總結可以幫助我們理清工作和學習的重點和關鍵，以便更好地調整方向和策略。在寫總結時，我們可以圍繞目標、過程、成果等方面展開論述，以保持思路的清晰。這些總結范文是一些成功人士總結經驗的寫作杰作。
學校防疫心理工作總結篇一
為預防控制學校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保證廣大師生的身體健康和生命安全，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育效果，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不時提高師生的健康水平。特制定楊廣小學衛(wèi)生防疫工作計劃：
一、指導思想：
以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
組織領導：
學校成立以校長為組長，以衛(wèi)生監(jiān)督員為副組長的衛(wèi)生防疫領導小組。
：校長衛(wèi)生防疫副組長：衛(wèi)生監(jiān)督員衛(wèi)生防疫組員：各年級組長。
三、工作措施：
1、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識。
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行校長親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比。
4、加強健康教育，提高健教質量。
(1)定期出好黑板報和宣傳廚窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質。
(1)注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作。
(4)定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、加強學校預防接種管理。
制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證，并專人負責登記造冊。
7、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
學校防疫心理工作總結篇二
為貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神，西安高新技師學院根據(jù)陜西省人力資源和社會保障廳《關于做好當前全省技工院校新冠肺炎疫情防控及開學工作的通知》有關安排和要求，組織召開了20xx年秋季開學專題會議暨新冠肺炎疫情防控演練活動。
參加本次會議的人員有：西安高新技師學院常務副院長任東、副院長任國良、副院長劉肖、院辦主任王麗霞、教務處處長黨向婷、學生處處長王斌、后勤保障處處長周勝、財務處處長劉曉濤、培訓中心主任張濱及各處室負責人。
會上任院長提出明確要求，要堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)，落實細化學院疫情防控應急演練預案，提高防范和應急處置能力，強化意識、優(yōu)化流程、落實責任，確保突發(fā)事件得到及時有效處置，有效保障學院師生的生命安全和身體健康。
各部門要細化開學方案，做好物資保障、環(huán)境消殺、應急演練等各項準備，切實增強新冠疫情常態(tài)化防控下校園衛(wèi)生管理。在今后的工作中要嚴格把控以下幾點：
1.規(guī)范日常衛(wèi)生管理。強化辦公室、教室、衛(wèi)生間、食堂、宿舍等重點場所消殺工作，加強傳染病知識和消毒知識技能培訓，完善管理流程和監(jiān)督機制。
2.加強師生健康管理。引導師生養(yǎng)成勤洗手、常通風、科學佩戴口罩等良好個人衛(wèi)生和生活習慣。
3.健全長效管理機制。要堅持科學、精準、有效防控，強化部署調度、聯(lián)防聯(lián)控、督導檢查，科學謀劃組織實施疫情防控各項措施。
為了充分做好開學準備工作，西安高新技師學院制訂了疫情防控暨秋季開學實施方案，制訂了疫情防控突發(fā)情況應急預案并進行現(xiàn)場演練，對全體師生提出倡議，按照疫情防控需要備足防控物資，為開學做好了充分的準備。
學校防疫心理工作總結篇三
從邁進x經大門的那一刻開始，我們都已漸漸褪去了以往的青澀，開始一步步地走向成熟。我們從憧憬到融入;從陌生到熟悉;從適應到習慣……我們每個人都在為著心中的夢想而努力著，奮斗著，在湖經的大家庭里自由的翱翔，努力尋找自己的舞臺，綻放自己的精彩。
每個人的生活方式和學習方法以及人生的態(tài)度都不盡相同，因此也為校園生活增添了不少趣味。湖經為我們提供了一個很好的舞臺，眾多的莘莘學子也努力的讓它綻放光芒，共同構建著和諧的校園氛圍，使大家都能夠在這個充滿溫馨的大家庭里不斷成長。學校里還有一系列的助學計劃等補助和一些獎勵政策，給貧困的家庭減輕了負擔，也給了個人求學的機會。另外學校還有獎學金的政策，也給了大家很大的鼓勵和激勵。
這次獲得了學校的獎學金，心里很是感激。不管是學校和國家的獎勵政策還是老師的諄諄教誨，都是極為重要的原因。這次獲得的獎學金對于我自己來說也是對自己一年的學習的肯定。我們大家也一直在積極地努力的學習著。我們同處于一所學校，我們的目標卻各有差異。有的人想要繼續(xù)深造，想要考研，考博以及更深遠的深造等;有的人想要在自己所學的專業(yè)中作出突出的成績，使自己的專業(yè)化水平不斷提高，以至于可以在以后的工作中游刃有余;有的人致力于發(fā)展自己的人際圈，通過廣闊的人脈，獲取自己想要的消息，發(fā)展自己的事業(yè)……然而大家都是自己一步一步地向前邁進，雖然前進的道路并不是一帆風順的，但是我們始終堅守著‘既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程’。無論前方的道路有多辛苦漫長，只要堅持不懈的堅持下去肯定會有意想不到的收獲。
心若向陽，無謂憂傷。成長的道路上勢必會有一些坎坷，但只要我們無謂憂傷找到解決問題的辦法，堅強的渡過難關，一切都會‘雨過初晴’。我們在這個和諧的大家庭里不斷地學習知識，不斷地接受新的觀念，不斷地成長。相信歷經多年以后我們還是會對這個校園有著獨特的情感。珍惜校園時光，珍惜現(xiàn)有的環(huán)境和資源努力的提升自己的能力，提高自己的修養(yǎng)。相信明天會更美好。
學校防疫心理工作總結篇四
新冠疫情發(fā)生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當前工作的首要政治任務，統(tǒng)一思想，積極應對，精準施策，扎實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前后學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要匯報如下：
一、提高認識，落實責任。
進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
二、思想引領，筑牢信心。
充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行教職工輿情引導。通過微信工作群宣傳疫情防控知識，發(fā)布工作通知、溫馨提示，提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心，引導教職工堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經發(fā)布的疫情相關信息，不能隨意在互聯(lián)網傳輸不予公開的文件和方案，消除社會恐慌，維護社會大局穩(wěn)定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
三、建立制度，完善措施。
一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內值班，實行24小時值班制度。嚴格執(zhí)行領導干部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發(fā)生事故或遇有重要緊急情況，立即報告并啟動預案，及時采取有效措施妥善應對和處置，權利維護學校師生生命財產安全。
學校防疫心理工作總結篇五
20xx年2月初，經鎮(zhèn)黨委研究決定，由我協(xié)助農業(yè)鎮(zhèn)長進行工作，主要負責分管畜牧防疫工作?，F(xiàn)將近期工作總結如下：
一、盡快熟悉情況，完成角色適應。
鎮(zhèn)系農業(yè)大鎮(zhèn)，畜牧業(yè)在農業(yè)項目中所占的比例較大。到崗以后，將45個行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進行摸排，了解基本情況。與畜牧局結合，調整重大動物疫情應急隊伍領導小組名單，并出具了正式的文件。為貫徹落實市委市政府春季動物疫病防控的颶風行動提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶展開座談，傾聽他們的建議和意見，汲取民智，保證信息渠道的暢通。建立每周督導制度，按質按量送檢血清等樣品，及時制定科學的防疫免疫措施，為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線。
二、加快防疫陣地建設，打造具有示范作用的防疫陣地。
鎮(zhèn)防疫陣地作為市畜牧局重點扶持的東部防疫陣地，具有輻射廣，任務重的特點。改造任務十分艱巨。危房拆除工作已全部結束。我積極與畜牧局領導溝通，申請資金并多次到現(xiàn)場協(xié)調施工，目前基礎設施建設正穩(wěn)步推進。地板磚鋪設，水，電架設，地面硬化，物資儲備庫防水等工作預計在5月10號結束，5月底安裝儀器設備并調試運行。
三、積極參與包村工作，為建設東部農業(yè)農村發(fā)展示范區(qū)貢獻力量。
經鎮(zhèn)黨委政府領導班子工作會議安排，在我鎮(zhèn)班子成員中選7人承擔東部農業(yè)農村發(fā)展示范村的包村工作，由我作為范莊的包村領導。
范莊作為新時期新農村發(fā)展的新典型，具有重要的帶動和輻射作用，作為包村領導，深知自己的責任重大。我堅持每周到范莊兩天，每次現(xiàn)場辦公時間不少于兩個小時，與村支書李道安，村委會主任張有群同志多次座談，暢談發(fā)展大計。
現(xiàn)已完成村東口道路硬化，正在進行門樓安裝。村公共服務中心擴建涉及到的拆遷任務已完成，預計5月開工建設。已完成新農民培訓50人，正與市一體辦，市畜牧局等包村單位積極協(xié)調資金扶持，硬化游園t型路。并籌劃對舊養(yǎng)殖小區(qū)進行徹底改造。在養(yǎng)殖小區(qū)門口設立動物防疫明白欄和無公害產品標識欄。并對消毒室和值班室進行了改造。
四、做好科技下鄉(xiāng)工作。
科技是第一生產力?？萍寂d農在建設新農村的進程中具有重要的意義。為提高農民朋友的科學養(yǎng)殖的水平，推動農業(yè)產業(yè)結構調整。我多次與有關單位溝通協(xié)調，先后請山東信德公司技術總監(jiān)，市畜牧局的'專業(yè)技術人員及動物衛(wèi)生監(jiān)督機構的工作人員來我鎮(zhèn)為農民朋友講解相關的技術及法律法規(guī)知識。養(yǎng)殖戶的法制意識有所增強，對瘦肉精等違禁藥品有了更堅決的抵制意識。一般安排在養(yǎng)殖集聚區(qū)，并安排最少一個小時的交流互動，通過講座與多次面對面的交流，解決了許多生產過程的實際問題，受到農民朋友的一致好評。
五、努力做好招商引資及項目落地工作。
鎮(zhèn)的經濟相對落后，工業(yè)項目不多。特定的鎮(zhèn)情決定了招商引資工作的高度重要性。農業(yè)項目雖然無法直接增加財稅收入，但是擴大就業(yè)及示范輻射效應十分重要。在鎮(zhèn)黨委政府的關注下，積極與騰達實業(yè)公司聯(lián)系，現(xiàn)已在前榮村落地一個千頭養(yǎng)驢廠，占地50畝，解決就業(yè)70人，6月底可投入使用。我多次現(xiàn)場辦公，協(xié)調項目落地過程遇到的各種問題。與投資商交朋友，議發(fā)展，使其感受到人招商引資的拳拳之心。發(fā)揮輻射效應，爭取更多的項目落地。
學校防疫心理工作總結篇六
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度。今天本站小編給大家為您整理了學校衛(wèi)生防疫工作總結，希望對大家有所幫助。
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度;改善學校衛(wèi)生環(huán)境、監(jiān)測學生健康狀況、努力提高學生健康水平的工作。我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，在繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時，重點抓好傳染病的防治工作。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件的。
應急預案。
加強學生健康體質的檢測工作。認真開展學生心理健康衛(wèi)生教育、紅十宇活動促進學校衛(wèi)生工作積極響應xx區(qū)紅十字會、區(qū)教育局創(chuàng)建紅十字工作合格學校和健康校園的號召。
工作計劃。
如下：
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，學校領導專人分管，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》的各項規(guī)定在學校進一步得到落實。
二、進一步加強完善健康教育工作。我校在去年的工作基礎上將使健康教育工作更加完善，繼續(xù)落實每周0.5課時的健教課，做到有計劃有總結有教案，嚴格按照健康教育20條來做。并建立完整的基礎檔案。
今年我校的健康教育重點將圍繞食品衛(wèi)生安全知識以及禁毒教育來開展。在健康教育課上除了一般的廣播、電視轉播外，我們還將運用多媒體進行授課。另外，每個主題活動期間，如“愛牙日”、“愛眼日”，“預防艾滋病”等我校都將開展相應的主題活動，通過各類形式進行宣傳推廣。
三、做好傳染病工作預防工作。為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神，結合我校的實際情況，抓好傳染病預防工作。健全組織網絡、明確職責，開展宣傳教育，不斷完善應急預案、報告、晨檢、消毒等各類制度及應用于工作中。
四、搞好飲食飲水衛(wèi)生，杜絕食物中毒事件發(fā)生。把食堂工作作為重點工作，嚴格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做，有衛(wèi)生許可證，有食堂人員的健康證等等，各類設備、手續(xù)齊全，做到生熟分開，做好三白。衛(wèi)生室做好對食堂工作人員的監(jiān)督、培訓工作并與食堂管理人員嚴格把關，每天驗收，每周檢查一次食堂衛(wèi)生。
每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段，嚴格地把好飲食飲水關，并在學生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習慣，倡導學生不在小攤販處吃食等，并把“食品衛(wèi)生安全知識進課堂”活動作為重點工作來開展。
規(guī)章制度。
學校愛衛(wèi)會由校長、工會主席、德育、總務、教導主任，各年級組長及衛(wèi)生老師組成學校愛衛(wèi)會在領導小組的帶領下，各司其職，分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔工等各支隊伍，建立學校愛國衛(wèi)生網絡。
2、把學校衛(wèi)生工(企業(yè)文化建設工作計劃)作落到實處。學校規(guī)定每班做好教室衛(wèi)生的保潔工作，政教處、衛(wèi)生室每天進行檢查。評比結果與各班的衛(wèi)生流動紅旗評選結合起來。各組室爭創(chuàng)文明活動中把衛(wèi)生作為考核內容之一。要求教師在校內必須自覺遵守學校規(guī)章制度，提高自身素質。校內嚴禁騎車或亂停亂放。辦公室內禁煙，室內環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學校工會成員檢查一次，由工會公布，并與組室評比掛鉤。
3、衛(wèi)生室配合各部門抓好學校衛(wèi)生工作，落實每周的健康教育課，對各班勞動委員、衛(wèi)生員、食堂人員等定期培訓。做好各類資料的收集、歸檔整理等。
4、落實除四害工作，配合街道做好各項除四害工作。
根據(jù)**年度學生各類指標，開展學生用眼行為干預、肥胖學生健康指導等工作，并開展調研，完成一份。
調研報告。
近視眼工作，開學初對學生進行視力、沙眼的普查，督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，做好眼保健操，開展防近治療工作。
齲齒、牙齦炎的防治。利用每年9月20日愛眼日的契機對學生進行口腔衛(wèi)生知識的宣傳，使學生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害，增強自我保護意識和能力。并配合好牙防所做好齲齒、牙齦炎的普查普治工作。
蛔蟲病、貧血的防治。11月對全校學生進行糞檢，發(fā)現(xiàn)陽性患者馬上進行驅蟲治療。12月對一、六年級進行貧血檢驗，發(fā)現(xiàn)貧血開出處方單與家長聯(lián)系進行治療。
營養(yǎng)不良的防治。每年3月——5月對學生進行體檢，做出營養(yǎng)統(tǒng)計表。發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良學生予以重視并指導。
七、建設健康校園工作。
根據(jù)新一輪建設健康校園的工作要求，制定建設建設健康校園三年行動計劃，把學校的各項工作有機地結合起來，積極做好建設工作。
八、常規(guī)工作。
1.規(guī)范做好憑證入學工作。
2.配合防疫站做好對學生的計劃免疫接種工作。
3.做好紅十字工作。在紅會紀念日，會法頒布10周年紀念日開展各類活動。并組織好教工學生參加賑災扶貧工作。建立健全的紅會資料。
4.做好獻血宣傳，教師的獻血體檢工作，力爭完成今年的指標。
5.做好學生體檢工作，慢性病、學生傷害事故的處理登記工作。
6.做好學生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作。
一、結合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動。
1、組織全校眼操競賽活動由學校衛(wèi)生領導小組成員進行考核評比。
2、加強眼操指導和檢查要求是：鈴響后在任課教師組織下按時、認真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊聯(lián)合檢查考核。
3、“愛護我們的眼睛”知識講座。
4、評選“讀寫姿勢正確班”，班級自薦及校衛(wèi)生考核小組評選而成。
二、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園。
1、制定每周衛(wèi)生工作重點。開學第一周重點是：室外走廊、分擔區(qū)衛(wèi)生。
2、堅持作到每月一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。
3、教育學生：“實小是我家，人人有責任愛護它”加強學生保護環(huán)境意識。
4.重點加強分擔區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
20xx年學校衛(wèi)生工作計劃工作計劃三、加強學生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學生的晨檢工作。各班級要及時上報病缺學生情況，及時與家長聯(lián)系。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時采取相應措施，控制傳染病的蔓延。
3、定期進行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
4、通過衛(wèi)生講座等，提高學生衛(wèi)生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。
四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質量。
1、作好體檢準備工作，保證質量。
2、認真作好數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，并及時將統(tǒng)計結果上報。
3、認真作好體檢統(tǒng)計分析報告，及時向家長下發(fā)體檢通知書。
五、組織學生預防齲齒活動——涂氟。
學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。
本學期具體工作如下：
一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》《條例》是學校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學校須按《條例》規(guī)定，把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學校中進一步得到落實。
二、做好學生健康體質的檢測工作。
根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認真組織完成本校學生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美。
狠抓學校大小環(huán)境，保持校園及室內外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負責老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內外環(huán)境，經常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內外潔、齊、美。各專用教室有老師負責，每周一下午進行打掃，周二衛(wèi)生室進行檢查。校園花圃有專人負責，定期修剪。
做好教育衛(wèi)生工作，學校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學生調換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學生讀、寫時教師要督促學生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。五、進一步加強學校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經常進行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學生飲用水質量。
六、認真做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作。認真做好本學期衛(wèi)生保健的總結工作，認真參加保健老師例會及業(yè)務培訓，提高自己的業(yè)務水平，提高學校衛(wèi)生工作的質量。
學校防疫心理工作總結篇七
為了加強校園新冠疫情防控工作，完善校園應急管理體系，使教師熟練掌握開學后各項應急措施，確保開學復課后各項工作安全、有序、規(guī)范運行，保障全校師生身體健康和生命安全，我校根據(jù)上級文件，結合學校實際情況，趙校長對全體教師進行疫情防控知識培訓，并于5月7日下午組織教師對疫情防控進行安全演練，力爭在開學后教師對疫情防控能實施有序、操作規(guī)范、流程熟練。同時趙校長對本次演練的重要性以及各個環(huán)節(jié)的流程進行分析，對疫情防控開學前安全演練做出了具體工作安排。
我校嚴格落實疫情防控各項措施，從防疫物資準備，消毒液、洗手液、酒精、體溫計、額溫槍、隔離服、醫(yī)用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準備齊全。同時學校還設有物資儲備室、隔離室、清潔室、緩沖室等。演練前，趙校長組織全體教師對校園環(huán)境全面消毒等各方面展開工作，教室、餐廳等嚴格消毒管控，學生單人單桌，保持距離。確保每位學生安全，扎實做好開學準備。
教師們齊心協(xié)力，全方位共創(chuàng)安全校園環(huán)境，消毒、清掃…。
演練開始，在學校門口設有家長止步線，學生到校后，首先由執(zhí)勤教師首先測量學生體溫，讓待測學生間隔一米排隊等候。學生體溫正常，帶相關信息經審驗教師審驗合格后，接著在消毒處由值勤教師對學生進行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒后方可入校。
如遇學生突發(fā)發(fā)熱，身體不舒服等情況，由安全員老師測量體溫后帶入臨時隔離點，進入隔離點由隔離區(qū)老師接入，進行再次體溫檢測并且對其進行心理疏導。隔離地老師盡快聯(lián)系校區(qū)領導上報學生情況，并對隔離地再次全面消毒。
通過這次活動，我校所有教師進一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提高了應對新冠疫情的防范意識和應急水平，為確保全體師生的健康與生命安全筑牢防線，為全面開學做足準備。
沒有任何鴻溝不可逾越，沒有任何困難不可克服，請相信，所有的美好，都會如期而至!待疫情結束之時，讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。
學校防疫心理工作總結篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
防疫工作，防止、控制、消滅傳染病措施的統(tǒng)稱，分經常性和疫情后兩種，包括接種、檢疫、普查和管理傳染源、傳染途徑和易感人群。下面小編給大家?guī)?022年學校防疫工作總結，希望大家喜歡!
2022年學校防疫工作總結1新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲，本次疫情在損害人們身體健康的同時，也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網上教學工作，給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的決心。同時，也為廣大家長和中小學生提供了一些疫情期間自我心理防護的指引，家長和同學們紛紛表示一定能積極做好身、心自助防護工作。
及時做好心學生的理疏導工作，老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20-9：30，下午2:30-2:40收聽老師詳細講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告訴同學們要相信科學和醫(yī)院權威的信息與知識，不信謠、不傳謠。理性接納事實，既不盲目自信，也不焦慮恐慌。疫情期間，也是和孩子一起學習健康知識、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的，勤洗手、多消毒、戴口罩，預防病毒傳染。同時，配合學校防疫工作的進行，按時申報健康情況。
學校幫助學生及家長及時做好疫情防控期間的心理關護，讓我們從自身做起，用科學的防疫方式、穩(wěn)定的情緒和健康的心態(tài)，積極面對、共克時艱!只有身心都健康、都安全，才能共同奪取防疫戰(zhàn)的勝利。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹_關于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。
提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結合學校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調聯(lián)動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。
疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
根據(jù)教文體局的要求，我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習，課下與孩子們交流，布置作業(yè)，嘗試著用釘釘群進行網絡交流與批改。
一、值得學習的地方是：
1、孩子們的學習熱情還是非常高的，都早早地留意著學習的方法。課后，不論用哪種方式，都能夠提交作業(yè)。這里可以看出來學習的積極性。
2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現(xiàn)象。老師們可以和孩子們一起學習，便于教師結合自己班級的現(xiàn)狀進行作業(yè)布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的，這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會，特別是對口班級，對口學科的學習，更容易提升老師的個人教學素養(yǎng)，以及對于課文的把握。
4、在課后，我們都會用釘釘給孩子們布置作業(yè)，批改作業(yè)，這樣一種新的辦公，改作業(yè)的方法還是非常值得我們學習的。
5、在教學方面，平時上課的時候，沒有辦法一個一個的去聽的朗讀，而現(xiàn)在采用釘釘提交作業(yè)時，家長把每一位的朗讀提交上去，我一個一個的聽過去，能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候，很難把握不同學習的進度，而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。
二、出現(xiàn)的幾點問題：
1、網絡學習是一種新的教學形式，我們也非常積極地配合著。但是仍然出現(xiàn)了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急，老師也是慌亂。
2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡，提交作業(yè)。但是，從今天的情況來看，仍有許多問題：部分家長不知道如何提交作業(yè)，不知道如何打卡，這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本，雖然老師發(fā)了電子課本，但是是用手機觀看的時候，就沒有辦法打開課本，這給語文學習造成了很大的不便。
開春以來，全國多地新冠肺炎疫情又出現(xiàn)反彈跡象，防控形勢依然嚴峻。為進一步抓好“外防輸入，內防反彈”，全力筑牢抗疫“防護墻”，保證孩子身體健康和生命安全，牛泉中心學校為疫情防控做了以下工作：
學校第一道防線——安保培訓。培訓模擬學生和教職工入校時如何規(guī)范操作，如測體溫，做記錄，查看健康碼。學習正常師生和體溫異常師生的正確處理辦法與流程，對于體溫異常人員及時進行隔離，對其路徑進行消毒處理，并及時報送安全科以及校領導。外來人員一律不得入校。
學校開展疫情防控實戰(zhàn)演練。從學生測體溫、消毒排隊進入校園開始到發(fā)現(xiàn)異常時的處理方法，以及通知衛(wèi)生院將其帶到指定的隔離室再次進行檢查。在此過程中，做到四個一律，并及時對教室進行整體消毒。
進行核酸檢測工作。在接到上級通知后，我校立即發(fā)布工作安排，各班主任及時傳達。自3月12日起，我校教師做到核酸檢測每日一檢，學生20%核酸檢測，共完成了四次全員核酸檢測。為了保障檢測工作順利，有序，安全地進行，我校整個采集檢測過程有序進行，師生都很積極地配合醫(yī)務人員進行檢測。本次核酸檢測嚴格做到“應檢盡檢”，把控疫情“輸入關”，為全體師生的生命安全和身體健康筑就一道堅不可摧、牢不可破的防線。
對食堂工作人員進行食品安全防疫培訓。學校食堂是當前防疫和消毒工作的重要環(huán)節(jié)，要每日做到對食堂操作間、餐桌、食堂地面等區(qū)域進行全面徹底的清掃和消毒;張貼好“七步洗手法”等疫情防控須知。更進一步細化學校食堂疫情防控工作應急處置預案，全力做到科學有效地防疫控疫。
開展疫情防控工作會。會議要求每位教師要在思想上要高度重視，認清形勢，高度警惕麻痹思想、厭倦情緒、僥幸心理，要始終繃緊疫情防控這根弦。確保將防疫工作抓到位，并根據(jù)上級要求嚴格落實好師生每日核酸檢測工作，做到非必要不離萊，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
教育是使命，防疫是責任。抓好防疫工作的非常重要。我校也一定會堅定信心、精準施策，保持警惕。堅持疫情防控常態(tài)化，共同努力，為學生的健康成長保駕護航。
全國新冠肺炎疫情防控工作電視電話會議召開，為進一步落實上級關于學校預防新冠疫情防控工作精神，深入貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示，我校積極落實各項措施，扎實做好學校疫情防控工作，更加科學、更加精準、更加有效落實各項防控措施，堅決筑牢校園疫情安全防線。
_年3月14日上午我校校長___、書記___、副校長__、副校長___等對疫情防控工作進行了全面的監(jiān)督檢查及培訓，___強調要全面精準排查風險隱患，共同筑牢校園防線，牢牢守衛(wèi)校園安全。要持續(xù)強化學校管控力度，管控好重點區(qū)域、重點人群，密切做好精準監(jiān)測和環(huán)境消殺，嚴防死守筑牢疫情防控防線。針對學校保安進行了培訓，強調全面加強師生員工進校身份查驗、必須主動進行掃碼、亮碼、體溫檢測，戴口罩，嚴格校外人員進校管理，嚴控校外無關人員入校，嚴把疫情防控校門關。
__利用國旗下講話強調了全校師生要提高政治站位，深刻認識做好疫情防控工作的重要性，堅決扛起疫情防控的政治責任。明確“誰的人誰負責，誰出問題誰負責”壓實主體責任和師生個人責任。
1、進一步做好常態(tài)化疫情防控工作。養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習慣和生活方式，筑牢校園疫情防控屏障。
2、積極做好風險排查工作。密切關注疫情形勢和防控政策變化。非必要不出行。確因特殊情況需離攀的，出發(fā)前履行雙報備程序，返攀后執(zhí)行最新的風險管控要求。積極配合東區(qū)疫情防控應急指揮部落實人員排查、信息登記和健康監(jiān)測等措施，并及時、準確、規(guī)范反饋排查情況。
3、全體師生員工必須熟知學校的疫情防控應急預案，明確疫情防控的工作職責，處置流程。加強一日三檢，對因病缺課的師生一定要及時向校醫(yī)報備，排查落實到位，返校時必須提供相關查驗報告。
4、提醒廣大師生非必要不網購、不寄件到校，接觸快遞、物流物品要做好個人防護，最大限度降低疫情傳播風險，增強防護意識，落實防控措施。加強師生員工及其共同居住人員健康監(jiān)測，特別是有家庭成員從境外、中高風險地區(qū)返回的要第一時間報告。
5、嚴格落實學校食堂、教室等校內重點場所疫情防控要求，做好環(huán)境消殺、通風換氣、衛(wèi)生清潔等工作。
校領導查看了學校后勤保障、隔離室、疫情物資儲備室等情況，我校嚴格按照相應標準執(zhí)行，物資儲備有專門的儲備室，面對嚴峻的疫情，所有的防疫物資儲備齊全，做到相應工作人員心中有數(shù)。
學校防疫心理工作總結篇九
本學期，我校在教育局的直接領導下，在保健所的大力支持下，面向每個學生的發(fā)展，為成功的人生做準備為辦學理念，以學法序列化實驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學生素質。以《學校衛(wèi)生工作條例》為準繩，全面貫徹落實學校衛(wèi)生工作，促進學生身心健康發(fā)展。
一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構作用，確保各項工作目標的實施。
為確?！秾W校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實，充分發(fā)揮學校衛(wèi)生工作領導小組作用，使小組成員責任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。
例如：我校本學期在全校學生體檢時，從衛(wèi)生工作領導小組的組長(校長)、副組長(教導主任、衛(wèi)生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。體檢前副組長提出明確、細致的要求;體檢時領導小組成員全部提前到校，組織安排學生體檢;體檢后學校對體檢工作進行總結。上下一盤棋，使我校的體檢工作有始有終，保質保量。
針對學校衛(wèi)生工作實際，進一步完善衛(wèi)生工作制度，并制定相應的衛(wèi)生工作計劃。使分管衛(wèi)生工作的領導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導意義。為全面開展好學校衛(wèi)生工作奠定了基礎。各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。
二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。
1.搞好宣傳，普及衛(wèi)生知識。
(1)采用紅領巾廣播站、《校報》、板報、手抄小報等學生喜聞樂見的方式，開展經常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每周一廣播，每月出一期板報。每學年宣傳活動達到20次以上。使衛(wèi)生宣傳工作從校內走向校外。
(2)結合每月的衛(wèi)生宣傳主題進行主題宣傳，開闊視野。
三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預防傳染病為主題。學生通過辦健康手抄小報、學校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學生的衛(wèi)生知識，培養(yǎng)了學生主動實踐的能力，而且開闊了學生的視野，培養(yǎng)了學生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機進行了整合。
(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進行衛(wèi)生知識學習與實踐。
通過《學校公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的課堂教學，使學生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運用于日常的學習、生活之中，學生收益很大。
2.加強教學衛(wèi)生的監(jiān)督、指導，隨機對學生的文化課、體育課進行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進意見。
(1)通過會議提出要求，引起全校教師對學生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學生用正確的讀寫姿勢學習，注意養(yǎng)成學生正確的用眼衛(wèi)生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動時間;眼操能及時做好。
(2)重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學中注意指導學生進行正當、健康的游戲活動。本學期，無一例課間學生安全事故發(fā)生。
3.加強對衛(wèi)生員的培訓、指導。
本學期，加強對衛(wèi)生委員培訓、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點，有針對性進行培訓。選擇的內容也與衛(wèi)生工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛(wèi)生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。
通過這些培訓活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學校環(huán)境、衛(wèi)生工作扎扎實實的開展起到了促進作用。
三、加強課堂教學，引導學生形成良好的衛(wèi)生習慣。
1.搞好《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課的備課和課堂教學研究。
雖然我校的《公共衛(wèi)生》課和《小學生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學，但是學校加強對備課與上課要求。針對小學階段衛(wèi)生與心理健康教育課的學習目標，定期對授課教師進行培訓。
開學初，組織教師學習了《學校衛(wèi)生工作條例》中關于備課、上課等內容，使大家按照要求寫好教學計劃、課時計劃(教案。教師們能按照學校要求，在授課過程中結合孩子們的生活學習實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛(wèi)生與心理健康課;組織學生學習、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎。
通過課堂教學，學生能主動運用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、進行疾病預防工作，搞好學生體質健康體檢，促進學生身心健康發(fā)展。
1.加強教學衛(wèi)生監(jiān)督，搞好六病的防治。
開學初，對全校學生及時發(fā)放了近視靈眼藥水和護牙素，并進行具體使用指導，隨機進班跟蹤檢查，收到良好效果。
針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實際，加大對教學衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學生必須做到三個一，繼續(xù)進行眼操的指導，每天進行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強矯治，指導學生正確使用近視靈。利用各種宣傳渠道教育學生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑?、感染。教育學生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質量。結合教育局保健所下發(fā)的衛(wèi)生宣傳內容，為每位學生印發(fā)了小學生必會操作項目，指導學生日常生活。
2.搞好傳染病的預防工作。
根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點，及時通過會議、通知等形式進行宣傳和開展預防工作。及時對發(fā)病學生進行隔離治療，對發(fā)病學生所在班和鄰班及走廊進行了全面、徹底的過氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行了傳染病上報。由于措施得力，本學期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學生健康。
五、進一步規(guī)范衛(wèi)生檔案，搞好衛(wèi)生室建設。
新學期，教育局保健所對衛(wèi)生室的檔案管理提出更規(guī)范化的要求。按要求，對學?，F(xiàn)有的衛(wèi)生檔案再次進行逐本逐頁檢查，對一些內容進行充實、整理，對缺少的項目進行補充。如：愛國衛(wèi)生工作計劃、總結;學生體檢情況分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛(wèi)生》課教案等。對食堂食品衛(wèi)生檔案進行規(guī)范。按照衛(wèi)生保健所要求把原30多本衛(wèi)生檔案資料全部分類裝盒，帖上標簽。使我校的衛(wèi)生檔案管理質量又有提高。
定期對所購藥品進行檢驗，凡是變質、過期的一律作廢。對每次檢查做好詳細記錄。
六、進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。
校園文化建設是學校建設的內容之一。我校抓住召開市小學校本教研現(xiàn)場經驗交流會的契機，舍得投資，在教學樓內形成了藝術、科技等特色長廊，為學生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質量。在4月26日召開的市小學校本教研現(xiàn)場經驗交流會中，我校的校容校貌受到與會領導的高度稱贊。
為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，對學生提出了責任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點的衛(wèi)生十六字要求，形成了《衛(wèi)生清掃制度》，并作為學校環(huán)境衛(wèi)生檢查評比依據(jù)。以此引起全校學生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個人行為。
充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對校園內的每一塊分擔區(qū)都劃分到班級，落實到個人負責，學校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔區(qū)，學校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進行。
凡是三好班級、三好學生、先進班級等評比都有相關的衛(wèi)生標準要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀律情況作為依據(jù)，使全校師生自覺維護學校的公共衛(wèi)生。
由于我校重視衛(wèi)生工作開展，對學校的發(fā)展起到了促進作用。學校多次接待外校的參觀、學習。6月份，在省愛國衛(wèi)生檢查中被教育局指定為必檢單位。
我?，F(xiàn)有31個教學班，學生總數(shù)1300名，教師151名。
在上級主管部門的關照下，學校領導的高度重視、直接指導下，學校師生員工的身體素質、心理素質、衛(wèi)生防病能力普遍得到提高，保證了學校教育教學工作的順利進行，體現(xiàn)了學校衛(wèi)生保健工作為辦學服務的宗旨。
一、領導重視，制度健全，實施規(guī)范管理。
我校領導班子高度重視衛(wèi)生保健工作并作為學校重點工作來抓，納入學校工作日程。每學期都制定詳細的衛(wèi)生工作計劃，明確目標要求。
二、防病保健，保障教學，培育合格人才。
我校配有2名專職校醫(yī)，符合我校600:1的配備率，具有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格證書。我校醫(yī)務室于20__。
年1月取得了醫(yī)療機構執(zhí)業(yè)許可證。能夠做到定期檢查藥品的質量和有效期。
1、積極參加保健所組織的各種培訓，并取得合格證書。
2、預防近視、保護視力、做好眼保健操。每學年均能完成四次視力普查工作，并留存詳細的檢查記錄。在“視力保護宣傳月”期間，分別對學生進行視力普查，并利用板報、櫥窗等多種形式進行保護視力的宣傳工作。每天進行眼保健操兩次，監(jiān)督班級每兩周對學生的座位調換一次。最近一次視力檢查結果視力不良率為初中75.4%，高中79.7%。
3、積極配合完成每年一次的學生體檢工作。及時反饋信息通知家長，以便較早的得到治療。
4、完成了乙肝疫苗加強針等計劃內疫苗的接種工作。
5、監(jiān)督食堂按時換取食堂衛(wèi)生許可證和食堂人員體檢合格證，做到持證上崗。
6、堅持每日晨、午檢，出現(xiàn)疫情及時上報。按時發(fā)放消毒物品。
學校防疫心理工作總結篇十
為認真貫徹落實自治區(qū)黨委、自治區(qū)教育工委關于做好疫情防控和開學準備工作的要求，進一步科學精準做好我校疫情防控工作，4月8日上午，學校邀請新城區(qū)疾控中心主任徐良文來校作專題培訓。全體校領導，各職能部門、教輔單位主要負責人，各學院黨政主要負責人在明德樓第一報告廳的線下會場參加培訓。廣大師生員工通過0a系統(tǒng)直播平臺參加線上培訓。學校疫情防控工作領導小組預防醫(yī)療工作組組長、后勤管理處黨總支書記曙光主持培訓會。
徐良文以“新冠病毒肺炎防控相關知識”為題，分新冠肺炎初識、疫情的檢測報告、疫情處置3個部分進行培訓，闡釋了不同代際新冠肺炎病毒的特點，強調了接種新冠肺炎疫苗的重要性；指出了防護裝備穿脫、清潔消毒處理等重要環(huán)節(jié)中可能存在的`誤區(qū)；并結合學校工作實際，重點強調了應急物資儲備、特殊區(qū)域消殺、防疫廢棄物處理、臨時隔離場所設立、志愿服務隊伍建設等疫情防控期間需要關注的工作。徐良文作為始終奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的戰(zhàn)士，用她的親身經歷和大量現(xiàn)實案例，為我校進一步落實好疫情防控工作提供了專業(yè)性、實用性俱強的有力指導。
學校防疫心理工作總結篇十一
根據(jù)省、市防疫要求和學校疫情防控總體部署，為強化校園疫情防控，進一步提升全校教職員工的防控意識、個人防護與消毒等知識和技能，全面做好開學準備工作，3月23日下午，學校組織全體教職工進行了線上培訓。本次培訓由醫(yī)學與公共服務學院院長孫小婭教授主講。
孫小婭教授從正確認識新冠病毒、科學掌握預防知識、學校防控關鍵要素、做健康第一責任人等四個方面進行了全面細致的`講解，呼吁大家做好個人防護，牢記“三件套”、“六還要”，保持自身身心健康。
學校對此次培訓高度重視，精心組織，各部門積極配合，全員參與。通過培訓，進一步增強了全體教職工的防控意識，加深了對疫情防控重要性的認識。學校將繼續(xù)壓緊壓實工作責任，落實落細防疫措施，堅決維護校園健康安全。
學校防疫心理工作總結篇十二
根據(jù)教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，我校高度重視，密切關注，科學防控，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作。現(xiàn)將相關工作匯報如下：
截止2月26日，全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定，無感染及確診病例，未發(fā)生各類安全事故，線上教學生動活潑，可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎?？傮w情況，可以用五個方面概括：
1、組織嚴密，很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用；
2、制度健全，建立了疫情防控期間各項機制和預案；
3、思想穩(wěn)定，全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心；
4、保障有力，疫情防控各類物資和場所已準備到位；
5、教育跟上，開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情，成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。
應急處置領導小組，下設五個工作小組：綜合協(xié)調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長，明確工作職責，有序開展疫情防控工作，及時上報和反饋工作情況，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》，統(tǒng)一思想和行動，周密部署安排，科學規(guī)范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進，結合學校實際，及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善，截至目前，應急處置預案已更新4版。
3、加強協(xié)調聯(lián)動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施；加強聯(lián)防聯(lián)控，與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制，聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況，制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》，并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋，引導師生家長增強敏感性，掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組，制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》，組織線上親子活動和主題班會，及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài)，幫助學生排解不良情緒，教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣，不造謠、不信謠、不傳謠，不轉發(fā)不當言論，不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的，嚴格把關審查；對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布，時刻維護學校形象，共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故，我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育，確保學生居家期間生命安全。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作，準確掌握師生假期動向和身體健康狀況（每日體溫情況，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況）。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”，做好詳細的信息統(tǒng)計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學校現(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶，以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄，營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理；設置了隔離間，學生一律不準返校，校外無關人員一律不準進校門，師生進入校門一律核驗身份檢測體溫；開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度，保障信息暢通，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。
6、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施：在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上，增加對學生的晨午檢工作；妥善保管消毒劑，避免學生誤碰；對各類生活、學習、工作場所，每日要做不少于3次，每次不低于30分鐘的通風；每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒；加強餐（飲）具的清潔消毒，餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，并建議學生自帶餐具；對衛(wèi)生潔具進行消毒；確保學校洗手設施運行正常，并配有洗手液、肥皂等；加強垃圾分類管理，及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔工作；老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩；嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施；做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報；不組織大型集體活動；繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
疫情以來，我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時，始終牢記立德樹人根本任務，周密組織開展延期開學期間教育教學，并結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育，積極引導學生深化思想認識，激發(fā)愛國熱情，筑牢理想信念，確保延遲開學期間“停課不停教、課不停學”“網絡教育不間斷、思政教育不斷線”。
1、開辦名師空中課堂。組織各學科15名優(yōu)秀教師，面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。
2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動，促使全體同學互相學習實用的防護知識，增強戰(zhàn)勝疫情的信心。
3、加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺，組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式，教育引導學生深刻認識“一方有難，八方支援”的中國精神、“快速反應，分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心，眾志成城”的中國力量，深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神，進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。
雖然取得了階段性勝利，但戰(zhàn)斗還沒有結束，疫情形勢依然嚴峻，抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈，進一步加大工作力度，用自的行動踐行初心、擔當先鋒，以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當，為保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續(xù)努力！
1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔，一日一報”制度，密切關注疫情防控動態(tài)，及時修訂方案預案，做到科學應對。
2、在鞏固防控戰(zhàn)果的同時，不遺余力抓好教學管理，確保學科網絡教學正常開展，做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。
3、科學研判加強督導，堅持問題導向，查找不足，認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題，研究整改措施，切實消除隱患。
學校防疫心理工作總結篇十三
面對新一輪新冠肺炎疫情的突發(fā)，為保障師生根據(jù)疫情防控需要，校醫(yī)院開展了一系列防疫防控工作。
11月16日下午，校醫(yī)院醫(yī)護人員對我校九百余名后勤保障人員進行了全員核酸檢測。
根據(jù)全省教育系統(tǒng)2021年秋季學期疫情防控工作視頻會議精神，結合我省目前疫情形勢，副省長霍金花針對本輪疫情防控進行了再強調、再安排、再部署。其中“要落實落細措施”中提到要對校內保潔、保安、后勤等經常出入校園的服務保障人員定期進行核酸檢測。我校校醫(yī)院聞令則動，敢于擔當，積極協(xié)調檢測機構，備物資、錄信息、運試劑、貼條碼，后勤部門負責人以及保衛(wèi)處統(tǒng)籌安排，協(xié)調組織，采集現(xiàn)場秩序井然，高效運行。校醫(yī)院醫(yī)護人員配合默契，專注認真，圓滿完成了本次核酸檢測工作。
11月17日，校醫(yī)院六名志愿者前往京港澳高速新鄉(xiāng)西出站口開展疫情防護工作。
校醫(yī)院作為公立醫(yī)院，既承擔著全校師生的醫(yī)療保健工作，也承擔著重要的社會責任。11月15日，接到紅旗區(qū)新冠疫情防控指揮部緊急通知，紅旗區(qū)衛(wèi)健委對全區(qū)高速公路疫情防護工作進行責任分工，校醫(yī)院負責京港澳高速新鄉(xiāng)西下站口疫情防護工作。由于日常診療、常態(tài)化疫情防控工作以及正在進行的全校教工體檢，致使校醫(yī)院人員非常緊張，但是在接到通知后，大家依然積極報名，共同直面困難，在最短時間內安排六名工作人員進行高速路口24小時值班。十一月的寒冬冷風呼嘯，高速路口車流不斷，校醫(yī)院的工作人員們迎著晨曦，送走夕陽，與星月相伴，抗擊疫情的路上他們勇者無懼，一路前行。
對校內服務保障人員進行核酸檢測，切實有效地保障了我校師生的生命健康安全；高速路口疫情防護志愿活動也為保證我市居民生命健康安全貢獻了力量；面對疫情，校醫(yī)院的醫(yī)務工作者們展現(xiàn)出了不怕危險、勇闖抗疫一線的奉獻精神。
學校防疫心理工作總結篇十四
為確保2020秋季學期開學平穩(wěn)有序，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，維護返校后校園正常的學習生活秩序，根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，學校做好各項開學前防疫準備工作，現(xiàn)總結如下：
1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。
2、全校衛(wèi)生工作為重點，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。
3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關視頻。
4、醫(yī)務室配備了充足的防御物資，校門口設置了臨時隔離點。
5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內。
6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。
8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的.心理輔導教師。
9、近視防控方面，學校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。
學校防疫心理工作總結篇十五
“做好日常防疫，共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全，x市巴州區(qū)鳳溪鎮(zhèn)中心小學黨支部書記李懿在得知疫情后，迅速布置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情；并對此次疫情制定多種措施加強防控。
認真貫徹落實上級領導部門防控要求，強化全體教職工防控疾病的意識，不斷增強預防疾病能力，確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。
充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道，積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識，提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方，防止聚集、聚餐、聚會，不走親串友，避免交叉感染。
為應對疫情，學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資，并對校內門衛(wèi)室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作，加強門禁制度，禁止一切閑雜人員進入，凡入園需佩戴口罩，測量體溫，并進行登記工作。
為徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施，支部副書記符朝俊主動承擔責任，奮斗在戰(zhàn)斗一線，將全校環(huán)境進行消毒、統(tǒng)計有無在x務工的家長、并對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內關鍵位置。
學校防疫心理工作總結篇十六
為做好學校災后衛(wèi)生防疫工作，保障我校師生健康和生命安全，嚴防災后傳染病在我校發(fā)生和蔓延，校醫(yī)院在學校和機關黨委的統(tǒng)一安排部署下，第一時間積極開展學校衛(wèi)生防疫工作。
7月22日，校醫(yī)院積極響應學校號召，組織醫(yī)護人員20余人開展義務勞動，對校醫(yī)院和原后勤服務中心樓宇周邊污水、淤泥和垃圾進行徹底清理。經過三個多小時緊張艱辛的勞動，終于將樓宇周邊和附近馬路上的污水、淤泥和枯枝爛葉全部清理干凈，恢復了往日的容顏。
“兵馬未動，糧草先行”。為加強災后學校衛(wèi)生防疫工作，根據(jù)學校安排，校醫(yī)院緊急采購衛(wèi)生應急物資，為災后學校各單位提供強有力的物資保障。7月24日，在校醫(yī)院西門設置了臨時防疫物資發(fā)放處，及時將防疫物資發(fā)放到學校各單位并做好技術指導。據(jù)統(tǒng)計，發(fā)放84消毒液4710瓶、電動噴霧器39臺、2升噴壺66個、口罩222包、帽子2160個、橡膠手套2390只等。另外，校醫(yī)院已備好災后防疫所需的各種急救藥品，以防范重大疫情和傳染病的發(fā)生。
7月25日，突然接到學校和機關黨委開展校園消殺工作通知后，校醫(yī)院聞令而動，組織防疫人員迅速集合到位，搬出電動噴霧器40臺，拆封、組裝、調試、配藥，在機關突擊隊員的幫助下，迅速將40臺噴霧器裝滿消毒液。突擊隊員們身穿白大衣，佩戴口罩、帽子、護目鏡，全副武裝，背上藥桶開始對校園進行全方位的衛(wèi)生防疫消殺工作，一直干到下午1點多鐘。7月26日、27日、28日，再次對校園公共區(qū)域和六號樓、4號樓地下室進行了全面消殺。在消殺工作中，校醫(yī)院防疫人員不怕苦、不怕累，沖鋒在前，圓滿完成了學校前一階段的防疫消殺工作。截止7月28日，校醫(yī)院投入消毒消殺應急人員51人次，累計使用84消毒液10萬多毫升。
洪澇期間，飲用水和食品很可能受到不同程度的污染，為嚴防“病從口入”，7月27日上午，校醫(yī)院預防保健科一行5人，走進圖書館向留校師生宣講災后防疫防病常識，指導在校學生健康生活。此次宣講主要從飲水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生四個方面詳細講解洪澇災害后相關衛(wèi)生知識與應對技能，以提高廣大師生應對災害過后各種傳染病、衛(wèi)生防病的能力，防止傳染病的發(fā)生和蔓延。同時，發(fā)放腸道傳染病防治宣傳材料和災后健康常識宣傳折頁2000多份。
災情就是戰(zhàn)情，防疫就是責任。當前，學校災后重建工作正在緊鑼密鼓進行中，校醫(yī)院全體醫(yī)務人員將繼續(xù)堅守工作崗位，堅決貫徹落實好學校安排的各項工作任務，為早日全面恢復校園正常工作生活秩序做出應有的貢獻。
學校防疫心理工作總結篇十七
為確保20__秋季學期開學平穩(wěn)有序，切實保障全校師生的身體健康和生命安全，維護返校后校園正常的學習生活秩序，根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，學校做好各項開學前防疫準備工作，現(xiàn)總結如下：
1、開學前對全校師生做了健康申報表排查工作，并上交健康申報表存檔。通過教師培訓和學生微信宣傳進行防疫知識的宣講，做到各項預案人人知曉，流程人人熟知。
2、全校衛(wèi)生工作為重點，教室，衛(wèi)生間，食堂，保健室衛(wèi)生每天進行消毒，并做好記錄，責任到人。
3、學校成立了疫情領導小組，對全校師生進行了疫情模擬演練，拍攝了相關視頻。
4、醫(yī)務室配備了充足的防御物資，校門口設置了臨時隔離點。
5、校園實行封閉式管理，學生入校門分為兩通道，間隔一米，測溫+綠碼才可進入校園內。
6、食堂每日進行消毒，責任到人，學生按班級，按固定位置進行就餐。
8、心理健康方面，學校設立了心理健康輔導站和配有專門的心理輔導教師。
9、近視防控方面，學校和街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心落實了每學期一次的健康檢查工作。
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學校防疫心理工作總結篇十八
國際學生疫情防控是學校疫情防控工作的重中之重。國際生的管控，難度高、壓力大，目前總體情況較好，整體平穩(wěn)，維持零輸入、零確診的良好局面，現(xiàn)將防疫工作總結如下。
1.防疫初始，即要求各學院每日上報疫情表、明確學生去向變動情況。
2.防疫期間共進行4輪摸排，做到底數(shù)清晰、明確管控范圍。
3.對管控范圍內的留學生，建立每日問卷星打卡機制，要求各學院精準掌握學生每日健康狀況、當天居住地址、同住人員相關健康信息，確保留學生的每日信息報送和管理管控精準到位。
1、每日報送三類數(shù)據(jù)即學生去向、國別人數(shù)、返校情況至教育廳。
2、在教育廳啟動國際生疫情防控決策系統(tǒng)后，對去向變動和健康碼變動的學生及時在系統(tǒng)更新。
3、每日報送學生處留校人數(shù)和返校情況。
4、每日報送出入境每日統(tǒng)計表。
1、在杭在校學生，到期前正常辦理延期。原則上，每周安排一次，由值班老師前去下沙出入境代辦。
2、在杭校外學生，根據(jù)學生居住地的防疫要求以及距離遠近，可以將護照交送值班老師的，則予以代辦;反之，則按照“自動順延2個月”的政策，告知學生新的到期日，并提醒其在正式開學后，及時辦理延期，不得有延誤。
3、省內其他地區(qū)及省外城市，則按照“自動順延2個月”的政策，告知學生新的到期日，并提醒其在正式開學后，及時辦理延期，不得有延誤。
1、加強宿舍日常管理，發(fā)現(xiàn)違紀情況及時處理。防疫期間，共處理學生違紀7起，立即以宿舍張貼的形式進行通報批評，起到警示作用。
2、2月8日，國教學院副院長帶領值班老師對校內住宿學生進行大檢查，全面摸清校內住宿的情況，做到底數(shù)清晰。
3、每日更新宿舍名單，明確校內住宿情況。
4、要求各學院管理老師每日關注國際生進出宿舍掃碼是否有異常，如有異常及時確認學生是否在宿舍。
5、加強公寓值班事宜。派發(fā)防疫用品，做好防疫宣傳，每日向二級學院值班老師傳達值班要求，幫助學生解決日常生活等問題及需求。防疫期間，處理學生突發(fā)事件和突發(fā)疾病13起。
6、啟動校內住宿國際生申請回國事宜處理程序，并建立每日離校學生信息審核、制作離校聯(lián)系單。
7、做好校內住宿學生外出醫(yī)院、銀行等審核、報批工作。
8、對于寒假以來一直在校住宿的留學生，要求各學院及時傳達學校對于校內住宿管控要求，關注學生情緒，取得學生理解和支持，做好安撫工作。特別關注可能有心理問題的重點人群以及近期有突發(fā)疾病的人群。
9、組織金沙港封閉區(qū)校內留學生活動，包括防疫小視頻大賽。
四、校外住宿學生的管控工作。
學生入境(嚴防境外疫情輸入工作啟動之前)后，告知學生申領健康碼，向其解釋隔離管控措施，管理老師全程管控，杜絕失聯(lián)失管。要求各學院管理老師配合社區(qū)加強跟蹤管理，落實進行隨訪，掌握活動軌跡。居家隔離結束后各學院上報國教學院隨訪記錄。
五、嚴防境外疫情輸入工作。
1.根據(jù)省廳和錢塘新區(qū)相關文件通知，制定關于進一步做好外國留學生境外疫情輸入防控工作的工作要求，制定相關工作細則并傳達至各學院，落實“防輸入”管控責任。
2.根據(jù)省廳最新通知的精神，指導各學院全面排摸近期有返回中國、返回杭州計劃的學生情況，再次重申境外學生不得返回中國、境內(杭州以外)的學生不得返回學校的要求。如有學生計劃入境返校(返杭)，及時報送學生處和校防控辦，同時加強勸阻工作。截止3月24日，已成功勸阻4名學生近期入境。
3.落實校防控辦《關于進一步做好境外疫情輸入防控工作的通知》(浙商大防控辦〔20__〕8號)文件精神，指導各學院建立外國留學生一對一聯(lián)系人，匯總浙江工商大學“五類人員”一對一工作聯(lián)系人信息備案表，做到工作落實到位、信息掌握精準、嚴防次生事件。
4.根據(jù)省廳對于外國留學生管控范圍的要求，根據(jù)學校下發(fā)“關于進一步做好境外疫情輸入防控工作的通知”及五類人員分類管控工作要求，協(xié)同各學院對管控名單進行最終確認，清理各學院學籍變動手續(xù)和簽證待注銷學生50余人，進一步提高防控工作管理效能。同時，再次確認持有我校簽發(fā)的有效簽證的學生，均已納入管控范圍。
5.要求非校內住宿的學生，簽署告知書、做出對“未接到學校正式通知不返回”的要求已知曉并遵照執(zhí)行的承諾。在各學院的積極配合下，已取得____名學生的承諾;對于部分未能及時反饋告知書的學生，督促相關學院逐一跟蹤觀察，嚴防擅自入境或返校。如宿舍學生離境，在其離校前也須簽署告知書，對“未接到學校正式通知不返回”做出承諾。
6.對于境外的53名語言生，告知其本學期語言課程關閉，與學生溝通后，啟動退學退費、注銷簽證的相關工作。
根據(jù)當前國內外疫情形勢，國際生疫情防控工作難度不斷增加，疫情防控工作面臨新的挑戰(zhàn)。我們將繼續(xù)做好校內國際生的相關防控工作，特別是境外580名國際生的疫情防控。
學校防疫心理工作總結篇十九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為有效預防和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，每所學校都要積極開展疫情防控工作。下面是小編為大家整理的關于2022年最新學校防疫工作總結，希望對您有所幫助!
自疫情以來，___學校黨政領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據(jù)“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人群”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。
一、成立三級防控組織機構，強化擔當盡責。
一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。
組長：___董事長、夏明忠校長，副組長：___書記、___副校長;成員：___副校長、___副校長、___副校長、___副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。
具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。
三是成立了疫情防控工作小組。5個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發(fā)事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監(jiān)測，學生突發(fā)事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如后勤工作組、安保工作組、學生工作組等。
通過成立“三級網絡防控機構”，建立校、院、班三級聯(lián)防聯(lián)控組織網絡，強化工作職責，落實工作任務，明確工作目標，全面系統(tǒng)的落實學校防控工作，實現(xiàn)了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。
二、實施防控工作“三對接”，強化精準落實。
一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生干部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關心關愛關懷、學業(yè)指導以及心理健康教育與疏導等工作。
二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經驗、業(yè)務研討、心理疏導、人文關懷等工作。
三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業(yè)務交流、思想引導、心理疏導等工作。
通過學生、教師、教職工防控“三對接”，實現(xiàn)了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面，有效摸排，并充分利用這一時段開展業(yè)務學習、業(yè)務指導，加強溝通、凝心聚力，團結一心，全力抗疫。
三、制定四大工作方案，強化制度建設。
一是制定完善《關于春季開學工作方案》。成立組織機構，配齊配強人員;強化思想統(tǒng)一，堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學，物資保障不到位不開學，防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導，科學防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。
二是制定完善《關于春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網絡平臺建設;擬定教學時間調整計劃;加強畢業(yè)論文指導、學位評審形式和方法創(chuàng)新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。
三是制定《關于師生返校后疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監(jiān)測工作以及返校前14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監(jiān)測制度，嚴禁帶病上學上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續(xù)監(jiān)測師生健康狀況，加強師生每日常規(guī)管理;強化校園應急管理，妥善處理突發(fā)事件等。
四是制定《關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。成立組織機構，強化工作職責;加強重點區(qū)域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衛(wèi)生間);加強師生員工生活環(huán)境的管理;強化食堂就餐環(huán)境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關于防控疫情衛(wèi)生清潔消毒方案》，參照_x_省高校疫情防控環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒工作指南，成立組織機構，分工負責。設立專門工作組(如綜合協(xié)調組、信息報告組、消殺衛(wèi)生組、伙食供應組、發(fā)熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務，落實到人。
通過實施“三三四”防控機制，目前學校疫情防控效果良好，無疑似和確診病例，師生員工身體健康，無異常情況。學校實施的“三三四”疫情防控機制發(fā)揮了極為重要作用，學校防控工作井然有序。
學校將持續(xù)推進疫情防控“十大舉措”、安全開學“六大規(guī)定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”的落實落地落細，切實做好學校疫情防控工作。
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。學校將全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署，也堅信在各級黨委、政府的正確領導下，一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、一定能打贏平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我校深入貫徹_關于疫情防控工作的'重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好，強落實、重督導，以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行，牢牢守住校園疫情防控安全線，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
督查督導工作人員深入疫情防控一線，聚焦關鍵環(huán)節(jié)，開展全天候監(jiān)督檢查，緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況，確保各項防控措施嚴格落實，為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。
提高政治站位，強化責任擔當。進一步提高政治站位，認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，強化紀律監(jiān)督，堅決落實疫情防控工作督查督導責任，全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作，以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責，壓緊壓實主體責任，督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
突出工作重點，強化監(jiān)督檢查。結合學校工作實際，高效履行監(jiān)督職能職責，及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求，切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段，對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查，督促各單位和職能部門切實履行工作職責，確保責任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決，強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題，加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調聯(lián)動，確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用，面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例，引導黨員聽從組織召喚，積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視，強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的，嚴肅問責。
疫情防控工作責任重如泰山，學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，強化督查督導，堅持底線思維，落實落細各項防控措施，把好關口，守住防線，堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
在全體防控人員的.共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經歷了超出認知和經驗范圍的應激事件后，容易出現(xiàn)身體、心理和社會關系的多重不適，如不及時在身心健康領域對他們進行恰當引導，有可能會影響他們的健康成長。
疫情過后，我們需關注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態(tài)，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應該幫助孩子借此養(yǎng)成健康良好的衛(wèi)生習慣，提升幼兒身體素質和自我保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔任幼兒園的班長工作，相對于中小學的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責任和酸甜，同時也深知要當好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關系，充分調動他們參與游戲、學習、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務工作。
一、用愛心溫暖每一個幼兒，讓他們走進你的心中。
教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質是其職業(yè)的首要要求。
學前幼兒知識經驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行為品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環(huán)境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。
因此，每當我接手一個新班。我都要求自己在盡可能短的時間內熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特征，身體狀況等等。并建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯(lián)系，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當?shù)剡\用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融為一體，以保證教育過程的有效性。當然，作為教師對幼兒表達愛的方式應在小、中、大三個層次略有不同，比如說對于小班幼兒，教師應多運用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環(huán)境的恐懼感，盡快擺脫對父母的過度依戀，早日適應集體生活，隨著幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日?；顒拥牟唤浺忾g，一句發(fā)自內心贊美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的心中。
總之，教師對孩子的愛應是發(fā)自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成為兒童知識，智慧的啟蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。
二、用愛心取信于每位家長，讓他們成為班務工作的合作者。
家長工作是幼兒園教育中的一個重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那么，教師與家長之間的溝通就顯得尤為重要，作為一個班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與游戲學習，我的感受就是：采取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成為班務工作的合作者，形成教育的合力.
1、召開家長會。
2、家訪。
針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產生。家訪工作可以更全面，更深入地了解幼兒的個性特征、飲食喜好、成長環(huán)境，也可以通過家園聯(lián)系本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現(xiàn)，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。
3、開展多種形式的宣傳活動。
為了使家長更全面地了解孩子的在園情況，同時獲取更多的育兒經驗，我在教室門口開辟了一個“家園聯(lián)系欄”，及時地向家長介紹孩子在園的學習內容，需要家長共同參與配合教育的培養(yǎng)目標，如一些良好行為習慣的養(yǎng)成，一些認識社會的實踐活動等。另外，摘抄一些好的教學方面的經驗文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識。同時，這種互動式的學習為孩子營造了良好的學習氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然后由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進行口語練習，接送孩子時引導幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級中，曾經就有很多家長有感于孩子的教育。平時堅持寫教學日記，并經常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認為，這一本本記錄孩子成長過程中的點點滴滴的歡樂足跡、育兒經驗無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財富。
另外，每學期還對家長實行開放日活動，讓家長參與幼兒的一日活動，了解幼兒園的一日常規(guī)，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地了解班務工作的方方面面，成為老師的得力助教。
三、用愛心感染共班教師，同心協(xié)力，齊抓共管好班務工作。
作為班長，無疑是一個班級的主心骨，除了要具備較強的專業(yè)基本功素質外，還應有一顆熱愛幼教事業(yè)的責任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應盡的保教任務之外，還要在園領導和教師之間起著上傳下達的作用，如何把園務安排的活動計劃能真正落實到班務工作的實踐中來，班長可謂是煞費苦心。每學期之初，我都認真按照園教研組的計劃制定出詳細的教學安排，以《幼兒園教育指導綱要》作為理論依據(jù)，根據(jù)本班的實際情況，孩子的個性特征等客觀因素，與共班教師共同商討教學目標的落實，活動的實施方案。在教學理念上，三位老師要達成共識，群策群力，班務工作要形成齊抓共管的局面。
幼兒園的班務工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中小學有更高的要求，這與幼兒園的教學特點密切相關，幼兒的一日活動不是單純地靠幾節(jié)課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關愛，幼兒的一日活動始終在保教人員的視線之內完成。作為班長，既要關心愛護幼兒的成長，同時也要給予共班老師更多的關愛，如老師有身體不適，班長應義不容辭地多分擔一些工作，讓老師能始終體會到集體的溫暖，同事的關愛。
總之，班長既要有組織幼兒一日活動的能力，如能否合理地制訂教育工作計劃，學地安排幼兒日常各項活動，充分調動幼兒活動的主動性、創(chuàng)造性，最大限度地促進幼兒的發(fā)展。此外，還應具備對兒童科學教育評價的能力，與社會溝通的能力等，這些能力均可在學習和實際工作中有意識地進行鍛煉而逐步提高的。
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衛(wèi)生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，20__年3月4日，業(yè)善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：
一、領導重視，提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。
二、做好宣傳動員，實行聯(lián)防聯(lián)控。
學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。
三、建立制度，完善措施。
嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯(lián)系明確原因，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī)，送醫(yī)院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛(wèi)生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發(fā)生。
四、暢通渠道，上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當?shù)蒯t(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，及時準確地進行預警。
五、停課不停學，停課不停教。
“停課不停學”通知剛下發(fā)，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局里課件資源及時上傳工作群，供教師參考。在教學匯報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監(jiān)管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，并提出了整改措施。
各領導回顧總結分管工作之后，就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。
根據(jù)學?！斗揽匦滦凸跔畈《靖腥镜姆窝滓咔橛嘘P工作部署會會議紀要》精神，學院黨政高度重視、精心安排，學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規(guī)定，師生同心共抗疫情，目前學院各項工作均有序開展，未出現(xiàn)師生感染或疑似病例，現(xiàn)將學院有關工作總結如下：
一、黨委統(tǒng)抓，充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。
提高政治站位，服從防控大局，學院黨委堅決執(zhí)行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求，切實維護廣大師生的身體健康和生命安全，把防控工作作為當前的極端重要的工作，暫停一切可能影響疫情防控的業(yè)務工作。學院各黨支部要靠前指揮，把疫情防控作為當前的唯一工作來抓，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，組織好本支部的人員管理，關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發(fā)揮模范帶頭作用，帶頭遵守國家和學校的各項防控措施，關鍵時候要能站得出來、頂?shù)蒙先ァＲ咔槠陂g，學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次，明確部署了以下幾方面防疫工作：
一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感，做好疫情防控工作，院長是防控工作的第一責任人，黨政同責，各分管院領導是具體工作的責任人。
二是成立學院防控新冠病毒領導小組：
三是根據(jù)現(xiàn)有工作，學院成立七個工作組：教工工作組負責學院各項數(shù)據(jù)的搜集和報送工作，務必精準摸排，不漏一人，切實準確掌握并及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等，挖掘防控工作中的先進典型，統(tǒng)一思想，營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類信息收集、報送工作，做好在校學生的防控工作，做好學生思想教育，做好開學學生返校的工作預案、突發(fā)事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作，做好網絡授課的培訓和管理工作，畢業(yè)設計的組織管理工作，制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的準備工作，做好網絡授課的培訓和管理工作，做好研究生錄取的各項準備工作，做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理，做好國家自然科學基金項目等的組織申報工作;后勤保障組負責保障學院防控工作的物質保障，特別是開學后的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。
二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作。
防疫期間，學院黨委要求，各支部加強宣傳教育和思想政治工作，積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施，做好相關說明解釋工作，引導師生員工響應黨和政府號召，配合學校做好各項防控工作，主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時，要教育本單位師生員工不發(fā)布不實信息，不傳播未確認的信息，不信謠、不傳謠。
學院加強對師生員工的關心關愛。對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工，安排專人一對一聯(lián)系，每天更新信息并報學校辦;對在校留觀的師生員工，要與其簽訂《居家留觀承諾書》并落實專人一對一聯(lián)系，幫助解決日常生活困難，監(jiān)督執(zhí)行承諾書。
自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來，學院認真落實_關于疫情防控工作重要指示精神和省、市、學校相關部署要求，通過點對點的管控，快速、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學院網站、微信公眾號等宣傳平臺積極開展疫情防控宣傳教育工作，通過“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專題的發(fā)布引導師生共渡難關、同心抗疫;在學院的大力宣傳和號召，副院長楊亮、教師李道江、輔導員慶曉勇、學生黨員王馳宇、大一新生梁柱等多名師生踴躍報名，志愿走上學校和家鄉(xiāng)的防疫第一線，為防控工作奉獻了自己的一份力量;面對突發(fā)事件，學院領導有方、部署及時，院長助理張龍、輔導員廉杰堅守崗位、勇于承擔，用自己的實際行動共同守護全院師生的生命安全和身體健康。
三、制定__學院關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項預案。
學院制定學院防控工作預案，對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的師生員工管理，師生確認感染的處置辦法，新學期按時開學和不能按時開學的工作方案，目前形勢下學院教學、科研工作的開展等，充分認識疫情防控的長期性和艱巨性。目前，學院領導班子按照責任分工擬制定“__學院疫情防控期間人事管理防控預案、學生管理防控預案、科研與保密等工作應急措施、研究生教學管理防控預案、本科生教學防控預案等多項緊急預案”，確保營造學院在疫情防控期間的安全穩(wěn)定與科學有序發(fā)展環(huán)境。學院也先后制定了《__學院關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__學院關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__學院關于疫情防控期間嚴格進出學院辦公大樓的通知》。
四、以黨支部為依托，精準摸排，及時上報各類防控信息。
學院黨委、黨支部負責同志高度重視信息統(tǒng)計工作，壓實工作責任，逐級做好工作，運用信息化手段，精準摸排，不漏一人，切實準確掌握并及時更新本單位每一位師生員工(含非事業(yè)編、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅游或探親訪友的教職工或教職工家屬情況)，對本單位上報的所有數(shù)據(jù)逐級親自審核，做到確保無誤。同時，按照省委教育工委要求，學院逐級建群，覆蓋到每名師生員工，確保信息的及時傳遞。
目前，學院共有學生1820余人，其中本科生813人、，研究生1007人(含碩士生635人、博士372人)。其中湖北籍學生共89人，目前在湖北學生共77人，其中7人在__。學院通過副__、輔導員、班主任、導師分別與77名同學進行一對一電話溝通，詢問和關心學生身體健康狀況。經過統(tǒng)計，77名在鄂同學及其家人身體健康狀況良好，無任何異常。
而湖北籍留校學生共3人，其中1人(王同學)放假沒回家，一直在校;另外2人分別是劉同學(1月23日從煙臺返回西安)和黃同學(1月25日從孝感返回西安)均是在學校正式發(fā)布不準返校通知前返校的。按照規(guī)定，王同學在學校4舍集中住宿，學校統(tǒng)一管理。劉同學和黃同學在學校正禾賓館先進行了單獨隔離觀察，觀察期滿后一切正常，分別于2月9日、2月10日轉到4舍集中住宿、統(tǒng)一管理。
五、堅持“日部署、日研判、日監(jiān)測”機制，努力抓好學生管理工作。
建立網格化工作體系。構建學院-年級-班級(三級)和年級-班級-宿舍(三層)的“三級三層”防控信息網絡，形成網格化工作體系，高效完成信息摸排、匯總上報和關愛幫扶等工作。做到信息變動及時掌握、支撐材料及時匯總、關心關愛及時到位，在第一時間摸清了校內外學生基本狀態(tài)和疫情防控底數(shù)。
建立網上辦公機制。通過云辦公、視頻會議等形式定期召開學生工作專題會，及時通報、分析研判、部署落實，夯實責任要求，落實防控措施。
建立重點學生聯(lián)系人制度。重點學生涵蓋__籍學生、在__學生、湖北籍學生、在湖北學生、居家隔離學生、醫(yī)學隔離學生、確診學生、心理問題學生、在校隔離觀察學生等，明確院領導、輔導員、班主任、導師為其聯(lián)系人，每天主動了解學生情況，關注學生思想和身體變化，及時為其提供幫助。
幫扶關愛工作。針對即將開始的線上教育，輔導員和班主任做好疫情防控期間學生的學業(yè)指導，指導學生制定好疫情防控期間學習計劃、新學期的學業(yè)規(guī)劃，嚴格管理學生線上課程學習，及時進行遠程輔導。重點關注學業(yè)困難學生，主動聯(lián)系相關學生家長，共同配合督促學生執(zhí)行學習計劃。
六、多項舉措并舉，避免人員聚集。
防疫期間，學院暫停寒假期間一切校內集體活動，取消計劃組織的所有返?；顒雍陀媱澟e行的各類學術會議，推遲特殊類型招生考試，取消或延期出國團組，明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學生出差，不得組織師生參加各類比賽、展示、評比、培訓學習等大型聚集性活動。
為避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風險，最大限度保障師生員工身體健康及生命安全，學院要求各單位支部準確掌握全體教職工此前15天行程安排、當前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況，相關情況及時匯總并上報;停止所有會議室開放使用，由學院辦公室、各系負責人嚴格落實所管理會議室的關閉使用工作，開學后根據(jù)學校防控疫情要求和安排確定開放使用時間;嚴格登記進出學院大樓人員，并建議師生沒有緊要事宜盡量不去學院，減少在學院辦公大樓停留、聚集。
針對離陜返校教職工(含非事業(yè)編制教職工)，學院統(tǒng)一管控，要求其自覺在家留觀14天，不用上班，不能外出。而對按要求留觀的在校教職工，學院要與其簽訂責任書并由各支部落實專人一對一聯(lián)系監(jiān)督;對現(xiàn)處疫區(qū)或被隔離以及可能被感染的教職工，各支部要加強關心，安排專人一對一聯(lián)系。
下一階段，學院黨政將以高度的責任心和使命感，把師生的健康放在第一位，做好各項預案，做好疫情防控工作，做好師生思想政治工作，以飽滿的熱情迎接新學期的到來。
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