心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇一
按照公司黨委的安排，我有幸參加了xx20xx年第二期黨員干部（骨干）井岡山黨性教育培訓(xùn)班。在為期5天的學(xué)習(xí)過程中，我們以學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)井岡山精神為核心，參加了革命傳統(tǒng)體驗(yàn)式教學(xué)，我們?nèi)w學(xué)員嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求，真正受到了一次永生難忘的理想信念教育和心靈洗禮升華。
從我們踏上這片紅色的土地，穿著紅軍軍服伊始，我們就深深地融入到了井岡山莊嚴(yán)肅穆的濃厚氛圍中。我們仿佛又回到了血雨腥風(fēng)的革命年代，我們從內(nèi)心深處深刻感受到了井岡山斗爭的殘酷和艱辛，更加體會到了革命先輩為了共產(chǎn)主義理想，拋頭顱、灑熱血，前赴后繼的犧牲精神和革命勇氣，更加感受到了我們的渺小和羞愧。體驗(yàn)式教學(xué)進(jìn)一步磨練我們的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力。進(jìn)一步促進(jìn)了我們結(jié)合公司實(shí)際認(rèn)識問題、解決問題的信心。毛澤東同志三灣改編等創(chuàng)新黨政軍建設(shè)的各項(xiàng)創(chuàng)舉，引導(dǎo)我們對創(chuàng)新管理工作有了更加深入的思考。
這次培訓(xùn)雖然短暫，但我們每個人心中都收獲頗多，井岡山精神的種子已深植于心，也基本達(dá)到了公司黨委安排我們來井岡山尋根尋魂的目的。井岡山是中國革命走向勝利的起點(diǎn)，井岡山精神是具有中華民族原創(chuàng)意義的民族精神，階級革命家用生命換來的智慧結(jié)晶，其核心意義就是“實(shí)事求是，敢闖新路”?，F(xiàn)在是和平年代，日子好過了，但是，井岡山精神不能丟了，我們要結(jié)合新的時代條件，堅(jiān)持“堅(jiān)定執(zhí)著追理想、實(shí)事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關(guān)、依靠群眾求勝利”，牢記“航空報(bào)國，強(qiáng)軍富民”歷史使命，不忘初心，砥礪前行，為建設(shè)“新時代航空強(qiáng)國”貢獻(xiàn)力量。
公司現(xiàn)處于發(fā)展壯大的關(guān)鍵時期，迫切地需要一支“想干事、真干事、能干事、干成事”的黨員領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。我們要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，把井岡山精神的火種帶回去，傳播給每一位黨員和員工，要從思想上、生活上和學(xué)習(xí)上向先輩學(xué)習(xí)，身體力行踐行我們此行“不忘初心鑄就航空夢，牢記使命開啟新征程”的誓言。我們要堅(jiān)定信心，挑戰(zhàn)困難、搶抓機(jī)遇，為公司實(shí)現(xiàn)“三商一中心”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)智慧和力量，這是xx人的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我們有信心、有決心、有義務(wù)、有能力去實(shí)現(xiàn)。干生產(chǎn)工作的同志一定要樹立“執(zhí)行有力是生產(chǎn)系統(tǒng)的生命力”的意識。生產(chǎn)系統(tǒng)的黨員干部一定要牢固樹立“產(chǎn)品交付100%與我有關(guān)”的責(zé)任理念，要一步一個腳印的扎實(shí)前進(jìn)，不能跑得精疲力竭卻只是在原點(diǎn)轉(zhuǎn)圈。干部要明方向、曉大局、強(qiáng)執(zhí)行，既要帶頭沖鋒陷陣，更要善于帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮每一個員工的主觀能動性、每一個流程的職能作用。干部和黨員在工作中要敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、善于創(chuàng)新，為xx建功立業(yè)。這是我們貫徹落實(shí)井岡山精神的現(xiàn)實(shí)意義。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇二
第一段：介紹井岡山培訓(xùn)的背景與目的（字?jǐn)?shù)：200）
近日，我參與了一次關(guān)于井岡山培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)活動不僅讓我重新認(rèn)識了井岡山的歷史意義，更加深了我對中國革命的理解。培訓(xùn)的主題是“井岡山培訓(xùn)心得體會PPT”，旨在讓我總結(jié)這次學(xué)習(xí)的心得體會并制作一份PPT以分享給他人。這樣的主題不僅讓我們對井岡山的學(xué)習(xí)更加深入，也培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：對井岡山培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行概括與總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）
井岡山培訓(xùn)活動包含了學(xué)習(xí)、考察和實(shí)踐三個部分。學(xué)習(xí)階段我們通過教學(xué)課程了解了井岡山紅軍的發(fā)展歷程、革命精神、紅一方面軍的創(chuàng)建與戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)等等，這讓我對井岡山的歷史和中國革命的艱難崎嶇有了更加深刻的認(rèn)識。考察階段我們實(shí)地去井岡山參觀，親身感受了紅軍曾經(jīng)的生活環(huán)境和戰(zhàn)斗場景，這種身臨其境的體驗(yàn)讓我對井岡山的感慨無以復(fù)加。實(shí)踐階段我們組成小組，利用所學(xué)知識制作PPT并進(jìn)行演講，這個過程不僅檢驗(yàn)了我們對井岡山的理解，也提高了我們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
第三段：在制作PPT的過程中的收獲與感悟（字?jǐn)?shù)：250）
制作PPT是井岡山培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)，通過制作PPT，我不僅回顧了學(xué)習(xí)過程中的重要知識點(diǎn)和思考，還鍛煉了我的演講技巧和展示能力。在制作PPT過程中，我學(xué)會了如何組織內(nèi)容，如何使用圖片和圖表來更好地表達(dá)，以及如何設(shè)計(jì)布局和配色使整個PPT更加美觀和易于閱讀。同時，制作PPT還要求我們自己動手收集資料并進(jìn)行整理和歸納，這讓我更加全面地掌握了井岡山的相關(guān)知識。通過和小組其他成員的交流和討論，我還學(xué)到了很多其他同學(xué)的思考方式和表達(dá)技巧。
第四段：PPT演講經(jīng)歷中的收獲與成長（字?jǐn)?shù)：250）
PPT制作完成后，我還要面對一個更大的挑戰(zhàn)——進(jìn)行演講。在演講的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力和自信心得到了很大的提升。通過對井岡山的學(xué)習(xí)和制作PPT的過程，我對井岡山和中國革命有了更深入的了解，這讓我能夠更自信地向觀眾講解和分享。在演講過程中，我也充分感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，因?yàn)榇蠹一ハ嘌a(bǔ)充和鼓勵，整個演講得以順利進(jìn)行。通過這次PPT演講的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了如何更好地展示我的觀點(diǎn)和思考，還培養(yǎng)了自己的溝通和表達(dá)能力，這對我未來的學(xué)習(xí)和工作都將是一筆寶貴的財(cái)富。
第五段：結(jié)語與展望（字?jǐn)?shù)：250）
井岡山培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程讓我受益匪淺。通過了解井岡山的歷史，我認(rèn)識到了中國革命的艱辛過程以及付出的犧牲。同時，通過制作PPT和進(jìn)行演講，我得到了很多展示自己和表達(dá)自己的機(jī)會，提高了我的表達(dá)和溝通能力。帶著這些收獲和成長，我對未來充滿了信心和期待。我相信，無論面對什么樣的挑戰(zhàn)，我都能夠勇敢地面對并克服，因?yàn)槲抑?，只有付出努力并不斷學(xué)習(xí)，才能獲得更多的成長和收獲。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇三
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦“江西省中學(xué)特級教師和學(xué)科帶頭人高級研修班”。一到革命圣地，涼爽的山風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽；然而更難忘的，是培訓(xùn)期間各位專家的報(bào)告讓人如沐春風(fēng)，受益匪淺。集中學(xué)習(xí)結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學(xué)經(jīng)歷，有幾點(diǎn)心得體會。
浙派名師張化萬一直以來堅(jiān)持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進(jìn)不同個性的孩子的成長。他認(rèn)為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學(xué)生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學(xué)生，在性格、品行、習(xí)慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學(xué)生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
對于那些思想品德好、學(xué)習(xí)成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學(xué)習(xí)與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處；對學(xué)習(xí)成績中等，行為表現(xiàn)一般的學(xué)生要調(diào)動他們的積極性，安排適當(dāng)?shù)幕顒印⒔巧匚?，讓他們在豐富的實(shí)際活動中施展才能；對于所謂的“后進(jìn)生”，我們教師一定不能放棄，要堅(jiān)信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機(jī)和方法從心靈上來改變他們。
教育應(yīng)是德育為先，我們應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，加強(qiáng)個別教育，才能促進(jìn)多樣化人才的健康成長。
姜根華老師曾長期擔(dān)任高中畢業(yè)班的思想政治課教學(xué)，在啟發(fā)學(xué)生綜合運(yùn)用知識，追蹤社會熱點(diǎn)，抓住教材重點(diǎn)，突破知識難點(diǎn)上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構(gòu)建“善教樂學(xué)，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂于學(xué)”，并在實(shí)踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學(xué)便是要讓學(xué)生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應(yīng)飽蘸著情感，驅(qū)動學(xué)生全身心地投入到教學(xué)過程中來。一個合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護(hù)學(xué)生思維的閃光點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地“放”，才能讓每個學(xué)生去“練”；只有大膽地“放”，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學(xué)習(xí)中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，才能使學(xué)生的主體性真正得以發(fā)展。
“學(xué)成于思，思源于疑?！辈粩喟l(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學(xué)生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的“財(cái)富”，教師不應(yīng)“獨(dú)占”它，要安排一定的時間讓學(xué)生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學(xué)生始終保持積極思維的學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動地參與教學(xué)活動，通過質(zhì)疑問難，培養(yǎng)思維的獨(dú)特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學(xué)中應(yīng)該多鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學(xué)生多思、深思，讓不會思考的學(xué)生愛思、會思。
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個性發(fā)展；除了要教會學(xué)生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責(zé)任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己的教訓(xùn)，得出一個結(jié)論：以誠心對待學(xué)生，以真誠感化學(xué)生。把學(xué)生放在與自己平等的位置去對待，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責(zé)是教書育人，教書不愛生，則教不好學(xué)生；育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！绷己玫膸熒P(guān)系，有助于教師的教學(xué)管理，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。初中學(xué)生正處于成長的轉(zhuǎn)折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至?xí)霈F(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
首先要尊重學(xué)生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學(xué)生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學(xué)生，使學(xué)生能看到人的尊嚴(yán)，認(rèn)識自身的價值，教師必須以自己對學(xué)生的信任換取學(xué)生對教師的信任。第三，要嚴(yán)格要求學(xué)生。只有嚴(yán)格要求，才是真正的愛護(hù)，才能把他們培養(yǎng)成有用之材。總之，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細(xì)微末節(jié)的生活小事，都要成為學(xué)生的表率。只有如此，才能贏得學(xué)生的愛戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學(xué)教師培訓(xùn)專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓(xùn)的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻(xiàn)，為教師成長模式提供了新的途徑。她認(rèn)為教育就是讓學(xué)生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當(dāng)以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻；打破學(xué)校與社會的“圍墻"；打破教育與生活的“圍墻"；打破城市與鄉(xiāng)村的'“圍墻"；打破職前教育與職后教育的“圍墻”；打破學(xué)科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學(xué)規(guī)律，讓老師們在奉獻(xiàn)中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學(xué)生的人生！
何為幸福教師？幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達(dá)不到目標(biāo)時，不妨寬容一下自己；遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈；不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰；遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像“玩”一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A(yù)設(shè)。每天走進(jìn)教室之前，問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸?？鞓罚拷o孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏伞Ｎ覀円獙W(xué)會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細(xì)節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇四
井岡山是中國革命的圣地，蘊(yùn)含著豐富的紅色文化和革命傳統(tǒng)。最近，我有幸參加了一次前往井岡山的培訓(xùn)，對我來說不僅是一次學(xué)習(xí)機(jī)會，更是一次心靈的洗禮。在井岡山的旅程中，我度過了難忘的時光，收獲頗豐。
第二段：身臨其境的感受
當(dāng)我來到井岡山，首先感受到的就是這里濃厚的紅色氛圍。步入井岡山革命博物館，我仿佛回到了那個年代，眼前展現(xiàn)的一幅幅場景畫面，使我身臨其境地感受到了當(dāng)年的斗爭精神。在井岡山革命博物館中，我不僅僅了解了紅軍長征的歷史背景，更深刻地理解了紅軍戰(zhàn)士們的艱辛和英勇。
第三段：敬仰的紅軍精神
在井岡山的培訓(xùn)中，我深深地被紅軍精神所打動。在參觀了井岡山革命烈士陵園后，我感動地流下了激動的眼淚。站在紅軍烈士的墓前，我發(fā)誓要繼承和發(fā)揚(yáng)好井岡山精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。井岡山的紅軍精神是無堅(jiān)不摧、勇往直前的。在困難面前，紅軍不怕犧牲，不怕困苦，勇往直前，與敵人堅(jiān)決斗爭，最終取得了偉大的勝利。
第四段：井岡山給予我的啟示
井岡山給我最大的啟示是堅(jiān)定目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)。紅軍戰(zhàn)士們在井岡山上能夠堅(jiān)持長征，戰(zhàn)勝艱難困苦的環(huán)境，最終奪取了革命的勝利。而我在現(xiàn)實(shí)生活中，也會遇到各種困難和挫折。井岡山的精神給了我勇往直前的信心和力量，讓我明白只要堅(jiān)持目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)，就一定能夠成功。
第五段：回歸現(xiàn)實(shí)的行動
井岡山之行給了我很多思考和反思的時間。我明白了自己在青春的路上應(yīng)該如何前行。我決定回歸現(xiàn)實(shí)，立即行動起來。我將在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。我要像井岡山的紅軍戰(zhàn)士一樣，為了理想和信念，不怕犧牲，敢于奮斗，勇往直前。
總結(jié)：
井岡山的培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這里，我不僅感受到紅色文化的底蘊(yùn)，更感悟到紅軍精神的偉大。這次培訓(xùn)成為我人生中一次重要的經(jīng)歷，讓我明白了追求理想與信念的重要性。井岡山的紅色精神永遠(yuǎn)是我奮斗的目標(biāo)，我將努力將這種精神傳承下去。在以后的日子里，我將繼續(xù)打磨自己，努力成為一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇五
很榮幸能在這里和大家暢談學(xué)習(xí)心得，在此首先要感謝xxx市委黨校安排了這么一次彌足珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也十分感謝井岡山市委黨校的所有授課老師們的諄諄教誨，你們那體驗(yàn)式、互動式的教學(xué)模式真的令我們收益匪淺。這次的井岡山革命傳統(tǒng)教育，雖然只有短短的三天時間，但真的給自己留下了太多的震撼、太多的啟迪、太多的沉思、更是太多的激勵。而且對于我自己而言，這一次的井岡之行還有一層特別的意義，在踏上這片紅土地的第一天，老師為我送上一份驚喜，生平第一次在異鄉(xiāng)度過自己的生日，竟然還是在這片自己神往已久的圣地上，我的興奮激動無法言表。我想，這平凡而又偉大井岡兩字，注定會永遠(yuǎn)留存在自己的悠長記憶里，注定會永遠(yuǎn)鐫刻在自己的生命歷程中。
短暫的三天時間，學(xué)習(xí)生活卻異常豐富充實(shí)。我們認(rèn)真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學(xué);我們循著革命先烈的足跡，接受體驗(yàn)式教育;我們和紅軍后代座談互動、感受老一輩老無產(chǎn)階級革命家的博大胸懷和感人事跡;我們參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，接受現(xiàn)場教育?；仡櫢锩窢幍臍v史，使我們大家的心靈接受洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛煉。
當(dāng)我們第一次實(shí)實(shí)在在睬在了井岡山的紅色大地上，感受來自這片圣地的魅力;當(dāng)我們第一次站在了一個個莊嚴(yán)肅穆的歷史遺址前，切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因?yàn)樵谖覀兊男睦?，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，但更給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感?；秀敝?，我似乎聽到金戈鐵馬的鏗鏘，看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，感受了血雨腥風(fēng)的殘酷。也許只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解革命、奉獻(xiàn)、無畏等詞的真正含義;也許只有靜心聆聽井岡山的故事，才會給予我們跨越歷史長河帶來更多的思想震撼。究竟是什么力量在支撐著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了那些艱苦卓絕的歲月，仍然矢志不渝、堅(jiān)守信念?究竟是什么力量在激勵著當(dāng)年這些革命先烈經(jīng)歷了慘烈悲壯的戰(zhàn)爭，仍然孜孜不倦地探尋中國解放之路?這就是井岡山精神，這就是井岡山的紅土地和革命先烈的鮮血所凝煉、所鑄造的井岡山精神：堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去，然而井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其是對于我們這些肩負(fù)推進(jìn)改革、加快發(fā)展、創(chuàng)造新一輪輝煌的一代人來說更是具有鼓舞和激勵作用。而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動，從井岡山精神汲取更多的政治營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要進(jìn)一步從堅(jiān)定理想信念、明晰價值取向上全面繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從培養(yǎng)全局觀念，牢固樹立宗旨意識上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的勇氣和應(yīng)對挑戰(zhàn)的開放心態(tài)上進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神;要進(jìn)一步從倡導(dǎo)實(shí)事求是的態(tài)度和敢為人先的精神上繼承和發(fā)揚(yáng)井岡山精神。
通過井岡山革命傳統(tǒng)教育的學(xué)習(xí)，通過井岡山精神的體會和領(lǐng)悟，今后我要努力做到五個力戒，當(dāng)好五個表率。
1、弘揚(yáng)井岡山精神，力戒自滿清高，樹立學(xué)習(xí)理念，做勤奮學(xué)習(xí)的表率。要將本次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為新的起點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上，而是深入思索，切切實(shí)實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐。
2、弘揚(yáng)井岡山精神，力戒安逸知足，樹立發(fā)展理念，做創(chuàng)新工作的表率。感受革命先烈對革命事業(yè)的忠貞與信念，體會革命先烈走不唯書、不唯上、只唯實(shí)、探尋真理的艱辛。那么在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新形勢下，我們肩負(fù)著推進(jìn)經(jīng)濟(jì)良性、快速發(fā)展的重任，更應(yīng)該要努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識。要以開拓創(chuàng)新的工作銳氣來體現(xiàn)始終，要以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作舉措謀求新突破。
3、弘揚(yáng)井岡山精神，力戒貪圖享樂，樹立清廉理念，做嚴(yán)格自律的表率。通過較為系統(tǒng)的革命傳統(tǒng)教育、精彩生動的井岡山精神教育，感悟尤為深刻。在今后的工作過程中，要如履薄冰，如臨深淵地行使權(quán)力，決不貪圖安逸，決不裹足不前，決不懈怠退縮，要以堅(jiān)定的理念、信念為支撐，堅(jiān)守心中的一方凈土。
4、弘揚(yáng)井岡山精神，力戒推諉失職，樹立奉獻(xiàn)理念，做勤奮工作的表率。責(zé)任源于對工作的興趣與熱愛，責(zé)任更能激發(fā)出不竭的工作動力，要充滿工作的熱情與激情，精心謀事，潛心干事。
5、弘揚(yáng)井岡山精神，力戒畏難懼怕，樹立自強(qiáng)的理念，做力爭上游的表率。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，尋找自身的差距，認(rèn)識自身不足，切實(shí)改變工作辦法，轉(zhuǎn)變工作思路，認(rèn)真履行職責(zé)，真正使自己的思想層次得到新的提升，理想信念得到新的堅(jiān)定，責(zé)任意識得到新的增強(qiáng)，從而來努力爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。對于我自己而言：井岡山精神如明燈，指引我的航向;井岡山精神似明鏡，折射我的人生;井岡山精神如明光，照亮我的前程。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇六
井岡山是中國革命的重要地點(diǎn)，也是新時期保安培訓(xùn)的重點(diǎn)地區(qū)。為了更好的保護(hù)井岡山，舉辦保安培訓(xùn)，提高保安人員素質(zhì)，增強(qiáng)安全意識和維穩(wěn)能力，我們參加了井岡山保安培訓(xùn)。下面我來談一下我在保安培訓(xùn)中的體會。
第二段：認(rèn)識保安的重要性
作為保安人員，我們需要承擔(dān)一定的安全保護(hù)職責(zé)。通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到現(xiàn)代中國社會，安全責(zé)任雖歸于政府，但沒有任何一個政府能承擔(dān)起全部的安全保衛(wèi)責(zé)任，從而突出了保安重要性。保安職業(yè)是一個光榮的職業(yè)，需要我們用心工作，守護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
第三段：學(xué)習(xí)知識及應(yīng)對突發(fā)情況
在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各種保安知識，包括突發(fā)事件的應(yīng)對方法，其次，我們還要了解知識，不斷學(xué)習(xí)新知識。由于井岡山地形較為特殊，蛇蟲等危險生物種類較多，還需要了解掌握相關(guān)的急救知識和預(yù)防措施。
第四段：磨練意志力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
培訓(xùn)中通過操練實(shí)物，個人素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有了有效提升，盲打、夜行、爬山等訓(xùn)練都要求我們要產(chǎn)生強(qiáng)烈的意志力，培訓(xùn)過程中遇到的任務(wù)和困難要求我們要排除萬難，為了自身能力的提升和團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，我們必須互相協(xié)作，克服一切困難。
第五段： 加強(qiáng)保障措施， 提高保安工作水平
在訓(xùn)練結(jié)束之后，我們需要認(rèn)真總結(jié)、驗(yàn)收鞏固所學(xué)知識，將所學(xué)的知識和技能付諸實(shí)踐，以提高我們的保安工作水平，提高服務(wù)質(zhì)量的同時，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，繼續(xù)鞏固保障措施。
以上就是我在井岡山保安培訓(xùn)中的心得體會，這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我們的職業(yè)素養(yǎng)，讓我們更加意識到保安職業(yè)的光榮和重要性。通過這次的培訓(xùn)，我們必將在今后的保安工作中有更加出色的表現(xiàn)。
井岡山培訓(xùn)心得體會篇七
作為一個國網(wǎng)員工，帶著對公司發(fā)展的熱愛和興趣來到井岡山參加國網(wǎng)培訓(xùn)，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也深刻地領(lǐng)略到了井岡山的歷史文化和自然風(fēng)光。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是光伏電站的建設(shè)、運(yùn)維與維護(hù)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋光伏電站的構(gòu)造、接線、配電和運(yùn)行監(jiān)控等方面的知識，同時也進(jìn)行了實(shí)踐操作。其中最讓人印象深刻的是實(shí)踐環(huán)節(jié)中我們進(jìn)行了光伏電站的安裝和調(diào)試，深刻理解了光伏發(fā)電的原理和運(yùn)行維護(hù)過程。同時，我們也學(xué)習(xí)了關(guān)于新型能源的政策法規(guī)和管理方法，這對于我們今后工作中的拓展和提高具有重要意義。
第三段：游學(xué)之旅
除了培訓(xùn)內(nèi)容之外，我們也有機(jī)會游覽井岡山的旅游景點(diǎn)，包括井岡山革命歷史博物館、毛澤東故居等，更讓我深刻體會到了井岡山的革命歷史和文化底蘊(yùn)。在這片紅土地上，我們更加堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念和使命。
第四段：團(tuán)隊(duì)感悟
在培訓(xùn)過程中，我們與來自全國各地的國網(wǎng)員工共同生活、學(xué)習(xí)和交流。這使我們之間的互相溝通與合作更加緊密，更能夠互相學(xué)習(xí)和借鑒，避免了許多不必要的錯誤和失誤。同時，團(tuán)隊(duì)合作也讓我認(rèn)識到，只有齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)，并取得更好的成績。
第五段：總結(jié)
此次井岡山國網(wǎng)培訓(xùn)是我人生中一次難得的經(jīng)歷。學(xué)習(xí)、實(shí)踐和游覽讓我不僅對公司的業(yè)務(wù)了解更加深入，也讓我領(lǐng)略到了井岡山的自然和人文魅力。在這個過程中，我們之間建立起了深厚的感情和患難與共的信任，讓我深感身為國網(wǎng)員工的榮耀和責(zé)任。我相信，在公司和祖國的共同努力下，我們的明天一定會更加美好！
井岡山培訓(xùn)心得體會篇八
付言文
一次精神之旅，一次心靈的悸動，身心在紅色文化的洗禮中變得純潔與雄健，思想在井岡山精神的熏陶中升華得更加堅(jiān)定與強(qiáng)大。加強(qiáng)黨校人的黨性教育，讓精神氣質(zhì)融入理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，這是黨校人的基本功，也是在井岡山革命傳統(tǒng)教育研究院四天短暫學(xué)習(xí)中的自然流露與寫照。
2017年7月11日至14日，我和仁輝同志有幸參加黔東南州黨校系統(tǒng)黨性教育師資班，共50人，赴井岡山革命傳統(tǒng)教育研究院培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
井岡山革命根據(jù)地的發(fā)展和意義，培訓(xùn)單位采取了集中專題講授，由江西省委黨校羅明偉教授給我們上了《井岡山斗爭與井岡山精神》。我個人恰恰對毛澤東秋收起義和轉(zhuǎn)移上井岡山的這段經(jīng)歷不太清楚，所以我還錄了音。專題教學(xué)中，這段歷史從模糊變得清晰，清晰到年月日，清晰到一個個歷史事件，仿佛回到了那段血雨腥風(fēng)的崢嶸歲月，看到了一支衣衫襤褸的革命軍與農(nóng)民混編的隊(duì)伍，走在尋找革命真理的叢林中，毛委員成為他們的主心骨與逐漸值得信賴的啟明星、千里追尋的動力。
文家市退兵、蘆溪折將、三灣改編、大倉洽談、暫定井岡山，故事聽起來好感人，其實(shí)是多么的慘烈與驚心動魄。我重新認(rèn)識了袁文才、王佐兩個革命烈士，正是他倆，為初期的革命童年立下了汗馬功勞。
井岡山革命根據(jù)地，存在雖兩年零4個月，卻是星星之心，可以燎原。井岡山根據(jù)地的魚水情深，成為依靠群眾，全民皆兵的源頭，正從這里開始，后來的富有代表性的一個個革命精神也是從井岡山精神的熠熠生輝中傳承下來的。
如果說專題教學(xué)和訪談教學(xué)只是理性接受，那現(xiàn)場教學(xué)就是情景再現(xiàn)。大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、小井紅軍烈士墓、紅軍洞、井岡山革命烈士陵園、革命博物館、茨坪革命舊址、黃洋界哨口、茅坪八角樓、龍江書院、朱毛挑糧小道、韶山毛澤東舊居等一系列革命遺址的參觀，聽老師聲情并茂的講解，我仿佛看到了一個個年輕戰(zhàn)士在無望的眼神中，只說出那句“等革命成功了，不要忘記刻上我的名字”就閉上了眼。在革命博物館的中心位置，更有一塊無字漢白玉碑，代表一萬三千多個沒有名字的戰(zhàn)士。在小井紅軍烈士墓，講解老師講到朱德的原配夫人伍若蘭，堅(jiān)決不叛離朱德，六個月身孕的胎兒被慘無人道地剁成肉漿，割下頭顱，掛在旗桿上，這是何等的壯烈與凄慘。講解老師聲淚俱下，一行淚珠滾落到頸上，卻一動不動，一直到講解完畢，成為我們評為最值得尊敬的金牌講解員。
縱觀本次培訓(xùn)，通過“井岡山農(nóng)村革命根據(jù)的.創(chuàng)建”學(xué)習(xí)，深刻體會到共產(chǎn)黨人之所以取得勝利的秘訣就是對理想信念的堅(jiān)定，是折不彎、壓不垮、打不爛的堅(jiān)定，是可以為了革命，拋棄小家的堅(jiān)定，是那句“殺了夏明翰，還有后來人”的堅(jiān)貞不屈，是伍若蘭胎兒被剁、頭顱被割的不移之志。在改革開改中，這種堅(jiān)定理想信念的革命斗志至今仍未過去，被習(xí)近平總書記稱為精神之“鈣”.
共產(chǎn)黨人的第二個成功秘訣，就是積極有效地發(fā)動群眾，把土地革命與發(fā)動群眾相結(jié)合，形成一套動員機(jī)制。黃洋界戰(zhàn)斗是以少勝多，以弱勝強(qiáng)，全民參戰(zhàn)的首次農(nóng)民戰(zhàn)斗案例。黃洋界大捷，證明了依靠群眾，發(fā)動群眾的重要意義和可行性，應(yīng)了“從群眾中來，到群眾中去”的精辟論述。用事實(shí)行動回答了“井岡山的紅旗能打多久”的悲觀疑問，證明了群眾才是最大的資本。后來的萬里長征、延安革命、解放戰(zhàn)爭，革命隊(duì)伍是越打越多，越打越強(qiáng)，以至于陳毅在淮海戰(zhàn)役勝利后總結(jié)中禁不住笑道：“淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小推車推出來的。”深厚的群眾基礎(chǔ)正是革命成功的秘訣之一。今天，民生仍是最大的政治，群眾仍是最大的英雄，一點(diǎn)沒錯。
共產(chǎn)黨人的勝利，還值得一提的是官兵一律平等。從國民黨兵中俘虜過來的兵，轉(zhuǎn)身為共產(chǎn)黨的戰(zhàn)士，作戰(zhàn)勇猛，視死如歸。他們這樣說：“國民黨把兵當(dāng)狗，紅軍把兵當(dāng)人，當(dāng)紅軍，才真正體會到做人的尊嚴(yán)?！庇纱丝梢愿Q見共產(chǎn)黨官兵是如何的同甘共苦，上下一心。共產(chǎn)黨的勝利，還有很多原因，每一個革命勝利的原因到現(xiàn)在都沒有過失，都值得發(fā)揚(yáng)和繼承，也只有發(fā)揚(yáng)和繼承，共產(chǎn)黨才能真正意義上做到永立執(zhí)政黨之林，不被人民所拋棄。
作為黨校人，在結(jié)合革命理想信念教育的同時，我也在進(jìn)一步的思考，我們縣級黨校要怎么辦才更有特色。
首先，打造精品專題教學(xué)。每個教師都要根據(jù)形勢的發(fā)展和需要備一堂精品專題課。并且課課不要相仿，要各自在自己的課題領(lǐng)域，各有側(cè)重的論述，形成鮮明特色。
第二，開發(fā)多種教學(xué)形式。在專題講授的基礎(chǔ)上，我們還可以開發(fā)訪談教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、情景教學(xué)等多種形式的課堂教學(xué)。黨校的精品專題教學(xué)課題要以黨性教育和理論教育為主，這樣一個課題才具有恒久的生命力，經(jīng)得起時間的考驗(yàn)和不同群體的考驗(yàn)。
第三，黨校陣地與基地教育相結(jié)合。黨校不僅要與廉政基地相結(jié)合，還要以民生基地、愛國主義教學(xué)基地、黨建扶貧基地、地方歷史文化教育基地相結(jié)合，形成多籌并舉的新格局。
一次邂逅，就是一次心靈火花的碰撞；一次機(jī)遇，就是一次自我領(lǐng)悟的提高；趁熱打鐵，我及時把這四天來的心路歷程記錄下來，目的是留住感悟，記住黨性這個永恒的主題。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
井岡山培訓(xùn)心得體會篇九
井岡山是中國革命的搖籃，井岡山國家電網(wǎng)公司通過在這片紅色土地上實(shí)施電網(wǎng)建設(shè)，傳承和弘揚(yáng)紅色精神，也完成了輸變電一體化，人財(cái)物流一體化的發(fā)展策略。我參加了井岡山國網(wǎng)的培訓(xùn)，通過對電力行業(yè)的認(rèn)識及核心價值的理解，我深感這次培訓(xùn)對我職業(yè)發(fā)展和人生意義的影響。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
井岡山國網(wǎng)培訓(xùn)主要涉及輸配電工程和電網(wǎng)規(guī)劃、運(yùn)維管理等相關(guān)課程。課程緊貼電力行業(yè)發(fā)展，學(xué)員通過理論學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐的方式，更加深入地了解電力系統(tǒng)的構(gòu)成與運(yùn)營機(jī)制，以及電力行業(yè)的市場競爭情況。同時，我也通過培訓(xùn)認(rèn)識了公司的企業(yè)文化和核心價值觀，這將對我今后的工作和職業(yè)發(fā)展帶來重要的指引。
第三段：受益與啟示
此次培訓(xùn)在加強(qiáng)我的對電力行業(yè)的認(rèn)識的同時，還使我從戰(zhàn)略高度上認(rèn)識了電力行業(yè)的技術(shù)變革、市場變革和制度變革。同時，我也明確了電力行業(yè)的行業(yè)潛力、趨勢和企業(yè)轉(zhuǎn)型方向。在今后的工作中，我會深入挖掘自身潛能，實(shí)現(xiàn)自我提升和職業(yè)進(jìn)階。此外，如果我們能多思考社會問題，將企業(yè)的價值觀融入到實(shí)際生活中，為社區(qū)和公眾共同建設(shè)和諧共享的社會，也是一個很重要的方向。
第四黃：培訓(xùn)體驗(yàn)
在培訓(xùn)過程中，我還驚喜地發(fā)現(xiàn)井岡山國網(wǎng)的開拓性和創(chuàng)新精神。公司引領(lǐng)著行業(yè)的先進(jìn)技術(shù)，推廣了智能電網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向用戶提供更為專業(yè)化、便捷的服務(wù)，全力打造智慧、綠色、安全、便捷的新能源生態(tài)圈。同時，公司還實(shí)行靈活的管理制度，組織形式多樣，員工之間有著積極的合作和友好的交流，我深感井岡山國網(wǎng)的企業(yè)文化及管理層的領(lǐng)導(dǎo)才智為公司的一切創(chuàng)造奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
井岡山是中國革命的重要?dú)v史地點(diǎn)，和永不言敗的革命精神。參加了井岡山國網(wǎng)的培訓(xùn)，我深刻感受到公司所傳達(dá)的企業(yè)文化和核心價值觀，以及追尋卓越的勇氣和承擔(dān)社會責(zé)任的使命感。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、超越，為中國的電力事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為社會創(chuàng)造價值，為自己創(chuàng)造成功。我為受到這次培訓(xùn)的榮幸，將繼續(xù)努力提升職業(yè)素質(zhì)，不辜負(fù)這份珍貴的經(jīng)歷。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19078711.html】
