方案的有效性需要通過實踐來檢驗和評估，只有在實踐中不斷優(yōu)化和改進，才能最終取得成功。在制定方案時，我們需要充分考慮各種可能的風(fēng)險和障礙，并制定相應(yīng)的對策。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實施的關(guān)鍵因素。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇一
積極響應(yīng)學(xué)院所強調(diào)的“五有”口號，努力做到有組織、有理念、有制度、有公約、有作為，并以此構(gòu)成我紡織103班文化建設(shè)的主要框架。
我們的班級文化建設(shè)方案分成三個階段完成，前期預(yù)熱期，中期發(fā)展筑期，文化形成期。在第一階段，主要的任務(wù)是打破班級現(xiàn)在的文化氛圍，了解每個同學(xué)心目中期望的班級文化是怎樣的，提煉出班級的共同文化價值觀;第二階段，主要任務(wù)是通過開展一系列的活動來重新構(gòu)筑新的班級文化，調(diào)動每個同學(xué)參與到班級文化建設(shè)的過程中，讓每個人切身感受班級文化是怎樣由自己建成的;第三階段，新的文化初步形成，每個人對于新的文化有了最初的體驗，主要任務(wù)是鞏固新的班級文化，讓新的文化在每個同學(xué)心中發(fā)芽扎根。
由班長主要協(xié)調(diào)組織相關(guān)工作的開展，以班委為主要內(nèi)容項目的負責(zé)人，帶領(lǐng)全班的同學(xué)把班級文化建設(shè)高好。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇二
根據(jù)省政府的要求和省局總體部署，為將服務(wù)國際旅游島建設(shè)的各項工作真正落到實處，結(jié)合樂東質(zhì)監(jiān)工作的實際情況，現(xiàn)制定我局落實全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)2017年服務(wù)國際旅游島建設(shè)具體措施的方案如下：
一、工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)國際旅游島建設(shè)為目標(biāo)，通過大力加強標(biāo)準(zhǔn)化、計量、特種設(shè)備食品安全和執(zhí)法打假等工作，為國際旅游島建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和創(chuàng)造一個秩序規(guī)范、質(zhì)量安全的良好氛圍。
二、責(zé)任分工
成立樂東質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局落實服務(wù)國際旅游島建設(shè)具體措施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：黃澤聰（局長）
副組長：陳毅雄（副局長）
趙 冠（副局長）
組 員：邢福豪 吳 學(xué)
陳俞余 韋家宏
李振國 林 雄
1
羅仕月 邢增智
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)落實服務(wù)國際旅游島建設(shè)具體措施中的各項工作，制定年度實施方案，并進行分工，落實責(zé)任，及時將工作的落實情況上報省局有關(guān)處室和進行總結(jié)。
三、工作安排
（一）規(guī)范全縣公共信息圖形標(biāo)志。
由負責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化工作的人員組織實施，按照國家標(biāo)和有關(guān)強制性標(biāo)準(zhǔn)的要求，認真規(guī)范全縣酒店、車站、商場和旅游景區(qū)等公共場所的公共信息圖形標(biāo)志。（責(zé)任人：陳毅雄 邢福豪 邢增智 羅仕月）
（二）規(guī)范旅游市場秩序、維護消費者權(quán)益。
積極宣傳質(zhì)監(jiān)部門在規(guī)范市場秩序、維護消費者權(quán)益方面的重要職責(zé)和作用，多途徑公開投訴熱線，方便廣大群眾、游客向我部門投訴、舉報有關(guān)質(zhì)量和計量等方面的問題。執(zhí)法人員在接到投訴、舉報后，要在1小時內(nèi)趕到現(xiàn)場，及時處理消費的投訴和舉報。（責(zé)任人：趙冠 韋家宏 顧振國 林雄）
（三）加大計量執(zhí)法打假力度。
加大全縣海鮮排檔和瓜菜收購點計量器具的巡查力度，計量執(zhí)法人員和計檢員要在每個節(jié)前認真做好計量檢定和巡查工作，并加大對群眾反映問題較多的攤點的'巡查力度，嚴厲查處計量違法行為。（責(zé)任人：趙冠 韋家宏 李振國 林雄）
（四）大力實施名牌發(fā)展戰(zhàn)略。
進一步加強名牌培育工作，積極引導(dǎo)企業(yè)實施品牌戰(zhàn)略，爭 2
取縣政府對名牌培育工作的資金投入和政策支持，力爭培育1－2個省級名牌，大力宣傳名牌企業(yè)和產(chǎn)品，營造爭創(chuàng)名牌的良好氛圍。引導(dǎo)企業(yè)采用先進管理方法，廣泛推行各種體系認證，提高企業(yè)質(zhì)量管理水平和名牌經(jīng)營能力。（責(zé)任人：黃澤聰 陳毅雄 吳學(xué)）
（五）為國際旅游島建設(shè)相關(guān)的項目提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
只要是與質(zhì)監(jiān)工作相關(guān)的建設(shè)國際旅游島項目，我們均要堅持省局提出的“主動對接、提前介入、跟蹤服務(wù)”的原則，領(lǐng)導(dǎo)小組要抽調(diào)精干力量，專門跟蹤服務(wù)，做到“四個關(guān)上門服務(wù)”，保障項目順利進行。（責(zé)任人：黃澤聰 陳毅雄 邢福豪 吳學(xué) 陳俞余）
（六）進一步推進農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作。
大力實施農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，積極申報國家級和省級示范項目，提高全縣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、管理的水平。繼續(xù)抓好樂東香蕉標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)的成果推廣工作。加強紅芒果和蘭花標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項目的開展。加大農(nóng)資執(zhí)法打假的力度，遏制偽劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)事件的發(fā)生。（責(zé)任人：陳毅雄 邢福豪 邢增智）
（七）確保產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全。
按照《樂東質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督抽查工作計劃》的部署，認真落實產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查工作。強化對抽查不合格企業(yè)的后處理和處罰力度，嚴格執(zhí)行公告、曝光、整改、處罰、收回等后處理措施。定期向縣政府和省局報告監(jiān)督抽查結(jié)果和產(chǎn)品質(zhì)量分析。
嚴格實施食品質(zhì)量安全市場準(zhǔn)入制度、食品安全區(qū)域監(jiān)管責(zé)
任制度、食品質(zhì)量安全事件應(yīng)急處理等三項制度和管理措施，嚴厲查處無證生產(chǎn)食品的違法行為，加大對重點區(qū)域、重點產(chǎn)品、重點企業(yè)的整治力度，徹底解決區(qū)域性食品質(zhì)量問題。（責(zé)任人：黃澤聰 陳毅雄 邢福豪 吳學(xué)）
（八）確保特種設(shè)備安全運行。
對特種設(shè)備重大危險源和旅游公共場所的特種設(shè)備實行安全監(jiān)控，明確使用單位的主體責(zé)任。建立健全應(yīng)急救援體系，監(jiān)督使用單位加強事故應(yīng)急救援演練。計劃進行不少于4次全縣特種設(shè)備安全大檢查，摸排重點隱患，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。在做到逢節(jié)前必檢的基礎(chǔ)上，重點抓好黃金周旅游節(jié)、重點設(shè)備、重點單位的特種設(shè)備安全檢查。（責(zé)任人：黃澤聰 陳毅雄 吳學(xué)）
二〇一〇年三月十六日
為深入貫徹落實海南國際旅游島建設(shè)環(huán)境綜合整治電視電話會議和、縣政府關(guān)于印發(fā)《海南國際旅游島建設(shè)樂東黎族自治縣環(huán)境綜合整治工作方案》的文件精神，推進我局國際旅游島建設(shè)環(huán)境綜合整治工作，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)國際旅游島為目標(biāo)，認真開展“海南國際旅游島建設(shè)環(huán)境綜合整治年”活動，按照規(guī)范旅游市場秩序，優(yōu)化社會治安環(huán)境，營造整潔優(yōu)美衛(wèi)生環(huán)境，著力構(gòu)建長效機制的總要求，下大力氣整治與本部門相關(guān)的影響建設(shè)國際旅游島方面存在的突出問題，為國際旅游島建設(shè)創(chuàng)造安全和諧、文明有序的發(fā)展環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
（一）旅游市場秩序明顯好轉(zhuǎn)，旅游服務(wù)質(zhì)量明顯提升，質(zhì)量投訴案件為最低，游客滿意度大幅提高。
（二）進一步優(yōu)化，完善環(huán)境，創(chuàng)造干凈整潔優(yōu)美的辦公環(huán)境。
三、整治內(nèi)容
大力整治“黑店”。“黑店”指以欺詐游客非法牟利的購物點、餐飲點、娛樂點等。整治重點包括：
（一）以“套老鄉(xiāng)”、“包廂”購物等手段誘騙游客購買假冒偽劣商品，勾結(jié)不法分子對游客進行敲詐勒索的購物點；出售假冒、偽劣、違禁產(chǎn)品的購物點。
（二）以虛報價格、強買強賣以及利用“調(diào)包”、缺斤短兩手法等欺詐游客的餐飲點。
（三）對食品生產(chǎn)企業(yè)進行動態(tài)監(jiān)管，認真組織企業(yè)依標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，杜絕生產(chǎn)環(huán)節(jié)食品事故的發(fā)生。
（四）加強對特種設(shè)備的安全監(jiān)察，落實特種設(shè)備使用單位的安全責(zé)任，特種設(shè)備事故發(fā)生率持續(xù)為零。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立海南國際旅游島建設(shè)樂東質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：黃澤聰（局長）
副組長：陳毅雄（副局長）
趙 冠（副局長）
組 員：邢福豪
吳 學(xué)
五、工作安排
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此次旅游市場專項整治工作共分四個階段。
（一）第一階段：準(zhǔn)備階段（1月10日—1月22日）。 按照、縣政府的安排，制定本部門工作方案，周密部署，精心組織。
（二）第二階段：集中整治階段（1月23日—11月30日）。 根據(jù)本部門的實際情況，按照本方案，認真開展相關(guān)工作，集中整治本轄區(qū)內(nèi)存在的問題，確保整治工作不走過場。
（三）第三階段：總結(jié)階段（12月1日—12月30日）。 對本部門的整治工作進行認真總結(jié)，認真開展評議和考核，進行表彰和問責(zé)。同時，將總結(jié)情況上報縣整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二〇一〇年一月二十九日
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醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇三
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對學(xué)風(fēng)進行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
3、建設(shè)良好班風(fēng)，努力營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：
一是以班委會和團支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風(fēng)建設(shè)的主人，共同營造優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)；
三是強化制度建設(shè)，確保班風(fēng)建設(shè)扎實有效。
4、嚴格遵章守紀(jì)，爭做文明誠實有為的大學(xué)生。
5、積極開展科技創(chuàng)新和健康的文體活動，不斷增強學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，收到了一定的成效。為不斷增強學(xué)生的綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動參加學(xué)校和班級舉辦的'各種學(xué)術(shù)講座，通過聽講座，加深了同學(xué)們對專業(yè)的理解，增強了對所學(xué)專業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識面。
6、牢記時代重托，在服務(wù)社會中鍛煉成長：
我們是面向二十一世紀(jì)的新一代大學(xué)生，肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。為了增強社會責(zé)任感，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，計技0722班的全體同學(xué)，不忘使命，紛紛加入到社會實踐和志愿者活動中來，用自己的實際行動去回報國家和人民大眾，在服務(wù)社會中增長才干。如：（加入社會實踐、學(xué)生社團活動和志愿者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業(yè)實習(xí)的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等）。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇四
以1+n模式組建醫(yī)共體。1指縣級二甲以上綜合醫(yī)院（中醫(yī)院、婦保院），由其牽頭；n既包括轄區(qū)內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)機構(gòu)，也包括政府或集體辦村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，同時不排斥有意愿的社會辦醫(yī)機構(gòu)。打破原有縣鄉(xiāng)村機構(gòu)各自為陣的體系架構(gòu)，從而形成一家人。
實施兩個打包。
完善醫(yī)?；鹂傤~預(yù)算管理，醫(yī)保資金打包。醫(yī)共體實行醫(yī)?！耙粋€總額”，在醫(yī)共體內(nèi)共濟調(diào)節(jié)使用總額指標(biāo)?；竟残l(wèi)生服務(wù)經(jīng)費按醫(yī)共體常住人口總額預(yù)算，由醫(yī)共體統(tǒng)籌管理和使用，年初預(yù)撥部分工作經(jīng)費，績效考核后發(fā)放。
制定三張清單。
試點縣要制定醫(yī)共體協(xié)調(diào)機構(gòu)與衛(wèi)生健康等相關(guān)部門、衛(wèi)生健康等相關(guān)部門與醫(yī)共體、牽頭醫(yī)院與成員單位管理的三張權(quán)責(zé)清單，明確各自權(quán)責(zé)，以實化醫(yī)共體管理、運行與監(jiān)管體制機制。
確保四個不變和一個不弱化。
組建醫(yī)共體后，政府辦醫(yī)主體責(zé)任不變、支持力度不減；財政投入保障機制不變；縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)原有行政建制、醫(yī)院性質(zhì)、人員身份不變；承擔(dān)基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)的職能不變；發(fā)展中醫(yī)藥和婦幼保健事業(yè)力度不弱化。
實行五個統(tǒng)一。
信息化統(tǒng)一：推進醫(yī)共體各成員單位信息系統(tǒng)融合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享及醫(yī)保結(jié)算一體化。
財務(wù)管理統(tǒng)一：醫(yī)共體內(nèi)部財務(wù)實行統(tǒng)一管理、集中核算，各成員單位財務(wù)單獨設(shè)賬。
藥械招采支付統(tǒng)一：醫(yī)共體內(nèi)采購賬戶、用藥目錄、采購配送、采購價格、支付貨款統(tǒng)一。質(zhì)量控制統(tǒng)一：醫(yī)共體建立醫(yī)療質(zhì)控管理體系，組建質(zhì)控機構(gòu)，承擔(dān)成員單位醫(yī)療質(zhì)控，在規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范、人員培訓(xùn)等方面執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范基層機構(gòu)的醫(yī)療技術(shù)操作，逐步實現(xiàn)醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化。
內(nèi)部管理機構(gòu)設(shè)置統(tǒng)一：醫(yī)共體行政、業(yè)務(wù)、后勤、物流配送等常設(shè)部門統(tǒng)一設(shè)置、運行和管理。
建立六大中心。
牽頭醫(yī)院建立開放共享的醫(yī)學(xué)影像、心電診斷、臨床檢驗、病理檢驗、消毒供應(yīng)、遠程會診等中心，實現(xiàn)基層檢查、上級診斷、區(qū)域互認，從而實現(xiàn)縣域內(nèi)資源集約配置。
落實七個自主。
落實醫(yī)共體內(nèi)編制總量統(tǒng)籌使用、內(nèi)部人事管理、機構(gòu)設(shè)置、中層干部聘任、人員招聘和人才引進、內(nèi)部績效考核與薪酬分配、年度預(yù)算的自主權(quán)。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇五
實踐證明，企業(yè)文化既是文化創(chuàng)新的重要內(nèi)容，又是經(jīng)濟發(fā)展中最具活力的因素。加強企業(yè)文化建設(shè)，就一頭抓住了發(fā)展先進社會生產(chǎn)力這個基礎(chǔ)，另一頭抓住了發(fā)展社會先進文化這個樞紐，有利于促進社會生產(chǎn)力的快速發(fā)展，有利于促進全社會思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)的提升，從根本上說，有利于服務(wù)社會、服務(wù)職工。一個企業(yè)如果沒有靈魂，就不會有活力，更不會有競爭力和戰(zhàn)斗力。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇六
為深入貫徹“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大精神，進一步加強我公司企業(yè)文化建設(shè)，積極推進文化強企戰(zhàn)略，提高企業(yè)的創(chuàng)新力、凝聚力和核心競爭力，努力用先進的企業(yè)文化推動企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定。根據(jù)《鶴崗礦務(wù)局多種經(jīng)營總公司三年發(fā)展規(guī)劃》的總體部署，經(jīng)公司黨總支研究決定在2012年開展“企業(yè)文化建設(shè)推進年”活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
堅持以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以培育久恒公司公司企業(yè)理念為核心；以構(gòu)建和諧企業(yè),提升企業(yè)管理水平，增強核心競爭力為目標(biāo)；以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高員工隊伍整體素質(zhì)為重點；建設(shè)具有多經(jīng)特色的企業(yè)文化，為推進企業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展提供強有力的文化支撐。
二、基本思路。
圍繞“一個目標(biāo)”，抓住“兩個重點”，推進“三個規(guī)范”，實現(xiàn)“四個提升”。
四個提升：就是要通過企業(yè)文化建設(shè)工作，不斷提升企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、凝聚能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)效能力。
三、工作目標(biāo)。
（一）加快“三統(tǒng)一”步伐，塑造企業(yè)良好形象。保持多經(jīng)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一性，實現(xiàn)“三統(tǒng)一”：一是企業(yè)核心理念統(tǒng)一，即“工作方針”、“企業(yè)精神”、“職業(yè)道德觀”統(tǒng)一；二是企業(yè)形象標(biāo)識統(tǒng)一；三是基本管理制度以及員工基本行為規(guī)范統(tǒng)一。
（二）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，提高文化管理品質(zhì)。扎實深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”活動，終身學(xué)習(xí)理念深入人心，“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工”活動扎實有效推進，全員學(xué)習(xí)能力普遍提升，“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建活動取得成效。
（三）加快文化整合，促進企業(yè)創(chuàng)新。緊密圍繞企業(yè)“強化管理，提高效益”、“星級企業(yè)”創(chuàng)建活動等中心工作，將企業(yè)文化有機融入企業(yè)中心工作中，促進企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，為企業(yè)改革發(fā)展和穩(wěn)定提供精神動力和智力支持。
四、重點工作。
各支部要加強對企業(yè)文化建設(shè)工作的宣傳，利用現(xiàn)代媒體及時傳遞信息，對企業(yè)文化建設(shè)工作情況進行廣泛宣傳，進一步加強企業(yè)文化建設(shè)的宣傳基礎(chǔ)。
（二）貫徹實施多經(jīng)公司三年規(guī)劃，樹立企業(yè)形象。
按照多經(jīng)公司加強企業(yè)文化建設(shè)的通知要求，久恒公司黨總支將在廠區(qū)、生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛企業(yè)理念宣傳標(biāo)牌；更新辦公場所帶有企業(yè)名稱的銘牌；辦公用品、形象宣傳品和會議接待用品上以及在印發(fā)的文件材料、電子雜志、信封、會議桌牌、標(biāo)語、視板等。
（三）貫徹宣傳多經(jīng)公司企業(yè)理念，增強職工凝聚力。
大力倡導(dǎo)多經(jīng)公司企業(yè)理念。各支部要利用班前班后會時間，通過廣播宣傳和組織學(xué)習(xí)的方式，加強對久恒公司編輯的《企業(yè)文化建設(shè)活動實施方案》進行廣泛的宣傳和學(xué)習(xí)?！秾嵤┓桨浮穬?nèi)容包括企業(yè)文化知識、集團公司企業(yè)文化、禮儀常識三部分內(nèi)容。公司黨總支將制作“企業(yè)文化知識百題答題卡”，通過組織全公司干部職工進行企業(yè)文化知識考試，組織開展“企業(yè)文化知識大賽”等載體活動，提高員工參與企業(yè)文化建設(shè)的積極性、認同企業(yè)文化的自覺性。讓集團公司企業(yè)理念為全公司干部職工所認同，企業(yè)向心力、凝聚力進一步增強，為企業(yè)發(fā)展注入文化動力。
（四）積極傳唱，規(guī)范使用久恒公司企業(yè)之歌。
司黨總支將適時組織開展“企業(yè)之歌大家唱”活動，檢驗各單位的學(xué)習(xí)效果，力爭使每一名干部職工都能唱會唱久恒公司之歌。
（五）加強學(xué)習(xí)，使職工基本行為進一步規(guī)范。
按照《鶴礦多經(jīng)公司員工基本行為規(guī)范》的要求，廠黨委研究制定了《久恒公司職工基本行為規(guī)范》，各黨支部要利用有效時間認真組織本單位職工進行學(xué)習(xí)，加強對職工行為規(guī)范和禮儀知識的學(xué)習(xí)，進一步規(guī)范干部職工行為。公司黨總支將利用電腦網(wǎng)絡(luò)、和觀看錄像等形式播出由中國人民大學(xué)金正昆教授主講的“現(xiàn)代禮儀常識講座”，促進全公司干部職工“懂禮、知禮、用禮、善禮”。
（六）加強企業(yè)文化知識培訓(xùn)，滲透企業(yè)文化理念。
著力加強企業(yè)文化知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適時邀請知名的兄弟企業(yè)文化建設(shè)能手或宣傳人員來我公司進行授課，一方面加強對從事企業(yè)文化建設(shè)工作人員的知識培訓(xùn)，提高思想理論水平和工作能力，另一方面向全廠干部職工滲透企業(yè)文化理念，從而有效推動我公司的企業(yè)文化建設(shè)工作。
積極開展各種有益的文化競賽活動，引導(dǎo)職工認識和挖掘自身潛能，培養(yǎng)團隊意識和互助精神。公司黨總支將適時組織開展“慶七一久恒公司書法繪畫展”“企業(yè)趣味運動會”“基層廠點建廠9周年”文藝晚會，將“企業(yè)文化之安全文化”帶進職工的家屬區(qū)，通過歌舞、小品、相聲、安全知識問答、益智游戲等文藝形式，為安全文化注入生機和活力促進職工及家屬認識和了解安全文化，從而增強建設(shè)安全文化的動力，有效地強化職工及家屬的安全思想意識、責(zé)任意識、行為意識。
適時組織召開企業(yè)文化建設(shè)推進會，加強企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查研究和分類指導(dǎo)，總結(jié)好的做法和先進經(jīng)驗，及時交流推廣。并根據(jù)我公司企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃的整體實施狀況，及時確定企業(yè)文化調(diào)研課題，廣泛開展調(diào)查研究，著力解決企業(yè)文化建設(shè)中的重點、難點和熱點問題，從而更好地為我公司的生產(chǎn)中心工作做好服務(wù)。
五、有關(guān)要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要高度重視企業(yè)文化建設(shè)工作，從本單位實際出發(fā)，按照企業(yè)文化建設(shè)實施方案，認真做好貫徹落實工作。
2、建立機制，加強考核。各支部是本單位開展企業(yè)文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，支部書記是第一責(zé)任人，企業(yè)文化建設(shè)工作的開展情況將納入到每季度“學(xué)習(xí)型單位”工作考核范圍。
3、營造氛圍，加強宣傳。各支部要充分運用廣播、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳“企業(yè)文化建設(shè)推進年”活動的重要意義，宣傳本單位在企業(yè)文化建設(shè)工作中的做法、經(jīng)驗和成效，營造濃厚的輿論氛圍。
xx公司宣傳科。
2012年3月。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇七
品牌文化與企業(yè)文化，是目前中國企業(yè)界普遍提及的兩個不可回避的概念，亦是很多企業(yè)營銷工作的重點，企業(yè)希望能夠借助打造企業(yè)文化和品牌文化來實現(xiàn)企業(yè)管理、產(chǎn)品營銷質(zhì)的飛躍。但也有很多企業(yè)把品牌文化和企業(yè)文化相混淆，甚至認為品牌文化就是企業(yè)文化，單純讓品牌來承載企業(yè)文化內(nèi)涵以達到一舉兩得的目的，這實際上是一種不明智的`錯誤做法，品牌文化和企業(yè)文化是兩個不同的概念，它們既密切聯(lián)系又有所區(qū)別。
隨著產(chǎn)品物理形式上日益同質(zhì)化，企業(yè)在傳統(tǒng)的產(chǎn)品功能、價格、質(zhì)量、渠道等方面制造差異形成核心競爭優(yōu)勢越加困難。而品牌文化正是賦予品牌獨特的、排他的內(nèi)涵和個性最好的方式?？梢哉f，未來企業(yè)的競爭是品牌的競爭，更是品牌文化的競爭，培育具有個性和內(nèi)涵的品牌文化是保持品牌經(jīng)久不衰的必由之路。
品牌文化是品牌價值最核心的體現(xiàn)，品牌文化蘊涵著品牌超越物質(zhì)使用價值的價值理念、品位、情趣、情感抒發(fā)等精神元素，是品牌價值內(nèi)涵及情感內(nèi)涵的自然流露，是品牌觸動消費者心靈的有效載體。品牌文化不僅能增進消費者對品牌的好感度和美好聯(lián)想，更能使品牌形成核心競爭優(yōu)勢。
品牌文化最核心的價值就在于，把產(chǎn)品從沒有情感的物質(zhì)世界帶到豐富多彩的精神情感世界。在消費者心中，使用一個品牌不僅是滿足物質(zhì)使用的需求，更希望藉此體現(xiàn)自己的價值觀、身份、品味、情趣等。
品牌文化最核心的構(gòu)成要素是品牌文化所蘊含的品牌含義及精神，這也是品牌文化的靈魂，也最能觸動消費者的情感，品牌文化通過品牌vi形象、品牌故事演繹等載體傳遞給消費者，各種傳播方式（廣告、新聞、公關(guān)活動等）則成為品牌文化傳播的途徑。
創(chuàng)建品牌的過程就是將品牌文化通過載體利用各種傳播方式充分向消費者展示的過程，并持續(xù)不懈的傳播、演繹，使品牌文化根植于消費者的情感世界。
如果把品牌樹立成某種文化的象征，既某種產(chǎn)品消費文化中的第一品牌，他將引導(dǎo)消費者的購買心智，品牌所體現(xiàn)出的傳播力、影響力也是驚人的，消費者因?qū)ζ放频男刨嚭椭艺\而對產(chǎn)品所表現(xiàn)出反復(fù)購買的行為，必將帶來產(chǎn)品銷售力的提升，使企業(yè)獲取長期的超額利潤。
企業(yè)文化是不同于品牌文化的另一個概念，企業(yè)文化是企業(yè)在經(jīng)營和管理過程中形成的具有自身特色的并為本企業(yè)員工共同遵守的企業(yè)價值觀體系（經(jīng)營宗旨、價值觀念、道德行為準(zhǔn)則），企業(yè)文化是企業(yè)個性化的表現(xiàn)，是企業(yè)作為社會組織參與競爭、尋求發(fā)展的原動力。
企業(yè)文化是一種柔性的管理手段，是通過建立一種共同的價值觀，從而形成企業(yè)統(tǒng)一思維方式和行為方式。企業(yè)文化所具備的柔性特點很好的補充了企業(yè)制度剛性的弱點，有效地消除了員工對制度控制的抵觸，提升了員工的貫徹執(zhí)行力，是企業(yè)管理的輔助工具。企業(yè)文化一旦被企業(yè)員工共同認可后，它就會成為一種黏合力，使全體員工在企業(yè)的使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略舉措、溝通合作等方面達成共識，從而產(chǎn)生一種巨大的向心力和凝聚力。
企業(yè)文化強調(diào)以人為中心。企業(yè)文化建設(shè)要強調(diào)關(guān)心人、尊重人、理解人和信任人，企業(yè)文化所體現(xiàn)的人不僅是指企業(yè)家、管理者，更要包括企業(yè)的全體員工。企業(yè)價值觀念只有被企業(yè)的全體成員共同認可，才能形成企業(yè)的向心力，才能將企業(yè)凝聚成為一個具有戰(zhàn)斗力的整體。
企業(yè)文化一定要表里一致，切忌形式主義。企業(yè)文化屬意識形態(tài)的范疇，要通過企業(yè)員工的行為表現(xiàn)出來。建設(shè)企業(yè)文化必須首先從員工的思想觀念入手，樹立正確的價值觀念，在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)精神和企業(yè)形象，防止出現(xiàn)企業(yè)文化體現(xiàn)的內(nèi)涵與企業(yè)員工表現(xiàn)不一致的現(xiàn)象，也就失去了企業(yè)文化應(yīng)具有的特質(zhì)。
企業(yè)文化建設(shè)要注重特色。特色是企業(yè)文化的一個重要特征，企業(yè)文化本來就是在企業(yè)組織發(fā)展的過程中形成的。每個企業(yè)都有自己的特點，企業(yè)文化建設(shè)要充分利用這一點，建設(shè)具有自己特色的文化。只有具備了企業(yè)自己特色企業(yè)文化，而且被認可，才能體現(xiàn)企業(yè)文化帶來的競爭優(yōu)勢。
企業(yè)文化不能忽視經(jīng)濟性。企業(yè)首先是一個經(jīng)濟組織，企業(yè)文化是一個微觀的經(jīng)濟組織文化，本應(yīng)具有經(jīng)濟性。企業(yè)文化必須為企業(yè)的經(jīng)營活動服務(wù)，要有助于提高企業(yè)的經(jīng)營效益，有利于企業(yè)的生存和發(fā)展。
企業(yè)文化一般包括以下要素：企業(yè)使命、企業(yè)愿景、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、價值觀念、經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、行為準(zhǔn)則、道德規(guī)范、管理制度以及企業(yè)形象。其中企業(yè)精神和企業(yè)價值觀是企業(yè)文化的核心。
企業(yè)文化的核心是企業(yè)的精神和價值觀。這里的價值觀不是泛指企業(yè)管理中的各種文化現(xiàn)象，而是企業(yè)或企業(yè)中的員工在從事商品生產(chǎn)與經(jīng)營中所持有的價值觀念。
企業(yè)文化是屬于企業(yè)面向員工的一種精神影響，企業(yè)文化的本質(zhì)是通過建立一種共同認可的企業(yè)價值觀，從而形成統(tǒng)一的企業(yè)思維方式、行為方式和奮斗目標(biāo)，以達到提升員工凝聚力、執(zhí)行力，以增強團隊的戰(zhàn)斗力。
品牌文化是企業(yè)面向消費者的一種情感訴求，它的本質(zhì)是影響并引導(dǎo)消費者的消費取向，以獲得消費者對品牌的信賴和忠誠，使企業(yè)通過營銷產(chǎn)品及服務(wù)獲取利益。一般而言，消費者只關(guān)心企業(yè)帶給他們的品牌是怎樣的，在實現(xiàn)自己所需要的產(chǎn)品及服務(wù)的使用功能基礎(chǔ)上，是否能從品牌消費中獲得內(nèi)心及精神追求上的利益滿足，而至于企業(yè)文化如何并不是消費者關(guān)注的重點。
當(dāng)然，品牌文化同企業(yè)文化也有著密切的聯(lián)系。優(yōu)秀的企業(yè)文化，將會助力品牌文化的建設(shè)和培育，促進企業(yè)品牌形象的提升。那些成功的企業(yè)，其優(yōu)秀的企業(yè)文化在其品牌形象塑造過程中發(fā)揮了巨大的作用的并不多。企業(yè)的發(fā)展也就是人才利益的發(fā)展，從而會很容易為著共同愿景而努力。民營企業(yè)究竟要做到哪一步才算是真正的成功，沒人能夠說的清楚，因為每一個民營企業(yè)的狀況、發(fā)展都是不一樣的。而每一個民營企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)和理念也有所不同。企業(yè)文化是興企之本，對于一個民營企業(yè)來說，如果在初創(chuàng)階段沒有企業(yè)文化可能問題在短時間內(nèi)不會顯露太明顯。但如果企業(yè)文化隨著企業(yè)的發(fā)展而需要構(gòu)建時，一些舊的、積壓的問題就會馬上浮出水面。對于企業(yè)來說如不能建立適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的文化氛圍，企業(yè)就會走上歧途。因此，企業(yè)文化是民營企業(yè)走上良性發(fā)展的“指路牌”。換句話說，如果民營企業(yè)想要有長足、穩(wěn)定的發(fā)展就必須認真著手企業(yè)文化的建設(shè)、宣傳與執(zhí)行。國內(nèi)外的事實證明，任何企業(yè)只要形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化，也就為企業(yè)打造了一支打不敗、拖不挎、戰(zhàn)無不勝的員工隊伍，而這支用優(yōu)秀企業(yè)文化武裝起來的員工隊伍才是企業(yè)真正的核心競爭力。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇八
學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。
為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。通過文學(xué)院全體師生的共同努力展現(xiàn)良好風(fēng)貌，突出學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平一流大學(xué)，重塑百年名校的輝煌，做出文學(xué)院應(yīng)盡的職責(zé)。
二、前期宣傳及準(zhǔn)備。
1、海報三個(十號樓、西門、文學(xué)院門前)，展板一個放于十號樓門前。
2、與院系領(lǐng)導(dǎo)老師進行溝通交流。
3、廣泛征求同學(xué)意愿。
三、活動流程。
1、文學(xué)院**級12月9日中午十二點十分在大禮堂廣場進行宣誓活動，宣告文學(xué)院**級學(xué)風(fēng)建設(shè)月正式開始。并進行簽名活動，發(fā)動全校師生積極參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中來。
2、活動月期間由各班依次連貫進行組織和開展，以突出活動月的各個分主題(各班自主策劃和立意分主題)。并將活動情況以海報形式張貼在十號樓公布欄內(nèi)?；顒咏Y(jié)束之際評選出兩個優(yōu)秀分主題，對兩個班級進行表彰。
3、加強師生交流，共建教學(xué)相長的學(xué)習(xí)氛圍，通過建立并完善文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員聽課制度，使輔導(dǎo)員深入到同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，活躍課堂氣氛，做到課上與課下雙層次、多方面的學(xué)習(xí)。
4、于12月13日開展讀書交流會，豐富學(xué)生課余文化生活，加強知識的內(nèi)化、分解與吸收。相互促進，共同提高。同時增進同學(xué)之間的交流與友誼，促進和諧年級建設(shè)。
5、專業(yè)課課前十五分鐘有學(xué)生進行課堂演講，要通過演講展現(xiàn)全院同學(xué)樂于求知、勇于追求、昂揚向上的精神面貌。
6、邀請我院優(yōu)秀專業(yè)課教師在課余時間面向全體同學(xué)就其所授課程進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助同學(xué)們將所學(xué)知識更好的內(nèi)化、提高，不斷充實自身的文學(xué)素養(yǎng)。
7、于12月24日舉辦知識競賽，每班選出三名正式隊員，一名替補隊員作為本班代表隊參與競賽。賽事評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
8、在12月31日這一新年到來之際，舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”匯報會暨迎新年晚會，會上將評選出本次活動月中優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三個、優(yōu)秀學(xué)生18人，對若干進步明顯的同學(xué)進行表彰。并給予證書和部分物質(zhì)獎勵。
9、感念師恩。學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束之際贈送各位任課老師精美紀(jì)念卡。
10、xx年1月中旬之前將“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動主要內(nèi)容形成工作簡報，并將活動照片、視頻等影像資料向?qū)W校各職能部門及兄弟院系傳送。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇九
副組長：魏有煥李四軍。
成員：朱永泰郭澤鋒及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
二、指導(dǎo)思想。
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風(fēng)管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標(biāo)。
（1）通過加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標(biāo)。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的.觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。
杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；
嚴格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到“七高三低一杜絕”的目標(biāo)，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；
自考通過率高；
上課出勤率高；
獲獎比率高；
大學(xué)英語四、六級通過率高；
課外科技活動參與率高；
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動層次高；
“三低”即學(xué)生不及格率低；
考試違紀(jì)率低；
曠課、遲到、早退率低；
“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象，規(guī)劃方案《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案》。
四、主要措施。
1.抓好三個陣地。
輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責(zé)部門：學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；
第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負責(zé)部門：男生部、女生部）。
（3）考場陣地。大力加強考風(fēng)考紀(jì)和考場紀(jì)律教育，把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀(jì)律、嚴格評分標(biāo)準(zhǔn)，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負責(zé)部門：各班班長）。
2.開展七個活動。
（1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（2）召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負責(zé)部門：學(xué)風(fēng)建設(shè)部）。
（3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。（負責(zé)部門：學(xué)生黨支部）。
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，展班級風(fēng)采”活動。制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。（負責(zé)部門：辦公室）。
（5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負責(zé)部門：科技部）。
（6）邀請家長參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請家長做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀，和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負責(zé)部門：學(xué)工辦）。
（7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
為切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進寢室十個。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十
一、活動背景：
班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動目的。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的.工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價值觀念。
三、活動主題。
揚起風(fēng)帆，整裝待發(fā)。
四、活動時間。
五、活動地點。
1203教室。
六、活動內(nèi)容。
（一）思想政治建設(shè)處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置。
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué)，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實際情況，有選擇有計劃的組織團日活動、充分調(diào)動同學(xué)的積極性。
（二）學(xué)習(xí)計劃。
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責(zé)點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
（三）生活規(guī)范。
在班級這個大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負責(zé)，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當(dāng)獎勵。
七、活動總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級和個體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動吧！
在全院開展迎評估，樹新風(fēng)的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進步！
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十一
（2）后期活動（）：
——具體交由各學(xué)院開展——。
五、“席卷吃貨”活動詳情：
（1）線上宣傳：
1.時間:周二至周五。
2.地點：易班，微博，qq群，飛信群。
3.內(nèi)容：親，你是否遇到這種情況：當(dāng)你認真聽課的時候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經(jīng)，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起，規(guī)范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發(fā)生。
（2）校內(nèi)宣傳:。
1.時間：周三至周五。
2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語。
3.地點：
（展板）四教大廳門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。
（橫幅）。
（標(biāo)語）三教至四教各教室門口及過道旁。
六、活動前期準(zhǔn)備：
（1）向校團委老師申請活動及活動經(jīng)費。
（2）準(zhǔn)備展板（6塊）、標(biāo)語（200張）及橫幅（3張）制作海報（2張）。
（3）確定參與人員名單及工作安排。
（4）借馬甲10件。
七、活動注意事項：
（1）活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。
（2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學(xué)進行勸導(dǎo)。
（3）本次活動我們只是對同學(xué)們進行勸導(dǎo)，注意措辭，不要引起不必要的爭執(zhí)。
八、應(yīng)急預(yù)案：
1.若有活動人員與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，值班的另一名同學(xué)應(yīng)進行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo)，避免事態(tài)進一步發(fā)展。并立即通知活動負責(zé)人到現(xiàn)場進行調(diào)節(jié)。
九、活動后期安排：
對本周活動進行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個學(xué)院實施。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十二
為貫徹落實國務(wù)院辦公廳《關(guān)于印發(fā)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革2019年重點工作任務(wù)的通知》（國辦發(fā)〔2019〕28號）精神和國家衛(wèi)生健康委等有關(guān)部委工作要求，加快推進我省緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體（以下簡稱醫(yī)共體）建設(shè)試點工作，制定本實施方案。
（一）指導(dǎo)思想。
堅持以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和***總書記對四川工作系列重要指示精神，以人民健康為中心，以提升基層服務(wù)能力為重點，以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系為路徑開展醫(yī)共體建設(shè)試點，保障群眾更好更公平享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，為實現(xiàn)縣域醫(yī)療衛(wèi)生高質(zhì)量發(fā)展和“健康四川”奮斗目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)。
（二）基本原則。
1.堅持以人為本、健康優(yōu)先。把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把醫(yī)共體建設(shè)作為維護和增進人民健康的重大改革任務(wù)，努力全方位全周期保障人民健康。
2.堅持政府主導(dǎo)、保障公益。優(yōu)化縣域醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，完善發(fā)展體制機制。落實政府辦醫(yī)責(zé)任和財政投入，切實維護和保障公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的公益性。
3.堅持縣鄉(xiāng)融合、鄉(xiāng)村一體。創(chuàng)新縣域醫(yī)療衛(wèi)生組織形式和供給方式，建立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)分工協(xié)作機制，實現(xiàn)發(fā)展同心同向、資源共建共享、管理同標(biāo)同質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效。
4.堅持關(guān)口前移、資源下沉。牢固樹立大衛(wèi)生、大健康理念，以基層為重點，預(yù)防為主，防治結(jié)合，推動以治療為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變。促進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，持續(xù)提升基層服務(wù)能力。
（三）工作目標(biāo)。
2019年每個市（州）至少1個縣(市、區(qū))開展試點。到2020年，初步建成目標(biāo)明確、權(quán)責(zé)清晰、分工協(xié)作、有效運行的整合型醫(yī)療衛(wèi)生體系，資源利用效率明顯提升，服務(wù)能力明顯增強，縣域就診率力爭達90%，基層門急診人次和住院人次占比分別較試點前提升不少于5個百分點，基層有能力開展的技術(shù)、項目不斷增加，基本實現(xiàn)“大病不出縣、小病不出鄉(xiāng)”。
（一）建立整合型服務(wù)體系，實現(xiàn)架構(gòu)共同體。
1.整合縣鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生資源。組建以縣級醫(yī)療機構(gòu)為牽頭、其他若干家縣級和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為成員單位的醫(yī)共體。醫(yī)共體數(shù)量由各地結(jié)合實際確定。牽頭醫(yī)院原則上為二級甲等以上醫(yī)療機構(gòu)，若人口較少、縣級中醫(yī)醫(yī)院能力較弱、確需組建一個醫(yī)共體的縣域，要向省級中醫(yī)藥主管部門備案。鼓勵社會力量辦各類醫(yī)療機構(gòu)加入醫(yī)共體。
2.推動優(yōu)質(zhì)資源下沉。促進醫(yī)共體牽頭機構(gòu)與縣域外城市優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源建多種形式的醫(yī)聯(lián)體，開展?？坡?lián)盟、遠程醫(yī)療、教學(xué)科研等多方式協(xié)作，提升醫(yī)共體醫(yī)療服務(wù)能力與管理水平。
3.推進縣鄉(xiāng)村一體化。將政府或集體辦村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站納入醫(yī)共體統(tǒng)籌建設(shè)和管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整后的非建制衛(wèi)生院和衛(wèi)生室，由醫(yī)共體負責(zé)延伸服務(wù)。
4.構(gòu)建大健康服務(wù)圈。醫(yī)共體牽頭機構(gòu)要組建健康管理服務(wù)部門，負責(zé)居民健康管理、疾病預(yù)防控制等公共衛(wèi)生任務(wù)的落實和技術(shù)指導(dǎo)?？商剿鞴残l(wèi)生管理機構(gòu)職能整合。鼓勵醫(yī)共體為老年人、慢病患者等重點人群提供醫(yī)養(yǎng)護一體化服務(wù)。鼓勵探索衛(wèi)生+體育、衛(wèi)生+教育等大健康服務(wù)模式。
（二）創(chuàng)新醫(yī)共體管理體制，實現(xiàn)管理共同體。
1.推進管理體制改革。在縣級黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)下，衛(wèi)生健康部門要充分發(fā)揮深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革牽頭推進職責(zé)，會同機構(gòu)編制、發(fā)展改革、人力資源社會保障、財政、醫(yī)保等部門及牽頭醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)共體成員單位代表建立部門間配合協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌醫(yī)共體的規(guī)劃建設(shè)、投入保障、人事制度和考核監(jiān)管等重大事項。
2.明晰權(quán)責(zé)任務(wù)清單。組建醫(yī)共體后政府辦醫(yī)主體責(zé)任不變、支持力度不減；財政投入保障機制不變；縣鄉(xiāng)兩級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)原有行政建制、醫(yī)院性質(zhì)、人員身份不變、人事（勞動）關(guān)系不變；承擔(dān)基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)的職能不變，發(fā)展中醫(yī)藥和婦幼保健事業(yè)力度不弱化。試點縣要制定醫(yī)共體協(xié)調(diào)機構(gòu)與衛(wèi)健等相關(guān)部門、衛(wèi)健等相關(guān)部門與醫(yī)共體、牽頭醫(yī)院與成員單位管理的三張權(quán)責(zé)清單，明確各自權(quán)責(zé)。
3.建立健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。醫(yī)共體名稱由當(dāng)?shù)馗鶕?jù)實際情況確定，符合事業(yè)單位登記管理法定設(shè)立條件的，可核準(zhǔn)登記為事業(yè)單位法人。醫(yī)共體成員單位繼續(xù)保留法人資格。醫(yī)共體領(lǐng)導(dǎo)班子按照干部管理權(quán)限管理，實行任期目標(biāo)責(zé)任制。加強醫(yī)共體黨的領(lǐng)導(dǎo)，實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。
4.落實內(nèi)部管理自主權(quán)。醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)依法依規(guī)經(jīng)營管理和提供服務(wù)，行使內(nèi)部人事管理、機構(gòu)設(shè)置、中層干部聘任、人員招聘和人才引進、內(nèi)部績效考核與薪酬分配、年度預(yù)算執(zhí)行等方面的自主權(quán)。
（三）改革完善運行機制，實現(xiàn)利益共同體。
1.完善人才使用機制。醫(yī)共體內(nèi)事業(yè)單位性質(zhì)的縣級醫(yī)療機構(gòu)和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的編制分別核定，編制總量由醫(yī)共體統(tǒng)籌使用。在核定的編制總量內(nèi)，按規(guī)定實行崗位管理，依照按需設(shè)崗、按崗聘用、競聘上崗、人崗相適的原則，建立能上能下、能進能出的靈活用人機制，促進醫(yī)共體內(nèi)人員合理輪崗、有序雙向流動。新進在編人員戶籍關(guān)系可留在醫(yī)共體牽頭醫(yī)院所在地，人事檔案由牽頭醫(yī)院或主管部門統(tǒng)一管理。優(yōu)先保障基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)用人需要，按規(guī)定優(yōu)化基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中、高級專業(yè)技術(shù)崗位比例。
2.完善薪酬激勵機制。按照“兩個允許”的要求，建立符合醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)特點的薪酬制度，合理提高醫(yī)務(wù)人員薪酬水平。醫(yī)共體單位完善醫(yī)務(wù)人員收入分配辦法，以崗位為基礎(chǔ)，績效為核心，打破醫(yī)院、層級和身份界限，建立多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的內(nèi)部分配機制。薪酬分配要向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干及基層醫(yī)務(wù)人員傾斜，合理拉開差距。適當(dāng)提高下沉到基層的醫(yī)務(wù)人員收入水平。鼓勵對醫(yī)共體和成員單位負責(zé)人實行年薪制。
3.改革醫(yī)保支付方式。完善醫(yī)?；鹂傤~預(yù)算管理，建立“結(jié)余留用、合理超支分擔(dān)”機制。完善總額控制辦法，提高總額控制指標(biāo)的科學(xué)性、合理性，總額控制指標(biāo)應(yīng)向基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)適當(dāng)傾斜。實行了財務(wù)、信息、結(jié)算一體化的醫(yī)共體，可實行醫(yī)?！耙粋€總額”，在醫(yī)共體內(nèi)共濟調(diào)節(jié)使用總額指標(biāo)。配套完善醫(yī)共體醫(yī)保考核辦法，把分級診療相關(guān)指標(biāo)納入考核范圍。建立健全醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)與醫(yī)共體間公開平等的談判協(xié)商機制，“結(jié)余留用、合理超支分擔(dān)”的激勵和風(fēng)險分擔(dān)機制，提高醫(yī)共體自我管理的積極性。全面推行以按病種付費為主的多元復(fù)合式醫(yī)保支付方式，完善差異化醫(yī)保支付政策，引導(dǎo)參保人員優(yōu)先到基層首診，符合規(guī)定的轉(zhuǎn)診住院患者可以連續(xù)計算起付線。探索適合中醫(yī)藥服務(wù)特點的支付方式，逐步推行基層中醫(yī)門診常見病按病種支付。按照國家和省藥械采購政策，探索建立醫(yī)共體內(nèi)統(tǒng)一采購賬戶、統(tǒng)一用藥目錄、統(tǒng)一采購配送、統(tǒng)一采購價格、統(tǒng)一支付貨款的采購方式。
4.完善醫(yī)療服務(wù)價格。按照總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位的原則和控總量、騰空間、調(diào)結(jié)構(gòu)、保銜接、強監(jiān)管的路徑，通過壓縮與控制藥品耗材虛高價格和不合理使用、控制過度檢查檢驗等方式騰出空間。醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)療服務(wù)價格仍執(zhí)行現(xiàn)行價格管理模式，中央在川、省屬在蓉公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)項目價格由省級醫(yī)保部門管理，其余公立醫(yī)院按屬地由市（州）醫(yī)保部門管理。理順醫(yī)療服務(wù)比價關(guān)系，合理提升體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員技術(shù)勞務(wù)價值的醫(yī)療服務(wù)價格，調(diào)動醫(yī)療機構(gòu)及醫(yī)務(wù)人員積極性。做好與醫(yī)保支付、醫(yī)療控費和財政投入等政策的銜接，確保醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)良性運行、醫(yī)?；鹂沙惺堋⑷罕娯摀?dān)不增加。
（四）促進資源協(xié)同利用，實現(xiàn)服務(wù)共同體。
1.統(tǒng)籌集約配置資源。鼓勵醫(yī)共體行政、業(yè)務(wù)、后勤、物流配送等常設(shè)部門統(tǒng)一設(shè)置、運行和管理，提高服務(wù)效率。建立醫(yī)共體成員單位醫(yī)用耗材與藥品的流轉(zhuǎn)體系和溯源體系。鼓勵牽頭醫(yī)院建立開放共享的醫(yī)學(xué)影像、心電診斷、臨床檢驗、病理檢驗、消毒供應(yīng)、遠程會診等中心，實現(xiàn)基層檢查、上級診斷、區(qū)域互認。加強醫(yī)共體內(nèi)部和醫(yī)共體之間床位、號源、設(shè)備的統(tǒng)籌使用。
2.暢通雙向轉(zhuǎn)診路徑。明確上下級醫(yī)療機構(gòu)疾病診療目錄，制定醫(yī)共體內(nèi)外轉(zhuǎn)診管理辦法。鼓勵上級醫(yī)院制定藥物治療方案，在下級醫(yī)院或基層實施治療，處方自由流動，實現(xiàn)上下級醫(yī)療機構(gòu)臨床用藥協(xié)同聯(lián)動。引導(dǎo)對診斷明確、病情穩(wěn)定、需長期服藥的慢性病患者到基層就診，探索對部分慢性病簽約患者提供不超過2個月用藥量的長處方服務(wù)。探索醫(yī)共體牽頭醫(yī)院取消門診輸液試點，引導(dǎo)輕癥病人到基層就診。鼓勵醫(yī)共體上級醫(yī)院醫(yī)師到基層醫(yī)療機構(gòu)分時坐診，相應(yīng)診療科目實行備案制。醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)共體內(nèi)執(zhí)業(yè)，不需辦理執(zhí)業(yè)地點變更和執(zhí)業(yè)機構(gòu)備案手續(xù)。
3.促進醫(yī)防整體融合。建立以家庭醫(yī)生為主體、全科?？朴行?lián)動、醫(yī)防有機融合的健康管理服務(wù)模式。做實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，扎實開展健康教育、重點人群健康體檢、婦幼保健、計劃免疫等工作，加強慢性病患者健康管理，按要求落實重大公共衛(wèi)生服務(wù)。落實家庭醫(yī)生簽約服務(wù)費，促進醫(yī)共體由“治已病”為重點向“治已病”與“治未病”并重轉(zhuǎn)變。疾病預(yù)防控制機構(gòu)要加強對醫(yī)共體公共衛(wèi)生服務(wù)的指導(dǎo)與管理，推進疾病三級預(yù)防和連續(xù)管理。
4.提升信息化水平。推進醫(yī)共體各成員單位信息系統(tǒng)融合，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享及醫(yī)保結(jié)算一體化，為實現(xiàn)醫(yī)?？傤~預(yù)付創(chuàng)造條件。推進醫(yī)共體資源配置、業(yè)務(wù)經(jīng)營、效率監(jiān)測等數(shù)字化運行。促進電子病歷和電子健康檔案的連續(xù)記錄。鼓勵醫(yī)共體開展互聯(lián)網(wǎng)診療，提供分時段預(yù)約、遠程會診、在線支付、檢驗結(jié)果推送等服務(wù)。推廣應(yīng)用人工智能技術(shù)。
（五）統(tǒng)籌核心要素資源，實現(xiàn)發(fā)展共同體。
1.加強醫(yī)共體能力建設(shè)。加強牽頭醫(yī)院重點學(xué)科和專科專病建設(shè)，統(tǒng)籌發(fā)展醫(yī)共體其他成員單位醫(yī)療技術(shù)，防止?fàn)款^醫(yī)院一家獨大造成新的發(fā)展不平衡。根據(jù)人口結(jié)構(gòu)變化和群眾疾病診治需求，合理確定基層機構(gòu)發(fā)展目標(biāo)和能力標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜差異化發(fā)展，滿足常見病、多發(fā)病診治服務(wù)需求，鼓勵基層開展與能力相匹配的手術(shù)項目。鼓勵有條件的中醫(yī)醫(yī)院成立區(qū)域中藥制劑中心，促進區(qū)域醫(yī)療機構(gòu)中藥制劑研發(fā)申報、委托配置和推廣運用等。
2.發(fā)揮財政資金效益。根據(jù)醫(yī)共體建設(shè)發(fā)展需要和公立醫(yī)院及基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的補助政策，原渠道足額安排對醫(yī)共體成員單位的補助資金，確保醫(yī)共體發(fā)展建設(shè)資金來源有保障、可持續(xù)。按照《公共衛(wèi)生服務(wù)補助資金管理暫行辦法》（財社〔2015〕255號）要求，實行基本公共衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)費按醫(yī)共體服務(wù)常住人口總額預(yù)算，由醫(yī)共體統(tǒng)籌管理和使用，年初預(yù)撥部分工作經(jīng)費，績效考核后發(fā)放。
3.財務(wù)集中統(tǒng)一管理。醫(yī)共體內(nèi)部財務(wù)實行統(tǒng)一管理、集中核算，各成員單位財務(wù)單獨設(shè)賬。牽頭醫(yī)院為三級醫(yī)院的要落實總會計師制度，加強醫(yī)共體經(jīng)濟運營管理。加強醫(yī)共體內(nèi)審建設(shè)，自覺接受審計監(jiān)督。按照資產(chǎn)處置相關(guān)規(guī)定，允許醫(yī)共體統(tǒng)籌調(diào)配醫(yī)療設(shè)備設(shè)施。盤活醫(yī)共體國有資金使用效率，醫(yī)共體成員單位提取的事業(yè)發(fā)展基金，可統(tǒng)籌用于醫(yī)共體醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展。
（六）落實監(jiān)督監(jiān)管職責(zé)，實現(xiàn)責(zé)任共同體。
1.加強醫(yī)療質(zhì)量管理。建立醫(yī)療質(zhì)控管理體系，組建質(zhì)控機構(gòu)，承擔(dān)成員單位醫(yī)療質(zhì)控，在規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)范、人員培訓(xùn)等方面執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，落實醫(yī)療質(zhì)量安全核心制度。規(guī)范基層機構(gòu)的醫(yī)療技術(shù)操作，逐步實現(xiàn)醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)療服務(wù)同質(zhì)化、民事責(zé)任協(xié)議化。
2.健全考核評價體系。以公益性為導(dǎo)向，制定醫(yī)共體績效考核方案，突出職責(zé)履行、醫(yī)療質(zhì)量、費用控制、運行績效、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和群眾滿意度，加大對基層服務(wù)能力、健康扶貧等公益性指標(biāo)權(quán)重。同時要堅持中西醫(yī)并重，確保按中醫(yī)特點和實際考核中醫(yī)藥服務(wù)工作效果?？己私Y(jié)果與管理團隊任免、財政補助、醫(yī)保支付、薪酬總量等掛鉤。加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建成員單位責(zé)任共同體。鼓勵第三方機構(gòu)參與綜合監(jiān)測評價。
(一)啟動階段（2019年8-11月）。召開省級試點工作啟動會，開展基線調(diào)查。各試點縣11月底前制定細化方案并啟動試點，做好政策培訓(xùn)與宣傳，形成推動改革良好氛圍。
（二）實施階段（2019年12月-2020年12月）。省級建立協(xié)調(diào)機制，適時進行指導(dǎo)、評估，召開研討、培訓(xùn)交流會。市（州）加強部門聯(lián)動和政策協(xié)同銜接，開展工作指導(dǎo)和督導(dǎo)。醫(yī)共體落實各項政策措施實施建設(shè)。
（三）評估總結(jié)（2021年1月-2021年6月）。全面總結(jié)評估后再擴面。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。試點縣要充分認識開展醫(yī)共體建設(shè)的重大意義，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善權(quán)責(zé)清單，協(xié)同各方力量，研究解決工作中的苗頭性問題。市（州）有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌和指導(dǎo)，發(fā)揮政策疊加效應(yīng)，合力推進試點工作。
（二）完善政策保障。各地要因地制宜，完善配套政策，落實規(guī)定動作，加強監(jiān)測評估，確保改革不走樣。鼓勵先行先試，創(chuàng)新管理體制機制和發(fā)展模式，建立容錯糾錯機制。
（三）做好宣傳發(fā)動。正確引導(dǎo)輿論，讓人民群眾和醫(yī)療衛(wèi)生人員充分了解醫(yī)共體建設(shè)工作，確保改革順利推進，取得實效。深入挖掘和培育典型，宣傳推廣好的經(jīng)驗。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十三
一、活動名稱：
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。
二、活動背景：
在學(xué)期之中我校組織了“教學(xué)常規(guī)月”活動，為全面落實教學(xué)常規(guī)活動，根據(jù)校常規(guī)落實管理月方案，切實加強常規(guī)管理，提高教學(xué)常規(guī)落實水平，作為一員，我們也不甘落后，身體力行，積極探索，認真學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)教學(xué)及日常教學(xué)常規(guī)等各個方面有了非常大的提高。
三、活動目的：
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特制定我班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案。通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴謹求實的學(xué)風(fēng)，在全班學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅實基礎(chǔ)。通過組織學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)”成為每個師大學(xué)子的自覺行動，解決教學(xué)場所生活化等突出問題。
四、活動對象：
五、承辦單位：326寢室。
六、活動時間：
20xx年11月20下午2：00。
七、活動地點：
活動流程：
（一）通知工作。
1、提前三天通知組織委員并申請教室。
2、教室申請后及時通知同學(xué)們活動時間和地點。
（二）活動開始。
1、各位同學(xué)準(zhǔn)時入座。
2、主持人宣布班會開始。
3、主持人介紹到場嘉賓和班導(dǎo)。
4、主持人講解ppt。
（三）游戲階段。
1、主持人宣讀游戲規(guī)則，活躍現(xiàn)場氣氛，引起同學(xué)們的興趣。
2、同學(xué)們舉手參加游戲，主持人維持秩序。
（四）活動結(jié)束。
1、主持人有請班導(dǎo)點評。
2、主持人宣布班會結(jié)束，同學(xué)們離場。
八、注意事項。
1、教室申請要及時并能夠確定到位。
2、活動現(xiàn)場秩序要維持好。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十四
策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書，是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。撰寫策劃書就是用現(xiàn)有的知識開發(fā)想象力，在可以得到的資源的現(xiàn)實中最可能最快的達到目標(biāo)。
一、活動背景：
班級學(xué)風(fēng)即是一個班級在長期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個班級的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級風(fēng)氣對我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實際要求，為了迎接即將到來的評估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實際情況，我班也制定具體的方案以自己的實際行動來促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
二、活動目的。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識，使同學(xué)們在這些方面形成正確的價值觀念。
三、活動主題。
揚起風(fēng)帆，整裝待發(fā)。
四、活動時間。
20**年11月9日下午2:30。
五、活動地點。
1203教室。
六、活動內(nèi)容。
（一）思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置。
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹立遠大的抱負。如請師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團日、主題班會活動等形式積極展開學(xué)習(xí)討論。
然后，在思想道德方面，豐富班級生活，用健康的文體活動、參觀活動、旅游活動影響同學(xué)，營造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動，增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進男女生之間的交流，另一方面也增強班級體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實際情況，有選擇有計劃的組織“團日活動”、充分調(diào)動同學(xué)的積極性。
（二）學(xué)習(xí)計劃。
上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達到100%，我們對自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個方面著手來實現(xiàn)預(yù)定的.目標(biāo)。
具體措施：
1、嚴格考勤，保證出勤率。由各周負責(zé)點名的班委嚴格執(zhí)行點名，其他班委監(jiān)督。
3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。
（三）生活規(guī)范。
在班級這個大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級生活管理條例。
對個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：
1個人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負責(zé)，各寢室長要排定值日表。
2、每個宿舍成員要保持個人床鋪整潔，衛(wèi)生。
3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無異味。
4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。
5、地面干凈，無果皮紙屑，無污物。
6、桌上、書架上物品擺放整齊、干凈。
7、床下物品擺放整齊、干凈、無零亂。
8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。
宿舍安全規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁私自亂接電線。
2、宿舍內(nèi)嚴禁使用違章電器。
個人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：
1、宿舍內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒。
2、宿舍內(nèi)及公共場所嚴禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。
3、每個宿舍寢室長督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。
考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個寢室的衛(wèi)生情況，在班級內(nèi)部開展競爭，給予適當(dāng)獎勵。
七、活動總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級和個體發(fā)展的生命線！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會課能解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問題！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實地、持之以恒！
學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動吧！
在全院開展“迎評估，樹新風(fēng)”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進步！
光纖通信1班。
**年**月**日。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十五
“環(huán)境育人，環(huán)境造就人”。班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的`形式融會到班級同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級文化建設(shè)對學(xué)生健全人格具有廣泛而顯著的影響：班級精神文化是影響學(xué)生健全人格的隱性課程；班級組織文化是影響學(xué)生健全人格的重要途徑；班級物質(zhì)文化始終陶冶著學(xué)生的思想品德。本學(xué)期我校繼續(xù)加強班級文化建設(shè)，通過豐富多彩的教育活動，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，使文明守紀(jì)、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風(fēng)。
建陽光校園育陽光少年
讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。
組長：
副組長：
組員：
1、以人為本。在班級建設(shè)中，提出“把班級還給學(xué)生”“讓班級成為學(xué)生成長的樂園”。提倡賦予班級個性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生、教師的個性特長等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨特風(fēng)格的班級文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與班級文化建設(shè)的活動中來。
2、潔凈雅致。教室內(nèi)張貼規(guī)范，物品擺放整齊，講桌、地面、窗臺、玻璃一塵不染。
3、實用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級公約，室內(nèi)布置力求簡潔美觀，力求育人的目的。
4、自主創(chuàng)新。突出班級特色，形成獨特的班級文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
高品位的班級物質(zhì)文化，對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。班主任組織全班學(xué)生對教室進行精心“包裝”。洋溢著人性光輝的教室文化能讓學(xué)生時時感受到自然的撫慰、藝術(shù)的熏陶和大師的召喚，能讓班級的每一堵墻壁會說話，每一個角落會傳情、啟智，能讓有限的教室空間生發(fā)無限的教育資源。具體可從以下幾個方面入手：
１、班級教室的布置，體現(xiàn)出班集體的特色。
前有國旗、班風(fēng)，后有主題鮮明、色彩豐富的黑板報，上有榮譽臺。在制度欄、圖書角、布告欄等版塊的基礎(chǔ)上，各班根據(jù)自己班級特色設(shè)置其它專欄，如班級生物角、圖書角、科技園、美文薈萃、露一手、班級之星、炫我風(fēng)采、成長在線、加油站、知識海洋、文學(xué)天地、每日一詩等等（欄目可以自定）以體現(xiàn)班級的個性化布置和班級特色。這些欄目令教室充滿濃濃的書香氣息與詩化氛圍。在這樣的氛圍中學(xué)習(xí)、生活，不僅可以陶冶學(xué)生的情操，還可以啟迪學(xué)生對美好事物的向往和追求，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛校的情感，起到時時刻刻提醒學(xué)生、教育學(xué)生和激勵學(xué)生的作用。
2、辦好墻報。
班級內(nèi)的后黑板是學(xué)生施展才華、小組競賽、課堂練習(xí)展示的主要陣地。走廊墻報的文字編輯、版面設(shè)計要放手給學(xué)生，讓他們八仙過海，各顯神通，為培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力，以及設(shè)計、選材、寫作的能力提供舞臺。
3、建好圖書角。
引導(dǎo)和鼓勵每一位學(xué)生把自己最喜愛看的書和雜志貢獻出來，建立班級圖書館，與他人交流，可以培養(yǎng)學(xué)生的奉獻精神，對他們進行集體主義教育。開展?fàn)幃?dāng)讀書“佼佼者”活動，每學(xué)期舉辦一次“讀一本好書的心得體會”征文比賽和交流會，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，與偉人對話；開設(shè)薦書欄，由班上學(xué)生輪流撰寫；開設(shè)隨筆欄，任由思緒飛翔，充分調(diào)動學(xué)生的讀書積極性，使圖書角發(fā)揮出其應(yīng)有的“文化源”作用。
4、開展好班級活動：活動是實現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級文化活動具有獨立性、主動性和靈活性等特點，更能吸引學(xué)生參與。班級活動要注重對學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認真組織，開展晨會、班隊活動、綜合實踐活動等教育活動，做到活動主題明確、備課認真、詳細，活動能正常有效地開展，學(xué)生活動有較為明顯的成果。鼓勵學(xué)生參加各種文娛體育活動，如文藝匯演、舞蹈、球類棋類比賽等，學(xué)生的愛好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽光體育運動，打造陽光校園。積極參加社會實踐，以“崗位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。
各班主任根據(jù)自已班級同學(xué)的實際情況和自身管理特點，自選一個主題，也可自已規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的作品，做好班級文化的建設(shè)工作，體現(xiàn)班級的特色，鼓勵和引導(dǎo)更多的學(xué)生共同參與班級文化的建設(shè)。
如果說學(xué)校是一個大家庭，班級就是一個小家庭，班級管理是直接關(guān)系到班中每個學(xué)生能否健康快樂成長的大事，班級管理與學(xué)校管理和諧與否也在相當(dāng)程度上影響著學(xué)生健全人格的養(yǎng)成。
１、讓學(xué)生參與班級決策、制度的制訂：
對學(xué)生進行科學(xué)有效的管理，離不開決策、制度的制訂。讓學(xué)生參與制度決策的制訂，先讓每個學(xué)生思考應(yīng)該制訂哪些制度，應(yīng)有哪些具體內(nèi)容；然后由班干部協(xié)助老師將同學(xué)們意見匯總，形成建立班級制度初稿；接著學(xué)生分組討論制度初稿，補充修改；最后根據(jù)實際執(zhí)行情況，定期對制度進行調(diào)整、補充、修改。這樣的班級管理制度讓學(xué)生感覺“人性化”，遵守起來也更為自覺自愿。
２、學(xué)生參與班級管理：
人本化的班級管理是讓每個學(xué)生都參與到班級管理中來，班中“人人有事做，事事有人做”。如實行班干部輪換制，讓每個學(xué)生都有機會去體會管理的酸甜苦辣，真切的感受到在管理中遭受挫折的痛苦、解決問題后的喜悅，形成主人翁的意識。在班中設(shè)立多種崗位：值日班長、午餐監(jiān)督員、安全管理員、桌椅管理員……班中“人人都是官”，每個學(xué)生都能在不同的角色體驗中獲得人際交往的經(jīng)驗，發(fā)展自我。
３、讓學(xué)生參與活動組織：
開展活動是增強班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生活動能力和良好個性的有效措施。人本化的班級管理要充分發(fā)揮每個學(xué)生的特長優(yōu)勢，一方面讓學(xué)生參與活動的組織、管理、實施，如讓體育特長的學(xué)生組織課外體育活動，讓文藝特長的學(xué)生組織文藝活動等，讓學(xué)生在參與中施展才能、豐富體驗、發(fā)展人際關(guān)系；另一方面最大限度的調(diào)動全體學(xué)生的活動積極性，在活動中增強責(zé)任感，在與集體的積極互動中展現(xiàn)各自個性，相互間達成統(tǒng)一、和諧和默契。如此，學(xué)生活動逐步由他律改為自律，由外在約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在需要，班集體充滿成長的氣息，真正體現(xiàn)了“以人為本”。
班級精神文化對人的感染力是巨大的，它使置身于其中的每一個學(xué)生都感到一種無形力量和高尚精神的存在，有意或無意地影響、支配著學(xué)生的行為，陶冶著學(xué)生的情操。班級精神文化是指班級所形成的價值觀、道德觀、行為方式、人際關(guān)系、集體輿論以及各種認同意識所表現(xiàn)出的文化形態(tài)，它是班級文化建設(shè)的核心內(nèi)容和深層結(jié)構(gòu)要素，也是班級文化建設(shè)的出發(fā)點和落腳點。
班級精神文化的主體是班風(fēng)，優(yōu)良的班風(fēng)能在班級成員的心理上產(chǎn)生一種內(nèi)在的激勵因素，從而增強班級集體的向心力和歸宿感。優(yōu)良班風(fēng)的形成與班級管理目標(biāo)達成密切相關(guān)。它是在實踐中，即在由班級組織的各種活動或班級日常管理中培養(yǎng)和形成的。
因此，在現(xiàn)代班集體建設(shè)中，必須樹立“每個學(xué)生都是班集體建設(shè)的主人”的觀念，實行班級民主化管理，喚醒和激勵學(xué)生的參與意識，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主體性，力爭不讓一個學(xué)生成為旁觀者，使學(xué)生個個成為班集體的主人，在班集體這個舞臺上鍛煉自己的能力，增長自己的才干，挖掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)新的自我。班級文化一旦形成，就構(gòu)成了班集體進一步發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎(chǔ)，學(xué)生們在這樣一個具有共同的價值取向、共同的奮斗目標(biāo)、共同的素質(zhì)要求、共同的作風(fēng)態(tài)度等精神的班級中，會自覺或不自覺地受到班級文化的影響，自覺或不自覺地去建設(shè)、豐富班級文化。
第一階段(２０１3年10月)：7、8年級各選一個班級建成班級文化樣板供其他班級學(xué)習(xí)，月底進行現(xiàn)場觀摩和交流研討會。
第二階段(２０１3年11月)：7、8年級所有班級全面開展班級文化建設(shè)，中旬進行班級文化展示。
第三階段（２０１3年11月底）：學(xué)校對各班級的文化創(chuàng)建情況進行檢查和評比。表彰先進班級，總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十六
活動目的:。
為了建立良好的教學(xué)秩序，加強我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范同學(xué)們的學(xué)習(xí)行為，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進我班同學(xué)嚴格要求自己。
活動背景：
為了響應(yīng)學(xué)院與系部“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，同時學(xué)風(fēng)也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進我班成員校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的.深入開展，鼓勵全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際情況，特此開展召開“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”主題班會。
活動主題：
良好風(fēng)尚，你我共建。
活動對象：
10級平面2班全體同學(xué)。
活動流程：
一、主持人開場白。
二、班主任做重要講話。
三、學(xué)習(xí)委、生活委、自律委、心理委分別講述“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)”
四、分成4個小組以大學(xué)生“如何建設(shè)好、建議怎么建設(shè)好校風(fēng)學(xué)風(fēng)”為話題進行討論。
五、以上面分的小組為單位玩游戲(必答題、比劃接力賽、搶答題)。
六、宣誓：
1.班長說：班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興。建立良好的班風(fēng)，營造良好的班風(fēng)，既需要我們大家的共同努力，也是我們每一個同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
2.同學(xué)們宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，共同努力。自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建設(shè)一個和諧美好，井然有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，攜手共建學(xué)校良好校風(fēng)，學(xué)習(xí)班風(fēng)的新風(fēng)貌,健康向上地實現(xiàn)我們的夢想。
七、班主任總結(jié)。
醫(yī)共體建設(shè)具體方案篇十七
直接影響到學(xué)校、學(xué)院的社會聲譽及社會形象。為鞏固教學(xué)水平評估學(xué)風(fēng)建設(shè)的成果，進一步加強九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)管學(xué)院將開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
二、活動目的：
1、為了進一步深化我院校園文明建設(shè)，進一步加強我院學(xué)生管理工作，為學(xué)生創(chuàng)建良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、促進經(jīng)管學(xué)院學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成和對紀(jì)律意識的培養(yǎng)，鼓勵先進，懲治懶散，規(guī)范宿舍內(nèi)務(wù)管理，為創(chuàng)建一個溫馨和諧校園的建設(shè)努力。
3、著重提高在校大學(xué)生在紀(jì)律和自我修養(yǎng)方面的.意識，培養(yǎng)學(xué)生從身邊做起，從自我小事做起，從創(chuàng)建一個舒適和諧生活環(huán)境的寢室做起。讓學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上向優(yōu)秀大學(xué)生看齊，樹立良好的人生觀、價值觀。
四、活動宗旨：加強學(xué)風(fēng)建設(shè)提高綜合素質(zhì)。
五、活動內(nèi)容：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)系列之’沃為我強‘“勵志寄語”活動，主要以“加強學(xué)風(fēng)建設(shè)提高綜合素質(zhì)”為宗旨，全方位考慮到每一位同學(xué)都能夠參與進來的一個學(xué)習(xí)互動活動。參加該活動的同學(xué)可以針對學(xué)風(fēng)建設(shè)主題，勵志寄語、自我鞭策、自我勉勵，把自己的好的學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)感慨，利用手機用簡單的言語發(fā)送’沃為我強‘+內(nèi)容并@九江高校聯(lián)通沃領(lǐng)先鋒到自己的微博里，便于同學(xué)們時刻銘記于心，學(xué)生會評優(yōu)謄摘。并將優(yōu)秀的勵志語貼在展板上，同時為鼓勵同學(xué)們積極參與，凡參與的同學(xué)都將獲得新浪提供的精美小禮品一份。同時對優(yōu)秀勵志語的同學(xué)，由聯(lián)通給予一定獎品。
六、主辦單位:經(jīng)管學(xué)院。
七、策劃承辦單位:經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會。
九、活動對象：經(jīng)管學(xué)院所有學(xué)生。
十、時間:10月x日。
十一、地點：馨園廣場。
十二、經(jīng)費預(yù)算:茶水（50元）橫幅（100元），海報（100）元。
十三、“勵志寄語”活動具體措施：
(一)、向經(jīng)管學(xué)院申請。
(二)、學(xué)生會內(nèi)部召開會議,安排給各個部門的具體工作。
(三)、宣傳方面:1用展板（2個）、標(biāo)語（1條）、橫幅（1條）、海報（30幅）宣傳本次活動。2、學(xué)生會成員在學(xué)生中間宣傳，晚自習(xí)時間下班宣傳。
（四）、在馨園擺設(shè)該活動的活動攤位及其宣傳展板，懸掛該活動主題標(biāo)語；
負責(zé)該活動的工作人員準(zhǔn)備就緒，正式展開本次活動的一切詳細事項。
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