總結(jié)是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度？下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇一
親愛的新同學(xué)：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學(xué)錄??！我們對你的到來表示熱烈歡迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風(fēng)景優(yōu)美，擁有全新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、藝術(shù)樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設(shè)施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。
珠海三中是廣東省一級學(xué)校、廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識和一流的教學(xué)水平。他們愛戴學(xué)生，努力工作，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，為社會需要育人”及“面向全體，教有所長，學(xué)有所得”的教育、教學(xué)理念，讓同學(xué)們增長知識、展示個性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達(dá)到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護(hù)線人數(shù)不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個人總分歷史新高。體育、藝術(shù)教育成果豐碩：20xx年分別有同學(xué)被北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、深圳大學(xué)等名校錄取；20x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術(shù)本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術(shù)生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術(shù)考生取得相應(yīng)重點(diǎn)專業(yè)院校的合格證。同學(xué)們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)比賽中屢獲嘉獎。
我們的校園生活豐富多彩，同學(xué)們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅(jiān)定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風(fēng)采。
希望你在暑假期間，明確高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定好高中學(xué)習(xí)規(guī)劃，勞逸結(jié)合，做好初、高中學(xué)習(xí)的有效銜接。希望你理想堅(jiān)定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學(xué)習(xí)、生活之旅！
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇二
各位黨員：
為把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和縣紀(jì)委相關(guān)指示精神不斷引向深入，我們召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會，會議圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的主題，開誠布公談?wù)J識、指問題、提建議。對照《廉政準(zhǔn)則》中8個禁止、52個不準(zhǔn)的突出問題，認(rèn)真查找并深刻剖析班子及成員在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面客觀存在的突出問題，分析原因，明確努力方向。
首先，要把加強(qiáng)黨性教育，作為當(dāng)前一項(xiàng)突出任務(wù)來抓。我們要心中想著“三個代表”重要思想，想著讓我校八百多名少年兒童成人成才。要淡泊個人名利，在權(quán)力、地位、金錢面前，始終保持清醒頭腦。要牢記黨的根本宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為根本價值取向，常懷憂民之心，恪盡為民之職，多辦利民之事，做一個組織放心，人民滿意的好干部。同樣，干部清正廉潔是學(xué)校發(fā)展的重要軟環(huán)境。我們一直主張廉潔建校，文明治校。強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，體現(xiàn)校長負(fù)責(zé)制，黨支部保證監(jiān)督制;校領(lǐng)導(dǎo)成員分工負(fù)責(zé)、各司其責(zé)，提高學(xué)校管理和運(yùn)行效能。
第二，廉潔從政準(zhǔn)則要結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)校實(shí)際落實(shí)。我們要貫徹落實(shí)三個代表重要思想，重要的是，要堅(jiān)信穩(wěn)定發(fā)展是壓倒一切的硬道理，正確把握現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的前進(jìn)方向，堅(jiān)決代表廣大教職員工的最根本利益。務(wù)必繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。下面我談三點(diǎn)，與大家共勉：
一是當(dāng)官先體人。民以食為天，官以民為主。我們黨員干部是人民選出來的，人民是衣食父母，權(quán)力之源，理應(yīng)為老百姓做事，把老百姓的事情做好。利民的事盡量多做，損民的事堅(jiān)決不干。財(cái)不可貪，位不可討，事不可怠，節(jié)不可丟，上不可媚，下不可慢。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“官即是民”的平民觀念，“權(quán)力即是服務(wù)人民”的觀念，做個堂堂正正、坦坦蕩蕩的清心人，做個為民造福、為民解難的貼心人。
二是當(dāng)官勤做事。政聲人去后，民意閑談中。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗(yàn)干部工作能力和業(yè)績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要強(qiáng)化執(zhí)政為民意識，樹立事業(yè)至上的觀念;強(qiáng)化社會意識，樹立改革發(fā)展的觀念;強(qiáng)化民主法制意識，樹立民主管理的觀念;強(qiáng)化實(shí)踐意識，樹立扎實(shí)肯干和實(shí)績?yōu)橄鹊淖鍪掠^念。勤勤懇懇創(chuàng)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)做事。
三是當(dāng)官嚴(yán)自律?！耙蝗杖∑渖?，修己以安人”，我們的祖先歷來把自律、自省、修己等看作是做人做事做官、積德積緣積功的基礎(chǔ)和根本。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要提醒自己時刻注意自己的言談舉止，反省自己的思想行為，要主動接受黨紀(jì)國法的約束，特別是八小時以外的強(qiáng)化監(jiān)督與管理。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，我們要常思貪欲之害，常想律法之嚴(yán)，常除非分之念，常懷律己之心。
學(xué)校的發(fā)展和所取得的成績得益于同志們的大力支持，得益于全體教職工的努力奮斗。我表示感謝。當(dāng)然，學(xué)校還有些工作做得不到位，改革創(chuàng)新有待進(jìn)一步深入，發(fā)展局面有待進(jìn)一步開創(chuàng)，教學(xué)規(guī)范化、管理制度化還未能達(dá)到最佳效果。學(xué)校發(fā)展中面臨著很多突出的矛盾和問題：一是學(xué)生教育管理方法有待進(jìn)一步加強(qiáng)，還有打架斗毆現(xiàn)象;二是教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步改進(jìn)，綜合實(shí)力有待進(jìn)一步提高。三是安全新機(jī)制尚未形成，思想政治工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題要引起我們的高度重視，并采取切實(shí)有效的措施加以解決。分析我個人，主要存在以下缺點(diǎn)和不足：
1、思發(fā)展之心太切，過于追求工作的高質(zhì)量、高效率、高水準(zhǔn)，所以對同志們的工作批評多于贊揚(yáng)，責(zé)備多于鼓勵，不利于同志們工作潛能的有效發(fā)掘、工作激情的完全迸發(fā)，工作能力的充分展示。
2、對職工關(guān)心不夠。作為領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)人，對職工的身體和生活關(guān)心不夠。
3、性子較急燥，脾氣有時不太好，使有些同志覺得我可敬而不可親，可遠(yuǎn)而不可近，對我與職工的深入溝通、廣泛交流造成了一定的阻力和障礙。
作為學(xué)校第一責(zé)任人，我深知責(zé)任重大，深感壓力在肩，深明領(lǐng)導(dǎo)重望、職工重托。要真正做到清正廉潔，一心為民，真正做到以民為本、與民同心、為民謀利、受民監(jiān)督。這就需要同志們該提醒的要提醒，該批評的要批評，見微知著，防微杜漸。主要領(lǐng)導(dǎo)干部首先要管好自己，同時還要管好班子，對黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)總責(zé)。加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，要從領(lǐng)導(dǎo)做起，首先監(jiān)督好領(lǐng)導(dǎo)班子，首先監(jiān)督好我這個校長。所以我們要清白做人，勤勉為政，受得住清苦，經(jīng)得起誘惑，以實(shí)際行動和績效，做一個發(fā)展有實(shí)績、職工信得過的好領(lǐng)導(dǎo)、好干部。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇三
今年年初我按照上級黨委的部署，參加了教育局組織的中學(xué)校長高級研修班，作為校長，我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，當(dāng)做了一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我認(rèn)識到了推動教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育，必須堅(jiān)持以人為本，必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，必須促進(jìn)教育公平，必須重視教育質(zhì)量”。通過學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，為努力辦好讓師生、家長、社會滿意的學(xué)校而不懈努力。
2、2013年我更加注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)工作。作為校長我?guī)ь^上課，在常規(guī)教學(xué)活動中，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時積極主動和年輕人一道合作學(xué)習(xí)，共同備課，研討，取長補(bǔ)短。并在暑假，又一次通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更加熟悉了信息技術(shù)使用，對先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的掌握情況，和其他老師一樣，耐心細(xì)心，把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進(jìn)。
3、教育教學(xué)，常抓不懈。在課程開設(shè)和課時安排上我校嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)規(guī)定，開足了體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動技術(shù)等課程改革規(guī)定的科目，同時開設(shè)了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項(xiàng)教育等原來認(rèn)為的薄弱課程，做到了開全課程，開足課時。
學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅(jiān)持了定期檢查常規(guī)教學(xué)，不定時地巡視教學(xué)管理。每周召開校長辦公會議，安排部署學(xué)校的重大事務(wù)，每周開全體教師例會，每周一堅(jiān)持升國旗，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)等等。我校制定了教育教學(xué)各項(xiàng)工作計(jì)劃，工作內(nèi)容具體，責(zé)任到人，并能按計(jì)劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學(xué)校一把手，重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，對備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。
作為初中義務(wù)教育學(xué)校，學(xué)生的養(yǎng)成教育尤為重要，既要肩負(fù)教書，又要堅(jiān)持育人，因此，在工作中比較重視學(xué)校的德育工作。要求政教處制定出了科學(xué)合理的德育工作計(jì)劃，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學(xué)生培育良好的行為習(xí)慣。同時加強(qiáng)班主任管理，加強(qiáng)量化督促，有效地促進(jìn)了班主任的成長。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，整體提高教師職業(yè)道德。教師是學(xué)校的中心人物，一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校必須要有一定數(shù)量的優(yōu)秀教師。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為契機(jī)，努力改善校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。本年度，我們在上級主管部門的支持下，高標(biāo)準(zhǔn)地配備了理化生實(shí)驗(yàn)室的差額儀器，目前基本滿足初中各學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn)，有效地保證了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時，我們學(xué)校的電子閱覽室在市區(qū)學(xué)校配置高、功能全，利用合理有效，是我們學(xué)校教學(xué)設(shè)施的一大亮點(diǎn)。同時加強(qiáng)校舍維修，校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的的大好時機(jī)，在教育局大力支持下，合理整修了教學(xué)樓，宿舍樓，。我們學(xué)校的教學(xué)樓年久失修，墻壁脫落嚴(yán)重，已經(jīng)影響了正常的教育教學(xué)，我們多次報告教育局領(lǐng)導(dǎo)，在暑假期間，搶時間、抓速度，粉刷了教學(xué)樓內(nèi)外墻壁，宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后，我們總務(wù)科的同志自己動手又加固男女生宿舍的外窗，有效地保證了學(xué)生的安全。
6、安全工作常抓不懈，做到警鐘長鳴。
13年，我們在安全工作方面做了以下工作，嚴(yán)格執(zhí)行省市教育主管部門的相關(guān)安全文件，高度重視安全和綜合治理工作，完善各種管理制度，制定了學(xué)校的工作計(jì)劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的防護(hù)，對安全防范問題與師生、家長簽訂了責(zé)任書，提高了師生、家長的安全防范意識。本學(xué)年我們堅(jiān)持兩個月一次的安全疏散演，同時與公安、消防部門密切合作加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全與法制教育，有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔(dān)任二(2)、一(2)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作上學(xué)期我擔(dān)任二(2)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作，在期末統(tǒng)考，學(xué)生評教等活動中取得了較好成績，受到師生的一致好評。下學(xué)期我擔(dān)任一(2)班數(shù)學(xué)課。該班班主任是一位年輕教師，經(jīng)驗(yàn)不足，我積極協(xié)助她做好班級管理工作，經(jīng)常出主意想辦法，幫助她召開主題班會，使該班成績及班風(fēng)班紀(jì)穩(wěn)步提高，目前，該班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，數(shù)學(xué)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高昂。
8、以身作則，廉潔奉公，各方面起表率作用。
校長首先是教師，應(yīng)該做到教師中的楷模。在工作中，我時時注意以身作則，在上下班按時簽到，以校為家，模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，事事處處、時時刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績和實(shí)效，用自己的實(shí)際行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎(chǔ)上之后，力求為學(xué)校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。
作為校長，能按照上級黨委的有關(guān)要求，能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、《廉政守則》，以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，不斷增強(qiáng)自律意識，以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。在學(xué)校的評先評優(yōu)，職稱評定中，從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日常活動中，也沒有以權(quán)謀私，貪污受賄等行為。二、關(guān)于學(xué)習(xí)、勤政、團(tuán)結(jié)、廉潔等方面我的剖析。
1、學(xué)習(xí)方面：積極參加各級各類組織安排的各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，也非常注重自主學(xué)習(xí)。經(jīng)常性的讀書和思考已變成我的一種習(xí)慣。
存在問題(1)要進(jìn)一步做到理論與實(shí)踐、書本學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作的有機(jī)結(jié)合，不要作本本主義者，不要作一個書呆子。(2)進(jìn)一步把理想的教育追求與當(dāng)下的教育現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合，做到既仰望星空又腳踏實(shí)地。要充分考慮三中教師與學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作。(3)進(jìn)一步提高自己解決教育的多樣化、個性化需求，教育的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的能力。
2、勤政方面：
作為校長，我反復(fù)提醒自己不要陷于紛繁的具體事務(wù)中，主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào)，在此基礎(chǔ)上分析研究以做和好全面科學(xué)的決策，創(chuàng)設(shè)健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設(shè)積極主動、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。存在問題：(1)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些中層干部的溝通、交流，切實(shí)加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)和培養(yǎng)。(2)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些特殊教職工的對話和了解，以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同年輕中層后備干部人選的談話，以指導(dǎo)要求不斷進(jìn)步，使學(xué)校年富力強(qiáng)的骨干管理力量后繼有人。
3、團(tuán)結(jié)方面：
本年度上期我與王書記，下期我與雷書記，都能密切協(xié)作，共同營造堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)有為的校級領(lǐng)導(dǎo)集體，我個人按照校長的職責(zé)，時時提醒自己決不做一個獨(dú)斷專行、自以為是的校長，我始終堅(jiān)持校長要多一份民主，多一份協(xié)商，做到小事勤溝通、大事要討論。同時也堅(jiān)決防范了不講原則的好人主義，一團(tuán)和氣。
存在問題：要著力解決中層干部隊(duì)伍中，特別是科室與科室，中層干部之間之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合問題。
4、廉潔方面：
(1)在學(xué)校建設(shè)(如基建、采購)方面嚴(yán)格按制度進(jìn)行，放權(quán)給主管副校長，決不徇私舞弊，以權(quán)謀私，在建設(shè)、采購方面吃拿卡要。
(2)在學(xué)校選人用人方面，堅(jiān)持量才使用的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序，所選所用教師、領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)過教代會討論通過。
(3)在評先評優(yōu)，職稱評定，工資晉升等方面，也從不弄虛作假，公平公正，評出風(fēng)氣，評出正氣。
(4)在福利待遇方面，堅(jiān)持公開透明，使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向。
1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。一手抓學(xué)校的發(fā)展，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是提高教學(xué)質(zhì)量的問題，獲得社會家長認(rèn)可，是我們辦好學(xué)校的動力所在，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。否則我校必將面臨生存危機(jī)。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時俱進(jìn)。我們應(yīng)引領(lǐng)、指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，利用績效工資的杠桿，激勵教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓(xùn)。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、努力培養(yǎng)學(xué)校的中層隊(duì)伍。學(xué)校的中層隊(duì)伍都是學(xué)校的骨干教師，是學(xué)校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。目前，我們學(xué)校中層隊(duì)伍相對薄弱，經(jīng)驗(yàn)較少，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)，使多數(shù)年輕人盡快成長、成熟起來，是我們學(xué)校跨越式發(fā)展的不懈動力。
4、在管理過程中，管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)，管理過程出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象，特別時有時候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細(xì)致準(zhǔn)確，評分標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步科學(xué)合理，并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署，科學(xué)謀劃，實(shí)施我們學(xué)校的特色教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇四
各位老師、朋友：
大家好！
今天在這里，我想和大家一起來回顧和探討一下我校這段時間以來的教研歷程，我是來自xx中心學(xué)校的xxx，在學(xué)校一線任教，能有機(jī)會在這里和大家交流，我感到十分榮幸。
接下來我將從如下幾個方面介紹我校教研工作的收獲及困惑：
觸及教研這一話題，不能不提的是我校校長于新耀同志，xx年新課程改革的東風(fēng)徐徐而來，躊躇滿志的于校長在學(xué)校教育研討會上提出關(guān)于進(jìn)一步提高和發(fā)展教育新思維的指使，并率先成立了以張風(fēng)靈萬幸甄曉燕為組長的語數(shù)英教研組，在以后的一段時間內(nèi)，教研組通過討論和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在一定程度上取了一些教學(xué)成果。
教學(xué)研究是一個漫長而曲折的過程，新成立的教研組時，由于缺少名師的引領(lǐng)，我們的研究在一段時期內(nèi)處于閉門造車的狀態(tài)，致使一些成果的取得也是喜憂參半，看到這樣的情況，于校長知道只有送老師多出去學(xué)習(xí)才能帶回來先進(jìn)的教育思想和新的教學(xué)理念，于是，在學(xué)校資金困難的現(xiàn)狀下，于校長毅然做出了送老師外出學(xué)習(xí)的決定，每一位外出的老師都非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，歸來時，總能帶回沉甸甸的希望，這也使我們的教研不再老生常談，缺乏新意。教研是一個合體，只有研沒有教的研究是空研，只有教而沒有研的教學(xué)是死水一潭。為了把教研活動落到實(shí)處，我們制定了每周一節(jié)公開課的機(jī)劃，以課堂教學(xué)為依托，從一節(jié)課中領(lǐng)悟理念，找尋得失，并要求老師以教學(xué)評析的形式形成成文，坦白說，最初的評析于我們而言真是一種負(fù)擔(dān)，很多老師由于光有實(shí)踐缺乏理論，在形成成文的時候，張冠李戴的情況時有發(fā)生，為此鬧出的笑話不斷，教研成了笑言的尷尬使我們的教學(xué)研究又一次陷入僵局，此情景下我們有了退縮的想法，懦弱又一次占了上風(fēng)，我們向困難低頭了，面對頹廢的我們，于校長對我們說的最多的就是：敗而不餒，愈挫愈勇，說實(shí)在的敗而不餒是假，當(dāng)美好的理想和殘酷的現(xiàn)實(shí)擦肩而過時，當(dāng)問題擺在面前我們束手無策時，當(dāng)所有的嘗試成為嘆息時，我們真的對自己失望了，大家像一群迷失了方向的鳥兒不知該飛向何方。
有句話說的好“無一壓就無一為泄，無一泄就無一致泉涌，因?yàn)橛兄康目逝?，困難面前我們選擇了讀書，學(xué)校開放的圖書室，成了我們汲取精神食糧的主要來源之一，《小學(xué)教學(xué)》《新世紀(jì)的足跡》等讓我們了解了教法和學(xué)法，《小學(xué)生心理學(xué)》讓我們撲捉到了孩子的心靈，掌握了和她們進(jìn)行心靈碰撞的方法，擁有了和她們心靈對話的機(jī)會，《于丹解讀論語》讓我們明白了為人之道，處世之道，交友之道，在《季羨林文集》中我認(rèn)識了一位老人，他飽蘸著深情的墨所抒寫的親情愛情友情，感人至深，催人淚下在這里學(xué)得了他的寬宥，我們收獲了彼此的笑臉，學(xué)得了他的謙遜我們把自己也埋在了書海，學(xué)得了他的嚴(yán)謹(jǐn)使我們對自己的研究更加一絲不茍，讀《林語堂文集》我們學(xué)會了更加理性的看待事物。讀豐子愷的《靜觀人生》我們學(xué)會了悲天憫人學(xué)會了浮華坦然對，讀，讓我們有了寫的基礎(chǔ)，于是我們有了小練筆，我們的課堂也因有了這些書的填充而充滿活力，豐富的知識儲備使我們的課堂離枯燥越來越遠(yuǎn)，有聲有色的課堂在吸引學(xué)生的同時也在促進(jìn)著我們的成長，在這樣的基礎(chǔ)之上，我們于xx年申請了國家級課題《農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下算法多樣化的教學(xué)研究》，課題研究更注重實(shí)踐和理論的統(tǒng)一，研究中我們以課堂作為課題研究的主陣地，網(wǎng)絡(luò)成了拓寬我們視野的有效工具，我校建立了農(nóng)遠(yuǎn)資源庫，這些庫存為我們的課堂教學(xué)增色不少，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不再拘泥于單純性的知識點(diǎn)，面對學(xué)具的缺憾，我們選擇了自制的方式，于是生活中的蘿卜泥巴小玩具等常常躍然于我們的課堂之上，這些不起眼的小舉措在使課堂教學(xué)煥發(fā)出蓬勃生命力的同時，也使我們的研究有了真實(shí)的原型，功夫不負(fù)有心人，三年后我們的課題成功結(jié)題。
今天將這些點(diǎn)滴的成功拿來與大家分享，無炫耀之意，更多的是被指引的一種渴求。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇五
親愛的新同學(xué)：
你好！
祝賀你被珠海市第三中學(xué)錄?。∥覀儗δ愕牡絹肀硎緹崃覛g迎！在這里，你將開啟全新的青春之旅，放飛夢想，成就未來。
珠海三中位于美麗的香爐灣畔，依山面海，風(fēng)景優(yōu)美，擁有全新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、藝術(shù)樓、宿舍樓、餐飲中心等硬件設(shè)施，可以為你創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，是讀書學(xué)習(xí)的好地方。
珠海三中是廣東省一級學(xué)校、廣東省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校。我們的老師有高尚的師德、淵博的知識和一流的教學(xué)水平。他們愛戴學(xué)生，努力工作，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本，為社會需要育人”及“面向全體，教有所長，學(xué)有所得”的教育、教學(xué)理念，讓同學(xué)們增長知識、展示個性、全面發(fā)展。近幾年，高考連創(chuàng)佳績，總上線率都達(dá)到100%；其中本科上線、文化科總分過高分保護(hù)線人數(shù)不斷增多。20xx年高考1名文科考生以604的高分（超出高分優(yōu)先投檔線68分）位列全省第1413名，創(chuàng)我校高考個人總分歷史新高。體育、藝術(shù)教育成果豐碩：20xx年分別有同學(xué)被北京舞蹈學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、深圳大學(xué)等名校錄取；20x年音樂和舞蹈本科上線率100%，體育本科上線率92%，美術(shù)本科上線率63%。20xx年高考體育生本科上線14人，一名體育生綜合分全省排名119；藝術(shù)生本科上線42人，多名傳媒、音樂、美術(shù)考生取得相應(yīng)重點(diǎn)專業(yè)院校的合格證。同學(xué)們也在各種科技創(chuàng)新和體育、藝術(shù)比賽中屢獲嘉獎。
我們的校園生活豐富多彩，同學(xué)們陽光、快樂、活潑、友善。來到珠海三中，你定將找到堅(jiān)定的自信，建立純真的友誼，演繹青春的風(fēng)采。
希望你在暑假期間，明確高中學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定好高中學(xué)習(xí)規(guī)劃，勞逸結(jié)合，做好初、高中學(xué)習(xí)的有效銜接。希望你理想堅(jiān)定、信心百倍、沉著穩(wěn)健地度過高中的學(xué)習(xí)、生活之旅！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇六
同學(xué)們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天，迎來了20xx年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學(xué)期學(xué)習(xí)時間短，高一、二的學(xué)習(xí)時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。
高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學(xué)一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補(bǔ)缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中教師的教學(xué)，同時也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去，高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo)，高一、二的同學(xué)要學(xué)會抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護(hù)航，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們揚(yáng)起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校對新教師、新學(xué)生的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們加入__這個大家庭。
回顧20__—20__學(xué)年度我們走過的路，我的心情是復(fù)雜的。這個年度是__發(fā)展極不平凡的一年。這一年，我們邁著艱難的步履，頂著個方面的壓力，堅(jiān)定的行走在改革的道路上。這個過程中有歡笑，有眼淚，有陽光，有悲苦，也有無奈。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，能始終站在時代的前沿，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開辟了__發(fā)展新的里程碑?，F(xiàn)在，__的老師教育觀念在不斷地革新和提升，教育教學(xué)方式發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)變，校園文明和諧之風(fēng)越來越濃，學(xué)生的文明程度越來越高，德育改革成效顯著，導(dǎo)學(xué)式教學(xué)正在有序的推進(jìn)，校內(nèi)少年宮成為學(xué)校的亮點(diǎn)，校園文化建設(shè)成果豐碩，校本研修工作上了新的臺階，新餐廳憑卡用餐已投入使用，基礎(chǔ)設(shè)施得到進(jìn)一步的改善，師資隊(duì)伍建設(shè)成績顯著。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，社會整體形象不斷提高，教職工的凝聚力不斷增強(qiáng)。這一切都是__全體師生努力奮斗的結(jié)果。
今天，是新學(xué)期第一天，要求和高度，新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和來自與各方面的壓力，我們該怎么辦?大家都知道，我們所處的這個學(xué)年度是我校質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展最為關(guān)鍵的一年。這一年，走好學(xué)校就會有一個新的突破，踏上另一個新的高度。那么，這一年，要真正實(shí)現(xiàn)質(zhì)量騰躍和學(xué)校各方面工作快速穩(wěn)步推進(jìn)，有更多的困難和挑戰(zhàn)等著我們。面對困難與挑戰(zhàn)，消極悲觀于事無補(bǔ)，怨天尤人更不足取，我們惟一的選擇就是全校上下振奮精神勵精圖治，團(tuán)結(jié)協(xié)作勇往直前，站在更高的起點(diǎn)上，朝著更高的目標(biāo)挺進(jìn)。今天，我想把自己的一點(diǎn)認(rèn)識向老師們、同學(xué)們作一匯報，希望我們?nèi)w師生能夠達(dá)成共識，形成合力，齊心協(xié)力把__建設(shè)成為和諧校園、品牌學(xué)校。
調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是一個永恒的主題。我始終認(rèn)為，__的發(fā)展必須堅(jiān)持品牌之路，堅(jiān)持走改革之路，其他任何一條道路都是行不通的，我們必須始終保持“追求卓越，不怕困難，敢于創(chuàng)新”的__精神。在現(xiàn)階段，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)新的跨越，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革向縱深推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，我們的工作必須有新創(chuàng)造、新突破，我們必須讓校園煥發(fā)出生命的活力，把“根植農(nóng)村發(fā)展學(xué)生成長教師”的辦學(xué)理念和戰(zhàn)略思想真正落到實(shí)處。我們要建設(shè)和諧校園，就是要在__實(shí)現(xiàn)人和人的和諧，人與環(huán)境的和諧，組織對個人，要做到公正處事、公平待人，工作上嚴(yán)格要求，生活上多加關(guān)心;個人對組織要多看一點(diǎn)大局，多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，多講一點(diǎn)服從;個人與個人之間，要多一點(diǎn)尊重，多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)愛心;個人對自己，要多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)自省。努力形成見賢思齊、團(tuán)結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。
教師與學(xué)生之間應(yīng)建立起民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。師生之間應(yīng)該是相互合作、彼此尊重，分享彼此的思考、經(jīng)驗(yàn)和知識，交流彼此的情感、體驗(yàn)與觀念，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。教師在與學(xué)生的交流中，要做到理解學(xué)生、尊重學(xué)生，寬容、平等地對待學(xué)生。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇八
老師們、同學(xué)們：
大家好!一元復(fù)始，大地回春。度過了愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了新的學(xué)期。
站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲：新學(xué)期好!祝愿全體師生在新學(xué)期里，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿全體師生在新學(xué)期里，以新的姿態(tài)，新的方法，取得新的成績和榮譽(yù)!
過去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。在今天的開學(xué)典禮大會上，我們將表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的出色學(xué)生和班級。在這里，我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀，希望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng)，爭取更上一層樓，希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱?
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始，本學(xué)期時間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來中考和初考的沖刺;非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備升入更高的年級，所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，與時俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：
1、開好頭，起好第一步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)年段的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好，把它作為加強(qiáng)學(xué)生責(zé)任心培養(yǎng)的一個方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。希望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下，在老師們的嚴(yán)格要求下，自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職，當(dāng)成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
3、正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記住：酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、親愛的父母匯報。最后，祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
親愛的老師們，可愛的孩子們：
大家新學(xué)期好!經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到了熟悉而幸福的樂園。，一個孕育著美好理想、滿懷希望的一年。在這里，請?jiān)试S我代表全體行政衷心的祝愿老師們、同學(xué)們新學(xué)期快樂，工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們，孩子們，(注意喲，下面我一共講了幾個一)今天是的第一個學(xué)期的第一周的第一天的第一節(jié)課。(問：幾個一?)對!六個一，六代表著六六大順，預(yù)兆著我們學(xué)校、我們每個溫馨的家庭，我最親愛的老師們、可愛的孩子們以及各位家長們，以及多年來給予我們無微不至關(guān)懷的各位親朋好友、各界愛心人士們，在新的一年里吉星高照，平安健康!而六個一又是什么呢?(大家猜猜?)對!預(yù)測著大家在新的一年里將成就一個美好的愿望，第二是給自己定下一個切實(shí)可行的計(jì)劃，三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物(什么禮物呢?想想、猜猜，待會在揭曉)，四是能夠送出一份最代表你心意的禮物，五是在新的學(xué)期能夠結(jié)交一位最好的朋友，并和他(她)齊頭并進(jìn)，六是祝愿大家在新的學(xué)期能夠賺取足夠的學(xué)費(fèi)報考上一門自己最理想的校本課程。
可愛的孩子們，在新學(xué)期開學(xué)的第一天，校長媽媽就了解了同學(xué)們寒假生活中的表現(xiàn)。很多孩子非常懂事，在完成寒假作業(yè)的同時，能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活;有的同學(xué)則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野，并寫下了高質(zhì)量的讀書筆記。在這里校長要特別提出來表揚(yáng)的是，我們有許多的同學(xué)積極投身于“快樂小義工”的活動中，他們?yōu)樯鐓^(qū)、為需要幫助的老人服務(wù)著、奉獻(xiàn)著。昨天，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還將表揚(yáng)信傳到了學(xué)校網(wǎng)站。當(dāng)然，還有更多的同學(xué)在假期里做了許多有意義的事情，在此就不一一列舉了。做好事不一定是為了被表揚(yáng)，它是一種優(yōu)良品質(zhì)的具體體現(xiàn)。所以，校長希望能夠在新的學(xué)期看見同學(xué)們更健康的成長，特別是學(xué)會去關(guān)愛身邊每一個需要我們?nèi)椭娜恕?/p>
同學(xué)們，在新學(xué)期開始的時候，輔導(dǎo)員老師也想說幾句。(這一部分將話筒交給輔導(dǎo)員老師)。
對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
第二，要做到儀表整潔。開學(xué)了，一切從頭開始。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發(fā)和指甲修剪一下，整理好自己的衣服，配戴好紅領(lǐng)巾，讓自己顯得更精神。
第三，爭做文明守紀(jì)的好孩子。校長希望同學(xué)們在行為習(xí)慣上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟老師和同學(xué)交談積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué)。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。(勵志演講)要轉(zhuǎn)變壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
第四，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。聰明出于勤奮，天才在于積累。
第五，要增強(qiáng)自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字牢記于心。不做危險的游戲，確保我們自身的生命安全。
在這里，校長還想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，校長真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會取得新的進(jìn)步。爭取在這最后的一個學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!
老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)。最后將這幅對聯(lián)贈送給全體老師們“精錘精煉特色，唯真唯實(shí)育人，名符品牌其實(shí);高端高效管理，傾心傾力課堂，立穩(wěn)立校之本”，祝老師們身體健康、工作順心，祝同學(xué)們快快樂樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
大家還記得六個一當(dāng)中的第三個一嗎?(記得)好!一起說說看(學(xué)生齊：三是新學(xué)期里能夠收到一份最珍貴的禮物)對!今天的開學(xué)典禮上校長媽媽就給大家?guī)砹苏滟F的禮物。猜猜?是什么?(學(xué)生：紅包)紅包里是什么?(一元樂幣)對!紅紅火火、快快樂樂!大家都努力爭當(dāng)?shù)谝弧Ｖx謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇九
同志們：
大家好!金秋10月，全國高職戰(zhàn)線千名代表相聚在美麗的江城——xx，以“行動?創(chuàng)新?跨越”為主題，共同探討新形勢下如何加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為服務(wù)中國制造2025等重大戰(zhàn)略提供技術(shù)技能人才支撐。在此，我代表教育部對本次大會的順利舉辦表示熱烈祝賀!向與會代表致以誠摯問候!向長期以來關(guān)注關(guān)心支持職業(yè)教育發(fā)展的專家和新聞界的朋友們表示衷心感謝!
借此機(jī)會，我談三點(diǎn)意見。
一、職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)入黃金時期。
以來特別是去年職業(yè)教育工作會議以來，中央采取了一系列重大措施推動職業(yè)教育改革發(fā)展。職業(yè)教育戰(zhàn)線圍繞服務(wù)“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，系統(tǒng)謀劃和推動改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。
(一)中央領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展職業(yè)教育理念和要求逐步轉(zhuǎn)化實(shí)踐。
去年6月23日，對職業(yè)教育做出重要批示，明確了職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位、時代重任、發(fā)展方向、支持重點(diǎn)、各級黨委和政府發(fā)展職業(yè)教育的職責(zé)。的批示不僅指明了方向，而且也奠定了現(xiàn)代職業(yè)教育的理念、定位、目標(biāo)、制度的理論基礎(chǔ)。國務(wù)院召開職業(yè)教育工作會議，、劉延?xùn)|和馬凱副的講話，具體落實(shí)細(xì)化明確了發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、各項(xiàng)任務(wù)、具體舉措。今年6月份，全國人大會開展31省份全覆蓋的職業(yè)教育執(zhí)法檢查，為現(xiàn)代職業(yè)教育理念、思想、定位、功能、作用在國家法律層次固定下來奠定了基礎(chǔ)。張德江委員長提出了六個方面24項(xiàng)問題，就是完善現(xiàn)代職業(yè)教育法規(guī)制度的問題導(dǎo)向，對于深入貫徹職業(yè)教育法、提升職業(yè)教育地位作用、大力推動職業(yè)教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。
(二)國家制度頂層設(shè)計(jì)已具雛型。
在國家制度上，《國務(wù)院決定》《現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)規(guī)劃》，《引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》，設(shè)立了職業(yè)教育周。在內(nèi)涵培養(yǎng)上，《職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃》、《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃》、《全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》，《中等職業(yè)教育德育大綱》、《建立職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度》。在產(chǎn)教融合上，《推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的意見》、《關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級面向行業(yè)企業(yè)開展職工繼續(xù)教育的意見》、《關(guān)于開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)的意見》，組建了新一屆行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，修訂了高職、中職專業(yè)目錄。在學(xué)校管理上，《職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃》，在終身學(xué)習(xí)上，《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)指導(dǎo)意見》，《老年教育規(guī)劃》。等等。
(三)地方貫徹落實(shí)亮點(diǎn)頻出。
一是各地陸續(xù)召開會議、印發(fā)文件，深入學(xué)習(xí)貫徹會議精神。截至目前，26個省(區(qū)、市)召開了職業(yè)教育工作會議，印發(fā)了推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見或規(guī)劃。二是教育部與省級人民政府共建了12個國家職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)，組建試驗(yàn)區(qū)聯(lián)盟，開展職業(yè)教育改革試點(diǎn)，形成了頂層設(shè)計(jì)與地方實(shí)踐相結(jié)合的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。三是根據(jù)地方實(shí)際，出臺了一系列落實(shí)舉措。在加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)方面，江蘇、浙江、安徽、福建、湖北、湖南、陜西等推進(jìn)分類考試、綜合評價、自主招生、多元錄取等考試招生制度改革;吉林、遼寧、上海、江蘇、江西、湖北、四川等開展五年一貫制、中高職“2+3”、中職本科“3+4”、高職本科“3+2”分段培養(yǎng)。在發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)主體作用方面，北京、山東、湖南、河南等出臺促進(jìn)校企合作的政策文件;上海、江蘇、浙江、湖北、湖南、四川、青海等支持校企共建共享生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)品研發(fā)中心、科技創(chuàng)新中心，構(gòu)建校企合作利益鏈。在加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)方面，吉林、上海、黑龍江、浙江、安徽、江西、山東、河南、重慶、甘肅等制訂“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)定辦法，吸引能工巧匠到校任教，改革教師編制和職稱評定制度。在加大經(jīng)費(fèi)投入力度方面，22個省制定了中職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，25個省制定了高職生均撥款標(biāo)準(zhǔn)。健全學(xué)生資助體系，中職免學(xué)費(fèi)政策覆蓋近90%學(xué)生，15個省份、5個單列市實(shí)現(xiàn)全免費(fèi)。四是按照中央要求，各地建成信息管理平臺，分省建立臺賬，逐項(xiàng)實(shí)施全國職教會任務(wù)，推動會議精神落地生根。
(四)行業(yè)企業(yè)參與不斷深化。
一是教育部聯(lián)合行業(yè)組建了基本覆蓋國民經(jīng)濟(jì)各門類的62個行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會，開展產(chǎn)教對話、制定專項(xiàng)政策，形成了產(chǎn)教融合發(fā)展的工作機(jī)制。二是印發(fā)了推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)的意見，全國共建成1000多個職教集團(tuán)，覆蓋60%以上的職業(yè)院校、近3萬家企業(yè)。三是開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，確定了165家單位作為首批試點(diǎn)單位。四是成立全國高等職業(yè)教育“校企一體化聯(lián)盟”，推動教改與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級配套，實(shí)現(xiàn)校企一體化育人，一體化創(chuàng)新發(fā)展。五是推進(jìn)高職校企合作示范項(xiàng)目，與中興通訊合作實(shí)施總計(jì)1億元的“ict行業(yè)創(chuàng)新基地”項(xiàng)目。
(五)高職發(fā)展站在新的起點(diǎn)。
一是以中高職銜接作為切入點(diǎn)，推進(jìn)中高職在招生考試制度、學(xué)制、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)過程、校際合作、教師培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)裝備、行業(yè)指導(dǎo)、質(zhì)量評價等方面全面銜接，為現(xiàn)代職教體系建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。二是實(shí)施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃、高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力等國家項(xiàng)目，系統(tǒng)開展學(xué)校和專業(yè)建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)了高職院校內(nèi)涵發(fā)展、辦出特色。三是完善產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制，推動校企協(xié)同育人，推進(jìn)職業(yè)教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要，提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展能力效果明顯。四是實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃、國家教學(xué)名師獎，高職院校“雙師型”教師占比已逼近40%，教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。五是實(shí)施職業(yè)院校管理水平提升行動計(jì)劃，質(zhì)量年度報告制度，開展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)，行業(yè)企業(yè)參與的第三方評價制度不斷完善，引導(dǎo)學(xué)校把工作重心和資源配置聚焦于人才培養(yǎng)。六是建立突出改革與績效的高職生均經(jīng)費(fèi)制度、提高生均撥款水平，為高職院?？沙掷m(xù)發(fā)展提供條件保障。高等職業(yè)教育的發(fā)展，有力支撐了經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展，有效提升了我國人力資本素質(zhì)，有序推進(jìn)了職業(yè)教育改革創(chuàng)新，成為教育領(lǐng)域綜合改革中的亮點(diǎn)，為建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化集聚了一筆寶貴財(cái)富。
跟不上科學(xué)技術(shù)變革創(chuàng)新的時代步伐，距現(xiàn)代職業(yè)教育高職使命還有較大差距。六是實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備技術(shù)水平落后，不能使學(xué)生受教育者技術(shù)技能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級、工藝身體、制造過程升級。
二、實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)提出新的要求。
當(dāng)前，我們正處在實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵時期。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在全球范圍內(nèi)孕育興起，世界各國紛紛搶占未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)。發(fā)達(dá)國家加緊實(shí)施再工業(yè)化，發(fā)展中國家也在加速工業(yè)化進(jìn)程，我們面臨著發(fā)達(dá)國家先進(jìn)技術(shù)和發(fā)展中國家低成本競爭的雙重?cái)D壓、加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和應(yīng)對經(jīng)濟(jì)下行雙重壓力，為保證穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生，中央制定實(shí)施了一系列重要戰(zhàn)略和行動，力求優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，釋放新的發(fā)展動能，對職業(yè)教育提出了新的要求。
(一)中國制造2025的要求。
我國自20xx年起，成為世界第一制造大國，目前有220多種主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界首位。但我國制造業(yè)大而不強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不足，產(chǎn)品附加值不高，總體處于國際產(chǎn)業(yè)鏈和價值鏈的中低端?！吨袊圃?025》是中國版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃，開啟了我國從制造大國邁向制造強(qiáng)國的征程，主要內(nèi)容包括：一個目標(biāo)、兩化融合、三步實(shí)施、五大工程、十個領(lǐng)域。一個目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)從制造業(yè)大國向制造業(yè)強(qiáng)國的歷史性跨越。兩化融合，即用信息化和工業(yè)化深度融合來引領(lǐng)和帶動整個制造業(yè)發(fā)展。三步實(shí)施，第一步，到2025年邁入制造強(qiáng)國行列;第二步，到2035年制造業(yè)整體達(dá)到世界強(qiáng)國陣營中等水平;第三步，到新中國成立一百年時，制造業(yè)大國地位更加鞏固，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國前列。五大工程，即國家制造業(yè)創(chuàng)新中心建設(shè)工程、智能制造工程、工業(yè)強(qiáng)基、綠色制造、高端裝備創(chuàng)新工程。十個領(lǐng)域，即新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高檔數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備、節(jié)能與新能源汽車、電力裝備、農(nóng)機(jī)裝備、新材料和生物醫(yī)藥及高性能醫(yī)療器械。服務(wù)這些重大工程和重點(diǎn)領(lǐng)域，職業(yè)教育必須同步向中高端發(fā)展，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才，增強(qiáng)人才的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力、解決復(fù)雜問題等能力。與發(fā)達(dá)國家在工業(yè)3.0基礎(chǔ)上邁向4.0不同，我國不僅要追趕工業(yè)4.0，還要在工業(yè)2.0、3.0方面“補(bǔ)課”。職業(yè)教育要按照制造業(yè)人才發(fā)展的需求，既要瞄準(zhǔn)高端，又要補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃和分類指導(dǎo)，盡快完善從研發(fā)、轉(zhuǎn)化、生產(chǎn)到管理的人才培養(yǎng)體系。
(二)互聯(lián)網(wǎng)+的要求。
人類社會已經(jīng)進(jìn)入信息化時代。以新一代信息技術(shù)與制造技術(shù)深度融合為特征的智能制造模式，正在引發(fā)新一輪制造業(yè)變革。從生產(chǎn)手段上看，數(shù)字化、虛擬化、智能化技術(shù)將貫穿產(chǎn)品的全生命周期;從生產(chǎn)模式上看，柔性化、網(wǎng)絡(luò)化、個性化生產(chǎn)將成為制造模式的新趨勢;從生產(chǎn)組織上看，全球化、服務(wù)化、平臺化將成為產(chǎn)業(yè)組織的新方式。以美國發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、德國實(shí)施工業(yè)4.0戰(zhàn)略為代表，主要發(fā)達(dá)國家都在加緊部署發(fā)展智能制造，謀求在新一輪產(chǎn)業(yè)變革中繼續(xù)占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢。“互聯(lián)網(wǎng)+”的特質(zhì)是跨界融合，互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的結(jié)合必將催生一批新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式，為我國發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來新的機(jī)遇。今年政府工作報告明確提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”，眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等應(yīng)運(yùn)而生，為企業(yè)發(fā)展提供了更大、更廣闊的平臺。同時，“互聯(lián)網(wǎng)+”融入社會服務(wù)，推動優(yōu)質(zhì)服務(wù)低成本廣覆蓋，也為更多群眾共享發(fā)展成果，提供了可能?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”對各個行業(yè)都帶來了新的變化，產(chǎn)生了一系列新的用人需求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”效益的實(shí)現(xiàn)，既需要一大批拔尖創(chuàng)新人才，推動生產(chǎn)工具出現(xiàn)革命性變化;更需要職業(yè)教育培養(yǎng)的數(shù)以億計(jì)的一線技術(shù)技能人才,將生產(chǎn)方式和組織模式創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的人才需求，統(tǒng)籌各級各類職業(yè)教育發(fā)展，使現(xiàn)代信息技術(shù)深度融入各個專業(yè)，培養(yǎng)符合“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)鏈要求的技術(shù)技能人才，是職業(yè)教育重要而緊迫的課題。
(三)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的要求。
就業(yè)是民生之本。在經(jīng)濟(jì)增速放緩、經(jīng)濟(jì)下行壓力持續(xù)加大、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的大背景下，我國的就業(yè)形勢更加復(fù)雜，也更為嚴(yán)峻。當(dāng)前，每年城鎮(zhèn)新增就業(yè)人口都在1000萬人以上，總量壓力非常大，結(jié)構(gòu)性矛盾更加突出。推動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，真正形成大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的局面，是應(yīng)對就業(yè)壓力的關(guān)鍵舉措。大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，可以充分利用我國豐富的人力資源、廣闊的市場空間、完整的工業(yè)體系等優(yōu)勢，集眾人智、匯創(chuàng)客流、結(jié)創(chuàng)新果，讓大量創(chuàng)新的火花在創(chuàng)業(yè)之中迸發(fā)。我國每年光高校畢業(yè)生就有700多萬，其中高職畢業(yè)生近一半。如果他們都能投入創(chuàng)新，力量難以想象。再把億萬中國人的積極性和創(chuàng)造力都調(diào)動起來、激發(fā)出來，創(chuàng)新的力量就會無窮大。職業(yè)教育在這方面，已經(jīng)作了很好的探索。有數(shù)據(jù)顯示，20xx屆高職畢業(yè)生半年后自主創(chuàng)業(yè)比例為3.8%，其中85%為機(jī)會型創(chuàng)業(yè)。近4年來該比例持續(xù)增長，20xx屆相對20xx屆增長了1.6個百分點(diǎn)，增幅達(dá)72.7%。同時，高職畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)較多地具有勞動密集型的特點(diǎn)，直接提供了大量的就業(yè)崗位，僅屆自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生就創(chuàng)造了92.3萬個就業(yè)崗位。職業(yè)教育要堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，為廣大社會成員上崗就業(yè)、在崗提升、轉(zhuǎn)崗擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)提供有力保障，增強(qiáng)聚集各類創(chuàng)新資源的能力和內(nèi)生創(chuàng)新活力。
(四)精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的要求。
改革開放30多年來，中國已經(jīng)讓6億多人擺脫貧困，對世界減貧貢獻(xiàn)率超過四分之三，取得了舉世公認(rèn)的減貧成就。但是，中國還有7千萬人生活在貧困之中，消除貧困、縮小貧富差距依然是我們的重大挑戰(zhàn)。實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，即扶持對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)，是中國今后一個時期消除貧困人口，推動世界減貧事業(yè)發(fā)展的基本方向。職業(yè)教育在推動貧困地區(qū)脫貧致富、推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化、促進(jìn)教育公平等方面作出了積極貢獻(xiàn)。以高等職業(yè)教育為例，近3年約有850萬家庭通過接受高等職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)了擁有第一代大學(xué)生的夢想，實(shí)現(xiàn)了教育代際向上流動。職業(yè)教育實(shí)際上已成為中國重要的教育扶貧工程，為擴(kuò)大中等收入群體、促進(jìn)社會穩(wěn)定提供了重要支撐。在進(jìn)一步實(shí)施精準(zhǔn)扶貧的進(jìn)程中，職業(yè)教育要承擔(dān)更為重要的歷史責(zé)任，努力讓每個人都有通過教育改變自身命運(yùn)的機(jī)會。
(五)“一帶一路”戰(zhàn)略的要求。
為了更好統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，應(yīng)對全球形勢深刻變化，中央作出了實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略的重大決策部署?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略旨在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)要素有序自由流動、資源高效配置和市場深度融合，推動沿線國家協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策，開展更大范圍更高水平更深層次的區(qū)域合作，共同打造開放包容均衡普惠的區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作架構(gòu)?！耙粠б宦贰睉?zhàn)略的實(shí)施，不僅需要中國企業(yè)和中國產(chǎn)品“走出去”，也需要中國文化和中國服務(wù)同步“走出去”。當(dāng)前，我國職業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展到一個新的水平，與發(fā)達(dá)國家相比，從全面追趕到互有長短。我們已經(jīng)形成了中國特色和比較優(yōu)勢，得到了世界特別是發(fā)展中國家的認(rèn)可。如今，美、英、德等30多個國家和聯(lián)合國教科文組織、東盟等10多個國際組織，與我國建立了職業(yè)教育合作機(jī)制，主動與我國開展對話協(xié)商、人員互訪、合作辦學(xué)，成為中外人文交流的一個新亮點(diǎn)。職業(yè)教育要進(jìn)一步深化國際交流與合作，既“請進(jìn)來”，繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也要更加注重“走出去”，特別是配合“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施，要推動建立與中國企業(yè)和產(chǎn)品“走出去”相配套的職業(yè)教育發(fā)展模式，為提升我國國際競爭力作出新的貢獻(xiàn)。
(六)構(gòu)建更加科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)的要求。
當(dāng)前，我國已經(jīng)建成了世界上最大規(guī)模的教育體系，成為教育大國和人力資源大國，但還不是教育強(qiáng)國和人力資源強(qiáng)國。我國勞動力總量和結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變化，勞動年齡人口存量開始以每年200萬-300萬的速度減少并呈加速趨勢，老年撫養(yǎng)比不斷上升，人口數(shù)量紅利時間窗口已經(jīng)關(guān)閉。積極應(yīng)對我國人口結(jié)構(gòu)變化帶來的挑戰(zhàn)，需要不斷增加教育消費(fèi)，不僅要提高人力資本增量的素質(zhì)，使2億多青少年受到良好的教育;更要提高人力資本存量的素質(zhì)，使8億多勞動者不斷提高素質(zhì);還要為不斷加速增長的老齡人口提供多樣化的老年教育，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。我國教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不適應(yīng)的問題，歸根結(jié)底是人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)不夠匹配?？梢灶A(yù)料，無論實(shí)施中國制造2025，互聯(lián)網(wǎng)+，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，還是精準(zhǔn)扶貧、一帶一路等戰(zhàn)略和行動，關(guān)鍵是形成結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)發(fā)展需求的教育體系結(jié)構(gòu)，這需要進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。職業(yè)教育必須著眼于構(gòu)建更加科學(xué)合理人才結(jié)構(gòu)的要求，調(diào)整完善職業(yè)院校區(qū)域布局，科學(xué)合理設(shè)置專業(yè)，健全專業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整的機(jī)制，重點(diǎn)提升面向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和社會管理、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)能力。
三、凝心聚力，進(jìn)一步推動高職教育創(chuàng)新發(fā)展。
高職教育是以改革為基礎(chǔ)構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的中堅(jiān)，是現(xiàn)代職業(yè)教育以高層次技術(shù)技能人才服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的主陣地，是職業(yè)教育與繼續(xù)教育溝通銜接的結(jié)合部。近年來，我們按照系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的思路對職業(yè)教育進(jìn)行統(tǒng)籌管理，進(jìn)一步厘清和明確高等職業(yè)教育的定位、作用、路徑和模式，消除迷茫、提振士氣、銳意改革，保證了高職教育的發(fā)展方向。辦學(xué)類型上，我們注重堅(jiān)持職業(yè)教育作為一種教育類型的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育是不斷契合產(chǎn)業(yè)發(fā)展升級的教育，可以有效提升人力資本素質(zhì)。辦學(xué)理念上，我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)，不重升格重升級，引導(dǎo)高職院校把主要精力和資源配置聚焦到內(nèi)涵建設(shè)和辦出特色上。辦學(xué)層次上，我們強(qiáng)調(diào)多層次多類型教育模式創(chuàng)新，強(qiáng)化高職教育承上啟下的功能，完善中職、?？聘呗?、本科高職和專業(yè)學(xué)位研究生四個培養(yǎng)層次的職業(yè)教育，為人才成長搭建職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的“立交橋”，努力實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化。辦學(xué)模式上，我們強(qiáng)調(diào)深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅(jiān)持“五個對接”，注重用改革的辦法在辦學(xué)、管理、學(xué)校、用人等體制機(jī)制方面取得實(shí)實(shí)在在的突破。辦學(xué)機(jī)制上，我們強(qiáng)調(diào)既注重落實(shí)政府責(zé)任，加大政府投入;也支持民辦教育發(fā)展、探索混合所有制辦學(xué)，運(yùn)用政策杠桿引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育。高職教育的發(fā)展優(yōu)化了國家教育結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新了國家基本教育制度，使我國現(xiàn)代教育體系更加符合國家和人的發(fā)展需要。高職教育的發(fā)展，成功引領(lǐng)帶動了中職發(fā)展、促進(jìn)推動了本科轉(zhuǎn)型、影響撬動了繼續(xù)教育改革。
20xx年是全面完成“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的收官之年，也是啟動編制“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年?！笆濉逼陂g，我國教育事業(yè)總體發(fā)展水平進(jìn)入世界中上行列，高職教育改革發(fā)展取得長足進(jìn)步?！笆濉睍r期是我國全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，也是我國基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定性階段。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，高等職業(yè)教育在職業(yè)教育中的比重不斷增大，成為實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高等職業(yè)教育要進(jìn)一步合理規(guī)劃培養(yǎng)結(jié)構(gòu)、加快完善發(fā)展機(jī)制、持續(xù)提升發(fā)展質(zhì)量、進(jìn)一步提高服務(wù)以中國制造2025為代表的國家戰(zhàn)略的能力。
(一)要更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)國家戰(zhàn)略。
一是適應(yīng)需求，各地要對接技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務(wù)的需求，同步規(guī)劃職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，動態(tài)調(diào)整院校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，為保持經(jīng)濟(jì)中高速增長和邁向中高端水平提供支撐。二是服務(wù)當(dāng)?shù)兀С謱W(xué)校集中力量辦好區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的特色優(yōu)勢專業(yè)(群)，深入推進(jìn)地市級綜合改革試點(diǎn)，探索東中西部合作機(jī)制，為京津冀一體化、長江經(jīng)濟(jì)帶等發(fā)展作貢獻(xiàn)。三是重在創(chuàng)新，學(xué)校要將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維融入教育教學(xué)全過程，促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合，建設(shè)依次遞進(jìn)、有機(jī)銜接、科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程(群)，鼓勵和支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。四是面向世界，要主動發(fā)掘和服務(wù)“走出去”企業(yè)需求，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則的技術(shù)技能人才和中國企業(yè)海外生產(chǎn)經(jīng)營需要的本土人才，在境外開展職業(yè)教育。五是辦出特色，各地要支持建設(shè)一批辦學(xué)定位準(zhǔn)確、專業(yè)特色鮮明、社會服務(wù)能力強(qiáng)、綜合辦學(xué)水平領(lǐng)先、與地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要契合度高、行業(yè)優(yōu)勢突出的優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒?，爭創(chuàng)國際先進(jìn)水平。
(二)要更加強(qiáng)調(diào)深化改革創(chuàng)新。
一是落實(shí)考試招生改革，各地要規(guī)范實(shí)施“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，適度提高?？聘呗氄惺罩新毊厴I(yè)生的比例和本科高等學(xué)校招收職業(yè)院校畢業(yè)生的比例，系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才。二是堅(jiān)持培養(yǎng)模式改革，我部支持地方和行業(yè)引導(dǎo)扶持企業(yè)與高職院校聯(lián)合實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)適時加以推廣。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，要探索普通本科高校、高職院校、成人高校、社區(qū)教育機(jī)構(gòu)之間的學(xué)分轉(zhuǎn)移與認(rèn)定，建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度。四是探索辦學(xué)模式改革，各地要鼓勵企業(yè)和公辦高職院校合作舉辦適用公辦學(xué)校政策、具有混合所有制特征的二級學(xué)院，探索深化辦學(xué)體制改革。
(三)要更加強(qiáng)調(diào)聚焦內(nèi)涵建設(shè)。
一是堅(jiān)持立德樹人，要堅(jiān)持知識學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)與品德修養(yǎng)相統(tǒng)一，將人文素養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案，促進(jìn)職業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)精神養(yǎng)成相融合。二是推進(jìn)專業(yè)、課程和教材改革，要加快修訂專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范更新專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格、教學(xué)組織形式、專業(yè)建設(shè)和教材開發(fā)，切實(shí)推進(jìn)“五個對接”。三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，健全專任教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，加強(qiáng)以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，完善高職教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘辦法。四加快推進(jìn)信息化，加快落實(shí)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，加快推進(jìn)職業(yè)教育管理信息化，以信息技術(shù)改造傳統(tǒng)教學(xué)，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
(四)要更加強(qiáng)調(diào)校企深度合作。
一是組建職教集團(tuán)，要鼓勵中央企業(yè)和行業(yè)龍頭企業(yè)、行業(yè)部門等牽頭組建職業(yè)教育集團(tuán)，開展多元投入主體依法共建職教集團(tuán)改革試點(diǎn);支持有特色的高職院校以輸出品牌、資源和管理的方式成立連鎖型職教集團(tuán)。二是加強(qiáng)技術(shù)技能積累，要支持高職院校與企業(yè)深度合作，加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)的傳承應(yīng)用研發(fā)能力，提高技術(shù)服務(wù)的附加值;加強(qiáng)民族文化、民間技藝的傳承發(fā)展和人才培養(yǎng)，努力成為國家技術(shù)技能積累與創(chuàng)新的資源集聚地。三是開展職工培訓(xùn)，要探索創(chuàng)新校企合作辦學(xué)、合作育人、合作發(fā)展的協(xié)調(diào)機(jī)制，為職工繼續(xù)教育和職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展提供更多機(jī)會。四是服務(wù)社區(qū)，要發(fā)揮高職院校資源優(yōu)勢，向社區(qū)開放服務(wù)，服務(wù)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。
(五)要更加強(qiáng)調(diào)完善治理結(jié)構(gòu)。
一是完善院校章程，要按照教育部統(tǒng)一要求，完成職業(yè)院校章程建設(shè)，健全以章程為統(tǒng)領(lǐng)規(guī)范行使辦學(xué)自主權(quán)的制度體系。二是完善決策機(jī)制，要推動高職院校設(shè)立有辦學(xué)相關(guān)方代表參加的理事會或董事會機(jī)構(gòu)，發(fā)揮咨詢、協(xié)商、審議與監(jiān)督作用。探索設(shè)立校級學(xué)術(shù)委員會，根據(jù)條件設(shè)立校級專業(yè)指導(dǎo)委員會，指導(dǎo)促進(jìn)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革。三是推進(jìn)分類管理，要編制“高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”、修訂《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》，鼓勵專科高職院校辦出特色。四是強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控，要發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保證主體作用，放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)，分類推進(jìn)高職院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)。
(六)要更加強(qiáng)調(diào)擴(kuò)大對外開放。
一是完善對話機(jī)制，要加強(qiáng)與職業(yè)教育發(fā)達(dá)國家的政策對話，進(jìn)一步引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源助力高職教育更好發(fā)展。二是制訂援助政策，要研究制訂對發(fā)展中國家開展職業(yè)教育援助的渠道和政策，鼓勵示范性和沿邊地區(qū)高等職業(yè)院校利用學(xué)校品牌和專業(yè)優(yōu)勢吸引境外學(xué)生來華學(xué)習(xí)并不斷擴(kuò)大規(guī)模，承擔(dān)與大國形象相符的國際責(zé)任。三是參與國際事務(wù)，要積極參與職業(yè)教育國際標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則研制，推動職業(yè)資格框架互認(rèn)，提高國際話語權(quán)。四是開展國際辦學(xué)，要配合“一帶一路”等戰(zhàn)略，為周邊國家培養(yǎng)培訓(xùn)熟悉中華傳統(tǒng)文化、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展急需的技術(shù)技能人才，提升我國職業(yè)教育軟實(shí)力。
同志們!
高等職業(yè)教育肩負(fù)調(diào)整高等教育結(jié)構(gòu)、引領(lǐng)職業(yè)教育發(fā)展的雙重使命，當(dāng)前正進(jìn)入到一個新的更高起點(diǎn)的發(fā)展階段。為了指導(dǎo)地方和高職院校更好落實(shí)《決定》和《規(guī)劃》，我們研究制定了《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(20xx-)》，這是高職戰(zhàn)線面向“十三五”改革發(fā)展的時間表、路線圖，各地務(wù)必高度重視、主動承擔(dān)、扎實(shí)推進(jìn)。讓我們共同努力，腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)、眾志成城，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，服務(wù)“兩個一百年”宏偉目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇十
同學(xué)們、各位教職員工們：
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20__年春天，迎來了20__年第二學(xué)年的開學(xué)典禮。俗話說“一年之計(jì)在于春”，新學(xué)期無疑是我們?nèi)w師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的，但我們不能沉浸在新春假期中，而是通過一個寒假的休整，將松弛的神經(jīng)重新繃緊，讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學(xué)習(xí)，去迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們將面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，高三同學(xué)只有98天的學(xué)習(xí)時間，將迎來高考的選拔，高一、二的同學(xué)將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考，本學(xué)期學(xué)習(xí)時間短，高一、二的學(xué)習(xí)時間只有18周（126天），因此，我們必須在最短時間內(nèi)適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，以最快的速度投入到新的學(xué)習(xí)中去。
高三的同學(xué)已經(jīng)投入了學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績，我們相信，高三同學(xué)一定會緊緊抓住這短短的98天，合理安排，把握節(jié)奏、查漏補(bǔ)缺，精益求精，在我們高三老師的精心指導(dǎo)下，在我們?nèi)＝搪殕T工的共同支持下，高考取得圓滿成功。
高一同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)高中教師的教學(xué)，同時也已經(jīng)融入到學(xué)校這一大家庭中去，高二的同學(xué)經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，已有一定的努力的方向和奮斗目標(biāo)，高一、二的同學(xué)要學(xué)會抓早、抓緊、抓好、抓準(zhǔn)。進(jìn)一步改善學(xué)習(xí)方法、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率，爭取在自己原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步得到提高。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，同學(xué)們在學(xué)海中努力航行吧，我們?nèi)w教職員工一定會為你們保駕護(hù)航，讓夢想成為現(xiàn)實(shí)。最后，我借用杭州市教育局徐一超局長的話，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)能力上走的更遠(yuǎn)、跑的更快、飛的更高！
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春！讓我們揚(yáng)起自己的。理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)動員、裁判員、來賓朋友們：
大家上午好!
歡迎各位來到美麗的東平參加中國好釣手釣魚大賽。
在此，我謹(jǐn)代表“xx公司”向出席開幕儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、來自全國各地的參賽運(yùn)動員、裁判員表示熱烈的歡迎!向?yàn)楸敬未筚愋燎诜?wù)的工作人員表示衷心的感謝!
我們懷著無比喜悅和激動的心情相聚在這里，共同見證杯中國好釣手釣魚大賽的`盛大舉行。
“·書香苑”東平首席學(xué)區(qū)房，與東平縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)僅一墻之隔，名師名校成就孩子的金色未來;項(xiàng)目緊鄰千年白佛山，為您提供24小時的綠色的富氧生活;周邊完善的配套設(shè)施成就您的美好生活。
“·印象嘉和”東平第一景觀城市綜合體，黃金地段不可再生，地王板塊增值資產(chǎn)，2萬平米一站式商業(yè)綜合體，外擁繁華，內(nèi)享愜意;為您提供高品質(zhì)的現(xiàn)代都市生活。
“上善若水，厚德載物，海納百川，有容乃大”xx有限公司一直以尊崇“踏實(shí)、拼搏、責(zé)任”的企業(yè)精神，并以“誠信、開創(chuàng)、共贏”為經(jīng)營理念追求建筑品質(zhì)的完美，以更高的標(biāo)準(zhǔn)不斷超越，不斷追求人居環(huán)境新標(biāo)準(zhǔn)。
來自全國各地的運(yùn)動員們，希望你們在釣魚大賽上頑強(qiáng)拼搏、超越自我、收獲友誼，體驗(yàn)休閑運(yùn)動的魅力，詮釋體育的精神，弘揚(yáng)和諧的理念，架設(shè)通向美好未來的橋梁。我們相信，在東平縣體育局的指導(dǎo)下，在各主辦方的密切合作以及社會各界的共同努力下，本次釣魚比賽必將成為一次精彩成功，令人難忘的盛會!
最后，預(yù)祝各代表隊(duì)取得優(yōu)異成績，預(yù)祝杯20xx中國好釣手釣魚大賽取得圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好。今天我講話的題目是《頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天》。
這幾天氣溫驟然下降，此時此刻，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍；如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安；那么，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。
12月7日，我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議。這一天，氣溫降到了入冬以來的最低點(diǎn)，而天公卻又偏偏不作美，不僅陰風(fēng)怒號，而且凄雨侵寒。但所有這一切，并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作，放棄休息，著雨披、撐雨傘、頂冷雨、逆寒風(fēng)，從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼；冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑；從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛！
可以認(rèn)為，這次家長會議開得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有80%的家長到會率，更表現(xiàn)為所有到會家長的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度；不僅表現(xiàn)在通過會議最大可能地拉近了家校距離，形成了互相有無的默契，更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識形成了教育的合力。家長會議這一大型的帶有展示性的活動的成功組織再一次告知我們：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”凡學(xué)校開展的任何活動，全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng)，思考在先，準(zhǔn)備在前，充分發(fā)動，明確要求。有備才能無患。無準(zhǔn)備的倉促上陣往往不著要領(lǐng)，難奏實(shí)效。我想，家長到會良不良的班級會有此反思，宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級也應(yīng)有此反思。我還想，跳繩、踢毽、長跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即，班會課展示活動正在繼續(xù)，中學(xué)生文藝會演的賽事即將拉開帷幕，時光飛逝，期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響，所有這些，若沒有事前的精心準(zhǔn)備，將只剩下事后的追悔和嘆息。
家長會的成功召開也在昭示我們：頂風(fēng)逆寒苦心在，家校攜手人勝天！家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持，是對子女悉心栽培和高度關(guān)愛的具體體現(xiàn)，是主動承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動；更是他們對學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度，認(rèn)識到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育，既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更代表著學(xué)生本人和家長的根本利益。就是在實(shí)踐重要思想中實(shí)現(xiàn)著自我的人生價值。這也要求我們的同學(xué)們，從家長的苦心中汲取良心，從家長的關(guān)心中萌生孝心，從家長的艱辛中發(fā)掘決心，從家長的耐心中滋長信心，用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。
各位老師、同學(xué)們，事在人為，人定勝天，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度，我想，任憑這個冬天再冷，也無法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情！
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)軍訓(xùn)發(fā)言稿篇十三
兩個意識：
一是責(zé)任意識。
教師這個行業(yè)，雖然能夠享受寒暑假的愜意，卻也注定每天都要面對工作中的各種繁瑣，承擔(dān)著教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生安全等各種責(zé)任。稍一放松教學(xué)質(zhì)量就會落后，稍不注意學(xué)生安全就會出現(xiàn)問題，這就需要我們每個老師都牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，以高度的責(zé)任感去做好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。班子成員、年級長等只是在努力做好服務(wù)、督促，個人的責(zé)任意識是關(guān)鍵因素。學(xué)校的發(fā)展不是某些人的事情，而是我們這個大家庭所有成員的共同責(zé)任。記得去年微信上流行一篇文章，題目是《哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行》。文章看似很美有道理，但事實(shí)上認(rèn)真想一想，就會發(fā)現(xiàn)并不妥帖。人總要長大，無論在家里還是在單位，每個人都必須學(xué)會承擔(dān)自己肩負(fù)的責(zé)任，沒有人會永遠(yuǎn)替你負(fù)重前行，你的歲月靜好不可能永遠(yuǎn)讓其他人來承擔(dān)。最好的歲月靜好，其實(shí)應(yīng)該是大家共同負(fù)重前行，既要共同分享成功的喜悅，更要共同承擔(dān)成功路上的風(fēng)雨，每個人都是拼圖不可缺的那一塊，只有大家都具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識，各司其職，各負(fù)其責(zé)，才能共同成長，共謀發(fā)展。
二是目標(biāo)意識。
目標(biāo)就是夢想，就是我們努力的方向。很喜歡這樣一句詩，無跡方知流光逝，有夢不覺人生寒。意思是說人生沒有痕跡，就像光陰流水一樣都走完了。幸虧還有夢，有夢就不會覺得人生太寒冷。是的，每個人都是具有獨(dú)立價值的生命個體，都應(yīng)該有自己的夢想和追求。不知道大家是否看過《神秘巨星》這部電影，女主角伊希婭說過這樣一句話：人醒來是為了什么？就是為了實(shí)現(xiàn)夢想?。∪绻麤]有夢想，那活著還有什么意義？我們每個人都應(yīng)當(dāng)為自己樹立一個夢想并為之不懈努力，當(dāng)你不放棄擁有獨(dú)立的自我，為實(shí)現(xiàn)自己的生命價值不懈努力的時候，你的生命才會煥發(fā)出動人的光彩。也許有人會說，那樣太累了，好像也沒有太大的意義吧？我不是那樣好強(qiáng)的人，我只需要有一份工作，在工作的同時，盡心盡力相夫教子，過一份平平淡淡的生活就行了?？墒?，你有沒有想過， 暫時的低迷可以理解，但是如果你永遠(yuǎn)以一種敷衍的態(tài)度對待工作，工作中永遠(yuǎn)毫無起色，各種獎項(xiàng)永遠(yuǎn)與你無緣，即使你花再多的時間相夫教子，又能換來多少他們對你發(fā)自內(nèi)心的敬重？最好的伴侶是做一株和他比肩而立的木棉，而不是攀援依附的凌霄，最好的父母是做孩子人生的榜樣，而不是生活的保姆。如果你自己都在渾渾噩噩，又憑什么要求你的孩子積極進(jìn)?。俊ù颂幨÷晕倚＝處熣鎸?shí)事例）是的，做最好的自己就是對孩子最好的教育，你認(rèn)真工作的樣子真的很美，你上臺領(lǐng)獎的身影真的很勵志，這些身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過說教。新的學(xué)年，讓我們每個人都為自己確立一個目標(biāo)，努力成長為最優(yōu)秀的自己，和我們的孩子們、我們的學(xué)生們共同成長！
三個目標(biāo)：新的學(xué)年，讓我們努力實(shí)現(xiàn)這三個目標(biāo)：
1、成就最美的自己，
2、幫助我們的學(xué)生做最優(yōu)秀的孩子，
3、助力我們的集體做最有魅力的學(xué)校！
人生聚散無常，作家張小嫻說過：離別和重逢，是人生不停上演的戲碼。離別乃人間常態(tài)，惟愿一起時好好珍惜，分開了彼此祝福。學(xué)校更是鐵打的營盤流水的兵，來來往往，誰都不知道和誰有多久的相處緣分。所以，我們要珍惜在一起的美好時光，在相互理解的基礎(chǔ)上，凝心聚力，營造團(tuán)結(jié)、愉悅的工作環(huán)境，小事不計(jì)價，大事同擔(dān)當(dāng)，開心工作，快樂生活！
老師們，春天已經(jīng)來了，讓我們?nèi)缣固故幨幍拇猴L(fēng)，如瀟瀟灑灑的春雨，如轟轟隆隆的春雷，如風(fēng)風(fēng)火火的陽光，播撒希望的種子，擁抱收獲的幸福！
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