寫作是培養(yǎng)思維能力和提升綜合素質的有效途徑，我們可以通過不斷練習和反思來提高自己的寫作水平。寫總結時，要注重適當運用圖表、數據等可視化工具，以增強總結的說服力和可讀性。請看以下總結參考文獻，以幫助你更好地理解寫作總結的技巧和方法。
小學三年級小小志愿者篇一
活動目標:。
1.引導幼兒通過探索玩小椅子的不同方法，發(fā)展幼兒動作的協調性，提高平衡能力。
2.鼓勵幼兒不怕困難，爭當小小志愿者為災區(qū)送水，體驗游戲的`快樂。
活動準備：
電腦、音響、音樂；小椅子人手一把，預備椅子36把；礦泉水人手一瓶、圈四個。
活動過程：
一、開始部分。
熱身運動：椅子操，要求聽音樂節(jié)奏有力地進行練習。
二、基本部分。
1．幼兒第一次個人探索玩小椅子、交流并練習。
2．幼兒第二次合作探索玩小椅子、交流并練習。
3.講解并示范在疊加堆高的椅子上行走，幼兒嘗試練習，要求能保持身體平衡并注意安全。
4.游戲：我是小小志愿者。
（1）熟悉路線并練習整套動作。
（2）幼兒游戲，鼓勵幼兒在游戲過程中大膽、勇敢，并能注意安全。
三、結束部分。
幼兒跟著老師口令做放松運動，搬小椅子回活動室。
小學三年級小小志愿者篇二
一頭烏黑的頭發(fā)，一張雪白雪白的臉，一雙小小眼睛，笑起來幾乎看不見眼睛，她就是學期我的同桌。
新學期，老師把何田調到的我的旁邊，我決定給她來個下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，于是，我便在桌子的中央畫下一條三八線。何田看了我一眼，并不開腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現了小尾巴，我大聲的道：為什么擠我呀？何田毫不示弱回敬道：誰叫你超過分界線。我一看，果然超過了一截，只好啞口無言。從此我對三八線十分警惕，她對三八線也是寸土必爭，于是我們的關系越來越不好了。
一天，我考試畫圖要鉛筆，我文具盒里找了半天也沒找到，只看見文具盒里只有橡皮，鋼筆都擺的整整齊齊的就是沒看見鉛筆，突然，一只小手把鉛筆推了過來，哦，原來是何田，這時候一個鮮紅的一百分露出了直沖我笑，從此我和她的關系漸漸好了。
下課了，我在看書，何田問我看什么呢？我說：《三國演義》。是不是大牛、大羊、大豬演的《三國演義》啊她又問。這時候我不得不捧腹大笑了，接著，又有一串順口溜來襲：爺爺在煮飯，叫我打醬油，我把瓶子摔碎了，爺爺罵我死東西。我罵爺爺死老頭。
我的同桌可是遠近聞名的數學大王，我就搞不懂她那么的調皮，數學成績還那么好，而且老師還把她當成我的榜樣，叫我們向她學習。
一次一節(jié)作文課，我寫作文，她就擠我一下：寫誰呢，我的大作家---孫明昊？我說：還能寫誰??！寫你唄！她又說：最好幫我寫的刺激些的大魔頭。
你瞧，我的同桌就是這樣調皮，成績又好，也很謹慎的小女孩。
小學三年級小小志愿者篇三
快要下雨了，天空烏云密布。雷公在天上賣力地敲打著大鼓，發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲，嚇得人心驚肉跳。電母見了也不甘示弱，揮舞著她手中的“熒光棒”對雷公說：“我們來比賽吧，看誰的本領更大。”
小雨點坐著風哥哥的“飛行車”來到了大地母親的懷抱。它落到了美麗的花朵上，快樂的說:“小花姐姐，你真香，我能和你做好朋友嗎？”花兒聽了點點頭，高興的說：“好啊。我和小蜜蜂也是好朋友，它每天都來我這兒采花蜜?！?/p>
小雨點“嘩啦嘩啦”的落在小青蛙的背上，大聲地說：“你好小青蛙，我們來玩水上跳遠吧！小青蛙“呱呱呱”地叫道：“好哇好哇。”小雨點縱身一躍，跳到了一個大巖石上，回過頭來喊道：“小青蛙你快點，等一下我可就跳到河對岸了?！?/p>
小雨點“滴滴答答”的來到了美麗的學校，它落在窗戶哥哥的臉上，著急的說：“窗戶哥哥，能讓我進去和小朋友一起玩耍嗎？”窗戶“咔嚓”一聲關上了，嚴肅的說：“不行，要是讓你進去，小朋友們淋濕了會感冒的?！毙∮挈c被關在門外，可憐巴巴的看著認真聽課的小朋友們，傷心的哭了。
過了一會兒，雨停了，雷公和電母都回家休息去了。太陽公公從云朵里跑出來露出了燦爛的笑容，美麗的天邊掛著一條七色的彩虹正在對人們微笑。
小學三年級小小志愿者篇四
漸漸的夜深了，我躺在溫暖的床上想著那純潔的天使，和背上那潔白的翅膀。還有手上的魔法棒，我想著想著卻迷迷糊糊的睡著了。
我落到一片草地上就什么也不知道了。“快醒醒，快醒醒?！蔽衣牭揭魂嚱新暫螅倚蚜?。我看見周圍我大吃一驚，我看到一位穿著連衣裙的女孩。我奇怪的問：“是你在叫我嗎？你叫什么名字？這是哪兒??？”
她不假思索的說：“我是這里的花精靈，艾爾——多利亞，歡迎你來到天使王國！新居民！我現在是奉女王陛下來帶你游覽天使王國的?！?/p>
我迫不及待的說：“現在就走吧！我都有點兒等不及了。”
“好吧”艾爾——多利亞說“但是你要適應這對翅膀?！蔽移疵娘w呀飛呀……終于飛起來了。我高興及了。
第一站是幸福，那兒的人都很幸福。我看了高興及了，我也走進人群中。我也染上了幸福，我還沒玩夠艾爾——多利亞就說：“快別鬧了，去下一站了。”
第二站是孤獨，她把我送到那里自己卻不見了，我大聲呼喊她，她還是沒在。我獨自一人走啊走啊。還是沒人。我忽然昏倒了。我醒來了看見艾爾——多利亞在旁邊，她向我道歉我只好原諒她了。
我不想在這里待下去了，我飛啊飛啊忽然翅膀斷了，我昏倒了。
我醒來了，我依舊躺在床上，我現在知道了天堂不一定幸福。
小學三年級小小志愿者篇五
大家每天背著沉重的書包來到學校，學習各種復雜的功課，回到家還要寫許多作業(yè)，真是累呀！我真想變成一朵潔白的云，無憂無慮的在天空中飛啊！
如果我能變成一朵云，我就會在天上無憂無慮的玩。我跟著太陽公公笑，我陪著小鳥兒唱，我看著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花。
如果我能變成一朵云，我就會在天上看媽媽勞累地洗碗、刷鍋、沖洗勺子、筷子……再背上包去上班。
如果我能變成一朵云，我就會來到留莊，看爸爸工作。爸爸從公文包里拿出文件夾，看著一頁，又不時拿出本子和筆，記錄著什么重要的信息。
下午，我又飛回來看媽媽坐在陽臺前看《好媽媽勝過好我的老師》這本書。那時，我便會藏在離媽媽最近的一棵樹上，偷偷地看媽媽專心致志地看書。
小學三年級小小志愿者篇六
農民伯伯的田里有許多的種子。其中的一顆十分愛睡懶覺。因為生存，農民伯伯把它們種下來了。
春天，種子們從冬眠中蘇醒過來，它們掀開身上的雪被，在春姑娘的召喚下，在小雨點和陽光的沐浴下，其它的小芽兒都茁壯地成長了。它們迎風拂面，一會兒在那促膝談心，一會兒在那里嬉戲，玩得可開心了！但只有一顆愛睡懶覺的種子，它還沒有發(fā)芽。
過了一會兒，下起了小雨。小雨點兒在哪里呼喚它：“快發(fā)芽吧，和外面的伙伴一起玩吧！”可愛睡懶覺的種子一點兒也不理睬它，說：“哼，外面有什么好玩的，還不如在這里睡覺呢！”小雨點見勸不動它，只好走了。
雨過天晴，陽光妹妹對它說：“我?guī)湍惆焉砩系挠晁畷駮瘢纫粫耗闳ズ屯饷骐y道芽兒一起玩吧！”可陽光妹妹也勸不動它，只好走開了。
夏天，天氣十分炎熱。荷花姐姐對它說：“種子，種子，你快出來吧，外面的世界多美??！”但種子還是不肯聽，說：“為什么，這里多寧靜啊！”荷花姐姐看種子對它愛理不理的，也只好走了。
夏去秋來，楓葉哥哥看種子還在那里，，就對種子說：“快出來吧，你看，你的小伙伴們都長大了?！睕]想到小種子還是不聽。
蘋果姑娘也來勸它：“別執(zhí)迷不悟了，快出來吧。我……”沒等蘋果姑娘說完，愛睡懶覺的種子就不耐煩地吼道：“別吵了，讓不讓人睡覺?。 ?/p>
秋天過去，冬天來了。西北方“呼呼”地掛過樹梢。這時候，小種子想：現在我得去看看我的老朋友們了?？伤鼊傁氤鋈ィ厣暇鸵呀涀兊谋煅┑?，把萬物都凍成冰了。
小種子十分著急，在心里默默地想：我真不應該把好心的朋友們趕走，我真是……沒等說完這句話，愛睡懶覺的種子就已經被雪花寶寶淹沒了。
小種子的一生都在泥土里，從未出去過，從沒看過外面美麗的風景。可是，這又能怨誰呢？
小學三年級小小志愿者篇七
今天下午，我穿上校服，來到鄞州新華書店做小小志愿者。
我們戴上一條寫著“小小志愿者”的帶子，就開始整理書了。
我和何虞佳去了教科書區(qū)域?？粗刍潄y的試卷、習題和課本，我們只能慢慢地整。這書真不好整啊！好不容易整好的書，被別人一拿就又亂了。哎！整了好久連一個書架都整不好，更別說十幾個書架了。我說：“哎！這書是整不好了！”說說沒用，還得繼續(xù)干！
過了一會兒，出救星了。我媽媽說：“這些書你們一下子是整不好的，要不你們先去看會兒課外書吧！”我們歡呼著跑了過去。在兒童圖書區(qū)，毛書妍和徐樂萱早就在看書了。我們找了一本書也看了起來。
雖然當小小志愿者有點變味了，但還是很有趣！
小學三年級小小志愿者篇八
假如我會七十二變的話，我想變成雨。變成雨后，我可以滋潤大地的每個角落，讓大地充滿我的祝福。
春天，我變成淅淅瀝瀝的春雨，用輕柔的雙手撫摸那些植物，用溫柔的聲音告訴那些動物：“別睡覺了，春天來了，快起床吧！”小草小花抽出新芽，動物們睜開惺忪的眼睛。
秋天，我變成柔情蜜意的秋雨，高粱聽說我的到來笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，玉米樂開了懷。整片田野好像在歡迎我的到來，讓農民伯伯有好收成。
冬天，刺骨的寒風吹落了樹葉，吹彎了小樹，吹倒了房屋。我覺得我不能眼睜睜地看著人們被寒風欺凌，我灑下了雨點。這時，太陽冒了出來，寒風被太陽趕回去了，天邊出現了一道彩虹橋。
我想變成雨，滋潤大地，造福人類。
小學三年級小小志愿者篇九
在我們的生活中，有許許多多的第一次：第一次舉手、第一次騎自行車……這許許多多的第一次，都伴隨著我們成長，在成長的道路中留下一個一個的腳印。
有一次，我的奶奶叫我自己炒自己喜歡吃的菜。我雖然非常不情愿，但是看到奶奶這個嚴厲的樣子，我便只好乖乖聽奶奶的話去炒菜了。
我炒的第一種菜，理所當然的是我最喜歡的煎火腿了?？墒?，平時看上去很容易弄的菜，到了我手中就搞得手忙腳亂了。于是，我照著爸爸平時的樣子來炒了。我先放一小勺油，等把油燒熱了，將幾根火腿放進了鍋里。過了一會兒，火腿煎好了。
第二種菜是炒玉米。先把玉米蒸熟，然后把玉米粒掰了，放進碗里面?？墒怯衩走€是特別的燙，我剛碰一下就把手燙紅了。等過了一會兒，我又去掰玉米，掰了幾行下來，我的手已經燙得很紅了。我心想：一定要把這些菜給搞定，可不能讓爸媽瞧不起我。于是，我?guī)е@個念頭，終于把玉米粒掰完了。接著，我把油放入鍋中。然后，把玉米粒們也放入了鍋。鍋里頓時炸開了花—噼里啪啦的響。后來，我加了一點點鹽、一小勺麻辣鮮。我左炒炒右炒炒，總算把玉米炒好了。爸爸來驗收成果了，說可以。我開心的差點把鍋鏟扔了！
我明白了爸爸媽媽做家務是多么的不容易，我以后要盡量幫爸爸媽媽分擔家務。
小學三年級小小志愿者篇十
我的媽媽有一張獨一無二的臉，既像蒙拉麗莎一樣美麗，又像秦嶺山里的天氣一樣善變。
當我取得好成績、做了好事、認真看書練琴的時候，媽媽的臉就會逐漸圓潤，眼角和嘴邊的笑意像早晨的太陽慢慢的爬上來，臉上散發(fā)出春天般溫暖和煦的陽光，我的心里暖洋洋的。當我做了壞事、犯了錯誤的時候，媽媽的臉就會一下子拉長，變得冷若冰霜，凌厲的眼光像寒冬呼呼作響的寒風，刮得我不寒而栗。
有一次，我粗心大意的老毛病又犯了，將一道減法算成了除法，當媽媽檢查出這個屢改屢犯的問題時，我好像一下子掉進了冰窟窿，正準備迎接那鋪天蓋地的冰雪。但媽媽的臉卻沒有晴天霹靂，只是好像有一點陰有小雨的感覺，她看著我的眼睛，說：“如果這樣的問題你老改不了的話，媽媽就會老生氣，那皺紋就像冬天的寒風一樣，將媽媽的臉吹皺，媽媽很快就老了?！蔽以诒吡锎蛄艘粋€寒顫，在心里暗自下了決心：一定要把壞毛病改掉，我要讓媽媽永遠年輕，讓媽媽臉上的春光更加明媚。
就這樣，我的壞毛病越來越少，進步也越來越快，媽媽也好像更加年輕，我們家經常是春色滿園。
我愛我的媽媽。
小學三年級小小志愿者篇十一
首先要介紹的當然是我的爸爸媽媽嘍！他們兩個很樂觀呢，（呵呵，我是受了他們遺傳基因吧~）偶爾我會在家中幻想，他們兩個也總是及時的點醒我，還不失家長的風范，例如有一次我在幻想毛絨鴨子的家族故事，媽媽和爸爸悄悄走進來，對我說：“小鴨子沒準兒討厭你呢！”我一下子從床上跳下來，問：“為什么啊，我對他們可是很好的！”爸爸媽媽俏皮的說：“你天天抱著它，它會熱死的！還有啊，它每天都被你編身世，聽著也會累呢！”嘻嘻，怎么樣，這就是我的爸爸媽媽，他們很“天真”，所以我們家永遠都會有歡聲笑語呢！
下面要介紹的就是我可愛的姥姥和姥爺啦！我現在就在姥姥家呢！告訴大家哦：我好像一年之中在姥姥家比在我家還多呢！姥姥姥爺很鼓勵我做小實驗，額……雖然沒有成功過，但姥姥姥爺還是鼓勵我呢！還是向大家介紹一下我的“發(fā)明”吧，我和姥姥姥爺做過“一次性香皂”就是把普通香皂削成一小片，然后泡在水里，用紙片泡在香皂水中，泡上半個小時，然后拿出來，曬在太陽下一天，就做成了！雖然沒有成功，但還是有用?。∥?，我的姥姥和姥爺可愛吧~我好幸福，有這樣疼我的姥姥和姥爺！
接下來，就是我的爺爺了（奶奶也很疼我，只不過……），爺爺在我小時候，我一來就會給我買最愛吃的“小布丁”不管是外面下著雪的冬天，還是酷暑難忍的夏天，給我買東西，爺爺真可以說是“風雨無阻”，可是爺爺后來找了一個“新奶奶”，“新奶奶”其實也很好，只是……不知道是奶奶在我的心中太有份量，還是“新奶奶”和我不是很熟，現在，我不愿意去爺爺家了，因為那個“奶奶”真的很好，我不想忘記自己親親的奶奶……總之，我的爺爺真的很好，對每一個人都是那么真誠，不管那個人是誰，都會用心來結交！
怎么樣，看過我的講述，大家是不是覺得我很幸福呢？擁有一個美好的家庭，許多善良的親人，他們對每一個人都很好，用我的話說，就是：“善良不需要理由”。我在這樣一個大家庭中，是那么的幸福，總是被他們無比的呵護，我就像一個“小兔子”，在兔子家族中快樂的“吃草”（哇！我又開始幻想了……）。
大家會不會羨慕我有這么多人疼愛呢？其實不用羨慕我，在你的身邊，就有這樣的人啊，而且還不止一個呢！人總是這樣，身在福中不知福，總是羨慕別人擁有的東西，卻忽略了離自己最近的幸福，其實，經過我好多時間的總結，幸福就是不處不在的！你越是忽略它，它就會離你越來越遠，反之，如果你不斷地去尋找它，它就會永遠縈繞在你的身邊！真心的希望，所有看過我的博文的伙伴，都能找到屬于自己的、世界上最珍貴的、無處不在的、幸福家庭！
同時，也要祝福我的家人們：永遠開心！讓我一直愛著你們！
到永遠……。
小學三年級小小志愿者篇十二
從書店回到家里，我累極了，眼也睜不開，便躺在床上睡著了。可是沒過多久，就隱隱約約的聽見一些爭吵聲，我很驚訝，因為屋里只有我一個人啊！于是，我便努力地睜開眼睛，四處張望，我望書桌上一瞥，頓時，我張大了嘴巴，一動也不動了。原來是書在說話啊！這時我最愛看的《愛麗絲漫游奇境》邀請我做打分員，我爽快地答應了。正說著，只見一本本書騰空躍起，開始介紹對小主人的貢獻。
《木偶奇遇記》開始說了：“我能讓小主人變得誠實，不能像木偶皮諾曹學習?！?/p>
《封神演義》搶著說：“我對朝代的更替，社會的發(fā)展，做了很大的貢獻。我在古代小說中，我可能是最寶貴的吧！”
“哼！你最寶貴，還有臉說？作者把一個個情節(jié)寫的栩栩如生，小主人很愛看得哦！”《西游記》傲慢地說。《封神演義》氣得七竅生煙。
“喂，吵完了嗎？還是我對小主人的貢獻大。教小主人學會感恩。感恩父母，孝敬父母，感恩老師，但也有一些情節(jié)，還會使你淚如雨下呢?！薄陡卸鞲改浮仿卣f。
《阿凡提的故事》開玩笑的說：“哈哈，我讓小主人捧腹大笑，你卻讓小主人淚如雨下?！薄陡卸鞲改浮分还α艘宦暎阕唛_了。
“小主人呀，別聽他們的。我每天幫你認識生字，解釋生詞，你千萬別聽他們的呀！”《新華字典》緊張地說。
我看了看，又想了想，說：“你們的貢獻都很大，我也很喜歡你們。少一塊石頭，成不了高山；少一滴水珠，成不了江海，大家都齊心協力，為讀者開創(chuàng)一片新天地！好不好啊！”
一本本書齊聲回答：“好！”
“叮叮叮，起床啦！”調皮的小鬧鐘喊醒了我！哦！原來是我做了一個夢呀！
在書的王國里，我愿做一個愛讀書的人，讀書能使我變的安靜、充實而豐富，讀書使我充滿快樂！讓我在書的世界知識的海洋里攀登新的高峰吧！
小學三年級小小志愿者篇十三
今年寒假，為了完成學校交給的任務，老師提議讓交警在中華職專對面的十字路口給我們進行安全教育，這個提議很快被交管局采納。于是，學校將安全教育的日期定在2月4日。
期盼已久的日子終于來到了。早晨，我懷著興奮的心情趕到學校。沒想到，我竟然光榮地被老師指定為舉旗手，在老師的帶領下，我舉著校旗和同學們一起踏上“征程”。到達目的地后，我們開始接受交警培訓：“同學們，這是在酒后駕車發(fā)生的事故；這是因為闖紅燈發(fā)生的事故……警察一邊指著宣傳畫，一邊耐心地講解著?！甭犞犞瑤纵v自行車從我們身邊飛馳而過。竟敢在警察眼皮底下闖紅燈，太不遵守交通規(guī)則了，根本就不把紅綠燈和警察放在眼里嗎？他們難道真不知道珍惜自己的生命嗎？為爭這點時間出了意外，值得嗎？警察叔叔好像看懂了我的心思，說：“這樣多危險呀！我給大家每人發(fā)一面小旗子，一到紅燈時，就舉起來，去阻止他們的違章行為。同時，你們也可以從中得到鍛煉?！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好、好，沒問題！”我心里竊喜：第一次當“警察”行使權力，肯定很有趣！等紅燈亮時，那些不遵守交通規(guī)則的人，看到我們這些“交通小警察”，也就“束手就擒”，只好乖乖地在那兒等綠燈亮時再通行了。
通過學校提供的這次實踐機會，我感到遵守交通規(guī)則不是一件小事，它關系到千家萬戶的幸福，應該從每個人做起。而且奧運會即將在北京舉行，我希望，到那個時候，運動員們在賽場上奮力拼搏，為祖國多得金牌；而我們每個公民能自覺遵守交通規(guī)則，將我們良好的交通意識展現給世界各族人民，盡自己的一份力量同樣可以為祖國爭光，為第29屆奧運會畫上一個完美的句號！
小學三年級小小志愿者篇十四
媽媽給我報了一個小小講解員的公益活動，一大早，我和媽媽就來到了首都博物館。媽媽告訴我，會有很多不認識的小朋友一起來參加這次主題活動。
到了首都博物館，組織這次活動的老師讓我叫她小魚老師。小魚老師給我和一起來參加活動的小朋友們每人發(fā)了一件有小小講解員文字的衣服。小魚老師告訴我們，她會帶我們參觀老北京民俗館。我們要認真聽小魚老師的講解，然后我們要自己尋找游客，主動給陌生游客講解民俗知識。我特別認真的聽老師給我們講洗三和抓周的民俗故事。
小魚老師要求我們自己尋找陌生游客，給他們當講解員。小朋友們立刻散開。去尋找陌生游客。我努力尋找來這里參觀的游客，可他們看都不看我一眼就走了。我多想跟在游客后面叫住他們呀，可又不敢張嘴。我正站在那發(fā)愁的時候，一個抱著小孩的老爺爺好像看懂了我的心思，老爺爺指著墻上抓周的那幅圖：“小朋友，你能給我們講一下這個嗎？”我立刻打起精神來，聲音洪亮的講起來：“這幅圖上面畫的是抓周，小孩子一歲生日的時候，大人會在桌子上擺很多東西讓小孩來抓，用來預測小孩長大了做什么工作。如果小孩抓到筆，說明他長大后可能當作家或者書法家。如果抓到吃的，說明他長大后是一個美食家。無論抓到什么，親人都會送上美好的祝福?！崩蠣敔敽托∨笥讯悸牭萌肓嗣裕笪矣纸o老爺爺講了洗三的民俗和歲的傳說。老爺爺說：“謝謝你，你講得真好！”我更加自信了，我又給很多游客做了講解，內心充滿了成就感。
當小小講解員，可以提高我的語言能力，還可以給別人傳遞知識。以后，我還會更積極地參加這樣的活動。
小學三年級小小志愿者篇十五
通過“我是校園志愿者”實踐活動，為志愿者提供一個為學校和社會服務奉獻的平臺。讓志愿者們能以自己的實際行動美化校園，用言傳身教的方式播撒文明的種子。
??1、幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;。
??2、組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;。
??3、協助學校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。
1、“文明小天使”小隊。
協助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊。
勸導校園內不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊。
以班級中隊為單位，根據大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
1、報名時間：20xx年*月*日~*月*日(下午2:00截止)。
2、報名要求。
(1)三至六年級每班3~5人，對工作有責任心，有愛心和團隊合作能力，愿意服從安排。報名參加文明小天使的隊員要求在班級里具有組織管理經驗。
(2)本著自愿報名原則，根據自己的意愿選報其中一個服務小分隊。
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務層次，大隊部將對志愿者實行統一管理?！拔拿餍√焓埂毙￡牶汀碍h(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
1、每月開展我是校園志愿者民主會，每位隊員自評月成績(好、中、差)小分隊隊員推薦月優(yōu)秀志愿者和差評志愿者。差評3次或活動缺席累計3次者自動退出志愿者隊。
2、從月優(yōu)秀志愿者中每學期評選10名“校園星級志愿者”，在各級評比中優(yōu)先對待。
3、志愿者服務屬公益行為，樂于參與的合格志愿者操行評定提高一個等級，在各級評優(yōu)評先活動中同等優(yōu)先。
1.注意安全問題。整個活動要在大隊部組織帶領下進行，同學們一切行動要在隊長的帶領下進行。要注意活動過程中的安全等問題。
3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求隊長在活動進行當中作好全程記錄。
4.注重活動創(chuàng)新。大隊部要注重活動創(chuàng)新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到校園志愿者實踐活動中去。
5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發(fā)，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。
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小學三年級小小志愿者篇十六
上課鈴響起，大家陸續(xù)回到教室，這節(jié)課是最后一節(jié)課-整理課。同學們認真地做著作業(yè)，班中寂靜無聲。
這時，誰也不知道，數學老師蔣老師已經站在門后，他的手里拿著一疊亮眼的藍色課堂作業(yè)本，我知道這即將掀起一波風一浪一。我不以為然地寫著作業(yè)。
“叫到名字的同學到我辦公室來訂正作業(yè)。xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx……”她停頓了一下，“鄭凱心?！保?！怎么會有我！我記得我寫完了呀？再說了，“科學計數法”這一節(jié)我也不可能錯那么多呀！這到底是怎么回事！
我拿著紅筆和修正帶，拖著步子走著，班里議論紛紛，眾目睽睽，那四十二雙眼睛似乎全都在注視著我，那眼神中有驚訝，有擔憂，有蔑視，有漠然?！鞍?，那不是鄭凱心嗎？她怎么會被叫去辦公室？”“呵，我看多半是驕傲過頭了吧！”“好學生也會有今天??？哈哈……”……我不想再聽了，便快步走出教室。
我深吸了一口氣，鼓足勇氣走進了辦公室。蔣老師將本子遞給了我，說：“怎么錯了那么多？”我的心中猛然一震，我翻開書，那鮮紅的叉叉在雪白的書頁上格外顯眼，我的眼睛朦朧了，不知是什么一溫一熱的液體從眼眶流一出，一抿，滿嘴的苦澀。那水珠順著我的臉頰滴到了紙上，迅速化開，像一朵白云，似乎在嘲笑我的無能。我轉過身去，將那依稀可見的兩道淚痕擦去，拿起筆，顫一抖著。老師忽然問道：“訂正的怎么樣了？”“嗯……”“拿過來給我看看?！蔽翌澮欢吨p手將本子遞給了老師。我看了看老師，她一臉嚴肅，眉頭緊鎖，嘴唇似乎在微語著什么。老師肯定也對我失望了吧？我又低下了頭，自卑的一陰一霾又籠罩了上來?！澳憧?，其實你不是不懂，是理解錯了，其實不是每一個數字都要變成小數的，要看題目要求……”我也似乎聽進去了，又好像沒有聽進去。時間一分一秒地過去，我心不在焉地訂正完了作業(yè)，走出了辦公室。
現在離放學時間應該有一段時間了吧。我像行一尸一走肉般的走回了教室。教室里有三個晃動的身影，是她們！“你回來啦！”“嗯?！蔽遗ρb作若無其事的樣子，她們似乎全盯著我的作業(yè)本，我一看，上面布滿了淚痕，我連忙合上塞一進了書包?！拔页鋈ド蟼€廁所?！蔽艺伊藗€理由開溜，我跑出了教室，我再也忍不住了，在廁所失聲痛哭，我看了看鏡中的自己，是如此的失魂落魄，我不想讓她們看到我現時的模樣，我用冷水撲面，冰冷的水麻木了我的神經。我走進了教室，和她們一起走出了教室。陳問：“你沒事吧？”“我怎么可能會有事，對吧？”她的眼中滿是焦慮。蔣說：“有什么事就說出來，不要悶在心里。”“對呀，我們是朋友?！薄拔覜]事，真的?！蔽覐娧b微笑。但是心也似乎不再那么冰涼。
回家后，打開書包，拿出作業(yè)，意外地發(fā)現一張紙條，上面寫著：“朋友，你要挺住啊，生命是一個奮斗的過程，也是一個等待的過程，因為人生不會總是一馬平川，不會總是春風得意，我們需要走下去，哪怕頭頂一陰一霾密布，哪怕腳下白雪皚皚，以最荒蕪的白成就最蓬勃的綠，即使流淚也能歡呼??！”
眼淚，從眼角溢出，滑一到嘴角，有點咸，我不想擦去。流吧，壓抑的你；流吧，消沉的你。
眼淚再一次放縱奔流，心靈之火霍霍燃一燒。
我合上紙，打開窗戶，盡情地呼吸這新鮮的空氣，樓下的那一棵棵樹的葉子綠得發(fā)亮，桂花香沁人心脾，一陽一光透過窗欞，暖暖地照在我的身上。
我凍結的心泉慢慢化開，變得異常一溫一暖謝謝你們—我的朋友！
在人生中有許多時刻值得我們去細細體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是一溫一暖的時刻，它體現了人間的一溫一暖，并告訴了我們人生的道理，讓人終身難忘。
小學三年級小小志愿者篇十七
老師，多么令人感動的人，多么令人尊重的人。如果我來當老師，我就要做一個像我們班主任兼語文老師-----賴老師一樣的人，因為賴老師是那樣的充滿激情，那樣的執(zhí)著，那樣的幽默。
記得第一次與老師見面是上個學期的期初，在暑假就聽說小學老師進行優(yōu)化組合，我們原來的老師都被派去支教了，我在思量著新來的老師會是什么樣的，正當我想得人神的時候，一聲“同學們好！”打斷了我的思路，我回過神來“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文?！拔倚召?，不是癩皮狗的癩，更不是無賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴老師吧！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲?！耙驗槲沂切逻M城的，對你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個和諧，寬松的學習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進行著，我們相識了。
接下來賴老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學任教，一切美好的夢想被打破了，他無心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來。這樣的狀態(tài)持了半個多學期，一點意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒有回家，他一個人來到離學校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來：“您在這這種莊稼，水漲上來，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽了嘿嘿地笑著說：“我也沒去想那么多，今年淹了，說不定明年不會，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會有收獲，但希望總是有的?！笔堑模Ｍ偸怯械?，給他無比的思量，好似黑暗蒼穹劃過一道亮光，他對自己說：希望總是有的，摔倒了再爬起來。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專心致志的研究。通過努力，因為他總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個腳印做到了校長……一直走到地今天。
如果我來當老師，我就要當像賴老師一樣的老師，用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽！
小學三年級小小志愿者篇十八
不知從什么時候開始，出現了一種病毒——新型冠狀病毒。這種病毒傳播的速度很快。春節(jié)前，誰都沒拿它當回事，直到大年三十，武漢封城一部分人才意識到事態(tài)的嚴重。
武漢很不幸。那里有很多人感染上了?？晌乙廊粵]什么感覺，武漢離我們太遠了，遠得我都覺得在天邊才對。沒想到的是，才不到兩天，我們也被要求封在家里，自我隔離，不串門，不聚會，不走親戚。原來，春節(jié)是很多在外工作的人返鄉(xiāng)的時候，大量人口流動帶動著病毒快速傳播開來。鐘南山爺爺果斷要求大家自我隔離，這時我才知道，原來武漢離我們很遠，可是病毒離我們很近。
我們大部分人很聽話地在家待著，如果有急事，比如出門買菜，那就得戴口罩了。我們一家是春節(jié)前回到鄉(xiāng)下老家的，本來想著回來陪爺爺奶奶過完春節(jié)就回去的，這下好了，突如其來的封城封路把我們給封在老家了。在老家一兩天沒關系，時間一長，不方便就看出來了。沒帶換身衣服，衣服臟了也只好繼續(xù)穿著;老師在手機上布置了作業(yè)，書本文具一樣都沒帶，根本就沒辦法做;想洗澡吧，可是澡堂不開呀，在家里洗又太冷了;平時老家人上廁所都是去公共廁所的，可是媽媽看到報道說，有專家發(fā)現在門把手上糞便中也能檢測到病毒，病毒的傳播途徑在發(fā)生著變化，情況變得更加復雜了，媽媽就再也不敢讓我們去公共衛(wèi)生間了。唉，我現在好想回到自己家里啊!
我們宅在家里哪里都去不了，媽媽還和我們開玩笑說：“老老實實待在家里，為抗擊疫情作貢獻?！毕氩坏?，待在家里不出門也是為國家做貢獻。因為抗擊疫情的需要，我爸爸去當了志愿者。一天，他拿回來一個小喇叭，讓我照著他手機上的一首小詩念，并錄下來。這首小詩是這樣的，“凡是非必須的，一律不得進縣;凡是非必須的，一律不要出門;凡事非必須的，一律不要上班;凡是非必須的，一律不要開會;凡是有發(fā)熱，一律立即上報;凡是再聚集的，一律嚴肅處理;凡是不帶口罩的，一律不得出行”原來爸爸讓我念“六個一律”并錄下來是為了宣傳，讓大家遵照執(zhí)行。
是啊，疫情來了，我們沒有能力到前線去“沖鋒陷陣”，就讓我們鞏固好后方，不出門，不傳播疫情，減輕醫(yī)務人員的負擔，這也是在為抗擊疫情作貢獻啊!
好吧，我也是一名小小抗擊疫情志愿者，為抗疫出一份力，希望那些病人早日解除病痛，望白衣戰(zhàn)士早日凱旋!
小學三年級小小志愿者篇十九
時間過的真快，轉眼間暑假已過了一半，我心心念念的游泳培訓也要開始了。
暑假的太陽就像一團燃燒的火焰，想到能在涼爽的水中自由自在得游來游去，那時多么快活啊！因而暑假報名學游泳。因媽媽白天沒時間接送，我報了夜培訓班。一路上，我的心情很激動，想到自己也能像魚兒一樣在水中穿梭，真的是又喜又驚。來到游池邊，夜景也很美，池水在燈光的照射下顯得格外美麗，像天上的星星落在游泳池里，成了閃閃發(fā)亮的星星池。我們在教練的帶領下，做了熱身運動，再個個下手，下水后感覺自己被冰塊包起來，冰涼無比。經過幾個竄水動作，全身又熱起來。真正的游泳開始了。
教練來到我身邊，宣布說：“先憋氣，再漂浮，最后游”。一聲令下，我張大嘴巴吸了一大口期，屏住呼吸，把頭重重的低進水中，在水中很悶，感覺也聽不到教練的說話聲，時間一分一秒的過去，我在水中左顧右盼，旁邊的人都抬起頭上了，我是最后的勝利者。接下來我們漂浮，背靠池壁，一只腳踢在池壁上，手伸直放在前方，腳一蹬，就劃出去，感覺人就趴在云朵上漂浮著。跟著教練的指揮，我們都順利完成。
接下來是最重要也是最難的——游。雙手向外劃2次，腳往外蹬3次，接著換氣，重復下一次。說著容易，可做起來很難。我們很多人都手忙腳亂，而且錯誤都是花樣百出，有人手劃幾次不知道，有人腳蹬一直蹬，手不動，有人就漂出去就手腳并行，而我也是其中一個，不但手腳不能靈活的劃，而且還經常嗆水。怎么也學不好換氣，我有點氣餒，媽媽在岸邊鼓勵我，經過多次的訓練，我開始有點感覺，相信只要堅持，什么難事都可以克服。在第三天的培訓課中，我就學會了游泳，而且還能自由游30米。
經過這次的學游泳，讓我明白做任何事情都要堅持，任何事情并不是一學就成，需要經過自己的不懈努力才能成功。
小學三年級小小志愿者篇二十
最近，我的心里像住進了一只蹦蹦跳跳的小鹿，異常激動地盼望著春游的到來，因為我們這次春游是要去野外體驗露營！這一個星期真難熬，仿佛過了一個世紀那么久，春游的日子才姍姍來臨。
當太陽公公依依不舍地向山下爬去的時候，我期待已久的露營終于就要開始了！夕陽在天邊穿上了一件鮮紅色的大衣，美麗到了極點。我和媽媽領來搭帳篷的材料，沐浴在夕陽中，開始搭建我們的“幸福小屋”。大人們忙著相互協助著搭帳篷，我們小朋友則快樂地奔跑著，歡笑著。不一會兒，帳篷就都搭好了，挨挨擠擠地分布在場地各處。
搭好帳篷，我們就圍著篝火開始唱歌跳舞，不知不覺就到了深夜。大家有說有笑，漆黑的夜里的恐怖氣息就這樣被大家給打散了。這時候，有的人肚子開始餓得咕咕叫起來，于是，大家就圍著帳篷開始張羅起夜宵。我還是第一次這么晚了和這么多同學聚在一起吃宵夜，真是太開心了！大人在一起邊吃邊聊天，我們小朋友則開始玩起了捉迷藏，一會兒從這個帳篷跑到那個帳篷，一會兒又從那個帳篷跳回這個帳篷。
夜越來越深了，爸爸媽媽開始招呼我們回帳篷睡覺。鉆進自己的幸福小屋，躺在軟軟的睡袋中，還能聽到旁邊帳篷傳來小伙伴們嘰嘰喳喳的議論聲。過了一會兒，大家都累了，議論聲原來越小，越來越少，大家漸漸進入了夢鄉(xiāng)。而我卻在這樣寧靜的夜晚聽到了大自然奇妙的音樂會。首先是小溪在獨唱：“嘩啦！嘩啦！”，接著是昆蟲小合唱：“蛐蛐！咝咝！”青蛙也毫不示弱地扯開大嗓門唱著：“呱呱！呱呱！”它們的聲音匯在一起組成了一首美妙的搖籃曲，就在這搖籃曲中，我也慢慢地做起了甜美的夢。
?。∶烂畹囊?！??！寧靜的夜！露營給了我前所未有的新奇的體驗。我想，這一定會是我的一個畢生難忘的夜晚！
小學三年級小小志愿者篇二十一
今天是星期天，是個特別的日子，因為我就要去吉林省的吉林市“取經”了，我興奮得簡直無法呼吸啦！因為我要去吉林省的長白山取寶貝啦！我真是太開心了，當汽車開動的那一刻，我的心也隨著汽車越飛越遠。這一路上我們將要越過長江、跨過黃河一路北上，此行路途遙遠，我要和我的兩個師弟團結起來取得“真經”。
7月12日晴變蟲了。
晚上十點，我們上了火車，乘客都睡了，可唯獨我們三人開始了火車熱身運動，那知一熱身就變蟲了。
懶蟲就是我姑媽，我們睡在臥鋪的三樓，她從晚上十一點一直睡到第二天上午十點，一覺睡了十一個小時，化身“豬八戒一號”。
爬蟲就是我自已，我一到火車廂就直上三樓，爬上爬下，一會兒上樓拿包，一會兒下樓和樓下的姐姐玩耍，樓上呆不了二分鐘又下樓了，樓上坐不了三分鐘又上樓了，我都快進化成“孫悟空”了。
吃蟲就是我的好朋友，只見她左手拿著黑白配，右手托著一盒牛奶，嘴里含著一根吸管，一忽兒左手又拿了一包紫菜，右手又夾了些肉松，化身“豬八戒二號”。
7月13日小雨見到“白龍馬”
“蟲“新做人吧！睡蟲不再睡了、吃蟲也不吃了，我也不做爬蟲了，如果我們還是蟲的話，白龍馬就不認得我們了。
今天，我們終于經過一日二夜的路程到達了長春市，等到了我們的白龍馬（我的姑父），他開著一輛白色的寶馬車來接我們，在回賓館的路上我即興作詞一首，大聲地唱起來：白龍馬，輪朝北，載著孫悟空和兩個豬八戒，向北旅行不容易，一走就是幾千公里。。。。。。，。唱著唱著我和豬八戒二號競不約而同睡著了，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
7月14日雨轉晴發(fā)現“三怪”
離長白山越來越近，我忽然發(fā)現遠處的山好像忽隱忽現，這里難道有怪不成？我急忙手搭涼棚，火眼睛睛一望，咦？怎么有的山像佛，又有的山像云朵？還有的山像巨蛋？變幻莫測。
果然我發(fā)現了第一怪--------柳樹怪，他長得又高大又粗壯，最高的有十多米，柳桿比我的腰還粗，柳枝比我的手臂還粗呢！
長著葉子的枝條垂下來真像個披著長頭發(fā)的仙女，美麗極了。
這第二怪是松樹怪，這兒的松樹高大挺拔，足有幾十米高，松桿筆直直插云霄，松葉細密密如絲線，遠看他像一個裁剪整齊的三角尺，近看更像一個打著傘的美女，所以人們叫他美人松。
這第三怪是螞蟻怪，他怪就怪在個個都又大又胖，長度足有一厘米長，胖度可以和蟻后相比啦！叫他螞蟻大王一點也不假。
其實這三怪呀說來也不怪，也就是我少見多怪吧！
7月14日晴。
取得真經今天終于到了，到了，我們走上了上長白山的登山長廊，此次北行我歷經了二四得八難，就要取得真經了，這八難就是火車難（火車晚點2小時饑餓難耐）、蜜蜂難（在地下森林遭蜜蜂圍攻）、螞蟻難（螞蟻上身奇癢無比）、汽車難（時間長腰酸背疼）。。。。。，現在我上了山才知道原來這山上還有一難在等著我。
上山了、上山了，我終于上山了，我懷著興奮的心情上了山可沒想到還有一難----登山長廊難，我一看長廊很短，就信心十足地上了長廊，哪知長廊七拐八彎不短，約有四、五千米，長廊里不斷有泉水流下來地面很滑，上山的人很多要排隊前進，我一口氣爬了約三分之二的路已累得氣喘吁吁、面紅耳赤，心想：“這么累，我還是下去吧。”可又一想：“這下去的路比上去的路還長呢，半途而廢可不劃算?！毕胪耍疑钌畹匚艘豢跉?，干勁來了，腳步也變輕了，抬起腳沖向長廊的盡頭，可令我意想不到的是只一會兒功夫就感覺眼前一亮，原來已經出了長廊，只見左右二邊到處是五顏六色的石子，前面就是蔚藍而壯麗的天池水，后面還有尚未濃化的冰雪，可我無心顧及這美景，而是快步跑到一堆石頭前低著頭對著每塊石頭左看右看，功夫不負有心人，我終于發(fā)現真經啦，只見他全身黑得像碳，別看他那么黑可一點也不臟，他的身上有很多見底的小洞，放在手心上感覺很輕，我如獲珍寶，脫下外衣將他包了起來準備帶回廣東。
我們經歷了三三得九難，終于功得圓滿，取得了真經。
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