報(bào)告的特點(diǎn)是客觀、準(zhǔn)確、專業(yè)，需要經(jīng)過調(diào)研和分析，以及專業(yè)知識的支撐。在寫作之前，要明確報(bào)告的目的和受眾，以確定報(bào)告的內(nèi)容和寫作風(fēng)格。這些報(bào)告范文既包括正式的商務(wù)報(bào)告，也包括日常的工作報(bào)告，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇一
xx年10月1號，我找到了大學(xué)中的第一份社會兼職-----校園代理，校園代理兼職工作實(shí)踐報(bào)告。我所在的是廣州市再創(chuàng)匯科技有限公司，任務(wù)是代理銷售電腦和手機(jī)，并可進(jìn)一步發(fā)展自己的高校銷售團(tuán)隊(duì)。截至xx年7月1號，我的第一個(gè)兼職階段結(jié)束，在此期間，我售出16臺筆記本電腦，8部手機(jī)，還有若干電腦配件，并初步組成了自己的銷售團(tuán)隊(duì)。這份兼職不僅讓我賺到了一筆生活費(fèi)，更讓我體會到許多課本中不曾學(xué)到的東西。
大學(xué)生活多姿多彩，對于剛從高考的高壓中解放的我，是接近天堂般的享受。但如此輕松的生活，我覺得需要一點(diǎn)調(diào)味料-----一份可以發(fā)展自我的兼職。大學(xué)生做兼職是常事，但要找到一份好的兼職卻并非易事。
社會實(shí)踐的作用在于增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，通過積極參加社會各種活動，增加大學(xué)生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力。憑著這條理念，我選擇了做校園代理，隨即參加了公司的面試，并成功得到這份兼職。
有太多太多的疑問，也有很多同學(xué)勸我放棄，找別的兼職，他們說也只有朋友會找你買，還有誰會找你啊。他們說的也不是沒有道理，可是我這人就是這樣，我不干則已，一干我就要干出名堂來。而且我進(jìn)一步了解到，我所在的公司是xx年創(chuàng)立的，屬于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，xx年再創(chuàng)匯公司被評為“百腦匯十佳商家”與“誠信單位”，成為廣州diy組裝電腦最火爆的幾家公司之一，在學(xué)生市場的影響力也日益提升。xx年3月份，公司日零售裝機(jī)量最高突破420臺大關(guān)。
總之，當(dāng)我了解了公司老總的創(chuàng)業(yè)之路后，我很有感覺，因?yàn)槲乙恢睂?chuàng)業(yè)二字很敏感，我也想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)人，又從網(wǎng)上了解到校園代理也是學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一種途徑，所以我更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀校園代理的決心。
“作為一個(gè)代理，當(dāng)你的賺朋友的錢的時(shí)候，你會不會覺得過意不去呢？這是很多還沒出現(xiàn)社會工作的學(xué)生都共同擁有的心理，但作為生意人的立場，或是客觀點(diǎn)來想這個(gè)問題，如果你的朋友你的同學(xué)出去外面買，那么他也是給別人賺了這些錢，而買到的產(chǎn)品不一定就是好的，而你帶他買，那他肯定可以買到一臺滿意的機(jī)子，這我想比任何理由都要來得重要，再者，以后你以后出社會，可能是自己做生意，或是工作，你的第一批客戶可能就是你所謂的熟人，只要你賣的價(jià)格合理，產(chǎn)品正規(guī)，你帶他過來買也要車費(fèi)，也要付出精力，賺錢是應(yīng)該的，也是必須的??！”
這是公司老總在高校代理手冊中寫給我們的一段話，他說得很有道理。所以我告訴自己，作為一個(gè)校園代理，你要自信，不要覺得這個(gè)兼職低人一等，要去求人來買你的東西。無論多么難，都要撐下去，但不要喪失尊嚴(yán)！
我想組織一次國慶團(tuán)購，于是我向還沒有買電腦的好友發(fā)出邀請函，但那時(shí)學(xué)校的勤儉部上門推銷筆記本，還免費(fèi)送貨上門，所以我有好多同學(xué)都成為了勤儉部的顧客。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇二
今年寒假我來到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障卻不知道怎么處理，只能等專業(yè)人士來解決問題，本身我就對電腦很感興趣，經(jīng)朋友介紹就來到這里實(shí)習(xí)?？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一真誠。
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么等等!
踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。
從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二溝通。
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的.工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計(jì)算機(jī)知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。
在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有的知識，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
第三激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
在中心時(shí)，老師就跟我說，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。
在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時(shí)。
通過自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。
后來我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說：我們可以在電腦啟動的時(shí)候就可以通過聲音來判斷故障：
1短:啟動正常。
2短:非致命錯(cuò)誤，1長1短:顯示錯(cuò)誤，1長2短:鍵盤錯(cuò)誤;。
計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)。
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏。
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏。
四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;。
計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致。
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞。
三、顯卡接觸不良。
四、內(nèi)存接觸不良。
五、cpu風(fēng)扇散熱不良。
六、計(jì)算機(jī)的電源有問題。
七、硬盤出現(xiàn)故障等;。
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;。
二、主板沒有供電;。
三、顯卡接觸不良或損壞;。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇三
人的生活環(huán)境是多種多樣的，有適合的也有不適合的。人的生存，有的人壽命長有的人壽命短。這同生活環(huán)境的好壞有著極大的關(guān)系?，F(xiàn)代大學(xué)生為了通過親身體驗(yàn)社會，讓自己更進(jìn)一步了解社會，增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。
時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實(shí)踐，打暑期工、課余時(shí)間做兼職已經(jīng)成為了一股熱潮，席卷著大學(xué)這個(gè)小社會。對大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。并且許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及大學(xué)生生活實(shí)踐情況。
大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。由于我個(gè)人的人力物力等一些問題，所以我這次調(diào)查的對象都是我所認(rèn)識的我所在的大學(xué)宿州學(xué)院的大一或大二的大三的學(xué)長學(xué)姐們。
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開，還有他們對這一問題的認(rèn)識。
通過問卷調(diào)查，還有一些是通過口頭交流，以聊天的方式談?wù)剬ψ黾媛毜母邢氲姆绞竭M(jìn)行調(diào)查。
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就有它的合理之處”，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。而且大多數(shù)大學(xué)生都認(rèn)為在大學(xué)期間多多參加兼職學(xué)習(xí)對以后的工作會有很大的幫助。
調(diào)查結(jié)果分析：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生大多都是認(rèn)為在課余時(shí)間做做兼職對自己不論是身體上還是經(jīng)驗(yàn)上都會有很大的幫助。而且對于自己對這個(gè)社會的認(rèn)識會有很大的幫助。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。
大學(xué)生在大學(xué)期間參與一些社會實(shí)踐活動可以使他們盡早一些了解社會，為以后走出校門走進(jìn)社會會有更好的心理準(zhǔn)備，讓自己可以更快的適應(yīng)社會和工作提供很大的幫助。把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。而且他們可以在上大學(xué)期間選擇自己喜歡的行業(yè)先進(jìn)行以下實(shí)習(xí)，為了畢業(yè)后能從事這類工作提供了經(jīng)驗(yàn)積累，為自己工作的選擇也可以提早做一些準(zhǔn)備。為了以后的工作能夠更好的適應(yīng)到這個(gè)行業(yè)。
調(diào)查感想：在我們平時(shí)課余時(shí)間多多參加一些兼職工作和社會實(shí)踐活動，可以通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。在這學(xué)期的五一放假期間我就又去參加做兼職。在尚都家具城為意風(fēng)家具做一些宣傳，這個(gè)我了解了更多的家具知識，比如想要更多的銷售出本單位所代理的品牌，就必須讓更多的買家了解這個(gè)產(chǎn)品的性能和優(yōu)點(diǎn)，這個(gè)就需要先觀察那些人應(yīng)該是來買家具的，然后再向他們介紹產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，使他們再買前就有一個(gè)印象，這樣一來不管他們先看哪家的都會伴我們所代理的品牌看過才會決定定哪家的訂單。當(dāng)然品牌的質(zhì)量我們肯定會有保證的，這樣一來銷量自然也會上去的。還有一些家具市場情況，根據(jù)我的觀察，大部分市場都在訂婚后或剛結(jié)婚的年輕夫婦，當(dāng)然還有一些中年偏大一些的人，這個(gè)年齡的一般也會為他們的子女來買，這部分人的市場也是很廣大的。
當(dāng)然這和我所學(xué)的專業(yè)市場營銷有著挺緊密的聯(lián)系的，讓我對我這個(gè)專業(yè)也有了一些實(shí)際的了解。所以，我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來，做到感性知識上升到理性認(rèn)識。采用理論與實(shí)際相結(jié)合的方法，具體說就是要處理好課堂教育所學(xué)知識與社會實(shí)踐的關(guān)系，以所學(xué)知識為主題，通過實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，由于暑期時(shí)間長所以以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求時(shí)間內(nèi)容與時(shí)間規(guī)模同步協(xié)調(diào)進(jìn)展。
“千里之行，始于足下”，在校期間的充實(shí)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為對我們走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要的步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助，我們可以通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)，找出自己的不足和差距所在。
書本知識與實(shí)踐有著很大的不同，如果說書本知識是教會我們怎樣理解問題，那么，實(shí)踐就是來考察我們書本知識靈活應(yīng)用程度的。在書本中我們只需要單純的計(jì)算，而在實(shí)踐中就不同了，實(shí)踐中的一些原始數(shù)據(jù)需要經(jīng)過自己的判斷和計(jì)算得到，還要考慮各種不同的影響因素和各種誤差，書本中基本上都是以條件的形式給出?？墒窃趯?shí)踐中原始數(shù)據(jù)的得到的難易程度直接影響到工作的復(fù)雜程度。我們以前依照書本，未能接觸到現(xiàn)實(shí)的實(shí)務(wù)，通過這次學(xué)習(xí)是我對市場營銷的概念從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，為我以后繼續(xù)在可續(xù)時(shí)間進(jìn)行時(shí)間打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，有了個(gè)好的開端。
我覺得學(xué)習(xí)工作以后，不僅學(xué)歷重要，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和實(shí)際能力也顯得非常重要呢。任何工作做的時(shí)間久了都是會做的，在實(shí)際工作中動手能力更重要，因此，我認(rèn)為我們在大學(xué)里所學(xué)的知識，要與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起來鍛煉我們處理基本實(shí)務(wù)的能力，與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
我感到我們在具備工作能力的同時(shí)也必須處理好與同事之間的關(guān)系，這樣在遇到難題時(shí)同時(shí)往往會主動幫忙，這樣一來就會形成同事之間互幫互助的關(guān)系，會省下很多時(shí)間。就像現(xiàn)在我在我們學(xué)校學(xué)團(tuán)聯(lián)工作就有著深刻的體會?；突ブ潜匦璧?，既能使自己在一個(gè)很愉快的環(huán)境下工作和學(xué)習(xí)又能提高工作效率。
總結(jié)：通過實(shí)踐可以鍛煉我們工作認(rèn)真、對工作負(fù)責(zé)和懂得多事要思考，這樣的知識是我們在大學(xué)課堂上所學(xué)不到的`。只有我們?nèi)?shí)習(xí)，去體會，才能懂得。還有一個(gè)挺重要的方面是：我們都已經(jīng)是成年人了，多事要多為我們的父母想想，對大多數(shù)家庭而言，在課余時(shí)間做兼職和做一些暑期工可以為父母提供很大的幫助。這樣既幫了父母一些忙又鍛煉了我們的能力，一舉兩得。這次調(diào)查，大部分的學(xué)生題本上也都是持有這種觀點(diǎn)。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇四
1.執(zhí)勤初次體驗(yàn)。
今天是實(shí)習(xí)的第二天，按照所長的指示，今天有出勤任務(wù)，我心里暗地里一喜，因?yàn)槲移诖豢虒?shí)在是太久了，想不到今天這么簡單就單就讓我如愿了。根據(jù)所長昨天的介紹，今天一起出勤的有：韋所長、朱副所、陶主任，還有在實(shí)習(xí)期間帶我的科員萬哥，我們坐在行政執(zhí)法車上，所長一路上跟我們交代，此次出勤的主要任務(wù)、詳細(xì)分工、注意事項(xiàng)，此時(shí)我才了解到，這次出勤是查處據(jù)群眾投訴的無照經(jīng)營案件，據(jù)投訴人說，利用對方是利用一間倉庫改裝的游戲機(jī)房，以游戲機(jī)為工具，在里面開展賭博活動，經(jīng)常有30到40個(gè)人在里面進(jìn)行賭博，有時(shí)還會有人在里面喝酒。賭徒主要是中年男女，還有少數(shù)的青少年。所長交代完所有事情以后，特地跟我說我的任務(wù)就是就是數(shù)一下里面在場的人數(shù)，然后告訴萬哥，剩下的就是看著大家工作，但是特變要注意安全，遇到緊急情況要馬上離開現(xiàn)場?？粗L一臉嚴(yán)肅的樣子，感覺像是去抓拿罪犯一樣，隨時(shí)要都會有生命危險(xiǎn)，搞的我還沒現(xiàn)場心里就七上八下的。不容都想，車馬上下來，大家馬上帶上證件在所長以令之下開始行動，只見所長徑直走進(jìn)只容一人進(jìn)去的小門，所看到的情景是：在黃暗的燈光下，擺著四張大大的圓桌游戲機(jī)，每張“圓桌”圍著十幾個(gè)人，人員成分復(fù)雜，不說男女老少，起碼小到小學(xué)生，老到四五十歲的老頭，還有些頭發(fā)不全黑的青少年，讓人意外的人員成分就是居然有好幾個(gè)看起來游手好閑的中年婦女。所長徑直找負(fù)責(zé)人，可是也算是出人意料，個(gè)個(gè)都說老板不在，打電話沒人接。朱所在了解現(xiàn)場的情況，可是剛開始的時(shí)候沒有疏散人員，后來問朱所，他說，我們一開始只能嫌疑他們無照經(jīng)營，不能擾亂人家的經(jīng)營活動，在查實(shí)案件是無照經(jīng)營，才能進(jìn)行制裁。說實(shí)話，這點(diǎn)學(xué)問，我真沒意識到，我還以為也能像當(dāng)下風(fēng)靡一時(shí)的城管一樣，去到哪，搗亂到哪。在這之前我朋友問我實(shí)習(xí)去干嘛的，我還下意識的回了句：“類似城管”，現(xiàn)在看來要轉(zhuǎn)變意識了。萬哥在拿著一直寫一張紙，后來才知道，那是《行政處罰預(yù)先通知書》，在當(dāng)事人筆錄查實(shí)、當(dāng)事人無異議、領(lǐng)導(dǎo)審批通過，才能正式下發(fā)處罰通知書，一個(gè)案子下來，少說也要四五天的時(shí)間。這樣子之后，算是對一個(gè)案子的辦理流程有一定的了解了，總不想當(dāng)初想當(dāng)然的這樣了。
2.案件材料整理。
實(shí)習(xí)內(nèi)容很多，出勤只是有任務(wù)時(shí)候去，用的時(shí)間最多的還是案件材料的整理。這部分的工作內(nèi)容枯燥，步調(diào)一樣，但是極需要耐心和細(xì)心。
的陳姐把我們帶到檔案室，用手指一指里面的堆滿一疊疊a4紙的幾個(gè)高大的架子，冒出一句：“你們兩個(gè)快一點(diǎn)的話，一個(gè)月應(yīng)該弄得完到這樣”“areyoukidding一個(gè)月？后來證明：在沒有其他緊急任務(wù)的情況下，都是做這事兒，我確定我們說弄到頭疼了這事絕對不是三兩次。
我們先分類：無照經(jīng)營案件材料一堆，逾期年檢案件材料一堆，戶外廣告登記案件一堆，經(jīng)濟(jì)糾紛案件稍微少一點(diǎn)一共才十幾個(gè)。這樣子之后，我和小陳分任務(wù)進(jìn)行下一步的整理，一份一份案件材料裝訂好，再把它輸入信息查詢系統(tǒng)里面。前者可以出錯(cuò)，但是出錯(cuò)的代價(jià)很大，在編頁碼、制作目錄的時(shí)候?qū)戝e(cuò)一個(gè)字，整個(gè)案件都要重新卸裝，重新裝訂。后者不可以出錯(cuò)，韋所告訴我們，信息查詢系統(tǒng)分局只有錄入和查詢的權(quán)限、沒有修改的權(quán)限。所以在這步我們小心翼翼的`，核對兩次后所有信息都是確定的，凡不確定的，問萬哥、陳姐，確認(rèn)無誤后方可提交。果真，我們一路上沒出過錯(cuò)。現(xiàn)在想來真不容易。
3.日常辦公、文書的撰寫。
日常的辦公我能做什么呢，重要的事情沒輪到我們，所以我們做的都是繁瑣的，基本的事情：接電話、打電話通知；接電話最怕的就是投訴的電話，需要了解的信息，太多了，投訴人身份投訴事件、被投訴方地點(diǎn)、大概情況。，需要問的太對了，還不是一成不變的，最重要的一點(diǎn)就是投訴人的聯(lián)系方式（辦公室的電話是可查通話記錄的，至今我都不知道為什么），這樣不清楚的情況下還可以追問。記得有一次，小陳接的投訴電話，居然忘了要聯(lián)系方式，有些問題沒問清楚，害得所長不知如何是好，去還是不去，后來還是按著所報(bào)的地點(diǎn)去了，后來小陳借到投訴的電話就叫我。
文書撰寫：我本來沒有文書撰寫的任務(wù)，畢竟不是學(xué)法學(xué)的，那種語句，寫起來吃力。那是因?yàn)槲铱慈f哥有時(shí)會忙得不可開交，很多次都要加班才能完成第二天需要的文書：處罰通知書；處罰決定書，案件現(xiàn)場筆錄，案件調(diào)查筆錄，案件終結(jié)總結(jié)書，看看這材料都是人敲進(jìn)去的，就覺得特不容易。所以我叫萬哥給我嘗試一下。具體現(xiàn)將案件的性質(zhì)找到相應(yīng)法律法規(guī)進(jìn)行撰寫，一開始半天寫不出一句，就是不知道怎么表達(dá)，即使寫好了還要給萬哥看看寫的有沒有問題。
4.環(huán)境綜合整治、公務(wù)員集體少掃大街。
實(shí)習(xí)期間，經(jīng)歷了一次整治：8月3號早上，韋所跟我們說，今天下午有一個(gè)出勤的任務(wù)，開始我以為是市場整治，到那里才發(fā)現(xiàn)，帶著掃把在中心廣場打掃街道，后來炬所長介紹，此次是省級下來的環(huán)境整治的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)政府把這個(gè)任務(wù)交給了市工商局，所以每個(gè)工商所都要派出幾個(gè)代表去，就這樣，在大熱天里，人山人海的街道上，出現(xiàn)了浩浩蕩蕩的一支綠色隊(duì)伍的“清潔工人”。這次，也是我第一次穿上了工商管理局的制服，還有一個(gè)鏡頭讓我特別記憶深刻，一個(gè)老漢邊走過來邊豎起拇指說：“辛苦啦，不愧是人民的公仆啊，….”。
5.集貿(mào)市場整治。
市場整治：按照規(guī)定市場每個(gè)月都一次常規(guī)檢查，所以這個(gè)月我也遇上了一次，我們先將上個(gè)月檢查的個(gè)結(jié)果，意見整理好，然后逐個(gè)市場進(jìn)行檢查，送上上個(gè)月的檢查意見表，簡單的步驟就是這樣，我們一邊按照要求的產(chǎn)品進(jìn)行檢查，一邊進(jìn)行拍照，而我就是充當(dāng)拍照的角色，在這個(gè)問題上我覺得我必須說實(shí)話，他們并沒有認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行檢查，他們約定俗成的地，像拍戲一樣，有導(dǎo)演有演員，我就是這部戲的攝影師，拍下了一個(gè)個(gè)逼真而又虛偽的鏡頭，得到的這些照片，作為應(yīng)付上級驗(yàn)收的材料。
形式主義不但在大學(xué)的校園里演繹得那樣明顯，在社會上、家的重要部門，也表現(xiàn)的淋漓盡致，也許正因?yàn)槿绱?，反腐倡廉建設(shè)才成為我國長期的重要任務(wù)吧。
1、工商局的職能新認(rèn)識。
關(guān)于工商局的的職能，可簡單的概括為：“六管一打一制止”其中，“六管”是指：個(gè)體管理、企業(yè)管理、市場管理、合同管理、廣告管理、商標(biāo)管理。“一打”是指打擊假冒偽劣商品?！耙恢浦埂笔侵钢浦共徽?dāng)競爭。
a、個(gè)體管理：是指受理、初審、呈報(bào)轄區(qū)內(nèi)個(gè)體工商戶的開業(yè)、變更、歇業(yè)的申請事項(xiàng)，對個(gè)體工商戶的生產(chǎn)經(jīng)營活動進(jìn)行監(jiān)督管理。開業(yè)：也就是說，如果你想開一家店鋪，就必須先到當(dāng)?shù)氐墓ど叹郑ㄋ┺k理個(gè)體戶的注冊手續(xù)，獲得營業(yè)執(zhí)照，方可進(jìn)行經(jīng)營，值得注意的是，有些行業(yè)還需同時(shí)執(zhí)有或辦理其他相關(guān)的的許可證或資格證才可辦理經(jīng)營執(zhí)照。變更：即個(gè)體戶的名稱、經(jīng)營場所、負(fù)責(zé)人、經(jīng)營范圍等需要變更時(shí)也要向工商局辦理申請變更手續(xù)。需指出的是，當(dāng)經(jīng)營范圍擴(kuò)大，有些特殊的商品還需補(bǔ)辦相關(guān)許可證。（如經(jīng)營乳制品需辦理乳制品經(jīng)營許可證。）歇業(yè)：不用多說，辦理個(gè)體戶停業(yè)注銷手續(xù)，可是也許你會問，這還有必要嗎？有必要，因?yàn)閭€(gè)體戶每年有年檢，如果你不辦理注銷，幾年后你想再進(jìn)行營業(yè)的時(shí)候，則會受到未按規(guī)定接受年檢的處罰（2千至5萬元）。
b、企業(yè)管理：辦理轄區(qū)內(nèi)在本工商局登記管理的企業(yè)的登記初審和年檢、換照的審查手續(xù)，并對區(qū)、縣工商局核準(zhǔn)登記的企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督管理。設(shè)立（注冊）：企業(yè)（有限公司）的注冊登記稍比個(gè)體戶復(fù)雜一些，不同類型的企業(yè)辦理手續(xù)不同（如合資企業(yè)、獨(dú)資企業(yè)、外資企業(yè)），也因不同城市（地方）政策不同，辦理手續(xù)也不同。但是可簡單地說，先企業(yè)名稱核準(zhǔn)、后進(jìn)行注冊資金驗(yàn)資、稅務(wù)局進(jìn)行稅務(wù)登記即可進(jìn)行公司設(shè)立。
c、年檢：一般是每年的3月至6月，有些地方按實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，具體時(shí)間直接咨詢當(dāng)?shù)刂鞴軝C(jī)關(guān)。年檢不要錢，按時(shí)間提交相關(guān)的年檢報(bào)告即可。不進(jìn)行年檢則按《企業(yè)年度檢驗(yàn)辦法》要受到相應(yīng)的罰款。換照：營業(yè)執(zhí)照是有效期限的，到了有效期限，要到工商部門進(jìn)行換照：逾期不換，則將按無照經(jīng)營進(jìn)行處罰，視超過的時(shí)間處以相應(yīng)的罰款。
d、市場管理：管理轄區(qū)內(nèi)的集貿(mào)市場，監(jiān)督集市貿(mào)易經(jīng)濟(jì)活動。比如集貿(mào)市場的經(jīng)營秩序，環(huán)境衛(wèi)生、進(jìn)行定期的檢查、和整治；沒收詆毀假冒偽劣產(chǎn)品、侵權(quán)商品、過期產(chǎn)品。
e、合同管理：組織實(shí)施合同行政監(jiān)督，合同行業(yè)管理部門制定合同示范文本，指導(dǎo)辦理合同鑒證，監(jiān)督管理消費(fèi)類合同格式條款；組織查處合同欺詐行為。對利用合同危害國家利益、社會公共利益的違法行為，負(fù)責(zé)監(jiān)督處理。有些人利用合同，以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法騙取財(cái)物，即合同欺詐；或者采用賄賂、脅迫、惡意串通等方法，牟取非法利益；經(jīng)營者利用合同格式條款，免除自身責(zé)任、加重消費(fèi)者責(zé)任、排除消費(fèi)者權(quán)利等對這一類合同違法活動進(jìn)行查處。
f、廣告管理：對轄區(qū)內(nèi)設(shè)置、張貼的廣告進(jìn)行監(jiān)督管理。這個(gè)不難理解，根據(jù)《戶外廣告登記管理規(guī)定》管理戶外廣告的登記、監(jiān)督管理?？赡茉S多人都不知道，發(fā)布戶外廣告也是要到當(dāng)?shù)氐墓ど趟M(jìn)行登記的，獲得戶外廣告登記證。才能進(jìn)行張貼發(fā)布。
g、商標(biāo)管理：指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)事業(yè)單位、個(gè)體工商戶正確申請商標(biāo)注冊，并對其使用商標(biāo)進(jìn)行監(jiān)督管理。主要是針對商標(biāo)侵權(quán)的企業(yè)和個(gè)體戶的進(jìn)行查處。注意的是商標(biāo)的注冊并不是在工商局（所），國家有統(tǒng)一的商標(biāo)注冊部門；中國商標(biāo)注冊中心。不過現(xiàn)在有很國家授權(quán)代理的部門，那里也可以辦理商標(biāo)的注冊。
h、“一打”是指打擊假冒偽劣商品。查處舉報(bào)假冒偽劣產(chǎn)品的個(gè)體戶和企業(yè)，在常規(guī)的整治和檢查都常常發(fā)現(xiàn)假冒偽劣產(chǎn)品，對其處以扣押、詆毀、沒收等處置。
i、“一制止”是指制止不正當(dāng)競爭。這個(gè)相信不用我多解釋了，制止商業(yè)賄賂、虛假宣傳、侵犯商業(yè)秘密、低價(jià)傾銷等不正當(dāng)?shù)母偁幨蔷S持市場秩序的必不可少的手段。市場經(jīng)濟(jì)日益膨脹，也肯定會出現(xiàn)更多更復(fù)雜的問題，近年來國家不斷地強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)制度完善，各地方執(zhí)行效果甚微?？梢娭贫纫赘模^念難移。
2、溝通是一種藝術(shù)。
作為工作人員，如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)糾紛中矛盾雙方的關(guān)系，解決雙方的矛盾；作為領(lǐng)導(dǎo)，如何處理好與下屬的關(guān)系。讓他們在關(guān)鍵時(shí)候，都心甘情愿的賣力為你工作，同樣是一件需要學(xué)問的事情，同樣是一種藝術(shù)。在這點(diǎn)我是很崇拜我們所的所長，我來工作的第一天，到他的辦公室5分鐘就能感覺他的和藹和平易近人，因?yàn)樗尤挥H自給我倒了杯茶，說：“你先坐休息一下，等會我在跟你講?！备任仪耙惶斓竭_(dá)那里的小陳甲流，她說，她也受到了一樣的待遇。后來他總是時(shí)不時(shí)問我們，在這里工作習(xí)不習(xí)慣，有什么收獲，還問我們是哪里人，吃的飯菜還吃的習(xí)不習(xí)慣。
在后來的很多次矛盾的緩解當(dāng)中，韋所也是充當(dāng)非常重要的角色，有一次，工作人員萬哥在處理逾期年檢的案件當(dāng)中遇到了難題：按法律條款規(guī)定，逾期年檢一年以上至少處于2000元罰款，可是有一天一位女戶主拿著處罰通知書到這里跟他理論，大吵大鬧，說他辦事不于理。所長聽到此事，立馬把這位女戶主請到他辦公室，當(dāng)她走出所長的辦公室時(shí)，很禮貌的的跟所長說謝謝，跟之前怒氣沖天的她相比，真是天壤之別。有時(shí)真不敢相信自己的眼睛。
除此之外韋所和下屬也是相處得很好，經(jīng)常在餐桌上聊生活、體育、娛樂。一點(diǎn)都沒有把自己領(lǐng)導(dǎo)，他比較喜歡羽毛球，有幾次叫上和小陳去打羽毛，所里的好多同事都去了，后來我才發(fā)現(xiàn)，他們不僅是工作上的同事，還是生活上的伙伴，朋友。他們在一起，一樣有很多的樂趣。當(dāng)我再看到大廳里掛著許多榮譽(yù)錦旗、匾牌的時(shí)候，似乎明白了許多。
這是一個(gè)嶄新的體驗(yàn)，這是一個(gè)難忘的經(jīng)歷。在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我確實(shí)見到到了之前沒有見過的東西，體驗(yàn)到從來沒有過的體驗(yàn)；毫不覺得慚愧的說，這些是課本中學(xué)不到的，通過實(shí)習(xí)，開拓了自己的眼界，融入社會的大舞臺，并得到了相應(yīng)的的歷練，還有各方面素質(zhì)的提高。在今后我一定盡可能多的爭取這樣的機(jī)會，不斷的積累自己的社會經(jīng)歷，擴(kuò)充自己的視野，提高自己的綜合能力，為走進(jìn)社會做好充分的準(zhǔn)備。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇五
社會實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面、也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式、因此對于我們在校高中生來說、能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動、給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會、提高自我能力的重要的機(jī)會。作為高二的學(xué)生、社會實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會、能真正從中得到收益、而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐、為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)、為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程、從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此、為了更好的了解社會、鍛煉自己、感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀、體驗(yàn)一下工作的樂趣、這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作、雖然僅有幾天時(shí)間、但我覺得受益匪淺、基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛、同時(shí)讓我感到工作的無比快樂、一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
我沒有去爸爸媽媽的單位、而是選擇了一個(gè)我們平時(shí)接觸很多的地方、我認(rèn)為那會輕松很多。先來介紹一下我的工作環(huán)境——惠萬家超市。它是一家大型的超市、主要服務(wù)于周邊居民的日常生活需求、它的營銷部門被分為好幾個(gè)部分：副食食品科、飲料酒水科、生鮮食品科、服飾雜貨科、日常百貨科、家用電器科等等。我的工作日程是這樣安排的：每天上午8：00上班——晚上9：30下班、在崗時(shí)期要參與超市盤點(diǎn)和入庫整頓。有空時(shí)幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時(shí)加貨上架。在別人眼中、超市的兼職工作是相當(dāng)輕松的、但他們又何嘗知曉、超市的工作和他們說的卻正好相反!每當(dāng)超市大庫來時(shí)、每個(gè)人都將變的更加忙碌、根本就沒有休息的時(shí)間、哪怕是喝一口水??在那工作的幾天中、我就有那樣的體會、從卸貨到貨物進(jìn)倉往往要持續(xù)兩個(gè)小時(shí)左右、“累”成了每個(gè)人的寫照!但當(dāng)我們把貨物全部進(jìn)倉后、也不可能有什么時(shí)間去休息、工作中一直都是站著或是在奔跑的途中、有時(shí)因?yàn)闃I(yè)務(wù)的不熟悉我常常受到區(qū)域負(fù)責(zé)人和主管的奚落。每到要進(jìn)行盤點(diǎn)的時(shí)候、就是我變成“?！钡臅r(shí)候。所謂盤點(diǎn)就是在那天下班后、等到最后一位顧客跨出大門后、鎖門——交代各自所要盤點(diǎn)的貨架——開始一一對應(yīng)的數(shù)量、金額和品目盤點(diǎn)——各單位例行工作總結(jié)小會——打掃衛(wèi)生。
記得曾經(jīng)有一個(gè)長輩就跟我說：不管做什么要多做事、少說話!話雖簡單、但真正做起來就不簡單了。要在眾多同事、干部甚至于顧客眼里一開始就留下一個(gè)好的印像可不是一件簡單的事情、而且我要在同類品牌的平等競爭下讓銷售量來說明我工作的努力、擊敗對手、這的確有難度。我至今還記得我第一天將臺子擺出、開始招攬生意的那一刻我極度期待下班回家和難以面對大眾的羞澀心情。喊話器毫不留情的將我是個(gè)生手的秘密公之于眾、還有周圍和我一樣在做促銷的那些老手們的好奇與嘲笑、好在超市的廠方專職促銷員大姐很照顧我、她仔細(xì)地給我講解了有關(guān)具體的事項(xiàng)和要注意的重點(diǎn)、比如說我決不能破壞超市的規(guī)矩。俗話說：“國有國法、家有家規(guī)。”自然、作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定、比如：不可以串崗、不可以閑談等等。不管是誰、隨喊隨到。在超市做促銷員、有時(shí)還是很忙的。特別是周末、很多的供貨商都在周五送貨以便應(yīng)付周末的客流量、然后順便結(jié)帳。有時(shí)候、一連幾家供貨商送貨來、這時(shí)候就忙了、有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過來的。既要驗(yàn)貨又要把貨裝走。于是、他們就需要人來幫忙了。我是剛來的、對倉庫的布局不了解、好多次幫倒忙被領(lǐng)導(dǎo)罵。并且去了普通員工不該進(jìn)去的機(jī)房重地被給予了嚴(yán)重警告。我要把各個(gè)柜臺的貨物分開、并分別送到各個(gè)貨架附近、如果是一般的貨物倒是沒什么、但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。超市進(jìn)貨都是幾千箱飲料、幾百箱酒的、每卸一次都特別累、但是誰叫我是新來的、雖然是女的也還是難逃新人受欺負(fù)的厄運(yùn)、只有這樣才能相安無事、大姐她當(dāng)初也是這樣過來的。
當(dāng)然在沒有貨要上的時(shí)候一定要找點(diǎn)事情做?！吧县洝?、說通俗點(diǎn)、就是“補(bǔ)貨”。貨架上的貨物被顧客買走了、貨架就空了、這不僅影響了排面還會影響銷售、得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補(bǔ)到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話、不能只顧著補(bǔ)貨、要看著點(diǎn)的。等到貨架上的貨物都補(bǔ)齊了、就站在排面前吸引顧客對你的產(chǎn)品產(chǎn)生興趣、我拿著托盤攔住路過的客人讓他們品嘗、并且重復(fù)我已經(jīng)重復(fù)了幾百遍的解說臺詞。如果沒有什么顧客、也沒有貨要補(bǔ)、那就抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后、就會有一些灰塵、顧客看到有灰塵的產(chǎn)品、感覺上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長了、是舊的、自然就不會買了。這樣不但給顧客留下了個(gè)壞印象、而且貨物也就賣不出去了。其實(shí)、抹貨架還有個(gè)好處：可以坐下來!這個(gè)很好、在超市是不可以坐下的、誰能連續(xù)站那么長時(shí)間啊?所以、在沒有什么顧客而且沒有貨補(bǔ)時(shí)、可以抹貨架。
要在超市這個(gè)魚龍混雜的環(huán)境里順利生存我還總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：巴結(jié)上司拉攏同事、間歇施點(diǎn)小恩小惠。饞嘴的員工的讒言也特別多、所以當(dāng)他們厚著臉皮向你討食的時(shí)候、原則上你是不應(yīng)該給他們偷吃的、因?yàn)槿绻党缘膯T工被抓負(fù)責(zé)該產(chǎn)品試吃的促銷員將一起受罰。但是如果你要清高而堅(jiān)持自己的原則而拒絕他們、接下來你的路程將很難走下去。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來視察或者是暗訪的時(shí)候、有些話是不能說的而有些話是要放寬尺度去說、領(lǐng)導(dǎo)的臉皮三分薄、如果你把過低的銷量告訴他、他面子掛不住、但是你若虛報(bào)的數(shù)量過多、等到月終審核的時(shí)候就有苦頭吃了。
總的來說、在超市里打工是絕對有收獲的。我進(jìn)入了社會、提前了解了社會、對這個(gè)社會提前有了認(rèn)識、我以后在社會上就能少走點(diǎn)彎路。和以往的實(shí)踐不一樣、這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢、當(dāng)我認(rèn)真工作起來就會很投入、但是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候我就會手足無措、畢竟還是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生、做起事情來一點(diǎn)也不老道、這是我父母給我的評價(jià)、我自己也是這么認(rèn)為的、原來社會實(shí)踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點(diǎn)、讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己、不要把自己看得比天還要高、以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低、到頭來一事無成。我想這一次的打工、會永遠(yuǎn)記在我的心里、畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人、只有靠自己!但是這一切首先、是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的。而沒有決心、你的一切都是徒勞、都只是紙上談兵。因此、我要更加努力、爭取成為社會的棟梁。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇六
20xx年10月1號，我找到了大學(xué)中的第一份社會兼職——校園代理。我所在的是xx市再創(chuàng)匯科技有限公司，任務(wù)是代理銷售電腦和手機(jī)，并可進(jìn)一步發(fā)展自己的高校銷售團(tuán)隊(duì)。截至20xx年7月1號，我的第一個(gè)兼職階段結(jié)束，在此期間，我售出16臺筆記本電腦，8部手機(jī)，還有若干電腦配件，并初步組成了自己的銷售團(tuán)隊(duì)。這份兼職不僅讓我賺到了一筆生活費(fèi)，更讓我體會到許多課本中不曾學(xué)到的東西。
大學(xué)生活多姿多彩，對于剛從高考的高壓中解放的我，是接近天堂般的享受。但如此輕松的生活，我覺得需要一點(diǎn)調(diào)味料——一份可以發(fā)展自我的兼職。大學(xué)生做兼職是常事，但要找到一份好的兼職卻并非易事。
社會實(shí)踐的作用在于增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，通過積極參加社會各種活動，增加大學(xué)生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力。憑著這條理念，我選擇了做校園代理，隨即參加了公司的面試，并成功得到這份兼職。
有太多太多的疑問，也有很多同學(xué)勸我放棄，找別的兼職，他們說也只有朋友會找你買，還有誰會找你啊。他們說的也不是沒有道理，可是我這人就是這樣，我不干則已，一干我就要干出名堂來。而且我進(jìn)一步了解到，我所在的公司是xx年創(chuàng)立的，屬于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，xx年再創(chuàng)匯公司被評為“百腦匯十佳商家”與“誠信單位”，成為廣州diy組裝電腦最火爆的幾家公司之一，在學(xué)生市場的影響力也日益提升。xx年3月份，公司日零售裝機(jī)量最高突破420臺大關(guān)。
總之，當(dāng)我了解了公司老總的創(chuàng)業(yè)之路后，我很有感覺，因?yàn)槲乙恢睂?chuàng)業(yè)二字很敏感，我也想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)人，又從網(wǎng)上了解到校園代理也是學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的一種途徑，所以我更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀校園代理的決心。
“作為一個(gè)代理，當(dāng)你的賺朋友的錢的時(shí)候，你會不會覺得過意不去呢？這是很多還沒出現(xiàn)社會工作的學(xué)生都共同擁有的心理，但作為生意人的立場，或是客觀點(diǎn)來想這個(gè)問題，如果你的朋友你的同學(xué)出去外面買，那么他也是給別人賺了這些錢，而買到的產(chǎn)品不一定就是好的，而你帶他買，那他肯定可以買到一臺滿意的機(jī)子，這我想比任何理由都要來得重要，再者，以后你以后出社會，可能是自己做生意，或是工作，你的第一批客戶可能就是你所謂的熟人，只要你賣的價(jià)格合理，產(chǎn)品正規(guī)，你帶他過來買也要車費(fèi)，也要付出精力，賺錢是應(yīng)該的，也是必須的！”
這是公司老總在高校代理手冊中寫給我們的一段話，他說得很有道理。所以我告訴自己，作為一個(gè)校園代理，你要自信，不要覺得這個(gè)兼職低人一等，要去求人來買你的東西。無論多么難，都要撐下去，但不要喪失尊嚴(yán)！
我想組織一次國慶團(tuán)購，于是我向還沒有買電腦的好友發(fā)出邀請函，但那時(shí)學(xué)校的勤儉部上門推銷筆記本，還免費(fèi)送貨上門，所以我有好多同學(xué)都成為了勤儉部的顧客。
有一個(gè)同學(xué)還不確定要不要買勤儉部的，我看時(shí)機(jī)到了，就上門去游說她，哪知倒被她的舍友弄得無話可說，她們說百腦匯那邊都是翻新機(jī)，信不過的。我說不會吧，百腦匯xx、xx連續(xù)兩年被專業(yè)權(quán)威媒體評為全國連鎖電腦城第一名，證明百腦匯多年來的成功營運(yùn)經(jīng)驗(yàn)已獲得各地商家和消費(fèi)者的肯定。可是畢竟寡不敵眾，于是我灰溜溜地走了，第一單生意泡湯。
目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的兩位高中同學(xué)和一位大學(xué)同學(xué)，雖說她們相信我，可是不相信公司啊。這點(diǎn)我完全可以理解，所以我向她們保證，我們看完機(jī)子，問好價(jià)格，不滿意再到別的公司，畢竟百腦匯有282家公司嘛；還有，公司給我的提成是每臺電腦100，我們每人50吧。其實(shí)這期間我打了無數(shù)個(gè)電話給公司的負(fù)責(zé)人，要她們要的資料，還有一些瑣碎的情況也要跟他說，比如那邊有沒有工行的取款機(jī)啊，我們是學(xué)生啊，你要給個(gè)實(shí)惠價(jià)啊，等等。
本來還有一個(gè)大學(xué)同學(xué)沒有買的，可是她最終還是不相信我，回家和老爸一起去買了，有時(shí)想起當(dāng)初她對我的抵觸情緒我就會覺得很難受，我覺得買個(gè)電腦而已，我用得著這么折磨自己嗎？不過還好啦，我最終是高高興興地帶著我的3個(gè)同學(xué)去買電腦了。
我的第一批顧客，我盡心盡力，幫忙殺價(jià)，幫忙查看，我跟我的顧客說，我懂的，你要放心。其實(shí)我懂的不多，但是我相信公司不會騙我，一間騙人的公司不可能在競爭這么激烈的百腦匯生存6年，還能不斷擁有新的鋪面，還有接踵而至的榮譽(yù)。
還有mp3，也是沒有提成的嗎？他說，是的。他說，好吧，我還是給你100，以后多帶顧客過來哈。
回家了，我一個(gè)人，在地鐵里發(fā)呆。我覺得賺錢好難，好難，而且覺得賺錢好難受，好難受。我知道我又把自己看得低人一等了，我又不自信了。不過還好，回校后洗個(gè)熱水澡，打個(gè)電話回家，又好啦。
第4位顧客是我的初中同學(xué)，我真的沒有想到他會找我，他在佛山的南方醫(yī)科大學(xué)，離廣州這邊很遠(yuǎn)哈，可是還是利用禮拜過來。那種信任，我想不出有什么詞可以形容。我說你那么遠(yuǎn)，怎么不在那邊買就好啦？他說有老同學(xué)在弄這個(gè)，當(dāng)然要便宜老同學(xué)你啦。那一天，我們舉行院運(yùn)會，漫長的開幕式結(jié)束后，我馬上奔赴電腦城和他們碰面，可是學(xué)校愛樂餐廳的老板老是催我回去送餐，我又找不到一個(gè)替死鬼，只能幫他問問型號，砍砍價(jià)，沒能請他們吃頓飯，就火速回校了。
回來后我發(fā)現(xiàn)我丟在地鐵站的自行車不見了，找了很久都找不到，老板娘又打電話催我馬上去送飯，我只能拼命跑回宿舍，送完飯，我整個(gè)人都快垮了。
錢財(cái)往往就是這樣的，來也匆匆，去也匆匆。但是又收獲了一份信任，這才是我最大的欣慰。
第5位顧客就是我初中的美女同桌了，那一天中午，我正在送飯，她突然打電話過來，說再過半個(gè)小時(shí)就到電腦城了，問我有沒有在電腦城，她要買電腦。我很激動，我又可以賣出一臺了。可是我不在電腦城啊，于是我把我在公司的負(fù)責(zé)人的號碼給她，并且打電話給公司的負(fù)責(zé)人，跟他說明了情況。可是我一激動又忘了送飯，結(jié)果老板娘又打電話來催我了，我這才清醒過來，趕緊跑去送飯。那時(shí)覺得自己真沒用，一臺電腦嘛，就把你樂暈啦。
同桌的電腦賣出去后，很快我的高中的同學(xué)又找到了我，說她自己還有她弟弟，還有她的表妹都要電腦，我聽完很高興啊，我的銷量又有突破了。我想著拿到提成后，和他們3人一起去吃喝玩樂，畢竟好久沒有聚在一起啦。
就在這期間，還有另外2臺筆記本也在談，一臺是大學(xué)同學(xué)，一臺是大學(xué)同學(xué)的同學(xué)的。就在我興致勃勃向公司匯報(bào)，最近將有5臺筆記本成交時(shí)，對我而言不好的消息卻接踵而至。
事情的最后就是5臺筆記本都泡湯了，有的是爸爸媽媽幫忙買了，有的是和同學(xué)一起去買了，有的是自己去買了，總之就是空歡喜一場。不過她們最后都買到了自己心儀的筆記本電腦，我也就算是當(dāng)了一回小丑吧，死而無憾。
不過我那高中的同學(xué)還是給我播下了希望的種子，她把她在潮州讀書，想在寒假買電腦的同學(xué)介紹給我。潮州的這位素未謀面的朋友也是好樣的，她把她在廣州讀書，也想在寒假買電腦的同學(xué)介紹給我。哈哈，來日方長，有總比沒有強(qiáng)。
自從第五臺筆記本成交后，我的銷售業(yè)績毫不見長，投入了很多，卻什么也沒有得到。終于，在q群了我發(fā)現(xiàn)了第6位顧客，也是我的初中同學(xué)。以前沒有怎么聯(lián)系的，就是因?yàn)檫@臺電腦，我們之間的聯(lián)系頻繁了很多，哈哈，所以說這個(gè)兼職真是個(gè)神奇的東西。雖然這臺電腦是我賣的最累，收入最低，耗時(shí)最長，售后最麻煩的一臺，可是我樂意哈，同學(xué)就是要經(jīng)常聯(lián)系嘛，買不買都是小case啦，賺不賺都無所謂的，咱不缺錢。
我的這位初中同學(xué)帶了他的姐姐和姐姐的同學(xué)過去，他姐姐最后還幫我介紹了一個(gè)顧客，是她的同學(xué)，也就是大四的師姐。這臺電腦還不知道什么時(shí)候成交，他們又給我撥下了希望的種子。
我相信那句話，希望越大，失望越大，在一月份時(shí)候，潮州朋友的2臺電腦和師姐的那臺電腦也泡湯了。談了很久的，最后還是未能成交，倒不是我的問題，是一些客觀因素，這對我的打擊還是挺大的，我覺得自己辦事能力確實(shí)不強(qiáng)。我一心想要做一個(gè)優(yōu)秀的代理，可是確實(shí)很難。
心情不好的時(shí)候，我喜歡跑到圖書館啃小說，啃得天昏地暗，連飯都省了。
不過還算好運(yùn)，在12月份的時(shí)候還成交了一部手機(jī)，在一月份的時(shí)候也成交了另外2臺筆記本，這確實(shí)是我始料未及的。雖然還是沒能達(dá)到我這學(xué)期的銷量目標(biāo)，不過很接近啦，我還是很高興的。有的時(shí)候?yàn)榱俗约旱匿N量目標(biāo)，覺得虧錢也要賣。
一月份的2臺筆記本一臺是高中同學(xué)的室友的，一臺是我的代理的。12月31號晚上我和同桌要到大學(xué)城科技中心倒數(shù)，高中的同學(xué)來電話，說她的室友要買電腦，問我賣不賣。這哪有不賣的道理，馬上跟她侃了幾句，說提成拿后一定要一起去吃個(gè)飯啊，這是我一貫的原則，錢是用來一起花的，但前提是我要給顧客好的產(chǎn)品，讓他們買得開心，用得放心。而且同學(xué)這么信任我，我也要好好招待她啊。
第二天，她把現(xiàn)金3500交給我，要我?guī)退龓Щ貋怼ｎ櫩偷囊?，還有我以往的經(jīng)驗(yàn)，加上公司負(fù)責(zé)人的指點(diǎn)，我?guī)退龓Щ亓艘慌_她覺得“還不錯(cuò)哦”的電腦。只要顧客滿意我也很高興的。
我的代理的這臺電腦我要千里迢迢把它運(yùn)回揭陽，還要先跟同學(xué)借錢，因?yàn)槲业目ɡ镏挥衳x塊，不夠買一臺電腦。哈哈，還真的很好玩，一口氣帶了2臺筆記本回揭陽。
大一的第二學(xué)期，我通過努力，售出了8臺筆記本電腦和7部手機(jī)，還有很多3臺mp4、2臺mp3及很多其他電腦手機(jī)周邊產(chǎn)品。我依舊跟上學(xué)期一樣熱愛著這個(gè)代理工作，依舊跟顧客帶來好產(chǎn)品。
大一結(jié)束，我自己售出16臺筆記本電腦、8部手機(jī)、mp3、mp4、u盤、電腦手機(jī)周邊配件等。我感到很開心，我不僅鍛煉了自己的努力，還賺取了不少生活費(fèi)。在百腦匯的這段社會兼職經(jīng)歷是很難忘的，我學(xué)到了很多銷售經(jīng)驗(yàn)，積累了很多人脈，認(rèn)識了很多事情，學(xué)習(xí)了很多電腦手機(jī)知識，進(jìn)一步接觸了社會，很好很值得。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇七
社會實(shí)踐是高中生課外教育的一個(gè)重要方面，也是高中生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對于我們在校高中生來說，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動，給了我們一個(gè)認(rèn)識社會、了解社會，提高自我能力的重要的機(jī)會。作為高二的學(xué)生，社會實(shí)踐應(yīng)該是一個(gè)真正能起到鍛煉我們作用的一個(gè)好機(jī)會，能真正從中得到收益，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。應(yīng)注重實(shí)踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。
因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時(shí)間及自己的實(shí)際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有幾天時(shí)間，但我覺得受益匪淺，基本上達(dá)到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時(shí)讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇八
黨性鍛煉是共產(chǎn)黨員須臾不可懈怠的必修課，也是新形勢下保持黨員先進(jìn)性、自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”的必然要求，更是堅(jiān)持民主集中制的基本前提。下面是小編為大家收集整理的黨性鍛煉實(shí)踐活動報(bào)告，歡迎大家閱讀。
按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一要求，我們從今年下半年開始，用近半年時(shí)間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。這次教育活動，我們始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅(jiān)持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。通過教育實(shí)踐，較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進(jìn)的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設(shè)的有力推動，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實(shí)踐，是保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。
一、主要做法和特點(diǎn)。
堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃，嚴(yán)密組織，分步推進(jìn)，宣傳引導(dǎo)，狠抓落實(shí)，使教育活動具有特色、富有成效。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨中央向全黨發(fā)出的號召。多次作重。
要指示，中央教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組多次下發(fā)文件、召開會議、提出要求，充分體現(xiàn)了各級黨委、領(lǐng)導(dǎo)對這次教育活動的重視程度。為了搞好這次教育實(shí)踐活動，我們堅(jiān)持用黨中央的指示精神統(tǒng)一認(rèn)識，把思想發(fā)動貫穿教育活動的全過程，做到教育活動每推進(jìn)一步，思想發(fā)動跟進(jìn)一步，使大家深刻認(rèn)識到，群眾路線教育實(shí)踐活動是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重大舉措，是解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的迫切需要，是增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力的根本大計(jì)。
一是重視程度高。教育活動期間，分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽取我們的教育活動情況匯報(bào)，審閱領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，提出了修改要求，參加專題民主生活會，對每個(gè)班子成員進(jìn)行點(diǎn)評幫助。各支部、處以上領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾路線教育實(shí)踐活動作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)和中心工作，集中精力抓緊抓好。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會、支部書記會，研究部署教育活動。各支部書記高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行了教育“第一責(zé)任人”的職責(zé)，保證了教育活動有序進(jìn)行。為了搞好這次教育活動，教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室做了大量的準(zhǔn)備工作。從制定實(shí)施方案到各階段的教育計(jì)劃;從下發(fā)學(xué)習(xí)資料到各階段計(jì)劃安排，進(jìn)行了周密的準(zhǔn)備和安排，建立了教育考勤登記、典型宣傳報(bào)道等各項(xiàng)制度。
二是思想發(fā)動深。教育活動期間，我們始終堅(jiān)持用深入的思想發(fā)動統(tǒng)一大家的思想，提高大家的認(rèn)識。教育領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每個(gè)環(huán)節(jié)活動展開前，都要召開會議進(jìn)行部署;每個(gè)活動完成后，都要召開會議進(jìn)行總結(jié)講評;每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，都要組織回頭看，確?；顒有Ч?。而且這些活動與上級教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組銜接很緊。大多是上面大會一結(jié)束，我們立即召開會議進(jìn)行部署，迅速展開活動。各支部緊密結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持把思想發(fā)動貫穿到教育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)步驟，在每個(gè)階段都要進(jìn)行再教育、再動員、再部署，提出了具體要求。確保教育活動每向前推進(jìn)一個(gè)環(huán)節(jié)，黨員干部的思想認(rèn)識就提高一個(gè)層次。
三是重點(diǎn)抓得實(shí)。這次群眾路線教育實(shí)踐活動，活動的對象重點(diǎn)是領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部;活動的主要內(nèi)容是解決“四風(fēng)”方面存在的突出問題。我們的所有教育活動，圍繞這兩個(gè)重點(diǎn)來展開。一方面，以“四風(fēng)”問題的22種表現(xiàn)為“鏡子”，認(rèn)真“正衣冠”;另一方面，圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子和處以上黨員干部搞教育、搞活動，按照職責(zé)分工，層層負(fù)責(zé)，一級帶一級，搞好點(diǎn)評、幫助和整改。四是標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)。從教育領(lǐng)導(dǎo)小組到各支部，普遍建立了學(xué)習(xí)教育、檢查講評等各項(xiàng)制度，制定細(xì)化了教育活動實(shí)施計(jì)劃;集中教育活動有專人組織檢查，確保了教育活動“四落實(shí)”。在整個(gè)教育活動期間，堅(jiān)持開門搞教育，廣泛征求群眾的意見，本著能改的立即改，能階段性改的要明確整改時(shí)限，確實(shí)改不了的要解釋政策、搞好宣傳。通過這些措施，使大家集中精力投入教育活動，許多同志一面按時(shí)學(xué)習(xí)，一面加班處理工作，有的自覺克服個(gè)人和家庭困難，堅(jiān)持參加教育活動的全過程。
(二)自始至終立足于學(xué)習(xí)提高，堅(jiān)持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。
在教育活動中，堅(jiān)持把理論武裝作為首要環(huán)節(jié)來抓，從教育活動開始，就把理論學(xué)習(xí)突出出來，采取了系統(tǒng)學(xué)習(xí)與重點(diǎn)研讀相結(jié)合，個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，一人領(lǐng)讀與大家默讀相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論同整肅思想相結(jié)合，力求在觸及思想、受到教育、提高認(rèn)識上下功夫。為了確保學(xué)習(xí)效果，專門集中三天時(shí)間，對黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取人人上臺領(lǐng)讀，既當(dāng)老師、又當(dāng)學(xué)生這種“久違的學(xué)習(xí)形式”，帶領(lǐng)大家認(rèn)真通讀原文，加深學(xué)習(xí)領(lǐng)會，還進(jìn)行了學(xué)習(xí)測試。還請專家作輔導(dǎo)報(bào)告，便于大家對所學(xué)內(nèi)容的理解認(rèn)識，使大家真正把理論學(xué)習(xí)的過程變成了強(qiáng)化群眾意識、激發(fā)教育動力的過程。每個(gè)黨員都按照要求完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，做了不少學(xué)習(xí)筆記，撰寫。
心得體會。
2篇以上。還采取了多種手段配合教育活動，專門制作了教育實(shí)踐活動專題簡報(bào)，印發(fā)30多期，制作宣傳板報(bào)3期，及時(shí)宣傳和引導(dǎo)教育活動的扎實(shí)開展。通過“記好學(xué)習(xí)筆記、找準(zhǔn)存在問題、搞好黨性分析、開展談心活動、開好專題生活會、制定整改措施”為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了教育活動的觸動力。
(三)堅(jiān)持走群眾路線，真心實(shí)意地傾聽方方面面的批評和意見。
群眾路線教育實(shí)踐活動，對象是領(lǐng)導(dǎo)干部，主角是職工群眾，最終要看群眾對工作滿意不滿意，對活動滿意不滿意。因此，我們始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅(jiān)持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計(jì)劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題，從寫好個(gè)人。
黨性分析材料。
到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯(cuò)抓整改落實(shí)到建立長效機(jī)制，在各個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚(yáng)民主，及時(shí)通報(bào)情況，廣泛聽取群眾意見。在學(xué)習(xí)教育、征求意見環(huán)節(jié)，召開座談會，讓大家暢所欲言，一把手表態(tài)歡迎大家提意見，絕不抓辮子;轉(zhuǎn)入查擺問題、批評幫助環(huán)節(jié)，本著正面教育、自我教育的指導(dǎo)原則，自我分析認(rèn)真，批評幫助實(shí)在，反饋意見及時(shí)。積極開展談心活動，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談、與分管干部職工普遍談;處級黨員與本單位職工普遍談;普通黨員之間相互談。
(四)勇于拿起批評與自我批評的武器，以高度負(fù)責(zé)的精神開好專題會議。
以真查、真評、真講、真改的姿態(tài)高標(biāo)準(zhǔn)地搞好對照檢查和黨性分析：一是深刻進(jìn)行自我剖析，主動檢查存在的問題。黨員干部自覺著眼于增強(qiáng)黨性、提高覺悟，真正把自己擺進(jìn)去，勇于交真心、說實(shí)話，對個(gè)人存在的問題，敢于直言不諱，敢于深挖根源，做到見人見事見思想。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考，認(rèn)真撰寫和修改對照檢查材料，普通黨員認(rèn)真撰寫黨性分析，對每個(gè)同志的材料按照分工進(jìn)行把關(guān)，每個(gè)人都經(jīng)過三次以上的修改，不少同志利用休息時(shí)間、加班加點(diǎn)修改個(gè)人發(fā)言材料。二是坦誠開展相互批評，積極進(jìn)行思想交鋒。專門生活會上，每名同志都以對黨的事業(yè)、對單位建設(shè)負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的精神，開展積極的思想斗爭。自我批評光明磊落、不遮遮掩掩，談心互評開誠布公、不拐彎抹角，相互評議實(shí)事求是、“良藥苦口”，使大家受到了教育，觸動了思想，密切了感情，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子以普通黨員身份參加所在支部專題組織生活會，帶頭開展批評與自我批評，自覺接受組織監(jiān)督，為大家做出了榜樣。三是逐個(gè)搞好分析評議，進(jìn)一步強(qiáng)化批評效果。在個(gè)人自查基礎(chǔ)上，通過召開專題組織生活會、民主生活會，制定整改措施，把教育實(shí)踐活動推向了高潮。每個(gè)黨員按照對照檢查材料進(jìn)行自我分析，其他黨員以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展批評幫助，專題民主生活會和專題組織生活會，氣氛既和諧融洽，又針鋒相對。批評者情真意切，受批評者誠懇虛心。
(五)注重統(tǒng)籌兼顧，用群眾路線教育實(shí)踐活動成果推動各項(xiàng)工作。
深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動，歸根到底是為了推動全面建設(shè)和各項(xiàng)工作。一是堅(jiān)持把邊學(xué)邊改貫穿教育活動始終。不論是在教育的那個(gè)環(huán)節(jié)，始終要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部邊學(xué)邊改、邊議邊改、邊整邊改。對一些可以改、能夠改的問題，做到了立即改，見成效;對一些大家關(guān)注的敏感問題，深刻進(jìn)行分析和思考，做好整改的準(zhǔn)備。領(lǐng)導(dǎo)小組帶頭聽取各方面的意見，領(lǐng)導(dǎo)班子按照分工及時(shí)抓好整改落實(shí)。二是堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)抓好整改。我們將征求到的意見，進(jìn)行分類和細(xì)化，明確整改責(zé)任，區(qū)分整改情況，認(rèn)真進(jìn)行處理，確保各個(gè)問題有落實(shí)、有反饋。三是堅(jiān)持在求實(shí)效上下功夫。把做好工作、履好職責(zé)，作為整改的重點(diǎn)。要求每個(gè)黨員對照本職工作，不斷改進(jìn)自己的工作態(tài)度、工作質(zhì)量，做到邊學(xué)邊改。根據(jù)工作實(shí)際，按照著眼長遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)的原則，制定整改措施、建立長效機(jī)制。
這次教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用理論武裝的自覺性。
教育中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想信念不夠堅(jiān)定;有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強(qiáng)，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進(jìn)行理想思考和深入剖析，深刻認(rèn)識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價(jià)值觀、世界觀問題。理想信念的堅(jiān)定是最根本的堅(jiān)定，理想信念的動搖是最危險(xiǎn)的動搖。而理想信念的樹立需要先進(jìn)的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導(dǎo)。信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)，是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時(shí)，還要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，堅(jiān)持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。不能停留在從理論到理論，從書本到口頭，而是必須落實(shí)到實(shí)際行動中，堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，始終堅(jiān)持用先進(jìn)的理論觀點(diǎn)解釋現(xiàn)實(shí)社會中的問題。
(二)較好地解決了人生追求方面存在的問題，進(jìn)一步升華了努力工作建功立業(yè)的思想境界。
教育中，大家站在黨性的高度，深挖思想根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，深刻認(rèn)識到在新的歷史時(shí)期，每個(gè)黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部面臨的最大量、最經(jīng)常的就是名與利的考驗(yàn)，如果沒有真正共產(chǎn)黨人淡泊名利的寬闊胸懷，沒有立黨為公的無私境界，沒有廉潔自律的自覺意識，就難以達(dá)到黨員先進(jìn)性的要求，把握正確的人生目標(biāo)。牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能做到視名利淡如水，看事業(yè)重如山，對黨無限忠誠。職務(wù)越高、權(quán)力越大、責(zé)任越重，越要經(jīng)?？紤]怎樣以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)全身心地投入工作，防止出現(xiàn)心態(tài)失衡、權(quán)力失重的問題;擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)間越長，越要考慮怎么樣始終保持過去那么一種革命熱情和干勁，防止出現(xiàn)“慢撒氣”的問題;有的入黨時(shí)間長的同志談到，越接近退休時(shí)間，越要考慮嚴(yán)格要求，保持晚節(jié)，防止出現(xiàn)“前緊后松”的問題。大家普遍表示，要站好人生立足點(diǎn)，選準(zhǔn)追求參照系，始終保持共產(chǎn)黨員的高尚情操。
教育中，大家查擺了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的問題和不足。比如，作風(fēng)不扎實(shí)、大局意識不夠強(qiáng);作風(fēng)不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認(rèn)真反思，大家認(rèn)識到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，是個(gè)人成長、單位建設(shè)、事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風(fēng)，是一名黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平、綜合素質(zhì)的全面反映。沒有好的作風(fēng)，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進(jìn)取，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在搞好服務(wù)工作上，努力形成注重政治理論的風(fēng)氣，刻苦學(xué)習(xí)鉆研的風(fēng)氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、激勵(lì)進(jìn)取的風(fēng)氣。
(四)較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，有著直接的引導(dǎo)和影響作用。反思“四風(fēng)”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標(biāo)準(zhǔn)要求。通過教育實(shí)踐活動大家表示一定要從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴(yán)格自律的高標(biāo)準(zhǔn)。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨(dú)、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進(jìn)性的良好形象。不管職務(wù)多高、權(quán)力多大，都不能失去自我，要與群眾打成一片，要主動接受大家監(jiān)督，要始終保持認(rèn)真投入的工作狀態(tài)。要堅(jiān)持實(shí)事求是，不做表面文章和面子工程，要實(shí)打?qū)嵉亻_展工作、履行職責(zé);要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。
三、鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動成果的幾點(diǎn)思考。
開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是一項(xiàng)長期任務(wù)和永恒的課題，不可能進(jìn)行一次集中教育就能解決所有問題，必須堅(jiān)持長期接受教育、保持群眾本色，不斷把教育實(shí)踐活動引向深入。
(一)要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝思想工作。
不能把集中的教育活動告一段落作為理論學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。要把個(gè)人自學(xué)與集體組織結(jié)合起來，把理論學(xué)習(xí)情況與年度考核評價(jià)結(jié)合起來。各單位領(lǐng)導(dǎo)要成為學(xué)習(xí)的第一人，既要帶頭學(xué)習(xí)，又要加強(qiáng)引導(dǎo)、督促和激勵(lì)。要改變那種學(xué)與不學(xué)、學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺、學(xué)好學(xué)差一個(gè)樣的狀況，使每個(gè)同志能夠真正把學(xué)習(xí)作為第一位的需要，作為終身任務(wù)，真正動起來、自覺學(xué)起來。既要勤于學(xué)習(xí)，又要善于思考，既要突出重點(diǎn)，又要全面系統(tǒng)，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為把握大局、認(rèn)識形勢、分析事物的立場、觀點(diǎn)和方法;轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持黨的群眾路線的堅(jiān)定信念;轉(zhuǎn)化為自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)、端正作風(fēng)的實(shí)際行動;轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、努力工作的精神動力;轉(zhuǎn)化為適應(yīng)改革發(fā)展的工作能力。
(二)狠抓制度建設(shè)，進(jìn)一步夯實(shí)群眾根基。
思想?yún)R報(bào)。
民主生活會黨員評議等制度。要根據(jù)形勢任務(wù)的需要，每半年為全體黨員上一次黨課;按時(shí)召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，廣泛開展批評與自我批評，把談話談心交流批評與自我批評變成組織制度和推動工作的重要措施。
(三)培育優(yōu)良作風(fēng)，運(yùn)用群眾路線教育實(shí)踐成果影響和帶動各項(xiàng)工作。
群眾路線教育實(shí)踐是一個(gè)長期任務(wù)，建設(shè)一支群眾信得過的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍，更是一個(gè)緊迫課題。因此，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立群眾威信，時(shí)時(shí)以身作則，處處立言立行，事事率先垂范。做到理想信念十分堅(jiān)定，思想道德十分純潔，行使職權(quán)十分公正，工作作風(fēng)十分務(wù)實(shí)，生活作風(fēng)十分儉樸，執(zhí)行規(guī)定十分嚴(yán)格，精神狀態(tài)十分振奮。要做到這些就要用正確的理論武裝頭腦，端正人生追求;就要牢記黨的宗旨，自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì);就要重事業(yè)，淡名利，珍惜黨員的稱號和領(lǐng)導(dǎo)干部的形象;就要改進(jìn)工作作風(fēng)，身體力行，身先士卒，為群眾做出好樣子;就要按照整改措施提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行整改，確保措施有效、內(nèi)容兌現(xiàn)、目標(biāo)實(shí)現(xiàn);就要以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)的作風(fēng)、更大的干勁，努力把黨建工作和全面建設(shè)提高到一個(gè)新水平。
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兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇九
專業(yè)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉是提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效方法，是大力培養(yǎng)雙師型教師的良好途徑。今天本站小編給大家?guī)砹私處煂?shí)踐鍛煉。
工作總結(jié)。
希望能夠幫助到大家。
20xx年春，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的社會實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)，其目的是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將社會實(shí)踐情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實(shí)習(xí)目的：
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。
他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入工廠，了解機(jī)床，認(rèn)識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對遵守工廠的。
規(guī)章制度。
服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
三、實(shí)習(xí)效果。
1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過對機(jī)械加工有了感性認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機(jī)械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實(shí)習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。
通過此次社會實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
暑假期間，外國語學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生通過實(shí)踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強(qiáng)動手能力與解決實(shí)際問題的能力，特安排了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、暑期社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作。
為了突出社會實(shí)踐對專業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研，更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院20xx年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，20xx年7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天(2周)的社會實(shí)踐活動。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動，通過與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料;整理資料，列出實(shí)踐報(bào)告簡要提綱，老師審核后，學(xué)生開始準(zhǔn)備不少于3000字的初稿;第20周，學(xué)生把初稿提交給指導(dǎo)老師初審，由指導(dǎo)老師提出相關(guān)的修改意見，學(xué)生修改，指導(dǎo)老師再審并提出修改意見，最終形成定稿。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間)，所有學(xué)生交齊實(shí)踐報(bào)告。遵循“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨(dú)立分析的方法，鼓勵(lì)學(xué)生充分融入到社會實(shí)踐過程中進(jìn)行積極的探索和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用。
學(xué)生在開展本次社會實(shí)踐之前，應(yīng)熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，了解學(xué)校有關(guān)社會實(shí)踐的管理規(guī)定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。
二、暑期社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及目的。
結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)踐情況寫出實(shí)踐報(bào)告。
本次社會實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐活動研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：
(一)通過市場調(diào)研，分析當(dāng)前市場狀況和市場對人才的需求，對該專業(yè)學(xué)生可適應(yīng)崗位進(jìn)行定位，對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
(二)通過市場調(diào)研，分析當(dāng)前市場狀況和市場對人才的需求，剖析該專業(yè)學(xué)生的當(dāng)前狀況，給出建議和應(yīng)對措施(除英語專業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能)。
(三)旅游資源開發(fā)(包含：開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設(shè)計(jì)、項(xiàng)目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線組織設(shè)計(jì)等問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)。
(四)湖北省國家4a級以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。
(五)針對學(xué)校專業(yè)英語各項(xiàng)課程等學(xué)習(xí)，探討課程和社會實(shí)踐的關(guān)系。
(六)目前幼兒教育市場對于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
(七)我們?nèi)绾螐脑谛W(xué)習(xí)過程中提高自己的幼師應(yīng)該具備的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
(八)湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調(diào)查(主要針對汽車、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域)。
(九)如何理解國際化外貿(mào)人才，然后結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢，分析我國國際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀?；谶@種現(xiàn)狀，重點(diǎn)從思想品德、專業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。
(十)大學(xué)生應(yīng)如何對待大學(xué)生活認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，從中學(xué)到大學(xué)，如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查，也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目，也可以根據(jù)社會熱點(diǎn)，自主命題調(diào)研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字。
調(diào)研報(bào)告。
實(shí)踐報(bào)告在實(shí)踐結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。通過本次實(shí)踐我們希望達(dá)到如下實(shí)踐目的：
(一)了解專業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;。
(二)熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式;。
(三)把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法;。
(四)開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神;。
(六)為撰寫實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。
三、社會實(shí)踐活動的。
心得體會。
作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識和理解社會實(shí)踐的重要性和必要性。社會實(shí)踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務(wù)社會。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。
在學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識到社會實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實(shí)踐活動，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的暑期社會實(shí)踐活動，對于學(xué)生來說是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過對學(xué)生。
的批改，可以直觀的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們在思想認(rèn)識水平、專業(yè)知識、社會工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx年x月xx日，本人帶領(lǐng)由20人組成的志愿者社會實(shí)踐小分隊(duì)開赴xx縣xx鄉(xiāng)xx村及xx區(qū)xx村進(jìn)行了為期20天的大學(xué)生社會實(shí)踐活動。本次活動響應(yīng)了黨中央關(guān)于大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”的號召，積極貫徹“三個(gè)代表”重要思想，并達(dá)到了鍛煉同學(xué)們社會實(shí)踐能力，豐富同學(xué)們暑期生活的目的。現(xiàn)將本人此次活動總結(jié)如下：
一、活動的前期宣傳和培訓(xùn)：
本次活動的目的使同學(xué)們在深入農(nóng)村幫困解困的同時(shí)鍛煉自己的實(shí)踐能力，鞏固自己的專業(yè)知識，因此在活動之前我組織了大量的宣傳和培訓(xùn)工作：
1、廣泛宣傳。我利用多種機(jī)會深入到廣大學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和深刻意義，鼓勵(lì)廣大同學(xué)加入到青年志愿者社會實(shí)踐的隊(duì)伍中鍛煉自己的社會實(shí)踐能力，提高自己的專業(yè)知識，開闊視野，服務(wù)社會，宣傳工作取得了良好的效果，得到了學(xué)校和廣大學(xué)生的熱情關(guān)注。
2、組建小分隊(duì)。在廣大青年志愿者當(dāng)中選拔出20名知識扎實(shí)，實(shí)踐技能過硬，表現(xiàn)良好，熱心社會服務(wù)的同學(xué)組成了本次活動的主要成員。
3、前期培訓(xùn)。邀請我校臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)學(xué)課老師和思想政治課老師針對活動對象(即農(nóng)村居民)的特點(diǎn)，有針對性的對這20名同學(xué)進(jìn)行了醫(yī)療健康知識，計(jì)劃生育知識，農(nóng)村常見病的預(yù)防及防治，構(gòu)建和諧社會等方面的知識的培訓(xùn)。
二、活動的主要內(nèi)容：
1.計(jì)劃生育政策宣講和構(gòu)建社會主義和諧社會有關(guān)知識宣講。
因民樂縣北灘鄉(xiāng)新民村及甘州區(qū)花兒村地處偏遠(yuǎn)，經(jīng)濟(jì)又貧困，獲取信息的渠道少，且傳統(tǒng)觀念較強(qiáng)。對黨和國家的新政策、新規(guī)定不能及時(shí)了解和貫徹實(shí)施。我們邀請相關(guān)專業(yè)老師給村民們宣講有關(guān)計(jì)劃生育和構(gòu)建社會主義和諧社會的知識，發(fā)放了有關(guān)宣傳圖譜，并和隊(duì)員們一起對村民們進(jìn)行了細(xì)致地解說和指導(dǎo)。
2.帶領(lǐng)隊(duì)員深入到農(nóng)民家中對他們進(jìn)行健康指導(dǎo)。
我們秉持著“把健康的主動權(quán)交給村民，把預(yù)防疾病的‘訣竅’告訴村民”的宗旨，在向村民提供義診服務(wù)、免費(fèi)送醫(yī)送藥的同時(shí)，深入農(nóng)民家中講解普及健康知識，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的自我防護(hù)意識和群防群治技能?；顒又?，我引導(dǎo)并鼓勵(lì)隊(duì)員們充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)生的所長，向村里的村民宣傳健康知識，不厭其煩地講解常見病的傳播途徑與預(yù)防，中老年常見病，例如高血壓、高血脂、糖尿病、冠心病等疾病的防治與保健，分發(fā)健康教育手冊和圖譜等，使相對落后地區(qū)的居民也能建立健康的生活意識;在義診工作中，指導(dǎo)隊(duì)員們將課堂上所學(xué)知識與實(shí)踐活動相結(jié)合，熱情地接待前來就診的村民。我們開展活動的地區(qū)條件較差，生活水平和醫(yī)療水平都很低，但是我和所有隊(duì)員們一起克服了很多意想不到的困難。
3.帶領(lǐng)隊(duì)員們?yōu)楫?dāng)?shù)貙W(xué)生輔導(dǎo)功課并贈送學(xué)習(xí)用品。
小分隊(duì)到達(dá)活動現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民家十分貧窮，且傳統(tǒng)觀念強(qiáng)小孩又多，加上當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件和環(huán)境相當(dāng)?shù)穆浜?，有許多上學(xué)的小孩不能很好的學(xué)習(xí)，成績很差。了解到這些情況后，我安排隊(duì)員專門對這些上學(xué)的小孩輔導(dǎo)功課，并在輔導(dǎo)功課的同時(shí)帶去我們所捐贈的各種學(xué)習(xí)用品。
三、活動后的深刻體會：
本次的實(shí)踐活動對于我和所有隊(duì)員來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，隊(duì)員們的思想道德水平得到了提高，醫(yī)學(xué)專業(yè)知識得到了補(bǔ)充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在深入到廣大農(nóng)民家庭的各種活動中，我更加體會到了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動的重要性和必要性，也體會到了農(nóng)村生活的艱苦與困難，同時(shí)我也認(rèn)識到將大學(xué)生社會實(shí)踐活動和農(nóng)村生活相結(jié)合確實(shí)對農(nóng)民生活的改善和我們大學(xué)生的能力的提高都有極大的幫助。在今后的團(tuán)委工作中，我會以次為一個(gè)工作重點(diǎn)，讓我校的大學(xué)生在服務(wù)社會，服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)也得到自身實(shí)踐能力和專業(yè)知識的提高，成為真正的“德高醫(yī)粹”的醫(yī)壇接班人!
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十
暑假期間，外國語學(xué)院為貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，使每一位學(xué)生通過實(shí)踐鍛煉，加深對理論知識的理解，增強(qiáng)動手能力與解決實(shí)際問題的能力，特安排了大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動，作為指導(dǎo)教師現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、暑期社會實(shí)踐的前期準(zhǔn)備籌劃工作。
為了突出社會實(shí)踐對專業(yè)人才知識、技能、素質(zhì)要求和專業(yè)人才需求等內(nèi)容的調(diào)研，更好地適應(yīng)實(shí)際工作的需要，按照學(xué)院20xx年度第2學(xué)期教學(xué)進(jìn)程，20xx年7月1日至7月14日學(xué)院安排了為期十二天(2周)的社會實(shí)踐活動。第19周，選題并進(jìn)行實(shí)踐活動，通過與有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理者和企業(yè)員工交流，搜集資料;整理資料，列出實(shí)踐報(bào)告簡要提綱，老師審核后，學(xué)生開始準(zhǔn)備不少于3000字的初稿;第20周，學(xué)生把初稿提交給指導(dǎo)老師初審，由指導(dǎo)老師提出相關(guān)的修改意見，學(xué)生修改，指導(dǎo)老師再審并提出修改意見，最終形成定稿。20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期第1周(20xx年9月2日至9月6日之間)，所有學(xué)生交齊實(shí)踐報(bào)告。遵循“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”的教學(xué)原則，在方法上，實(shí)踐將充分采用師生討論、學(xué)生獨(dú)立分析的方法，鼓勵(lì)學(xué)生充分融入到社會實(shí)踐過程中進(jìn)行積極的探索和思考，發(fā)揮大學(xué)生在當(dāng)代社會的先進(jìn)性作用。
學(xué)生在開展本次社會實(shí)踐之前，應(yīng)熟練掌握與本次實(shí)踐相關(guān)的理論知識，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，了解學(xué)校有關(guān)社會實(shí)踐的管理規(guī)定和安全制度，明確此次實(shí)踐的意義、任務(wù)與目的。
二、暑期社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容及目的。
結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生可以自主選擇實(shí)踐單位或相關(guān)地點(diǎn)，了解和掌握專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，并結(jié)合實(shí)踐情況寫出實(shí)踐報(bào)告。
本次社會實(shí)踐給出了十個(gè)相關(guān)專業(yè)的實(shí)踐活動研究課題，每個(gè)大命題下分別涵蓋了不同角度的小命題：
(一)通過市場調(diào)研，分析當(dāng)前市場狀況和市場對人才的需求，對該專業(yè)學(xué)生可適應(yīng)崗位進(jìn)行定位，對崗位能力和知識要求進(jìn)行闡述，并闡述自己的發(fā)展規(guī)劃。
(二)通過市場調(diào)研，分析當(dāng)前市場狀況和市場對人才的需求，剖析該專業(yè)學(xué)生的當(dāng)前狀況，給出建議和應(yīng)對措施(除英語專業(yè)知識外，用人單位更注重哪些工作技能)。
(三)旅游資源開發(fā)(包含：開發(fā)鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)旅游資源背景、旅游發(fā)展的swot、為鄉(xiāng)村等旅游資源主題形象設(shè)計(jì)、項(xiàng)目布局、功能分區(qū)和旅游產(chǎn)品策劃及游線組織設(shè)計(jì)等問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)。
(四)湖北省國家4a級以上景區(qū)現(xiàn)狀調(diào)查。
(五)針對學(xué)校專業(yè)英語各項(xiàng)課程等學(xué)習(xí)，探討課程和社會實(shí)踐的關(guān)系。
(六)目前幼兒教育市場對于蒙氏專業(yè)教師的需求量。
(七)我們?nèi)绾螐脑谛W(xué)習(xí)過程中提高自己的幼師應(yīng)該具備的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)。
(八)湖北省的外貿(mào)方向人才就業(yè)形勢和工作能力需求調(diào)查(主要針對汽車、制藥、芯片等行業(yè)領(lǐng)域)。
(九)如何理解國際化外貿(mào)人才，然后結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外形勢，分析我國國際化外貿(mào)人才的需求現(xiàn)狀?；谶@種現(xiàn)狀，重點(diǎn)從思想品德、專業(yè)知識和綜合能力這三個(gè)角度對外貿(mào)人才具備的基本素質(zhì)進(jìn)行分析。
(十)大學(xué)生應(yīng)如何對待大學(xué)生活認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)方法，從中學(xué)到大學(xué)，如何培養(yǎng)自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)生可以在這些小命題中任選一題進(jìn)行調(diào)查，也可以根據(jù)大命題自擬調(diào)研題目，也可以根據(jù)社會熱點(diǎn)，自主命題調(diào)研。從中選擇一個(gè)做出一篇不少于3000字調(diào)研報(bào)告，實(shí)踐報(bào)告在實(shí)踐結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。通過本次實(shí)踐，我們希望達(dá)到如下實(shí)踐目的：
(一)了解專業(yè)相關(guān)行業(yè)服務(wù)與管理理念;。
(二)熟悉相關(guān)企業(yè)的組織及整體運(yùn)作模式;。
(三)把握相關(guān)企業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法;。
(四)開闊學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)精神;。
(六)為撰寫實(shí)踐報(bào)告進(jìn)行必要的調(diào)查研究并搜集所需資料。
三、社會實(shí)踐活動的心得體會。
作為指導(dǎo)老師，我深刻認(rèn)識和理解社會實(shí)踐的重要性和必要性。社會實(shí)踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務(wù)社會。人的一生中，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會。
在學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學(xué)生們充分了解社會實(shí)踐的目的與意義，實(shí)踐出真知，讓同學(xué)們認(rèn)識到社會實(shí)踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。
通過社會實(shí)踐活動，使學(xué)生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗(yàn);通過社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性;通過社會實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過社會實(shí)踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。更重要的是，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力，完善學(xué)生人格，最終指向于學(xué)習(xí)者個(gè)性健全發(fā)展。
本次的暑期社會實(shí)踐活動，對于學(xué)生來說是一次難得的經(jīng)歷與磨練。通過對學(xué)生社會實(shí)踐報(bào)告的批改，可以直觀的看出，不管學(xué)生暑期在那種崗位實(shí)踐，他們在思想認(rèn)識水平、專業(yè)知識、社會工作能力等方面都得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學(xué)習(xí)乃至工作都打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十一
一是健全組織機(jī)構(gòu)。第一時(shí)間成立了教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組組長由xxx同志擔(dān)任，由xxx、xxx、xxx、xxx四位副校長擔(dān)任副組長，xxx任常務(wù)副組長，確保統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工明確、責(zé)任到人，為活動的順利開展提供了組織保障。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx同志兼任。辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨委，負(fù)責(zé)日常具體組織協(xié)調(diào)工作。
二是強(qiáng)化實(shí)施保障。在充分學(xué)習(xí)理解中央和省委、市委精神，把握教育實(shí)踐活動目標(biāo)任務(wù)的基礎(chǔ)上，校委和教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組反復(fù)研究討論，制定并下發(fā)了詳細(xì)具體、充分體現(xiàn)我校特點(diǎn)、針對性和操作性比較強(qiáng)的教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，對我校教育實(shí)踐活動做了總體上的部署，明確了學(xué)校開展教育實(shí)踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟以及組織領(lǐng)導(dǎo)，確保在組織推進(jìn)、活動內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹中央和上級黨委精神。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，各黨支部也都制定了各自的教育實(shí)踐活動實(shí)施方案，建立起層層落實(shí)的機(jī)制保障。
三是大力開展宣傳。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動辦公室開辟“xxx黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專欄”，利用專題簡報(bào)的形式，在學(xué)校網(wǎng)站上及時(shí)反映教育活動情況，還通過櫥窗板報(bào)，搞好宣傳，對教育實(shí)踐活動成果進(jìn)行集中展示。
(二)深入學(xué)習(xí)，廣泛聽議、確保教育實(shí)踐活動質(zhì)量過硬xxx全體黨員干部把學(xué)習(xí)教育、聽取意見作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識入手，為深入開展教育實(shí)踐活動開好頭、起好步。
一是思想動員“全統(tǒng)一”。校委把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動作為當(dāng)前工作的頭等大事，擺在突出位置。從今年2月就開始統(tǒng)一部署，校委專門召開校委會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)中央、省委、市委關(guān)于深入開展教育實(shí)踐活動文件精神、同志相關(guān)講話精神，初步提出學(xué)校教育實(shí)踐活動的基本思路。我校召開教育實(shí)踐活動動員大會，xxx校長進(jìn)行了深入的動員部署，統(tǒng)一了黨員干部的思想認(rèn)識，保證了教育實(shí)踐活動高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的展開。會后，各支部也都進(jìn)行了再動員。
先進(jìn)典型事跡等四個(gè)方面的學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)形式上，以“1+2”模式為切入點(diǎn)，發(fā)揮黨校理論優(yōu)勢，確保學(xué)習(xí)形式多樣：“1”是做好規(guī)定動作。通過采取中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、處室學(xué)習(xí)等多種形式，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)。定期組織全體黨員干部收看教育片，參觀小平小道和方志敏烈士墓，重溫。
入黨誓詞。
堅(jiān)定理想信念。
“2”是做好自選動作。一是立足黨校課堂，充分利用黨校培訓(xùn)優(yōu)勢。組織全體黨員干部聆聽了四位市委領(lǐng)導(dǎo)的“學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神”專題講座，收到了很好的效果，在全校迅速掀起了學(xué)習(xí)教育活動的高潮。此外，還邀請了龔全珍事跡報(bào)告團(tuán)的成員給全體教職工和學(xué)員講訴龔全珍老人的先進(jìn)事跡，以及請南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者章金媛來我校作關(guān)于“愛與奉獻(xiàn)成就我的人生”專題報(bào)告，號召全校黨員干部向先進(jìn)模范人物學(xué)習(xí)。二是立足xxx特色，充分發(fā)揮xxx理論優(yōu)勢，自覺服務(wù)全市教育實(shí)踐活動。在干部培訓(xùn)上，把黨的群眾路線教育作為必修課列入黨校培訓(xùn)內(nèi)容，精心設(shè)置專題，使黨的群眾路線教育“進(jìn)教材”、“進(jìn)課堂”、“進(jìn)頭腦”;在黨性鍛煉上，建立教育實(shí)踐基地，將南昌新四軍軍部舊址陳列館建成我校黨性鍛煉教育實(shí)踐基地，作為我校黨性教育的第二課堂;在政策宣講上，積極組織黨校教員深入基層宣傳、講解黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步深化黨的群眾路線在基層黨員干部、群眾中的認(rèn)知度;在理論研究上，精心組織教研人員圍繞群眾路線從理論和實(shí)踐的層面，深入研究探討，努力形成有創(chuàng)新的理論成果，為上級領(lǐng)導(dǎo)決策或黨校干部教育培訓(xùn)提供有力依據(jù)。學(xué)習(xí)時(shí)間上，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，在集中學(xué)習(xí)過程中，實(shí)行嚴(yán)格的請銷假制度，確保學(xué)習(xí)出勤率。
三是聽取意見“全方位”。始終檢查開門搞教育，充分發(fā)動群眾，緊緊地依靠群眾，廣泛征求各方面的意見和建議。堅(jiān)持敞開思想、廣開言路搞教育，從制定教育計(jì)劃到查找領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的問題，從寫好個(gè)人。
黨性分析材料。
到制定整改措施，從民主生活會到開展批評與自我批評，錯(cuò)抓整改落實(shí)到建立長效機(jī)制，在各個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揚(yáng)民主，及時(shí)通報(bào)情況，通過多渠道多途徑全面開展聽取意見，先后采取發(fā)放征求意見表、向市直單位發(fā)征求意見函、到縣區(qū)黨校調(diào)研、召開座談會等形式，面向?qū)W員、縣區(qū)黨校、離退休干部和學(xué)校教職工等，廣泛征求對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在“四風(fēng)”等方面存在的突出問題，以及推進(jìn)黨校科學(xué)發(fā)展的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子深入查擺、認(rèn)真梳理反對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，經(jīng)認(rèn)真梳理歸納共50條，其中涉及“四風(fēng)”突出問題的10條。
(四)分類整改，建章立制，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，校委班子以高度的緊迫感與責(zé)任感抓好整改，確保活動取得抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)效。
一是在活動中邊查邊改。對收集到的意見建議及時(shí)進(jìn)行整改，使教育實(shí)踐活動從一開始就讓教職工看到變化、見到成效。一方面我校及時(shí)建立了電子臺賬，由專人進(jìn)行分類整理登記，對整個(gè)活動實(shí)行動態(tài)管理和銷號管理。另一方面，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改，對大家反映的問題及時(shí)整改。到目前為止，我校對收集到的意見建議完成整改的內(nèi)容有33項(xiàng)，包括制定聯(lián)系縣區(qū)黨校工作制度、對校領(lǐng)導(dǎo)分工進(jìn)行重新調(diào)整、制定科研獎(jiǎng)懲制度、建立后勤協(xié)調(diào)機(jī)制、對老干部活動室進(jìn)行重新裝修、加強(qiáng)用餐管理、對無房青年教師住房補(bǔ)貼的發(fā)放、制定教職工業(yè)余文體活動計(jì)劃、實(shí)施教職工上班打卡的考勤制度等方面。
二是落實(shí)第三環(huán)節(jié)開展開門整改。在整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，校委緊緊圍繞查擺出的“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合我校工作實(shí)際，認(rèn)真組織“回頭看”，進(jìn)一步征求教職員工對領(lǐng)導(dǎo)班子存在問題和整改落實(shí)的意見，認(rèn)真制定了“兩方案一計(jì)劃”，整改措施涵蓋做好我校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃、進(jìn)一步推動我校教學(xué)科研建設(shè)、加強(qiáng)后勤保障管理建設(shè)、加快建立健全制度建設(shè)，形成長效機(jī)制等4個(gè)方面共15項(xiàng)整改任務(wù)，并明確了整改責(zé)任人、責(zé)任部門及整改時(shí)限。專項(xiàng)整治主要任務(wù)包括開展定崗定責(zé)定員專項(xiàng)整治、開展教風(fēng)問題專項(xiàng)整治、開展科研成果進(jìn)課堂專項(xiàng)整治等3方面9項(xiàng)內(nèi)容。建立健全了科研獎(jiǎng)懲制度、教職工考勤管理制度、校園環(huán)境管理制度等9項(xiàng)制度，準(zhǔn)備下一步建立教師工作量制度、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、教師外出講課管理制度等5項(xiàng)制度，內(nèi)容涵蓋人、財(cái)、物、事的科學(xué)規(guī)范和健康運(yùn)行，逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落實(shí)的制度體系。確保整改成效“不空”、“不偏”、“不虛”。
二、教育實(shí)踐活動的主要特色和取得成效。
(一)主要特色。
這次黨校的教育實(shí)踐活動始終注重與“創(chuàng)一流黨校”的發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，與黨校干部培訓(xùn)的現(xiàn)狀相結(jié)合，與黨員群眾和期盼相結(jié)合，整個(gè)活動開展過程中體現(xiàn)了五個(gè)注重的特色：
1、注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭，體現(xiàn)務(wù)實(shí)作風(fēng)。
校委班子從活動伊始就堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員，上級帶下級，一級抓一級，層層抓落實(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真抓好每個(gè)階段和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)工作，帶頭開展學(xué)習(xí)，帶頭深入調(diào)研，帶頭解放思想，帶頭進(jìn)行分析檢查，帶頭抓好整改落實(shí)。校委班子進(jìn)行了多次集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按計(jì)劃落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，由每位校領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)一個(gè)課題，深入各個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，征求意見建議，進(jìn)行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專項(xiàng)調(diào)研活動，到目前為止，所有課題的調(diào)研報(bào)告均已完成。
校委班子開展“民情家訪“活動，將“民情家訪“活動作為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的必要環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好落實(shí)。圍繞黨建聯(lián)系點(diǎn)、定點(diǎn)扶貧點(diǎn)、本校各黨支部，采取走訪慰問、調(diào)查研究、談心談話、志愿服務(wù)等多種形式，進(jìn)一步宣傳了方針政策、了解了社情民意、聽取了意見建議、解決實(shí)際問題。進(jìn)一步完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，20xx年6月25日xxx校長帶隊(duì)，組織機(jī)關(guān)黨委、工會和團(tuán)支部成員走訪慰問了我校困難老黨員，生病住院的老同志，同時(shí)組織青年志愿者上門為老黨員服務(wù)。
2、注重圍繞中心，解決發(fā)展問題。
教育實(shí)踐活動的最終目的是為了促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，要用黨校改革發(fā)展的成效來檢驗(yàn)活動的成效。把開展好教育實(shí)踐活動與全市干部培訓(xùn)中心工作緊密結(jié)合，與創(chuàng)一流黨校目標(biāo)任務(wù)緊密結(jié)合，切實(shí)把教育實(shí)踐活動成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)我校領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的強(qiáng)大動力，轉(zhuǎn)化為推動實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一流”目標(biāo)的強(qiáng)大動力。
在這次教育實(shí)踐活動中廣大教職工以及學(xué)員反映最突出的問題就是學(xué)校的教學(xué)科研問題，這也是影響到我校事業(yè)發(fā)展的最中心的問題。活動中，堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，推動解決學(xué)校發(fā)展的問題。
一是在提高教學(xué)質(zhì)量上抓師資隊(duì)伍的建設(shè)。出臺了深化教學(xué)改革實(shí)施意見，指導(dǎo)黨校教學(xué)工作的開展。制定教職工進(jìn)修培訓(xùn)制度，加大隊(duì)伍培養(yǎng)力度。制定《干部隊(duì)伍素質(zhì)提高三年規(guī)劃》，定期對規(guī)劃實(shí)施情況進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)解決干部教育培訓(xùn)中存在的突出問題。今年暑期開展了新教員培訓(xùn)工作，由品牌教師對新錄用教師進(jìn)行專門培訓(xùn)，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用;在教師節(jié)對優(yōu)秀教學(xué)單元和教學(xué)專題進(jìn)行表彰，選樹典型，營造趕學(xué)比超的良好風(fēng)氣。下一步將根據(jù)具體情況，陸續(xù)出臺《教學(xué)工作量制度》、《教師日常政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估制度》等一系列教學(xué)。
規(guī)章制度。
切實(shí)加強(qiáng)我校教風(fēng)建設(shè)構(gòu)建長效機(jī)制努力營造從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)的良好氛圍。
二是在提高培訓(xùn)質(zhì)量上抓學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持貫徹。
“一切為了學(xué)員”的服務(wù)原則，廣泛聽取學(xué)員意見，切實(shí)了解學(xué)員需求，按照干部成長規(guī)律和學(xué)員需求確定教學(xué)內(nèi)容;注重理論聯(lián)系實(shí)際，課程內(nèi)容更貼合省市新形勢，采取多種形式進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員之間的溝通交流、學(xué)員與教師的互動，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成。今年下半年主體班從第一課“破冰”就引導(dǎo)學(xué)員參與實(shí)踐，并從整體教學(xué)設(shè)置上加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)，提高學(xué)員參與度，利用黨校先進(jìn)教學(xué)設(shè)備和優(yōu)勢，開設(shè)情景模擬教學(xué)和現(xiàn)場教，做到主體班課程培養(yǎng)學(xué)員實(shí)踐能力，提高學(xué)員參與度、教學(xué)效果和培訓(xùn)質(zhì)量。
三是在提高服務(wù)能力上抓后勤保障的管理。進(jìn)一步理順工作關(guān)系，明確工作職責(zé)，更好地發(fā)揮整體資源優(yōu)勢，降低管理成本，學(xué)校對住宿餐飲工作實(shí)行有條件的委托經(jīng)營管理;進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)經(jīng)營行為，明確工作職責(zé)和要求，優(yōu)化服務(wù)經(jīng)營環(huán)境，為學(xué)員、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);做好加強(qiáng)校園公共衛(wèi)生管理，建立健全綠化臺賬、衛(wèi)生保潔臺賬工作;加強(qiáng)水電管理，實(shí)行水電經(jīng)費(fèi)目標(biāo)管理責(zé)任制;做好校園衛(wèi)生環(huán)境維護(hù)，校愛衛(wèi)會制定愛衛(wèi)生公約，教育大家講究衛(wèi)生保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真整改，堅(jiān)決按照上報(bào)的整改方案，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)盡快解決辦公場所面積超標(biāo)問題。
3、注重群眾參與，發(fā)揮民主作用。
分發(fā)動群眾的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大職工群眾的積極響應(yīng)，共征集到合理化建議50多條，合理化建議緊密圍繞提高教學(xué)科研質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、完善后勤管理等方面，對學(xué)校發(fā)展起到了積極地推動作用。
在教育實(shí)踐活動中，校委班子主動深入群眾，傾聽各個(gè)層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實(shí)踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎(chǔ)。此外，職工群眾還參與了領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評、班子民主生活會情況通報(bào)會、與群眾“整改面對面”活動滿意度測評等活動，為教育實(shí)踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進(jìn)作用。
4、注重督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)輿論宣傳。
按照市委的統(tǒng)一安排，由市委第六督導(dǎo)組對我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行督查指導(dǎo)。從活動開始之前準(zhǔn)備，到活動的動員部署，到整個(gè)活動的安排部署，督導(dǎo)組都給予了我們極大的幫助和支持，為我們更好的開展活動提出好的意見建議，確保我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“規(guī)定動作”做到位、不漏項(xiàng)，“自選動作”有特色、有亮點(diǎn)。
我校把宣傳工作作為深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要工作，努力營造開展教育實(shí)踐活動的良好輿論氛圍和工作勢頭。通過大力宣傳，深入傳播思想，鼓勁造勢動員，培樹典型先進(jìn)，形成對廣大黨員干部思想和行為的強(qiáng)大引導(dǎo)力。
分發(fā)動群眾的積極性參與到活動中來。其中，合理化建議活動得到廣大職工群眾的積極響應(yīng)，共征集到合理化建議50多條，合理化建議緊密圍繞提高教學(xué)科研質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、完善后勤管理等方面，對學(xué)校發(fā)展起到了積極地推動作用。
在教育實(shí)踐活動中，校委班子主動深入群眾，傾聽各個(gè)層次職工群眾的意見建議。綜合各方面的意見建議和智慧，形成了教育實(shí)踐活動意見匯總和對照檢查材料，為深入查擺問題、開好民主生活會奠定了良好基礎(chǔ)。此外，職工群眾還參與了領(lǐng)導(dǎo)班子民主測評、班子民主生活會情況通報(bào)會、與群眾“整改面對面”活動滿意度測評等活動，為教育實(shí)踐活動的開展起到了良好的民主監(jiān)督和促進(jìn)作用。
4、注重督導(dǎo)檢查，加強(qiáng)輿論宣傳。
按照市委的統(tǒng)一安排，由市委第六督導(dǎo)組對我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)行督查指導(dǎo)。從活動開始之前準(zhǔn)備，到活動的動員部署，到整個(gè)活動的安排部署，督導(dǎo)組都給予了我們極大的幫助和支持，為我們更好的開展活動提出好的意見建議，確保我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“規(guī)定動作”做到位、不漏項(xiàng)，“自選動作”有特色、有亮點(diǎn)。
我校把宣傳工作作為深入開展群眾路線教育實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要工作，努力營造開展教育實(shí)踐活動的良好輿論氛圍和工作勢頭。通過大力宣傳，深入傳播思想，鼓勁造勢動員，培樹典型先進(jìn)，形成對廣大黨員干部思想和行為的強(qiáng)大引導(dǎo)力。
諉扯皮等不良工作作風(fēng)，促進(jìn)全校教職工明確職責(zé)，恪盡職守、履職盡責(zé)，及時(shí)、高效地完成工作任務(wù)。
二是正在進(jìn)行教風(fēng)問題專項(xiàng)整治。教風(fēng)是黨校教育培訓(xùn)的靈魂和生命線，良好的教風(fēng)是促進(jìn)黨?？茖W(xué)發(fā)展，不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。我們已經(jīng)做出了具體的專項(xiàng)整改方案，并針對性地開展了研討會，發(fā)放了征求意見稿，各項(xiàng)工作正在進(jìn)行。
三是已完成科研成果進(jìn)課堂專項(xiàng)整治。堅(jiān)持“教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂、培訓(xùn)促發(fā)展”，我們今年下半年已經(jīng)有多個(gè)科研課題進(jìn)入了主體班的教學(xué)，下一步我們還將把教學(xué)過程中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題作為科研內(nèi)容加以研究，進(jìn)一步形成教學(xué)與科研互動的局面。
(二)取得成效。
開展教育實(shí)踐活動開展以來，通過幾個(gè)階段的扎實(shí)工作，我們總體感到收獲豐厚、成效明顯，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在思想理論上有了明顯的提高。
在整個(gè)教育實(shí)踐活動過程中，班子成員和全體干部把理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，始終立足于學(xué)習(xí)提高，從理論的高度深入思考問題，消除了許多模糊認(rèn)識，絕大多數(shù)同志在工作任務(wù)重的情況下，利用節(jié)假日和休息時(shí)間自學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員都撰寫。
讀書筆記。
和心得體會，做到了工作、學(xué)習(xí)“兩不誤、兩促進(jìn)”，理論水平、思想認(rèn)識提高明顯。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺性和廉潔自律意識進(jìn)一步增強(qiáng)。
通過實(shí)踐活動，特別是通過深化多種形式的學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格認(rèn)真的批評與自我批評，廣大黨員深刻認(rèn)識到，黨的作風(fēng)是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和執(zhí)政能力的重要內(nèi)容，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背?，F(xiàn)在，干工作、談工作、謀工作的人多了;無辜沒事竄門的少了、閑談的少了。大家紛紛表示要努力使自己成為“講黨性、重師德、精業(yè)務(wù)、強(qiáng)作風(fēng)”的表率。在抓好自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還要結(jié)合本職工作著力推動黨的群眾路線教育實(shí)踐活動進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，力爭在干部培訓(xùn)和理論研究方面為全市的群眾路線教育實(shí)踐活動做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合教育實(shí)踐活動，抓好黨風(fēng)廉政工作。開展正風(fēng)肅紀(jì)活動，組織中層以上黨員干部到反腐倡廉教育基地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，接受廉政警示教育。同時(shí)嚴(yán)禁吃請、嚴(yán)禁送禮、嚴(yán)禁公車私用，努力營造文明節(jié)儉、風(fēng)清氣正的機(jī)關(guān)環(huán)境。
三、對群眾路線教育實(shí)踐活動的幾點(diǎn)啟示和下步打算。
(一)對群眾路線教育實(shí)踐活動的幾點(diǎn)啟示。
1、充分準(zhǔn)備，深入發(fā)動是搞好教育實(shí)踐活動的前提。
校委認(rèn)為，這次教育實(shí)踐活動是實(shí)現(xiàn)我校目標(biāo)的重大契機(jī)，也是提高校委班子和校領(lǐng)導(dǎo)能力水平的重大機(jī)遇。我們體會到，搞好教育實(shí)踐活動，首先要認(rèn)真分析本單位黨組織建設(shè)和黨員的現(xiàn)狀，結(jié)合實(shí)際制定好各個(gè)階段、環(huán)節(jié)的。
工作計(jì)劃。
和保證措施，特別是要扎實(shí)做好廣泛深入的思想發(fā)動，充分調(diào)動廣大黨員干部積極參與的熱情。實(shí)踐證明，只有準(zhǔn)備充分，深入發(fā)動，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動就起步快，參與率高，效果明顯;實(shí)踐證明，只有激發(fā)熱情，調(diào)動積極性，使黨員確確實(shí)實(shí)受到教育，使群眾實(shí)實(shí)在在得到實(shí)惠，黨組織就有了威信，黨員就有了自信，群眾就有了期望。
2、掌握政策，把握方向是搞好教育實(shí)踐活動的必然要求在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重大政治活動，教育實(shí)踐活動的政策性強(qiáng)，要求嚴(yán)格。校委一方面高度重視，精心組織，周密安排;另一方面注意增強(qiáng)政治敏銳性，把握活動的大方向，確保我校教育實(shí)踐活動既不出差錯(cuò)，又不出偏差，達(dá)到市委滿意、督導(dǎo)組滿意和廣大干部職工滿意。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則是搞好學(xué)習(xí)活動的關(guān)鍵。
在這次教育實(shí)踐活動中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭真學(xué)、真講、真評、真改，廣大黨員跟著真學(xué)、真聽、真懂;每一位校領(lǐng)導(dǎo)都帶著黨員學(xué)、講給黨員聽、做給黨員看，極大地鼓舞了廣大黨員的熱情。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份帶頭參加各項(xiàng)活動，將自己置身于教育實(shí)踐活動之中，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮帶頭作用，做好示范引導(dǎo)，使廣大黨員群眾深受教育和鼓舞，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和工作的主動性。
4、統(tǒng)籌兼顧，兩相促進(jìn)是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的有效途徑在教育實(shí)踐活動開展期間，為兼顧大規(guī)模干部培訓(xùn)工作，各支部和各部門注意統(tǒng)籌謀劃，分清輕重緩急，在提高工作效率和工作質(zhì)量上下功夫，較好地處理業(yè)務(wù)工作與開展教育實(shí)踐活動關(guān)系，既確保了教育實(shí)踐活動的進(jìn)度和質(zhì)量，又推進(jìn)了干部教育工作的順利開展。
5、兌現(xiàn)承諾、取信于民是搞好教育實(shí)踐活動的根本保證我們把解決問題、取信于民貫穿教育實(shí)踐活動的始終，對于存在的“難點(diǎn)”、“熱點(diǎn)問題”，不回避、不搪塞、不打擦邊球，認(rèn)真聽取群眾的訴求，校委認(rèn)真研究，責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，定出解決問題的時(shí)間表、“線路圖”，保證件件有著落，事事有回聲，兌現(xiàn)承諾，受到了廣大干部群眾的高度肯定。
6、自覺接受督導(dǎo)是搞好教育實(shí)踐活動的重要保障。
從教育實(shí)踐活動一開始，我們就把自覺接受市委教育實(shí)踐活動第六督導(dǎo)組指導(dǎo)作為大事來抓。在此期間，我們注意做到自覺接受指導(dǎo)，主動匯報(bào)工作。在整個(gè)教育實(shí)踐活動中，督導(dǎo)組組長、副組長等督導(dǎo)組成員多次親臨指導(dǎo)，他們以積極的工作態(tài)度和高度負(fù)責(zé)的精神，對我校教育實(shí)踐活動和其它各項(xiàng)給予了大力的支持和認(rèn)真的指導(dǎo)，從而確保了教育實(shí)踐活動健康順利進(jìn)行。
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兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十二
大二的第一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，為了這個(gè)寒假再也不只是吃喝玩樂、無所事事，我在咱們街道的動感地帶營業(yè)廳找了一份兼職，也就是本次寒假的社會實(shí)踐內(nèi)容。我在營業(yè)廳的主要工作是流動。具體的講，流動的主要工作是迎接進(jìn)門的顧客，為等候的顧客提供報(bào)紙、宣傳單等的服務(wù)。解答顧客對業(yè)務(wù)的疑問，幫忙解決可通過機(jī)械辦理的業(yè)務(wù)等。
工作的內(nèi)容相對簡單，但在工作中我仍是碰到了一些問題。最常出現(xiàn)的問題是對業(yè)務(wù)知識的不熟悉造成的。當(dāng)顧客咨詢某項(xiàng)電話業(yè)務(wù)的資費(fèi)情況、扣費(fèi)方式時(shí)，有時(shí)因?yàn)樽约捍_實(shí)也不清楚，從而只能尋求他人的幫忙。有時(shí)也會碰到一些不太講理的顧客，這也是令人發(fā)愁的問題。所謂“顧客就是上帝”，就算是上帝有所過失，作為小小平民的你也不可對上帝有所不敬，因?yàn)樗麄冇写蟠蟮奈淦鳌对V。因此當(dāng)碰到此類顧客，就算挨批也只能沉默、沉默，再沉默了。除此之外，這項(xiàng)工作也是對交流、溝通能力的一大考驗(yàn)。來營業(yè)廳的顧客并非都是能夠理解你工作的同志，而你的上司也并非總能夠明白這一點(diǎn)，所以受“夾板氣”不可避免。比如：營業(yè)廳的領(lǐng)導(dǎo)告知你，務(wù)必維持營業(yè)廳的秩序，讓所有等待的客人坐下休息，而且給他們業(yè)務(wù)的宣傳單頁或報(bào)紙打發(fā)時(shí)間?？墒怯械念櫩筒⒎窍矚g坐下休息等待，有的人也不喜歡看東西。當(dāng)你很有禮貌地請他們坐下時(shí)，顧客并非需要這項(xiàng)服務(wù)，你就也只能作罷?？赡愕念I(lǐng)導(dǎo)卻會質(zhì)疑你的工作態(tài)度與工作能力，這是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。
在工作中，我雖然碰到很多問題，但同時(shí)，也學(xué)到了很多，增加了很多社會經(jīng)驗(yàn)。服務(wù)型行業(yè)都要求微笑服務(wù)。俗語說：伸手不打笑臉人。可謂至理名言，在這次實(shí)踐中我也深有體會。微笑是溝通交流的前提與基礎(chǔ)。而在溝通中，特別是與陌生人的溝通，技能很重要，既要層次清楚，也要簡練明了，因?yàn)闀r(shí)間對每一個(gè)人來講都是相當(dāng)重要的，不論是顧客的亦或你的。固然，公平的態(tài)度也是一項(xiàng)重要的準(zhǔn)則。進(jìn)入營業(yè)廳的顧客既有開名車的有錢人，也有滿身塵土的農(nóng)人工。雖然他們的身份地位不同，但當(dāng)他們進(jìn)門時(shí)，取得的都應(yīng)該是一聲相同的“歡迎光臨，您需要辦理什么業(yè)務(wù)？”看到的都應(yīng)該是一張相同的笑臉。除此之外，吃苦耐勞的精神是做任何事都必需具有的條件?！傲鲃印笔钦局ぷ鞯?，一成天馬不斷蹄的`走來走去，特別是當(dāng)運(yùn)動鞋換成了高跟鞋的時(shí)候，所以在這份工作中，取得的重要啟迪是：吃得苦中苦，方為人上人。
雖然這份實(shí)習(xí)與我的專業(yè)沒有任何聯(lián)系，從中取得的報(bào)酬也并非豐厚，可是這樣的一次實(shí)習(xí)仍是令人很是受益。不妥家不知柴米油鹽貴，不工作不知賺錢用飯難。當(dāng)辛苦工作一天的工資說不定連上超市買一次零食都不夠時(shí)，讓我慚愧起平時(shí)花錢的大手大腳，讓我對父母更又升起一片感恩之心。
社會本來就是一個(gè)大煉爐，在象牙塔中的咱們常常抱怨考試的壓力、生活的無趣、世道的不公，或許幼稚如咱們必要通過社會的考驗(yàn)才能學(xué)會堅(jiān)韌與自強(qiáng)，必要經(jīng)歷生存的挫折才能免去青澀與彷徨。那么，學(xué)習(xí)的歷程注定是一場充滿荊棘，淚中帶笑的旅程。只有能夠勇敢地面對艱辛與困難的人，才能走得更好，走得更遠(yuǎn)。
這樣的一次實(shí)習(xí)對我此后的擇業(yè)、就業(yè)也有必然的幫忙。身旁工作的再也不是和你同齡的學(xué)生，而是走上社會連年，拼搏過的那些人，和他們在一路，可以學(xué)到很多在校園里書本上學(xué)不到的東西，經(jīng)由他們的指點(diǎn)，使我少走了很多彎路，也知曉了許多為人處世的道理。獲益良多。
最后，我由衷地感激那些在我的實(shí)習(xí)進(jìn)程中幫忙過、指導(dǎo)過我的人們。有了你們的幫忙，我才能更快更好地適應(yīng)社會，才能在不久的未來為社會作出自己的貢獻(xiàn)。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十三
按照中央、省市委和高新區(qū)黨工委的統(tǒng)一部署，根據(jù)教育實(shí)踐活動總體安排，我校以為民務(wù)實(shí)清廉主題，緊緊圍繞反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡四風(fēng)等方面存在的突出問題，使黨員干部經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進(jìn)的效果。現(xiàn)將我校開展教育實(shí)踐活動情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、基本情況。
自今年3月15日我校召開群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會以來，我支部用半年多的時(shí)間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。這次教育活動，我校支部11名黨員和領(lǐng)導(dǎo)班子一起，始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅(jiān)持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、開展批評和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。本次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是對學(xué)校黨建工作和全面建設(shè)的有力推動，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實(shí)踐，是保持并發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。
二、主要做法和特色工作：
(一)高度重視，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動啟動籌備工作。
1.成立組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，小學(xué)黨支部在20xx年3月研究成立了小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，1同志任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，下設(shè)辦公室，支部委員2任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的領(lǐng)導(dǎo)及組織實(shí)施工作。
2.制定實(shí)施方案。3月底學(xué)校支部通過座談、訪談、實(shí)地調(diào)查等多種形式，廣泛聽取師生意見，認(rèn)真找準(zhǔn)問題，研究起草了《小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，報(bào)經(jīng)科教局黨總支活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后開始實(shí)施。
3.召開動員部署會。3月7日，學(xué)校召開了專題研究會議，3月15日，學(xué)校召開動員部署會議。會上組織學(xué)習(xí)了上級有關(guān)文件和會議精神，并就學(xué)校實(shí)施方案進(jìn)行了動員和部署。學(xué)校校長、支部書記、領(lǐng)導(dǎo)小組組長1作了《提高認(rèn)識、準(zhǔn)確把握、扎實(shí)推進(jìn)、確保成效》的動員講話。
(二)深入推進(jìn)，切實(shí)抓好各環(huán)節(jié)重點(diǎn)工作，教育實(shí)踐活動取得顯著成效。
1.抓好學(xué)習(xí)教育、廣泛聽取意見。
育影片。學(xué)校黨員還結(jié)合學(xué)習(xí)情況撰寫了學(xué)習(xí)體會，通過學(xué)習(xí)充分認(rèn)識到深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義，深刻理解堅(jiān)持黨的群眾路線的時(shí)代要求。
(2)廣泛聽取意見。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過召開班子座談會、教師座談會等各類形式的訪談，汲取來自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，學(xué)校先后個(gè)別訪談約200人次，共收集到涉及領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問題060條，學(xué)校還發(fā)放了調(diào)查表，“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”等多種渠道。建言獻(xiàn)策的人士，既有資深的老教師，也有有意氣風(fēng)發(fā)的青年教師，既有校內(nèi)的師生員工，也有學(xué)生家長等社會人員;建言獻(xiàn)策的方式，既有座談交流的無話不談，也有電子郵件的直抒己見，做到了面向師生員工聽取意見的全覆蓋。
2.深入查擺問題，認(rèn)真開展批評。
(1)深入查擺問題。為開好民主生活會，切實(shí)為民主生活會做好鋪墊，6上旬，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)征求到的意見和建議，認(rèn)真對照黨章、對照改進(jìn)作風(fēng)要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，對照典型，突出重點(diǎn)，深入查擺個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子談心談話中，校長1與班子成員逐一談心，班子成員之間相互談心，班子成員與分管的部門主要負(fù)責(zé)人談心，真聽意見、聽真意見，進(jìn)一步溝通了思想、增進(jìn)了共識。領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人圍繞主題，結(jié)合自身實(shí)際，經(jīng)過反復(fù)修改，最終形成了黨員個(gè)人對照檢查材料和領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，認(rèn)真剖析了個(gè)人和班子遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定等方面的情況，查擺了存在的突出問題及具體表現(xiàn)，分析了產(chǎn)生問題的根本原因，并明確了整改方向和改進(jìn)措施。
(2)認(rèn)真開展批評。根據(jù)學(xué)校教育實(shí)踐活動總體安排，學(xué)校認(rèn)真做好專題民主生活會前期準(zhǔn)備工作，充分開展談心談話，并于7月28日召開了校領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動專題民主生活會。會上觀看了相關(guān)視頻，按照“一個(gè)一個(gè)過”的方式，從支部書記1同志開始，逐一開展自我批評和相互批評。會上各位班子成員按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺“四風(fēng)”問題不留死角，批評自我批評不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會。他們真查擺、真剖析、真批評，以誠懇的態(tài)度、直面問題的勇氣，開門見山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評時(shí)，班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠、善意的批評。
3.全面整改落實(shí)，加強(qiáng)制度建設(shè)。
(1)全面整改落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從一開始就重視邊學(xué)邊改，邊查邊改，即知即改，把整改貫穿活動全過程。本著誰主管、誰負(fù)責(zé)的整改原則，在第一時(shí)間進(jìn)行責(zé)任分工，制定整改落實(shí)方案，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。一是針對師生群眾反映的突出問題，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，能整改的立即整改，近期解決不了的，制定整改方案，落實(shí)整改措施，明確整改責(zé)任人，并進(jìn)行了公示，接受師生群眾監(jiān)督，實(shí)行開門整改。二是針對查擺出來的領(lǐng)導(dǎo)班子身上存在的“四風(fēng)”方面問題，堅(jiān)持一風(fēng)一風(fēng)查、一風(fēng)一風(fēng)改，開展“四風(fēng)”專項(xiàng)整治行動。三是開展了整改工作“回頭看”，重點(diǎn)看突出問題解決的進(jìn)展如何、效果如何、群眾滿意度如何。截止目前，200條群眾意見建議，辦結(jié)的有170條，在辦的有03條，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)在辦事項(xiàng)的督辦力度。
(2)加強(qiáng)制度建設(shè)。一是梳理已有制度。按照體現(xiàn)師生群眾意愿、體現(xiàn)改進(jìn)作風(fēng)、體現(xiàn)提高效率、體現(xiàn)工作規(guī)律的要求，學(xué)校對已有管理制度進(jìn)行了一次全面梳理，列出清單，認(rèn)真做好廢止、修訂工作。二是建立健全相關(guān)制度。修訂與出臺了,學(xué)校校長接待日制度》;《中共小學(xué)委員會議事規(guī)則》;《學(xué)校三年發(fā)展章程》;《學(xué)校因公出差用車管理辦法》;《學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)20xx—20xx年發(fā)展規(guī)劃》;《學(xué)校績效考核辦法》;《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法》;學(xué)校各部門工作職責(zé)和。
崗位職責(zé)。
;《學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法》;《學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)管理辦法》等新制度，推動了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作常態(tài)化、長效化。
二、活動成效。
這次教育活動，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“四風(fēng)”問題，緊密結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查和整改，取得了明顯成效。
(一)較好地解決了黨性修養(yǎng)鍛煉方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了運(yùn)用理論武裝的自覺性。
教育實(shí)踐活動中，黨員普遍反思了黨性修養(yǎng)鍛煉不夠好的一些表現(xiàn)。主要是：有的不善于從政治和全局上觀察處理問題，黨性觀念不夠強(qiáng)，宗旨意識不夠牢等等。大家挖根源、論危害，進(jìn)行理想思考和深入剖析，深刻認(rèn)識到，根本問題是存在一定的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的傾向和苗頭，核心問題是人生觀、價(jià)值觀、世界觀問題。理想信念的堅(jiān)定是最根本的堅(jiān)定，理想信念的動搖是最危險(xiǎn)的動搖。而理想信念的樹立需要先進(jìn)的、正確的理論思想來支撐。理論是思想的指南和行動的先導(dǎo)。信念堅(jiān)定不堅(jiān)定，黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)，是由所具備的理論基礎(chǔ)和所形成的思想觀念決定的。同時(shí)，把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，堅(jiān)持“知”與“行”的統(tǒng)一，“說”和“做”的統(tǒng)一。
(二)較好地解決了作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，進(jìn)一步弘揚(yáng)了以我黨優(yōu)良傳統(tǒng)為核心的正風(fēng)正氣。
教育實(shí)踐活動中，大家查擺了思想作風(fēng)和工作作風(fēng)上存在的問題和不足。比如，作風(fēng)不扎實(shí)、大局意識不夠強(qiáng);作風(fēng)不深入，與群眾打成一片不夠等等。通過認(rèn)真反思，大家認(rèn)識到思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，是個(gè)人成長、學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要保證。作風(fēng)，是一名黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想水平、綜合素質(zhì)的全面反映。沒有好的作風(fēng)，沒有群眾根基，將會一事無成。大家表示一定要保持清醒頭腦，不斷開拓進(jìn)取，切實(shí)把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在搞好服務(wù)工作上，努力形成注重政治理論的風(fēng)氣，刻苦學(xué)習(xí)鉆研的風(fēng)氣、團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣、激勵(lì)進(jìn)取的風(fēng)氣。
(三)較好地解決了精神狀態(tài)方面存在的問題，進(jìn)一步激發(fā)了黨員干部爭先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)取精神。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行，有著直接的引導(dǎo)和影響作用。反思“四風(fēng)”方面存在的突出問題，根本是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了思想修養(yǎng)和主觀世界的改造，放松了工作的標(biāo)準(zhǔn)要求。通過教育實(shí)踐活動，大家表示一定要從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，從小事做起，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀改造。要按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)自我約束、自我管理、自我控制，真正確立嚴(yán)格自律的高標(biāo)準(zhǔn)。要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉持家的精神，在日常工作生活中做到“慎獨(dú)、慎初、慎微”，真正樹立黨員先進(jìn)性的良好形象。要與群眾打成一片，要主動接受群眾監(jiān)督，要始終保持認(rèn)真投入的工作狀態(tài)。要堅(jiān)持實(shí)事求是，不做表面文章，要實(shí)打?qū)嵉亻_展工作、履行職責(zé);要勇于改革，大膽創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，始終保持積極進(jìn)取、爭先創(chuàng)優(yōu)的工作狀態(tài)。
組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校。
規(guī)章制度。
簽訂。
責(zé)任書。
;每兩周一次的“多彩工作室”已經(jīng)啟動。
四、主要啟示。
(一)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效的關(guān)鍵。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，是我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要方法，也是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要原則。中央明確指出，教育實(shí)踐活動會不會走過場、能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵在一把手。在黨的群眾路線教育實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員切實(shí)做到了把自己擺進(jìn)去，帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實(shí)措施，旗幟鮮明的做出了表率。一級做給一級看，一級帶著一級干。正是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教室、食堂和一線的務(wù)實(shí)中，全校上下體會到了學(xué)校凝心聚力促發(fā)展之真，對服務(wù)師生辦實(shí)事之誠，并以樂于干事創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于改革創(chuàng)新的銳氣，促使思想觀念有了新變化、務(wù)實(shí)辦學(xué)有了新進(jìn)展、服務(wù)師生有了新作為。
(二)堅(jiān)持群眾路線，是教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效的法寶。開展教育實(shí)踐活動，就是要堅(jiān)持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，以人民群眾為鏡子，正衣冠、洗洗澡、治治病。對于學(xué)校而言，全體師生員工就是最廣大的人民群眾。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，學(xué)校始終堅(jiān)持眼睛向下、重心下移，深入一線問政于師生、問需于師生、問計(jì)于師生，找準(zhǔn)問題所在、民心所向，并堅(jiān)持開門搞整改，請師生監(jiān)督批評，滿意的才通過，不滿意的決不放過，努力讓每位師生都能共享出彩的機(jī)會、共享發(fā)展的成果，努力取得讓全體師生滿意的成效。
今年六月份支部書記1帶領(lǐng)支委成員多次深入特殊兒童、弱勢群體家庭進(jìn)行慰問活動，“零距離”接觸學(xué)生家庭，既了解了家長對學(xué)校、教師的建議，又進(jìn)一步和諧了家校聯(lián)絡(luò)紐帶，活動取得了良好的社會效果。
(三)堅(jiān)持改革創(chuàng)新，是教育實(shí)踐活動落到實(shí)處、取得實(shí)效的動力。改革是最大的紅利，創(chuàng)新是發(fā)展的動力。正是始終發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的勇氣，始終保持永不僵化、永不停滯的狀態(tài)，學(xué)校才能跨越一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一個(gè)又一個(gè)的成功。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，針對查找出來需要重點(diǎn)解決的問題，學(xué)校始終強(qiáng)調(diào)要打破慣性思維，“不能穿新鞋走老路，不能用新瓶裝舊酒”，而要努力在繼承的基礎(chǔ)上站的更高、看的更遠(yuǎn)，在改革創(chuàng)新中走的更遠(yuǎn)、走的更好，讓廣大師生看到變化、見到實(shí)效、感到滿意。
五、鞏固放大活動效果工作打算。
(一)引領(lǐng)示范，不斷加強(qiáng)班子建設(shè)。
解決學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題，關(guān)鍵是要建設(shè)一支政治上堅(jiān)強(qiáng)，具有較高馬克思主義理論水平，堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，善于做思想政治工作，熟悉學(xué)校工作規(guī)律，聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將始終按照組織的要求和師生的期許，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以黨章、先進(jìn)典型、群眾為鏡子，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不減弱，不斷堅(jiān)定廉潔奉公的權(quán)利觀、求真務(wù)實(shí)的發(fā)展觀和以人為本的師生觀，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題;始終把培養(yǎng)建設(shè)信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于當(dāng)擔(dān)、清正廉潔的干部隊(duì)伍作為重中之重，保障中層干部把主要精力投入到管理工作當(dāng)中，把工作重點(diǎn)集中到提高質(zhì)量上來，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生為早日實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)校夢”、“中國夢”貢獻(xiàn)智慧和力量。
(二)立足長效，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)。
規(guī)章制度是“學(xué)校所以立之大本”。建設(shè)具有活力、特色鮮明、和諧發(fā)展和良好社會聲譽(yù)的高水平學(xué)校必須有一套漸趨完善的配套的學(xué)校管理制度。要用制度管權(quán)、管事、管人，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要在制度上體現(xiàn)教育實(shí)踐活動的成果，制定好學(xué)校章程和中長期發(fā)展規(guī)劃。科學(xué)定位關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。有什么樣的定位，就會有什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展道路和發(fā)展模式。一實(shí)小作為一所新建學(xué)校，更要不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)化管理進(jìn)程，深化機(jī)制體制改革，為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的又好又快發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要按照教育、教學(xué)、學(xué)校發(fā)展的規(guī)律依法調(diào)整、修訂、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行、狠抓落實(shí)，推進(jìn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
(三)強(qiáng)化責(zé)任，不斷加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。
制定制度，關(guān)鍵在于落實(shí)執(zhí)行。而加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，關(guān)鍵在于強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的責(zé)任意識，要有主人翁精神，真正做到守土有責(zé)，奮發(fā)有為，把主要精力都放在思考工作上;既要對學(xué)校的戰(zhàn)略部署了然于胸，又要結(jié)合本單位實(shí)際，求真務(wù)實(shí)地把本職工作做好。要從思想意識的高度加強(qiáng)對執(zhí)行力建設(shè)的認(rèn)識和理解，要充分認(rèn)識到加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)對學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要意義。要圍繞學(xué)校發(fā)展建設(shè)的各項(xiàng)事業(yè)全面提升自己的綜合素質(zhì)和能力，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的歷史性跨越做出自己的貢獻(xiàn)。
(四)堅(jiān)持善始善終，切實(shí)把整改措施落實(shí)到位。
群眾路線教育實(shí)踐活動雖然已圓滿地告一段落，但我們要明白這只是個(gè)良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復(fù)雜，涉及面廣、頭緒繁多的問題，解決問題還在攻堅(jiān)階段。這些未完成、未完善的工作，還需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人確保措施一絲不茍地落實(shí)下去。
總之，教育實(shí)踐活動開展以來，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但與上級組織要求，與廣大師生員工的期望及學(xué)校發(fā)展還有一定差距。學(xué)校將進(jìn)一步要求廣大黨員教師，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，深入貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會精神，大力弘揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實(shí)把學(xué)校密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校改革創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量的強(qiáng)大力量。
按照黨中央的統(tǒng)一部署，根據(jù)上級黨委的統(tǒng)一要求，我校從今年上半年開始，用近半年時(shí)間，深入開展了以解決“四風(fēng)”問題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。這次教育活動，我們始終堅(jiān)持立足學(xué)習(xí)提高，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，著眼解決問題，堅(jiān)持群眾路線，貫徹邊整邊改，建立長效機(jī)制，認(rèn)真完成了學(xué)習(xí)教育、征求意見，查擺問題、批評幫助和整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)教育任務(wù)。通過教育實(shí)踐，較好地解決了領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使大家經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨性鍛煉和洗禮，受到了一次黨的宗旨意識的再教育，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯改進(jìn)的效果。大家普遍反映，這次教育活動力度之大、觸及思想之深，群眾參與之廣、教育效果之好，是多年來少有的，是對黨建工作和全面建設(shè)的有力推動，是新形勢下加強(qiáng)黨的建設(shè)的成功實(shí)踐，是保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生機(jī)活力的有益探索。
一、教育實(shí)踐活動的基本情況和主要做法。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我校20xx年黨建工作的中心任務(wù)，是開展各項(xiàng)工作的重中之重。自活動開展以來，全體黨員干部積極參加教育實(shí)踐活動，參與覆蓋面達(dá)100%。校委班子在嚴(yán)格執(zhí)行省委、市委統(tǒng)一安排部署的基礎(chǔ)上，立足于不同階段的不同特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展工作，使整個(gè)活動做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色，使教育活動具有特色、富有成效。
(一)高度重視，深入部署，確保教育實(shí)踐活動有序開展黨委把深入開展教育實(shí)踐活動作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，按照市委的部署迅速召開校委會學(xué)習(xí)中央精神，圍繞活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容和方法步驟開展周密部署，為活動整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。
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兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十四
20xx年春，我?guī)ьI(lǐng)計(jì)算機(jī)、商務(wù)英語等專業(yè)學(xué)生在慶鴻電子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的社會實(shí)踐頂崗實(shí)習(xí)，其目的是為了完成理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實(shí)踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
現(xiàn)將社會實(shí)踐情況及效果總結(jié)如下：
一、明確實(shí)習(xí)目的：
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
1、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實(shí)際體會一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
二、實(shí)習(xí)管理實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色。
他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗(yàn)的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉工廠，增強(qiáng)適應(yīng)能力。
3、以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些課題，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)機(jī)會深入工廠，了解機(jī)床，認(rèn)識加工工藝，關(guān)注最新行業(yè)動態(tài)，有準(zhǔn)備地進(jìn)行1~2個(gè)專題的社會調(diào)研，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)習(xí)論文并作為實(shí)習(xí)成績的重要組成部分。
4、安全第一，服從管理。在實(shí)習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對遵守工廠的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)老師的統(tǒng)一管理。
三、實(shí)習(xí)效果。
1、頂崗實(shí)習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過對機(jī)械加工有了感性認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫發(fā)出了質(zhì)量較高的實(shí)習(xí)論文。
2、教學(xué)實(shí)習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
3、教學(xué)實(shí)習(xí)配合了所在單位的工作。參加實(shí)習(xí)的學(xué)生在各自的實(shí)習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與工廠的機(jī)械零件的生產(chǎn)，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊(duì)伍，實(shí)習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了公司領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實(shí)習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領(lǐng)導(dǎo)都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實(shí)習(xí)學(xué)生。
通過此次社會實(shí)踐證明，教學(xué)實(shí)習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點(diǎn)，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為機(jī)械專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進(jìn)作用。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十五
xx月xx日，我們來到了xx市xx縣第一公莊中學(xué)，開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。
這次三下鄉(xiāng)，我們主要針對初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，著重拓展他們的知識面。此外，校方也給與我們大力支持。此次活動，我不僅參加了語文教學(xué)活動，還參加了調(diào)研組的活動。通過這次活動，我收益良多。
首先，針對語文教學(xué)活動，雖然我做了充足準(zhǔn)備，但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺，心情非常緊張，我以成語為線索，為同學(xué)們講述戰(zhàn)國四公子的故事。在講課的過程中，故事能夠吸引同學(xué)們的注意力，與同學(xué)們的互動不錯(cuò)，線條也比較清楚。當(dāng)然，也存在不少不足的地方，第一，在講課的過程中，我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫整齊，這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二，在上課過程中，容易忽略一部分學(xué)生，這也是以后要大力改正的地方。第三，姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問題。最后，可能也是大家的通病，就是表達(dá)的問題，有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語言表達(dá)自己的意思。以上，是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下，我也深刻意識到自己知識面狹窄的問題。這些問題，都是我在這次實(shí)踐動，中獲得的教訓(xùn)。
其次，在課下，我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課，老師們也傳授了一些經(jīng)驗(yàn)給我們。比如說，授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)的準(zhǔn)確性，知識點(diǎn)的條理性等等，而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師，這位朱老師，教了很多年語文以后，由于師資的問題，又教起了歷史，在我們佩服其知識面的同時(shí)，更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著的看法，不僅有理有據(jù)，而且觀點(diǎn)新穎。就《紅樓夢》來說，他就提出用方言解讀的觀點(diǎn)，他說，他看紅樓夢，在翻了數(shù)十遍之后，每天打開書，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動了，為他讀書的態(tài)度，為他教學(xué)的態(tài)度，更為他那一片真摯之心。
最后，針對我們的調(diào)研活動，我們采訪了校長和一些老師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長和老師交談的過程中，我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外，我們更加體會到了做教育的困難和做人的困難。
兼職鍛煉的實(shí)踐報(bào)告篇十六
20xx年7月1號開始，做假期兼職，收獲還是很多，每一次都認(rèn)識很多人，雖然每次回到宿舍都很晚，但都為一天的忙碌感到自豪。我喜歡參與活動現(xiàn)場，下面分享下，我暑假的一些經(jīng)歷。
不管什么兼職，我都會去嘗試的。擺地?cái)?、穿著溜冰鞋發(fā)傳單、電信擺點(diǎn)促銷、社團(tuán)拉贊助、和朋友在情人節(jié)那天賣玫瑰花…擺地?cái)偟臅r(shí)候，有點(diǎn)膽怯、別扭，陌生的背著那些自己也不懂的產(chǎn)品功能的臺詞，結(jié)巴緊張，人來人往沒有吸引力，直到后來敢于大膽的逢人主動介紹，滔滔不絕、信手拈來，和顧客有說有笑，那種成就感，很贊。
穿著我不太擅長的溜冰鞋，冒著生命小小危險(xiǎn)，菜鳥級別的我敢于在大型超市門口，溜達(dá)派單，那種快撞到人的急速和擔(dān)憂，一次次捂著小心臟說：“還好還好…”其實(shí)早已害怕，假裝安定，牽強(qiáng)微笑。
做電信的代理，加入天翼部落是我很自豪，有加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)識幾個(gè)志同道合的朋友，從早到晚，不管天氣的炎熱，一直頂著炎熱，汗流浹背的每時(shí)每分，和每一位需要了解業(yè)務(wù)的顧客，詳細(xì)解答，就算口干舌燥，也得撐著，這就是任務(wù)，就是命令。
社團(tuán)拉贊助，還真是鍛煉不少，整個(gè)人跑商家，一天來來回回跑了十家，成功的只有一家，和商家在交流的過程中，從準(zhǔn)備不足到底氣十足，直到簽完合同。
賣玫瑰花的勇氣和口才，和閨蜜懷著美好祝福，每一次嘗試都是一種成長。
我行動，我收獲!
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