心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它不僅可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還能夠促使我們思考更深層次的問(wèn)題,提高自身的認(rèn)知水平和思維能力。寫(xiě)心得體會(huì)是一種很好的方式,可以幫助我們更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠分享給他人,讓他人從中受益。5.在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以借用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,使得文章更加生動(dòng)、有趣和具有感染力。這些心得體會(huì)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行修改和借鑒。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇一
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
初心易得,始終難守。記得當(dāng)初入黨時(shí)在黨旗面前的莊嚴(yán)宣誓嗎?那時(shí)的簡(jiǎn)單純粹、那刻的壯志凌云。隨著時(shí)間的遷移,在我們身上不斷發(fā)生著或好或壞的故事,它磨平我們的棱角,教會(huì)我們成長(zhǎng),也不斷動(dòng)搖著我們的初心。都說(shuō)“人生若只如初見(jiàn)”,讓初心保鮮,讓全部信息融匯于心,感動(dòng)于心,從而堅(jiān)守初心。
用“儀式感”抨擊初心,增添一份感動(dòng)。
生活需要儀式感,大到婚慶儀式、開(kāi)工儀式、揭牌儀式等,小到節(jié)日的一朵花、一句問(wèn)候,儀式表達(dá)的一種尊重、一種敬畏,在放大人們的情緒同時(shí),使幸福感更強(qiáng)。守住初心,要時(shí)刻用“儀式感”抨擊它,作為一種提醒、一種敬畏,堅(jiān)持每天佩戴黨徽、定時(shí)的學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、定期升國(guó)旗儀式,明確“黨費(fèi)日”“黨員學(xué)習(xí)日”,嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度等,定期舉辦“主題黨日”活動(dòng),經(jīng)常性重溫入黨誓詞,用小小儀式感讓平淡的生活增添一份感動(dòng)、一份堅(jiān)守。
用“參與感”帶動(dòng)初心,增添一份動(dòng)力。
參與,給人以主人翁意識(shí),使人自覺(jué)擔(dān)負(fù)起責(zé)任和使命,自愿并自發(fā)的為之目標(biāo)前進(jìn)奮斗。主動(dòng)參與“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng),參加“我和我的祖國(guó)”宣傳教育活動(dòng),爭(zhēng)做“小蜜蜂”宣講員,傳播本地特色文化,共講革命故事,緬懷革命先烈;組織學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),合理安排路線,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)體會(huì);主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)模范,挖掘本地先進(jìn)典型,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化正向引導(dǎo)。發(fā)揮主觀能動(dòng)性,主動(dòng)提出新想法、新思路,創(chuàng)新活動(dòng)形式,增強(qiáng)自身參與感,不斷激發(fā)自豪感和使命感,形成心往一處想、勁往一處使的強(qiáng)大動(dòng)力。
用“現(xiàn)代感”融入初心,增添一份力量。
改革開(kāi)放40周年,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,在高速發(fā)展的歷史潮流里,保持黨的先進(jìn)性,與時(shí)俱進(jìn),是增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,鞏固黨的執(zhí)政地位的重要保證。守住初心,不是指一成不變,是在牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的大前提下,學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,用微博微信抖音等新媒體宣傳宣講初心故事,拍攝微課堂、微視頻等,積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式,將抽象轉(zhuǎn)化為具體,用大眾的方式向大眾宣揚(yáng),擴(kuò)大正向引導(dǎo)面,鼓勵(lì)全民力量參與守候初心。
用“獲得感”守住初心,增添一份堅(jiān)守。
趨利避害是人的本能,利益的驅(qū)動(dòng)能激勵(lì)人們行動(dòng)。在守住初心時(shí),獲得感不僅是指物質(zhì)上的收獲,還包括精神上的追求。樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,將個(gè)人夢(mèng)融入“中國(guó)夢(mèng)”,努力為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不懈奮斗。適當(dāng)給予表?yè)P(yáng)、定期開(kāi)展評(píng)先評(píng)優(yōu),樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向,公道待人、公正用人,讓干部心順、氣正,營(yíng)造風(fēng)清氣正和干事創(chuàng)業(yè)的政治生態(tài),有利于激勵(lì)干部守初心、為人民。
初心不忘,相守始終。用最初的心,走最遠(yuǎn)的路,相信終會(huì)“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。
90多年中國(guó)共產(chǎn)黨始終將“人民”鐫刻在自己的旗幟上,持之以恒,堅(jiān)定踐行。2016年7月1日,習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出“走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的過(guò)去,不能忘記為什么出發(fā)?!笔舜笠詠?lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央,始終以“人民群眾對(duì)美好生活的向往”為奮斗目標(biāo),讓人民群眾有更多的獲得感,成為踐行“不忘初心”的堅(jiān)定篤行者。
“民者,國(guó)之根也,誠(chéng)宜重其食,愛(ài)其命?!薄秾⒏母镞M(jìn)行到底》之《人民的獲得感》,全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央,將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關(guān)切的民主問(wèn)題,。十八屆五中全會(huì),黨中央將增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持人民為中心的發(fā)展思想,帶領(lǐng)全國(guó)人民走在逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。
習(xí)近平總書(shū)記在《擺脫貧困》一書(shū)中寫(xiě)道:“治安之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”。十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央,體察民情,保障人民群眾的生存權(quán),以“一個(gè)都不能少”的魄力和擔(dān)當(dāng)打響全面脫貧的攻堅(jiān)戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬(wàn)城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項(xiàng)社保制度,保障人民的基本生存需求;堅(jiān)持“百姓有所呼,改革有所應(yīng)”,著力保障人民群眾的發(fā)展權(quán),全面深化在就業(yè)、住房、平安中國(guó)、教育、醫(yī)療、戶(hù)籍制度改革等方面深化改革,架起了民生領(lǐng)域改革的四梁八柱,努力實(shí)現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的美好愿望。
但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林。多少個(gè)日日夜夜,以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系百姓,夙興夜寐,只為讓人民過(guò)上更美好的生活。在經(jīng)濟(jì)下行寒意陣陣之時(shí),民生改善卻從未停滯,人民群眾的獲得感在不斷增強(qiáng)。矚望未來(lái),一幅國(guó)家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好畫(huà)卷正在我們面前徐徐展開(kāi)。
不忘初心,牢記使命,就是要從群眾中來(lái)到群眾中去;脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)難打的硬仗,作為一名基層工作者,是和人民群眾接觸最親密的人,更是需要了解當(dāng)前面臨的問(wèn)題和局勢(shì),不能空談和想象,在不了解情況的前提下亂做出計(jì)劃和決定?;鶎咏ㄔO(shè)需要從群眾中來(lái)到群眾中去,找到其中存在的問(wèn)題,具備的優(yōu)勢(shì),深入走訪群眾,了解群眾的的需求,努力為最廣人民群眾的利益著想,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題,最后做出符合實(shí)際的規(guī)劃,這是一個(gè)基層工作者最基本的使命。
不忘初心,牢記使命,就是要有艱苦奮斗,不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜,作為堅(jiān)守一線的工作者,在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克,面對(duì)群眾時(shí)我們需要耐心講解和宣傳,努力讓他們了解國(guó)家各種政策、基本國(guó)情、以及經(jīng)濟(jì)、文化,政治的發(fā)展情況。
不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書(shū)本知識(shí)中,被一些條條框框困住,實(shí)踐才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問(wèn)題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實(shí)基層,努力落實(shí)到工作中去。
習(xí)總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)――確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。在去年國(guó)際教師節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。作為教師,作為學(xué)校,如何扎實(shí)有效做開(kāi)展好主題教育活動(dòng),歸根到底,要緊緊圍繞“教育”二字,學(xué)為人師、行為世范,爭(zhēng)做“四有”老師。
第一,堅(jiān)定理想信念,做有政治定力和大局觀念的好老師。作為黨員,要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng),明辨是非,堅(jiān)定立場(chǎng);作為教師,要從提高職業(yè)道德和師德師風(fēng),以春風(fēng)化雨的溫情和熱情感染學(xué)生;作為校園基層黨組織,要將“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”和社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)各種潛移默化的形式貫徹于校園。
第二,夯實(shí)道德情操,做有教育情懷和職業(yè)道德的好老師。習(xí)總書(shū)記說(shuō)過(guò)“辦好教育事業(yè)家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任”、“教師承擔(dān)著傳播思想、傳播真理、塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任”,一個(gè)老師要有高尚的道德情操,才能引領(lǐng)學(xué)生成為一個(gè)更有道德、更有能力的人,才能成長(zhǎng)為國(guó)家需要的棟梁之才!
第三,培養(yǎng)扎實(shí)學(xué)識(shí),做有教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平的好老師。教書(shū)育人,立德樹(shù)人是每個(gè)老師的初心,為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才是每個(gè)老師的使命,每個(gè)老師只有認(rèn)真鉆研,不斷夯實(shí)和健全學(xué)識(shí),才能培養(yǎng)出合格人才。校園開(kāi)展主題教育活動(dòng),就是要讓成為優(yōu)秀的老師這一信念牢記在心里、貫徹在行動(dòng)上。
第四,培育仁愛(ài)之心,做有愛(ài)心和有奉獻(xiàn)精神的好老師?!墩撜Z(yǔ)》有云:博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。一個(gè)真正的老師一定要培養(yǎng)自己的教育理想,澆灌自己的愛(ài)生愛(ài)校之心。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)勞動(dòng)的根本就是熱愛(ài)自己的教育事業(yè),把握珍惜自己的教育機(jī)會(huì),以一顆仁愛(ài)之心做一個(gè)好老師。校園開(kāi)展主題教育活動(dòng),就是要開(kāi)展各種活動(dòng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),辦人民滿意的教育。
重溫入黨誓詞的意義在于不忘入黨初心。我們每一名共產(chǎn)黨員,要牢記入黨時(shí)舉起右手自己宣誓的誓言,以黨章規(guī)范自己的言行,牢記黨的宗旨,立足崗位奉獻(xiàn),做一名稱(chēng)職的、無(wú)悔于入黨誓詞的真正的共產(chǎn)黨員。
“講紀(jì)律”是不忘入黨初心。“嚴(yán)守黨的紀(jì)律”是入黨宣誓的誓詞,更是自己加入中國(guó)共產(chǎn)黨那一刻的莊嚴(yán)承諾,是終生的要求。嚴(yán)于律己,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面是新時(shí)代合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,重溫入黨誓詞,每一名黨員干部都要牢記“黨的紀(jì)律”,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,生活上,儉樸清淡、潔身自好;思想上,有戒尺、知敬畏,自覺(jué)保持與核心的統(tǒng)一;情趣上,大氣高雅,交良師益友,不與濁流合污并鮮明反對(duì)。
“講奮斗”是不忘入黨初心。誓詞里“對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身”,就是要求我們黨員加入中國(guó)共產(chǎn)黨以后,必須做到對(duì)黨忠誠(chéng),矢志不渝堅(jiān)定信念;新時(shí)代、新作為,要靠奮斗實(shí)現(xiàn);“脫離了組織、離開(kāi)了單位”你什么都不是,務(wù)必珍惜工作、勤奮不輟。因此,重溫入黨誓詞,每一名黨員干部都要牢記初心是“為共產(chǎn)主義奮斗終身”、對(duì)黨忠誠(chéng)需持之以恒。
“講奉獻(xiàn)”是不忘入黨初心?!半S時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨”字字鏗鏘。奉獻(xiàn)就是“能吃苦、能吃虧,實(shí)干在前、享受在后”;奉獻(xiàn)就是勇?lián)?dāng),善作為。責(zé)任擔(dān)當(dāng)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治本色。因此,重溫入黨誓詞,就是要進(jìn)一步明確講奉獻(xiàn)、勇?lián)?dāng)是入黨不變的初心,就是要按照習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于好干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,樹(shù)立“不以事多而遲為,不以事小而不為”理念。作為黨員干部,牢固樹(shù)立強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí),對(duì)應(yīng)該做的事不推諉、不扯皮、不回避;銘記責(zé)任,守土盡責(zé),時(shí)刻牢記黨和人民的的重托,敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于知難而上,充分發(fā)揮“主心骨”作用,為老百姓辦真正的實(shí)事、好事、正事,以實(shí)際行動(dòng)“詮釋”自己的入黨誓詞。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇二
作為一名基層黨員干部,能切身感受到身邊黨組織帶領(lǐng)黨員、干部始終圍繞黨中央周?chē)?,抓住“不忘初心、牢記使命”主題教育主線,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指南針,下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)大會(huì)講話心得體會(huì)5篇,希望能幫到大家!
1月8日,“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
9000多萬(wàn)名黨員、460多萬(wàn)個(gè)基層黨組織,從去年5月底開(kāi)始,主題教育自上而下分兩批進(jìn)行,目前已基本結(jié)束。但對(duì)于全體黨員、干部來(lái)說(shuō),主題教育是終身課題,只有“進(jìn)行時(shí)”,沒(méi)有“完成時(shí)”。
既要學(xué)深,還要悟透。在主題教育中,部分領(lǐng)導(dǎo)干部忙于各種公務(wù),學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解,個(gè)人學(xué)習(xí)基本不學(xué),集體學(xué)習(xí)時(shí)“一目十行”,“蜻蜓點(diǎn)水”。學(xué)習(xí)過(guò)后,書(shū)本依舊嶄新,筆記由他人代寫(xiě),或者網(wǎng)上直接抄襲。學(xué)習(xí)缺乏真正的坐下來(lái)思考,靜下心來(lái)領(lǐng)會(huì)。尤其是不少年輕黨員干部理論功底不扎實(shí),理想信念不夠堅(jiān)定。在面對(duì)沉疴頑疾時(shí),感到本領(lǐng)恐慌,無(wú)從下手,成了“不知有漢,無(wú)論魏晉”的桃花源中人。唯有以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,始終將學(xué)習(xí)作為黨員干部“安身立命”的根本,才能積聚超強(qiáng)的“抗擊力”和“戰(zhàn)斗力”,迅速成為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的“主力軍”,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
既要參與,更要帶頭?!霸谏厦嬉笕?、在后面推動(dòng)人,都不如在前面帶動(dòng)人管用。”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭沖在前、干在先,整個(gè)社會(huì)就會(huì)形成良性風(fēng)向標(biāo),關(guān)鍵少數(shù)的作用就能夠充分發(fā)揮。去年“溫比亞”臺(tái)風(fēng)肆虐,各級(jí)黨員干部緊急動(dòng)員、迅速行動(dòng),全力以赴防汛搶險(xiǎn)救災(zāi),最大限度減少了災(zāi)害損失,盡顯“先鋒崗”“先鋒隊(duì)”作用。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,只有共產(chǎn)黨員才有資格抗炸藥包,一聲“跟我上”,帶著無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士沖鋒陷陣。和平年代里,像黃文秀、李夏等黨的好干部,“一枝一葉總關(guān)情”,在危難之時(shí),將個(gè)人生死置之度外,做到了“救災(zāi)一線黨旗紅”。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入收官之年,廣大基層干部要鉚足后勁、奮勇當(dāng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng),以“趕考”永遠(yuǎn)在路上的心態(tài)積極履行職責(zé)使命。
既要能“看病”,也要能“抓藥”。主題教育提出“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,學(xué)習(xí)教育,調(diào)查研究,檢視問(wèn)題,整改落實(shí)四個(gè)方面貫穿始終,但由于存在部分“作秀式”、“盆景式”調(diào)研,仍然會(huì)導(dǎo)致形式主義、官僚主義現(xiàn)象的產(chǎn)生。往往調(diào)研結(jié)束后也出臺(tái)帳,整改也有舉措,但往往開(kāi)不出好的“藥方”,對(duì)于沉疴頑疾還難以做到“藥到病除”。因此,一方面要鄙棄這種歪風(fēng)邪氣,面對(duì)大是大非敢于亮劍、面對(duì)矛盾敢于迎難而上、面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出、面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。另一方面,還要黨員干部真正的深入基層,腳下常沾泥土,才能真正做到聽(tīng)民聲、察民情、解民憂。
近日,習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表重要講話。這是重溫初心的精神洗禮,這是鼓勁揚(yáng)帆的再次出發(fā)。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào),全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命,這是加強(qiáng)黨建的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題。我們黨歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊,這不是奇跡,而是98年來(lái)我們黨在一步步為人民服務(wù)中留存的足跡。
上面一根針,下面千條線。作為一名基層黨員干部,能切身感受到身邊黨組織帶領(lǐng)黨員、干部始終圍繞黨中央周?chē)?,抓住“不忘初心、牢記使命”主題教育主線,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為指南針,以“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”為踐行宗旨,在落實(shí)黨的十九大精神開(kāi)局之年推進(jìn)主題教育,說(shuō)明了全黨絕沒(méi)有歇歇腳、松口氣,真正實(shí)打?qū)崳f(shuō)到做到。開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,是新時(shí)代煥發(fā)生機(jī)的有力實(shí)招,許多群眾談到,現(xiàn)在我們?cè)捰械胤秸f(shuō)了,干部的面經(jīng)常能見(jiàn)到了,以前難辦的事也有人去辦了,整個(gè)主題教育特點(diǎn)鮮明、扎實(shí)緊湊,群眾獲得感、幸福感、安全感明顯提升。
我們黨走出了一條中國(guó)自己的道路,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)讓世人嘆稱(chēng)的奇跡,而這些奇跡正是每一個(gè)腳踏實(shí)地的足跡。主題教育是一次長(zhǎng)期的、持久的系統(tǒng)工程,需要久久為功,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,在行動(dòng)中見(jiàn)真章,把足跡貫穿始終。百姓心就是黨的初心,也是黨的恒心,繼續(xù)唱響“不忘初心”的激昂主旋律,時(shí)刻記住為什么要出發(fā)、要到哪里去,時(shí)刻銘記主題教育路上沒(méi)有奇跡只有足跡。
習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上的講話振奮人心,發(fā)人深省,眼下主題教育基本結(jié)束了,但是緊繃著的弦仍然一刻也不能放松,因?yàn)榱?xí)近平總書(shū)記會(huì)上強(qiáng)調(diào)過(guò):不忘初心、牢記使命,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。
深學(xué)細(xì)悟“初心之問(wèn)”。走得再遠(yuǎn)也不能忘記來(lái)時(shí)的路,無(wú)論走的多遠(yuǎn),走向再遠(yuǎn)的未來(lái),我們都不能忘記自己的初心。作為一名共產(chǎn)黨員,我們需要常常叩問(wèn)自己:我們的初心是什么?我們最開(kāi)始的本心是什么?我們最初堅(jiān)持的夢(mèng)想是什么?一代人有一代人的責(zé)任,現(xiàn)下,我們共產(chǎn)黨人的初心就是帶領(lǐng)廣大的中國(guó)人民不斷的謀幸福、謀復(fù)興、謀進(jìn)步。作為一名年輕的基層干部,身處和老百姓打交道的第一線,每天遇到的問(wèn)題紛繁復(fù)雜,時(shí)常感覺(jué)手足無(wú)措,偶爾還會(huì)缺乏耐心、負(fù)能量爆棚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就在內(nèi)心一遍遍審視自己,我的初心是什么,我是否做到了不斷發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性,是否做到了時(shí)刻與人民群眾保持血肉相連?!盀橹袊?guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”。這句話中“兩個(gè)謀”字?jǐn)?shù)很少,分量很足,它顯露的即是初心,也是使命,更是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),更需要在內(nèi)心疲憊的時(shí)候時(shí)刻用來(lái)敲打自己的靈魂,用于警醒自我。
不遺余力“使命必達(dá)”?!皬V大黨員、干部要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中長(zhǎng)才干、壯筋骨,練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)?!绷?xí)總書(shū)記對(duì)黨員干部提出來(lái)殷切期盼。從自身出發(fā),我的理解是,我要認(rèn)認(rèn)真真把每天的工作保質(zhì)保量完成,對(duì)來(lái)訪的群眾給于一個(gè)笑臉,對(duì)暫時(shí)性的委屈積極自我消化,對(duì)工作生活少一點(diǎn)抱怨,更多的講奉獻(xiàn),更少的發(fā)怨氣。為了使命必達(dá),我需要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),從黨報(bào)黨刊中汲取養(yǎng)分,從同事和領(lǐng)導(dǎo)那里收獲經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身政治素養(yǎng),學(xué)會(huì)群眾語(yǔ)言,提升業(yè)務(wù)本領(lǐng)。為了使命必達(dá),我需要經(jīng)常性換位思考,積極轉(zhuǎn)換角色,堅(jiān)決站在老百姓的角度去思考問(wèn)題,以對(duì)待親人的態(tài)度去幫助他們解決問(wèn)題,真正做到幫助群眾解決最急最憂最盼的問(wèn)題。為了使命必達(dá),我需要耐得住寂寞,坐得住板凳,沒(méi)有哪一樣工作不受委屈,但是我們是踐行為人民服務(wù)的工作,咽下了委屈,我們不僅喂大了格局,還切實(shí)涵養(yǎng)了自身為民情懷,從而真正了一個(gè)大寫(xiě)意義上的人。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)2020年1月8日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持,書(shū)寫(xiě)中華民族千秋偉業(yè),必須始終牢記初心和使命,堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素,堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤,堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的同時(shí),狠抓黨員自學(xué),因人施策、因材施教,結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“產(chǎn)業(yè)革命八要素”以及抓黨建促脫貧等,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,有針對(duì)性的提升學(xué)習(xí)效果。緊跟黨員和干部管理、選人用人等工作需要,做到精準(zhǔn)學(xué),在讀原著基礎(chǔ)上,深悟原理、指導(dǎo)實(shí)踐,著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問(wèn)題。
堅(jiān)決做到調(diào)研與實(shí)踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研,針對(duì)基層黨建、選人用人、人才服務(wù)脫貧攻堅(jiān)等,組建工作專(zhuān)班,選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入基層廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)調(diào)研工作,著力解決一批瓶頸性問(wèn)題。狠抓重點(diǎn)工作調(diào)研,針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作鞏固期間干部隊(duì)伍教育管理、素質(zhì)提升等重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛開(kāi)展重點(diǎn)課題攻關(guān),著力形成一批實(shí)用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,深入分析調(diào)研成果,并將調(diào)研成果制度化、規(guī)范化。
堅(jiān)決做到檢視與整改同步。認(rèn)真梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、督導(dǎo)指出的問(wèn)題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、中心工作亟待解決的問(wèn)題,從思想深處檢視問(wèn)題原因,制定整改落實(shí)方案,倒排工期、掛賬銷(xiāo)號(hào),力爭(zhēng)整改解決一批現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)于制度性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,要建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制,確保各類(lèi)問(wèn)題最終得到解決。
加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,是全黨長(zhǎng)期的重大政治任務(wù),我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,堅(jiān)定不移守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),奮力譜寫(xiě)新時(shí)代初心為民新篇章!
會(huì)議強(qiáng)調(diào),“不忘初心、牢記使命,必須發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為”、“不忘初心、牢記使命,必須堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭”。現(xiàn)在,在一些黨員、干部中,不愿擔(dān)當(dāng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膯?wèn)題不同程度存在。有的做“老好人”、“太平官”、“墻頭草”,顧慮“洗碗越多,摔碗越多”,信奉“多栽花少種刺,遇到困難不伸手”,“為了不出事,寧可不干事”,“只想爭(zhēng)功不想攬過(guò),只想出彩不想出力”;有的是“廟里的泥菩薩,經(jīng)不起風(fēng)雨”,遇到矛盾驚慌失措,遇見(jiàn)斗爭(zhēng)直打擺子。因此,作為一名基層黨員干部,必須時(shí)刻做到堅(jiān)定不移守初心,奮發(fā)有為擔(dān)使命。
堅(jiān)守初心,為民服務(wù)解難題。一是加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),提高政治站位。時(shí)刻把政治建設(shè)放在第一位,在學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的同時(shí),加大學(xué)習(xí)黨章的力度,通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,時(shí)刻站穩(wěn)政治階級(jí)立場(chǎng),時(shí)刻保持清醒的頭腦,時(shí)刻在黨為黨、在黨憂黨,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨,正確處理公與私、苦與樂(lè)、嚴(yán)與愛(ài)等關(guān)系,始終把黨和人民的利益放在至高無(wú)上的位置。二是樹(shù)立正確的價(jià)值觀,端正工作態(tài)度。樹(shù)立正確的工作態(tài)度是開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的重要目的,只有“當(dāng)官心態(tài),沒(méi)有為民心態(tài)”、“只有利己之心,沒(méi)有為民之心”,會(huì)導(dǎo)致黨員干部工作脫離人民群眾,不能真正做到“為民服務(wù)解難題”。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出,“人民群眾對(duì)我們擁護(hù)不擁護(hù)、支持不支持、滿意不滿意,不僅要看我們是怎么說(shuō)的,更要看我們是怎么做的。”堅(jiān)定不移守初心,就是要深入群眾,傾聽(tīng)群眾呼聲,把群眾的訴求放在首位,以牢固的公仆意識(shí)踐行初心,杜絕脫離群眾的危險(xiǎn)。不忘初心、牢記使命,提高政治站位,時(shí)刻要保持與人民群眾的血肉關(guān)系。
勇?lián)姑?,清正廉潔作表率。溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù),懈怠者干不成宏圖偉業(yè)。廣大黨員、干部要在經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面中長(zhǎng)才干、壯筋骨,練就擔(dān)當(dāng)作為的硬脊梁、鐵肩膀、真本事,敢字為先、干字當(dāng)頭,勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為,在有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中沖鋒在前、建功立業(yè)。黨員干部成長(zhǎng)無(wú)捷徑可走,必須腳踏實(shí)地、擔(dān)當(dāng)作為。作為黨員干部,要切實(shí)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”的作用,肩上永遠(yuǎn)有擔(dān)當(dāng),胸中永遠(yuǎn)有激情,用實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的赤誠(chéng)。在其位,謀其政,不斷錘煉自身的品質(zhì)修養(yǎng),躬身踐行。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇三
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
近幾天,我認(rèn)真閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,讓我領(lǐng)悟到了很多,思想認(rèn)識(shí)也有了非常大的提高。習(xí)總書(shū)記在全書(shū)開(kāi)篇第一個(gè)專(zhuān)題中便指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)總書(shū)記還說(shuō)“為人民服務(wù),擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”,“不忘初心,牢記使命,就不要忘記我們是共產(chǎn)黨人,我們是革命者,不要喪失了革命精神”。“守初心,就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心,牢記人民對(duì)美好的生活的向往就是我們奮斗的目標(biāo)……”,“但使命,就是要牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)作為……”
作為一名普通的黨員教師我們要堅(jiān)守什么樣的初心?擔(dān)什么樣的使命?如何堅(jiān)守我們的初心,擔(dān)起我們的使命?我認(rèn)為,我們要堅(jiān)守的初心就是要堅(jiān)定教書(shū)育人的理想信念,我們的使命就是培養(yǎng)高素質(zhì)的祖國(guó)建設(shè)者和接班人。我們既然接受了黨和人民賦予的光榮使命就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起責(zé)任。用自己有限的時(shí)間去更好的完成黨和人民賦予的使命,不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的期望。
一、要對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)自己的教育職業(yè)操守有底線。做自己該做的,堅(jiān)決不做有損黨和人民的事情。立足本職工作為學(xué)生做好服務(wù),要有大局意識(shí),把工作精細(xì)化,在工作崗位上要多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)黨的理論方針政策、班級(jí)管理的理論等,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)手段的運(yùn)用等知識(shí)。用知識(shí)武裝自己,成為知識(shí)淵博的人,成為教書(shū)育人的行家里手。
二、作為新時(shí)代的教師,我們要不斷提高師德修養(yǎng),做學(xué)生一生的楷模?!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師是人類(lèi)文化的傳播者、智慧的啟迪者,更是道德行為的示范者和精神人格的塑造者,加強(qiáng)師德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼,關(guān)系著民族和國(guó)家的未來(lái)。新時(shí)代的教師,師德的標(biāo)準(zhǔn)也相應(yīng)變得更高?!奥浼t不是無(wú)情物?;鞔耗喔o(hù)花”。作為一名教師,思想道德行為和待人接物的禮儀都直接或間接影響著學(xué)生。教師一定要在思想意識(shí)上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上以身作則,自覺(jué)率先垂范,真正做到為人師表,用愛(ài)心、責(zé)任和敬業(yè)精神鑄就高尚師德。要弘揚(yáng)水杉精神,永葆昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌,塑造良好的教師形象,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先自己要做到,凡是要求學(xué)生不能做的,教師自己堅(jiān)決不做。教育工作的根本任務(wù)是立德樹(shù)人。育有德之人,靠有德之師。有什么樣的老師,將教出什么樣的學(xué)生。只有教師是有良好思想品德的人,才能教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。習(xí)近平總書(shū)記在講話中突出強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,從有理想信念、有道德情操、有仁愛(ài)之心等方面提出了明確要求。他還引用韓愈關(guān)于“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”的論述,強(qiáng)調(diào)“傳道”是教師第一位的責(zé)任,要求廣大教師以德施教、以德立身,做中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng),讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢(mèng)想的正能量。
三、要克服惰性思想,積極進(jìn)取?!敖滩粐?yán),師之惰”,作為黨員教師更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,工作要有計(jì)劃安排,不能“胡子眉毛一起抓”,頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,精細(xì)化的完成工作任務(wù),不能急躁沖動(dòng)。要學(xué)會(huì)忙而不亂,穩(wěn)中求效率。嚴(yán)格要求學(xué)生,不能放松對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求和指導(dǎo),不能放棄對(duì)學(xué)困生的耐心引導(dǎo),要把工作做的細(xì)了再細(xì),認(rèn)真了再認(rèn)真,特別是對(duì)自己所幫扶的貧困生更要體貼入微,以無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)引導(dǎo)他們戒除壞習(xí)慣,樹(shù)立學(xué)習(xí)和生活的自信心,以榜樣的力量教育他們熱愛(ài)祖國(guó),孝敬老人,關(guān)心他人……。
四、要克服攀比心理,要能不計(jì)較個(gè)人得失,有奉獻(xiàn)精神。不要總認(rèn)為自己付出的多回報(bào)的少,作為一名黨員教師,就要有不求回報(bào)樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。我們是家長(zhǎng)和學(xué)生的勤務(wù)員,教育好學(xué)生,讓家長(zhǎng)滿意是我們的初心、宗旨。教師也是肉體凡胎,也需要生活,也需要撫育子女、贍養(yǎng)老人,也需要物質(zhì)享受和社會(huì)地位。但是由于教師職業(yè)的性質(zhì),教師理應(yīng)成為精神的一面旗幟,指引學(xué)生知行合一,理應(yīng)成為精神的一面鏡子,映照出學(xué)生成才之路。
總之,安心務(wù)本的踏實(shí)工作,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能守得住初心,才能為教育工作做出貢獻(xiàn),才能更好的為黨和人民服務(wù),只有這樣方可不辱黨和人民賦予我們的擔(dān)當(dāng)和使命。古希臘教育家、思想家蘇格拉底說(shuō):“一定要把靈魂教育托付給那些擁有美德和真理的教師?!弊鳛樾聲r(shí)代的教師,我們必須不忘初心,牢記使命,要努力提高自己的思想境界,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
近日,學(xué)習(xí)了習(xí)近平關(guān)于“不忘初心,牢記使命”論述摘編中,第二部分《新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命》這一章,現(xiàn)將這一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容作如下匯報(bào):
以來(lái)的五年,是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng)。使命呼喚擔(dān)當(dāng),使命引領(lǐng)未來(lái)。我們要不負(fù)人民重托、無(wú)愧歷史選擇,在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗,激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn),凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量!
作為一名語(yǔ)文教師兼任班主任,要想學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)滿意,不但要立足本崗、做好本職。更要把“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這不僅僅是一句口號(hào)、一個(gè)要求,更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)滴行動(dòng)中。上好每一堂課、批改好每一次作業(yè)、解答好每一個(gè)問(wèn)題,不遲到、不早退,把學(xué)生的事放在自己的心頭上、把教書(shū)育人的工作做到學(xué)生的心坎里……這一切舉手投足間看似微不足道的小事,匯聚在一起,就會(huì)有助于構(gòu)建互敬互愛(ài)、和諧融洽、攜手共進(jìn)的新型師生關(guān)系,從而推動(dòng)學(xué)校又好又快地向前發(fā)展。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“過(guò)去的五年,我們做了很多工作,有的已經(jīng)完成,有的還要接著做下去。中共又提出了新目標(biāo)新任務(wù),我們要統(tǒng)籌抓好落實(shí)”?;仡欉^(guò)去,“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)中,“第一個(gè)一百年”目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),而“第二個(gè)一百年”目標(biāo)也即將開(kāi)啟,過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都將化為實(shí)現(xiàn)接下來(lái)目標(biāo)的動(dòng)力。心理學(xué)家波斯納曾提出過(guò)一個(gè)教師發(fā)展的成長(zhǎng)公式:經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)。作為教師,我們的基本任務(wù)就是完成自己的本職工作,制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)然后實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)大目標(biāo),而期間最重要的便是堅(jiān)持反思,總結(jié),再反思,再總結(jié),只有不斷提高自身能力,才有更大的發(fā)展空間。
近一個(gè)月以來(lái),學(xué)校黨支部認(rèn)真組織開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。堅(jiān)持集體和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等系列必學(xué)篇目,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)比、反思、領(lǐng)悟,我也有了一定的收獲和提升。
在學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》第四部分――堅(jiān)定理想信念,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本,總書(shū)記對(duì)我們說(shuō):“革命理想高于天。沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,不是合格的共產(chǎn)黨員;離開(kāi)現(xiàn)實(shí)工作而空談遠(yuǎn)大理想,也不是合格的共產(chǎn)黨員。今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。……”這些話讓我明白了一名共產(chǎn)黨員要有遠(yuǎn)大的理想但也不能空談理想,要在自己的工作崗位上做到實(shí)事求是,作為一名黨員教師,我們要從自己的工作實(shí)際出發(fā),要做到全心全意為教育服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、和社會(huì)、家長(zhǎng)一起構(gòu)建提高學(xué)生素養(yǎng)的教育平臺(tái),努力把每個(gè)學(xué)生教育成為對(duì)社會(huì)有用的人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的理想就是我們教師的的理想。
在學(xué)習(xí)總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)指導(dǎo)當(dāng)?shù)馗髅褡迦嗣耖_(kāi)展“不忘初心,牢記使命”教育活動(dòng)的系列材料中,總書(shū)記指出“一定要筑牢祖國(guó)北方重要的生態(tài)安全屏障,守好這方碧綠、這片蔚藍(lán)、這份純凈,要堅(jiān)定不移走生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展之路,世世代代干下去,努力打造青山常在、綠水長(zhǎng)流,空氣常新的美麗中國(guó)?!边@段文字也深深打動(dòng)了我,聯(lián)想到我的家鄉(xiāng)近年來(lái)在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下變化也很大,生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等日益發(fā)展壯大,好多農(nóng)戶(hù)都走上了脫貧致富的道路,過(guò)上了好日子。
總書(shū)記在呼和浩特內(nèi)蒙古大學(xué)考察時(shí)和青年學(xué)生親切交談中指出:“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是年輕人的競(jìng)爭(zhēng),今天的年輕人是實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的骨干和棟梁。同學(xué)們要志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),增長(zhǎng)才干,將來(lái)為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量?!辈浑y看出總書(shū)記走到哪里都在關(guān)心教育,關(guān)心祖國(guó)下一代的成長(zhǎng)。而作為基礎(chǔ)教育的我們,更要幫助青少年系好人生的第一??圩印=逃裏o(wú)小事,一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。黨員教師就更應(yīng)該守住自己的初心,牢記自己的使命,堅(jiān)守自己的崗位,在日復(fù)一日的教育教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦,開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細(xì)節(jié),不忘人民的囑托。
“不忘初心、牢記使命”,已然成為當(dāng)今人們一句口頭禪了,朋友圈里,更是耳熟能詳。我作為一名為基層服務(wù)的教育工作者通過(guò)學(xué)習(xí)深受啟發(fā)、深感振奮,按照守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)的總要求,把主題教育同改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來(lái),保證主題教育見(jiàn)成效,我認(rèn)為作為一名為教育服務(wù)的工作者,我應(yīng)該這樣去做。
一、要加強(qiáng)政治理念學(xué)習(xí)。作為一名基層黨員,必須要有堅(jiān)定的理想信念,要有過(guò)硬的思想作風(fēng)和道德品質(zhì),把執(zhí)行黨的路線、方針、政策放在首位,在思想上要嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力提高理論水平,提高思想覺(jué)悟,搞高工作能力和業(yè)務(wù)能力。在工作中樹(shù)立起既高大,又親近的道德榜樣。
二、要多種形式的學(xué)習(xí)主,提高理論水平。
我作為一名基層黨員,在單位工作也有十幾年了,雖然有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),但不夠系統(tǒng)也不夠全面,要不斷更新自己的理論知識(shí),用心學(xué)習(xí)不忘初心,牢記使命論述摘編書(shū)本,同時(shí)通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的理念知識(shí)運(yùn)用在工作中。解決工作中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題,找到切入點(diǎn)和方法。
三、作為一名普通的教育服務(wù)工作者,工作要有激情、有熱情,樹(shù)立為基層服務(wù)的思想,工作中不管遇到什么困難,不找任何借口推脫,想辦法去克服困難,努力把工作做好。學(xué)校教師來(lái)單位辦事,要熱情對(duì)待,盡力為學(xué)校辦好事,讓基層滿意。作為一名為基層服務(wù)的工作者,要時(shí)刻保持旺盛的精力和清醒的頭腦,為基層學(xué)校服務(wù)好,教師和學(xué)生的滿意才是我們工作的標(biāo)準(zhǔn)。任重道遠(yuǎn),我應(yīng)該振奮精神,踏實(shí)肯干,擔(dān)負(fù)起教育服務(wù)工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),以教書(shū)育人、立德樹(shù)人為已任,解決學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題,為推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奉獻(xiàn)自己的光和熱。
四、作為一名為教育服務(wù)的基層黨員,為教育服務(wù)工作者,只是學(xué)習(xí)也不夠,知行要合一,更要身體力行。工作中要的擔(dān)當(dāng),在服務(wù)學(xué)校的工作中要盡責(zé),困難面前敢負(fù)責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題過(guò)失敢擔(dān)當(dāng),不要一出現(xiàn)問(wèn)題就推責(zé)任,找借口,這種有損個(gè)人、單位的形象。
末來(lái),我將以習(xí)近平總書(shū)記的系列講話精神為指導(dǎo),繼續(xù)在基層奉獻(xiàn)自己的光和熱,為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事。不忘初心、牢記使命,砥礪前行。將主題教育具體到自己的工作中,樹(shù)立為黨育才,為國(guó)育人的意識(shí),做黨和人民滿意的教育服務(wù)工作者。
愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義,是我們每個(gè)人應(yīng)該有的情懷。愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義,不應(yīng)只停留在口頭上,停留在口號(hào)中,應(yīng)該體現(xiàn)在我們的具體行動(dòng)中。
在思想上真正做到思過(guò)去,就是要深刻了解中華民族的奮斗史,苦難史,創(chuàng)業(yè)史;看現(xiàn)在,能夠看到現(xiàn)在的祖國(guó)的偉大,能從一個(gè)貧困落后的國(guó)家,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)改革開(kāi)放,艱苦的創(chuàng)業(yè),不斷的革新,把一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)變成了一個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體。如今,人民生活富裕,國(guó)家富強(qiáng),與70年前相比,可以說(shuō)是祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,取得這樣的成就,我們的國(guó)家真是也不起了,我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲,為祖國(guó)而自豪。想將來(lái),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央,早已為我們國(guó)家勾畫(huà)了美好的藍(lán)圖,確定了明確的奮斗目標(biāo),我們堅(jiān)信,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,努力奮斗,我們的中國(guó)夢(mèng),中華民族的偉大復(fù)興一定能實(shí)現(xiàn)。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,要求黨員、干部要學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué)。這個(gè)“通知”的下發(fā),具有重要的深遠(yuǎn)意義,我們必須好好的學(xué)習(xí)。
我作為一名教師,一名黨員干部,必須加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)定理想信念、把握時(shí)代主題,深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
我們作為新時(shí)代教師,必須適應(yīng)新時(shí)代的教育發(fā)展,滿足新時(shí)代教育的需求,辦好國(guó)家希望、人民滿意的教育。我們要聽(tīng)從習(xí)總書(shū)記的告誡,要“不忘初心,牢記使命”,以昂揚(yáng)的斗志,飽滿的精神在教育教學(xué)工作中去踐行精神,堅(jiān)定不移地在教育教學(xué)改革中求質(zhì)量,保素質(zhì)。全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇四
開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,防止黨員干部思想滑坡,樹(shù)牢肯于吃苦、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明導(dǎo)向,對(duì)及時(shí)警醒黨員干部具有重大意義。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)大會(huì)的心得體會(huì)5篇,希望能幫到大家!
堅(jiān)守初心,首貴乎誠(chéng)。孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也”。思想是行動(dòng)先導(dǎo),認(rèn)識(shí)是行動(dòng)動(dòng)力。唯有誠(chéng)心實(shí)意,方能不忘始終。作為一名基層工作者,我們的初心就是對(duì)黨忠誠(chéng)、讓人民滿意,我們的使命就是推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。唯有堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,方能堅(jiān)守初心,用之以誠(chéng)。誠(chéng)者無(wú)偽,唯有至誠(chéng),方能無(wú)偽。
滋養(yǎng)初心,首重?zé)o惑。張富清老人能夠在槍林彈雨中九死一生并榮立赫赫功勛;能夠在60年的漫長(zhǎng)歲月中深藏功與名,踏踏實(shí)實(shí)的為黨工作、為人民造福;不僅在于他有一種淡泊名利的崇高精神,更在于他始終不忘對(duì)初心的滋養(yǎng)與堅(jiān)守。老子說(shuō):“知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。知足者富,強(qiáng)行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽?!被鶎庸ぷ鞣彪s而辛苦,“上面千條線,下面一根針”。捫心自問(wèn),一天的忙碌結(jié)束后,我們是否能做到克己慎獨(dú)、手不釋卷,為我們初心滋補(bǔ)養(yǎng)料,為自己補(bǔ)足精神之鈣,筑牢信念之魂呢?“破山中賊易,破心中賊難”,若想“本立而道生”,唯有“千里之行,始于足下”。
踐行初心,首在無(wú)畏。為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。對(duì)基層干部來(lái)說(shuō),踐行初心,就要勇創(chuàng)新、敢攻堅(jiān)、勤落實(shí),就要敢于闖新路、跨荊棘、做實(shí)事,時(shí)刻牢記斗爭(zhēng)精神,時(shí)刻不忘進(jìn)取創(chuàng)新。荀子曰:“歲不寒,無(wú)以知松柏;事不難,無(wú)以知君子”。作為一名基層共產(chǎn)黨員,必須安不忘危、存不忘亡、樂(lè)不忘憂,勇于參與具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。
2020年,奮進(jìn)正當(dāng)其時(shí),圓夢(mèng)恰逢其勢(shì),時(shí)值全面建成小康社會(huì)這一中國(guó)歷史乃至人類(lèi)發(fā)展史上激動(dòng)人心的重大時(shí)刻,吾等自當(dāng)堅(jiān)持正心修身、堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)做生活中的誠(chéng)者,工作中的勇者,精神中的智者。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)2020年1月8日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持,書(shū)寫(xiě)中華民族千秋偉業(yè),必須始終牢記初心和使命,堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素,堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤,堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
堅(jiān)決做到學(xué)習(xí)與應(yīng)用同步。在堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)的同時(shí),狠抓黨員自學(xué),因人施策、因材施教,結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“產(chǎn)業(yè)革命八要素”以及抓黨建促脫貧等,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,有針對(duì)性的提升學(xué)習(xí)效果。緊跟黨員和干部管理、選人用人等工作需要,做到精準(zhǔn)學(xué),在讀原著基礎(chǔ)上,深悟原理、指導(dǎo)實(shí)踐,著力解決學(xué)習(xí)工作兩張皮的問(wèn)題。
堅(jiān)決做到調(diào)研與實(shí)踐同步。狠抓基礎(chǔ)工作調(diào)研,針對(duì)基層黨建、選人用人、人才服務(wù)脫貧攻堅(jiān)等,組建工作專(zhuān)班,選準(zhǔn)切入點(diǎn),深入基層廣泛開(kāi)展基礎(chǔ)調(diào)研工作,著力解決一批瓶頸性問(wèn)題。狠抓重點(diǎn)工作調(diào)研,針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作鞏固期間干部隊(duì)伍教育管理、素質(zhì)提升等重點(diǎn)內(nèi)容,廣泛開(kāi)展重點(diǎn)課題攻關(guān),著力形成一批實(shí)用管用的調(diào)研成果。狠抓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,深入分析調(diào)研成果,并將調(diào)研成果制度化、規(guī)范化。
堅(jiān)決做到檢視與整改同步。認(rèn)真梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、督導(dǎo)指出的問(wèn)題、基層黨員反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、中心工作亟待解決的問(wèn)題,從思想深處檢視問(wèn)題原因,制定整改落實(shí)方案,倒排工期、掛賬銷(xiāo)號(hào),力爭(zhēng)整改解決一批現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,對(duì)于制度性、基礎(chǔ)性問(wèn)題,要建立跟蹤問(wèn)效機(jī)制,確保各類(lèi)問(wèn)題最終得到解決。
加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題,是全黨長(zhǎng)期的重大政治任務(wù),我們要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,堅(jiān)定不移守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí),奮力譜寫(xiě)新時(shí)代初心為民新篇章!
不忘初心啟新程,牢記使命再出發(fā)?!叭h要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。”習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上發(fā)表的重要講話,從新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的全局和戰(zhàn)略高度,充分肯定主題教育取得的主要成效,對(duì)鞏固拓展主題教育成果、不斷深化黨的自我革命、持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心和使命作出全面部署、提出明確要求,為全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,確保我們黨永葆旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力提供了根本遵循。
從去年5月底開(kāi)始,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,“不忘初心、牢記使命”主題教育在全黨深入開(kāi)展。半年多來(lái),各級(jí)黨組織有力推動(dòng),廣大黨員、干部積極投入,人民群眾熱情支持,主題教育達(dá)到了預(yù)期目的,取得了重大成果。實(shí)踐證明,這次主題教育是新時(shí)代深化黨的自我革命、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,促進(jìn)了全黨思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致,為我們黨統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動(dòng)員,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。
開(kāi)展集中教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)自我革命的一大法寶。這次主題教育,在總結(jié)歷次黨內(nèi)集中教育經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)新時(shí)代開(kāi)展黨內(nèi)集中教育進(jìn)行了新探索、積累了新經(jīng)驗(yàn):聚焦主題、緊扣主線,以上率下、示范帶動(dòng),有機(jī)融合、一體推進(jìn),緊盯問(wèn)題、精準(zhǔn)整改,嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、內(nèi)外用力,力戒虛功、務(wù)求實(shí)效。這些經(jīng)驗(yàn),把“如何學(xué)”和“怎么改”、內(nèi)生動(dòng)力和壓力傳導(dǎo)、問(wèn)題導(dǎo)向和群眾期待、“關(guān)鍵少數(shù)”和“絕大多數(shù)”有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步深化了對(duì)黨的建設(shè)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。用好這次主題教育的新經(jīng)驗(yàn)、好做法,在實(shí)踐中發(fā)展完善,將有力推動(dòng)黨內(nèi)集中教育不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走,取得更多經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的新成果。
凡是過(guò)往,皆為序章。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén),從興業(yè)路到復(fù)興路,從紅船到巨輪,回望我們黨近百年奮斗歷程,一代代共產(chǎn)黨人為了人民幸福和民族復(fù)興奮斗不息。黨的初心和使命,激勵(lì)著我們黨意志堅(jiān)定,砥礪著我們黨堅(jiān)毅前行。在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),必須不斷深化黨的自我革命,解決黨內(nèi)存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問(wèn)題,堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素,堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤,堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn),把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。
“靡不有初,鮮克有終?!辈煌跣?、牢記使命,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。初心不會(huì)自然保質(zhì)保鮮,使命更需時(shí)刻牢記。不忘初心、牢記使命不是一陣子的事,而是一輩子的事。正如房間要經(jīng)常打掃、鏡子要經(jīng)常擦拭,每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思,同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”,拿黨章黨規(guī)“掃描”,用人民群眾新期待“透視”,同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”,不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。只有不斷進(jìn)行思想政治體檢,不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心,不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命,才能始終做到初心如磐、使命在肩。
不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),牢記使命才能開(kāi)辟未來(lái)。以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵(lì)使命,在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中錘煉初心、體悟使命,把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力,我們黨必定始終得到人民擁護(hù)和支持,帶領(lǐng)億萬(wàn)人民書(shū)寫(xiě)中華民族千秋偉業(yè)。
不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)1月8日在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持,書(shū)寫(xiě)中華民族千秋偉業(yè),必須始終牢記初心和使命,堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素,堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤,堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
“初心如磐,使命在肩”。是的,正是滿懷這種熱血沸騰的滿腔熱情,轉(zhuǎn)化成我持續(xù)前進(jìn)的工作動(dòng)力,使我更堅(jiān)定信心,腳踏實(shí)地,勤奮工作,在平凡的崗位上譜寫(xiě)自己人生的壯麗篇章。從教20多年來(lái),作為一名黨員教師的我雖沒(méi)有取得過(guò)出類(lèi)拔萃的成績(jī),沒(méi)有一鳴驚人的壯舉,但是我卻憑著一顆不平凡的心,在平凡的崗位上恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求、不斷超越,讓自己的人生在平凡中揮灑青春,激情綻放,秀出精彩。
愛(ài)崗敬業(yè)而精彩?!皭?ài)崗敬業(yè)”,從19歲師范畢業(yè)踏入高峰,成為一名人民教師的第一天起,這四個(gè)字已經(jīng)深深地印在我的腦海里,成為不可動(dòng)搖的駕馭人生方向的航標(biāo)。在這四個(gè)字的指引下,我兢兢業(yè)業(yè),勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,默默的耕耘在三尺講臺(tái)之上,領(lǐng)悟從師的樂(lè)趣,以從師為榮,以從師為自豪。在“愛(ài)崗敬業(yè)”這種精神鼓動(dòng)下,我從不視平凡的工作為平凡,從不視瑣碎的工作為瑣碎,而是認(rèn)真對(duì)待教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié),于細(xì)微處顯精神,于小事上下工夫,在工作中體驗(yàn)人生。
因責(zé)任擔(dān)當(dāng)而精彩。教育家陶行知講過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”講出了教師的艱辛,道出了教育的真諦,它成為指引我從教的一盞明燈。成為一名“好老師”,是我矢志不移的努力方向,他不僅有榮耀,更是一種責(zé)任。于是我一心撲在教學(xué)上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,對(duì)學(xué)生始終懷著深厚的感情和熾熱的愛(ài)心。在學(xué)校,我就是學(xué)生的第二父母,有責(zé)任和義務(wù)教他們知識(shí),更有責(zé)任和義務(wù)教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人。從教走來(lái),我雖沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力,但是我有孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求,有孩子們的努力而取得點(diǎn)滴進(jìn)步,讓我真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。
因品格高尚而精彩。19世紀(jì)俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為?!?0多年的磨練,讓我深深懂得這樣一個(gè)道理:凡是學(xué)生敬愛(ài)的教師,都具備熱愛(ài)學(xué)生的品質(zhì),都具有較淵博的知識(shí)和較高超教學(xué)藝術(shù)?!白鲆幻犯窀呱械睦蠋煛?,我從不將奉獻(xiàn)停留在腦海里,停留在口號(hào)上,而是將奉獻(xiàn)運(yùn)用到實(shí)踐中,以人格的力量去感染學(xué)生、去關(guān)愛(ài)學(xué)生。從師歷程,我以德修身,以德施教,以德育人,力行師德規(guī)范,錘煉高尚品格,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、健康的個(gè)性心理和健全的人格魅力,以豐富學(xué)識(shí)和高尚的人格魅力影響學(xué)生,用自己的人格魅力寫(xiě)就著燦爛的人生。
時(shí)光流逝,歲月如歌。在平凡中,我一路走來(lái),一步一印是我的歷程,一點(diǎn)一滴是我的血淚,雖歷經(jīng)坎坷波折,抉擇辛酸,但也收獲了人生的精彩,先后獲得過(guò)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)教育工作者、教研積極分子、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
初心不改,堅(jiān)守平凡。我的從師情懷沒(méi)有休止符,永遠(yuǎn)在路上,激情燃燒……,時(shí)刻發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神,練就樸實(shí)無(wú)華之氣、高雅圣潔之魂、從容淡定之魄,對(duì)工作積極負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)充滿激情,對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。以恪盡職守的意識(shí)、奉獻(xiàn)一生的精神,踏實(shí)工作、立足崗位、敢為人先,讓自己的教育夢(mèng)想激情燃燒綻放精彩!
古語(yǔ)有云:“不忘初心,方得始終”。習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上又強(qiáng)調(diào):“中國(guó)共產(chǎn)黨員人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨員不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力”。黨的十九大報(bào)告指出,“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。
不忘初心、牢記使命,是貫徹黨的十九大精神的重要舉措。黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。黨的十九大報(bào)告,高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開(kāi)來(lái),是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、譜寫(xiě)新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,銘記“為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”,是學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的重要舉措,是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命,是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的十九大報(bào)告指出,“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕有活力,就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性,提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位;就是進(jìn)一步保持黨的純潔性,持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,凈化黨內(nèi)政治生態(tài);就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性,在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中,勇往直前、奮發(fā)有為。
不忘初心,牢記使命,是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛(ài)黨、擁黨、護(hù)黨,進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
不忘初心,牢記使命,是黨不斷開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。十九大報(bào)告指出,“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中,把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程,貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋到各個(gè)方面,艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力!
不忘初心,牢記使命,是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史,提高黨性修養(yǎng)水平,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用;將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史,愛(ài)黨、擁黨、護(hù)黨,進(jìn)一步感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史,我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái),各級(jí)各地大抓黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到,面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化,面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞,面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí),憂患意識(shí)不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,不僅僅是作風(fēng)問(wèn)題,也是黨性修養(yǎng)和科學(xué)態(tài)度問(wèn)題。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問(wèn)題。改進(jìn)工作指導(dǎo)的方式方法,無(wú)論是組織籌劃還是檢查督導(dǎo),都要堅(jiān)持區(qū)分層次,搞好分類(lèi)指導(dǎo),自覺(jué)依據(jù)法規(guī)制度開(kāi)展工作,善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段提高工作效率,切實(shí)使“五多”問(wèn)題得到有效解決。作為一名共產(chǎn)黨員,我們要牢記總書(shū)記的囑托,在講黨性、重品行、做表率方面起到示范帶頭作用,深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,在工作中全面、準(zhǔn)確貫徹落實(shí)。堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持以人民為中心;堅(jiān)持全面深化改革;堅(jiān)持新發(fā)展理念;堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。新時(shí)代的大幕已經(jīng)拉開(kāi),新征程的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們要振奮精神,行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)毅砥礪前行,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的十九大精神指引下,為決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不懈奮斗!
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇五
“不忘初心,牢記使命”是要求我們作為共產(chǎn)黨員,不要忘記保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不要忘記永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,不要忘記“以人為本”、“為人民服務(wù)”的精神所在。下面是小編為大家?guī)?lái)的不忘初心牢記使命主題教育總結(jié)大會(huì)心得體會(huì)5篇,希望能幫到大家!
黨的十九大主題為“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”。我們的“初心”和“使命”便是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,保持最初的初心,牢記我們共產(chǎn)黨人的使命,不斷奮斗,砥礪前行。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)邳h的歲月長(zhǎng)河中,不要忘記老一輩對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn),不要忘記當(dāng)時(shí)的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來(lái)今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個(gè)共產(chǎn)黨員的使命,記住革命先輩的諄諄教誨,記住我們一個(gè)人最原始的初心。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)诠ぷ魃顚W(xué)習(xí)中,不斷努力,不要忘記自己的本職職責(zé),并認(rèn)真堅(jiān)守在自己的崗位上,在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心,時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)困難艱苦不要放棄,繼續(xù)前行。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們作為共產(chǎn)黨員,不要忘記保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不要忘記永遠(yuǎn)保持中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,不要忘記“以人為本”、“為人民服務(wù)”的精神所在。
“不忘初心,牢記使命”是要求我們?cè)谛聲r(shí)代征程下,不畏艱險(xiǎn)困苦,不斷擴(kuò)大人民團(tuán)結(jié),不斷壯大人民群眾共同奮斗的理論。牢記“一分權(quán)力、十分責(zé)任”,發(fā)揚(yáng)不忘初心,堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,切實(shí)做到為人民服務(wù)。順應(yīng)新時(shí)代的要求,強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,畫(huà)同心圓,共同擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的初心和使命。
不忘初心,牢記使命,秉承新時(shí)代的浪潮,不忘記原本初心一路前行,方能見(jiàn)到最美麗的彩虹。
黨的十九大的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗?!边@一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題。
黨的十九大明確要求“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的十九大勝利閉幕后,2017年10月31日,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委重回黨的精神家園——上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,追溯黨的根脈,解讀黨的初心,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,闡明“紅船精神”,對(duì)全黨進(jìn)行了一次生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)為全黨做出榜樣示范,我們要緊跟總書(shū)記步伐,落實(shí)十九大部署要求,深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。
不忘初心,方得始終。為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量,能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因,就在于我們黨始終保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終保持對(duì)人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。銘記黨的奮斗歷程時(shí)刻不忘初心,擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開(kāi)展主題教育歷來(lái)是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是,把某一項(xiàng)主題教育活動(dòng)直接寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中,在過(guò)去并不多見(jiàn),反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌,體現(xiàn)了開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)的極端重要性。
堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè),黨才能方向明確,革命事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),否則黨就會(huì)缺少主心骨,使黨在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的十九大一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn),就是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是新時(shí)代新形勢(shì)下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體步驟,對(duì)于在新的時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平,使黨始終走在時(shí)代前列,必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn),探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè),全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性,確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來(lái),無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡;今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),必須建設(shè)偉大工程,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命,努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
十九大全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并將其寫(xiě)入黨章,具有劃時(shí)代意義。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,我們要深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用,明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富內(nèi)涵,全面領(lǐng)會(huì)和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本要求,不折不扣落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各個(gè)方面。
三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問(wèn)題。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái),我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到,面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化,面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞,面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí),憂患意識(shí)不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?!遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問(wèn)題。
主題教育效果如何,最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中,從習(xí)近平總書(shū)記一系列指示要求中,充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性,進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照十九大報(bào)告提出的八個(gè)方面要求,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平,切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
在一大舊址中重溫誓詞,在南湖紅船旁沉思?xì)v史……黨的十九大閉幕不久,總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中共中央政治局常委,專(zhuān)程來(lái)到上海和浙江嘉興,追尋我們黨的根脈,深情闡釋“紅船精神”,不忘初心再出發(fā)。
“事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變?!秉h的報(bào)告中,總書(shū)記其言諄諄:“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興?!迸d業(yè)路的小樓、南湖上的紅船,寄托著共產(chǎn)黨人的初心,承載著共產(chǎn)黨人的使命,是共產(chǎn)黨人的精神家園??倳?shū)記以“開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神”,高度概括了“紅船精神”。
秀水泱泱、紅船依舊,當(dāng)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我們要從這艘小小紅船中汲取精神力量,讓“紅船精神”放射燦爛的時(shí)代光芒。
不忘初心,牢記使命,其核心是發(fā)揚(yáng)“開(kāi)天辟地、敢為人先”的首創(chuàng)精神。從南湖紅船上尋找光明的擺渡人,到烽火硝煙中挺立脊梁的主心骨,再到駕馭世界第二大經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)航員,在這條前后相續(xù)的道路上,我們黨初心如磐,以劃時(shí)代的理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,點(diǎn)燃照亮中國(guó)的燎原之火,拉開(kāi)趕超世界的改革大幕,開(kāi)啟走向復(fù)興的偉大征程?!昂`路藍(lán)縷,以啟山林”,96年前只有幾十人的中國(guó)共產(chǎn)黨,如今已經(jīng)發(fā)展成為擁有8900多萬(wàn)黨員的世界第一大黨。拿出逢山開(kāi)路、遇水架橋的闖勁,拿出只爭(zhēng)朝夕、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?,才能在擘?huà)的新征程上奪取更大勝利。
不忘初心,牢記使命,其靈魂是“弘揚(yáng)堅(jiān)定理想、百折不撓”的奮斗精神。腳步不歇,前行不止,96年來(lái),我們黨從奮斗起步,更靠奮斗發(fā)展,成就了一項(xiàng)又一項(xiàng)偉業(yè)。共產(chǎn)黨人的奮斗精神,刻印在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的烽火硝煙、建設(shè)年代的廣闊天地、改革年代的風(fēng)起云涌,讓中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。當(dāng)我們以五年來(lái)歷史性的變革與成就,把中國(guó)的發(fā)展帶到了新的方位,更需以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),向著社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
不忘初心,牢記使命,其根本是發(fā)揚(yáng)“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的奉獻(xiàn)精神。在一大舊址中,總書(shū)記莊嚴(yán)宣誓,“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。誓詞激蕩信仰,有著“一顆為黨為人民矢志奮斗的心”的共產(chǎn)黨人,矗立起民族的精神豐碑。從焦裕祿、孔繁森、鄭培民,到李保國(guó)、廖俊波、黃大年,我們的事業(yè)是靠千千萬(wàn)萬(wàn)黨員的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)而不斷鑄就的。進(jìn)入新時(shí)代,肩負(fù)新使命,正需以奉獻(xiàn)精神召喚億萬(wàn)人民接續(xù)奮斗,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),凝聚起同心共筑中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。
“其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨?!蔽迥昵埃倳?shū)記帶領(lǐng)新一屆中央政治局常委,參觀國(guó)家博物館《復(fù)興之路》展覽,深情闡釋中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。今天,黨的十九大開(kāi)啟了向著夢(mèng)想進(jìn)軍的新征程,我們即將迎來(lái)建黨100周年,千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂。只要不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,永遠(yuǎn)年輕的中國(guó)共產(chǎn)黨就一定能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)人民,推動(dòng)中國(guó)號(hào)巨輪劈波斬浪,勝利駛向光輝的彼岸!
習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出,大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,當(dāng)前迎來(lái)脫貧攻堅(jiān)的的建設(shè)年,這更需要把大會(huì)的主題深入到現(xiàn)實(shí)生活中、人民群眾中,努力做到不忘初心,牢記使命,把大會(huì)的主題貫徹到基層建設(shè)和人民群眾的生活中。
不忘初心,牢記使命,就是要從群眾中來(lái)到群眾中去;脫貧攻堅(jiān)是一場(chǎng)難打的硬仗,作為一名基層工作者,是和人民群眾接觸最親密的人,更是需要了解當(dāng)前面臨的問(wèn)題和局勢(shì),不能空談和想象,在不了解情況的前提下亂做出計(jì)劃和決定?;鶎咏ㄔO(shè)需要從群眾中來(lái)到群眾中去,找到其中存在的問(wèn)題,具備的優(yōu)勢(shì),深入走訪群眾,了解群眾的的需求,努力為最廣人民群眾的利益著想,找出問(wèn)題,解決問(wèn)題,最后做出符合實(shí)際的規(guī)劃,這是一個(gè)基層工作者最基本的使命。
不忘初心,牢記使命,就是要有艱苦奮斗,不怕吃苦的精神;基層的工作紛亂繁雜,作為堅(jiān)守一線的工作者,在工作的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難,比如:蜿蜒盤(pán)旋的山路,很難聽(tīng)懂的語(yǔ)言關(guān),還要適應(yīng)各個(gè)地方風(fēng)俗習(xí)慣,還有人民群眾對(duì)國(guó)家政策的不了解,這就需要我們一關(guān)一關(guān)的攻克,面對(duì)群眾時(shí)我們需要耐心講解和宣傳,努力讓他們了解國(guó)家各種政策、基本國(guó)情、以及經(jīng)濟(jì)、文化,政治的發(fā)展情況,現(xiàn)在面臨的什么困難,需要我們?cè)趺醋?,在這過(guò)程中提高人民群眾的認(rèn)知度和關(guān)心度,這樣能使基層的經(jīng)濟(jì)、政治、文化得到一定的提高,小康社會(huì)也能取得全面發(fā)展。
不忘初心,牢記使命,就是要提升自己各方面的能力,基層需要一批有真本領(lǐng)的建設(shè)者,需要我們轉(zhuǎn)變那些一層不變的封建觀念,安于現(xiàn)狀的的精神狀態(tài),總是停留在書(shū)本知識(shí)中,被一些條條框框困住,實(shí)踐才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,需要我們找出自己存在的不足和工作中存在的問(wèn)題,提升自己的工作能力和工作熱情,努力克服自己工作中的不足,立足崗位,扎實(shí)基層,努力落實(shí)到工作中去。
只要不忘初心,牢記使命,努力奮斗,扎根基層,不斷努力,全面小康社會(huì)定能實(shí)現(xiàn)。
習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出:不忘初心,方得始終。并強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。黨員干部是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的組織者實(shí)踐者,只有不忘初心、牢記使命,才能忠心愛(ài)民、始終為民,才能目標(biāo)遠(yuǎn)大、奮勇當(dāng)先,才能走得更穩(wěn)、行得更遠(yuǎn),始終朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)中船重工第七六〇所黃群等3名同志事跡作出重要指示,要求黨員干部以三位同志為榜樣,堅(jiān)定理想信念,不忘初心、牢記使命,履職盡責(zé)、許黨報(bào)國(guó)。這一重要指示情真意切、催人奮進(jìn),學(xué)習(xí)榜樣精神,就要學(xué)習(xí)他們的初心不改,在人生中,在崗位上,在各種考驗(yàn)中踐行入黨誓言。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中華民族謀復(fù)興,為中國(guó)人民謀幸福。黨員干部是堅(jiān)持發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的組織者、實(shí)踐者,只有不忘初心,牢記使命,才能忠心為民,才能站得穩(wěn)、行的遠(yuǎn),才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。
忠誠(chéng)是大德、是最重要的政治品德,是內(nèi)心的信仰、精神的高地、力量的源泉。習(xí)近平總書(shū)記指出,明大德,就要鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,在大是大非面前旗幟鮮明,在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼,在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定。黃群等3名同志在狂風(fēng)巨浪中用生命,用行動(dòng)踐行了“對(duì)黨忠誠(chéng)”“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的錚錚誓言。做一名新時(shí)代的合格黨員,要始終牢記入黨的初心和誓言,自覺(jué)為黨分憂、為國(guó)解難。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇六
開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,牢牢把握深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗的根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的具體目標(biāo),這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得,方便大家學(xué)習(xí)。
報(bào)告提出:建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全體教師要更加全面深刻的理解報(bào)告對(duì)教育提出的要求,不忘初心、牢記使命,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。把學(xué)習(xí)精神落實(shí)在備好每一節(jié)課、上好每一堂課、批改好每一本作業(yè)等具體教學(xué)工作中,根據(jù)新時(shí)代的要求,為國(guó)家和社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
習(xí)總書(shū)記說(shuō):一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。確實(shí)如此,著名數(shù)學(xué)家華羅庚,正是小學(xué)時(shí)遇到了一個(gè)好教師,培養(yǎng)了他對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣,才有他后來(lái)的成就。北京大學(xué)正是因?yàn)橛嘘惇?dú)秀、李大釗、魯訊、胡適等一代又一代名師,才奠定了它在中國(guó)乃至世界厚重的歷史、文化與科學(xué)的底蘊(yùn)。
作為一名共產(chǎn)黨員,人民教師中的一員,我深受鼓舞,同時(shí)也產(chǎn)生了一種前所未有的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。
不忘初心,首先,以德施教,以德立身。師者,人之模范也。一個(gè)合格的老師首先是道德上的合格者。一個(gè)好老師,并不僅僅是上好一門(mén)課,還需要高尚的師德師風(fēng),這才是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。課堂上不忘立德樹(shù)人的教學(xué)理念,為學(xué)生樹(shù)立榜樣,在課下,要竭盡所能的幫助學(xué)生解決生活上或?qū)W習(xí)上的困難,在平時(shí)教學(xué)和管理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中時(shí)刻告誡自己要保持良好的師德師風(fēng),注意自己的一言一行。
其次,積累學(xué)習(xí),及時(shí)更新教育理念。要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師,將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時(shí),要因材施教,鼓勵(lì)學(xué)生做最好的自己。
作為一名黨員教師,我們的工作雖然平凡,但責(zé)任重大。我們要以合格黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師風(fēng)師德修養(yǎng),時(shí)刻銘記黨員的責(zé)任和義務(wù)。在班主任工作中,保持陽(yáng)光、善意的心態(tài),給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)無(wú)聲的榜樣。更要成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、孩子家長(zhǎng)滿意的教師。
總之,教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我們要以黨的精神為指引,不忘初心,牢記使命,努力爭(zhēng)做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型教師,合格的教師。
“初心”就是出發(fā)時(shí)的目標(biāo)、誓言或承諾。恩格斯說(shuō):“一個(gè)知道自己的目的,也知道怎樣達(dá)到這個(gè)目的的政黨,一個(gè)真正想達(dá)到這個(gè)目的并且具有達(dá)到這個(gè)目的所必不可缺的頑強(qiáng)精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的。”
不能忘記為什么出發(fā),才能堅(jiān)守初心,牢記使命,繼續(xù)前進(jìn)。不能忘記走過(guò)的過(guò)去,才能堅(jiān)守初心,牢記使命,繼續(xù)前進(jìn)。不忘初心是站起來(lái),富起來(lái)和強(qiáng)起來(lái)的力量源泉。初心更是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨不斷前進(jìn)的力量源泉,只有不忘出發(fā)時(shí)的初心,才能形成實(shí)現(xiàn)初心的意志。
牢記使命:共產(chǎn)黨人是人民的隊(duì)伍,是一切為了服務(wù)人民的。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切,作為一名基層的社區(qū)工作者,每天都在和居民打交道,幫他們解決急難愁問(wèn)題,真抓實(shí)效,要發(fā)揚(yáng)釘釘子的精神,做到實(shí)干、善干、快干,要針對(duì)工作中存在的短板和不足,一定要一個(gè)一個(gè)地解決、一項(xiàng)一項(xiàng)地推進(jìn)、一件一件地落實(shí)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動(dòng)力。開(kāi)展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署,對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
作為長(zhǎng)期奮斗在教育一線的我便一直在思考:教師的初心是什么?
回顧自己至參加工作以來(lái)所有的經(jīng)歷,以及自己平時(shí)的所見(jiàn)所聞,漸漸明白了教師的初心便是為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。共產(chǎn)主義事業(yè),是我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人畢生追求的偉大事業(yè),從小的方面說(shuō)就是今天大家所追求的中國(guó)夢(mèng)。
作為教師,誰(shuí)都想自己所任教班級(jí)里的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu),但事實(shí)上我們所面臨的學(xué)生絕大部分均是普通人,他們成年以后,也就是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者中的普通一員。所以,當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中有不良表現(xiàn)時(shí),我們教師請(qǐng)尊重孩子的個(gè)體差異,不必過(guò)于緊張,更不必用成人的要求去約束孩子。畢竟“人無(wú)完人,金無(wú)赤足”,再者“龍生九子,性情各異”。當(dāng)然,并不是說(shuō)發(fā)現(xiàn)學(xué)生三觀出現(xiàn)偏頗時(shí),我們教師就放任不管。管,肯定要管,要科學(xué)、高效地去管,千萬(wàn)不能簡(jiǎn)單粗暴。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生中,還要深挖學(xué)生種種不良表象背后的原因,找到了根本原因,才能對(duì)癥下藥,才能標(biāo)本兼治。只有這樣,我們教師才真正做到了靜待花開(kāi)。
當(dāng)今世界,飛速發(fā)展,改革開(kāi)放之初,各種思潮涌入國(guó)門(mén)。面對(duì)形式多樣的誘惑,是有一些人忘記了自己的初心,導(dǎo)致在一小撮人中唯利主義、拜金主義盛行,又因蝴蝶效應(yīng),這些錯(cuò)誤思潮的影響加倍擴(kuò)大。
我們教師要堅(jiān)守自己的本心,才能幫助學(xué)生樹(shù)立正確的三觀,讓他們具有甄別是非的能力,學(xué)生心智成熟后,他們自身才會(huì)產(chǎn)生抗體,抵御各種病毒,他們自身才會(huì)具有自我調(diào)節(jié)與修復(fù)功能。這時(shí)我們才能大聲的說(shuō):我們守住了初心!
黨員干部們要提高政治理論素養(yǎng),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,從身邊小事做起,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。自覺(jué)遵守政治紀(jì)律,牢記黨員身份,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,必須要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng),要不斷保持一顆積極向上的、愛(ài)黨的責(zé)任心。
后勤保障服務(wù)類(lèi)教師們,要從“心”做起,愛(ài)護(hù)學(xué)生是每位教師應(yīng)盡的責(zé)任。一個(gè)富有責(zé)任感,一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄予良好期待情感的教師,他會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體會(huì)學(xué)生們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,用師愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生。
任課教師、特別是班主任教師們更要從以下幾方面做起:
一、?關(guān)愛(ài)學(xué)生先要“關(guān)心學(xué)生”;關(guān)心學(xué)生就是胸中裝著學(xué)生,心中想著學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生。對(duì)于學(xué)生的得與失、冷與暖、好與惡、喜與悲,教師不僅要記在心上,說(shuō)在嘴上,而且要落實(shí)在行動(dòng)上。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生就要“尊重學(xué)生”;?尊重是愛(ài)之核心。教書(shū)也好,育人也罷,都是教師和學(xué)生之間的互動(dòng),要充分尊重學(xué)生感情,但請(qǐng)老師們切記真正的尊重,應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)因人制宜,體現(xiàn)原則性。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生還要“理解學(xué)生”、“信任學(xué)生”;?理解學(xué)生就是懂得學(xué)生心里想的,相信學(xué)生說(shuō)的,明白學(xué)生做的。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該允許學(xué)生犯錯(cuò),又允許學(xué)生改正錯(cuò)誤。同時(shí)要知道改正錯(cuò)誤不可急于求成,它是一個(gè)漸變的過(guò)程,循序漸進(jìn),抓反復(fù),反復(fù)抓,需要教師細(xì)心,細(xì)致,不懈的扶持,學(xué)生就會(huì)向我們期待的方向成長(zhǎng)。信任學(xué)生可解釋為“信而任之”,即敢于托付。在對(duì)待學(xué)生,努力做到一視同仁、不偏不倚,學(xué)生犯錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)心平氣和地曉之以理,動(dòng)之以情,想方設(shè)法讓他開(kāi)口說(shuō)話,親其師,信其道,然后進(jìn)行引導(dǎo),要讓學(xué)生們?cè)谛湃蔚耐寥郎献聣讯】档爻砷L(zhǎng)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):做好老師,要有理想信念、道德情操、扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心,把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。作為黨員教師的我們更要立足于本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)各自的職責(zé)和使命,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。不忘初心,立德樹(shù)人,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),牢記使命。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上,又有著怎樣的含義呢?我作為一名農(nóng)村小學(xué)的黨員教師,該如何不忘初心?下面談?wù)勛约簩?duì)“不忘初心”的理解和認(rèn)識(shí)。
一、一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對(duì)職業(yè)的敬畏之心。
一名不忘初心的教師,要時(shí)刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏,既是一種人生態(tài)度,又是一種生活信念,心懷敬畏,方知行有所依,行有所止。教師是文明的傳承者,一頭挑著國(guó)家和民族的希望,一頭挑著學(xué)生和家庭的幸福,職業(yè)雖然清貧,但使命崇高;工作雖然平凡,但意義重大。如果沒(méi)有源自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和堅(jiān)守,只簡(jiǎn)單地把教師看成謀生的飯碗,職業(yè)倦怠就會(huì)如影隨形,敬畏之心也就無(wú)從談起。所以我們要心懷敬畏,視職業(yè)為事業(yè),不斷提升自己的學(xué)識(shí)和人格魅力,用新時(shí)代教育理念引領(lǐng)自己的教育旅程,鍛造自己的教育意志,見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)。
二、一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心。
一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對(duì)事業(yè)的追求之心,要追求高遠(yuǎn)境界。教師肩負(fù)著立德樹(shù)人的重任,要有崇高的人生境界、高遠(yuǎn)的治學(xué)境界。我們要能靜下心來(lái)思考,埋下頭去做事,孜孜以求,奮發(fā)有為。學(xué)高為師,身正為范,我們既要以過(guò)硬的水平給予學(xué)生分?jǐn)?shù),改變學(xué)生和家庭的命運(yùn);又要以深刻的思想重建學(xué)生生命,助力學(xué)生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學(xué)生一生,引領(lǐng)學(xué)生站在人類(lèi)道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進(jìn)去做細(xì)學(xué)問(wèn)、做深學(xué)問(wèn)、做大學(xué)問(wèn),為學(xué)生成才提供強(qiáng)大的智力支撐。
三、一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)之心。
一名不忘初心的教師,要擁有對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)之心。愛(ài)是崇高偉大的,是教育力量的源泉,是教育成功的前提。沒(méi)有愛(ài)的教育是蒼白的。作為教師,要把我們的愛(ài)體現(xiàn)在平凡的工作中,體現(xiàn)在學(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中。愛(ài)是體貼入微的。一個(gè)關(guān)切的眼神,一句溫暖的話語(yǔ),一次安慰的撫摸等等,都會(huì)讓學(xué)生真切感受到來(lái)自家人般的濃濃親情,真切感受到來(lái)自家庭般的暖暖愛(ài)意。愛(ài)是具體實(shí)在的。愛(ài)學(xué)生,不是一句空話。她應(yīng)該落實(shí)在我們每一天的工作中,落實(shí)在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。多關(guān)注情感,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),多積極暗示,多看亮點(diǎn)與進(jìn)步,讓學(xué)生有自我體驗(yàn)、自我痊愈的時(shí)空。
四、一名不忘初心的教師,應(yīng)該擁有對(duì)浮華的淡泊之心。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”一名不忘初心的教師,要擁有對(duì)浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。只有看淡名利,才能抵御外界的紛擾,才能堅(jiān)守平凡的崗位,才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此,我們才能教有所進(jìn)、事有所成、業(yè)有所立。要理性超脫。理性是一種智慧,超脫是一種能力?!氨诹⑶ж?,無(wú)欲則剛”,只有對(duì)名利的理性超脫,我們才能真正去追求職業(yè)的幸福,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
不忘初心,方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞,浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當(dāng)下,我們當(dāng)敬畏事業(yè),因?yàn)槭聵I(yè)是我們當(dāng)初的選擇;追逐夢(mèng)想,因?yàn)樾娜粼?,?mèng)就在;淡泊明志,因?yàn)榈磳庫(kù)o,才能安心定神,遠(yuǎn)離浮華與騷動(dòng),追求沒(méi)有功利而平等,崇尚回歸自然而傳統(tǒng)的根的教育,演繹一段好老師意義上的教育人生。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇七
不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對(duì)您有所幫助!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。”作為祖國(guó)的花朵,我們有責(zé)任開(kāi)枝散葉,吐露芬芳;作為國(guó)家的傳人,我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任,挑起重?fù)?dān);作為中國(guó)的棟梁,我們有使命打造藍(lán)圖,建設(shè)國(guó)家。
習(xí)大大說(shuō)過(guò),要幸福就要奮斗,無(wú)論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù),還是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng),我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去,持之以恒的拼搏下午,只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
身處于21世紀(jì),青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代,面對(duì)新要求,當(dāng)代中國(guó)青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守黨的路線,堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分,不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn),感悟時(shí)代,緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己,充實(shí)自己,升華自己;必須要豪情壯志,德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上,勇于冒險(xiǎn),勇往直前;必須要勇于開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,勇于進(jìn)取;必須要樹(shù)立目標(biāo),放飛夢(mèng)想,成就輝煌!
習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò),叮囑過(guò),呼吁過(guò)“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。”我們作為最年輕的一輩,最為最幸運(yùn)的一輩,作為最幸福的一輩,必須要志高存遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益,集體利益,人民利益與國(guó)家利益緊密結(jié)合起來(lái);必須要把個(gè)人命運(yùn),民族命運(yùn)以及國(guó)家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來(lái)。
古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)“修身治國(guó)平天下”這句至理。
名言。
以史為鑒我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人我們只有嚴(yán)格管束自己嚴(yán)格要求自己才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性才能行之遠(yuǎn)矣。
青少年如同磅礴的旭日,充滿了正能量,充滿了希望,充滿了朝氣,正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛辛艘还善磩艃?,擁有了一股傻勁兒,擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼,繼往開(kāi)來(lái);我真誠(chéng)的期盼,每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn),勇往直前;我誠(chéng)懇的祝愿,每一個(gè)少年都能勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新;我誠(chéng)心的祈盼,每一位青年都能志存高遠(yuǎn),情理兼修。
最后,我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng),繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏閃著智慧的力量?!?/p>
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
近段時(shí)間以來(lái),一直都在用心讀《紅色家書(shū)》一書(shū),書(shū)中一封封家書(shū)飽含深情、感人至深、驚天動(dòng)地,充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和大公無(wú)私的家國(guó)情懷,對(duì)激發(fā)我們?cè)谛聲r(shí)代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私無(wú)畏的精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有十分重要的意義。讀的過(guò)程中,我也在深深地思考《紅色家書(shū)》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義,《紅色家書(shū)》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)、從勝利走向勝利的一個(gè)縮影、一部簡(jiǎn)史,深刻揭示了中國(guó)革命能夠取得勝利的根源所在。
69年前,在新中國(guó)成立前夕,美國(guó)《紐約星報(bào)》邀請(qǐng)了幾位代表各種政見(jiàn)的美國(guó)遠(yuǎn)東問(wèn)題專(zhuān)家舉行座談會(huì)。他們討論的問(wèn)題只有一個(gè):“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā),闡述中國(guó)共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國(guó)新聞處處長(zhǎng)約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的根源,而蔣介石的前政治顧問(wèn),美國(guó)新聞處太平洋行動(dòng)組副組長(zhǎng)歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為,是國(guó)民黨的腐敗無(wú)能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們從各種角度討論了很多,但遺憾的是并沒(méi)有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。
然而69年過(guò)去了,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國(guó)人民不斷迎接挑戰(zhàn),不斷贏得勝利,把一切不可能變成可能。這不由得讓國(guó)際社會(huì)再次發(fā)問(wèn),“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”
國(guó)際社會(huì)所苦苦求索的答案,其實(shí),就記載在這本《紅色家書(shū)》中。
中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利,源自于對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰??鬃诱f(shuō)過(guò)“自古民皆有死,民無(wú)信不立?!毙叛鍪且粋€(gè)人,一個(gè)政黨,乃至一個(gè)民族的根本,失去信仰,人就會(huì)失去靈魂,政黨就會(huì)失去活力,民族就會(huì)面臨消亡。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,信仰尤為重要,夏明翰烈士在家書(shū)中寫(xiě)道“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白,但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天?!薄拔乙簧鸁o(wú)憾,認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類(lèi)翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闖,甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書(shū)薄薄二張,寥寥數(shù)語(yǔ),卻字字千鈞,如有雷霆寫(xiě)就,劃破了黑暗的夜空,照亮了新中國(guó)的未來(lái)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬(wàn),正是他們堅(jiān)定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰,才讓今天的新中國(guó)繁花遍地,錦繡河山一片安寧。
中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利,源自于一代又一代的傳承。中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利,絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱(chēng)王的暴力更替,是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來(lái)侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來(lái)自于人民,也將造福于人民。在這一封封紅色家書(shū)中,我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰,羅榮桓對(duì)女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè),劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽(tīng)取同志們的批評(píng),是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng),讓將近百年的共產(chǎn)黨隊(duì)伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無(wú)論是風(fēng)雨飄搖的1921,還是國(guó)富民強(qiáng)的20xx,我們的中國(guó)共產(chǎn)黨始終不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,為了中國(guó)人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人,必將沿著先輩們的足跡,發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。
這275封偉大而溫暖的紅色家書(shū),勾勒出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代圖景,從1920xx年到1982年這63年的時(shí)間跨度,更加凸顯了主題的宏大。紅色家書(shū)記載的不是歷史,卻是歷史的見(jiàn)證者,它傳遞著脈脈溫情,反而讓歷史更加有血有肉。
九十多年過(guò)去了,我們已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國(guó),正越來(lái)越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下,我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量,繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書(shū)記,我將以《紅色家書(shū)》中傳承的先烈意志為精神指引,重溫黨的歷史,傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命精神,不忘初心、牢記使命,砥礪前行,矢志不渝,做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人,以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)效國(guó)家,不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的美好生活,為建設(shè)富裕美麗幸?,F(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我驕傲,我是中國(guó)人!中國(guó)驕傲,我們是奮勇拼搏的造夢(mèng)人!
今年盛夏,一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛(ài)國(guó)熱潮,影片中的撤僑事件、看到中國(guó)人停止交戰(zhàn)的場(chǎng)景無(wú)不體現(xiàn)出了中國(guó)崛起的偉大!影片外的中國(guó),還有著更多讓人熱血沸騰的造夢(mèng)故事,中國(guó)夢(mèng)跨越過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),將代代相傳。10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開(kāi),這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。開(kāi)幕會(huì)上,習(xí)近平主席勾勒了中國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,講話三個(gè)半小時(shí),全文3萬(wàn)多字!
在這舉世矚目、舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我院師生高度關(guān)注,紛紛組織收看和收聽(tīng)了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。十九大報(bào)告指出,五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化新成果。到本世紀(jì)中葉,把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來(lái)喝彩!身處變革大潮之中,我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來(lái),它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)的屈辱,到后來(lái)四分五裂的顛沛流離,再到建國(guó)后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè),當(dāng)把個(gè)人的成長(zhǎng)放置在行進(jìn)中的中國(guó)這個(gè)大背景下,就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺(tái)到led智能舞臺(tái);從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車(chē)到滴滴打車(chē);從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)……中國(guó)共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事,謀福利!這是全體中國(guó)人民的新時(shí)代,從這里起步,我們的征途通向更加美好的未來(lái)。
目前人民對(duì)美好生活需要,已不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng);我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問(wèn)題,這已成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。所以,一句從高一開(kāi)始記背的政治術(shù)語(yǔ),在十九大上做出了更改――我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化,對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求,我們要深入貫徹新發(fā)展理念,著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題,更好滿足人民多方面日益增長(zhǎng)的需要,更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。
我最牛的背景,是今天的中國(guó)!歷史車(chē)輪滾滾向前,不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國(guó)共產(chǎn)黨,將帶著億萬(wàn)人的囑托,為這個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展指明方向。參與過(guò)這個(gè)國(guó)家過(guò)去五年光輝歷程的我,作為一名積極分子的我,沒(méi)有理由對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命,聽(tīng)黨指揮,整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以?shī)^斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干?!卑炎陨斫ㄔO(shè)好,把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心,我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái),我們要全面建成小康社會(huì),我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!
“有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!毕乱粋€(gè)五年、更多的五年、更多的造夢(mèng)故事,將由你、我和這片土地上生長(zhǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)人一起抒寫(xiě)!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
輝煌的宮殿,驚艷的一舞,恍若月中女神,顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪,天子滿心的不舍,只作紅妝嫁衣,盡態(tài)極妍。20xx多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān),伴著車(chē)馬角鈴的脆響,她決心,曾經(jīng)的記憶,好也罷苦也好,都做消煙。在蒼涼的古墻頭,美人聽(tīng)到了君王不舍卻無(wú)奈的嘆息,聽(tīng)到了父母無(wú)言又悲哀的啜泣,她更聽(tīng)到了安居樂(lè)業(yè)不累于戰(zhàn)爭(zhēng)的萬(wàn)千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上,鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花,不靡不假,真實(shí)地似火般燃燒著。
昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空,舍小我為大我。
破落的草堂,佝僂的背影,一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下,他握筆諄言:一朝老臣心,他對(duì)先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表,他對(duì)后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明,將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子,只因那年茅廬,突然出現(xiàn)的那個(gè)男人,對(duì)他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國(guó)中,突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星,不卑不亢,盡心地如燈般指引著。
孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空,不忘初心牢記使命。
顫抖的大地,變色的山河,鳥(niǎo)獸嘶鳴,面前的一切會(huì)在瞬間傾頹??伤?,好像從容不迫,臨危不亂,渴求生的欲望并沒(méi)有埋沒(méi)他的理性。面對(duì)眼前這群風(fēng)華正茂的孩子,他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨,就讓自己來(lái)承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里,才會(huì)在災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一絲猶豫,將未來(lái)的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù),而他要停在這里,替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下,堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”,不言不語(yǔ),悍然地如鷹般保全著。
譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空,世間因愛(ài)才會(huì)不斷希望。
炙烤的天氣,干裂的大地,生命之源在干澀地哭泣,生長(zhǎng)著世界最美的梯田的地方,遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望,四方而來(lái)的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒(méi)有立即放肆痛飲,他們舔舔裂開(kāi)的嘴唇,一雙雙小手爭(zhēng)著搶著將水遞給臺(tái)上的老師,“老師,喝水?!焙⒆觽儺惪谕暋K麄?cè)趺磿?huì)看不見(jiàn),堅(jiān)持講課的臺(tái)上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒(méi)有華麗的辭藻向老師吐露,但此時(shí)他們用最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最?lèi)?ài)的老師們,致愛(ài)。于是在干涸撕裂的土地上,奇跡地冒出一股清涼的甘泉,不驕不躁,純潔地如仙露般滾動(dòng)著。
學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空,尊師重教,知恩圖報(bào)。
感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來(lái),陣陣清香歷久不散,他們的故事,津津樂(lè)道甚至千年也仍甘甜。
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了98年的風(fēng)雨征程,一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!
永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起,就把為人民謀利益寫(xiě)在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益,英勇?tīng)奚?,不懈奮斗,終于推翻了“三座大山”,建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,道出了億萬(wàn)人民的心聲。
我們身處和平年代,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部,我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。要有熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神,樹(shù)立既不屈服于艱難困苦,也不懈怠于富足安逸,胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定排除萬(wàn)難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,堅(jiān)持在逆境中奮起,不消極、不沮喪,積極進(jìn)取,力爭(zhēng)有所作為的態(tài)度。
作為一名基層干部,要想有所作為,我們必須不忘初心,“初心”本質(zhì)是一種理想信念,理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求,其過(guò)程是艱辛和艱巨的,需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn),需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn),把先進(jìn)性和純潔性作為要求,體現(xiàn)的是為國(guó)家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國(guó)共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口,要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),任務(wù)十分艱巨。近年來(lái)國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等,都凸顯出復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力,是歷史發(fā)展的必然要求,否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退,我們不能回避,必須面對(duì)。只有遵循客觀歷史規(guī)律,“不忘初心”,才能克服“四種危險(xiǎn)”,戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”,實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。
不忘初心,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針,用青春作槳、夢(mèng)想作帆,像海綿汲水一樣汲取知識(shí),像雷達(dá)探測(cè)一樣保持敏銳,像種子生長(zhǎng)一樣不懼壓力,勇于開(kāi)拓實(shí)踐、勇于探索真理,就一定能唱響時(shí)代的青春之歌,譜寫(xiě)華美的青春篇章。
最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:。
你是燈塔,照耀著黎明的海洋;。
你是舵手,掌握著航行的方向;。
你是風(fēng)帆,聚集著遠(yuǎn)方的力量;。
你就是核心,你就是方向,
我們永遠(yuǎn)跟你走,我們共筑中國(guó)夢(mèng)!
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇八
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái),國(guó)際教育學(xué)院黨委堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和學(xué)校安排部署,緊扣目標(biāo)要求,堅(jiān)持超前謀劃部署,精心組織實(shí)施,從嚴(yán)從實(shí)督導(dǎo),突出抓好規(guī)定動(dòng)作落實(shí)和自選動(dòng)作創(chuàng)新,促進(jìn)全院主題教育有力有序有效開(kāi)展。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),主題教育從“超前”上謀劃,在“精準(zhǔn)”上著力。一是精心謀劃部署,確保準(zhǔn)備充分。學(xué)校印發(fā)了開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案以后,我院立刻將謀劃主題教育提上工作日程、擺在重要位置。9月19日,學(xué)院召開(kāi)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組籌備會(huì),制定了領(lǐng)導(dǎo)小組(組織秘書(shū)組、調(diào)研宣傳組)名單和職責(zé);9月20日,召開(kāi)主題教育工作布置會(huì),將各項(xiàng)工作布置細(xì)化;9月23日,學(xué)院黨委會(huì)通過(guò)《武漢大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院關(guān)于“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》并制定班子成員和基層黨支部活動(dòng)清單;9月24日,召開(kāi)全院主題教育動(dòng)員大會(huì),武漢大學(xué)第五巡回組長(zhǎng)雷敬炎、數(shù)學(xué)學(xué)院黨政辦副主任周寧、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處辦公室副主任梅蕓一行3人到會(huì)指導(dǎo)相關(guān)工作的開(kāi)展,學(xué)院主題教育正式啟動(dòng)。二是堅(jiān)持以上率下,確保躬身踐行。學(xué)院把組織開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),堅(jiān)持帶頭貫徹、走在前面,主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組先后制定了《國(guó)際教育學(xué)院不忘初心牢記使命主題教育實(shí)施方案》、大事記、項(xiàng)目清單(總表)、班子成員活動(dòng)清單、黨支部活動(dòng)清單等具體文件,精心組織、周密安排、強(qiáng)化督導(dǎo)、扎實(shí)推進(jìn),高質(zhì)量推進(jìn)、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。三是堅(jiān)持施策精準(zhǔn),確保全院覆蓋。針對(duì)學(xué)院黨員現(xiàn)狀及存在問(wèn)題制定了專(zhuān)題調(diào)研計(jì)劃,并已發(fā)放第一輪調(diào)查問(wèn)卷,力求摸清底數(shù),以便于下一步的整改落實(shí)。對(duì)各黨支部書(shū)記進(jìn)行了第一次集中培訓(xùn),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)要求。各支部紛紛響應(yīng),按照學(xué)校和學(xué)院黨委要求制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,且迅速行動(dòng)。9月26日,機(jī)關(guān)一支部召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì),機(jī)關(guān)二支部開(kāi)展集中學(xué)習(xí),教師一支部舉辦“師生面對(duì)面,深挖教學(xué)問(wèn)題”黨員大會(huì),教師二支部進(jìn)行“積極開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、全體黨員重溫誓詞”黨員大會(huì),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)象的全覆蓋,增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性與實(shí)效性。四是強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃,確保氛圍濃厚。充分利用學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等媒體平臺(tái),開(kāi)設(shè)“主題教育系列報(bào)道”等專(zhuān)題專(zhuān)欄,及時(shí)刊播新聞報(bào)道和優(yōu)秀文章,全方位、多角度宣傳領(lǐng)導(dǎo)干部和基層支部學(xué)習(xí)教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。目前已見(jiàn)網(wǎng)的有七篇新聞報(bào)道。
二、以上率下,主題教育從“示范”上看齊,在“真學(xué)”中推進(jìn)。一是專(zhuān)題研討促深化。9月26日至30日,學(xué)院班子成員分別就理想信念、全面從嚴(yán)治黨、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題,共進(jìn)行了五次集中學(xué)習(xí)研討,每次都嚴(yán)格進(jìn)行簽到,做到了有記錄、有筆記、有心得。班子成員按照“自己學(xué)、自己講”的要求,每人每次都領(lǐng)學(xué)至少一篇《選編》《匯編》《學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定篇目,堅(jiān)持第一時(shí)間學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在2019年秋季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話精神、習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)涉農(nóng)高校書(shū)記校長(zhǎng)和專(zhuān)家代表重要回信精神、習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)的重要講話等內(nèi)容,結(jié)合學(xué)院的工作實(shí)際邊學(xué)習(xí)、邊講解、邊悟原理、邊找問(wèn)題,達(dá)到了理論學(xué)習(xí)、思想交流、工作研討、提升能力的預(yù)期目的,取得了明顯成效。每名班子成員還制定了個(gè)人自學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)流水、不斷線。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭樹(shù)標(biāo)桿。根據(jù)我院主題教育的安排,為配合慶祝新中國(guó)成立70周年的紀(jì)念活動(dòng),班子成員將于10月和11月分別帶頭講黨課,并以普通黨員身份參加所在支部學(xué)習(xí)討論,為全院黨員樹(shù)立標(biāo)桿、作出示范,落實(shí)主題教育的相關(guān)要求。
三、求實(shí)求效,主題教育從“長(zhǎng)效”上突破,在“嚴(yán)改”中提質(zhì)。一是抓住黨員個(gè)人問(wèn)題改。按照主題教育列出的8個(gè)方面突出問(wèn)題,下一步學(xué)院將列出問(wèn)題清單,要求黨員聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,找準(zhǔn)存在的突出問(wèn)題,制定整改措施,做到即知即改、邊學(xué)邊改。二是做好結(jié)合文章抓整改。把“不忘初心、牢記使命”主題教育問(wèn)題整改與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái),馳而不息糾正“四風(fēng)”,堅(jiān)決整治發(fā)生在師生群眾身邊的不正之風(fēng),使解決問(wèn)題前后呼應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。三是從嚴(yán)督查指導(dǎo)促整改。院領(lǐng)導(dǎo)圍繞主題教育,結(jié)合各自分工,擬定于10月中旬深入師生開(kāi)展走訪調(diào)研,緊盯問(wèn)題,摸清實(shí)情,分析癥結(jié),研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路和辦法舉措。確保全院“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效。
下一步,學(xué)院將牢牢把握學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主題教育的主線,將其體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)各方面,推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。進(jìn)一步下力氣抓思想認(rèn)識(shí)到位,抓檢視問(wèn)題到位,抓整改落實(shí)到位,抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。以主題教育的新成效、實(shí)干苦干的新成績(jī)體現(xiàn)對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)師生的高度負(fù)責(zé),體現(xiàn)國(guó)際教育學(xué)院踐行初心使命的擔(dān)當(dāng)作為。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇九
“不忘初心,牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下。
心得體會(huì)。
對(duì)您有所幫助!
中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)近代以來(lái)最偉大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),是1920xx年在上海的一座石庫(kù)門(mén)小樓里集結(jié)出發(fā)的。當(dāng)年這里是望志路106號(hào),1943年至今是興業(yè)路76號(hào)。由“望志”而“興業(yè)”,是歷史的巧合,也喻意著歷史的必然。中國(guó)共產(chǎn)黨正是從此立下以馬克思主義、共產(chǎn)主義挽救民族危亡的偉大志向,篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程,帶領(lǐng)人民不斷鑄就民族復(fù)興的偉大業(yè)績(jī)。
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,保守黨的秘密,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨?!惫任牟f(shuō):“不把人民拯救出苦難,共產(chǎn)黨來(lái)干什么!”他創(chuàng)新思路帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝了風(fēng)沙,在百姓心中樹(shù)起豐碑。時(shí)代楷模趙亞夫以“縱然是撲倒在地,一顆心依然舉著你”的精神,靠科技創(chuàng)新把當(dāng)?shù)剞r(nóng)民帶上致富路。太多太多的事跡完美詮釋了入黨誓言,詮釋了作為一名黨員的一言一行。
“常撣灰塵靈魂凈,祛除惡疾筋骨健”。作為中共黨員,最寶貴的是歷盡滄桑,還懷有一顆赤子之心。在榮譽(yù)面前不爭(zhēng)功,在困難面前不躲閃,在責(zé)任面前不推卸。新時(shí)代的號(hào)角,如擊鼓催征;圓夢(mèng)的新征程,正高歌猛進(jìn)。以身許國(guó)的奮斗更精彩,以心許民的人生更高貴。有意義的人生應(yīng)該是行動(dòng)中標(biāo)注著價(jià)值的坐標(biāo),靈魂中刻寫(xiě)著精神的高度。筆者堅(jiān)信,有中國(guó)共產(chǎn)黨掌舵領(lǐng)航,有中國(guó)改革發(fā)展的浩蕩東風(fēng),有全國(guó)各族人民揚(yáng)帆劃槳,中華民族偉大復(fù)興的巨輪一定能夠抵達(dá)光輝的彼岸!
有人問(wèn)鄧小平“長(zhǎng)征是怎么過(guò)來(lái)的”,他回答:“跟著走!”短短三個(gè)字,道出了共產(chǎn)黨人的政治覺(jué)悟。凡是過(guò)去,皆為序章。新時(shí)代的大門(mén)已經(jīng)推開(kāi),更廣闊的世界等待著我們的奮斗,更輝煌的未來(lái)等待著我們的書(shū)寫(xiě),中國(guó)共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)目光向前,恰如青年馬克思曾經(jīng)的預(yù)言:“我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千萬(wàn)人,我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠(yuǎn)存在。”
“天下將興,其積必有源?!眰ゴ蟮氖聵I(yè)必須有堅(jiān)強(qiáng)的黨來(lái)領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永遠(yuǎn)不能改變。習(xí)近平總書(shū)記率先垂范、以身作則,為全黨樹(shù)立了表率和示范,全體黨員、各級(jí)干部應(yīng)當(dāng)向習(xí)近平總書(shū)記看齊、向黨中央看齊,沿著革命先輩開(kāi)創(chuàng)的道路,高舉理想之旗,把牢思想之舵,自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮勇前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的嶄新時(shí)代。
謹(jǐn)記最初的夢(mèng)想。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō):“一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路。走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來(lái),也不能忘記走過(guò)的路,不能忘記為什么出發(fā)。面向未來(lái),面向挑戰(zhàn),全黨同志一定要不忘初心,繼續(xù)前行?!背跣囊椎?,始終難守。很多時(shí)候我們?cè)谇靶械倪^(guò)程中只記得要繼續(xù)前進(jìn),卻忘記了最初的時(shí)候是為什么要前進(jìn)。習(xí)總書(shū)記的話語(yǔ)深刻的道出了中國(guó)共產(chǎn)黨的真諦:萬(wàn)水千山,要不忘來(lái)時(shí)路,就是要始終高舉馬克思主義這一偉大旗幟,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義道路。
堅(jiān)持夢(mèng)想的道路。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),必須走社會(huì)主義道路?!逼鞄脹Q定方向,道路決定命運(yùn)。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是在改革開(kāi)放的歷史時(shí)期開(kāi)創(chuàng)的,習(xí)總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)道路問(wèn)題是關(guān)系黨興衰成敗第一位的問(wèn)題,道路就是黨的生命,決不能在根本問(wèn)題上出現(xiàn)顛覆性錯(cuò)誤。中國(guó)特色社會(huì)主義道路是黨歷經(jīng)97年風(fēng)風(fēng)雨雨,從歷史中一步步的走出來(lái)得出的飽含血淚的正確結(jié)論。我們國(guó)家要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕,實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)偉大的中國(guó)夢(mèng),就要堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義,堅(jiān)持夢(mèng)想的道路。既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易幟的邪路。
收獲夢(mèng)想的果實(shí)。我們的國(guó)家歷經(jīng)風(fēng)雨,從攻堅(jiān)克難中走來(lái),從持續(xù)發(fā)展中走來(lái),實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的國(guó)家發(fā)展歷程。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“社會(huì)主義是干出來(lái)的?!秉h在中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的道路上踏實(shí)肯干、腳踏實(shí)地,帶領(lǐng)著全國(guó)人民走上了富強(qiáng)的道路。在堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上,實(shí)現(xiàn)了綠色發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展和共享發(fā)展,不斷開(kāi)拓發(fā)展,解決在發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題。
不忘初心,方得始終;不忘初心,砥礪前行。我們國(guó)家在建設(shè)過(guò)程中,始終高舉馬克思主義偉大旗幟,始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,在改革開(kāi)放中不斷發(fā)展自己,不斷充實(shí)自己。萬(wàn)水千山不忘來(lái)時(shí)路,無(wú)懼風(fēng)雨迎來(lái)新日出。
在井岡山學(xué)習(xí)期間,我們認(rèn)真聆聽(tīng)了歐陽(yáng)小華教授對(duì)井岡山革命斗爭(zhēng)歷史的專(zhuān)題講座,攀登了黃洋界哨口,重走了紅軍挑糧小道,參觀了大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山會(huì)師紀(jì)念館、井岡山革命博物館。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),我們?yōu)楫?dāng)年井岡山紅軍上下眾志成城、艱苦奮斗的革命精神所感染,對(duì)井岡山精神有了更深入的了解和全新的認(rèn)識(shí)。風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡,給我們后人留下一段難以忘懷的歷史,在井岡山革命最艱苦的斗爭(zhēng)時(shí)期,無(wú)論是反動(dòng)派的圍剿,還是叛徒的出賣(mài),還是敵人的嚴(yán)刑拷打,都沒(méi)有能夠阻止共產(chǎn)黨人前仆后繼、舍生成仁,沒(méi)有能夠動(dòng)搖他們的信念決心。小井紅軍醫(yī)院130多名戰(zhàn)士和醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)守秘密凜然就義,犧牲時(shí)年僅26歲的伍若蘭等無(wú)數(shù)的紅軍烈士,她們用堅(jiān)定的理想信念和鮮血探尋出了一條中國(guó)革命成功之路。四萬(wàn)多英烈的鮮血染紅了井岡山的土地,先烈們用生命鑄就了一座永遠(yuǎn)的歷史豐碑。
習(xí)總書(shū)記指出“井岡山道路是馬克思主義中國(guó)化的經(jīng)典之作,從這里革命走向成功,行程萬(wàn)里,不忘初心”。井岡山是中國(guó)革命的搖籃,毛澤東同志在這里不僅出色地領(lǐng)導(dǎo)了井岡山革命斗爭(zhēng),而且還勇于探索中國(guó)革命的規(guī)律。他在井岡山深刻地分析了當(dāng)時(shí)的中國(guó)國(guó)情,并詳細(xì)分析解決了在農(nóng)村革命根據(jù)地怎樣建立一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,怎樣建設(shè)一支人民軍隊(duì),怎樣建設(shè)蘇維埃政權(quán),怎樣去發(fā)動(dòng)群眾搞土地革命等一系列問(wèn)題。他把馬克思列寧主義的基本原理和中國(guó)革命的實(shí)踐相結(jié)合,開(kāi)辟了以農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的具有中國(guó)特色的革命道路,揭開(kāi)了中國(guó)革命史上的新篇章?!缎切侵穑梢粤窃芳瓤茖W(xué)地總結(jié)了井岡山革命斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),又預(yù)示了在井岡山點(diǎn)燃的星星之火,必將在全中國(guó)燎原。
井岡山精神是中國(guó)革命精神之源。“堅(jiān)定信念,艱苦奮斗,實(shí)事求是,敢創(chuàng)新路,依靠群眾,勇于勝利”24字高度概括了“井岡山精神”之精髓,它是我黨革命斗爭(zhēng)歷史的寶貴財(cái)富,也是指導(dǎo)我們繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)不斷前行的重要精神食糧。
井岡山精神是永恒的,它將永遠(yuǎn)鐫刻在自己生命的歷程中。在平凡的工作崗位上,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新思路,認(rèn)真履職,為建設(shè)“六區(qū)”新余慶作出更大的貢獻(xiàn)!
不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),就意味著要牢記使命,忠誠(chéng)一輩子、奉獻(xiàn)一輩子。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時(shí),就立志要做一名合格黨員,隨時(shí)為黨和人民犧牲一切。這種宣誓,就是要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實(shí)中,理想信念動(dòng)搖者有之,口無(wú)遮攔、組織渙散者有之,當(dāng)面一套、背后一套者有之,利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員,忘記了誓言,忘記了初心,更忘記了責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨具有最講奉獻(xiàn)、最能犧牲的政治品質(zhì),從焦裕祿“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”到谷文昌“不帶私心搞革命,一心一意為人民”,再到楊善洲“干革命要干到腳直眼閉”,這些都是奉獻(xiàn)精神、犧牲精神的真實(shí)寫(xiě)照。作為共產(chǎn)黨員,就要平常時(shí)候看得出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、危急關(guān)頭豁得出來(lái),切實(shí)做到對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨擔(dān)責(zé)、為黨盡責(zé)。不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),才能開(kāi)辟未來(lái)、走向輝煌,才能書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)。讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央周?chē)?,勇于變革、勇于?chuàng)新,永不僵化、永不停滯,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)繼續(xù)前進(jìn)!
黨的的主題:“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。”這一主題,鮮明地向世人宣示了我們黨在新時(shí)代舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的重大問(wèn)題。
黨的明確要求“在全黨開(kāi)展‘不忘初心、牢記使命’主題教育,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。在黨的勝利閉幕后,**年10月31日,習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中央政治局重回黨的精神家園——上海中共一大會(huì)址和浙江嘉興南湖紅船,追溯黨的根脈,解讀黨的初心,回顧建黨歷史,重溫。
入黨誓詞。
闡明“紅船精神”對(duì)全黨進(jìn)行了一次生動(dòng)的黨課教育和深刻的靈魂洗禮。習(xí)近平總書(shū)記以實(shí)際行動(dòng)為全黨做出榜樣示范我們要緊跟總書(shū)記步伐落實(shí)部署要求深入扎實(shí)搞好“不忘初心、牢記使命”主題教育。
一、從政治和全局高度感悟深謀遠(yuǎn)慮。
不忘初心,方得始終。為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)始終成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)、改革事業(yè)的核心力量,能夠完成近代以來(lái)各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)?究其原因,就在于我們黨始終保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終保持對(duì)人民的赤子之心。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō),只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先烈,方可贏得民心、贏得時(shí)代,方可善作善成、一往無(wú)前。銘記黨的奮斗歷程時(shí)刻不忘初心,擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命矢志永遠(yuǎn)奮斗。開(kāi)展主題教育歷來(lái)是我們黨加強(qiáng)思想政治建設(shè)的有效載體。但是,把某一項(xiàng)主題教育活動(dòng)直接寫(xiě)入黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中,在過(guò)去并不多見(jiàn),反映了黨中央的深遠(yuǎn)政治考量和全局運(yùn)籌,體現(xiàn)了開(kāi)展這項(xiàng)教育活動(dòng)的極端重要性。
堅(jiān)持從思想上建設(shè)黨,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),是馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的重要原則。正反兩方面的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,重視和加強(qiáng)黨的思想建設(shè),黨才能方向明確,革命事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),否則黨就會(huì)缺少主心骨,使黨在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中迷失方向、喪失領(lǐng)導(dǎo)。黨的一個(gè)重大歷史貢獻(xiàn),就是把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想確立為我們黨的行動(dòng)指南,實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想又一次與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是新時(shí)代新形勢(shì)下黨的思想建設(shè)的重要內(nèi)容。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是堅(jiān)持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的具體步驟,對(duì)于在新的時(shí)代背景下提高全黨馬克思主義理論水平,使黨始終走在時(shí)代前列,必然產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要引導(dǎo)全黨同志從黨的歷史中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn),探尋我們黨從勝利走向勝利的精神基因,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起復(fù)興偉業(yè),全面增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)、永葆先進(jìn)性純潔性,確保黨始終成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
二、強(qiáng)化精神支柱和政治靈魂。
中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。中國(guó)共產(chǎn)黨一經(jīng)成立,就義無(wú)反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。近百年來(lái),無(wú)論是弱小還是強(qiáng)大,無(wú)論是順境還是逆境,我們黨都初心不改、矢志不渝,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興付出了巨大犧牲,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡;今天,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),但前進(jìn)道路上絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓、凱歌高奏的,實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想還必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng),必須建設(shè)偉大工程,必須推進(jìn)偉大事業(yè)。扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,必將引導(dǎo)廣大黨員不負(fù)重托、不辱使命,努力在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)。
全面系統(tǒng)闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想并將其寫(xiě)入黨章,具有劃時(shí)代意義。通過(guò)扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)教育,我們要深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本指導(dǎo)作用,明確其理論淵源及在馬克思主義發(fā)展史上的地位;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景和實(shí)踐基礎(chǔ),明確它是源于實(shí)踐發(fā)展、解決時(shí)代課題的科學(xué)理論;深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義和豐富,全面領(lǐng)會(huì)和感悟其強(qiáng)大的真理力量;深刻理解深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本要求,不折不扣落實(shí)到黨和國(guó)家事業(yè)各個(gè)方面。
三、堅(jiān)持緊密聯(lián)系實(shí)際解決重點(diǎn)問(wèn)題。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,是篤定中國(guó)共產(chǎn)黨人初心和使命的集中體現(xiàn)。近年來(lái),我黨大抓黨的建設(shè)、黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)、深入開(kāi)展思想教育,廣大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強(qiáng),始終保持了理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。但也要看到,面對(duì)國(guó)際形勢(shì)的深刻變化,面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞,面對(duì)腐朽思想文化的侵蝕影響,一些同志對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和隱蔽斗爭(zhēng)的復(fù)雜性、嚴(yán)峻性缺乏足夠認(rèn)識(shí),憂患意識(shí)不是很強(qiáng),在理想信念、人生追求、價(jià)值取向上有時(shí)出現(xiàn)偏差。因此,開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)始終抓住用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦這個(gè)根本,教育引導(dǎo)廣大黨員同志進(jìn)一步堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,強(qiáng)化奮力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的追求,錘煉永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走的忠誠(chéng)品格,更加堅(jiān)定自覺(jué)地高舉這面旗幟、捍衛(wèi)這條道路、堅(jiān)持這個(gè)理論、維護(hù)這個(gè)制度。
“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗,才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?!遍_(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,應(yīng)緊緊扭住轉(zhuǎn)變作風(fēng)這個(gè)要害,進(jìn)一步端正廣大黨員干部的政績(jī)觀事業(yè)觀,不采華名、不興偽事,一切著眼于實(shí)際、著眼于落實(shí)、著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn),真正把工作指導(dǎo)放在推動(dòng)建設(shè)改革發(fā)展上。注重發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,牢固樹(shù)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是能力、正視問(wèn)題是黨性、解決問(wèn)題是政績(jī)的觀念,切實(shí)以改革創(chuàng)新的精神,研究新情況、解決新問(wèn)題。
主題教育效果如何,最終要看能否以良好能力素質(zhì)干出一番事業(yè)、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,我們應(yīng)從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)任務(wù)中,從習(xí)近平總書(shū)記一系列指示要求中,充分認(rèn)清提高能力素質(zhì)的重要性緊迫性,進(jìn)一步激發(fā)抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、長(zhǎng)本領(lǐng)的內(nèi)在動(dòng)力。尤其要按照?qǐng)?bào)告提出的八個(gè)方面要求,努力增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、增強(qiáng)改革創(chuàng)新本領(lǐng)、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、增強(qiáng)依法執(zhí)政本領(lǐng)、增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)、增強(qiáng)狠抓落實(shí)本領(lǐng)、增強(qiáng)駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng),大幅度提高為黨和人民服務(wù)的能力水平,切實(shí)以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)履職盡責(zé)。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇十
1月8日,“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)以主題教育為新的起點(diǎn),持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心牢記使命。意味著這次主題教育的結(jié)束恰恰是新的開(kāi)始,我們必須安不忘危、存不忘亡、樂(lè)不忘憂,時(shí)刻保持警醒,不斷振奮精神、不斷刻苦學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)堅(jiān)守初心。
“一物不知,深以為恥,便求知若渴?!睆墓抛越裼卸嗌俳?jīng)典故事讓我們銘刻學(xué)習(xí)的重要性,又有多少次、多少人明知“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”卻用“我太難了”、“我好困啊”等等借口麻痹了學(xué)習(xí)的決心。學(xué)習(xí)的最大敵人是自我滿足,要學(xué)有所成,就必須永不自滿?!拔业睫r(nóng)村插隊(duì)后,給自己定了一個(gè)座右銘,先從修身開(kāi)始。上山放羊,我揣著書(shū),把羊圈在山坡上,就開(kāi)始看書(shū)。鋤地到田頭,開(kāi)始休息一會(huì)兒時(shí),我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義,一點(diǎn)一滴積累?!边@是習(xí)總書(shū)記田間地頭看字典的故事。這個(gè)故事給我們深刻詮釋了“老當(dāng)益壯,寧知白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!边@一深刻含義。
“初心易得,始終難守。”在最開(kāi)始的時(shí)候我們做事都是熱情洋溢干勁十足,可是隨著時(shí)間的推移,我們漸漸忘了什么是初心,什么是本心,在時(shí)間的消磨中褪去了激情磨光了斗志?!度A嚴(yán)經(jīng)》中寫(xiě)到:“不忘初心,方得始終。”可少有人知道下一句:“初心易得,始終難守?!泵篮美硐?、宏大目標(biāo)是容易樹(shù)立的,但實(shí)現(xiàn)理想達(dá)成目標(biāo)的路卻荊棘叢生、坎坷崎嶇,能夠守住初心,堅(jiān)持不懈,從一而終善始善終卻難如登天。
“不忘初心、牢記使命不是一陣子的事,而是一輩子的事?!蔽覀凕h誕生于國(guó)家內(nèi)憂外患、民族危難之時(shí),一出生就銘刻著斗爭(zhēng)的烙印,一路走來(lái)就是在斗爭(zhēng)中求得生存、獲得發(fā)展、贏得勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨的使命,就是為中華民族謀復(fù)興,黨的十八大提出了“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起一直把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為自己的歷史責(zé)任。在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)習(xí)近平總書(shū)記堅(jiān)定地講:“到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人的夢(mèng),作為圓夢(mèng)人的我們要有“用汗水澆灌收獲,用實(shí)干篤定前行。”的優(yōu)秀作風(fēng),要有“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!钡暮狼閴阎?,要有“我心如鐵,堅(jiān)不可摧?!钡膱?jiān)韌信念。將初心和使命永遠(yuǎn)銘刻于心,為我們共同的夢(mèng)想奮斗終身。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)8日在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平指出,在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是黨的十九大作出的重大決策。黨中央對(duì)此高度重視,做了精心準(zhǔn)備、周密組織。這次主題教育是新時(shí)代深化黨的自我革命、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,促進(jìn)了全黨思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致,為我們黨統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動(dòng)員。
習(xí)近平強(qiáng)調(diào),不忘初心、牢記使命,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),激勵(lì)著我們黨永遠(yuǎn)堅(jiān)守,砥礪著我們黨堅(jiān)毅前行。
不忘初心、牢記使命,作為基層黨員干部必須做表率、打頭陣。越是形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜越需要基層黨員干部保持定力、一往無(wú)前,越是任務(wù)艱巨繁重越需要基層黨員干部奮勇當(dāng)先、實(shí)干擔(dān)當(dāng)?;鶎狱h員干部要帶頭增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族群眾勇于戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種艱難險(xiǎn)阻。
不忘初心、牢記使命,必須用馬克思主義中國(guó)化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨,不忘初心才能更加自覺(jué),擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定。
在“不忘初心,牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上,習(xí)近平強(qiáng)調(diào)我們黨要始終得到人民擁護(hù)和支持,書(shū)寫(xiě)中華民族千秋偉業(yè),必須始終牢記初心和使命,堅(jiān)決清除一切弱化黨的先進(jìn)性、損害黨的純潔性的因素,堅(jiān)決割除一切滋生在黨的肌體上的毒瘤,堅(jiān)決防范一切違背初心和使命、動(dòng)搖黨的根基的危險(xiǎn)。突出強(qiáng)調(diào)全黨要以這次主題教育為新的起點(diǎn),不斷深化黨的自我革命,持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
不忘初心,方得始終。黨的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn),激勵(lì)著我們黨永遠(yuǎn)堅(jiān)守,砥礪著我們黨堅(jiān)毅前行。在一幅幅血與火的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面里、在一位位前赴后繼的英雄壯舉中、在一排排英烈墓碑上……,體現(xiàn)的是一種初心、一種信念、一種使命擔(dān)當(dāng)。正是由于始終堅(jiān)守這個(gè)初心和使命,我們黨才能在近百年從極端困境中發(fā)展壯大,我們的國(guó)家才能從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)。忘記初心和使命,我們就會(huì)違背黨的性質(zhì)宗旨,淡化理想信念、脫離人民群眾、最后會(huì)失去一切。
不忘初心、牢記使命,必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。這次主題教育目前已基本結(jié)束,但不忘初心、牢記使命不是一陣子的事,而是一輩子的事,每個(gè)黨員都要在思想政治上不斷進(jìn)行檢視、剖析、反思,不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染;要經(jīng)常進(jìn)行思想政治體檢,同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”,拿黨章黨規(guī)“掃描”,用人民群眾新期待“透視”,同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”;要以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,教育引導(dǎo)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部經(jīng)常自覺(jué)進(jìn)行思想政治體檢,不斷叩問(wèn)初心、守護(hù)初心,不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命,始終做到初心如磐、使命在肩。要以黨的創(chuàng)新理論滋養(yǎng)初心、引領(lǐng)使命,從黨的非凡歷史中找尋初心、激勵(lì)使命,在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中錘煉初心、體悟使命,把初心和使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的原動(dòng)力。
“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng)必偃。”在上面要求人、在后面推動(dòng)人,都不如在前面帶動(dòng)人管用。各級(jí)黨組織以上率下,每一名黨員發(fā)揮自己的先鋒模范作用,在困難和危險(xiǎn)面前大喊“跟我上”而不是“給我上”,用理想信念守住初心,身先士卒踐行使命。
黨章要放在床頭,經(jīng)常對(duì)照檢查,看看自己做到了沒(méi)有?看看自己有沒(méi)有違背初心的行為?房間要經(jīng)常打掃,鏡子要經(jīng)常擦拭。習(xí)總書(shū)記將對(duì)照檢查和打掃房間、擦拭鏡子自覺(jué)行為放在一起比喻,著重讓廣大黨員將“守初心、擔(dān)使命”成為自覺(jué)行動(dòng),成為永恒課題和終身課題。只有守住初心,才能不斷激勵(lì)自己把使命扛在肩上,只爭(zhēng)朝夕,奮勇拼搏。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)1月8日在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記提出了新要求:“與時(shí)俱進(jìn)不要當(dāng)口號(hào)喊,要真正落實(shí)到思想和行動(dòng)上,不能做‘不知有漢,無(wú)論魏晉’的桃花源中人!”
陶淵明《桃花源記》中所述的“桃花源”到底在哪?學(xué)術(shù)界尚有爭(zhēng)議。真正的桃花源也許就在我們每個(gè)人的心中,我們都需要一個(gè)屬于自己的精神樂(lè)園。
萬(wàn)萬(wàn)不能當(dāng)“桃花源中人”,將“學(xué)”字貫穿主題教育全過(guò)程。喬布斯曾說(shuō):“求知若饑,虛心若愚?!敝黝}教育要有新水平,要明白“學(xué)”字的重要性。白日莫空過(guò),青春不再來(lái),知識(shí)如沐微陽(yáng),主題教育要肯學(xué)、多學(xué)、深學(xué)。增強(qiáng)“不忘初心”的大局意識(shí),找準(zhǔn)“牢記使命”的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)習(xí)可不能“嘴遁”,非“誠(chéng)”勿擾,帶上多問(wèn)幾個(gè)為什么上路,抱怨身處黑暗,不如提燈前行。爭(zhēng)做桃花源中人,將“學(xué)”字貫穿主題教育全過(guò)程,必將激發(fā)巨大熱情奔騰于血液,遇挫而更強(qiáng),做主題教育這事要干干凈凈。
萬(wàn)萬(wàn)不能當(dāng)“桃花源中人”,將“誠(chéng)”字貫穿主題教育全過(guò)程。《孔子家語(yǔ)》說(shuō)過(guò):“言必誠(chéng)信,行必忠正?!敝黝}教育要有新境界,要明白“誠(chéng)”字的緊迫性。誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色,誠(chéng)信如浴溫泉,主題教育要誠(chéng)、夠真。增強(qiáng)“不忘初心”的憂患意識(shí),把握“牢記使命”的切入點(diǎn)。誠(chéng)信可不能“人體描邊”,非“真”勿擾,和誠(chéng)信賽跑,身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。爭(zhēng)做桃花源中人,別在彷徨中失去自我,將“誠(chéng)”字貫穿主題教育全過(guò)程,必將凝聚無(wú)窮力量。竹杖芒鞋,灑脫人生,做主題教育的執(zhí)行官要清清白白。
萬(wàn)萬(wàn)不能當(dāng)“桃花源中人”,將“新”字貫穿主題教育全過(guò)程?;笇捲f(shuō):“明者因時(shí)而變,知者隨事而制?!敝黝}教育要有新突破,要明白“新”字的主動(dòng)性。創(chuàng)新如浸熱湯,主題教育要新、夠“時(shí)髦”。增強(qiáng)“不忘初心”的責(zé)任意識(shí),明確“牢記使命”的落腳點(diǎn)。創(chuàng)新可不能亂立“flag”非“實(shí)”勿擾,將“新”字進(jìn)行到底,未來(lái)不足懼,過(guò)往不須泣。未來(lái)不足懼,過(guò)往不須泣。警惕“娛樂(lè)至死”,回歸“不忘初心、牢記使命”的人生主題,必將催生豐碩成果,創(chuàng)新,了卻了誰(shuí)的浮生?做主題教育的發(fā)明家要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
主題教育信念,奔騰于史,歷久而彌新,爭(zhēng)做桃花源中人,將“學(xué)”字、“誠(chéng)”字、“新”字貫穿主題教育全過(guò)程,如此方能將赤誠(chéng)青春之心,熔鑄主題教育奮斗中!
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)1月8日在北京召開(kāi),習(xí)近平總書(shū)記提出了新要求:“與時(shí)俱進(jìn)不要當(dāng)口號(hào)喊,要真正落實(shí)到思想和行動(dòng)上,不能做‘不知有漢,無(wú)論魏晉’的桃花源中人!”
陶淵明《桃花源記》中所述的“桃花源”到底在哪?學(xué)術(shù)界尚有爭(zhēng)議。真正的桃花源也許就在我們每個(gè)人的心中,我們都需要一個(gè)屬于自己的精神樂(lè)園。
讓主題教育的“陽(yáng)光”普照全民,將“學(xué)”字貫穿主題教育全過(guò)程。喬布斯曾說(shuō):“求知若饑,虛心若愚。”主題教育要有新水平,要明白“學(xué)”字的重要性。白日莫空過(guò),青春不再來(lái),知識(shí)如沐微陽(yáng),主題教育要肯學(xué)、多學(xué)、深學(xué)。增強(qiáng)“不忘初心”的大局意識(shí),找準(zhǔn)“牢記使命”的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)習(xí)可不能“嘴遁”,非“誠(chéng)”勿擾,帶上多問(wèn)幾個(gè)為什么上路,抱怨身處黑暗,不如提燈前行。爭(zhēng)做桃花源中人,將“學(xué)”字貫穿主題教育全過(guò)程,必將激發(fā)巨大熱情奔騰于血液,遇挫而更強(qiáng),做主題教育這事要干干凈凈。
讓主題教育的“陽(yáng)光”普照全民,將“誠(chéng)”字貫穿主題教育全過(guò)程。《孔子家語(yǔ)》說(shuō)過(guò):“言必誠(chéng)信,行必忠正?!敝黝}教育要有新境界,要明白“誠(chéng)”字的緊迫性。誰(shuí)虛度了年華,青春就將褪色,誠(chéng)信如浴溫泉,主題教育要誠(chéng)、夠真。增強(qiáng)“不忘初心”的憂患意識(shí),把握“牢記使命”的切入點(diǎn)。誠(chéng)信可不能“人體描邊”,非“真”勿擾,和誠(chéng)信賽跑,身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)。爭(zhēng)做桃花源中人,別在彷徨中失去自我,將“誠(chéng)”字貫穿主題教育全過(guò)程,必將凝聚無(wú)窮力量。竹杖芒鞋,灑脫人生,做主題教育的執(zhí)行官要清清白白。
讓主題教育的“陽(yáng)光”普照全民,將“新”字貫穿主題教育全過(guò)程?;笇捲f(shuō):“明者因時(shí)而變,知者隨事而制?!敝黝}教育要有新突破,要明白“新”字的主動(dòng)性。創(chuàng)新如浸熱湯,主題教育要新、夠“時(shí)髦”。增強(qiáng)“不忘初心”的責(zé)任意識(shí),明確“牢記使命”的落腳點(diǎn)。創(chuàng)新可不能亂立“flag”非“實(shí)”勿擾,將“新”字進(jìn)行到底,未來(lái)不足懼,過(guò)往不須泣。未來(lái)不足懼,過(guò)往不須泣。警惕“娛樂(lè)至死”,回歸“不忘初心、牢記使命”的人生主題,必將催生豐碩成果,創(chuàng)新,了卻了誰(shuí)的浮生?做主題教育的發(fā)明家要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
主題教育信念,奔騰于史,歷久而彌新,爭(zhēng)做桃花源中人,將“學(xué)”字、“誠(chéng)”字、“新”字貫穿主題教育全過(guò)程,如此方能將赤誠(chéng)青春之心,熔鑄主題教育奮斗中!
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇十一
不忘初心、牢記使命是習(xí)總書(shū)記在十九大上提出的?,F(xiàn)在不忘初心、牢記使命這八個(gè)字成為了全國(guó)上下最關(guān)注和討論最多的焦點(diǎn)。習(xí)總書(shū)記深刻指出“不忘初心、方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?!敝袊?guó)共產(chǎn)黨作為擁有9000多萬(wàn)名黨員,再有著13億多人口的大國(guó)長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,他的建議關(guān)系重大牽動(dòng)全局。不忘初心正是要強(qiáng)調(diào)必須堅(jiān)守信仰、牢記使命就是在這場(chǎng)歷史性考試中接受考驗(yàn)。
不忘初心、牢記使命,就是要牢記我們黨從成立起就把共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)。理想因其遠(yuǎn)大而為理想,信念因此執(zhí)著而為信念。理想之光不滅,信念之光不滅;只有與歷史步伐,與時(shí)代共命運(yùn)的政黨,才能贏得光明的未來(lái)。
我作為一名文書(shū),總是和農(nóng)民面對(duì)面、肩并肩,每家每戶(hù)都有過(guò)我的身影。作為一名最基層的工作人員,調(diào)整心態(tài)是第一步,在自己的工作崗位上真正做到為民務(wù)實(shí),然而事實(shí)告訴我們,登高望遠(yuǎn)需腳踏實(shí)地,作為一名最基層的工作人員,常常要捫心自問(wèn)“我能為農(nóng)民干什么?學(xué)到了什么?”等,只有一步一個(gè)腳印,才能方得始終。作為一名最基層的工作人員,轉(zhuǎn)換身份是第二步,拿起鐵鍬就是農(nóng)民,拿起筆桿就是工作人員,要在兩者之間迅速轉(zhuǎn)換身份。必須走入田間地頭,與群眾同坐一條板凳,才能更快的融入他們。在工作時(shí)要強(qiáng)化意識(shí),了解工作對(duì)象的要求、所思所想,才能為群眾更好的服務(wù)。作為一名最基層的工作人員,勇于擔(dān)當(dāng)是第三步,如此你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)從而進(jìn)入更高的境界。在工作中邊干邊學(xué),細(xì)心觀察,多想多問(wèn),虛心求教,積累經(jīng)驗(yàn),打牢自己的基礎(chǔ),為下一步工作奠定強(qiáng)有力的群眾基礎(chǔ)。
作為一名最基礎(chǔ)的工作人員,要艱苦創(chuàng)業(yè),勇于實(shí)踐,爭(zhēng)取做群眾致富帶頭人,時(shí)刻提醒自己肩負(fù)著服務(wù)“三農(nóng)”,致富群眾的重任,要切實(shí)做到服務(wù)服務(wù)再服務(wù)。
走好人生的三步曲,才能演奏出美妙的人生篇章。習(xí)總書(shū)記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上講過(guò)這樣一句話:“青年人要扣好第一??圩?,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,那么接下來(lái)的扣子也會(huì)扣錯(cuò)?!边@個(gè)比喻恰如其分,內(nèi)涵豐富,因此我要從“扣好第一??圩印遍_(kāi)始,努力在自己的領(lǐng)域中創(chuàng)造自己的工作初心,自覺(jué)完善工作中的轉(zhuǎn)變,真正做到方得始終。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇十二
根據(jù)縣教育局黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育總體要求,我校黨總支深入開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)活動(dòng),現(xiàn)將開(kāi)展情況總結(jié)如下:。
一、基本情況。
我校把抓好主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù)來(lái)抓,印發(fā)主題教育工作方案,明確總體要求,部署工作任務(wù),研究方法措施,總支和各支部早開(kāi)動(dòng)員會(huì),要求黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,貫徹從嚴(yán)要求,精心組織實(shí)施,確保主題教育落到實(shí)處。
(一)講好黨課開(kāi)好局。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持先學(xué)后講、學(xué)深講透,以高質(zhì)量的黨課為主題教育打好思想基礎(chǔ)。9月20日,我校黨總支和各支部都召開(kāi)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì),我校黨總支書(shū)記張士平要求全體黨員教師牢牢把握“守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實(shí)”的總要求,全面開(kāi)展主題教育。
(二)圍繞主題開(kāi)好會(huì)。根據(jù)教育總體安排和統(tǒng)一部署,我校黨總支部堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,本著嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的態(tài)度,深入調(diào)研,深入對(duì)照,深入整改,切實(shí)將民主生活會(huì)開(kāi)實(shí)、開(kāi)好、開(kāi)出成效。精心做好準(zhǔn)備。通過(guò)精學(xué)、廣聽(tīng)、細(xì)照、深談等方式,認(rèn)真做好聽(tīng)取意見(jiàn)、對(duì)照檢查、談心交心、撰寫(xiě)材料等會(huì)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,共征集了群眾代表、干部代表兩個(gè)方面的收集意見(jiàn)建議條,對(duì)個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了邊學(xué)邊改。
二、主要做法。
在主題教育開(kāi)展過(guò)程中,校黨總支和各支部始終把抓好主題教育作為履行黨建主體責(zé)任的重要任務(wù),精心研究部署,扎實(shí)組織實(shí)施,形成“一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的局面。
(一)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭,強(qiáng)調(diào)責(zé)任擔(dān)當(dāng),始終引領(lǐng)主題教育的導(dǎo)向。我校黨支部把主題教育作為重大政治任務(wù)來(lái)抓,除了深入謀劃、研究、部署主題教育,緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,主動(dòng)查找問(wèn)題,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,深刻剖析根源,真誠(chéng)汲取教訓(xùn)。黨支部班子自始至終把責(zé)任扛在肩上,帶頭研究部署,帶頭學(xué)習(xí)研討,帶頭調(diào)研指導(dǎo),利用課間及午休時(shí)間,面對(duì)面聽(tīng)取黨員教師提建議,收集匯總了各類(lèi)問(wèn)題多個(gè),梳理問(wèn)題多個(gè)。在整改過(guò)程中,校黨總支及各支部緊扣干部群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題動(dòng)真格、出實(shí)招、抓落實(shí),定期公布整改項(xiàng)目和進(jìn)展情況,力求整改結(jié)果讓群眾看得見(jiàn)、評(píng)得實(shí)、管得著、督得緊,使主題教育成為機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變職能改進(jìn)作風(fēng)的重要措施,實(shí)現(xiàn)主題教育與中心工作的雙推進(jìn)、同發(fā)展、兩不誤,形成上級(jí)帶頭、領(lǐng)導(dǎo)示范、上行下效的良好局面。
(二)各級(jí)部門(mén)參與,重視工作推動(dòng),不斷營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。在“不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展過(guò)程中,校領(lǐng)導(dǎo)干部均能按照活動(dòng)的要求,認(rèn)真上好專(zhuān)題黨課,積極參與專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討,帶頭做好行動(dòng)榜樣,在做實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,努力做出特色、做出新意,帶動(dòng)全體黨員教師參與融入、推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展。積極采用了薦書(shū)、集中觀影等方式,開(kāi)展主題教育,強(qiáng)化黨員的黨性修養(yǎng)。在專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討中,組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)書(shū)籍,保證黨員教師學(xué)深悟透、以知促行,做到知信行合一。
老師不忘初心牢記使命教育心得體會(huì)總結(jié)篇十三
當(dāng)前各地開(kāi)展“不忘初心,牢記使命”主題教育,作為新時(shí)代的駐村扶貧工作隊(duì)員,要用心讀懂、弄通主題教育的實(shí)質(zhì),明白什么是初心,什么是使命。要把“駐村”變成“助村”,引領(lǐng)貧困村進(jìn)行長(zhǎng)期不懈斗爭(zhēng),從貧困根源入手找到脫貧的內(nèi)生動(dòng)力。
何為“初心”?是指做某件事的初衷和最初的原因?!盀橹袊?guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是每一名共產(chǎn)黨人的初心。作為新時(shí)代的駐村扶貧一線隊(duì)員,百姓就是衣食父母,要與困難群眾零距離。要秉承“先做村民,后做隊(duì)員”的工作理念,堅(jiān)持“扎根基層、服務(wù)農(nóng)村、為民奔小康”的定位,因此,駐村干部的初心便是:扶村民之志,解村民之需,答村民之疑,助村民之難,緩村民之急。
何為“使命”?是指所領(lǐng)受的任務(wù)以及應(yīng)負(fù)的責(zé)任?!爸宸鲐殹笔欠鲐毟刹總兊臍v史使命。作為駐村扶貧工作隊(duì)員,首先得打破貧困村基層干部視野被貧困所遮蔽、思路不廣、看問(wèn)題的角度不深的“頑疾”,幫助困難群眾,強(qiáng)化扶志意識(shí),增強(qiáng)脫貧“智”力,走穩(wěn)走強(qiáng)惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟(jì)”之路。要以村級(jí)新型合作社為載體,帶動(dòng)貧困群眾整體發(fā)展,從“志”入手確保每一戶(hù)村民在小康路上一戶(hù)不落。要強(qiáng)化整合意識(shí),積極協(xié)助村黨支部建立農(nóng)村新型合作社,創(chuàng)建全局性、示范性、帶動(dòng)性、戰(zhàn)略性的股份合作經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,保障村民實(shí)現(xiàn)可持續(xù)收入。同時(shí)因地制宜提升人居環(huán)境,將村民變“志”與身心健康有機(jī)結(jié)合,從根本上阻斷貧困。
那么如何做到“不忘”和“牢記”呢?知行合一、言行一致,是“做實(shí)”的具體要求和體現(xiàn),是確保黨的十九大精神落地生根的重要保證。必須以行動(dòng)為準(zhǔn)則、以目標(biāo)為導(dǎo)向、以結(jié)果論成敗?!吧僬f(shuō)空話,多做工作,扎扎實(shí)實(shí),埋頭苦干”,這句話對(duì)駐村隊(duì)員尤為重要。他們需在脫貧工作的間隙補(bǔ)充大量知識(shí),磨礪身上的“棱角”。因此,無(wú)論是安身立命,還是實(shí)現(xiàn)價(jià)值,都需通過(guò)實(shí)干來(lái)體現(xiàn),一分部署,九分落實(shí)。只有用“心”貫徹使命,通過(guò)辛勤勞動(dòng)、踏實(shí)打拼,才能收獲屬于自己的美好未來(lái)。
“知之愈明,則行之愈篤”,自覺(jué)深入主題教育,自覺(jué)貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,自覺(jué)把黨的十九大精神刻印于心,自覺(jué)把嚴(yán)的要求、嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿整個(gè)脫貧攻堅(jiān)過(guò)程,是“駐村”干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。只有革故鼎新,在自我革命中不斷增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力,才能因勢(shì)利導(dǎo)建設(shè)一支讓黨放心、讓人民群眾滿意的駐村工作隊(duì),以實(shí)際行動(dòng)啃下脫貧攻堅(jiān)這塊“硬骨頭”,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年!
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