三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案(通用18篇)

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三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-13 08:10:14     小編:HT書生

教案可以促使教師思考如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。編寫教案之前,需要充分了解教學(xué)內(nèi)容和教材要求。下面是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的教案,供大家參考借鑒。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇一

教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教育。

1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)“三室一廳”,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購(gòu)買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

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同學(xué)們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們要嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取早日養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,掌握新學(xué)期的要學(xué)習(xí)的文化知識(shí)與技能,為將來有一個(gè)燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。

一、說一說我們假期里的新鮮事。

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)

二、集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀班級(jí)。

1、學(xué)習(xí)方面:語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科

3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好

4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作

三、你還記得你的目標(biāo)嗎?

1、請(qǐng)重溫你的目標(biāo)

2、上學(xué)期你做到了嗎?

3、本學(xué)期你該怎樣努力

四、新的學(xué)期開始了,你有哪些新的打算呢?說出來,大家交流一下……

1、學(xué)會(huì)感恩

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……

2、班級(jí)公物人人愛

同學(xué)們,你們知道班級(jí)公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對(duì)的行為,哪些是不該做的。

(2)我們?cè)撛鯓幼龅健鞍嗉?jí)公物,人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

(4)本班宣誓

3、安全方面

充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校園安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

(2)安全知識(shí)問答賽。

(3)安全三字歌。

4、小學(xué)生禮儀教育

1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

5、學(xué)習(xí)方面

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

五、教師總結(jié):

小朋友們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

一、教學(xué)方針

1、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修按不雅察看物質(zhì)同化與分手的根基體例進(jìn)行不雅察看;

2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修幾種同化與分手物質(zhì)的操作體例;

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修按照不雅察看到的事實(shí),判定物質(zhì)同化后有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

4、指導(dǎo)學(xué)生操作身邊的物質(zhì)制造同化物,并進(jìn)修不雅察看同化后有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;

5、教育學(xué)生要學(xué)會(huì)和火伴合作,保證本組每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)行實(shí)踐勾當(dāng)?shù)臋C(jī)緣;

6、體味存在于我們四周的物質(zhì)年夜都是同化物,人們按照需要制造各類同化物。

7、感應(yīng)感染嘗試前的猜測(cè)和假設(shè)的主要,懂得經(jīng)由過程嘗試不雅察看獲得事實(shí)、按照事實(shí)做出判定才是科學(xué)的'體例。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行同化與分手的脫手操作,對(duì)同化現(xiàn)象細(xì)心不雅察看,并做出判定。

難點(diǎn):熟悉到同化后的沙豆、油水沒有發(fā)生素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

三、材料籌備

每組透明杯子兩個(gè)、一次性塑料杯1只、紗網(wǎng)1塊、筷子或玻璃棒1根、黃豆與砂子各半杯、放年夜鏡。

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)媒體

教師行為

學(xué)生行為

四、教學(xué)思緒

引入課題:

巡視指導(dǎo),鼓舞激勵(lì)學(xué)生盡可能從多方面進(jìn)行不雅察看。

學(xué)生從杯中取一些黃豆的沙子,分袂放在紙上,先用肉眼不雅察看,再用放年夜鏡不雅察看。(不雅察看后放在一邊待用)

學(xué)生綜合不雅察算作果,揭曉不雅察看發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)由過程不雅察看體味同化前的沙和黃豆是若何的,為判定同化后是否發(fā)生轉(zhuǎn)變做好籌備。

同化沙和豆

嘗試

談話:把這些豆和沙同化在一路,會(huì)是什么樣?

設(shè)問:你籌算若何把它們同化到一路?

談話:細(xì)心不雅察看,同化后的工具是若何的?

談話:想想,給杯中的這些工具取個(gè)名字?

綜合學(xué)生的不雅概念,引出“同化物”的概念。

學(xué)生猜一猜,說說自己的理由。

學(xué)生設(shè)計(jì)同化的體例,各組合作進(jìn)行同化。

不雅察看、描述不雅察看后的沙子和豆子。

學(xué)生揭曉自己的不雅概念,并說說這樣取名的理由。

依據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思慮與判定。

選擇合理的體例進(jìn)行嘗試操作。

不雅察看熟悉同化后的物質(zhì)的首要特征。

經(jīng)由過程取名進(jìn)一步對(duì)同化的物質(zhì)進(jìn)行不雅察看與熟悉。

分手同化物

嘗試

創(chuàng)設(shè)問題:你有法子再把這些豆和沙的同化物分分開來嗎?

讓學(xué)的方案。

看看教師能為你供給什么輔佐,脫手將它們分分開。

讓學(xué)生評(píng)價(jià)自己小組的分手功效是否理想。

談話:與紙上的沙與豆比一比,分手出來的豆與沙子有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變?

設(shè)問認(rèn)為轉(zhuǎn)變的學(xué)生:你認(rèn)為哪些處所發(fā)生了轉(zhuǎn)變?

這時(shí)還能叫作豆,叫作沙嗎?

各小組議一議,擬定各小組的分手方案。

各小組交流方案。

操作教師供給的器材或廉價(jià)裝配分手。

小組不雅察看、斗勁。

學(xué)生揭曉自己的不雅概念。

積極尋找解決問題的分歧體例。

從多角度熟悉問題。

進(jìn)修對(duì)自己的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

促使學(xué)生熟悉,沙與豆并沒有發(fā)生素質(zhì)特征的轉(zhuǎn)變。

油與水的同化

出示一杯水,一杯油,設(shè)問,將它們倒在一路會(huì)若何?

先將水倒入試管再將油倒入試管。

設(shè)問:有什么法子將它們充實(shí)同化在一路呢?

將水和油充實(shí)同化在一路。設(shè)問水和油的同化物是若何的?

創(chuàng)設(shè)問題:你有法子將水與油的同化物分分開來嗎?

靜止必然的時(shí)刻,讓油和水分分開來。

讓學(xué)生不雅察看分手出來的油與水有沒有轉(zhuǎn)變?

學(xué)生猜測(cè)、判定。

不雅察看試管中的水和油。聲名見到的現(xiàn)象?(油和水較著地分為上下兩層)

說說自己的體例。

聲名見到的現(xiàn)象?

小組談判,聲名自己的設(shè)想方案。

不雅察看,揭曉定見。

五、小結(jié)

設(shè)問:這節(jié)我們首要作了哪些事?

按照學(xué)生回覆板書《同化身邊的物質(zhì)》。

設(shè)問:我們身邊有這類同化物嗎?

設(shè)問:這些同化物你能將其分手嗎?

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇三

親愛的'同學(xué)們:

過了一個(gè)愉快的寒假,看到大家高高興興,平平安安地回到了學(xué)校,我心里感到非常的激動(dòng)和高興。春天來了,新的學(xué)期開始了,首先,我祝大家在新的學(xué)期里,每天都開心,每天都有新的進(jìn)步!新學(xué)期的第一節(jié)課,我們要學(xué)習(xí)三個(gè)內(nèi)容:

一、我們要學(xué)習(xí)一些文明禮儀知識(shí),做講文明、講禮貌、明理誠(chéng)信的好少年。從今天開始,我們要開展“六彎腰”活動(dòng):一彎腰主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾,讓我們的校園更干凈;二彎腰見老師和來客主動(dòng)彎腰問好,做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士;四彎腰做了錯(cuò)事主動(dòng)彎腰道歉,躬身學(xué)謙卑;五彎腰撿到東西交還失主,做拾金不昧的好公民;六彎腰主動(dòng)幫助他人,助人為樂;從今天開始,同學(xué)們要把我們校園里懸掛的橫幅、標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容進(jìn)行抄錄學(xué)習(xí)。我們要進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,其中六彎腰活動(dòng)和校園的標(biāo)語(yǔ)等都是考試內(nèi)容,通過競(jìng)賽,評(píng)選文明之星。希望我面前的每一個(gè)孩子,都是受人歡迎的文明人。

二、希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處講安全,安全永遠(yuǎn)是第一位的,沒有了安全就沒有了一切。

2、不到危險(xiǎn)的地方去,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。學(xué)習(xí)休息到教室,活動(dòng)游戲到操場(chǎng);

4、注意個(gè)人衛(wèi)生,保持陽(yáng)光健康的少年形象。春季是傳染病高發(fā)的季節(jié),如:手足口病、流行性感冒等,所以一定要勤洗手、勤換衣服、講究個(gè)人衛(wèi)生,注意飲食衛(wèi)生、多喝水,加強(qiáng)鍛煉,提高自身的抵抗力。讓我們的生活平安、幸福!

三、讀書,讀書增智,讀書明理。每天下午堅(jiān)持讀書30分鐘,每次讀書大家動(dòng)手做摘錄,寫感悟。讓讀書成為我們的生活習(xí)慣,讓讀書成就我們的未來。

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三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇四

活動(dòng)內(nèi)容:

我該怎么辦。

活動(dòng)背景:

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

活動(dòng)過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的.話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。

你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇五

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

教學(xué)目標(biāo):

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

五、安全教育總結(jié)。

新學(xué)期開學(xué)以來,為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇六

教學(xué)目標(biāo):

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程:

一、校園中存在的安全隱患。

(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么?

不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

在人多的地方一定要扶好欄桿。

整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。

活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

注意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

敢于自我反省,認(rèn)真反思。

如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。

切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。

青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。

上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

4、為什么不能提前到校?

校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。

在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

7、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則:

保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

“119”---火警 “110”----報(bào)警

“120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。

所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!

教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義;

2、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育;

4、引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。

教學(xué)重點(diǎn):

1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情;

2、幫助學(xué)生樹立珍愛生命的'理念,激勵(lì)學(xué)生做遵規(guī)守紀(jì)的好少年。

教學(xué)難點(diǎn):

引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等;樹立珍愛生命的理念。

教學(xué)準(zhǔn)備:

搜集資料、圖片制作多媒體課件。

教學(xué)步驟:

一、導(dǎo)入新課。

1、列舉出生活中的安全事例,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

二、探究新知。

1、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

2、目前,中小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

(1) 學(xué)生討論。

(2) 集體交流后歸納:

a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。

上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

c、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

三、學(xué)生自查:

哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

四、教師總結(jié):

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。

人們常說:“安全工作重于泰山。

”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。

我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。

我們一定要牢記以下幾點(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安全。

樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。

在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。

學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。

但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。

馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。

不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。

在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。

不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。

如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇七

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性。

1、327公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例。

學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

新學(xué)期開學(xué)以來,為提高三年級(jí)全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我校積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇八

教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。

(一)教學(xué)目標(biāo):

1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

1、學(xué)生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

(四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

(五)、教師小結(jié)。

小結(jié)內(nèi)容:

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一,新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。

人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的`安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三,注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。

第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友,;嚴(yán)禁購(gòu)買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。

新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇九

“多謝鼓勵(lì),多些贊美,多些自信,贏過自己,你就是第一!”下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文。

希望能夠幫助到你們。

今天是開學(xué)的第一天。我穿上了熟悉而又陌生的校服,感覺又回到了充滿歡聲笑語(yǔ)的校園,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、小黃帽,背上干凈的新書包,蹦蹦跳跳的走向我們的校園,我和小新其中的一人還要作為優(yōu)秀學(xué)生代表在主席臺(tái)講話,我相信自己,我能行!遺憾的是,我沒有選上。我,我心里有一種感覺……我會(huì)向著自己的新目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!

新教室很干凈,也很整潔,我們的新書因?yàn)橹R(shí)的裝飾變得美麗無比,老師、同學(xué)們也很親切。

今天我們?cè)趯W(xué)校還看了“開學(xué)第一課”,說的是關(guān)于人的夢(mèng)想。當(dāng)看到一個(gè)沒有雙手卻夢(mèng)想成為鋼琴家的人用腳彈出一首首美妙的曲子時(shí),我內(nèi)心猛的顫動(dòng)了一下,沒有不可能的事,只要堅(jiān)持,有毅力,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

長(zhǎng)大我想當(dāng)警察,一個(gè)好警察,認(rèn)真辦案,服務(wù)人民!我會(huì)努力,我會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗!

“多謝鼓勵(lì),多些贊美,多些自信,贏過自己,你就是第一!”這是李娜發(fā)表自己的幸福宣言。

今天是9月1日,是開學(xué)的第一天,我看了開學(xué)第一課,這次的主題是幸福。在這一堂幸福課里,講述了三個(gè)溫馨感人、震撼人心的故事,而我就跟他們一起分享幸福的歡笑與淚水。

其中最美女孩孟佩杰最令我震撼。在她八歲那年,養(yǎng)母劉芳英因手術(shù)失敗造成半身不遂,孟佩杰自此獨(dú)自照顧劉芳英的生活起居,這一照顧,便是12年。每年端午節(jié)佩杰都會(huì)為媽媽編一條百歲繩,她說,他的幸福就是希望媽媽健康長(zhǎng)壽。佩杰對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的照顧的悉心照料、任勞任怨實(shí)在令我感動(dòng)。

我們的生活也絕不缺少幸福與愛。皎潔的父母的愛讓我們感到幸福;北極星似的老師的愛、流星般的朋友的愛都讓我們感到幸福。

幸福是什么?幸福就在你的身邊,因?yàn)橛袗劬陀行腋!?/p>

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十

教學(xué)目標(biāo):

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究和發(fā)現(xiàn)的能力。

2.搜集相對(duì)的詞語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生在積累和運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

3.以“秋天”為主題展開語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫話能力。

教學(xué)重點(diǎn):

口語(yǔ)交際(學(xué)生開口說)。

教學(xué)難點(diǎn):

習(xí)作(學(xué)生動(dòng)筆寫)。

教法學(xué)法:

讀、說、寫相結(jié)合。

教學(xué)用具:。

1.實(shí)物投影儀。

2.把自己在秋天里所做的事拍成照片或畫成圖畫。

3.詞語(yǔ)卡片。

教學(xué)過程:

1.談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

同學(xué)們,你們喜歡秋天嗎?說說理由,老師可根據(jù)學(xué)生的回答出示相應(yīng)的圖畫或掛圖(可以是前面課文的掛圖,也可生畫的)。

師用生動(dòng)的語(yǔ)言描述自己在秋天做事時(shí)高興的心情。

2.拓展思路,展開話題。

a、請(qǐng)學(xué)生說說自己在金秋時(shí)節(jié)最喜歡做的事是什么,讓學(xué)生自己先說說。

b、具體說說自己在秋天所做的事,各自準(zhǔn)備。要求:

(1)把做的事兒說清楚。

(2)說出自己的快樂。

(3)可以邊說邊演,可以請(qǐng)同桌一起說說演演。

3.講評(píng)結(jié)合,促進(jìn)交流。

a、指名學(xué)生上臺(tái)口述,師生結(jié)合要求評(píng)點(diǎn)。

b、以示范為例,和同桌或在小組內(nèi)互述,并推薦出讓自己感受最快樂的同桌上大堂交流。

c、師生評(píng)選最佳學(xué)生。

4.學(xué)習(xí)小結(jié),指導(dǎo)實(shí)踐。

小結(jié)學(xué)生交際的情況(以肯定為主的不足,以指導(dǎo)學(xué)生生活實(shí)踐。

5.拓展活動(dòng)。

畫一畫秋天的圖畫或所做的快樂的事。

教學(xué)后記:這節(jié)課我主要是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自主探究和發(fā)現(xiàn)的能力。讓學(xué)生搜集相對(duì)的詞語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生在積累和運(yùn)用中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十一

要讓孩子學(xué)習(xí)什么知識(shí)呢?下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于三年級(jí)開學(xué)第一課。

教案。

希望能夠幫到您!

1、指名說。

2、新學(xué)期我們的奮斗目標(biāo)。

集體奮斗目標(biāo):爭(zhēng)做優(yōu)秀教室。

1、學(xué)習(xí)方面:語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn),均衡發(fā)展,不能有拉腳的學(xué)科。

3、紀(jì)律方面:嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。

4、作業(yè)方面:作業(yè)必須完成,并做好糾錯(cuò)工作。

?請(qǐng)重溫你的目標(biāo)。

?上學(xué)期你做到了嗎?

?本學(xué)期你該怎樣努力。

感恩父母感恩老師感恩同學(xué)……。

同學(xué)們,你們知道教室公物有哪些嗎?

課件。

演示。

(1)哪些是對(duì)的行為,哪些是不該做的。

(2)我們?cè)撛鯓幼龅健敖淌夜?,人人愛?

(3)出示“文明禮儀伴我行”

倡議書。

(4)本班宣誓。

充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(1)出示學(xué)校安全方面的圖片,讓學(xué)生找出不安全的做法。

(2)安全知識(shí)問答賽。

(3)安全三字歌。

1)出示圖片,找出不文明的現(xiàn)象。

2)分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說說有什么害處?

3)同學(xué)們你們?cè)鯓痈牡舸嬖诘倪@些不良言行呢?請(qǐng)大家暢所欲言。

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

教室衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

同學(xué)們們,新的學(xué)期,讓我們共同努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等各方面都有很大的進(jìn)步!老師相信你們!

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十二

對(duì)于每個(gè)人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

來校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十三

教學(xué)目標(biāo):

1.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,理解不懂的詞語(yǔ)。

2.初讀課文,理清文章的敘述順序。

3.學(xué)會(huì)倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法。

教學(xué)重點(diǎn):

1.學(xué)會(huì)本課的生字、新詞,理解不懂的詞語(yǔ)。

2.初讀課文,理清文章的敘述順序。

教學(xué)難點(diǎn):

學(xué)會(huì)倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法。

教學(xué)過程:

一、質(zhì)疑課題,導(dǎo)入新課。

板書課題,質(zhì)疑:看到課文題目,你們會(huì)產(chǎn)生哪些疑問?下面我們帶著問題,初讀課文。

二、初讀課文,學(xué)習(xí)字詞。

1.用自己喜歡的方式自由讀文。出示要求:邊讀邊想邊做記號(hào),圈出你認(rèn)為難認(rèn)識(shí)的字,劃出你認(rèn)為難理解的詞語(yǔ)。

2.檢查自學(xué),教師適時(shí)指點(diǎn)輔導(dǎo)。

a、說說自己難認(rèn)識(shí)的字。

b、說說難理解的詞。

c、歸類觀察,發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。

左右結(jié)構(gòu):歐洲瑞舒殊驟涉政。

半包圍結(jié)構(gòu):啟疲載。

獨(dú)體字:士。

d、找出這些詞中你認(rèn)為難寫的字,生說,師演示,注意觀察書空。

三、感知課文,理清順序。

3.逐段指讀課文,概括每個(gè)自然段的大意。教師相機(jī)板書。

第一自然段寫:瑞士人們?yōu)樽趯A欣锏难嘧铀托小?/p>

第二自然段寫:燕子在瑞士境內(nèi)遇到麻煩。

第三自然段寫:居民們紛紛去尋找凍僵的燕子。

第四自然段寫:貝蒂救助凍僵的燕子。

四、明確倒敘與首尾呼應(yīng)的寫作手法。

1.問句前面是交代事情的結(jié)果,問句后面的是寫燕子遇到麻煩——政府關(guān)心——居民尋找,還特地寫了一位小姑娘如何尋找、救助一只只凍僵的燕子,這些內(nèi)容屬于事情的經(jīng)過。像這種先交代事情的結(jié)果,后描述事情的經(jīng)過的方式是——倒敘。使用倒敘的寫法增添文章的新穎性。使用倒敘可以引起讀者的閱讀興趣。

運(yùn)用“倒敘”應(yīng)注意:一定要有過渡句或過渡段銜接。當(dāng)?shù)箶⒌牟糠謹(jǐn)⑹鐾戤吇氐巾様r(shí)要交代清楚。否則,會(huì)顯得頭緒不清,脈絡(luò)不明,影響內(nèi)容的表達(dá)。

2.理清層次,明確首尾呼應(yīng)。

3.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅舐暲首x課文,思考《燕子專列》一文究竟寫了一件什么事?

五、學(xué)習(xí)第1段和第5段訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)。

燕子唧唧喳喳地叫著,仿佛在向()致謝:();

六、課堂小結(jié)。

多么感人的故事呀!人間處處充滿愛。正因?yàn)閻?,政府才?huì)作出重大決定;正因?yàn)閻郏藗儾艜?huì)不畏嚴(yán)寒;正因?yàn)閻?,燕子才能從中瀕臨死亡的生命得以拯救。人們關(guān)愛、救助燕子,是從文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)出來的,我們下節(jié)課再來學(xué)習(xí)。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十四

通過兩個(gè)月的暑假休息,學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來許多正面影響,對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。

1.談基本情況。

針對(duì)學(xué)生的好奇的普遍心理,教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個(gè)性介紹,說幾句流利動(dòng)聽的英語(yǔ),學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望,對(duì)教師產(chǎn)生信任感。

2.談當(dāng)前形勢(shì)。

談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段,我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí),更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學(xué)好英語(yǔ)。

首先,要想學(xué)好英語(yǔ),除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外,其次最重要的就是要做到2個(gè)字:一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會(huì)英語(yǔ),會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)。

預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,積極朗讀課文。要大聲地朗讀。

上課時(shí)要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí),有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨(dú)立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時(shí),一定要及時(shí)有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。

5.談學(xué)習(xí)小策略:

1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,5分鐘以后你可能會(huì)忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會(huì)忘了他,最高境界是終生難忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時(shí)間,每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶,先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來,以達(dá)到永久不忘。

2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語(yǔ)老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,書上的課文要熟背,時(shí)間長(zhǎng)了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),會(huì)使你充滿自信。

3、貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何,記住:堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

4、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。

態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動(dòng),更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄?,想辦法,下功夫,把英語(yǔ)學(xué)的非常棒。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十五

通過兩個(gè)月的暑假休息,學(xué)生各方面暫時(shí)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不如先進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性教育,談?wù)剬W(xué)習(xí)應(yīng)采取的態(tài)度以及學(xué)好英語(yǔ)的方法?這對(duì)于今后的教學(xué)會(huì)帶來許多正面影響,對(duì)我們的教學(xué)起著積極推動(dòng)的作用。

1.談基本情況。

針對(duì)學(xué)生的好奇的普遍心理,教師精心設(shè)計(jì)自己的基本情況和個(gè)性介紹,說幾句流利動(dòng)聽的英語(yǔ),學(xué)生會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語(yǔ)的欲望,對(duì)教師產(chǎn)生信任感。

2.談當(dāng)前形勢(shì)。

談?wù)搶W(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階段,我們不僅要學(xué)好語(yǔ)言知識(shí),更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力。我們不能輸在起跑線上。

3.談如何學(xué)好英語(yǔ)。

首先,要想學(xué)好英語(yǔ),除了對(duì)英語(yǔ)感興趣之外,其次最重要的就是要做到2個(gè)字:一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語(yǔ)就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,如果在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會(huì)英語(yǔ),會(huì)學(xué)英語(yǔ)。

4.談學(xué)英語(yǔ)的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)。

預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,積極朗讀課文。要大聲地朗讀。

上課時(shí)要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí),有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨(dú)立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭(zhēng)取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

訂正作業(yè)時(shí),一定要及時(shí)有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。

5.談學(xué)習(xí)小策略:

1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,5分鐘以后你可能會(huì)忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會(huì)忘了他,最高境界是終生難忘。英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時(shí)間,每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語(yǔ)、句型和范文的記憶,先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來,以達(dá)到永久不忘。

2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語(yǔ)老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,書上的課文要熟背,時(shí)間長(zhǎng)了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),會(huì)使你充滿自信。

3、貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語(yǔ)的基礎(chǔ)如何,記住:堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

4、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。

態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動(dòng),更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄穑朕k法,下功夫,把英語(yǔ)學(xué)的非常棒。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十六

本學(xué)期所教的是三年級(jí)四個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在55人左右,男女生人數(shù)差不多個(gè)半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差、肥胖等,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二、教材分析:

結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑、跳、投;體操,球類:足球;校本教材:跳短繩、踢毽子;身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的重點(diǎn):跑中的快速跑、耐力跑;跳躍中的立定跳遠(yuǎn);體操中的墊上動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的踏跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和廣播體操。

2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。

3、“以學(xué)生為本,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

四、教學(xué)措施。

1、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

五、學(xué)生方面:

1、學(xué)習(xí)目的明確,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2、著裝要輕便合體,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、???、手機(jī)等。

六、德育滲透:

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營(yíng)造友好、和諧的課堂氣氛,有意識(shí)的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:

1、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。

2、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。

(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,公正誠(chéng)實(shí),積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十七

新學(xué)期,我繼續(xù)跟班做班主任。這群孩子我已帶了三年,從一年級(jí)到如今的三年級(jí),大多同學(xué)在十歲左右,根據(jù)我一貫的教育理念:先成人,在成才。

所以在本學(xué)期的開學(xué)第一課,我打算給他們上一節(jié)感恩課,讓他們明白,自己長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)為他人著想,這樣活著才更有意義。

教室大變樣最高顏值第一課。

為教室設(shè)計(jì)一個(gè)開學(xué)迎新主題,把教室裝飾成紅紅火火、嶄新熱烈的樣子。瞧瞧各班的教室,十里紅妝,美不勝收!

別小看這小小的舉動(dòng),從學(xué)生的角度審視校園生活,塑造能讓孩子們感到被歡迎并渴望學(xué)習(xí)的課堂環(huán)境,可以拉近老師和孩子的距離,讓孩子愛上學(xué)校,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

派發(fā)創(chuàng)意“紅包”

二班、三班這學(xué)期的開學(xué)第一課,不約而同地用上了今年的流行元素——搶紅包。三班選出了在各個(gè)領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的十幾位卓越少年,包括博學(xué)少年、禮儀少年、責(zé)任少年、領(lǐng)袖少年、特長(zhǎng)少年通過搶紅包的形式進(jìn)行頒發(fā)數(shù)量不等的班級(jí)虛擬幣,在今后的量化中掙得“第一桶金”。

二班通過搶紅包的形式進(jìn)行作業(yè)展,孩子們不僅大膽展示拜年短信段子,還當(dāng)場(chǎng)表演了假期自己的健身成果、書法成果。孩子們既是選手又是評(píng)委,按大家的得分高低,“紅包”數(shù)額不等。本次活動(dòng)展現(xiàn)了授田學(xué)子的風(fēng)采,孩子們展示積極性強(qiáng),創(chuàng)意無窮。

游戲里的智慧帶著思考成長(zhǎng)。

結(jié)合學(xué)校游戲課程,三年級(jí)各個(gè)班級(jí)的孩子們用最喜歡的游戲迎來了自己的開學(xué)。

同學(xué)們都說通過這個(gè)游戲發(fā)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)人都感受到了自己在小組內(nèi)的重要性。

從游戲中同學(xué)們學(xué)習(xí)到了很多,這一定能為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

不一樣的開學(xué),不一樣的.精彩,開學(xué)第一課,我們一起來!

三年級(jí)開學(xué)第一課安全教案篇十八

3、對(duì)初中生活充滿興趣,滿懷信心地迎接初中生活。

認(rèn)識(shí)新環(huán)境。

珍惜新友誼。

事例分析法;講解法;討論法。

授課理念:堅(jiān)持“還課堂于學(xué)生”的教學(xué)理念,立足于學(xué)生的“學(xué)”,在開放性教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生的個(gè)人知識(shí)、直接經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)體驗(yàn)。構(gòu)建“自主―探究---合作”的學(xué)習(xí)模式。

(一)初中生活新體驗(yàn)。

1、當(dāng)你踏入中學(xué)的校門,你已經(jīng)是一名中學(xué)生了,進(jìn)入新的環(huán)境,你有什么樣的感覺?

2、你喜歡現(xiàn)在的學(xué)校嗎?喜歡這里的老師和同學(xué)嗎?

小結(jié):初中是我們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)新起點(diǎn)。我們從不同的地方來到新的學(xué)校,組成了一個(gè)新的集體。也許我們還對(duì)過去的伙伴依依不舍,但更應(yīng)高興的是,我們又結(jié)識(shí)了許多新的老師和同學(xué)。我們將在這個(gè)新集體中共同學(xué)習(xí)、共同生活,度過人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。

(二)珍惜新友誼。

同學(xué)們?cè)趺礃硬拍鼙M快地熟悉起來呢?我們將要進(jìn)行“破冰行動(dòng)”,讓大家盡快熟悉起來。

游戲方法:老師任意讓一名同學(xué)站起來自我介紹及簡(jiǎn)要說明他與本班第一個(gè)同學(xué)的認(rèn)識(shí)經(jīng)過,下來是被提到的同學(xué)以此類推,5分鐘后第一環(huán)節(jié)結(jié)束。第二環(huán)節(jié)比賽看誰(shuí)記住剛才提到的人名多。

注意:其中一組介紹的時(shí)候,其他組的同學(xué)也要認(rèn)真記住自我介紹的同學(xué)的名字,不可以記在本子上。

算一算你記住了多少新同學(xué)的名字?他們是誰(shuí)?

小結(jié):在我們這個(gè)新的班級(jí)里,有這么多新的同學(xué)聚在一起是一種緣分,讓我認(rèn)識(shí)你,也讓你認(rèn)識(shí)我,從記住對(duì)方的名字開始,大家就成為了好兄弟,好姐妹。

(三)、組織學(xué)生圍繞“中學(xué)與小學(xué)的差異”分小組討論。

指導(dǎo)學(xué)生著重從“開設(shè)的課程、上課時(shí)間、學(xué)習(xí)特點(diǎn)”等方面探討中學(xué)與小學(xué)的不同之處。

(四)、學(xué)習(xí)新課程。

1、初中政治課程的功能?

(1)明是非,即明白成長(zhǎng)過程中和現(xiàn)實(shí)生活中的是非問題,形成自己的價(jià)值觀。

(2)表達(dá)是非,即應(yīng)對(duì)考試。

2、想不想學(xué)好本門課程?為中考,拿滿分。

3、如何學(xué)好本門課?

諧音(貝多芬,馬克思)。

總結(jié):通過這節(jié)課,我們認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué),結(jié)交了新的朋友,老師希望在以后的日子里同學(xué)們能各盡其能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

(可在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束)。

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