每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇一
2、進(jìn)取普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力
3、普通話同青春攜手，禮貌語(yǔ)和時(shí)尚并肩
4、面向現(xiàn)代化，推廣普通話
5、推廣普通話，公務(wù)員要帶頭
6、說(shuō)好普通話，朋友遍天下
7、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
8、普及普通話，四海是一家
9、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話
10、說(shuō)普通話，迎四方賓客;用禮貌語(yǔ)，送一片真情
11、四海同音，萬(wàn)眾一心
12、說(shuō)好普通話，方便你我他
13、愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話
14、禮貌語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
15、普通話：神州音，華夏情
16、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
17、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)
18、溝通——從普通話開始
19、普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨
20、普通話是我們的學(xué)校語(yǔ)言
21、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求
22、心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融
23、說(shuō)普通話，從我做起
24、進(jìn)取普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
25、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
26、普通話，使你我靠得更近
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇二
1、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話。
2、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人。
3、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。
4、華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐;四海同聲相應(yīng)，和諧共生。
5、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。
6、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。
7、人人都說(shuō)普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱；愛(ài)講普通話，人人都夸他。
8、同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話。
9、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。
10、發(fā)揚(yáng)國(guó)風(fēng)，從說(shuō)中國(guó)話起;說(shuō)中國(guó)話，從普通話開始。
11、開門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開口一件事：大家說(shuō)好普通話。
12、推廣普通話，溝通你我他。
13、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。
14、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)禮貌社區(qū)。
15、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬(wàn)家。
16、普及普通話，公務(wù)員要帶頭。
17、溝通，從普通話開始。
18、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。
19、說(shuō)好普通話，方便你我他。
20、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。
21、拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。
22、說(shuō)好普通話，朋友遍天下。
23、說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人！
24、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話推行規(guī)范漢字。
25、服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。
26、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。
27、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。
28、異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化。
29、家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。
30、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
31、大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。
32、美麗青春魅力語(yǔ)言。
33、社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話。
34、減少方言差異，拉近你我距離。
35、樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。
36、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
37、普通話，秀出申城禮貌真風(fēng)采。
38、人人愛(ài)說(shuō)普通話，心相印，話相通，語(yǔ)相融，樂(lè)奔小康笑融融。
39、普通話——您出行的第一張名片。
40、大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。
41、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，建立全國(guó)禮貌城市。
42、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。
43、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。
44、普通話是學(xué)校語(yǔ)言。
45、普通話天天講，好情緒天天有。
46、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)禮貌提高。
47、樹立國(guó)民新形象，人人都講普通話。
48、說(shuō)普通話，交四方友。
49、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。
50、大力推廣普通話，華夏文化傳天下。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇三
1、你我都講普通話，情如手足勝一家。
2、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
3、愛(ài)國(guó)，首先要熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。
4、樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；提高中華民族文化素質(zhì)。
5、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。
6、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人。
7、學(xué)好說(shuō)好普通話，利國(guó)利民利大家。
8、普通話是人類最美麗的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)看吧。
9、說(shuō)普通話是比微笑更甜美的溝通。
10、禮貌語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。
11、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。
12、學(xué)會(huì)普通話，讓你簡(jiǎn)便走天下。
13、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。
14、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。
15、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。
16、服務(wù)用好普通話，真情溝通千萬(wàn)家。
17、用您那流利的普通話，給人帶來(lái)春天，帶來(lái)溫暖。
18、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
19、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。
20、講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇四
1、推廣普通話的方針和政策
為了適應(yīng)改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，1986年國(guó)家把推廣普通話列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)，1992年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、進(jìn)取普及、逐步提高”，在強(qiáng)化政府行為，擴(kuò)大普及范圍，提高全民普通話應(yīng)用水平方面提出了更高的要求。
各民族語(yǔ)言平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自我語(yǔ)言的自由。國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言。使用少數(shù)民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開設(shè)的漢語(yǔ)課程應(yīng)當(dāng)教授普通話，少數(shù)民族自治地方需要使用漢語(yǔ)的場(chǎng)合要使用普通話。
正確處理普通話與漢語(yǔ)方言的關(guān)系，堅(jiān)持社會(huì)語(yǔ)言生活主體化與多樣化相結(jié)合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應(yīng)用本事，另一方面尊重方言的使用價(jià)值和文化價(jià)值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時(shí)也掌握國(guó)家通用語(yǔ)言，并在正式場(chǎng)合和公共交際場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話。
2、推廣普通話工作的目標(biāo)
2010年以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用本事，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話；本世紀(jì)中葉以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。經(jīng)過(guò)未來(lái)四、五十年的不懈努力，我國(guó)國(guó)民語(yǔ)文素質(zhì)大幅度提高，普通話的社會(huì)應(yīng)用更加適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展需要，構(gòu)成與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的`良好語(yǔ)言環(huán)境。
3、推廣普通話工作的基本思路
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會(huì)需求，從社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，遵循語(yǔ)言自身發(fā)展規(guī)律，依法強(qiáng)化政府行為。要以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，并逐步向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展，向更寬的領(lǐng)域延伸，逐步實(shí)現(xiàn)全社會(huì)普及普通話。
4、推廣普通話工作的基本措施
推廣普通話工作以實(shí)行目標(biāo)管理、量化評(píng)估，實(shí)施普通話水平測(cè)試和開展以全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進(jìn)的力度，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇五
1、什么是民族共同語(yǔ)？
民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
2、什么是普通話？
普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。
3、普通話等于北京話嗎？
嚴(yán)格地說(shuō)，“普通話”并不等于“北京話”。
4、普通話同國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)是一回事嗎？
這三種稱說(shuō)指的都是我國(guó)全國(guó)通用的普通話，在中國(guó)的大陸稱“普通話”，在臺(tái)灣稱“國(guó)語(yǔ)”，在新加坡等一些國(guó)家的華人社區(qū)稱“華語(yǔ)”。
5、說(shuō)“官話”就是打“官腔”嗎？
“官話”是普通話的舊稱，也泛指北方話，而“官腔”則是舊時(shí)官場(chǎng)中的門面語(yǔ)，二者不是一回事。
6、推廣普通話就是不讓說(shuō)方言嗎？
《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”?？墒?，推廣普通話并不是不讓說(shuō)方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇六
漢語(yǔ)和其他地方言音系相比較，普通話音系比較簡(jiǎn)單，它的聲母、韻母、聲調(diào)，一般來(lái)說(shuō)，比其他方言要少，因而比較容易掌握。
普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)是：聲母除舌尖后擦音r、鼻音n，m、邊音l外，無(wú)濁音。韻母多復(fù)元音，鼻韻母有前后之分。另外，普通話沒(méi)有聲母的清濁對(duì)立，沒(méi)有入聲（音節(jié)尾唯閉塞音p，t，k及演化出的喉塞音？），尖團(tuán)合流（不分尖團(tuán)），聲調(diào)較少，調(diào)式簡(jiǎn)單。另外有輕聲和兒化韻。與印歐語(yǔ)系相比，普通話語(yǔ)音有鮮明的特點(diǎn)：
1.音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，聲音響亮。普通話中，一個(gè)音節(jié)最多僅有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)能夠連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音（最多三個(gè)），如huai（壞），但普通話音節(jié)中沒(méi)有復(fù)輔音，即沒(méi)有像英語(yǔ)lightning（閃電）。俄語(yǔ)встреча（遇見）那樣幾個(gè)輔音連在一齊的現(xiàn)象。
2.音節(jié)界限分明，節(jié)律感強(qiáng)。漢語(yǔ)的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復(fù)始的感覺(jué)，因而極便于切分音節(jié)。
3.聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于音樂(lè)性。普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，聽起來(lái)就像音樂(lè)一樣動(dòng)聽。
普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。這是在1955年的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。
“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”，指的是以北京話的語(yǔ)音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，但并不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話并不等于北京話，更不是最早的北京地方話。
就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，普通話“以北方話為基礎(chǔ)”，指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說(shuō)法為準(zhǔn)，同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語(yǔ)。
普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇七
怎樣學(xué)好普通話
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、進(jìn)取普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)好普通話呢
漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表此刻語(yǔ)音上。對(duì)于不一樣的地域，這種區(qū)別也不一樣，但都具有必須的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)，學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、多謝、請(qǐng)問(wèn)”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話，但不能所以而退縮。相反，要知難而進(jìn)，持之以恒，把他人的笑語(yǔ)變作自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你是位北方人的話，學(xué)習(xí)普通話會(huì)很容易;若你是個(gè)南方人的話，那么就相比較較麻煩，會(huì)遇到一些困難或障礙，可是這得視你的語(yǔ)言(普通話)基礎(chǔ)怎樣了。
南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不一樣，且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。
一般來(lái)說(shuō)，南方人說(shuō)話都普遍存在無(wú)卷舌音和無(wú)后鼻音的現(xiàn)象，還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清，再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn)，容易串調(diào)、串聲。
只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，掌握以上這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通，注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)與提高聽、讀本事(最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等，效果較佳)，那么學(xué)起普通話來(lái)就會(huì)事半功倍的。
剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢，可只要你摸著了竅門，就立刻會(huì)總結(jié)出自我的心得體會(huì)，學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手、游刃有余了，到最終那可就一日千里，和原先不會(huì)說(shuō)普通話的你再相比，就不可同日而語(yǔ)了。畢竟普通話不算難。
要想學(xué)好普通話，首要的是每一天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)十分重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自我的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自我的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這能夠請(qǐng)教教師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每一天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每一天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)?？傊?，普通話學(xué)習(xí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，僅有持之以恒，方能見效。一般只要堅(jiān)持3—5個(gè)月，都會(huì)收到必須的效果，有的人還會(huì)提高很大。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇八
1、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話
2、進(jìn)取普及民族共同語(yǔ)，增強(qiáng)中華民族凝聚力
3、普通話同青春攜手，禮貌語(yǔ)和時(shí)尚并肩
4、面向現(xiàn)代化，推廣普通話
5、推廣普通話，公務(wù)員要帶頭
6、說(shuō)好普通話，朋友遍天下
7、新聞媒體要成為推廣普通話的榜樣
8、普及普通話，四海是一家
9、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話
10、說(shuō)普通話，迎四方賓客;用禮貌語(yǔ)，送一片真情
11、四海同音，萬(wàn)眾一心
12、說(shuō)好普通話，方便你我他
13、愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話
14、禮貌語(yǔ)深入男女老少心，普通話融匯東西南北情
15、普通話：神州音，華夏情
16、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
17、實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)
18、溝通——從普通話開始
19、普通話——讓生活更精彩，讓社會(huì)更溫馨
20、普通話是我們的學(xué)校語(yǔ)言
21、普通話——時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求
22、心相印，語(yǔ)相通，共奔小康樂(lè)融融
23、說(shuō)普通話，從我做起
24、進(jìn)取普及普通話，齊心協(xié)力奔小康
25、樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)
26、普通話，使你我靠得更近
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇九
1、我驕傲，我是中國(guó)人；我自豪，我說(shuō)普通話。
2、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，用禮貌語(yǔ)，做禮貌人。
3、大力普及普通話，提升市民素養(yǎng)和城市禮貌新形象。
4、華夏一語(yǔ)連心，大愛(ài)永駐;四海同聲相應(yīng)，和諧共生。
5、方言土語(yǔ)難通話，心心相融普通話。
6、中華民族大團(tuán)結(jié)，同心同德同語(yǔ)言。
7、人人都說(shuō)普通話，個(gè)個(gè)都是頂呱呱；愛(ài)講普通話，人人都夸他。
8、同在一片藍(lán)天下，人人都說(shuō)普通話。
9、國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。
10、發(fā)揚(yáng)國(guó)風(fēng)，從說(shuō)中國(guó)話起;說(shuō)中國(guó)話，從普通話開始。
11、開門七件事：柴米油鹽醬醋茶；開口一件事：大家說(shuō)好普通話。
12、推廣普通話，溝通你我他。
13、一句中國(guó)話，一份中國(guó)情；一口普通話，一顆中國(guó)心。
14、說(shuō)普通話，迎四方賓客；用禮貌語(yǔ)，創(chuàng)禮貌社區(qū)。
15、一句普通話，知心你我他；句句普通話，真情傳萬(wàn)家。
16、普及普通話，公務(wù)員要帶頭。
17、溝通，從普通話開始。
18、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。
19、說(shuō)好普通話，方便你我他。
20、我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。
21、拉近彼此的距離，體驗(yàn)說(shuō)普通話的魅力。
22、說(shuō)好普通話，朋友遍天下。
23、說(shuō)地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人！
24、認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，推廣普通話推行規(guī)范漢字。
25、服務(wù)說(shuō)好普通話，情暖顧客心歡暢。
26、普通話與素質(zhì)同在，與形象同伴，與禮貌同行。
27、同祖同根，同聲同心，同講普通話，同傳中國(guó)情。
28、異口同講普通話，齊心共建現(xiàn)代化。
29、家鄉(xiāng)話親切限家鄉(xiāng)，普通話通用不普通。
30、南腔北調(diào)陌路人，普通話親一家人。
31、大家來(lái)說(shuō)普通話，親情關(guān)愛(ài)遍中華。
32、美麗青春魅力語(yǔ)言。
33、社會(huì)就是一個(gè)家，人人都講普通話。
34、減少方言差異，拉近你我距離。
35、樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高中華民族文化素質(zhì)。
36、大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
37、普通話，秀出申城禮貌真風(fēng)采。
38、人人愛(ài)說(shuō)普通話，心相印，話相通，語(yǔ)相融，樂(lè)奔小康笑融融。
39、普通話——您出行的第一張名片。
40、大力推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，共塑城市禮貌新形象。
41、規(guī)范社會(huì)用語(yǔ)用字，建立全國(guó)禮貌城市。
42、用普通話連結(jié)世界，讓全世界矚目中華。
43、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。
44、普通話是學(xué)校語(yǔ)言。
45、普通話天天講，好情緒天天有。
46、普及普通話，推行規(guī)范字，維護(hù)國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，促進(jìn)社會(huì)禮貌提高。
47、樹立國(guó)民新形象，人人都講普通話。
48、說(shuō)普通話，交四方友。
49、“普通話——億顆心與心之間的橋梁。
50、大力推廣普通話，華夏文化傳天下。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十
1、你我都講普通話，情如手足勝一家。
2、講一口流利的普通話，讓您事業(yè)有成。
3、愛(ài)國(guó)，首先要熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字。
4、樹立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)；提高中華民族文化素質(zhì)。
5、大力推廣普通話，創(chuàng)設(shè)投資好環(huán)境。
6、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人。
7、學(xué)好說(shuō)好普通話，利國(guó)利民利大家。
8、普通話是人類最美麗的語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)看吧。
9、說(shuō)普通話是比微笑更甜美的溝通。
10、禮貌語(yǔ)深入你我心，普通話融匯南北情。
11、一字一句普通話，千言萬(wàn)語(yǔ)繪中華。
12、學(xué)會(huì)普通話，讓你簡(jiǎn)便走天下。
13、用普通話構(gòu)建一個(gè)語(yǔ)言家園：心，能夠住得更近。
14、說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，揚(yáng)愛(ài)國(guó)情。
15、樹立公共服務(wù)行業(yè)新形象，人人都講普通話。
16、服務(wù)用好普通話，真情溝通千萬(wàn)家。
17、用您那流利的普通話，給人帶來(lái)春天，帶來(lái)溫暖。
18、學(xué)好說(shuō)好普通話，廣結(jié)朋友走天下。
19、請(qǐng)講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛(ài)一個(gè)家。
20、講普通話，寫規(guī)范字，做禮貌人，創(chuàng)新風(fēng)尚。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十一
1、推廣普通話的方針和政策
為了適應(yīng)改革開放、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，1986年國(guó)家把推廣普通話列為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)，1992年確定推廣普通話工作方針為“大力推行、進(jìn)取普及、逐步提高”，在強(qiáng)化政府行為，擴(kuò)大普及范圍，提高全民普通話應(yīng)用水平方面提出了更高的要求。
各民族語(yǔ)言平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自我語(yǔ)言的自由。國(guó)家鼓勵(lì)各民族互相學(xué)習(xí)語(yǔ)言。使用少數(shù)民族語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)的學(xué)校開設(shè)的漢語(yǔ)課程應(yīng)當(dāng)教授普通話，少數(shù)民族自治地方需要使用漢語(yǔ)的場(chǎng)合要使用普通話。
正確處理普通話與漢語(yǔ)方言的關(guān)系，堅(jiān)持社會(huì)語(yǔ)言生活主體化與多樣化相結(jié)合的原則，一方面使公民普遍具備普通話應(yīng)用本事，另一方面尊重方言的使用價(jià)值和文化價(jià)值。推廣普通話不是消滅方言，是使公民在使用方言的同時(shí)也掌握國(guó)家通用語(yǔ)言，并在正式場(chǎng)合和公共交際場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話。
2、推廣普通話工作的目標(biāo)
2010年以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)初步普及，交際中的方言隔閡基本消除，受過(guò)中等或中等以上教育的公民具備普通話的應(yīng)用本事，并在必要的場(chǎng)合自覺(jué)地使用普通話；本世紀(jì)中葉以前，普通話在全國(guó)范圍內(nèi)普及，交際中沒(méi)有方言隔閡。經(jīng)過(guò)未來(lái)四、五十年的不懈努力，我國(guó)國(guó)民語(yǔ)文素質(zhì)大幅度提高，普通話的社會(huì)應(yīng)用更加適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展需要，構(gòu)成與中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平相適應(yīng)的`良好語(yǔ)言環(huán)境。
3、推廣普通話工作的基本思路
推廣普通話工作要緊緊圍繞社會(huì)需求，從社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)，遵循語(yǔ)言自身發(fā)展規(guī)律，依法強(qiáng)化政府行為。要以學(xué)校為基礎(chǔ)，以黨政機(jī)關(guān)為龍頭，以廣播電視等新聞媒體為榜樣，以公共服務(wù)行業(yè)為窗口，并逐步向廣大農(nóng)村地區(qū)拓展，向更寬的領(lǐng)域延伸，逐步實(shí)現(xiàn)全社會(huì)普及普通話。
4、推廣普通話工作的基本措施
推廣普通話工作以實(shí)行目標(biāo)管理、量化評(píng)估，實(shí)施普通話水平測(cè)試和開展以全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)為中心的宣傳教育為基本措施，不斷加大依法推進(jìn)的力度，逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十二
怎樣學(xué)好普通話
語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、進(jìn)取普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。那么，我們?cè)撊绾螌W(xué)好普通話呢
漢語(yǔ)拼音是學(xué)習(xí)普通話的主要工具，只要能掌握并熟練運(yùn)用漢語(yǔ)拼音，就會(huì)加快學(xué)習(xí)普通話的速度，提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。
普通話與地方方言的區(qū)別主要表此刻語(yǔ)音上。對(duì)于不一樣的地域，這種區(qū)別也不一樣，但都具有必須的對(duì)應(yīng)規(guī)律。例如，張掖、臨澤一帶的人分不清sh和f、an和ang等。我們只要善于觀察、勤于思考，掌握了這種規(guī)律，糾正方言，正確練習(xí)，學(xué)習(xí)普通話就不是很難的事了。
在生活中，有一些字、詞使用頻率是比較高的，例如：“您好、多謝、請(qǐng)問(wèn)”等，先學(xué)會(huì)這些常用的字、詞并不斷使用，待掌握以后再逐漸擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍。運(yùn)用這種方法，容易看到學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)一些笑話，但不能所以而退縮。相反，要知難而進(jìn)，持之以恒，把他人的笑語(yǔ)變作自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
如果你是位北方人的話，學(xué)習(xí)普通話會(huì)很容易;若你是個(gè)南方人的話，那么就相比較較麻煩，會(huì)遇到一些困難或障礙，可是這得視你的語(yǔ)言(普通話)基礎(chǔ)怎樣了。
南方人的發(fā)音較特殊、各地風(fēng)俗習(xí)慣不一樣，且有些地方的方言更為復(fù)雜繁絮。
一般來(lái)說(shuō)，南方人說(shuō)話都普遍存在無(wú)卷舌音和無(wú)后鼻音的現(xiàn)象，還有些地方甚至n音和l音相混淆;h音和f音分不清，再有就是四個(gè)音調(diào)之分拿捏不準(zhǔn)，容易串調(diào)、串聲。
只要在學(xué)習(xí)和練習(xí)的過(guò)程中，掌握以上這幾個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵所在，平時(shí)多與用普通話交流的人接近和溝通，注意時(shí)常糾正和校對(duì)錯(cuò)誤發(fā)音，加強(qiáng)與提高聽、讀本事(最好是大聲地朗讀象報(bào)刊、雜志等，效果較佳)，那么學(xué)起普通話來(lái)就會(huì)事半功倍的。
剛學(xué)之時(shí)可能會(huì)進(jìn)展較慢，可只要你摸著了竅門，就立刻會(huì)總結(jié)出自我的心得體會(huì)，學(xué)起來(lái)就得心應(yīng)手、游刃有余了，到最終那可就一日千里，和原先不會(huì)說(shuō)普通話的你再相比，就不可同日而語(yǔ)了。畢竟普通話不算難。
要想學(xué)好普通話，首要的是每一天堅(jiān)持說(shuō)，這一點(diǎn)十分重要，同時(shí)在說(shuō)的時(shí)候注意發(fā)現(xiàn)自我的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)自我的方言問(wèn)題后，需要找到正確的訓(xùn)練方法，這能夠請(qǐng)教教師，從而有針對(duì)性的加以訓(xùn)練。同時(shí)，每一天應(yīng)注意聽一些普通話標(biāo)準(zhǔn)的人的發(fā)音，包括聽廣播和身邊普通話說(shuō)的好的同學(xué)。另外，如果有時(shí)間，每一天應(yīng)進(jìn)行一些朗讀訓(xùn)練，按古詩(shī)詞——詩(shī)歌——散文的順序循序漸進(jìn)地進(jìn)行練習(xí)。總之，普通話學(xué)習(xí)也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)，僅有持之以恒，方能見效。一般只要堅(jiān)持3—5個(gè)月，都會(huì)收到必須的效果，有的人還會(huì)提高很大。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十三
1、什么是民族共同語(yǔ)？
民族共同語(yǔ)是民族內(nèi)部共同用來(lái)交際的語(yǔ)言，是識(shí)別一個(gè)獨(dú)立民族的主要標(biāo)志之一。
2、什么是普通話？
普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是全國(guó)各民族通用的語(yǔ)言。
3、普通話等于北京話嗎？
嚴(yán)格地說(shuō)，“普通話”并不等于“北京話”。
4、普通話同國(guó)語(yǔ)、華語(yǔ)是一回事嗎？
這三種稱說(shuō)指的都是我國(guó)全國(guó)通用的普通話，在中國(guó)的大陸稱“普通話”，在臺(tái)灣稱“國(guó)語(yǔ)”，在新加坡等一些國(guó)家的華人社區(qū)稱“華語(yǔ)”。
5、說(shuō)“官話”就是打“官腔”嗎？
“官話”是普通話的舊稱，也泛指北方話，而“官腔”則是舊時(shí)官場(chǎng)中的門面語(yǔ)，二者不是一回事。
6、推廣普通話就是不讓說(shuō)方言嗎？
《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”?？墒?，推廣普通話并不是不讓說(shuō)方言，這是一個(gè)很重要的語(yǔ)言政策。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十四
漢語(yǔ)和其他地方言音系相比較，普通話音系比較簡(jiǎn)單，它的聲母、韻母、聲調(diào)，一般來(lái)說(shuō)，比其他方言要少，因而比較容易掌握。
普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)是：聲母除舌尖后擦音r、鼻音n，m、邊音l外，無(wú)濁音。韻母多復(fù)元音，鼻韻母有前后之分。另外，普通話沒(méi)有聲母的清濁對(duì)立，沒(méi)有入聲（音節(jié)尾唯閉塞音p，t，k及演化出的喉塞音？），尖團(tuán)合流（不分尖團(tuán)），聲調(diào)較少，調(diào)式簡(jiǎn)單。另外有輕聲和兒化韻。與印歐語(yǔ)系相比，普通話語(yǔ)音有鮮明的特點(diǎn)：
1.音節(jié)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，聲音響亮。普通話中，一個(gè)音節(jié)最多僅有4個(gè)音素，其中，發(fā)音響亮的元音占優(yōu)勢(shì)，是一般音節(jié)中不可缺少的成分。一個(gè)音節(jié)內(nèi)能夠連續(xù)出現(xiàn)幾個(gè)元音（最多三個(gè)），如huai（壞），但普通話音節(jié)中沒(méi)有復(fù)輔音，即沒(méi)有像英語(yǔ)lightning（閃電）。俄語(yǔ)встреча（遇見）那樣幾個(gè)輔音連在一齊的現(xiàn)象。
2.音節(jié)界限分明，節(jié)律感強(qiáng)。漢語(yǔ)的音節(jié)一般都是由聲母、韻母、聲調(diào)三部分組成，聲母在前，韻母緊隨其后，再帶一個(gè)貫穿整個(gè)音節(jié)的聲調(diào)，便有了鮮明的音節(jié)界限。從音素分析的角度觀察，輔音和元音互相間隔而有規(guī)律地出現(xiàn)，給人周而復(fù)始的感覺(jué)，因而極便于切分音節(jié)。
3.聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，富于音樂(lè)性。普通話聲調(diào)變化高低分明，高、揚(yáng)、轉(zhuǎn)、降區(qū)分明顯，聽起來(lái)就像音樂(lè)一樣動(dòng)聽。
普通話是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。這是在1955年的全國(guó)文字改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上確定的。這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)。
“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音”，指的是以北京話的語(yǔ)音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，但并不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話并不等于北京話，更不是最早的北京地方話。
就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，普通話“以北方話為基礎(chǔ)”，指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說(shuō)法為準(zhǔn)，同時(shí)也要從其他方言吸取所需要的詞語(yǔ)。
普通話的語(yǔ)法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范”，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)方面意思：“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范；“白話文”就是排除文言文；“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語(yǔ)基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)加工、提煉的語(yǔ)言。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十五
我們騰龍而來(lái)，長(zhǎng)居神州大地，我們擁有黃皮膚、黑眼睛，我們都說(shuō)普通話。
普通話是中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，也是中國(guó)的象征。普通話是多年以來(lái)中國(guó)人對(duì)未來(lái)的期許，更是見證了中華古龍的崛起。大街小巷，城南城北人們將普通話掛于嘴邊。普通話是以北京話為基礎(chǔ)的，是對(duì)中國(guó)語(yǔ)言的一個(gè)規(guī)范，便于溝通。
普通話，使你我靠得更近。
青蔥學(xué)校，稚嫩的萌芽，白漆綠樹。在學(xué)校的每一個(gè)轉(zhuǎn)角你或許驚奇發(fā)現(xiàn)一行掛置在白墻上的小字“請(qǐng)講普通話”一個(gè)細(xì)微，一行小字或許承載了國(guó)家、學(xué)校對(duì)普通話的重視，對(duì)學(xué)生寄予的期望。藍(lán)白色校服，逆光的背影，學(xué)生時(shí)代，未完待續(xù)……普通話，仍在進(jìn)行……
普通話，同青春攜手。
普通話，是時(shí)代的需求，時(shí)尚的追求。
不僅僅學(xué)校，如今社會(huì)普通話更是重要的不得了！普通話已成為國(guó)民出行的必備條件。行色匆匆的人群中你總會(huì)看到一位操著一口鄉(xiāng)音的老農(nóng)滿頭大汗、十分著急的與對(duì)面人交談無(wú)可奈何他反復(fù)重復(fù)多少次對(duì)方仍是一臉的標(biāo)準(zhǔn)微笑。這種事情不少見，就連我自我也經(jīng)常與我的爺爺交通障礙。有時(shí)，普通話會(huì)拉近親情。人們都說(shuō)：“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁?！钡拇_，紐帶斷了衣服便會(huì)很難穿好，橋梁塌了交通將會(huì)不宜行走。而普通話便是人與人之間交往的紐帶、橋梁少了一個(gè)都不行。像水螅兩層細(xì)胞間的中膠層，將四面八方的人們緊緊的粘附在一齊，拉近了華夏子孫的距離，融匯了東西南北的家鄉(xiāng)情，能夠說(shuō)，如果沒(méi)有普通話那么今日我們之間的交流也許會(huì)是“對(duì)牛彈琴”。
推廣普通話的內(nèi)容簡(jiǎn)短篇十六
眾所周知，普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。所以，學(xué)好普通話，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。
其實(shí)我們都喜歡用自我的母語(yǔ)，用自我的方言。可是我們有沒(méi)有想過(guò)，自我的方言僅僅適用與自我的家鄉(xiāng)。如果你走出了家鄉(xiāng)會(huì)應(yīng)對(duì)什么呢？陌生的語(yǔ)言，不一樣的話語(yǔ)……所以我們要學(xué)好普通話。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和語(yǔ)言文字信息處理技術(shù)的不斷革新，使推廣普通話的緊迫性日益突出。我們身為一個(gè)公民，推廣普通話是每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。無(wú)論在什么地方在什么時(shí)間看到有人有不禮貌用語(yǔ)應(yīng)當(dāng)立刻制止。使這種惡習(xí)不會(huì)發(fā)展下去。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高。推廣普通話越來(lái)越成為時(shí)代發(fā)展的必需。試想想：說(shuō)著各種不一樣方言的人們?cè)谝积R商務(wù)洽談。工作會(huì)議。聽講。聽課他們能夠彼此溝通嗎？人們?cè)絹?lái)越深刻地感覺(jué)到，方言所造成的嚴(yán)重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì)發(fā)展的不利因素。此刻說(shuō)一口流利的普通話已經(jīng)成為時(shí)代的一種時(shí)尚。推廣普通話已被政府納入精神禮貌建設(shè)的總體規(guī)劃，納入禮貌城市、禮貌村鎮(zhèn)、禮貌行業(yè)禮貌學(xué)校等群眾性精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)之中。
“天不怕，地不怕，就怕四川人說(shuō)普通話”大家千萬(wàn)不要被這句話誤導(dǎo)，它是舊時(shí)代四川人的一種自大。封閉的意識(shí)。真正該怕的是我們四川人敢不敢開口說(shuō)普通話。別怕別人的取笑，任何事情都是從零開始的。
在學(xué)校推廣普通話的活動(dòng)中，作為淳化中學(xué)的學(xué)生。在校長(zhǎng)和教師帶動(dòng)下。利用學(xué)校的廣播，教師的教學(xué)，同學(xué)的朗讀等諸多方面，都要說(shuō)普通話。真正做到從我做起，從此刻做起。在同學(xué)之間交流用普通話會(huì)讓我們感到家庭般溫馨；教師與學(xué)生之間交流用普通話會(huì)讓我們感到慈母般關(guān)懷；教師與教師之間交流用普通話會(huì)感到摯友般的真誠(chéng)。
普通話是我們共同的學(xué)校語(yǔ)言！
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