總結(jié)不僅是一種書(shū)面材料，更是一種對(duì)自己思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。8、在看范文時(shí)，要注意挑選適合自己的部分進(jìn)行參考。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇一
在人生成長(zhǎng)的旅途中，有許多障礙和挫折。為自己豎起大拇指會(huì)增加你的自信，增加你的力量，跨過(guò)每一個(gè)障礙，一個(gè)一個(gè)地站起來(lái)。當(dāng)你跨過(guò)去，達(dá)到你的目標(biāo)，回顧你的前景，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你做什么，都不難有信心，以開(kāi)放的心態(tài)向他人學(xué)習(xí)，克服困難。我記得上個(gè)月，當(dāng)我們建立了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，并舉行了一個(gè)風(fēng)箏節(jié)，我的同學(xué)和我很高興聽(tīng)到關(guān)于放風(fēng)箏，所以我們與我們的小朋友約好了，很早就興高采烈地來(lái)到了足球場(chǎng)。在老師的指導(dǎo)下，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束后，我們每個(gè)人都拿到了自己的風(fēng)箏。在老師給了我放風(fēng)箏的密碼后，我和我的朋友們展示了我們的能力，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高，但是我拉了繩子，拖著風(fēng)箏在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，然后落在地上。它讓我出汗，但是我的風(fēng)箏不像其他人的風(fēng)箏。然后我想，為什么別人的`風(fēng)箏可以高高地掛在空中，而我的只能在地上拉呢？帶著這個(gè)問(wèn)題。我咨詢(xún)了一個(gè)放風(fēng)箏的叔叔。叔叔告訴我風(fēng)箏不能在地上拖來(lái)拖去。這要看風(fēng)向，掌握技能，按照舅舅說(shuō)的，經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)，我終于成功了！
通過(guò)這件小事，我意識(shí)到無(wú)論我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中做什么，并不總是一帆風(fēng)順，但我們必須遇到困難和挫折，但我們不應(yīng)該害怕，勇敢地前進(jìn)。為自己做事，我們應(yīng)該樹(shù)立克服困難的信念，虛心向別人學(xué)習(xí)，掌握技能，互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。在暴風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇二
細(xì)數(shù)當(dāng)年的糗事，我們面紅耳赤，不愿提及。細(xì)數(shù)當(dāng)年的傷心事，我們幽幽怨怨，心痛不已。細(xì)數(shù)當(dāng)年的樂(lè)事，我們喜不勝收，不厭其煩。再說(shuō)當(dāng)年的自豪之事，也是數(shù)不勝數(shù)，如數(shù)家珍。今天，我就說(shuō)說(shuō)我的自豪之事。話(huà)說(shuō)有一天，我去商店買(mǎi)東西。商店的窗子上有冰花，縱橫交錯(cuò)，美麗至極。我徑直走進(jìn)去。好暖和呀！要不是家里急用，我才懶得出來(lái)呢！我心想。推來(lái)商店沉重的大門(mén)，我郁悶著走出了商店。叔叔，幫幫我吧！耳邊傳入一個(gè)稚嫩的小女孩的聲音。我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩被傾倒的自行車(chē)壓住了，抽不出身來(lái)，在向過(guò)路的.大人求助。我本想那位叔叔會(huì)助她一臂之力，可誰(shuí)料想，那位叔叔從傾倒的車(chē)子里抽出一輛來(lái)，并說(shuō)：笨，一撒手不就得了。說(shuō)完，就騎著車(chē)頭也不回地走了。我愣住了。
這時(shí)，走來(lái)一位漂亮阿姨，小姑娘又開(kāi)了口。我想這位阿姨應(yīng)該不會(huì)拒絕吧？但是事與愿違，那位阿姨冷冷地說(shuō)了一句：我還有事呢，沒(méi)空幫你。也走。還真有絕情之人吶！我想。小姑娘看到了我，給我投來(lái)求助的目光。唉！誰(shuí)叫我人好呢！我木訥地走過(guò)去，一輛一輛幫她扶起。謝謝你，大姐姐！女孩微笑著對(duì)我說(shuō)。不......客氣還未出口，就有一對(duì)老夫妻打斷了我的話(huà)：小朋友凍壞了吧，我們幫你吧！說(shuō)罷，便小跑著來(lái)到這兒，幫我扶起了剩下的自行車(chē)。再見(jiàn)！再見(jiàn)！我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來(lái)，我都覺(jué)得自豪不已，興奮不已！為自己豎起大拇指吧！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇三
很多人都在成功的邊緣徘徊。但是，大部分人都因?yàn)闆](méi)有別人的鼓勵(lì)和信任而沒(méi)有信心退縮了。
在臨近成功，快要望見(jiàn)曙光時(shí)，也要為自己豎起大拇指。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調(diào)整心態(tài)，讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。
從小到大，我都是一個(gè)不缺少鼓勵(lì)和掌聲的孩子，我也經(jīng)常對(duì)自己做出豎起大拇指的姿勢(shì)，為的就是增加自己的信心。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，為自己豎起大拇指，在我們看來(lái)是多么容易，而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作，卻有著它特殊的意義和作用，她可以在你接近絕望時(shí)，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。
仔細(xì)觀(guān)察這個(gè)動(dòng)作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖出發(fā)出閃閃亮光，引導(dǎo)我。
我不能慷慨的說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的物質(zhì)上動(dòng)作，但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要你有一顆勇敢的心，敢于面對(duì)挫折。
困難有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也很難，但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才為自己豎起大拇指，在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷為豎起大拇指。
鮮花和掌聲，代表著別人對(duì)你的肯定，其實(shí)，只要自己肯定自己，沒(méi)有了鮮花和掌聲也無(wú)所謂，畢竟，你是為自己而活。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇四
對(duì)我來(lái)說(shuō)，豎起大拇指是夸獎(jiǎng)、是自豪、還是鼓勵(lì)！今天，我就向自己豎起了大拇指。豎起大拇指，我的大拇指在向我微笑。
中午放學(xué)后，我像往常一樣一到家就看當(dāng)天的報(bào)紙。忽然，我發(fā)現(xiàn)一周才有一次的小記者周刊上又有了我的一篇文章，今天真是好事不斷呀，上午的課堂上我剛得了一張喜報(bào)，中午我的文章又發(fā)表了，我欣喜若狂。當(dāng)我翻開(kāi)另一頁(yè)，想再欣賞別人的文章時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)張老師的文章也發(fā)表了。我得把這個(gè)好消息告訴張老師，并把她的文章也拿給她，讓她留著紀(jì)念。
呀！怎么那么巧呀，我倆的文章分別在一張報(bào)紙的反正面，我也想留下自己的文章，但這樣就不能把老師的文章給她了，怎么辦！怎么辦！我焦急地想。
有了！聰明的我一拍腦瓜說(shuō)：“樓下不正好有個(gè)復(fù)印門(mén)市嗎，去復(fù)印呀！”說(shuō)完，我向爸爸要了兩元錢(qián)，以每分鐘500米的速度蹬蹬蹬地朝樓下的復(fù)印門(mén)市跑去。
到了學(xué)校，正好張老師也來(lái)了，我馬上把我和張老師文章的復(fù)印件送給她，張老師贊賞地對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么厲害呀，又發(fā)表了一篇文章，都發(fā)表六七篇了！”
得到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我心中像吃了蜜一樣甜，并對(duì)自己豎起了大拇指。為自己豎起大拇指，我看到我的大拇指正在向我微笑呢。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇五
翻開(kāi)成長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)，細(xì)數(shù)光陰的逝去：看著自己成長(zhǎng)的腳印一步步向前邁進(jìn)，就更加為之欣喜。猛然發(fā)現(xiàn)，那一次，是那個(gè)閃著金光的印記。
——題記。
童年的我就被定義為弱不禁風(fēng)，瘦得好像一陳風(fēng)就要被刮倒。因此，我從來(lái)都沒(méi)有信心去參加任何一項(xiàng)靠體力取勝的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等?？稍诮裉煜挛绲捏w育達(dá)標(biāo)檢測(cè)中，我戰(zhàn)勝了自己，不由得為自己豎起了大拇指。
下午，體育老師忽然宣布要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)檢測(cè)，班里忽地炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的信心百倍，激動(dòng)萬(wàn)分；有的胸有成竹，躍躍欲試；有的則垂頭喪氣，自嘆不如。我靜靜地坐在一旁，心想：以前可從沒(méi)跑過(guò)八百米，這一次能行嗎？能堅(jiān)持下來(lái)嗎？心中掛上了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
不一會(huì)兒，就輪到我們女生比賽了。我站在隊(duì)列中，看了看天空飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，又望了望一旁高大的法桐樹(shù)，它那隨風(fēng)搖曳的葉兒們好像都在嘲笑我：就憑你，能行嗎？正在發(fā)呆中，一聲尖刺的哨聲響起來(lái)：出發(fā)了！我只得不再想什么，先慢跑，蓄足力氣待沖刺。
跑程漸漸變短，但我覺(jué)得好像離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身邊飛過(guò)，我感到自己開(kāi)始體力不支，快要倒下一樣。風(fēng)呼呼從耳邊吹過(guò)，我鼓勵(lì)自己：我是決不會(huì)倒下的，既然要跑，就跑給自己一個(gè)最好的答案，即使倒數(shù)！
我加了把勁，開(kāi)始沖刺。只有半圈了，加油吶！我再也管不了什么，大腦只有一個(gè)字：沖！我只感到心臟突突跳著，好像要帶動(dòng)全身一起跳，喉嚨又干又疼，頭有點(diǎn)暈……到最后，我一躍過(guò)了線(xiàn)，取得勝利！
我癱坐在操場(chǎng)上，偷偷享受著屬于自己的快樂(lè)：名次雖然落后了，但我戰(zhàn)勝了自己，用毅力去戰(zhàn)勝體力，收獲了另外的勝利，戰(zhàn)勝了自己！這不是更有意義嗎？我不由得為自己豎起了大拇指，并希望將這代表成功的大拇指展示給全世界，同他們一起分享這不一樣的樂(lè)趣。
朋友，請(qǐng)?jiān)谀阆萑氲凸葧r(shí)向自己豎起大拇指，向自己證明自己的實(shí)力，給自己一個(gè)最完美的答案。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇六
伸出你的大拇指，你知道這個(gè)手勢(shì)代表的意思嗎？是夸獎(jiǎng)？是自豪？還是得意？你有沒(méi)有為自己豎過(guò)大拇指？我就有！
１０歲時(shí)，我和爸爸媽媽逛超市，我摔了一大堆好吃的，糖、薯片、奶，應(yīng)有盡有有。媽媽說(shuō)我亂花錢(qián)，并提了一個(gè)條件，說(shuō)：“只要你幫媽媽把這兩箱奶提到咱家，你選的這些東西就都給你買(mǎi)，如果不行的話(huà)，這些東西只能選一樣，如果半路上你讓我或者你爸爸提的話(huà)，這些東西就都給你妹妹了?！?/p>
啊？這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂！這么沉的奶，我能提的動(dòng)嗎？但是為了親愛(ài)上的美食，我拼了！
一開(kāi)始提時(shí)，我還能跑著，但是提著提著，越提越覺(jué)得這兩箱牛奶有千斤般重，走路搖搖晃晃的，不平衡，好像要摔跤一樣。提了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)吧，看你這樣子是提不到家了！”“誰(shuí)說(shuō)我提不到家？我就是能提到家里！”雖然我嘴上這么說(shuō)，但是是真的快堅(jiān)持不住了！可是一想到讓我流口水的美食，只好堅(jiān)持下去。
走啊走，平常我都是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，但這會(huì)兒怎么過(guò)的這么慢？
“三個(gè)臺(tái)階、兩個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階！”??！終于熬到家了！我放下牛奶，連忙向零食跑去，邊吃邊說(shuō)：“零食啊！我為了你受了那么多的累，你可得讓我吃個(gè)夠啊！”說(shuō)完，爸爸媽媽都笑起來(lái)。
世界上沒(méi)有什么戰(zhàn)勝不了自己的事，只要你堅(jiān)持下來(lái)。就像我，我堅(jiān)持了下來(lái)，我為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇七
以前的我，像許多成長(zhǎng)中的孩子一樣，內(nèi)向、羞澀。周?chē)瑢W(xué)們出色的成績(jī)和精彩的表現(xiàn)，更是讓我自慚形穢。
所以?xún)?nèi)向的我在課堂上總是低著頭，不愛(ài)舉手回答問(wèn)題。看到同學(xué)在課堂上侃侃而談，我總是向別人豎起大拇指?？墒?，那一次的語(yǔ)文課，讓我學(xué)會(huì)了為自己豎起大拇指。
那一次，語(yǔ)文老師讓我們讀課文《從百草園到三味書(shū)屋》，而且要讀得有感情，一聽(tīng)要讀書(shū)，我的心跳立即加快了，我向來(lái)怕站起來(lái)讀書(shū)，因?yàn)槲铱偸怯X(jué)得我讀不成句，讀書(shū)像是唱書(shū)，而且語(yǔ)速也把握不好?，F(xiàn)在聽(tīng)到老師要讓我們站起來(lái)讀書(shū)，這可真要我的命。
我把頭趴得很低，心似乎也提到了嗓子眼上，心怦怦直跳，唯恐老師叫我起來(lái)讀書(shū)，我再給同學(xué)們來(lái)上一出“搞笑劇”，這節(jié)課便是白費(fèi)了，“哎！”為了廣大同學(xué)們的前途，我期盼著老師最好不要叫我，我暗自祈禱。
我提心吊膽的坐在那里，心中急切盼望下課鈴聲的響起。一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)有叫我，我心中暗自慶幸。懸著的心終于放了下來(lái)。但還沒(méi)過(guò)多久，老師說(shuō)再找一名同學(xué)，重新讀一遍，我的臉一下子漲紅，我恨不得找一個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去來(lái)躲避這場(chǎng)突如其來(lái)的“災(zāi)難”，又過(guò)了半分鐘，老師做出了最終的決定：“小勇。你來(lái)讀一下課文。”
萬(wàn)分著急的我，顫抖著身子緩緩站起來(lái)，哆嗦著端起了課本，我小心翼翼地讀著，用那中極難聽(tīng)的聲音讀著，在經(jīng)過(guò)一分鐘長(zhǎng)久的“奮戰(zhàn)”之后，我終于把那顆懸了兩次的心踏實(shí)地放下了。
老師在請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)評(píng)完后說(shuō)道：“這次，小勇同學(xué)讀得非常好，比以前大有進(jìn)步，掌聲鼓勵(lì)一下。”
頓時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，我的心一下子被震撼了。原來(lái)，我也可以獲得掌聲，老師和同學(xué)們也可以為我豎起大拇指。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇八
窗外的天空很低很低，沒(méi)有一絲雪白云朵。一滴滴細(xì)小的水滴，飛速降在校園的碧綠的柳葉上。柳葉仿佛是洗了個(gè)澡，變得神采奕奕。水塘的小魚(yú)似是被嚇著了，水波輕輕地蕩漾著，如同一幅畫(huà)一般美麗。
我和同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行大掃除。大家有的在擦著那塊巨大的黑板；有的拿著一塊濕淋淋的布認(rèn)真的擦桌子；有的手握掃把在清理垃圾，大家一起說(shuō)說(shuō)唱唱，談笑風(fēng)生。只有我一個(gè)人孤獨(dú)地站在墻角邊上呆呆地掃著地，可心緒早已飛出窗外，聽(tīng)著小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著。
我緩緩地走到教室另一個(gè)角落，向同學(xué)們都在的方向望去，再晃晃腦袋，把自己拉回來(lái)，開(kāi)始掃那個(gè)角落。六神無(wú)主的我沒(méi)精打采地掃著地。“咦，這是什么東西?！蔽矣梦米右粯拥穆曇粜÷曊f(shuō)。原來(lái)，那是一個(gè)粉紅色的錢(qián)包。我滿(mǎn)臉開(kāi)心，眼珠子瞪圓了，嘴角上出現(xiàn)了小酒窩，心想：“天助我也呀！我終于發(fā)了，太棒了！”我迫不及待拿起錢(qián)包，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家。突然腦子里閃過(guò)媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的話(huà)。轉(zhuǎn)念心里一想：“唉，不行呀。老師和媽媽從小教過(guò)我不可以隨便拿走地上的錢(qián)或其他別人的東西?？墒恰瓔寢尶偸遣唤o零用錢(qián)！哎呀，怎么辦呢？”我心中可著急，臉上一副恐慌的樣子，不知該怎樣處理這筆錢(qián)。
我拿起錢(qián)包，又放下，緊接著再拿起來(lái)，再放下。這樣重復(fù)了好幾個(gè)來(lái)回之后，我終于拿下了主意——把這些東西交給老師。我深吸一口氣，緊緊地握著它，又開(kāi)始了胡思亂想：“天??！我……我給了老師，她……她不會(huì)罵我吧！”接著邁著小步，走上講臺(tái)。老師看了我一眼，柔和地問(wèn)：“怎么了？”
“嗯……就……就是我這兒有……”我咽了口口水，“有一個(gè)錢(qián)包?！?/p>
我的心在撲通撲通地跳著，漲紅了臉。
我看到老師露出和藹的微笑，她為我豎起了大拇指。她的目光穿過(guò)空氣，到了我的心里，我仿佛置于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，陽(yáng)光溫暖著我，讓我感到無(wú)比的幸福。
“謝謝你?！崩蠋煖厝岬孛业念^，我想與窗外的小鳥(niǎo)一起唱歌。
我沒(méi)有私自拿走錢(qián)，也得到了老師的表?yè)P(yáng)。雖然只是很小的一件事，但是我也想為自己豎起大拇指！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇九
劉爺爺是我們的鄰居，他雖然已經(jīng)年過(guò)花甲，但他還是經(jīng)常幫助鄰居們打掃衛(wèi)生。
我們每一家門(mén)前都有一個(gè)垃圾池和排水池，蚊蠅整天光顧垃圾池，但排水池清新亮麗。每天清晨我總是發(fā)現(xiàn)垃圾池里的垃圾都不翼而飛了，心想：怎么回事呢？垃圾難道張腿跑了？我一定要把事情查明白。放學(xué)后，我來(lái)不及將書(shū)包放下就躲在門(mén)后觀(guān)望，默默等待著那個(gè)熟悉的“陌生人”的`出現(xiàn)。“皇天不負(fù)有心人”我聽(tīng)到了“沙、沙、沙”聲，一望原來(lái)是劉爺爺在打掃，他一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，彎下腰吃力的打掃著……我的決心沖破了我的自私：老人已經(jīng)年過(guò)花甲了，還仍然那么無(wú)私而我卻為了逃避打掃衛(wèi)生，在老人家的面前我是那么渺小?。?/p>
每天劉爺爺都將垃圾集中在一個(gè)垃圾袋里，我乘他老人家不注意拎著垃圾袋就往外跑，我依稀聽(tīng)到：咦，垃圾呢？我剛剛不是還放在門(mén)前了嗎？真奇怪。我暗自發(fā)笑，幸虧老人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以這便成了我一天中必不可少的一部分。但“好景不長(zhǎng)”在那天老人家將我擋住說(shuō)：“小孩子不好好學(xué)習(xí)，凈瞎操心，學(xué)習(xí)現(xiàn)在是你的職責(zé)這都是我們不中用的人做的。但我還是要為你豎起大拇指，多謝你的幫助，以后不能再這樣了要學(xué)習(xí)！”
我只是笑笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。今天想起這件事，我也要問(wèn)自己豎起大拇指，雖然我沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但是我驕傲、我自豪！
相信自己向下一個(gè)“里程碑”進(jìn)發(fā)，我相信它們永遠(yuǎn)在向我招手！它是一顆永垂不朽的精神之樹(shù)！
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為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十
天黑了，一輪明月掛在空中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕?！钡目棺h了，但媽媽仍沒(méi)回來(lái)。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋，在切點(diǎn)“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿(mǎn)清水的`鍋......萬(wàn)事俱備，只差開(kāi)水。我趕緊“開(kāi)火”把鍋蓋蓋上，不一會(huì)鍋蓋上就出現(xiàn)了薄薄的一層霧，里面?zhèn)鞒隽斯距焦距降穆曇?。我趕緊掀開(kāi)鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟......
“哎呀不好！”我急叫著。因?yàn)槲覄偛趴磿?shū)看得入迷了，泡面肯定煮爛了！結(jié)果當(dāng)我打開(kāi)鍋蓋一看，面條還沒(méi)爛！再一想，我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)！”我拍著胸脯說(shuō)。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調(diào)料，開(kāi)小火慢慢加熱，這次我記了時(shí)，在時(shí)間到后立刻將泡面盛出，沒(méi)多煮一會(huì)。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......
吃著香噴噴的泡面，我在想，原來(lái)自己做的飯是如此美味??！我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十一
在人生的旅途中，我們常常會(huì)面臨許許多多的困難與挫折，在這時(shí)，為自己豎起大拇指，讓自己相信自己能行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你其實(shí)可以跨越這看似困難的深溝。
小時(shí)候就對(duì)游泳產(chǎn)生了陰影，因?yàn)槟侨毖酰荒鼙犙鄣目謶謱?duì)我來(lái)講實(shí)在太可怕，而游泳不小心喝到的水更是讓我避之不及。從那時(shí)開(kāi)始，我就發(fā)誓，我再也不要游泳了。
每到夏天，看著同伴在游泳池里暢意的游著，我總是羨慕的看著，偶爾產(chǎn)生了想下水的沖動(dòng)，可腳尖一碰到那微涼的水，終是又收了回來(lái)，心里的恐懼終究戰(zhàn)勝了渴望。
到底是媽媽懂我，她站在我的旁邊，微笑著和我說(shuō)：“去試試吧，孩子，沒(méi)有不嘗試就成功的事?！倍潭痰膸拙湓?huà)，鼓舞了我，我于是下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳！
剛開(kāi)始，我連憋氣在水里都不敢，怎么學(xué)都不是很能游，反而每次都把自己?jiǎn)軅€(gè)半死。漸漸地，我也變得不是那么相信自己，中途幾次都有想放棄的念頭。
帶著這樣陰郁的情緒，我回到了家。媽媽像是一眼望穿了我的心思，用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，你把大拇指伸出來(lái)。”我依著她的話(huà)做了。她看著我，又緩聲說(shuō)道：“你看，你都對(duì)自己豎起大拇指了。孩子，有些事，并非第一次就成功的，要給予自己足夠的自信，相信自己一定能行，為自己豎起自信的大拇指！”聽(tīng)罷，我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有一種莫名的情緒在滋生。
從那以后，我不斷的練習(xí)游泳，終于有了一些好起色。每當(dāng)想放棄的時(shí)候，就對(duì)自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“你可以的！”
人生在世，難免有困難，但對(duì)自己豎起大拇指，對(duì)自己說(shuō)我能行，相信自己，終會(huì)成功，到達(dá)你想要的目標(biāo)。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十二
我為豎起大拇指，因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)；我為媽媽豎起大拇指，因?yàn)樗疹櫸液苄量?；我為班?jí)里的學(xué)霸豎起大拇指，因?yàn)樗軆?yōu)秀；而今天，我要把這大拇指送給自己，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。我心想：太好了！騎自行車(chē)一定很好玩。星期天，風(fēng)和日麗。爸爸陪我到廣場(chǎng)學(xué)騎自行車(chē)，我興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“我自己就能騎好，您不用教我了?！卑职终f(shuō)：“騎自行車(chē)是有技巧的，這樣才能學(xué)得更扎實(shí)。”沒(méi)等爸爸的話(huà)說(shuō)完，我就騎上車(chē)向前沖去，可是并沒(méi)有騎出幾米，就重重的摔倒了，感到腿上鉆心地疼，仔細(xì)一看，我的腿流血了。爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)，看起來(lái)容易，其實(shí)學(xué)起來(lái)難?！蔽覀牡貙?duì)爸爸說(shuō):“爸爸，我不想再學(xué)了?！卑职至⒖虈?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，世上無(wú)難事，只怕有心人！”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我扶起自行車(chē)，站起來(lái)。爸爸告訴我：“騎自行車(chē)要先保持車(chē)身平衡，緊握雙把，目視前方，全身放松?！蔽倚⌒囊硪淼胤鲋孕熊?chē)，勇敢地坐在了車(chē)座上，按照爸爸教我的方法慢慢地往前蹬，自行車(chē)也慢慢地前進(jìn)……速度越來(lái)越快，不一會(huì)兒，我就繞著廣場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈我的'心里美滋滋的，完全忘記了痛。在我旁邊的爸爸高興地為我豎起大拇指，我也在心中為自己豎起大拇指。
我不僅為自己的成功而自豪，更重要的是這件事更讓我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十三
“耶！我終于登上了山頂！”我興奮地叫道。心里油然而生出一種自豪，朋友也向我投來(lái)贊許的目光，我真想。
那時(shí)正值桃花盛開(kāi)，看著那漫山遍野的桃紅色，心里總有登上山頂，一覽桃花的念頭。于是，那天和朋友們相約，一起騎自行車(chē)來(lái)到山腳準(zhǔn)備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。
我們開(kāi)始登山了。哎，這山路一點(diǎn)也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會(huì)摔跤或被刺條拉開(kāi)一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終于到了山腰，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會(huì)兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺(jué)得累了。于是又向桃花盛開(kāi)的地方——山頂進(jìn)發(fā)。
“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來(lái)。朋友們見(jiàn)后，急忙把我扶了起來(lái)。我在他們的攙扶下，勉強(qiáng)的'站了起來(lái)。“呀，流血了！”朋友指著我的腿叫著，我低頭看了看——只見(jiàn)膝蓋處的衣服已經(jīng)磕破了，透過(guò)磕破的衣服分明看見(jiàn)鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時(shí)，淚水只在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著不讓它流出來(lái)。朋友們見(jiàn)我這般模樣，關(guān)切的說(shuō)：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又抬頭看了看山頂那一片桃花，心里猶豫了。這時(shí)，一股沁人心脾芳香飄了過(guò)來(lái)，是桃花，好香啊！我又看了看山頂，堅(jiān)定地說(shuō)：“不，我要繼續(xù)爬山！我能堅(jiān)持！”“確定嗎？”朋友們問(wèn)，“嗯！”我又堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。朋友們見(jiàn)到我這樣自信，便沒(méi)再說(shuō)什么，攙扶著我慢慢向山頂前進(jìn)。
就這樣，我們慢慢向桃花接近……。
終于，我們到達(dá)了山頂?！耙?！我們到達(dá)山頂了！”我興奮的叫著，在這桃花芳香彌漫中，我的傷口也似乎不那么疼了。這時(shí)我真想！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十四
古代兵家之間流傳著這樣一句話(huà)：“知己知彼才能百戰(zhàn)百勝?！笨梢?jiàn)，了解自己是多么重要。，可以幫助我們了解自己的長(zhǎng)處，從而揚(yáng)長(zhǎng)避短，使自己更優(yōu)秀。
可以使人更自信。我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)班主任公開(kāi)競(jìng)選班長(zhǎng)我不敢去因?yàn)橛袀€(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我和對(duì)手的實(shí)力懸殊非常大根本沒(méi)法提。但是我又不想這么輕易放棄但又怕落選后丟人那段時(shí)間我過(guò)的十分煎熬?；氐郊椅野堰@件事告訴了爸爸他沖我豎起大拇指堅(jiān)定的說(shuō)道：“孩子你這么棒一定可以選上的?！甭?tīng)完我也不由得豎起了大拇指一下子有了信心心中的陰云都立刻散去取而代之的是鮮花盛開(kāi)的春天。我準(zhǔn)備好演講稿為自己打氣。第二天早上信心滿(mǎn)滿(mǎn)地第一個(gè)沖上講臺(tái)果然贏得了滿(mǎn)堂喝彩我高興極了！就這樣我當(dāng)上了班長(zhǎng)。
可以使人更堅(jiān)強(qiáng)。我五歲那年第一次學(xué)騎自行車(chē)我一騎上車(chē)就飛踩起來(lái)踩了100多米遠(yuǎn)?？捎忠徊恍⌒能?chē)撞上了石頭“轟”的一下車(chē)就翻了。我直接從車(chē)上甩了下來(lái)狠狠地摔在了地上。我連打了幾個(gè)滾便坐在地上“哇”地一聲大哭起來(lái)。媽媽急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子你已經(jīng)不錯(cuò)了下次注意點(diǎn)就好了?！蔽沂掌饻I水一一次又一次地練習(xí)終于我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。我！
為自己豎起了大拇指，可以使人更有志氣。一年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我只考了87分，我備受打擊。本來(lái)想考好點(diǎn)拿個(gè)好開(kāi)頭來(lái)迎接期末的，現(xiàn)在卻考了個(gè)“史上最低分”。這無(wú)異于當(dāng)頭一棒，給我來(lái)了個(gè)沉重的打擊，我感覺(jué)天昏地暗，整合人都迷迷糊糊的，如行尸走肉般回了家。爸爸看見(jiàn)了，了解情況后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要為自己定下個(gè)目標(biāo)，相信期末考一定會(huì)考好?！痹僖淮螌?duì)我豎起了大拇指。聽(tīng)從了爸爸的.意見(jiàn)，我在心里為自己暗暗的豎起大拇指。功夫不負(fù)有心人，在期末考我真拿了個(gè)100分。我激動(dòng)不已！
給自己豎起大拇指，能使人自信、堅(jiān)強(qiáng)、有志向；給自己豎起大拇指，能開(kāi)通一扇扇成功的大門(mén)；給自己豎起大拇指，能使我們走向一條鮮花盛開(kāi)的大道！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十五
星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，爸爸媽媽帶著我去湘湖玩。我非常高興，在床上蹦來(lái)蹦去。
我們坐在爸爸的車(chē)子上，一路到了湘湖。到了湘湖后，我就不停的在那拍照，留做紀(jì)念，我看了看整個(gè)湘湖，我發(fā)現(xiàn)湘湖是個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那里的湖很大很大，好像無(wú)邊無(wú)際一樣，湖里的水又清又涼。
我和爸爸媽媽來(lái)到了第一個(gè)游玩區(qū)，那是一條古街，里面有很人和東西。進(jìn)門(mén)以后我看見(jiàn)土地公公和土地婆婆，我們連忙走進(jìn)參拜，參拜好后我興奮極了，又蹦蹦跳跳得出了門(mén)，。
逛好古街后我們又到了第二個(gè)景區(qū)——城山廣場(chǎng)。那也是一個(gè)古老的地方，那里插的古時(shí)候的國(guó)旗，那里風(fēng)景優(yōu)美，有草有花，青青的紅紅的。當(dāng)我正要上去玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一座雕像立在那里。原來(lái)老奶奶要過(guò)馬路呀！我心想：“不如我把老奶奶扶過(guò)去。”可是我越想越怕，但是我還是跑過(guò)去把老奶奶扶了過(guò)去。老奶奶連忙給我說(shuō)：“謝謝小姑娘?！蔽艺f(shuō)：“不用謝?！?/p>
回到家后，我自己。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十六
小學(xué)時(shí)，我兩眼總盯著自己的缺點(diǎn)；長(zhǎng)大了，才知道自己也有優(yōu)點(diǎn)。但我還是不放心自己有沒(méi)有那個(gè)能力，直到老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也夸贊我時(shí)，我才鼓起勇氣為自己豎起了大拇指！
小學(xué)時(shí)，我因?yàn)閿?shù)學(xué)不好，總是在同學(xué)面前畏畏縮縮的。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，試卷發(fā)下來(lái)了，我沒(méi)有太在意，一節(jié)課無(wú)精打采、昏頭脹腦。下了課后，一大群同學(xué)圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“鄧安萍，你好厲害呀！我記得上次你只考了87分，全班第九，現(xiàn)在真是突飛猛進(jìn)呀！”我一時(shí)搞不清楚是怎么回事，立馬打開(kāi)卷子一看，上邊醒目地寫(xiě)著98分，鮮紅的數(shù)字晃笑了我的眼睛，全班第三！我此時(shí)的心情無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容，只能默默地有點(diǎn)兒尷尬地笑。
不知道在我的心中有一根大拇指，隱隱約約的悄悄的豎起來(lái)了。
還有一次六一兒童節(jié)的時(shí)候，王贊其表演的手勢(shì)舞讓我驚嘆，太美了！我下定決心也要學(xué)了。開(kāi)始挺簡(jiǎn)單，把手指活動(dòng)一下，再擺一個(gè)“噓”的.姿勢(shì)就可以了，到了高潮部分就把人弄的暈頭轉(zhuǎn)向了：先把大拇指交叉，后邊的中指無(wú)名指彎曲，像一只在花叢中飛舞的蝴蝶一般。我必須認(rèn)真，因?yàn)榭赡苌砸徊簧鳎竽粗妇蜁?huì)弄痛起來(lái)，我深有感悟?！氨斫?，我好無(wú)聊啊，你在干嘛呀？”我的小表弟大吼大叫，我的手劇烈地痛起來(lái)，我有些后悔：這么痛還不如不學(xué)呢，真是的！可表弟已經(jīng)看見(jiàn)了，非要讓我表演一下下，所以我只好耐著性子給他表演了，沒(méi)想到我越演越起勁兒，跳起舞來(lái)了，一直跳到大汗淋漓才結(jié)束，我表弟說(shuō)了一句“姐姐你真棒！”他還為我豎起了一個(gè)大拇指。
我相信只要有足夠的信心，別人就會(huì)為你豎起大拇指，自己也會(huì)勇敢地！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十七
《》當(dāng)你達(dá)到目標(biāo)時(shí)，；當(dāng)你考到讓自己滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，；當(dāng)你做了一件好事時(shí)，?！}記在我的記憶里，大拇指就是代表鼓勵(lì)，代表著光榮，代表著自豪。不久前，我做了一件足以讓我的事：烈日當(dāng)頭，灰塵滾滾，我站在路邊，穿著義工服，頭頂著烈日，有模有樣地當(dāng)起了指揮交通的小志愿者。一天一個(gè)半小時(shí)，面對(duì)路人的白眼，質(zhì)疑，我仍然面帶微笑。一位婦女抱著小孩，從我身邊經(jīng)過(guò)，小孩的一句：“姐姐，你好棒！”讓我更加認(rèn)真地完成我的任務(wù)，從容的，勇敢的拿起手中的哨子，向著違反交通規(guī)則的行人吹起。我收獲的，不僅是勇氣，還有那一張張理解的面容。三天下來(lái)，我被曬黑了，但想到老師和同學(xué)那一聲又一聲的安慰，爸爸媽媽一個(gè)又一個(gè)的向我豎起大拇指，我認(rèn)為這是值得的。這個(gè)任務(wù)讓我學(xué)會(huì)了要有一種不怕苦，不怕累的精神去面對(duì)生活，去面對(duì)挫折面對(duì)挑戰(zhàn)?；顒?dòng)結(jié)束后，我為自己豎起了大拇指，我想著不是驕傲，而是自信，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指，這里面包含了父母對(duì)我濃濃的愛(ài)，對(duì)我感到的驕傲，還有各種各樣的關(guān)心，呵護(hù)。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，一句話(huà)，一首歌，一件事……都可以讓我們。，是一種威力巨大的鼓勵(lì)。，是一種相信我能行的力量。，是向自己證明，我是最棒的。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十八
我記得夏天的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區(qū)和深水區(qū)，淺水區(qū)的水只到我的`脖子處，深水區(qū)的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區(qū)里盡情地玩著，突然，我身上帶的望遠(yuǎn)鏡不小心掉進(jìn)了深水區(qū)里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí)，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過(guò)多番思量和內(nèi)心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷?。”梦胰碇贝蝾?。我告訴自己，一定要堅(jiān)持??！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開(kāi)始尋找我的望遠(yuǎn)鏡……這時(shí)，我有點(diǎn)快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅(jiān)持住，一定要堅(jiān)持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠(yuǎn)鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著新鮮空氣，一邊笑著看著爸爸媽媽?zhuān)斡纱藭r(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇十九
《》，這是一種自豪、是鼓勵(lì)自己的動(dòng)作。我也想有這么一天，但是我整天生活在五彩斑斕的幻想世界中，不肯付出努力為自己拼搏！在20xx這個(gè)金色的年度，運(yùn)動(dòng)健兒們通過(guò)自己的努力，得到了回報(bào)。只有勤勞才能有收獲。他們都是通過(guò)無(wú)數(shù)滴辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的毅志才得到榮譽(yù)。在獲得榮譽(yù)的同時(shí)，他們?yōu)樽约贺Q起了大拇指、不只是他們、還有千千萬(wàn)被他們拼搏精神所感染的人們！當(dāng)然其中也包括我！一股澎湃的激情和運(yùn)動(dòng)精神在每個(gè)人心中流淌。我多么希望自己成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)我信心十足的把這個(gè)夢(mèng)想告訴哥哥的時(shí)候，哥哥就拍著我的肩膀說(shuō)：“只要你肯付出，你就會(huì)得到回報(bào)。但是你過(guò)著公主般的生活、還有嚴(yán)重的公主病，我看是不可能的了！”哥哥這一席話(huà)就像是在寒冷的冬天有人從頭到腳給我淋了一盆冷水。這些話(huà)不僅提醒了我而且還讓我明白、讓我清醒。我決定，我要為之奮斗。為自己的成功而奮斗！在精彩的電視機(jī)旁少了一雙一看電視就發(fā)光的眼睛；在課間活動(dòng)中少了頑皮搗蛋的身影；在家里的勞動(dòng)中多了一雙勤勞之手；在訓(xùn)練時(shí)又多了一份勤勞的汗水、勤奮的身影、堅(jiān)毅的雙眼。我為我自己豎起了大拇指，告訴自己要拼搏要奮斗！在一屆又一屆的校、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我都取得了優(yōu)異的`成績(jī)。說(shuō)實(shí)話(huà)自己不免有些驕傲。但是我知道驕兵必?cái)?。所以，只有克服了這些心理障礙，才能取得最后的成功！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)大家都會(huì)投來(lái)羨慕的眼光。這以前我也有過(guò)夢(mèng)想自己站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著獎(jiǎng)杯面對(duì)同學(xué)老師以及領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)些肉麻的獲獎(jiǎng)感言?，F(xiàn)在我成功了，只不過(guò)肉麻的獲獎(jiǎng)感言比不上那經(jīng)歷拼搏后喜極而泣的淚水，那是我釋放了！我覺(jué)得自己付出的努力、付出的辛勞、流失的汗水，這些都不是失去而是獲得。我不禁為自己的“豐功偉績(jī)”豎起了大拇指。那大拇指似乎變成了一股強(qiáng)大的氣流直入我的胸膛。我的身體里有股熱流在血管里暴走，讓我整個(gè)身體充滿(mǎn)力量以及爆發(fā)力！我為我豎起大拇指！那是因?yàn)槲矣斜ж?fù)、有付出、有行動(dòng)，我為我自己驕傲！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇二十
“小小拇指?jìng)€(gè)個(gè)好，大拇指代表最棒……”小時(shí)候，我常和媽媽唱起這首歌謠。每當(dāng)我看到別人成績(jī)好的時(shí)候，我總會(huì)不由自主地想到這首歌謠，想！
為了實(shí)現(xiàn)這一個(gè)愿望，我刻苦學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的，但是，事情往往沒(méi)有像我想象得那么容易，無(wú)論我怎么努力，總是不能做到最好。不過(guò)，上了五年級(jí)后，有一件事深深地烙在我的心上，徹底改變了我，讓我為自己豎起了大拇指。
期初，老師鄭重地宣告：“一星期后要選班長(zhǎng)了！”我興高采烈，因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的事就是當(dāng)上班長(zhǎng)，為班級(jí)做一份貢獻(xiàn)。為了當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)，我專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了一篇演講稿；為了當(dāng)上班長(zhǎng)，我這幾天專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，認(rèn)真地回答問(wèn)題；為了當(dāng)上班長(zhǎng)，我樂(lè)于助人，熱心幫助同學(xué)……我忙得不可開(kāi)交，終于等來(lái)了班長(zhǎng)競(jìng)選這一天。
這天，誰(shuí)當(dāng)班干部是由同學(xué)投票和成績(jī)決定，我心里七上八下，生怕不能當(dāng)上而丟人，開(kāi)始競(jìng)選了我的票數(shù)逐漸升高，再加上成績(jī)不錯(cuò)。理所當(dāng)然，是我吧！我暗暗想著。我閉著眼焦急等待著，可是，意想不到的是：慧銣的'支持率居然超過(guò)了我，而且成績(jī)比我好，最后班長(zhǎng)是她。大家都問(wèn)我傷心嗎？我的回答是：“不，我不但不傷心，而且還從中獲得了啟示：雖然沒(méi)有被選上，但是卻體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)，努力拼搏的精神，我不是一無(wú)所獲，反而，我要給自己豎起大拇指！”吧！無(wú)論你是成功還是失敗，都要努力努力再努力！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇二十一
在臨近成功，快要望見(jiàn)曙光時(shí)，也要。這是給自己的一支清涼劑，能夠清醒大腦，調(diào)整心態(tài)，讓自己正確認(rèn)識(shí)到真相。畢竟還沒(méi)有成功，切勿驕傲自大，不可懈怠，在最后關(guān)頭毀在手上。
一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，，在我們看來(lái)是多么容易，而也就是這樣一個(gè)動(dòng)作，卻有著它特殊的意義和作用，它可以在你接近絕望時(shí)，讓你重獲希望；在你一次次失敗后，讓你增添信心。
仔細(xì)觀(guān)察這個(gè)動(dòng)作，上面的大拇指，好像是勝利的旗子在向我招手，曙光則在手指尖發(fā)出閃閃亮光，引導(dǎo)我。
我不能慷慨的說(shuō)，這是一個(gè)多么偉大的動(dòng)作，但它的確是一個(gè)讓心靈舒緩，增添自信的精神力量。它不需要你用任何東西去交換，只需要有一顆勇敢的心，敢于面對(duì)挫折。
困難有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)也很難，但請(qǐng)相信敢拼就會(huì)贏。不要吝嗇得只等到成功時(shí)才，在為事業(yè)奮斗的漫長(zhǎng)過(guò)程中要不斷。
鮮花和掌聲，代表著別人對(duì)你的肯定，其實(shí)，只要自己肯定自己，沒(méi)有了鮮花和掌聲也無(wú)所謂，畢竟，你是為自己而活。
或許你很平凡，找不到一點(diǎn)可以引以為傲的資本，那么，我告訴你，即使你只是一只失敗的瓷坯，沒(méi)有好看的花紋和為亮麗的鈾漆，可是，經(jīng)過(guò)了烈焰的`煅煉，你不比任何一件瓷具差，你已經(jīng)有了堅(jiān)硬的靈魂！
即使你只是一塊奇丑無(wú)比的巨石，默默地站在荒蕪的山頭。幾千幾萬(wàn)年的滄海桑田，你被人們永遠(yuǎn)地遺忘了，但是，長(zhǎng)久的屹立不倒，便是你永恒的驕傲！
即使你只是一艘廢棄的老船，倚在海邊，沒(méi)人關(guān)心你，更沒(méi)人愛(ài)護(hù)你，每天，你只能和水鳥(niǎo)說(shuō)說(shuō)話(huà)，和小魚(yú)聊聊天兒，但是，滄桑的閱歷使你已經(jīng)高人一等！
你都可以為自己而驕傲！你都可以！不要有半點(diǎn)的害羞和勉強(qiáng)。這是自信，不是自負(fù)。自己豎起大拇指，這是對(duì)自己的肯定，不是自欺欺人。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇二十二
細(xì)數(shù)當(dāng)年的糗事，我們面紅耳赤，不愿提及。細(xì)數(shù)當(dāng)年的傷心事，我們幽幽怨怨，心痛不已。細(xì)數(shù)當(dāng)年的樂(lè)事，我們喜不勝收，不厭其煩。再說(shuō)當(dāng)年的自豪之事，也是數(shù)不勝數(shù)，如數(shù)家珍。今天，我就說(shuō)說(shuō)我的自豪之事。話(huà)說(shuō)有一天，我去商店買(mǎi)東西。商店的窗子上有冰花，縱橫交錯(cuò)，美麗至極。我徑直走進(jìn)去。好暖和呀！要不是家里急用，我才懶得出來(lái)呢！我心想。推來(lái)商店沉重的大門(mén)，我郁悶著走出了商店?！笆迨澹瑤蛶臀野?！”耳邊傳入一個(gè)稚嫩的小女孩的聲音。我定眼一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩被傾倒的自行車(chē)壓住了，抽不出身來(lái)，在向過(guò)路的大人求助。我本想那位叔叔會(huì)助她一臂之力，可誰(shuí)料想，那位叔叔從傾倒的車(chē)子里抽出一輛來(lái)，并說(shuō)：“笨，一撒手不就得了?！闭f(shuō)完，就騎著車(chē)頭也不回地走了。我愣住了。
這時(shí)，走來(lái)一位漂亮阿姨，小姑娘又開(kāi)了口。我想這位阿姨應(yīng)該不會(huì)拒絕吧？但是事與愿違，那位阿姨冷冷地說(shuō)了一句：“我還有事呢，沒(méi)空幫你。”也走。還真有絕情之人吶！我想。小姑娘看到了我，給我投來(lái)求助的目光。唉！誰(shuí)叫我人好呢！我木訥地走過(guò)去，一輛一輛幫她扶起?！爸x謝你，大姐姐！”女孩微笑著對(duì)我說(shuō)?！安?.....”客氣還未出口，就有一對(duì)老夫妻打斷了我的話(huà)：“小朋友凍壞了吧，我們幫你吧！”說(shuō)罷，便小跑著來(lái)到這兒，幫我扶起了剩下的自行車(chē)?！霸僖?jiàn)！”“再見(jiàn)！”我和老人、小姑娘道了別。至今回想起來(lái)，我都覺(jué)得自豪不已，興奮不已！吧！
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇二十三
我常常。當(dāng)我，圓滿(mǎn)的完成一件事的時(shí)候，我會(huì)；當(dāng)我成績(jī)得到滿(mǎn)分時(shí)，我會(huì)。但是，當(dāng)我加入校訊通以后，我更為自己豎起了大拇指。
在這個(gè)綠色空間之中，我從一個(gè)默默的小男孩變成了一個(gè)開(kāi)朗的男孩了。在老師與同學(xué)的鼓勵(lì)之下。我向成功邁出了第一步，學(xué)會(huì)了積極參與。在這個(gè)“知識(shí)金庫(kù)”之中，我又獲取了更多的“財(cái)富”。
在積極之中，我的作文越來(lái)越好。我的寶貴大腦中存滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的好詞與寫(xiě)好作文的`辦法，使我得到了很多獎(jiǎng)勵(lì)，什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱(chēng)號(hào)連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了。我再次更上了一層樓，向成功邁出了一大步。
現(xiàn)在，可更不用說(shuō)了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分，每天，我都要進(jìn)入校訊通，與博友們?cè)谶@個(gè)綠色空間中一同學(xué)習(xí)?；ハ嘟o對(duì)方點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)。在那里，我們還經(jīng)常的交談，發(fā)出自己生活中的樂(lè)趣。就這樣，我為我邁出了成功的最后一步。
為自己豎起大拇指優(yōu)選篇二十四
這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，人人都可以做到，可是要，意義就不同。
幼兒園時(shí)，每當(dāng)有小朋友做了好事或回答問(wèn)題又好又快時(shí)，老師總是笑咪咪地對(duì)著他們豎起大拇指，那時(shí)候，老師豎起的大拇指，對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)是世界上最好的獎(jiǎng)勵(lì)，我也好想得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，可總因?yàn)槟懶《c之擦肩而過(guò)。終于有一天老師提問(wèn)，我鼓起勇氣舉起了手，老師喜出望外點(diǎn)我來(lái)回答，我自信地抱出了答案，老師笑著說(shuō)：“你真棒，獎(jiǎng)你一個(gè)呱呱叫。”說(shuō)著豎起了大拇指，那一刻，我明白了，做什么事要敢于嘗試才會(huì)獲得成功，我覺(jué)得我是最幸福的。
當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，灰心喪氣地回到家，一個(gè)人躲在房里哭時(shí)，媽媽便會(huì)走進(jìn)來(lái)安慰我，為我講解題目，直到我弄懂了，會(huì)做了，媽媽便會(huì)豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“以后考試別緊張，一定要相信自己，我能行，我一定要克服它、解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。
每當(dāng)我在生活中或?qū)W習(xí)上遇到了困難，當(dāng)我苦惱萬(wàn)分的時(shí)候，我都會(huì)靜下心來(lái)，對(duì)自己豎起大拇指，在心里對(duì)自己加油，我能行，我一定要克服它解決它。這一刻我明白了，要成功，自己的認(rèn)可才是關(guān)鍵。
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)相信自己，大膽嘗試，，看前方，成功正在為你豎起大拇指，向著你招手。
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