在忙碌的學習和工作生活中，總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗，總結(jié)得失，從而不斷提升自己。寫總結(jié)時要注意措辭得體，語言簡練，避免太過啰嗦。以下是小編為大家整理的一些專家觀點和研究成果，希望能夠引起大家的思考和討論。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇一
為進一步嚴肅課堂紀律，加強學校教育教學常規(guī)化管理，激發(fā)學生的學習的主動性和創(chuàng)造性，營造良好的學習氛圍，促進學風建設(shè)，3月15日，機電工程學院黨團先鋒工作站、指南針工作室、學生會權(quán)益服務部聯(lián)合對18級、19級、20級的班級展開了第二周課堂督查活動。
在上課前十分鐘，各檢查組對上課班級進行了隨機抽查考勤，考勤結(jié)果顯示，同學們整體表現(xiàn)良好，能夠以高昂的精神和飽滿的熱情投入到緊張的學習中，但是工業(yè)191、工業(yè)192、機電卓越191、機械類207等班級有個別同學未按要求提前十分鐘到課堂，檢查人員認真地進行了登記，并將督查情況及時上報給各年級相關(guān)輔導員，輔導員對遲到的學生進行了嚴肅的批評教育，要求以后按時到教室上課并保持良好的'課堂秩序。
通過此次課堂督查活動，讓我們看到了同學們積極的學習態(tài)度，較高的學習熱情，也促使同學們不斷端正學習態(tài)度，勤奮努力學習，減少了遲到和早退現(xiàn)象的發(fā)生，為學院營造了良好的學習氛圍，為進一步推動學院學風建設(shè)起到了積極的作用。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇二
為貫徹落實學校學風建設(shè)工作部署，強化學院學風建設(shè)，營造良好的學習氛圍，12月1日至12月16日，物理科學與技術(shù)學院在育才校區(qū)開展學風督察行動。學院黨委相關(guān)負責人、各年級輔導員以及學生黨員參與本次督察行動。
本次學風督察工作由學院黨委相關(guān)負責人、各年級輔導員以及學生組成學院學風督察小組。首先，督察小組進行輪流值班，每個工作日早上在育才校區(qū)理科綜合樓、文科綜合樓、第二文科綜合樓、數(shù)學樓等教學樓門口站崗值班，佩戴黨徽和袖標，亮出黨員身份，集中檢查學生上課考勤、帶早餐等食物進入教學樓的情況。其次，督察小組深入課堂教室、實驗樓，檢查學生早讀、上午第一節(jié)課遲到情況、課堂學習情況，針對違反學校課堂紀律的學生進行思想教育以及正確引導。最后，檢查公共場所衛(wèi)生及交通工具亂停亂放現(xiàn)象。在學風督察工作期間，物理科學與技術(shù)學院督察人員以求真務實的態(tài)度完成各項工作，對督察情況做好詳細記錄，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進“我為群眾辦實事”走深走實，踐行行勝于言、知行合一的院風。
立德樹人是學校的使命，學風建設(shè)是學校立德樹人的重要路徑。接下來，物理科學與技術(shù)學院將繼續(xù)強化學風督察行動，堅持標本兼治、綜合治理的.原則，以學風建設(shè)為抓手，以班風建設(shè)為重點，通過教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束等舉措，完善弘揚優(yōu)良學風的長效機制，積極營造發(fā)奮圖強的育人環(huán)境和求真務實的學術(shù)氛圍。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇三
為了提高學生的'自律意識，營造優(yōu)良的學習氛圍，進一步加強班級建設(shè)。20xx年4月26日下午，在1311教室開展了“加強學風建設(shè)，提高學習主動性”主題班會，輔導員老師、七位學長以及全體同學參加了此次班會。
此次班會分為四部分。首先是與學長進行學習經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)中同學們積極踴躍提出自己的疑問，各位學長都相應的給予了答復。接下來是輔導員張老師講話，她介紹了有關(guān)于學風建設(shè)方面班級的工作計劃、工作目標：每位同學要做到不曠課、不遲到早退，作業(yè)認真積極完成，不會的及時和老師交流，希望每位同學都能抓緊有限的學習時間······然后是各班學生代表發(fā)言。最后在莊嚴的宣誓聲中結(jié)束了此次班會。
通過此次會議，同學們充分認識到學習的重要性，以及學會了如何更有效率的學習。相信在今后的學習中，我們會更加努力學習，不斷提高自身的文化素質(zhì)，為自己營造一個良好的學習環(huán)境，也為我系以及我院學風建設(shè)出一份力。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇四
9月1日，新學期開學第一天，黨委副書記劉衛(wèi)鋒帶領(lǐng)我院學工系統(tǒng)學風督察第一組在1號教學樓東、西兩側(cè)對學生上課遲到情況進行督查，并與學生親切交談，詳細了解學生返校后的情況。
新學期學風督查活動的'開展，學工系統(tǒng)共35人分成5個小組，在院大學生自律委員會配合下，每天早上7點40分、下午14點40分進行。
加強學風建設(shè)是我院學生工作的重點。促進優(yōu)良的學風、校風的形成，將進一步激勵學生奮發(fā)向上、成長成才，創(chuàng)建團結(jié)奮進、平安和諧校園環(huán)境，提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇五
xx月xx日下午，農(nóng)業(yè)與生物學院20xx年度學生工作總結(jié)暨表彰大會在農(nóng)學大樓會議室舉行。校關(guān)工委常務副主任蔣秀明，學院黨委書記齊紅、副書記龔強，學院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學院全體思政教師、班主任、輔導員共40余人參加會議。大會由農(nóng)生學院團委書記卜軍主持。
會上，龔強作20xx年度學生工作總結(jié)報告。龔強以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進”16字概括了學院學生工作總體情況，并從強化價值引領(lǐng)、推進學在交大、加強素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務質(zhì)量等四個方面總結(jié)回顧了全年的各項工作。他指出，20xx年學院學生工作深入學習貫徹黨的十九次人民代表大會精神和全國高校思想政治工作會議精神，圍繞立德樹人根本任務和學校“四位一體”育人理念，堅持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導方向，圓滿完成各項年度工作目標，在學校學生工作年終考核中獲評學生工作先進集體、首批思政工作室、五四紅旗團委、學風建設(shè)一等獎、征兵貢獻一等獎等成績。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風等9名老師在校院兩級獲評20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，蔣秀明為獲獎老師頒發(fā)榮譽證書。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學生生活、思想和成長路上的4個具體案例，詮釋了她用愛心、細心、耐心、責任心、同理心真心付出，陪伴每一個學生的成長成才。
為進一步強化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學院首批掛牌10個院級科技創(chuàng)新工作室，會上齊紅為工作室指導老師授牌。趙琦代表學生科創(chuàng)工作室導師進行了交流分享，她以“如何做好一名學生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓練實驗能力、提升分析和寫作能力的“四步曲”，堅持與學生“陪伴”，用行動引導學生對學術(shù)的追求，一年來，她指導的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會上，向關(guān)心學院學生工作的關(guān)工委領(lǐng)導周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學生黨建“優(yōu)秀黨務工作者”榮譽稱號。齊紅書記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學生工作“特別貢獻獎”。表彰仍在學院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導的老領(lǐng)導，也為青年教師樹立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細、要求高、任務重，學院學生工作隊伍在本年度扎實做好學生思想價值引領(lǐng)、學術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點頻頻，取得了突出成績。會上她與大家分享了自己擔任班主任的工作經(jīng)歷，強調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學院就新形勢下做好學生工作提出新要求，希望學院學生工作團隊能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實效。
蔣秀明向為學生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對學院本年度學生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進學在交大，擴大學生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點，希望學院學生工作隊伍繼續(xù)秉承立德樹人的精神，用滿腔的熱情和實際行動，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇六
為進一步加強班級學風建設(shè)，2015年11月13日，管理（經(jīng)濟）學院13級電商2班全體同學在d-310教室開展了關(guān)于“學風建設(shè)”的主題班會，參加本次班會的為13級電子商務2班全體同學。
班會上，首先由班長安鎮(zhèn)發(fā)言，他詳細介紹了本班的學風建設(shè)、學習成績以及同學之間的互助情況，他表示，本班學風建設(shè)情況良好，但在自主學習方面仍需加強，并且鼓勵同學們應該更加努力的學習，爭取更好的成績。接著，幾位成績優(yōu)異的同學向大家分享自己的學習方法以及經(jīng)驗，讓在座的同學們受益匪淺。最后，團支書對班會進行了總結(jié)，團支書指出，良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神，時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力。團支書郭雅倩的話引起了同學們的熱烈討論，在討論中同學們更加明確的了解了學風建設(shè)的目的，使同學們的學習熱情與思想覺悟有了進一步的提高。
這次的班會的舉行使同學們對優(yōu)良學風建設(shè)大體工作思路有較清晰的認識，同時讓同學們更加確立自己的人生規(guī)劃，明確自身未來發(fā)展方向，起到加強班級學風建設(shè)和創(chuàng)建和諧校園的良好效果。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇七
在這個學習氛圍濃厚的學校里，我們沐浴在知識的陽光下，良好的學風猶如一個人的精神動力，學習學風建設(shè)，能夠提高學生自主學習的本事，有助于青年大學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。學風建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學校，強調(diào)“教風、學風“建設(shè)是學院固本強基、重在建設(shè)的客觀要求，是學院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹信譽的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學質(zhì)量、建設(shè)高水平學院的應有之義。擁有良好的教風、學風，是學院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風氣需要大力倡導、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風，并長期堅持。經(jīng)過“教風、學風”建設(shè)活動，使我們有了明確的目標，有了強勁的動力。為推進我院“教風、學風”建設(shè)，營造優(yōu)良的教學科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅定、思想解放、實事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導。一要政治堅定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀律。二要思想解放。思想解放無止境。一個人在一個時期做到了解放思想、與時俱進，不等于永遠做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風推進工作。三要實事求是。僅有實事求是，才能看清問題的本質(zhì)，抓住問題的.重點。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽匯報、看材料，要走出學校，到社會上鍛煉自我，提高自我的實踐本事。
學習是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學生，還應當具備自主學習的本事，同時要端正學習態(tài)度，樹立終身學習的觀念，深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，進一步堅定夢想信念，增強運用理論指導實踐的本事;注重學習經(jīng)濟、歷史、科技、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實自我;進取學習文學、音樂、書法等方面的知識，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅持高昂的學習熱情，經(jīng)過理論聯(lián)系實踐學、帶著問題學、深入持久學業(yè)，到達學以立德、學以增智、學以致用的目的。
如果一個團體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么能夠說這個團體是一個優(yōu)秀的團體。它必將給所有的團體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的團體，我想可能性是比較小的。然而，一個團體中有幾個學風純正的成員是應當能夠找得到的。學風建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個團體的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自我強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢我們會不斷地反問自我，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個團體中都能有這種良好的上進心，那么這個團體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。
學風建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情景新問題層出不窮，新知識新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態(tài)，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設(shè)要在“學”上動腦筋。勤奮好學，學以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學”是核心，“用”是目的。想不想學、能不能學、會不會學是檢驗領(lǐng)導干部學習態(tài)度、學習本事、學習成效的重要標尺。要做合格的領(lǐng)導者和管理者，必須大力加強學習。在實際工作中，有些學生學習熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問題的處理上有時候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個理論學習不夠、實踐經(jīng)驗不足、創(chuàng)新本事不強的問題。這個問題，僅有經(jīng)過密切聯(lián)系實際、增強學習本事、提高學習成效、豐富實踐經(jīng)驗，才能從根本上解決這個問題。加強學風建設(shè)要在“用”上做文章。學習的目的在于應用，學習的成果最終要經(jīng)過實踐來檢驗。作為領(lǐng)導干部，要弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，始終把學習的著力點放到學以致用、以用促學、學用相長上。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇八
2022年12月06日，華南理工大學環(huán)境與能源學院環(huán)境科學與工程類1班在a4503舉行了誠實守信教育和學風建設(shè)的主題班會，本次班會由副班長曾梓萌和文娛委員譚清煜準備，同學們準時到場，班會過程中認真投入，使得本次班會順利開展。
學風是同學們思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，也是學生成長的基礎(chǔ)和前提，而誠實亦體現(xiàn)了同學們的價值觀。此次班會旨在提倡同學們樹立誠信的良好品質(zhì)、形成一個良好的學習氛圍，在生活中堅持“誠信為本”，養(yǎng)成講誠信的好習慣，形成優(yōu)良學風，可以做到樂學、勤學、會學。在接下來的四級考試以及期末考試中，誠信尤為重要。副班長曾梓萌分別從誠實、守信、學風三方面和同學們介紹，最后還展示了學生手冊中第101頁的華南理工大學全日制本科學生考試違紀作弊處理方法，告訴了同學們誠實考試的重要性。
相信此次活動結(jié)束后，同學們將會保持嚴謹求實的學習態(tài)度，樹立良好的考試紀律，杜絕一切考試作弊行為，用誠實的考場作風來證明自己的實力，用誠信的態(tài)度來證明自己的風尚。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇九
為了營造良好的學習環(huán)境，提高學生們學習興趣，現(xiàn)代服務學院于2020年11月25日特此舉辦“學風建設(shè)”活動。
本次活動同學們投入了極大的熱情，利用晚自習時間把教室各個角落打掃干凈，在各班學委的帶領(lǐng)下，同學們熱情高漲，干勁十足，班級教室在同學們的打掃下變的格外的明亮。通過這次活動同學們端正了自己的學習態(tài)度，明確自己的學習目標，做到從我做起，從而促進了我院的優(yōu)良學風建設(shè)，為同學們打下了良好的學習氛圍。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十
新學年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風學風的建設(shè)中，同學之間交流加強，各項班級活動增進了同學們之間的友誼、學術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時也有一些難以解決的老問題和隨之而來的新問題和挑戰(zhàn)。
1、通過運動會為契機，陸續(xù)購置補充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開展了班級羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖?，掀起了一陣體育風潮。鍛煉了體制，做到身體學習兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學習效果。
2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動和“包餃子”等活動不斷加強了同學之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風氣。
3、通過成立學習小組、堅持對晚自習和早讀的考勤對班級學習氛圍起到的一定的作用。
1、課堂紀律不如人意。上課睡覺、玩手機、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習的出勤率較低。
2、學習當中理論聯(lián)系實際的能力較差。缺乏實踐能力。
3、雖然在學習小組、早讀和晚自習的策略下，學風有所改善。但是學習風氣依然不充裕。學習缺乏主動性。
4、部分班委在班級活動和班風學風建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動一寢室的學風上沒有做足功夫。
一年度的班風學風建設(shè)取得了很大的成就。加強了班級的凝聚力，為班級未來的發(fā)展打下了堅固的基礎(chǔ)。但同時又有一些沒有良好解決的問題。班風學風建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個班級的共同努力，不斷進取。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十一
為持續(xù)強化學風、蘊育清正考風，體育與健康學院以本為本，凝聚全員力量，自開學一月以來對119門本研課堂持續(xù)常態(tài)化開展正風督查行動，分別就可優(yōu)化情況進行日反饋，精準對點到人。
首月督查以來，學院總體學風秩序井然、積極穩(wěn)步向好，但同時也發(fā)現(xiàn)一些不和諧音。學院學工隊伍定期整體梳理意見，對應反應到有關(guān)科室、班主任、任課老師、分管領(lǐng)導等，力求集結(jié)全院之力，摸排學生特點數(shù)據(jù)提交分析，促進提升基于學生特點的課程管理、課堂設(shè)計的匹配度，依托科學的方法為學風建設(shè)護航，全面落實以學生發(fā)展為中心的理念到學生教育管理的各環(huán)節(jié)。
學風是校院發(fā)展的生命線，更是能為學生發(fā)展做的最大的'“實事”。今年起，學院將全面啟動“學風建設(shè)年”工作，后續(xù)將出臺學風建設(shè)推進實施意見，聚焦體育本科生教育管理難痛點、拔高體育研究生卓越培養(yǎng)新目標，推進科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化學風體系建設(shè)，為學院建設(shè)發(fā)展支撐護航，以扎實奮進的姿態(tài)，向建黨百年獻禮。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十二
為了幫助我院上學期期末考試未能順利通過的`同學，在新學期的補考考試中順利通過，我院學習部開展了“補考幫扶小組”活動，于2021年3月18日前征集了院內(nèi)相關(guān)補考科目成績優(yōu)異的同學作為輔導補考同學的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校區(qū)知行樓118課室舉行，幫助這些同學對考試的知識點查漏補缺，傳授在學習和考試過程中的答題技巧。
開展活動前，我院學習部與社會實踐部積極開展招募志愿者的工作，并提前向?qū)W校部門借到寬敞舒適的課室。
活動開展時，我部門工作人員每天晚上都會到現(xiàn)場組織志愿者進行簽到和簽退。由于補考人員每人補考的科目以及每人情況不同，我們采取一對一或一對多的輔導方式進行精準輔導。在安靜的教室里，參加補考的同學認真學習對應的復習資料，努力查漏補缺，志愿者們也在認真積極的為補考同學解答疑問。
最后，感謝志愿者們和補考的同學積極參加此次補考幫扶活動。感謝各位志愿者能夠受邀參加此次活動，這個活動不僅幫助了需要補考的同學們，而且還促進了同學們互相交流、主動學習的積極性，推動了我院優(yōu)良學風的建設(shè)?；顒咏咏猜暎ㄖこ虒W院學生會學習部預祝所有補考的同學都可以順利通過補考！
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十三
為落實學?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點，加強內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，提高我校校風、教風和學風建設(shè)水平。4月20日，我校召開了20xx年度教風學風建設(shè)月活動啟動會議。
啟動會議結(jié)束后，各二級學院紛紛響應，通過開展教風學風建設(shè)月活動，努力營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和積極進取的校園風氣，為學生發(fā)展、成長成才營造良好的育人環(huán)境；進一步促進教師的`師德師能建設(shè)，嚴格教學規(guī)范，教書育人；進一步引導學生明確學習目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學習態(tài)度，促進學生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級學院關(guān)于教學學風建設(shè)月活動的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十四
20xx年4月21日，學習部舉辦的學風建設(shè)月結(jié)尾活動“學風建設(shè)總結(jié)交流晚會”將在7教201隆重舉行。晚會共分為主持人匯報學風建設(shè)成果，學習部部長活動總結(jié)，班長學風建設(shè)活動經(jīng)驗交流，最后導員對活動進行總結(jié)等環(huán)節(jié)。
機汽學院學風建設(shè)月啟動以來，各班積極參加，班干部積極配合我們學習部的工作。每個班級里展開了一系列的促進學風建設(shè)的活動，班級同學也認真貫徹落實，學習的積極性明顯提高，我院的學風明顯得到改善，形成了良好氛圍學習風氣！學風建設(shè)月里為督促大家更好的學習，合理規(guī)劃學習時間，我們學習部的干事每周周日至周五晚上都會和每個班的班干一起檢查寢室，讓大家都盡量到專用的自習室去學習，讓大家有更好的學習氛圍。寢室檢查的過程中執(zhí)勤的班干都認真負責，和我們的干事深入交流，共同討論怎么樣才能把我們的學風建設(shè)辦好，辦的有意義。遇到自習時間還留在宿舍的同學，我們耐心講解我們活動的意義，大家也都很認真配合，表示以后會到自習室去晚自習。整體上來說我們的學風建設(shè)月活動圓滿結(jié)束，并且取得了很好的效果，達到了預期的活動目的。
學風建設(shè)月已經(jīng)接近尾聲，但是我們的學習卻是永遠不會停止的。我們學習部也將一直為學風建設(shè)不竭努力。機汽學風，你我共建！
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十五
為貫徹落實《關(guān)于開展20xx年度教風學風建設(shè)月活動的通知》等有關(guān)文件精神，深入推進教育教學改革，加強教風學風建設(shè)，文旅院成立了教風學風建設(shè)活動領(lǐng)導小組。4月21日中午，文旅院召開了“教風學風建設(shè)月”活動動員和布署大會。在會上，領(lǐng)導小組組長沙潤教授傳達了學校的通知精神，強調(diào)了教風學風建設(shè)的重要意義并解讀了教風學風建設(shè)月活動的原則要求。
王芳副院長將學校期中檢查的要求與“教風學風建設(shè)月”活動的通知精神相結(jié)合，在院務會討論的基礎(chǔ)上制定了學院活動的實施方案。方案主要內(nèi)容包括：
1、4月26日：結(jié)合學風教風建設(shè)月活動精神，召開期中教學檢查部署會，在全院師生中展開動員，明確檢查要求和目標。
2、4月26日―5月8日：各系主任負責、教務秘書協(xié)助，對本學期教學任務執(zhí)行情況進行檢查，內(nèi)容主要包括：各門課程的教學大綱、教學進程表等教學文件資料是否齊備。
2、4月26日―5月8日：教務秘書匯總本學期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時補課等。
3、4月26日―5月9日：院長、教學副院長、各系主任及院教學督導有計劃地安排聽課，對本學期本系任課教師的授課情況進行檢查，每個系至少聽課2門（填寫聽課記錄表）。同時了解教師教案、講稿的準備情況及教學任務的.執(zhí)行情況，了解學生的到課率及課堂紀律。學習“師德建設(shè)”相關(guān)材料，了解教師教書育人及管理課堂的情況。
4、4月27日―5月9日：各系主任負責檢查落實本學期的實踐教學（尤其是各班兩周集中實踐）課程的安排。實踐中心主任章柏平負責，對實踐教學文件進行檢查和建設(shè)，對實驗室開放情況、實驗室利用率及相關(guān)實驗課程資料進行檢查。
5、5月3日-5月8日：由教學副院長和教學秘書安排，對上學期期末的試卷進行檢查，重點檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時成績評定標準和記錄，學生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。
6、5月3日-5月8日：教學副院長負責檢查各系上半學期教研活動的開展情況。各系于5月9日前提交完整的工作計劃及教研室活動記錄。
7、4月21日：參與東山學生期中教學檢查座談會；4月29日-5月8日：各系有針對性、有重點地召開本校學生和教師座談會，虛心聽取師生意見，不斷改進教學工作，著力提高管理水平。通過座談會了解開學至今教學的整體情況，對發(fā)現(xiàn)的問題要查明原因，及時組織整改。
8．5月3日-5月8日，全院展開畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查。檢查主要內(nèi)容包括：學生完成課題的進展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實驗模型、樣品、調(diào)研報告、論文初稿等；學生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時間投入、接受指導等情況；教師的過程指導情況，如時間投入、指導質(zhì)量和存在問題等；有無擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進展嚴重滯后等問題；課題完成中存在的困難、問題和解決方法等。
月28日-5月8日，對去年申報立項的大學生實踐創(chuàng)新訓練項目開展情況進行檢查，關(guān)注教師教改項目的進展。
方案列出的各項任務在正常推進的同時，學院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應對專業(yè)人才市場的需求變化趨勢，調(diào)整人才培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
為了提升學生專業(yè)素質(zhì)、密切師生聯(lián)系，學生參與各類比賽也比往年更多，有關(guān)專業(yè)老師與輔導員聯(lián)手對學生進行賽前訓練，如“巽震杯”第八屆全國旅游院校導游大賽、“茗星茶藝師”第三屆全國評選大賽（南京賽區(qū)）。積極推進第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開展黨史教育，院內(nèi)組織開展品茗會、紅酒鑒賞會、學風建設(shè)宣傳作品展、韓國美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學生學以致用的能力。
建設(shè)良好的教風和學風不是一勞永逸的，需要分階段推進，持之以恒地抓下去。在學校有關(guān)部門指導下，全院師生齊心協(xié)力，教風學風建設(shè)月活動勢必對我院的教育教學質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動作用。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十六
為踐行“勤勉求是”學風，深化“好學力行”校風，進一步加強我院學風建設(shè)，11月29日，我院在經(jīng)管樓圓形報告廳舉辦了“學風建設(shè)伴我行”主題演講比賽。本次比賽由財經(jīng)學院學生會學習部主辦，邀請劉琪、王夢皎等四人擔任評委，17、18、19級數(shù)十位同學參加。
比賽開始，主持人崔碩碩做開場白。她指明了此次比賽的目的是強調(diào)學風建設(shè)的必要性，接下來，比賽拉開了序幕。豆姝雅同學通過講述自己初入大學的經(jīng)歷和感受，詮釋了自己對于學風“勤勉求是”的理解，提出了“踐行學風，應將勤勉、尚德、懷遠三者統(tǒng)一”的理念。張清莉同學結(jié)合古今文獻對學風做出深刻理解，并號召當代大學生應自強不息，奮發(fā)向上。徐令同學分別從“勤、勉、求、是”四個字入手，解釋其內(nèi)涵，最后提出“學風建設(shè)，從我做起”的觀點。整場比賽，選手演講內(nèi)容充實，邏輯嚴密，富有號召力，給在場的觀眾留下了深刻的印象。比賽步入尾聲，四位評委就思想內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四個方面對各位參賽選手進行點評和打分。隨后，主持人進行總結(jié)點評，并宣布本次比賽的獲獎情況：本次比賽共評出優(yōu)秀獎五名、三等獎三名、二等獎兩名、一等獎一名。最后由評委老師頒獎，大家合影留念，比賽順利結(jié)束。
本次比賽提高了同學們對于學風的認知，提高了大學生的專業(yè)素養(yǎng)，有助于優(yōu)良學風的形成。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十七
20xx年10月21日星期二下午4點我院在包印教學樓109舉行了學風建設(shè)動員大會，其中到場的領(lǐng)導有包印學院黨總支書記唐少炎、包印學院副院長曾克儉、包印學院副院長盧蘭芝、包印學院黨總支副書記李正軍以及包印學院輔導員老師譚輝、何欣。本次會議召集了學院所有班級的班長、團支書和學委，主要目的就是讓同學們認識到學風建設(shè)的重要性，并發(fā)動所有同學積極參與到學風建設(shè)中來。
首先講話的是李正軍副書記，他主要就對學院07-08學年所做的工作做出總結(jié)，充分肯定了學院老師和學院學生干部在這一年取得的成績，并指出我院現(xiàn)在在學風方面還存在的一些問題；要求我院的學生干部在學風建設(shè)中要身先士卒，做好表率。接下來譚輝老師對“學風建設(shè)月”活動做了詳細的介紹，重點講述了學風建設(shè)已經(jīng)開展的工作以及接下來要做的事情，把“學風建設(shè)月”活動劃分為三個階段，并對下一階段的學風建設(shè)活動做出了具體的部署。緊接下來的是曾克儉院長的講話，她重點從教學方面解讀學風建設(shè)，表示學院將大力支持學風建設(shè)活動的開展，并建議開展以下三個方面的工作:
（1）定期召開1-2期專業(yè)教育會，增強同學們對專業(yè)知識的了解及專業(yè)發(fā)展趨勢的掌控
（2）在包印實驗樓一樓懸掛教學意見反饋箱，收集同學們對教學的意見和建議
（3）狠抓考風考紀。然后講話的是盧蘭芝院長，她主要說明我們學院實驗設(shè)施基本情況，介紹了我們學院各種實驗室，希望我們能最大限度利用實驗室資源，從而為學風建設(shè)奉獻自己的一份力量。最后唐少炎書記總結(jié)了本次學風建設(shè)動員大會，列出學院的現(xiàn)狀，以及重申了“抓住了學風建設(shè)，就是抓住了一切”的觀點，同時說明學習的重要性是對家人、自己、國家負責，最后唐書記希望我們每位學子都能做一個適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從而為自己的大學生活開啟一盞導航的明燈，從而開創(chuàng)更美好的未來。
本次會議在一片掌聲中圓滿結(jié)束，這次會議的成功召開將使同學能充分認識到“學生的本分還是學習”這句話的本質(zhì)，更重要的是，她能讓我們學院的每一個學生都積極參與到學風建設(shè)中來，從而為學院和學生自身的發(fā)展創(chuàng)造一片更廣闊的天地。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十八
20xx年11月18日下午，由學習與生活中心主辦的能源與機械工程學院第十一屆學風建設(shè)月動員大會在綜合樓207教室舉行。出席活動的有能源與機械工程學院學生會學習與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長、團支書及學委。
本次動員大會的目的是介紹學風建設(shè)月的`內(nèi)容并進行動員。會議期間，各班班長、團支書及學委認真聽講，積極提問，領(lǐng)會學風建設(shè)月精神。
本次學風建設(shè)月活動時間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個部分。主要目的是培養(yǎng)同學們良好的學習習慣與增進同學之間的感情。
最后預祝此次學風建設(shè)月圓滿成功！
學風建設(shè)交流會新聞稿篇十九
長江師范學院校教務處主辦，機器人工程學院承辦的“第五屆先進成圖大賽”即將舉行，為了落實比賽的相關(guān)籌備工作，我院于11月23日中午在崇智樓209舉行了大賽的籌備會議。我院何仁琪院長、黃江波書記、程莎老師、何芳老師、王哨波老師、高紅平老師、李春光老師出席會議，cad協(xié)會干部參加會議。
會議開始，由何院長講述了我院舉辦先進成圖大賽的相關(guān)因素和重要意義。何院長認為，在如今全校乃至全國大力抓學風建設(shè)的大趨勢下，我院也要開展一系列的特色鮮明的活動來推動和促進優(yōu)良學風建設(shè)，而學科競賽恰是一個非常好的載體，以學科競賽促進師生之間的教育教學，不但可以培養(yǎng)學生們的競爭意識，還可以使學生們在參加競賽的同時學習更多的知識，擴大知識量，并把已學知識運用到實踐中來。
接下來，黃書記根據(jù)何院長講的內(nèi)容給出相應補充說明。他補充道，參加學科競賽，不僅僅是為了拿證書，更要讓參與學科競賽成為學生的常態(tài)，加快以學科競賽促學風建設(shè)的新局面的形成，學院也應大力支持學生們參與到學科競賽中來。
最后，會議在座師生一起商討了此次大賽的時間安排、人員規(guī)劃和其他注意事項，并對后期籌備內(nèi)容和獎勵制度等事項作出了具體安排。
此次會議不僅對于我院籌備第五屆先進成圖大賽具有指導性意義，而且對于我院大力推動學風建設(shè)也有著重要意義，有利于我院學子形成良好的學術(shù)氛圍，為學校構(gòu)建一流學風奠定基礎(chǔ)。
學風建設(shè)交流會新聞稿篇二十
12月6日，由農(nóng)業(yè)工程學院舉辦的學風建設(shè)月總結(jié)表彰大會在大學生活動中心隆重召開。出席會議的主要領(lǐng)導有院長姬江濤教授，副院長張伏副教授，黨委書記陳玉浩老師，黨委副書記閆淑楠，團委書記任靜老師，以及各年級輔導員。
本次會議由任書記主持，首先她宣讀了大會的主要事項，接著進行大會第一項，全體起立，奏國歌。在莊嚴的國歌聲中會議步入正題。大會進行第二項，由閆書記宣讀了農(nóng)業(yè)工程學院一號表彰文件，并公布了在學風建設(shè)月中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和集體。大會第三項由姬院長為優(yōu)秀班級體、宿舍頒發(fā)榮譽證書；陳書記為科技創(chuàng)新優(yōu)秀團隊、河洛風賽車隊員頒發(fā)榮譽證書；由張院長為在“軍旅杯”演講比賽和大學生英語演講比賽中獲獎的同學頒發(fā)榮譽證書；由閆書記為在英語四級考試及其模擬考試中成績優(yōu)秀者頒發(fā)證書；任書記為在學風建設(shè)中做出特殊貢獻者頒發(fā)證書。大會第四項，由優(yōu)秀學生代表司興隆分享學習經(jīng)驗，司興隆同學主要談及了目標、榜樣、發(fā)掘自我三個方面。大會第五項，由姬院長做總結(jié)發(fā)言。姬院長首先對在學風建設(shè)月中取得的優(yōu)秀成果表示肯定，并對獲獎者表示祝賀。另外重點談論了學風建設(shè)月中存在的不良現(xiàn)象，如學生到課率低、聽課效率低、獨立完成作業(yè)能力低、不善于利用課余時間、考試作弊現(xiàn)象嚴重等。為此，姬院長提出了一系列改進措施，包括加強管理力度、嚴格考勤制度、組建學風考風督查巡視團、增強授課教師的責任心等。
最后大會在激揚的校歌聲中落下帷幕，通過此次大會不僅有助于學生端正學習態(tài)度、激發(fā)學習興趣，更有利于在校園里營造良好的學習氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學風。
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