三年級(jí)班級(jí)印象范文(21篇)

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三年級(jí)班級(jí)印象范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-13 03:48:30     小編:曼珠

閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力??偨Y(jié)可以通過列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點(diǎn)。以下是一些規(guī)范的通知范本,供大家在撰寫通知時(shí)參考和借鑒。

三年級(jí)班級(jí)印象篇一

我印象最深的一位老師是朱老師,名叫朱偉。朱老師教我們學(xué)英語單詞時(shí)會(huì)教我們做做小游戲、唱歌之類的,所以我很喜歡這位老師。

記得有一次,朱老師在教我們一個(gè)單元的詞時(shí)說:“我們來做個(gè)游戲,游戲是這樣,我說完一個(gè)單詞后,叫到誰,誰就跟著做,如果反應(yīng)慢了就要刮鼻子,然后接著做下去?!蔽覀兛吹墓笮Γ?dāng)然在玩的時(shí)候自然而然也就學(xué)會(huì)了單詞,大家學(xué)的很開心。

還有一次,學(xué)單詞時(shí),我們一邊說單詞,一邊拍手,這樣打著節(jié)奏,既學(xué)知識(shí)又玩的開心,真是兩全其美。

朱老師就像《師恩難忘》里的田老師一樣,用自己的方法去教別人,讓我們盡快學(xué)會(huì)這些知識(shí)、內(nèi)容,還能讓我們身心愉快,兩全其美、一箭雙雕。

我感謝朱老師,她在我的印象里是最深的一位老師,我感激您,謝謝你在我的新心田播下了文學(xué)的種子,在我幼小的時(shí)候讓我充滿了快樂的記憶,也讓我充滿了知識(shí),您這種教育的方法真好。我喜歡你,不過,你現(xiàn)在調(diào)走了,我永遠(yuǎn)記著你的笑容,你那甜甜的聲音、尖尖的瓜子臉、細(xì)瞇瞇的眼睛,小巧的鼻子,紅紅的嘴巴、玲瓏的身姿。我愛你,朱老師,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),報(bào)答你的一片良苦用心。

三年級(jí)班級(jí)印象篇二

時(shí)光匆匆,一去不復(fù)返。在生命的長河中,有很多人注定成為我們?nèi)松械倪^客。然而,在我的'腦海里,卻始終有著那個(gè)人的身影。

那個(gè)人年紀(jì)不大,梳著高高的“飛機(jī)頭“,牛仔褲的瘦褲腿堆在鞋面上,而鞋帶則像剛煮過的面條,軟軟地“躺”在鞋面上,整個(gè)一副社會(huì)不良少年形象。殊不知,就是這樣一個(gè)人卻給我留下了最深的印象。

“快閃開呀!借過!”正在一位老奶奶回頭看時(shí),一輛自行車正向她騎來……“啊!”老奶奶被自行車碰倒在地上,發(fā)出了痛苦的呻吟。人群把老奶奶包圍了起來??蛇@時(shí),少年卻掉轉(zhuǎn)了車頭,向遠(yuǎn)處騎去。人們議論紛紛,覺得少年應(yīng)該先把老奶奶送到醫(yī)院,再去通知老奶奶的家人,可卻沒有人伸出援手,正當(dāng)人群要漸漸散去時(shí),少年騎著一輛三輪車又回來了,“讓一下!”然后,他把三輪車停在老奶奶面前,和幾位好心的人把老奶奶抬上了三輪車。又費(fèi)力地騎著三輪車向醫(yī)院駛?cè)ァ?/p>

看著他逐漸遠(yuǎn)去的渺小的背影,我在心里默默的對(duì)少年豎起了大拇指。原本以為少年會(huì)直接走了,不會(huì)再回來了,可他卻又騎著三輪車出現(xiàn)在了人們的視線中,不羈的外表沒有阻擋他的道德與良知大放異彩!

如今,再走到那個(gè)路口,一如往昔,老人不見,少年不見,偶爾從身邊經(jīng)過一個(gè)騎著自行車的年輕人,穿著牛仔瘦腿褲、梳著“飛機(jī)頭”。“呵呵!那位大哥哥如今大概己成為一位風(fēng)度翩翩的青年了吧!”

三年級(jí)班級(jí)印象篇三

老師就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著我們一朵朵小花;老師說像我們的母親,給予了我們關(guān)愛;老師就像偉大的建筑師,給我們建立了學(xué)校的橋梁;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們。

在所有的老師里,令我印象最深刻的是五年級(jí)教我們語文的鄭老師,鄭老師是一個(gè)三十多歲的男子,他長得胖胖的,圓圓的臉,高高的鼻梁,大大的嘴,下巴上還長了好多胡子,加上他那胖胖的肚子。我第一眼見到他,覺得他很兇,后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,和他相處起來發(fā)現(xiàn)他并不兇,反而很慈祥,有時(shí)候還會(huì)和我們開玩笑。雖說他很慈祥,但如果你把他惹生氣了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不是一個(gè)慈祥的主,會(huì)是一個(gè)很難說話的主。

記得有一次,那時(shí)我是我們班的學(xué)習(xí)委員,老師說我們中午班干部管紀(jì)律,那一天很吵,我們很多班干部都生氣了,也放棄了管紀(jì)律,不管了。后來老師突然來教室,發(fā)現(xiàn)很吵,他大發(fā)雷霆,把那些說話的都打了,重重的打了,罵了,狠狠的罵了。那可是他第一次打我們,打完后,他急急忙忙的走出教室,有很多人都看見他哭了,我們也沒有人恨他,因?yàn)槲覀冎来蚴怯H,罵是愛。后來,我們的每一個(gè)中午都很聽話,沒有人說話,沒有人吵鬧。

后來,我們的下一學(xué)期,不再是他教,分離的時(shí)候,我們都很舍不得,都很傷心,因?yàn)槲覀冎?,這個(gè)學(xué)校的老師都說我們班很調(diào),沒有人愿意教,而只有鄭老師不嫌棄我們,而他教我們一學(xué)期,那些老師又發(fā)現(xiàn)我們班并不調(diào),就換了老師。

這就是我們的鄭老師,一個(gè)外貌不好親近,心里慈祥的老師。他還是一個(gè)在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助的老師。小學(xué)生涯即將結(jié)束了,祝鄭老師桃李滿天下!也祝所有教我的老師前程似錦!

三年級(jí)班級(jí)印象篇四

在這個(gè)漫長的暑假里,我去了一座大城市——上海,玩得十分開心。

在7月份的時(shí)候,我、爸爸和媽媽一起坐高鐵從南京南站到上海。一路上的景物飛速的倒退,我都來不及觀賞。就這樣,經(jīng)過1個(gè)半小時(shí)的'長途跋涉,終于到了上海。聽說,那里有歡樂谷,我便讓爸爸媽媽帶我過去玩,里面有許許多多的項(xiàng)目,有大擺錘,過山車等等等等,最刺激的還是大擺錘,剛開始的時(shí)候,只是不停的轉(zhuǎn)圈,后來,就左右蕩,并轉(zhuǎn)圈,最后,就是360度的轉(zhuǎn)6圈。下來之后,我和爸爸都吐了,媽媽倒還好,人站在地上,一時(shí)間都不能適應(yīng),只覺得天旋地轉(zhuǎn),仿佛還在大擺錘上呢。然后,我們離開了歡樂谷,去看外灘,夜色里的外灘十分美麗,正方的便是東方明珠電視塔,十分高,足足有468米呢,要是可以爬上去觀賞就好了。最后,我們坐上高鐵,依依不舍的離開了上海。

上海在還舉行過世博會(huì),可惜早已閉幕,只留了一個(gè)中國館,因此,上海是一座大城市,是一個(gè)好玩的地方,是一個(gè)值得去的地方,大家有興趣的話可以去玩一玩的喲!

三年級(jí)班級(jí)印象篇五

春節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一,這一天是最熱鬧的一天,有放鞭炮、吃水餃、吃年糕、貼春聯(lián)等等,這些都是一些傳統(tǒng)的習(xí)俗。

現(xiàn)在距離春節(jié)越來越近了,我們高興的心情也隨之而來,因?yàn)橛钟幸粋€(gè)春節(jié)來了。

大年三十那天,我們就開始了過年的旅程了。早晨一起床,爸爸媽媽去爺爺奶奶家?guī)椭鸂敔斈棠贪?,而我呢,就要到爺爺奶奶家找弟弟一起去放鞭炮玩,我們只能放一些威力稍微小一點(diǎn)的鞭炮,因?yàn)榉拍欠N威力大的鞭炮,要不然我們就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。我們不能玩多了,只能玩一點(diǎn)。

玩完鞭炮了,我打算這天就不寫作業(yè)了,痛痛快快地玩。我和弟弟不光要玩鞭炮,還要幫著姑父貼春聯(lián),回到爺爺奶奶家后,我和弟弟就準(zhǔn)備好了雙面膠,準(zhǔn)備把春聯(lián)粘上,這樣可以驅(qū)趕“年”這個(gè)怪物。

中午很快就到了,我們一家人該吃水餃了,我們非常高興,因?yàn)樗溣懈鞣N各樣的種類,想起來我就覺得很饞。中午飯過后,我和弟弟打算坐在沙發(fā)上看電視,休息一會(huì)兒,因?yàn)槲覀兲哿?。到了下午,我?huì)和院子里的小伙伴們一起玩一陣,一直玩到晚上。

晚上,我和姑父爸爸可能會(huì)到樓底下去放煙花,因?yàn)槲覀兿矚g放煙花,要放一些漂亮的、好看的煙花。我還會(huì)向爺爺奶奶要一些壓歲錢。晚上回到家后,我們會(huì)看一下春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),就睡覺了。

大年初一那天我會(huì)去給別人拜年,或者是等著別人來給我們拜年。我還會(huì)穿上新的衣裳,好好地過年。

春節(jié)我們家唯一的遺憾大伯、大娘和樂樂弟弟不能和我們過年,因?yàn)樗麄冊(cè)趪猓覀兊拇汗?jié)在寒假里,而他們的春節(jié)就是圣誕節(jié),我想我們過春節(jié)的時(shí)候樂樂弟弟就開學(xué)了,我希望我們這一家人能夠早點(diǎn)團(tuán)聚,早點(diǎn)過一個(gè)真正的全家人的聚會(huì),不能缺少一個(gè)人。

春節(jié)啊!我們每個(gè)人都盼望著你的到來,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都知道那天是很熱鬧的,時(shí)間啊,希望你趕快流逝,快點(diǎn)到春節(jié)那天,我們現(xiàn)在只有期盼、盼望。

三年級(jí)班級(jí)印象篇六

為了看世博,爸爸媽媽早上五點(diǎn)半就把我叫了起來,我迷迷糊糊地坐上了地鐵,車廂里很空,一節(jié)車廂都沒有幾個(gè)人。剛下地鐵,我才發(fā)現(xiàn)一大群人沖出地鐵向前跑去。我們出了地鐵一看,原來大家都是一早來排隊(duì)的,而且排隊(duì)的人已經(jīng)很多了,我們也耐心地等待。不一會(huì)兒,一群又一群的人沖了過來,我往后一看,才一會(huì)功夫后面排隊(duì)的人已經(jīng)看不到頭了,大家?guī)缀醵紟е〉首幼抨?duì)等待入園。

一直到九點(diǎn)才開始安檢,然后一路狂奔進(jìn)園。我們很幸運(yùn),領(lǐng)到了中國館的預(yù)約券。中國館很大、很雄偉,外面是紅色的,我印象最深的是里面有一幅巨大的清明上河圖,里面的人物很多,還會(huì)動(dòng),一會(huì)是白天的情景、一會(huì)兒是晚上的情景,非常生動(dòng),很有意思。

后來我們又陸陸續(xù)續(xù)看了幾個(gè)館,它們是俄羅斯館、意大利館、阿聯(lián)酋館、尼泊爾館……還在丹麥館看到小美人魚了!雖然很累,天氣也很熱,但我感覺大開眼界,況且第一次看了環(huán)幕電影,很棒!

三年級(jí)班級(jí)印象篇七

在我的腦海里,時(shí)常閃出曾經(jīng)教過我的葛老師的影子。

葛教師以她全部的愛,精心的培育著我們,既把知識(shí)傳授給我們,又教我們?cè)鯓幼鋈?,給我們點(diǎn)燃了理想的火花。記得那是二年級(jí)開學(xué)后的幾天,又發(fā)美術(shù)、信息、拓展等一些新書了,教室里一片歡騰,老師讓我為我們組發(fā)書,我連忙跑上講臺(tái),拿了一把書,選了一本嶄新的、干凈的書放進(jìn)書包里,把那些沾有灰塵的和稍有磨損的書發(fā)給其他的同學(xué)。不料,被葛老師看到了,她對(duì)我說:下課到我的辦公室來一趟。下課后,我忐忑不安地向辦公室走去。我邊走邊想:會(huì)不會(huì)是剛才……我嘀咕著走進(jìn)辦公室。葛老師微笑著問我:你叫蔡培文是嗎?嗯我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又說:請(qǐng)你查一下‘先人后己’、‘自私自利’這兩個(gè)成語的解釋,并且理解意思,明天我可是要考你的噢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗自慶幸:剛才我上課時(shí)的事沒有被老師發(fā)現(xiàn),一塊懸在心上的大石頭,終于落地了。

回家后,我把這兩個(gè)成語的意思背得滾瓜爛熟。第二天到老師辦公室后,我背道:‘先人后己’是指無論什么事都為別人的利益著想?!运阶岳亲运叫暮苤兀瑹o論干什么事只是為個(gè)人利益打算。葛老師點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說:嗯,詞背得很熟,那么與自己的行動(dòng)對(duì)比呢?我,我……我無話可說,臉漲得通紅,羞愧得低下了頭。接著葛老師給我講了孔融四歲讓梨的'故事。葛老師又語重心長地對(duì)我說:如果人人都為自己著想,事事都考慮自己,‘自私自利’可有百害而無一利呀!葛老師的一席話,令我茅塞頓開。

老師呀!我們就像一棵棵小樹,隨時(shí)都需要你的精心培育。您時(shí)時(shí)為我糾正傾斜的軀干,讓我們長大成才,打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),我怎么才能感謝您呢?葛老師!葛老師的教育方式的確與眾不同,她真是一位老師。

三年級(jí)班級(jí)印象篇八

我印象最深的老師,莫過于陳立飛老師了。他這人吧,你一看到他吧就準(zhǔn)會(huì)覺得他是個(gè)和藹可親的人胖胖的臉蛋,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子上架著一副近視眼鏡,大大的嘴巴,常常是笑口常開。對(duì)了,他還腆著一個(gè)大肚子,準(zhǔn)是飽讀詩書的大學(xué)者的樣子。人是很好,可課上的怎么樣?。∈撬罋獬脸?,還是笑聲連連呢?我就不清楚了。聽過之后才知道,是多么的幽默風(fēng)趣。印象最深就是這一次了。陳老師正在娓娓動(dòng)聽地給我們講課,我們也專心致志地聽。突然,陳老師講課戛然而止,只見他目光鎖定到我們班有名的小矮子徐石飛,“聽我作一首詩,大家注意聽,猜猜描寫的是誰?小娃上課不聽講,偷偷摸摸干什么。老師定睛睜眼看,原來是在修鋼筆。”“哈、哈。!”我們的笑聲都能將整個(gè)天花板都掀翻了,這是誰呢,讓老師詩興大發(fā)呀?我掃視整個(gè)班級(jí),循著大家的目光找到了可疑人物。

哦,原來是徐石飛呀,這個(gè)小東西還正在那修鋼筆呢,都不知道老師說的就是他。同桌將他一碰,他還莫名其妙,慌亂地站起來說:“老師,你喊我嗎?”“哈哈。”教室里又一陣哄堂大笑。這時(shí),老師一臉嚴(yán)肅地問他:“你這個(gè)小娃,上課不聽講,敢在這修鋼筆,你是不是欺人太過分。鋼筆我沒收了,自己去重修一支吧,我看這個(gè)pen不錯(cuò),就送給我好了?!蔽覀?cè)谙旅嫱低档匦χ?。徐石飛同學(xué)漲紅了臉,低下頭。這個(gè)就是陳老師,一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,一個(gè)讓課堂氣氛活躍的老師。這樣的老師,我可能一輩子都忘不掉呢,也不會(huì)忘掉。簡評(píng):生活即作文。小作者抓住平常的一節(jié)課中,一個(gè)更平常的細(xì)節(jié)刻畫出一位幽默風(fēng)趣的陳老師,更重要的是小作者用惜金之筆點(diǎn)出陳老師的幽默之中的蘊(yùn)含著愛與責(zé)任,使得文章的主題升華。文章結(jié)尾耐人尋味,啟人深省。

三年級(jí)班級(jí)印象篇九

我叫安。我有一個(gè)快樂的班級(jí)和一個(gè)好老師。

老師叫劉夢(mèng)萍,我們班的學(xué)生都很喜歡她。她帶給我們一種幸福的感覺,像一個(gè)母親。

我們班的學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)。老師經(jīng)常教育他們。學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情。漸漸地,時(shí)間過得很快。不知不覺已經(jīng)18周了,離考試也不遠(yuǎn)了。我們都累壞了。老師,我只要求你讓我們放松??上АN伊?xí)慣了。

俗話說“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒”。我認(rèn)為我們班的學(xué)生會(huì)實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

馬克。加油!同學(xué)們,讓老師看看我們很厲害!

加油!親愛的同學(xué)們?。。。。。。。。?!

(五年級(jí),300字)。

俗話說:“萬眾一心,黃土成金。”來說說我們班在派和比賽中的成功吧。

“加油哇!”“撥號(hào)!”“用力!”體育場里有哭聲,歡呼聲像一陣風(fēng)一樣吹進(jìn)了我們的耳朵。為什么這么忙?哦,原來我們是四年級(jí)的。

那天我們班和實(shí)力很強(qiáng)的三班比賽。隨著一聲口哨,每個(gè)人都盡可能用力地拉!我們班的啦啦隊(duì)員聲嘶力竭地喊著:“加油!一兩個(gè)!”“來吧!一二!加油!一二!xxx但是繩子中間的“紅弓”好像在捉弄人,“飛”“飛”到我們這邊一陣子,“飛”到三班一陣子.這能讓我們焦慮!看到老師的激動(dòng),我們班所有的選手都仿佛被注射了“xxx”。有節(jié)奏的啦啦隊(duì)口號(hào),同學(xué)們齊心協(xié)力,往一個(gè)方向努力,往一個(gè)方向拉努力。大家一起努力,后仰,踩兩腳,咬緊牙關(guān)使勁拉!啊!“飛”來了!“飛”來了!三班像多米諾骨牌一樣倒在地上,方向是“蝴蝶”“飛”。“耶!我們?nèi)嗟冠A了!”終于登上了冠軍的寶座。

俗話說“萬眾一心,山有所動(dòng)?!笔俏覀儼嗟墓餐ψ屛覀冓A了!我的班級(jí)真的很團(tuán)結(jié)!

(小學(xué)四年級(jí),)。

我的班級(jí)是二年級(jí)四班。我班的名字叫萌芽。它由42個(gè)陽光開朗的孩子組成。我們代表斯里蘭卡,一個(gè)美麗的國家。

我們的老師是陳老師、徐老師等。陳老師是我們的班主任,教我們語文。她美麗、善良、充滿青春。徐老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她溫柔、美麗、平易近人。大家都很喜歡這兩位老師。他們每天都站在講臺(tái)上。對(duì)我們來說,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)是非常困難的。我佩服他們,更欣賞他們。

教室里,閃爍的燈光放射著夢(mèng)想的光芒,我們?cè)跓艄獾恼丈湎驴鞓返膶W(xué)習(xí)成長,期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。教室干凈,后面有一個(gè)書角,學(xué)生可以愉快地閱讀;有一個(gè)衛(wèi)生角,清潔用具擺放整齊;還有一個(gè)比較專欄,同學(xué)們爭星爭紅旗。

我們班的學(xué)生性格不一樣,調(diào)皮、文靜、活潑、內(nèi)向……但是大家都很團(tuán)結(jié)很友好。我有許多好朋友。我和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍。我覺得很開心,很幸福。

這是我的班級(jí),一個(gè)充滿活力和積極向上的班級(jí)。在這個(gè)班里學(xué)習(xí)成長,我感到很開心。我喜歡我的課,希望會(huì)更好!

三年級(jí)班級(jí)印象篇十

上海歷史悠久,系1986年國務(wù)院頒布的第二批38座歷史文化名城之一。上海西部在60前就已成陸。市區(qū)成陸約在10世紀(jì)前葉才全部形成。

公元前223年.秦滅楚后設(shè)會(huì)稽郡,治所在蘇州。會(huì)稽郡轄繆縣、由拳縣和海鹽縣。繆縣包括今嘉定、上海兩縣及青浦、松江兩縣大部和市區(qū)部分地區(qū)。今嘉定縣境內(nèi)還有一個(gè)以繆命名的繆城鄉(xiāng)。秦始皇統(tǒng)一六國后,修筑了一條由咸陽經(jīng)湖北、湖南而抵江蘇、上海一帶的寬闊馳道。據(jù)史載,馳道寬50步,每隔3丈植樹一株。馳道通過今松江西北,“經(jīng)青浦古塘橋,西通吳城”。公元前2,秦始皇率丞相李斯、少子胡亥等一批文臣武將南下巡游,曾通過松江西境和青浦南境的橫山、小昆山、三泖地帶,看到當(dāng)?shù)匚锂a(chǎn)豐富,人眾熙攘,人們劃船在水上交易。這說明上海那時(shí)還沒有形成城市。公元前2的漢代,繆縣政為婁縣。今金山縣境內(nèi)的.海鹽縣,漢時(shí)為劉濞的封國,此地煮海水以制鹽。這種鹽稱散鹽,質(zhì)量好而量多,都被運(yùn)往吳都(蘇州)集散。和海鹽縣發(fā)展同時(shí),由拳縣也在發(fā)展之中。由于局部地體下沉現(xiàn)象存在,海鹽部分淪為拓湖,由拳也陷入了谷水。漢平帝元始二年(2年)前后海鹽縣被迫向南遷移。

到了晉代上海地區(qū)主要依靠漁、鹽之利,經(jīng)濟(jì)已相當(dāng)發(fā)達(dá)。南朝梁大同元年(585年),分割原海鹽縣地域置青浦縣和前京縣。唐時(shí)將昆山南境、嘉興東境、海鹽北境建華亭縣,縣治設(shè)在今松江縣境內(nèi),天寶五年(746年),在今青浦東北的吳淞江南岸設(shè)置了青龍鎮(zhèn),直屬華亭縣。青龍鎮(zhèn)原是三國時(shí)吳孫權(quán)建造和停泊戰(zhàn)艦的場所。青龍港是吳淞江下游的起點(diǎn),是唐代對(duì)外貿(mào)易的新興港口,航運(yùn)船只不僅可抵沿海和內(nèi)河重鎮(zhèn),而且可直達(dá)日本、朝鮮。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十一

暑假的一天晚上,我坐在沙發(fā)上看電視劇《溫州一家人》。熟悉的鄉(xiāng)音和地名,不由得使我懷念起我的家鄉(xiāng)——溫州。于是,媽媽當(dāng)晚就給我定了第二天早上從杭州東到溫州南的動(dòng)車票。

下了動(dòng)車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就看到了半年沒見的爺爺奶奶。我興奮地?fù)淞松先?。回家的路上,我嘰嘰喳喳地和爺爺奶奶分享我在杭州生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的趣事。

又到了去農(nóng)田玩耍的時(shí)間了!走進(jìn)農(nóng)田,我又看大家辛勤耕種的樣子,和我記憶中的畫面一樣。走著走著,我突然聽見:“董智然,好久不見!”我轉(zhuǎn)過身去,原來是我在溫州最好的朋友——阿寶。如今,他長高了許多,也被曬黑了一些。我不禁想起,童年的時(shí)候,我們一起干過的“傻事”:我們?cè)黄鸢褟U報(bào)紙揉成一團(tuán),再用透明膠封起來,當(dāng)足球踢;我們?cè)胍谷ジ舯诖髬鸺彝滴鞴?,沒想到被大嬸發(fā)現(xiàn)了。她不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,還向爺爺告了狀;我們也曾一起去河邊釣魚,等了幾小時(shí)都沒有上鉤,就當(dāng)我們正要走的時(shí)候,來了一條巨大的魚,差點(diǎn)把我們倆吃掉。從此,我再也不敢釣魚了!

溫州憶,最憶是親朋,其次是美景……。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十二

他是三(9)班一位普普通通的學(xué)生,他是我印象最深的人。他今年10歲,身高1米多,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚白里透紅,鴨蛋臉,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,整齊潔白的牙齒,紅紅的嘴唇,。他喜歡穿校服,帥哥一個(gè)。他有很多優(yōu)點(diǎn),其中最突出的就是關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)。

有一次,他發(fā)現(xiàn)同學(xué)陳良的椅子腳快要斷了,他想:“現(xiàn)在快要段考了,如果陳良他坐到這張椅子上,萬一摔下來,有個(gè)三長兩短(因?yàn)橐巫雍芨?,他就要去醫(yī)院治療,功課就會(huì)落下,那么段考時(shí),他的分?jǐn)?shù)就會(huì)……”想到這里,他不在猶豫,急忙跑回家,帶來錘子、釘子,默默地修好了椅子。因此,陳良沒有受傷;更可喜的是這次段考,我們班取得了前所未有的好成績——年級(jí)第二名。

還有一次,大掃除的時(shí)候,他很別人一樣賣力,做的汗流浹背。大家掃出了一大堆垃圾,可就是沒人去倒,可能是因?yàn)樗麄兣屡K、怕臭吧。他看到這樣的場面,就拍拍我的肩膀,意思是:我們?nèi)グ牙沽税?我本來也不想去,但猛然想到我是堂堂的中隊(duì)長,連生活委員都這樣愛勞動(dòng),我不是應(yīng)該比他更熱愛勞動(dòng)嗎?我朝他會(huì)心的笑了笑。我們倆就去倒垃圾了。

我看到他天真、活潑的面孔,想:如果我們班每位同學(xué)都能像他那樣,就是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)了。我要以他為榜樣,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心同學(xué),熱愛勞動(dòng)。

他是誰?他就是我的好朋友——呂京展。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十三

3、鳴奏青春之旋律,抒寫運(yùn)動(dòng)之樂意!

4、展現(xiàn)自我、爭創(chuàng)新高。

5、友誼第一、比賽第二。

6、團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績。

7、夢(mèng)五彩傳奇,迎繽紛征途。

8、得此金秋朝氣,爭來機(jī)汽雄風(fēng)。

9、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。

10、奧運(yùn)精神、永駐我心。

11、向參加校運(yùn)會(huì)的`體育健兒學(xué)習(xí)致敬!

12、是種子就該有綠色的希望。

13、踐行“三個(gè)代表”重要思想,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校體育工作!

14、齊心協(xié)力辦好校運(yùn)會(huì),昂首闊步建設(shè)新校園!

15、奇邁山下,喜迎校運(yùn)盛會(huì);競賽場上,盡顯健兒雄姿!

16、運(yùn)動(dòng)賽場展雄姿,校運(yùn)健兒競風(fēng)流。

17、體育使學(xué)校充滿活力,學(xué)校因體育勃發(fā)生機(jī)!

18、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,創(chuàng)造校運(yùn)佳績!

19、賽出水平,賽出風(fēng)格,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)!

20、以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),營造學(xué)校體育發(fā)展的良好環(huán)境!

21、比出風(fēng)采、超越自我。

22、聽秋雁在空中為你歌唱。

23、快去拾取片片金黃。

24、充滿信心,就有希望。

25、敢愛、敢恨、敢拼、敢闖。

26、努力奮斗勇敢爭先。

27、努力拼搏自強(qiáng)不息。

28、拼搏追取、善學(xué)勤。

29、青春無畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十四

暑假,媽媽帶我去了她的故鄉(xiāng)——四川漢源。那里風(fēng)景秀麗,景色迷人,真是一個(gè)令人向往的地方。

漢源的山可真多??!一眼望去,連綿起伏的`山脈,層層疊疊,錯(cuò)落有致。一山綠,一山青,一山濃,一山淡,一山巍峨,一山清秀。清晨,群山又平添了幾分神秘的氣息。極目遠(yuǎn)眺,山頂總是云霧繚繞,在陽光的照射下,散發(fā)出耀眼的光芒,仿佛仙境一般!這里的山路也十分險(xiǎn)峻,又陡、又窄,彎道又多,讓我真正體驗(yàn)到了什么是山路十八彎!登上山頂,你會(huì)感覺,云霧在你身邊飄來飄去,似乎整個(gè)人兒也要飄起來了。

漢源有一個(gè)很大的湖,這便是瀑布溝水電站的水庫。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,藍(lán)天、白云、綠樹、紅花映照出美麗的容貌。突然,一艘摩托艇開過來,水面濺起無數(shù)白色的浪花。遠(yuǎn)處還有運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練劃船,不時(shí)有快艇在湖面上穿梭著。整個(gè)湖面又蕩漾起來,活躍起來,煞是迷人。我真想坐上一條小船,泛舟湖上,盡情享受這大好風(fēng)光。

漢源有很多好吃的。水果有大櫻桃、梨、葡萄、桔子、橙子、無花果等等。小吃有榨榨面、冰粉、肥腸粉、糯米冰糕……說著說著,我又要流口水了。聽媽媽說漢源最有名的是花椒,花椒那個(gè)麻味威力太大了,聞著那種氣味,好像麻得我渾身汗毛都豎起來了。但是對(duì)于那些地地道道的漢源人來說,這些辣算不了什么。似乎這越辣,他們的生活會(huì)更紅火。

雖然,我只在漢源呆了十來天,但我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)地方。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十五

3.團(tuán)結(jié)緊張,拼搏進(jìn)取。

4.自信自律,求實(shí)創(chuàng)新。

5.把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天。

6.成功垂青奮斗之人。

7.嚴(yán)實(shí)活新,勤奮進(jìn)取。

8.己所不欲,勿施于人。

9.班級(jí)興亡,我的責(zé)任。

10.博學(xué)審問慎思明辨篤行。

11.班榮我容,班恥我恥。

12.同舟共濟(jì),劈浪向前。

13.早讀要認(rèn)真,聲音洪亮。

14.尊重長輩,聽長輩的話。

15.用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)。

16.機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的頭腦。

17.播種行為,收獲命運(yùn)。

18.干凈,安靜,團(tuán)結(jié),精進(jìn)。

19.冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

20.大膽挑戰(zhàn),世界總會(huì)讓步。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十六

北京,永遠(yuǎn)是一座古老的城市,但是其間又不乏一種現(xiàn)代的風(fēng)格,我剛剛來到北京,就被它那種神秘古老的氣味,秋天湛藍(lán)的天空和雪白的云朵吸引了我。

走出胡同,眼前一片豁然開朗在大街上最顯眼的就是那五彩繽紛的牌坊了,這些牌坊兩邊是龍頭,中間或?qū)懼恳粋€(gè)地名,或?qū)懼}跋牌坊上面的顏色五彩繽紛,底色為紅色,字是白的,還有藍(lán)色的點(diǎn)綴,真是獨(dú)具匠心,別具一格,有著明朝的底蘊(yùn),又模糊掀開清朝的歷史,令人贊嘆中華古代文明的博大與深遠(yuǎn)。

北京最典型的特征就是它那些古老的建筑群了就拿故宮來說吧,紅墻綠瓦,古樹參天,悠遠(yuǎn)和靜謐中不失莊重與肅穆再看看萬園之園——圓明園吧,它固然在歲月的蠶食中變得'體無完膚”,可是在綠樹的掩映之下,還是有著一股令人看而生畏的感覺不僅是這些,大街小巷里也有歷史文明的痕跡,乍一看,恭王府、郭沫若故居、北?!疾皇б环N儒雅氣味。

北京不僅是一個(gè)文明古城,而且也是一個(gè)景色優(yōu)美、四季鮮明的城市瞧,金秋的北京,碧空如洗,天高氣爽這天空,不同與小溪的柔,不同于小河的清,不同于湖泊的靜,不同于大海的沉這天空,藍(lán)如寶石,沒有一絲晦暗;潔如雪花,沒有一絲瑕疵;亮如火焰,沒有一絲陰沉它是那樣的深遠(yuǎn),總是在寧靜得不能再寧靜的時(shí)候,傳來一聲清脆的鳥叫,卻又在轉(zhuǎn)瞬間,如石沉大海一般恢復(fù)了寧靜這種藍(lán),永遠(yuǎn)是深邃的,無以言表。

這就是我對(duì)北京粗淺的熟悉,若想親身領(lǐng)略它其中的魅力,還需要您來自己體會(huì)。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十七

1.團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)肅活潑,鉆研進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。

2.身安不如心安,屋寬不如心寬。

3.嚴(yán)實(shí)活新,勤奮進(jìn)取。

4.一言一語講文明,做人做事講誠信。

5.身不怕動(dòng),腦不怕用。

6.知識(shí)沒有界限,只是受到各人能力的限制。

7.細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

8.我參與,我鍛煉,我健康,我快樂。

9.高興學(xué)習(xí),健康成長。

10.把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天。

11.不到終點(diǎn),永不廢棄。

12.保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。

13.尊師重道少不了,微笑寬容待人好。

14.亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不瀟灑。

15.學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我直到成功。

16.先做該做的事,再做喜歡的事。

17.收獲行動(dòng),播種命運(yùn)。

18.功崇惟志,業(yè)廣為勤。

19.不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

20.同心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。

三年級(jí)班級(jí)印象篇十八

懷著期待的心情,新學(xué)期的第一天,我們見到了新語文老師——沈老師。沈老師三十多歲,柳葉眉,大眼睛,皮膚很白,身材高挑,呵呵,挺漂亮!

沈老師的普通話真是超級(jí)棒!每天中午,她都朗讀《青銅葵花》的.片段給我們聽。她發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,充滿感情,抑揚(yáng)頓挫。這部小說本來就很美,再配上她聲情并茂的朗讀,那真是錦上添花,我們仿佛置身于小說中,真是一種享受?。?/p>

沈老師還很幽默哦!記得有一回,她正在布置家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)有人記作業(yè)時(shí)偷偷省略了好幾個(gè)字,于是,她笑著說:“同學(xué)們,有些同學(xué)記作業(yè)時(shí)少寫字,如第二項(xiàng)的《新老師印象記》最后幾個(gè)字省略了,這些人真是奸商,偷工減料?!蔽覀兌己呛切α似饋?。那些同學(xué)聽了,很慚愧,趕緊補(bǔ)上了。

沈老師上課語言生動(dòng),情感豐富,有時(shí)還很幽默,她那一手漂亮的粉筆字更是讓我們羨慕不已。她的語文課像磁鐵一樣吸引著我們。相信再過一段時(shí)間,我們都會(huì)成為她的超級(jí)粉絲!

三年級(jí)班級(jí)印象篇十九

1.志強(qiáng)智達(dá),言行行果。

2.天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)。

3.天生我材必有用。

4.天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。

5.團(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)進(jìn)取。

6.為了夢(mèng)想,我們不懈努力。

7.惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。

8.文學(xué)來自勤奮,高分源自拼搏。

9.態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來。

10.吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。

11.志在千里,壯心不已。

12.沒有播種,何來收獲。

13.弱者認(rèn)命,強(qiáng)者抗命。

14.少壯不努力,老大徒傷悲。

15.問渠那得清如許,為有源頭活水來。

三年級(jí)班級(jí)印象篇二十

1、精誠團(tuán)結(jié),竭誠奉獻(xiàn)。

2、更強(qiáng)我能,更快更高。

3、我自信,我進(jìn)步,我努力,我成功。

4、樂學(xué)苦思,靈敏創(chuàng)新。

5、挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。

6、不到終點(diǎn),永不放棄。

7、耕耘今天,收獲明天。

8、良心無愧信念無畏,恒心無敵青春無悔。

9、安全連著你我他,平安幸福靠大家。

10、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。

11、人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。

12、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。

13、和諧競爭,拼搏超越。

14、心系師生干實(shí)事,一身正氣贏民心。

15、開拓創(chuàng)新,爭優(yōu)進(jìn)取。

16、讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。

17、圣智之人,聰明而且好學(xué)習(xí),又謙虛下問,不以為恥。

18、壯底氣,樹正氣。

19、掌握當(dāng)初,決戰(zhàn)今天。

20、不以規(guī)矩,無以成方園。

21、團(tuán)結(jié)友愛,嚴(yán)肅活潑,鉆研進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng)新。

22、身安不如心安,屋寬不如心寬。

23、嚴(yán)實(shí)活新,勤奮進(jìn)取。

24、一言一語講文明,做人做事講誠信。

25、身不怕動(dòng),腦不怕用。

26、知識(shí)沒有界限,只是受到各人能力的限制。

27、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

28、我參與,我鍛煉,我健康,我快樂。

29、高興學(xué)習(xí),健康成長。

30、把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天。

31、不到終點(diǎn),永不廢棄。

32、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,就是保護(hù)人類自己。

33、尊師重道少不了,微笑寬容待人好。

34、亂扔紙屑不文明,隨地吐痰不瀟灑。

35、學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我直到成功。

36、先做該做的事,再做喜歡的事。

37、收獲行動(dòng),播種命運(yùn)。

38、功崇惟志,業(yè)廣為勤。

39、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。

40、同心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌。

41、念書不用功,等于白搭工。

42、自重自負(fù),發(fā)奮圖強(qiáng)。

43、師恩難忘,師情永存。

44、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。

45、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉,知識(shí)是生活的'指南。

46、不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里。

47、誠信在心中,人人有誠信,事事講誠信。

48、人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生涯自理。

49、非學(xué)無以成才,非志無以成學(xué)。

50、刻苦求學(xué),踏實(shí)做人。

三年級(jí)班級(jí)印象篇二十一

每天晚上,我都得聽方言新聞。這可是我最懊惱的事。媽媽經(jīng)常說我是“外地人”,聽不懂溫州話。我下決心,一定要學(xué)會(huì)溫州話。

我便讓媽媽教我溫州話?!昂玫模雀艺f——晚上、吃飯......”媽媽用溫州方言說一字一頓地說著。

“哈昏、癡飯......”這時(shí),我的大舌頭一直在打繞,嘴里像含著一顆糖,說也說不清。

“你這笨嘴,怎么長了這么大的舌頭!你看看我,舌頭這么?。 闭f著她便張大嘴巴,讓我看她靈活的舌頭,我理都不理,扭過頭去?!霸俑艺f一次——晚上、吃飯?!?/p>

“晚——上——吃——飯——”這次我可沒錯(cuò),只不過嘴巴里好癢,好像有十幾個(gè)小人兒在我的嘴巴里撓癢癢。

“非常不錯(cuò),這才像我的女兒!下一個(gè)——晚上,我要吃飯!”

“晚上,我要吃飯!哇——哇——”原來我咬到舌頭了,“痛死啦!”

“趕快,喝口水!”媽媽給我遞了杯水。我飛速地喝完,才好些。

“看看你,溫州話沒練成,倒把舌頭害了,真是的!好了好了,你不用學(xué)了!”媽媽無奈地說。

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