麥田里的望者讀后感大全(12篇)

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麥田里的望者讀后感大全(12篇)
時間:2023-12-13 07:52:21     小編:薇兒

讀后感是讀完一本書或一篇文章后自己的感受和思考。寫讀后感時,要注意用適當?shù)恼Z氣和措辭來與讀者進行有效的溝通和交流。接下來是一些獨特的讀后感范文,希望能夠為大家提供新鮮的思路和寫作方式。

麥田里的望者讀后感篇一

“我會站在懸崖邊上,我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得抓住他們。我整天就干這種事,就當個麥田里的守望者吧。我知道這個想法很離譜,但這是我唯一真正想當?shù)??!薄@是《麥田里的守望者》里霍爾頓說的一段話。

《麥田》是少數(shù)讓我讀的過程中感到熱淚盈眶的一本書。我意識到,懸崖不僅僅是懸崖,孩子也不僅僅是孩子。懸崖可能是一個家庭,一所學校,抑或是一個時代。我們這個時代有大缺口,像個篩子,良知和正直漏了出去,欲望和冷漠掉了下去,你稍不小心就有可能失足。每次看cctv,會覺得這個世界很美好,充滿希望。人民生活水平在提高、教育在普及、社會穩(wěn)定,世界各地都在受苦,只有中國在飛。大家都很幸福,在看天邊云卷云舒。但我不敢說我是幸福的。我說幸福會被抽巴掌,起碼被自己抽。

我看見被良知拋棄倒在血泊中的小悅悅,我看見被體制殘害后在街頭乞討的張尚武,我看見寒冬里為索一票回家過年的裸男,我看見不愿為政府搞形象建設開路而自焚的“釘子戶”,我看見無數(shù)被統(tǒng)計的未統(tǒng)計的溫州動車里的亡靈……我不是不愿意相信這個世界的美好,我只是害怕這個世界被裝扮得太好,讓人忘記那些牽心扯肺的痛。

所以我看塞林格,我熱愛霍爾頓。也許他不是英雄,但他至少在守望,他想要抓住每個即將從社會里消失的美好的品質和感情。在它們即將從時代的懸崖上掉下去時,他認為他得抓住它們。我們的生活也需要守望者,守望一段從腐朽到現(xiàn)代過程中間茫然失措的人們的心靈。這個時候我想起了mj。從他的身上我看到了一個有趣的現(xiàn)象:(心得體會)天使與惡魔時?;煸谝黄?。他長得像惡魔,他用自己的歌聲去鼓舞天下的人,再用這歌聲所換得的錢去拯救上億的兒童,像一個長著黑翅膀的天使在角落里守望孩子。

我又想到了成x杰。他是政府官員,也是人民公仆,是為百姓辦事的天使。他應該掛著和藹的笑容,站在人民群眾中間做一個守望者。但事實是他拿了人民的錢,喝了人民的血,骨頭也不剩地吃了人民的肉。我不像瓜田,說提起公仆這個詞兒就臊得慌,但我的確透過某些縫隙瞧見了他們青面獠牙的嘴臉。

當然,至少我還可以高興,中國也有一批可愛的霍爾頓,他們隱在人群中,用自己的方式——或金錢或筆頭企圖溫暖這個世界。

我看見獨立記者張翠容背著行囊走在第三世界,見證東帝汶血腥動蕩,在槍口下采訪阿拉法特。她是一個理想主義者,喜歡切·格瓦拉,不愿向現(xiàn)實低頭,她說只要世界有謊言,她就會繼續(xù)跑下去。我看見《他的國》里左小龍騎著雅馬哈奔馳在霧氣彌漫的清晨公路,做英雄夢。我看見留守兒童的美麗老師李靈創(chuàng)辦的希望小學……他們是人群中的守望者,是眾多守望者中的一部分。而真正的英雄就在守望者當中,等待有一天站出來,把守望變成拯救。我想塞林格也正有此意,才做此書以等待巨人。但我想誰命屬守望,誰天生英雄,沒有人知道。也許他們之間本就沒有大的區(qū)別。

我希望有一天我們的國家能真的像一只雄雞守望住我們的家園和幸福。我不放棄這種希望。

麥田里的望者讀后感篇二

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。下面是小編給大家分享的《麥田里的守望者》讀后感,希望對大家能有所幫助。

一個讓我產(chǎn)生憧憬的書名,懷著這樣美好的期待,我去看了這本書,卻讓我感到一種消失已久卻又卷土重來的激動。

從二戰(zhàn)結束到當代美國文學中,有兩部小說經(jīng)過三十多年時間的考驗,已被認為是“現(xiàn)代經(jīng)典”,而《麥田里的守望者》就是其中之一。作者塞林格通過第一人稱以青少年的說話口吻敘述全書,充分探索了一個十幾歲少年的內心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題。更重要的是因為作者用現(xiàn)實主義的筆觸,生動而細致的描繪了一個男孩苦悶、彷徨的精神世界,真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質。

本書篇幅不大,作者除發(fā)表過一些短篇小說外,迄今只寫過這一部長篇小說,卻在美國社會和文學界產(chǎn)生了巨大的影響。不同的青年、不同的家長和不同的評論家,往往從不同的角度對此書作出不同的評價。

有過兩種截然相反的意見:一種意見頌揚此書,把它說得天花亂墜,認為成人通過本書可以增加對青少年的理解,青年人在閱讀本書后則能增加對生活的認識,使自己對丑惡的現(xiàn)實提高警惕,并促使自己去選擇一條自愛的道路;另一種意見嚴厲批評本書,把它看作洪水猛獸,說主人公張口閉口都是粗口,讀書不用功,還抽煙、酗酒、甚至喊小姐,完完全全就是一個不良學生。從而認為本書內容“猥褻”、“瀆神”,有些家長甚至要求學校禁止學生閱讀這類書籍,但經(jīng)過時間的考驗后,大多數(shù)中學和高等學校已把本書列為必讀的課外讀物。

當我第一次拿起這本書時,那美麗的名字所吸引,可當我翻開書時,卻發(fā)現(xiàn)里央的內容并沒有我想象中的美麗,而且還有很多骯臟的字眼。于是,我剛看沒幾頁便把書扔在了一邊。這一扔便是兩年。后來,我聽說這本書當時在美國同齡人中產(chǎn)生了很大的影響,所以我再次拿起了這本書。

書中的主人公霍爾頓??紶柗频略谖铱磥砗喼本褪菈暮⒆拥拇?,抽煙、喝酒、說臟話、打架。讀完這一遍后這個男孩子并沒有給我留下什么美好的夠印象??晌疫€是試圖從文字之間發(fā)現(xiàn)他那未泯的天性。終于,我看到了;霍爾頓被開除后,擔心母親受刺激,決定為妹妹買唱片,怕別人產(chǎn)生自卑感便將自己的箱子放到床底下以慷慨捐款。以上的種種都表明著霍爾頓的內心依然是善良的。

讀完這本書后,我的心里并沒有往常那樣心潮澎湃,僅僅是在思考一個問題,霍爾頓為什么會變成那樣?書中說,霍爾頓只有十六歲,便開始抽煙喝酒,除了青春期的緣故外,難道就沒有其他的原因了嗎?我在書中努力地尋找,發(fā)現(xiàn)書中多次出現(xiàn)了一個詞——假模假式。我一下子都明白了,主人公生活在假模假式的社會,身邊都是些假模假式的人,他在假模假式中漸漸迷失了自己,成為了當時美國中的一員。

書讀完了,可我好像并沒有懂得什么大道理,只是暗暗地為像霍爾頓一樣的那些少年感到惋惜,希望這樣的情況不要重演,讓“陽光自信,天天向上”永遠成為青少年的代名詞!

《麥田里的守望者》是由美國作家杰羅姆·大衛(wèi)·塞林格所著,原名為《thechacterintherye》,于1983引入中國,正式譯名為《麥田里的守望者》。這是作家塞林格寫的唯一一部長篇小說,以一個青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會狀態(tài)。

書中的主人公霍爾頓是個叛逆,對身邊人和事都極其不滿的16歲男孩。他對于身邊發(fā)生的是感到迷惑,他心中找不到屬于自己的真實存在感。對于他來說,在他的世界里,善與惡,好與壞,好像總是找不到一個固定的支點,使其平衡。因此,他內心極其痛苦,精神以及心靈都飽受摧殘。在這種痛苦達到一種飽和狀態(tài)時,他對自己最信賴的人,他妹妹說出了內心最真實想法:我要做一個麥田里的守望者!

對于主人公霍爾頓來說,就是在一片金燦燦一望無際的麥田里,那里有著成千上萬的孩子在奔跑,而麥田的另一頭是懸崖,孩子們不停地奔跑,隨時都有可能發(fā)生危險……于是,主人公霍爾頓想當麥田里的守望者,這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子,把他們帶到安全的地方。不論在什么時代,怎樣的背景下,我們青少年都會經(jīng)歷一段精神上的困惑時期。而這部小說就是描述青年人的心理狀態(tài),并提出了一個關于“麥田里的守望者”的美好的暢想!就讓我們每個人心中都永存一個這樣的“守望者”并且努力成為一個“守望者”,成為能真正能凈化他人心靈的人吧!

美國的五十年代是一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會大背景下,過著混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進,但是,他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,因為在他心底,一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田里的守望者”。

我們生活的這個國度,這個時代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展。從某種意義上說,這與50年代的美國確實有些相象。社會不斷進步,人們的思想觀念也在發(fā)生變化,很多人開始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。

我們是一群生活在新時代的孩子,自然已經(jīng)習慣了困惑和煩惱,但是我們應該集中精神看準我們的前方,我們的路,我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那他就會墮落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來,走向光明。我們的人生才剛剛開始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過是暫時的,不就都會過去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!

“有那么一大群孩子在麥田里奔跑,我只是坐在那里,把孩子們抓住,告訴他們該往哪里跑。我只想做一名麥田的守望者。”這就是《麥田里的守望者》的主人公霍爾頓的理想,也是他在對現(xiàn)實不滿的情況下發(fā)出的感嘆。

霍爾頓是一個反抗現(xiàn)實、追求理想的人。他不愿意認真讀書,因為那里充滿了各色的偽君子。在第四次被開除后,他只身在紐約游蕩了一天兩夜,看到社會上各種丑惡,接觸了許多事物。他看不慣一切,想逃離這個社會,但又不可能。他只得生活在矛盾中,苦悶、彷徨,最后變成真正的叛逆。

他酗酒、逃課、濫交女友······但他真是這樣一個不中用的人嗎?不,他只不過是看不慣現(xiàn)實,只能通過一系列行為來發(fā)泄心中的苦悶罷了??墒?,人們在一開始卻無端地判定他沒有前途,這本書還被禁止閱讀。實際上,霍爾頓比他們看得更遠,他知道當時學校里的老師都是勢利的偽君子,只是教導一些所謂的基本信條。而霍爾頓呢?追求光明的理想,敢于反抗黑暗的現(xiàn)實。他其實有許多優(yōu)點,和老師眼中的霍爾頓相差甚遠。

可我們呢?以貌取人,只看重表面。討厭那些面貌丑陋的人,嫌棄那些家境貧困的人,喜歡那些阿諛奉承的人······我們也做不到像霍爾頓那樣勇于反抗昏暗的社會。我們沒有自己的選擇,只知道像家長教導的那樣認真讀書、將來成為有用的人,對于不正確的事物置之不理,長輩怎么說就怎么做,很少有自己的見解。即使心里不滿也只是私下里抱怨幾聲。只是和別人一樣,不想、也不敢追求自己的理想,我們跟霍爾頓差遠了!

雖然如今的社會不同了,我們也不該盲目地叛逆了。但是他敢于反抗權威,堅持自己的原則,不愿與別人同流合污的優(yōu)點值得我們學習!他的精神將永垂不朽!

麥田里的望者讀后感篇三

從緊張的高中進入稍微輕松一點的大學,生活多了些許愜意。我覺得不能白白浪費掉寶貴的閑暇時光,應該利用這些空余時間讀一些有意義的、陶冶情操的好書。于是,我穿梭在圖書館內,終于在一個角落里發(fā)現(xiàn)了一本不算太厚,卻對我來說有著極大的吸引力的小說——《麥田里的守望者》?!尔溙锢锏氖赝摺肥敲绹骷伊_杰姆·大衛(wèi)·塞林格唯一的一部長篇小說,講的是一個16歲的中學生霍爾頓·考爾菲德從離開學校到曼哈頓游蕩的三天時間內的所見所聞及內心的想法。讀完后,真的令我震撼。

霍爾頓出身于富裕的中產(chǎn)階級家庭,可是他卻有著和當時社會截然不同的想法。五十年代的美國正處于一個相當混亂的時期,二戰(zhàn)的陰霾尚未散去,冷戰(zhàn)的硝煙又起。而當時是的人們缺乏理想,意志消沉,渾渾噩噩地存在于這個自己無力改變的社會中。霍爾頓也是這其中的一員。他整天抽煙酗酒,滿嘴臟話,打架斗毆,不求上進??墒牵@個看似無可救藥的少年心中卻有一個唯美的夢想——做一個麥田里的守望者。

霍爾頓雖然行為放蕩不羈,但他骨子里卻是一個善良,敏感,純樸,有正義感的孩子。他為了照顧貧窮學生的自尊心,將自己的真皮皮箱藏在床底下;在飯店碰到兩名修女,他會毫不猶豫地募捐十元錢……他討厭周遭環(huán)境中虛偽的一切,惡心至極。電影院的婦女會為一場電影虛情假意地哭個死去活來;學校里裝模作樣的老師,假仁假義的校長,他們只巴結有錢人的家長,對學生的期望只是長大后“能開上一輛凱迪拉克”……他看不慣周圍的一切,反感周圍的一切,便激發(fā)出來他那種叛逆、不羈與消沉的本性。于是他因打架被學校開除,而他不敢回家,便在紐約城里游蕩??伤吹降膮s是滿眼的污穢——他在他所住的旅館里看到的都是些不三不四的人,他們尋歡作樂,忸怩作態(tài),他感到惡心至極,便到夜總會里廝混,糊里糊涂答應電梯工毛里斯,讓他叫來了一個妓,女一到他又感到不安,便給了妓五塊錢打發(fā)她走,可女要十塊錢。之后女找毛里斯來找茬,毛里斯把霍爾頓暴打了一頓,拿走了他們要的五塊錢。他對這個世界已徹底失望。

于是霍爾頓偷偷回到家里,對自己的妹妹訴說自己的苦悶和煩惱。妹妹的純真和可愛深深地打動了霍爾頓。他向妹妹說出了自己的理想,自己想成為“麥田里的守望者”:“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子,附近沒有一個人——沒有一個大人,我是說——除了我。我呢,就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望,要是有哪個孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔,也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來,把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者?!?/p>

可是,這個社會需要“麥田里的守望者”,但是,真正的“守望者”又有幾個呢?那么,從現(xiàn)在開始,做一個幸福的守望者,心靈的守望者吧!

麥田里的望者讀后感篇四

英國歷史學家尼耶爾?弗格森(niallferguson)在《未曾發(fā)生的歷史》(visualhistory)一書中讓偶然性在歷史進程中翩翩起舞,他設想了一系列人類在某些重大時刻可能進入的歷史分叉小徑,比如沒有克倫威爾的英國,獨立戰(zhàn)爭遭遇失敗的美國和愛爾蘭,二戰(zhàn)中向希特勒投降的英國以及最終被納粹全盤納入統(tǒng)治范圍的歐洲等等,這類問題我們通常用一句諺語來引出:假如克婁帕特拉(cleopatra)的鼻子短半寸......

但正如羅伯特.佛羅斯特(robertfrost)在《林中路》(theroadnottaken)中所說的,黃色的樹林里分出兩條道路,可惜我不能同時涉足,歷史也在這些無數(shù)個有著無數(shù)條分叉的路口單向度地延伸著。雖然所有這些我們沒有走的路,按照量子力學中的平行宇宙理論,其實已經(jīng)在另外的一些宇宙中被人踏得寸草不生了,但我們所考慮的仍舊是那唯一的、已經(jīng)發(fā)生過的歷史。

《隨機致富的傻瓜》(fooledbyrandomness)一書的作者納西姆.塔勒布(nassimtaleb)認為,正是這種特點,讓人類幾乎天生就是概率盲。如果我們不參考那些未曾發(fā)生的歷史,那就無法真正看懂那些已經(jīng)實現(xiàn)的歷史,借助物理學家費曼的說法,塔勒布稱這種做法為在歷史之下求和(summingunderhistories)。塔勒布寫作這本書的目的,就是為了給概率盲上點兒眼藥水。但即使是他本人也認為不會收到太多效果,因為概率法則與人們的直覺是相悖的,我們在面臨選擇時一般只在潛意識中構建兩種場景:a發(fā)生,或者a不發(fā)生,而沒有以73.45%的概率a發(fā)生這一選項,隨機性對于我們的大腦來說有些太過于抽象。更多的時候,我們對于未來只構造一種場景:最有可能實現(xiàn)的結果,或者最期待的結果,當人們闖紅燈穿過車流洶涌的馬路時,他們想到的是方便快捷地通過,當人們花錢購買彩票時,他們想到的是價值上千萬的大獎。

盡管對于隨機性的無視與誤解隨處可見,但證券市場是塔勒布觀察得最多、感觸也最深的地方在紐約大學數(shù)學教授和暢銷書作者的身份之外,他更是一名混得不錯的交易員。在漫長的職業(yè)生涯中,塔勒布看到那些他身邊的明星交易員們起起伏伏,總有一些人會因為一段時間的不錯業(yè)績而認為自己眼光過人,無往不勝,然后,他們幾乎無一例外地炸毀(因為巨額虧損而被清算辭退)在某次黑天鵝的現(xiàn)身之中。

這里的黑天鵝不是指巴塞羅那隊的主教練里杰卡爾徳。根據(jù)塔勒布的梳理,概率論的哲學根源是懷疑學派。蘇格蘭哲學家休謨曾在他的《人性論》中以著名的黑天鵝問題表達了對于經(jīng)驗主義者的懷疑:我們看到的白天鵝數(shù)目再多,也無法推論所有的天鵝都是白的,因為只要有一只黑天鵝,就足以推翻這個猜想(后來,人們在澳大利亞真的發(fā)現(xiàn)了黑天鵝)。

時間會消除隨機性,黑天鵝終有一天會出現(xiàn),這在概率論中被稱為遍歷性(ergodicity)。常在江湖漂,哪能不挨刀,就是人民群眾對于這一原理樸素而準確的表達,一個聽上去更加玄乎的例子是,如果你讓一只猴子在一臺打字機前無限期地敲打鍵盤,那么總有一段時間內,這只猴子能一字不差地敲出《奧德賽》。

更重要的是,黑天鵝之所以重要就在于它與白天鵝的強烈不對稱性:一只黑天鵝就能推翻成千上萬只白天鵝累成的證據(jù)大山。在概率論中,如果結果與概率強烈不對稱,這被稱為分布的偏態(tài)(skewness),它的意味很簡單:如果失敗的結果太過于慘重,那么一件事情成功的概率有多高根本無關緊要,你的對策就是傳說中永不輸錢的賭博秘笈不賭。

在蒙特卡洛轉盤和黑天鵝之上,塔勒布建立了自己的交易信念。他選擇了一種跟大多數(shù)交易員不一樣的方式進行投機:看分布形態(tài)而不僅僅看概率,因此他會做出看好后市的同時卻大量放空這種令許多交易員不理解的事情,他的交易風格是不斷地賠小錢,以等待黑天鵝的出現(xiàn)而大賺一筆。在這本位列《財富》雜志評選的75本商務人士必讀書之一的小書中,也許塔勒布能給現(xiàn)在的股民們帶來的最重要提醒是:不到胖女人唱歌時(歌劇往往以女高音飆高音結束),一切未定,投資其實只是在拋骰子,報酬也總有一天會來報仇。

凡是學過一些粗淺概率論的讀者,比如事前概率和條件概率,聯(lián)合概率和獨立分布等等,都會發(fā)現(xiàn)《隨機致富的傻瓜》的內容很容易理解,但這并不會讓閱讀本書變得多余。因為即使是一位精通概率論的數(shù)學教授,也未必會在生活中真正用從概率論的觀點考慮事情,正如作者在他的觀察中發(fā)現(xiàn),數(shù)學是后天學的,但懂數(shù)學卻是天生的。這讓我想起著名的經(jīng)濟學家約翰.梅納徳.凱恩斯,他也曾寫過一本《概率論》(treatiseonprobability),顯示出對于這一數(shù)學領域的精深研究,可這也攔不住他在外匯市場上慘遭破產(chǎn),顯然凱恩斯并沒有按照偏態(tài)原理去操作。后來凱恩斯又在股市上再次陷入了瀕臨破產(chǎn)的窘境,考慮到第二次破產(chǎn)可能會極大地損害他作為世界上最著名經(jīng)濟學家的聲譽(也許是世界上全體經(jīng)濟學家的聲譽),這一次他終于吸取了教訓,毅然決然地選擇了割肉止損。

除了能獲取一些有用的概率知識之外,也許這本書最吸引人的地方是它透露出的與概率法則非常一致的人生態(tài)度。塔勒布本人的人生經(jīng)歷充滿了戲劇性,他的祖父和曾祖父都曾擔任黎巴嫩的副總理,可謂官宦世家,但他卻遭遇了家族從巨富到赤貧的巨變。后來塔勒布成為紐約大學的數(shù)學教授,在剛剛進入股票市場時他就成功地避免了一場股災,并因此而引起了一些華爾街操盤手的側目。經(jīng)過半年的研究,塔勒布把這一切歸咎于運氣他并不比別人高明,也不比別人愚蠢,只是和其他所有人一起在命運的轉盤上被隨意拋擲。

塔勒布信奉隨機性,但這世界卻喜歡非黑即白。在塔勒布創(chuàng)立投資基金和出版此書的過程中,他發(fā)現(xiàn)兩極分化無處不在:要么是吸引所有的資金,要么一分錢拿不到,或者要么每家出版社都搶著要出版,要么就沒有任何答復。這種兩極化令塔勒布非常不安,太成功容易樹敵,太失敗則叫人氣餒。如果可以選擇的話,兩者我都不要,他的感嘆讓人想起尼采的箴言:不要太高,也不要太低,站在中間,風景最美。塔勒布的人生觀并非是一種中庸之道,而是對于數(shù)學規(guī)律的一種篤信,甚至可以說,信仰。

麥田里的望者讀后感篇五

很早就聽說過這本書,很好奇它講的是什么,而那守望者又是誰。偶爾在朋友家發(fā)現(xiàn)了這本書便把它借過來了。

本書的主人公霍爾頓四門功課不及格而被學校開出的15歲少年,他倒扣鴨舌帽,穿大號風衣,抽煙、醺酒,滿嘴“他媽的、混賬”。因被開除而又不敢回家而開始了他為時幾日的流浪生活。他厭惡這個世界,他認為大人叫他讀書就是為了以后能買輛“混賬凱迪拉克”,他討厭這個金錢至上的社會,這家卻揮霍無度,說自己不是把錢花了就是扔了,是個十足的敗家子。討厭別人談論酒和女人,自己卻醺酒、戀美色,并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來了妓女。自己想的和做的無法統(tǒng)一使他痛苦萬分。他所唯一敬愛的老師也竟然是個同性戀。

就在這重重矛盾中,他無法自拔,最終躺在了精神病院中。表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子,但實際上他卻有顆純凈善良的心。他愛自己的妹妹,就在見她的那晚,霍爾頓說:“只想當一個麥田里的守望者!”并想象著在一大片麥田里,幾千幾萬個小孩子在游戲,周圍除了他沒有一個大人。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望者,看哪個孩子朝懸崖奔過來就捉住他,不讓他掉下懸崖。

這是他的一個美好幻想,也是他美好心靈的見證,他希望生活在充滿物質主義精神世界的孩子不要迷失自我,走向懸崖。相對于他那兩個糊涂的室友,霍爾頓更清楚的認識到了自己所處世界是什么樣子的。而他厭惡這一切,因為厭惡,處于青春期的他就越發(fā)的那樣做,似乎是一種反抗。

明媚的鵝黃色封面,正中間寫著——thecatcherinthekey麥田里的守望者,簡單、明了、干凈的封面深深地吸引了我的眼球。帶著這部書的好奇和對封面的喜愛,我選擇了《麥田里的守望者》這部書。

《麥田里的守望者》是美國作家杰羅姆大衛(wèi)塞林格唯一的一部長篇小說。杰羅姆大衛(wèi)塞林格(1919.1.1~2010.1.27)享年91歲,出生于美國紐約城,家境相當富裕。賽格林十五歲的時候,被父母送到賓夕法尼亞洲一個軍事學校住讀,據(jù)說《麥田里的守望者》中的關于學校的描寫,很大部分是以那所學校為背景的。這篇長篇小說是在1951年出版的,塞林格還有些短篇小說在著名刊物上發(fā)表。

《麥田里的守望者》這本書的主人公霍爾頓是出生于一個富裕的中產(chǎn)階級家庭,是一名中學生,經(jīng)常穿著風雨衣和戴著獵帽,不喜歡讀書,游手好閑,學校里的老師和他自己的父母讓他好好讀書,以后出人頭地,好買輛凱迪拉克的車。

可是他就是不愿意聽,經(jīng)常吸煙、喝酒、開口閉口都是臟話“他媽的”“混賬”等,與同學打架。在他眼中基本上沒有值得他高興的事和值得他尊敬的人,他看不慣他身邊的所有一切人和事,以至于沒有心思去讀書,總是被挨罰。4次被學校開除,第4次被開除是在快學期結束的時候,因為5門功課中,他有4門功課不及格。這次的被學校開除,他沒有被父母發(fā)現(xiàn),不敢回家,就回到了紐約城游蕩。

霍爾頓是在晚上離開學校,深夜住進了一家小旅館,在旅館里看見了各種各樣、形形色色的人,讓他感到惡心反胃。因無聊,他去了夜總會一趟回來路上糊涂答應叫妓女。妓女到后,他又感到緊張而且害怕,就把妓女打發(fā)走了。接著約朋友去看電影、酒吧等地方。

后來溜回家里找妹妹菲比丫頭,向她訴說自己的理想和苦悶。他對妹妹菲比說:“不管怎么樣,我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒有人,我會站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子,就是當個麥田里的守望者得了。”到最后,霍爾頓回家不久,生了一場大病,病好了又被送到了某所學校,是不是想好好學習,霍爾頓對一切一點也不感興趣。

像霍爾頓一樣年齡的青春期孩子,在我們身邊隨時可見,這樣的年齡應該是天真純潔的,可是作為一名中學生的霍爾頓卻是一個吸煙、喝酒都會,滿口臟話的孩子。他的思想中,都是人與人的傾軋和猜忌,別人認為高尚的東西在他眼中統(tǒng)統(tǒng)都是一種低俗的東西。他的口中談論最多的都是酗酒、女人和性。他的心中都是迷惑,在紐約城游蕩的那幾天里,還與自己不能接受的女子交往、腦子都是頹廢灰冷的態(tài)度。

“不管怎么樣,我老是想象一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒有人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——我只是說我。我會站在一道破懸崖邊上。我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓他們。我整天就干那種事,就是當個麥田里的守望者得了?!?/p>

表面上霍爾頓是個玩世不恭的壞孩子,但實際上他是有顆善良的心的孩子。從他的美好的幻想中可以看出他是希望所有的孩子都是快樂的。之所以會被看似壞孩子是因為社會風氣,他討厭所有的一切,以至于處于青春期的他用叛逆來反抗這一切。

《麥田里的守望者》的作者塞林格是通過第一人稱生動地描述了霍爾頓青少年的苦悶,彷徨的精神世界,從主人公這一側面揭露了資本主義社會追求物質生活精神荒蕪的社會風氣,寫出了資本主義的實質。主人公霍爾頓是文學作品中反面形象之一,他的性格深受資本主義社會的耳濡目染,既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實,追求自己理想的純潔的一面。

我想:從霍爾頓的身上應該就是折射了作者自己的一面吧!內心孤獨而又一直想堅守理想。

麥田里的望者讀后感篇六

這本書實在不大像名著,里面充滿了太多的敏感詞匯,而主人公霍爾頓是個極其叛逆的孩子,他的五門功課有四門不及格,被退了學,他不敢回家,在街上游蕩,住到賓館里,他想去西部謀生,卻因為妹妹的牽絆留了下來,他就是這樣一個單純又執(zhí)著的“壞孩子”。

“我整天就干這樣的事,我只想當個麥田里的守望者”這是霍爾頓對妹妹說的一句話。他渴望幸福,而幸福似乎遙不可及,他的理想,不過想離開那浮躁的世界,尋一片純凈的麥田,過最簡單的生活。

生活在新時代的我們,物資生活無憂,卻也有著很多的困惑和煩惱。我們也曾有過各種各樣的夢想,期待在人生的白紙上畫出美麗的風景,可是,繁重的學業(yè)讓我們不時蹙眉,父母的嘮叨使我們選擇逃避,社會中的五光十色也沖擊著我們稚嫩的心靈。為了心中的理想,就像霍爾頓一樣,我們也會“反抗”。可當我們勇敢地說出自己的意見時,無論對錯,成人們給我們打上一個標簽——“叛逆期”。在這樣的壓力下,我們似乎不再有夢想,不再對未來有期待,我們被動地接受社會安排給我們的角色,無論是否情愿。

我們的理想,我們最初的最純的期待,錯了嗎?

不對!擁有夢想是最正確的事!

理想就是人生的指路明燈,它會帶著我們走出煩擾的“雨季”,正如霍爾頓,假如他沒有純潔的理想,他就會墮落到底??梢哉f是理想讓他“活”了下來。

我們中學生,“早晨八九點鐘的太陽”,全身充滿著青春的活力,我們怎么能放棄理想呢?失去了理想,也就失去了希望,那樣的人生一團糟,而有夢想的人,總會在沙漠中尋到水源,于困境中堅定信念,似乎沒什么東西能打倒他們?,F(xiàn)在的我們,人生才剛剛開始,縱然生活讓我們一時迷惘、彷徨甚至迷失,但一切不過都是暫時的,只要心中理想之火不熄,就會有希望,希望讓我們對明天有了更多期待!就像經(jīng)典電影《肖申克的救贖》里面說的“希望是個好東西,也許是世間最好的東西?!?/p>

常懷理想,心存希望,我會就這樣躑躅而堅定地走下去。

麥田里的望者讀后感篇七

昨天去書店,買了一本名著《麥田的守望者》,今天一再起來就迫不及待地一口氣讀完了。

這本書講了美國的50年代是一個相當混亂的時代,二戰(zhàn)的陰云剛剛散去,冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技迅速發(fā)展,另一方面人們卻缺乏理想,意志消沉,在自己無力改變的社會下過著渾渾噩噩的生活,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進。但他心里仍有一個美麗而遙遠的理想——做一個“麥田的守望者”。

我們生活的這個社會每一天都在發(fā)生日新月異的發(fā)展,社會在不斷進步,許多人開始迷茫,消沉,逐漸遺忘了自己的理想,沒了最初的熱情,開始墜入平庸。

我們也是這個新時代的孩子,雖然有很多困惑和煩惱。但我們仍該集中精神看清,看準未來,我們應該是一群有理想有抱負的人。當時假如霍爾頓沒有純潔的理想,那他就會墜落到底,是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明的未來。

我們的生活才剛剛開始,縱然生活讓我們有些迷茫和彷徨,但這只是短暫的.,不就都會過去。我們現(xiàn)在最需要的就是堅定的理想。

有理想就有希望。希望就在明天,明天將更將美好!

麥田里的望者讀后感篇八

主人公霍兒頓是我讀過的文學作品中為數(shù)不多的反面形象之一。他的性格深受資本主義社會的耳濡目染,既有丑惡的一面,也有反抗現(xiàn)實,追求自己的理想的純潔的一面。書中,霍爾頓是一個不肯用功讀書,整天鬼混的沉淪少年,他為什么不肯用功讀書?難道是資本主義社會物質極大豐富,不需要讀書嗎?看一看霍爾頓所處的環(huán)境,便不難明了。

他不愿意與他們同流合污,自然也就無法好好讀書,他的不用功表面是頹廢,沉淪,實質上是對資本主義的價值觀的最無情的揭露。作者把霍爾頓身邊的人,全都描繪成假模假式的人,他看不慣周圍的一切,想逃離這個噩夢般的現(xiàn)實世界,到偏遠的小山村去遁世,但要真正這樣做是不可能的。他最討厭看電影,但百無聊賴中又不得不在電影院中消磨時間;他討厭愛慕虛榮而又毫無主見的女友去又迷戀她的美色,;他看不慣這個世道,卻無法改變;他甚至痛恨自己,卻沒有參照的標準來改正自身缺點(亦或是說沒有毅力),這樣的世界觀和人生觀注定了他只能生活在矛盾中,霍爾頓只能用幻想解脫自己,自欺欺人,最后仍妥協(xié)于他所深惡痛絕的社會,繼續(xù)陷入矛盾的漩渦,無法自拔。

麥田里的望者讀后感篇九

這本書買回在家里放了很久,一直很想讀。朋友說這書文筆像是少年的對話般口無遮攔,可讀后我竟覺得這青春的小說有些許傷感。

故事的內容很簡單,主人公霍爾頓又一次被學校開除.他不想讓被開除的消息被家人發(fā)現(xiàn),于是他決定去流浪.在他流浪的三天中,他經(jīng)歷了許多,也見到了形形色色的人,霍爾頓是一個放浪不羈,思想偏激的中學生,在他眼中幾乎所有的事都是虛假虛偽的,讓家長頭疼,讓老師擔心,是個典型的不良少年。

剛翻幾頁,文中毫不避諱的臟話便讓我沒有心情繼續(xù)讀下去。可當我讀完后,我覺得這其實是一部青少年心靈的成長史,充滿叛逆,不羈,放浪,渴望長大的心理,我對主人公霍爾頓的看法也有所改變。

霍爾頓其實是青少年心理的一個代表,都充滿著些許叛逆心理,不高興時以一種頹廢無聊的態(tài)度來面對各種事情。在這年齡階段對這青春的小說本應有所共鳴,可我竟有點傷感,有點心疼這個叛逆的少年。本應單純,有活潑陽光心態(tài)的少年,竟對世間的一切那么漠然和極度厭惡,沒有理想和未來,霍爾頓也許把這個世界看得太過虛偽和黑暗,所以他不幸福。

同時霍爾頓又是十分可愛善良的。他渴望長大,他在要酒時總是故意偽裝成大人,不想讓侍者看出他的真實年齡;在他流浪過程中,他給兩個修女捐錢,后來又為捐的錢少而慚愧;他對妹妹菲苾是那么喜愛,那么呵護,在他認為晦暗虛偽的世界中,妹妹是他唯一知心的人。

“不管怎么樣,我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,有幾千個,旁邊沒人——我是說沒有歲數(shù)大一點兒的——只有我。我會站在一道破懸崖邊上——我是說要是他們跑起來不看方向,我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就干那種事,就當個麥田里的守望者得了。我知道這個想法很離譜,但這是我惟一真正想當?shù)?。”這是書中唯一出現(xiàn)“麥田里的守望者”字眼的一段話,這也是霍爾頓真正內心的理想。我認為這里麥田其實就是指每一個人的青春少年,人們在青春中會迷茫,會丟失方向,會不知所措,有人會在青春這無際的麥田中迷失了自己。霍爾頓想做一個麥田的守望者,其實是他想要在他那迷茫的青春中找回丟失的自己,當他要迷失在青春里時,他想拉自己一把。我想這才是麥田的守望者真正的含義吧。

你要是在麥田里遇到了我,請別驚訝,年少的我也正在麥田中尋找理想。當快要迷失初心時,我想那位麥田的守望者也會拉我一把吧。

麥田里的望者讀后感篇十

這是一本非常不適合我讀的一本小說,更確切的說很不適合我現(xiàn)在讀。因為我既不是一個男孩子,尤其不是一個曾經(jīng)判逆的男孩,也不是一個母親,尤其不是一個男孩的母親。沒心思去了解一個年輕男孩判逆的小插曲。但是我不否認這是一本好書。

小說里的主人公已經(jīng)換了好幾個學校,這一次是因為五科考試有四科不及格而被學校退學了。忘記說了,這一次是初中。小說講的就是主人公在自己認為家長應該知道消息的前三天所做的一些事情。短短的三天,哦不,確切的說應該是還不到兩天,作者就把這一天多的時間里發(fā)生的事寫成了本小說,你可以想像有多么細致。其實也不到那么細致?;蛘吣憧梢韵胂褚幌略谶@一天多的時間里,對于一個不太聽話,稍有些叛逆的男孩來說都會發(fā)生什么。

呵呵,以主人公的語氣就是離開了那所混賬學校后,他做了些混賬的事。對于發(fā)生了什么事情我不想多說,總之是不太好的事情。如果非要我說些什么的話,那我想在這里多說一下主人公的妹妹。她太可愛了,可愛到主人公半夜沒地方可去的時候都情不自禁的偷跑回家看一下這個可愛的妹妹??蓯鄣街魅斯腚x家出走都不得不想和她道個別。更是因為這樣,在道別的時候沒想到她既然收拾了自己的行李準備和主人公一起出走。簡直太可愛了。當然主人公太愛這個妹妹了,所以他最后決定不離家出走了。

每一個叛逆的孩子內心也都存在著純潔和善良的一面,就像主人公一樣,他最想當一個麥田里的守望者,看著一些小孩子在麥田里玩。有時會提醒他們會有危險。

想想叛逆期是不是人人都會經(jīng)歷呢?只是每一個人對于這個時期的承受力,自制力都有所不同吧。但是最重要的因素我想?yún)s是隨機的,誰會知道當時會遇到什么人,發(fā)生什么事呢?但是話又說回來了,不管是遇到什么人,發(fā)生什么事,內心的修養(yǎng),或者說自身的意志也會決定了什么樣的結果。如果在叛逆期前多和孩子分享一些所謂對他們有幫助的故事是不是會好點呢?人生的慢慢長路,我算是在叛逆的十字路口走過來了?;叵胛业哪莻€時期,我好像還蠻聽話的,哈哈!但是有些事經(jīng)歷了也并不是一件壞事,就要看能否以一個正解的心態(tài)走出來!算了,不說了,再說都比書搶眼了。這一次可真成了讀后感了。再說一句,我真的不否人這是一本好書。

麥包包對中小企業(yè)應用電子商務的啟示論文。

2017年大麥網(wǎng)創(chuàng)始人曹杰公開信。

讀后感的作文評語。

麥田里的望者讀后感篇十一

那天去朋友家,我從書架上的一堆書中挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》,在我拿起這本書時,我沒有想到這么薄的一本書會對我產(chǎn)生這么大的影響,使我感觸很深,我覺得這本書的故事內容和敘述手法都很新穎。

《麥田里的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小說。小說主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學校開除,但他又因種種因素而無法回家,于是在外漂泊流浪了兩個多星期,他原本打算到西部去,但因妹妹菲比的跟隨而打消了這個念頭。他最大的愿望是做一名麥田里的守望者,保護在麥田里玩耍的孩子避免掉下懸崖去,但最終,他在大病了一場之后不得不再回到學校繼續(xù)上課。大病也就意味著霍爾頓的大徹大悟,意味著一個人的生活最終要與現(xiàn)實接軌,意味著我們的叛逆是錯誤的。

主人公身上充滿了叛逆色彩,他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等,都是青春期孩子身上典型的叛逆特征,他厭惡學校,以及學校里的老師、同學等一切的人和事,他總是希望逃離現(xiàn)實生活而到自己理想的世界中去,卻又一次一次被現(xiàn)實打擊的失望彷徨,一次次的提醒著他,理想與現(xiàn)實之間是具有差距的。

的確是這樣,理想與現(xiàn)實之間存在著反差,你的理想,往往就是你在現(xiàn)實中無法得到卻又渴望得到的東西,現(xiàn)實越糟糕,理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現(xiàn)。小說中主人公的理想很美好也很樸素,但對于他來說,依然是很難實現(xiàn)的。他只是一個十幾歲的孩子,還沒有自己獨立生活的能力,因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小說的最后,也許正因為作者認識到理想的不切實際,才乖乖的回到了家,回到了學校。

我認為這本書的主人公雖然滿口粗話,讀書不用功,還抽煙、酗酒、早戀,但這些都是作者杰羅姆。大衛(wèi)。塞林格為了揭示霍爾頓受環(huán)境影響頹廢、沒落的一面,也寫出了他純樸、敏感、善良的一面。最打動我的是:他對妹妹的那一份關愛,無時不刻不想妹妹。

世界對于霍爾頓來說,全是“虛偽”、“性”這些字眼,他不愿同流合污,自然也就無法好好念書,因此他的不用功實際上是對資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的反抗。而我們生活在幸福的生活環(huán)境中,與主人公所面臨的資本主義的丑惡環(huán)境截然不同,這不僅能讓我們開闊視野,增加見識,而且使我們更積極的去面對生活。

世界是兩面的,一面是美好純潔,另一面是虛偽骯臟,只要你有很強的適應能力,就能生存下來,無論你所處環(huán)境是丑是美,這個世界,“適者生存”,無論周遭環(huán)境如何嘈雜,做自己最重要。

麥田里的望者讀后感篇十二

一直聽聞《麥田里的的守望者》很好看,深受讀者的喜愛,可是一直都沒有機會去欣賞它,直到最近才從圖書館里借回來看。

它是經(jīng)典,公認的。我也一直聽聞別人說它的好,可是我并不清楚它到底好在哪里,問他人的回答也并不能讓我滿意。所以我尋思著:作為名著應該反映著當時普遍的社會現(xiàn)象,體現(xiàn)著某種精神,是得后人可以從這種精神中找到鼓勵自己向上的動力,最起碼都有正面的影響力。

小說的主人公和故事的敘事者霍爾頓,是個16歲的年輕人,剛剛被潘西中學因學業(yè)無成而開除。雖然霍爾頓聰明而敏感,但他仍以一種疾世憤俗且疲憊不堪的口吻敘述故事。他覺得周圍世界的虛偽與丑陋令他無法忍受,他通過憤世嫉俗來保護自己不去經(jīng)受成人世界的痛苦與失望。然而,霍爾頓在瞄準周圍的人進行批評的同時也瞄準了自己。他對自己的軟弱感到不安,在書中他也時常顯得和其他人一樣虛偽、吝嗇、膚淺。小說開始時,霍爾頓站在分隔童年時代與成年人世界的懸崖邊。他由于不能成功地跨越這一鴻溝而瀕臨精神崩潰的邊緣。

小說從一個青少年的視角描述了成人的世界,也讓成年人更加了解青少年的心里。從青少年霍爾頓敘述的成年人世界時丑陋的。他把童年幻想成一個田園般的麥田,孩子們在那里嬉戲、玩耍;對于這個世界的孩子,成年世界就如同死亡——是致命的一跌,跌落到懸崖的下面,而霍爾頓他自己就是麥田里的守望者。

響。如果失去價值判斷,也許也會出現(xiàn)像霍爾頓那樣的言行舉止。看完《麥田里的守望者》,我非常的慶幸自己出生在社會主義國家,而不是崇尚物質追求的資本主義國家。

之中也有一盞明燈指引著我們。

只要正確認識成人的世界,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有你想象的那么糟糕。我現(xiàn)在一個人成年人的視角去審視自己當時的畏懼覺得當時的自己還蠻可笑的,不過每一個人都會經(jīng)歷那樣的一段時期。人要長大,就是要有一個思想的成熟。

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