國旗下的講話復(fù)習(優(yōu)質(zhì)20篇)

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國旗下的講話復(fù)習(優(yōu)質(zhì)20篇)
時間:2023-12-12 18:08:05     小編:ZS文王

公共安全事關(guān)人民幸福和社會穩(wěn)定,我們需要加強安全管理。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準備,先明確總結(jié)的目的和重點。接下來是一些總結(jié)的注意事項和方法,希望對大家有所啟發(fā)。

國旗下的講話復(fù)習篇一

老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是:期末復(fù)習總動員。

時間過的真快,一眨眼,一個學(xué)期就快過去了。畢業(yè)班的同學(xué)還有四天的復(fù)習時間,非畢業(yè)班也只有6天的復(fù)習時間了。下面張老師和大家從態(tài)度、方法、臨場考試應(yīng)變?nèi)矫嬲務(wù)剰?fù)習準備工作。

首先是復(fù)習階段的態(tài)度。我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓(xùn),一份耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是苦的,最終的成功那可是甜的;三是進取的態(tài)度,學(xué)習如逆水行舟,不進則退,一下成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務(wù)實的態(tài)度,求真務(wù)實是我們提升復(fù)習質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。

有了好態(tài)度,還要有好的方法。我認為,復(fù)習過程中,行之有效的復(fù)習方法有三點:一是重視基礎(chǔ),不犯概念性錯誤,書本中基礎(chǔ)的知識最具生命力,只有打?qū)嵒A(chǔ),我們才能用有限的定義、概念、公式去應(yīng)對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤,復(fù)習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類錯誤;三是重視規(guī)范,書寫要規(guī)范,不犯低級的錯誤。

臨場應(yīng)考英做到以下七個方面:

1、瀏覽全卷,初步分清試題的難易程度。

2、合理安排時間,前緊后松。

3、卷面整潔,取得心理印象分。

4、基礎(chǔ)題:仔細審題拿足分。

5、中檔題:一絲不茍少失分。

6、難題:堅定信心多得分。

7、仔細檢查,審慎修改。

同學(xué)們!期末考試即將來臨,我相信你們會用誠實證明一個優(yōu)秀學(xué)生的良好品德。

最后:預(yù)祝全體同學(xué)在期末考試中考出自己真實的理想的成績。

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇二

期末考試在即,如何搞好期末復(fù)習成了同學(xué)們議論的重點話題.期末復(fù)習質(zhì)量的好壞,不僅影響到知識樹的建立,而且對于今后的學(xué)習也有很大影響.本文是本站小編為大家整理的搞好復(fù)習的國旗下講話,僅供參考。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好復(fù)習,微笑迎考”。

迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下又迎來了新的一周,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準備,用優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師和家長。本周四,六年級的同學(xué)即將引來畢業(yè)升學(xué)考試,下周一,我們1~5年級的同學(xué)也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期里,我們應(yīng)該把握時間,做好最后的復(fù)習準備。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是有無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

考試,對于我們每個同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效復(fù)習,才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習到的知識只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。

著名科學(xué)家茅以升先生,是個記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱為學(xué)習之母。不重復(fù),記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的知識,只有反復(fù)復(fù)習,才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習的時間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時。因為,如果在30分鐘內(nèi)就開始對學(xué)習的內(nèi)容復(fù)習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時以后再復(fù)習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。

此外,充分利用復(fù)習時間,提高復(fù)習效率對同學(xué)們來說也非常重要。有人說,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因為考試前的復(fù)習要付出艱苦的勞動;說其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功??荚囋诩?,請大家記?。骸罢{(diào)整心態(tài),微笑迎考”!同學(xué)們:“一分耕耘,一分收獲。”你在學(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后祝愿每位同學(xué)都旗開得勝,取得理想的成績!

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認真復(fù)習準備,迎接期末考試。在這個關(guān)鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習,制訂合理的計劃,復(fù)習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習最緊張的時刻,需要提醒同學(xué)們一點的是:學(xué)習是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習時間,進行復(fù)習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學(xué)習的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學(xué)習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習,一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習。在復(fù)習中狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習的主人,充分發(fā)揮復(fù)習中的主動性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

同學(xué)們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學(xué)期的學(xué)習相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習情況,同時也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預(yù)期的目標呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時間的接近,有的同學(xué)難免會產(chǎn)生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做游戲,讓自己的心情得到放松。

2、掌握好復(fù)習的方法。一個學(xué)期過去了,雖然每個單元學(xué)習后老師都會幫助我們把所學(xué)的知識進行復(fù)習整理,但學(xué)過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習期間把所學(xué)的知識加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習,合理分配時間。那怎樣復(fù)習才有針對性呢?我們可以把這個學(xué)期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分復(fù)習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的復(fù)習方法。如學(xué)英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記,有的同學(xué)愛默默無聲地記,有的同學(xué)邊看邊記,有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法,只要經(jīng)過嘗試,效果不錯,就是適宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學(xué)習習慣比沒有學(xué)到知識更可怕。在我們的學(xué)習中,有的同學(xué)邊聽老師講課,邊做小動作,學(xué)習不專心;也有的同學(xué)一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣,對學(xué)習都會產(chǎn)生不良的影響。

4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩(wěn)定,不要過于緊張。拿到試卷后,要認真審題,容易的題先做,難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認真檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。最后,希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài),把前進中的阻力轉(zhuǎn)化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

國旗下的講話復(fù)習篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園,文明你我》。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,我們也渴望美麗的校園。

走進實中,金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風景線,禮貌的同學(xué)比比皆是。然而,在這一切美景的背后,卻還有另一幕:樹下,小小的紙團靜靜地躺著;草坪已經(jīng)被踩成了一條小路;空蕩蕩的教室卻依舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。

綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求,創(chuàng)建綠以校園就要從現(xiàn)在做起,從點滴做起。不踐踏草坪,不隨地吐痰;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;同學(xué)之間文明用語,不說臟話。用綠色的實際行動去影響周圍的人,共建一個和諧的校園。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時,定會倍感心情舒暢;優(yōu)美的環(huán)境,讓我懂得珍惜,學(xué)會愛護;在美麗的校園中,我們沐浴著陽光;收獲著知識。

老師們,同學(xué)們,手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!愛護學(xué)校是我們的義務(wù);愛校如家,是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加和諧宜人!

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇四

老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

建議大家做到以下幾點:

1、有效復(fù)習知識,查漏洞補缺乏:全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結(jié)合平時測試找到自身知識上的漏洞,為自身制定一個復(fù)習計劃,明確自身復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復(fù)習,課下,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進行復(fù)習,學(xué)習基礎(chǔ)單薄的同學(xué)可請老師進行個別輔導(dǎo),也可請學(xué)伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

2、養(yǎng)成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量:課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動,思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn),敢于質(zhì)疑,敢于提問。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立考慮、認真完成,以提高學(xué)習的質(zhì)量。

3、加強課外學(xué)習,彌補課堂缺乏:培養(yǎng)自身讀書的喜好,主動閱讀課外書,積極參與課外實踐活動,開闊眼界,增加知識。復(fù)習、應(yīng)考期間還應(yīng)要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外堅持充分的睡眠,也有助于復(fù)習效率的提高,該學(xué)的時候?qū)W,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,防止平安事故的發(fā)生。同學(xué)們,只有付出辛勤的汗水,才干獲得豐富的回報。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習,在考試中能取得優(yōu)異的成果,向家長、向老師匯報。

國旗下的講話復(fù)習篇五

同學(xué)們:

同學(xué)們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學(xué)才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。

我們匯聚在聯(lián)合中心小學(xué),作為聯(lián)合中心小學(xué)的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境。我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學(xué)習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ),為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。

勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學(xué)們參考:

一是要制定合理的復(fù)習計劃,對后幾天的學(xué)習作出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù)。二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。三是要明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。復(fù)習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。四、講究方法,適當做題。復(fù)習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的'方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習的效率。當然復(fù)習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。

同學(xué)們,學(xué)習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習時間,運用恰當?shù)膹?fù)習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出?!毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過了努力就會取得一份收獲!

最后,祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

國旗下的講話復(fù)習篇六

親愛的同學(xué)們:

下午好!

“光陰似箭,日月如梭。”古人常用此話來形容時間過得飛快。時間的確快逝如飛。這不,同學(xué)們在我們學(xué)校讀書,一晃五年就要過去了,再過二十幾天就要升入六年級,轉(zhuǎn)到中學(xué)去學(xué)習了。我們面臨著自己人生中的第一個轉(zhuǎn)折點,也是我們學(xué)習的又一個新起點,我們將以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)呢?(全新的姿態(tài)).對,要以全新的姿態(tài)出現(xiàn),首先要解決的是一個學(xué)習成績的問題,我們辛辛苦苦地學(xué)了五年,在過去的五年里,我們經(jīng)歷了播種,施肥,鋤草等全過程,終于等來了收獲的季節(jié),豐收與否,就在此二十幾天了。你們想豐收嗎?你們想獲得自己最優(yōu)異的成績嗎?(當然)

對,有個名人說,有了革命的思想,就要有革命的行動,我們有了堅定的信念,現(xiàn)在就該有踏實的行動了。我們將如何以優(yōu)異的成績升入高一年級的學(xué)校呢?時至今日我們得用自己的實際行動來回答好這個問題了。

同學(xué)們,下面我給你們講一個故事:一群河蚌在一只老河蚌的帶領(lǐng)下,在清亮的河水中,歡快地散步。那是一個春日的早晨,暖暖的陽光照在河水中,微風吹拂,河面上仿佛灑下了一層金子,那是一群年輕的河蚌,它們光潔鮮亮,朝氣蓬勃,充滿了青春的快樂,就好像天真可愛的少先隊員們,背著書包,唱著歌謠,歡樂地走在上學(xué)的路上一樣,未來的道路完全被歡樂的心情照亮著。忽然,在一道河灣里,老河蚌停了下來,它回過頭語重心長地對小河蚌們說:“孩子們,你們不能光顧著玩,應(yīng)該去撿一粒沙子了?!蹦歉鄙袂?,就像是現(xiàn)在為我們留作業(yè)的老師,它的臉上既有希望,也有憂慮。

小河蚌按照老河蚌的要求做了,它們紛紛撿了一粒沙子,埋進了體內(nèi),就像種下了一粒種子,耐心地等待發(fā)芽、開花、結(jié)果。而那時節(jié),老師也正在給我們講課,語文、數(shù)學(xué)……我們把它們撿起來,存在腦海中,就像河蚌撿起的那粒沙子。

可是有一只貪玩的河蚌,不知道是沒有聽見,還是沒有把老河蚌的話當成一回事,在大家撿沙子的時候,他沒有去撿,卻蒙混過關(guān)了,就像有些同學(xué),上課開小差、作業(yè)糊亂做,課后不復(fù)習,考試不動腦。歲月像那河水一樣,在不知不覺中悄悄地流失。

很長時間過去了,小河蚌們長大了,它們紛紛打開自己的蚌殼,在那些蚌殼之中,竟然藏著一顆顆珍珠,它們發(fā)著亮、放著光,把滿河的水照得通明光亮,那粒小小的沙子,經(jīng)過時光的洗滌,歲月的磨礪,長年累月的心血和汗水的澆灌,竟然變成了美麗晶瑩的珍珠!河蚌們互相擁抱著,歡笑著,一邊流著眼淚,一邊慶賀自己的成果。

然而就在大家歡呼雀躍之際,那只曾因為貪玩而未去撿沙子的河蚌,悄悄地溜走了,沒有沙子,它的殼中就沒有珍珠。它用什么慶賀呢?它流淚了,很后悔,可此時衰老已經(jīng)爬上了他的額頭,想要回頭重新?lián)炱鹉且环菔湃サ臅r光為時已晚。

同學(xué)們,當其他同學(xué)都在努力學(xué)習、為自己的理想而拼搏、奮斗,為自己的未來儲備知識時,你又在干些什么,想些什么呢?把握現(xiàn)在的美好時光,珍惜現(xiàn)在的一切時間,為自己的明天、為自己的未來而積蓄力量吧。

同學(xué)們,我知道你們一定不會辜負老師家長的希望,一定會實現(xiàn)自己的美好愿望的。最后,預(yù)祝你們圓滿完成學(xué)習任務(wù),取得優(yōu)異的成績!

國旗下的講話復(fù)習篇七

每個人都有對未來的幻想,當我們堅信我的未來不是夢的時候,我們也就會朝著我們的夢想為之奮斗。

我希望未來的自己能夠成為一名教師,腦海里有著廣博的知識,也能夠像如今我的老師一般,站在三尺講臺上,為臺下的學(xué)生們送去他們的夢想。

在我確定了我的這個夢想之后,我就開始努力的朝著夢想的方向出發(fā)了。我堅信,只要我朝著夢想的道路一直走下去,我的未來就不是夢。我的努力并不是一時的沖動,更多的是因為我的這個夢想足夠的堅定。我也向往著老師這份職業(yè),我會朝著我的夢想堅持不懈的走下去。

如今的我還是一名學(xué)生,我的首要任務(wù)就是將我的學(xué)習成績提上來。以往上課的時候,我還會發(fā)一點小呆,但是自從我確定了我的目標,有了堅定的夢想之后,上課時的我就再也沒有發(fā)過呆,開過小差了。

我會打起十二分的精神,在課堂上認認真真的學(xué)習,緊跟著老師的上課思緒。課后的作業(yè),我也會準時完成,并且認真的對待。我的變化看在同學(xué)們的眼里,也看在老師的眼里。一段時間后,我的成績就有了顯著的進步。

當一個人有了明確的目標后,他就會有著超乎尋常的沖勁,會朝著自己的目標不斷的前行。這時候的我就是處在這種狀態(tài)之中,并且,這種狀態(tài)將一直持續(xù)到我實現(xiàn)了夢想為止。我相信自己,也相信我的未來將會更加的美好。

當我們都朝著自己的夢想沖刺的時候,我們也要相信,我們的未來不是夢。每個人的未來都掌握在自己的手中,當我們努力奮斗,堅持不懈的拼搏的時候,我們的未來也就將迎來了一個美好結(jié)果。

現(xiàn)在就讓我們?yōu)槲覀兊奈磥韥砥床?、沖刺吧!

國旗下的講話復(fù)習篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天國旗下講話的題目是《有效的期末復(fù)習》。

復(fù)習時間非常有限,不講究效率是不行的。期末考試是一種綜合測試,與平時的單元練習,單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維說過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)三種境界”,我認為期末復(fù)習也有三個境界,境界不同,復(fù)習效果不同,所取的成績也不同。

喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習,對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習之后,對需要記憶的東西進行鞏固加強,對提高成績有很大幫助。要求背誦的課文、詩句、段落要會背誦,還要高質(zhì)量的完成老師布置的作業(yè),不遲交,不抄襲,不拖欠,獨立完成。這些都是提高成績的有效方法。這也就是人們常說的“臨陣磨槍,不快也光”。

查缺補漏是第二境界。在平時的學(xué)習中,對某個知識點根本就沒搞懂,或者對某個知識點的易錯,易混處沒弄明白,導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用期末復(fù)習,正好可以查缺補漏,把平時缺失遺漏的知識補足補齊,使知識鏈通暢。將平時作業(yè)、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,并且專門用一個本子建立“錯題集”,記錄這些錯題。期末復(fù)習中,一定要拿出一定的時間重新去溫習,這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集,除復(fù)習語言知識點外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比較集中的單元,就是你缺漏多的地方,經(jīng)常復(fù)習,防止同樣的錯誤在期末考試時再次發(fā)生。

復(fù)習的第三個境界是歸納整理,這也是復(fù)習的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的,零亂的,通過歸納整理,一方面可以使知識形成體系,另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的最好辦法就是歸類。當一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中條理清楚的時候,才能使知識融匯貫通,觸類旁通,也才能舉一反三,聯(lián)想創(chuàng)新,學(xué)以致用??鬃诱f:“溫故而知新”意思是說復(fù)習舊的知識時,又領(lǐng)悟到新的東西。當你們達到復(fù)習的最高境界時,也就離“青出于藍而勝于藍”不遠了,一定能超越自己,超越老師。

當然,要使復(fù)習有好的效果,還有兩點要做到。首先,要把復(fù)習當成一種樂趣,一件愉快的事??鬃釉疲骸皩W(xué)而時習之,不亦說乎?”以積極的心態(tài)度去面對學(xué)習是十分重要的,一個好的學(xué)習態(tài)度,可以培養(yǎng)你對學(xué)習的興趣,讓你認真地對待學(xué)習,不斷地提高學(xué)習成績,還可以讓你虛心接受別人的意見,彌補自己的不足,汲取更多的知識,品嘗到學(xué)習的快樂和成功的快樂;最后,我想告訴大家,注意參加適當?shù)捏w育鍛煉,增強體質(zhì)。勞逸結(jié)合,學(xué)習效率將會成倍地提高。

最后,祝大家在期末考試中取得好成績,快快樂樂過新年!

謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇九

閑假時分,人的心靈往往是最寧靜的,趁這時,取出一片美文來靜心品讀,無疑是一種享受。

窗前清風拂過,我隨手翻開了陳明弼的一首詩歌《路》平靜的心境隨著文章的深入理解,而振憾起伏。

踏倒了荊棘蒺藜,路就會清晰可辯,左顧右盼,不敢抬步,有路也是滿眼荊棘。人生之路,處處充滿挑戰(zhàn)。時而寸步難行,時而清晰可辯,卻一再猶豫,錯過了機遇。我不禁想起了項羽,至今思項羽,不肯過江東就是因為項羽畏懼了那回頭的荊棘,才放棄了路,自刎而死,多么可悲!若項羽能明白路不能重走,心卻能夠回頭。那就不會有這樣的杯具。

當你選擇的時候,路也選擇了你,成功不取決于路的選擇,而在于選擇了你。當愛迪生選擇了從事科學(xué)事業(yè)后,正是因為他不懈努力和付出,才會有一千多項發(fā)明,為人類帶來光明,點亮了他選擇的路。

小路常常走出同類,大路未必走得出自我小路是大路的起點,是通往大路的捷徑,就如那濤濤江水,若沒有小溪的匯合,它永遠不會那么翻騰。

人生最舒服的路,往往是錯路,及早發(fā)現(xiàn)失敗之路,也是一種成功。佛教有句回頭是岸不就是說明了這點,有時候,人們明明明白是錯路,卻仍然抬步,那是多么悲哀,有時候,路是筆直的,而人們偏扭曲了路線的方向,從而走向黑暗的深淵,人能夠改變路,路也能夠改變?nèi)恕?/p>

路的最高境界是無形,它永遠延伸于內(nèi)心一條延伸于內(nèi)心的路,常人很難摸索道,但一條沒有污垢的路,往往就在人們最近,最近的角劃落,心高,路就寬,心窄,路就窄,心寬一寸,路寬一丈,即使眼前只是小路,也因你的內(nèi)變成大路。

在人生的道路上每跌一跤,就會增加一道疤痕,當生命經(jīng)歷歲月風刀霜劍的割削,沖破了名利,權(quán)力,欲望的羈絆束縛,結(jié)晶出成就便走向安靜之極致。

合上書本,睜目靜思,自我仿佛也來到了心靈靜處,思索著。

國旗下的講話復(fù)習篇十

溫故而知新,說明復(fù)習在整個學(xué)習過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。本文是本站小編為大家整理的國旗下講話復(fù)習,僅供參考。

老師們、同學(xué)們:

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習:

首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習重要性的認識。復(fù)習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習,也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

5.要有自信心。有這樣一句。

名言。

:“對自己說,我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,覺得語意太平實了。其實,我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

6.從現(xiàn)在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教,及時弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,要及時弄清錯的原因,這樣才能鞏固所學(xué)知識。

同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習,爭取發(fā)揮出最佳水平!

老師們、同學(xué)們:

上午好!今天我講話的題目是《如何做好期末復(fù)習》。

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,今天我利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習:

首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習重要性的認識。復(fù)習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

1、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習,也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習,爭取發(fā)揮出最佳水平!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

不知不覺,期末將至,目前各年級、各學(xué)科都基本已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段。為了提高復(fù)習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習:

首先,全體同學(xué)要提高對復(fù)習重要性的認識。復(fù)習的目的,是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人,因此,我們應(yīng)該做到以下幾點:

1、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,大家要認真參與,不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差,跑神的現(xiàn)象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業(yè)。

4、既要會學(xué)習,也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結(jié)合。

同學(xué)們!“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W(xué)習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最后,在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習,爭取發(fā)揮出最佳水平!祝老師們身體健康!謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是:溫故知新,學(xué)會復(fù)習。

同學(xué)們,偉大的教育家孔子曾說過:“溫故而知新,可以為師矣?!边@是說:溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。他還說過“學(xué)而時習之,不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃地按時地去復(fù)習它,也是一件快樂的事情。只有有效的復(fù)習,才能達到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人,很多人曾經(jīng)詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!”是啊,學(xué)過的東西,只有反復(fù)復(fù)習,才能牢固地記憶,并能應(yīng)用自如。

由此可見,在復(fù)習學(xué)習的同時及時復(fù)習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的重點……保持這樣的`“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時間變成無限的資源!

相信大家已經(jīng)很明確了,我們的課文學(xué)習已經(jīng)接近尾聲。再過一段時間,我們會面臨學(xué)習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期末階段性的檢測。

在此期間,同學(xué)們應(yīng)該安排好自己的學(xué)習時間,首先把各科的復(fù)習時間,做出合理的安排,科學(xué)制定復(fù)習計劃很重要,大家千萬不要忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習。復(fù)習時要注重方法,復(fù)習不是機械的抄、默、背,這無法喚起我們?nèi)魏螌W(xué)習興趣,還很容易產(chǎn)生大腦疲勞。在復(fù)習時,同學(xué)們要學(xué)會理解和融會貫通,或分析難點,或歸類錯題。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結(jié)合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,多問問自己我是否理解了這些知識要點。

最后,給大家提供一些復(fù)習時的幾個小竅門:

1.憶:回憶學(xué)了哪些知識,重點是什么,老師是如何導(dǎo)入、分析的,象過電影一樣??梢园垂P記回憶,也可以按教材綱目回憶;可以一個人單獨回憶,也可以幾個人相互啟發(fā)、補充回憶,總之,不拘一格。

2.讀:閱讀教材和筆記,同回憶對照,不僅加深了記憶,而且保證了知識的完整性。

3.思:把新知識歸納整理,形成一個小系統(tǒng),然后納入到大系統(tǒng)中,形成知識網(wǎng)絡(luò)。

最后,祝同學(xué)們在以后的檢測中都能旗開得勝!

謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十二

尊敬的'老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天國旗下講話的題目是《扎實復(fù)習 輕松迎考》。

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將結(jié)束,期末近在眼前,同學(xué)們,你們都準備好了嗎?機會總會留給有準備的人。只要我們刻苦努力,一定能取得令人滿意的成績。在這復(fù)習期間我們應(yīng)該怎么做,應(yīng)該注意些什么問題呢?在這里我提出以下建議:

2.敢于提出疑問。在課堂中我們一定要積極參與學(xué)習討論,如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)或有疑問一定及時向老師、同學(xué)請教,直到弄懂為止。只有這樣,我們才能有效地彌補自己的知識漏洞。

3.認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,老師會根據(jù)知識的重難點,有計劃地布置作業(yè),有目的地練習鞏固。因此,我們對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)一定要獨立思考、認真完成。這樣才能達到事半功倍的效果。

4.進行自我復(fù)習。每個同學(xué)的知識水平都不一樣,每個同學(xué)都有與別人不同的知識優(yōu)勢和知識不足,因此我們需要找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇地進行自我復(fù)習。

5.融會貫通,使知識系統(tǒng)化。通過平時的學(xué)習,我們完成了對基本能力的掌握?,F(xiàn)在我們要通過復(fù)習時的回顧,查漏補缺,把各部分內(nèi)容有機地“組裝”起來,編織一張系統(tǒng)的知識網(wǎng)。

6.會學(xué)習,會休息。要想取得最佳的學(xué)習效果,我們還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時睡覺,一定要保證充足的睡眠。

同學(xué)們! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”剩下的時間由我們自己來把握。相信我們每一位同學(xué)們都是好樣的,一定會認真投入復(fù)習,一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷!

祝愿同學(xué)們在期末考試中都能取得理想的成績。

謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是來自,今天非常榮幸能夠代表我的演講。我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習。

有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格?!蔽蚁胝f的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時時看到奮斗的目標和參照物。徐本禹是一個榜樣,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個人的心里。

新東方教育集團創(chuàng)始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個默默無名的跑龍?zhí)祝麨樽约簩ふ业搅艘粋€榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上,手握最佳男主角的獎杯時,他的獲獎感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員?!笔堑模苄邱Y生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個榜樣吧!在我身邊有很多同學(xué)會以馬云,李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時候,我們不免會覺得這些榜樣離得太遠,總沒辦法抓到他們的身影。其實,榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問,積極進取的同學(xué),也能看到很多有才華,有思想,熱愛集體,樂于奉獻的同學(xué),他們的學(xué)習基礎(chǔ)可能并不扎實,成績可能并不優(yōu)秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會辜負勤奮的人,他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果。他們,同樣是我們學(xué)習的榜樣!

孔子有云:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!蓖瑯?,在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風氣帶入校園,比如說在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為;這些現(xiàn)象與我們充滿書香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學(xué)能夠反躬自省,明辨是非,進一步規(guī)范自己的言行,以一個更高的標準要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習,以他們?yōu)榘駱?,塑造一個更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!

身邊的榜樣,默默無聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍;因為有了心中的榜樣,前面的道路才更加寬廣。

讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習的動力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國真正迎風而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量吧!

最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾:anexampleofthepowerisinfinite。thankyou!謝謝大家。

國旗下的講話復(fù)習篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天在國旗下講話的主題是《有效復(fù)習,迎接期末考試》。

1.有效復(fù)習知識,查漏洞補。結(jié)合平時作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復(fù)習計劃,明確自己復(fù)習什么,復(fù)習的重點是什么,并且要按計劃堅持每天完成規(guī)定的復(fù)習內(nèi)容。

2.養(yǎng)成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量課上學(xué)會聽講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動,思維隨著老師的復(fù)習去想、去轉(zhuǎn)。不理解的問題記及時向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。對于老師在復(fù)習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真按時完成。養(yǎng)成審題習慣,理清解題思路。學(xué)會檢查,反復(fù)驗算,確保正確。復(fù)習得越扎實,越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

3.勞逸結(jié)合,合理用腦要想提高學(xué)習成績,還要注意勞逸結(jié)合,合理用腦。

4.遵守紀律。在課間活動的時候,我們可以放松一下緊張的情緒,但一定不要進行劇烈活動,更不能打鬧,以免出現(xiàn)安全事故,否則會影響你或他人正常的復(fù)習與考試。

只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得理想的成績,不辜負父母和老師的期望。

謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。

在這個關(guān)鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內(nèi),我的學(xué)習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習所學(xué)的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應(yīng)該做的,是總結(jié)之前的學(xué)習,制訂合理的計劃,復(fù)習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末復(fù)習最緊張的時刻,學(xué)習是以時間做保證的,同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習時間,進行復(fù)習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學(xué)習的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的'學(xué)習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備??鬃诱f:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習,一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復(fù)習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習。在復(fù)習中狠抓基礎(chǔ),查漏補缺,做到復(fù)習到位,消化到位,寧可學(xué)少點,也要學(xué)好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

第三、在心理上做好充分的準備??荚囀蔷o張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

同學(xué)們,加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學(xué)們做學(xué)習的主人,充分發(fā)揮復(fù)習中的主動性、創(chuàng)造性,提高復(fù)習效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績。

謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的題目是《全力以赴迎接期末考試》。

期末考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。我們應(yīng)該做到以下幾點:

首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。

其次,科學(xué)安排好復(fù)習計劃,以勤奮、踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。期末考試內(nèi)容龐雜,許多同學(xué)復(fù)習起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身特點,制定出適合自己的切實可行的復(fù)習計劃,科學(xué)、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時間,保證計劃的落實。復(fù)習時,要有強化意識,對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關(guān),盡量將以前做過的練習重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決。

第三,期末考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。做人是學(xué)習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!另外,在考試時大家務(wù)必要做到以下幾點:1、認真讀題,審清題意;2、循序漸進,由易到難;3、仔細分析,認真答題;4、書寫工整,卷面干凈;5、反復(fù)檢查做完考題。

同學(xué)們,人生能有幾回搏?人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整??荚囋诩?,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要我們滿懷信心,全力以赴地去迎接考試,我們就一定會取得滿意的成績!

國旗下的講話復(fù)習篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是:如何進行期中考前復(fù)習。

下周三開始,我們將迎來期中考試。在期中考試前,我們有一個短暫的階段性復(fù)習,來鞏固所學(xué)知識,復(fù)習是一個很重要的環(huán)節(jié),千萬不要掉以輕心。下面我將與同學(xué)們共同分享我的復(fù)習心得。

一、計劃要科學(xué)

為了防止盲目復(fù)習,一定要制定科學(xué)的計劃,即針對有限的復(fù)習時間,明確復(fù)習目標,制定合理的計劃,如:早晨可背誦詞匯,課文,概念知識等;晚上集中空閑時間做些練習。而且計劃一定要按時完成,切忌半途而廢。

二、點面要結(jié)合

首先解決“面”的問題,即基礎(chǔ)知識面要廣,內(nèi)容要全。詞匯,課文,練習均應(yīng)兼顧,同時要抓住重點,可參照專門輔導(dǎo)用書,進行復(fù)習,切忌滿篇亂抓。

三、方法要巧妙

復(fù)習方法不當,易犯“一看就會,一用就錯”的毛病,復(fù)習時要做到“三勤”即勤動口,勤動手,勤動腦。需要記憶的知識,要注意總結(jié)歸納,活學(xué)活記。

四、考前要演練

復(fù)習中要學(xué)、練、思相結(jié)合。結(jié)合模擬試題熟悉題型,掌握應(yīng)試技巧。另外,考試時要三注意:注意仔細審題,注意做題先易后難,做完后認真檢查。

五、心態(tài)要端正

因為一直在努力,你沒有理由不完全相信自己會獲得成功,又因為沒有永遠的失敗,只是暫時的不成功。因此,在月考中失利的同學(xué),定會在期中考試中取勝。

“細心、用心、耐心、虛心”是成功的關(guān)鍵。

還有一個多星期,就一切水落石出了,讓我們共同在學(xué)習中期待期中考試的到來。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十八

大家早上好!我是來自_______班的____,今天我給大家?guī)淼膰煜卵葜v是《期末復(fù)習感言》。

期末就要到了,同時檢驗我們一學(xué)期所成的期末考也就要到了。在這一階段,我們每一個人都應(yīng)為考出一個滿意的成績而努力地復(fù)習。復(fù)習首先要用心,端正自己的態(tài)度,排除一些不良的情緒,畢竟過了期末考我們就迎來了渴望的寒假,只有期末考考好了,寒假才能玩得更開心,更舒暢。但復(fù)習也要有一些好的方法,這樣就會事半功倍。這里我向大家介紹我的方法:

一、扎扎實實,一步一個腳印地做,掌握好基礎(chǔ)。這就需要大家認認真真聽好每一堂課,仔仔細細寫好一份作業(yè),不懂就問,可以問老師,也可以問同學(xué),力求能夠掌握好大部分知識。

二、要有重點,集中精神復(fù)習薄弱科目。平時多看看書本或參考書,掌握基本概念、基本方法、基本思想,爭取不在基礎(chǔ)上丟分。但這并不意味著就拋棄自己較好的科目,更不是不寫那些科目的作業(yè)。要確保薄弱科目有進步,優(yōu)勢科目穩(wěn)中有進。

三、勞逸結(jié)合。在繁忙的復(fù)習中抽出一點時間讓自己放松一下?;蚩纯瓷缴系木G色,或走出教室,在走廊上走走,呼吸一下新鮮空氣,或偶爾打打籃球,踢踢足球。但同時也不能玩得過火,基本學(xué)習時間要保證,以免耽擱了復(fù)習,或者一不小心受傷,期末考不能考,使自己后悔莫及。

四、平時做試卷要像對待期末考那種態(tài)度。久而久之習慣了,也就不會在期末考中過度緊張,發(fā)揮不出真實成績。平時努力培養(yǎng)一個良好的心態(tài),使自己輕輕松松應(yīng)試,然后高高興興取得好成績。

以上是我個人的方法,我相信你們每一個人都有你自己的好方法,我也祝愿你們每一個都能取得自己心目中的理想成績,祝你們健健康康、開開心心。

謝謝大家!

國旗下的講話復(fù)習篇十九

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

大家早上好!我是164班的xxx,今天我在國旗下講話的主題是《提前預(yù)習、及時復(fù)習》。

預(yù)習對學(xué)生的學(xué)習非常重要。具體而言,預(yù)習的作用表現(xiàn)在以下幾個方面:提高聽課效率。通過預(yù)習,對即將要學(xué)習的新課能夠做到心中有數(shù),知道哪些內(nèi)容自己能夠弄懂,哪些內(nèi)容自己還沒弄懂,這樣,聽課時,便可集中精力去聽那些自己沒弄懂的部分。聽課變得更有針對性了,能夠抓住課堂學(xué)習的重點和難點。

更好地做課堂筆記。如果課前不預(yù)習,上課,老師講什么就記什么,盲目地記筆記而顧不上聽課。經(jīng)過預(yù)習,記筆記時就有了針對性,選擇那些書本上沒有的,老師另外補充的內(nèi)容以及自己預(yù)習時沒能理解的部分去記。這樣可以節(jié)省大量時間用于聽課時思考問題。

預(yù)習可以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。預(yù)習本身相當于一種學(xué)習。預(yù)習時,要獨立地閱讀、獨立地思考,用自己的方式去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,獨立地接受新知識。在這個過程中,學(xué)生的自學(xué)能力會逐步提高。

預(yù)習可以鞏固學(xué)生對知識的記憶。學(xué)生在預(yù)習時,對知識已經(jīng)做了獨立思考,聽課時就可以進一步加深理解,這樣就比單純依靠聽課獲得知識的記憶效果好。

預(yù)習之所以有這么多的良好作用,從心理學(xué)角度說,是因為在預(yù)習過程中,發(fā)現(xiàn)疑難點,從而在大腦皮層上引起了一個興奮中心,即高度集中的注意力狀態(tài),這種注意狀態(tài)加深了學(xué)生對所學(xué)知識的印象并指引著學(xué)生的思維活動轉(zhuǎn)向?qū)σ呻y問題的解決,從而提高了學(xué)習效果。

對于初次閱讀沒讀懂的問題,在第二次閱讀時,頭腦里始終要帶著這個問題,深入思考,仔細鉆研教材,這時的閱讀速度可以適當放慢一些,遇到困難,可以停下來,翻翻以前學(xué)過的內(nèi)容,或者查閱有關(guān)的工具書、參考書,爭取依靠自己的努力把難點攻克,把問題解決,把沒讀懂的地方讀懂。同時,也可以在書面的空白處,預(yù)習時遇到的疑難點是什么,自己是如何解決的,查閱了哪些參考書或工具書,所查閱的資料中有價值的部分的摘抄及心得體會。

復(fù)習打破章節(jié)界限實行大單元、小綜合、專題式復(fù)習。復(fù)習絕不是第一輪復(fù)習的壓縮,而是一個知識點綜合、鞏固、完善、提高的過程。復(fù)習的主要任務(wù)及目標是:完成各部分知識的條理、歸納、糅合,使各部分知識成為一個有機的整體,力求實現(xiàn)基礎(chǔ)知識重點化,重點知識網(wǎng)絡(luò)化,網(wǎng)絡(luò)知識題型化,題型設(shè)計生活化。在復(fù)習中,要以數(shù)學(xué)思想、方法為主線,學(xué)生的綜合訓(xùn)練為主體,減少重復(fù),突出重點。同時,要有一些必備的應(yīng)試技巧和方法,使自己有足夠的自信從容地面對考試。由于考前的學(xué)習較為緊張,往往有部分學(xué)生易焦慮、浮躁,導(dǎo)致學(xué)習效率下降,在此階段還應(yīng)注意對自己的心態(tài)及時作出調(diào)整,使自己能以最佳的心態(tài)參加明后天的月考。

謝謝大家,我的講話到此結(jié)束!

國旗下的講話復(fù)習篇二十

老師們、同學(xué)們:早上好!

伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,新年的第四天,新的一周。今天我講話的主題是:以積極的態(tài)度迎接期末考試。

開學(xué)到現(xiàn)在已近一個學(xué)期了,四個月來,老師們克服了很多困難,認真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;我們同學(xué)認真地聽課、按時完成作業(yè)、積極參加各項活動,確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼,今天已經(jīng)是第十九周的星期一了,也是我們這個學(xué)期的最后一周,更是我們老師和同學(xué)們最關(guān)心和最關(guān)鍵的一周,明天將舉行語文、數(shù)學(xué)的期末考試。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試,認真復(fù)習,作好充分準備,力爭在期末考試中取得優(yōu)異成績,為此特向全體師生提出如下幾點要求:

第二,要求全體同學(xué)要認識到期末考試的重要性,在考試前要調(diào)整心態(tài),精心準備,樹立必勝信念,相信一份耕耘必會有一份收獲。

第三,要求全體班主任要對學(xué)生加強考風考紀教育,嚴肅考試紀律??荚囎鞅资且环N自欺欺人的行為,是最惡劣的行為,也是最嚴重的違紀行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生,也充分相信同學(xué)們會嚴肅考試紀律,尊重自己的人格,做一個誠信的人。

第四,遵守考試時間。我們明天的考試時間:上午8:30開始考語文,下午2:30考數(shù)學(xué),請我們?nèi)w師生嚴格按照考試時間參加監(jiān)考和考試。

同學(xué)們,學(xué)習是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一年年學(xué)習,知識積累和技能掌握不斷提升,通過一次次考試證明自己有進步、能成功。你們是充滿學(xué)習信心來到我們學(xué)校的,學(xué)習科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵辛苦攻讀的自己。我們教師要嚴守崗位,做好考前的一切準備工作,認真對待每一場考試,嚴格考試流程,確保學(xué)生素質(zhì)的提高與考試成績的雙贏。在做好復(fù)習迎考準備的同時,希望各位同學(xué)能一如既往遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,鞏固已養(yǎng)成的良好習慣,做文明學(xué)生。

同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己我能行!

最后祝大家:期末考試取得優(yōu)異成績,祝大家新年愉快,寒假生活快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

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