演講稿要注意節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)的變化,通過(guò)聲音表達(dá)情感,增強(qiáng)演講的感染力和說(shuō)服力。演講稿的長(zhǎng)度要控制在規(guī)定的范圍內(nèi),避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力和溝通能力,對(duì)個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有積極的促進(jìn)作用。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇一
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為大家介紹幾種演講稿開場(chǎng)白
(一)從演講自身說(shuō)起
(二)用故事或事實(shí)開頭
(三)引用名言警句,詩(shī)詞曲賦開頭
(四)由當(dāng)場(chǎng)情境說(shuō)起
[課前五分鐘]
兩名同學(xué)備稿演講、評(píng)分
[導(dǎo)言]
公關(guān)人員不具備演講能力——不行
成功的演講沒有好的開場(chǎng)白不行
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難好的開始是成功的一半”演講也不例外。好的開場(chǎng)白可以起到創(chuàng)造良好氣氛,激發(fā)聽眾興趣,說(shuō)明演講主題的作用。
幽默演講稿開場(chǎng)白和結(jié)尾
1985年底,全國(guó)寫作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。開幕式上,省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩,逐一發(fā)言祝賀。輪到羅湖區(qū)黨委書記發(fā)言時(shí),開幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。于是他這樣說(shuō):“首先,我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府,對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎?!闭坡曔^(guò)后,稍事停頓,他又響亮地說(shuō):“最后,我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。我的話完了?!彼匝咐撞患把诙畡?shì)結(jié)束了演講。
聽眾開始也是一愣,隨后,即爆發(fā)出歡快的掌聲。因?yàn)椋瑥摹笆紫取币幌伦犹健白詈蟆?,中間省去了其次、第三、第四……這樣的講話,如天外來(lái)石,出人預(yù)料,達(dá)到了石破天驚的幽默效果,確實(shí)是風(fēng)格獨(dú)具,心裁別出。
一、概括
某大學(xué)中文系一次畢業(yè)生茶話會(huì),首先是系黨總支書記講話,三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。然后是彭教授講話,主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí),還引用了列寧的名言。第三個(gè)講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷,以此勉勵(lì)畢業(yè)生們學(xué)習(xí)海燕的精神。第四個(gè)講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和老師們。緊接著,畢業(yè)生們歡迎王教授講話。在毫無(wú)準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下,王教授站起來(lái),先簡(jiǎn)單地回顧了數(shù)年來(lái)與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷,最后一字一頓地說(shuō):“前面幾位給大家提出了殷切的希望,可我還是喜歡說(shuō)他們說(shuō)過(guò)的話。(笑聲)第一,我要祝同學(xué)們勝利畢業(yè)!(笑聲)第二,我希望同學(xué)們‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)’。(笑聲)第三,我希望同學(xué)們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風(fēng)浪。(笑聲、掌聲)第四,我希望同學(xué)們不要忘記母校,不要忘記辛勤培育你們的老師們!”
在這里,王教授通過(guò)對(duì)前面四個(gè)人的演講主題的簡(jiǎn)練概括,舊瓶裝新酒,不落窠臼,結(jié)束了一次機(jī)智、風(fēng)趣且具有個(gè)性特點(diǎn)的演講。
二、借助道具產(chǎn)生幽默效果結(jié)束演講
1.對(duì)比。
魯迅先生在結(jié)束《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的演講》時(shí)說(shuō):
“以上是我近年來(lái)對(duì)于美術(shù)界觀察所得幾點(diǎn)意見。
“今天我?guī)?lái)一幅中國(guó)五千年文化的結(jié)晶,請(qǐng)大家欣賞欣賞。”
說(shuō)著,他一手伸進(jìn)長(zhǎng)袍,把一卷紙慢慢從衣襟上方伸出,打開一看,原來(lái)是一幅病態(tài)丑陋的月份牌。頓時(shí)全場(chǎng)大笑。
魯迅先生借助恰到好處的道具表演,與結(jié)束語(yǔ)形成鮮明的對(duì)比,極具幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結(jié)束,而且使聽眾在笑聲中進(jìn)一步品味先生演講的深意。
2.雙關(guān)。
在延安的一次演講會(huì)上,當(dāng)演講快結(jié)束時(shí),*掏出一盒香煙,用手指在里面慢慢地摸,但掏了半天也不見掏出一支煙來(lái),顯然是抽光了。有關(guān)人員十分著急,因?yàn)?煙癮很大,于是有人立即動(dòng)身去取煙。*一邊講,一邊繼續(xù)摸著煙盒,好一會(huì),他笑嘻嘻地掏出僅有的一支煙,夾在手指上舉起來(lái),對(duì)著大家說(shuō):“最后一條!”
這個(gè)“最后一條”,*的話是最后一個(gè)問(wèn)題,又是最后一支煙。
一語(yǔ)雙關(guān),妙趣橫生,全場(chǎng)大笑,聽眾們的一點(diǎn)疲勞和倦意也在笑聲中一掃而光了。
三、借助幽默的動(dòng)作結(jié)束演講
借助幽默的動(dòng)作來(lái)結(jié)束演講,這樣的例子雖很少見,但不乏珠璣。
美國(guó)詩(shī)人、文藝評(píng)論家詹姆斯·羅威爾1883年擔(dān)任駐英大使時(shí),在倫敦舉行的一次晚宴上發(fā)表了一篇名為《餐后演講》的即席演說(shuō)。最后他說(shuō):“我在很小的時(shí)候聽人講過(guò)一個(gè)故事,講的是美國(guó)一個(gè)衛(wèi)理公會(huì)的牧師。他在一個(gè)野營(yíng)的布道會(huì)上布道,講了約書亞的故事。他是這樣開頭的:‘信徒們,太陽(yáng)的運(yùn)行方式有三種,第一種是向前或者說(shuō)是徑直的運(yùn)動(dòng);第二種是后退或者說(shuō)是向后的運(yùn)動(dòng);第三種即在我們的經(jīng)文中提到的——靜止不動(dòng)?!?笑聲)先生們,不知你們是否明白這個(gè)故事的寓意,希望你們明白了。今晚的餐后演講者首先是走徑直的方向(起身離座,做示范)——即太陽(yáng)向前的運(yùn)動(dòng)。然后他又返回,開始重復(fù)自己——即太陽(yáng)向后的運(yùn)動(dòng)。最后,憑著良好的方向感,將自己帶到終點(diǎn)。這就是我們剛才說(shuō)過(guò)的太陽(yáng)靜止的運(yùn)動(dòng)。”(在歡笑聲中,羅威爾重又入座)
這種緊扣話題的傳神動(dòng)作表演,唯妙唯肖,天衣無(wú)縫,怎能不贏得現(xiàn)場(chǎng)聽(觀)眾的熱烈掌聲和歡笑聲!
演講的幽默式結(jié)尾方法是不勝枚舉的。關(guān)鍵是演講者要具有幽默感,并能在演講中恰如其分地把握住演講的氣氛和聽眾的心態(tài),才能使演講結(jié)束語(yǔ)收到“余音繞梁,三日不絕”的轟動(dòng)效應(yīng)。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇二
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歌唱比賽演講稿開場(chǎng)白
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一屆……唱歌比賽向我們走來(lái)。我們百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一屆里,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢(mèng)成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,陽(yáng)光將灑在你們的身上,春風(fēng)將吹在你們的臉上,請(qǐng)堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
贊揚(yáng)式演講稿開場(chǎng)白
俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,這幾句話告訴我們:成功來(lái)自于勤奮,只有從小樹立遠(yuǎn)大理想,才能成就偉大事業(yè)。信念,就是要有志氣,有志向,有雄心壯志。信念是成才的動(dòng)力?!爸静涣?,天下無(wú)可成之事”。
愛國(guó)演講稿開場(chǎng)白
大家好,首先請(qǐng)?jiān)试S我向偉大的祖國(guó)母親致敬(鞠躬)!隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,無(wú)可否認(rèn),中國(guó)這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中;作為炎黃子孫、華夏兒女,我深深的引以為豪!
好的演講稿開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為演講的成功打下基礎(chǔ),希望小編匯總的演講稿開場(chǎng)白能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
演講稿開場(chǎng)白并不需要多么華麗的辭藻,貴在新穎、親切,能夠很快將人們帶入你的演講中去。
學(xué)生演講稿開場(chǎng)白
草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景。
失明的雙目無(wú)法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無(wú)法扼止舟舟用對(duì)未來(lái)的憧憬指揮交響;貧困的家境無(wú)法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無(wú)法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。
婚禮演講稿開場(chǎng)白
大家好!今天我由衷地開心和激動(dòng),因?yàn)槲医K于結(jié)婚了。一時(shí)間縱有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知從和說(shuō)起。但我知道,這萬(wàn)語(yǔ)千言最終只能匯聚成兩個(gè)字,那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個(gè)美好的周末,特意前來(lái)為我和xxx的愛情做一個(gè)重要的見證,沒有你們,也就沒有這場(chǎng),讓我和我妻子終生難忘的婚禮。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇三
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演講稿開場(chǎng)白
一、出語(yǔ)驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場(chǎng)白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝,要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法,調(diào)劑語(yǔ)言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì),讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
五、講述故事
演講稿的開頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇四
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1、提問(wèn)式
一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問(wèn)題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場(chǎng)白:“同志們,首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問(wèn)題:在座的各位都講真話嗎……”此問(wèn)讓人為之一震,也切中正題。
又如:《人才在那里?》演講稿的開頭:
人才在哪里?人才在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上,在十二億人民中間,在當(dāng)今改革的激流里,在你們——我尊敬的聽眾之中。
這個(gè)開頭既有很強(qiáng)的吸引力和感染力,又縮短了演講者與聽眾的心理距離,建立了一條很好的友誼紐帶。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。
例如:《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:
“據(jù)一家的報(bào)紙報(bào)道:在國(guó)外,幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌——請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺?!?/p>
這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。
3、贊揚(yáng)式
人們一般有聽表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理,演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。如《下一個(gè)》演講稿的開頭“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問(wèn)他,‘哪一個(gè)最精彩’貝利回答說(shuō):‘下一個(gè)!’努力追求‘下一個(gè)’,是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格?!保?/p>
7、道具式
又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的`心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。”
這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
11、名言式
格言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測(cè),甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
12、即席式
演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻,借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說(shuō)得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇五
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1、開門見山,提示主題。
這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。
2、介紹情況,說(shuō)明根由。
這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在18xx年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了。”這個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3、提出問(wèn)題,引起關(guān)注。
同志們:
金秋十月,秋高氣爽。我市農(nóng)牧區(qū)各族人民滿懷豐收的喜悅迎來(lái)了第×屆“豐收杯”農(nóng)牧民運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是我市農(nóng)牧區(qū)各族人民政治文化生活中的一件大事,對(duì)于展現(xiàn)我市農(nóng)牧區(qū)各族人民的精神風(fēng)貌,推動(dòng)我市農(nóng)牧區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都將起到積極的作用,在此,我代表市委、市人民政府對(duì)本屆農(nóng)牧民運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示最熱烈的祝賀!對(duì)組織和參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處,特別是承辦單位三工鎮(zhèn)表示衷心感謝!
改革開放30多年來(lái),我市農(nóng)牧區(qū)各族人民在黨的富民政策的指引下,依托本地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),使廣大農(nóng)牧民的經(jīng)濟(jì)收入連年增長(zhǎng),富裕起來(lái)的農(nóng)民在物質(zhì)生活得到滿足的同時(shí),對(duì)文化生活的需求也日益提高,市黨委、政府對(duì)農(nóng)牧區(qū)廣大人民的文化體育生活非常重視和關(guān)心,每逢重大的節(jié)假日,舉辦文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)豐富和活躍我市各族人民群眾的文化體育活動(dòng)。
本屆農(nóng)牧民運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)有藍(lán)球、拔河、中國(guó)象棋等9個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,都是大家喜聞樂見,易于參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我希望各參賽代表隊(duì)本著友誼第一、比賽第二的比賽原則,在比賽中以高昂的斗志,的精神狀態(tài)賽出風(fēng)格,賽出成績(jī),賽出水平,賽出友誼。
最后,祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功,祝與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇六
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優(yōu)秀演講稿開場(chǎng)白特質(zhì):
一、出語(yǔ)驚人
如果你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開場(chǎng)白,你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面,或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描述一個(gè)聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,這樣,聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
二、設(shè)置懸念
人都有好奇的天性。在開場(chǎng)白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應(yīng),渾然一體。
三、巧用修辭
精彩的演講必須有精美的語(yǔ)言包裝,要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法,調(diào)劑語(yǔ)言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì),讓聽眾聽得振奮。
四、引用名言典故
演講開場(chǎng)白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄,不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故,演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。
五、講述故事
演講稿的開頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中,起到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,真正達(dá)到講故事的目的。
演講稿開場(chǎng)白(一)
尊敬的各位嘉賓,親愛的女士先生們,人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們:
大家晚上好!
今天,我們歡聚在一起,踏著新年寧?kù)o的鐘聲,共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚,首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!今晚,我們一起狂歡,一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜,我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
演講稿開場(chǎng)白(二)
不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的溝通,那么,我們今天真心的溝通就開始了。(一上場(chǎng)就跟聽眾講今天的演講取消了,所有人都會(huì)非常驚訝,然后想到底怎么回事?此時(shí)聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講者開始說(shuō):“我們今天真心的溝通就開始了。”接下去就開始演講,這種方式的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)
演講稿開場(chǎng)白(三)
“朋友們,有些人真是經(jīng)營(yíng)有道,投機(jī)有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們:位不在高,頭尖則靈;官不在大,手長(zhǎng)則行;斯是訣竅,唯吾鉆營(yíng);對(duì)上捧粗腿,對(duì)下用私人;吹牛走鴻運(yùn),拍馬不碰針,可以開后門,講交情。無(wú)正義之細(xì)胞,無(wú)原則之準(zhǔn)繩,煙酒來(lái)開道,金錢能通神。孔子曰:‘何鄙之有’?”
我姓胡,所以我接下來(lái)說(shuō)的是胡言,各位不可當(dāng)真(非正式場(chǎng)合發(fā)言前聲明)我姓古,今天是晚上,天上有那么一點(diǎn)月光,與我和在一起就成了胡了,所以我說(shuō)的可能是胡言亂語(yǔ),各位不可計(jì)較呀!
演講稿開場(chǎng)白(四)
演講稿開場(chǎng)白(五)
蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?
朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?
李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?
多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇七
開場(chǎng)白對(duì)于每個(gè)演講者來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。精彩的開場(chǎng)白不僅能在最開始就勾住聽眾的心,同時(shí)也能讓自己的演講加分不少。當(dāng)然對(duì)于優(yōu)秀的演講者來(lái)說(shuō),大家都知道演講稿開場(chǎng)白臺(tái)詞是有一定技巧的。應(yīng)屆畢業(yè)生本站的小編精心整理共以下12種技巧,優(yōu)秀演講稿開場(chǎng)白臺(tái)詞一文供大家參考。具體如下:
提問(wèn)方式是引起聽眾注意的首選方法。提問(wèn)能促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問(wèn)題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開場(chǎng)白:“同志們,首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問(wèn)題:在座的各位都講真話嗎……”此問(wèn)讓人為之一震,也切中正題。
時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。
例如:《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國(guó)外,幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺?!?/p>
這樣的開頭,一下子就能使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。
好話人人愛聽。當(dāng)演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
演講者可根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。
也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。
開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無(wú)味的開始更得聽眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開頭:“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問(wèn)他,‘哪一個(gè)最精彩'貝利回答說(shuō):‘下一個(gè)!'努力追求'下一個(gè)',是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"
又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。
例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭:
“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!?/p>
這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
格言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的`群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽眾覺得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測(cè),甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的通俗性。
如《走自己的路》演講稿的開頭:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這樣的開頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。
演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻,借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開頭,以溝通演講者與聽眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。
例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開口說(shuō)得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇八
一上臺(tái)便向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問(wèn)題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的舊聞。
人們一般有聽表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理,演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。
也叫故事式,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。
這種開頭的方式是開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。7、道具式。
又叫實(shí)物式,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇九
如果你想迅速吸引你的聽眾,那么開場(chǎng)白一開始就要語(yǔ)出驚人。你可能會(huì)描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面,透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù),或者栩栩如生描述一個(gè)聳人聽聞的問(wèn)題。聽眾不僅會(huì)驀然凝神,而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。
南達(dá)科他州北部州立大學(xué)的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時(shí),運(yùn)用了一系列的驚人之語(yǔ),迅速地把她的聽眾吸引了過(guò)來(lái)。
每11分鐘就有一個(gè)美國(guó)人死于這種病。這個(gè)數(shù)量是死于謀殺犯罪案人數(shù)的兩倍。今年有4.6萬(wàn)人死于這種病,而8年越南戰(zhàn)爭(zhēng)的死亡人數(shù)也不過(guò)是這個(gè)數(shù)字。在近十年里,美國(guó)人死于這種病的人數(shù)是死于艾滋病13.3萬(wàn)人數(shù)的三倍。這種病將使你我和其他美國(guó)人今年在醫(yī)療費(fèi)用上花費(fèi)掉超過(guò)60億美元,并失去勞動(dòng)能力,更不用說(shuō)我們所遭受到的生命損失了。我所說(shuō)的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會(huì)直接襲擊我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人。
你可以通過(guò)提出與中心思想相關(guān)的問(wèn)題來(lái)使聽眾投入于你的開場(chǎng)白。
看到這張美鈔嗎?它對(duì)你有什么用呢?你可以用它來(lái)投資,可以省下來(lái)買更貴的物品,或者干脆花掉。雖然現(xiàn)今1美元買不了多少東西,但另一方面,孩子們可以用這1美元去買他們喜歡的東西,即便是他們買來(lái)的東西會(huì)傷害他們。這1美元可以讓孩子們廉價(jià)地、隨處可得地,但非常致命地“爽”一把。
很顯然,威德森不想讓她的聽眾真的來(lái)回答她的問(wèn)題。她只想引發(fā)他們對(duì)她的話題--吸入溶劑和氣溶膠的危險(xiǎn)--進(jìn)行思考。
幽默如果運(yùn)用得恰當(dāng),在吸引聽眾注意力上能取到很好的效果。它有助于緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使他們?cè)敢饫^續(xù)聽你的演講。
下例演講者以幽默的語(yǔ)氣用他自己的故事作開場(chǎng)白,來(lái)表達(dá)他對(duì)被邀請(qǐng)作演講的感謝。
三位公司主管試圖給“名聲”這個(gè)詞下個(gè)定義。
第一個(gè)說(shuō):“名聲就是白宮邀請(qǐng)你去與總統(tǒng)會(huì)面。”
第二個(gè)說(shuō):“名聲就是白宮給你發(fā)出邀請(qǐng),當(dāng)你在那兒時(shí),電話響了,但是總統(tǒng)卻不接。”
第三個(gè)主管說(shuō):“你們倆說(shuō)的都不對(duì)。名聲就是你被邀請(qǐng)到白宮拜見總統(tǒng),這時(shí)總統(tǒng)的熱線電話響了,他接過(guò)來(lái),聽了聽,然后說(shuō):‘找你的!’”
今天我應(yīng)邀在這里演講就如同在白宮有電話找我。
麗貝卡·威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學(xué),她曾給大學(xué)生做過(guò)演講,看看她是如何開場(chǎng)的。
我是一個(gè)由七個(gè)字母構(gòu)成的單詞。我破壞了友情、親情、鄰里之情、同學(xué)之情。我是當(dāng)今青少年中最大的殺手。我并非酒類,也并非可卡因,我的名字叫自殺。
威特的開場(chǎng)白激起了聽眾的好奇心,促使他們繼續(xù)聽下去以便找到答案。于是,為了保持聽眾的興趣,威特引用了一些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),又提出了兩個(gè)令人深思的問(wèn)題。
為什么高級(jí)中學(xué)沒有采取措施呢?作為日常課程的組成部分,為什么高級(jí)中學(xué)缺少?gòu)?qiáng)制性的自殺防范綱要?這些問(wèn)題都很重要。這也正是我今天在這里做演講的原因。
起初,威特的開場(chǎng)白激起了聽眾的興趣,因此,在一兩分鐘內(nèi)就吸引住了他們。但是在頭兩句話之后仍舊保持聽眾的興趣,威特就必須繼續(xù)努力。通過(guò)引用數(shù)據(jù),提出問(wèn)題,她確保了她的聽眾興致不減。
只要與你演講的主題相關(guān),動(dòng)人的故事人人都會(huì)喜歡。不論哪種類型的演講,以故事開篇都會(huì)給人留下深刻的印象。
一位大學(xué)生用下面這個(gè)故事開始了他的演講:“衛(wèi)生保健的斗爭(zhēng)領(lǐng)域”。
加利福尼亞急診護(hù)士提姆·杜非彌爾成了一位英雄,不是因?yàn)樗晒Φ負(fù)尵攘艘晃徊∪?,而是因?yàn)樗赂业貭I(yíng)救了一位急診醫(yī)生。一個(gè)不滿的患者在沒有任何征兆的情況下槍擊三位急診科醫(yī)生,造成兩人輕微受傷,一人中彈--正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者,救出了重傷的醫(yī)生,迅速送往急診手術(shù)室。
聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度密切相關(guān)。你得讓你的聽眾明白:你有資格站在這里闡述這個(gè)話題。
約翰·f·富格遜部長(zhǎng)在華盛頓kirkland的一所中學(xué)舉行的老兵節(jié)集會(huì)上講話時(shí),他在開場(chǎng)白中獲得了聽眾對(duì)自己的信任。
我們齊聚一堂,向服過(guò)兵役的美國(guó)男人和女人,尤其是那些參加過(guò)越戰(zhàn)的老兵,表示敬意。我是他們中的一員。1967年我在美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)中服役。我是反間諜第15組的成員,就在非武裝區(qū)之外活動(dòng)。我們組是情報(bào)軍事行動(dòng)部隊(duì)的一小部分,現(xiàn)在叫做鳳凰計(jì)劃。
約翰·f·富格遜向聽眾說(shuō)明他曾親自參加了越戰(zhàn)。他并沒有自吹自擂,夸大其辭;他只闡明了他那時(shí)的任務(wù)是什么。他的經(jīng)歷與戰(zhàn)爭(zhēng)老兵的主題以及學(xué)校集會(huì)的目的直接相關(guān)。因此,對(duì)聽眾來(lái)說(shuō),他似乎顯得更為可信。
開場(chǎng)白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對(duì)演講的第一印象會(huì)很快形成,如果開場(chǎng)白不能吸引他們,那么其他部分就只會(huì)白白浪費(fèi)掉了。舉例:
想像一下現(xiàn)在是2050年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來(lái)信,打開信封,里面是一張10萬(wàn)美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當(dāng)意識(shí)到在過(guò)去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時(shí),你不禁喜上眉頭。
在開始演講后的幾秒鐘內(nèi),聽眾應(yīng)該對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很好的了解。不要因?yàn)橹v了幾個(gè)笑話或例證導(dǎo)致離題萬(wàn)里,而把根本目標(biāo)拋到了腦后。
即便你已經(jīng)抓住了聽眾的注意力,也闡明了演講的話題,你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。
弄清這三個(gè)問(wèn)題的答案的確可以帶來(lái)意外的收益。你只需要很少的投資,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,掙得10萬(wàn)美元不在話下。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇十
任何形式的演講,開頭總是關(guān)鍵。在演講開始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽眾通常會(huì)決定是否接受演講,是否聽下去。有趣的是,準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開頭入手,而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以組織整理,最后要做的才是著手準(zhǔn)備開頭。只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_頭方式。下面是小編為大家收集關(guān)于英語(yǔ)。
演講稿。
一、開頭要為聽眾解釋關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)。如果演講的成功與否取決于聽眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,那么在演講開頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。
二、開頭要能激發(fā)出聽眾的興趣。從本質(zhì)上說(shuō),聽眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽演講。演講的開頭應(yīng)當(dāng)回答聽眾心中的“我為什么要聽?”這一問(wèn)題。
三、開頭要為聽眾說(shuō)明演講目的。在大多數(shù)情況下,演講的開頭應(yīng)揭示出演講的目的。如果做不到這一點(diǎn),那么聽眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,要么會(huì)誤解演講的目的,或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。
四、開頭要能吸引聽眾的注意。演講開頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽眾的注意力。演講時(shí)獲取聽眾注意力的方式隨題材、聽眾和場(chǎng)景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。
五、開頭要能爭(zhēng)取到聽眾的信任。有時(shí)候,聽眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn),或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。在諸如此類的場(chǎng)合--特別是想改變聽眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)--要使演講成功就需要建立或是提高聽眾對(duì)演講者的信任感。
六、開頭要為聽眾闡述演講結(jié)構(gòu)。演講時(shí),應(yīng)當(dāng)利用開頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,讓聽眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。特別是當(dāng)演講的主題很復(fù)雜,或是專業(yè)性較強(qiáng),或是需要論證幾個(gè)觀點(diǎn)時(shí),這樣做就能使演講顯得清楚而易于理解。
七、開頭要為聽眾提供背景知識(shí)。演講時(shí),演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。因此,如果聽眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開頭部分對(duì)聽眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí),它們不僅是聽眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。
1、開頭的第一句話聲音必定要響亮,吸引大家的注意力。有的選手聲音很小或聲音很平,在開場(chǎng)時(shí)就已經(jīng)占了劣勢(shì)。
2、開場(chǎng)的前一分鐘很重要,在這一分鐘里要用你慷慨激昂的聲音和活潑豐富的內(nèi)容吸引觀眾,否則觀眾失去了興趣,就會(huì)弄得最后沒聽懂你在說(shuō)些什么,變成了自言自語(yǔ)。
3、人人都在講自己怎么樣在艱苦中尋求活力,人人都在講我驕傲,我驕傲,因?yàn)槲沂瞧髽I(yè)的一員,聽上去沒有新鮮感,自然也不會(huì)吸引人,而能標(biāo)新立異,內(nèi)容有創(chuàng)新,事例有,才會(huì)脫穎而出。
4、語(yǔ)言要流暢,(必須對(duì)演講稿重復(fù)熟悉),聲音要響亮,語(yǔ)氣激昂,抑揚(yáng)頓挫,飽含情感地講述,保持放松的心態(tài),以微笑面對(duì)觀眾,用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。用真摯和熱情的心去演講,這些都是取得成功的不二法則。
5、多講些活潑感人的事例,有的選手去講營(yíng)銷的理論知識(shí),讓人聽得很枯燥,而一些選手是將營(yíng)銷的方法融入到自己的實(shí)際工作中去,通過(guò)具體事例講自己如何在工作利用營(yíng)銷方法取得了成功,這樣才會(huì)吸引觀眾。
6、煽情有時(shí)真的很重要,在挑釁主持人的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動(dòng)觀眾來(lái)拉票,人是情感動(dòng)物,在被激動(dòng)的同時(shí)自然也會(huì)偏向于此。有位選手講自己的孩子生病了,但自己忙于工作無(wú)暇照顧,說(shuō)的很動(dòng)情流淚,觀眾被打動(dòng)了,評(píng)委也被打動(dòng)了,結(jié)果她的分?jǐn)?shù)就很高。
7、有的選手在上場(chǎng)時(shí)先是客套一番,感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個(gè)機(jī)會(huì),感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培。不知領(lǐng)導(dǎo)是否真的愛聽這些話,但我個(gè)人認(rèn)為,這是演講比賽,不是說(shuō)致酒辭,作為普通觀眾來(lái)說(shuō)聽這些話感到很羅嗦,很虛偽,容易讓觀眾失去興趣,反倒是開門見山,介紹完自己和標(biāo)題后便進(jìn)入主題的演講更吸引人。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇十一
一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家和作家的演講都是這樣的。
演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:
這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的`開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上 集中起來(lái)。
這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,在18xx年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意 么?” 除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇十二
對(duì)于每一個(gè)演講者來(lái)說(shuō),一個(gè)好的演講,必須擁有一個(gè)好的。
開場(chǎng)白。
才能給拉近你與大家的距離才能更好的把大家?guī)肽愕难葜v氣氛中去今天本站小編給大家分享一些。
演講稿。
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物??傊阋⒁獾氖枪适滦偷拈_場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。
幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語(yǔ)的(大多是名人的富有哲理的。
名言。
),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。
創(chuàng)
作文。
章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問(wèn)題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問(wèn)題來(lái)設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場(chǎng)白不能毫無(wú)科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
散文。
等抒情文學(xué)的形式,通過(guò)華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩(shī)一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。
這種開場(chǎng)白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、權(quán)威人士使用。這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來(lái)“批評(píng)”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場(chǎng)方式被普遍采用。
怎樣以趣聞開場(chǎng)呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過(guò)的了:一件往事,一首詩(shī)、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
1、提問(wèn)式。
一上臺(tái)便馬上向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題,并且請(qǐng)聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問(wèn)題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
2、新聞式。
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。
3、贊揚(yáng)式。
人們一般有聽表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理,演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式。
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式。
也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式。
這種開頭的方式是開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。7、道具式。
又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式。
用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式。
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式。
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇十三
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對(duì)于每一個(gè)演講者來(lái)說(shuō),一個(gè)好的演講,必須擁有一個(gè)好的開場(chǎng)白,才能給拉近你與大家的距離,才能更好的把大家?guī)肽愕难葜v氣氛中去,在這里小編為您提供了演講稿開場(chǎng)白,希望能幫助各位演講者更好的表達(dá)內(nèi)心想法,感染大眾。
演講稿開場(chǎng)白的類型
1、提問(wèn)式
一上臺(tái)便馬上向聽眾提出一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題,并且請(qǐng)聽眾與演講者一道思考,這樣可以立即引起聽眾的注意,促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽。聽眾帶著問(wèn)題聽講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。
2、新聞式
演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場(chǎng)聽眾的高度注意。這樣的開頭,一下子就使聽眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。
3、贊揚(yáng)式
人們一般有聽表?yè)P(yáng)語(yǔ)言的心理,演講者在開場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。
4、“套近乎”式
演講者根據(jù)聽眾的社會(huì)閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂,這樣容易給聽眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。
5、懸念式
也叫“故事式”,就是開頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽下去。
6、直入式
這種開頭的方式是開門見山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題。
7、道具式
又叫“實(shí)物式”,演講者開講之前向聽眾展示某件實(shí)物,給聽眾以新鮮、形象的感覺,引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服等。
8、幽默式
用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開頭,既能緊緊抓住聽眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。
9、忠告式
演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺,從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽眾的注意和警惕,使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。
10、渲染式
創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽眾很快進(jìn)入講題的開頭方法。這個(gè)開頭,只用短短的兩句話,便把聽眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談?wù)摗?/p>
演講稿開場(chǎng)白的技巧
1.故事型
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整,要有細(xì)節(jié)和主要人物??傊阋⒁獾氖枪适滦偷拈_場(chǎng)白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。
2.直白型
打開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的基本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和論述。這便是直白型,又叫開門見山型。
3.幽默型
幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開場(chǎng)白。這樣的開場(chǎng)可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色,接受演講。
4.引用型
演講的開場(chǎng)白也有直接引用他人話語(yǔ)的(大多是名人的富有哲理的名言),它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托,概括了演講的主旨。
5.懸念型
創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外,因?yàn)樗苁鼓愕穆牨姰a(chǎn)生極大的好奇心,并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。
你在演講中若要運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白要注意兩方面的問(wèn)題,一是不能用聽眾全都熟悉明白的那些普通淺顯的問(wèn)題來(lái)設(shè)置懸念;二是在演講中設(shè)置了懸念要及時(shí)解開。否則,聽眾會(huì)對(duì)演講產(chǎn)生強(qiáng)烈的反感情緒。
6.強(qiáng)力型
運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染,從而引起聽眾的高度重視。但要注意的是,這種開場(chǎng)白不能毫無(wú)科學(xué)依據(jù)地?zé)o限度地一味夸大,以免造成故弄玄虛,駭人聽聞的演講負(fù)效應(yīng)。
7.抒情型
這種開場(chǎng)白主要惜助詩(shī)歌。散文等抒情文學(xué)的形式,通過(guò)華麗的辭藻和洶涌澎湃的激情,感染聽眾,把聽眾帶入詩(shī)一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開場(chǎng)白。
8.閑聊型
這種開場(chǎng)白就是先與聽眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話題,然后逐步導(dǎo)人演講,這是能與在座聽眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開場(chǎng)白往往被知名人士、人士使用。這類開場(chǎng)白卻不適合演講比賽,也不適合于青年演講,因?yàn)樗w現(xiàn)的畢竟是演講者的不同身份。
9.自嘲型
這里的自嘲,多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開場(chǎng)白里保持積極樂觀的情緒和高度的幽默感。聽眾往往是這樣認(rèn)為的:能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度,是可以親近的人。而且,你采用這種自嘲方式來(lái)“批評(píng)”自我,很容易產(chǎn)生另一有利效果,即讓聽眾不自覺地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感,使他們心里覺得十分舒但愉快,從而接受你的演講。因此,這種開場(chǎng)方式被普遍采用。
10.趣聞型
怎樣以趣聞開場(chǎng)呢?講一段趣聞以引起聽眾興趣是再好不過(guò)的了:一件往事,一首詩(shī)、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞,都可以很快地吸引住聽眾。但你一定要注意,在演講之初所講的趣聞,一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)系。
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!
有夢(mèng)才有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來(lái)?!皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,這便是“中國(guó)夢(mèng)”。
是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。
170年前,當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的堅(jiān)船利炮轟開中華民族的大門時(shí),中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。
如今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想的新的歷史征程上,習(xí)近平總書記深情闡述著“中國(guó)夢(mèng)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興而奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)!
中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)?!爸袊?guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,才有了我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),便是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。
作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程”。來(lái)到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢(mèng)想。作為老師,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們夢(mèng)想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢(mèng)想!
我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;。
我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;。
我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊(yùn)、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來(lái)展示我們東港學(xué)子的青春靚麗風(fēng)采!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們付出愛心。教師,是一份以愛為主題的職業(yè);愛是教師最美麗的語(yǔ)言。我和我的同事們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng),全心全意愛學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛學(xué)生就要糾正他們的錯(cuò)誤,讓他們重燃生命智慧的火花;愛學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生的精神世界,做他們的良師益友,去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng),我們?cè)敢?,奮斗終生!
人生如船,夢(mèng)想是帆。中國(guó)這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行十八大精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛夢(mèng)想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!
演講技巧五種演講稿開場(chǎng)白篇十五
3、激發(fā)??梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問(wèn)題,把聽眾的注意力集中到演講中來(lái);。
4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。
主要方法。
1.開門見山,提示主題。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\(yùn)用這種方法,必須先明晰地把握演講的中心,把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽眾一聽就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。
2.介紹情況,說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。在1820xx年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,他和自己未來(lái)的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了?!边@個(gè)開頭對(duì)發(fā)生的事情、人物對(duì)象作出必要的介紹和說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。
3.提出問(wèn)題,引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容,提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題,以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國(guó)紐約州羅徹斯特市舉行的國(guó)慶大會(huì)上發(fā)表的《譴責(zé)奴隸制的演說(shuō)》,一開講就能引發(fā)聽眾的積極思考,把人們帶到一個(gè)憤怒而深沉的情境中去:“公民們,請(qǐng)恕我問(wèn)一問(wèn),今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我,或者我所代表的奴隸們,同你們的國(guó)慶節(jié)有什么相干?《獨(dú)立宣言》中闡明的.政治自由和生來(lái)平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來(lái)向國(guó)家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,承認(rèn)我們得到并為你們的獨(dú)立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠(chéng)的謝意么?”除了以上三種方法,還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。
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