一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮各種可能的情況和變化，并及時(shí)調(diào)整。計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的任務(wù)，從而易于管理和執(zhí)行。隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始重視計(jì)劃的制定和執(zhí)行。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇一
__年保衛(wèi)科工作要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，保證學(xué)校師生員工利益不受侵犯，為學(xué)校的教學(xué)、生活、工作、科研等工作順利進(jìn)行。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化素質(zhì)。在新的一年里，保衛(wèi)科要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，依據(jù)有關(guān)規(guī)章制度規(guī)范管理，提高工作質(zhì)量和工作水平，完成學(xué)校交給的任務(wù)。
二、加強(qiáng)治安管理，維護(hù)校園秩序，鞏固綜治成果。治安工作，要堅(jiān)持打擊與防范相結(jié)合，發(fā)揮職能作用與落實(shí)責(zé)任制相結(jié)合，加強(qiáng)治安管理與實(shí)施安全教育相結(jié)合，以保證校園治安秩序良好，促進(jìn)教育教學(xué)的順利進(jìn)行，要突出抓好治安防范工作，在落實(shí)技術(shù)防范的同時(shí)，加大對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系、加強(qiáng)和轄區(qū)派出所聯(lián)系，發(fā)揮人防技防作用。要繼續(xù)依法嚴(yán)厲打擊破壞校園治安的各類(lèi)不法行為。保護(hù)學(xué)校及師生員工的財(cái)產(chǎn)安全。落實(shí)治安責(zé)任制，強(qiáng)化各部門(mén)負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。堅(jiān)持在學(xué)生中開(kāi)展安全教育，提高他們的安全意識(shí)和法律觀念，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)人員的管理，控制各類(lèi)案件的發(fā)生。
三、堅(jiān)持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，做好安全防火工作。要繼續(xù)實(shí)行日查、周小檢查，月大檢查，對(duì)重點(diǎn)部位盯住不放，對(duì)隱患部位抓住不松，務(wù)求監(jiān)督到位，整改徹底。加強(qiáng)安全防火宣傳教育、培訓(xùn)、演練和責(zé)任制的落實(shí)，以確保學(xué)校防火安全。
四、堅(jiān)持做好穩(wěn)定工作，要關(guān)注師生員工關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。采取多種形式，做好各種矛盾的調(diào)處。堅(jiān)持打防結(jié)合，做好轉(zhuǎn)化工作，以確保學(xué)校的安全和穩(wěn)定。
五、按照學(xué)校的要求，認(rèn)真做好學(xué)校大型活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。充分發(fā)揮職能作用，保證學(xué)校各種大型活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保學(xué)校健康安全快速發(fā)展。
六、認(rèn)真做好綜治工作。
七、完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇二
這是二年級(jí)的最后一個(gè)假期了，在這個(gè)假期，我要做到以下幾個(gè)方面的事情。
一、作業(yè)。
努力完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取做到字跡工整、頁(yè)面整潔。至于最讓我頭疼的字帖，我也找到了解決它的辦法。那就是：把一個(gè)個(gè)小字看成一個(gè)個(gè)紅紅的、誘人的小沙果，寫(xiě)一個(gè)字，就像吃到了一個(gè)小沙果。這個(gè)辦法很靈驗(yàn)，一百多個(gè)字，我還不到十分鐘就寫(xiě)完了。
二、練琴。
這個(gè)暑假，我就要考級(jí)了。所以，我得進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。老師對(duì)我進(jìn)行了細(xì)心的輔導(dǎo)，并指出了我的不足。在家我也要認(rèn)真練習(xí)。每個(gè)曲子要不下十遍地練習(xí)，而且要做到“五到”，即：心到、眼到、口到、手到、耳到。
三、娛樂(lè)。
每天寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴后就是我的“快樂(lè)時(shí)光”，我把它塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。拍皮球、?huà)畫(huà)、玩芭比……啊，還有看書(shū)和唱歌。其中，我最喜歡看英語(yǔ)老師給我們布置的動(dòng)畫(huà)片，有《獅子王》、《叢林有情狼》、《里約大冒險(xiǎn)》。聽(tīng)到這些有趣的名字，沒(méi)看過(guò)的人也肯定想爽快地大聲尖叫吧！
四、打工。
在這個(gè)暑假，我計(jì)劃給媽媽打工。媽媽給我的報(bào)酬是：拖地，一塊錢(qián)；擦桌子，五角錢(qián)；掃地，一塊錢(qián)；洗碗，三塊錢(qián)。所以，我多做了家務(wù)，就可以積攢下很多的錢(qián)。當(dāng)達(dá)到一定數(shù)目時(shí)，就可以買(mǎi)一些我所需要的東西了。
總之，我要充實(shí)、有意義地度過(guò)這個(gè)暑假。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇三
在放暑假的第一天，我和同學(xué)一起去了原平。一路上迷人的山區(qū)景色讓我流連忘返。到了那里，我們看見(jiàn)了滿山的杏樹(shù)，不高也不低，不胖也不瘦。樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了金黃的果實(shí)，一個(gè)挨著一個(gè)密密麻麻的。我們帶著草帽，艱難的爬上山坡，摘下金黃的杏，放在嘴里嘗一口，這味道就像吃了蜜一樣甜!烈日炎炎，不一會(huì)的采摘就已經(jīng)讓我們滿頭大汗?？上攵?，農(nóng)民伯伯們一整年都在這樣辛苦的勞作著，結(jié)出來(lái)的才真正是豐收的果實(shí)!
體育運(yùn)動(dòng)——羽毛球，羽毛球是我最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。雖然沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，但是我的羽毛球技術(shù)也在和老爸老媽的切磋中日益見(jiàn)長(zhǎng)。
時(shí)機(jī)。在碩大的操場(chǎng)上，酣暢淋漓的跑上幾圈，那種感覺(jué)是其他運(yùn)動(dòng)無(wú)法達(dá)到的。在一千米的賽道上，流下的汗水，終將會(huì)成為成功的喜悅!
在體育鍛煉之余，我也會(huì)體驗(yàn)居家生活的快樂(lè)，做一個(gè)有質(zhì)量的宅男。每當(dāng)飯點(diǎn)臨近時(shí)，我總會(huì)有一些奇思妙想，想做一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的菜。我不在乎做菜有多難，只想去享受做菜的過(guò)程。然而，海鮮也成了我主要的攻克項(xiàng)目之一。
有人會(huì)討厭海鮮的腥味，但是只要將海鮮做好了，就會(huì)比任何肉都好吃，我也在這其中不斷的摸索去腥的方法，努力去做出一道完美的菜品。在我一次次的試驗(yàn)當(dāng)中，我也學(xué)會(huì)了許多，自己的廚藝和刀工都有很大的長(zhǎng)進(jìn)。
在家里閑暇之余，我也會(huì)幫媽媽收拾房間。不管是在什么時(shí)候，什么地方，一個(gè)好的環(huán)境特別重要。整齊的家可以讓自己的心情感到愉悅、舒適，同時(shí)也能提高自己的做事效率，也為以后的生活做準(zhǔn)備。
這個(gè)暑假我有一個(gè)重大的任務(wù)，那就是鋼琴考級(jí)和比賽。從暑假一開(kāi)始，一個(gè)星期三節(jié)鋼琴課就重重的壓在了我的身上。每天來(lái)回的路程，加上上課的時(shí)間，足以占用我一上午的時(shí)間。就這樣，我堅(jiān)持了兩個(gè)月。現(xiàn)在終于到最后的時(shí)刻了，穿上白襯衫，黑褲子，一位“鋼琴家”就此誕生!
一切的付出都值了!
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇四
1.紙質(zhì)材料：
2）教師教學(xué)工作手冊(cè)（含單元考計(jì)劃、成績(jī)登記表、期中期末考質(zhì)量分析、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)總結(jié)等）。
以上紙質(zhì)材料由各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一收齊整理好后，于7月8日（星期五）前送交教務(wù)處。
2.電子文檔：
1）期末統(tǒng)一考試學(xué)科：7月8日（星期五）前，期末統(tǒng)一考試的學(xué)科成績(jī)和學(xué)期平均成績(jī)（平時(shí)成績(jī)占30%、期中考試成績(jī)占30%、期末考試成績(jī)占40%）電子文檔分別報(bào)送給班主任和教務(wù)處郵箱（jjjxzxjwc@）。
2）公開(kāi)課材料（教學(xué)設(shè)計(jì)/教案、教學(xué)課件、教學(xué)反思）。
3）新老教師結(jié)對(duì)子總結(jié)、教研組工作總結(jié)。
4）專(zhuān)題講座材料（通知、課件或文檔、圖片、后期報(bào)道等）。
5）信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程專(zhuān)題教研材料。
以上電子文檔由各教研組長(zhǎng)統(tǒng)一收齊整理好后，于7月8日（星期五）前發(fā)送到教務(wù)處郵箱（jjjxzxjwc@）。
3.期末試卷或自行考查試卷抽查。
根據(jù)學(xué)校期未工作安排，于最后一次教師例會(huì)7月8日（星期五）前，臨時(shí)通知需上交的相關(guān)班級(jí)試卷。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇五
我這樣的安排很多人都會(huì)絕得哪還有學(xué)習(xí)時(shí)間呢？我告訴你這些時(shí)間是可以合理劃分的。
（7:00-9:00）陪媽媽逛逛菜市場(chǎng)買(mǎi)菜做早餐，呼吸新鮮空氣的同時(shí)可以幫父母做點(diǎn)力所能及的家務(wù)，畢竟我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了分擔(dān)和懂得了責(zé)任。
第一節(jié)課：在電腦或手機(jī)端閱讀云詞4“書(shū)蟲(chóng)雙語(yǔ)有聲讀物”級(jí)別2中選擇書(shū)去閱讀，把不認(rèn)識(shí)的單詞可以直接加到云詞4的筆記本中，便于下次復(fù)習(xí)。
第二節(jié)課：在明白了文章的意思和關(guān)鍵單詞后，這節(jié)課就是主要不斷反復(fù)去聽(tīng)，并且只看英文在頭腦中直接形成中文翻譯，一般聽(tīng)三遍就可以掌握了這本書(shū)。
第三節(jié)課：先用20分鐘去復(fù)習(xí)一下，第一節(jié)課添加的單詞筆記本。這節(jié)課的主要目的是能夠讓我們?cè)谥宦?tīng)朗讀就能夠通過(guò)默寫(xiě)，把這篇文章記錄下來(lái)。
上午的這三節(jié)課我們學(xué)習(xí)完后，我們能把整篇文章默默的記在心中。這就會(huì)讓我們信心大增，下午的學(xué)習(xí)就更會(huì)有干勁了。
第一節(jié)課：利用云詞英語(yǔ)的筆記本復(fù)習(xí)上午閱讀中的陌生單詞，強(qiáng)化記憶。
第二節(jié)課：利用云詞英語(yǔ)背誦四級(jí)的單詞，原因后面細(xì)說(shuō)，每天要背誦100個(gè)新的四級(jí)單詞，并加到筆記本中，便于復(fù)習(xí)。
第三節(jié)課：利用云詞英語(yǔ)專(zhuān)版內(nèi)的高中習(xí)題，做上30道題，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。
接下來(lái)，我細(xì)說(shuō)一下為什么我們要背四級(jí)的單詞，高考用的上嗎？會(huì)不會(huì)太難？會(huì)不會(huì)太多呢？只要說(shuō)一點(diǎn)，就可以理解了。
我的.經(jīng)驗(yàn)是，四級(jí)的單詞量能掌握在英語(yǔ)作文上會(huì)有很多的幫助，寫(xiě)作的最大瓶頸就是不會(huì)使用高階詞匯，要是寫(xiě)作文時(shí)用到副詞（conversely相反地）比用（but，so）要好很多。文章的用詞優(yōu)美容易得高分。還有一點(diǎn)就是你要是只記住低階的詞匯，背誦了高階的詞，在寫(xiě)作使用的時(shí)候就往往想不起高階的詞匯了，這就會(huì)造成寫(xiě)作的瓶頸。所以我們要背四級(jí)的詞匯，上大學(xué)后就背六級(jí)的詞匯，你總比別人快一步，成績(jī)也會(huì)比別人高一層。
晚上就是放松，休息好好玩，晚上十點(diǎn)時(shí)要寫(xiě)一篇100字左右的作文，主要是一些時(shí)事新聞的評(píng)論和議論文這些內(nèi)容。開(kāi)始的時(shí)候?qū)懫饋?lái)，會(huì)比較困難，用一個(gè)比較笨的辦法先用中文去寫(xiě)一篇，再用英文翻譯。用手機(jī)上的云詞英語(yǔ)去翻譯速度很快，這樣寫(xiě)作速度會(huì)很快可以參考云詞英語(yǔ)上的例句，而且慢慢習(xí)慣了語(yǔ)法的應(yīng)用和句子的連貫就可以直接用英文來(lái)評(píng)論。
學(xué)好英語(yǔ)并不難，就看我們是否有信心去學(xué)，是否有恒心堅(jiān)持著按照計(jì)劃做下來(lái)，是否有耐心聽(tīng)老師的嘮叨。
暑期這兩個(gè)月，考神就陪在你身邊！
僅供參考，很多童鞋的學(xué)習(xí)方法不一樣，因人而異。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇六
高等數(shù)學(xué)是一門(mén)很抽象的學(xué)科，理解的時(shí)候，不要糾結(jié)于表面的概念，要在思考的時(shí)候，在腦中構(gòu)建一個(gè)模型，這個(gè)很像編程時(shí)，思考內(nèi)存模型?；蛘邩?gòu)建自己的復(fù)習(xí)思路，當(dāng)復(fù)習(xí)到高數(shù)后面的知識(shí)點(diǎn)事，要結(jié)合前面的知識(shí)點(diǎn)，最后把學(xué)到的知識(shí)整體聯(lián)系起來(lái)。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，關(guān)鍵在于恒心和堅(jiān)持，只有如此，才能取得最后的成功，因此，希望你能?chē)?yán)格要求自己，能夠保證每天都完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。在暑期結(jié)束的時(shí)候，如果你都在穩(wěn)扎穩(wěn)打的看書(shū)了，高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)告一段落，考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的任務(wù)也就完成了三分之一。
線性代數(shù)：夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)少量做題。
線性代數(shù)在考研數(shù)學(xué)中難度較高等數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)單得多，但是考試題通常需要結(jié)合很多知識(shí)點(diǎn)才能解答出來(lái)。所以考生要抓住暑假這段時(shí)間踏踏實(shí)實(shí)看一遍線性代數(shù)的參考書(shū)，然后自己做出總結(jié)，并將各知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)在一起，結(jié)合少量習(xí)題理解知識(shí)點(diǎn)考核重點(diǎn)即可。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)：對(duì)照往年考綱少量題型。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在考研數(shù)學(xué)初試中題型比較固定，一般情況下難度中等，所以，雖然酷暑難耐，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)這門(mén)課程時(shí)完全不必太過(guò)焦急?；ㄒ恢茏笥业臅r(shí)間對(duì)照往年考綱，安心看參考書(shū)，做少量題型就可以對(duì)后期的復(fù)習(xí)有很大幫助。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇七
就目前來(lái)講，考研英語(yǔ)試題中對(duì)詞匯的考查多集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目，這些類(lèi)型的題目對(duì)于詞匯量的要求并不比原來(lái)低，因此同學(xué)們切莫因?yàn)樵~匯單項(xiàng)題型的取消而忽視對(duì)于詞匯量的增加。其實(shí)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)首要任務(wù)就是詞匯量，在第一輪的復(fù)習(xí)階段同學(xué)就必須全面掌握大綱要求的5300個(gè)左右的詞匯以及數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、固定搭配、一般用法、近義辨析、同義比較等，這些在考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)中相當(dāng)重要。
雖然經(jīng)歷過(guò)英語(yǔ)復(fù)習(xí)的人都知道，單詞是每個(gè)考研備考考生都必須面對(duì)的難關(guān)。但很多人看到那厚厚的單詞書(shū)，從心理上就會(huì)產(chǎn)生一定的畏懼感，甚至想要退縮、放棄，但若沒(méi)有足夠的詞匯量，不但會(huì)對(duì)其他題型的復(fù)習(xí)產(chǎn)生一定的影響，無(wú)法取得很好的復(fù)習(xí)效果，并且，不論其他題型怎么復(fù)習(xí)也沒(méi)有用，畢竟因?yàn)闊o(wú)論是閱讀還是寫(xiě)作，都是建立在單詞基礎(chǔ)之上的，而沒(méi)有基礎(chǔ)的大廈是無(wú)法建立的，也就注定了考研英語(yǔ)成績(jī)根本不可能提高。但也不能單純的死記硬背單詞，那樣記憶的效果也不會(huì)很好，應(yīng)該理解記憶，只有理解了之后記下來(lái)的單詞才能更好的靈活應(yīng)用。
鞏固基礎(chǔ)是關(guān)鍵。
其實(shí)很多人都很清楚，隨著從高壓狀態(tài)的高中生活進(jìn)入極為輕松的大學(xué)生活之后，一般情況下，可能除了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)之外，很少有同學(xué)會(huì)對(duì)大學(xué)里所學(xué)的大學(xué)英語(yǔ)上心，因此大部分人靠的還是高中時(shí)候的英語(yǔ)底子，因此很多考生在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的時(shí)候，往往忽略了與大學(xué)生活息息相關(guān)的大學(xué)英語(yǔ)，但這一想法并不正確，因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)正是基礎(chǔ)，而有了這一基礎(chǔ)，在考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)備考時(shí)才能順利入手。因此切莫小視大學(xué)英語(yǔ)的作用。
關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)課本復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)，重點(diǎn)可以看看課文及課后單詞，反復(fù)練習(xí)一下相關(guān)課后習(xí)題，熟知課文中英語(yǔ)文章的語(yǔ)法特點(diǎn)以及篇章結(jié)構(gòu)組成，為以后的寫(xiě)作打下基礎(chǔ)。另外在閱讀方面，還可以多看看英文原文報(bào)刊文章，這樣不僅能有效提高自身的英語(yǔ)水*，還能擴(kuò)充自己的閱讀量。
真題練習(xí)要到位。
很多同學(xué)都知道真題在考研復(fù)習(xí)中的重要性，但面對(duì)大量的習(xí)題的時(shí)候，很多人容易產(chǎn)生抵觸心理，每每容易對(duì)真題練習(xí)敷衍以對(duì)，很難把真題的作用發(fā)揮到極致。并且很多考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候往往把真題訓(xùn)練放到最后，等到最后，由于時(shí)間太過(guò)匆忙，難以認(rèn)真練習(xí)真題，掌握出題規(guī)律，事實(shí)上這是顧此失彼的做法，對(duì)于整個(gè)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程損失很大。畢竟在練習(xí)真題的過(guò)程中，考生不但可以掌握考研題型的出題特點(diǎn)，還能不斷的調(diào)整做題時(shí)間，最終分布好考試時(shí)的做題時(shí)間，達(dá)到保質(zhì)保量的作用。另外真題練習(xí)了解出題人的出題思路，掌握一定的答題技巧，盡管歷代真題并不相同，但出題的思路卻存在一定的相似性，因此同學(xué)們一定要注意總結(jié)發(fā)現(xiàn)?？傊骖}練習(xí)有很多好處，可謂一舉多得，因此考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中真題練習(xí)相當(dāng)重要。
真題練習(xí)主要是針對(duì)近十年的真題進(jìn)行細(xì)致研讀并通過(guò)不斷的模擬訓(xùn)練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)的一種方法。一般來(lái)說(shuō)近十年真題可以留出近三年真題作為最后沖刺階段的全真模擬，而其他幾年真題的所有題型可以拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，認(rèn)真細(xì)致進(jìn)行研讀，尤其是閱讀部分，更需深入的了解包括單詞，長(zhǎng)難句，段落，全文，以及所有題目的題干題支，正確選項(xiàng)的原文出處，干擾項(xiàng)的特征，題目類(lèi)型等等，做出詳細(xì)的分析總結(jié)，琢磨出歷年真題的出題規(guī)律。
合理利用輔導(dǎo)班。
暑期期間會(huì)有很多考研輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班適合一些跨專(zhuān)業(yè)考試以及各種覺(jué)得自己復(fù)習(xí)無(wú)法達(dá)到理想效果的同學(xué)參加，輔導(dǎo)班是按照教材先后順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，重點(diǎn)突出、有利記憶。老師會(huì)根據(jù)考研大綱的重點(diǎn)及其對(duì)歷年考題的分析，對(duì)容易反復(fù)考到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)于理解難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)潔講解并授予有利于記憶的方法。對(duì)于新增知識(shí)作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，可能是今年的新出題目在上課時(shí)會(huì)進(jìn)行預(yù)測(cè)性突出出來(lái)。因此輔導(dǎo)班對(duì)于考研復(fù)習(xí)還是有很大幫助的，但同學(xué)們要學(xué)會(huì)合理利用，若認(rèn)為報(bào)了輔導(dǎo)班就萬(wàn)事大吉了，那么輔導(dǎo)班也無(wú)法起到相應(yīng)的作用。
歷時(shí)兩個(gè)月的暑期對(duì)于考研備考考生來(lái)說(shuō)是絕佳的復(fù)習(xí)時(shí)機(jī)，因此一定要詳細(xì)的制定出符合自己需求的考研英語(yǔ)暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃才行，要充分的利用這一考研黃金復(fù)習(xí)階段，為未來(lái)的考研打下良好的基礎(chǔ)。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇八
20__年上半學(xué)期，保衛(wèi)科工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮職能作用，提高服務(wù)質(zhì)量，取得了較好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校年初制定的創(chuàng)建評(píng)估工作，即淮南市“依法治校示范?！钡脑u(píng)估驗(yàn)收工作，并獲得高度評(píng)價(jià)，學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃。
依據(jù)教育局的中心工作和學(xué)校的實(shí)際情況,全面落實(shí)學(xué)校20__年的方針目標(biāo),“以人為本，文化立校，科研強(qiáng)校，質(zhì)量興校;教育質(zhì)量全面達(dá)標(biāo)，綜合評(píng)估努力創(chuàng)優(yōu)”，為打造淮南二十六中的教育品牌，使我校再上新臺(tái)階，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理工作，大力協(xié)作初中、高中迎接教育教學(xué)綜合評(píng)估工作。進(jìn)一步完善落實(shí)各項(xiàng)安全保衛(wèi)措施，維護(hù)良好的教育教學(xué)秩序，制定工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
“按照辦人民滿意教育，規(guī)范辦學(xué)、均衡發(fā)展的總體要求，以加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化各項(xiàng)管理為抓手，進(jìn)一步鞏固學(xué)校文化建設(shè)成果，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量?！崩喂虡?shù)立“安全第一”和安全責(zé)任重于泰山的思想，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全、社會(huì)治安綜合治理工作的新局面。
二、以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本創(chuàng)建平安和諧校園。
依據(jù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)即“努力培養(yǎng)健全的人格形象和學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)良想統(tǒng)一的合格人才”和學(xué)校20__--20__年新學(xué)期工作總體安排任務(wù)“扎扎實(shí)實(shí)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”、“踏踏實(shí)實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”、“老老實(shí)實(shí)強(qiáng)化教育教學(xué)管理”，學(xué)校工作計(jì)劃《學(xué)校保衛(wèi)科工作計(jì)劃》。結(jié)合學(xué)校教育的主要任務(wù)，關(guān)注學(xué)生的身心健康，學(xué)校綜治辦保衛(wèi)科九月份第四周結(jié)合“全省中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周”，在校園內(nèi)組織一次大型交通安全圖片展等活動(dòng)，并且在全校開(kāi)展一次安全排查工作以確保設(shè)施的安全性;配合德育辦做好德育年會(huì)、國(guó)慶六十周年慶?；顒?dòng)期間的學(xué)校維穩(wěn)工作、11月11日的學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練;做好12月4日的普法教育工作，通過(guò)系列活動(dòng)，廣大師生努力創(chuàng)建有道德、平安和諧的校園生活環(huán)境。
三、加強(qiáng)治安管理，維護(hù)校園秩序，做好治安保衛(wèi)防范工作。
關(guān)注學(xué)生的身心健康，提高校園的安全水平，通過(guò)強(qiáng)化綜合治理，杜絕治安事故，強(qiáng)化安全防范，杜絕意外傷害，保障師生人身財(cái)產(chǎn)安全。為此，學(xué)校保衛(wèi)科將嚴(yán)格按照學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，認(rèn)真落實(shí)以下工作：
(2)積極開(kāi)展校園及周邊環(huán)境治安秩序的整治工作，依法維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益，不定期在學(xué)生中開(kāi)展系列專(zhuān)題教育活動(dòng)。
(3)加強(qiáng)學(xué)校安全用電的管理工作，定期對(duì)學(xué)校重要部位和消防設(shè)施進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好記錄，及時(shí)整改確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
(4)認(rèn)真做好節(jié)假日的值班保衛(wèi)工作，同時(shí)在節(jié)假日前對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全活動(dòng)教育。
(5)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)和夜間值班工作的管理，嚴(yán)格值班制度，禁止閑雜人員進(jìn)入校園。認(rèn)真做好家校矛盾的化解工作，及時(shí)處理突發(fā)事件，努力創(chuàng)建“平安和諧校園”。
(6)認(rèn)真做好保衛(wèi)科的各項(xiàng)常規(guī)工作，努力完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，并做好本科室聘用人員的管理督查工作。
(7)“責(zé)任重于生命、安全重于泰山”，認(rèn)真做好校園安全巡視工作，及時(shí)排查安全隱患，認(rèn)真及時(shí)做好學(xué)校各類(lèi)大型活動(dòng)的安全預(yù)案的制定和落實(shí)。
(8)認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)性工作，按時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)“綜治”工作。
(9)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，為保證教育教學(xué)有一個(gè)整潔、有序、安全、穩(wěn)定的環(huán)境，學(xué)校保衛(wèi)科將在九月份即開(kāi)學(xué)之日，開(kāi)始對(duì)全校師生的自行車(chē)、電瓶車(chē)等進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇九
2、景區(qū)指南：在版面的左邊放一張寧波市的地圖，上面有各個(gè)景點(diǎn)的圖片鏈接，游客可以大概知道自己旅游景點(diǎn)的位子。左面在列出各個(gè)景點(diǎn)，通過(guò)點(diǎn)擊文字游客可以進(jìn)入各個(gè)景點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)。同時(shí)左面列出一些路線供游客參考。在版面的右面，為了美化版面放一些熱門(mén)景點(diǎn)的圖片，供游客點(diǎn)擊觀賞。
3、特惠精選：該板塊主要面向以團(tuán)隊(duì)形式出游的大學(xué)生們，上面羅列出各種優(yōu)惠措施，對(duì)會(huì)員從優(yōu)考慮。
5、票價(jià)列表：主要羅列出各大景區(qū)的門(mén)票價(jià)格，以及一些優(yōu)惠措施，主要面向普通學(xué)生。同時(shí)可以放一些價(jià)格對(duì)比信息。
6、行者博客：該板塊主要做學(xué)生博客，注冊(cè)會(huì)員可上傳旅行日志相冊(cè)，供他人分享，內(nèi)設(shè)博客排行榜。
7、登錄注冊(cè)：提供游客登錄注冊(cè)，通過(guò)注冊(cè)成為會(huì)員可以享受更多的優(yōu)惠。
8、用戶交流：游客如有問(wèn)題可以在這個(gè)板塊里提問(wèn)，網(wǎng)站管理者給與解答，以及信息反饋和意見(jiàn)建議。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇十
這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，并且暑假也快到了，想到下學(xué)期以后我便是一名六年級(jí)的學(xué)生了，心中不免感到緊張，或許我應(yīng)當(dāng)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，此刻我是這樣想的，因?yàn)槲疫@學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很如意，所以我想盡快改變這個(gè)現(xiàn)狀，有的時(shí)候我也想過(guò)應(yīng)當(dāng)如何提升自我的學(xué)習(xí)成績(jī)，出于這個(gè)目的，我制定了一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。
由于我這學(xué)期的成績(jī)不好，所以我也想到可能是自身的基礎(chǔ)不牢固的原因，于是我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急便是將自我的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，也就是說(shuō)我應(yīng)當(dāng)想辦法將知識(shí)上的漏洞解決掉。首先便是上補(bǔ)習(xí)班，將過(guò)去所學(xué)的知識(shí)好好梳理一番，打好基礎(chǔ)，這樣我才能夠開(kāi)始接下來(lái)的計(jì)劃。
如果我的手上能夠有一套六年級(jí)的教材，那么對(duì)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)疑有著很大的幫忙，所以我覺(jué)得自我能夠在網(wǎng)上查找資料，網(wǎng)上肯定有著六年級(jí)的教材資料，我將這些找出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果是語(yǔ)文的話我就先將詩(shī)詞摘抄出來(lái)進(jìn)行背誦，數(shù)學(xué)的話我能夠先列一個(gè)提綱，大致有哪幾類(lèi)的題型，或許除了平時(shí)的補(bǔ)習(xí)以外，我能夠報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，畢竟小學(xué)階段最難的應(yīng)當(dāng)就是數(shù)學(xué)了，語(yǔ)文只要肯下苦工去死記硬背，那么就能夠獲得必須的優(yōu)勢(shì)。
我覺(jué)得一個(gè)人的力量肯定是比不上團(tuán)隊(duì)的力量的，我能夠去拜訪那些平時(shí)成績(jī)比較好的同學(xué)，和他們共同探討，畢竟勞逸結(jié)合嘛，和同學(xué)一齊做題目的話也能夠從中得到一些靈感，這些對(duì)于我的學(xué)習(xí)是有著必須的幫忙的，我覺(jué)得自我一個(gè)人思考的話肯定會(huì)有一些自我想不到的地方，這就是我的疏忽之處了，如果自我想不出來(lái)的話能夠去問(wèn)同學(xué)，說(shuō)不定站在另外一個(gè)角度上能夠有著新的想法，這樣的話就能夠相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí)。
最終則是看我能夠?qū)ψ晕矣卸嗝磭?yán)格了，其實(shí)我一向都憧憬著這樣的生活，早上起來(lái)做早操，然后朗誦40分鐘的課文，外出跑步一會(huì)兒以后便去補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，中午能夠午休，然后午時(shí)則去同學(xué)家一齊做作業(yè)，一齊思考新的問(wèn)題，晚上跑步以后便在房間查閱資料，記錄下那些不懂的題型，然后第二天上午詢問(wèn)補(bǔ)習(xí)教師，當(dāng)然睡覺(jué)之前還要朗誦半小時(shí)的課文，因?yàn)閺?fù)習(xí)是最重要的，不然可能會(huì)遺忘。
以上便是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，接下來(lái)我應(yīng)當(dāng)以這個(gè)為方向點(diǎn)，不斷完善與改善，這樣到了放暑假的時(shí)候，我便有了一份適合自我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后我應(yīng)當(dāng)按照這個(gè)步驟去學(xué)習(xí)，那么就能夠提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，畢竟下學(xué)期就是六年級(jí)了，不明白什么時(shí)候就會(huì)小學(xué)畢業(yè)，為了不留遺憾，我應(yīng)當(dāng)更加努力。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇十一
7月4日，我們小學(xué)放暑假了，假期整整有差不多兩個(gè)月，我想我要好好的安排，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書(shū)，我和媽媽商量，決定到西安圖書(shū)大廈去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在圖書(shū)大廈里，真是書(shū)的`海洋，各種各樣的圖書(shū)，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了，后來(lái)我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的書(shū)《中國(guó)兒童百科全書(shū)》，然后我拿著這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車(chē)回家了。
回到家后，我對(duì)這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書(shū)讀完，并寫(xiě)出讀書(shū)感受。
其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。
第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺(jué)記下來(lái)。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過(guò)完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇十二
放暑假前，媽媽就命令我今年暑假里一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。大舅也很支持我，把哥哥的車(chē)子送給了我。
第一天，我騎著車(chē)和媽媽先在院子里練了練，找找騎車(chē)的感覺(jué)。媽媽偶爾會(huì)把手稍微放開(kāi)一點(diǎn)，她一松，我的車(chē)子就往一個(gè)方向傾斜，魂兒都被我嚇飛了，嘴里喊著：不行!不行!不行媽媽立刻握住了把。今天算是沒(méi)什么收獲，但是找到騎車(chē)的感覺(jué)了。
第二天，因?yàn)檫@次時(shí)白天出去練車(chē)，我怕其他人看見(jiàn)我不會(huì)騎車(chē)笑我，所以我不敢上車(chē)。媽媽說(shuō):每個(gè)人都是從不會(huì)開(kāi)始的，有的人也跟你一樣，也不會(huì)騎呀!聽(tīng)了這句話，我鼓足了勇氣，開(kāi)始練了。這一次比昨天好多了，不怎么歪了，可以控制住把了。
第三天，媽媽改變了方法，讓我一個(gè)人練，我左腿支住地，右腿踏著腳踏，一點(diǎn)一點(diǎn)的往前騎，我不厭其煩的一遍一遍的練著，媽媽看著我練的差不多了，說(shuō):你往前騎的同時(shí)把左腳也踏上去。我試了試，我竟然會(huì)騎車(chē)了，我興奮不已。
我敢騎車(chē)上路以后，我每天都會(huì)和媽媽騎車(chē)出去轉(zhuǎn)，騎車(chē)的感覺(jué)真的很好哦!
這就是我暑假里最難忘的一件事，你呢
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇十三
暑假將要到來(lái)，鑒于我以往的暑假生活，今年，我決定要好好計(jì)劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假生活。
在我的眼里，這不再單單只是一個(gè)故事。
因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)盜墓筆記，所以你不知道，古代人留下來(lái)的蛛絲馬跡勒緊了多少人的生死存亡。
因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)盜墓筆記，所以你不知道，時(shí)間是一個(gè)多么可怕的名詞。
因?yàn)槟銢](méi)有看過(guò)盜墓筆記，所以你不知道，不被時(shí)間約束的人，也許就不會(huì)得到到這個(gè)世界的認(rèn)可。
這些被我們稻米所認(rèn)可為最最經(jīng)典的話語(yǔ)，包含了張起靈對(duì)身負(fù)家族使命的無(wú)奈，吳邪蕩然無(wú)存的天真，王胖子巴乃一夢(mèng)的樂(lè)觀。
更多的，他們好像存在于我的身邊。一個(gè)冷靜睿智的張起靈好比是班上的高冷的學(xué)霸，一個(gè)天真的吳邪好比是班上的文藝份子，每個(gè)班上都會(huì)有一個(gè)胖子，而王胖子就好比班上油嘴滑舌的開(kāi)心果?；蛟S，讓我愛(ài)上這本書(shū)的原因就是鐵三角一般的感情，讓我渴望遇到這樣的友誼。
這本小說(shuō)被我看了一遍又一遍，被我翻了一次又一次。精彩的故事情節(jié)早已被我熟記于心。老媽不止一次數(shù)落過(guò)我：考試又不考這些，那么認(rèn)真干什么!于是，我下定決心，今年的暑假，我要好好研究構(gòu)思小說(shuō)。
內(nèi)容呢，我認(rèn)為還是以友誼為主，類(lèi)型嘛，我看了這么多年的盜墓筆記，當(dāng)然也要寫(xiě)這一方面的啊?？傻任壹?xì)細(xì)了解，發(fā)現(xiàn)這件事沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單，不僅僅只是空憑想象力編故事，我問(wèn)問(wèn)了和我一樣喜歡看著一類(lèi)型小說(shuō)的人，他們都認(rèn)為小說(shuō)一定要有歷史背景，如果有關(guān)鬼神，那么一定要去了解民間的傳說(shuō)，僅憑自己的瞎編亂造寫(xiě)出來(lái)的東西是沒(méi)有中心內(nèi)涵的，并不吸引人。他們建議我要先收集資料，整理好再開(kāi)始構(gòu)思，如果要寫(xiě)像盜墓筆記這樣的一定要先看看《周易》。
好了，那就這么定下來(lái)。從明天開(kāi)始行動(dòng)，我要先借閱一些書(shū)籍，以備于我可能寫(xiě)到的內(nèi)容，其次，我需要把我瞬間得到的靈感記錄下來(lái)，一瞬間的靈感最可貴了。
期待我的作品吧!
另外，在暑假里，我會(huì)每天早上帶著我家最最可愛(ài)的小奇寶——一只雪白的薩摩耶出去跑步，以便可以穿上漂亮的衣服又不顯胖。(嘿嘿，愛(ài)美之心人人皆有，不要笑我，捂臉。)
我還想在今年的暑假里學(xué)一學(xué)藏語(yǔ)，原因自然也是因?yàn)楸I墓筆記兒產(chǎn)生的興趣，希望在不久的將來(lái)，我能去西藏墨脫一睹茫茫雪山的風(fēng)采領(lǐng)略大草原的藍(lán)天碧草。
暑假計(jì)劃優(yōu)選篇十四
暑假馬上來(lái)臨有計(jì)劃讀書(shū)嗎?相關(guān)的手抄報(bào)怎么繪制呢。以下是cn人才小編搜集并整理的有關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助!
1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);。
每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;。
每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);。
每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;。
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;。
可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
完成暑假作業(yè)，檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。
把以前稍顯薄弱的閱讀題規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
完成暑假作業(yè)，檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。
自學(xué)預(yù)科，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。
把學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)的磁帶，時(shí)間不限;。
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上，分類(lèi)匯總;。
若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
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