在撰寫心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任心得體會(huì)篇一
職責(zé)，也是一種勇于負(fù)責(zé)的精神，一種認(rèn)真的態(tài)度，一種至高的信仰，一種道德的承載。職責(zé)，對(duì)于科學(xué)家來說就是研究新科學(xué)，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展；對(duì)于演員來說是讓觀眾從熒屏上找到生活中的自我；而對(duì)于我們工人來說就是“立足崗位，盡心盡責(zé)?！蹦敲?，我的職責(zé)又在哪里作為生產(chǎn)線一名普通員工，多想法優(yōu)化生產(chǎn)工序，保證生產(chǎn)的合格率，保證每一天檢測(cè)數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確，更好的提高產(chǎn)品的質(zhì)量，這正是我們職責(zé)的具體體現(xiàn)。
講職責(zé)的重要意義講職責(zé)重在履行職責(zé)抓落實(shí)的關(guān)鍵在“職責(zé)”二字上(。“責(zé)”，指職責(zé)、自責(zé)、盡責(zé)、專責(zé)等；“任”，一般指選賢任能，挑起任務(wù)的擔(dān)子，賦予相應(yīng)的職務(wù)。職責(zé)兩字是統(tǒng)一的，責(zé)在人先，利居人后。職責(zé)是一種精神境界，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神支柱，職責(zé)也是一種作風(fēng)，是檢驗(yàn)我們每個(gè)民政人思想、工作、生活作風(fēng)優(yōu)劣與否的定性詞。如何履行職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，是我們學(xué)習(xí)的主要目的。
外因經(jīng)過內(nèi)因起作用，講職責(zé)必須是內(nèi)因作主導(dǎo)，才能真正樹立起正確的職責(zé)意識(shí)。有了職責(zé)意識(shí)，才能增強(qiáng)人民意識(shí)、法制意識(shí)；有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，自覺做到主動(dòng)解決問題，主動(dòng)攻堅(jiān)排難，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)；有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻不放松學(xué)習(xí)，提高工作水平，不斷適應(yīng)新情景，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和解決新問題的本事；有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)增強(qiáng)事業(yè)心，堅(jiān)持平常心態(tài)，全心全意為人民服務(wù)，為人民干好事業(yè)；有了職責(zé)意識(shí)，才會(huì)克已奉公，廉潔自律，堅(jiān)持共產(chǎn)黨人先進(jìn)本色。做任何工作，都需要一大批勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)、善于負(fù)責(zé)、負(fù)責(zé)到底的干部。從必須意義上講，我們各部門的員工、工作人員講職責(zé)講到什么程度，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益就能發(fā)展到什么程度。
想負(fù)責(zé)、想干事，應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵(lì)，但如果不是圍繞中心、圍繞發(fā)展大局做工作，就可能起副作用甚至起反作用。我們做每一項(xiàng)工作，都要想想對(duì)單位、全局是否有利，對(duì)人民群眾是否有好處。如果總是想著自我出名、對(duì)自我有利、不管對(duì)單位有沒有好處，明明對(duì)的不敢堅(jiān)持、不敢冒風(fēng)險(xiǎn)，明知錯(cuò)的不敢反對(duì)，那么在落實(shí)發(fā)展大局上的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)就不力或落空。黨章明確規(guī)定共產(chǎn)黨員、國家機(jī)關(guān)工作人員，辦任何事情都要對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。失去法定職責(zé)約束的干部，就會(huì)失去應(yīng)有的人民公仆形象，失去法定職責(zé)約束的干部和組織，就不會(huì)忠于職守、認(rèn)真履職，人民也不會(huì)滿意的。要切實(shí)對(duì)人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益負(fù)起歷史的職責(zé)，把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和提高人民群眾生活水平的階段性任務(wù)統(tǒng)一齊來，把實(shí)現(xiàn)人民群眾的長遠(yuǎn)利益和當(dāng)前利益結(jié)合起來。這既是對(duì)大局負(fù)責(zé)，也是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)。
有位就有職，有職就有責(zé)。各級(jí)員工都在各自不一樣的崗位上，履行著黨和人民賦予的大大小小的職責(zé)。(不管是主任、部門負(fù)責(zé)人、選墓、收款)要做到有所作為，首先必須立足本職，明確職責(zé)，認(rèn)真履職，切實(shí)盡責(zé)，把職責(zé)賦予的份內(nèi)事情做好。同時(shí)，在工作中要解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，迎難而上，推動(dòng)工作，不要件件去請(qǐng)示，事事依靠于領(lǐng)導(dǎo)。要有所作為，寫下人生有價(jià)值的業(yè)績。
有權(quán)必有責(zé)，權(quán)大職責(zé)大。有的同志看重“權(quán)力”，卻沒有看到“權(quán)力”的另一面是“職責(zé)”，沒有看到權(quán)力的加大意味著職責(zé)的增加和要求的提高。各級(jí)干部必須要勇于承擔(dān)職責(zé)，對(duì)可能出現(xiàn)的各種問題、矛盾，早調(diào)研、早處理，不上交矛盾，不推卸職責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。我們講要落實(shí)這樣那樣的制度，最重要的是職責(zé)制度要健全完善，落實(shí)好各項(xiàng)職責(zé)制。我們講這樣那樣的執(zhí)政本事增強(qiáng)，首先是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在各自領(lǐng)導(dǎo)崗位上的執(zhí)政職責(zé)要增強(qiáng)。這個(gè)職責(zé)應(yīng)當(dāng)是一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門具體負(fù)責(zé)，崗位工作人員各負(fù)其責(zé)的職責(zé)機(jī)制。把有職責(zé)心、勇于負(fù)責(zé)，能夠負(fù)責(zé)的干部放在重要崗位上；對(duì)失職、瀆職的工作人員要實(shí)行職責(zé)追究制和“問責(zé)制”；對(duì)少數(shù)不愿干事、不想干事、不能干事的不負(fù)職責(zé)的工作人員要采取措施，教育、培訓(xùn)、提高、淘汰。職責(zé)和權(quán)力，職責(zé)是第一位的，履行職責(zé)，樹立權(quán)威，人民才能擁戴你去努力正確行使人民賦予的權(quán)力。職責(zé)二字，說到底，就是落實(shí)立黨為公、執(zhí)政為民這一本質(zhì)要求的自覺性和主動(dòng)性。為此，要常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，自覺做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。倍加珍惜(陵園)
來之不易的發(fā)展合力、發(fā)展環(huán)境、發(fā)展動(dòng)力和發(fā)展態(tài)勢(shì)，堅(jiān)定信心，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，把履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)職責(zé)化作具體的、抓落實(shí)的行動(dòng)。讓我們都來做一個(gè)有職責(zé)心、有職責(zé)感的人；做一個(gè)勇于擔(dān)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)，把做人、做事、做官統(tǒng)一于抓好落實(shí)之中的人。
責(zé)任心得體會(huì)篇二
在度過以責(zé)任為主題的一年后，我深深地體會(huì)到了責(zé)任的重要性，并且對(duì)責(zé)任的含義也有了更加深刻的理解。在這片責(zé)任的土地上，我明白了責(zé)任不僅僅是一種義務(wù)，更是一種擔(dān)當(dāng)，一種人與人之間的責(zé)任和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。這一年的經(jīng)歷讓我深深明白，只有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能成為一個(gè)對(duì)他人有益的人。
首先，責(zé)任是個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人都有自己的人生道路，每個(gè)人在這個(gè)道路上要面對(duì)各種各樣的責(zé)任。這一年，我作為一名學(xué)生，我有著對(duì)自己學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)的責(zé)任。我明白了只有積極學(xué)習(xí)，才能在將來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。另外，我還有著對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)父母親人的承擔(dān)。家庭是每個(gè)人最親近的地方，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé)，盡自己所能為家人做出貢獻(xiàn)。所以，在這一年里，我不斷地成長，懂得了如何擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)。
其次，責(zé)任也是人與人之間的責(zé)任。在這一年中，我深深地感受到了身邊人對(duì)我的關(guān)心和照顧，這讓我明白了責(zé)任也是互相的，是人與人之間的相互扶持和關(guān)愛。我們身邊的每個(gè)人都和我們有關(guān)，無論是親人、朋友還是同事，只有在彼此之間盡好自己的責(zé)任，互相包容理解，才能和諧相處。舉個(gè)例子，我是班級(jí)里的門將，每次比賽我都會(huì)全力以赴，為球隊(duì)爭取勝利。并且，在生活中我也愿意幫助需要幫助的同學(xué)。我明白只有讓身邊的每個(gè)人都感受到我們的尊重和關(guān)愛，才能真正地構(gòu)建起和諧友善的人際關(guān)系。
再次，責(zé)任也是對(duì)社會(huì)的一種擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)社會(huì)的一員，我們有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都積極負(fù)責(zé)地履行自己的社會(huì)角色，才能構(gòu)建起一個(gè)繁榮、和諧的社會(huì)。在這一年中，我參加了許多志愿活動(dòng)，在義務(wù)勞動(dòng)中體會(huì)到了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的快樂。我懂得了只有積極地參與社會(huì)公益事業(yè)，才能真正地推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。因此，作為一名大學(xué)生，我將努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗中國、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，這一年的責(zé)任之旅也讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在履行責(zé)任的過程中，我也遇到了許多困難和挫折，但正是這些挫折讓我更加堅(jiān)定地去擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。通過與他人的交流和溝通，我也學(xué)會(huì)了如何更好地承擔(dān)責(zé)任和與他人合作。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的人生道路具有重要的指導(dǎo)意義。
總而言之，責(zé)任年讓我深刻地認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，并且懂得了如何擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任。責(zé)任年的心得體會(huì)，讓我明白了責(zé)任不僅僅是自己的事，更是人與人之間的相互承擔(dān)，對(duì)社會(huì)的共同擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在，我深受鼓舞，希望自己能在未來的日子里，繼續(xù)堅(jiān)持責(zé)任的原則，成為一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。責(zé)任年，在我心中留下了不可磨滅的印記，激勵(lì)著我不斷向前。
責(zé)任心得體會(huì)篇三
段一：引言（200字）
責(zé)任心是一個(gè)人積極、勤奮、負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為，是一個(gè)人對(duì)待工作、家庭和他人的態(tài)度和行為的體現(xiàn)。在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到需要承擔(dān)責(zé)任的情況，這時(shí)責(zé)任心就顯得尤為重要。在我個(gè)人的成長過程中，我深刻體會(huì)到了責(zé)任心的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
段二：個(gè)人發(fā)展中的責(zé)任感（200字）
首先，個(gè)人發(fā)展中的責(zé)任感對(duì)于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己的未來有清晰規(guī)劃并全力以赴去實(shí)現(xiàn)的一種堅(jiān)持。在學(xué)業(yè)上，責(zé)任感能夠讓我時(shí)刻保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱，自我激勵(lì)，不斷進(jìn)步。在工作中，責(zé)任感讓我對(duì)工作充滿熱情，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)任務(wù)，不斷提升自己的能力和水平。責(zé)任感讓我堅(jiān)持努力，追求卓越，取得了一定的成就。
段三：責(zé)任心對(duì)人際關(guān)系的影響（200字）
其次，責(zé)任心對(duì)于人際關(guān)系的建立和維護(hù)也起著非常重要的作用。一個(gè)有責(zé)任心的人，不僅能夠認(rèn)真對(duì)待自己的工作和生活，更可以給他人帶來一種信任感。在團(tuán)隊(duì)合作中，我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地承擔(dān)自己的責(zé)任，互相幫助，共同成長。在和家人相處中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一位家人的需求，關(guān)心愛護(hù)他們并主動(dòng)承擔(dān)一些家庭責(zé)任。這樣的態(tài)度贏得了家人和朋友的信任和尊重。
段四：責(zé)任心對(duì)社會(huì)的影響（200字）
責(zé)任心不只是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)，同時(shí)也對(duì)社會(huì)有著重要的意義和影響。當(dāng)我們心懷責(zé)任感時(shí)，會(huì)更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注他人的困難和需要。作為一名志愿者，我常常參加一些社會(huì)公益活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的人。同時(shí)，我也通過積極宣傳環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)文明行為，以貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
段五：責(zé)任心的培養(yǎng)與實(shí)踐（200字）
最后，責(zé)任心是可以培養(yǎng)和實(shí)踐的。在生活中，我們可以通過制定一些明確的目標(biāo)，并付諸行動(dòng)來培養(yǎng)責(zé)任心。同時(shí)，我們還可以在團(tuán)隊(duì)合作、家庭生活和社會(huì)實(shí)踐中不斷實(shí)踐責(zé)任心。通過這些實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的責(zé)任感，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和社會(huì)的進(jìn)步。
總結(jié)（100字）
責(zé)任心是一個(gè)人積極向上、勤奮負(fù)責(zé)的態(tài)度和行為的體現(xiàn)。在個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系和社會(huì)建設(shè)中，責(zé)任心都起到了至關(guān)重要的作用。通過培養(yǎng)和實(shí)踐責(zé)任心，我們可以不斷提高個(gè)人的素質(zhì)和能力，并為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都有責(zé)任心，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。
責(zé)任心得體會(huì)篇四
閑暇之余開始讀《責(zé)任心成就孩子的一生》一書，雖然只是讀了短短的幾篇文章，卻引發(fā)了我的許多思考。
作者金波是我國著名的小小說作家，寫了許多小小說作品，《責(zé)任心成就孩子的一生》是一本關(guān)于培養(yǎng)孩子責(zé)任心的書，，第一篇《起誓》講述的是一個(gè)小朋友在軍事游戲中擔(dān)當(dāng)衛(wèi)兵角色，守衛(wèi)彈藥庫，明顯就是一個(gè)惡作劇的游戲，其他小朋友都早已不見蹤影，而那個(gè)小朋友還在堅(jiān)守崗位，實(shí)現(xiàn)著自己諾言，我深深被小家伙如此強(qiáng)烈的責(zé)任感感動(dòng)著。本書并沒有生硬的給孩子灌輸為什么要有責(zé)任心，怎樣培養(yǎng)責(zé)任心的理論，而是通過許許多多感人至深的小故事，告訴孩子要從小培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)朋友負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。
所謂責(zé)任心，就是指每個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。通過讀書，我和孩子都有著深切的感悟，體現(xiàn)在日常行為中，首先要多給孩子提供體驗(yàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，孩子的責(zé)任心只有在反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng)中才能形成。如何引導(dǎo)孩子在養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的同時(shí)，逐步形成健康的生活方式，保持對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度，從中發(fā)現(xiàn)生活的美好進(jìn)而更加熱愛生活，不妨先讓孩子做自己力所能及的事開始。
作為父母應(yīng)有意識(shí)地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)，例如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)為花草澆水等等。與孩子進(jìn)行平等的交流，也是培養(yǎng)責(zé)任心的一種方式，不但要傾聽他的心聲、感受，也要同他談些自己的喜怒哀樂。
作為孩子要知道既應(yīng)該享受權(quán)利，也應(yīng)承擔(dān)一定的家庭責(zé)任，這些日常生活、行為上的事也是自己的事，他有責(zé)任負(fù)責(zé)，也有能力負(fù)責(zé)。其次要教育孩子關(guān)心他人。關(guān)心他人是責(zé)任心的具體體現(xiàn)，可以首先從教他們關(guān)心父母開始。
作為教師要讓孩子懂得對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)。孩子犯了錯(cuò)誤，不僅要批評(píng)幾句，更應(yīng)該讓孩子懂得對(duì)自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)。如不小心撞傷了別人住進(jìn)了醫(yī)院，家長就該帶著孩子一同看望傷著的同學(xué)，并讓他抽出一定的時(shí)間護(hù)理傷者，讓他親身體驗(yàn)一下自己的過錯(cuò)后果，對(duì)自己的過錯(cuò)擔(dān)負(fù)一點(diǎn)責(zé)任。那他一定會(huì)深刻地認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)給傷者造成了很大的痛苦，以后再也不能冒冒失失了。這樣就自然而然地培養(yǎng)起了責(zé)任感。
一位兒童教育家說了一句很耐人尋味的話：“孩子都是好孩子，就看你怎樣引導(dǎo)他。”作為父母，作為教師我們都要認(rèn)識(shí)到，自己所擔(dān)負(fù)的第一責(zé)任是對(duì)孩子在品質(zhì)和人格方面的教育，從小就要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，而不僅僅是只是學(xué)習(xí)成績。
希望更多的家長，教育工作者以及更多的人能夠看看這本書，更好的培養(yǎng)孩子以及我們自己的責(zé)任心!
責(zé)任心得體會(huì)篇五
作為一名大學(xué)生，我有幸參與了學(xué)校組織的責(zé)任年活動(dòng)。在這一年里，我收獲了很多，對(duì)責(zé)任的理解也有了更深的體會(huì)。在參與這個(gè)活動(dòng)的過程中，我不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，鍛煉了自己的責(zé)任心，而且也認(rèn)識(shí)到責(zé)任對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。從這個(gè)活動(dòng)中，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我成長了不少。
首先，在整個(gè)責(zé)任年的活動(dòng)中，我真切感受到責(zé)任意識(shí)的重要性。責(zé)任是一種使命感，是一種對(duì)所承擔(dān)職務(wù)的認(rèn)真態(tài)度和對(duì)他人的尊重。在團(tuán)隊(duì)合作中，我體會(huì)到只有每個(gè)成員肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作發(fā)揮最大的效果。比如，在我們的項(xiàng)目策劃中，每個(gè)隊(duì)員都有自己的分工和責(zé)任，只有每個(gè)人都完成好自己的任務(wù)，才能讓整個(gè)項(xiàng)目得以順利進(jìn)行。只有大家對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
其次，責(zé)任年讓我認(rèn)識(shí)到了責(zé)任的力量。在這一年里，我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。我作為一名志愿者，帶領(lǐng)著幾位同伴，協(xié)助老師們進(jìn)行教學(xué)工作。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任的力量。孩子們天真活潑，他們渴望知識(shí)，需要我們的幫助。在這個(gè)過程中，我明白了責(zé)任對(duì)他們來說意味著什么。我們的責(zé)任不僅是教育他們知識(shí)，更重要的是教給他們責(zé)任與品德。通過責(zé)任年的支教活動(dòng)，讓我意識(shí)到責(zé)任的重要性，我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任年還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并激發(fā)了我對(duì)責(zé)任的追求。在整個(gè)責(zé)任年的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有很大的不足。比如，在一次團(tuán)隊(duì)合作中，我沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，給團(tuán)隊(duì)帶來了一些麻煩。但這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足，為此我下定決心要加強(qiáng)自己的責(zé)任心，并不斷完善自己的能力和技能，以更好地完成自己的職責(zé)。
最后，責(zé)任年讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任不僅是個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)責(zé)任。在支教活動(dòng)中，我看到了社會(huì)的不平等現(xiàn)象，看到了孩子們的困境和掙扎。這讓我更加深入地反思個(gè)人的責(zé)任與社會(huì)的責(zé)任之間的關(guān)系。作為一名大學(xué)生，我有義務(wù)為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。責(zé)任年活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，只有個(gè)人肩負(fù)起自己的責(zé)任，才能讓社會(huì)變得更加美好。
通過責(zé)任年活動(dòng)，我深刻理解了責(zé)任的重要性和價(jià)值，更加明確了自己的責(zé)任與使命。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將堅(jiān)守自己的責(zé)任，不斷提高自己的能力和素質(zhì)，用自己的行動(dòng)回饋社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個(gè)人都認(rèn)真履行起自己的責(zé)任，才能讓社會(huì)變得更加和諧、美好。責(zé)任年的經(jīng)歷將伴隨我一生，在我追求夢(mèng)想的道路上，始終鞭策著我前行。
責(zé)任心得體會(huì)篇六
梁江艷 晉中一院胸肛科
自從醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程以來，作為一名責(zé)任護(hù) 士，我的護(hù)理專業(yè)知識(shí)和護(hù)理?？扑骄玫搅嗣黠@提高。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程讓我在今后的護(hù)理工作中更自信，更有職業(yè)自豪感！隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)健康的要求越來越高。病人來醫(yī)院治病，對(duì)我們的治療護(hù)理的要求也越來越高。
在病人入院的第一天，責(zé)任護(hù)士必須熟悉掌握自己所管病人的病情。與病人的第一次溝通，要做完整的自我介紹，給為病人留下美好的第一印象，及時(shí)做好病人的入院宣教。作為一名責(zé)任護(hù)士，需要經(jīng)常深入病房，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢復(fù)。同時(shí)認(rèn)真觀察病情，及時(shí)將患者的病情反饋給醫(yī)生，多跑、多講、多看、多微笑，做醫(yī)患間的橋梁。
在病人離院時(shí)，責(zé)任護(hù)士最好送送病人。告知病人回家后注意的事項(xiàng)，囑病人遇到不懂的問題及時(shí)打電話詢問，提醒病人定期復(fù)查等。出院禮貌相送，給病人留下美好的回憶，增加醫(yī)患之間的和諧。
作為一名責(zé)任護(hù)士，必須具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢(shì)，責(zé)任護(hù)士必須深入病房密切接觸病人，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。
醫(yī)院是一個(gè)復(fù)雜的集合體，我們會(huì)面對(duì)不同的人，他們中大到市長，小到平民百姓，各式各樣、形形色色，社會(huì)角色、心態(tài)各不相同。這就要求我們有較強(qiáng)的溝通能力，在工作中我們要會(huì)"察言觀色"、"八面玲瓏",解決不同患者的不同需要，不讓他們覺得被社會(huì)遺棄。通過我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程，我們和病人溝通的時(shí)間多了，更了解病人的心理需求了，病人的治療效果也更好了，同時(shí)，通過與患者的溝通，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)病情變化，有效地預(yù)防了不良后果的發(fā)生。作為一名責(zé)任護(hù)士應(yīng)有良好的溝通能力。對(duì)病人要有同情心，關(guān)心體貼愛護(hù)他們，說話溫和，表情親切，耐心聽病人講解病情，細(xì)心觀察病人病情的變化，為醫(yī)生提供病情信息。做到眼勤、手勤、腿勤，讓病人體會(huì)到護(hù)士無微不至的關(guān)心，消除他們的各種恐懼感。只有與病人交流溝通，才能獲得更多有關(guān)病人病情的信息，了解病人的需要，及時(shí)解決病人存在的問題，向家屬和病人解釋病癥的原因、治療原則、注意事項(xiàng)，并進(jìn)行飲食、生活及健康教育指導(dǎo)。與病人建立感情，生活上給予關(guān)心和幫助，才能使病人積極配合治療，收到良好的治療效果。
作為責(zé)任護(hù)士，我們應(yīng)該有一種"勇敢活下去"的信念，并要將這種信念傳遞給患者。在我們胸肛科，很多患者當(dāng)?shù)弥约旱牟∏闀r(shí)，都會(huì)表現(xiàn)出百般無助、絕望的表情，他們會(huì)覺得整個(gè)天都塌了，所有的美好景象瞬間瓦解，他們將僅有的希望寄托于我們身上，然而，我們不是神，我們也有束手無策的時(shí)候，我們只能默默的陪著他們，讓患者覺得他們不是孤單的，有很多關(guān)心他的人在他身邊，讓他明白"痛苦若有人分擔(dān)就只剩一半"的道理，讓她感覺到社會(huì)支持感的存在，進(jìn)而勇敢走完她的人生 .
以前總覺得我們的護(hù)理工作枯燥無味，沒有干勁，現(xiàn)在通過干責(zé)任護(hù)士，發(fā)覺其實(shí)我們護(hù)理工作有很多東西是需要不斷學(xué)習(xí)的，很多知識(shí)是在不斷更新的，比如我們搶救患者常用的心肺復(fù)蘇術(shù)，也在隨著時(shí)代的進(jìn)步而更加完善。護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)士必須具備的基本功，作為責(zé)任護(hù)士必須熟練地掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時(shí)，也獲得病人的信任，給病人以安全感。護(hù)士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語言交流，是維系護(hù)患關(guān)系建立護(hù)患和諧的橋梁。
責(zé)任護(hù)士肩上的擔(dān)子很重。比如說，一位病人發(fā)生壓瘡，護(hù)士長首先找的是責(zé)任護(hù)士，看責(zé)任護(hù)士是否評(píng)估壓瘡危險(xiǎn)因素，是否建立翻身卡，是否檢查夜班護(hù)士工作落實(shí)與否。而工作二三年的護(hù)士，只要努力工作，任勞任怨，關(guān)心病人就是一位好護(hù)士。但她們擔(dān)當(dāng)不起病人的整個(gè)護(hù)理，特別是重病人的整體護(hù)理。責(zé)任護(hù)士和主管醫(yī)生一樣，病人的點(diǎn)滴變化，都需要掌握，配合醫(yī)生做好病人的治療和康復(fù)。年輕的護(hù)士工作熱情很高，她們中有很多優(yōu)秀的，但她們?nèi)狈εR床經(jīng)驗(yàn)，她們是很好的后備軍。好的責(zé)任護(hù)士應(yīng)該不但是醫(yī)生的幫手，是醫(yī)生的合作者，對(duì)病人出現(xiàn)的疑難問題，責(zé)任護(hù)士要主動(dòng)去思考，幫助醫(yī)生分析解決問題。一個(gè)好的責(zé)任護(hù)士，首先是一名出色的護(hù)士。做一般護(hù)士，只要出色完成本班的工作，為一班做好準(zhǔn)備，交接班仔細(xì)就可以輕松的下班。但是，責(zé)任護(hù)士卻不同，除了全面掌握分管病人的病情，關(guān)心他們的心理感受，做好健康教育等工作，下班后還會(huì)牽掛著病人的病情及治療護(hù)理情況。學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)處理，學(xué)會(huì)書寫。
責(zé)任護(hù)士對(duì)自己所管的病人要認(rèn)真負(fù)責(zé)，根據(jù)病人具體病情，提出護(hù)理，制定護(hù)理措施等，單憑在學(xué)校掌握的知識(shí)是不夠的，不找資料，不學(xué)習(xí)，是很難制定出明確完整的護(hù)理，這就促使責(zé)任護(hù)士帶著問題學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技術(shù)。
護(hù)理工作質(zhì)量光是自我滿足還不夠，還要看別人怎么評(píng)價(jià)，其中包括病人及家屬、醫(yī)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)等的意見，若能得到大家認(rèn)可，那種工作的滿足感和自豪感就會(huì)油然而生。
服務(wù)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)！用真誠的心善待病人，用真誠的愛延長生命！盡管不是無所不能，但是不惜竭盡所能！每人、每天、每事，盡心、盡力、盡責(zé)！
"三分治療，七分護(hù)理。"于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過。"拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。"是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢？"護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。"護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。"新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。"我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起！人們常說：眼睛是人類心靈的窗戶，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為窗口行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承， 是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)！
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗！我的職業(yè)使我比別人活的沉重，但我能用我的生命攙扶著另一個(gè)生命慢慢走過。在支付我的生命艱辛的同時(shí)，也收獲著他人獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭時(shí)，看到的是生命的律動(dòng)與蓬勃。我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽、感悟。作為一名護(hù)士，我將把我一生的愛奉獻(xiàn)給我的病人們。因?yàn)?，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗！
責(zé)任心得體會(huì)篇七
檢察機(jī)關(guān)作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，在強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)上必須勇于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸，要迅速轉(zhuǎn)變工作理念，調(diào)整工作思路，切實(shí)發(fā)揮黨組、黨總支、黨支部貼近群眾就近監(jiān)督等黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要戰(zhàn)斗堡壘作用，“舉網(wǎng)以綱，千目皆張”，真正拉起一張黨風(fēng)廉政建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)的嚴(yán)密網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)推動(dòng)“兩個(gè)責(zé)任”全面落實(shí)，以實(shí)實(shí)在在行動(dòng)努力贏得基層群眾對(duì)檢察工作、檢察人員的認(rèn)同。
一、黨組要立足全局，把主體第一責(zé)任“力扛起來”。一是要認(rèn)識(shí)足，角色定位更準(zhǔn)確。眾所周知，檢察機(jī)關(guān)特別是基層檢察機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)工作面廣量大、辦案壓力大、節(jié)奏快，導(dǎo)致許多院黨組重執(zhí)法辦案主業(yè)、重績效考核，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)主責(zé)、輕紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。因此必須切實(shí)轉(zhuǎn)變這一思想站位，深刻認(rèn)識(shí)到主體責(zé)任就是黨組的首要責(zé)任，黨組書記是第一責(zé)任人。院黨組要牢固樹立隊(duì)伍清正廉潔是檢察工作之魂，切實(shí)把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在更加突出、更加重要的位置，在思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)上保持自覺性，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職，抓不好黨風(fēng)廉政建設(shè)是瀆職的意識(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)與檢察業(yè)務(wù)工作同部署、同推進(jìn)、同檢查、同考核。黨組要樹立一盤棋思想，將主體責(zé)任記在心里、扛在肩頭、抓在手上，既要掛帥也要出征，重要工作親自部署，重大問題親自過問，重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)，重要案件親自督辦。
二是要措施硬，職責(zé)分工更明晰。任何工作，只要權(quán)責(zé)不清，責(zé)任就會(huì)虛化，出現(xiàn)推進(jìn)不力、執(zhí)行不到位的問題，厘清主體責(zé)任清單是第一步。近年來，我院及時(shí)細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，出臺(tái)了《領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分解表》，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層分解責(zé)任，逐項(xiàng)明確任務(wù)，逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，著力解決干什么、怎么干的問題，做到邊界清、責(zé)任明，切實(shí)守好各自的“責(zé)任田”，真正做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。
同時(shí)我們還制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青年干警勤政廉政“八字”督導(dǎo)工作法的實(shí)施意見》，實(shí)行班子成員“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)重點(diǎn)督導(dǎo)幫扶青年干警機(jī)制，從“早、小、責(zé)、引、警、幫、嚴(yán)、愛”八個(gè)字入手，提升青年干警崗敬業(yè)精神和清正廉潔意識(shí)，促進(jìn)人才強(qiáng)檢戰(zhàn)略實(shí)施，推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和黨風(fēng)廉政建設(shè)，夯實(shí)監(jiān)督能力基礎(chǔ)。三是重示范，引領(lǐng)帶頭更有效。落實(shí)主體責(zé)任，黨組就不能停留在書面匯報(bào)、開會(huì)表態(tài)、簽訂責(zé)任書上，更不能將責(zé)任推給紀(jì)檢監(jiān)察部門，當(dāng)“甩手掌柜、蹺腳老板”，而是要身先士卒，躬身垂范，帶頭糾四風(fēng)、接受紀(jì)檢監(jiān)督，真正做到以身作則、從嚴(yán)治檢，始終勇于做好規(guī)范執(zhí)法辦案的表率、廉潔自律的表率、求真務(wù)實(shí)的表率、服務(wù)群眾的表率。今年初，我院黨組確定了院領(lǐng)導(dǎo)“四個(gè)一”帶頭工作機(jī)制。即帶頭辦理一起案件、帶頭完成一篇理論調(diào)研、帶頭上一堂黨課、帶頭寫一篇主題教育活動(dòng)心得體會(huì)，力爭以班子成員的示范引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和牽引力，引領(lǐng)全院機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的切實(shí)改變。
二、紀(jì)檢要厘清主責(zé)，從繁雜事務(wù)中“解脫出來”。紀(jì)檢監(jiān)察作為檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督的專門部門，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)無旁貸，必須從繁雜事務(wù)中“解脫出來”，厘清主業(yè)，履行好主責(zé)。要強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮好黨風(fēng)廉政建設(shè)“拳頭”與“鎖”的作用，既要嚴(yán)肅懲治違法違紀(jì)行為，又要扎實(shí)開展預(yù)防工作，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督、強(qiáng)化查辦案件，真正執(zhí)好紀(jì)、問好責(zé)、把好關(guān)。
一是查：干警違紀(jì)違法。針對(duì)執(zhí)法辦案重點(diǎn)崗位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，通過全國檢察機(jī)關(guān)統(tǒng)一業(yè)務(wù)系統(tǒng)流程監(jiān)控平臺(tái)、刑事案件“三書對(duì)照”電子平臺(tái)和案管數(shù)據(jù)對(duì)執(zhí)法辦案開展實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)監(jiān)督， 必要時(shí)深入辦案現(xiàn)場同步監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處辦關(guān)系案人情案、程序違法、刑訊逼供、吃拿卡要、違規(guī)扣押凍結(jié)款物等問題，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法要問責(zé)的管理體系，確保檢察權(quán)正確行使。二是防：權(quán)力運(yùn)行不規(guī)范。加強(qiáng)對(duì)干部選拔任免、重要事項(xiàng)、重大資金使用等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)監(jiān)控，強(qiáng)化民主集中制，防止個(gè)人專斷、暗箱操作、、以權(quán)徇情、“燈下黑”等問題，強(qiáng)化事先預(yù)防、事中監(jiān)督，確保領(lǐng)導(dǎo)干部在法律和制度范圍內(nèi)正確行使權(quán)力。三是盯：八小時(shí)外生活圈。對(duì)檢察干警，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部在八小時(shí)外的生活圈、社交圈、家庭圈、娛樂圈內(nèi)影響公正履行職責(zé)、違反社會(huì)公德、損害檢察官形象的行為進(jìn)行監(jiān)督；在重大節(jié)日、婚喪嫁娶、任職調(diào)整、出境旅游、子女出國求學(xué)等重要時(shí)間段個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況開展監(jiān)督，防止借權(quán)斂財(cái)，力求干警權(quán)利行使到哪里，個(gè)人生活到哪里，監(jiān)督就延伸到哪里。
三、“兩個(gè)責(zé)任”要并追，一案雙查問責(zé)“較真起來”。必須要用好責(zé)任追究和一崗雙責(zé)這個(gè)“撒手锏”，敢于查辦案件，敢于執(zhí)紀(jì)問責(zé)，敢于動(dòng)真碰硬，確保 兩個(gè)責(zé)任 落地生根。一是考核查究“不虛設(shè)”。制定責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則，健全責(zé)任分解、檢查監(jiān)督、倒查追究的完整鏈條，堅(jiān)持有錯(cuò)必究、有責(zé)必問，防止黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任流于形式，防止制度成為“紙老虎” “稻草人”。二是違紀(jì)違法“零容忍”。
要樹立勇于查處違法違紀(jì)也是一種政績理念，對(duì)發(fā)生案件和嚴(yán)重違紀(jì)行為，始終保持嚴(yán)肅查處的高壓態(tài)勢(shì)，不護(hù)短、不留情、不手軟，有一件查一件，打消那些作風(fēng)不正、不守法紀(jì)的僥幸心理，也給廣大干警樹立反面典型，時(shí)刻保持警醒。三是追責(zé)明紀(jì)“敢亮劍”。通過暗訪、審計(jì)、突擊檢查等方式，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、檢察干警違法違紀(jì)案件、“四風(fēng)”和執(zhí)法作風(fēng)長期得不到有效治理的部門，既追究當(dāng)事人責(zé)任，也追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、追究相關(guān)黨組織責(zé)任，既倒查追究黨組的主體責(zé)任，也倒查追究紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責(zé)任，根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人分別予以警示提醒、訓(xùn)誡督導(dǎo)、責(zé)令糾錯(cuò)等處理，堅(jiān)決守好落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制“最后一道防線”。
四、黨組支部要連線，責(zé)任傳導(dǎo)層級(jí)“遞沉下去”。一是搭建責(zé)任體系“金字塔”。黨組、黨總支與各黨支部聯(lián)縱一線，把各支部建設(shè)成為推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的基層堡壘，將兩個(gè)責(zé)任逐級(jí)層遞，環(huán)環(huán)相扣，一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)做給一級(jí)看。黨組書記分別與領(lǐng)導(dǎo)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)與各部門負(fù)責(zé)人簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“責(zé)任狀”，形成了自上而下的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系和完整鏈條，使得全院上下從院領(lǐng)導(dǎo)到普通干警人人有目標(biāo)，個(gè)個(gè)有責(zé)任，做到誰監(jiān)管、誰負(fù)責(zé)。
二是用好民主生活會(huì)“大法寶”。各黨支部、黨總支、黨組要開好、用好民主生活會(huì)，敢說真話，能聽進(jìn)話，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，廣泛聽取意見，營造監(jiān)督人人可為、監(jiān)督人人有責(zé)的良好氛圍。廣大干警既是被監(jiān)督者也是監(jiān)督者，不要怕得罪人，怕觸及矛盾，拉拉袖子、踢踢腿、紅紅臉，找問題、找不足、找差距，看似“找茬”實(shí)是“搭梯子”，努力做到聞過則喜，從善如流，有則改之，無則勉之。
三是發(fā)揮兼職紀(jì)檢員“貼身監(jiān)督”作用。從各支部甄選責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職紀(jì)檢監(jiān)察員，每季度召開兼職紀(jì)檢員會(huì)議，讓普通干警以主人翁的姿態(tài)積極參與紀(jì)檢監(jiān)督，配合黨組、紀(jì)檢監(jiān)察部門做好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，及時(shí)反饋黨員干部和群眾對(duì)廉政建設(shè)、監(jiān)察工作的意見與要求，為“兩個(gè)責(zé)任”出謀劃策，傳遞檢察干警對(duì)監(jiān)察對(duì)象的意見，發(fā)揮好他們的“貼身監(jiān)督”作用，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位履行對(duì)本支部、本部門的監(jiān)督職責(zé)，共同集聚正能量、消除負(fù)影響，從而為檢察事業(yè)的健康發(fā)展提供有力保障。
責(zé)任心得體會(huì)篇八
責(zé)任心是做人之基本，承擔(dān)責(zé)任是做事之道。在大家平日里的工作、生活中，都離不開責(zé)任這個(gè)要素。責(zé)任心的程度直接關(guān)系到個(gè)人的工作表現(xiàn)和個(gè)人的成就。經(jīng)過多年的工作和生活積累，我深刻地體會(huì)到了責(zé)任心的重要性。下面我將從責(zé)任心的定義、責(zé)任心的意義、責(zé)任心的實(shí)踐以及發(fā)展責(zé)任心的方法等方面進(jìn)行闡述，希望對(duì)大家有所啟示。
首先，責(zé)任心是指在所從事的事務(wù)中，把自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任承擔(dān)起來，心中有責(zé)任的意識(shí)，并且為此全力以赴。責(zé)任心是一種使命感和擔(dān)當(dāng)精神，是對(duì)自己、對(duì)他人以及對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。一個(gè)有責(zé)任心的人，首先要對(duì)自己有責(zé)任心，要對(duì)自己的行為、言語和思想負(fù)責(zé)。其次，對(duì)他人要有責(zé)任心，要積極幫助他人，為他人著想，關(guān)懷他人的需求。最后，對(duì)社會(huì)要有責(zé)任心，積極參與社會(huì)公益事務(wù)，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，責(zé)任心的意義是非常重大的。首先，責(zé)任心是一種人格修養(yǎng)，是人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系良好發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)有責(zé)任心的人，能夠踐行誠信、友善、真實(shí)的原則，與人為善，與人為友。其次，責(zé)任心是一種職業(yè)素養(yǎng)，是在職業(yè)道路上穩(wěn)步向前發(fā)展的源動(dòng)力。一個(gè)有責(zé)任心的員工，能夠盡職盡責(zé)，勤勉工作，不推卸責(zé)任，兢兢業(yè)業(yè)，從而不斷提升自己的能力和水平。最后，責(zé)任心是一種社會(huì)價(jià)值觀，是人類社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的根本保障。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)關(guān)心社會(huì)的繁榮進(jìn)步，積極參與社會(huì)公益事務(wù)，為社會(huì)發(fā)展盡一份力量。
再次，對(duì)責(zé)任心的實(shí)踐是我們每個(gè)人所面臨的現(xiàn)實(shí)問題。首先，我們要堅(jiān)守信守諾言，履行自己的承諾。在工作和生活中，我們經(jīng)常面臨各種承諾，我們要努力做到言而有信，信守承諾。其次，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，不推卸責(zé)任。在工作中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種困難和問題，我們要敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，不推卸責(zé)任。最后，我們要時(shí)刻保持敬業(yè)精神，將責(zé)任心融入到工作和學(xué)習(xí)中。只有對(duì)工作和學(xué)習(xí)充滿熱情和責(zé)任心，才能更好地發(fā)揮自己的才能和價(jià)值。
最后，如何發(fā)展責(zé)任心是我們每個(gè)人需要思考的問題。首先，我們要不斷提高自己的意識(shí)水平，增強(qiáng)責(zé)任感。要時(shí)刻提醒自己，要對(duì)自己堅(jiān)持一種責(zé)任心的要求。其次，我們要自覺接受挑戰(zhàn)，迎難而上。只有在面對(duì)各種艱難險(xiǎn)阻時(shí)，我們才能真正鍛煉出責(zé)任心，成長為一個(gè)有責(zé)任心的人。最后，我們要多與他人交流，互相學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)。與他人交流，不僅能夠擴(kuò)大自己的知識(shí)面，還能夠通過他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)來培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
總結(jié)而言，責(zé)任心是做人之本，承擔(dān)責(zé)任是做事之道。責(zé)任心的體現(xiàn)有很多方面，包括對(duì)自己、對(duì)他人以及對(duì)社會(huì)的責(zé)任。在工作和生活中，要始終保持責(zé)任心，切實(shí)履行自己的義務(wù)和責(zé)任。同時(shí)，我們也要不斷提高自己的責(zé)任心，不斷完善自己的責(zé)任意識(shí)和能力。只有這樣，我們才能在工作和生活中取得更好的成績，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
責(zé)任心得體會(huì)篇九
責(zé)任是人類社會(huì)中最基本的道德要求之一。在日常生活和工作中，我們常常需要承擔(dān)責(zé)任，這種責(zé)任不僅體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)自己的要求上，還涉及到對(duì)家庭、社會(huì)和國家的責(zé)任。幾年來，我通過自己的親身經(jīng)歷和觀察，深深地領(lǐng)悟到了責(zé)任的重要性和體會(huì)到了責(zé)任帶來的成長和收獲。
首先，責(zé)任是自己立身的根本。一個(gè)人只有具備責(zé)任心，才能在社會(huì)舞臺(tái)上立于不敗之地。在我讀書的過程中，我始終秉持著一種鞠躬盡瘁的精神，認(rèn)真、努力地完成每一項(xiàng)任務(wù)。每當(dāng)我臨近考試時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，互相督促進(jìn)步。有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)老是游離在考試的邊緣，我主動(dòng)找到他并與他一起學(xué)習(xí)，為他解答問題，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。最終，他逐漸提高了學(xué)習(xí)成績。這讓我深刻地感受到，責(zé)任不僅僅是對(duì)自己的要求，還要承擔(dān)起幫助他人、推動(dòng)他人發(fā)展的責(zé)任。只有具備了這種責(zé)任心，我們才能收獲更多的友誼和成長。
其次，責(zé)任是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?。在參加社?huì)實(shí)踐的過程中，我了解到一個(gè)時(shí)刻的追求責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)和關(guān)懷的體現(xiàn)。幾年來，我先后參加了多項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，比如為山區(qū)的孩子們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和幫助環(huán)境保護(hù)組織種植樹木等。這讓我深刻地體悟到作為一個(gè)公民，我們不能只關(guān)注自己的生活和工作，還要積極參與到社會(huì)建設(shè)和公益事業(yè)中去。責(zé)任不僅體現(xiàn)在我們對(duì)自己和他人的要求上，更體現(xiàn)在我們對(duì)整個(gè)社會(huì)的關(guān)心和參與中。只有每個(gè)人都能擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，我們的社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展。
另外，責(zé)任是家庭幸福的基石。作為一個(gè)家庭的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任去關(guān)心和照顧家人。在我家中，我始終將履行責(zé)任作為自己的重要任務(wù)。每當(dāng)我回家，我會(huì)主動(dòng)幫助母親做家務(wù)，盡力減輕她的負(fù)擔(dān)。在家中的學(xué)習(xí)和生活中，我努力做到守時(shí)守信，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。這種責(zé)任心的表現(xiàn)讓我與家人之間的關(guān)系更加和諧，家庭氛圍更加溫馨。正因?yàn)橛辛素?zé)任，我們每個(gè)人的生活才會(huì)更加幸福。
最后，責(zé)任讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立和自律。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我總是會(huì)挺身而出，擔(dān)起責(zé)任去解決問題。比如在大學(xué)期間，我加入了學(xué)生會(huì)擔(dān)任職務(wù)，負(fù)責(zé)組織多項(xiàng)校內(nèi)活動(dòng)。這讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，并且勇于承擔(dān)可能出現(xiàn)的困難和壓力。通過這些經(jīng)歷，我從一個(gè)依賴他人的同學(xué)變成了一個(gè)獨(dú)立自主的個(gè)體，具備了自律的能力。這種自律使我能夠更好地管理自己的時(shí)間、行為和情緒，使我能夠更加自主地塑造自己的未來。
總之，責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有和努力培養(yǎng)的品質(zhì)。承擔(dān)責(zé)任不僅僅是對(duì)自己的要求，更是對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人的關(guān)懷和負(fù)責(zé)。責(zé)任帶來的不僅僅是個(gè)人的滿足和成長，更是社會(huì)進(jìn)步和幸福的基石。通過自己的親身經(jīng)歷，我深刻體悟到了責(zé)任帶來的重要性和收獲，我將在未來的日子里繼續(xù)不斷地努力，將責(zé)任貫徹到生活和工作的方方面面，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
責(zé)任心得體會(huì)篇十
所謂責(zé)任心，就是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé)，是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。而執(zhí)行力，就是實(shí)實(shí)在在履行自己的責(zé)任，全力以赴的工作態(tài)度，按質(zhì)按量按時(shí)完成自己的工作。
作為一種內(nèi)在的精神、深邃的理念和重要的準(zhǔn)則，責(zé)任心向來被企業(yè)奉為精神之源。一個(gè)企業(yè)只有注重承諾、責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，企業(yè)制定的戰(zhàn)略才能夠開花結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。海爾能夠成為中國企業(yè)榜樣的重要原因就是凡事都做到“責(zé)任到人”，“人人都管事，事事有人管”。在海爾大到機(jī)器設(shè)備，小到一塊玻璃，都清楚標(biāo)明事件的責(zé)任人與事件檢查的監(jiān)督人，有詳細(xì)的工作內(nèi)容及考核標(biāo)準(zhǔn)，如此形成環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈，做到了“獎(jiǎng)有理，罰有據(jù)”。這種管理的核心就是要把責(zé)任鎖定。同樣地，都是做超市，唯有沃爾瑪雄踞零售業(yè)榜首。在微軟，“責(zé)任”貫穿于員工的全部行動(dòng)。
在企業(yè)里，任何一個(gè)人的崗位都承擔(dān)著具體的職責(zé)，其中最直接、最具體的責(zé)任，體現(xiàn)在格守崗位的職責(zé)上。要自覺做好自己的本職工作，就要對(duì)工作付出應(yīng)有的熱情，就要具備強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。正如列夫·托爾斯泰所言：“一個(gè)人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任”?！霸谌松睦锍讨?，沒有隨便，差不多，行了，很少。不是差不多，是一點(diǎn)都不能差，差一點(diǎn)都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了這行飯，就一定要把這行干好！” 這是專家型技術(shù)工人竇鐵成的話語，是他嚴(yán)格要求、精益求精言行的真實(shí)寫照，正是由于他堅(jiān)持以“一點(diǎn)也不能差，差一點(diǎn)都不行”的工作態(tài)度和“把平凡的工作做到極致”的職業(yè)操守，正是他崗位盡責(zé)任心愛“較真兒”“認(rèn)死理”，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)工程，使他成為全國勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者。
可見，加強(qiáng)企業(yè)執(zhí)行力不在于管理經(jīng)驗(yàn)的新老，重要的是依靠每個(gè)人對(duì)制度措施的不折不扣的貫徹，而這種貫徹執(zhí)行最終還是得靠每個(gè)人的責(zé)任心。員工的責(zé)任心構(gòu)筑成企業(yè)的防火墻。崗位責(zé)任制的核心就是“崗位責(zé)任心”， 恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神，成就工作標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。
有這樣一道數(shù)學(xué)題：90%×90%×90%×90%×90%=？結(jié)果是59%，它所闡釋的一個(gè)理念是：對(duì)待工作，很多人認(rèn)為：“把工作做到60%太危險(xiǎn)，會(huì)被公司炒魷魚;做到100%太辛苦，也不太現(xiàn)實(shí);把工作做到90%就很不錯(cuò)了”。簡單一想，這種說法似乎很有道理，但工作的過程是由一個(gè)一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)串聯(lián)而成的，每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。各個(gè)環(huán)節(jié)之間相互影響的關(guān)系以乘法為基準(zhǔn)最終產(chǎn)生的結(jié)果，而不是百分比的簡單疊加。環(huán)環(huán)相扣的一系列過程結(jié)束之后，起初“很不錯(cuò)”的90分最終帶來的結(jié)果可能是59分——一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，這就是流程控制效應(yīng)。如果不能在每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)反饋和修正，不致力于每一個(gè)環(huán)節(jié)的完美，而是認(rèn)為“結(jié)果不會(huì)有太大問題”，其最終的結(jié)局可能就是這個(gè)環(huán)節(jié)你做到了90%，下一個(gè)環(huán)節(jié)還是90%，在5個(gè)環(huán)節(jié)之后，你工作的成績就不是平均值90%，而是59%。而且在有些情況下很可能還會(huì)低于這個(gè)分?jǐn)?shù)，甚至變成負(fù)數(shù)。它就意味著你所做的工作要“推倒重來”，意味著時(shí)間、資源的浪費(fèi)，意味著效率低下和錯(cuò)失時(shí)機(jī)，意味著先前的努力徒勞無用。90%×90%×90%×90%×90%=59%，這個(gè)簡單的等式數(shù)學(xué)之外的涵義就是——執(zhí)行過程不能打折。如果我們對(duì)工作落實(shí)得不快、不堅(jiān)決、或者虎頭蛇尾、陽奉陰違;還有搞“上有政策，下有對(duì)策”，“歪嘴和尚念經(jīng)”，在執(zhí)行的過程中層層打折扣，致使一些工作得不到很好的落實(shí)，甚至不了了之。這樣將把我們的事業(yè)推向非常危險(xiǎn)的境地，企業(yè)生存將產(chǎn)生危機(jī)。
“沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人”。我們有很多工作，不是沒有能力做好，而是沒有責(zé)任心，沒有用心去做，沒有落實(shí)好，自然談不上執(zhí)行力了。
責(zé)任其實(shí)是做人的職業(yè)道德的核心。講責(zé)任從我做起，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，不應(yīng)妄自菲薄。企業(yè)是一個(gè)團(tuán)體，眾多人的責(zé)任鑄就了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，企業(yè)的責(zé)任。如果我們?cè)诟髯缘膷徫簧虾芎玫芈男凶约旱摹靶∝?zé)任”，那么眾多人的成就，就把握了創(chuàng)新之源，也就為企業(yè)成功奠定了深厚的基礎(chǔ)。
電氣車間結(jié)合集團(tuán)公司關(guān)于開展崗位責(zé)任制學(xué)習(xí)檢查的要求，做到“事事有人管，人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，獎(jiǎng)懲有規(guī)定”。實(shí)行包機(jī)制，包機(jī)人負(fù)責(zé)本人所包機(jī)設(shè)備的日常維護(hù)、檢修，搞好所包設(shè)備的管理，認(rèn)真填寫設(shè)備有關(guān)記錄，健全包機(jī)設(shè)備檔案與臺(tái)帳，保證設(shè)備的完好率在98%以上，保證照明燈具完好率在95%以上。員工熟悉本崗位的操作規(guī)程，熟悉電機(jī)、操作柱、防爆電器燈設(shè)備的基本原理，了解其性能，嚴(yán)格執(zhí)行電氣安全生產(chǎn)的各種規(guī)章制度、規(guī)定、規(guī)范，為公司的安全平穩(wěn)生產(chǎn)做好電力保障。
一個(gè)優(yōu)秀的員工，一定會(huì)不斷地給自己增值;一個(gè)優(yōu)秀的組織，一定會(huì)不斷地提升品牌價(jià)值，責(zé)任是一個(gè)人自我增值的最大砝碼，也是一個(gè)組織自我升值的關(guān)鍵因素。一個(gè)企業(yè)能有長久的發(fā)展，成為百年老店，就必須對(duì)公司的制度貫徹執(zhí)行下去！企業(yè)的興亡，每位員工都有不可推卸的責(zé)任，責(zé)任心提高了，才會(huì)凡事嚴(yán)格要求，制度執(zhí)行中不折不扣，措施實(shí)施中不玩虛招，做到令行禁止，我們才會(huì)真正提高企業(yè)執(zhí)行力。
責(zé)任是使命，責(zé)任是目標(biāo)，責(zé)任就是勇氣，責(zé)任就是智慧，責(zé)任就是取之不竭、用之不盡的力量，把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起！在其位，謀其事，但其責(zé)，人人都能成為負(fù)責(zé)的人，成為具有高度責(zé)任心的人，也就能成為高效執(zhí)行的人。這樣企業(yè)將因你而精彩，你將因精彩而成功！
責(zé)任心得體會(huì)篇十一
不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說過“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”帶著對(duì)這一理念的憧憬，學(xué)生時(shí)代，我最敬佩的人便是教師，最夢(mèng)寐以求的地方便是那神圣的三尺講臺(tái)。教育家呂型偉說過“教師事業(yè)其意義在于奉獻(xiàn)?！笔甑暮翱嘧x后我選擇了教育事業(yè)，同時(shí)也時(shí)刻用自己的良心教育著每個(gè)孩子，用自己的愛心體味著快樂的人生，用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。
一、用良心教育著每個(gè)孩子
一個(gè)學(xué)生可能是老師許許多多學(xué)生中的一員，但他卻是一個(gè)家庭的全部，一個(gè)民族的希望，可以說老師背負(fù)的是家長的期望，社會(huì)的重托，民族的希望。老師的一舉一動(dòng)，一言一行無時(shí)無刻不在影響著學(xué)生。老師的性格決定自己的命運(yùn)，老師的良心卻決定的是學(xué)生的命運(yùn)。作為一名剛參加工作的新崗教師，我一直記著傅校長說過的一句話：新崗教師并不能因?yàn)樽约菏切聧彾绊憣W(xué)生的發(fā)展。在平時(shí)的教育教學(xué)中我也始終踐行著這句話。記得剛參加工作時(shí)，為了上好一節(jié)課我常常翻閱各種教學(xué)資料到深夜，深入研究教材，確定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，然后將自己的教案和網(wǎng)上的教案進(jìn)行對(duì)比，使自己的教案不斷的完善。然后背下自己的說每一句話，甚至連對(duì)學(xué)生回答的話都生硬的背了下來，還制作了精美的課件。對(duì)于教材中把握不準(zhǔn)的地方我及時(shí)向許老師請(qǐng)教。在上新課之前我總是先深入許老師的課堂，學(xué)習(xí)她的教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)她的教學(xué)語言、學(xué)習(xí)她的組織能力。然而在開始上課時(shí)自己的課堂教學(xué)還是漏洞百出。課堂教學(xué)中，我總有些緊張，平常一句話，讓我說的語序顛倒，有的話說出來向文言文，總感覺自己沒有找到自己教師的身份，生怕自己會(huì)出錯(cuò)，或是遇到突發(fā)問題。所以一堂內(nèi)容充實(shí)，知識(shí)含量豐富的數(shù)學(xué)課就在我的獨(dú)白中機(jī)械式的草草結(jié)束了。上完課課后，我的心里很不是滋味，我感覺到了壓力，因?yàn)槲疑钪n不是讓我實(shí)驗(yàn)的，是讓孩子學(xué)知識(shí)的。但我并沒有放棄，后來在各位老師的幫助下，我不斷掌握備課方法，排除緊張情緒，投入課堂教學(xué)，傾聽學(xué)生回答，耐心答疑解惑，逐漸找到了教師的感覺，雖然離一個(gè)優(yōu)秀教師還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是看到學(xué)生在我的課堂中，收獲知識(shí)，得到發(fā)展，心中喜悅溢于言表，因?yàn)槲覠o愧于我的良心。
二、用愛心體味快樂的人生
愛可以暖化一切，愛可以催人奮進(jìn)，愛的力量是偉大的，無窮的。陶行知先生說的好：“愛滿天下，愛生如子”。這正是教師無私奉獻(xiàn)愛心的典范，教師只有用自己的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的要有一顆至真關(guān)愛之心。我想，這是一個(gè)好教師成功的前提。
剛參加工作就在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任的目光中走上了班主任的工作，這對(duì)我來說是莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)我剛踏進(jìn)5、5班時(shí)，由于沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也因年青缺少耐心與愛心，很長的一段時(shí)間內(nèi)都不能與學(xué)生和諧相處。每天面對(duì)著小學(xué)生，常常是為一支鋼筆，一塊橡皮，做一回臨時(shí)“法官”;為做錯(cuò)一道題，一次漏做的作業(yè)，而大動(dòng)肝火，處理著這些“雞毛蒜皮”的小事，總是感覺心煩意亂。心里總怨學(xué)生不認(rèn)真、不努力、不聽話、不上進(jìn)。卻沒有認(rèn)真的找找自己的原因。我為此曾徬徨，曾試圖放棄過。后來在冷靜的沉思中，在無數(shù)次的反思下，在組內(nèi)老師的教導(dǎo)下，我終于明白了問題的癥結(jié)，是我沒有站在學(xué)生的角度去考慮問題，是我沒有用自己的愛心和孩子相處。從此我改變了對(duì)學(xué)生的看法，孩子們也在慢慢的發(fā)生變化，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，孩子們都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。我也時(shí)刻注意與學(xué)生的溝通，有時(shí)和他們開開玩笑，我想這樣會(huì)更好地處理好老師與學(xué)生或者說朋友與朋友之間的關(guān)系，嚴(yán)的時(shí)候我不會(huì)手軟，學(xué)生做得好了，我也絕不會(huì)吝嗇我的表揚(yáng)。
每當(dāng)遇上調(diào)皮、懶惰的學(xué)生，我總是高高的揚(yáng)起手掌，然后輕輕地落下，撫摸他們的后腦勺，在嚴(yán)厲的批評(píng)中蘊(yùn)含著對(duì)他們的信任和鼓勵(lì)。
班主任很累，事情很多，很雜，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)我走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變，當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)晨曦中學(xué)生輕聲的問一句老師好，當(dāng)家長打電話來告訴我，孩子的成績提高時(shí)……那快樂是從心里往外涌的。是用語言無法來形容的。教師是一個(gè)幸運(yùn)的行業(yè)，因?yàn)樗芸粗鴮W(xué)生天天進(jìn)步，進(jìn)而感受生命再生的喜悅。經(jīng)過一年的班主任工作我深深的喜歡上了五年五班的孩子們，更喜歡上了教師這個(gè)工作，因?yàn)槲以诠ぷ髦杏脨坌捏w會(huì)著快樂。
三、用責(zé)任心感悟著人生真諦
教師的良心、愛心衍生出對(duì)學(xué)生的責(zé)任心。教師的責(zé)任心也很重要，作為一名班主任更需要強(qiáng)烈的責(zé)任心。在我的班級(jí)里有一個(gè)叫張雨婷的女孩子，由于基礎(chǔ)較差加之天姿不是很好，學(xué)習(xí)成績一直不好，每次考試都是不及格。盡管我每天晚上都利用自己的休息時(shí)間給她輔導(dǎo)，但成績一直沒有改觀。有的老師勸我把她放棄，但我并沒有這樣做。因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?，把每個(gè)孩子教育好是我的責(zé)任。作為一名班主任需要關(guān)注的方面很多，要做到要事事留心，比如，在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況、作業(yè)的質(zhì)量和速度，在課外活動(dòng)中觀察學(xué)生的人際關(guān)系等，在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn)、家長對(duì)子女的要求和教育方法等等，也許你會(huì)覺得整天要做這么多的事情累不累呀?是很累。但在累的同時(shí)我想到的是我是一名教師，這是我的責(zé)任。在和孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間里我也體會(huì)到了人生的真諦“工作著就是快樂”。
作為一名教師要用自己的良心教育著每個(gè)孩子，用自己的愛心來撥動(dòng)孩子的心弦體味快樂的人生，用自己的責(zé)任心感悟著人生的真諦。雖然我現(xiàn)在還做的不夠完善，但我會(huì)朝著目標(biāo)執(zhí)著的追求下去。我堅(jiān)信：精誠所至，金石為開!
責(zé)任心得體會(huì)篇十二
責(zé)任之于人，如同地之于心。地是生命存在的基石，責(zé)任是人生發(fā)展的支點(diǎn)。地心得體會(huì)的目的，在于讓人們真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，并從中獲得成長與進(jìn)步。借著此次經(jīng)歷，筆者深切體會(huì)到責(zé)任的種種意義與價(jià)值，從而收獲了成長與收獲。
首先，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神。在地心得體會(huì)中，每個(gè)人都被賦予了特定的角色和任務(wù)，需要盡職盡責(zé)地完成自己的工作。沒有責(zé)任心的人，常常只考慮自己的利益和權(quán)益，而忽視了集體的利益和整體的發(fā)展。這樣的人無法獲得他人的信任和尊重，也難以在團(tuán)隊(duì)中獲得發(fā)展。只有擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，真正為集體和他人著想，才能體會(huì)到責(zé)任的價(jià)值與意義。
其次，責(zé)任是一種追求完美和超越的動(dòng)力。在地心得體會(huì)中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要克服困難，追求卓越。只有心懷責(zé)任，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)，才能發(fā)揮出自己的最大潛力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和成就。此次體驗(yàn)讓我明白，只有在責(zé)任中追求完美，才能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和可能，實(shí)現(xiàn)自我超越。
第三，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的使命感。地心得體會(huì)讓我深切感受到了社會(huì)的需求和關(guān)懷，更加認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的位置和作用。作為一名志愿者，我感受到了為他人奉獻(xiàn)的喜悅和滿足感。責(zé)任使我認(rèn)識(shí)到了自己的義務(wù)和責(zé)任，同時(shí)也鼓勵(lì)我踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。作為一個(gè)公民，要時(shí)刻保持對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第四，責(zé)任是一種承諾和信任的象征。在地心得體會(huì)中，與他人的配合和合作是必不可少的。只有通過相互信任和支持，團(tuán)隊(duì)才能達(dá)到最佳狀態(tài)。責(zé)任感使我認(rèn)識(shí)到了承諾的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)他人的信任。承諾既是對(duì)自己的約束和督促，也是對(duì)他人的信任和支持。只有對(duì)責(zé)任持守，才能贏得他人的信任與尊重，從而實(shí)現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
最后，責(zé)任是一種意識(shí)的培養(yǎng)和修煉。地心得體會(huì)讓我深入了解了責(zé)任的內(nèi)涵和全面性。責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)需要通過日常的實(shí)踐和修煉，需要時(shí)刻保持警覺和敏感。只有培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，才能在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)定，積極地去應(yīng)對(duì)。責(zé)任意識(shí)也是一種道德修養(yǎng)和精神追求，只有時(shí)刻保持責(zé)任感，才能促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。
通過地心得體會(huì)，我深切體會(huì)到責(zé)任的重要性與意義。責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神，是一種追求完美和超越的動(dòng)力，是一種擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的使命感，是一種承諾和信任的象征，也是一種意識(shí)的培養(yǎng)和修煉。只有真正認(rèn)識(shí)到責(zé)任的重要性，才能在責(zé)任中不斷成長和進(jìn)步，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。責(zé)任地心得體會(huì)將成為我人生中寶貴的財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)。
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