日常生活中總是充滿了各種瑣事，我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開，避免偏離主題。那么，我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。
寫看球賽解說篇一
王老師是學(xué)校里鼎鼎有名的“大明星”——王副校長，也是我們班的語文老師。有時，她會逗我么哈哈大笑；有時，班里的同學(xué)們都害怕她。有同學(xué)說：“王老師是會偽裝的多面人?！?/p>
上語文課時，王老師會用自己的千里眼掃描一下全班同學(xué)，不管同學(xué)坐在哪里，一眼就能瞧出誰是否在抽屜里做小動作。你在做小動作，一次，她還會給你面子，第二次，她就會……，你們明白的。
王老師還有雙順風(fēng)耳，只要誰在上課時發(fā)出一點聲音，她這雙順風(fēng)耳就起作用了，會讓你當(dāng)著全面同學(xué)的面站半節(jié)課。這一點，同學(xué)們都害怕她。
下課時，王老師偶爾會給我們講故事，說笑話。有一次，她給我們講了一個笑話，我們都不作聲，靜靜聽著。她說：一天，老師問小明一加一等于幾？小明回答說不知道，回家問，正在打麻將的媽媽說“糊啊！糊啊！”爸爸正在看球賽說“曉明！曉明！”爺爺正在吃棒冰說“爽啊！爽啊！”。第二天，老師又問小明，小明說：“糊?。『。 崩蠋焼枺骸罢l告訴你答案的？”小明說：“曉明！曉明！”老師打了他一個巴掌，小明說：“爽??！爽啊！”最后老師得了心臟病。
這個笑話，逗得大家哈哈大笑。
你說，我們班的王老師是不是很有趣??？
寫看球賽解說篇二
在b班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了，一眼瞧去，對方球員人高馬大，看來嬴球不能靠身體，而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。
比分猶如爬山虎一般交替上伸。在場的兩班啦啦隊緊緊地盯著球，生怕對方犯規(guī)而沒被發(fā)現(xiàn)。
我們班在暫停過后打起了快攻，這是十分需要團結(jié)的，否則會被對方搶斷，但由于我們班配合默契，頻頻成功，比分漸漸擴大時間卻越來越少。
b班見勢不妙，馬上叫了暫停，改變戰(zhàn)術(shù)，反倒使我們慌了起來，比分好像一架天*一般又漸漸恢復(fù)*衡。
還有最后幾十秒，對方一個犯規(guī)，我們班罰球，只見他深吸一口氣，調(diào)整好角度與力度，向上一投，球在籃架上彈了兩下，“極不情愿”地進入了籃筐。
他們組織了最后一次進攻，好追*比分，但“心有余而時不足”，裁判的哨聲響起。我們班贏了。
正是這第一次正式的籃球比賽，讓我們懂得了比賽的殘酷與激烈，也正是這一場比賽，使我們更加團結(jié)。
寫看球賽解說篇三
今天，我太高興了。爸爸要帶我和媽媽去現(xiàn)場看世界杯女足賽。一放學(xué)，我和媽媽就直奔成都體育中心。
來到那兒，我看見球迷們已經(jīng)開始三三兩兩的入場。有中國球迷、阿根廷球迷，英格蘭球迷。英格蘭球迷臉上畫滿了自己國家的國旗。有的身上披著國旗，有的拿著鑼、鼓給他們的隊員吶喊助威。
比賽開始了，球場看臺上四面八方人山人海，差不多有3萬人。比賽雙方是英格蘭隊和阿根廷?？赡苁前⒏㈥牅?zhǔn)備不充分吧，上半場才剛剛開始，英格蘭隊就進了兩個球，球迷們歡呼起來。大聲唱著：英格蘭！英格蘭！過了一會兒，對面的人起起伏伏，他們要干什么呀？我問爸爸。爸爸說：他們在做人浪的游戲：手臂向上搖動。一會兒，他們會傳過來的！聽了爸爸的話，我也沒有心思看球賽了，眼巴巴的`望著對面，希望他們快點傳過來。終于來到我們這兒了。我和爸爸一起站起來振臂高呼！英格蘭隊又進了一個球我們都沒有看見。好像球迷玩球迷的，球員踢球員的，你不管我，我也不管你。
比賽結(jié)束了，英格蘭隊6：1戰(zhàn)勝了阿根廷隊。耶，贏了贏了！英格蘭隊員大聲叫喊著。相反，阿根廷隊員則像一只只泄了氣的皮球打不起精神。雖然我不是球迷，但我也為阿根廷隊總結(jié)了幾點失敗的原因：
1、阿根廷隊員瘦小，而英格蘭隊員高大強壯；
2、阿根廷守門員不行，反應(yīng)慢；
3、阿根廷隊員不活躍，經(jīng)常站著，好像沒事做一樣，而英格蘭隊員很活躍，在球場到處跑。
如果他們改了以上原因，相信他們下次一定能取得勝利！
寫看球賽解說篇四
“五一班加油！五一班加油！”是從哪里傳了的叫喊聲？哦，原來是三（2）班的學(xué)生在看五（1）班pk五（4）班的球賽呢！
下午，體育老師帶著我們?nèi)タ辞蛸悺Ｎ覀円坏劫悎?，就看見五?）班的同學(xué)投進了一個球，我便在心中暗暗羨慕起來。
我看我哥這一班很厲害，每次失球都能搶回來，并能再次進球。突然，五（4）班的一個同學(xué)把球搶了過去，往籃板上投去，只見我哥來了個牛刀小試，用蓋帽絕技，一把把球拍掉，并搶回籃球，迅速投籃。
我哥跑到了三分線，來了個“三步上籃”絕招，投進了籃，我們一看，五（1）班又進了一個球，大聲叫道：“五（1）班，加油！”
五（1）班可不好惹，在最后平局的一分鐘內(nèi)，個個隊員就像猛虎下山似的，眼睛發(fā)著“藍光”，死死地盯著賽場上的籃球。這時，整個賽場沸騰起來，叫聲喊聲連成一片。有的為五（1）班喊加油;有的為五（4）班喊加油;還有的恨不得馬上搶過球，自己也去參加比賽呢！五（1）班現(xiàn)在已進入了“無敵”狀態(tài)，有的在防止對方進攻;有的死守在籃板下;還有的在搶球。雙方打得不可開交。
這真是一場精彩的球賽，讓我回味無窮?。?/p>
寫看球賽解說篇五
紅隊隊員們憑著默契的合作率先贏得了第一個球。紅隊全員心情更好，興致更高，想著乘勝追擊。藍隊隊員也沒有氣餒，反而更加認真起來。
“進了，球進了！”藍隊的隊員歡呼雀躍。臺下的觀眾好像比隊員們更加的開心，紛紛獻上最熱烈的掌聲，那掌聲真是排山倒海?。?/p>
藍隊隊員一個小心，就被紅隊隊員搶了球去。紅隊隊員剛想投球，卻又被藍隊隊員搶走了球。誰也沒想到，藍隊隊員剛搶走了球，紅隊中的某一隊員就又把球拿了回來。那真是快如疾風(fēng)閃電，輕輕松松就把球投進了。
“好，好！”臺下的觀眾又是鼓掌有是歡呼。原來是藍隊踢進一球啊！
現(xiàn)在的比賽是越來越激烈了，隊員們越來越緊張，觀眾們也越來越焦急。
藍隊的守門員受傷了。剛才球飛過來是，守門員一躍，摔倒在地，膝蓋受傷了。
守門員雖然受傷了，但是不肯下場休息。其他隊員被守門員深深感動了。終于贏得了比賽。
寫看球賽解說篇六
2022年11月22日，阿根廷vs沙特，1：2！
本場比賽前，阿根廷已經(jīng)連續(xù)3年36場不敗，距離追平意大利的國家隊37場不敗紀(jì)錄僅差一場，同時最近5場比賽全勝，打進19球丟0球，狀態(tài)火熱。鑒于卡塔爾和伊朗的糟糕表現(xiàn)，阿根廷拿下比賽，似乎順理成章，進幾球成為懸念。
上半場阿根廷基本按此劇本進行，占盡優(yōu)勢。開場不久梅西射門被守門員沒收，第8分鐘帕雷德斯在爭角球時遭沙特隊員抱摔倒地，贏得一粒點球，第10分鐘梅西騙過守門員輕松破門。隨后，梅西、勞塔羅先后三次進球，均越位，上半場全隊越位次數(shù)高達7次，而沙特沒有一腳射門，隊長還因傷換下，一切似乎對阿根廷有利，然而1：0的比分帶著些微隱憂。
果然，易邊再戰(zhàn)的下半場風(fēng)云突變，第48分鐘沙特中場反搶，11號薩利赫·謝赫里左腳低射破門，1：1，沙特扳平比分。
沙特隊士氣大為提升，緊接著第53分鐘，沙特前場進攻，10號達瓦薩里連續(xù)擺脫三名防守隊員后打出一記世界波，阿根廷中場帕雷德斯和德保羅狼狽不堪，5分鐘內(nèi)，沙特2：1反超，全場沸騰，至此，沙特越防越有效，越打越有信心。
門將奧韋斯全場貢獻5次撲救，導(dǎo)致阿根廷越踢越急，回天無力，本屆世界杯最大冷門由此產(chǎn)生。
昨天剛說亞洲隊弱，今天就被沙特?zé)o情回擊，既高興又沮喪，畢竟打敗了梅西呀。
但縱觀全場尤其是下半場，在沙特緊逼防守下，阿根廷424的陣型踢得冒險又托大，后防菜，中場癱，前場又沒支點，身高無優(yōu)勢，定位球毫無建樹，打不出有效的進攻。小洛（賽爾索）的缺席，對阿根廷的影響頗大，中場無人組織梳理，球權(quán)和沙特一人一腳，無節(jié)奏，無推進，這與阿根廷集結(jié)時間短，戰(zhàn)術(shù)配合不熟練，聯(lián)賽消耗大以及輕敵有關(guān)，落敗在情理之中。
反觀伊朗，這次參賽的26人全部來自國內(nèi)聯(lián)賽，為備戰(zhàn)世界杯，沙特足協(xié)更是早早地停止聯(lián)賽，安排國家隊封閉集訓(xùn)備戰(zhàn)，球隊的賽前準(zhǔn)備做得非常充分，主帥法國人勒納爾也擅長調(diào)教小國球隊。
這場沙特打得不保守，沒有集體擺大巴，后防線集體前壓造越位，對梅西的貼身防守，很干凈、很成功，顯然賽前主教練戰(zhàn)術(shù)布置針對性很強，隊員貫徹執(zhí)行得很徹底，再加上進攻球員的個人能力出眾，門將的神勇發(fā)揮，拿下比賽理所當(dāng)然。
祝賀沙特不畏強敵，有勇有謀，一雪最慘背景板的前恥：2002年0：8德國、2006年0：4烏克蘭隊、2018年0：5俄羅斯，取得世界杯最好成績的同時為亞洲爭光！沙特：“今日小雪，宜雪恥”，bushi。
不過就像卡塔爾和伊朗不是真實水平一樣，阿根廷也不是，斯卡洛尼要帶領(lǐng)全隊好好總結(jié)，想想接下來迎戰(zhàn)波蘭和墨西哥的有效對策。
中國有句古話，“哀兵必勝”，送給我喜歡的梅西和阿根廷，安！
寫看球賽解說篇七
“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地向小空地跑去?？焖俚赜脮汕蜷T，并分成兩撥，一場激烈的足球賽開始了。
足球賽吸引了許許多多人的眼球：附近的小弟弟、小妹妹跑來了，叔叔阿姨來住足觀望，就連一只可愛的小白狗也來湊熱鬧。
看，那個小守門員手戴皮手套，屈膝彎腰，上身向前傾斜，正全神貫注地注視著前方，等待著對手的進攻，好一顯身手。他后面站著一個靦著肚子的伸著紅色運動衣的小男孩，好像是后補的，也在全神貫注地看著比賽。
看，觀眾們都在向足球賽的方向眺望。一個帶著紅領(lǐng)巾小男孩正摟著他的小弟弟看著激烈的比賽；他的小弟弟似乎也對足球很感興趣，也在目不轉(zhuǎn)睛地看比賽；一位帶蝴蝶結(jié)的小姑娘生怕別人擋住她，索性站了起來；而另一位戴帽子的小女孩把頭伸的長長的，害的坐在她旁邊的.小男孩也直伸脖子；那位抱著洋娃娃的小女孩的表情也隨著比賽的緊張變得緊張起來；她旁邊的穿綠色衣服的小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著場地那邊，唯恐錯過了什么；最右邊的那位叔叔則津津有味的看著比賽，仿佛也勾起了他的童年的美好回憶。
小球員們越踢越激烈，觀眾們也看的越來越全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛，還時不時為他們加油助威，可真是一場激烈的足球賽。
寫看球賽解說篇八
“魅力足球，悅動五一”，萬眾期待的校園足球聯(lián)賽拉開了帷幕。
前幾周我們班男生隊和女生隊就已經(jīng)開始了有序的訓(xùn)練。昨天我們又進行了賽前的集中練習(xí)。大家都很積極，鉚足了勁準(zhǔn)備比賽。
今天一大早大家就到了學(xué)校。我們還在操場上進行了模擬比賽。
上午進行的是女生比賽。我們是按照原來商量好的計劃排兵布陣的，我剛開始還有點緊張呢，但是聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛，但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結(jié)束了。感覺大家都還意猶未盡呢！
下午是男生比賽，總共踢了兩場。我們班的男生都朝氣蓬勃，氣勢毫不遜色。場外的啦啦隊高聲吶喊加油，現(xiàn)場熱火朝天，感覺大家都擰成了一根繩。
比賽結(jié)束了，老師告訴我們“輸贏不重要，重在參與?！彪m然大家覺得有些遺憾，但是重要的是比賽的過程。
我覺得這場比賽中大家表現(xiàn)出來的團結(jié)精神就像一道光，閃耀在我們班，這就是足球的力量吧！
寫看球賽解說篇九
一場精彩的班級籃球賽馬上就要開始了。
這是一個神圣的日子，是一個讓人心動的日子。因為這一天是我們與五(一)班在學(xué)校操場一決高下的日子!
星期五下午，我們班的籃球隊員們穿好了隊服，雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上。沒過多久，五一班的隊員也來到了賽場。一見面，雙方隊員之間就嗅到了濃濃的火藥味。裁判老師交代好雙方比賽的注意事項，便讓我們圍著中心點站好，隨著一聲哨響，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，我方主力金卓航眼疾手快，趕緊跳起來去搶球，可對方隊員仗著身高優(yōu)勢，率先摸到了球并傳給了自己的隊員。對方的7號趁我方籃框下沒人，以迅雷不及掩耳之勢來了個三步上籃，哇!球進了!這不是給我們來了個下馬威嗎?我們班的啦啦隊員們生氣了!“加油，加油，加油……”吶喊助威聲充滿了整個賽場。突然，我班的戴翔來了一個偷襲，搶到球后沖破對方的包圍，使出渾身的力氣向籃筐投去。哎!可惜!戴翔因急于報一箭之仇，影響了投籃的精準(zhǔn)度，球沒進。
這時，我狠狠地盯著籃球，隨時準(zhǔn)備搶奪，眼看球就要從籃框上彈到我手里的時候，對方球員一把搶過球，以飛快的速度，跑回他的籃框下，一個漂亮的投籃動作，球又進了。唉，五一班憑借他們班有幾個學(xué)校競賽隊員的優(yōu)勢，一連進了好幾個球。不知過了多久，第一節(jié)結(jié)束了，我們班的男生敗下陣來，落了個8:20的下場。
第二節(jié)，由我們班的女生上場了。我班的女生大顯身手，她們在陳思彤、劉昱君、宋沁怡的密切配合下，在歐陽依晨、龍藝娜的嚴防死守下，把比分漸漸追了上來。第三、四節(jié)，我們班的男生、女生都發(fā)揮出了超常的水*。盡管如此，在比賽結(jié)束的最后一秒，我們還是輸?shù)袅诉@場比賽。
回到教室，班主任黃老師對我們說：“勝敗乃兵家常事，盡管我們輸了，但大家表現(xiàn)的非常好，非常團結(jié)。一場籃球賽，又讓我們看到了凝聚力。我相信，在下一場比賽中，我們繼續(xù)加把勁，一定可以贏得勝利!”是啊!一場球賽可以磨練我們的意志：勝利了，不要驕傲;失敗了，不要氣餒。在人生的征途中，同樣可以用籃球比賽的精神去面對一切。
寫看球賽解說篇十
前天，爸爸帶我去廣東東莞塘廈體育館看藍球賽。
我和爸爸開車來到了體育館，此時已經(jīng)是七點五十八分了，球賽七點半就開始了，都打了好一會兒了。我和爸爸趕快買了票進了球場。
我們剛進球場，就聽到觀眾們的歡呼聲。那里面開著空調(diào)，冷的爸爸直打哆嗦，一邊打哆嗦，一邊說：好冷啊，好冷啊。我們找了一個靠前的位子坐了下來。那鞋球員在球場上跑來跑去，鞋底發(fā)出吱吱的響聲，每當(dāng)球員們進了球，觀眾們都熱烈的鼓掌和納喊。東莞隊有一名外援（外國的球員），他叫麥克.哈里斯，他一個人就砍下了32分。上半場結(jié)束東莞隊領(lǐng)先運南隊32分。
下半場東莞隊連連失球，比分差距縮小到19分，但東莞隊沉著冷靜，連連造云南隊劉子秋.李林.等人犯規(guī)，把比分拉大到89比62。第三節(jié)結(jié)束，東莞隊就有28分的領(lǐng)先優(yōu)勢。
第四節(jié)，東莞隊越戰(zhàn)越勇，最終以109比82大勝云南，取得勝利。
比賽完了，我們都走出賽場，好多人都不想走，因為他們想等哈里斯出來，哈里斯出來了，別人都爭著合影，我也擠了進去，爸爸給我照了幾張像。
今天可真高興！
寫看球賽解說篇十一
男：鮮花的虹云，鼓聲的春雷。
女：歡慶的彩旗，歌舞的團隊。
男：伴隨著新世紀(jì)第六個春天的腳步，乘著“兩會”勝利召開的東風(fēng)，我們迎來了**鎮(zhèn)春季中小學(xué)生田徑運動會。
女：首先，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位裁判員、教練員、運動員以及所有關(guān)心我鎮(zhèn)體育工作的朋友表示熱烈的歡迎，并致以最崇高的敬意。
男：今天的天空格外晴朗，今天的鮮花異常芬芳。
女：今天的人們心情舒暢，運動健兒意氣風(fēng)發(fā)，運動場上將實現(xiàn)心中的理想。
男：我們依然記得奧運會上——。
五星紅旗一次次升起，義勇軍進行曲一次次奏響!
女：今天的體育盛會，將提前奏響迎接北京奧運會的亮麗樂章。
男：看啊，人海如潮，彩旗招展，英雄的健兒個個英姿颯爽。
女：聽啊，鼓樂齊鳴，歡聲笑語，沸騰的樂章曲曲響徹云天。
男：在這個激動人心的時刻，一代驕子胸懷遠志，定會你追我趕，一舉奪冠。
女：青春的風(fēng)采啊，凝聚著火熱的鋼鐵意志。
男：提高素質(zhì)，數(shù)年苦練，不怕三伏酷暑。
女：全面發(fā)展，勇攀高峰，何懼數(shù)九寒冬。
男：老將寶刀不老。
女：新秀出手不凡。
男：此刻春光無限好。
女：運動之花更鮮艷。
男：看今朝，群芳薈萃人亦美。
女：數(shù)風(fēng)流，英雄踴躍共比肩。
合：體壇健兒重抖擻，同心譜寫振興體育新詩篇!
男：回首過去：
在上級黨委、政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真貫徹黨的教育方針，把落實學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的重要部分，面向全體學(xué)生，學(xué)生的身心素質(zhì)得到了全面提高。
女：縱觀現(xiàn)在：
我鎮(zhèn)學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下蓬勃開展。體育整體工作級級有人管、層層有人抓，工作有措施、有計劃、有評比、有檢查，逐步走上了制度化、規(guī)范化的科學(xué)管理軌道，有力的推動了我鎮(zhèn)體育工作的健康發(fā)展和學(xué)生競技水平的不斷提高。
男：旭日生輝，春意融融。
女：彩旗飄舞，萬木蔥蔥。
在過去的一年，我鎮(zhèn)的學(xué)校體育工作取得了可喜的成績。
男：過去的成績預(yù)示著將來的成功，所有這些，都在預(yù)示著我們這次盛會必將戰(zhàn)果輝煌、捷報頻傳。
女：春風(fēng)吹蕩著歡快的進行曲，群情激昂的運動健兒意氣風(fēng)發(fā)地向主席臺前走來了，他們正準(zhǔn)備接受大會主席團的檢閱。
男：看，英姿颯爽的國旗護衛(wèi)員擎著鮮艷的五星紅旗走過來了。
國旗——你是先烈涌動的熱血!
你是偉大祖國的象征!
你是十二億炎黃子孫的尊嚴!
你是我們心中不滅的火焰!
擎著她，我們斗志昂揚、熱血沸騰!
擎著她，我們步伐堅定、勇攀高峰!
四名運動員邁著矯健的步伐，高擎著五星紅旗，正經(jīng)過大會主席臺前。
女：鮮紅的國旗莊嚴而神圣，有多少體育健兒為她拋灑血汗，又有多少炎黃子孫為他激情飛揚。今天，五星紅旗將在這里升起，她永遠飄揚在中華兒女的心中。
男：現(xiàn)在鼓樂隊正通過大會主席臺前。
女：軍號嘹亮，這是團結(jié)戰(zhàn)斗的吶喊!
男：戰(zhàn)鼓咚咚，這是集體力量的聲威!
女：是駿馬，就要馳騁疆場。
男：是海燕，就要搏擊風(fēng)浪。
合：賽場上，我們只有一個信念——更高、更快、更強!!
女：首先通過主席臺的是溫莊中學(xué)一百余名同學(xué)組成的鼓樂隊：
**中學(xué)是一所全縣聞名的農(nóng)村示范中學(xué)。多年來，該校的教育教學(xué)工作一直處在全縣的先進行列。去年的迎春長跑比賽中，該校還奪得了全縣第十名的好成績。
看，意氣風(fēng)發(fā)、步履矯健;聽，軍號嘹亮、口號震天。這正是他們在本次運動會上奪魁的前兆，相信他們必將把這次運動會推向一個個高潮。
男：現(xiàn)在通過主席臺前的是**小學(xué)儀仗隊：
看，3組成的鼓樂隊、6腰鼓隊、6x幼兒園小朋友組成的霸王鞭隊，6組成的花環(huán)隊，將充分未您展示我**鎮(zhèn)中心小學(xué)的名校風(fēng)采!
震天的腰鼓聲為他們敲響了奮進的節(jié)奏，紛飛的鼓槌，展現(xiàn)著他們必勝的信心。
在過去的一年中，**小學(xué)創(chuàng)造了教育教學(xué)成績?nèi)?zhèn)第一名，05春運會全鎮(zhèn)第一名的驕人成績，我們相信，在今天的大會上，他們一定會再創(chuàng)新的輝煌!
女：現(xiàn)在通過主席臺前的是**小學(xué)儀仗隊：
男：英姿颯爽，風(fēng)華正茂。
女：花團錦簇，美不勝收。
男：翻遍所有的《典》，也無法形容這賽場的春風(fēng)。
合：春的世界向我們走來，我們走向春的世界。
多彩的生活向我們走來，我們走向多彩的生活。
女：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是**莊小學(xué)儀仗隊：
男：不要嘆息三點一線的枯燥，這是學(xué)生時代應(yīng)有的豐富的想象、浪漫的性格。
男：不要以為學(xué)生時期只是單顏色，我們應(yīng)有廣泛的愛好、多彩的生活。
女：在這里，我們放飛夢想，在拼搏中體驗執(zhí)著。
男：在這里，我們期待成熟，在奮斗中品嘗收獲。
合：在這里，我們展示著青春的風(fēng)彩、美好的情操、強健的體魄。
男：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是**鎮(zhèn)中儀仗隊：
女：**鎮(zhèn)重視一所有著多年優(yōu)良傳統(tǒng)的名優(yōu)學(xué)校，尤其是在近兩年全校師生的團結(jié)協(xié)作下，該校更是成為一所有著較高的教育教學(xué)水平的全縣初中示范學(xué)校，×××教育現(xiàn)代化試驗學(xué)校。今天，在這新的賽場上，**鎮(zhèn)中全體師生定會以更加嶄新的精神風(fēng)貌，迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的全面檢閱!
緊隨其后的是從全鎮(zhèn)選拔出的六十名體育教師組成的裁判員隊伍。他們是運動場上公正的法官、公平的使者。瞧，他們各個精神抖擻、步伐矯健。光榮的裁判員，請接受我們最崇高的敬意。
(接各代表隊解說詞)。
春運會解說詞(第二部分)。
男：四月的晴空，天高云淡。
女：四月的大地，生機盎然。
男：唱一曲友誼的贊歌，我們團結(jié)進取。
女：抖一抖威武的雄姿，我們神采奕奕。
男：當(dāng)前，我鎮(zhèn)的學(xué)校體育工作正在逐步走向新的繁榮，全鎮(zhèn)上下都在積極探索素質(zhì)體育的新途徑。為此，我鎮(zhèn)積極組織了素質(zhì)體育改革的系列活動，而且已經(jīng)取得了階段性的成果。
女：飄揚的旗幟匯成彩色的海洋。
男：激昂的旋律點燃我們前進的希望。
女：我們團結(jié)——。
團結(jié)一心共唱素質(zhì)教育改革金曲。
男：我們文明——。
文明禮貌同譜體育嶄新篇章。
男:“三個代表”指明航向。
女：“兩會”精神譜寫華章。
合：讓我們解放思想，與時俱進，小康路上再創(chuàng)輝煌。
女：讓我們?yōu)檎衽d體育甩開有力的臂膀!
男：讓我們?yōu)檎衽d教育挺起堅實的脊梁!
女：騰飛吧，雄健的蒼龍。
男：翱翔吧，矯捷的雄鷹。
女：友誼第一是我們共同的準(zhǔn)則。
男：拼搏進取是我們共同的心聲。
女：讓我們攜手共進，把拼搏的汗水揮灑在運動場上!
男：讓我們攜手同心，用滿腔赤誠構(gòu)筑體育輝煌!
合：祝——**鎮(zhèn)春季中小學(xué)生田徑運動會圓滿成功!
寫看球賽解說篇十二
合：大家早上好！
男：清風(fēng)送雨樹葉飄散秋分去，凜氣騰云金菊盛開初冬來。
女：歡迎來到**市中小學(xué)生乒乓球賽和高中生男子籃球賽開幕式的會場，共慶隆重而熱烈的開幕盛典，歷目我市中小學(xué)體育健兒龍騰虎越的精彩場景，感悟**體育教育教學(xué)的豐碩成果。
男：乘著黨的十八屆三中全風(fēng)的東風(fēng)，沐浴著初冬的朝陽，難抑滿腔的激情，歡歌笑語慶盛會。
女：本次中小學(xué)生乒乓球比賽、高中生籃球賽是由教育局主辦、市實驗中學(xué)和實驗高中承辦、市體育中心和體育教學(xué)研究會協(xié)辦的一次體育盛會，作為東道主，我們向出席開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓和來自兄弟學(xué)校的運動員、裁判員、教練員表示熱烈的`歡迎！
男：并向為此次運動會順利舉辦付出心血和汗水的市教育局領(lǐng)導(dǎo)、參賽單位以及全體工作人員表示衷心感謝！
男：讓我們用熱烈的掌聲有請教育局主持開幕式。
女：今天，來自楊林溝南小學(xué)、開發(fā)區(qū)民樂學(xué)校、仙女一小、中職學(xué)校、實驗高中、實驗中學(xué)等6所學(xué)校的學(xué)生代表將進行“大家唱、大家跳”節(jié)目展演。
男：首先進行展演的是楊林溝南小學(xué)，他們展演的是廣播體操《希望風(fēng)帆》和校園集體舞《春曉》。
女：溝南小學(xué)是**市楊林溝鎮(zhèn)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)。該校以育人為根本，質(zhì)量為核心。秉承“以愉快成就學(xué)業(yè)，以知識博大胸懷，以創(chuàng)新激活生命，以智慧奠基未來”的辦學(xué)理念，大力開展陽光體育運動，創(chuàng)建特色學(xué)校。
男：剛欣賞完廣播體操，接下來請繼續(xù)欣賞他們展示的校園集體舞《春曉》。
女：下面請欣賞由**經(jīng)濟開發(fā)區(qū)民樂學(xué)校孩子們帶給大家的精彩表演《打蓮湘》。
男：打蓮湘是民樂學(xué)校大課間操中的一個特色傳統(tǒng)體育項目。多年來，該校薛文才老師將民間“霸王鞭”表演進行改編再創(chuàng)造，讓新時期的“蓮湘操”在民樂學(xué)校逐漸成型。民樂學(xué)校學(xué)生從親手制作蓮湘到參加激情飛揚的“蓮湘操”表演中體會到素質(zhì)教育帶給他們的無盡快樂，孩子們從雜打、跳打、蹲打、滾打中感受到舞蹈、武術(shù)與音樂的完美結(jié)合。
女：剛剛體驗節(jié)奏感強的打蓮湘表演，接下來讓我們在古詩古韻中感受國學(xué)經(jīng)典，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶。請欣賞仙女一小的學(xué)生給大家?guī)淼奈璧浮秾W(xué)堂樂》。
男：仙女一小秉承“傳承儒學(xué)、追求卓越”的辦學(xué)理念，在辦學(xué)理念引領(lǐng)下開展”百年一小，儒雅一小，魅力一小，活力一小，和諧一小和快樂一小”的各項活動，精心打造百年品牌，提升百年辦學(xué)品味。看，學(xué)子們讀經(jīng)典，唱經(jīng)典，演經(jīng)典，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化充分予以繼承與發(fā)揚。
女：下面由**中職學(xué)校帶來的合唱《送別》，請欣賞。
男：**中職--孝感市最佳人民滿意學(xué)校以其升學(xué)易、就業(yè)好的辦學(xué)特點，成就了無數(shù)學(xué)子的夢。正在表演的是其品牌專業(yè)幼師班的學(xué)生。
女：現(xiàn)在站在場地中央的是實驗高中的同學(xué)們，他們展演的節(jié)目是健美操。
男：作為本次賽事之一高中生男子籃球賽的承辦單位**市實驗高中緊緊圍繞“強文理、重藝體、創(chuàng)特色”的辦學(xué)方針，積極進行特色辦學(xué)模式的探索和實踐，在剛剛結(jié)束的中學(xué)生田徑運動會上榮獲高中組團體總分第一名，多次代表**參加省、市級比賽并取得優(yōu)異成績，這些成績既是實驗高中特色辦學(xué)的成果，也是實驗高中“文明、誠信、求實、創(chuàng)新”精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。
女：有這樣一首歌，在我們輕輕唱起的時候，柔弱的心總會涌起溫暖的潮流，為生命中那些擁有與付出的關(guān)愛，我們會在心中默默地說：感恩的心，感謝有你！
男：下面請欣賞實驗中學(xué)七年級學(xué)生給我們帶來的大型手語操表演--《感恩的心》。
女：天真無邪的學(xué)生們將用肢體語言告訴我們：要學(xué)會感恩。請聽他們發(fā)自內(nèi)心的呼喊：感謝父母養(yǎng)育之恩！感謝老師育我成才！感謝同學(xué)深情關(guān)愛！
男：點燃心靈之火，讓我們以一顆感恩的心建造溫暖的家園，讓我們以一顆感恩的心行走在這個美麗的世界！
女：“大家唱、大家跳”展演活動結(jié)束，請各代表隊做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始。
二、全體起立，奏國歌。
三、請教育局致開幕詞。
四、運動員代表宣誓。
五、裁判員代表宣誓。
六、請教育局宣布賽事開幕。
寫看球賽解說篇十三
寂靜，球場，球員。
烈日，觀眾，裁判。
依稀感到一陣氣壓膨大起來，且越漲越高，終于，一聲哨聲打破了寂靜，觀眾們?nèi)缤ㄩ_了鍋，人聲鼎沸，是的，一場籃球賽開始了。
“嘭嘭嘭”，我們班的籃球隊員旗開得勝，剛開始跳球，競已搶過了球，逼近了對手的`籃筐，一個小小的助跑，躲過了一個對手的阻攔，然后，只見他頓了一下，猛地一個三步上籃，將球扣進了籃筐。
我們班立刻沸騰起來，吹哨聲、吶喊聲，宣告著瘋狂的喜悅。記分牌赫然記著五年級三班的第一分。
第二場，我們都全神貫注，似乎是一個個股民盯著股市行情那般。
只是這次，對手似乎吃一塹，長了一智，當(dāng)我們班最高的男生運著球時，一個較矮的對手從左面抄走了籃球，這個舉動點燃了我們班隊員的斗志，于是，一場籃球賽，你追我趕，你投球我灌籃。賽場上是火光四射的比拼，場下也不消停。
兩個班都扯著嗓子給球員加油，生怕怠慢一秒，聲音一浪高過一浪，氣沖斗牛。
看著球場上為班級爭取第一的球員們，不禁想起有一句話說：籃球賽中的男生是最耀眼的。誠然，看他們賣力的進攻、防守，希望征服那一顆小小的籃球，為班奪勝，哪怕汗水吞噬了球服，體力已經(jīng)耗竭。
時間結(jié)束了這場比賽，而我們班已領(lǐng)先對方兩分，進入了決賽。
賽場上，球員們互相擊掌，賽場下，每個人都發(fā)出了來自肺腑的吶喊，整個班級被自豪所籠罩。天，藍得很美好。
這是小學(xué)的一次籃球賽，很精彩的為我們班記下了一次勝利。每一場比賽，都值得紀(jì)念，哪怕以后只是一場舊電影。
寫看球賽解說篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，全體裁判員、教練員、運動員：
上午好！
風(fēng)舞金菊，滿園飄香。乘著黨的十八屆三中全會的東風(fēng)，今天，我們聚集在這里，隆重舉行**市中小學(xué)生乒乓球賽暨高中生男子籃球賽，這是我市教育界、體育界的大事，也是全市中小學(xué)生的體育盛事。在此，我謹代表市教育局，向兩項賽事的勝利開幕表示熱烈祝賀，向前來出席開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎，向精心籌備兩項賽事的**市實驗中學(xué)、實驗高中領(lǐng)導(dǎo)和全體工作人員表示親切的慰問！
體育，是精神文明建設(shè)的重要載體。兩項賽事是對全市各學(xué)校體育工作的一次檢閱，也是對學(xué)校今后全面推進素質(zhì)教育的一次大動員。兩項賽事成功舉辦，必將推動全市各學(xué)校體育工作再上新臺階，也必將會更好地促進素質(zhì)教育的深入推進和教育教學(xué)質(zhì)量的'全面提升！
比賽是力量的角逐、智慧的較量、美麗的展示。我希望全體裁判員、大會工作人員，忠于職守，盡職盡責(zé)，秉公執(zhí)法，公正裁判；希望全體運動員服從裁判，聽從指揮，安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽，賽出成績、賽出水平、賽出風(fēng)格，全面展示當(dāng)代中小學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃的時代風(fēng)采！
最后，預(yù)祝全體裁判員工作順利，預(yù)祝全體運動員取得好成績，預(yù)祝大會圓滿成功！
謝謝大家！
二、請兩項賽事的總裁判長分別宣布比賽成績。
請中小學(xué)生乒乓球賽總裁判長許為杰宣布比賽成績。
請高中生籃球賽總裁判長李紅海宣布比賽成績。
三、請市教育局宣布獲得榮譽獎項的單位和個人。
四、頒獎。
五、請市教育局致閉幕詞。
六、運動員、裁判員退場，閉幕式結(jié)束。
寫看球賽解說篇十五
1."水晶宮隊已經(jīng)賽了7場,2勝2平4負..."。
2.孫悅跳的是真高!這球要不是孫悅，對方就扣籃啦!
3.我不知道一個真正的組織后衛(wèi)的定義是什么，我只是想做一切能給我們帶來勝利的事情，哪怕別人說我自私。
4.防守隊員的手還沒有完全離開身體。（。。）。
5.阿根廷隊就仿佛一個前鋒的博物館，有××××的梅西，有××××的伊瓜因，有××××的特維斯??（想不出四個字的形容詞了，憋了十多秒）還有實而不華的米利托。（有上句沒下句，典型的劉氏風(fēng)格）。
6.特立尼達和多巴哥人口只有１１０萬，是歷史上參加世界杯面積最小的國家（好奇妙的邏輯！）。
7.美國隊球員自己踩到了球上，自己把自己摔傷了。
8.只有你足夠堅強，才能做得更好。
9.傳球，尤其是給中鋒的傳球，一定要往胸前傳，這樣呢，即使隊友接不住呢，砸到胸上他還是能下意識抱住球。
10.好、守門員安琪來了一個空中接月，將球穩(wěn)穩(wěn)地抱在手中。
11."在上周剛舉行了一場別開婚面的生禮。"。
12.我也把我的每一場比賽都當(dāng)成是自己的第一場比賽，那會給我很多新鮮的感覺。
13.為了取得比賽的勝利，要我做什么都可以，不管是坐在板凳席上給隊友遞毛巾、遞水，還是上場執(zhí)行致勝一投。
14.易建聯(lián)，你看。
15.阿圭羅有句名言：就算我做不成球星，也要做球星的老婆。。（可憐的阿圭羅。
16.我不尊重任何人，包括喬丹，因為我要勝利--雷吉米勒。
17.如果人人都用同樣的方式去思考，新思想從何而來?
18.墨西哥球員像童話里白雪公主身邊的小矮人，個矮、靈巧、堅韌、快樂、不諳世故。
19.我一次又一次的失敗，這就是我為什么能夠成功。
20.(德*)“現(xiàn)在場上火*味很濃，兩隊隊員在場上你爭我搶，兩隊的教練也在場下爭風(fēng)吃醋。
21.對方后衛(wèi)也和球一樣如狼似虎的撲了過來（后衛(wèi)和球一樣．．．）。
22.感謝周筆暢，他答應(yīng)來但沒來，感謝他答應(yīng)，感謝他對完全實況的支持。
23.他就像個蜘蛛一樣。
24.球被守門員的后腿擋了一下！
25.忽如一夜春風(fēng)來，意*流行三后衛(wèi)。
26.各位觀眾，中秋節(jié)剛過，我給大家拜個。
27.“水晶宮隊已經(jīng)賽了7場，2勝2平4負...”
28.這就像爬樓梯一樣。你必須先爬上第一級臺階，然后第二級，第三級。現(xiàn)在我覺得，中國教練帶著我們是站在第一級臺階上，而哈里斯站在第三級或者第四級臺階上。我們必須爬到那里。
29.icanacceptfailure,buticantacceptnottrying.我可以接受失敗，但我不能接受從不去嘗試。
寫看球賽解說篇十六
女士們先生們，歡迎您收看足球史上最精彩球賽！現(xiàn)在，掌聲有請我們有請參加比賽兩隊的對手進場！一隊是前街隊，另一隊是后街隊，這場足球賽的裁判員是馬女士和郭女士，現(xiàn)在，我們有請裁判員宣布比賽規(guī)則。
這場球賽代替球門的'是四個沒上學(xué)的“小豆豆”，現(xiàn)在，我們也掌聲有請他們進場！
好了，我們所有比賽場上的人物都到齊了，現(xiàn)在請前街隊發(fā)球。
看，前街隊的嘭地一聲發(fā)球了，現(xiàn)在，后街隊的陳光宇率先搶到了球，喝，前街隊的馬子琛又從陳光宇腳上搶過了球，正在組織進攻，哎呀，球又被后街隊的薛潤北給搶到了，球現(xiàn)在朝著前街隊的“球門”飛跑，哎呦，薛潤北太不小心了，怎么能把球傳給前街隊的榮恪萱呢！榮恪萱正在組織前街隊的第二場進攻，加油，再射一腳，哎呀，球又被后街隊的小吳搶到了，壞了，小吳他想干什么呢？前街隊的守門員齊一霖也是摸不著頭腦，怎么不往他那射呢？壞了壞嘍，小吳把球射進了自家球門，卻還在那跟隊友擁抱！
現(xiàn)在場上比分有了情況！請裁判員宣布情況。
好了，現(xiàn)在場面已經(jīng)進行到了白熱化的階段里，我們現(xiàn)在要休息一下下了，過十五分鐘，我們就繼續(xù)開始比賽！
十五分鐘到了，我們現(xiàn)在開始進行下半場球賽，好，下半場球賽開始！
哎，算了，兩隊去旁邊洗澡了，我們這場球賽就停止吧！
這種前所未有得球賽現(xiàn)在停止了，真是可惜啊，不過，我們兒童的足球賽就是比大人的快樂，呵呵！
瞧?。‖F(xiàn)在，我們的球員有的在洗澡，有的在喝水，有的在草地上躺著養(yǎng)神。瞧啊，我們的球賽多么的快樂啊，在足球史上也一定很難找！
寫看球賽解說篇十七
周三下午，我度過了一段難忘的時光——一場精彩的籃球比賽。
早上第一節(jié)課結(jié)束前，我們班的馬克辛匆匆趕到教室說:“老師讓我們班的籃球運動員到老師辦公室來。”我讓小組成員跑到老師的辦公室。老師說，“今天下午我們班將和二班舉行一場籃球比賽。你必須做好準(zhǔn)備?！碑?dāng)我聽說二班有幾個很難應(yīng)付的大班級時，我有點緊張。
下午下課后，我去操場，看到一些球員練習(xí)投球，一些運球和一些策劃對策。啦啦隊也準(zhǔn)備好歡呼了?？粗渌嗉壍谋荣悾@球不時彈入球門籃，向我展示了他們不容忽視的力量。我心里暗暗為我們班歡呼，我一定要贏得二班。
我們和二班的比賽終于開始了。在第一盤，高一男和尹建偉和我一起玩。二班的運動員看起來非常強壯:一個又高又大，一個很強壯，一個又矮又聰明。只聽到“嘀”和“戰(zhàn)斗”的哨聲正式開始?？吹揭▊ナ炀毜啬弥颍⒁曧耥竦刈プC會，準(zhǔn)備把球傳給高一男的面前，突然，對方稍稍一躍，籃球落到另一只手里，“啊……”啦啦隊長嘆了口氣。我看見那個小個子像燕子一樣輕。轉(zhuǎn)眼間，他來到籃球架下。隨著“砰”的一聲，籃球在看臺上轉(zhuǎn)了幾圈，然后掉了下來。高一南用手抓住了它。他轉(zhuǎn)身一路跑到籃球架下的另一邊。三步上籃得分。“是啊，太好了！”啦啦隊員興奮地大叫。
在第二盤，我們班和二班都沒有取得任何進步。
在第三盤，我、高一男和尹建偉再次上場。我們一進法庭，我們?nèi)齻€就興高采烈。對手發(fā)球并將球傳給了小個子。我看著機會，我的眼睛抓住了球。一個轉(zhuǎn)身遞給尹建偉。尹建偉跳過去，把球穩(wěn)穩(wěn)地投進籃筐?！芭兑病崩怖碴犛珠_始喊了。然后，對方開始發(fā)球，并將球傳給高個子。我及時得到了球，但同時，兩個高個子擋住了我的邊來保護球。球打不到尹建偉。我該怎么辦？我靈機一動，利用空街區(qū)向高一南走去。只有高一男接到球，騰空跳起得分。最后，我們班以3:0擊敗了二班。
雖然我在這場比賽中沒有直接得分，但我媽媽告訴我籃球是一項體現(xiàn)團隊精神的運動。在場的每個球員都是不可或缺的角色。只有通過每個運動員的團結(jié)與合作，籃球比賽才能取得最后的勝利。
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