在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇一
我是***大學(xué)經(jīng)濟信息工程學(xué)院信息管理與信息系統(tǒng)系主任***，現(xiàn)推薦本專業(yè)三年級學(xué)生***參加貴校經(jīng)濟學(xué)院夏令營活動，我曾在大一和大二期間和本專業(yè)同學(xué)做師生交流會，該生給我留下了非常深刻的印象。
首先，專業(yè)方面：
其次，科研方面：
此外，經(jīng)濟靈感：
她不管是對專業(yè)知識的理解還是對個人的人生規(guī)劃都有非常獨到的見解。在大三下學(xué)期主動找我交流并跟我做科研，由于個人工作原因，科研計劃推遲，可是該生仍然積極主動的跟我聯(lián)系跟我交流，充分體現(xiàn)了其積極主動的精神和對科研的濃厚興趣。做科研期間做事踏實勤懇，自學(xué)能力強，善于接收新事物并且善于獨立思考。
該生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚的興趣，并且逐漸獲得了科研的素質(zhì)和能力，有較好的培養(yǎng)前景，故推薦到貴校，望予以審核通過。
推薦人：
時間：
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很冒昧占用您寶貴的時間，感謝您在百忙之中讀完我的推薦信。我是一名來自xx學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)的老師。xx同學(xué)是我系一名優(yōu)秀的學(xué)生，即將完成學(xué)業(yè)。在即將結(jié)束大學(xué)生活掀開人生新的一頁之時，我懷著無比激動的心情向您推薦該生，他愿意接受您的挑選與考驗。
五年來，在“好學(xué)力行”校風(fēng)的熏陶下，該生刻苦學(xué)習(xí)、取得了優(yōu)秀的成績，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,并掌握了美術(shù)(素描、水粉、水彩、速寫)、建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備、中外建筑史等方面的基本理論知識。
思想上，該生有堅定的共產(chǎn)主義信念，不斷提高自身的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。學(xué)習(xí)上，該生刻苦學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能，并注重理論與實際相結(jié)合，積極參加社會實踐和各類實習(xí)，具備了很好的建筑學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。通過不懈的努力，他順利通過了國家計算機xx級、國家計算機xx級，同時還熟練掌握了網(wǎng)站制作技術(shù)、服務(wù)器技術(shù)等應(yīng)用軟件的操作。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，他即將走完自己的求學(xué)之路，大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使他更了解社會；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。
該生真誠地希望加盟貴公司，他定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂觀、務(wù)實的他會很快地容納于這個大集體中！請給他一個機會，我堅信他將還您一個滿意的回報！
最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的推薦信，謝謝!今向貴單位推薦我系畢業(yè)生xx同學(xué)。該生來自遼寧省，是xx有色金屬工業(yè)學(xué)校的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。 在校期間，他認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學(xué)生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來他努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，多次獲得獎學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，他還自學(xué)了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版。
實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以該生利用暑假期間到xx電器公司實習(xí)電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學(xué)的語音室的電路等。課余時間他還要到圖書館為同學(xué)們服務(wù)，在圖書館和閱覽室里他學(xué)到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應(yīng)用到實際上工作中去，服務(wù)于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!他堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
"器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑。"該同學(xué)深信：只要找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給他一片土壤，他會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到他的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是他的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望xx同學(xué)的拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請各位領(lǐng)導(dǎo)給他一個機會，他會用行動來證明自己。
最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。
推薦人：
xxxx年xx月xx日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇四
尊敬的先生/女士：
武義實驗中學(xué)是武義成績異的學(xué)校。作為和施順緯相處三年的數(shù)學(xué)老師徐珊，我很樂意將他初中三年的學(xué)校生活在這里做個概要介紹，以便貴校的評估。
在相處的這三年間，他留給我的感覺是個認(rèn)真、聰明、活潑、善于思考、非常有上進心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能積極仔細的完成好，碰見不會的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成績一直在不斷的進步。就整體而言，他還是很突出的。
從另外一些方面，我了解到他也是一個熱愛寫作和籃球的男孩子。這兩樣都需要他有著堅強的毅力和敏捷的反應(yīng)。記得剛開學(xué)的時候，他就是因為出書而缺席了開學(xué)典禮。還有在一次運動會的比賽中，他為了班級的榮譽奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成績。不僅如此，他還十分喜歡音樂，并且也積極的參加各類的比賽，取得了不錯的成績。而且還在打球骨折的情況下，堅持的練習(xí)薩克斯并取得了等級證書。
在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜歡圍坐在他的周圍，跟他天南地別的侃。這是因為他具有開朗、幽默、大方、樂觀的生活態(tài)度。每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來的時候，他總是第一個搶著去完成，是老師不可缺的助手。即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時期，他也是第一個到校為同學(xué)們開門，最后一個離開教室關(guān)好門窗。只是他有時候會因為太專注于打球而忘記跟家里知會一聲，生活方面的能力有待加強。
施順緯無論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我相信都能給貴校留下深刻的印象。如果您需要進一步的了解這個杰出的學(xué)生，請毫不猶豫的與我取得聯(lián)系。
此致
敬禮!
推薦人：
20xx年xx月xx日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今向貴單位推薦我院測繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學(xué)。
該同學(xué)自入校以來，就一直嚴(yán)格要求自己，刻苦勤奮，銳意進取，在思想素質(zhì)、自身能力、學(xué)習(xí)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評。
憑著對未來生活的渴望與追求，xx同學(xué)一向嚴(yán)于律己、刻苦鉆研、勤奮好學(xué)、態(tài)度端正、目標(biāo)明確，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
該生勤奮刻苦，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試，綜合素質(zhì)過硬，每年都獲得獎學(xué)金。
xx同學(xué)在生活上嚴(yán)格要求自己，勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認(rèn)真對待、勇于自我檢討，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，他有自己為人處世的原則，與同學(xué)、朋友和睦相處，共同進步。
xx在大學(xué)的四年，利用課余時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他教師與學(xué)生請教，漸漸地，他開始在各項專業(yè)課的學(xué)習(xí)上取得一定成績，對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大，相反，遇到難題，他仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方案為止，鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn)，我強烈推薦他！
總之，xx同學(xué)政治修養(yǎng)較高，組織能力較強，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責(zé)任心強，綜合素質(zhì)過硬，待人誠懇大方，嚴(yán)于律已，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學(xué)生。
望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇六
尊敬的xx單位的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生─xxx。作為一名老師，把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解xxx同學(xué)，又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工，同時也能夠使xxx同學(xué)進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學(xué)考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxx就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。xx年6月畢業(yè)，獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學(xué)，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的見解。
四年的大學(xué)生涯，把xxx同學(xué)打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深刻，他熱愛生活，富有愛心。我認(rèn)為，一個優(yōu)秀的人才，首先應(yīng)是熱愛生活的，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，xxx同學(xué)就是這樣的。他富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境， xxx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴單位推薦，希望貴單位給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試，進入理想的單位工作。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xx年x月x日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！我是xxxx理工大學(xué)商學(xué)院副院長xxx，我很高興向您推薦我的學(xué)生xxx，她是商學(xué)院金融系xxxx年即將畢業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)擔(dān)任過xxx中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟學(xué)的任課老師。
初次對xxx有印象，是因為她在院里比較活躍，經(jīng)?？吹剿齺韺W(xué)院輔導(dǎo)員辦理學(xué)生事務(wù)。作為班長，她配合輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作，班級事務(wù)的通知、班級活動的策劃，工作甚是負責(zé)，她是一個具有較強溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手，同學(xué)也都對她有較高的評價。
先后擔(dān)任她的微觀和中央銀行學(xué)的專業(yè)課老師，逐漸在三年里對她了解加深。在大x教授微觀課程后，我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷，善于思考，數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨到的見解，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運用，而且有自己的創(chuàng)新點。
她誠實、自信、堅持不懈、有責(zé)任心。得知她申請就讀貴校的研究生課程進行深造，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會在學(xué)術(shù)上有更進一步的成就。
我強烈推薦她攻讀貴校的xx專業(yè)。希望貴校能給這個進取的年輕人一個實現(xiàn)夢想的機會。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xxx同學(xué)是xx小學(xué)六年級二班的一名可愛的女生，也是作為班主任的我最喜愛的學(xué)生之一。因此，我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法，介紹她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，作為她申請貴校的證明材料。
xxx自入學(xué)以來，就是個活潑可愛的女孩。平日里她總是彬彬有禮，不但尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，而且心胸開闊，樂于助人，這為她贏得了老師、同學(xué)的喜愛，因此，多次被評為“校三好學(xué)生”，“有禮好少年”“集贊小明星”。她上課聽講很專心，發(fā)言也很積極，因為她小小年紀(jì)就博覽群書，所以遇到有難度的問題時，她總會有與眾不同的見解，常讓同學(xué)們贊嘆不已。她平時學(xué)習(xí)很努力，具有知錯就改的好品質(zhì)。有幾次她的作業(yè)完成的不好，追查原因才發(fā)現(xiàn)，她因為看書入迷，很晚了才匆匆忙忙寫作業(yè)，因此書寫不公整，錯誤較多。自從批評教育她以后，這種低級錯誤她就再也沒有犯過，讓我很是欣慰。
xxx自三年級以來一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她處處以身作則，工作積極主動，責(zé)任心強，收發(fā)作業(yè)及時，同學(xué)們遇到難題的時候她會耐心的一遍遍的給他們講解，不但是老師得力的小助手，而且是同學(xué)們喜歡的“小老師”。四年級以來，xxx通過全校競選成功當(dāng)選為大隊宣傳委員，她以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對這項新任務(wù)。她總能想出一些好的宣傳點子，積極做好學(xué)校廣播站工作和墻報、黑板報的工作，豐富同學(xué)們的校園生活。她還積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加各種公益活動如：義賣愛心報紙，到社會福利院照顧兒童，清掃浮山垃圾，
給小樹澆水，為浮山填綠色等，活動中都能看到她活躍的身影。
要說不足之處，xxx也有一點兒，比如，因為太愛看書了，課間也不出去活動，因此，身體比較瘦弱，近視的問題一直沒有得到緩解。在學(xué)習(xí)上有時比較粗心，書寫不夠工整好看。我堅信她在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦她到貴校學(xué)習(xí)，希望貴校能夠接受xxx同學(xué)的申請。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇九
親愛的女士、先生：
我很榮幸推薦我的學(xué)生***申請參加您的研究生項目。
***曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導(dǎo)他的期間，我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，***完全能夠擔(dān)任主要職責(zé)，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇十
推薦人姓名：xx
推薦人職稱：教授，博士生導(dǎo)師
推薦人工作單位：xxx
推薦人聯(lián)系方式：xxx
推薦意見：
xx同學(xué)是我任教的專業(yè)課《xx》的學(xué)生，該生勤奮好學(xué)，積極思考，善于提問，主動跟我進行溝通交流，有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)作風(fēng)；并在本課程取得了94分的良好成績，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實，對科研有濃厚興趣，于去年參加大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目，目前在本人課題組參與創(chuàng)新實驗。我在指導(dǎo)該生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該生自學(xué)能力強，目標(biāo)明確，很有自己的想法，動手能力、實驗技能都很不錯，有一定科研潛質(zhì)。此外，該生有良好的英語能力，表現(xiàn)在查閱文獻速度快，這為以后從事科研工作做好鋪墊。
該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望貴校審核通過。
推薦人簽名 日期
老師信任學(xué)生的名言 老師給學(xué)生評語篇十一
尊敬的先生/女士：
我非常榮幸的為**同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是***學(xué)校初一*班的班主任。***同學(xué)在班級中學(xué)習(xí)有3個多月，我對該同學(xué)有一定的了解。作為一名出色的學(xué)生，**應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
***的刻苦好學(xué)，積極進取給我留下了深刻的印象。他樂于思考，喜歡參與集體活動，樂于與同學(xué)合作。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點，他總是認(rèn)真鉆研，與同學(xué)一起討論。**同學(xué)作為英語課代表，樂于為班級服務(wù)，協(xié)助教師工作。他是一名十分有上進心的同學(xué)。所以我很希望**同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。
鑒于**同學(xué)的良好表現(xiàn)和學(xué)校中相關(guān)任課老師們的認(rèn)可評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。
謝謝！
推薦人簽名：***老師
日期：20xx-**-**
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/1908539.html】
