班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 04:04:16
班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)
時(shí)間:2023-12-13 04:04:16     小編:筆舞

通過(guò)演講稿的寫(xiě)作,我們可以更好地組織和表達(dá)自己的思想。演講稿的語(yǔ)氣要堅(jiān)定而自信,讓聽(tīng)眾相信演講者的觀點(diǎn)。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,避免使用太多的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾的理解。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇一

大家好!

生命就像一條河流,不斷地流向遠(yuǎn)方,流向它的盡頭。生命啊,又像一列火車,駛向它本應(yīng)該到達(dá)的地方。人生短短數(shù)十載,這過(guò)程中所遇見(jiàn)的人或事物,去用心珍惜,不辜負(fù)遇到的美好。

青春的少男少女,總會(huì)有一段惆悵,迷茫的記憶。但是,還請(qǐng)不要因此閉鎖自己的心房,去接受,接受命運(yùn)的安排;去相信,相信明天的美好;去追求,追求自己的快樂(lè)。學(xué)著去原諒,原諒那些讓你傷懷的人和事。如果真的做不到,那就等待?;蛟S,真的有那么一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對(duì)你所有的刁難。倘若遇不到,你也要好好愛(ài)自己啊!

轉(zhuǎn)角的邂逅,若讓你遇到一個(gè)可貴的人,讓你心神放松的人,請(qǐng)一定要守護(hù)這份美好的情誼。億萬(wàn)人之間的相遇,你們是多么的幸運(yùn),這是多么美妙的緣分。切記:珍惜。每個(gè)人與你的感情都是獨(dú)一無(wú)二的味道,一定不要去辜負(fù)其中任意一個(gè)。如果把他(她)們弄丟了,就再也不能找到熟悉的故人,熟悉的過(guò)往了。

一個(gè)人的世界未免太過(guò)孤獨(dú)了些,去找一個(gè)同伴吧!與其并肩同坐,敞開(kāi)心扉,訴說(shuō)內(nèi)心深處的傷悲與歡喜。不要在茫茫黑夜中吃力前行,也許你的驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)人一直站在你的身后,不曾離開(kāi),等待著你去分享你的過(guò)往。朋友,讓那束溫暖的光照在你冰涼的心上吧!

生命很短,年華里所遇的人,所逢的事,都是一場(chǎng)緣分。不要太過(guò)驚訝,不要太過(guò)驚慌,用平常心對(duì)待所有。珍惜流年里的美好,不辜負(fù)那些最初的相遇。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一學(xué)期學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了,我們離中考的腳步越來(lái)越近了,回想過(guò)去的讀書(shū)生活,我們的老師嘔心瀝血,教給你們知識(shí)與做人的道理,為你們樹(shù)起理想的風(fēng)帆!老師的期望,成為了你們拼搏的動(dòng)力。憧憬明年的六月,我們激情滿懷。再過(guò)270多天,你們就將決戰(zhàn)中考。俗話說(shuō)“凡事預(yù)則立”,我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。從現(xiàn)在起,你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)槟銈冎挥胁煌E实恰⒉粩喑鋵?shí)、不斷完善自我,才能書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。人生能有幾回搏!同學(xué)們,讓我們一起加油吧!讓我們用努力和汗水去充實(shí)每一天,去創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)!

明年的中考,你們將面臨人生的第一次重要的選擇;因?yàn)檫@次選擇不僅將決定你們是否能順利升學(xué),甚至決定你們將來(lái)的人生發(fā)展。

同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇?!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的.毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地投入學(xué)習(xí),力爭(zhēng)以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、老師交出一份滿意的答卷。

面對(duì)明年的中考,或許有的同學(xué)還認(rèn)為時(shí)間很長(zhǎng)而不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒峭瑢W(xué)們,你知不知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有辛勤的付出,就不會(huì)有豐碩的收獲。此刻,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師在承受著巨大的壓力,奮力爭(zhēng)先。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?,我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)要想生活的無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn)?,只有你們拼搏努力過(guò),你們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。

悄然中,初中前兩年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去。在長(zhǎng)中的日子里,你們?cè)羞^(guò)歡笑,也曾有過(guò)淚水,你們一直都在青春的浪濤中奮斗?,F(xiàn)在距你們中考僅有270多天。希望你們?cè)谄D難曲折的人生道路上,勇敢的揚(yáng)起和接受考驗(yàn)的風(fēng)帆吧!同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

看著前面的燈光,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)??紙?chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩軍對(duì)壘勇者勝。同學(xué)們,你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,但接下來(lái)的日子會(huì)更加艱難。在未來(lái)的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,老師忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。

你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗和挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!

只要抓住機(jī)遇,每人都還有從頭來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),每年的中考也都不乏通過(guò)最后沖刺取得成功的先例!

就讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,抓緊每一份每一秒,在這有限的時(shí)間里,付出最大的努力,讓你們?cè)诿髂甑牧拢瑳](méi)有遺憾的走出長(zhǎng)中校園!

現(xiàn)在,請(qǐng)全班同學(xué)起立,舉起右拳,和老師一起宣誓:

“從現(xiàn)在起,我們將喚醒所有的潛能;我們將凝聚全部的力量;用拼搏換取理想;憑奮斗鑄就希望;我們將把驕傲獻(xiàn)給父母和老師;我們將把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方;因?yàn)槲覀冇袧M腔的熱情;因?yàn)槲覀冇杏肋h(yuǎn)的昂揚(yáng)。敢立壯志,是我們的骨氣;奮力拼搏,是我們的信念!

奮斗270天,讓汗水哺育非凡;奮斗270天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗270天,靠實(shí)力獨(dú)占鰲頭;奮斗270天,讓激情創(chuàng)造輝煌;我們決心在初中最后一年里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),科學(xué)備考,嚴(yán)守紀(jì)律,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)分奪秒,全力以赴,敢于競(jìng)爭(zhēng),超越自我。270天,我們將讓青春無(wú)悔,270天,我們將給母校增光。讓我們以良好的表現(xiàn),讓我們以優(yōu)異的成績(jī),感恩社會(huì),感恩老師,感恩父母。讓我們攜手并肩,用信心點(diǎn)燃我們的希望,用青春的誓言化作無(wú)窮的力量,續(xù)寫(xiě)我校新的篇章!奮戰(zhàn)270天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮戰(zhàn)270天,讓雄心與智慧在六月閃光。奮戰(zhàn)270天,讓微笑掛滿父母的臉旁!奮戰(zhàn)270天,為母校增添光彩!”

最后祝愿在座的各位同學(xué)都能夠在明年的中考中取得理想的成績(jī),考上理想的學(xué)校,向自己美好的未來(lái)邁上這堅(jiān)實(shí)的一步!

謝謝大家!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自xx班的xxx,我今天演講的題目是《大美,中華》。

當(dāng)珠穆朗瑪峰上一片片雪花正悄然落下,當(dāng)戈壁里的沙塵暴正咆哮著沖向防風(fēng)林帶時(shí),我不禁贊嘆祖國(guó)的鬼斧神刀,當(dāng)西湖的湖面又變的煙雨朦朧,當(dāng)大運(yùn)河旁邊的柳枝又隨風(fēng)飛舞,我看到了祖國(guó)的寸寸柔腸;當(dāng)黃果樹(shù)瀑布的水汽迎面撲來(lái),當(dāng)長(zhǎng)江滾滾的江水正拍打著西陵陜的暗礁,我感到了祖國(guó)宏偉的氣勢(shì)。

美麗的中國(guó)是一幅五彩斑斕的壯美畫(huà)卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂(lè);是藍(lán)天、白云、瀑布、山川、密林和弄潮兒;是農(nóng)民犁下耕耘出的粒粒希望;是孩子心中最天真的童話故事;是詩(shī)人手中的毛筆下一行行濃墨重彩;是從土地里噴出的點(diǎn)點(diǎn)翠綠,是樹(shù)木粗壯的枝干里勃發(fā)的生命;是人與同類、與環(huán)境、與自然之間的交匯融合。

在近代,曾經(jīng)那容光煥發(fā)的祖國(guó)遍地腐朽不堪,戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),肆意洗滌著地大物博的中華。從圓明園的燒毀,到日本帝國(guó)主義的入侵。時(shí)代的變遷讓它們依然歷歷在目,親身體驗(yàn)到國(guó)破的危難。

曾經(jīng)是萬(wàn)眾引以為傲的圓明園,輝煌壯麗的建筑頃刻之間化為灰燼,南京x讓繁華的南京變成了一座死城,我們的人民仍處于水深火熱之中。

在新中國(guó)成立之后,華夏兒女用短短xx年的時(shí)間,將滿目瘡痍、百?gòu)U待興的東亞病夫建設(shè)成了一個(gè)繁榮富強(qiáng)的新興大國(guó),在中國(guó)乃至世界的發(fā)展使上譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祖國(guó)的面貌發(fā)生了天翻地覆的變化,一座座高樓大廈拔地而起,一條條鐵路猶如鋼鐵巨龍?jiān)谏酱?、深海中穿梭?/p>

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,我們一定不要忘記祖國(guó)昨天的痛苦和輝煌,肩負(fù)今天的責(zé)任與使命!我相信,大美的中國(guó)一定會(huì)在我們手中變得更加高大!

我的演講完畢,謝謝大家。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

清晨溫柔的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。”的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開(kāi)始了我們?nèi)松穆猛景仙?。不過(guò)很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^(guò)過(guò)錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻?,因?yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。

“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的`腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過(guò)汗,出過(guò)力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨熱電,情暖萬(wàn)家!

擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們,讓我們高舉熱電的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開(kāi)放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩!

此致

敬禮

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇五

個(gè)人勵(lì)志演講稿演講稿所傳播的正能量,總能給人起到勵(lì)志的作用。你寫(xiě)過(guò)演講稿嗎?以下是我分享的,一起來(lái)和我看看吧。

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連"大王"和"小王"也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。

有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。

只輕輕地說(shuō)一句:"考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!"但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái),你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?果真這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!撲克畢竟沒(méi)有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!篇2同學(xué)們:

大家好。今天我演講的題目是"活在當(dāng)下"。

得不知考試之后大家是否說(shuō)過(guò)這樣的話,"要是當(dāng)初在仔細(xì)一點(diǎn)的話"或"下次,下次我一定能",諸如此類。可是你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你正追悔過(guò)去或者憧憬未來(lái)時(shí),有那么一些人正在默默地整理著試卷,分析著這次考試的與失,也就在這默默中飛速成長(zhǎng)著。

是的,不管過(guò)去多么輝煌亦或者是多么慘淡,多么幸福亦或是多么哀傷,那些都已經(jīng)過(guò)去了;不管你對(duì)未來(lái)是充滿信心還是感嘆無(wú)奈,是一片光明還是無(wú)邊黑暗,那都還沒(méi)有來(lái)。你我現(xiàn)在所能做的唯一的事情就是快樂(lè)、充實(shí)地活在當(dāng)下,活在這一分,這一秒。

活在當(dāng)下,不是讓大家忘記過(guò)去與未來(lái),而是不要沉湎于對(duì)過(guò)去的回憶與對(duì)未來(lái)的幻想,要把握現(xiàn)在,抓住當(dāng)下每一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

活在當(dāng)下,首先是一種心情。一種快樂(lè)的心情,人只要活著就應(yīng)該快樂(lè)。是啊,我們還能看到太陽(yáng)的明亮與月亮的嫵媚,還能聽(tīng)見(jiàn)朋友的笑語(yǔ)與親人的叮嚀,還能與所信任的人一起分享快樂(lè)與悲傷,還能為了未來(lái)而利用當(dāng)下的一分一秒,這是多么快樂(lè)啊!懷著快樂(lè)的心活在當(dāng)下,享受現(xiàn)在,不論得失,這不正是我們所追求的忘我么?一顆快樂(lè)又充滿力量的心,這不正是我們所向往的自信嗎?所以大家一定要笑起來(lái),笑對(duì)當(dāng)下,笑對(duì)生活。

活在當(dāng)下,其次是一種態(tài)度。一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)別人感恩的態(tài)度。我們來(lái)到二中,雖然家鄉(xiāng)不同,但有兩點(diǎn)絕對(duì)一樣。一是我們懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,二是我們都背負(fù)著家人殷切的期望。當(dāng)我們看見(jiàn)床頭自己理想大學(xué)的名稱時(shí),當(dāng)我們望見(jiàn)老師們那充滿希冀的目光時(shí),當(dāng)我們拿著同學(xué)們?yōu)槁湎抡n的自己所抄寫(xiě)的筆記的時(shí)候,當(dāng)我們聽(tīng)著電話那頭熟悉的鄉(xiāng)音與矜持的思念的時(shí)候,又怎能因?yàn)橐淮纬膳c敗二放棄努力、失去信心?又怎么能再無(wú)所事事,浪費(fèi)光陰?又怎么能甘心做一個(gè)班里的倒數(shù)幾名。

沒(méi)錯(cuò),我們不甘心。不甘心落后,不甘心沉淪,甚至不甘心于那看似榮耀的第二名、第三名,永遠(yuǎn)追求勝利,這是我們二十五班人的信仰。那么,行動(dòng)起來(lái)吧!行動(dòng),這正是我們當(dāng)下最重要的一點(diǎn),忽略過(guò)去,不想未來(lái),活在當(dāng)下,只想這一分這一秒的事,做到最好;不抱怨,不感嘆,不空想,因?yàn)槟切┒际抢速M(fèi)時(shí)間。把握光陰,日積月累,用水滴石穿的恒心與決心去面對(duì)挑戰(zhàn)和挫折。為了自己,為了親人,為了所有我們愛(ài)和愛(ài)我們的人,開(kāi)始戰(zhàn)斗吧。行動(dòng)起來(lái),用我們的勝利證明,我們活在當(dāng)下的光榮。

同學(xué)們,現(xiàn)在是覺(jué)醒的時(shí)刻了,讓我們用我們的雙手與熱血,用追求夢(mèng)想的不去信念,共同鑄造我們不悔的青春傳奇,共同鑄造我們永不褪色的而無(wú)神話吧!篇3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是"有始有終,定能成功"。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:"告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!的人還:

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“天生我才必有用,千金散盡不復(fù)來(lái)”,李白的這首師傳遞給我們豁達(dá)開(kāi)朗的正能量。竹枝芒輕勝馬,一蓑煙雨任平生,蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量。正能量在生活學(xué)習(xí)中無(wú)處不在,就看你如何驅(qū)使它們了。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,兩個(gè)孩子,一個(gè)絕頂聰明,一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,聰明的孩子很是驕傲,自以為是,不聽(tīng)老師老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書(shū),還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,所以大家都不喜歡他,只有他瞧不起的孩子,每天勸說(shuō)他,但資質(zhì)好的孩子,不但不聽(tīng)他的,還反斥他,罵他多管閑事,那一次的一場(chǎng)考試,資質(zhì)差的考過(guò)資質(zhì)好,好的百思不得奇解。還越來(lái)越厭惡資質(zhì)差的孩子了??墒撬廊粓?jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無(wú)人,只有你誠(chéng)誠(chéng)懇懇才能把知識(shí)學(xué)好,才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通,從此他們成了彼此的知心朋友,他們倆的成績(jī)也就突飛猛進(jìn)啦,瞧不起那位資質(zhì)好的同學(xué)們也因這一件事,知道了自身的錯(cuò)誤。

通過(guò)這個(gè)故事,我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動(dòng)了其他同學(xué)們。讓這個(gè)班級(jí)變得融洽,讓正能量蔓延整個(gè)教室。我從小是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),不愛(ài)讀書(shū)的孩子,因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí)。

“唉!今天又要寫(xiě)作文了!”,這是我以往的口頭禪,只要聽(tīng)到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大,好似從天上降下一打作業(yè)。但初一開(kāi)始,陸老師就將好作文發(fā)到“語(yǔ)文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤?jiàn)我的名字,垂頭喪氣的我不知道怎么辦。只有盡力,盡力,再盡力,可怎么也寫(xiě)不出好的作文,直到讀完一本又一本名人書(shū)籍,我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開(kāi)始學(xué)他們的文筆,終于有一篇是90+的了,我開(kāi)心極啦。從此我不再覺(jué)得作文是枯燥的,是無(wú)味的,反而覺(jué)得作文是升華我人生的關(guān)鍵,也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,給了我動(dòng)力,讓我更上一層樓。

我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,陰霾,用一顆陽(yáng)光開(kāi)朗自信的心,還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇七

大家好。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

20xx前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代?!?/p>

“位卑未敢忘憂國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇八

尊敬的各位老師,同學(xué):

你們好!

勇敢是接近成功的捷徑,如果沒(méi)有一顆勇敢的心和邁出腳步的勇氣,就永遠(yuǎn)不會(huì)懂得,成功原來(lái)只須僅僅再多一步。勇敢是一種生命的'修行,勇敢的人值得別人尊重,勇敢是一種審視自己的態(tài)度,它是一種堅(jiān)持,更是一種希望,我相信勇敢的力量。

面對(duì)困難和挫折的時(shí)候,人人都會(huì)感到膽怯,有時(shí)候甚至還沒(méi)開(kāi)始就后退,沒(méi)有償試就被別人和自己否定了,這是不對(duì)的!這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該給自己勇氣和信心,冷靜下來(lái),制定可行的方案,然后再勇敢地實(shí)踐,通過(guò)不斷地努力來(lái)超越自己,取得成功。

記得我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽就給我買了鋼琴,還給我請(qǐng)了一個(gè)很厲害的老師,由于我開(kāi)竅遲,學(xué)起來(lái)很吃力,每次上課和回家練習(xí)都覺(jué)得很痛苦。兩年后,我放棄了,認(rèn)為自己不是那塊料,根本沒(méi)有音樂(lè)天賦,腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎,認(rèn)不得那些豆芽菜、小蝌蚪。從此,那個(gè)價(jià)值萬(wàn)元的鋼琴成了我的眼中釘和心頭痛,它靜靜地呆在奶奶房間的墻角,一晃就是4年。

沒(méi)想到,5年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),小伙伴來(lái)我家玩時(shí)演奏了鋼琴曲,我當(dāng)時(shí)羨慕極了,于是下定決心卷土重來(lái),破釜沉舟,從零開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。為了快速提高,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后勤奮練習(xí),一有時(shí)間就在網(wǎng)上查找教學(xué)視頻進(jìn)行自學(xué),通過(guò)不懈地堅(jiān)持與努力,我終于收獲了大家鼓勵(lì)的掌聲和贊許的眼神。

回想自己目前取得的好成績(jī),我禁不住引吭高歌:終于等到你,還好我沒(méi)放棄……是的,是勇敢的力量給了我前進(jìn)的動(dòng)力,是勇敢的力量給了我自信與希望!

謝謝大家!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇九

教師同學(xué)大家好,我演講的題目是:青春夢(mèng)想。

我們的青春,總是充滿活力,充滿夢(mèng)想。我們愛(ài)幻想,愛(ài)沉浸在自我的夢(mèng)境里。高考,以往一度扼殺我們夢(mèng)想的活力。來(lái)到大學(xué),我感覺(jué)夢(mèng)想在每一顆心里復(fù)蘇,我們的活力、我們的浪漫細(xì)胞都醒過(guò)來(lái)了。我們?cè)诖髮W(xué)這片天空下,尋夢(mèng),追夢(mèng),一場(chǎng)奇幻旅程又開(kāi)始了。

曾聽(tīng)法國(guó)電影大師呂克·貝松說(shuō)過(guò)這樣一句話:“夢(mèng)想之于每個(gè)人,正如汽油之于汽車,夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力?!倍鴧慰恕へ愃傻娜松?jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學(xué)院被說(shuō)“不適合做導(dǎo)演”,他沒(méi)有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年,做過(guò)雜工,演過(guò)龍?zhí)住?墒撬麜?huì)認(rèn)真地抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)椤皩?dǎo)演夢(mèng)”一向在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個(gè)殺手不太冷》廣受好評(píng),成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢(mèng)想,堅(jiān)持下來(lái)了就是成功,就是奇跡。我們的青春是夢(mèng)想的一架梯子,它能夠延伸到夢(mèng)想成真的那一刻,只要你不放棄。

夢(mèng)想對(duì)于每個(gè)人都是平等的,不管你是貧窮、丑陋,還是富裕、美麗,每個(gè)人的夢(mèng)想都是無(wú)價(jià)的耀閃的`。不要因?yàn)槟愕钠胀?,你的平凡,去放棄展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也不敢去向夢(mèng)想邁出一步。我們只要讓自我的青春乘上滑板,我們的生命、我們的夢(mèng)想同樣能夠激越飛翔。

然而,有時(shí)我們因?yàn)橐恍┧讋?wù)瑣事,繁忙工作而讓心境煩惱,我們便會(huì)丟棄、遺忘我們青春的夢(mèng)想,唯有讓流水平靜下來(lái),太陽(yáng)和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當(dāng)人沉靜下來(lái),才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實(shí)感情、影響智慧確定,以及阻礙自我找到答案的問(wèn)題所在。我們要永遠(yuǎn)在內(nèi)心保留一處夢(mèng)想能夠停駐的寧?kù)o的地方。

青春的夢(mèng)想是最美的,它有青春的凝定。

有夢(mèng)的青春是最美的,它有夢(mèng)想的飄逸。

我很喜歡的一個(gè)藝人韓庚,以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺(tái)》讓我很感動(dòng)。記得他在劇中說(shuō)了這樣的話:“雖然我沒(méi)有很好的舞蹈基礎(chǔ),可是我不會(huì)放棄跳舞,因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。”因?yàn)橄矚g舞蹈,喜愛(ài)表演,韓庚遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),去韓國(guó)這樣一個(gè)人生地不熟的地方學(xué)習(xí)??朔Z(yǔ)言交流上的不便,以及對(duì)家人的思念,跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺(tái)》主題曲里的一句歌詞是這樣的:“飛越絕望,堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我?!眻?jiān)持最初的夢(mèng)想,我們的青春也會(huì)意義非凡。韓庚能夠,相信我們也一樣能夠。

冰雪守望著太陽(yáng),正如生命守望著夢(mèng)想,有夢(mèng)的生命應(yīng)當(dāng)如鮮花一樣綻放。有夢(mèng)的青春應(yīng)當(dāng)如彩虹一樣絢爛。

能夠追尋的夢(mèng),是心中移動(dòng)的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力,充滿青春活為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見(jiàn)了青年的力量。陳歐為自我代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢(mèng)想,得到了最完整的詮釋,實(shí)現(xiàn)了最飽滿的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng),是延續(xù)百年追夢(mèng)與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢(mèng)想讓生命怒放。

是的,青春,是夢(mèng)想的翅膀;夢(mèng)想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無(wú)盡的中國(guó)夢(mèng),我們能夠看見(jiàn)名日火紅的太陽(yáng)與熾熱的期望。“莫等閑,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢(mèng)想中印刻自我的名字,去釋放屬于自我的光亮,讓我們用一顆真誠(chéng)的心去放飛青春夢(mèng)想!

多謝大家!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十一

老師們、同學(xué)們:

早上好!

每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳教育日,設(shè)立國(guó)家憲法日的目的是為了這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國(guó)上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的,我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩,各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為,如升國(guó)旗時(shí),《國(guó)旗法》要求我們舉行升旗儀式時(shí),在國(guó)旗升起的過(guò)程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國(guó)旗肅立致敬,少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮,并可以奏國(guó)歌或者唱國(guó)歌。;在上課、學(xué)習(xí)方面,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們要求有尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。平時(shí)能認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物等。在扔廢品紙屑時(shí),《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應(yīng)規(guī)定等等等等。一句話,我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國(guó)憲法》則是我國(guó)的根本大法,是國(guó)家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù),所有中華人民共和國(guó)的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容,遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定。

總之,各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從自己做起,遵紀(jì)守法,讓我們的社會(huì)更加和諧,讓大家的生活更加美好。

此致

敬禮

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十二

拿破侖有句名言:"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。

我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,

與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)"長(zhǎng)"成為一個(gè)虛名。

班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

人人都有志向,人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十三

律回春暉漸,萬(wàn)象始更新。轉(zhuǎn)眼間,我們將送走碩果累累的,迎來(lái)充滿希望和更多期待的。值此新春佳節(jié)之際,我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)向在各個(gè)崗位上辛勤工作的全體員工、向關(guān)心和支持公司建設(shè)與發(fā)展的廣大客戶和各界朋友,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的祝福。祝大家身體健康,工作順利,羊年吉祥如意!____年是不平凡的一年,是充滿挑戰(zhàn)的一年,是公司煥然一新的一年!公司邁出堅(jiān)實(shí)的每一步,都離不開(kāi)全體員工的辛勤努力、各界朋友給予的支持與厚愛(ài),對(duì)此,我和公司董事會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,并向各位表示最衷心的感謝!在新的一年里,公司將不斷進(jìn)取,力求高效、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。我們秉承“用良知做事,成就幸福人生”的經(jīng)營(yíng)哲學(xué),踐行“玖零落地,知行合一”的價(jià)值觀,將公司定位于“中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)落地服務(wù)第一平臺(tái)”,以“和中國(guó)民營(yíng)企業(yè)互生共贏,一起走進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)”為使命,幫企業(yè)系統(tǒng)升級(jí),讓員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!

古人云,“器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn)”。是玖零股份公司發(fā)展史上的又一關(guān)鍵年。我堅(jiān)信,只要我們團(tuán)結(jié)一心、同心同德、群策群力,在國(guó)家加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一貫政策利好和各級(jí)政府的關(guān)懷扶持下,通過(guò)全體玖零人的共同努力和各界朋友的'鼎力支持,我們一定能夠圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)公司各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo);并且,通過(guò)辛勤的努力和不懈的追求,最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)與效益的全方位共贏!共同開(kāi)創(chuàng)玖零股份更為輝煌燦爛的明天!

最后,祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十四

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的`成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來(lái)的某一天實(shí)現(xiàn)的。

我堅(jiān)信:20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!為了夢(mèng)中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。

我的演講完畢,謝謝大家!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十五

新的一輪學(xué)科競(jìng)賽己經(jīng)結(jié)束了,又到了幾家歡樂(lè)幾家愁的時(shí)候。首先在這里向取得優(yōu)異成績(jī)和獲得進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的問(wèn)候。

考試有成功也有失敗,就象生活中既有陽(yáng)光也有黑暗那樣,人人都不可避免。如果將成功、歡樂(lè)比做太陽(yáng),那失敗、挫折就可以比作月亮。人不能只企求永遠(yuǎn)在陽(yáng)光下生活,在生活中沒(méi)有失敗挫折是不現(xiàn)實(shí)的,也是不可能的。有句諺語(yǔ)講的好:馬兒雖有四只腳,有時(shí)也會(huì)摔一跤。人難免會(huì)遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。沒(méi)有河床的沖涮,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的人格。

挫折和失敗絕不能和惡運(yùn)、壞事、沒(méi)出息劃等號(hào)。一經(jīng)打擊就灰心失望,垂頭喪氣,意志消沉才是真真的失敗,是懦夫的表現(xiàn)。而能從失敗中吸取教訓(xùn),卻是通向成功的階梯。日本著名企業(yè)家松下幸之助就這樣說(shuō)過(guò):“人之可貴在于跌倒一次就能有所領(lǐng)悟,而不在于莫名其妙地跌跌起起?!疤旖荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能?!本拖笥?guó)哲學(xué)家培根說(shuō)的那樣:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的?!惫沤裰型?,在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng),創(chuàng)造豐功偉績(jī)的偉人比比皆是。

一旦失敗己成定局,就不要對(duì)他耿耿于懷,要勇于忘卻他。當(dāng)挫折和失敗的烏云籠罩我們時(shí),我們一定要從失敗的陰影中走出來(lái),戰(zhàn)勝沮喪,克服悲哀情緒,化悲痛為力量,重新振作起來(lái)。跌倒了,就要爬起來(lái),反思為何會(huì)跌倒,不能躺下不干;不僅要干,還要專挑硬骨頭啃,以昂揚(yáng)的斗志投入到新一輪學(xué)習(xí)中去,象艾柯卡說(shuō)的那樣:奮力向前,即使時(shí)運(yùn)不濟(jì);永不絕望,哪怕山崩地裂。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)道路上是不可能一帆風(fēng)順的,成功,固然可喜可賀,但路漫漫其修遠(yuǎn)兮;失敗,并不可怕,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。笑到最后的人,才是真正的勝利者。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十六

各位同學(xué):

高考,最終如約而至,不管它是踏著沉重的步伐還是輕快的步伐;不管它是陰鎮(zhèn)靜臉還是面帶微笑,的確就要來(lái)了,近得就要看到它的面容,近得可以聽(tīng)見(jiàn)它的呼吸。

競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)是生活中原汁原味的一部分,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)展過(guò)程中必需經(jīng)受的`一部分。同時(shí),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)鳳凰涅槃,無(wú)法實(shí)現(xiàn)破繭成蝶。

高考不是魔鬼,我們無(wú)需畏懼。

高考不是魔獸,我們無(wú)需厭惡。

高考不是末路,我們無(wú)需躲避。

為了高考,我們磨劍十二載,該到“亮劍”的時(shí)候了?!蔼M路相逢勇者勝”,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,明知不敵,也要毅然亮劍,即使倒下,也要成為一座山,一道嶺!這就是亮劍精神。這是何等的凜然,何等的決絕,何等的快意,何等的氣魄!所以,我倡議大家要“張開(kāi)雙臂迎接高考!”

同學(xué)們,面對(duì)高考心態(tài)打算發(fā)揮,發(fā)揮打算高度,提出以下三點(diǎn)建議:

1、萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

經(jīng)過(guò)樹(shù)德老師的細(xì)心輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)我們的充分積蓄,在學(xué)問(wèn)和力量上,我們已經(jīng)完全具備挑戰(zhàn)高考的實(shí)力,只待在考場(chǎng)上一展風(fēng)采。當(dāng)然,考試復(fù)習(xí)是沒(méi)有終點(diǎn)的,沒(méi)有誰(shuí)能正真意義上是復(fù)習(xí)到位了,有一種“假如再給我三天時(shí)間,我會(huì)復(fù)習(xí)得更好”的感覺(jué)是很正常的,但那是不現(xiàn)實(shí)的。

2、試題難易,應(yīng)對(duì)自如。

誰(shuí)也無(wú)法精確估計(jì)高考試題難度,即或試題整體不難,但在詳細(xì)學(xué)科,詳細(xì)某道題可能有肯定難度,沒(méi)關(guān)系,只要我們沒(méi)有得滿分的方案,就要有丟分的心理預(yù)備。

難題不畏懼,易題不大意,努力把能得之分和該得之分把握好就行了,就足夠了。所以,考試時(shí)不要計(jì)較哪道題沒(méi)做起,而是專注于試題的解答。

3、樂(lè)觀示意,平心靜氣。

人的心情狀態(tài)會(huì)或樂(lè)觀或消極地影響我們思維水平,而人的心情狀態(tài)又受我們的認(rèn)知角度和認(rèn)知結(jié)論的影響,所以要學(xué)會(huì)通過(guò)樂(lè)觀地心理示意來(lái)引導(dǎo)和調(diào)整我們的心情狀態(tài)。如,“我行,我能!”“我只是有點(diǎn)一點(diǎn)稍微的壓力,還好!”“下一科我會(huì)考得更好!”等等。

總之,我們等待已久的高考欣欣然來(lái)啦,我們要“張開(kāi)雙臂迎接高考!”否則不禮貌喲。

我建議,我們一起大聲喊:“張開(kāi)雙臂迎接高考!哦耶!”

再來(lái)一遍:“張開(kāi)雙臂迎接高考!哦耶!”

感謝大家!祝大家高考順當(dāng),心想事成!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、各位同事:

大家好!我是*號(hào)參賽選手。

首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次演講活動(dòng)時(shí),我猶豫過(guò),但最終我勇敢的選擇積極參與,因?yàn)槲乙黄谱约?、我要提升自己,我要給自己一個(gè)站在講臺(tái)上的機(jī)會(huì),用我稚嫩但卻真誠(chéng)的文字來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)我們企業(yè)的熱愛(ài)。

時(shí)光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我來(lái)開(kāi)元工作已經(jīng)三年了。生活的考驗(yàn),工作的磨練,及公司領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)讓我少了一份天真、少了一份莽撞,但卻多了一份成熟、多了一份慎重,更多了一份。

責(zé)任。

心,讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。企業(yè)和工作是我們充盈。

生命。

的平臺(tái),是人這一生必然要走且要走好的一步棋,在這里讓我常常的感受到員工的素質(zhì)與品質(zhì)是與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)的,是與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連的。在這里我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。

我非常驕傲我能參與到企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,不僅讓我在工作技術(shù)中得到提高,在生活中得到充實(shí),也讓我的思想得到了升華。

有一句話這樣說(shuō)的:“如果你存在,那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著。”對(duì)啊!我存在,我們存在,我們的企業(yè)存在,所以我們要讓我們的存在變的更有價(jià)值----那就要做好身邊的每一件事情,無(wú)論事情的多寡與俱細(xì),讓我們的責(zé)任心無(wú)處不在!

企業(yè)的發(fā)展,需要我們每一位員工,積極努力,不斷創(chuàng)新,要求我們?cè)谧约浩椒驳膷徫簧?,貢獻(xiàn)自己的全部力量。

做好本職工作是一個(gè)員工基本的職業(yè)道德,也是對(duì)工作的一個(gè)最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。工作中應(yīng)該具有飽滿的工作熱情、認(rèn)真的工作態(tài)度、勇于奉獻(xiàn)的工作精神和樂(lè)于創(chuàng)新的工作意識(shí)。而不是敷衍了事、得過(guò)且過(guò)、更不是做一天和尚撞一天鐘地混日子。只有把工作做到位,在工作中盡到自己的責(zé)任,才能稱得上是一名稱職合格的員工。

做好本職工作要從現(xiàn)實(shí)做起,從自己做起,勇于主動(dòng)承擔(dān)工作責(zé)任,不知難而退,對(duì)工作盡心盡責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn),注重自身能力的培養(yǎng),加強(qiáng)。

學(xué)習(xí)。

提高業(yè)務(wù)能力和自身綜合素質(zhì)。充分體現(xiàn)。

團(tuán)結(jié)。

拼搏奉獻(xiàn)創(chuàng)新的企業(yè)精神。結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)文化,樹(shù)立自己正確的事業(yè)觀價(jià)值觀,規(guī)范自己的行為,為企業(yè)增光添彩。

我們既然選擇了這項(xiàng)工作,就該義不容辭、滿腔熱情地去對(duì)待它,專心專意做好它,凡事就怕“認(rèn)真”二字,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不會(huì)的就潛心學(xué)習(xí),不怕麻煩,并從中找到工作樂(lè)趣。正確地面對(duì)自己的工作,對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),那將是一份不菲的財(cái)富,因?yàn)槲覀兠恳幻髽I(yè)員工都代表著我們企業(yè)的形象,每個(gè)人都是一個(gè)窗口,要知道自己的一言一行代表著一個(gè)企業(yè)的整體形象,甚至直接影響到企業(yè)的發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展是依靠全體員工的共同努力來(lái)完成的,每個(gè)人努力地做好自己的工作,擔(dān)當(dāng)起自己的工作責(zé)任,對(duì)整個(gè)企業(yè)而言其意義深遠(yuǎn)而重大。

眾所周知,滴滴細(xì)流,匯成江河。如果我們把本職工作做好,就是為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量。在今后的工作中,我會(huì)努力克服自己的不足,努力提高自己的素質(zhì),虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好自己的工作。為企業(yè)的發(fā)展,添磚加瓦。

我們的努力和用心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,讓我們不斷提升自己所在的崗位資源,成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!企業(yè)將永遠(yuǎn)在我心中!祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工,身體健康,萬(wàn)事如意。祝愿開(kāi)元事業(yè)蒸蒸日上!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

我叫,來(lái)自,我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。

我初來(lái)乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信,通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為。

人生。

中志同道合、榮辱與共的朋友。

最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗!

謝謝大家!

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十八

在這神圣的時(shí)刻,在這莊嚴(yán)的殿堂。

我用青春的名義宣誓:

讓夢(mèng)想煥發(fā)出燦爛的光芒。

我沒(méi)有失敗的理由,

我走過(guò)的每一部都是成功的保障。

我承諾:

不做懦弱的退縮,

不負(fù)天賜的智慧,

不負(fù)青春的理想,

我將帶著從容的`微笑,

去贏得志在必得的輝煌。

相信自我,不斷超越!

挑戰(zhàn)自我,追求卓越!

班級(jí)誓詞、教室布置幅聯(lián)。

“一”的傳說(shuō)。

因共同的目標(biāo),我們相聚**。

為心中的理想,我們團(tuán)結(jié)一心。

面對(duì)高考,我們迎難而上,信心百倍。

面對(duì)高考,我們激情似火,斗志昂揚(yáng)。

時(shí)光飛逝,夢(mèng)想咫尺。

我們只有一個(gè)目標(biāo):勝利!勝利!勝利!

沸騰,我們勇者的血液。

出發(fā),我們榮耀的征程。

我拳緊握,勢(shì)在必贏!

吾輩英雄,言出必行!

**班橫幅及對(duì)聯(lián)。

前面黑板上:淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)(8個(gè)字,各自獨(dú)立,用8塊小板)。

后面黑板上:自強(qiáng)不息厚德載物(8個(gè)字,各自獨(dú)立,用8塊小板)。

前門對(duì)聯(lián):橫幅:紫氣東來(lái)。

紫氣迎祥雙闕曉彤云獻(xiàn)瑞五門春。

后門對(duì)聯(lián):橫幅:龍躍鳳鳴。

龍吟八洲行壯志鳳舞九天揮鴻圖。

教室內(nèi)4豎幅:

3.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之——《禮記·中庸》。

前門:

我從不懷疑是否能夠成功,既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,地平線是征途方向,留給世界只是背影。(畫(huà)面:學(xué)生背書(shū)包,面向前方征途,灑下背影……)。

后門:

乘風(fēng)破浪勇立潮頭,滄海橫流方顯本色。

1、志堅(jiān)智達(dá)言信行果,失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。

2、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

3、青霄有路終須到,金榜無(wú)名誓不休。

5、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔子。

7、橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!斞浮?/p>

8、人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青?!奶煜椤?/p>

9、十年寒窗磨一劍,是非成敗在今朝。

10、出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!芏仡U。

11、世上無(wú)難事,只要肯登攀?!珴蓶|。

12、貴有恒,何須三更起五更眠;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒。

14、不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵。——拿破侖。

15、知識(shí)就是力量?!喔?/p>

16、臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢(mèng)。

17、盛年不重來(lái),日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明。

18、茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐。

19、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。

20、虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)?!R蒂。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇十九

勇敢來(lái)自于斗爭(zhēng),勇敢在同困難頑強(qiáng)奮斗中漸形成。我們青年人的。

座右銘。

就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定,就是克服艱難險(xiǎn)阻.這一句。

好句是送給讀者們的,希望激勵(lì)到你們。以下是本站小編分享的班級(jí)勵(lì)志演講,一起來(lái)和小編看看吧。

高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。

許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作,日落不息。

高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。

繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母?!痢林袑W(xué)的希望!

所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注。一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!

尼采。

說(shuō)過(guò):“一棵樹(shù),要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗?!倍呷驮撓褚豢脴?shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。

高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,而幾個(gè)月后的那個(gè)日子,就是火,就是光,就是路標(biāo),指點(diǎn)著我,我們,還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘,奮勇前進(jìn)。

我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng);我們特殊,因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

知足者常樂(lè),不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅(jiān)持到底,永不放棄!”所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好!

我是來(lái)自××(×)班的×××。性格活潑開(kāi)朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望“我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席?!蔽以谶@里鄭重承諾“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

我已經(jīng)在團(tuán)委會(huì)紀(jì)檢部工作了近一年的段時(shí)間,從工作中,我學(xué)會(huì)了怎樣。

為人處世。

怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運(yùn)用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職,并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí)要進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核,通過(guò)其部門的成員反應(yīng)情況,指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對(duì)生活、工作的看法,為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。

開(kāi)展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng),自我檢討的活動(dòng),每月以書(shū)面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。

假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

在非洲的一片茂密叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō):“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西?!?/p>

埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開(kāi)了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō):“我一無(wú)所有啊!”

于是,打開(kāi)箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。

聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃、成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

同學(xué)們,勵(lì)志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

人生像一年四季開(kāi)放的花朵,有的花在春天開(kāi),有的花到了夏天才開(kāi),有的花要到了秋天才開(kāi),有的花要到了冬天才開(kāi)。春天有櫻花,夏天可能會(huì)開(kāi)荷花,到了秋天以后會(huì)開(kāi)菊花,到了冬天,像南京就有著名的臘梅花。開(kāi)放人生也是一樣的,有的人在青春時(shí)期洋溢出了光彩,有的人到了中年時(shí)候才閃閃發(fā)光,有的人要到了老年以后才像定時(shí)炸彈一樣爆炸出來(lái)。當(dāng)然也有這樣的人,青年、中年、老年都很厲害,比如說(shuō)著名的楊振寧教授,在青年的時(shí)候就在美國(guó)名牌大學(xué)讀書(shū),到了中年的時(shí)候就獲得了諾貝爾獎(jiǎng),到了82歲的時(shí)候又結(jié)婚,這樣的人生讓人無(wú)比地羨慕。

我本來(lái)到了40歲就覺(jué)得生命已經(jīng)是不惑之年,從此以后就這樣慢慢地過(guò)吧,但是聽(tīng)說(shuō)了楊振寧教授結(jié)婚的消息,當(dāng)天晚上我就開(kāi)始修改自己的人生計(jì)劃,一直修改到了83歲。同學(xué)們,人生奮斗是一輩子的過(guò)程。比如說(shuō),齊白石先生50歲的時(shí)候還在做木工,他做木工絕對(duì)不是一個(gè)出色的木工,據(jù)說(shuō)他打的椅子只要往上一坐就散架了。但是他在家具上面畫(huà)的畫(huà)卻是如此美麗,以至于家家戶戶請(qǐng)他到自己的家具上去畫(huà)畫(huà)。有人就跟他建議說(shuō)干脆去畫(huà)畫(huà)吧。結(jié)果一直畫(huà)到了70歲以后,他的畫(huà)才開(kāi)始有名,他的真正最值錢的畫(huà)都是在80歲—90歲之間畫(huà)出來(lái)的。

同學(xué)們,拼的是耐力,拼的是專注,拼的是持久,拼的就是這些東西。也就是說(shuō),你現(xiàn)在有多少跟別的同學(xué)的落差,完全是微不足道的事情。我有一句話是這么說(shuō)的,人生的起點(diǎn)由不得你選擇。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槟愠錾谑裁醇彝ビ刹坏媚氵x擇。不過(guò)為什么人有兩條腿,同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有?是為了讓你跑,為什么人的腿比許多動(dòng)物的腿都長(zhǎng),是為了讓你跑得更快,只要你堅(jiān)持跑下去,你就會(huì)跑出你自己意想不到的距離。所以,大家記住,我們要做的是從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們這個(gè)點(diǎn)上開(kāi)始跑。

有的同學(xué)說(shuō):“俞老師,我這個(gè)學(xué)校挺一般的,你看我未來(lái)還能有所成就嗎?”我剛才已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,連上不上學(xué)都不制約你的未來(lái),別說(shuō)你上什么學(xué)校了。你看在中國(guó)企業(yè)家中間,不上學(xué)而成功的人:哇哈哈集團(tuán)的宗慶后和吉利汽車集團(tuán)的李書(shū)福都沒(méi)上過(guò)大學(xué),宗慶后不照樣弄出了中國(guó)最大的飲料公司?李書(shū)福不照樣弄出了中國(guó)最大的汽車集團(tuán)之一,吉利汽車現(xiàn)在又把沃爾沃汽車給收購(gòu)了,你說(shuō)他怎么會(huì)有這樣的成就呢?靠自己的專注、靠自己的努力、靠自己的喜歡、靠自己的熱愛(ài)。所以,我們對(duì)自己所學(xué)的東西,所從事的職業(yè)的喜歡、熱愛(ài)和專注,比你的學(xué)位,比你上大學(xué)要重要不知多少倍。

因?yàn)橄矚g就能不知不覺(jué)把你帶向很遠(yuǎn)的境界,我跟李書(shū)福一起站在馬路邊上看汽車,他看汽車,能精確地看出這輛車大概是什么時(shí)候造的,什么牌子,什么廠出產(chǎn)的,是國(guó)產(chǎn)的還是國(guó)外的,發(fā)動(dòng)機(jī)是哪個(gè)工廠造的……他要不成功才怪了呢。所以,同學(xué)們明白喜歡會(huì)帶來(lái)什么樣的結(jié)果了吧?那為什么我說(shuō)大家一輩子要專注呢?大家稍微想一下袁隆平就知道了。袁隆平是世界著名的雜交高產(chǎn)水稻專家,如果說(shuō)他這輩子又搞水稻,又搞小麥,又搞土豆,結(jié)果他肯定自己就是個(gè)土豆,也不可能為世界做出那么巨大的貢獻(xiàn)。通過(guò)幾十年的努力把跟水稻完全不相干的兩種東西放在一起,變成一種雜交水稻,把畝產(chǎn)量從800斤提高到了1600斤,多養(yǎng)活了多少人啊。他幾十年來(lái)就在田地上走,除了看水稻,看不上別的東西,這就是專注所帶來(lái)的結(jié)果。

所以,不在乎你的學(xué)位有多高。當(dāng)然,在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),我們能拿到好的學(xué)位還是需要的。比如說(shuō)像南廣學(xué)院,現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò),我們未來(lái)畢業(yè)之后,都是本科畢業(yè)生。中國(guó)的本科畢業(yè)生能夠拿到證書(shū)就可以走遍全世界,有這個(gè)就夠了。至于說(shuō)你的這個(gè)證是北大的還是南京大學(xué)的,還是別的學(xué)校的。已經(jīng)不重要了。為什么?因?yàn)榇髮W(xué)只奠定了你四年在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),它奠定了你事業(yè)一部分的基礎(chǔ),它并不是你事業(yè)的全部。我是北大畢業(yè)的,但是馬云是杭州師范學(xué)院畢業(yè)的,杭州師范學(xué)院基本上是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的學(xué)校。

我跟馬云有很多相似的經(jīng)歷:我高考考了三年,第三年考上了,馬云也是高考考了三年,第三年考上了;我考的是英語(yǔ)專業(yè),他考的也是英語(yǔ)專業(yè);第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。但是過(guò)了二十多年后,新東方上市了,阿里巴巴也上市了,阿里巴巴上市以后的市值是新東方的五倍,意味著馬云比我要成功五倍。

班級(jí)個(gè)人勵(lì)志演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

在這充滿喜悅的日子里,做為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo),表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的教師。2002年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),同期在高中任教,一直在教學(xué)第一線擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)和班主任工作。現(xiàn)將這十幾年以來(lái)的工作作如下總結(jié):

在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初,我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上長(zhǎng)期以來(lái)所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著!學(xué)習(xí)他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)與付出!并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,以大局為重,盡心盡職做好自己的本職工作。對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”,在不斷地交流與學(xué)習(xí)中來(lái)實(shí)踐自己的教學(xué)新思路;我從不打“ 無(wú)準(zhǔn)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,并把第二天要教的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷提升自我,積極參與到人才遞進(jìn)工程,不斷努力學(xué)習(xí),希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。

了解與研究學(xué)生,如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解,才能“對(duì)癥下藥”開(kāi)展各項(xiàng)工作。第二,我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(zhǎng)配合,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,恰當(dāng)處理問(wèn)題。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí),我所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jī),多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三,教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí)。作為班主任,我通過(guò)班會(huì),或者找學(xué)生談心等,向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性,使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

從踏上工作崗位至今,我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作和班主任工作,不論刮風(fēng)下雨,每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室查看輔導(dǎo)學(xué)生,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,小事不請(qǐng)假。

一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可家長(zhǎng)的滿意。

回顧幾年來(lái)的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覑?ài)這項(xiàng)工作,而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò),雖然伴隨著有失敗與無(wú)奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。

老師們,讓我們攜起手來(lái),把這次表彰會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn),“適應(yīng)形勢(shì)、不辱使命”,在各自的崗位上,教好書(shū),育好人,齊心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希望放飛理想,用耕耘換取芬芳,共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!共同譜寫(xiě)我市教育的美好篇章!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利!

謝謝大家!

2

各位朋友們,下午好!

看到你們正在為前途而奮戰(zhàn)我感到很高興;看著你們那充滿期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁無(wú)辜的臉,我感到無(wú)比地心痛。你們讓我回想起當(dāng)年我的情節(jié)。當(dāng)時(shí)的我成績(jī)似乎優(yōu)異,渴望成功,我卻害怕失敗果然失敗。

你們?cè)趺葱覟?zāi)樂(lè)禍地笑了。好吧,那就狂笑吧,只要你們輕松地走向成功,我愿意犧牲我自己。 聞聽(tīng)高考失敗,我一下子崩潰了:想想可憐的父母,望見(jiàn)那得意忘形已成功的同學(xué),再想想自己沒(méi)有前途的前途。我決定自殺,可上帝似乎覺(jué)得這樣太便宜我了。

于是乘坐的汽車不翻身,橫穿馬路車也不撞我,死不掉也就活下來(lái)了。上帝發(fā)現(xiàn)此小子經(jīng)受了應(yīng)有的考驗(yàn)和心靈折磨,愿意加倍地給我幸福以補(bǔ)償失意的我。

各位你們看看我因挫折而深沉、富有魅力的臉,你們不覺(jué)得應(yīng)該為我鼓鼓掌嗎?這掌聲也是獻(xiàn)給你們的,因?yàn)槟銈兟?tīng)完了我的演講會(huì)有激動(dòng),會(huì)對(duì)自己很有信心,不僅在高考中會(huì)發(fā)揮出色,更能在人生的舞臺(tái)中揮灑自如。

害怕失敗一定會(huì)失敗,這是我想告訴你們的第一點(diǎn)。

各位,你們認(rèn)識(shí)自己?jiǎn)幔磕阋苍S會(huì)回答我說(shuō):“我們老師說(shuō)我還不錯(cuò),家長(zhǎng)對(duì)我不滿意,經(jīng)常批評(píng)我,還有同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)也是一般等等諸如此類的話。”

你們沒(méi)有正確回答我的問(wèn)題,我問(wèn)的是你認(rèn)識(shí)你自己?jiǎn)??而不是別人認(rèn)識(shí)你嗎?記得瞎子摸象的嗎?沒(méi)有人完全了解你,只有你自己最了解你自己。

那么你到底是個(gè)怎么樣的人呢?

你認(rèn)為你是個(gè)很優(yōu)秀的人那你就會(huì)成為一個(gè)很優(yōu)秀的人。

你就是你認(rèn)為的人。美國(guó)科學(xué)家曾做試驗(yàn):隨機(jī)地把100個(gè)人分成好班與差班,三年后好班的學(xué)生成績(jī)真的比差班好多了。他們本來(lái)是沒(méi)有區(qū)別的啊。

只是他們進(jìn)入好班后在別人的信任下,他認(rèn)為他就是個(gè)好學(xué)生于是就成為好學(xué)生了;而進(jìn)入差班的學(xué)生進(jìn)入差班后在別人的嘆氣聲中認(rèn)為自己是個(gè)差生于是就成為他認(rèn)為的差生了。

如果你有幸出生在一個(gè)會(huì)鼓勵(lì)人的家中,碰到了許多會(huì)鼓勵(lì)人的老師,你很幸運(yùn)地成為好學(xué)生了,我為你高興;假如你不幸出生在一個(gè)用負(fù)面方式教育你的家中,碰到一群喜歡用負(fù)面方式激勵(lì)你的老師,我更為你自豪,因?yàn)樯系劢o了你更多的機(jī)會(huì)考驗(yàn)?zāi)?,讓你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,正確地認(rèn)識(shí)自己。

于是你現(xiàn)在的成績(jī)好運(yùn)只代表過(guò)去,不代表未來(lái)。只要你愿意重新認(rèn)識(shí)你自己,那么你就會(huì)成為真正的你。

成績(jī)好的同學(xué)你可以繼續(xù)你的自我認(rèn)定,你很幸運(yùn);成績(jī)目前一般的同學(xué),你可以重新認(rèn)識(shí)你自己,要知道現(xiàn)在的你才是真正的你;成績(jī)表面上不行的同學(xué),你們要為自己的過(guò)去納喊,感謝過(guò)去的你幫你吃完了苦,現(xiàn)在你可以重新開(kāi)始新的生活了,這就是佛教中所說(shuō)的因果定律。

優(yōu)秀與否首先是一種自我選擇。

你們?cè)敢膺x擇優(yōu)秀吧,為你們優(yōu)秀的選擇鼓掌。

如果你們還不夠肯定,我可以告訴你們紅樓夢(mèng)中有一句名言:真作假時(shí)真亦假;假作真時(shí)假亦真。只要不斷地去肯定自己,想象會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。大家知道母雞孵小雞需要21天的時(shí)間,科學(xué)家研究一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成同樣也需要21天的時(shí)間。

只要你們每天早上起來(lái)大聲地念十篇:我是最優(yōu)秀的。晚上睡覺(jué)前大聲地喊十篇:我是獨(dú)一無(wú)二的奇跡,連續(xù)21天,你就真的成為最優(yōu)秀的人了,要知道那才是本來(lái)的你。

你也可以把它寫(xiě)在你的本子上,每次寫(xiě)十篇,相信我肯定有效,這叫心理暗示,我就是這樣獲得偉大的信心的??纯次业膱?jiān)定微笑的臉吧。

你在想也許有人會(huì)笑你,別管它,因?yàn)橹挥心悴艜?huì)對(duì)你自己負(fù)全部的.責(zé)任,你就把他們當(dāng)成是對(duì)你的勉勵(lì)好了。

記?。簺](méi)有人可以打-倒你,除了你自己!

續(xù)出行。有一次有個(gè)佛教徒來(lái)到了一處,那里的教堂是由兩兄弟掌管。他于是找哥哥辯,哥哥對(duì)他說(shuō):“我很忙,你與我弟弟辯吧,他比較好辯一點(diǎn)?!?/p>

弟弟只有一只眼睛。半小時(shí)后他出來(lái)了,對(duì)哥哥說(shuō):“你弟弟是最聰明的人,我辯不過(guò)他,我得走了?!备绺绯粤艘惑@,不太相信,于是問(wèn)怎么回事。他說(shuō):“我對(duì)你弟弟伸出一個(gè)指頭,代表我們的佛主釋迦牟尼。沒(méi)想到你弟弟伸出兩個(gè)指頭,告訴我說(shuō)佛主與佛道。

我覺(jué)得有道理,于是我伸出三個(gè)指頭,代表還有佛徒。你弟弟就更聰明了,伸出一個(gè)拳頭,告訴我說(shuō),佛主、佛道、門徒是一體的,缺一不可,太厲害了,我辯不過(guò)他,我走了?!?/p>

過(guò)了一會(huì),他弟弟出來(lái)了,怒容滿面,對(duì)他哥哥說(shuō):“哥哥,我氣死了,剛才那家伙太無(wú)禮了,一見(jiàn)我就伸出一個(gè)指頭取笑我是獨(dú)眼龍,我強(qiáng)忍著怒火,很克制地伸出兩個(gè)指頭,恭喜他有兩只眼睛。沒(méi)想到這家伙變本加厲,伸出三個(gè)指頭,繼續(xù)嘲笑我們兩個(gè)人只有三只眼睛,我受不了了,伸出一個(gè)拳頭準(zhǔn)備揍他,他馬上逃掉了?!?/p>

別人明明在表?yè)P(yáng)他,由于他對(duì)自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),反而認(rèn)為別人在打擊他,于是他就倒下了,倒在自己的垃圾思想中。

你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷啊。如果有,那就自我解嘲一下吧,發(fā)出會(huì)心的微笑,然后忘了這些可愛(ài)的往事。

現(xiàn)在你們應(yīng)該有點(diǎn)信心了吧,因?yàn)樾判氖亲约航o自己的。當(dāng)然我們更希望別人欣賞我們,鼓勵(lì)我們。 你想別人怎么待你,你就先怎樣待別人。

你想得到別人的欣賞、鼓勵(lì),你就先欣賞、鼓勵(lì)別人。

你如果想得到老師的幫助,就主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“某某老師,我好喜歡聽(tīng)你的課,你講得深入淺出,而且老師你特有親和力?!崩蠋熉?tīng)完后肯定激動(dòng)地摸著你那有智慧的頭,特別愿意幫你。

如果你想讓你父母鼓勵(lì)你,你就對(duì)他們說(shuō):“爸媽,你們辛苦了,我一定努力學(xué)習(xí),你們放心好了,只要你們對(duì)我有信心,鼓勵(lì)我,我肯定會(huì)考得更好?!蹦愀改嘎?tīng)了鼻子都酸了,再也不愿意批評(píng)你了,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了。

如果你想得到同學(xué)的幫助,那么請(qǐng)先幫助你同學(xué),鼓勵(lì)他們,告訴他們,他們很優(yōu)秀,于是他們感動(dòng)地對(duì)你說(shuō):“親愛(ài)的某某,你是最優(yōu)秀的?!甭?tīng)了這話后,你的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)莫名其妙地高了十分。

道姆斯教授曾說(shuō)過(guò):“年青人,永遠(yuǎn)不要擔(dān)心未來(lái),未來(lái)也不可捉摸,只要你活在現(xiàn)在,把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力把正在做的事當(dāng)成唯一重要的事去做,全力以赴,你會(huì)做得最好的,成功肯定會(huì)屬于你?!?/p>

高考越來(lái)越近,我們總是擔(dān)心時(shí)間不夠。記住,你沒(méi)有必要這樣,只要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時(shí)運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué),還有味覺(jué)、嗅覺(jué)感知到你正在復(fù)習(xí)的功課,那么你的效率將是原來(lái)的五倍以上。

要念到自己能聽(tīng)到,要寫(xiě)得自己能觸摸到,能感覺(jué)到知識(shí)的味道,能聞到知識(shí)的香味。

何為集中所有的注意力?就是不為你的行為所左右,時(shí)時(shí)刻刻地思考回憶同一內(nèi)容,直到理解記住為止。

跑步時(shí),騎車時(shí),做早操時(shí),睡覺(jué)時(shí),吃飯時(shí)等等,你可以在大腦中放電影,一旦卡住了,立刻拿出書(shū)本看一眼再合上繼續(xù)放電影,直到ok為止。這樣你就會(huì)越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。

你們父母總是要你們吃好,吃飽。各位,我要告訴你們:不要吃太多,不要吃太油。

為什么呢?因?yàn)槿梭w總的血液量是一定的。當(dāng)你吃太多時(shí),血液都流到胃里去了,于是大腦的血供量下降,你的思維能力就下了降,反應(yīng)就會(huì)遲鈍,所以吃得清淡些,油不易于消化,考前特別要注意。

考完后你可以吃滿漢全席啊。不過(guò)別絕食哦,否則你會(huì)餓暈的。凡事要符合自然規(guī)律,物極必反。 各位,我最親愛(ài)的朋友們,你們會(huì)成功的,我已經(jīng)在你們的心底里刻進(jìn)了幸福兩個(gè)字,我要為你們每天祈禱,祝你們成功。在人生的任何一個(gè)階段,我都會(huì)關(guān)心你們的,都會(huì)幫助你們的。

請(qǐng)記?。撼顺晒Γ銈儎e無(wú)選擇;除了給你們成功,我們什么也做不了。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

大家好!一年時(shí)間過(guò)得很快,我又回到這個(gè)校園里,和大家一起工作了。過(guò)去的一年可以聊的東西很多,我不知道選擇哪些跟大家一起分享比較合適,想到多少就說(shuō)多少吧。

對(duì)我的支教行為,我好幾個(gè)朋友都不太理解,而且通常會(huì)問(wèn)我兩個(gè)問(wèn)題,“你是自愿去的嗎”,“支教一年有哪些好處”?第一個(gè)問(wèn)題比較容易回答。我的想法很簡(jiǎn)單,支教是我們學(xué)校必須完成的一項(xiàng)工作,我們結(jié)隊(duì)的學(xué)校比較缺語(yǔ)文老師,如果要在初中語(yǔ)文組中選出一位去泰順的話,我認(rèn)為自己是最合適的人選。陳老師會(huì)暈車,個(gè)人飲食習(xí)慣也較特殊,會(huì)不適應(yīng)那里的生活,況且我們學(xué)校非常需要她這樣的老教師來(lái)指導(dǎo)大家展開(kāi)工作;佘老師、劉老師、吳老師身體狀況都不是特別好;葉老師孩子還小;其他兩位現(xiàn)在很快就要當(dāng)媽媽了。所以我認(rèn)為自己是應(yīng)該去的。而且,我認(rèn)為支教是一種難得的經(jīng)歷,多一點(diǎn)體驗(yàn),多一點(diǎn)思考,這是人生的一筆財(cái)富。對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題“有哪些好處”,其實(shí)我到現(xiàn)在還是不太清楚,只知道評(píng)高級(jí)需要有支教經(jīng)歷,但評(píng)高級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一件比較遙遠(yuǎn)的事情。我覺(jué)得,做任何一件事都不能簡(jiǎn)單地用得失來(lái)衡量,如果我的付出成為他人的一種需要時(shí),我便會(huì)覺(jué)得很安慰很幸福。

他們學(xué)校確實(shí)需要我們這些支教老師。大安附中有去年有三個(gè)語(yǔ)文老師,但都不是中文科班出身的,還有一個(gè)代課老師是計(jì)算機(jī)專業(yè)的。所以他們義不容辭地將畢業(yè)班中基礎(chǔ)最好的班級(jí)交給我們這些支教老師。

我?guī)У某跞?3)班的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性讓身為教師的我感到甚是欣慰。學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)像是一種生活的樂(lè)趣。他們課后問(wèn)問(wèn)題比較主動(dòng)。學(xué)校給我安排了兩次晚自習(xí),周一和周三的第一節(jié),剛過(guò)去的時(shí)候,除了這兩個(gè)晚上,我都沒(méi)去學(xué)校。因?yàn)樽√庪x學(xué)校有五分鐘的路程,路邊是田野,天黑后人很少,狗很多,我一個(gè)人又沒(méi)伴。后來(lái),班主任不太好意思地跟我說(shuō),能不能每天吃過(guò)晚飯后到晚自習(xí)前這段時(shí)間去班級(jí)坐坐,學(xué)生經(jīng)常有語(yǔ)文問(wèn)題,我們解決不了。當(dāng)然,這樣的請(qǐng)求根本無(wú)法拒絕。

初三第二學(xué)期的周日,老師又自發(fā)組織了周末的補(bǔ)課,考慮到我路程較遠(yuǎn),只給我安排了半個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文補(bǔ)課。后來(lái),初二的語(yǔ)文代課老師有更好的發(fā)展所以走了,我又接下了初二(2)班,其他兩個(gè)語(yǔ)文老師一個(gè)已經(jīng)超3課時(shí),一個(gè)已經(jīng)超6課時(shí)了,他們倆一起再接了一個(gè)班級(jí)。

那里初中部的老師大多數(shù)家在縣城里,都住校,他們的課余時(shí)間基本上都是學(xué)生的,有些老師就住在教學(xué)樓三樓,一下樓梯便是教室和辦公室。對(duì)他們來(lái)說(shuō),生活就是工作,工作就是生活。他們付出多少并不能用報(bào)酬來(lái)衡量沒(méi)有什么結(jié)構(gòu)工資。每個(gè)月除了為數(shù)不多的國(guó)發(fā)工資,學(xué)校里再發(fā)150元全勤獎(jiǎng),班主任每個(gè)月150元左右,平時(shí)代課6塊錢。平時(shí)的節(jié)日基本上都沒(méi)有福利,去年教師節(jié)是他們發(fā)的最多的一次,200元,其他的節(jié)日我記得只有中秋節(jié)發(fā)了兩個(gè)幾塊錢一個(gè)的大大的月餅。

老師們對(duì)工作的熱情和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情有一部分原因是客觀生活造就的。生活條件較差,業(yè)余生活單調(diào)。老師住的宿舍是沒(méi)有衛(wèi)生間的,全校就用一個(gè)舊式的廁所。教師的伙食應(yīng)該還算可以,而住校生連食堂也沒(méi)有,學(xué)校只提供蒸飯和開(kāi)水,我剛過(guò)去的時(shí)候最為震驚的就是學(xué)生的伙食。每次到時(shí)間吃飯,孩子們就跑到廚房左手一個(gè)飯盒右手一瓶熱水,也有小學(xué)生,個(gè)子才一點(diǎn)點(diǎn)高。她們拿了飯盒回到寢室,拿出家里帶的腌制的菜,他們一周就吃一罐從家里帶來(lái)的咸菜。他們說(shuō)時(shí)常還會(huì)壞掉。等我們老師吃得差不多了,就給學(xué)生送去一兩樣剩菜。想象不到那里離我們這里僅兩三個(gè)小時(shí)的車程,卻有如此大的差別。學(xué)校的食宿工程是急須改造的,他們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一直在為這事努力。

很多老師可能會(huì)想,這些學(xué)生好教啊,不像我們這里的這些孩子。其實(shí)并不是這樣的,我?guī)У某跞?3)只是一個(gè)點(diǎn),而非一個(gè)面??偟膩?lái)說(shuō),他們的總體素質(zhì)不比咱們的學(xué)生好。像泰順那么偏遠(yuǎn)的地方,學(xué)生之間的差異性較大,不得不實(shí)施分層教學(xué),他們的基礎(chǔ)較好的班級(jí)和基礎(chǔ)差的班級(jí)是差距很大的。在基礎(chǔ)好的班級(jí)老師上課不用強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,作業(yè)一本都不會(huì)少。而基礎(chǔ)差的班級(jí)有時(shí)候連課都上不下去。這我都是親身體驗(yàn)過(guò)的。由于老師比較少,有時(shí)候幾個(gè)老師一起去參加縣里的教研活動(dòng),差不多每個(gè)人都要代課,全校每個(gè)班級(jí)我都上過(guò)。

在工作方面,大安附中的老師都很支持我。在生活方面,我覺(jué)得咱們十一中還是比較重視支教這項(xiàng)工作,給我們安排的住宿條件和其他學(xué)校相比還是不錯(cuò)的,生活用品也比較齊全。過(guò)去的一年我最不喜歡的是坐車??瓦\(yùn)中心到那里是兩個(gè)小時(shí)四十五分鐘的車程,時(shí)間不算長(zhǎng),但是坐得很累,有近半個(gè)小時(shí)的路程在修路,有一個(gè)半小時(shí)的路程是十八彎的山路,第一次坐的時(shí)候還真有些害怕,平時(shí)也看到好幾次車禍的發(fā)生。我本來(lái)基本上不會(huì)暈車,但第一個(gè)學(xué)期過(guò)去也吐了三四次。新的省道據(jù)說(shuō)今年會(huì)通車,那邱老師就能趕上了。

在支教歡送會(huì)上,林衛(wèi)平局長(zhǎng)在表?yè)P(yáng)優(yōu)秀支教個(gè)人的時(shí)候,點(diǎn)名簡(jiǎn)述了五六名支教老師的事跡,在百來(lái)名支教老師中能被點(diǎn)到名字確實(shí)感到榮幸。當(dāng)時(shí),我想,他應(yīng)該不會(huì)表?yè)P(yáng)我的,人家都是有一些比較突出的事件,像支助貧困生,而我并沒(méi)有做什么特別的事情。他提到我的時(shí)候,我愣了一下,他接下去會(huì)說(shuō)什么呢?結(jié)果是說(shuō)我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天私假,并利用雙休日去學(xué)生家家訪。這些大概是大安的校長(zhǎng)給我寫(xiě)的評(píng)價(jià)。其實(shí),這本來(lái)就是一個(gè)教師的基本職責(zé),不過(guò)由于崗位的特殊性,而成了一個(gè)值得表?yè)P(yáng)的理由,我感覺(jué)有點(diǎn)慚愧。

這一年,我自己還有一些小收獲,認(rèn)識(shí)了泰順這個(gè)小縣城,認(rèn)識(shí)了那里的地理、風(fēng)俗、飲食習(xí)慣等等,特別是泰順的廊橋文化,我走訪了九座廊橋,感受到了廊橋的獨(dú)特魅力。這些都將珍藏在我的記憶之中。

回來(lái)之后,我覺(jué)得一切都是新的開(kāi)始,是新的挑戰(zhàn),和大家一起努力吧!

最后,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!身體健康,工作順利!謝謝!

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