教育研討會(huì)會(huì)議方案(模板19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 03:21:10
教育研討會(huì)會(huì)議方案(模板19篇)
時(shí)間:2023-12-13 03:21:10     小編:雅蕊

在工作和生活中,我們常常需要制定方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。在方案的制定過(guò)程中,我們需要充分傾聽(tīng)和吸取各方意見(jiàn)。制定方案是為了解決問(wèn)題和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),下面是一些成功案例的分享。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇一

“第六屆全國(guó)文獻(xiàn)采訪工作研討會(huì)”將于年4月11日到14日在湖北省武漢市召開(kāi)。會(huì)議旨在推動(dòng)全國(guó)圖書(shū)館文獻(xiàn)采訪工作領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)研討,促進(jìn)同行業(yè)工作人員的交流,構(gòu)建圖書(shū)館采訪人員、出版社和書(shū)商三者之間的交流平臺(tái),加強(qiáng)各級(jí)各類圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)在資源共建共享方面新的.合作。屆時(shí),主辦方將邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)采訪領(lǐng)域的著名專家、學(xué)者、專業(yè)人員參會(huì),共同探討文獻(xiàn)采訪工作的理論和實(shí)踐問(wèn)題,增進(jìn)文獻(xiàn)采訪領(lǐng)域各界人士的相互了解與交流。

一、會(huì)議主題:

(一)主題:數(shù)字時(shí)代文獻(xiàn)資源建設(shè)新思路。

(二)分主題:

1.出版模式變化對(duì)文獻(xiàn)資源建設(shè)的影響。

2.多元化資源的協(xié)調(diào)采訪。

3.館藏資源建設(shè)的績(jī)效評(píng)估。

4.政府采購(gòu)相關(guān)問(wèn)題。

5.其他。

二、主辦、協(xié)辦單位。

主辦單位:國(guó)家圖書(shū)館。

中國(guó)圖書(shū)進(jìn)出口(集團(tuán))總公司。

協(xié)辦單位:中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)資源建設(shè)與共享專業(yè)委員會(huì)。

《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》。

湖北省圖書(shū)館。

三、會(huì)議時(shí)間:2016年4月11日-14日。

四、會(huì)議地點(diǎn):武漢。

五、會(huì)議議程:

4月11日?qǐng)?bào)到。

4月12日-13日學(xué)術(shù)報(bào)告與學(xué)術(shù)交流。

4月14日離會(huì)。

六、會(huì)議注冊(cè):

參會(huì)人員請(qǐng)下載并填寫《第六屆全國(guó)文獻(xiàn)采訪工作研討會(huì)注冊(cè)表》,務(wù)必于3月10日前以電子郵件或郵寄方式發(fā)至?xí)?wù)組。

e-mail:

郵寄地址:

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

傳真:

附件:1.第六屆全國(guó)文獻(xiàn)采訪工作研討會(huì)注冊(cè)表。

2.第六屆全國(guó)文獻(xiàn)采訪工作研討會(huì)參會(huì)有關(guān)事項(xiàng)。

國(guó)家圖書(shū)館。

2016年1月28日。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇二

為了統(tǒng)一3年制以外其它學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定工作,5月22日由俞院長(zhǎng)召集教務(wù)處及部分系主任召開(kāi)了人才培養(yǎng)方案制定框架的研討會(huì),會(huì)議分析了我院設(shè)置二年制及雙??聘呗氁詠?lái),人才培養(yǎng)方案制定及實(shí)施中遇到的各種具體問(wèn)題,總結(jié)了舉辦五年制高職十年來(lái)人才培養(yǎng)工作的基本經(jīng)驗(yàn),對(duì)06級(jí)起二年制、雙??萍拔迥曛聘呗毴瞬排囵B(yǎng)方案的制定工作提出如下原則意見(jiàn):。

一、兩年制高職。

1、相關(guān)系、部應(yīng)借兩年制試點(diǎn)的有利時(shí)機(jī),從高職教育的人才培養(yǎng)理念出發(fā),大力調(diào)整原有三年制專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)體系,在適應(yīng)兩年學(xué)制要求的同時(shí)為其它學(xué)制的高職教育進(jìn)行教學(xué)改革的積極探索。

2、二年制專業(yè)課內(nèi)總學(xué)時(shí)不超過(guò)1200學(xué)時(shí)。

3、畢業(yè)生的畢業(yè)資格中比三年制減少英語(yǔ)應(yīng)用能力方面的`要求。

4、第一學(xué)年安排大學(xué)英語(yǔ)、思想品德、體育等公共課,周學(xué)時(shí)數(shù)及授課方式與三年制高職相同,內(nèi)容分別由外語(yǔ)系和基礎(chǔ)部確定。

5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時(shí)的比例不少于60%。

二、雙??聘呗殹?/p>

1、雙??聘呗殞I(yè)人才培養(yǎng)方案由主修專業(yè)所在系牽頭會(huì)同輔修專業(yè)所在系的相關(guān)人員共同協(xié)商制定。

2、雙專科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案仍采用模塊化的結(jié)構(gòu)體系,主、輔修專業(yè)的相關(guān)課程及實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)交叉安排在相應(yīng)的模塊內(nèi),以便更加科學(xué)的處理課程之間的前后續(xù)關(guān)系及更加有利于相關(guān)職業(yè)能力的遞進(jìn)形成。

3、雙??茖I(yè)的人才培養(yǎng)方案中公共基礎(chǔ)課部分除執(zhí)行主修專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案中的相應(yīng)要求外,應(yīng)對(duì)輔修專業(yè)公共基礎(chǔ)課的基本要求予以考慮。

4、雙專科課內(nèi)總學(xué)時(shí)不超過(guò)2600學(xué)時(shí),其中輔修專業(yè)的相關(guān)課程課內(nèi)總學(xué)時(shí)不少于600學(xué)時(shí)。

5、實(shí)踐教學(xué)占全部總學(xué)時(shí)的比例不少于40%。

6、雙??茖I(yè)應(yīng)在第七學(xué)期安排一個(gè)4周左右的針對(duì)其中一個(gè)專業(yè)近似于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的綜合性實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目,并按學(xué)院對(duì)綜合畢業(yè)實(shí)踐的形式及歸檔要求組織相關(guān)材料并組織答辯,第八學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)可以只要求學(xué)生完成一定質(zhì)量的與實(shí)習(xí)崗位工作內(nèi)容相關(guān)的綜合性實(shí)習(xí)報(bào)告,并評(píng)定、記錄成績(jī)及相應(yīng)必修學(xué)分。

7、雙??茖I(yè)學(xué)生的畢業(yè)資格中應(yīng)提出對(duì)輔修專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)能力資格證書(shū)的要求,并有相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)予以保證,人才培養(yǎng)方案中須在適當(dāng)?shù)臈l目說(shuō)明:學(xué)生取得主、輔修兩個(gè)專業(yè)的相應(yīng)職業(yè)能力資格證書(shū)方可畢業(yè)。

三、五年制高職。

鑒于經(jīng)過(guò)近十年的五年制高職教育探索及實(shí)踐,關(guān)于人才培養(yǎng)方案的制定已經(jīng)形成了基本的共識(shí),目前及今后五年制高職已不再是我院的辦學(xué)主體,且上級(jí)教育主管部門也沒(méi)有頒布新的關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的要求,學(xué)院繼續(xù)執(zhí)行原有關(guān)于五年制高職人才培養(yǎng)方案制定方面的有關(guān)原則意見(jiàn)及補(bǔ)充說(shuō)明,待必要時(shí)再作出新的規(guī)定。

四、在上述幾種學(xué)制高職各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定過(guò)程中,請(qǐng)各系仍注意認(rèn)真貫徹已經(jīng)下發(fā)的上級(jí)教育主管部門及學(xué)院近年來(lái)頒布的相關(guān)原則意見(jiàn)及補(bǔ)充說(shuō)明的有關(guān)條款要求,并在新一輪人才培養(yǎng)方案中體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的新要求及成果。

教務(wù)處。

xxx-6-26。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇三

本次研討會(huì)的目的是,在建國(guó)xx華誕之際,充分發(fā)揮……學(xué)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)會(huì)“)、中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)在推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革、促進(jìn)公共行政創(chuàng)新方面的積極作用,通過(guò)回顧總結(jié)我國(guó)行政體制改革的風(fēng)雨歷程和經(jīng)驗(yàn)啟示,推進(jìn)我國(guó)行政管理改革的創(chuàng)新與發(fā)展;通過(guò)分析當(dāng)前我國(guó)公共行政突顯的實(shí)際問(wèn)題,探討責(zé)任政府、法治政府和服務(wù)政府的`實(shí)現(xiàn)途徑。同時(shí),也為學(xué)會(huì)會(huì)員以及本市各委、辦、局、區(qū)縣主管編制工作的同志提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。

本次研討會(huì)的主題是“中國(guó)行政管理xx年:變遷與發(fā)展”。會(huì)議一方面回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,共謀發(fā)展,一方面立足現(xiàn)實(shí),關(guān)注焦點(diǎn),探根究源,迎刃求解。具體議題包括:

1、中國(guó)的公共行政改革:過(guò)去、現(xiàn)在與未來(lái)。

2、中國(guó)行政發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。

3、政府職能轉(zhuǎn)變與建設(shè)服務(wù)型政府問(wèn)題研究。

4、政府機(jī)構(gòu)改革的回顧與展望。

5、人事制度改革與公共人力資源開(kāi)發(fā)。

6、政府績(jī)效評(píng)估與行政問(wèn)責(zé)制研究。

7、政府公共服務(wù)方式創(chuàng)新研究。

8、政府職能與責(zé)任邊界研究。

9、降低行政成本研究。

10、“第三域”發(fā)展與公共行政改革。

11、基層公共治理研究。

研討者可圍繞上述主題,結(jié)合自身研究實(shí)際自擬題目。

……。

1、本市各委、辦、局、區(qū)縣從事編制管理工作的人員。

2、中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)、國(guó)家行政學(xué)院以及著名高校的專家學(xué)者。

3、學(xué)會(huì)會(huì)員、學(xué)術(shù)顧問(wèn)。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇四

為了深入推進(jìn)eepo--有效教育研究,提升教學(xué)質(zhì)量,依據(jù)計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,在學(xué)期末進(jìn)行《有效教學(xué)伴我成長(zhǎng)》研討會(huì),通過(guò)本次交流、研討,教師將自己教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉,通過(guò)交流學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,提高教師的教學(xué)能力、管理能力。希望通過(guò)信息共享,經(jīng)驗(yàn)交流能給老師一些啟示,更好地促進(jìn)下一步教育教學(xué)工作;希望本次交流研討對(duì)教師教學(xué)的理念、行為的轉(zhuǎn)變,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高有一定的幫助,形成行之有效的適合本校,本班、本人的一些教學(xué)的好方法。

二、內(nèi)容《有效教學(xué)課堂探究》。

三、時(shí)間:7月3日。

四、地點(diǎn):高鐵寨小學(xué)。

五、形式會(huì)議:

教師經(jīng)驗(yàn)交流互動(dòng)點(diǎn)評(píng)。

六、發(fā)言教師:

10人。

七、經(jīng)驗(yàn)交流教師:8--10人。

八、獎(jiǎng)勵(lì)方式:依照發(fā)言評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng);。

九、參加人員:全體教師及外請(qǐng)專家12人。

十、發(fā)言要求:

1.反映問(wèn)題有解決方式;對(duì)教師有啟示、借鑒作用;。

2.能結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),教學(xué)實(shí)例進(jìn)行發(fā)言;。

3.對(duì)以后課題研究、教學(xué)實(shí)踐有促進(jìn)作用;。

4.條理分明,有一定說(shuō)服力;。

5.使用ppt輔助.

十一、未盡事宜,另行通知。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來(lái)賓:

大家上午好!

金秋重陽(yáng),天高氣爽,今天,由鹽都區(qū)文化廣電新聞出版局、鹽都區(qū)糧食局、鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)主辦,鹽城市乾元置業(yè)有限責(zé)任公司、鹽都區(qū)收藏協(xié)會(huì)協(xié)辦的“成春到收藏文集研討會(huì)”,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的籌備,在鹽都區(qū)文化藝術(shù)中心召開(kāi)了。

應(yīng)邀出席今天研討會(huì)的,有:

鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)主任楊正國(guó)同志;

鹽城市文化廣電新聞出版局副局長(zhǎng)薛萬(wàn)昌同志;

鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫萬(wàn)青同志;

鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任、鹽都區(qū)關(guān)工委主任劉廷文同志;

揚(yáng)子晚報(bào)主任編輯、作家、書(shū)畫家陸華同志;

鹽城市乾元置業(yè)有限公司總經(jīng)理周仰先同志:

以及來(lái)自《鹽阜大眾報(bào)》、《鹽城晚報(bào)》、《東方生活報(bào)》、《今周刊》、鹽城電視臺(tái)、鹽都電視臺(tái)、鹽都報(bào)道等新聞媒體的記者朋友。

會(huì)議之前,向研討會(huì)發(fā)來(lái)賀信、賀詞、賀畫或贈(zèng)送花籃的單位和個(gè)人有(名單另附)。

在今天會(huì)議一開(kāi)始,我謹(jǐn)代表主辦單位和協(xié)辦單位,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的光臨,表示熱忱的歡迎和衷心的感謝!

現(xiàn)在,“成春到收藏文集研討會(huì)”開(kāi)始。

受江蘇省人大常委會(huì)人事代表聯(lián)絡(luò)委員會(huì)葛紹林主任的委托,請(qǐng)鹽都區(qū)人大常委會(huì)原主任劉廷文同去,代為宣讀葛紹林主任對(duì)成春到收藏文集的講評(píng)材料。

請(qǐng)鹽城市政協(xié)文史委員會(huì)楊正國(guó)主任,對(duì)成春到收藏文集進(jìn)行講評(píng)。今天,楊正國(guó)主任不僅擠出時(shí)間來(lái)參加會(huì)議,而且給到會(huì)同志帶來(lái)了珍貴禮物,每人一冊(cè)市政協(xié)文史委和市文化局編印的《鹽城館藏文物》。為此,我提議:大家來(lái)一次熱烈鼓掌,以表示感謝。(掌聲過(guò)后)請(qǐng)楊正國(guó)主任講評(píng)。

請(qǐng)作家、書(shū)畫家、《揚(yáng)子晚報(bào)》主任編輯陸華同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)秘書(shū)科學(xué)聯(lián)盟副主席、鹽城市秘書(shū)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)董漢庭同志講評(píng)。

請(qǐng)作家、鹽都區(qū)人民政府辦公室原主任邵玉田同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)退休干部協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)邵家寬同志講評(píng)。

請(qǐng)鹽都區(qū)糧食局黨委副書(shū)記鄭國(guó)春同志講評(píng)。

請(qǐng)中國(guó)詩(shī)詞學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)詞文化研究會(huì)研究員徐治先生吟誦祝賀成春到同志收藏家文集研討會(huì)召開(kāi)的賀詩(shī)。

請(qǐng)著名詩(shī)詞家、中國(guó)詩(shī)詞家聯(lián)誼會(huì)會(huì)員吳樹(shù)墀先生,吟誦祝賀成春到收藏文集之四《藏緣再續(xù)》出版的賀詩(shī)、賀聯(lián)。

現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎鹽都區(qū)政協(xié)副主席孫萬(wàn)青同志講話。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,“成春到收藏文集研討會(huì)”到此結(jié)束。

散會(huì)!

今天是11月23日,還剩下一個(gè)多月的時(shí)間,

主持詞。

在這樣的一個(gè)時(shí)機(jī),公司把在座的各位dd大家都是公司的骨干人員,召集到這兒來(lái),是要在接下來(lái)的一天半時(shí)間里,針對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略開(kāi)一個(gè)研討會(huì)。

這樣的研討會(huì),在座的許多人都曾經(jīng)參加過(guò),可以說(shuō)在我們公司開(kāi)這樣的研討會(huì)已經(jīng)成為公司企業(yè)文化的一個(gè)重要組成部分。

也有一些人是第一次參加這樣的會(huì)議,準(zhǔn)確地講,我們要開(kāi)的這個(gè)研討會(huì)其實(shí)是一個(gè)頭腦風(fēng)暴會(huì)。說(shuō)到頭腦風(fēng)暴會(huì),大家都知道,它最大的特點(diǎn)就是不受任何條條框框的限制,可以放松思想,讓思維自由馳騁,每個(gè)人都可以大膽地對(duì)公司的發(fā)展戰(zhàn)略展開(kāi)想象,暢所欲言,從不同角度,不同層次,不同方位,發(fā)表意見(jiàn)和建議。這也是我們這次要把大家?guī)У奖滩ㄉ角f開(kāi)會(huì)的原因,目的就是要讓大家放下手頭的工作,放松地來(lái)討論我們的發(fā)展戰(zhàn)略。

首先我談一談為什么要組織這樣一次研討會(huì)。公司從改制以來(lái),經(jīng)過(guò)這些年的快速發(fā)展,取得的成績(jī)大家有目共睹,我們應(yīng)當(dāng)有這樣一份自信,在房地產(chǎn)行業(yè),我們已經(jīng)擁有了一定的競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí),作為一個(gè)發(fā)展中的公司,我們?cè)诼殬I(yè)化、專業(yè)化方面也存在一些這樣或那樣的問(wèn)題,甚至有一些問(wèn)題還比較嚴(yán)重。因此我們很有必要坐下來(lái)認(rèn)真總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)深刻檢討我們存在的問(wèn)題,以保障公司持續(xù)、健康、快速地發(fā)展。

為了本次會(huì)議的成功舉辦,行政人事部和運(yùn)營(yíng)部事先做了一些基礎(chǔ)工作,我們會(huì)在這個(gè)會(huì)議上聽(tīng)到一些專題報(bào)告,這些報(bào)告一般都很短,主要為大家提供一些資料給大家討論時(shí)參考,以便了解與議題有關(guān)的背景,并引出一些要討論的話題,這樣討論起來(lái)就更能有的放矢。

下面我說(shuō)一下,我們會(huì)議的方式。我們會(huì)議的主要方式是分組討論,我們按照產(chǎn)品線、客服線和管理線分成了三個(gè)小組,每個(gè)小組要推定一名小組長(zhǎng)和一名記錄員,小組長(zhǎng)是這個(gè)小組的主持人,其作用是控制討論不要跑了題,同時(shí)要維持會(huì)議紀(jì)律。小組長(zhǎng)要在會(huì)議進(jìn)程中啟發(fā)引導(dǎo),掌控討論進(jìn)展,及時(shí)歸納發(fā)言的核心內(nèi)容,記錄員要對(duì)小組成員的所有觀點(diǎn)、想法進(jìn)行及時(shí)編號(hào)、簡(jiǎn)要記錄,并形成匯報(bào)報(bào)告。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),小組討論時(shí)要集中注意力積極投入,不能消極旁觀,每個(gè)人都要對(duì)討論的題目積極地發(fā)表看法,發(fā)言不用客套,要目標(biāo)明確、開(kāi)門見(jiàn)山,但每個(gè)人都要注意不得對(duì)別人的觀點(diǎn)提出批評(píng)意見(jiàn),以保證討論的氣氛熱烈而有序。更重要的是,各小組不僅要對(duì)所有人的觀點(diǎn)進(jìn)行記錄、整理,還要做進(jìn)一步的分析,以便選出有價(jià)值的、創(chuàng)造性的觀點(diǎn)和想法。各小組要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成討論,并形成小組意見(jiàn),然后各小組選出代表來(lái)向大家匯報(bào)討論的結(jié)果。我們要對(duì)各小組的討論結(jié)果展開(kāi)進(jìn)一步的討論,以最終得出大家共同的討論結(jié)果。

好了,我就先講這些,謝謝大家!

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇六

為貫徹落實(shí)好中紀(jì)委十八屆二次全會(huì)精神,深化反腐倡廉建設(shè),加強(qiáng)黨員干部教育,增強(qiáng)拒腐防變能力,全力打造清廉和諧的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)氛圍,特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清政廉潔方面存在的突出問(wèn)題和強(qiáng)化窗口單位服務(wù)意識(shí),優(yōu)化軟環(huán)境為重點(diǎn),深入開(kāi)展警示教育活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步汲取反面教訓(xùn),提高廉潔自律意識(shí),筑牢拒腐防變思想的道德防線,進(jìn)而推動(dòng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

2、工作目標(biāo)

增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念、紀(jì)律觀念,樹(shù)立正確的權(quán)力觀,提高廉潔自律的自覺(jué)性;完善廉潔自律監(jiān)督管理方面存在的漏洞和制度機(jī)制缺陷,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)防治腐敗工作力度,凈化軟環(huán)境。

二、基本原則

持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合。采取召開(kāi)民主生活會(huì)等多種形式,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題,不斷改造自我、提高自我、完善自我。堅(jiān)持教育與解決問(wèn)題相結(jié)合。緊密聯(lián)系本單位部門實(shí)際,結(jié)合對(duì)違紀(jì)違法典型案件的剖析,舉一反三,著力解決廉潔方面的突出問(wèn)題,不斷提高黨員干部反腐倡廉工作認(rèn)識(shí)。

三、教育對(duì)象

全體職工,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

四、活動(dòng)時(shí)間

2015年3月1日至4月30日。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)階段 (3月1日至30日)

結(jié)合單位、部門實(shí)際,采取個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和上廉政黨課等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,重點(diǎn)抓好以下幾方面的學(xué)習(xí):

三是單位、部門主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際上一次廉政黨課。

四、組織反腐倡廉圖片宣傳展,懸掛廉潔內(nèi)容宣傳條幅。

2、對(duì)照查擺階段(4月1日至30日)

在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,一要以違紀(jì)違法典型案例,剖析反面典型腐敗墮落的原因,深刻感受領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法對(duì)組織、社會(huì)、家庭、個(gè)人的嚴(yán)重危害,吸取教訓(xùn),引以為戒。二要從思想上、行為上實(shí)事求是地進(jìn)行自我剖析,查找問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是“一把手”要帶頭查擺。對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制要求,查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員是否存在對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不到位、思想不重視、責(zé)任不明確、措施不具體、考評(píng)問(wèn)責(zé)不及時(shí)、反腐倡廉工作弱化等問(wèn)題。查擺問(wèn)題要準(zhǔn)、要深、要透,做到不保留、不遮丑、不護(hù)短。三要針對(duì)查擺出的問(wèn)題,形成剖析材料,制定整改措施。各單位部門要結(jié)合個(gè)人自查和平時(shí)掌握的情況,對(duì)身邊工作人員是否存在利用職務(wù)便利“吃、拿、卡、要”謀取私利現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真分析;對(duì)重點(diǎn)部門和崗位的內(nèi)控制度和監(jiān)督機(jī)制是否健全進(jìn)行深入查找,并研究制定行之有效的整改措施,避免前清后犯現(xiàn)象的發(fā)生。

六、活動(dòng)要求

各級(jí)黨組織,要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視對(duì)警示教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),要通過(guò)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部廉潔自律意識(shí),全力營(yíng)造廉潔向上的工作氛圍。

1、聯(lián)系實(shí)際、搞好動(dòng)員,要在深化認(rèn)識(shí)上見(jiàn)成效。要把警示教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)擺上議事日程,層層搞好動(dòng)員、逐級(jí)抓好落實(shí)。要站在改進(jìn)作風(fēng),優(yōu)化軟環(huán)境,減虧增效、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的高度認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要性,進(jìn)而增強(qiáng)教育活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

2、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化責(zé)任,要在解決問(wèn)題上見(jiàn)成效。要緊密結(jié)合本單位實(shí)際,分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展警示教育活動(dòng)。要針對(duì)崗位不同特點(diǎn),因人施教、因崗施教。各單位黨委書(shū)記要負(fù)總責(zé),帶頭接受教育、帶頭查擺問(wèn)題、帶頭抓好整改。要把活動(dòng)的開(kāi)展與抓好當(dāng)前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作緊密結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、教育兩不誤。

3、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵,要在完善監(jiān)督機(jī)制上見(jiàn)成效。要拓寬教育活動(dòng)思路,采取靈活多樣的教育形式,不斷豐富警示教育活動(dòng)內(nèi)涵。要圍繞查擺出的問(wèn)題建章立制,做到“查處一個(gè)問(wèn)題,規(guī)范一類行為,堵塞一個(gè)管理漏洞”,形成按章辦事,靠制度管人良好機(jī)制。

4、注重檢查、強(qiáng)化督導(dǎo),要在執(zhí)行落實(shí)上見(jiàn)成效。

各單位要按照公司總體要求,組織安排好警示教育活動(dòng)。

公司將對(duì)各單位警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并定期通報(bào)。警示教育活動(dòng)結(jié)束后,各單位要進(jìn)行情況總結(jié),并于5月10前將總結(jié)上報(bào)公司紀(jì)檢監(jiān)察室。

根據(jù)《畢節(jié)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)畢節(jié)市煤礦安全生產(chǎn)警示教育制度的通知》(畢府辦通[2015]108號(hào))、《畢節(jié)市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(畢辦發(fā)電[2015]218號(hào))、《畢節(jié)市安監(jiān)局關(guān)于開(kāi)展“11.8”煤礦安全生產(chǎn)警示教育日活動(dòng)的通知》(畢市安監(jiān)明電[2015]50號(hào))及《織金縣煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)工作方案的'通知》(織安監(jiān)管[2015]106號(hào))要求,制定了文家壩煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)工作方案。

一、目的意義

以“11.8”煤礦安全生產(chǎn)警示教育為契機(jī),認(rèn)真開(kāi)展好煤礦警示教育活動(dòng),不斷提高煤礦從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識(shí),深刻吸取事故教訓(xùn),警鐘長(zhǎng)鳴,促進(jìn)安全形勢(shì)好轉(zhuǎn),達(dá)到“一人出事故、人人受教育,一礦處事故、礦礦受教育”的目的,從源頭上有效遏制和防范各類煤礦事故的發(fā)生。時(shí)刻牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的理念,有效增強(qiáng)礦工安全意識(shí)和危及意識(shí),做到用事故案例教育人、警示人,用事故教訓(xùn)推動(dòng)工作,實(shí)現(xiàn)礦工從“要我安全向我要安全”的轉(zhuǎn)變,讓礦工時(shí)刻牢記血的教訓(xùn),時(shí)時(shí)、處處、事事講安全,在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的安全氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為開(kāi)展好安全警示教育活動(dòng),成立文家壩公司煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng):朱炳琥

副組長(zhǎng):胡方舟、汪順達(dá)、楊勇、張興忠、唐布華、陳興、彭永明、陳興發(fā)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政工部,陳興發(fā)任辦公室主任,負(fù)責(zé)煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)的開(kāi)展和協(xié)調(diào)工作。

三、時(shí)間安排

1、11月9日,由公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理朱炳琥主持煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并發(fā)表講話,講話內(nèi)容包括:國(guó)家、省、市、縣關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的文件和會(huì)議精神、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、畢節(jié)市煤礦安全生產(chǎn)“十條禁令”、“五個(gè)規(guī)定”、“四個(gè)100%”、“兩辦法、四制度”、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理監(jiān)督總局煤與瓦斯防治工作“十條禁令”及“雙七條”規(guī)定等。

2、11月10日至12日,各施工項(xiàng)目部自己組織開(kāi)展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動(dòng),同時(shí)由安全部和政工部組織人員到施工項(xiàng)目部進(jìn)行集中宣講,宣講內(nèi)容為:國(guó)家、省、市、縣關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的文件和會(huì)議精神、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、畢節(jié)市煤礦安全生產(chǎn)“十條禁令”、“五個(gè)規(guī)定”、“四個(gè)100%”、“兩辦法、四制度”、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理監(jiān)督總局煤與瓦斯防治工作“十條禁令”及“雙七條”規(guī)定及井下作業(yè)安全防護(hù)知識(shí)和作業(yè)規(guī)程等。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)傳達(dá)學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(國(guó)辦發(fā)[2015]99號(hào))、《貴州省安全監(jiān)管局貴州煤礦安全監(jiān)察局關(guān)于對(duì)黔西縣新益煤礦“10.25”頂板事故的通報(bào)》(黔安監(jiān)電傳[2015]27號(hào))和《畢節(jié)市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好煤礦安全生產(chǎn)工作的通知》(畢府辦發(fā)電[2015]218號(hào))文件精神。

二、集中宣講安全生產(chǎn)法律法規(guī)、畢節(jié)市煤礦安全生產(chǎn)“十條禁令”、“五個(gè)規(guī)定”、“四個(gè)100%”、“兩辦法、四制度”、國(guó)家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理監(jiān)督總局煤與瓦斯防治工作“十條禁令”及《煤礦礦長(zhǎng)保護(hù)礦工生命安全七條規(guī)定》和《煤礦安全生產(chǎn)七大攻堅(jiān)舉措》等規(guī)定。

三、集中宣講煤礦生產(chǎn)安全事故案例:(1)“11.8”納雍縣群力煤礦煤與瓦斯突出事故。(2)“4.12”金沙縣竹園鄉(xiāng)石板坡煤礦瓦斯爆炸事故。(3)“10.5”畢節(jié)市林口鎮(zhèn)煤洞山煤礦頂板事故。(4)“10.11”惠水田鄉(xiāng)大沖煤礦透水事故。

五、工作要求

(1)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司各領(lǐng)導(dǎo)、各部室、監(jiān)理單位及各施工項(xiàng)目部要高度重視此次活動(dòng),由公司主要領(lǐng)導(dǎo)及各單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、具體抓,重點(diǎn)在落實(shí)。

(2)各施工單位要認(rèn)真組織開(kāi)展好本次活動(dòng),制定具體的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn),人員及議程。公司安全部、政工部對(duì)此次活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行監(jiān)督,凡不參加活動(dòng)的單位將予以重罰。

(3)各單位于11月12日前將警示教育活動(dòng)開(kāi)展情況資料報(bào)文家

壩公司安全部,由安全部匯總后報(bào)織金縣煤安分局。

2015年11月8日

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇七

為了推進(jìn)我校五年制大專班人才培養(yǎng)方案建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)我校中高職銜接項(xiàng)目的有效實(shí)施,促進(jìn)我校五年制大專班課程體系改革,特定于11月18號(hào)召開(kāi)大專部學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案研討會(huì),會(huì)議方案如下:

一、會(huì)議目的:

通過(guò)討論與專家指導(dǎo),制定我校五年制大專班人才培養(yǎng)方案,并根據(jù)我校實(shí)際情況,確定下一學(xué)期我校兩個(gè)年級(jí)五年制大專班具體開(kāi)設(shè)哪些課程。

二、會(huì)議時(shí)間:

11月28日上午8:30~11:30會(huì)期:半天。

三、會(huì)議地點(diǎn):

廣益廳。

四、參加人員:

專家:湖南師大鄭三元教授(學(xué)前教育專業(yè)理論專家)。

長(zhǎng)沙師范郭詠梅副教授(五年制大專實(shí)踐專家)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):李慧中校長(zhǎng)、胡喜鳴科長(zhǎng)、戴弼賢主任、周建軍科長(zhǎng)、王威科長(zhǎng)。

五、會(huì)議主持人:胡喜鳴科長(zhǎng)。

六、會(huì)議內(nèi)容:

1、討論學(xué)前教育專業(yè)五年制大專班人才培養(yǎng)方案。

2、確定大專部下學(xué)期一、二年級(jí)具體開(kāi)設(shè)哪幾門課程。

七、會(huì)議議程:

1、李校長(zhǎng)講話。

2、王威科長(zhǎng)提出我們的現(xiàn)狀、困惑和問(wèn)題。

3、討論各項(xiàng)預(yù)案(人才培養(yǎng)方案、課程開(kāi)設(shè)設(shè)想)。

4、專家提建議、與會(huì)人員交流討論、總結(jié)。

5、周建軍科長(zhǎng)總結(jié)。

八、分工:

教務(wù)科:攝像王銳老師負(fù)責(zé)。

辦公室:會(huì)場(chǎng)布置、水果、礦泉水陸嘉蓓老師負(fù)責(zé)。

九、會(huì)議經(jīng)費(fèi)。

專家指導(dǎo)費(fèi):元/人與會(huì)人員:元/人。

十、請(qǐng)教研中心胡科長(zhǎng)、戴主任、教務(wù)科周科長(zhǎng)參加我們的會(huì)議,并請(qǐng)分管教學(xué)工作的李校長(zhǎng)講話。

以上方案,當(dāng)否,請(qǐng)批示。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇八

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,深入開(kāi)展校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,整體推進(jìn)教師課堂教學(xué)和教科研能力的提高,形成具有我校特色的教師文化,經(jīng)學(xué)校行政會(huì)決定,舉辦一年一度的教育教學(xué)研討會(huì)。

二、主題:在幸福中成長(zhǎng),在創(chuàng)新中發(fā)展

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)展示篇

1、時(shí)間:2015年11月26日--28日

2、地點(diǎn):二樓多媒體教室

3、主持人:王文清

5、王文清點(diǎn)評(píng)青年教師公開(kāi)課

(二)分享篇

1、時(shí)間:2015年12月5日下午

2、地點(diǎn):四樓會(huì)議室

(三)收獲篇

1、王文清公布青年教師公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教師名單

郎靜瑞 韓好妹

付春紅 馮 艷 劉雅春

任麗娟 馬東琴 劉 艷

2、汪校長(zhǎng)公布2015年中考獲獎(jiǎng)教師名單

(四)成長(zhǎng)篇

每位教師根據(jù)本次研討會(huì)的主題,結(jié)合自己平時(shí)的教育教學(xué)情況,撰寫一篇論文或反思,關(guān)鍵是結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際情況,實(shí)話實(shí)說(shuō),不得從網(wǎng)上下載。

四、劉校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言

五、具體要求

1、 教研組長(zhǎng)要督促本組教師認(rèn)真觀摩展示課,其他沒(méi)有課的教師也要參加觀摩;

3、 做講座的教師發(fā)言時(shí)間控制在5—10分鐘;

4、 請(qǐng)每位教師在12月9日之前上交研討會(huì)的論文或反思。

5、 每位參會(huì)教師要及時(shí)簽到。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校向社會(huì)展示的一個(gè)重要窗口。為扎實(shí)高效開(kāi)展畢業(yè)班工作,切實(shí)有效地提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校研究定于3月25日舉行本期第一次畢業(yè)班研討會(huì)。

一、活動(dòng)主題:

摸清底子,理清思路,明確目標(biāo),統(tǒng)一思想,群策群力,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌!

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

時(shí)間:2015年3月25日(星期三)下午第三節(jié)課開(kāi)始

地點(diǎn):校綜合樓二樓會(huì)議室。

三、參加人員:

1、2015屆六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美教師;

2、學(xué)校行政及工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、教研組負(fù)責(zé)人。

3、有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師。

四、活動(dòng)要求:

2、會(huì)后請(qǐng)將相關(guān)資料交教導(dǎo)處。

3、鄧鵬程校長(zhǎng)要搞好橫幅和標(biāo)語(yǔ)等宣傳工作。

4、駱金松同志負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)攝影工作。

五、主持人:鄧鵬程

六、會(huì)議議程:

1、教導(dǎo)處講話。

2、任課教師發(fā)言。

3、其他參會(huì)教師發(fā)言。

4、校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言。

嶺頭源完小

2015年3月24日

為了進(jìn)一步做好2015年中考備考工作,準(zhǔn)確把握中考命題方向,優(yōu)化備考策略,加強(qiáng)校際交流,給九年級(jí)教師提供一個(gè)相互交流的平臺(tái),根據(jù)教體育局的統(tǒng)一安排部署,縣教研室決定召開(kāi)全縣中考備考研討會(huì)。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):許中祥

副組長(zhǎng):樊黎明 李虎龍 李崢嶸 汪朝暉 馬元興

黃建榮

成 員:各中學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和九年級(jí)各科任教師

二、研討內(nèi)容

1、解讀2015年《甘肅省普通高中招生考試命題指導(dǎo)綱要》;

2、研討分析近三年中考試題,分析近三年中考試題題型、考點(diǎn)、分值、變化;

5、學(xué)困生、偏科生、薄弱學(xué)科管理的有效辦法。

三、研討會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1、時(shí)間:2015年5月15日(星期五)

2、地點(diǎn):城關(guān)中學(xué)

3、參加人員:局領(lǐng)導(dǎo)、股室相關(guān)人員、初中學(xué)校校長(zhǎng)、

主管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及九年級(jí)全體科任教師。

四、分組安排

1、管理組:組長(zhǎng): 許中祥 組員:各校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、主任(副校長(zhǎng)、主任如代九年級(jí)課則參加相應(yīng)學(xué)科組的研討)

2、語(yǔ)文組:組長(zhǎng):樊黎明;組員:九年級(jí)語(yǔ)文科全體教師

3、化學(xué)組:組長(zhǎng) 李虎龍;組員:九年級(jí)化學(xué)科全體教師

4、政治組:組長(zhǎng) 李崢嶸;組員:九年級(jí)政治科全體教師

5、物理組:組長(zhǎng) 汪朝暉;組員:九年級(jí)物理科全體教師

6、歷史組:組長(zhǎng) 馬元興;組員:九年級(jí)歷史科全體教師

7、數(shù)學(xué)組:組長(zhǎng) 黃建榮;組員:九年級(jí)數(shù)學(xué)科全體教師

8、英語(yǔ)組:組長(zhǎng) 汪曉春;組員:九年級(jí)英語(yǔ)科全體教師

五、會(huì)議形式

(一)分組聽(tīng)課

時(shí) 間:8:15——9:00

九年級(jí)各學(xué)科復(fù)習(xí)課,城關(guān)中學(xué)做好調(diào)課安排

聽(tīng)課教師:九年級(jí)教師按學(xué)科分組參加

(二)分組討論

時(shí) 間:9:10——10:00

形 式:分組交流(城關(guān)中學(xué)安排好研討地點(diǎn))

組 織:各組組長(zhǎng)

(三)大會(huì)交流

主 持:樊局長(zhǎng)

地 點(diǎn):城關(guān)中學(xué)會(huì)議室

參會(huì)人員:參加研討會(huì)全體人員

六、會(huì)議要求:

1、各學(xué)校準(zhǔn)備好學(xué)校備考工作匯報(bào)材料,學(xué)校材料側(cè)重于中考管理、目前質(zhì)量現(xiàn)狀、完成責(zé)任目標(biāo)的工作措施等。

2、全體參會(huì)教師都要有交流材料,材料側(cè)重于學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀、復(fù)習(xí)思考、學(xué)生管理、復(fù)習(xí)措施、中考試題研究等。

3、學(xué)校交流材料于5月13日前打印20份交教研室

漳縣教學(xué)研究室

作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。它同樣承載著培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的任務(wù)。而且作文是學(xué)生語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn),它最能體現(xiàn)語(yǔ)文的.工具性和人文性。正因?yàn)橛写苏J(rèn)識(shí),我校在組織編寫作文教材的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步進(jìn)行此次的作文教學(xué)研討活動(dòng),進(jìn)一步研究、解決作文教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑。努力改變“學(xué)生是寫作的主體,教師是批改的主體,教師‘高耗’,學(xué)生‘低能’”的現(xiàn)象。以課堂教學(xué)為載體,進(jìn)一步探討作文教學(xué)的有效途徑和策略。為使此項(xiàng)活動(dòng)順利、有效地開(kāi)展,特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想:

乘縣作文研討會(huì)的東風(fēng),以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以提高學(xué)生習(xí)作能力為核心,以課堂教學(xué)研討為載體,打造高效的作文課堂教學(xué)。進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)改革,全面提高我校語(yǔ)文教學(xué)的整體水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步解讀、明確《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中各年段針對(duì)習(xí)作的教學(xué)要求及目標(biāo)。

2.增強(qiáng)組內(nèi)研討作文教學(xué)的氛圍,從而形成良好的教風(fēng)。

3.能夠找到各年段作文教學(xué)的有效策略與途徑,從而提高作文教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)方式及要求:

(一)活動(dòng)時(shí)間:12月4日。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):明德小學(xué)三樓會(huì)議室

(三)活動(dòng)程序

1明德小學(xué)關(guān)忠閣指教作文公開(kāi)課。

2評(píng)課,

3觀看縣級(jí)作文公開(kāi)課。

4作文講座

5小組討論

(四)活動(dòng)要求:

1.作課內(nèi)容:以自編教材為主。

三至六年級(jí)上作文指導(dǎo)課,但是要選擇不同的體裁。如人、事、物等,不能都講一個(gè)體裁的。

2.教師要深入鉆研課標(biāo)、教材,明確各年段的習(xí)作目標(biāo),深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。全組成員共同參與備課,發(fā)揮教研組作用,個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合,形成可行、有效的教學(xué)設(shè)計(jì)。(程序中要含有指導(dǎo)、習(xí)作、評(píng)文環(huán)節(jié))講課后將教案交到教研室。

2015、12

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇九

3月10日上午9點(diǎn)召開(kāi)xxx年教育工作視頻會(huì)議,市教育局便民服務(wù)中心二樓會(huì)議室設(shè)主會(huì)場(chǎng),各鎮(zhèn)辦和市直學(xué)校設(shè)分會(huì)場(chǎng),主會(huì)場(chǎng)會(huì)議時(shí)間一天,分會(huì)場(chǎng)會(huì)議時(shí)間上午半天。

主會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員:各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校、市直學(xué)校、民辦學(xué)校校長(zhǎng),各二級(jí)單位主要負(fù)責(zé)人,各鎮(zhèn)辦所屬初中、小學(xué)(含村小)校長(zhǎng)。

分會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員:各鎮(zhèn)辦中心學(xué)校所有工作人員,各鎮(zhèn)辦中小學(xué)和市直學(xué)校班子成員和中層干部,轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園園長(zhǎng)(含民辦幼兒園)。

1.請(qǐng)主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng)參會(huì)人員提前15分鐘入場(chǎng)完畢,請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)人提前30分鐘到主會(huì)場(chǎng)按席卡入座(名單附后)。

2.鎮(zhèn)辦所屬學(xué)校校長(zhǎng)由各中心學(xué)校負(fù)責(zé)通知;各分會(huì)場(chǎng)由各鎮(zhèn)辦中心學(xué)?;蚴兄睂W(xué)校負(fù)責(zé)組織。

3.請(qǐng)各分會(huì)場(chǎng)安排專人于3月9日下午3:00集中調(diào)試設(shè)備,并于10日上午8:30前正常接收視頻。調(diào)試聯(lián)系人:xxx聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxx.

4.所有參會(huì)人員一般不得請(qǐng)假、代會(huì),如有特殊情況經(jīng)市教育局分管機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,報(bào)局辦公室備案。

5.會(huì)議統(tǒng)一安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)參會(huì)人員生活。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十

參加人員:宋,譚,韓,張,劉,白,李,孫。

主持:宋。

記錄:關(guān)。

到會(huì)情況:本次例會(huì)應(yīng)到10人,實(shí)到10人。

一、各店前廳經(jīng)理匯報(bào)二月份服務(wù)研討內(nèi)容落實(shí)情況。

冀菜會(huì)館。

完成事項(xiàng):1、衛(wèi)生間手抽紙已做到定量。

2、備餐柜五常有損換的已更新完善。

3、儀容儀表做到統(tǒng)一規(guī)范。

4、為客人提供一次性煙嘴服務(wù)。

5、站位時(shí)包間門成關(guān)閉狀態(tài)。

6、個(gè)性化案例已做到位,突發(fā)事件、反面案例沒(méi)有。

未完成事項(xiàng):眼鏡布服務(wù)沒(méi)有實(shí)施。

涮坊開(kāi)發(fā)區(qū)店。

未完成事項(xiàng):1、眼鏡布、煙嘴服務(wù)沒(méi)有實(shí)施。

2、服務(wù)案例沒(méi)有做。

3、三個(gè)衛(wèi)生重點(diǎn)知道,但沒(méi)有做好。

涮坊中華店。

完成事項(xiàng):1、收尾記錄表已實(shí)施到位。

2、給客人提供眼鏡布服務(wù)已實(shí)施到位。

3、反面案例和突發(fā)事件沒(méi)有。

未完成事項(xiàng):1、五常管理兩天完成。

2、為客人提供一次性煙嘴沒(méi)有做。

**大酒店。

完成事項(xiàng):1、收尾檢查表已實(shí)施到位。

2、五常管理落實(shí)到位。

3、儀容儀表每天都在做,基本做到統(tǒng)一。

4、用心做事已完成,突發(fā)事件沒(méi)有。

未完成事項(xiàng):服務(wù)員服務(wù)不到位。

涮坊裕華店。

完成事項(xiàng):1、收尾檢查表每天在做,檢查結(jié)果上交店總。

2、五常管理已落實(shí)到位。

3、儀容儀表每天在做,有不合格的當(dāng)場(chǎng)解決。

4、眼鏡布包括在贈(zèng)品內(nèi)。

5、反面案例:點(diǎn)菜機(jī)不能用。

未完成事項(xiàng):1、服務(wù)案例在做,還沒(méi)做完。

2、一次性煙嘴沒(méi)有用。

二、服務(wù)總監(jiān)宋總結(jié)各前廳經(jīng)理問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并對(duì)本次會(huì)議內(nèi)容主持安排。

1、服務(wù)研討會(huì)內(nèi)容各店長(zhǎng)不同意的及時(shí)回復(fù)。

2、服務(wù)研討會(huì)議紀(jì)要是為明確各店需要解決服務(wù)方面的問(wèn)題,每次檢查結(jié)果寫到會(huì)議督導(dǎo)欄,店經(jīng)理要求及時(shí)填寫,不斷的回復(fù),已到達(dá)逐步完善各店的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

3討論以后“服務(wù)研討會(huì)”需要探討的問(wèn)題?

討論問(wèn)題:a、服務(wù)員平時(shí)在工作中出現(xiàn)的小失誤如何處理;

b、各店典型亮點(diǎn)的分享;

c、向同行學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn);

d、前廳員工(個(gè)性員工)管理方法;

e、每月有新方法、新理念(宋負(fù)責(zé))。

4、討論怎樣做到讓顧客滿意?

討論結(jié)果:a、顧客上完廁所后洗手時(shí)有保潔幫助擠洗手液、遞擦手紙。(觀念很好,但做不到)。

b、顧客進(jìn)店時(shí)有人主動(dòng)相迎。(同意并落實(shí))。

c、主動(dòng)介紹本店特色或免費(fèi)物品。(同意并落實(shí))。

d、有帶小孩顧客及時(shí)提供寶寶系列用品。(同意并落實(shí),下月匯報(bào)結(jié)果)。

e、就餐環(huán)境干凈整潔。(同意并落實(shí))。

f、服務(wù)態(tài)度好,說(shuō)話語(yǔ)氣溫和,工裝干凈平整。(同意并落實(shí))。

g、過(guò)生日給客人唱生日歌送小禮物。(同意并落實(shí))。

h、處理客訴及時(shí)。(同意并落實(shí))。

i、良好的形體語(yǔ)言。(同意并落實(shí))。

j、了解客人情況,及時(shí)稱呼客人姓氏職務(wù)等尊稱。(同意并落實(shí))。

k、熟練掌握業(yè)務(wù)技能流程。(同意并落實(shí))。

l、給足客人面子。(同意并落實(shí))。

m、上菜報(bào)菜名。(同意并落實(shí))。

n、幫客人接拿東西。(現(xiàn)征詢客人意見(jiàn),同意并落實(shí))。

o、接聽(tīng)電話語(yǔ)氣溫和。(同意并落實(shí))。

p、餐中巡臺(tái)服務(wù)。(同意并落實(shí))。

補(bǔ)充問(wèn)題:1、如何向同行學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)?

a、全員通過(guò)去其他店吃飯和新員工交流等一起學(xué);

b、同行網(wǎng)站例如《餐飲職業(yè)網(wǎng)》;

c、前廳經(jīng)理每人每月提供一個(gè)同行業(yè)亮點(diǎn)等。

2、怎樣及時(shí)處理客訴?

a、輕度客訴由服務(wù)員和樓層主管處理;

b、重度客訴由營(yíng)銷經(jīng)理和店長(zhǎng)處理;

c、所有客訴前廳經(jīng)理必須在場(chǎng)解決。

3、良好的形體語(yǔ)言?

a、點(diǎn)頭問(wèn)好;

b、為客人指方向是不能指指點(diǎn)點(diǎn);

c、不在客人面前做不雅動(dòng)作等。

4、如何提前了解包間客人情況?

a、在預(yù)定了解。

b、和從管理層了解。

c、通過(guò)客人交談了解等。

5、如何給足客人面子?

a、全員認(rèn)識(shí)客人;

b、了解客人喜好、忌口及飲食習(xí)慣并提前安排;

c、提前了解用餐性質(zhì);

d、前廳經(jīng)理及以上領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)性的與客人見(jiàn)面,即便不在時(shí)也要委托其他管理層見(jiàn)面。

三、服務(wù)總監(jiān)宋對(duì)下月服務(wù)重點(diǎn)做安排。

1、各前廳經(jīng)理回店后針對(duì)不同客戶進(jìn)行分類,并制定出針對(duì)不同客戶的服務(wù)方案。

2、涼菜不能單個(gè)上,差一個(gè)沒(méi)事,一定要幾個(gè)一塊上。

3、顧客預(yù)定包間時(shí)一定要詢問(wèn)顧客是否需要提前訂菜。

4、火鍋店服務(wù)時(shí)湯不能干,誰(shuí)不能少。

5、對(duì)于客人反映肉肥的合理解釋:去年雨水較大,草長(zhǎng)得好,羊吃的肥,飼料喂出來(lái)的羊不長(zhǎng)肥肉。

6、服務(wù)員不允許當(dāng)客人面洗餐具。

7、員工掌握特色菜的介紹。

8、火鍋店麻醬燒餅介紹:倪萍在涮坊用完餐后,有特別要求打包帶走100個(gè)。

9、客房被子有異味,飲水機(jī)標(biāo)貼使用標(biāo)簽。

10、接受聯(lián)檢人員提前定出,重點(diǎn)培養(yǎng),并上報(bào)譚經(jīng)理。

四、石家莊區(qū)域質(zhì)檢部經(jīng)理譚對(duì)上月質(zhì)檢做總結(jié)并對(duì)本月各店制定任務(wù)。

1、三月份聯(lián)檢整體不太好。

2、火鍋店進(jìn)入淡季,要加強(qiáng)服務(wù)管理。

3、本月聯(lián)檢不足要列入下月計(jì)劃。

4、每周要有一次訓(xùn)練科目(訓(xùn)練時(shí)間一小時(shí)左右)。

5、四月份檢查重點(diǎn)是員工熱情度。

6、前廳經(jīng)理計(jì)劃的書(shū)寫項(xiàng)目及歸類共十項(xiàng)。

7、30號(hào)前用心做事交至譚經(jīng)理。

8、前廳經(jīng)理計(jì)劃由店長(zhǎng)批示后交于文員關(guān)淳。

**集團(tuán)石家莊區(qū)域。

x年3月24日。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十一

8:00報(bào)到,8:30準(zhǔn)時(shí)在市人大禮堂開(kāi)會(huì)。

1.教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室全體同志;。

2.市屬學(xué)校、局直單位任命的'現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo);。

3.各教育組組長(zhǎng)、成技校校長(zhǎng);。

4.各初中、小學(xué)副校級(jí)以上在職領(lǐng)導(dǎo),公辦幼兒園園長(zhǎng)、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人;。

6.已認(rèn)定的社會(huì)非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。

1.各教育組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知、落實(shí)并組織本轄區(qū)所有單位的參會(huì)人員按時(shí)報(bào)到。

2.職教科負(fù)責(zé)通知非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人按時(shí)報(bào)到。

3.各參會(huì)人員要統(tǒng)一著正裝,不得請(qǐng)假,按時(shí)參會(huì)。

4.會(huì)前逐人在報(bào)到處簽到,不得代簽,并按名條入座。

5.電教中心、教研室、活動(dòng)中心、核算中心組織好本單位人員按時(shí)參會(huì)。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十二

為更好地貫徹市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)和全市加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德精神,深入開(kāi)展青少年思想道德教育活動(dòng),特制定本制度:

一、學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況選擇校外教育聯(lián)誼基地,加強(qiáng)與聯(lián)誼學(xué)校或教育部門的聯(lián)系,做好青少年思想教育的籌備工作。

二、學(xué)校將與聯(lián)誼學(xué)校共同協(xié)作,根據(jù)工作需要合理安排青少年思想道德教育內(nèi)容,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,定出會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、主持人。

三、學(xué)校將與聯(lián)誼學(xué)校定期開(kāi)展選派學(xué)生互訪活動(dòng),參加對(duì)方單位民舉行的各類教育活動(dòng),學(xué)校對(duì)活動(dòng)做好記錄,學(xué)生將對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出合理的建議,并寫出活動(dòng)的體會(huì)及受到的教育情況。

四、學(xué)校將充分利用節(jié)假日和重大歷史事件,通過(guò)組織參觀考察、實(shí)踐體驗(yàn)、開(kāi)展演講比賽、征方活動(dòng)及文藝演出等形式多樣的教育活動(dòng),從不同側(cè)面,不同角度,給學(xué)生以知識(shí)的普及、心靈的震憾、精神的激勵(lì)和思想的啟迪。

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首和五育并舉的辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,弘揚(yáng)民族精神,建立校外德育教育活動(dòng)基地,充分利用校外德育教育活動(dòng)基地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,特制定本聯(lián)系制度。

一、聯(lián)席會(huì)議的工作職責(zé)

1、全面貫徹落實(shí)青少年校外活動(dòng)中心組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)精神,研究制定青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)席會(huì)議制度的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃,指導(dǎo)我校青少年校外活動(dòng)中心組織建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)工作。

2、深入扎實(shí)地開(kāi)展好青少年校外活動(dòng)中心的各項(xiàng)工作,強(qiáng)化督促檢查,安排、總結(jié)青少年校外活動(dòng)中心工作的意見(jiàn)和建議,研究解決青少年校外活動(dòng)中心工作中的重大問(wèn)題。

3、收集了解情況,研究分析新形勢(shì)下青少年校外活動(dòng)中心工作前瞻性、規(guī)律性和傾向性的問(wèn)題。

4、加強(qiáng)青少年活動(dòng)中心的宣傳工作,為中心各項(xiàng)

活動(dòng)的順利及有序的開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍。

二、校外德育活動(dòng)基地的確定和建立

經(jīng)過(guò)學(xué)校校委會(huì)研究,確定和建立校外德育活動(dòng)基地如下:

(1)皇華鎮(zhèn)壽塔社區(qū) (2)金豐鈑金廠

但凡遇到重大節(jié)日,如“十一”國(guó)慶節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)等,學(xué)校將組織學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,由班主任帶隊(duì)組織學(xué)生有秩序地到校外德育活動(dòng)基地,參加校外教育活動(dòng),并要求學(xué)生做好記錄。

三、請(qǐng)校外德育活動(dòng)基地負(fù)責(zé)人安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外德育教育或情況介紹,如革命傳統(tǒng)教育、“五愛(ài)”、“四有”教育和遵紀(jì)守法教育。

四、每學(xué)期每班到校外德育活動(dòng)基地參加活動(dòng)至少一次。

五、 對(duì)不按規(guī)定到校外德育活動(dòng)基地參加活動(dòng) 的班級(jí),將通報(bào)批評(píng),并按規(guī)定每次扣量化分。

會(huì)議宣讀了《關(guān)于做好全國(guó)和省市兩會(huì)期間信訪工作的通知》等中省有關(guān)規(guī)定,印發(fā)了《全國(guó)省市兩會(huì)期間信訪工作方案》,市聯(lián)席會(huì)議辦公室就落實(shí)“三級(jí)兩會(huì)”期間信訪工作責(zé)任與各責(zé)任單位簽訂了責(zé)任書(shū)。

在講話時(shí)指出,要積極預(yù)防和妥善處理信訪突出問(wèn)題,為“三級(jí)兩會(huì)”順利召開(kāi)營(yíng)造良好的政治社會(huì)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)今年全國(guó)、省、市“兩會(huì)”期間進(jìn)京“零非訪”、到省來(lái)市無(wú)集體訪的目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào),一要深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作。即日起,各級(jí)、各部門、各單位要進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,掌握矛盾糾紛的底數(shù)和動(dòng)態(tài),做好防范和化解工作。二要認(rèn)真解決關(guān)系群眾切身利益的突出問(wèn)題。妥善解決群眾的合理訴求,對(duì)群眾提出的合情、合理、合法訴求,必須一次性解決到位;將中央、省市的有關(guān)政策落實(shí)到位、兌現(xiàn)到人。三要切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化和穩(wěn)控工作。積極做好思想疏導(dǎo)和勸解工作,爭(zhēng)取群眾的理解和支持,做到教育穩(wěn)控與解決問(wèn)題相結(jié)合。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要敢于面對(duì)矛盾,走進(jìn)矛盾,破解難題,特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要親自接待處理信訪問(wèn)題。市聯(lián)席會(huì)議辦公室要把重點(diǎn)案件分解落實(shí)到市級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo),按照工作分工,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包案,限期處理,直到群眾息訪為止。各地各部門要在人力、物力、財(cái)力上給予保證,為解決信訪問(wèn)題創(chuàng)造必要條件。要落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

二是講究方法科學(xué)抓。要堅(jiān)持一案一策,不拘泥于以前的結(jié)論,越級(jí)上訪的都要重新調(diào)查核實(shí),重新研究處理意見(jiàn)。對(duì)一些實(shí)際問(wèn)題,原則上要向群眾傾斜,既掌握政策,又體現(xiàn)感情,宜粗不宜細(xì),以有利息訪為目的。要堅(jiān)持依法辦事。對(duì)無(wú)理投訴、惡意登記、要脅政府的上訪人員,要敢于依法處置。

三是集中力量重點(diǎn)抓。在做好源頭控制的同時(shí),要進(jìn)一步做好駐京信訪工作。駐京工作人員待遇上要從優(yōu),經(jīng)費(fèi)上要保證。

建立健全信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制方案

根據(jù)皖信聯(lián)辦[2015]2號(hào)《關(guān)于深入開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作進(jìn)一步健全長(zhǎng)效工作機(jī)制意見(jiàn)》的精神,經(jīng)研究提出我局有關(guān)工作方案,具體如下:

一、工作原則和目標(biāo)任務(wù)

1、堅(jiān)持依法辦事、按政策辦事、實(shí)事求是,堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,按照“人要回去、事要解決”和“暢通渠道、維護(hù)秩序”的要求,夯實(shí)從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛的工作基礎(chǔ),提高基層排查化解矛盾糾紛的能力,進(jìn)一步健全完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)權(quán)明確的“矛盾合力排查、問(wèn)題一 線解決”的長(zhǎng)效工作機(jī)制,確實(shí)解決當(dāng)前信訪工作中的突出問(wèn)題。

二、建立健全上下聯(lián)動(dòng)、防控并舉的矛盾糾紛排查化解工作

機(jī)制

2、進(jìn)一步健全屬地為主、條塊結(jié)合的矛盾糾紛排查化解工作大格局。按照“覆蓋各方、延伸到底”的要求,進(jìn)一步建立健全市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(林場(chǎng))三級(jí)排查化 解網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)基層信訪工作基礎(chǔ),形成各方參與的強(qiáng)大合力。

3、加強(qiáng)源頭管理。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),強(qiáng)化規(guī)范性文件管理,從政策源頭上預(yù)防;嚴(yán)格依法行政,做到公正執(zhí)法;依法辦理信訪事務(wù),實(shí)行信訪事項(xiàng)限時(shí)辦結(jié)制度,及時(shí)化解矛盾。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全和完善矛盾糾紛排查化解工作機(jī)制,加大對(duì)矛盾糾紛的調(diào)解力度,切實(shí)解決上訪群眾的實(shí)際問(wèn)題和困難。加大矛盾糾紛排查化解工作的投入。

5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接待信訪制度。市局領(lǐng)導(dǎo)每月不少于半天,縣(市、區(qū))局領(lǐng)導(dǎo)每月不少于1天。

6、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé) 任追究制。

三、加強(qiáng)信訪隊(duì)伍建設(shè)

待遇。

四、切實(shí)做好信訪老戶問(wèn)題化解工作

結(jié)處理。

五、加強(qiáng)對(duì)信訪工作的指導(dǎo)和督查督辦

9、根據(jù)信 訪工作的需要,及時(shí)研究和提出加強(qiáng)林業(yè)基層信訪工作意見(jiàn)。

10、加強(qiáng)對(duì)重要信訪事項(xiàng)的督查督辦。重要信訪事項(xiàng)采取逐件交辦,限時(shí)辦理,跟蹤督辦。對(duì)分辦、交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪事項(xiàng)辦理情況,由局紀(jì)檢組按規(guī)定每半年通報(bào)一次。

11、對(duì)辦理信訪事項(xiàng)不力以及信訪量較大的縣(市、區(qū))要重點(diǎn)督查,面對(duì)面地指導(dǎo)。必要時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)其上級(jí)黨委政府。

12、實(shí)行信訪回訪制度。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其接待信訪事項(xiàng),要進(jìn)行回訪。對(duì)重點(diǎn)和社會(huì)影響大的信訪事項(xiàng),辦信單位及上級(jí)主管部門要對(duì)信訪事項(xiàng)辦理情況和落實(shí)情況進(jìn)行回訪,切實(shí)抓好落實(shí)。

六、建立信訪聯(lián)席會(huì)議制度,加強(qiáng)對(duì)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)。

信訪工作應(yīng)急實(shí)施預(yù)案

隨著改革發(fā)展進(jìn)程的不斷加快,利益格局的調(diào)整,誘發(fā)各種不穩(wěn)定的主客觀因素增多,各種矛盾不斷出現(xiàn),上訪事件越來(lái)越多,處理不當(dāng),將嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。為使可能引 發(fā)的信訪事件得到及時(shí)有效的預(yù)防和處理,確保全鄉(xiāng)社會(huì)政治穩(wěn)定,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

危害程度的事件,發(fā)展情況來(lái)取相應(yīng)的處置措施,依法妥善處置,及時(shí)控制事態(tài),防止其發(fā)展蔓延。

二、預(yù)防和處置范圍

訪鬧訪不止的要采取強(qiáng)制措施;5、在白竺屬地上的其他信訪工作情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)成立預(yù)防和處置信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員如下:

組 長(zhǎng):陳松清

副組長(zhǎng):肖妮娜、趙開(kāi)發(fā)、吳 鵬、黃 毅、文存振

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦,由黃毅同志兼任辦公室主任,楊成同志兼任辦公室副主任,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)小組。

1、情報(bào)信息組

組 長(zhǎng):吳 鵬、文存振

成 員:蘭 紅、黃新萍、楊 成、各村村干部

職責(zé)任務(wù):(1)及時(shí)收集掌握信訪信息情報(bào);(2)及時(shí)搜集集體上訪的組織、策劃及骨干人員情況;(3)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提供準(zhǔn)確的決策依據(jù)。

2、勸返疏導(dǎo)組

組 長(zhǎng):黃 毅

成 員:楊 成、黃新萍、郭勁良、江 輝、韓 堅(jiān)、 溫先海

職責(zé)任務(wù):(1)進(jìn)行宣傳教育,做好疏導(dǎo)工作;(2)從法律、法規(guī)和有關(guān)政策方面加強(qiáng)勸導(dǎo);(3)確保上訪人員返回。

3、應(yīng)急組

組 長(zhǎng):吳 鵬

職責(zé)任務(wù):(1)負(fù)責(zé)突發(fā)信訪事件的應(yīng)急處理;(2)及時(shí)支援勸返疏導(dǎo)工作。

4、后勤保障組

組 長(zhǎng):張義存

成 員:蘭 紅、王 濤、彭碩亮、周思萍

職責(zé)任務(wù):(1)負(fù)責(zé)處置行動(dòng)的后勤保障工作;(2)及時(shí)提供必要的物資器材和食宿車輛(車輛:21196#、20030#)。

四、預(yù)案處置原則

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反應(yīng),爭(zhēng)取主動(dòng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、信訪聯(lián)席會(huì)議制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案處理責(zé)任制。出現(xiàn)上訪事件,確保反應(yīng)迅速,第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng),啟動(dòng)應(yīng)急小組,對(duì)上訪人員進(jìn)行有效勸返,以免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

2、要強(qiáng)化齊抓共管的工作基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)信訪網(wǎng)絡(luò)建

設(shè),建立以鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)維穩(wěn)信息員、專職信訪工作人員、村干部、組、矛盾排查員為主體的完整的信訪工作人員網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)專職治安巡防隊(duì),治安信息員等群防群治隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)公安、派出所、司法所等基層政法組織建設(shè);加強(qiáng)與上級(jí)信訪部門的聯(lián)系,從而開(kāi)誠(chéng)全鄉(xiāng)和上級(jí)各部門齊抓共管的強(qiáng)大合力。

3、依法處置,打擊首惡,瓦解協(xié)從。堅(jiān)決以黨的方針、政策,國(guó)家的法律法規(guī)為行動(dòng)依據(jù),按照《信訪工作條例》,對(duì)無(wú)理纏訪、鬧訪人員采取措施;對(duì)利用改革發(fā)展中的矛盾借上訪之機(jī)組織、操縱、蠱惑群眾鬧-事的不法分子和社會(huì)惡勢(shì)力,要依法調(diào)查、依法處置,切實(shí)維護(hù)正常信訪秩序,維護(hù)大多數(shù)群眾的正當(dāng)信訪權(quán)益。

五、紀(jì)律要求

1、加強(qiáng)值班,嚴(yán)陣以待。信訪工作人員到嚴(yán)格遵守值班制度,遇有情況及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告,各小組長(zhǎng)期處于臨戰(zhàn)應(yīng)急狀態(tài),在節(jié)假日,中央省、市各級(jí)召開(kāi)重要會(huì)議期間一律不休假,不請(qǐng)假,做到招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。確保信訪工作不出問(wèn)題。

2、服從指揮,令行禁止。各小組和參與處置人員要服從統(tǒng)一的指揮調(diào)度,嚴(yán)格遵守處置原則,嚴(yán)格保密制度不得泄露內(nèi)部情報(bào)和工作部署,在任務(wù)面前要發(fā)揚(yáng)不怕苦累,不怕困難連續(xù)作戰(zhàn)的精神。

3、互相協(xié)調(diào),通力合作。各小組工作人員要主動(dòng)協(xié)作,積極配合,要相互支持,形成整體合力,共同把信訪工作做好。

一、及時(shí)傳達(dá),確保會(huì)議精神的全面貫徹落實(shí)

議傳達(dá)了市會(huì)議精神,組織學(xué)習(xí)了時(shí)政欄目導(dǎo)航

預(yù)防和減少了群眾越級(jí)信訪。

研究成立了省“兩會(huì)”縣應(yīng)急工

伊犁哈薩克自治州黨委組織部,各地、州、市黨委組織部,自治區(qū)黨委各部、委、辦,自治區(qū)各委、辦、廳、局、人民團(tuán)體、大專院校政治(組織人事)處,自治區(qū)大中型企業(yè)組織人事部門:

為貫徹落實(shí)《中央組織部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》(中辦發(fā)〔2011〕33號(hào)),進(jìn)一步加大全區(qū)基層干部教育培訓(xùn)工作力度,努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。根據(jù)《自治區(qū)貫徹落實(shí)2015—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)就自治區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作提出以下實(shí)施方案:

一、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)

一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍,為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

基本原則:一是整合資源、注重統(tǒng)籌。要把中組部《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)工作的通知》(組通字〔2011〕26號(hào))、《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的通知》(組通字〔2011〕30號(hào))、《關(guān)于加強(qiáng)新疆基層干部赴對(duì)口支援省市輪訓(xùn)工作的通知》(組通字〔2011〕56號(hào)),以及自治區(qū)《關(guān)于開(kāi)展基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)工作的通知》(新黨組通字〔2011〕211號(hào))文件要求緊密結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持上下結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng),整合各方資源,制定合理方案,避免反復(fù)調(diào)訓(xùn)和漏訓(xùn)。二是圍繞中心,服務(wù)大局。緊扣中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神和各地“十二五”規(guī)劃任務(wù),緊扣新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安對(duì)基層干部能力素質(zhì)提出的要求來(lái)開(kāi)展,著力破解基層工作重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。三是因地制宜、分類實(shí)施。結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際和部門行業(yè)特點(diǎn),準(zhǔn)確把握基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,不搞“一刀切”,按需培訓(xùn),注重實(shí)效。

有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍,確保全區(qū)基層干部在兩年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。

二、培訓(xùn)對(duì)象及分類

援疆省市負(fù)責(zé):縣(市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,縣(市)直部門主要負(fù)責(zé)人,村(社區(qū))、主任。沒(méi)有對(duì)應(yīng)援疆省市的烏魯木齊、克拉瑪依,由兩市自行安排培訓(xùn)。

自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé):鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨組織書(shū)記。 地州市負(fù)責(zé):地州市直屬部門正科級(jí)干部。地州市直屬部門副科級(jí)及以下干部,由地州市各部門負(fù)責(zé)。

縣市區(qū)負(fù)責(zé):縣市直屬部門副科級(jí)及以下干部,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)其他干部、基層群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、非公經(jīng)濟(jì)和新社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人。其中部分培訓(xùn)對(duì)象也可商對(duì)口援疆省市培訓(xùn)。

各系統(tǒng)、部門單位負(fù)責(zé):學(xué)校、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等系統(tǒng)、部門的專業(yè)技術(shù)骨干、基層干部,鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人,按照干部管理權(quán)限,由各系統(tǒng)、各部門單位在當(dāng)?shù)亟M織培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么,針對(duì)全區(qū)基層干部隊(duì)伍的思想和能力實(shí)際,在普遍抓好黨的基本理論和路線方針政策培訓(xùn),特別是科學(xué)發(fā)展觀、“七一”重要講話精神培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù),突出抓好以學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神為重點(diǎn)的.政策培訓(xùn),以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn),以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會(huì)和諧能力培訓(xùn),以馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”教育為重點(diǎn)的思想政治素質(zhì)培訓(xùn),以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育,以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育。

各地和有關(guān)部門,要結(jié)合本地本單位實(shí)際,根據(jù)不同類別、不同層級(jí)、不同工作崗位基層干部的特點(diǎn),圍繞解放思想、創(chuàng)新工作思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、綜合治理、群眾工作、干部作風(fēng)、宗教事務(wù)管理等內(nèi)容,研究確定具體培訓(xùn)內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對(duì)性和實(shí)效性。

四、培訓(xùn)方法

伸傾斜。充分利用黨員遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、干部在線學(xué)習(xí)、送教上門、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式,綜合運(yùn)用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、情景模擬、經(jīng)驗(yàn)交流、分組討論等教學(xué)方法,根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要,科學(xué)選擇培訓(xùn)方式方法,不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,使基層干部聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。對(duì)少數(shù)民族聚居地區(qū)基層干部的培訓(xùn),可選配政治素質(zhì)高、表達(dá)能力強(qiáng)的少數(shù)民族黨政干部、黨校骨干教師,采用本民族語(yǔ)言授課。

五、工作分工和組織管理

各地、各有關(guān)單位黨委(黨組)組織人事部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,按照干部管理權(quán)限及部門、單位職責(zé)分工,加強(qiáng)分類培訓(xùn)和指導(dǎo),密切配合,分批組織實(shí)施,有效實(shí)現(xiàn)基層干部培訓(xùn)全覆蓋。

1.自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督查。自治區(qū)黨委黨校負(fù)責(zé)示范培訓(xùn)實(shí)施和試點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo),提出培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)意見(jiàn)。

培訓(xùn)時(shí)間10天左右,專題講座學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天。也可采取掛職培訓(xùn)鍛煉的方式,時(shí)間在半年左右。

3.各地州市、縣市區(qū)黨委組織部,宣傳、教育、科技、人力資源和社會(huì)保障、文化、衛(wèi)生、國(guó)資委、金融辦等部門要按照分工,負(fù)責(zé)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門基層干部培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃、溝通協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和指導(dǎo)檢查。各地州市、縣市區(qū)黨委黨校,行業(yè)部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配合做好培訓(xùn)的具體實(shí)施,培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或干部教育聯(lián)席會(huì)議,要加強(qiáng)工作指導(dǎo)、督促檢查和考核評(píng)估,及時(shí)研究解決培訓(xùn)中存在的問(wèn)題。

4.各級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障落實(shí)。

六、工作步驟

加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案分集中輪訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)兩個(gè)階段。從2011年12月開(kāi)始至2015年12月為集中輪訓(xùn)階段,之后進(jìn)入常規(guī)培訓(xùn)階段。集中輪訓(xùn)階段分以下步驟進(jìn)行:

1.調(diào)查研究,制定規(guī)劃(2012年2月底前)。各地(州、市)、縣(市、區(qū))黨委組織部要會(huì)同有關(guān)部門開(kāi)展調(diào)查研究,摸清基層干部底數(shù),了解培訓(xùn)需求,精心制定本地具體實(shí)施方案。各地、各有關(guān)部門具體實(shí)施方案請(qǐng)于2012年2月底以前報(bào)自治區(qū)黨委組織部。

2.示范培訓(xùn),典型引路(2012年2月)。自治區(qū)黨委黨校于明年2月底前舉辦兩期示范培訓(xùn)班,參加人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 和部分村(社區(qū))黨組織書(shū)記,共計(jì)1100人。各地、各有關(guān)部門根據(jù)不同類別、不同崗位基層干部特點(diǎn),研究教學(xué)內(nèi)容,可開(kāi)展試點(diǎn)培訓(xùn)。

3.集中輪訓(xùn),全員覆蓋(2012年3月-2015年10月)。集中輪訓(xùn)要把基層干部赴對(duì)口支援省市輪訓(xùn)與基層黨組織書(shū)記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái),分期、分批、分類實(shí)施。各級(jí)黨校要把加強(qiáng)社會(huì)管理、科學(xué)發(fā)展主題行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容納入黨校主體班教學(xué)課程體系。

4.認(rèn)真督查,全面總結(jié)(2015年11月-12月)。各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組要通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、學(xué)員訪談、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)、交流研討等多種形式,切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和督促檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,確保兩年集中輪訓(xùn)順利開(kāi)展并取得實(shí)效。集中輪訓(xùn)結(jié)束后,常規(guī)培訓(xùn)階段的新精神新要求,我們將隨時(shí)通知。自2012年開(kāi)始,各地、各部門每半年要報(bào)送一次集中輪訓(xùn)工作進(jìn)展情況。培訓(xùn)過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或遇到的突出矛盾和問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)報(bào)自治區(qū)黨委組織部。

中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)組織部

2011年12月14日

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))人民政府(管委會(huì))、縣政府各有關(guān)單位、各企事業(yè)單位、縣職業(yè)教育中心:

為加強(qiáng)對(duì)我縣職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌全縣職業(yè)教育工作,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。經(jīng)縣人民政府同意,決定建立我縣職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。

一、聯(lián)席會(huì)議組成人員

總召集人:茍明利 縣人民政府副

召 集 人:田 莉 縣人民政府辦公室副主任

王茂佳 縣教育和科學(xué)技術(shù)局局長(zhǎng)

成 員: 縣發(fā)展改革局局長(zhǎng)

縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局局長(zhǎng)

縣招商局局長(zhǎng)

縣財(cái)政局局長(zhǎng)

縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)

縣國(guó)土資源局局長(zhǎng)

縣建設(shè)局局長(zhǎng)

縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)

縣審計(jì)局局長(zhǎng) 縣民政局局長(zhǎng)

縣國(guó)稅局局長(zhǎng)

1

縣地稅局局長(zhǎng)

縣編委辦主任

縣扶貧辦主任

張松梅 縣教育和科學(xué)技術(shù)局副局長(zhǎng)

徐先文 縣職業(yè)教育中心校長(zhǎng)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))人民政府(管委會(huì))鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)

聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)全縣職業(yè)教育發(fā)展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決職業(yè)教育工作中存在的重大問(wèn)題。具體職責(zé)是:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo),協(xié)調(diào)各方力量,總結(jié)工作情況,交流工作經(jīng)驗(yàn),查找存在問(wèn)題,研究發(fā)展措施,督促政策落實(shí),促進(jìn)職教發(fā)展。聯(lián)席會(huì)議下設(shè)辦公室在縣教育和科學(xué)技術(shù)局,由張松梅同志兼任辦公室主任,徐先文同志兼任副主任。協(xié)助總召集人按時(shí)召集聯(lián)席會(huì)議成員召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議,確定會(huì)議主題,收集我縣職業(yè)教育信息資料,辦理日常工作事務(wù)。

二、聯(lián)席會(huì)議成員單位工作職責(zé)

(一)縣發(fā)展改革局:將職業(yè)教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,指導(dǎo)教育行政部門制定職業(yè)教育工作總體規(guī)劃和目標(biāo);會(huì)同教育、財(cái)政、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門編制實(shí)施中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,安排落實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相關(guān)經(jīng)費(fèi);會(huì)同教育、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等部門制定我縣職業(yè)教育資源整合方案并指導(dǎo)工作。

政、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門制定基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃,做好中職學(xué)生國(guó)家助學(xué)金管理工作,會(huì)同編委辦、財(cái)政、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門制定教職工編制標(biāo)準(zhǔn);協(xié)助縣政府督導(dǎo)團(tuán)開(kāi)展職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

(三)縣財(cái)政局:認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)政策,調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu),加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入,設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金;會(huì)同教育、發(fā)展改革、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門制定職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃;及時(shí)劃撥中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家資助金和中職生減免學(xué)費(fèi)的配套經(jīng)費(fèi),督促職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)有關(guān)資助政策。會(huì)同教育、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助管理工作,根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、財(cái)政情況、職業(yè)教育發(fā)展需要等,制定我縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入并及時(shí)撥付資金;配合物價(jià)、教育部門合理確定職業(yè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)費(fèi)收入全額用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。

(四)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局:建立和完善工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)職工教育培訓(xùn)體系,指導(dǎo)和督促我縣各類企業(yè)向職業(yè)學(xué)校開(kāi)放,為職業(yè)教育中心的學(xué)生和教師提供實(shí)習(xí)、培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備,并積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師。

定期向中等職業(yè)學(xué)校發(fā)布技能人才供求信息和工資價(jià)位信息;負(fù)責(zé)我縣中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為職業(yè)學(xué)校提供就業(yè)服務(wù),建立中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況評(píng)價(jià)制度;組織實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)計(jì)劃”,督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

(六)縣國(guó)土資源局:按照國(guó)家、縣有關(guān)規(guī)定,結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展需求,將職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地列入土地利用總體規(guī)劃確定的建設(shè)用地范圍,納入土地利用年度計(jì)劃中,制定職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模和方法。

(七)縣建設(shè)局:保證中等職業(yè)學(xué)校和配套設(shè)施規(guī)劃用地。把職業(yè)學(xué)校建設(shè)列入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃,建立職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的“綠色通道”,認(rèn)真做好校舍勘察、設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量安全管理和竣工驗(yàn)收備案工作,簡(jiǎn)化手續(xù)。

(八)縣農(nóng)牧局:組織實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,完成培訓(xùn)任務(wù),為中等職業(yè)畢業(yè)生提供相關(guān)的實(shí)習(xí)和技能訓(xùn)練基地。

(九)縣審計(jì)局:開(kāi)展對(duì)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家資助金、國(guó)家免學(xué)費(fèi)、職業(yè)教育收費(fèi)等情況進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì)和檢查。

(十)縣國(guó)稅局、縣地稅局:貫徹落實(shí)財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局《關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問(wèn)題的通知》(財(cái)稅2015107號(hào))和國(guó)家稅務(wù)總局印發(fā)的《企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報(bào)酬稅前扣除管理辦法》(國(guó)稅發(fā)201542號(hào))等有關(guān)稅收政策。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)所得稅扣除的審核,落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,支持職業(yè)教育發(fā)展。

(十一)縣編委辦:牽頭并會(huì)同財(cái)政、教育、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門制定我縣中等職業(yè)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施。

(十二)縣扶貧辦:負(fù)責(zé)制定我縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃,建立貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和選定貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地,組織實(shí)施貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)并做好就業(yè)服務(wù)工作。

(十三)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))人民政府(管委會(huì)):制定本單位中等職業(yè)教育招生工作方案,建立健全工作機(jī)制和工作制度,大力開(kāi)展職業(yè)教育宣傳工作,采取多種有效措施組織動(dòng)員初(高)中畢業(yè)生、社會(huì)青年入讀中等職業(yè)學(xué)校;為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造條件,保證各項(xiàng)培訓(xùn)工作正常開(kāi)展。

(十四)縣職業(yè)教育中心:負(fù)責(zé)制定學(xué)校職業(yè)教育工作年度計(jì)劃和措施;加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,提高辦學(xué)效益;大力開(kāi)展職業(yè)教育宣傳教育,千方百計(jì)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和穩(wěn)定生源;面向社會(huì)、面向市場(chǎng),建立和完善中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、推介、安置工作機(jī)制,提高中職畢業(yè)生就業(yè)率;按政策規(guī)定認(rèn)真落實(shí)中職生資助經(jīng)費(fèi);積極配合聯(lián)席會(huì)議成員單位抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。

三、聯(lián)席會(huì)議工作要求

1、聯(lián)席會(huì)議成員單位要明確一名副職專門負(fù)責(zé)職業(yè)教育的業(yè)務(wù)聯(lián)系與協(xié)調(diào),及時(shí)溝通、銜接、處理相關(guān)工作,確保管理順暢。

實(shí)施職業(yè)教育過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,提出我縣職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策、措施、建議,督促、檢查、指導(dǎo)職業(yè)教育工作,共同推進(jìn)我縣職業(yè)教育工作健康發(fā)展。

3、聯(lián)席會(huì)議例會(huì)的主要內(nèi)容由縣政府辦形成會(huì)議紀(jì)要,印發(fā)相關(guān)單位貫徹落實(shí)。會(huì)議決定事項(xiàng)由聯(lián)席會(huì)議成員單位按部門職能具體落實(shí)。重大問(wèn)題及時(shí)向縣政府請(qǐng)示、報(bào)告。

4、各成員單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合,形成合力,肥從和服務(wù)于聯(lián)席會(huì)議決定,服從和服務(wù)于職業(yè)教育發(fā)展,杜絕推諉、扯皮、拖拉現(xiàn)象發(fā)生。

習(xí)水縣人民政府辦公室

2011年1月 日

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十三

遼聲社區(qū)貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神實(shí)施方案 為認(rèn)真貫徹全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作,夯實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市基礎(chǔ),特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹中央8號(hào)文件精神,扎實(shí)落實(shí)2012年全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,以2012年《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》為指針,以迎接年度全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)考核為契機(jī),優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,廣泛開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng),完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作深入健康發(fā)展。

二、工作內(nèi)容

(一)深入開(kāi)展未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)。要結(jié)合本社區(qū)青少年的特點(diǎn),不斷深化愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主題教育,拓展以學(xué)雷鋒活動(dòng)為重點(diǎn)的道德實(shí)踐,引導(dǎo)未成年人成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

的人。在駐街學(xué)校中選取聯(lián)建班級(jí),建立起一批主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn),及時(shí)督促檢查,發(fā)揮示范帶頭作用。

2、積極開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”系列實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展紅色歌曲歌詠活動(dòng),組織老黨員與青少年共同組成合唱表演隊(duì),達(dá)到老少同樂(lè)目的同時(shí),增進(jìn)未成年人愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感。

(二)健全完善“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。要全面加強(qiáng)中小學(xué)德育體系建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

1、切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作。把社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育滲透到中小學(xué)課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)換環(huán)節(jié),健全完善德育保證機(jī)制,組織開(kāi)展德育督導(dǎo)測(cè)評(píng)檢查,進(jìn)一步做好中小學(xué)校課堂德育、日常德育工作,提高學(xué)生健康素質(zhì),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),積極開(kāi)展理想信念教育、國(guó)情教育和形勢(shì)政策教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),活躍校園文化,確保校園安全,中小學(xué)校的文體設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)地等在節(jié)假日和放學(xué)后面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放。

2、扎實(shí)開(kāi)展家庭教育工作。開(kāi)展好社區(qū)“家長(zhǎng)學(xué)?!惫ぷ?,有計(jì)劃,有方案,有紀(jì)實(shí),有總結(jié),使其成為家庭教育指導(dǎo)基地。開(kāi)設(shè)家庭教育大講堂,組織開(kāi)展宣講活動(dòng)。針對(duì)單親家庭、困難家庭、流動(dòng)人口家庭等特殊家庭的實(shí)際情況,提供良好的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

2、加強(qiáng)社區(qū)未成年人教育工作。組建來(lái)源多樣、?

專兼結(jié)合的社區(qū)未成年人教育工作隊(duì)伍,依托社區(qū)文化活動(dòng)室,建立社區(qū)“少年之家”,由專人負(fù)責(zé)管理維護(hù),利用寒暑假,組織未成年人開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒,做小小志愿者”活動(dòng),加強(qiáng)與駐街學(xué)校協(xié)調(diào)溝通,積極共享優(yōu)質(zhì)教育資源。積極開(kāi)展未成年人權(quán)益保護(hù),建立青少年法律援助工作站、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并查處侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象。

(三)加強(qiáng)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。要切實(shí)加強(qiáng)課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)使用和管理,完善設(shè)施網(wǎng)絡(luò),提高服務(wù)水平,推動(dòng)公共文化服務(wù)更好惠及廣大未成年人。

加強(qiáng)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。整合校內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地等資源,設(shè)計(jì)適合未成年人的活動(dòng)項(xiàng)目,豐富和充實(shí)社區(qū)內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,使學(xué)生從校園走出來(lái),在社區(qū)落腳!

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):馬 良

副組長(zhǎng):吳玉燕

組 員:社區(qū)文教專干 駐街學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo) 社區(qū)教育志愿者

集賢街道遼聲社區(qū)

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十四

二、研討會(huì)的目的:

三、研討會(huì)的主題:

具體議題包括: 1、 2、 3、

四、主辦單位:

五、承辦單位:

六、研討會(huì)的有關(guān)安排和議程

1、時(shí)間:

2、地點(diǎn):

3、主講嘉賓

4、議程:

a、嘉賓簽到及現(xiàn)場(chǎng)參觀:

b、主題演講及交流時(shí)間:

七、研討會(huì)的出席人員:

八、研討會(huì)籌備工作

1、確定研討會(huì)相關(guān)細(xì)節(jié)

2、邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家

3、通知會(huì)議出席人員:向等有關(guān)同志發(fā)出參會(huì)通知或邀請(qǐng)函。

4、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作(略)

職責(zé): 負(fù)責(zé)校慶籌備工作的進(jìn)程安排與策劃 二、分組及職責(zé)

(一)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):韋正強(qiáng) 組員:張錫 黃文勝 林-海燕 工作任務(wù)及安排:

(二)宣傳組組長(zhǎng):張錫 組員:胡保國(guó) 王磊 工作任務(wù)及安排:

(三)會(huì)務(wù)組組長(zhǎng):李浩 組員:嚴(yán)慧娥 王海軍 工作任務(wù)及安排:

(四)接待組組長(zhǎng):唐方萍 組員:胡少華長(zhǎng)沙市盲聾啞學(xué)校百年校慶籌備進(jìn)程安排表(二)

工作任務(wù)及安排:

禮儀及志愿者的培訓(xùn):辜青 陳龍山 接車:賀玲 胡江濱 賓館接待: 校慶當(dāng)天的接待:

(五)后勤組組長(zhǎng):黃文勝 組員:范金泉 小李 工作任務(wù)及安排

愛(ài)心車隊(duì) 學(xué)校教師車隊(duì): 與峰力聯(lián)系研討會(huì)紀(jì)念品

紀(jì)念品要求:實(shí)用、價(jià)格不高、特色(湖南)、輕便

(六)材料組組長(zhǎng):楊軍

組員:王磊 伍艷 羅建成 曾琳 唐方萍 工作任務(wù)及安排:

(七)校慶晚會(huì)組長(zhǎng):張敏 組員:李金妮 邵文麗 陳露 劉雙

工作任務(wù):校慶晚會(huì)的組織,演出,服裝,舞臺(tái)設(shè)計(jì),燈光,音樂(lè)(材料另附)10月15日完工。

(八)校友會(huì)組長(zhǎng):危志強(qiáng)

組員:熊佩宇、易望明 周紹乾 楊賽華 周暉 毛麗莊 張枚 楊春秀 工作任務(wù)及安排:

(九)校慶與研討會(huì)活動(dòng)學(xué)生安排 負(fù)責(zé)人:各部門主任6日,全校學(xué)生參加校慶所有活動(dòng);7日全校學(xué)生放假。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十五

落實(shí)2015年度市縣教育工作會(huì)議精神實(shí)施方案 在第30個(gè)教師節(jié)期間,市、縣均組織召開(kāi)了教育工作會(huì)議,就教育優(yōu)先發(fā)展作了全面部署,并就抓好教育工作提出了具體意見(jiàn),明確了今后一個(gè)時(shí)期的奮斗目標(biāo)?,F(xiàn)就會(huì)議精神的貫徹落實(shí),制訂如下實(shí)施方案。

一、主動(dòng)謀劃教育優(yōu)先發(fā)展

縣教育局要加強(qiáng)政策研究,主動(dòng)向市教育局、、縣政府匯報(bào)教育工作,在上級(jí)支持下有效地開(kāi)展工作,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展各項(xiàng)政策措施。抓住市、縣正在進(jìn)行社會(huì)公共服務(wù)設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃的機(jī)遇,統(tǒng)籌全縣中小學(xué)布局調(diào)整(含普通高中與職業(yè)教育)、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、均衡發(fā)展縣評(píng)估驗(yàn)收、新優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建、全面改薄、城區(qū)義務(wù)教育“倍增計(jì)劃”等工作,納入專項(xiàng)規(guī)劃,明確提出需要上級(jí)支持解決的土地、資金、人力資源等方面的需求。各相關(guān)部門要保證教育規(guī)劃優(yōu)先安排、財(cái)政優(yōu)先保障、公共資源優(yōu)先滿足發(fā)展。

二、全面推進(jìn)教育七大跨越

(一)由教育大縣向教育強(qiáng)縣跨越

抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這條主線,完善質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理與督導(dǎo),及時(shí)診斷問(wèn)題。義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中學(xué)校要切實(shí)以教學(xué)為中心,狠抓畢業(yè)班教學(xué),確保質(zhì)量再提升。以教學(xué)質(zhì)量為主要考核指標(biāo),引導(dǎo)學(xué)校及教師將主要精力放在教學(xué)上。努力形成群英燦爛、人才輩出的局面,向全省第一方陣邁進(jìn)。

(二)由九年義務(wù)教育向全程教育跨越

結(jié)合城鎮(zhèn)化和中心村建設(shè)規(guī)劃以及中小學(xué)布局調(diào)整工作,編修全縣學(xué)前教育規(guī)劃。按規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園,推進(jìn)公辦園管理體制改革,滿足“?;尽钡男枰?;大力發(fā)展民辦普惠性幼兒園,滿足“多層次”的需要。合理整合并大力發(fā)展高中教育,建設(shè)新職業(yè)與成人教育中心。通過(guò)引進(jìn)、聯(lián)辦等方式逐步引進(jìn)高等教育,發(fā)揮市場(chǎng)化的作用,推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研對(duì)接。

(三)由就近就便入學(xué)向規(guī)?;?、綜合性辦學(xué)跨越

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整。高質(zhì)量建好保留學(xué)校,添置硬件,美化環(huán)境,解決后顧之憂,重師資,強(qiáng)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。增強(qiáng)吸引力,變撤并學(xué)校為引導(dǎo)學(xué)生到更好的學(xué)校讀書(shū)。提前謀劃,早做宣傳,精心組織新一年試點(diǎn)鎮(zhèn)的布局調(diào)整工作。規(guī)范程序,主動(dòng)做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,落實(shí)聽(tīng)證、會(huì)議、走訪等環(huán)節(jié),做好重點(diǎn)人群的疏導(dǎo)穩(wěn)控工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性,防止集體大規(guī)模上訪,確保學(xué)校布局調(diào)整任務(wù)圓滿完成。

(四)由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育跨越

全面深化基礎(chǔ)教育課程改革,改進(jìn)德育、體育和美育工作,深入實(shí)施素質(zhì)教育。正確理解“減負(fù)”的實(shí)質(zhì),在“教師提升、課堂高效”上多下功夫。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的精神,陽(yáng)光的心態(tài),健全的人格,強(qiáng)健的體魄,優(yōu)秀的成績(jī)。引入“綠色指標(biāo)”評(píng)價(jià)體系,以質(zhì)量評(píng)價(jià)為核心,在多元、立體、互動(dòng)等方面進(jìn)行探索,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)市情、縣情教育,結(jié)合實(shí)際搞好地方課程、學(xué)校課程的教學(xué)工作。

(五)教師由“經(jīng)師”向“人師”跨越

一是堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。組織全縣廣大教育工作者深入學(xué)習(xí)、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。改善學(xué)校德育工作,適應(yīng)不同學(xué)段學(xué)生年齡與心理特點(diǎn),增強(qiáng)針對(duì)性,與時(shí)俱進(jìn),將核心價(jià)值體系建設(shè)作為全縣各級(jí)各類學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容。二是持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,嚴(yán)格落實(shí)懲戒制度。教育廣大教師看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè);選樹(shù)優(yōu)秀教師典型,弘揚(yáng)正能量;正風(fēng)肅紀(jì),對(duì)個(gè)別道德敗壞的“害群之馬”保持零容忍,依法懲處。

(六)由單項(xiàng)創(chuàng)新向全面深化改革跨越

定全縣校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃,建立梯次完備、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的后備干部人才庫(kù);加強(qiáng)校長(zhǎng)在職培訓(xùn),選派一些年富力強(qiáng),有潛力、有作為的校長(zhǎng)到名校跟班學(xué)習(xí);規(guī)范校長(zhǎng)管理,健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,賦予校長(zhǎng)必要的人權(quán)、財(cái)權(quán)、事權(quán),優(yōu)化履職環(huán)境,加強(qiáng)履職監(jiān)督。完善教師補(bǔ)充機(jī)制,適當(dāng)引進(jìn)在職名師和高素質(zhì)人才,對(duì)于偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師的缺額,試行定向招聘,規(guī)定服務(wù)期限;加強(qiáng)教師培訓(xùn)改革,扭轉(zhuǎn)形式主義的傾向,重培訓(xùn)實(shí)效;在聯(lián)盟學(xué)校之間,強(qiáng)力推進(jìn)教師交流,城區(qū)學(xué)校教師實(shí)行無(wú)校籍管理,按學(xué)科配置教師資源,實(shí)現(xiàn)共享互補(bǔ);多部門聯(lián)動(dòng),研究出臺(tái)全縣教師交流方案,落實(shí)相關(guān)補(bǔ)助及政策支持措施,逐步推進(jìn)教師在縣域合理流動(dòng),打破教師交流的瓶頸;建立教師綜合評(píng)價(jià)機(jī)制,適時(shí)打破職稱聘任“終身制”,激發(fā)隊(duì)伍活力;研究績(jī)效考核工作,最大程度發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)調(diào)節(jié)作用,調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。在名校、名校長(zhǎng)、名師培育上,打造本土教育品牌。確定標(biāo)準(zhǔn),制訂評(píng)選與考核辦法,明確待遇與優(yōu)惠政策,同時(shí)建立退出機(jī)制。

(七)由政府主導(dǎo)辦教育向集中社會(huì)力量共同辦教育跨越 進(jìn)一步優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境,落實(shí)支持民辦教育的優(yōu)惠政策,規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,鼓勵(lì)民辦教育做大做強(qiáng)。積極與省內(nèi)、市內(nèi)民辦教育品牌學(xué)校對(duì)接,引進(jìn)有實(shí)力的社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)廬興學(xué)。利用政策杠桿,鼓勵(lì)布局調(diào)整中富余或接近退休的教師到本縣民辦學(xué)校任教。發(fā)揮“鯰魚(yú)效應(yīng)”,形成公、民辦教育有序競(jìng)爭(zhēng)、共同發(fā)展的局面。組織各城區(qū)學(xué)校、各完職中以及其他有條件的初中、小學(xué),積極聯(lián)系校友設(shè)立獎(jiǎng)、助學(xué)金,拓寬教育視野,助力學(xué)校建設(shè)與管理。

三、全方位優(yōu)化教育環(huán)境

一是指導(dǎo)督促全縣各中小學(xué)整章建制。各校要就教學(xué)、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、校容校貌、教師管理、學(xué)校文化等建立一套健全的管理、考核制度,全面落實(shí)??h教育局機(jī)關(guān)各科室要分片包干,負(fù)責(zé)督查學(xué)校的常規(guī)管理,承擔(dān)連帶責(zé)任。二是建立多種交流平臺(tái),完善工作監(jiān)督機(jī)制。各中小學(xué)要利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,贏得理解與支持;多種渠道接受媒體與社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的監(jiān)督、批評(píng)、舉報(bào),對(duì)受舉報(bào)、曝光并經(jīng)查實(shí)的學(xué)校,校長(zhǎng)要公開(kāi)整改承諾,限期改正,情節(jié)嚴(yán)重的,根據(jù)相關(guān)程序進(jìn)行處理。三是各鎮(zhèn)黨委、政府以及縣直相關(guān)部門要圍繞教育工作,形成合力。落實(shí)屬地管理、行業(yè)管理責(zé)任,切實(shí)做好校園周邊環(huán)境整治、交通安全、食品安全、衛(wèi)生及傳染病防控、教師考錄、職稱評(píng)聘、人才引進(jìn)等各項(xiàng)工作。

根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》精神,結(jié)合我校的工作實(shí)際,特制訂我校學(xué)習(xí)這次會(huì)議精神的宣傳活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

4月12日,我縣召開(kāi)了2015年度全縣教育教學(xué)工作會(huì)議,這次會(huì)議意義重大,影響深遠(yuǎn)。我們要充分認(rèn)識(shí)教育工作會(huì)議精神,深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí),牢牢把握提高質(zhì)量這個(gè)主題,通過(guò)改革創(chuàng)新推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)這次的學(xué)習(xí)工作。 組 長(zhǎng):孫 智(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):劉愛(ài)紅 趙子萍

成 員:羅寶霞 朱振東 王 芳 豐文娟

三、學(xué)習(xí)宣傳內(nèi)容與方法

(一)學(xué)習(xí)重點(diǎn)

著重學(xué)習(xí)崔、周局長(zhǎng)在全縣教育教學(xué)工作會(huì)議上的講話,明確我縣教育工作的總體思路,學(xué)習(xí)宣傳“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針,學(xué)習(xí)宣傳“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì),進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo),學(xué)習(xí)宣傳“堅(jiān)持以人為本、全面提升教學(xué)質(zhì)量”的戰(zhàn)略主題,學(xué)習(xí)宣傳《教育規(guī)劃綱要》關(guān)于教育改革、發(fā)展和保障的主要任務(wù)和政策舉措,進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意職業(yè)教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性。

(二)具體活動(dòng)

以多項(xiàng)活動(dòng)為載體,確保學(xué)習(xí)宣傳收到實(shí)效。

1.開(kāi)展全體教職工集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。學(xué)校校務(wù)

會(huì)要集中安排專題學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀講話精神,充分交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),研究討論貫徹落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的具體措施。二是抓好黨員干部的學(xué)習(xí)。要運(yùn)用組織生活、職工政治學(xué)習(xí)等多種形式學(xué)習(xí)。三要抓好廣大教師的學(xué)習(xí)。全校充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等宣傳工具,采取多種方式組織廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師自發(fā)學(xué)習(xí)。

2.開(kāi)展座談研討、專題講座活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)這次會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生員工對(duì)實(shí)施綱要的學(xué)習(xí)熱情,為全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展凝聚共識(shí),聚集力量,形成重視、關(guān)心、參與和支持學(xué)校改革發(fā)展的良好氛圍。

3.開(kāi)展“我為教育改革發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng),積極組織廣大干部、師生員工為我校教育改革發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣益,集中民智,以更新的思路、更好的`措施,結(jié)合社會(huì)需求、教育規(guī)律、學(xué)校特點(diǎn),破解當(dāng)前我校教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,使全校教育工作更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求,更加符合這次會(huì)議精神要求,科學(xué)謀劃未來(lái)我校教育改革發(fā)展的總體戰(zhàn)略和規(guī)劃。更加符合人民群眾的新期待,在更高起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我校教育又好又快發(fā)展。

四、學(xué)習(xí)要求

1.高度重視,精心組織。要充分認(rèn)識(shí)好學(xué)習(xí)縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。

2.重點(diǎn)實(shí)施,濃墨重彩。要把學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神與學(xué)校管理年、管理能力提升工程、辦學(xué)質(zhì)量提升工程活動(dòng)等工作相結(jié)合。

3.貼近實(shí)際,創(chuàng)新形式。把學(xué)習(xí)宣傳工作深入到具體的教育教學(xué)的工作實(shí)踐中,突出重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,把學(xué)習(xí)宣傳教育教學(xué)會(huì)議精神落到實(shí)處。

2015年4月23日

為貫徹落實(shí)關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神,中央、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)精神,中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案要求,擬召開(kāi)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì),特制定具體方案如下:

一、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:4月18日(星期一)15時(shí)30分,時(shí)間1小時(shí)左右。 地點(diǎn):xx-xxx-xxx。

二、參會(huì)人員

市級(jí)現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)同志;黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;各縣(市、區(qū))委書(shū)記,、組織;通化醫(yī)藥高新區(qū)、市直各部門(單位)副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部;市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組有關(guān)同志。

三、會(huì)議日程

會(huì)議由副書(shū)記、xx-x主持。會(huì)議日程共兩項(xiàng):

1.副書(shū)記、組織xx-x傳達(dá)重要指示和中央、座談會(huì)精神;

2.書(shū)記xx-x講話。

四、工作分工

1.組織部負(fù)責(zé)起草會(huì)議通知、重要指示

和中央、座談會(huì)精神傳達(dá)提綱、xx-x講話稿和主持詞,印制《關(guān)于在全市黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》,印發(fā)座位圖,維持會(huì)場(chǎng)秩序。

2.辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)會(huì)議通知,審定

會(huì)場(chǎng)布置。

3.市政府辦公室負(fù)責(zé)審定主持詞。

xx-x講話稿,

一、召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)的目的和意義:

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,標(biāo)志著學(xué)生在校六年的學(xué)習(xí)成果,是學(xué)生整個(gè)六年在校學(xué)習(xí)的總結(jié)與匯報(bào)。為了更好做好六年級(jí)畢業(yè)班的教育教學(xué)和學(xué)生日常管理工作,使畢業(yè)班的教育教學(xué)工作做到有計(jì)劃、有步驟地安排,避免盲目性,提高實(shí)效性。通過(guò)畢業(yè)班工作會(huì),讓畢業(yè)班老師們分析當(dāng)前六年級(jí)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,使大家看到不足,進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),明確畢業(yè)班工作的目標(biāo)和奮斗方向,更加堅(jiān)定老師們抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的信心和積極性。提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

二、六年級(jí)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

組長(zhǎng):徐昌仕

副組長(zhǎng):王八一、顧勝軍、劉平萬(wàn)、唐海田、蔣崇曦

三、會(huì)議內(nèi)容

畢業(yè)班教師共同研討科學(xué)、務(wù)實(shí)、高效的畢業(yè)班奮斗目標(biāo)及措施工作方案。畢業(yè)班學(xué)生思想工作和安全工作的研討。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)和安全工作提出要求。

四、畢業(yè)班工作會(huì)議議程

1、時(shí)間:2015年9月25日下午

2、地點(diǎn):辦公室

3、主持:徐昌仕

4、記錄、照相:王八一

5、后勤保障:劉平萬(wàn)、龍珍杰(會(huì)議完后共進(jìn)晚餐)

6、參加者:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)全體教師

7、會(huì)議議程:

(1)六年級(jí)學(xué)科教師陳述畢業(yè)班奮斗目標(biāo)及措施。

(2)學(xué)校傳達(dá)畢業(yè)班年級(jí)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施。

(3)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作作指導(dǎo),并對(duì)畢業(yè)班提出希望和要求。

(4)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班學(xué)生思想工作和安全工作提出希望和要求。麥地完小

2015年9月24日

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十六

一、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),讓學(xué)生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食

還是居家安全都是很重要的,增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)防患于未然。

2、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)初步形成,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管卻嚴(yán)重滯后。搞好宣傳教育是做好掃黃打非工作的基礎(chǔ)。

加快完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管是“掃黃打非”工作取得勝利的關(guān)鍵。堅(jiān)持群眾路線,提高群防群治能力,是破解“掃黃打非”工作難題的法寶。廣大青少年成為網(wǎng)絡(luò)游戲、有害政治物、色情及暴-力文化傳播的易感人群和主要受害者,是“掃黃打非”工作應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和特別保護(hù)的對(duì)象。

二、活動(dòng)地點(diǎn):聯(lián)五091會(huì)計(jì)教室

三、舉辦時(shí)間:2015年1月10日

四、活動(dòng)形式:朗誦、討論

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.由主持人宣布本次主題班會(huì)開(kāi)始

2.由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個(gè)關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例

3.主持人提問(wèn)幾個(gè)同學(xué):a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的'專用餐具。(3)、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

a、110b、119c、120d、121

5.由安全文明小組組長(zhǎng)顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

6.由主持人宣布本次班會(huì)活動(dòng)圓滿成功

六、活動(dòng)效果:

我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十七

活動(dòng)背景:

本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一,面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我系會(huì)以?!鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī),通過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

活動(dòng)目的:

讓同學(xué)珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,是我們開(kāi)展安全教育的一個(gè)目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們的安全教育班會(huì)是要感染每一個(gè)人使之成為一個(gè)擁有自信,充滿想像,富有愛(ài)心的人,同時(shí)具備防范意識(shí)的人。因此,我們?cè)谄返陆虒W(xué)中還有一個(gè)目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識(shí),懂得珍惜生命財(cái)產(chǎn)安全。

讓學(xué)生有愛(ài)心地生活,是生命財(cái)產(chǎn)教育必須達(dá)到的目的。我們?cè)谄返陆虒W(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,尊重他人生命財(cái)產(chǎn)安全,并盡一切可能去幫助他們。在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)心,驗(yàn)證學(xué)生的愛(ài)心。在品德教學(xué)中,我們創(chuàng)設(shè)多種情景,創(chuàng)造多種機(jī)會(huì),讓同學(xué)去表達(dá)自己的愛(ài)心。同時(shí),我們也讓同學(xué)們知道,在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),不僅保護(hù)自己,更要幫助別人。在他人有危險(xiǎn)的時(shí)刻,要能勇敢站出來(lái),表達(dá)自己的愛(ài)心,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育,以致達(dá)到生命教育的最終目標(biāo)。因此,生命財(cái)產(chǎn)教育不僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的。

各個(gè)工作分配:

主持人:宣傳委員;拍照負(fù)責(zé)人:組織委員;現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:體育委員;教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:生活委員。

活動(dòng)流程:

一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,包括到來(lái)的嘉賓;二、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)

三、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

四、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因,措施等;

五、介紹各類安全事例

七、材料介紹完后,兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。

八、結(jié)束語(yǔ),并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。

注意事項(xiàng):

1、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退。

4、保持階梯教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。

一、活動(dòng)目的:

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),讓學(xué)生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食

還是居家安全都是很重要的,增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)防患于未然。

2、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)初步形成,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管卻嚴(yán)重滯后。搞好宣傳教育是做好掃黃打非工作的基礎(chǔ)。

加快完善網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管是“掃黃打非”工作取得勝利的關(guān)鍵。堅(jiān)持群眾路線,提高群防群治能力,是破解“掃黃打非”工作難題的法寶。廣大青少年成為網(wǎng)絡(luò)游戲、有害政治物、色情及暴-力文化傳播的易感人群和主要受害者,是“掃黃打非”工作應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和特別保護(hù)的對(duì)象。

二、活動(dòng)地點(diǎn):聯(lián)五091會(huì)計(jì)教室

三、舉辦時(shí)間:2015年1月10日

四、活動(dòng)形式:朗誦、討論

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1.由主持人宣布本次主題班會(huì)開(kāi)始

2.由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個(gè)關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例

3.主持人提問(wèn)幾個(gè)同學(xué):a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。(3)、遇到火災(zāi)時(shí),撥打()

a、110b、119c、120d、121

5.由安全文明小組組長(zhǎng)顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)c(diǎn)注意事項(xiàng):

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

6.由主持人宣布本次班會(huì)活動(dòng)圓滿成功

六、活動(dòng)效果:

我們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功。通過(guò)這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

活動(dòng)主題:安全,伴我同行!

活動(dòng)時(shí)間:2011年9月13日

活動(dòng)地點(diǎn):教室

活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生了解一些應(yīng)必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,讓安全知識(shí)深入到學(xué)生們的心間。

活動(dòng)過(guò)程:(一)宣布本次班會(huì)主題

引入:同學(xué)們,《安全,伴我同行!》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,我們的安全倍受老師、家人的關(guān)注,所以我們除了要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師、聽(tīng)家長(zhǎng)的話之外,就是要愛(ài)惜自己的生命,因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,老師和父母就會(huì)很擔(dān)心。

(二)師講故事,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍,這樣很危險(xiǎn)。

生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)該靠右,而他是靠的左邊。

生3: 急救要撥打“120”報(bào)警。

生4:我們要愛(ài)惜自己的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。

生6:我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),如果他不吸取教訓(xùn)的話,下次可能是失去自己的生命。

師:對(duì),我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,所以我們要保護(hù)好自己,要有自我保護(hù)的意識(shí)。

(三)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己身邊的關(guān)于安全隱患的事例。

(學(xué)生先紛紛暢所欲言,并發(fā)表聽(tīng)后的感受。)

(四)師:安全問(wèn)題我們應(yīng)該時(shí)時(shí)注意,那么怎樣才能保證我們自身的安全呢?

1. 路上注意紅綠燈信號(hào),走人行橫道。

2. 不吃三無(wú)食品,不喝冷水。

3. 不打罵斗毆,玩耍時(shí)注意分寸。

4. 不玩火,不玩電,不玩水。

(五)師提出希望,學(xué)習(xí)安全知識(shí)兒歌,讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。

小學(xué)生安全知識(shí)兒歌

(一)交通安全

走路要走人行道,過(guò)路要走橫行道,

紅燈停,綠燈行,來(lái)往車輛仔細(xì)瞧,

車行道上不玩耍,人行護(hù)欄不跨越。

上下車輛不爭(zhēng)搶,乘車文明要做到,

身體不向窗外探,上車扶手抓抓牢,

身背書(shū)包不閑逛,輕易別理陌生人,

流浪小狗有疾病,不要和它來(lái)玩耍。

(二)課間安全

遵守秩序進(jìn)校門,不擁不擠不奔跑,

上下樓梯靠右行,先后有序不爭(zhēng)搶,

走廊通道慢慢走,奔跑打鬧太危險(xiǎn),

進(jìn)了教室要文明,不踩桌椅不攀高。

(三)運(yùn)動(dòng)安全

課外活動(dòng)到操場(chǎng),檢查場(chǎng)地和器械,

運(yùn)動(dòng)服裝先換上,手表飾品要摘掉,

鍛煉前,做準(zhǔn)備,伸伸胳臂彎彎腰,

動(dòng)作規(guī)范講文明,危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉,

活動(dòng)全部結(jié)束后,整理運(yùn)動(dòng)做做好。

(四)飲食衛(wèi)生

飲食衛(wèi)生記心頭,飯前一定要洗手,

用餐時(shí)間不嬉笑,細(xì)嚼慢咽消化好,

無(wú)證攤販東西臟,不潔食品不進(jìn)口,

自帶午飯要加熱,生吃瓜果要洗凈。

(五)上學(xué)放學(xué)歌

下課鈴聲響,依次出課堂;走廊慢慢走,有序不爭(zhēng)搶; 樓梯靠右行,不鬧不推搡;運(yùn)動(dòng)要適量,上課精神旺; 快樂(lè)做游戲,個(gè)個(gè)守規(guī)章;安全記心上,時(shí)時(shí)不能忘。 放學(xué)回到家,別摸刀與叉;插座里有電,千萬(wàn)別碰它; 陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),能看不能爬;煤氣有巨毒,別把火來(lái)打; 一人在家蹲,門是保護(hù)神;如果有人敲,先從貓眼瞧; 假如生人來(lái),別把門兒開(kāi);大聲打電話,歹徒最害怕; 壞蛋能嚇走,安全得保障;父母回到家,一定把你夸!

(六):溺水自救歌

溺水勿自慌,迅速離現(xiàn)場(chǎng)。

清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢。

若無(wú)呼吸人工上,若無(wú)心跳擠心臟,

趕緊換上干衣裳,盡快送到病床上。

(七):火災(zāi)自救歌

同學(xué)們,快快來(lái),我們都來(lái)講安全。

不玩電器不玩火,把住預(yù)防這一關(guān)。

火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,

千萬(wàn)不要貪財(cái)物,千萬(wàn)不要跳下樓。

聽(tīng)從指揮快速跑,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,要把身體貼地面,

弄濕毛巾捂口鼻,離開(kāi)火場(chǎng)去求援,

快快撥打“119”,消-防-隊(duì)來(lái)保平安。

如果實(shí)在逃不掉,跑到陽(yáng)臺(tái)再呼救。

(八):地震自救歌

地震來(lái)了不要慌,跑到屋外空地上。 如果逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底。 洪水洪水低處流,來(lái)臨之前高處走。 高山大樹(shù)要抓牢,天氣預(yù)報(bào)要看好。 火災(zāi)來(lái)了真無(wú)情,千萬(wàn)不要玩火星。 發(fā)現(xiàn)撥打一一九,遠(yuǎn)離火源再呼救。 放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào)。 獨(dú)自在家鎖好門,生人叫門莫應(yīng)聲。 狗咬貓抓毒蛇咬,及時(shí)就醫(yī)才最好。

(九):燙傷自救歌

小朋友,被燙傷,莫要荒。 手指?jìng)?,有點(diǎn)紅,摸耳朵。 面積大,冷水沖,涂膏藥。 無(wú)膏藥,用醬油,搽蜂蜜。 燙得重,送醫(yī)院,莫猶豫。

一沖洗, 二護(hù)送,

小朋友,要牢記。

(十)綜合篇

吃飯之前要洗手,切記莫把生水喝。 過(guò)馬路,眼要明,斑馬線上小心行。 細(xì)小物,注意玩,千萬(wàn)別往口中含。 水火電,莫亂玩,安全常識(shí)記心間。 遇火災(zāi),1 1 9,速離險(xiǎn)境求援助。 陌生人,莫輕信,防止壞人將你騙。 遇匪徒,1 1 0,機(jī)智巧妙去周旋。 雷電閃,不虛驚,避開(kāi)高樹(shù)地下蹲。 地震時(shí),莫慌張,緊急撤至空地上。

三年級(jí)53班

一、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)“文明出行、安全出行”班會(huì)主題活動(dòng),讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識(shí),提高學(xué)生的安全意識(shí)素質(zhì)和自覺(jué)遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。

2、通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識(shí)到交通事故的殘酷無(wú)情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己交通安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。

3、通過(guò)小手拉大手,家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作,共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片。

三、活動(dòng)過(guò)程:

1、導(dǎo)入引出課題。

(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看。

(2)孩子們,剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

生:太亂了或太危險(xiǎn)啦!

師:為什么會(huì)這樣危險(xiǎn)?

生:路口沒(méi)有指示燈。

師:道路上有不少路口都沒(méi)有設(shè)立指示燈。

生:車輛和行人沒(méi)有自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

(3)師小結(jié):同學(xué)們,在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的.生命安全。如何才能安安全全的來(lái)上學(xué),平平安安的回家去,真正確保我們同學(xué)們的生命安全,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行、安全出行、禮讓出行”。

2、通過(guò)交通事故數(shù)據(jù),認(rèn)識(shí)安全的重要性。

同學(xué)們,你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)在中國(guó)各類事故中,交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”。去年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故66.7萬(wàn)多起,是5年前30萬(wàn)起的一倍多。死亡人數(shù)104372人,比5年前死亡近7萬(wàn)人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來(lái)很大的痛苦和麻煩,因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行、禮讓出行”,這樣對(duì)我們出行的生命才有保障。

3、結(jié)合實(shí)際,指導(dǎo)分析行為。

演示圖3;從事故圖中你知道什么?

演示圖4:這個(gè)小學(xué)生橫穿馬路做得對(duì)嗎?為什么?

師提問(wèn):你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?

4、辨析練習(xí),鞏固提高。

演示投影,想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?

演示圖1,在車行道上行走妨礙車輛行駛,容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.

演示圖2,跳護(hù)攔易摔傷,或被車撞,很危險(xiǎn).

演示圖3,過(guò)馬路時(shí)要先看左再看右,注意來(lái)往車輛.

5、看錄像,找問(wèn)題,提高安全意識(shí)。

覺(jué)遵守交通規(guī)則,可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細(xì)節(jié),觀看錄象片段。

我們?cè)龠^(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒(méi)有人行橫道的——先向左看再向右看)

同學(xué)們你注意到一個(gè)小細(xì)節(jié)了嗎?這場(chǎng)事故發(fā)生在什么地方? 小執(zhí)勤員的煩惱:總有一部分家長(zhǎng)超過(guò)家長(zhǎng)止步線,而我們勸他們他們總是不聽(tīng)。希望我們同學(xué)都來(lái)督促自己的家長(zhǎng),為了自己和他人的安全,在家長(zhǎng)止步線外停車,自己走進(jìn)來(lái)。

(不能翻越護(hù)欄或綠化帶,要多走些路,要到路口走人行橫道,如果有過(guò)街天橋要走天橋。)

(3)(在馬路上兩個(gè)同學(xué)追逐打鬧,有一人過(guò)來(lái)勸阻)他們誰(shuí)做的對(duì),為什么?

6、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1) 不闖紅燈、不越線停車,過(guò)馬路走人行橫道;

2) 未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車;

3) 不騎車帶人,不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎車;

4) 未戴頭盔不坐摩托車;

5) 騎車不突然猛拐、雙手離把;

6) 不扶身并行、互相追逐、曲線競(jìng)駛;

7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;

8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

9)不追車、拋物擊車,不跨越、倚坐隔離設(shè)施;

10)不在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

四、小節(jié):通過(guò)今天的學(xué)習(xí),懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護(hù),注意交通安全,做到“文明出行、安全出行”。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十八

一、時(shí)間:20xx年x月x日星期二(點(diǎn)至點(diǎn))。

二、地點(diǎn):會(huì)議室。

三、主持人:

四、會(huì)議議程:。

(一)介紹與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo);

(二)由設(shè)計(jì)單位或匯報(bào)人對(duì)設(shè)計(jì)成果或方案進(jìn)行匯報(bào);

(三)由施工單位及設(shè)備供應(yīng)商與會(huì)專家及領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、提問(wèn);

(四)公司領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。

五、會(huì)后用餐(如無(wú)特殊要求,按照公司日常接待標(biāo)準(zhǔn))。

會(huì)務(wù)籌備方案及注意事項(xiàng)。

一、席桌擺放物品:

1、主持詞、主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言材料;

2、會(huì)議議程;

3、匯報(bào)材料(由匯報(bào)單位準(zhǔn)備,文秘組負(fù)責(zé)派發(fā));

4、專家評(píng)審意見(jiàn)表;

5、專家用記錄紙筆(a4打印紙、黑色中性筆);

6、席簽;

7、話筒;

8、激光筆;

9、茶水、果盤(果盤可根據(jù)會(huì)議規(guī)格與領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行準(zhǔn)備)。

二、會(huì)務(wù)、文秘使用物品:

1、攝像機(jī);

2、照相機(jī);

3、錄音筆;

4、投影儀;

5、筆記本電腦(電子會(huì)標(biāo));

6、投影儀。

三、其他注意事項(xiàng):

1、綜合部協(xié)助業(yè)務(wù)牽頭部門做好與會(huì)專家的會(huì)前聯(lián)系、接送站、食宿及相關(guān)工作;

3、會(huì)務(wù)組會(huì)議開(kāi)始前迎接專家、主要領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)會(huì)場(chǎng);

4、文秘組負(fù)責(zé)會(huì)議內(nèi)容的聲像、書(shū)面記錄工作;

7、由業(yè)務(wù)牽頭部門與匯報(bào)單位負(fù)責(zé)會(huì)議展示樣品的善后處理工作,綜合部協(xié)助;

8、綜合部負(fù)責(zé)與會(huì)專家、領(lǐng)導(dǎo)的送往事宜。

教育研討會(huì)會(huì)議方案篇十九

1、會(huì)議時(shí)間:20xx年4月11日中午12點(diǎn)前報(bào)到,11日下午—12日上午會(huì)議,12日下午離會(huì)。

2、報(bào)到地點(diǎn):xxxx酒店。

3、會(huì)議地點(diǎn):xx市中等幼兒師范學(xué)校,會(huì)議聯(lián)系人:戴若琪,

聯(lián)系電話:xxx。

1、各設(shè)區(qū)市教育局職教教研室分管教研員1名;

2、理事長(zhǎng)和副理事長(zhǎng)學(xué)校代表各2名,理事學(xué)校代表1名;

3、受邀高職院校專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和教師。

由于疫情原因,本次會(huì)議嚴(yán)格控制與會(huì)人數(shù),非上述人員謝絕參會(huì)。

1、參加會(huì)議的分管教研員準(zhǔn)備好以下交流材料:xx市幼兒保育專業(yè)教師技能教學(xué)能力賽項(xiàng)方案,請(qǐng)于4月6號(hào)前發(fā)至郵箱xxx、com。

2、與會(huì)人員差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷。

3、請(qǐng)與會(huì)人員將參會(huì)回執(zhí)(見(jiàn)附件1)于3月20日前發(fā)送至電子郵箱:xxx。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/19080204.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔