總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。充分了解運動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項運動。運動不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
我做錯了六年級篇一
我呆呆地坐在椅子上，心里像打鼓一樣，翻來授去地想著:我為什么要打他，把他打成了那樣兒，老師會知道嗎?我心里有一種說不出來的后怕。我再也坐不住了，騎上車子又來到了電影院門口的大樹旁，偷偷地望站那片空地，剛才發(fā)生的事又浮現(xiàn)在眼前，人已經(jīng)走開了。
回到家里，我的心里更是忐忑不安，生怕會出現(xiàn)什么惡果。我躺在炕上，拿起一副撲克，開始為自己算起卦來，把明天可能發(fā)生的事，都寄托在這小小的紙牌上。
到了晚上，我還是睡不著，一閉上眼睛，白天發(fā)生的事又清晰地印在腦海里，我想忘掉它，可怎么也抹不去。我開始設(shè)想明天可能發(fā)生的事:老師真的會知道我把他打傷嗎?你呀，你呀!真愚忿。老師找你，家長找你都應(yīng)該，也活該!誰讓你干了一件不該做的事，本來也是可以避免的呀!
到了學(xué)校，也跟往常一樣上早自習(xí)?？纯赐瑢W(xué)們也都跟平常一樣，我心里開始踏實了點。不一會兒，老師走進教室，我的心又劇烈地動起來?！榜T斌，”老師招呼了一聲，我的心提到了嗓子眼兒?！皝韼臀艺硪幌伦鳂I(yè)。”哎，一場虛驚，莫非平安無事了?“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”，一陣敲門聲。老師推開門出去了。我一邊整理著作業(yè)，心里一邊祈禱。再看窗外，一片片雪花從烏云中落了下來。“馮斌”你出來!”老師的神情不對，語氣也不對。天氣變得更可怕了。我預(yù)感到事情的不妙，振作了一下，走出教室。預(yù)料中的事終于發(fā)生了?！斑@就是馮斌。”老師向我面前一個中年男子介紹。男子聽了以后說:“昨天下午打了我家霍慶的是你嗎?，，’是。，我回答。老師的臉色變了，穩(wěn)了穩(wěn)，讓我講出了事情的經(jīng)過。我把打架的.原因、過程向老師和那位家長講了一遍。眼淚在眼圈里轉(zhuǎn)了幾圈落了下來。老師的臉色更難看了，我的心“評抨”地跳得更快了。老師替我擋住了家長那來勢兇猛的“進攻”，還在家長跟前一再表示歉意。我當(dāng)時覺得自己變小了，一種羞愧使我無地自容，臉在發(fā)燒、滾燙。
家長走了，老師真的生氣了。我低著頭站在老師的面前，出乎我意料的是，老師沒有打我、罵我，而是語重心長地對我說了這樣幾句使我難忘的話:“你已經(jīng)成為大孩子了，辦事應(yīng)該有自己的思想、看法。對于這次打架你應(yīng)該自己好好想想?！?/p>
是啊，我真的應(yīng)該好好地反省自己了。老師，我錯了。”這是我心里想說的一句最真心的話。“我錯了，我辜負(fù)了老師的期望。老師把我當(dāng)成她的好學(xué)生，可我卻讓老師傷心，讓老師生氣，我對不起老師!你打我、矍我呀!我錯了，我真的錯了。我感到內(nèi)疚，我讓許多人傷心了。老師，我沒有勇氣向你表白，但我向您保證以后絕對不會再錯了，真的不會了!”
我做錯了六年級篇二
是，我承認(rèn)，我偏科，在英語這個科目上學(xué)的沒有那么好，所以您對我的偏見也很大，你看我學(xué)其他的易如反掌，但是英語我卻學(xué)的不好，您心里也生氣，這些我知道，但是，您也不應(yīng)該這么對我吧？在人生道路中，我還是選擇尊嚴(yán)。
希望您能尊重我們?nèi)魏稳说倪x擇，謝謝。
“郭臻湞，這個題目你會嗎？”英語老師問到，犀利的眼神射向了我火辣辣的臉。
“老老師，對對不起，我不會?！蔽抑е嵛岬幕卮?。
“這么簡單的題目你都不會，你白長腦子了吧？出去，不要待在班級里，真的是。”英語老師那不容置疑的口氣威脅著我。
唉，她可是老師啊，我不能反抗不聽話吧？
我灰溜溜的從班級最后面出了教室。
又針對我！
丁零零……下課鈴聲響起。
“郭臻湞，下節(jié)課還是我的，你給我看著辦。”老師犀利的眼神殺向了我，嘖嘖嘖，真的是死亡凝視呢！
“唉，老師，為什么你什么都針對我呢？”我疑惑不解。
上課了。
這節(jié)課，我自己講下去。
“nachenyu，同學(xué)們，這個英語單詞的定義是什么，30秒回答，計時開始！”我的一聲令下，全部人開始翻課本，老師應(yīng)該沒帶課本，手無寸鐵的坐在那，大概五秒過后，老師搶了我同桌的課本一直看（老師坐我位置上）。
我清了清嗓子。
“我來給大家解釋一下，nachenyu，這個詞，根本不存在，后面這個chenyu，是我的同學(xué)，陳瑜……”我的話還沒說完。
“啪！”好大一聲。
“你這是教書？你這算什么教，給我滾出教室，出去?！庇⒄Z老師拍翻了我桌子上的東西，滿臉怒氣，像一只咆哮的惡狼。
我心平氣和的對老師說：“老師，我這是在教你怎么教書，因為我不會放棄每個差生，因為我相信，他們努力，前途很亮，光芒萬丈?！?/p>
語落，我便離開了教室。
從走廊還能看見老師怒氣沖沖的臉……。
只希望老師能知道明白……。
我站在辦公室門口，看著天上飛艷陽白云，希望以后每個學(xué)生都能被老師善待，因為每個人都會發(fā)光，每個人都有自己光彩獨照的一面。
我做錯了六年級篇三
在一個星期天下午，我和哥哥在陽臺上踢足球。
我們首先拿了兩張椅子當(dāng)球門，然后定了比賽規(guī)則：只要踢進一個球得一分，誰先得十分就算贏。比賽開始了，我和哥哥你一腳，我一腳，越踢越起勁，只聽“哐”一聲，球不偏不倚地正好擊中了奶奶最心愛的花瓶，我們倆立即傻眼了，愣在那兒一動也不動。這時正在做家務(wù)的奶奶急匆匆地走過來，一看花瓶碎了，奶奶的臉立即沉了下來，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來很像牛魔王，像是要吃人的樣子。
奶奶雙手叉腰，惡狠狠地說：“是誰干的好事?”哥哥慢慢地向前走了一步，低著頭，用手撥弄著衣角，吞吞吐吐地說：“奶奶，對不起，是我踢得太重了，球一下子飛起來了?！蔽要q豫了一會兒，大步走到哥哥前面對奶奶說：“不是這樣的，是我踢到花瓶上的，奶奶，請您老人家原諒，對不起?！蔽覄傉f完，奶奶立刻轉(zhuǎn)怒為喜：“你們都是誠實的好孩子，奶奶的花瓶碎了不要緊，可貴的是你們都敢于承認(rèn)錯誤，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奶奶愛你們，快去樓下踢球去吧!”
我和哥哥興高采烈地繼續(xù)到樓下去踢足球了。
我做錯了六年級篇四
耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響，我的心順著滾滾烏江水，與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動。我劍，何去何從。生與死一切成空，我恨，我恨，這個不長眼的老天爺。我項羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘吶！哈哈，來也匆匆，去也匆匆，短短數(shù)十年，我也不枉在這世上走一遭?？裥σ宦?，悲哀一世，誰與我生死與共。愛姬，千古絕別，但愿來世再見！豐功大業(yè)落魄至此，有何顏面再見江東父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，來世定當(dāng)重建大業(yè)！愛姬，當(dāng)我看見你的倒下的身影，我竟然相信剎那即永恒。愛姬，當(dāng)我回首我的夢，我不得不相信剎那即永恒。愛姬，我心中你最重，悲歡相依，生死與共。你柔氣刻骨，換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄，有時候不得不棄。愛不在開始，卻只能停在開始。把繾綣了一時，當(dāng)作被愛了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的`堅持，我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰給你選擇的權(quán)利，讓你就這樣的離去。誰把我無止境的付出都化成紙上的一個名字。堅忍一心，只為霸王事業(yè)，中原遺事，忘盡蝶夢浮生，烏江自拔劍，絕色朱虞姬，也不過一段錦，半爐灰。佳人帳前暗描眉，誰敢問君歸不歸。此情不過煙花碎，愛別離酒澆千杯，淺斟朱顏睡，輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨悲，只道此生應(yīng)不悔。引歌長嘯浮云天，劍弒天下，寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下，紅顏剎那，菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景，夢里煙花，憑誰錯牽掛?！栋酝鮿e姬》一曲終了，我自思量，“王，你錯了！”拈朵微笑的花，想一番人世變換。到頭來輸贏又何妨，日與夜互消長。富與貴難久長，今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬，看一段人世風(fēng)光。誰不是把悲喜在嘗，海連天走不完。恩怨難計算，昨日是非今日該忘。浪滔滔，人渺渺?？v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟，人渺渺，快意刀，山中草愛恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放，神游四方無所牽掛，名劍不孤單，有香花同在，繁華紅塵中任我逍遙。
我做錯了六年級篇五
在前幾星期，媽媽給我買了一個水杯，十四塊錢，還有點貴。買水杯的人還說，漏水可以換。又給我弟弟買了一個洗臉用的盆。我平常不愛喝水，差不多一天除了喝湯，不會喝一滴水。因為冬天很冷，我就是用水杯接些熱水暖手。其實不是我不愛喝水，那是水根本沒什么味。
本來我以為這個水杯挺耐用的，沒想到用了三天，水杯里面開始裂開一條條蜘蛛絲的裂印。我放學(xué)后去那家店換水杯，但我好像記不清是哪家店了，唯一記得的是他們外面是賣菜的，里面裝的好像還有攝像頭。我和朋友根據(jù)腦海中的記憶找到了那家店，我不確定是不是，最終還是走進去。我拿著水杯，心里有些緊張。我讓朋友在外面等我，自己走了進去。挨個轉(zhuǎn)了一圈之后，我發(fā)現(xiàn)這家店根本沒有什么攝像頭。難道我走錯地方了？我疑惑的想。不可能吧，我記得就是這里??！我走到那位中年婦女面前，“那個，我前幾天在你們這里買的水杯里面爛印了。”我把水杯遞給她，她看了一眼就斷定“我們這里不賣這個形式的水杯?！边@么果斷？我孤疑的看了她一眼，是想死不認(rèn)賬吧！我壓住心里的怒氣，“可我就是在你們這里買的?！彼次业倪@種眼神，讓我感覺自己是來碰瓷的，“我說過我們店里沒有這種水杯，賣了就是賣了，有什么不敢承認(rèn)的。這里的店有好幾個買水杯的，你是不是記錯了？”
朋友也疑惑的問我:“你是不是真的記錯了？”難道我真的記錯了？我和朋友走出店門，我們也各自回家了，“再見?！被氐郊抑?，我想弟弟應(yīng)該記得了就去問他:“你還記得我買水杯的店在哪里嗎？”接著又給他講了一遍剛才發(fā)生的事，講完后，他的眼神就是像看白癡，“你是不是傻??？你去的.店是給我買盆的地方，走吧，去把你的這個破水杯換了?！彼脑捪窭着轿业纳砩?，什么？真的找錯地方了，我不會在做夢吧？我狠狠地掐了自己一下，??！疼！換完水杯我才知道，真的是找錯地方了，那里真的是有一個攝像頭！
人生第一大囧事，也不過如此。我真的挺想去道歉，但又覺得不好意思。
對不起，我錯了。我錯在找錯地方了。
我做錯了六年級篇六
媽媽，我知道錯了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽了我的請求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因為我借了一本很好看的漫畫給他?；氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)書包不知什么時候給掛爛了一個大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補好，這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺說：“不知道，可能是別人放進我書包的吧。”媽媽翻了翻他做的作業(yè)，看了我一會，什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話，媽媽是生氣了，我很難過，還是承認(rèn)錯誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問他借來抄的，想快點抄完多點時間玩。我知道我錯了，以后我再也不會了，你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了，說：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。”我點點頭，心里好輕松。
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我做錯了六年級篇七
記得在二年級的時候，好朋友換了一支新鉛筆。那支新鉛筆十分漂亮，筆尖纖細，筆身上有握筆器和各式各樣的花紋。
那位朋友特別喜歡這支鉛筆，整天帶在衣服上，讓大家看一看的機會都沒有。我與朋友不僅是同班同學(xué)，還是同桌。有一次，我真誠地向他他借那支鉛筆，可他卻對我不理睬。
大掃除的時候，同學(xué)樣都出去了。只留下我和幾個值日生干活。我往桌子上瞄了一眼，嘿，那支鉛筆在桌子上。我看見其他值日生去洗拖布，心里頓時有了一個壞主意。我拿著抹布悄悄地走到鉛筆旁邊，假裝是在擦桌子，手卻不經(jīng)意地拿走了鉛筆。我把抹布一扔，又把鉛筆放到了我的桌箱里。
第二天早上，不出我所料，朋友正翻箱倒柜地找鉛筆。我走故意問他：“別找了，丟的東西找不到了?！笨膳笥褏s回答我：“那可不行，這支鉛筆是爸爸出差時從大連給我?guī)Щ貋砟?！”說完，又開始找起來。我看見他這樣，不知怎么，也很心酸。
日子過去了很久，生活讓我懂得了做人要誠實。由于那時的我太膽小了，直到現(xiàn)在也沒有向朋友道歉。現(xiàn)在，我真想和他說一句：“朋友，對不起！”
我做錯了六年級篇八
媽媽，我知道錯了在星期五下午，我和鄒凌楓走在回家的路上，忽然想起我把老師今天布置的作業(yè)給忘了，趕緊問他，他告訴他已經(jīng)做完了，我心里立刻有了壞主意，那就是叫他把作業(yè)借給我抄。
他聽了我的請求之后，很爽快的就答應(yīng)了，因為我借了一本很好看的漫畫給他?；氐郊依铮野l(fā)現(xiàn)書包不知什么時候給掛爛了一個大口子，我急忙讓媽媽看看能不能修補好，這一看也讓媽媽看見了鄒凌楓的那本同補訓(xùn)練，我的心里咯噔一下：怎么辦呢?媽媽問道：“帥哥，別人的作業(yè)本怎么在你書包里?”我吞了吞口水，帶著怕怕的感覺說：“不知道，可能是別人放進我書包的吧?！眿寢尫朔龅淖鳂I(yè)，看了我一會，什么話也沒有說。我知道她心里肯定很明白了。一直到吃過晚飯媽媽都再沒和我說話，媽媽是生氣了，我很難過，還是承認(rèn)錯誤吧。
我低著頭走到媽媽面前：“媽媽，那作業(yè)是我問他借來抄的，想快點抄完多點時間玩。我知道我錯了，以后我再也不會了，你別生氣好嗎?”媽媽聽完后笑了，說：“知道錯了就好，以后要記住，自己的事情一定要自己認(rèn)真的去完成。”我點點頭，心里好輕松。
我做錯了六年級篇九
王寅三年級今天，驕陽似火。狗趴在樹下，伸出紅紅的舌頭，不停地喘著粗氣。樹上的知了也叫個不停，好像在說：“熱死了，熱死了?！碧鞖庹娴暮脽嵫?！放學(xué)后，許多同學(xué)都涌到小店里買冰淇淋吃。看見同學(xué)手里都拿著冰淇淋，我垂涎三尺，也想買個冰淇淋?？擅嗣诖?，唉！真倒霉，竟然身無分文。可我又想吃冰淇淋，怎么辦呢？正當(dāng)我苦思冥想的時候，突然，我眼前一亮，計上心來。不如，跟同學(xué)先借個錢吧?反正是借，又不是不還，同學(xué)一定會借給我的。我跑了過去，跟好朋友王紅借錢。王紅見我第一次借錢，便相信了我，借了我一元錢。我拿到了錢，心里樂滋滋的。我一蹦一跳地來到了小店里，拿出剛借的一元錢，買了一個甜筒。我撕開了包裝紙，舔了一口，甜絲絲的，香噴噴的，涼到了心。我邊吃邊走，樂滋滋地回了家。第二天早上，王紅跟我要錢。我抱歉地說：“對不起，我忘了，下午一定還你?！逼鋵?，我根本沒忘。因為，我早把這個星期的零用錢用光了，哪還有錢還她。怎么辦呢？對了，媽媽的抽屜里不是有很多錢嗎？拿一元錢先去應(yīng)付一下吧！等發(fā)了零用錢再放進去。于是，我從媽媽的抽屜里拿出了一元錢，塞進了口袋。下午，我把錢還給了王紅，高高興興地回家了。回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色不怎么好。難道媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這件事？我的心提到了嗓子眼，心里“怦怦”直跳。我仔細地把這件事想了想，真是不對。我不應(yīng)該為了吃冰淇淋，跟別人借錢，更不應(yīng)該沒得到家長的同意就從家中拿錢。都是我不對，我應(yīng)該主動向媽媽承認(rèn)錯誤。我來到了媽媽的房間，低著頭，紅著臉把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽，并向媽媽承認(rèn)了錯誤，道了歉。媽媽聽了，笑著撫摸著我的頭說：“犯了錯誤不要緊，改了就是好孩子。”我不好意思地笑了。
我做錯了六年級篇十
那是一個寒冷的冬天，走在街上，冷風(fēng)吹拂著蒼白的臉。也是我們班值周的日子。老師要選一些平時表現(xiàn)得好的同學(xué)值周，于是我報了名，同學(xué)們都用明亮的目光望著老師，等待著老師公布結(jié)果，教室里鴉雀無聲，連一要針落到地上也能聽見，我的心里像有一只小兔子在“呯呯”直跳，后來卻得知沒有我，卻有一個平時表現(xiàn)得不怎么樣的同學(xué)，她就是曾琪。我想，怎么嘛！就是老師偏心，平時我比她表現(xiàn)得要好，為什么不選我呢？我越想越氣，于是就“哇哇······”大哭起來，那淚珠像珍珠一樣滾了下來，都要連成一串項鏈了，“雷雪兒剛才還高興得不得了，現(xiàn)在陽光燦爛的天氣又怎么變成陰天了，哎呀！“洪水”來啦！”張軒自言自語地說。有些同學(xué)又是軟心腸，馮巧關(guān)心地問：“雷雪兒，你怎么了？你怎么哭了？”我準(zhǔn)備坐起來津津有味地說經(jīng)過，但又不好意思，因為那臉和耳朵像烤過一樣。還有一些同學(xué)拿我沒辦法，只好告訴老師我發(fā)“洪水”了。老師仿佛看出了我的心思，就把曾琪的名字改成了我，我連忙把眼淚擦掉，連謝謝都沒說，又笑嘻嘻地和同學(xué)們玩起來了。
下午放學(xué)后，值周小組要培訓(xùn)，沒有曾琪，她氣憤極了，眼睛瞪得比燈泡兒還大，像一只老虎要把我吃掉。我心里很不是滋味，像打翻了五味瓶一樣。
我忘不了這件事，忘不了這張害羞的臉。要是可以的話，我一定向她說一聲“對不起，我真的錯了。我應(yīng)該通過自己的努力去爭取，而不是通過哭的方式來奪走你的機會?！?/p>
我做錯了六年級篇十一
今天陽光明媚，可是我媽媽卻“晴轉(zhuǎn)陰”。因為我今天惹媽媽生氣了。
事情是這樣的。今天中午我寫作業(yè)的時候，我有一道題不會，我沒有經(jīng)過思考，就問媽媽怎么做。媽媽讓我獨立思考，不告訴我答案，我很生氣。于是，我隨便寫了一個得數(shù)，就讓媽媽去檢查了。媽媽看著我的作業(yè)，不一會兒就皺起眉毛來，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。媽媽說：“作業(yè)不會就亂寫，還不獨立思考，這樣下去行嗎?”說完，媽媽生氣的走了。
我知道我今天做的不對，看到媽媽生氣，我很慚愧。我想對媽媽說：“媽媽，我錯了。我以后不這樣了。我一定要養(yǎng)成自己獨立思考問題的好習(xí)慣?！?/p>
我做錯了六年級篇十二
小學(xué)四年級的學(xué)生比較關(guān)注自己在同伴中的形象，在日常生活與交往中情緒比較外露，常常容易激動而做了一些不良的、傷害別人的事情。而有些學(xué)生做錯了事情，非但不承認(rèn)，還往往找一些理由為自己辯護。因此，引導(dǎo)學(xué)生主動認(rèn)錯，將有助于培養(yǎng)學(xué)生誠實的良好品質(zhì)，促進他們有益的交往。
[活動目標(biāo)]。
1、通過游戲，體驗當(dāng)眾承認(rèn)自己錯誤的感受。2、在交往中，養(yǎng)成誠實、敢于認(rèn)錯的良好品質(zhì)。
[活動準(zhǔn)備]。
課件。
[活動過程]。
活動環(huán)節(jié)。
活動內(nèi)容。
1、導(dǎo)語：同學(xué)們，我們一起來做一個游戲。2、宣布游戲規(guī)則：
（1）教師喊“l(fā)eft”，請同學(xué)們向右轉(zhuǎn)，喊“right”向左轉(zhuǎn)，喊“come”向后轉(zhuǎn)，喊“go”原地不動。
游戲。
（2）在聽到口令后，兩秒鐘內(nèi)必須有所反應(yīng)，如沒。
活動。
后，宣布暫停。
1、過渡：剛才在做游戲的過程中，我們有的同學(xué)做。
暢談。
錯了，主動地舉手承認(rèn)。老師也看到有的同學(xué)卻沒有。
體會。
勇敢地承認(rèn)。我想你們一定有自己的感受和想法，我。
心理感受，以游戲為鼓勵學(xué)生說出自己的。
分享游戲體驗，
設(shè)計意圖。
以游戲的形式，在輕松的氛圍中體驗做錯時自己的心理感受。
們一起來交流一下好嗎？
2、鼓勵敢于認(rèn)錯的同學(xué)，說說當(dāng)眾認(rèn)錯后的感受；請不敢認(rèn)錯的同學(xué)，也說說心里真實的想法。3、小結(jié)：其實，游戲做錯了，輸?shù)袅硕紱]關(guān)系，以后注意點就是了。當(dāng)你大聲地說出：“對不起，我錯了”的時候，你是否覺得自己的心里頓時輕松了不少呢？承認(rèn)錯誤，其實沒什么，而且主動承認(rèn)了錯誤，會讓人感到很輕松，如釋重負(fù)。
1、引導(dǎo)：孔子說過：“過也，人皆見之；更也，人皆。
仰之?！卞e誤是明擺著的。改正了人們又會敬仰你的。
2、結(jié)合圖片講故事《櫻桃樹的故事》。
從前有個小孩，他把父親心愛的一棵櫻桃樹砍倒。
載體來談?wù)摲諊虞p松，學(xué)生更愿意分享心理真實的想法，在體驗“主動承認(rèn)錯誤和回避錯誤”不同感受后，激發(fā)了主動承認(rèn)錯誤的動機。
了。父親回來發(fā)現(xiàn)后，質(zhì)問家人：“這是誰干的好事？”體驗承認(rèn)錯誤只是需小孩心里有點緊張，他會怎么做呢？請大家給這個故事編個結(jié)尾。
3、學(xué)生給故事編結(jié)尾，教師引導(dǎo)提問：
（1）他為什么要認(rèn)錯？作為父親，他聽到自己的孩。
續(xù)編。
子能當(dāng)面認(rèn)錯，會有什么想法？
故事。
（2）他為什么要隱瞞？雖然他一時不會受到父親。
的責(zé)罵，但要是父親發(fā)現(xiàn)是他干的，父親會有什么感受呢？
3、引導(dǎo)：同學(xué)們，你知道這個孩子是怎么處理的嗎？
實、可信。要勇氣，如果能主動認(rèn)錯，別人非但不會覺得你不好，而且會賞識和佩服你的誠。
千棵櫻桃樹還有價值。這個孩子就是美國總統(tǒng)華盛頓。
1、引導(dǎo)：誰能保證自己不會犯錯呢？我們每個人都。
會犯錯，老師、家長都一樣。有些人為了顧及“面子”，為了保護自己可憐的虛榮心，掩飾錯誤，推托過失。其實錯誤就像個傷疤，一直會留在你身上，只有正視自己的'錯誤，敢于承認(rèn)，這個傷疤就會從你身上掉落。
對不起，
2、提問：我們是否也有過這樣的傷疤，至今還一直。
我錯了。
留在你的身上?，F(xiàn)在，你想把這個傷疤去掉嗎？誰愿意來？
3、激發(fā)學(xué)生主動袒露日常生活中犯的錯，并引導(dǎo)他。
們主動道歉。
小結(jié)：走出了錯誤的陰影，感覺如何？是不是像吸了一口新鮮的空氣。
1、引導(dǎo)：同學(xué)們，來！讓我們再來玩一次剛才的游。
戲。
2、師生一起游戲，與上次不同的是：給予主動認(rèn)錯。
游戲。
的同學(xué)熱烈的掌聲！
呼應(yīng)。
3、總結(jié)：敢于認(rèn)錯，是一個人勇敢的表現(xiàn)；是一個。
人富有責(zé)任心的表現(xiàn)。沒有一個人永遠不犯錯誤，但只有承認(rèn)了錯誤，他才能改正錯誤并獲得成長。
果。
檢驗本次活動的效。
我做錯了六年級篇十三
耳邊那曲《霸王別姬》還在吟響，我的心順著滾滾烏江水，與江邊那孤寂的身影融為一體。我站在烈烈風(fēng)中，恨不能蕩盡綿綿心痛。望蒼天四方云動。我劍，何去何從。生與死一切成空，我恨，我恨，這個不長眼的老天爺。我項羽英雄一世，走也要走的光明磊落，我不甘，不甘吶！哈哈，來也匆匆，去也匆匆，短短數(shù)十年，我也不枉在這世上走一遭?？裥σ宦?，悲哀一世，誰與我生死與共。愛姬，千古絕別，但愿來世再見！豐功大業(yè)落魄至此，有何顏面再見江東父老！愿以吾血祭奠以故的兄弟，來世定當(dāng)重建大業(yè)！愛姬，當(dāng)我看見你的倒下的身影，我竟然相信剎那即永恒。愛姬，當(dāng)我回首我的夢，我不得不相信剎那即永恒。愛姬，我心中你最重，悲歡相依，生死與共。你柔氣刻骨，換我豪情天縱。再難的追尋和遺棄，有時候不得不棄。愛不在開始，卻只能停在開始。把繾綣了一時，當(dāng)作被愛了一世。你的不得不舍和遺棄都是守真情的堅持，我留守著數(shù)不完的夜和載沉載浮的凌遲。誰給你選擇的權(quán)利，讓你就這樣的離去。誰把我無止境的付出都化成紙上的一個名字。堅忍一心，只為霸王事業(yè)，中原遺事，忘盡蝶夢浮生，烏江自拔劍，絕色朱虞姬，也不過一段錦，半爐灰。佳人帳前暗描眉，誰敢問君歸不歸。此情不過煙花碎，愛別離酒澆千杯，淺斟朱顏睡，輕寒暮雪何相隨，此去經(jīng)年人獨悲，只道此生應(yīng)不悔。引歌長嘯浮云天，劍弒天下，寒甲染紅霜。當(dāng)年醉花萌蔭下，紅顏剎那，菱花淚朱砂。猶記舞步繁華景，夢里煙花，憑誰錯牽掛。《霸王別姬》一曲終了，我自思量，“王，你錯了！”拈朵微笑的花，想一番人世變換。到頭來輸贏又何妨，日與夜互消長。富與貴難久長，今早的容顏老于昨晚。眉間放一字寬，看一段人世風(fēng)光。誰不是把悲喜在嘗，海連天走不完。恩怨難計算，昨日是非今日該忘。浪滔滔，人渺渺?？v然是千古英雄浪里搖。風(fēng)瀟瀟，人渺渺，快意刀，山中草愛恨的百般滋味隨風(fēng)飄。富貴名利兩手皆放，神游四方無所牽掛，名劍不孤單，有香花同在，繁華紅塵中任我逍遙。
福建省周寧縣第十中學(xué)高一：劉浩楠。
我做錯了六年級篇十四
俗話說：甘瓜苦蒂，天下物無全美。這句話一點都不假，無論你是多么杰出，多么優(yōu)秀的人才，都會犯錯。我們更是在犯錯中成長，我也犯了不少錯，尤其是上學(xué)期那一次的錯讓我記憶猶新。
上學(xué)期的一天早上，我們在學(xué)校門口等待開門時，我和小樂拌起嘴來，我看不慣他不可一世的樣子，給了他一腳。他很生氣，也回踢了我一腳，我不想在校門口和他發(fā)起沖突，讓旁人在那看笑話。我回到教室就氣沖沖地踢了他幾腳，于是我們便打了起來。我們互相拳腳并用，甚至還扯對方的頭發(fā)。我突然想到，今天的早讀是語文，老師隨時可能過來。我立刻收手跑回座位上。果然，語文老師來了：剛剛誰在教室里打架，給我過來！這時我就感到奇怪，老師怎么會知道我們的軍事？一定有人跑去通風(fēng)報信了。
我們忐忑不安地來到了辦公室里，語文老師讓我們把剛才的戰(zhàn)事說給她聽。小樂說：他先打我的。我不甘示弱地說：他先罵我的還沒等我說完，語文老師就說：你們現(xiàn)在上六年級了，再過一年都不知道會不會在同一所學(xué)校同一個班級讀書了，你們不好好珍惜幾年的同窗情，反而因一點小事就大動干戈，傷了和氣，值嗎？我們慚愧地低下頭。老師又說：送給你們一句話，沖動是魔鬼。當(dāng)一個人沖動的時候，智商是零的，什么事都能做出來，你們剛才就是如此。小峻，忍一時風(fēng)平浪靜，你太沖動了，是你先動腳踢別人，快道歉！老師說。我主動道了歉，小樂也伸出手與我握手言和。
那一次，我錯了。我不應(yīng)該踢小樂，這一踢，差點把寶貴的友誼踢掉了。生活中我們要寬容別人，不能小氣。老師說得對，沖動是魔鬼，做事不能沖動，要三思而后行。
我做錯了六年級篇十五
媽媽，我錯了。這幾天我學(xué)習(xí)不努力。昨天預(yù)習(xí)的時候，沒有用偏旁查字典，結(jié)果錯了兩個，很不應(yīng)該。數(shù)學(xué)的《基礎(chǔ)天天練》和《課堂樂園》把最簡單的兩道題目都做錯了。
今天回家，媽媽您惡狠狠地批評了我，說我太不仔細了，我慚愧地低下了頭。
想想媽媽您每次帶我去超市，那一些好吃的食物，都是給我買的，自己一點東西也沒有買；那些漂亮的衣服，也是給我買的，您自己都舍不得買，有好菜的時候，您每次都把好吃的夾到我碗里，讓我多吃點。
媽媽，我知道您是一位好媽媽，為了照顧我您把自己的店都關(guān)了，可我還是不夠仔細，總會很粗心，惹您生氣，從今天開始我向您保證，以后一定改掉粗心大意的毛病。
我做錯了六年級篇十六
我常常做錯事，把爸爸從好脾氣惹到發(fā)火，要么就是哭笑不得。
在爸爸看來，我有一個圓溜溜的后腦勺，上面印著一個超粗黑大字：錯，最后一橫上的墨汁都快要滴下來了。在我看來，爸爸有一個高高的額頭，上面印著一個火辣辣的紅字：對，金光閃閃。
雖然我常常犯錯，可是爸爸，你總是對的么？還記得嗎？那是我的第一節(jié)芭蕾課，漫天的雪花，像沒頭蒼蠅似的，鉆進我的眼睛、鼻子、嘴巴里。爸爸把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的`，把這個小棉球送進芭蕾班?！昂煤锰?，爸爸就在外面！”我怯生生地走到隊伍的最后面，跟著老師照貓畫虎。每跳幾下，我就轉(zhuǎn)過去看看爸爸。爸爸總是微笑著豎起大拇指。
基本功訓(xùn)練開始了。小朋友們都趴在地上，老師拉起我們的雙手，幫助下腰。要讓后腦勺貼到小屁股，才行。個頭越小的同學(xué)越柔軟，甚至不需要幫助就能完成動作。老師越往后走，就越用力，因為越高的同學(xué)越僵硬。“啊”的呼喊聲越來越長，越來越響，越來越慘！老師還沒走到眼前，有的已經(jīng)哇哇大哭，淚如雨下。練功室的前門后門都被推開了一道縫隙，露出了一張張緊張擔(dān)心的臉。終于輪到我了……我就像一根被撞斷的消防栓，眼淚、鼻涕混合成一種奇怪的液體直沖天花板。爸爸“咣當(dāng)”推開門，用肩膀頂開其他家長，狂風(fēng)般地沖進教室，雙膝點地，一把抱起我。爸爸看著我顫動的下巴，努力地吐出一個決定：“走，我們不學(xué)了！”
空氣仿佛凝固了，同學(xué)們齊齊停了哭，奇怪地看了過來。家長們也驚呆了。老師眼睛圓瞪，下巴都掉到了地板上。爸爸的眼角紅了，一滴晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。但我卻想說：爸爸，你錯了！
我的夢想是登上芭蕾的舞臺，穿著足尖鞋優(yōu)雅舞蹈。丑小鴨一關(guān)一關(guān)跨越挫折才能變成美麗的天鵝。請您在我背后為我加油！假如我重重地跌倒了，請您笑著給我豎個大拇指！假如我不想學(xué)了，請您給我一個溫暖的擁抱！
王,。
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我做錯了六年級篇十七
那是一個星期三，那天作業(yè)很少，放學(xué)又很早。我突發(fā)奇想，就對住在一個院子里的同學(xué)說：“今天是星期三，作業(yè)不多，咱們在院子里玩會吧?！蹦菐讉€同學(xué)想了想，同意了。
我們玩了將近半個小時，才想起來要回家。
這時，我想起了那次打掃衛(wèi)生，回家比平時晚了許多。咦，我不是可以說我打掃衛(wèi)生去了嘛。
“你到底干什么去了？“媽媽又問了一遍。
“我……我……打掃衛(wèi)生去了?！?。
媽媽聽了以后再沒有多問。
這次，我見媽媽沒說什么，第二天，我用相同的手法騙了媽媽，又在院子里玩。
就這樣，我每天在院子里玩，媽媽還沒有覺察到。
現(xiàn)在說打掃衛(wèi)生顯然是不可能的，怎么辦呢？
這時，我想起了課文中的那句話：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤地對待錯誤。老師也常教育我們要勇于承認(rèn)錯誤。
對！我要想媽媽承認(rèn)錯誤。我慢慢地走到媽媽跟前，對媽媽說：“媽，我這幾天回來這么晚是在院子里玩，我并沒有打掃衛(wèi)生?！?/p>
說完后，我閉著眼睛，等待著嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。就像面臨著世界末日的到來。
“唉！”只聽媽媽嘆了口氣說：“我這次不說你，但是，以后不要這樣。這樣影響了學(xué)習(xí)不說，外面天黑了，人那么少，萬一出個什么意外，誰來擔(dān)當(dāng)？”
看著媽媽那和藹的眼神里飽含著媽媽對我無盡的關(guān)愛，我在心理暗暗發(fā)誓，以后再也不會犯這樣的錯誤，讓媽媽為我操心。
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我做錯了六年級篇十八
在日常生活中,誰都會犯錯,連我也不例外。我也犯過數(shù)不勝數(shù)的錯。但是在這些錯事中，有一件事，是讓我最難忘的，也是錯得最深的一件事。
在我讀幼兒園時，我根本不知道“錯”字怎么寫，只知道是好玩的。
一天我坐在座位上，覺得很無聊。心里便出了個主意，自言自語地說：“有了，一定會好玩”。
我便偷偷地把小勇的畫畫書放在自己書包里，不讓人知道。讓小勇大哭一場。
果然，小勇在神情激動，大叫說不見了畫畫本。這時，正好老師來了。小勇把事情說給老師聽。糟糕，老師也來了。我的心好象被洶涌澎湃的海浪拍出去著一樣，感到心驚肉跳.忐忑不安。
老師看見了我，問我怎么另外。我立刻臉色蒼白，一動不動，心想：怎么樣？怎么會弄得那么大一件事。不，我不認(rèn)不就行了。我搔搔后腦勺說：“不知道啊!剛才我看見小堅拿著兩本畫畫書。不知道是不是他?！眲傉f完，我立刻回座位。我的撲撲直跳，根本不能呼吸均勻。只能保佑小堅不會有事。結(jié)果，老師誤會了小堅。我也很后悔。就在那晚，我作了一個夢，夢里看見小堅不停地抱怨我。這時，我知道我錯了。
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