擁有良好的計(jì)劃能力可以提高我們的組織能力和解決問題的能力。制定計(jì)劃時(shí)，可以設(shè)置一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)自己積極執(zhí)行并完成任務(wù)。通過閱讀這些范文，你可以對(duì)自己的計(jì)劃內(nèi)容和思路進(jìn)行更好的規(guī)劃和組織。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇一
1、班級(jí)教工必須在思想上樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子的活動(dòng)，不離開孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、堅(jiān)持每天晨檢。確保兒童不要將危險(xiǎn)物品帶入公園，必要時(shí)帶回去。嚴(yán)格的兒童安全制度，防止燒傷、傷害、藥物中毒，防止異物進(jìn)入耳、鼻、氣管，防止兒童走失。
3、保證教室通風(fēng)清潔，保證角落材料安全衛(wèi)生，定期對(duì)玩具進(jìn)行消毒。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、加強(qiáng)孩子的點(diǎn)名工作，做好標(biāo)記，及時(shí)匯報(bào)問題，及時(shí)打電話回家查找原因。
6、戶外活動(dòng)時(shí)，教師要認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全，及時(shí)排除不安全因素，保證兒童安全，活動(dòng)結(jié)束后不要忘記帶兒童用品。
7、培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓孩子在安全意識(shí)的基礎(chǔ)上時(shí)刻提醒自己或他人注意安全。
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母。如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件。
9、午休時(shí)，組織孩子安靜睡覺，并提醒孩子不要捂頭、趴著、吮吸手指、不帶玩具進(jìn)入臥室。教師要加強(qiáng)巡視，及時(shí)報(bào)告異常情況。
10、通過家長(zhǎng)會(huì)和家庭聯(lián)系欄向家長(zhǎng)介紹孩子自我保護(hù)訓(xùn)練的重要性和訓(xùn)練方法，以便在日常生活中進(jìn)行隨機(jī)教育或帶孩子外出，并采取積極引導(dǎo)。
1、在加強(qiáng)作息方面，做到有秩序，要求孩子排隊(duì)洗手、喝水、小便等。
2、保證上下樓的安全。孩子們不用推拉或跳躍就能做到。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。
6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
8、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí)，如何逃生，火警電話是“119”等。
以上是本班在安全方面的計(jì)劃，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今后的工作中，我們更會(huì)牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇二
為什么要寫工作總結(jié)，每個(gè)人的經(jīng)歷和閱歷不同，對(duì)工作總結(jié)的認(rèn)識(shí)不同，寫工作總結(jié)的出發(fā)點(diǎn)和目的就不同。那么工作總結(jié)該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于房地產(chǎn)公司季度總結(jié)與工作計(jì)劃，方便大家學(xué)習(xí)。
歲月荏苒，時(shí)光如梭，舊的一年即將過去，新的一年就要來臨。我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，基本完成了自己的本職工作。在企業(yè)不斷改革的推動(dòng)下，我認(rèn)識(shí)到不被淘汰就要不斷學(xué)習(xí)，更新理念，提高自我的素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，以適應(yīng)新的形勢(shì)的需要。
現(xiàn)就個(gè)人20_年一年來的工作情況做以下總結(jié)：
積極貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示，忠于公司、忠于股東、誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，改革創(chuàng)新，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的房地產(chǎn)市場(chǎng)，強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力，開展多元化經(jīng)營(yíng)經(jīng)過努力和拼搏，使公司持續(xù)的發(fā)展。
全面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名宣傳銷售人員肩負(fù)著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事賦予的重要職責(zé)與使命，公司的銷售計(jì)劃及宣傳方案需要我去制定并實(shí)施。因此，我十分注重房產(chǎn)銷售理論的學(xué)習(xí)和管理能力的培養(yǎng)。注意用科學(xué)的方法指導(dǎo)自己的工作，規(guī)范自己的言行，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和管理能力。
我于年初進(jìn)入公司以來，在公司銷售部工作。在公司領(lǐng)導(dǎo)，主管領(lǐng)導(dǎo)及各位同事及各位同事的幫助下，我對(duì)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和辦事流程有了清楚地了解，也從部門領(lǐng)導(dǎo)和其他同事身上學(xué)到了很多新的知識(shí)，我的工作能力也由此得到很大提高。
進(jìn)入公司的這段時(shí)間里，我主要負(fù)責(zé)銷售樓盤，在師傅的帶領(lǐng)下我很快適應(yīng)了工作，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
在這期間我主要做了以下工作：
1、根據(jù)公司各月的會(huì)議精神，制定銷售的月銷售計(jì)劃。
2、策劃_小區(qū)的宣傳工作，制定出宣傳方案，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。
3、辦理售房合同，負(fù)責(zé)開發(fā)公司的文件文字處理，保管資料的收發(fā)登記。
4、參加_拆遷工作及合同的管理。
5、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，接待客戶，對(duì)客戶保持聯(lián)系。
第一，售房銷售對(duì)我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進(jìn)一步提高。
第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的專業(yè)知識(shí)及理論水平十分有限不能很好完成自己的工作任務(wù)。
20_年10月，公司的另一個(gè)樓盤——盛世藍(lán)庭如期進(jìn)駐，我被調(diào)至盛世藍(lán)庭項(xiàng)目部。經(jīng)過這三個(gè)項(xiàng)目的洗禮，也讓我從中學(xué)到了很多，各方面都有所提高。新的項(xiàng)目，新的起點(diǎn)，我把公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)作是個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)積累的寶貴機(jī)會(huì)，圓滿地完成工作任務(wù)是我唯一的目標(biāo)。
在20_年度本項(xiàng)目部的銷售額并不理想。上半年樓市銷售暢旺，樓價(jià)也持續(xù)飚升，但下半年由于政府的各項(xiàng)政策陸續(xù)出臺(tái)和銀行收緊放貸要求，令整個(gè)樓市急劇降溫，使得銷售工作艱難重重，也是我從事本行以來最為嚴(yán)峻的一段時(shí)期。而本案做為地理位置優(yōu)越純住宅定位，同做為一種投資型住房，在宏觀金融政策沖擊下，使得同期的銷售業(yè)績(jī)大大的萎縮。
從上面的銷售業(yè)績(jī)上看，我們的工作做的是不好的，可以說是銷售做的十分的失敗。在目前的市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)樓盤太多，地理位置與價(jià)格不同，這對(duì)于本項(xiàng)目部造成一定的壓力。與之前公司預(yù)期的銷售目標(biāo)尚有一段距離，通過后期整理分析，主要有以下幾個(gè)方面造成了現(xiàn)場(chǎng)的銷售不暢：
本項(xiàng)目之前的一些瑣事也是導(dǎo)致產(chǎn)品進(jìn)入淡季區(qū)很淡的一大因素。房產(chǎn)市場(chǎng)的不穩(wěn)定因素，戶型設(shè)計(jì)過大或不合理，價(jià)錢偏高，很多人也采取了隔暗觀火。每一階段都能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)銷售起到一個(gè)促進(jìn)的作用，但事實(shí)與計(jì)劃還有一定的差距，原計(jì)劃三個(gè)月內(nèi)開好水電開戶都向后延遲了若干個(gè)月，因此，無形當(dāng)中對(duì)現(xiàn)場(chǎng)銷售也造成了一定的影響，樓盤自身因素由于受到規(guī)劃的影響，本項(xiàng)目在同等住宅小區(qū)相比還存在一些差距，如樓間距小、無小區(qū)環(huán)境、水壓、水電開戶、樓梯、貸款問題等等。特別是貸款問題，在同等條件下，貸款客戶在選擇我們樓盤時(shí)要比購(gòu)買其他小區(qū)的住房首付比例高出10%，同期存款利率也將提高許多。因此，在無形當(dāng)中也增加購(gòu)房者的資金壓力。
不過由于受到整體環(huán)境的影響，原先公司預(yù)定的價(jià)格體系與現(xiàn)市場(chǎng)行情相比較已有了很大的變化，目前單從單價(jià)上看我們的價(jià)格似乎還有一定優(yōu)勢(shì)，無形中為樓盤的銷售起到了促進(jìn)的作用。
很榮幸，我于_年進(jìn)入_房地產(chǎn)公司銷售部門從事房產(chǎn)銷售工作。
現(xiàn)在，就過去的`工作做下總結(jié)：
一、存在的問題：
1、主觀認(rèn)識(shí)不足，談客戶時(shí)思路不夠清晰;。
2、自身沒有足夠的意志，對(duì)自己的銷售欲望不夠堅(jiān)定;。
3、計(jì)劃制訂得不合理，脫離客觀實(shí)際，盲目尋找客戶，有時(shí)候會(huì)錯(cuò)過很多準(zhǔn)客戶。
4、對(duì)房子的講解不到位，談客戶執(zhí)行的過程不到位。
5、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的跟蹤分析不深入，市場(chǎng)反應(yīng)速度滯后。
6、來自于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大壓力，使自身的優(yōu)勢(shì)不能突顯。
以上都是作為我們?cè)诠ぷ髦兴粩喔倪M(jìn)的部分，所以對(duì)于消費(fèi)者的心理、顧客的需求等等都需要我再揣摩再學(xué)習(xí)以做到從容面對(duì)。
1、外界宏觀與微觀環(huán)境分析：行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手現(xiàn)狀與動(dòng)向預(yù)測(cè)、區(qū)域市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展、渠道組織與關(guān)系現(xiàn)狀、消費(fèi)者的滿意度和忠誠(chéng)度總體評(píng)價(jià)。
2、內(nèi)部環(huán)境分析。
企業(yè)的戰(zhàn)略正確性和明晰性、企業(yè)在產(chǎn)品、價(jià)格、促銷、品牌等資源方面的匹配程度。
3、自身現(xiàn)狀分析。
自身的目標(biāo)與定位、工作思路和理念、個(gè)人素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)與差距。
通過對(duì)現(xiàn)狀與未來的客觀分析，能夠更加清楚所面臨的困難和機(jī)遇。
從而對(duì)困難有清醒的認(rèn)識(shí)和深刻的分析，找到解決困難的方法，對(duì)機(jī)遇有較強(qiáng)的洞察力，及早做好搶抓機(jī)遇的各項(xiàng)準(zhǔn)備。
沒有人會(huì)隨隨便便成功，每一個(gè)成功的后面都是付出的艱辛努力。
認(rèn)真分析取得成績(jī)的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并使之得以傳承，是實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績(jī)持續(xù)提升的前提和基礎(chǔ)。
成績(jī)固然要全面總結(jié)，對(duì)于未來的展望更是要提升。
在下半的工作中我還要加倍的努力，拜訪更多的客戶，更大程度的了解我們集團(tuán)的一體化服務(wù)，并且制定適合自己的任務(wù)標(biāo)的，同時(shí)改善自己的銷售成績(jī)，要做到：
1、明確工作的主要思路。
戰(zhàn)略決定命運(yùn)，思路決定出路，良好的業(yè)績(jī)必須要有清楚正確的思路的支撐。
否則人就變成了無頭蒼蠅，偏離了方向和軌道，就會(huì)越走越遠(yuǎn);。
2、完成計(jì)劃的具體方法，與客戶關(guān)系親密程度加強(qiáng)、及時(shí)反映顧客的新資訊。
3、新一年度工作的具體目標(biāo)：銷量目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo);。
我堅(jiān)信，通過我們團(tuán)隊(duì)每位成員的努力，在新的一年，我們的銷售行業(yè)將會(huì)不斷壯大，超額的完成年度工作任務(wù)。
20__年初，可算是我工作上另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更是一個(gè)新的開始――加入深圳中原發(fā)展，成為其中一員。不知不覺，入職已有半年了，在這半年里收獲的實(shí)在太多了，說也說不完，要多謝的不單只是一兩個(gè)人，更不是一句“謝謝”就能簡(jiǎn)單了事的。
之前在龍崗有做過三級(jí)市場(chǎng)，對(duì)龍崗和售樓這個(gè)行或多或少也有些了解。賣一手樓是我一直向往的工作，謝謝我的經(jīng)理給了我這個(gè)發(fā)展的好機(jī)會(huì)，踏入銷售這一行列中，認(rèn)識(shí)一班好同仁，學(xué)到的不再是書本那枯燥無味的知識(shí)。
記得我來時(shí)的運(yùn)氣比較好，第二天本項(xiàng)目就開盤了，開盤對(duì)我這個(gè)新人來說是一件很迷茫的事，很多同仁都在忙著收獲，當(dāng)時(shí)我在想我要努力學(xué)習(xí)，考過就能接顧客了，由半知半解的我到現(xiàn)在對(duì)銷售流程有一定的了解，學(xué)到了不少的東西，當(dāng)然也少不了同仁之間的幫助。深入售樓工作之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情要做，要學(xué)的卻是無比的多，銷售知識(shí)永遠(yuǎn)是個(gè)無底深淵，但正因如此，我樂此不疲，越來越喜歡這份工作。
前二個(gè)月，都是擔(dān)任見習(xí)置業(yè)顧問，一邊協(xié)助同仁做好銷售工作，一邊學(xué)著自己接待顧客。在這里，同仁都很好，很愿意去教我知識(shí)，也很放心讓我去做，去試。慢慢地，接待顧客、跟蹤顧客、簽定合同、售后工作、銀行相關(guān)規(guī)定各方面都開始有一定的認(rèn)識(shí)。
雖然剛開始還有點(diǎn)不習(xí)慣，由于正是樓盤旺季，工作比較多，但心里不斷告訴自己，不斷想，付出多少，收獲多少，只是時(shí)間問題。即使往后不在這行業(yè)上工作，現(xiàn)在學(xué)到的這些我相信以后絕對(duì)用得上。
4月份，正式升上為實(shí)習(xí)置業(yè)顧問。開始真真正正接待顧客，獨(dú)立一人將所有的工作完成。挑戰(zhàn)性很大，一向帶點(diǎn)自負(fù)的我也充滿信心。接著，不斷遇到過問題，但在同仁跟經(jīng)理的協(xié)助下，都能順利將工作完成。業(yè)績(jī)嘛!這半年來還算一般般，稱不上好，總銷售24套，轉(zhuǎn)介成交5套?？偨痤~19491369.5萬元。對(duì)入行不久的來說還算是對(duì)自己有個(gè)馬馬虎虎的交代，也或者算是一種鼓勵(lì)吧。
其實(shí)，總的來說，太多的不足之處了，未能一一說明。但最顯然而見的，銷售技巧，自身的應(yīng)變能力，國(guó)家政策各方面還有待加強(qiáng)?？傊?，要學(xué)得多得是，雖然自己還年輕，但心態(tài)還是要擺得正，主動(dòng)點(diǎn)，積極點(diǎn)，去學(xué)，去做。記得剛?cè)肼?，?jīng)理曾說過“多去問，多去做，不要怕虧，反正做了就沒錯(cuò)的”。
下半年，也是新的開始。同樣的，對(duì)于未來，我充滿了期待，希望自己還能一如既往地用心去學(xué)，去做，甚至做得更好，更精。
很感謝公司對(duì)我的信任，9月份將交易店交給我來管理，作為我們這樣公司的店長(zhǎng)，我認(rèn)為起到的作用是非常重要的。
首先，店長(zhǎng)是一個(gè)單店最高的指揮官，最基本的職責(zé)就是全面負(fù)責(zé)店面的各項(xiàng)管理工作。但是作為一個(gè)剛上任的新店長(zhǎng)，我會(huì)事事親歷親為，以身作責(zé)，同時(shí)要具備強(qiáng)勁的銷售能力和良好的領(lǐng)導(dǎo)能力，用我的行動(dòng)來感染我的銷售。其次，店長(zhǎng)管理的是一線銷售人員，且起著承上啟下的作用，需要將公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和最新政策正確的傳達(dá)給員工，并要最大限度的激發(fā)員工的工作激情，更重要的是做到對(duì)銷售人員的充分支持，培養(yǎng)員工的工作能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，最大限度的提升經(jīng)紀(jì)人的個(gè)人業(yè)績(jī)和店內(nèi)業(yè)績(jī)。
前期和銷售人員一起做市場(chǎng)調(diào)查后，綜合調(diào)查的商圈，樓盤，同行競(jìng)爭(zhēng)做出了初步的銷售路線和單店的定位，我認(rèn)為目前的工作就是以廣告宣傳和開發(fā)房源為主，使店內(nèi)資源充足，以便更快成交。其次是要快速的讓新員工成長(zhǎng)起來，通過一系列的培訓(xùn)，加強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)能力。通過大家共同的努力派單等宣傳工作已經(jīng)達(dá)到一定的宣傳效果。后期在店里人員逐步穩(wěn)定，對(duì)商圈范圍內(nèi)市場(chǎng)逐漸了解消化的過程中，籌劃新的銷售路線。
下面就四個(gè)方面談一下我的計(jì)劃:。
1.人員培訓(xùn):。
無論對(duì)什么人，培訓(xùn)都是至關(guān)重要的，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步。作為房地產(chǎn)中介服務(wù)的行業(yè)，對(duì)于員工的專業(yè)性知識(shí)要求很高。特別是我們店的情況，大部分社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，而且從沒有接觸過這個(gè)行業(yè)，就更不具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)了?；A(chǔ)培訓(xùn)更是重中之重，前期我以接待，勘察房源，帶看技巧，陌生電話為主，從扎實(shí)的基本功開始練起，并結(jié)合我的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，手把手的教他們?nèi)绾闻c客戶交流，并消化變成自己的語言表達(dá)出來。掌握基本的溝通技巧是他們現(xiàn)在最需要的，通過最近的強(qiáng)化演練，每個(gè)人都有很大的進(jìn)步，知道工作該從哪里下手了，在不斷的演練中還形成了各自不同的風(fēng)格。我個(gè)人是樂于參加各種培訓(xùn)講座的，也很注重對(duì)員工的培訓(xùn)，使經(jīng)紀(jì)人把學(xué)習(xí)到的新知識(shí)在實(shí)際工作中相互發(fā)揮運(yùn)用。
2.人員管理:。
企業(yè)以人為本，管事先管人，特別是銷售這個(gè)行業(yè)。對(duì)于我們中介行業(yè)，人員管理的好壞直接關(guān)系到銷售與服務(wù)的質(zhì)量，一流的銷售團(tuán)隊(duì)必須要擁有一流的銷售人員，而銷售人員總體素質(zhì)的高低與管理密不可分。并且我認(rèn)為中介行業(yè)是以經(jīng)紀(jì)人為主導(dǎo)核心，店長(zhǎng)，金融部等都是要最大限度的支持經(jīng)紀(jì)人的工作。日常管理中，店長(zhǎng)必須以身作則，帶頭做到公司的各項(xiàng)基本要求:整潔的儀容儀表，富有激情的工作態(tài)度，成熟穩(wěn)健的工作作風(fēng)，公正處事的道德原則，對(duì)事不對(duì)人，事事公平處理，并在店內(nèi)樹立一種”愛店如家“的責(zé)任意識(shí)。一個(gè)銷售人員，保持良好的心態(tài)是很重要的，當(dāng)員工心態(tài)起伏，不平穩(wěn)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與之溝通，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，更加積極的投入到工作中去。在銷售管理方面，首先要掌握每個(gè)經(jīng)紀(jì)人的工作動(dòng)態(tài)，手上操作的案源進(jìn)況及跟單情況，協(xié)助他們完成每個(gè)可能完成的交易，持續(xù)評(píng)核每個(gè)經(jīng)紀(jì)人，不斷的訓(xùn)練，真正提高經(jīng)紀(jì)人之素養(yǎng)。
3.房源維護(hù):。
“房源“是一個(gè)中介公司的命脈，房源數(shù)量房源質(zhì)量直接決定了業(yè)績(jī)的好壞。對(duì)于房源實(shí)施集中管理，并加以分級(jí)，予以分類，分別對(duì)待，充分了解客戶出售的動(dòng)機(jī)和原因。房源一定要維護(hù)，何為維護(hù)，就是在房東將房源委托后，要與房東保持密切的聯(lián)系，讓房東享受到質(zhì)量的服務(wù)。前期在維護(hù)中應(yīng)向房東闡述我們?yōu)樗奈飿I(yè)制定的銷售計(jì)劃，為他分析市場(chǎng)行情及市場(chǎng)定位，告訴他我們?cè)跒樗鍪裁?，包括如何在宣傳并推廣他的物業(yè)，還應(yīng)帶上情感交流，前期我們的目的就是要與賣方建立信任關(guān)系，先做人后做事。一個(gè)優(yōu)質(zhì)的房源最關(guān)鍵的就是她的價(jià)格，所以對(duì)于一些b類c類的房源在后期還可以按照蜜月期—挫折期—打擊期—成交期的過程來回報(bào)議價(jià)。那么a類房源要的就是速度，我個(gè)人對(duì)于優(yōu)質(zhì)房源的銷售方案很簡(jiǎn)單，就是以最快的速度將房源銷售出去。不管是什么房源，不管是客戶最近賣的還是我們幫他成交的，后期對(duì)房東的服務(wù)也是致關(guān)重要的，要學(xué)會(huì)做回頭生意。對(duì)于店內(nèi)員工的房源定期做質(zhì)量服務(wù)的回訪，充分掌握他們手上房源的情況，并協(xié)助他們跟蹤維護(hù)。總之，優(yōu)質(zhì)房源都是維護(hù)出來的。
4.客戶維護(hù):。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇三
光陰終于翻到__年了,細(xì)細(xì)回味梳理著已經(jīng)送走的__年,感慨萬千，收益頗多!在過去的一年里,總的來說自己成長(zhǎng)光陰終于翻到__年了,細(xì)細(xì)回味梳理著已經(jīng)送走的__年,感慨萬千，收益頗多!在過去的一年里,總的來說自己成長(zhǎng)了不少，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，帶給了我很多新觀念，新的啟發(fā)！在這一年里,也經(jīng)歷了很多坎坷!我想人生的路就是這樣吧，當(dāng)你經(jīng)歷過了,自己的思想才有新的境界，才能更快的成熟！
首先特別感謝三立為我提供了一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。步入三立已三月有余，在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與互助下，逐步對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，讓我在新的環(huán)境中開始了新的起點(diǎn)。
這幾個(gè)月以來，緩緩的從最初的一竅不通到慢慢了解公司一些作業(yè)流程、規(guī)章制度，緩緩融入了三立這個(gè)大家庭。一直喜歡用家來形容公司，或許有家的感覺是比較暖和，而個(gè)人又輕易對(duì)家產(chǎn)生依戀和賦于責(zé)任感。突然想引用一句話“三立是我家，成功靠大家”。公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有依賴大家的力量，公司的各項(xiàng)制度才能得以施行，從而走向更高的境界。
在這三個(gè)月所接觸的工作中，發(fā)現(xiàn)了很多弊端，如：
很多人把iso當(dāng)做一種應(yīng)付，認(rèn)為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而現(xiàn)實(shí)，這是一種極端的想法，iso是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性，以滿意顧客需求。先前公司形成書面之質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書亦不少，但是大多徒于形式，未并真正執(zhí)行。且大部份文件并不相宜公司目前狀況，尚沒有有效利用。而導(dǎo)致在產(chǎn)品追溯時(shí)無依據(jù)可查，對(duì)后續(xù)所發(fā)生之異常狀況亦無相應(yīng)之應(yīng)急措施，造成惡性循環(huán)。針對(duì)這些現(xiàn)象，只有從根本上解決，才能真正施行iso，發(fā)揮iso之有效功能。首先讓公司全員明白iso的精神，使公司各項(xiàng)作業(yè)有所依據(jù)，并能真正執(zhí)行。
工作和人生一樣，在執(zhí)行的時(shí)分都會(huì)朝著一個(gè)方向，而最終達(dá)到肯定的目標(biāo)。就像管理。
的目標(biāo)是人，管理的目的是事。在過去的一年里，每個(gè)部門針對(duì)自己部門的業(yè)績(jī)不明確，是否達(dá)到公司所要求之境界無從查證，更談不上改善措施。后續(xù)每一個(gè)部門所負(fù)責(zé)的工作，都應(yīng)當(dāng)制定一個(gè)較為合理，有效之目標(biāo)，并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，是否達(dá)到目標(biāo)，以至超過目標(biāo)，并針對(duì)未達(dá)成部份提出原因分析、處理對(duì)策及預(yù)防再措施。
由于消費(fèi)原料供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡和消費(fèi)計(jì)劃安排不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等候，被稱為等候的浪費(fèi)。消費(fèi)線上不同品種之間的切換，事先準(zhǔn)備工作不夠充分，勢(shì)必造成等候的浪費(fèi)；每天的工作量變動(dòng)幅度過大，有時(shí)很忙，有時(shí)造成人員、裝備閑置不用；上游的工序出現(xiàn)問題，導(dǎo)致下游工序無事可做。此外，消費(fèi)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在，也是造成等候浪費(fèi)的重要原因。
原材料未能得到良好的控制，經(jīng)常性的無單領(lǐng)料、補(bǔ)料或未經(jīng)辦理入庫(kù)便直接領(lǐng)用，導(dǎo)致庫(kù)存帳物卡不符，物料確認(rèn)不準(zhǔn)確，該申購(gòu)的材料未申購(gòu)，不該用的材料申購(gòu)一大堆，惡性循環(huán)。造成庫(kù)存積壓，消費(fèi)斷線。嚴(yán)重影響消費(fèi)進(jìn)度，增加太多呆滯產(chǎn)品，給庫(kù)存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個(gè)月內(nèi)，已嚴(yán)格要求所有領(lǐng)料、補(bǔ)料必須憑領(lǐng)（補(bǔ)）料單方可發(fā)料，且遵循《產(chǎn)品交付管理程序》辦理。并嚴(yán)格按照陳總所要求之以銷定產(chǎn)執(zhí)行材料申購(gòu)、消費(fèi)排產(chǎn)。以上改善，十一月份在銷售狀況未減少的情況下，采購(gòu)金額已明顯降低100萬人民幣。由此可見，控制庫(kù)存材料對(duì)公司資金的流淌起著決定性的作用。
制造過多，過早，提前用掉了消費(fèi)費(fèi)用，失去了持續(xù)改善的機(jī)會(huì)。因五金部門間斷性空閑，為了不浪費(fèi)消費(fèi)能力而不中斷消費(fèi)，增加了在制品，使得制品周期變短、空間變大，還增加了搬運(yùn)、堆積的浪費(fèi)，帶來龐大的庫(kù)存量。
經(jīng)常問題發(fā)生以后，管理人員才采取相應(yīng)的對(duì)策來進(jìn)行補(bǔ)救而產(chǎn)生的額外浪費(fèi)。這些問題由于事先管理不到位而造，科學(xué)的管理應(yīng)當(dāng)是具有相當(dāng)?shù)念A(yù)見性，有合理的規(guī)劃，并在事情的推進(jìn)過程中加強(qiáng)管理、控制和反饋，這樣就可以在很大程度上減少管理浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
每一個(gè)辦公區(qū)，應(yīng)當(dāng)是布滿溫馨、和諧的氣氛，隨之才會(huì)有一份好的工作心情?？墒牵?/p>
公司部份人員卻經(jīng)?；饸鉀_天，出言不遜。造成對(duì)同事、員工、供應(yīng)商的不尊重。工作面前，人人平等，何不是建立在一種平等、互助之基礎(chǔ)上。
序號(hào)浪費(fèi)表現(xiàn)危害。
1成員儀容不整有損企業(yè)形象，影響士氣，易生危險(xiǎn)，不易。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇四
制度。
及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。
2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)，50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式，作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù)。
3.做好低年資護(hù)士的傳，幫，帶工作，使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。
4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。
1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。
2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對(duì)同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。
1.培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。
2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時(shí)的提出改進(jìn)措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“用心服務(wù)，創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。
主要活動(dòng)安排。
1.送溫暖活動(dòng)。
2.發(fā)放節(jié)日福利品。
1.協(xié)助辦理職工保險(xiǎn)工作。
2.收繳會(huì)費(fèi)，會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理。
1.參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)的"3.8"節(jié)講座及單人跳繩比賽。
2."雙代會(huì)"代表選舉工作。
3.籌備參加醫(yī)學(xué)部運(yùn)動(dòng)會(huì)(入場(chǎng)式表演，大繩比賽)。
4.送交學(xué)院工會(huì)活動(dòng)照片，參加醫(yī)學(xué)部的工會(huì)畫冊(cè)編制活動(dòng)。
1.參加第四xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2.發(fā)放五一節(jié)福利品。
3.開展學(xué)院內(nèi)的"女職工保健"講座。
1.協(xié)助醫(yī)學(xué)部工會(huì)籌備"雙代會(huì)"的工作。
2.協(xié)助學(xué)院進(jìn)行"5.12"護(hù)士節(jié)慶?；顒?dòng)。
1.參加"雙代會(huì)"。
2.女職工體檢。
3.學(xué)院內(nèi)的卡拉"ok"比賽。
4.征集上交有關(guān)"歌頌黨和祖國(guó)"的稿件。
1.參加教代會(huì)工作交流會(huì)，院務(wù)公開工作研討會(huì)。
2.評(píng)選北京市師德標(biāo)兵。
3.發(fā)放暑期福利品。
1.參加醫(yī)學(xué)部工會(huì)組織的假期實(shí)踐活動(dòng)。
1.參加教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
2.參加女教職工手工藝術(shù)品展示活動(dòng)。
3.準(zhǔn)備建家升級(jí)評(píng)審。
4.會(huì)員相關(guān)手續(xù)辦理，新入會(huì)會(huì)員會(huì)費(fèi)收繳。
5.發(fā)放教師節(jié)，十一福利品。
6.學(xué)院內(nèi)部舉辦"教師風(fēng)采"禮儀講座。
1.學(xué)院內(nèi)部羽毛球選拔賽。
2.參加醫(yī)學(xué)部舉辦的各種活動(dòng)。
1.參加醫(yī)學(xué)部第xx屆教職工羽毛球比賽。
2.參加醫(yī)學(xué)部的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育活動(dòng)。
3.籌備護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)。
4.學(xué)院內(nèi)"乒乓球雙打"比賽。
5.學(xué)院內(nèi)青年教師教學(xué)基本功比賽。
1.召開護(hù)理學(xué)院教代會(huì)和工會(huì)會(huì)員大會(huì)，選舉第xx屆教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員。
2.繼續(xù)進(jìn)行學(xué)院內(nèi)"乒乓雙打"比賽。
3.參加教職工蹬山活動(dòng)。
4.總結(jié)工作。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇五
在經(jīng)歷了20____年的教學(xué)工作，我即將迎來20____年的教學(xué)工作，我在20____年的教學(xué)工作中，取得了一定的成績(jī)，但是對(duì)于我在教學(xué)工作中的不足之處，我應(yīng)該在新的一年里，做出更大的改進(jìn)，使自已得到更高的發(fā)展，為了迎接新學(xué)期的到來，特制定20____年教學(xué)工作計(jì)劃如下：
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以“構(gòu)建高效課堂”教學(xué)改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、科研意識(shí)，全身心的投入到教育中心組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽中，促進(jìn)自身教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。
2、練好基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。
實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所采取的措施：
3、我要加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革，充分相信學(xué)生，少講多學(xué)，使學(xué)生真正成為課堂的主體。
4、教學(xué)中要面向全體學(xué)生講究因材施教。面對(duì)不同層次的學(xué)生既要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，又要講究因材施教，在教學(xué)過程中要真正摒棄封閉式思維模式，實(shí)現(xiàn)開放性、靈活性，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈燭，啟迪學(xué)生的智慧。
5、要認(rèn)真鉆研教材，在教研活動(dòng)中要積極發(fā)言，虛心學(xué)習(xí)。教學(xué)中在抓好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)挖掘教材的思想性，讓學(xué)生得到理想的熏陶。
6、課堂語言要盡量體現(xiàn)誘導(dǎo)和贊賞的味道，使不同層次的學(xué)生都信心百倍的投入到學(xué)習(xí)中去，不能對(duì)后進(jìn)生諷刺挖苦，應(yīng)想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立現(xiàn)代主體教育思想。
2、落實(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)計(jì)劃，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展。進(jìn)行分層次落實(shí)培養(yǎng)計(jì)劃，在新學(xué)期初，我要對(duì)照個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，把個(gè)人的日常工作落實(shí)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇六
三（3）班“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”實(shí)施計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步開展“體育、藝術(shù)1+1項(xiàng)目”工作的通知》的文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面加速我校素質(zhì)教育進(jìn)程。即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特制定本方案。
1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜、符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝1+1項(xiàng)目”。（學(xué)生的選項(xiàng)以自己意愿為主，綜合家長(zhǎng)意見，在教師的引導(dǎo)下選定。）。
2、以小學(xué)階段“快樂學(xué)習(xí)六年，健康全面發(fā)展”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。
項(xiàng)目的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置體育、藝術(shù)項(xiàng)目。我班體育、藝術(shù)項(xiàng)目確定的內(nèi)容是：
體育技能項(xiàng)目：羽毛球、跑步、跳繩、乒乓球。
藝術(shù)技能項(xiàng)目：合唱、舞蹈、書法、美術(shù)2、項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。
體育：實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間是上午大課間活動(dòng)，主要內(nèi)容為廣播操和公共性體育活動(dòng)，體育興趣小組活動(dòng)時(shí)間安排：周一下午第三節(jié)課羽毛球組訓(xùn)練，周二下午第三節(jié)課跑步組訓(xùn)練，周三下午第三節(jié)課跳繩組訓(xùn)練，周四下午第三節(jié)課乒乓球組訓(xùn)練。
藝術(shù)：合唱利用音樂課時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，時(shí)間為2課時(shí)。舞蹈隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間為每周五下午第三節(jié)課；書法利用書法課時(shí)間；美術(shù)利用美術(shù)課時(shí)間。
1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛好自愿選擇項(xiàng)目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)登記表。2、班主任擔(dān)任班級(jí)“1+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂、體育教師任專業(yè)技能的指導(dǎo)與考核。學(xué)生全員參加，選項(xiàng)率達(dá)100%。
3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員基本藝術(shù)技能的培養(yǎng)與提高。體育教師注重在體育課與上下午大課間開展普及活動(dòng)。4、課外活動(dòng)等時(shí)間作為學(xué)生個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)陣地，相關(guān)教師應(yīng)注重本學(xué)科應(yīng)有知識(shí)與技能的培養(yǎng)、提高。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇七
5。在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提前做好行程計(jì)劃，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。
以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。
在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問題，比如工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽取，及時(shí)改正。
在新的一年里，我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平，為我社經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量，在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù)：
1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力提高自己的文化素養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識(shí)以及相關(guān)常識(shí)。
2。關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向，從而在工作中對(duì)自身的不足加以。
調(diào)整，以較強(qiáng)的針對(duì)性，針對(duì)不同群體的游客不同模式不同主題的講解。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇八
12中職畜牧班共有學(xué)生22人，女生2人，男生20人。多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，班里大部分同學(xué)觀念比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，有上進(jìn)心，但有個(gè)別學(xué)生松懈，學(xué)習(xí)、紀(jì)律較差，缺乏自我管理意識(shí)，自律性較淡薄，為了讓學(xué)生形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我約束，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，力爭(zhēng)更好地發(fā)展自己，這個(gè)學(xué)期計(jì)劃做以下工作：
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。
1、與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行調(diào)查，掌握他們教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，平時(shí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生。
2、挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
3、班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到，早退，曠課，賭博將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
1、環(huán)境的潛移默化。
2、每月定期開主題班會(huì)、班干會(huì)、月總結(jié)會(huì)。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、協(xié)助任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇九
一、加強(qiáng)管理，完善各項(xiàng)管理制度，充分調(diào)動(dòng)人員積極性。
為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理，我們完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想，各項(xiàng)工作井然有序。合理調(diào)配人員，充分整合現(xiàn)有工作人員，做到人盡其才，才盡其用，充分調(diào)動(dòng)人員的工作積極性。最近，公司對(duì)工資進(jìn)行了改革，實(shí)行崗位工資+績(jī)效工資。明確了每個(gè)人的崗位職責(zé)，工作任務(wù)，做到分工明確，責(zé)任清晰。每個(gè)人都能從工作的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，互相支持，互相幫助。大大增加了員工的責(zé)任意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了員工的工作主動(dòng)性和積極性，有效促進(jìn)了公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
做好辦公室工作，必須要有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。辦公室工作人員要通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)能力，以便跟上形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
1人事檔案管理，記錄在廠員工的詳細(xì)情況，做好新員工的入廠手續(xù)及工作情況。
2辦公室對(duì)各類文件及時(shí)收集、歸檔，做到了分類存放，條理清楚，便于查閱;。
5制定了公司純凈水領(lǐng)用記錄，每月統(tǒng)計(jì)，賬目清楚，一月一結(jié)。
6考勤、售飯情況。公司實(shí)行考勤、售飯一卡通系統(tǒng)，每月只需把考勤機(jī)、售飯機(jī)接口接入電腦，上傳數(shù)據(jù)，每個(gè)月的考勤情況、售飯明細(xì)便一目了然。大大減少了工作時(shí)間，同時(shí)也為員工提供了方便，員工只需在每月定期充卡，每天便可以使用公司配備的售飯機(jī)、考勤機(jī)來吃飯、上班。提高了工作效率，體現(xiàn)了公司的規(guī)范化管理。
7進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全管理，做好車輛的調(diào)配、使用以及維護(hù)，及時(shí)做好車輛駕駛員的年度審驗(yàn)工作。司機(jī)責(zé)任心強(qiáng)、從未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。
8辦公室走廊衛(wèi)生干凈、整潔，為大家營(yíng)造了良好的工作環(huán)境。
1進(jìn)一步加強(qiáng)公司制度建設(shè)，規(guī)范管理。結(jié)合實(shí)際情況以及公司發(fā)展需要，為公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以及員工的利益。對(duì)公司制度作進(jìn)一步調(diào)整，使之更加規(guī)范化、合理化。
2在搞好日常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)人員工作能力的提高，引導(dǎo)員工把創(chuàng)先工作化為自覺行動(dòng)。
3進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室日常管理工作，明確任務(wù)，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。
4做好辦公用品的管理，抓好節(jié)能降耗工作。對(duì)辦公用品實(shí)行定額控制。每個(gè)部門限制使用量，對(duì)沒必要使用的辦公用品，進(jìn)行控制使用或用其他同等功能的辦公用品代替。
5進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度，門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行公司管理規(guī)定。嚴(yán)禁帶入廠區(qū)的物品要求做到“一人一機(jī)一箱”，消除各種安全隱患。
6做好辦公室節(jié)能降耗工作，此時(shí)正是空調(diào)、電扇使用高峰期，合理利用。下班后隨手關(guān)閉所有電器，不斷提高廣大員工的節(jié)能意識(shí)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
7加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的宣傳教育，使廣大員工人人了解安全知識(shí)，個(gè)個(gè)熟練掌握消防器材，確保安全工作萬無一失。
以上是近半年來辦公室的工作情況以及后半年的工作計(jì)劃，辦公室工作雖取得了一些成績(jī)，但是仍存在一些不足，管理制度仍需完善、落實(shí)力度需要進(jìn)一步加大，工作的責(zé)任心和事業(yè)心有待進(jìn)一步提高，在今后的工作中，我們要認(rèn)真履行辦公室職責(zé)，開拓創(chuàng)新，把我們的工作提高到一個(gè)新的水平。進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，取得更加優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十
（一）基本情況?？偟膩砜?，我縣學(xué)前教育發(fā)展相對(duì)滯后，公共學(xué)前教育資源嚴(yán)重缺乏，幼兒入園率較低，大多數(shù)幼兒園辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。目前，全縣共有幼兒園168所，其中公辦幼兒園7所（含小學(xué)附設(shè)幼兒園5所），民辦幼兒園52所，在園幼兒數(shù)41289人，學(xué)前三年毛入園率59。3%，學(xué)前一年毛入園率為93。01%；全縣現(xiàn)有幼教從業(yè)人員2627人，其中公辦教師110人。
（二）存在的主要問題。一是以政府為主導(dǎo)的公共服務(wù)體系尚未形成。全縣獨(dú)立建制的公辦幼兒園僅有2所（其中1所歸口供銷部門管理）；僅有1所市級(jí)示范幼兒園，3所一級(jí)幼兒園。學(xué)前教育公共投入嚴(yán)重不足，民辦園成了學(xué)前教育的主體，且規(guī)劃布局不合理，大多規(guī)模小，發(fā)展后勁不足。二是基礎(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋，辦園條件不達(dá)標(biāo)。第一，全縣有89所無證幼兒園，大部分民辦園特別是農(nóng)村幼兒園既無場(chǎng)地設(shè)施，又無合格教師，幾間民房就是一所幼兒園，少數(shù)接送幼兒的車輛和司機(jī)不合格，安全隱患大，保育質(zhì)量得不到保證。第二，縣城區(qū)住宅小區(qū)均未配套建設(shè)幼兒園。目前只有湖濱花園、現(xiàn)代城、金山角等小區(qū)由民間資本購(gòu)買設(shè)立了民辦幼兒園，且辦園成本高（主要是園舍成本高，沒有享受任何優(yōu)惠政策），活動(dòng)場(chǎng)所也不達(dá)標(biāo)，發(fā)展比較困難。第三，前些年由于幼兒園的準(zhǔn)入關(guān)把握不嚴(yán)，加之大量無證園的存在，我縣絕大多數(shù)幼兒園的辦園條件不達(dá)標(biāo)，場(chǎng)地窄小、房舍緊張、采光不好、通風(fēng)不暢、玩具缺乏、設(shè)施不安全、伙食標(biāo)準(zhǔn)低等問題普遍存在。三是師資隊(duì)伍素質(zhì)亟待提高。全縣學(xué)前教育的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率僅為32%，具有教師資格的只占教師總數(shù)16。4%，且絕大多數(shù)教師（含園長(zhǎng)）未經(jīng)過系統(tǒng)正規(guī)的幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)，缺乏學(xué)前教育的理論修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)，對(duì)幼兒教育的規(guī)律所知甚少。四是幼兒園布局不合理。學(xué)前教育基本處于自辦自管狀態(tài)，沒有規(guī)劃，更談不上布局，園挨園，一處多園現(xiàn)象普遍存在。五是辦學(xué)理念亟待更新。由于園長(zhǎng)既不是幼師教育專業(yè)，又未經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)，是自辦園自任命。加上一些幼兒園功利思想嚴(yán)重，一味迎合家長(zhǎng)的心里，幼兒游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)少，導(dǎo)致學(xué)前教育嚴(yán)重學(xué)科化、小學(xué)化。六是辦園條件嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。
（一）總體目標(biāo)。
努力構(gòu)建政府主導(dǎo)、多元并舉、優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)、充滿活力的學(xué)前教育社會(huì)公共服務(wù)體系。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育，保障幼兒健康快樂成長(zhǎng)。堅(jiān)持公益性和普惠性原則，因地制宜，從實(shí)際出發(fā)，為幼兒和家長(zhǎng)提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。到xx年，公辦幼兒教育資源占主體，民辦幼兒園發(fā)展規(guī)范有序，幼兒園辦園水平明顯提升，保教質(zhì)量顯著提高，師資隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)80%以上，園長(zhǎng)持證上崗，學(xué)前適齡幼兒均接受一年的學(xué)前教育，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到65%以上，入園難問題得以緩解。三年共新建公辦幼兒園12所、改擴(kuò)建22所，扶持50所民辦幼兒園的發(fā)展。
（二）具體目標(biāo)。
1、幼兒園建設(shè)。作好幼兒園的布局規(guī)劃，加快標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)。按照方便入園和規(guī)范辦園的要求，完善幼兒園布局規(guī)劃，加快定點(diǎn)幼兒園建設(shè)，通過新建、擴(kuò)建、改建等方式，三年內(nèi)，全縣規(guī)劃定點(diǎn)幼兒園辦園條件基本達(dá)到幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)模：6—18個(gè)班；班額標(biāo)準(zhǔn)：小班30人以內(nèi)，中班35人以內(nèi)，大班40人以內(nèi)；面積標(biāo)準(zhǔn)：占地面積15平方米/生，建筑面積10平方米/生，戶外活動(dòng)面積4平方米/生，綠化面積占30%以上，玩具、設(shè)施設(shè)備、圖書資料均達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)）。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。確立公辦幼兒園的獨(dú)立法人資格，核定人員編制，按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備幼兒教師（教職工：教職工與幼兒比為1：7，寄宿制園為1：5，每班兩教一保，寄宿制幼兒園兩教兩保；園長(zhǎng)：6—9個(gè)班配園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)1名，10個(gè)班以上幼兒園配園長(zhǎng)1名，副園長(zhǎng)2名。）多渠道補(bǔ)充幼教師資。同時(shí)，各鎮(zhèn)（區(qū)）通過適度聘用具有任職資格的編外人員，逐步緩解幼教師資不足的問題。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，加強(qiáng)幼兒教師培訓(xùn)，xx年前對(duì)所有教師進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)，xx年專科及以上學(xué)歷的教師達(dá)80%以上，所有教職工必須取得相應(yīng)的崗位任職資格。
3、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。積極開展優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，三年內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園1—2所，市級(jí)示范幼兒園5—10所。到xx年，各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園全部成為一級(jí)以上幼兒園，其中市級(jí)示范幼兒園3—5所。
（一）落實(shí)政府職責(zé)，完善管理體制。縣政府負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的規(guī)劃、布局調(diào)整，落實(shí)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌管理各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)；各鎮(zhèn)（區(qū)）政府承擔(dān)發(fā)展本鎮(zhèn)（區(qū)）學(xué)前教育的責(zé)任，負(fù)責(zé)新建幼兒園建設(shè)用地的規(guī)劃、征用，積極籌措辦園經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件；加強(qiáng)幼兒園周邊環(huán)境治理，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。建立由教育、發(fā)改、規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土、人力資源、衛(wèi)生、公安等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，為幼兒園建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，構(gòu)建縣、鎮(zhèn)（區(qū)）共建和部門合作的學(xué)前教育管理格局。
（二）健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)?？h教育局是縣政府管理學(xué)前教育的職能部門，負(fù)責(zé)全縣學(xué)前教育的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；各中心校配備專（兼）職幼教干事，負(fù)責(zé)本鎮(zhèn)（區(qū)）幼兒園的日常工作指導(dǎo)和監(jiān)查。同時(shí)，以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為依托，加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)其它幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，并明確中心園分管教學(xué)的副園長(zhǎng)為本鎮(zhèn)（區(qū)）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)員。
（三）科學(xué)規(guī)劃布局，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)建園。按照覆蓋城鄉(xiāng)、不留盲區(qū)，保障適齡兒童接受基本的普惠性學(xué)前教育，確保保教質(zhì)量的原則，規(guī)劃幼兒園布局?？h城區(qū)5000至7000人口設(shè)置一所幼兒園（6—9個(gè)班），5000人口的住宅小區(qū)規(guī)劃建設(shè)1所幼兒園（6—9個(gè)班），落實(shí)居民小區(qū)配套幼兒園建設(shè)政策。農(nóng)村按照“規(guī)范辦園、規(guī)模適度、就近入園、方便接送”的原則，一般按服務(wù)人口3000人以上、服務(wù)半徑2公里以內(nèi)設(shè)置一所幼兒園（6個(gè)班）。加快建設(shè)公辦幼兒園，原則上鎮(zhèn)（區(qū)）政府所在地和曾經(jīng)設(shè)鄉(xiāng)的集鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，并按照國(guó)家和省標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，形成以鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園為示范，輻射帶動(dòng)村辦（或鄰村聯(lián)辦）幼兒園的學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
（四）多方籌措資金，保證經(jīng)費(fèi)投入。落實(shí)政府在發(fā)展學(xué)前教育的主導(dǎo)地位，各級(jí)政府切實(shí)擔(dān)負(fù)起發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)，把發(fā)展學(xué)前教育列入政府的重大民生工程、德政工程，抓好抓實(shí)。一是將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，并逐年提高，確?？h城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園的建設(shè)資金到位；二是各鎮(zhèn)（區(qū)）政府要積極籌措資金改善轄區(qū)內(nèi)定點(diǎn)建設(shè)幼兒園的辦園條件，支持村辦（或聯(lián)村辦）幼兒園的建設(shè)；三是積極爭(zhēng)取省、市政策支持和資金扶持，加快定點(diǎn)園建設(shè)步伐；四是制訂切實(shí)可行的政策，鼓勵(lì)民間資本投資發(fā)展學(xué)前教育。
（五）落實(shí)優(yōu)惠政策，扶持民間辦園。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家對(duì)民辦幼兒園的各項(xiàng)優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量以多種形式舉辦幼兒園。明確民辦幼兒園在審批登記、分類定級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面與公辦幼兒園的同等地位。加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度。對(duì)布點(diǎn)合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）民辦幼兒園，采取政府購(gòu)買服務(wù)、減免稅費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等優(yōu)惠政策促其發(fā)展。按在園兒童數(shù)給予一定的資金補(bǔ)助，并保證每年有所增加；新建幼兒園減免稅費(fèi)（各種建設(shè)規(guī)費(fèi)和物業(yè)管理費(fèi)等）；按幼兒園等級(jí)和辦園規(guī)模，派遣一定比例的公辦教師或代課教師，或按核定的教師數(shù)給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助；比照下崗職工創(chuàng)業(yè)貼息貸款的政策，新建幼兒園按園舍總成本的三分之一給予貼息貸款；鼓勵(lì)社會(huì)和企業(yè)捐資助園，企業(yè)捐資助園享受向慈善機(jī)構(gòu)捐款的同等優(yōu)惠政策；縣政府設(shè)立民辦教育專項(xiàng)基金，主要用于資助和表彰普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園。
（六）優(yōu)化人員配置，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格實(shí)行幼兒教師準(zhǔn)入制度。幼兒園園長(zhǎng)、專任教師、保育員、保健人員等均應(yīng)取得崗位任職資格，持證上崗。對(duì)不具備相關(guān)任職資格的在崗人員，通過在職培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修、自學(xué)考試等方式在三年內(nèi)取得任職資格，逾期未取得任職資格的不得上崗。嚴(yán)把保教人員入口關(guān)，新進(jìn)人員必須是正規(guī)師范院校學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生，且具備相應(yīng)任職資格。
2、積極拓寬幼教師資來源渠道。將符合條件的公辦幼兒園納入事業(yè)機(jī)構(gòu)編制管理范圍，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，明確事業(yè)單位法人資格。根據(jù)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需要，面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀中小學(xué)教師從事學(xué)前教育工作。實(shí)施幼兒教師回歸工程，整合現(xiàn)有幼兒教師師資力量。凡幼兒師范畢業(yè)且過去從事過幼兒教育專業(yè)的現(xiàn)從事其它工作的一律重新調(diào)整到幼兒園工作（擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部和專業(yè)性很強(qiáng)的崗位除外）。
3、努力提升幼兒教師整體素質(zhì)。完善幼兒教師在職培訓(xùn)制度。xx年前，對(duì)全縣幼兒園教師和園長(zhǎng)進(jìn)行一輪全員培訓(xùn)。以后實(shí)行每五年一周期的教師和園長(zhǎng)全員培訓(xùn)。鼓勵(lì)幼兒教師參加學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒園名園長(zhǎng)、名教師、特級(jí)教師的培養(yǎng)。xx年城區(qū)幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園?？萍耙陨蠈W(xué)歷的教師達(dá)80%以上。
4、切實(shí)提高幼兒教師地位和待遇。制訂編外聘用教職工的用工制度，實(shí)行統(tǒng)一規(guī)范管理。聘用教職工必須簽訂用工合同，且根據(jù)本區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況合理確定編外聘用幼兒教師的工資待遇。在制定編外聘用幼兒教職工工資待遇方案時(shí)，注意與幼兒園評(píng)估等級(jí)相結(jié)合，與教職工的崗位、學(xué)歷、任職資格、工齡、職稱等相結(jié)合，與工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合，并按勞動(dòng)保障相關(guān)條款辦理社會(huì)保險(xiǎn)，其社保經(jīng)費(fèi)公辦園由縣財(cái)政和個(gè)人按比例承擔(dān)，民辦園由幼兒園和個(gè)人按比例承擔(dān)。編外聘用幼兒教師享有在編教師同等的繼續(xù)教育、職稱評(píng)定和評(píng)優(yōu)權(quán)利。
（七）加強(qiáng)規(guī)范管理，提高保教質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入和年檢制度。年，對(duì)全縣各類幼兒園進(jìn)行重新審查和備案，重新核發(fā)《辦園許可證》，并每年進(jìn)行年檢。對(duì)辦園條件不達(dá)標(biāo)的、不規(guī)范的、無證（含未按規(guī)定年檢）的限期整改，整改不到位予以取締。制定公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，核定不同等級(jí)的民辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)民辦幼兒園收費(fèi)管理。
2、規(guī)范幼兒園教育行為。組織各級(jí)各類幼兒園園長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程（試行）》和《幼兒園管理?xiàng)l例》以及幼兒教育的政策法規(guī)，明確幼兒教育的宗旨、思想和理念，掌握幼兒教育的規(guī)程，規(guī)范辦園行為和教育行為；組織幼兒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范幼兒園課程設(shè)置，科學(xué)安排幼兒教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持游戲?yàn)橹?，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)交流與合作。建立城鄉(xiāng)幼兒園對(duì)口支援和教育共同體建設(shè)機(jī)制，實(shí)施城鄉(xiāng)“園對(duì)園”的合作助教項(xiàng)目。開展城區(qū)幼兒園與農(nóng)村幼兒園、公辦幼兒園與民辦幼兒園、示范幼兒園與薄弱幼兒“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。加強(qiáng)醫(yī)教結(jié)合，建立由衛(wèi)生和教育部門等共同參與的幼兒健康水平監(jiān)測(cè)和評(píng)估機(jī)制。構(gòu)建“醫(yī)生進(jìn)幼兒園”工作與服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)保健教師和家長(zhǎng)科學(xué)育兒的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估。建立學(xué)前教育督導(dǎo)、檢查制度。堅(jiān)持教育督導(dǎo)部門提前介入，在幼兒園的布局設(shè)點(diǎn)、規(guī)劃建設(shè)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。建立幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，防止幼兒教育“小學(xué)化”。定期對(duì)各類幼兒園的保教和管理水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全衛(wèi)生工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。開展對(duì)學(xué)前教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。開展特色幼兒園和示范幼兒園創(chuàng)建活動(dòng)。組織并指導(dǎo)辦園規(guī)范、設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、保教質(zhì)量?jī)?yōu)良、師資隊(duì)伍達(dá)標(biāo)的幼兒園（含民辦園）創(chuàng)建省、市級(jí)示范幼兒園，并采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式予以扶持和鼓勵(lì)。
（一）公辦幼兒園建設(shè)工程。按照標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批公辦幼兒園，三年共新建12所、改擴(kuò)建22所，重點(diǎn)加強(qiáng)鎮(zhèn)（區(qū)）中心幼兒園建設(shè)。
（二）民辦幼兒園規(guī)范與扶持工程。嚴(yán)格準(zhǔn)入和年檢制度，加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園的規(guī)范管理；落實(shí)國(guó)家和省市政策，制定出臺(tái)地方政策，采取政府購(gòu)買服務(wù)、減免規(guī)費(fèi)、派遣教師、貼息貸款等方式，加大對(duì)布點(diǎn)合理、面向大眾的普惠性、規(guī)范性（示范性）的民辦幼兒園的扶持力度。
（三）幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)工程。每年面向師范院校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生和在崗的編外聘用幼兒教師，公開考試優(yōu)先招錄幼兒教師。建立健全幼兒教師崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和研討教訓(xùn)制度。xx年前，對(duì)全縣幼兒教師和園長(zhǎng)進(jìn)行全員輪訓(xùn)。從xx年起，實(shí)行每五年一周期的幼兒教師和園長(zhǎng)培訓(xùn)制度。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十一
我來到公司的時(shí)間還只有__個(gè)月的時(shí)間，但是深受公司里的氣氛影響，每個(gè)人都在自己的崗位上，發(fā)揮著自己的光芒。我作為公司的前臺(tái)，盡管只是一個(gè)普通的崗位，但是也在盡自己的一份力?，F(xiàn)在已經(jīng)是年中了，七月馬上就要到來，對(duì)于第三季度的工作，我該有個(gè)合理的計(jì)劃了。只有將事情都謀劃好，才不會(huì)在工作里出現(xiàn)太大的差錯(cuò)，為此我建立了以下計(jì)劃：
針對(duì)每一位公司員工的遲到、早退現(xiàn)象，進(jìn)行次數(shù)統(tǒng)計(jì)，并交至財(cái)務(wù)處計(jì)算工資。絕不漏過一次記錄，但也不能出現(xiàn)一次失誤。每月的考勤表制作出來后，仔細(xì)檢查三遍以上，確保數(shù)據(jù)真實(shí)有效。同時(shí)，員工在進(jìn)入公司的時(shí)候，都需要經(jīng)過我們前臺(tái)，所以我們可以將一些通知張貼在前臺(tái)的門墻上，或是貼在打卡機(jī)的上方。
我們前臺(tái)是公司的第一顏面，無論是員工還是來訪的訪客，第一個(gè)接觸的就是我們前臺(tái)了。所以作為前臺(tái)我們需要時(shí)刻保持良好的精神面貌，不能有精神萎靡這樣的情況出現(xiàn)。在面對(duì)人的時(shí)候，要保持微笑，用敬語和尊稱。要讓人能感受到我們對(duì)人是非常的和善、真誠(chéng)的。在服裝方面，我們要保持服裝的整潔得體，不奇裝異服。
前臺(tái)的衛(wèi)生也是十分重要的，我們會(huì)采用輪流值班制，每一位職員值一個(gè)星期的班，負(fù)責(zé)打掃清理前臺(tái)的衛(wèi)生。保持地板干凈、整潔無異物。前臺(tái)的柜臺(tái)上的文件擺放也要整齊，不能雜亂無章。要將文件別類的處理好，這樣在需要用到的時(shí)候很快就能找到對(duì)應(yīng)的文件了。
下一季度，我們的工作還需要加強(qiáng)，并且每一個(gè)月都要進(jìn)行一次小的考核，對(duì)前臺(tái)人員不足的地方進(jìn)行培訓(xùn)加強(qiáng)?？傊录径?，繼續(xù)努力，為公司的建設(shè)添磚加瓦!
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十二
學(xué)生美術(shù)知識(shí)欠缺，但大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
1、學(xué)習(xí)想象畫的作畫方法，培養(yǎng)學(xué)生的想象力創(chuàng)造力，利用蠟筆、水彩筆等工具來表現(xiàn)內(nèi)心世界形象。
2、學(xué)習(xí)初步的觀察形象，描繪形象的能力。
3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
4、了解拓印畫的制作方法，掌握簡(jiǎn)處理方法。
5、進(jìn)行紙工制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
6、進(jìn)行泥工制作，培養(yǎng)立體造型能力和想象力、概括力。
7、欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。
8、欣賞優(yōu)秀學(xué)生作品，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)美術(shù)興趣，提高表現(xiàn)力。
（一）重點(diǎn)：
1、想象畫的訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2、在課堂教學(xué)中（特別是繪畫練習(xí)中）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
3、進(jìn)行工藝制作，培養(yǎng)動(dòng)手能力，立體造型，想象力和概括力。
4、提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。
（二）難點(diǎn)：
1、想象能力的培養(yǎng)和動(dòng)手操作能力的提高。
2、在繪畫、工藝教學(xué)中，使學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進(jìn)一步培養(yǎng)，動(dòng)手能力，立體造型，空間想象力也有所發(fā)展。
1、認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。
2、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，以提高繪畫進(jìn)度，培養(yǎng)學(xué)生大膽作畫的信心和決心。
3、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。
4、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十三
20xx年區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作堅(jiān)持教育科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展為目標(biāo)，固根本、強(qiáng)基礎(chǔ)、鑄品牌、活比賽，提升中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程工作品質(zhì)，促進(jìn)廣大青少年健康快樂地成長(zhǎng)，以狀態(tài)迎接省首批中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范區(qū)復(fù)查。
1.固根本。
嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查，隨時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)于組織不得力，措施不到位的學(xué)校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范校”的，將予以摘牌。
學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，要不斷促進(jìn)體育、音樂、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動(dòng)的豐富性和機(jī)制的長(zhǎng)效性，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的廣泛深入開展。學(xué)校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測(cè)評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)和公告制度，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
2.強(qiáng)基礎(chǔ)。
各中小學(xué)必須根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場(chǎng)館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。
優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動(dòng)平臺(tái)，“以活動(dòng)促培訓(xùn)”、“以活動(dòng)促教研”，使活動(dòng)、培訓(xùn)、教研有共同的主題，形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第xx屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第xx屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)?？疾?，努力建設(shè)一支數(shù)量足夠、特長(zhǎng)明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十四
通過規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的美術(shù)知識(shí)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。使我校美術(shù)教研工作有新的突破，新的成果，逐漸形成八達(dá)美術(shù)教學(xué)特色。
1、通過聽課、評(píng)課、集體備課等活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)水平,抓好抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。
2、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
3、通過各種美術(shù)競(jìng)賽(展覽)活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和美術(shù)藝訓(xùn)，社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生審美能力。
5、積極結(jié)合社團(tuán)開展建設(shè)具有特色的校本課程。
6、建設(shè)學(xué)科特色的視頻資源庫(kù)。
1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、通過聽評(píng)課和集體備課，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用多媒體設(shè)備和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。
4、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
本期美術(shù)組將以學(xué)校和區(qū)市教研室的教研計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)教研工作?，F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下：
二月：1、制定學(xué)年教研工作計(jì)劃;教師制定好個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)科組內(nèi)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。
3、做好組內(nèi)美術(shù)社團(tuán)的招生實(shí)施計(jì)劃。
三月：1、美術(shù)藝訓(xùn)班的科任老師制定教學(xué)計(jì)劃。
2、組織好美術(shù)組的分組集體備課，行政領(lǐng)導(dǎo)下組聽會(huì)指導(dǎo)。
3、開展并實(shí)施美術(shù)社團(tuán)教學(xué)工作。
4、全面發(fā)動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生參加市中小幼書畫比賽。
四月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課。
2、開啟組內(nèi)老師微課教研微課錄制。
3、4位青年教師參加新進(jìn)教師展示課。
4、積極組織組內(nèi)老師參加區(qū)級(jí)美術(shù)賽課和錄課大賽。
五月：1、組織好美術(shù)組的分組集體備課，磨課參賽。
2、組織好組內(nèi)的集體備課微課制作。
3、市級(jí)至美杯學(xué)生繪畫作品參賽指導(dǎo)。
六月：1、組織好美術(shù)組的集體備課。
2、做好六一學(xué)生美術(shù)作品展。
3、做好市級(jí)美術(shù)學(xué)科競(jìng)賽課的承辦工作。
4、搞好期末學(xué)生成績(jī)考核和評(píng)定。
5、撰寫美術(shù)教學(xué)、教研工作總結(jié)。
6、做好藝訓(xùn)和社團(tuán)期末的展示工作。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十五
新的學(xué)期新的開始，為了更好的發(fā)展我院的團(tuán)委工作，使團(tuán)委在我院能夠發(fā)揮更大的作用，并且讓同學(xué)們得到更多的快樂。我們外聯(lián)部本學(xué)期的工作計(jì)劃也相應(yīng)的出爐了，為了能更好的取得工作上的圓滿成功。我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷，吸取上學(xué)期的不足之處，對(duì)這學(xué)期制訂了幾點(diǎn)工作計(jì)劃，其中還分為三點(diǎn)不同方向的工作計(jì)劃。
1.納新，由于外聯(lián)的工作總是在不斷的重復(fù)著外出，談判，是比較辛苦的，現(xiàn)在面臨新生的入校，我們外聯(lián)部即將要開始納新，對(duì)納新的干事要特別注意強(qiáng)調(diào)入圍的干事有堅(jiān)忍不拔，百折不撓的精神。
3.在新生軍訓(xùn)期間，我們外聯(lián)部的每一個(gè)成員都要學(xué)會(huì)去關(guān)心每一個(gè)新生，并且要記下一些比較適合在外聯(lián)部發(fā)展的學(xué)生，為以后的外聯(lián)部選拔人才做好基礎(chǔ)。
1、聯(lián)系往屆外聯(lián)部的師兄師姐，建立長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)，向他們學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，如開展交流會(huì)、講座等。并爭(zhēng)取與他們所建立的老客戶建立聯(lián)系及相關(guān)合作，以優(yōu)良的作風(fēng)及高效的工作建立良好的信譽(yù)，達(dá)成長(zhǎng)久的合作關(guān)系。
2、全體成員定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立以客戶利益為出發(fā)點(diǎn)的完整的贊助體系，大膽創(chuàng)新。通過互相交流，進(jìn)一步從理論和實(shí)踐兩方面提高認(rèn)識(shí)和能力。
3、與其他部聯(lián)辦一些有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們的知識(shí)及興趣在實(shí)踐中得以充實(shí)與提高，學(xué)生會(huì)其他部門有什么活動(dòng)時(shí)，我部會(huì)盡可能的到校外聯(lián)系贊助單位，為其提供資金及資源支持。
4、組織本部及其他部門的干事的聯(lián)誼活動(dòng)。加強(qiáng)了解，加深感情，使得大家能齊心站在一條戰(zhàn)線上為學(xué)生服務(wù)。
5、緊密聯(lián)系學(xué)院廣播站以及記者團(tuán)等一些媒體宣傳的組織，希望能夠利用廣播網(wǎng)絡(luò)以及團(tuán)學(xué)快訊等為我院進(jìn)行大規(guī)模宣傳活動(dòng)，為日后招商引資做好鋪墊。
2、部門內(nèi)部在活動(dòng)中的分工要明確，細(xì)致，各行其事；
4、部門成員要定期召開小型會(huì)議，明確分工。
5、確認(rèn)每學(xué)期大小工作時(shí)間安排，分工合作，責(zé)任到人。
6、集中力量搞好每學(xué)期活動(dòng)的重頭戲，迎新晚會(huì)、元旦節(jié)目等，力爭(zhēng)把機(jī)械學(xué)院品牌活動(dòng)推到全院活動(dòng)的最前端。
7、定期召開部門例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改善工作中出現(xiàn)的不足，獎(jiǎng)罰分明，并明確近期工作任務(wù)。
8、營(yíng)造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不松懈；例會(huì)和活動(dòng)都要進(jìn)行簽到，嚴(yán)明紀(jì)律。
9、培養(yǎng)部門成員工作能力，發(fā)現(xiàn)人才，提拔人才，設(shè)立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，給予機(jī)會(huì)，重點(diǎn)培養(yǎng)。
10、每次活動(dòng)之前召開統(tǒng)籌會(huì)議，結(jié)束之后召開總結(jié)會(huì)議，參加活動(dòng)的部門成員要上交活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析或口頭總結(jié)。
11、可舉行一到兩次出游或聚餐活動(dòng)，增進(jìn)部門成員凝聚力，團(tuán)結(jié)意識(shí)。
12、跟學(xué)院學(xué)生組織的其他部門搞好關(guān)系，以求外聯(lián)部向更好的方向發(fā)展。
在實(shí)際工作中，我們會(huì)以工作計(jì)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整，完善自我，起到與外界聯(lián)系的橋梁的紐帶作用，發(fā)揮我們外聯(lián)部的職能。爭(zhēng)取再做突破，為金山學(xué)院的建設(shè)添磚加瓦。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十六
嚴(yán)肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，體育課小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須安排一節(jié)課外活動(dòng)課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動(dòng)。學(xué)校要將上述學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入學(xué)校課表，并向社會(huì)公布。區(qū)教育局將對(duì)學(xué)校組織實(shí)施情況定期組織督查，隨時(shí)進(jìn)行抽查，對(duì)于組織不得力，措施不到位的學(xué)校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程示范校”的，將予以摘牌。
學(xué)校在嚴(yán)格課程設(shè)置、統(tǒng)籌活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，要不斷促進(jìn)體育、音樂、美術(shù)課程教學(xué)的有效性、活動(dòng)的豐富性和機(jī)制的長(zhǎng)效性，深入推進(jìn)體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目的廣泛深入開展。學(xué)校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，組織有申報(bào)程序、有技能目標(biāo)、有指導(dǎo)教師、有測(cè)評(píng)認(rèn)定、有活動(dòng)記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。
繼續(xù)完善方法、強(qiáng)化實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》抽測(cè)和公告制度，確保學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
2.強(qiáng)基礎(chǔ)。
各中小學(xué)必須根據(jù)《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場(chǎng)館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學(xué)及活動(dòng)需要。
優(yōu)化音體美學(xué)科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動(dòng)平臺(tái)，“以活動(dòng)促培訓(xùn)”、“以活動(dòng)促教研”，使活動(dòng)、培訓(xùn)、教研有共同的主題，形成研、訓(xùn)、賽一體化模式。舉行小學(xué)音樂、美術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、中小學(xué)音樂、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第xx屆中小學(xué)體育科研專項(xiàng)成果獎(jiǎng)、市第xx屆藝術(shù)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學(xué)“體藝2+1項(xiàng)目”實(shí)踐講座和先進(jìn)學(xué)?？疾欤ㄔO(shè)一支數(shù)量足夠、特長(zhǎng)明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊(duì)伍。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十七
為了貫徹經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的教育部《xxx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進(jìn)全國(guó)教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計(jì)劃，組織實(shí)施新一輪中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的意見》的要求制定本計(jì)劃。
全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱“計(jì)劃”)的宗旨是：以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用為目的，建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力水平。
實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃，是推進(jìn)教育信息化，實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的必然要求。通過本計(jì)劃的實(shí)施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)、考試和認(rèn)證體系，對(duì)于進(jìn)一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓(xùn)管理，提高教育技術(shù)培訓(xùn)質(zhì)量，對(duì)于進(jìn)一步促進(jìn)以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)的整合，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。
1.目標(biāo)：
--依據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國(guó)中小學(xué)教師完成不低于50學(xué)時(shí)的教育技術(shù)培訓(xùn)，使中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力顯著提高。
--建立中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證制度，形成全國(guó)統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓(xùn)和考試認(rèn)證體系。到xxx年，全國(guó)大多數(shù)教師參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認(rèn)證、職務(wù)晉升等相掛鉤，形成鼓勵(lì)廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應(yīng)用水平的動(dòng)力機(jī)制。
2.任務(wù)。
--制定培訓(xùn)大綱，開發(fā)培訓(xùn)資源。
加強(qiáng)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地建設(shè)，建立國(guó)家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級(jí)教師教育技術(shù)培訓(xùn)體系。制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，在組織對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟地組織各級(jí)教育技術(shù)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn)。同時(shí)，加快推進(jìn)全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，通過“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)。加強(qiáng)與其他相關(guān)培訓(xùn)的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過制定免修、承認(rèn)部分培訓(xùn)內(nèi)容的辦法，減少重復(fù)培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試。
以《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》為依據(jù)，在強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計(jì)劃、分步驟地組織通過教育技術(shù)培訓(xùn)的教師，參加國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績(jī)合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級(jí)證書。
--建立認(rèn)證制度，促進(jìn)教師教育技術(shù)能力水平不斷提高。
加強(qiáng)政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認(rèn)證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓(xùn)、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認(rèn)證和再認(rèn)證制度，以及教師職務(wù)晉升條件相掛鉤，形成促進(jìn)廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓(xùn)和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機(jī)制。
為加強(qiáng)對(duì)本計(jì)劃實(shí)施的組織管理，教育部組成全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由主管部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負(fù)責(zé)人參加，主要負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)劃實(shí)施工作的宏觀指導(dǎo)，研究協(xié)調(diào)解決計(jì)劃實(shí)施過程中的重大問題等。
項(xiàng)目辦公室設(shè)在中央電教館，負(fù)責(zé)本計(jì)劃的具體組織實(shí)施工作。主要職責(zé)包括：負(fù)責(zé)與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題;負(fù)責(zé)組織對(duì)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省對(duì)省級(jí)培訓(xùn)基地的評(píng)估認(rèn)定;會(huì)同省級(jí)教育行政部門組織對(duì)各地培訓(xùn)、考試和認(rèn)證工作的評(píng)估和監(jiān)控;承擔(dān)研究制定教師教育技術(shù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，參與培訓(xùn)教材的開發(fā)等。
教育部考試中心負(fù)責(zé)制定考試大綱，組織考試命題;負(fù)責(zé)考務(wù)組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國(guó)教師教育信息化專家委員會(huì)負(fù)責(zé)制定、解讀與完善《中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》。研究制定《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》、審定《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓(xùn)教材等。
全國(guó)教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔(dān)培訓(xùn)基地建設(shè)與骨干培訓(xùn)者及骨干教師的培訓(xùn)，參與培訓(xùn)課程與教材的開發(fā)，組織開展遠(yuǎn)程教育技術(shù)培訓(xùn)等。
各省級(jí)教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實(shí)際，建立相應(yīng)組織管理體系，確保計(jì)劃實(shí)施工作順利進(jìn)行。
1.工作安排。
本計(jì)劃按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、學(xué)用結(jié)合、注重實(shí)效”的原則組織實(shí)施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動(dòng)試點(diǎn)工作。從xxx年開始在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施。到xxx年底，通過多種途徑和渠道，完成對(duì)全國(guó)中小學(xué)教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和國(guó)家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認(rèn)證，使廣大教師教育技術(shù)應(yīng)用能力水平顯著提高。
2.實(shí)施步驟。
--統(tǒng)一思想，布置工作。
xxx年4月上旬，全面啟動(dòng)部署中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃實(shí)施工作。宣傳本計(jì)劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
--確定試點(diǎn)地區(qū)，啟動(dòng)培訓(xùn)工作。
xxx年5月，確定啟動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的試點(diǎn)省份。根據(jù)培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)，項(xiàng)目辦公室組織專家對(duì)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，并會(huì)同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)省級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對(duì)市(地)級(jí)及縣(市、區(qū))培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定合格的培訓(xùn)基地有資格進(jìn)行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從xxx年8月開始，培訓(xùn)基地展開培訓(xùn)工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試。
xxx年10月，印發(fā)《中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國(guó)教師教育技術(shù)水平考試。考試合格者獲得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強(qiáng)評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善。
從計(jì)劃啟動(dòng)開始，項(xiàng)目辦公室將組織專家對(duì)試點(diǎn)地區(qū)實(shí)施的過程和效果等方面進(jìn)行跟蹤評(píng)估。各試點(diǎn)地區(qū)也要成立專家組，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)地區(qū)計(jì)劃實(shí)施過程及效果的指導(dǎo)和評(píng)估，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
實(shí)施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃服務(wù)。各地要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施本計(jì)劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要成立由省級(jí)教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。要根據(jù)本計(jì)劃實(shí)施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實(shí)際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開展本計(jì)劃的具體實(shí)施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施工作的開展。
2.整合力量，分工合作。
各省級(jí)教育行政部門要將本計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃，實(shí)施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機(jī)構(gòu)的積極性和優(yōu)勢(shì)，分工合作，形成合力，共同推進(jìn)計(jì)劃的實(shí)施。要根據(jù)本計(jì)劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認(rèn)證的具體實(shí)施辦法，保證工作的順利開展。
3.建立開放、高效的培訓(xùn)體系，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。
各地教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地的建設(shè)和管理。要將實(shí)施工作與加快推進(jìn)區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃相結(jié)合，積極推進(jìn)各級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓(xùn)體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開展教師培訓(xùn)和實(shí)施工作。要嚴(yán)格按照培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)培訓(xùn)基地進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定。要明確各級(jí)培訓(xùn)基地的職責(zé)和分工，基地主要負(fù)責(zé)骨干培訓(xùn)者和骨干教師的培訓(xùn);省級(jí)基地主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)者的培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn);市(地)級(jí)基地負(fù)責(zé)對(duì)本地骨干教師和縣培訓(xùn)輔導(dǎo)員的培訓(xùn);縣教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要配合上一級(jí)培訓(xùn)基地，組織和管理本地教師培訓(xùn)、考試，以及提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、資源支持與技術(shù)服務(wù)。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十八
基于對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，多數(shù)學(xué)生都能在課堂上按照老師的要求去做，掌握了一定的美術(shù)知識(shí)與技能。只是學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強(qiáng)化，對(duì)于傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情也需要不斷培養(yǎng)。
1、圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。
2、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時(shí)代性、加強(qiáng)作業(yè)的精選性、注重輔導(dǎo)的及時(shí)性、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把教學(xué)的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來，真正做到面向全體學(xué)生，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。
3、繼續(xù)做好年級(jí)集體備課，采取有效方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。
4、以課題研究為主線，深入開展教學(xué)實(shí)踐的探索與研究，讓課題研究真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、通過聽課、學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)教師的互助協(xié)作，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
6、認(rèn)真聽取政治、業(yè)務(wù)的相關(guān)講座，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。還要加強(qiáng)基本功培訓(xùn)，勤學(xué)苦練。繼續(xù)學(xué)習(xí)《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典，配合學(xué)校搞好傳統(tǒng)文化的教學(xué)及展示活動(dòng)。
7、組織開展好體育藝術(shù)“2+1”等各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生能夠有更多機(jī)會(huì)參加實(shí)踐，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。
1、課堂教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓每一名學(xué)生都能參與其中，享受學(xué)習(xí)的樂趣。
2、創(chuàng)設(shè)底蘊(yùn)豐厚的美術(shù)課堂，巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通與交流，做到因材施教，面向全體學(xué)生。
4、對(duì)學(xué)困生要多點(diǎn)耐心、細(xì)心、責(zé)任心，不斷引導(dǎo)他們樹立學(xué)習(xí)的自信心。
5、認(rèn)真反思、總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。
中學(xué)教師工作計(jì)劃字集錦篇十九
班級(jí)學(xué)生自我教育計(jì)劃現(xiàn)代管理理論認(rèn)為，只有實(shí)行全員管理，提高自我教育，整體的力量才能得到發(fā)揮，個(gè)性和積極性才能得到提高。只有確認(rèn)學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù)，讓其真正享受到民主、平等、自由的權(quán)利，才能喚起學(xué)生的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感，學(xué)生的主體作用才能得到充分發(fā)揮，班集體才能成為學(xué)生自我教育、嘗試成功的精神樂園。因此，我認(rèn)為要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)管理，讓每個(gè)學(xué)生都意識(shí)到自己是集體的一員，讓他們真正做到關(guān)心集體，關(guān)心他人，關(guān)心自己，并促進(jìn)他們獨(dú)立自主的發(fā)展。
自我組織是班級(jí)管理過程中最重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)的自我管理能力的重要步驟。
（1）．民主組建班委。
班干部競(jìng)聘上崗，輪流執(zhí)政，規(guī)定任期，盡量使教育對(duì)象成為教育主體充分調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與班級(jí)管理的積極性和主動(dòng)性。
（2）．自我組織活動(dòng)。
讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)和組織班隊(duì)活動(dòng)能產(chǎn)生多方面的積極作用。它為每個(gè)學(xué)生提供參與的機(jī)會(huì)，它能展現(xiàn)出班級(jí)生活的斑斕色彩和獨(dú)特性。因此，每次的班隊(duì)活動(dòng)，我都會(huì)提前將活動(dòng)時(shí)間、主題范圍告訴學(xué)生，讓他們思考設(shè)計(jì)，他們可以自由組合，推舉組長(zhǎng)。準(zhǔn)備一段時(shí)間后，開展活動(dòng)方案的評(píng)選活動(dòng)，由自由組合組的組長(zhǎng)向全班同學(xué)簡(jiǎn)紹自己的活動(dòng)方案。我組織學(xué)生評(píng)議，選出最佳方案、最佳小組，然后，這個(gè)組在組長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步細(xì)化和完善方案，分工負(fù)責(zé)，組織同學(xué)準(zhǔn)備。準(zhǔn)備成熟后在組長(zhǎng)的主持下開展活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后，讓學(xué)生對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容形式、主持人等進(jìn)行評(píng)議，促進(jìn)下次活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。
班級(jí)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。而且讓每一個(gè)學(xué)生在多種班級(jí)管理崗位得到鍛煉，提高管理能力，已經(jīng)成為新型班級(jí)管理的追求的目標(biāo)。
為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)。我將從以下幾個(gè)方面的工作來入手：（1）增設(shè)管理崗位，除了通常的隊(duì)干管理崗位外，我根據(jù)學(xué)生的意見設(shè)立了更多的管理崗位，如個(gè)人衛(wèi)生檢查、各科作業(yè)收發(fā)等等。
（2）減少兼職，一人一崗。盡量避免一人多職。（3）一崗多人。有些難管理的`崗位可讓多人負(fù)責(zé)。通過以上措施，讓班級(jí)的每一個(gè)成員都有管理的崗位，讓每個(gè)人都明確自己負(fù)責(zé)的崗位職責(zé)。單一的社會(huì)角色不利于學(xué)生的全面發(fā)展。因此，我實(shí)行角色變換制度，每一個(gè)崗位都要定期輪換，使學(xué)生在不同的管理崗位得到多方面的鍛煉，從而獲得多方面的管理體驗(yàn)和管理能力。
自我監(jiān)控是班級(jí)管理過程中不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過這一環(huán)節(jié)，讓師生了解、掌握計(jì)劃執(zhí)行的情況，目標(biāo)達(dá)成的程度，并以此調(diào)整、改進(jìn)以后的工作。老師要經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照學(xué)校制訂的規(guī)章制度、教師提出的要求、班制訂的公約等，反省自己的言行，發(fā)現(xiàn)問題，找出差距。
沒有總結(jié)就沒有提高。為此，每個(gè)人結(jié)束原崗位工作時(shí)，都要在班會(huì)中作出工作總結(jié)，談?wù)劰ぷ黧w會(huì)。別的同學(xué)可以發(fā)表評(píng)議，我也會(huì)進(jìn)行表態(tài)，肯定成績(jī)，指出不足，為下任同學(xué)提供借鑒。全體同學(xué)參加考評(píng)，考評(píng)時(shí)要對(duì)照各組的工作計(jì)劃，評(píng)選“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”。凡被評(píng)為“最優(yōu)秀的小組”和“最能干的領(lǐng)導(dǎo)人”的同學(xué)，可增加德育分10分，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，“最能干領(lǐng)導(dǎo)人”還有機(jī)會(huì)競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生干部呢。
總之，在班級(jí)管理中放飛學(xué)生主體作用的翅膀，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，促使學(xué)生間進(jìn)行“心理位置互換”，從而減少學(xué)生之間的矛盾，增進(jìn)同學(xué)間的理解，形成和諧的同學(xué)關(guān)系；增強(qiáng)班集體的凝聚力和學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)等方面的自覺性；培養(yǎng)學(xué)生與現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、參與意識(shí)和協(xié)作創(chuàng)新精神；提高學(xué)生自我教育、自我約束、自我服務(wù)和自我管理的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
的能力，也就提高了班級(jí)管理的效益！
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