制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇一
1）課程名稱：語(yǔ)文
2）教材使用情況：蘇教版語(yǔ)文必修一、必修二
3）任課班級(jí)：高一5班
4）本學(xué)期周課時(shí)：5節(jié)
5）計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù)：78
1） 課程教學(xué)主要目的要求：
注重學(xué)生的生活經(jīng)歷和感受，發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力，懂得鑒賞中外文學(xué)作品，能閱讀淺易的文言文，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力。
按新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求完成必修一和必修二的教學(xué)
2）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
學(xué)生獨(dú)立閱讀能力的培養(yǎng)，語(yǔ)言知識(shí)的積累，寫作能力的提高
周次
日期
教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃
教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說(shuō)明
第一周
9.1-9.7
軍訓(xùn)
第二周
9.10-9.14
沁園春·長(zhǎng)沙 1課時(shí)
相信未來(lái) 1課時(shí)
讓我們一起奔騰吧 1課時(shí)
十八歲及其他 1課時(shí)
我的四季 1課時(shí)
第三周
9 17-9 21
青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮 1課時(shí)
寫作 2課時(shí)
詩(shī)歌朗誦 1課時(shí)
測(cè)驗(yàn) 1課時(shí)
第四周
9 24-9 28
勸學(xué) 2課時(shí)
師說(shuō) 2課時(shí)
獲得教養(yǎng)的途徑 1課時(shí)
第五周
10 1-10 5
國(guó)慶
第六周
10 8-10 12
寫作 2課時(shí)
想北平 1課時(shí)
我心歸去 1課時(shí)
鄉(xiāng)土情結(jié) 1課時(shí)
第七周
10 15-10 19
前方 1課時(shí)
今生今世的證據(jù) 1課時(shí)
寫作 2課時(shí)
測(cè)驗(yàn) 1課時(shí)
第八周
10 22-10 26
江南的冬景 1課時(shí)
西地平線上 1課時(shí)
赤壁賦 2課時(shí)
始得西山宴游記 1課時(shí)
第九周
10 29-11 2
始得西山宴游記 1課時(shí)
像山那樣思考 1課時(shí)
寫作 2課時(shí)
測(cè)驗(yàn) 1課時(shí)
第十周
11 5-11 9
期中考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)
第十一周
11 12-11 16
我與地壇 2課時(shí)
最后的常春藤葉 1課時(shí)
假如給我三天光明 2課時(shí)
第十二周
11 19-11 23
鳥(niǎo)啼 1課時(shí)
寫作 2課時(shí)
一個(gè)人的遭遇 1課時(shí)
流浪人，你若到斯巴…… 1課時(shí)
第十三周
11 26-11 30
安妮日記、圖片兩組 2課時(shí)
寫作 2課時(shí)
測(cè)驗(yàn) 1課時(shí)
第十四周
12 3-12 7
六國(guó)論 2課時(shí)
阿房宮賦 2課時(shí)
落日 1課時(shí)
第十五周
12 10-12 14
念奴嬌·赤壁懷古 共3課時(shí)
永遇樂(lè)·京口北固亭懷古
寫作 2課時(shí)
第十六周
12 17-12 21
荷塘月色 2課時(shí)
聽(tīng)聽(tīng)那冷雨 2課時(shí)
亡人逸事 1課時(shí)
第十七周
12 24-12 28
祝福 3課時(shí)
邊城 1課時(shí)
測(cè)驗(yàn) 1課時(shí)
第十八周
12 31-1 4
林黛玉進(jìn)賈府 3課時(shí)
寫作 2課時(shí)
第十九周
及其后
1 7-期末考試
學(xué)期復(fù)習(xí)
任課教師：樓銀仙 教研組長(zhǎng)： 陳保兵
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇二
公關(guān)部長(zhǎng)期以來(lái)一直是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的主體，與校內(nèi)外各方聯(lián)系最密切，組織策劃各種活動(dòng)。公關(guān)部的職責(zé)是盡可能擴(kuò)大人大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的影響力，對(duì)內(nèi)組織激活學(xué)生工作。05級(jí)公關(guān)部將延續(xù)往屆師兄師姐的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好各項(xiàng)活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備和實(shí)施，在繼承傳統(tǒng)的同時(shí)力求有所突破和創(chuàng)新。
公關(guān)部門的內(nèi)部管理將直接影響到部門來(lái)年的效率和成績(jī)。公關(guān)部門需要靈活的頭腦，新興的創(chuàng)造力，互信合作的團(tuán)隊(duì)精神，走出校門面對(duì)社會(huì)的勇氣和自信。因此：
1、部門會(huì)利用輕松活潑的團(tuán)隊(duì)氣氛，增進(jìn)部門內(nèi)部成員的相互了解，消除陌生感，并在團(tuán)隊(duì)中找到歸屬感。制作內(nèi)部通訊錄，公布各成員聯(lián)系方式，方便聯(lián)系和工作需要。
2、部門會(huì)在干事中實(shí)行月度輪崗責(zé)任制，每個(gè)月有兩三名干事負(fù)責(zé)，他們負(fù)責(zé)當(dāng)月會(huì)議或活動(dòng)的聯(lián)系人，讓大家體驗(yàn)組織者的角色。
3、定期召開(kāi)會(huì)議，有任務(wù)時(shí)妥善安排任務(wù)，落實(shí)到個(gè)人。每項(xiàng)任務(wù)安排好后，制定一個(gè)“任務(wù)人等價(jià)表”，有計(jì)劃地安排人員，讓每個(gè)人都有事可做，增加成員被重視的感覺(jué)。
4、隊(duì)員們相處得很好。工作的時(shí)候有不同的任務(wù)和成績(jī)，工作之外是朋友。盡快了解每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的性格特點(diǎn)，以便根據(jù)特點(diǎn)安排工作，充分發(fā)揮部門內(nèi)每個(gè)人的特長(zhǎng)。
5、定期帶人員去經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，熟悉業(yè)務(wù)，了解工作的整體流程。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員自主走出校門，面向社會(huì)，增加外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的知名度。
策劃和組織活動(dòng)，有能力的話支持外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的其他活動(dòng)，從而擴(kuò)大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的影響力，為我院、其他系甚至其他學(xué)校的學(xué)生服務(wù)，是公關(guān)部的宗旨。
1、新生入學(xué)后，協(xié)助制定新生手冊(cè)，制作問(wèn)卷，發(fā)放到外院新生宿舍，了解新生情況，為盡快招生做準(zhǔn)備。
2、及時(shí)積累和總結(jié)可利用的社會(huì)資源，制作“外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公共關(guān)系系通訊錄”，通過(guò)組織各種宣傳和比賽，繼承原有的對(duì)外聯(lián)系，進(jìn)一步提升npc外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的影響力。努力打造可以持續(xù)而不停滯的長(zhǎng)期社會(huì)關(guān)系。公共關(guān)系部門的職責(zé)之一是充當(dāng)社會(huì)和學(xué)校之間的橋梁。收藏一本書(shū)，可以幫助我們部門的對(duì)外聯(lián)系工作，使之清晰，也便于公關(guān)部門陸續(xù)補(bǔ)充，不斷擴(kuò)大外院的社會(huì)知名度。
3、把重要的西方節(jié)日做成一系列活動(dòng)，包括舞蹈、講座、發(fā)放小冊(cè)子、比賽等等。保持萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)作為外院的傳統(tǒng)。讓大一點(diǎn)的同學(xué)過(guò)一個(gè)熱鬧的假期，玩的開(kāi)心。由此產(chǎn)生的品牌效應(yīng)，想到過(guò)節(jié)，就會(huì)期待外院的活動(dòng)。
4、結(jié)合中西文化知識(shí)對(duì)比，《外院》報(bào)刊會(huì)定期印刷。報(bào)紙和報(bào)紙
5、組織“外語(yǔ)月”活動(dòng)。除英語(yǔ)短文寫作和留學(xué)講座外，根據(jù)小語(yǔ)種的特點(diǎn)，以周為單位，開(kāi)展一系列“各地國(guó)情講座”和一系列“與留學(xué)生面對(duì)面活動(dòng)”。充分發(fā)揮外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的語(yǔ)言特色和特長(zhǎng)。國(guó)外醫(yī)院的特點(diǎn)不僅是英語(yǔ)，還有四種小語(yǔ)種。非英語(yǔ)國(guó)家和語(yǔ)言對(duì)其他系的學(xué)生來(lái)說(shuō)不容易理解，但他們對(duì)理解更感興趣，因?yàn)樗麄儾欢??？梢越璐藱C(jī)會(huì)宣傳一下國(guó)外醫(yī)院的所有語(yǔ)言資源。對(duì)于我們學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的'國(guó)際學(xué)生，從而提高他們的語(yǔ)言技能，廣交朋友。
6、組織與外國(guó)學(xué)校的聯(lián)誼，并以聯(lián)誼為平臺(tái)，提高npc外語(yǔ)在外國(guó)學(xué)校的影響力。讓其他學(xué)校的學(xué)生看到中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院豐富的語(yǔ)言特色，人大其他學(xué)校的學(xué)生熱情活潑的個(gè)性，其他學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)后可以有廣泛的興趣。同時(shí)，讓我們的學(xué)生認(rèn)識(shí)更多其他學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生。
7、為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加的各種學(xué)?；顒?dòng)提供一定的物質(zhì)支持。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在學(xué)校的所有重大比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。公共關(guān)系系是為學(xué)生活動(dòng)服務(wù)的部門，需要一定的人力物力。在接下來(lái)的一年里，對(duì)于學(xué)生活動(dòng)的積極性和可行性，公關(guān)部會(huì)盡量聯(lián)系外部社會(huì)資源，在學(xué)生活動(dòng)中推廣npc外語(yǔ)的成果，為大家的活動(dòng)提供一定程度的資金和物質(zhì)支持。
公關(guān)部會(huì)盡最大努力為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)生服務(wù)，盡最大努力為人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院打品牌。但是公關(guān)部門作為一個(gè)部門，相對(duì)于一個(gè)醫(yī)院來(lái)說(shuō)，人力物力是很少的。因此，我希望在我們所有人的共同努力下，我們能夠成功完成即將到來(lái)的繁忙任務(wù)。
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇三
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室工作計(jì)劃的 安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，緊緊圍繞“課堂教學(xué)” 這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，弘揚(yáng)長(zhǎng)小精神，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為學(xué)生成功奠基，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有 升，讓所有綜合組教師體驗(yàn)到“副課” 也能“有為有威”，培養(yǎng)學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、審美觀點(diǎn)及操作能力的發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)， 提高教師自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)本教研組的特色。
二、綜合學(xué)科生源及學(xué)情分析：
各年級(jí)學(xué)生來(lái)源主要是本校學(xué)生，少數(shù)學(xué)生從周邊村小轉(zhuǎn)進(jìn)，少數(shù)學(xué)生及家長(zhǎng)只重視語(yǔ)數(shù)外主課，仍然停留在應(yīng)試教育的陳舊觀念，但學(xué)生對(duì)品德與生活、科學(xué)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)積極性非常高漲。
三、 工作目標(biāo)與任務(wù)：
1、端正教學(xué)思想，改變教育觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。
2、科任教師認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，探索教法，編寫好教案，積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”的教研活動(dòng)。
3、按照地方實(shí)際情況拓展教案，課堂教學(xué)必須重視學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂教學(xué)要體現(xiàn)開(kāi)放性，鼓勵(lì)創(chuàng)造性，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性。
5、每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育貫穿到每一節(jié)課。
二、工作重點(diǎn)及要求：
1. 認(rèn)真做好新課程實(shí)驗(yàn)工作，最大限度地提高課堂教學(xué)效果，牢牢把握高效課堂的落實(shí)情況。
2. 加強(qiáng)組內(nèi)教研，全面推行五類課的落實(shí)情況（新進(jìn)教師的摸底課、教管干部課、骨干教師示范課、青年教師研討課），使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。認(rèn)真執(zhí)行學(xué) 校的上課、說(shuō)課及評(píng)課制度，并通過(guò)聽(tīng)評(píng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中，以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自 己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生，重視每一位學(xué)生的發(fā)展，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
3. 公開(kāi)課：講課者交授課教案、說(shuō)課及二次教案，教研組整理活動(dòng)記錄，聽(tīng)課教師要認(rèn)真評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性意見(jiàn)。授課者要客觀地對(duì)待他人的意見(jiàn)和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。
4. 加強(qiáng)教科研方面工作力度，每月兩篇反思和一篇敘事上傳到自己的工作博客中，每月在校本教研網(wǎng)上上傳一篇文章。
5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，積極訓(xùn)練，一二年級(jí)學(xué)生兩個(gè)月學(xué)會(huì)廣播體操和校園集體舞，其他年級(jí)學(xué)生為學(xué)校舉辦的全縣乒乓球大賽扎實(shí)籌建，選拔優(yōu)秀選手參賽。
6.音樂(lè)組要積極組織特長(zhǎng)學(xué)生參加興趣活動(dòng)小組，力爭(zhēng)編排一到兩個(gè)高水平的節(jié)目，為迎接每年度的“六一”兒童節(jié)慶典活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
7. 美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生，積極參加各種比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
8. 地方教材要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助，培養(yǎng)他們的制作技巧，積極參加每年度的科技創(chuàng)新大賽和手工制作比賽。
9. 信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓學(xué)生多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分利用好教學(xué)軟件，提高學(xué)生興趣。并著重特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，積極參加各種比賽。
10. 齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無(wú)論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。
11. 正 常開(kāi)展每周五的綜合教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù)；平時(shí)遇有問(wèn)題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負(fù) 責(zé)主講及開(kāi)設(shè)教研公開(kāi)課，組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí)，收集交流教改信息。相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn) 用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法，使課堂教學(xué)更具生命力。
三、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)：
1、 各科任教師必須認(rèn)真研讀本學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教育理念武裝自己的頭腦。
2、自我檢查反省，明白自己知識(shí)技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。
3、研讀本學(xué)科系列教科書(shū)，在網(wǎng)上查閱各學(xué)科優(yōu)質(zhì)教案及課堂實(shí)錄，汲取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，了解本學(xué)科各年級(jí)知識(shí)點(diǎn)的縱向發(fā)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透情況，并寫出一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì)。
4、教師之間相互學(xué)習(xí)，經(jīng)常相互聽(tīng)課，評(píng)課，汲取新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
四、 實(shí)施辦法：
1、期初訂好雙學(xué)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開(kāi)展自修和教學(xué)活動(dòng)。
2、自學(xué)過(guò)程中，要認(rèn)真寫好一萬(wàn)字的讀書(shū)筆記及心得，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)水平的學(xué)習(xí)和提高。
3、認(rèn)真組織本組成員積極參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，全面推行四類展示課。
3、落實(shí)月常規(guī)檢查制度，重查課堂教學(xué)、方法及教案、案例、反思和校本教研網(wǎng)上文章上傳情況。
4、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，開(kāi)展好教研活動(dòng)。
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇四
本學(xué)期的培訓(xùn)，主要以教師的師德建設(shè)、教育觀念、知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等為重點(diǎn)，組織開(kāi)展同研一節(jié)課活動(dòng)，打造課堂教學(xué)，提高整體教學(xué)水平。全組成員堅(jiān)持積極進(jìn)取，加強(qiáng)教研與指導(dǎo)，真抓實(shí)干，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平。
1、通過(guò)全員培訓(xùn)，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn)。
2、在美術(shù)新課程中，教師將是一個(gè)開(kāi)拓者和創(chuàng)造者，多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己，在課程改革的實(shí)踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展。加強(qiáng)學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)價(jià)力度。
3、通過(guò)教研活動(dòng)培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢(shì)，總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗(yàn)。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能。
根據(jù)學(xué)校工作和教師的實(shí)際情況，靈活地開(kāi)展不同類型的校本培訓(xùn)，堅(jiān)持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
(1)職業(yè)道德：包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教師必須掌握的教育法律、法規(guī)和政策等。
(2)教育理論：新課程的理念與創(chuàng)新，新課程與學(xué)習(xí)方式的變革，新課程與教師角色轉(zhuǎn)變，新課程與評(píng)價(jià)改革，新課程與學(xué)校發(fā)展等。
(3)專業(yè)技能：如書(shū)法、國(guó)畫(huà)、色彩、速寫、泥塑、創(chuàng)作、寫生等。
(4)教育科研：改進(jìn)評(píng)價(jià)方案，提高學(xué)生素質(zhì)"等課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)課題培訓(xùn)與研討，提高教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(5)現(xiàn)代教育技術(shù)：校本培訓(xùn)應(yīng)使教師盡快掌握教學(xué)所需的現(xiàn)代教育技術(shù)，重在應(yīng)用。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，制作課件，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫(kù)建設(shè)。
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇五
我村結(jié)合《xx縣農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)綱要（20xx—2020xx年）》，實(shí)現(xiàn)貧困人口每年遞減10%，20xx年達(dá)到絕對(duì)貧困現(xiàn)象基本消除的目標(biāo)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，幫助貧困對(duì)象找到新的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型思路，并積極采取新的應(yīng)對(duì)舉措，促進(jìn)農(nóng)民增收致富，是我村扶貧攻堅(jiān)工作的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。為更好的幫助貧困農(nóng)戶盡快脫貧致富，特制定了20xx年扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃。
我村結(jié)合村情民情實(shí)際情況，做到扶貧要實(shí)事求是，因地制宜。要精準(zhǔn)扶貧，切忌喊口號(hào)，也不要定好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)貧困人口建立“一戶一策”的幫扶機(jī)制。在扶貧資金分配和使用上，集中力量和資金解決深層次貧困問(wèn)題，發(fā)揮扶貧資金效益和輻射功能。做到“扶真貧”、“真扶貧”，通過(guò)綜合采取特色產(chǎn)業(yè)幫扶、技能培訓(xùn)幫扶、基礎(chǔ)設(shè)施幫扶、互助資金幫扶、合作社帶動(dòng)幫扶、保障幫扶等幫扶措施，確保到20xx年末，農(nóng)村貧困人口人均純收入增長(zhǎng)幅度高于全縣農(nóng)民人均純收入平均增長(zhǎng)水平。確實(shí)讓扶貧政策改變貧困戶的貧困現(xiàn)狀。
對(duì)全村xx戶xx人貧困人口進(jìn)行建檔立卡，通過(guò)“一戶一策、一戶一幫扶單位、一戶一幫扶聯(lián)系人”等措施，重點(diǎn)對(duì)因?yàn)?zāi)因病等有勞動(dòng)能力、有發(fā)展意愿、有產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、經(jīng)過(guò)扶持當(dāng)年能脫貧的貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶，力爭(zhēng)20xx年內(nèi)成立一個(gè)果業(yè)專業(yè)合作社、一個(gè)生豬合作社帶動(dòng)村民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)年內(nèi)xx人脫貧致富。
（一）大力培育發(fā)展農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
（1）經(jīng)濟(jì)果園：
組織貧困戶參加有關(guān)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班或向有關(guān)部門申請(qǐng)組織技術(shù)人員上門實(shí)地指導(dǎo)櫻嘴桃種植技術(shù)，利用現(xiàn)有果園，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)部分有條件村民連片先行試種，實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
（2）蔬菜種植：
舉辦蔬菜種植相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)班，引導(dǎo)部分有條件的群眾進(jìn)行蔬菜種植，提供專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。
（3）勞務(wù)輸出：
積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè)或與周邊縣市企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系，幫助貧困戶均輸出勞動(dòng)力。
（4）養(yǎng)殖業(yè)幫扶：
利用我村現(xiàn)有幾個(gè)養(yǎng)殖廠為基礎(chǔ)，建立幫扶措施，從技術(shù)上，資金上，政策扶持上給予幫助，真正讓村民從養(yǎng)殖業(yè)走向致富路。
（5）技能培訓(xùn)幫扶：
以農(nóng)民知識(shí)化工程和勞務(wù)輸出崗前培訓(xùn)為載體，以提高農(nóng)民應(yīng)用果業(yè)生產(chǎn)先進(jìn)技術(shù)水平、提高農(nóng)民謀生手段為主要內(nèi)容，整合勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、“雨露計(jì)劃”、職業(yè)教育等培訓(xùn)資源，為貧困戶幫扶對(duì)象提供免費(fèi)技能培訓(xùn)，使每戶扶貧對(duì)象至少掌握1項(xiàng)就業(yè)技能或?qū)嵱眉夹g(shù)，促進(jìn)穩(wěn)定就業(yè)、增收脫貧。
（二）大力加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
對(duì)對(duì)貧困人口比較集中，水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施條件嚴(yán)重滯后的地方，重點(diǎn)幫助改善通路、通電、通水條件，改善農(nóng)田水利設(shè)施和信息基礎(chǔ)設(shè)施，改善村容村貌。結(jié)合危舊土坯房改造集中建設(shè)點(diǎn)，打造一批整村推進(jìn)扶貧示范村，解決產(chǎn)業(yè)難發(fā)展、路難通、水難飲問(wèn)題。
（三）積極提供互助資金幫扶。
創(chuàng)新扶貧模式，對(duì)重點(diǎn)貧困戶的貧困人口給予資金信貸扶持，有效緩解貧困村、貧困農(nóng)戶生產(chǎn)發(fā)展資金短缺問(wèn)題，引導(dǎo)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，培育新型農(nóng)民合作社和新型農(nóng)民，提高貧困農(nóng)戶自我管理、自我組織和自我發(fā)展的能力，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
（四）大力推動(dòng)合作社帶動(dòng)幫扶。
通過(guò)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、龍頭企業(yè)的示范帶動(dòng)，貧困戶以土地、山林、草地、水域、勞動(dòng)力等資源入股或流轉(zhuǎn)的方式，帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)。對(duì)帶動(dòng)貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)的合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、龍頭企業(yè)爭(zhēng)取一定的貸款貼息或產(chǎn)業(yè)資金扶持。通過(guò)示范帶動(dòng)，使貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。
（五）有力確保保障幫扶。
對(duì)幫扶對(duì)象中符合農(nóng)村低保、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助、住房救助、教育救助等條件的，及時(shí)落實(shí)相關(guān)政策，給予相應(yīng)救助。做好“一對(duì)一、全覆蓋”的幫建工作，提高幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性。
實(shí)施精準(zhǔn)扶貧，關(guān)鍵在于突出扶持重點(diǎn)，劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施，目的在于提高扶持效果。我們當(dāng)務(wù)之急是要按照“識(shí)別到人、幫扶到戶、落實(shí)到位”的要求，抓好三個(gè)工作環(huán)節(jié)：
一是把扶貧對(duì)象弄準(zhǔn)確。首先是由各村小組召開(kāi)戶主會(huì)會(huì)議，按上級(jí)文件要求，重新評(píng)定貧困人口。其次是采取公開(kāi)、公平、公正的程序和步驟，把各地扶貧對(duì)象戶和農(nóng)村低保戶平穩(wěn)、準(zhǔn)確地識(shí)別出來(lái)。然后將識(shí)別出來(lái)的扶貧對(duì)象戶和低保戶，建立規(guī)范的檔案。
二是把扶持措施搞對(duì)路。在精準(zhǔn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，逐個(gè)分析致貧原因，號(hào)準(zhǔn)“脈”，找準(zhǔn)癥結(jié)，選好“藥方”。按照“一村一策，一戶一法”的要求，逐戶制定幫扶計(jì)劃，明確掛牌幫扶責(zé)任人，確定具體的幫扶任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)、措施和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做到“一家一戶調(diào)研摸底、一家一戶一本臺(tái)帳、一家一戶一個(gè)扶貧計(jì)劃、一家一戶結(jié)對(duì)幫扶、一家一戶回頭跟蹤扶貧效果”，提高幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是把幫扶責(zé)任落到位。以“三送”平臺(tái)為載體，實(shí)現(xiàn)對(duì)貧困戶幫扶全覆蓋，為每戶幫扶對(duì)象指定一名黨員干部作為幫扶責(zé)任人，并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，確保幫扶工作落到實(shí)處。幫扶責(zé)任人和幫扶實(shí)施情況建立電子檔案，以便隨時(shí)查詢。參與幫扶工作的黨員干部，要切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求、高效率工作、高質(zhì)量服務(wù)。同時(shí)建立和完善考評(píng)考核機(jī)制，定期督查通報(bào)情況，對(duì)在幫扶工作中有實(shí)招、干實(shí)事、見(jiàn)實(shí)效的先進(jìn)單位和個(gè)人，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)；對(duì)幫扶不力、進(jìn)展緩慢的單位和個(gè)人，給予通報(bào)批評(píng)，并限期整改。
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇六
今年，在池州市建委和政府有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各屆同行的大力支持幫助下，在全公司員工的共同努力下，按照國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)的統(tǒng)一要求和公司全年的工作部署，緊跟國(guó)家建筑行業(yè)不斷改革的新形勢(shì)，公司經(jīng)營(yíng)班子繼續(xù)團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體員工，以“增創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，增產(chǎn)增收，穩(wěn)健管理，穩(wěn)步發(fā)展”為主題工作目標(biāo)，全體員工發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的企業(yè)精神和實(shí)事求是、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，使公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、效益穩(wěn)步上升，較好的完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù)，保持了公司持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì)。
全年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值： 萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng) %，超額完成全年計(jì)劃指標(biāo)；上繳稅收： 萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng) %，完成全年計(jì)劃指標(biāo)；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)： 萬(wàn)元，比去年同期增長(zhǎng) %， 完成全年計(jì)劃指標(biāo)。
（一）、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，多上項(xiàng)目，圓滿的完成了承接工程項(xiàng)目合同產(chǎn)值任務(wù)。 20xx年公司全年簽訂工程項(xiàng)目合同共2項(xiàng)，其中房屋建筑工程項(xiàng)目1項(xiàng)，建筑面積0。1萬(wàn)平方米，合同造價(jià) 萬(wàn)元，其他附屬工程項(xiàng)目1項(xiàng)，合同造價(jià) 萬(wàn)元，兩項(xiàng)合計(jì)合同造價(jià)產(chǎn)值為 萬(wàn)元，順利完成了年度工作計(jì)劃目標(biāo)。
（二）、加強(qiáng)安全質(zhì)量管理，確保在建工程安全質(zhì)量雙向達(dá)標(biāo)。
一年來(lái)公司把工程項(xiàng)目施工質(zhì)量和安全管理列入企業(yè)管理的中心工作，對(duì)所有在建工程實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目分管責(zé)任制和業(yè)務(wù)部門職能制的管理方式，上下聯(lián)動(dòng)，層層把關(guān)，全方位落實(shí)在建工程項(xiàng)目的安全，夜以繼日施工管理和工程質(zhì)量管理，取得了較好的管理效果，所有在建工程項(xiàng)目沒(méi)有發(fā)生重大安全質(zhì)量事故，確保了在建工程項(xiàng)目的安全質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了年度安全質(zhì)量管理目標(biāo)。
（三）、完善工程項(xiàng)目檢查管理手段，增強(qiáng)工程項(xiàng)目的管理實(shí)效性
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家工程項(xiàng)目施工管理法規(guī)，在完善手段和過(guò)程控制上下功夫，利用省市建設(shè)主管部門對(duì)工程項(xiàng)目抽檢，巡檢對(duì)在檢項(xiàng)目定期大檢查的方法，增強(qiáng)在建工程項(xiàng)目的檢管力度，確保在建項(xiàng)目的順利進(jìn)行，有力的促進(jìn)了工程項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理工作。
（四）、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理，一年來(lái)公司在加強(qiáng)企業(yè)隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)管理方面，做了很多卓有成效的工作，確保公司機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理提供了良好的保障，一是加強(qiáng)了管理人員的自身建設(shè)，提高了業(yè)務(wù)管理水平；二是根據(jù)政府主管部門的要求，適時(shí)完成了各種證件的年檢工作任務(wù)；三是完成了年度企業(yè)動(dòng)態(tài)考核任務(wù)；四是完成了各種人員的在崗培訓(xùn)和繼續(xù)教育任務(wù)，全年培訓(xùn)人員達(dá)30多人次，完成了新增技術(shù)員工的申報(bào)，考核及評(píng)審任務(wù)；五是及時(shí)完成了各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作任務(wù)；六是不斷完善了各種管理規(guī)章制度。
（五）、加強(qiáng)行政、后勤、賬務(wù)、安全管理工作
一年來(lái)公司的行政、后勤、賬務(wù)和安全管理工作成績(jī)也是較好的，保障了公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為公司人員服務(wù)做了大量工作，財(cái)務(wù)在做好正常的賬務(wù)管理的同時(shí)，還完成了各級(jí)管理部門的稅務(wù)稽查工作。
（一）為完成20xx年工作任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)，著力加強(qiáng)了以下幾個(gè)方面意識(shí)：
1、增強(qiáng)企業(yè)意識(shí)；一是樹(shù)立企業(yè)的政治意識(shí)、行業(yè)意識(shí)和社會(huì)意識(shí)。為行業(yè)爭(zhēng)光，為社會(huì)服務(wù)，他行業(yè)信譽(yù)和社會(huì)效益。二是樹(shù)立法規(guī)意識(shí)，按法規(guī)辦事。三是要樹(shù)立關(guān)愛(ài)企業(yè)意識(shí)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，盡職盡責(zé)，多做貢獻(xiàn)。
2、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)；樹(shù)立發(fā)展才是硬道理的思想，只有發(fā)展才能提高抗拒企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力；只有發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)把公司做大做強(qiáng)；只有發(fā)展才能保證企業(yè)穩(wěn)定、和諧。
3、增強(qiáng)管理意識(shí)；管理工作是個(gè)系統(tǒng)工程，管理出效益。從目前的管理工作現(xiàn)狀看，抓好了以下幾個(gè)方面的管理工作：管理出效益，管理出才人。從公司目前的管理工作現(xiàn)狀看，一是要進(jìn)一步提高對(duì)管理的思想認(rèn)識(shí)，提高管理工作的自覺(jué)性，二是要加強(qiáng)落實(shí)法規(guī)和規(guī)章制度的管理，進(jìn)一步建立和完善各種規(guī)章制度，做到令行禁止，雷厲風(fēng)行，遵紀(jì)守法。三是工作計(jì)劃周密，辦事不拖，請(qǐng)示匯報(bào)及時(shí)，上班不遲到、不早退。形成良好的工作氛圍，促進(jìn)公司的全面建設(shè)。四是要強(qiáng)加工程建設(shè)項(xiàng)目管理，做到縱向到底，橫向到邊，確保每個(gè)項(xiàng)目順利完成。五是加強(qiáng)公司的財(cái)務(wù)管理，按建筑企業(yè)財(cái)務(wù)管理的基本要求，把公司財(cái)務(wù)工作做好。嚴(yán)格執(zhí)行工程項(xiàng)目獨(dú)立核算制度。嚴(yán)格落實(shí)好月報(bào)、委報(bào)、半年和年報(bào)工作。六是要加強(qiáng)工作作風(fēng)管理。立足本職，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，不錯(cuò)辦、不漏辦一件事，使公司的工作事事有交代，件件有落實(shí)。
4、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)；責(zé)任是勝利的基礎(chǔ)。加強(qiáng)公司責(zé)任意識(shí)管理的重點(diǎn)是：一是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理分工部門的職能作用；二是要加強(qiáng)和發(fā)揮個(gè)人崗位責(zé)任制的作用；三是要加強(qiáng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，做到職能明確，分工明確，崗位明確，責(zé)任明確為完成部門的工作任務(wù)盡責(zé)，為完成本職工作盡責(zé)。
（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高整體管理效能
主要體現(xiàn)在“三個(gè)到位”：一是組織健全，領(lǐng)導(dǎo)到位；二是職責(zé)明確、工作到位；三是服務(wù)及時(shí)，職責(zé)到位。
（三）加強(qiáng)與業(yè)務(wù)合作單位的關(guān)系協(xié)調(diào)，創(chuàng)造和諧的工作氛圍攻
加強(qiáng)與工作協(xié)調(diào)，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)造和諧的工作關(guān)系是完成各項(xiàng)任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。不斷加強(qiáng)與建設(shè)單位的溝通、聯(lián)系，妥善處理工作關(guān)系和業(yè)務(wù)關(guān)系，既堅(jiān)持原則又注重關(guān)系協(xié)調(diào)。
（一）隊(duì)伍的整體素質(zhì)和管理水平較差，有待進(jìn)一步提高；
（二）工程項(xiàng)目管理水平較差，一是制度不健全；二是管理執(zhí)行和手段不夠；三是技術(shù)檔案資料檢管力度不夠；四是創(chuàng)優(yōu)措施不得力。
（三）整體簽到考勤較差，
（四）各部門間配合力度較差。
1、安全保穩(wěn)定：形成合力，全面落實(shí)安全工作，注重以建設(shè)工程項(xiàng)目施工安全管理為重點(diǎn)，狠抓內(nèi)部規(guī)范化管理，落實(shí)人、財(cái)、物等安全管理，以安全保穩(wěn)定，確保公司全年安全無(wú)事故。
2、抓生產(chǎn)，保增長(zhǎng)：要加大承接建設(shè)工程項(xiàng)目的工作力度，注重提高承接工程建設(shè)項(xiàng)目的成功率，實(shí)現(xiàn)投標(biāo)到合同到開(kāi)工一線式的承接工程項(xiàng)目模式，多上項(xiàng)目，提高產(chǎn)值。
3、抓質(zhì)量，保生存：工程質(zhì)量是工程建設(shè)的生命線，是企業(yè)生存的根本，并要落實(shí)以工期從工程質(zhì)量、材料滿足工程質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)保證工程質(zhì)量、技術(shù)支撐工程質(zhì)量、管理圍繞工程質(zhì)量的工程建設(shè)施工管理的工作思路，確保工程質(zhì)量，以質(zhì)量謀求企業(yè)的長(zhǎng)期生存。
年度計(jì)劃表內(nèi)容 年度計(jì)劃表小學(xué)生篇七
年度師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃面對(duì)剛接觸新教改的紅紅來(lái)說(shuō)，對(duì)任何事情都是似懂非懂，常會(huì)面對(duì)頑皮的孩子們束手無(wú)策，因此，給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教，是非常必要的，所以制定以下計(jì)劃：
在教育、教學(xué)上：“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長(zhǎng)流水，孩子才會(huì)有一桶水”。教書(shū)育人，教師擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)托起明天太陽(yáng)的重任。作為青年教師，要向老教師學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，爭(zhēng)取在語(yǔ)言、計(jì)算、音樂(lè)、舞蹈、外語(yǔ)等各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識(shí)用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式向孩子們展示，激發(fā)幼兒潛能，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
在師德修養(yǎng)上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無(wú)限熱情，無(wú)限希望，無(wú)限愛(ài)去愛(ài)護(hù)他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護(hù)他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)紅紅來(lái)了解孩子，使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們；在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們；不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘；在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂(lè)，處處與孩子們打成一片，理智施愛(ài)，用愛(ài)心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛(ài)心的種子撒滿他們成長(zhǎng)的道路。
在保育知識(shí)上：幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁重，沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí)，一起探索，努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí)，保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：反思是教育教學(xué)過(guò)程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲，可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此，本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動(dòng)，多和同事進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，從而獲得廣泛而深入的評(píng)價(jià)反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。
總之，在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，爭(zhēng)取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊(yùn)，使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。
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