總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)和評(píng)估，有助于我們持續(xù)進(jìn)步。人生就像一面鏡子，我們能夠看到的只是自己的投射，與他人友好相處很重要。下面是一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇一
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里環(huán)境十分美麗，其中最吸引游客的地方那就非西湖莫屬了！那里一年四季景色秀麗，引人入勝。
西湖就像是天上落下來(lái)的一顆明珠，閃閃發(fā)亮美麗極了。春天，楊柳在西湖邊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楊柳隨著風(fēng)輕輕飄蕩，仿佛是一個(gè)仙女在整理頭發(fā)呢！
夏天最美麗的當(dāng)然是荷花了。西湖的荷花數(shù)曲院風(fēng)荷的最美。那里的荷花有紅色的，白色的，黃色的·····許許多多顏色，而且我還聽(tīng)說(shuō)那里工作人員把開(kāi)紅色的花和黃色的花放在一起培育出了另一種樣子及其美麗的荷花，它的花一半是紅的.，一半是黃的，就因?yàn)檫@樣這朵荷花成為整個(gè)曲院風(fēng)荷最引人注目的荷花。
秋天美麗的市花—桂花開(kāi)了。它香味撲鼻就算在一公里以外的地方都可以聞到它的花香。
冬天西湖邊的斷橋上的雪積的厚，但是太陽(yáng)一旦出來(lái)就把斷橋中間的一段給融化了，所以從寶石山上看下來(lái)就像橋斷了，這就是大名鼎鼎的斷橋殘雪。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的西湖。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇二
火炬公園的春夏秋冬可美啦！
春天的火炬公園是全是嫩芽的火炬公園。它們的芽五彩繽紛，有的芽是嫩綠色的，有的是紅色的，還有的是灰色的呢！還有好多好多的顏色，多的我都數(shù)不過(guò)來(lái)了！池塘里，還有好多好多的小魚(yú)和小蝌蚪呢！
秋天，天空有一只只的“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。楓樹(shù)變紅了，漫天遍野的紅色好像給公園披上了一件大風(fēng)衣。
冬天，下了幾場(chǎng)大雪以后公園就變成雪白的一片，湖面結(jié)冰了，小朋友們就在湖面上盡情的玩耍。
這就是火炬公園的一年四季，怎么樣，很漂亮吧？
春夏秋冬情景優(yōu)選篇三
春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花團(tuán)錦簇；夏，烈日炎炎，荷花綻放；秋，秋高氣爽，果實(shí)累累；冬，鵝毛大雪，冰天雪地。古詩(shī)中的春夏秋冬優(yōu)美、典雅，令人向往。
春之景。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，春天不知不覺(jué)得來(lái)臨，天氣轉(zhuǎn)曖，萬(wàn)物復(fù)蘇。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春風(fēng)如一雙溫柔的母親的手，撫摸著樹(shù)木剛發(fā)出的嫩芽。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)?！奔?xì)雨蒙蒙，世間萬(wàn)物接受著春雨的洗禮，雨停后，世界仿佛奐然一新，清新自然，空氣中夾雜著草的清香，花的芬芳。
夏之蓮。
憶蓮，“江南風(fēng)景秀，最憶在碧蓮。婀娜似仙子，清風(fēng)送香遠(yuǎn)?！焙苫ㄦ鼓榷嘧?，讓我久久不能遺忘，蓮那清淡的花香讓我忘記夏天的炎熱，只知道夏天空氣中的清香。
對(duì)蓮，“堪笑榮華枕中客，對(duì)蓮余做世外仙。”蓮那潔白高雅的身軀佇立在池塘中，蓮似乎成了仙的象征，淡雅，超脫世俗。蓮在炎夏中盛開(kāi)，誰(shuí)還會(huì)記得夏的炎熱？恐怕只記得那怡人的芳香吧！
秋之夜。
冬之梅。
春夏秋冬，在古詩(shī)中都飽含著詩(shī)人的情感，春——曖意，夏——激情，秋——憂愁，冬——寒心，盡在不言中。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇四
柳樹(shù)無(wú)處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤(rùn)的南方，甚至在沙漠和海港到處都能見(jiàn)到柳樹(shù)的蹤影。尤其是在我們這座漂亮的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵年輕的柳樹(shù)，它就像一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。
年復(fù)一年的四季變化它都是默默無(wú)聞的守護(hù)在沿江的兩旁，春天它給人們帶來(lái)漂亮和生機(jī)，夏天他為人們遮擋太陽(yáng)，秋天他給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的風(fēng)光，冬天它默默的思考著下一個(gè)春天的漂亮。
又是一個(gè)春天到了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽(yáng)陽(yáng)的陽(yáng)光下吹來(lái)一陣陣暖風(fēng)，它便興奮的摔著自己的頭開(kāi)始梳理自己的“長(zhǎng)發(fā)”。
夏天里，在陽(yáng)光的哺育下，柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”更加濃綠漂亮，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘舞著長(zhǎng)發(fā)在跳舞，慶?！傲弧眱和?jié)一樣！
到了秋天，柳樹(shù)也不想落在那漂亮的菊花、桂花的后邊，它想法兒把自己的“長(zhǎng)發(fā)”也染成了金黃色的，就像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開(kāi)始了，它為了下一個(gè)春天的漂亮竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個(gè)光禿禿小和尚，在那漫長(zhǎng)的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。
柳樹(shù)，它太可愛(ài)了，以前我總對(duì)它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開(kāi)它的，它保護(hù)著環(huán)境，是我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)神，也是我們地球的保護(hù)神。我愛(ài)你，漂亮的柳樹(shù)。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇五
我的家鄉(xiāng)在杭州，俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”。這是詩(shī)人蘇軾送給杭州的雅句。
說(shuō)到風(fēng)景，我印象最深的當(dāng)然是杭州有名的西湖了。下面我要介紹西湖的一年四季，你們可要豎起你們的小耳朵聽(tīng)好哦！
春天的西湖五顏六色。路邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽；桃樹(shù)上的桃花爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了艷麗的笑臉；小草也把頭悄悄的從大地媽媽的懷抱中探了出來(lái)，好奇的打量著外界的四周。
夏天的西湖郁郁蔥蔥。路邊樹(shù)上的樹(shù)葉枝繁葉茂，蒼翠欲滴；湖里的荷花一朵朵開(kāi)的非常熱鬧，有的還羞答答地含苞欲放。
秋天的西湖一片金黃。金黃的落葉隨著一陣微風(fēng)，徐徐飄落；湖面也是一片金黃，掉落在湖面上的落葉隨波漂流，景象挺狀觀的。
冬天的西湖白茫茫的一片。只見(jiàn)斷橋上鋪滿了雪，陽(yáng)光照耀下的雪橋特別的一番韻味。
我喜歡家鄉(xiāng)的西湖，我喜歡靜靜流淌的湖水，我更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景！
春夏秋冬情景優(yōu)選篇六
不只會(huì)一人孤靜。
哪方哪片。
沒(méi)有笑醒。
一團(tuán)團(tuán)和氣。
衍生開(kāi)一簇簇幽寂。
不在乎玫瑰與春天。
會(huì)在何方有聯(lián)系。
卻也*封上整年冷清。
不停祈禱。
讓天空可存在一霎。
雪夜夜雪。
這般景。
記不太得。
夏日芭蕉輕點(diǎn)雨荷。
滴、滴嗒。
便如斷斷續(xù)續(xù)。
不清不楚地表達(dá)。
其實(shí)想忘了回答。
要回答。
又要回憶。
又要懷念。
我不僅忘了秋天紅葉。
連同那畫(huà)上殘葉。
我會(huì)摘下心情。
讓風(fēng)劃過(guò)每處。
清清爽爽。
才體會(huì)到。
心情上最最，最是難得的。
那一小。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇七
鄉(xiāng)村雖然比不上城市那么繁華，雖然沒(méi)有城市那么多的玩具，但是，鄉(xiāng)村清新的空氣，鄉(xiāng)村美麗的四季，令我無(wú)比向往鄉(xiāng)村的`生活。那么，下面我就當(dāng)一下解說(shuō)員，給大家介紹一下吧！
頑皮的冬孩子走了，溫和的春姑娘就跟著來(lái)了。小草從土地下探出它的腦袋；花兒露出了燦爛、美麗的笑臉；柳樹(shù)伸展開(kāi)了它綠油油的辮子；小樹(shù)也長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽。還有農(nóng)家的動(dòng)物也來(lái)共同歡迎春姑娘的到來(lái)。
夏姐姐在春姑娘走后，也悄悄地來(lái)了。森林的樹(shù)木枝繁葉茂、綠樹(shù)成陰，小溪唱起了歡快的歌謠，小鳥(niǎo)在樹(shù)上聊著天。一切充滿了歡樂(lè)。
秋姐姐在不知不覺(jué)中來(lái)了。樹(shù)木披上了黃色的新裝，一片片葉子落了下來(lái)，仿佛一封封信送到千家萬(wàn)戶，告訴人們，你們的努力沒(méi)有白費(fèi)，莊稼豐收了。是啊，玉米笑破了肚皮，高粱漲紅了臉，莊稼豐收了。田野就像是一件用金黃雕刻成的藝術(shù)品，美麗極了。
冬精靈給大地披上了一件雪白的大衣，花兒凋謝了、小草枯萎了，仿佛一切都停止了，在靜靜等待春天的到來(lái)。
我愛(ài)這風(fēng)景如畫(huà)的鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇八
你說(shuō)！那幾棵樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越大嗎？應(yīng)該會(huì)吧！我們沒(méi)來(lái)的時(shí)候，它們就已經(jīng)在茁壯成長(zhǎng)了呢！
學(xué)校東邊最后面的那幢樓，便是我們上課的地方——啟鴻樓，而這幢樓前面一排高大的樹(shù)，就是我們今天的主角。
這些樹(shù)，有時(shí)是被遺忘的，那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
它們幾乎四季都是綠色的，從入學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一年了，它們始終都是綠油油的，真覺(jué)得它們是假的，可是每次看到那綠葉，就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
樹(shù)上的枝條交織著，有的像是有人刻意假接上去，枝條上的綠葉互相擠著，爭(zhēng)著展現(xiàn)自己的美色，也形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘，為我們遮擋強(qiáng)烈的日光，中午，同學(xué)們經(jīng)常在這兒休息，聊天，踢毽子。
每次下課，我都會(huì)走出教室，看看綠植，看這些生機(jī)勃勃樹(shù)木，有些奇怪的情感，但看著看著，就會(huì)看到一個(gè)藍(lán)色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何時(shí)上去的，這是個(gè)謎。其實(shí)這些樹(shù)本身就是個(gè)謎，那些銜接上去的枝干就是其中一個(gè)。湊近去看，粗壯的拔干上有明顯的裂痕，這也許是與風(fēng)戰(zhàn)斗時(shí)留下來(lái)的徽章；更奇怪的是，它們一年四季都是綠色的，而在秋天，地上總會(huì)有一大堆落葉，但樹(shù)上卻顯得更茂盛了這是錯(cuò)覺(jué)嗎？不，這是樹(shù)葉們悟出的道理樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，在半空中，像極了起舞的蝴蝶，隨后便回歸大自然的懷抱，更加滋潤(rùn)了這些樹(shù)，正應(yīng)了那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
春夏秋冬情景優(yōu)選篇九
大地媽媽有四個(gè)孩子，大姐叫春風(fēng)，二哥叫夏日，三妹叫秋雨，小弟叫冬雪。它們四個(gè)兄弟姐妹都十分聰明能干，既漂亮又可愛(ài)。但是他們的性格各不相同，所以，大地媽媽只能在特定的時(shí)間里，才讓他們輪流出來(lái)。
春天，大姐春風(fēng)出來(lái)了。她來(lái)到小河邊，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)扎成了一條條小辮子；她來(lái)到花園里，吻了一下凋謝的花朵，花兒頓時(shí)像活了一樣張開(kāi)了笑臉兒，像是在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)姐姐?！?；她又來(lái)到了小溪邊，看見(jiàn)溪水里的小魚(yú)凍僵了。她輕輕地吹了一口氣，小魚(yú)立馬感到渾身暖洋洋，充滿了力量。春風(fēng)大姐累壞了，坐在石頭上，望著自己一手打扮的春天，開(kāi)心的笑了。
夏天到了，二哥夏日推著春風(fēng)姐姐說(shuō)：“到我了，到我了，你回去吧?！倍缦娜掌炔患按嘏芰顺鰜?lái)，把人間弄得像蒸籠一樣悶熱。夏日來(lái)到果園里，用手指輕輕地?fù)崦艘幌鹿瞎?，好多瓜果便成熟了，散發(fā)出陣陣果香。人們有的跑到上海灘上玩，有的跳入小溪里游泳，有的還成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到商場(chǎng)里吹著空調(diào)、聊著家常。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，三妹秋雨偷偷地來(lái)到了田野里。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨，落在農(nóng)民伯伯的蓑衣箬笠上，撒在沉甸甸的稻穗上，一望無(wú)垠的稻田變成了一片金色的海洋。樹(shù)林里，楓樹(shù)的葉子變紅了；蘋(píng)果、石榴漲著通紅的臉在枝頭搖動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“我成熟了，我成熟了，快來(lái)把我摘下來(lái)。”秋雨像是催熟劑，讓整個(gè)世界變得成熟，變得充實(shí)，她給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
不久，冬天來(lái)了，小弟冬雪探頭探腦地冒了出來(lái)。他乘坐著西北風(fēng)，雙手一撒，天空就飛滿了一只只“白蝴蝶”。小朋友穿上了厚厚的棉衣，在雪地里堆雪人，打雪仗，高興得不亦樂(lè)乎。整個(gè)冬天，冬雪和小朋友們瘋玩了一季。小朋友們高興地說(shuō)：“我最愛(ài)冬雪了！”
這話讓春風(fēng)、夏日和秋風(fēng)聽(tīng)到了，他們心里很不是滋味。大姐春風(fēng)說(shuō)：“這些小孩子懂什么？我吹綠了大地，讓百花爭(zhēng)艷，讓百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，我春風(fēng)才是最棒的！”夏日傲慢地說(shuō)：“都說(shuō)春生夏長(zhǎng)，是我讓萬(wàn)物成長(zhǎng)，讓瓜果飄香，我才是最牛的！”秋雨也不示弱，她理直氣壯地說(shuō)：“二哥，你怎么只說(shuō)前面的半句‘春生夏長(zhǎng)’，而不說(shuō)后面半句的‘秋收冬藏’呢？是我給人們帶來(lái)了豐收啊！難道我不比小弟冬雪厲害嗎？他們憑什么說(shuō)最愛(ài)冬雪！”小弟冬雪聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們都很能干，而我什么都不會(huì)，所以我只能和著小朋友們一起玩，陪他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的冬天?！?/p>
大地媽媽聽(tīng)到四個(gè)兄弟姐妹的對(duì)話，把他們摟在了懷里，輕柔地說(shuō)道：“其實(shí)，冬雪你也很能干。有一句話叫瑞雪兆豐年，正是有了你下的雪，讓整個(gè)世界就像蓋上了一條溫暖的毯子，農(nóng)作物才不會(huì)被凍死，才會(huì)有來(lái)年的豐收。你們四個(gè)各有所長(zhǎng)，各有特色，正是因?yàn)檫@樣，世界才會(huì)如此美麗?！?/p>
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十
美麗的風(fēng)景悄悄的隱藏在四季，但當(dāng)你需要它的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)。以下是寫(xiě)春夏秋冬的作文300字，歡迎大家閱讀與借鑒！
春天是明媚的，夏天是酷熱的，秋天是金*的，冬天是期待的。
春天，明媚的陽(yáng)光照*大地，大地似乎被喚醒了。那等待了好久的小草如雨后春筍般刺破土層，鉆出了地面；大樹(shù)被清新的空氣叫醒了，吐出了嫩芽；一陣春雷掠過(guò)，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，花草樹(shù)木都貪婪的吮吸著雨露。
夏天，陽(yáng)光炙烤著大地。正午時(shí)分，花草樹(shù)木們抵擋不住酷熱的陽(yáng)光紛紛低下了頭；樹(shù)上的知了們也叫個(gè)不停，似乎在給炎熱的夏天補(bǔ)曲子；池子里，青蛙在荷葉上高歌，魚(yú)兒們?cè)谒镦覒?，異常熱鬧。
秋天，金*鋪滿大地。金黃*的麥子在向農(nóng)民致謝，火紅的高粱笑彎了腰，樹(shù)上的蘋(píng)果笑紅了臉，農(nóng)民們高興得合不攏嘴；田野里，果園里，花園里，一片片葉子在風(fēng)中舞動(dòng)，有的隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，有的回到大樹(shù)媽媽的懷抱。
冬天，一個(gè)期待中萌發(fā)的季節(jié)。在寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，路上的行人紛紛穿上了厚重的棉衣，戴上了手套，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此時(shí)的大地雖是萬(wàn)物腐朽，但在那一片乳白*的世界中，它的容顏依舊。
這真是多*的四季！
春天，是一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹(shù)開(kāi)花，小朋友們又長(zhǎng)大了一歲。春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。春天真像一個(gè)美麗的小姑娘。
夏天，是一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌；人們搖著蒲扇，坐在柳樹(shù)下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，真像一個(gè)玩皮的小孩子。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的名字。果園里，桔子黃澄澄的，柿子一個(gè)個(gè)像紅燈籠似的掛在樹(shù)枝上；田野里，沉甸甸的稻穗一片金黃，高粱漲紅了臉，棉花張開(kāi)了嘴。秋天把豐收的果實(shí)獻(xiàn)給人們。秋天真像一位慈祥的老奶奶。
冬天，是一個(gè)安靜的名字。雪靜靜地下著，四周白茫茫的一片，大地好像蓋上了一條厚厚的棉被；只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬天又像一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺。
春夏秋冬，一年中的四個(gè)季節(jié)，給人們帶來(lái)了美好的遐想和回憶。我們不由自主感嘆，大自然真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
夏哥哥接著說(shuō)：“我能讓草兒給肥嫩，樹(shù)木粗壯，還可以把海水曬暖，讓人們?cè)诖蠛Ｖ袣g樂(lè)地游玩！”
秋姐姐來(lái)了，她晃晃寬寬的袖子，眼前立即變得金燦燦的，原來(lái)那是一片成熟的稻田。果園里，各種成熟的果子掛滿了枝頭。秋姐姐說(shuō)：“我能讓人們感受到收獲的喜悅！”
冬爺爺捋著白胡子說(shuō)：“我的到來(lái)可能會(huì)讓人們感到寒冷，但是寒冷的天氣能夠殺死細(xì)菌，還能讓孩子們盡情享受打雪仗和滑雪橇的樂(lè)趣！”
玉皇大帝覺(jué)得大家的本領(lǐng)都不拆，干脆把一年分成春。夏。秋。冬四個(gè)季節(jié)，分別由這四位神仙掌管。
從此以后，季節(jié)變化才有了規(guī)律，一直延續(xù)到現(xiàn)在。
一年有四季，春夏秋冬代表不同的季節(jié)。
綠是春天的顏*，嚴(yán)寒的冬天已離去，萬(wàn)物清新翠綠，大地恢復(fù)欣欣向榮的景象。在休息了一個(gè)冬天之后，農(nóng)夫下田耕種，就像是激勵(lì)大家，在新的一年要努力的耕耘。
熱鬧是夏的景象，進(jìn)入農(nóng)歷五月，可以感受到天氣漸漸炎熱，酷熱的夏天即將來(lái)臨。賣(mài)*棒、刨*的攤販在向我們招手，海灘、游泳池敞開(kāi)大門(mén)歡迎我們?nèi)ス馀R，冷氣室是大家最想待的地方。
豐收是秋的代表，屬于這個(gè)季節(jié)的水果有鳳梨、荔枝和龍眼，這些當(dāng)令的水果便宜又好吃，天涼好個(gè)秋，不妨趁機(jī)好好品味一番。
寒冷是冬的特征，時(shí)序進(jìn)入“立冬”，吃姜母鴨來(lái)進(jìn)補(bǔ)不僅可以恢復(fù)一年來(lái)耗損的體力與元?dú)?，還有御寒的效果。這個(gè)季節(jié)的水果蔬菜都很好吃，又大又甜的棗子，又紅又亮的蓮霧，讓人要多吃幾個(gè)才過(guò)癮呢！
我愛(ài)四季的變化，愛(ài)春夏秋冬的適時(shí)交替，為大地裝扮不同的顏*，也為我?guī)?lái)多采多姿的生活。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，好一派欣欣向榮的景象。
你看，樹(shù)是多么美麗呀！小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，小鵝在鵝媽媽的帶領(lǐng)下，在小河里高興地玩耍。春天多么美麗??！小松鼠醒了，跟小朋友們?cè)谕孀矫圆?。?yáng)春三月，正是沙果秋梨開(kāi)花的季節(jié)，粉紅的花簇，開(kāi)滿枝頭，整個(gè)村子像被鮮花裹住一樣。燕子從南方飛回來(lái)了，一邊飛一邊唱，像是在說(shuō)：“春天來(lái)了?！?/p>
夏天，碧綠的荷葉連成一片，荷梗挺立，梗上的大蓮花，艷麗多姿，相互比美。蝴蝶在荷花叢中飛來(lái)飛去，在忙著采蜜。小魚(yú)兒在小河里自由地游來(lái)游去。知了在樹(shù)上唱歌。
秋天，樹(shù)葉漸漸變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃*的樹(shù)葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。桂子花開(kāi)，十里飄香。楓葉紅了，像一把把火炬。
冬天，下雪了，只見(jiàn)樹(shù)上白了，地上白了，房子也白了，整個(gè)世界都白了。雪人在雪地里微笑。
春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)顯得格外燦爛。就像春姑娘來(lái)到了人間，把美麗的風(fēng)景給了人們，讓人人都有歡聲笑語(yǔ)，人人都有好的心情。
春天過(guò)了，夏天來(lái)了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了，姑娘們穿著自己的裙子，穿著自己的露背裝，在大街上走來(lái)走去，好像個(gè)個(gè)在比美，個(gè)個(gè)在顯擺自己，男孩呢？穿著酷酷的短袖在比誰(shuí)帥呢。
秋天來(lái)了，穿著金*衣群的仙女來(lái)到了大地，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。
冬天來(lái)了，人們穿著厚厚的衣裳，動(dòng)物們也開(kāi)始了沉睡，冬天下起了皚皚白雪，小朋友們打雪仗，堆雪人。樹(shù)上、屋頂上到處都是白白的雪，給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十一
鄉(xiāng)村有許多美麗的景色，但是我覺(jué)得鄉(xiāng)村的春夏秋冬是最美的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放，整個(gè)大地都披上了綠色的新衣，春天的清晨，下起了小雨，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，走在上學(xué)的路上，空氣格外清新，清新的空氣中還有一點(diǎn)花的香味，讓人的心情很好，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。
夏天不知道什么時(shí)候來(lái)了，天氣越來(lái)越熱，去外面走兩圈就汗流滿身，夏天雖然天氣熱，但是也有人喜歡夏天，因?yàn)橄奶?，雪白的荷花綻放了，荷花的花瓣白里透紅，散發(fā)著淡淡的清香，夏天還可以吃冰棒、游泳，有趣極了！
秋天隨著一股涼風(fēng)悄悄的來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人擺脫夏天的炎熱，秋天，許多農(nóng)作物成熟了，農(nóng)民伯伯分享著豐收的喜悅。
冬天踏著一股寒冷的北風(fēng)呼呼的來(lái)了，氣溫急速下降，讓人直發(fā)抖，我們的衣服也沖從襯衫變成了棉襖。冬天，天上下起了雪，不一會(huì)樹(shù)變白了，房子變白了，不！整個(gè)世界都變白了。小朋友們玩起了打雪仗、堆雪人，十分開(kāi)心。冬天，一枝臘梅花開(kāi)了，這種不畏危險(xiǎn)的精神令我敬佩。
這就是鄉(xiāng)村的春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都令人開(kāi)心、難忘。我喜歡鄉(xiāng)村的春夏秋冬。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十二
一、描寫(xiě)春的古詩(shī)1、《春曉》唐·孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
2、《憶江南》唐·白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南？3、《春雪》唐·韓愈新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。
白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。
4、《初春小雨》唐·韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
5、《晚春》唐·韓愈草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。
6、《錢(qián)塘湖春行》唐·白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠樹(shù)陰里白沙堤。
7、《江南春絕句》唐·杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
8、《春游湖》宋·徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。
春雨斷橋人不度，小舟撐出柳陰來(lái)。
二、描寫(xiě)夏的古詩(shī)1、《山亭夏日》唐·高駢綠樹(shù)濃陰夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。
2、《仲夏》唐·樊旬江南仲夏天，時(shí)雨下如川。
盧桔垂金彈，甘蕉吐白蓮。
3、《孟夏》唐·賈龠江南孟夏天，慈竹筍如編。
蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。
4、《小池》宋·楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
5、《夏意》宋·蘇舜欽別院深深夏簟清，石榴開(kāi)遍透簾明。
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
6、《聞蟬》唐·耒鵠綠槐影里一聲新，霧薄風(fēng)輕力未勻。
莫道聞時(shí)總惆悵，有愁人有不愁人。
7、《夏日六言》宋·陸游溪漲清風(fēng)拂面，月落繁星滿天。
數(shù)只船橫浦口，一聲笛起山前。
8、《所見(jiàn)》清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
三、描寫(xiě)秋的古詩(shī)1、《宿建德江》唐·孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。
野曠天低樹(shù)，江清月近人。
2、《秋思》唐·張籍洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。
復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。
3、《秋月》宋·程顥清溪流過(guò)碧山頭，空水澄鮮一色秋。
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。
4、《中秋月》宋·蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。
5、《秋日》宋·程顥閑來(lái)無(wú)事不從容，睡覺(jué)東窗日已紅。
萬(wàn)物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同。
道通天地有形外，思入風(fēng)云變態(tài)中。
富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。
6、《秋詞》唐·劉禹錫山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。
試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂。
7、《秋夕》唐·杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。
8、《山行》唐·杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
四、描寫(xiě)冬的古詩(shī)1、《江雪》唐·柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒舟雪。
2、《夜雪》唐·白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。
夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>
3、《雪梅》宋·盧梅坡有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。
日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。
4、《雪梅》宋·盧梅坡梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
5、《山中雪后》清·鄭燮晨起開(kāi)門(mén)雪滿山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑。
6、《觀雪》宋·楊萬(wàn)里坐看深來(lái)尺許強(qiáng)，偏於薄暮發(fā)寒光。
半空舞倦居然嬾，一點(diǎn)風(fēng)來(lái)特地忙。
落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無(wú)香。
倩誰(shuí)細(xì)橪成湯餅，換卻人間煙火腸。
7、《夜雪》唐·白居易已訝衾枕冷，復(fù)見(jiàn)窗戶明。
夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>
8、《白雪歌送武判官歸京》唐·岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十三
指炎熱的夏天把甘甜的瓜、朱紅的李等放在清澈的泉水或者涼水中浸泡，吃這種浸涼的瓜果來(lái)消除暑熱。
再現(xiàn)了古人盛夏消暑的場(chǎng)景，頗有一番趣味。
——出自［明］高濂《遵生八箋》。
孟夏指的是初夏時(shí)節(jié)的農(nóng)歷四月，農(nóng)歷的一年四季都有3個(gè)月，這三個(gè)月都以"孟"、"仲"、"季"的排列，夏天里的三個(gè)月是四月、五月、六月，因此農(nóng)歷四月被叫做孟夏。
這句話描寫(xiě)的是初春四月，萬(wàn)物生發(fā)秀美的景象。
意思是：瓜雖然是甜的，但蒂卻是苦的；棗雖好吃，棗樹(shù)上卻有刺兒。
寓意任何事物都有兩面性，沒(méi)有十全十美的事物。
殘?jiān)瓢严哪┭谉岬氖钜鈳ё吡?，新雨帶?lái)了早秋涼爽的霧氣。
大家可以想象一下，在夏末秋初，一場(chǎng)雨之后，夏天的暑熱退去，空氣里都是新雨帶來(lái)的秋涼，非常地愜意。
也可以用在夏末秋初相關(guān)講話或者工作匯報(bào)的開(kāi)頭。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十四
“哇，好美！”這是我來(lái)到校園的第一句話。
快看！這里的花，啊，真香，可謂十里香。蜜蜂圍繞著花頂上的蝴蝶陣；再看草，那綠色的`姿態(tài)，嫩嫩的，不禁想要被撫摸和保護(hù)；是那棵樹(shù)引起了我的注意！有些樹(shù)又綠又高，有些像巨人戰(zhàn)士。我在校園里邊走邊看。這里就像人間仙境，但最吸引我的是花壇里的各種花草樹(shù)木。
學(xué)校分為四個(gè)花壇，每個(gè)花壇都有各種各樣的花草樹(shù)木，包括櫻花、松樹(shù)、丁香、柳樹(shù)、楊樹(shù)等。這些樹(shù)雖然常見(jiàn)，但都是裝點(diǎn)校園的藝術(shù)品，在我們心中獨(dú)樹(shù)一幟。
說(shuō)起來(lái)有意思，我錯(cuò)認(rèn)花了！
記得那是開(kāi)學(xué)第一天，我當(dāng)了我們小學(xué)六年的班主任。張老師給我們講了“開(kāi)學(xué)第一課”，我不忍心聽(tīng)，就在那里“四下看看”。突然，我盯著我們班窗戶前的花壇，才發(fā)現(xiàn)里面的樹(shù)真的在微風(fēng)中向我招手。我沉浸在櫻桃樹(shù)優(yōu)雅的姿態(tài)和松樹(shù)偉岸挺拔的身軀中。突然聽(tīng)到一句親切的話：“請(qǐng)回來(lái)聽(tīng)老師講。”我心想，結(jié)束了。老師發(fā)現(xiàn)了。沒(méi)想到老師看別處，余光卻看著我。老師的下一句話讓我很難過(guò)：“請(qǐng)不要靠近花壇……”這讓我的心猛地一抬。
下課后，我一個(gè)人站在離花壇很遠(yuǎn)的地方，看著櫻花樹(shù)的花落了一地，風(fēng)一吹，就像“女神在散花”，只有幾個(gè)花蕾還在枝頭；再看芽，忍不住走過(guò)去。芽嫩，可愛(ài)，含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘記了老師說(shuō)的話，被朋友攔住了。如果我再走一步，我就完了。這是“一點(diǎn)點(diǎn)遺忘，全部結(jié)束。”
小時(shí)候?qū)Ω鞣N東西都感興趣?？吹竭@么美的“風(fēng)景”，一定要多觀察觀察！
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十五
我們校園一年四季的梧桐樹(shù)真是迷人。
春天來(lái)了，校園的梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹(shù)，前面校園有兩棵梧桐樹(shù)，后面操場(chǎng)有11棵。
夏天來(lái)了，同學(xué)們都非常的燥熱，還好有梧桐樹(shù)，同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹(shù)的下面來(lái)乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹(shù)下面玩耍。有的在跳繩；有的在聊天；還有的在踢毽子等等。
秋天來(lái)了，同學(xué)們的煩惱也跟來(lái)了。秋天，梧桐樹(shù)的葉子黃了，也慢慢的落了下來(lái)，大家都煩著，這么多的樹(shù)葉，掃到什么時(shí)候才會(huì)掃完。我走到后操場(chǎng)，真是令人煩惱呀！
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹(shù)下面玩耍。有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在把雪掃在梧桐樹(shù)上，給梧桐樹(shù)做棉襖。
這就是我們校園一年四季的梧桐樹(shù)。雖然我嘴上說(shuō)煩它，但心里卻是喜歡的！
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十六
下課時(shí)候，我和同學(xué)漫步在校園中，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，一旁的樹(shù)木迎風(fēng)招展，就像一位大地使者，帶給大家快樂(lè)及溫暖，就在此時(shí)，一棵大樹(shù)吸引了我的目光。
榕樹(shù)，它的樹(shù)干粗粗的，摸起來(lái)就像一張不平整的紙，令人不舒服；它的氣根長(zhǎng)長(zhǎng)的，表面帶點(diǎn)蒼白，彷彿回到亙古似的，看起來(lái)更加蒼老，枝椏上镸出了一片片翠綠的葉子，把大樹(shù)點(diǎn)綴得五彩繽粉，令它好像又活了過(guò)來(lái)，重展綠意盎然，欣欣向榮的風(fēng)貌。在夏天時(shí)，它的綠蔭下，是人們談天說(shuō)地的好地方；它的綠蔭下，是小孩子游樂(lè)的場(chǎng)所；它的綠蔭下，是休閑娛樂(lè)的「好所在」。大樹(shù)?。∧阏媸俏疑钪械暮没锇?！
油桐花樹(shù)，它的花瓣白白的，是帶點(diǎn)淡黃，就像一位婆娑的少女，在高崗上吐露無(wú)限的訊息；微風(fēng)呼呼的吹著，吹過(guò)每一個(gè)地方，吹過(guò)每一片寬闊的原野，吹過(guò)任何一個(gè)淳樸的鄉(xiāng)村，帶給大家無(wú)限的希望。那一片片嬌柔鮮艷的花瓣，就像神奇的旅人，隨著微風(fēng)到各地旅行。隱隱約約中，我似乎聽(tīng)到它們的話語(yǔ)，那句話好令人深刻，聲音雖小，但極具震撼力，彷彿在召喚我們上山欣賞她的風(fēng)采。
附：校園的竹林。
竹林在校園里，進(jìn)了校門(mén)前面向右看，竹子十分蒼翠。竹林和我們?cè)S許相伴，每當(dāng)吃過(guò)飯，我們總會(huì)在樹(shù)林里玩耍、嬉戲。穿過(guò)樹(shù)林，竹子沙沙作響，春筍悄悄探出頭來(lái)，呼吸第一縷空氣。草叢中的茶樹(shù)，葉子青綠青綠的，花骨朵還沒(méi)有開(kāi)放，卻已經(jīng)有一股淡香撲鼻而來(lái)。綠油油的草叢。那樣的綠，別有一番風(fēng)趣。進(jìn)入冬天，小草變黃了。我到了哪兒，小草似乎在說(shuō)“別看我現(xiàn)在這么弱小，你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句古話‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’，等到春天，我還會(huì)回來(lái)的?！?/p>
中間的小道彎彎曲曲的，像一條龍?jiān)谔炜罩酗w舞。那橋是用木板做的，相當(dāng)堅(jiān)固，在那里聚集10人一定不覺(jué)得擁擠。橋中間有空隙。是怎樣小的空隙呢？五片樹(shù)葉弄在一起，剛合適，沒(méi)法容第6片樹(shù)葉?，F(xiàn)在，有時(shí)不去玩了，卻看見(jiàn)竹子搖曳著，似乎在向我們招手。
春夏秋冬情景優(yōu)選篇十七
四季的姑娘走進(jìn)了校園，第一眼看見(jiàn)的就是在道路兩邊的樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣昂首挺立在道路兩旁。
春姑娘走進(jìn)校園，樹(shù)芽漸漸變成了綠色，長(zhǎng)出看不見(jiàn)的小嫩芽，看上去樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了苔蘚。
夏天，那看不見(jiàn)的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹(shù)陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹(shù)下，一陣風(fēng)吹過(guò)，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹(shù)，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是理想的家園。
秋天，樹(shù)上那碧綠的樹(shù)葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發(fā)了，枯黃的葉子垂下了頭，風(fēng)一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢(qián)樹(shù)般。
冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)木像沒(méi)有了生命的植物，那你就錯(cuò)了，它生命旺盛著呢，它在為下一個(gè)春天做準(zhǔn)備。下雪了，樹(shù)木穿上了銀白色的衣服，我感覺(jué)這是它最漂亮的衣服。
這就是校園道路兩旁的大樹(shù)，它們陪我們?cè)谛@里一天天長(zhǎng)大。
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