通過感悟，我們可以更好地認(rèn)識自己，提升我們的思維和情感層面。如何才能在日常生活中收獲更多感悟？這是一個需要我們認(rèn)真思考和努力實踐的問題。在這里，我們?yōu)榇蠹揖x了幾篇優(yōu)秀的感悟文章，供大家參考和借鑒。
感悟失去演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
以前我總認(rèn)為，讀書是件苦差事，不然，古人為什么“頭懸梁，錐刺股”呢？自從我校建立圖書角以來，使我深刻地體會到：讀書是快樂的事，為了讀書我可以廢寢忘食！
我喜歡在家里獨自看書。我從琳瑯滿目的書籍中挑選一本自己感興趣的，一看就是兩三個小時。記得一個周六，我看到一本《感動中國十大人物李春燕》的書。一心想靠行醫(yī)養(yǎng)活全家的她，很快發(fā)現(xiàn)，很多來看病的人根本就付不起醫(yī)藥費，幾年下來，她掙到的只是一堆欠帳條。當(dāng)她想離開這里的時候，許多村民靠賣米、賣雞蛋湊了100多元錢還給了她，看著一張張皺巴巴的一元、兩元錢，聽著“李醫(yī)生，你走了，我們可怎么辦”的話語，李春燕又決定留了下來。從此她那間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫曖的醫(yī)院，她那瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起了十里人八鄉(xiāng)的健康，看著看著，我被李春燕阿姨的事跡深深地感動了！決心做一個像她那樣無私奉獻(xiàn)、助人為樂的人。值日時，我總是搶最臟、最累的活干；學(xué)習(xí)中，同學(xué)們有不會的題我主動給他們講；開班會、搞活動時，我布置教室當(dāng)主持人……老師同學(xué)們都說我是熱愛集體、樂于助人的“小標(biāo)兵”！讀書，讓我的精神境界高尚起來了。
隨著讀書范圍的擴(kuò)大，我的習(xí)作水平有了很大的提高。通過讀書，我積累了不少好詞佳句，并恰當(dāng)?shù)剡\用到自己的習(xí)作當(dāng)中。
今后我我將繼續(xù)與書作伴，因為，讀書給了我太多的知識和美好的享受！我愛書！
感悟失去演講稿篇二
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長，是尖尖小筍努力抽節(jié)，長至劍拔十尋;成長，是稚嫩雛鳥傲對風(fēng)雨，勇敢開始第一次飛翔。成長是嬌花挺過雨打風(fēng)吹，成長是弱魚游過大江大浪。成長是一場跌跌撞撞的旅行，父母僅是導(dǎo)游而非拐杖，我們需得用寬容和智慧去贏得別人的尊重，去獲得成長。
年僅7歲的男孩在球被搶走后拒絕了父親的幫助，在一旁耐心等待，抓住機(jī)會傳球，融入了那些原本搶了他的球的大孩子們。他不僅收回了玩球的權(quán)利，也收獲了一群伙伴。試想，如果男孩不愿寬容他人，不愿動用自己的智慧去解決問題，只知依靠父親收回球，那他便只能一個人繼續(xù)孤獨地玩球，不能交到新朋友，更不能獲得這一次成長。寬容和智慧是成長路上的必需品。
《周易》曰：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物?！背砷L并不是針鋒相對，學(xué)會寬容才會讓成長的過程更加和諧美好。張良遭遇橋上老人，老人脾氣極差，屢次故意將鞋扔下橋，并命令張良去撿。張良寬容了刁鉆的老人，甚至親手為老人穿鞋，不僅獲得了意外之喜——一本奇兵書，更重要的是學(xué)會了對萬事的包容，學(xué)會了寬以待人，獲得了心靈的洗滌。宰相肚里能撐船，小人心眼里估計連根針都放不下。成長不僅僅是身體長大的過程，更是心靈“長大”的過程。學(xué)會寬容，擴(kuò)建你的心靈，讓繽紛的萬事萬物有容納的地方，才會讓你得到成長。
以寬容為基，以智慧作引，讓成長的爬山虎一點一點越攀越高，終有一天，它將到達(dá)我們曾夢想的彼方，長成我們所希望的模樣。
感悟失去演講稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我走到「戰(zhàn)斗陀螺」那一區(qū)時，一位國小女生也剛好走到這一區(qū)，我發(fā)現(xiàn)她眼睛一亮，向遠(yuǎn)處的弟弟大力招手：「快來看!」她的弟弟箭步如飛地跑過來，看到一整個墻面滿滿的「戰(zhàn)斗陀螺」，發(fā)自內(nèi)心歡喜地叫出來：「哇!一整套的戰(zhàn)斗陀螺耶!」而當(dāng)時我也在那一區(qū)仔細(xì)地端詳、選購，我順口問了那位國小男生，那里的陀螺你都有了嗎?他歡喜地說：「我有十四顆!銀河天馬、電光獨角獸、灼熱蜥蝪?！共⑴d奮地向我說明，戰(zhàn)斗陀螺此刻已經(jīng)出了第二代，以及哪一顆陀螺又比哪一顆強(qiáng)!逛了一個多小時，我滿載而歸。買了一個小時候玩過的木制大棋盤、一套象棋，以及一大疊的全空白與一頁八格的小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)簿，準(zhǔn)備拿來當(dāng)筆記本。
這個經(jīng)驗讓我回想起小時候，自己能完全掌握移動的區(qū)域范圍就是校園到家里這一小小段放學(xué)路徑，而從我就讀的臺北市中山國小後門走到農(nóng)安街、雙城街口我家的路上，短短一條路會經(jīng)過一家彷如違章建筑、燈光總是幽暗的小雜貨店(三十多年了，這家店如今仍在)，還有一家賣著日系精品百貨、燈光明亮的迷你文具行，以及賣著西洋流行歌曲的小林唱片行。而那幾間看似不起眼的小店，卻成了我童年時光自主逛街的大大樂趣。
在小學(xué)生的時代，我偶爾會買紅色的芒果乾，咬著咬著，嘴角紅紅的，看起來很像大人嚼檳榔的樣貌;也會偶爾買一支長長的果凍塑膠管，里頭裝滿不知為何物的果凍，跟一羣同學(xué)邊走邊吃;還有就是當(dāng)年最流行的假面騎士收集卡，小小一包隨機(jī)出貨的收集卡，卻永久就是集不滿一整本收集冊!但是否有集滿不重要，重要的是那發(fā)掘新玩具、親身參與、與同儕分享的過程。
而曾幾何時，這樣生活中的隨意逛街、閑散自得的小樂趣，都被電子式的產(chǎn)品及規(guī)格化的宅配流程給替換了，我們相當(dāng)習(xí)慣在深夜里上網(wǎng)購物，精準(zhǔn)地明白二十四小時內(nèi)，廠家必須會送到家。兩個或許同樣的購物結(jié)果，但其中的好處卻大不相同。自主性的逛街與購物，是如同探尋生命一樣的自我認(rèn)知的過程，你永久不明白在這過程里，會不會意外出現(xiàn)一條岔路或驚喜，然後你的人生因此全面改觀;而在網(wǎng)絡(luò)上迅速購物，卻是一種標(biāo)準(zhǔn)化的模式，重要的是絕不要有意外地快速達(dá)成購物的目的及取得正確的商品。前者的重點在于過程，而後者重結(jié)果。
是的!時代的洪流，將人們導(dǎo)向所有事情都重結(jié)果。然而，生命似乎是比較重視過程?這兩者的差異，就是我應(yīng)對關(guān)于「當(dāng)ipad出來了，是不是所有出版社都要出電子書?」、「當(dāng)ipad出來了，是不是會改變?nèi)祟惖拈喿x模式?」、「當(dāng)ipad出來了，傳統(tǒng)的出版是不是很快就會式微?」。等這些問題的回答。當(dāng)你將生命的好處與科技的目的兩相比較，就明白傳統(tǒng)出版還有哪些機(jī)會與立足點，而新科技的電子書，又將朝哪些方向飛奔而去?？萍迹屓祟惛焖偾揖珳?zhǔn)地達(dá)成目的，但生命的節(jié)奏并非如此，生命有時需要一點閑散及開放式的探尋，生活有時需要一點留白與獨處的靜謐，生命是自我追尋的過程;而科技只急著給你答案，完成目的!
如何探尋生命呢?松浦彌太郎會為自己準(zhǔn)備一個「不明白的箱子」，將他每一天尋常生活里所接觸到任何不明白的人事物，寫張小紙條，投進(jìn)這個「不明白的箱子」。經(jīng)年累月下來，「不明白的箱子」便可顯示出自己哪些事不清楚，什麼是自己不擅長的領(lǐng)域，而這些點，正是我們自我成長的原動力?！覆幻靼椎氖?，就說不明白。這毫無疑問是人生最好的智能。不要不懂裝懂，不要含糊其辭，如果不明白，就老實說『不明白』。因為承認(rèn)自己『不明白』，就得到學(xué)習(xí)的機(jī)會?！顾善謴浱烧f。
生活里找不到樂趣?生命找不到重新學(xué)習(xí)的原動力嗎?為自己準(zhǔn)備一個「不明白的箱子」吧!或在社區(qū)附近找一家搞笑的小書店，或進(jìn)入市場、深入田野，觀察人們每一天是如何思考、移動;感受大自然萬事萬物的運行法則，重新找到自己與這個宇宙新的映射關(guān)系?；蛟S某一天，暮然回首，你會發(fā)現(xiàn)，這一切早已依存你心，只是遺忘。
感悟失去演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
從窗外看去，他們的叫聲，笑聲，歌聲與奔跑，蹦跳的身影組合，給大地染紅了一片天真，活潑，熱烈，歡樂的色調(diào)，這時每一個孩子們的選擇。
我在大自然中，點燃了我美麗的夢。十二歲的選擇很多很多，選擇像一朵含苞欲放的花朵；像一只翩翩起舞的蝴蝶；像波光粼粼的河水。一只可愛的小蜻蜓用自己紫色的小尾巴輕輕的點了一下水面，照映起一個又一個的選擇。
一個人擁有了自己的選擇，七彩的人生將變得那么生動，可愛，美麗。時間是有限的，精力是有限的，金錢是限的，選擇是最佳的來到人生，我們則要選擇很多的東西，選擇朋友；選擇工作；選擇自己的前途。
盡管人生的選擇太多，但十二歲的我只選擇快樂！
感悟失去演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會大有不同。生活可以清貧，但不可以無書。正如陳壽說的‘一日無書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識豐富。書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說過‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就是接收信息的工具罷了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多，我們一定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的知識，讓我們一起向知識的海洋邁進(jìn)。
感悟失去演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成吉思汗因為征服歐亞，橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇為統(tǒng)一中原，連接長城而留下了“華夏第一君”的腳印;唐太宗因為虛心納教留下了“貞觀之治”的腳印。
歷史之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫長，回首我們成長的道路，每一個不會磨滅的劃痕都記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個不能忘記的足跡都銘刻著我們深深的記憶，每一個不可抹去的腳印都記錄著我們的一種情感。
快樂、幸福是輕快的腳印;憂愁、苦悶是凌亂的腳印;離別、悲傷是沉重的腳印。
當(dāng)我翻開成長的記憶時，那刻骨銘心的痛楚就漸漸形成一個腳印烙在我的心靈深處。那是一個寒冷的冬天，刺骨的寒風(fēng)吹得我心里發(fā)慌，一個令人心碎的消息傳到我耳邊，奶奶患了絕癥將不久于人世。我和爸爸拖著沉重的腳步回到鄉(xiāng)下，曾經(jīng)健康硬朗，有140多斤重的奶奶，現(xiàn)在不過90斤，皮包骨頭，看了直叫人心酸。奶奶已經(jīng)不能下床了，整天躺在床上。就在那天晚上，奶奶離開了我們，她孤獨地走向了天堂。我任憑眼中淚水肆意地涌出，嘴里不停地喊著：“奶奶、奶奶……”聲音在嗖嗖的寒風(fēng)中顯得蒼白而無力。
我們鄉(xiāng)下有個風(fēng)俗，死者送上山埋葬前有個“閉棺(死者的親屬看最后一眼，把棺材合嚴(yán))”儀式，這將是看到奶奶的最后一眼，我的淚水止不住地流，自己是那么無助，除了流淚我只能為奶奶祈禱，“在天堂一路走好!”“閉棺”后，由8個人抬著棺材和奶奶往山上送，一路走一路跪，不到500米的路程讓我感覺走得非常艱辛。
奶奶的離去，讓我懂得了，人的生命是有限的。在死神面前，生命是那樣的渺小;在別離面前，挽留是那樣的幼稚;在人生面前我們是多么的無奈;好好珍惜每一天，也要好好珍惜身邊的每一個人。
成長中總會留下很多腳印，它包含著酸甜苦辣，它讓我一天天走向成熟，它裝點著我的人生!
感悟失去演講稿篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
讀了《熱愛生命》這本書后，我心潮起伏，久久不能平靜。這本書主要講了一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄，他獨自跋涉在荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著雪花向他襲來，他已沒有一點食物，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。這時，他遇到了一匹狼。他發(fā)現(xiàn)這匹狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。為了活著回去、為了戰(zhàn)勝這匹令他討厭的狼，他咬死了狼，喝了狼的血。最終獲救。
《熱愛生命》是19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國小說家杰克?倫敦最著名的短篇小說，這部小說記述了一個悲壯的故事，生動地展示了人性的偉大和堅強(qiáng)。主人公在與寒冷、饑餓、傷病和野獸的抗?fàn)幹?，在生與死的抉擇中，生動逼真地寫出了生命的堅韌與頑強(qiáng)，表現(xiàn)人對生命的酷愛，奏響了一曲生命的贊歌，有著震撼心魄的力量!
我認(rèn)為最可怕的是：在故事一開始，由于他受了傷，向自己的同伴求救，那是“一個堅強(qiáng)的人在患難中發(fā)出的求救聲”，可是同伴比爾卻一句話也沒說……就頭也不回地一直向前走，只留下另一人在蒼涼可怕、毫無生機(jī)的荒原上拖著他那條受傷的腿獨自面對眼前的這個噩夢……他的內(nèi)心此時就像周圍的世界一樣冰涼、失落，同時只感覺自己像要……全身似乎都被恐懼占領(lǐng)了。如果他不是獨自一人，而是和另外一個人并肩作戰(zhàn)……會在他身處險境時帶給他希望和勇氣。所以他此刻的心情便不言而喻，在患難之時遭到同伴的拋棄也許是一生中最痛苦和悲哀的了。
比爾為什么這么自私，要拋下他的同伴，俗話說“患難之中見真情”，“患難中的朋友才是真正的朋友?！比绻沂潜葼枺視е黄饝?zhàn)勝困難，共同走出荒原。他也不會經(jīng)歷這么的苦難與驚險。
這本書告訴我們：人類的偉大和堅強(qiáng)，即使遇到多大的困難也會堅強(qiáng)起來。所以，我會更加熱愛自己的生命。
看完這本書，讓我想起一個文學(xué)家說過：“我熱愛生命，熱愛生命的真實和生命的偶然，以及瞬間即使的美。”
感悟失去演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
成長是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏。
記得六七歲時，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，開始我拿著拍子，拍子一不聽我的話，我要它揮左邊，它就揮右邊，像一個不聽話的小孩。就在這時旁邊的爸爸開口說話了，“孩子，你還是剛才接觸羽毛球，肯定會有這樣那樣的問題。相信自己，以后會打得更好，但要堅持、認(rèn)真、努力才會有結(jié)果?！?/p>
每一天我都練得汗流浹背，腰酸背痛，但是還不到一個星期我就開始“死皮賴臉”待在家里，不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵和引導(dǎo)下，我記住了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?/p>
于是我開始努力起來，每一次不管腰酸背痛，還是汗流浹背，不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，我都堅持完成。漸漸的，腰也不痛了，手也不酸了，球藝也一天天進(jìn)步起來。開始只會簡單的發(fā)球和打球，現(xiàn)在我知道正反搓，正反勾，正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。
我還參加了長沙少兒羽毛球才藝大賽，只要我贏了一個球，旁邊的人為我鼓掌，為我喝彩，我知道成長是要一步一步來的。
成長的路上有許多腳印，這些腳印要自己去踩，要自己去領(lǐng)悟。
感悟失去演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”“讀書有三到，謂眼到、心到、口到?！薄@些關(guān)于讀書的名句我都念念不忘。我就是靠書長大，成為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的。總之，書伴隨了我許多年，是我最形影不離的好伙伴。
從4歲起，我就愛上了書。我最早的讀物是識字小書。因為當(dāng)時我還不識字，所以說只能讓媽媽給我讀。就這樣，我在小故事中漸漸長大了。
接著，書店又出了幾套連環(huán)畫?！逗＞d寶寶》使我捧腹大笑；《童話寓言》使我從中悟出了許多道理；《一千零一夜》使我浮想聯(lián)翩……為什么我一開始就愛看書呢？因為在我上一年級時，老喜歡翻字典，于是我的識字范圍開始變寬闊了。就在那時，我覺得老讓媽媽講沒意思，自己翻書看比較好。當(dāng)我翻開書時，立刻就被故事中的片段吸引住了。就是這一個普通的想法，導(dǎo)致我以后“跨步前進(jìn)”。
后來，書店成了我常常光顧的“游樂場”。只要一有時間，我的第一件事就是去書店。就是在書店，我看到了許多好書?！段沂菍嶒炌酢纷屛颐靼琢嗽S多科學(xué)知識；《好詞好句》使我的詞匯更加豐富；《阿衰》、《豌豆》讓我哄堂大笑。書，它帶給我了許多快樂。
有一次，我正在專心致志地看《我是實驗王》時，媽媽突然說：“李？快去練琴。”我答應(yīng)了一聲“哦！”，可是，過了五分種，書房里還是不見人影，原來我還在看書呢。接著，媽媽就把我拖了過來。那時，我手里還拿著書讀著：“燃燒的條件有三個—燃點、空氣、燃燒物。還有……”那時真把媽媽弄得哭笑不得。
書，能帶走夏天的炎熱；書，能抵擋冬天的嚴(yán)寒；書，是人們必要的食物；書，是每個人一生的伙伴。讓我們在書的王國里自由翱翔吧！
感悟失去演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
從小到大，我過了許多個生日，這些生日帶給我許多完美的回憶，可是隨著我逐漸的成長，生日的意義，對我來說也逐漸變得不一樣。
以往，在我很小的時候，每次過生日，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等大一家子人總是圍坐在餐桌旁，為我慶祝。他們把我如同眾星捧月般圍在桌子中央，對我送出很多的祝福，而我，應(yīng)對著滿桌豐盛的飯菜，閃動的燭光，心中充滿了無比的歡樂和幸福。那時的我覺得，生日就意味著禮物和蛋糕。
時光飛逝，告別了無憂無慮的童年，轉(zhuǎn)眼我已是一名_年級的小學(xué)生了。這一天，當(dāng)我看到臺歷上被媽媽特意用紅筆圈起來的“18”時，我明白我14歲的生日快到了?？墒墙衲甑奈覅s既沒向父母索要禮物，也沒和小伙伴相約慶祝。而這都源于一堂特殊的班會課。
母親節(jié)前，班主任讓我們上了一堂以“感恩母親”為主題的班會課，這堂課讓我和同學(xué)們受到了極大的震撼。經(jīng)過那一張張的圖片和視頻，我看到了一個生命誕生的過程，那是媽媽在自我的生命之藤上開出的一朵最燦爛的生命之花。我這才明白，生命最初的喜悅，原先是混雜著鮮血和淚水的，這深深地讓我懂得了孩子的生日就是母親的受難日。也就是從那時起，我對過生日的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
這些年來，我在一天天地長大，媽媽卻在一天天老去，當(dāng)我在為一個個生日歡呼雀躍的時候，從未想過這一切都是母親賦予的，是她給了我生命，是她如老鷹一般用自我的羽翼呵護(hù)著我的成長。
懷著感恩的心，生日那天，我用自我的零用錢買了一大束紅色的康乃馨，當(dāng)我把花送給媽媽，并對她說出“媽媽，多謝你給了我生命”時，我看到媽媽的眼里有晶瑩的淚光在閃動。她摸著我的頭，含淚笑著說：“我的兒子長大了。”
媽媽的話也讓我內(nèi)心充滿了喜悅和感恩之情。
每個人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事，我們只看到了可口的飯菜，卻看不見忙碌在廚房的身影，只欣喜于獲得的優(yōu)異成績，卻忘記了深夜伴讀的眼眸，只盼望著自我的成長，卻忽略了因操勞而佝僂的身影。
站在_歲的路口，回望走過的足跡，我發(fā)現(xiàn)，每一步都能找到父母的愛。
感悟失去演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”?？v觀人類歷史，因勤奮讀書而改變自己乃至國家、民族命運的事例猶如浩瀚的繁星數(shù)不勝數(shù)。古今中外凡是大有作為的歷史人物都是博覽群書的人。讀書不能改變?nèi)松拈L度，卻可以改變?nèi)松膶挾?，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，卻可以改變?nèi)松慕K點。書是一把智慧的鑰匙，開啟人們求知的信念；書是人類精神的食糧，充實了我們的生活；書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們更上一層樓。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。一卷在手，我們便可穿梭時空，盡情沐浴人類智慧思想的甘泉。與詩仙李白一起賞唐時明月，抒“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪情；與詩圣杜甫一起分享“讀書破萬卷，下筆如有神”、“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；與愛迪生一起迎接、迎接無數(shù)次失敗后照亮人間的輝煌。
我愛讀書，生活因讀書而快樂。一書在手，我們便可游遍世間美景，盡觀人間百態(tài)?！缎ω埲沼洝纷屛毅懹洠簾o論多么困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。沈石溪的一本本動物小說讓我懂得：動物世界一樣滿是真、善、美?！度龂萘x》讓我領(lǐng)略：諸葛亮“運籌帷幄中，決勝千里外”的智者風(fēng)采。《淘氣包馬小跳》讓我感慨：平靜的校園生活只要有馬小跳便會趣味無窮。《查理九世》讓我驚嘆：墨多多帶我進(jìn)入一個無比神奇的世界，我們一起化恐懼為智慧，闖過層層險惡，重重難關(guān)。
親愛的同學(xué)們，成功之路無一不是以書籍為奠基，一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有前進(jìn)的動力；一本好書更能我們啟迪，讓我們獲得無窮的智慧。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)，以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓我們以書為友，以書為伴，讓我們一起讀書吧！
我讀書，我快樂！
感悟失去演講稿篇十二
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
我喜歡在春日成蔭的綠樹下徘徊，欣賞蒼郁的樹木，聆聽自然的聲音，總會讓我心曠神怡。偶然，我發(fā)現(xiàn)一個扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘，閃動著美麗的大眼睛，正靜靜的蹲在那里看著棲息的蝴蝶，她笑了，那笑很甜，很美。這一刻，我突然有了一種感悟，感悟到人生匆匆，我們到處去找美，卻原來美就在我們的身邊。
夏日的繁星，高掛在一望無垠的天空中，他們屹立在銀河的兩邊，仿佛在靜靜的述說一個遙遠(yuǎn)而美麗的故事。寧靜的夜，星星在陪伴，一陣微風(fēng)吹過，我的煩惱也被帶走了。
秋日的斜暉，抬頭看著樹梢，投下一個倩影，樹葉在微風(fēng)中翩翩起舞，它是秋風(fēng)的舞伴，時而盤旋，時而紛飛，它在自己生命的最后一刻，盡情的演繹著自己的人生之美。最終，它回到了大地母親的懷抱。
冬日的黃昏，也毫無保留地展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。那一抹余陽，表現(xiàn)出了離愁的憂傷。游子們也會在這刻留下美麗的惆悵，“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”，看是離愁，卻也毫不掩飾他們永恒的美麗。
人生短暫，美麗極易流逝，身為眾生的我們，只要用心去體味，去感悟，那么美就到處都是。
美是孤獨的時候，朋友的一聲慰藉；美是失落時候，親人的一個甜蜜的微笑。
人生的美麗，從開始到結(jié)束，孕育在生活之中，無窮無盡。希望在美中萌發(fā)，心靈在美中升華，人生在美中感悟。讓我們傾注所有的激情，懷著真誠的心去感悟人生感受生活之美。
感悟人生，不為別的，只為活在美中。
感悟失去演講稿篇十三
曾經(jīng)幻想成為一個泡泡，可以在飛翔中肆意舞動自己心中的夢想。輕盈地飛向那承載著愛和幸福的國度。追尋著光芒傾灑的浪漫花語?？伤偸潜粔m土彌漫，然后灰飛煙滅。
——題記。
喜歡夏日里藍(lán)的空蕩蕩的天空，即便是在冬季，越空的地方似乎裝載的記憶就越多還是藍(lán)的讓人忘記所有負(fù)擔(dān)和憂傷，不管怎樣我還是拼命的喜歡夏日的晴天，然后在剩下的季節(jié)里留出大片大片的空余來回憶夏天。
生命中很多的美好似乎都留在了夏天，小學(xué)畢業(yè)的回憶，同學(xué)、朋友無奈卻快樂的分離。只留下一個我去拉長肢體連接它們，拉長的肢體間就是那一大段一大段的夏天。然后無數(shù)的泡泡從中飛出，飄在空氣里。有的停在我的身體上，然后破滅；有的接著飄在空氣里努力飛上去，不知道的去了哪里。那些在我身體上停留下來的，注定一個一個都在我身體上留下巨大的疤，在每個下雨天隱隱作痛。
我踮起腳尖在飄過的風(fēng)里尋找你們的氣息，你們的足跡，是我太過思念，太過懷舊還是我再也找不到像你們一樣那些晴朗的夏天。我每次看到樹葉綠起來的時候，就會莫名的心疼。
黑夜的時候懼怕走出去，我害怕看到自己孤獨的像幽靈的影子。我似乎可以看見影子里冰冷的血液緩緩流動，似乎要把那片黑黑的地面凝結(jié)一樣。然后就是接連不斷的咔嚓咔嚓的凍結(jié)聲。
也不知道什么時候就迷戀上了白日夢，我夢見我明天又要分離。記得小時候喜歡吹泡泡，也許是每一個人從小就有一個飛上天的夢想，渴望像泡泡一樣飛越過海洋，穿越過漫漫銀河，然后在找到一個美好的地方的時候就停下來歇一歇，在蕭瑟的景致里，在金色的落葉隕逝中，再度飛向天際，尋覓一個最溫暖的彼岸。
也許我就是那一只泡泡，在許久的期許里努力飛翔，飛翔中遺失的的時光再也不可能拾起重來?？墒沁€是會淡淡的想念那些飛逝過的光年，永遠(yuǎn)記得那些對我笑過的眼睛。
當(dāng)有一天我飛在夕陽的繽紛里靜靜微笑，知道要去面對一場沒有盡頭的黑夜，然后就是一段盛大的死亡。
我們就像那一個泡泡忘記了自己的渺小與脆弱努力跋涉，也許為的就是能夠死在溫暖之下，溫暖的失去。束縛我的不是牢籠，而是那顆跳動的心臟。
在寧靜的夏天，一個人守這天空發(fā)呆，想小孩子一樣，幻想著如美人魚般化作晶瑩的泡泡，跌落、飄散可這一次我是帶著美好和微笑，我不該再墮落下去，我會學(xué)會真正的飛翔，也許那時候才成長了，成長總要失去一些東西。
我們總是期待吹起成長的泡泡，我也在努力尋找著，尋找著。
感悟失去演講稿篇十四
從遠(yuǎn)古至今天，從蒙昧走到文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這片廣袤的熱土上造就出了萬物之靈—人類。
毛澤東曾在《論反對日本帝國主義的策略》中提出"人定勝天理論"。
羅布泊是大自然給予我們的家園。它曾是有樓蘭古國和樓蘭美女，年羊成群，鳥兒款款飛，水清樹榮，水如明鏡，鳥棲天堂的美麗仙湖，然后20世紀(jì)70年代，仙湖消逝了，羅布泊從此成了一望無際的戈壁灘，沒有一棵樹，一條溪，夏季氣溫高達(dá)70℃，天空中不見一只鳥，沒有任何飛禽敢于穿越的令人恐怖的地方。是誰造成了這一悲??？準(zhǔn)確無誤地說是人類自己。
就連天堂雨林也是如此?？茖W(xué)家推測：她可能在未來10年從地球上消失。那么這一悲劇又是誰造成的？準(zhǔn)確無誤地回答說又是：人類自己。
再如青海湖。青海湖湖畔原是青藏高原上最美的湖畔。而現(xiàn)在也是一片狼籍的污水。那么，這一悲劇又是誰造成的？更準(zhǔn)確無誤地說又是：人類自己。
也許人類也是"醉翁之意不在酒，在乎金錢財富之間也"，人類也是"威威于貧賤，汲汲于富貴。"為了自己的一己私利而出賣良心。但是為什么人類從未考慮過"留著青山在，還怕沒柴燒"的哲理，更不懂的"己所不欲，勿施于人"的道理，更加不明白"十年樹木，百年樹人"的意思。但畢竟"瓜無滾圓，人無十全"，不能全怪人類。因為曾有科學(xué)家推測：我們可能有第二個家園可以居住，那是火星。正因這一推測，人類便愚昧無知地出賣良心，破壞環(huán)境，那么在此我就準(zhǔn)確地告訴人類：你們的"靠山"倒了，因為火星是直徑為67874米的寒冷荒蕪的星球，是冷酷的，沒有一息生命的星球，我們可能到上面生存嗎？人類請自重吧！
不過"亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚"，人類你們現(xiàn)在醒過來并不遲。雖然地球已是滿目瘡痍，但請艱信團(tuán)結(jié)就是力量，鐵杵磨針，也會出現(xiàn)奇跡的嗎？更何況我們是最高級的動物。還有我們不能解決的事嗎？只要我們明白"錢財如糞土，真理值千金"的意義；堅信"戈壁的風(fēng)沙再大，也埋不了活人"。
人類，錯過就會永遠(yuǎn)失去，快從幻想中蘇醒過來吧！不然你們失去的不僅僅是財富，更是寶貴的生命。
感悟失去演講稿篇十五
我們都是一樣的，以弱小而固執(zhí)的姿態(tài)存活在這個世界上，從不肯低頭。
——題記。
我認(rèn)識很多人。
他們有的光鮮亮麗，在人群中耀眼無比；有的平凡無奇，不熟悉的話根本分辨不出來；有的是天生的樂天派，每天嘻嘻哈哈好像世界無比美好一樣；有的是強(qiáng)顏歡笑，總是固執(zhí)地把自己的內(nèi)心藏起來不讓別人看見；有的總是充滿了熱情與自信，無論什么事情都要去嘗試一番；有的自卑懦弱，害怕到在班級里發(fā)言都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
他們都是我的朋友。我們一路一起走過，一起成長。
可是我知道，無論怎么了解他們，我終究不能洞悉他們的內(nèi)心；無論我怎么在乎他們，都總有人會離去。
我從來都是明白的。我們的身邊有一個固定的圈子。圈子里面有很多人，對你很重要的人。可是總有人要離開，也總有人會走進(jìn)，這便是規(guī)律也是注定。所以哭得再狠，難過得再厲害，都不會有什么改變的。
可是我也明白，每一次的哭泣難過傷心，都是對過去的不舍，對彼此的尊重，對回憶的珍惜。這是最好的證明，我們是好朋友，我們有過共同的回憶。這是離別最好的禮物。
和許久不見的朋友聊天，聽他說，從前大家一起的點點滴滴，自己從來沒忘卻過，雖然背著這些記憶有時候讓自己覺得很累。突然間覺得好踏實，自己惦記的東西原來也有人在不時記起。
可是離去的'人那么多，還是有人承受不住回憶的折磨，選擇了忘記。聽著那句輕輕的對不起，卻突然間想笑，傻瓜，既然我們是好朋友，你的什么決定，我們又怎么會不理解呢，只是一個人在外面的話，一定要好好生活呀。
有時候會做一些夢，夢到過去，每個人的笑顏，撤去了所有的防備。夢里有大片的沙灘，有藍(lán)色的大海，有最愛的太陽花，陽光下一片一片盛開著。卻終歸只是夢境。
這個世界，像極了一個巨大的迷宮。我們都是孤立無援地在摸索，偶爾會找到陪伴同行的人，那是我們的緣分。然而迷宮里彎道那么多，再親密的人也都會離開我們，再不舍得離別也終究要去面對，這些都是必然的。
因為在迷宮里穿行的我們，不管到過多少地方，在出口前，都是要全部失去掉的。
感悟失去演講稿篇十六
我在一次次失去中懂得了失去并不遺憾，相反我感謝生活中的一次次失去，正是這些失去使我一步步成長，正是這些失去一次次磨礪著我，日益堅強(qiáng)！
我離開了教學(xué)一線，那時的說法是被聘掉了，學(xué)校安排我做后勤工作——為學(xué)生印試卷。雖然印試卷不是什么恥辱，可后來學(xué)校的做法就足以讓你明白那無疑是一場整人的鬧劇了！因為不過幾天相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)又找到我，以保護(hù)青年人的名義讓我又回到了教學(xué)一線，然而我對他們失去了熱情！曾經(jīng)那一段時間，每天到那個地方上班是人生最痛苦的折磨！那是我人生的低谷！
如今那場鬧劇早已過去，我不想知道我的那些親愛的同事們何以對我下了狠手，也許是我的言行得罪了他們，觸犯了他們固守的原則；也許是人性的自私促使他們在即將到來的運動中保護(hù)自己；據(jù)說是我得罪過某位胸懷寬廣的領(lǐng)導(dǎo)，大家見風(fēng)推倒墻而已，墻倒眾人推！
然而這都不重要了！相反我感謝我親愛的同事們，感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝那讓我失去尊嚴(yán)的日子！有的只是感謝——感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心智，感謝欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的見識；感謝遺棄我的人，因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立；感謝絆倒我的人，因為他強(qiáng)化了我的能力；感謝斥責(zé)我的人，因為他助長了我的智慧；感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；感謝誣陷我的人，因為他啟示了人類紛爭；感謝理解我的人，因為他讓我懂得了善惡人身；感謝我愛的人和愛我的人使我的生命不再孤單；感謝我的敵人，讓我認(rèn)識自己和看清別人！
感謝失去，我們終將會成長為生活的強(qiáng)者！
感悟失去演講稿篇十七
他是我最好的朋友，我和他無話不談。因他的父母都外出打工了，致使他從小就缺乏父母的關(guān)愛。
一個寒假過完，我們又回到了學(xué)校。只見他興高彩烈的向我跑來，臉上洋溢著幸福的微笑，。我從沒見他這么開心過，很好奇，正準(zhǔn)備問他，他卻搶先一步說：“我給你看個東西?！敝灰娝⌒囊硪淼膹目诖心贸鲆粋€盒子，“打開它”他捧著盒子對我說，好奇心使我毫不猶豫的拿過來準(zhǔn)備打開，他突然又叮囑我說：“輕點，別弄壞了?！蔽乙荒槦o奈，打開盒子，里面正安靜的躺著一只深邃的黑色鋼筆。他自豪地說：“好看吧！這可是爸媽給我?guī)У亩Y物，他們今年回家過年了呢！這支鋼筆我愛不釋手，可別弄壞了喲！”我笑了笑，看到朋友第一次這么開心，我也是十分的高興。
中午，他去吃飯了，我吃得快，便先回教室了。走過他座位時無意間看到了他書桌上的那支鋼筆。一個邪惡的念頭產(chǎn)生了：“我是不是可以故意將鋼筆拿走，逗他一下，放學(xué)再還他？”此時的我腦中一片混亂，善良的我說：“堅決不行，這可是他最珍愛的筆，這樣做太不道德了！”；貪玩的我說：“有什么不行的，反正又不是第一次了，玩一下而已！”。最后，我抵擋不住玩的誘惑，還是將筆藏了起來，但心中總有一種負(fù)罪感。
他回來后沒看到鋼筆，眉頭頓時擰成了一個八字，幾乎是把抽屜和書包翻了遍仍還是沒有。他便一個同學(xué)一個同學(xué)的問了下去，當(dāng)他走到我面前時，我心中忐忑不安，但他只是看了我一眼便走了，我如釋重負(fù)。一想到他對我的信任，我心中感到愧疚，不自覺地低下了頭。
放學(xué)路上，他一直很沉默。我心中捉摸著將鋼筆給他后他那搞笑的表情，就覺得好玩。可現(xiàn)實的反差卻很大，當(dāng)我懷著期待的心情告訴他事實時，他明顯愣了一下，眼淚便簌簌的落下，表情令我恐懼，他用嘶啞的聲音說：“你為什么要這樣做，又為什么要告訴我，你可知，我永遠(yuǎn)也不會原諒你了！”說完，他頭也不回就走了。我驚呆了，怎么也沒想到會這樣?？粗饾u遠(yuǎn)去的背影，望著那寂靜的小道，聽著漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。我感到無比的后悔，我的心在滴血。
這件事，讓我失去了最好的朋友，更在我心中留下了揮之不去的傷疤。它使我明白了失去的真正含義，也讓我懂得了珍惜，更讓我明白了：人生中莫要等到失去，才懂得珍惜的道理。
感悟失去演講稿篇十八
珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發(fā)，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風(fēng)華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào)，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看電視，并為之興奮或遺憾；我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來；我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠；我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。
感悟失去演講稿篇十九
尊敬的老師們,同學(xué)們,你們好.我是來自高一(6)班的黃睿.今天我演講的題目是《尋找我們失去的》.
同學(xué)們,你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定:其學(xué)生可自由進(jìn)出校園,游人必須購票才可入內(nèi).當(dāng)一位學(xué)長向新生介紹這條特殊的規(guī)定時,新生不解地問:"怎么分辨學(xué)生和游人呢"學(xué)長笑著說:"是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎即使不穿校服,走在大街上,人們也能一眼認(rèn)出.因為他們的身上散發(fā)著一種獨特的魅力:勤奮,自信,上進(jìn).
可如今的一些一中學(xué)生,卻一點也不像一中人.問題出在哪兒呢他們在學(xué)習(xí)上懶懶散散,不思進(jìn)取.他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼.這些真的是一中的學(xué)生嗎我們不禁要發(fā)出這樣的疑問.
曾任江門一中學(xué)生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話:要盡量明確目標(biāo),然后向理想進(jìn)發(fā),若是一時目標(biāo)不明,亦不能停,要在不斷的努力中深化對理想,人生價值的認(rèn)識.
理想是神圣的.每個人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想,這樣生活才會多姿多彩.
但陶鑄說過:"一個人有了崇高的理想,還必須要有高尚的情操.沒有高尚的情操,再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的."。
94屆師兄甄國亮,從小就養(yǎng)成了良好的個人修養(yǎng),這對他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助.
這些事例不正告訴我們,理想是要樹立的,良好的個人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎正因為心中有了遠(yuǎn)大的理想,養(yǎng)成良好的.個人修養(yǎng),他們才會勇往直前,才會不屈服于各種困難,才會認(rèn)識到生命的真正價值所在,才會在生命的海洋中揚帆起舵,最終奔向成功的彼岸.
同學(xué)們,難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣,做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎幻想是沒有用的,我們必須要拿出實際行動來.
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎先以校規(guī)律己吧.或許有些人會問:"校規(guī)那點小事,有必要那么認(rèn)真對待嗎"這對于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧,因為他們在不知不覺中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中.可對于那些平時懶散的同學(xué)而言,你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎所以,讓我們先從小事做起,處處以校規(guī)律己.同時我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中,我們的一言一行都關(guān)系著一中.我們應(yīng)保持一中的良好形象,爭取為她增添更多的光彩.這才是我們應(yīng)該做的.
讓我們改掉所有的劣行,做有抱負(fù),有理想,有良好個人修養(yǎng)的一中人,重塑江門一中良好的形象.
我們失去的太多了,不是嗎但我們還有機(jī)會挽回.讓我們一起努力,共創(chuàng)江門一中美好的未來.
感悟失去演講稿篇二十
我聽著路上來來往往的車聲，迫切地希望耳朵覓到一種熟悉的聲音——電瓶車的“嗡嗡”聲，你騎車時，加大速度的上升調(diào)兒。
電瓶車來往穿梭，“嗡嗡”聲在耳邊響起又落下，落下又響起，我的心也跟著上升又落下，落下又上升。我是多么希望有輛車在我的窗臺下停下，然后傳來窸窣的塑料袋翻動的聲音，那便是你買菜回來啦！可是一輛又一輛駛離我的視線，去依舊沒有看見那熟悉的身影，聽見那熟悉的聲音。
就這么盼著，盼著，我把耳朵豎得挺高，眼光放得很遠(yuǎn)，當(dāng)有什么東西遮住我的視線時，我便恨自己沒有穿透物體視物的能力。我不安地寫著作業(yè)，的的確確很不安。我無法想象失去你的日子，那該是怎樣的抑郁與不安哪！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，沒人可以代替你在我心中的位置。
我曾以為失去沒什么大不了，我照舊生活呀，一切照舊呀！很有什么改變呢？可是，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我之前一直認(rèn)為的想法，是多么的幼稚與可笑還有無知，到今天才真正明白過來。那句“她要走了”似乎在一瞬間把我的心給掏空了，血就那么直直地流出來了，還和著我潸然淚下的淚水。你喝醉了，躺在地上，身上不在熱乎，取而代之的是冰冷，無限的冰冷與絕望，這是我后來聽說的，那一刻，我得淚水就像是決了堤，“啪嗒啪嗒”地落下來，濕熱濕熱的。
終于明白，原來我已缺少不了你，更加不能失去你，我是如此的依賴你，這叫我如何舍得你的出走呢？一大早起床，你就不見了蹤影，衣服裝在袋子里還未拿走。失去你，我要怎么樣??？到底要怎么樣啊？你怎么就走了呢？怎么就走了呢？我越想心里就越難過，空落落的心里是什么都無法入住的呀！
我曾那么不重視生命，可這一次，我卻感到生命的珍貴，和諧的珍貴。我大概在那一瞬間懂得了許多，突然發(fā)現(xiàn)我擁有的如此之珍貴，就算是用世界來換我也不愿意，我不換！
“去哪兒了？”我順手接過菜，鼻子忽的一酸，聲音顫抖著問。
感悟失去演講稿篇二十一
人的一生總會失去許許多多的東西，我們也只有經(jīng)歷了失去才會懂得珍惜，懂得去改變自己的本性。
那一次，我剛起床就被媽媽罵得不輕，這也使我的心情一團(tuán)糟。到了學(xué)校，小潔依舊笑嘻嘻地看著走過去?？粗男θ?，我不禁感到更傷心，不知道為什么，我忽然對她產(chǎn)生一種厭惡?；蛟S是我與她比較親近，除了她我不知道要跟誰發(fā)泄。當(dāng)我坐下時，她一直對我問東問西的，手里還拿著一本精美的練習(xí)本。我心想：是要來跟我炫耀嗎？我一時沒忍住就對著她大喊：“干嘛那么沒完沒了，你是不是有病?。俊逼鋵嵁?dāng)時剛說完我就后悔了?？刹恢罏槭裁葱崗哪且院缶筒辉倮砦伊?，我想要跟她道歉卻一直沒找到時機(jī)，我感覺她已經(jīng)開始疏遠(yuǎn)我了。因為我有錯在先所以我也不敢開口詢問。我不明白平時寬容的她為什么變了？我也開始意識到自己的過分。
現(xiàn)在想起來那一幕幕都清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。是我，在她的心靈留下了一道傷疤……我恨我自己：我為什么要沖最親近的人發(fā)火？我的沖動讓我失去了一個最重要的朋友，我后悔早已沒用了。我在失去中也明白了：不管你有多大的理由都不能對親近的人發(fā)火，他們確實很愛你，但這不能成為你對他們發(fā)火的理由。
感悟失去演講稿篇二十二
尊敬的老師們，同學(xué)們：
你們好。我是來自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
同學(xué)們，你們是否知道劍橋大學(xué)有這樣一條規(guī)定：其學(xué)生可自由進(jìn)出校園，游人必須購票才可入內(nèi)。當(dāng)一位學(xué)長向新生介紹這條特殊的規(guī)定時，新生不解地問："怎么分辨學(xué)生和游人呢？"學(xué)長笑著說："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎？即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因為他們的身上散發(fā)著一種獨特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。
可如今的一些一中學(xué)生，卻一點也不像一中人。問題出在哪兒呢？他們在學(xué)習(xí)上懶懶散散，不思進(jìn)取。他們的嘴中總是冒出不文雅的字眼。這些真的是一中的學(xué)生嗎？我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。
曾任江門一中學(xué)生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對理想，人生價值的認(rèn)識。
理想是神圣的。每個人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會多姿多彩。
但陶鑄說過："一個人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的。"
94屆師兄甄國亮，從小就養(yǎng)成了良好的個人修養(yǎng)，這對他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎？正因為心中有了遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng)，他們才會勇往直前，才會不屈服于各種困難，才會認(rèn)識到生命的真正價值所在，才會在生命的海洋中揚帆起舵，最終奔向成功的彼岸。
同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎？幻想是沒有用的，我們必須要拿出實際行動來。
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎？先以校規(guī)律己吧?；蛟S有些人會問："校規(guī)那點小事，有必要那么認(rèn)真對待嗎？"這對于那些嚴(yán)于律己的人來說也許不重要吧，因為他們在不知不覺中已把校規(guī)融入到約束自己的準(zhǔn)則中?？蓪τ谀切┢綍r懶散的同學(xué)而言，你敢說以校規(guī)律己沒有用嗎？所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。
讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。
我們失去的太多了，不是嗎？但我們還有機(jī)會挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。
感悟失去演講稿篇二十三
她被辜負(fù)了，她對我們的好總被辜負(fù)。即便我很想珍惜，但是喜歡追逐的我還是辜負(fù)了。說不愧疚是假的。說不傷心是假的，可能是不會后悔吧。
其實這段時間一直處于暴脾氣狀態(tài)，甚至害怕自己哪天沒有控制住自己的情緒然后被認(rèn)為有暴力傾向，畢竟和以往那個享受生活慢節(jié)奏的自己有點大相徑庭吧。我也不喜歡被辜負(fù)，但是我還是辜負(fù)了。不管是家人還是朋友。
小胖對我們是真的好，我知道她在用真心交朋友，我知道她交出了她的一顆心，我們都不應(yīng)該辜負(fù)，能幸運地被眷顧，是我的幸運，但是沒有去好好珍惜是我的過錯與責(zé)任，只是這段時間真的不太想維持這段關(guān)系了?？赡苁俏覀兊膩硗l繁了吧，幾乎每天都黏在一起，而我這種容易患得患失的人，她不在我會多想，她在了我又會嫌棄妨礙到我的私人空間與時間。
今天她說要來我家，其實我是很拒絕的，畢竟自己是真的忙，除了打作文交作業(yè)，還要上課什么的，還要備課記錄生活earnmymoney，其實很重要的一點可能是我不想再和一個令我的開銷不堪重負(fù)的朋友經(jīng)常性地在一起吧。我真的承擔(dān)不起了，昨天跟魏友也談了這件事，然后自己就更想逃避了。
今天她說要來我家，我一開始沒多想，只是她在早上十點多的時候發(fā)給我說我醒了沒，來我家。我當(dāng)時在看電影沒有去拿手機(jī)所以沒有看到消息，等我看到消息已經(jīng)是午飯后了，然后我就有跟他說吃好了。然后她就立馬出門了，她說自己一個人在家太無聊了。
其實很多時候我也會因為他總是一個人被落在家里而替她心酸，也很想在一起不讓她感受那么多的寂靜，那樣不會想太多。只是有時候我又真的覺得太頻繁的接觸有給我們的關(guān)系造成負(fù)面影響。
就像今天吧，她說她要來一開始自己也沒想那么多，后來自己看了一下自己一下午的計劃，真的都只能是在自己一個人狀態(tài)下實行的，但是她來了后我就得打亂自己的計劃，甚至不能如期完成自己的計劃，事實上也是這樣。再加上每次我們見面，基本上都得上百的開銷，即便更多的時候我這個平民窟的孩子消費不起，她會很自覺地幫我買單，只是那也成了我們之間的交往負(fù)擔(dān)，即便他沒有說什么，但是真正過不去的是我自己。只是我又無能為力，我又拒絕了一次又一次。
只是好人沒好報一直掛在她的嘴邊，我突然也這么覺得了。
感悟失去演講稿篇二十四
尊敬的老師們，同學(xué)們，你們好。我是來自高一（6）班的黃睿。今天我演講的題目是《尋找我們失去的》。
"學(xué)長笑著說："是否是劍橋的學(xué)生一看就知道……"。
我們回想一下過去的一中學(xué)生不也是這樣嗎。
即使不穿校服，走在大街上，人們也能一眼認(rèn)出。因為他們的身上散發(fā)著一種獨特的魅力：勤奮，自信，上進(jìn)。
可如今的一些一中學(xué)生，卻一點也不像一中人。問題出在哪兒呢。
我們不禁要發(fā)出這樣的疑問。
還記得初進(jìn)一中時校領(lǐng)導(dǎo)對我們說的話嗎。
他們不正是缺乏了良好的個人品行，失去了一中人優(yōu)秀的精神嗎。
曾任江門一中學(xué)生會主席的趙毅師兄曾留給我們這樣一段話：要盡量明確目標(biāo)，然后向理想進(jìn)發(fā)，若是一時目標(biāo)不明，亦不能停，要在不斷的努力中深化對理想，人生價值的認(rèn)識。
理想是神圣的。每個人都應(yīng)有自己遠(yuǎn)大的理想，這樣生活才會多姿多彩。
但陶鑄說過："一個人有了崇高的理想，還必須要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再遠(yuǎn)大再崇高的理想也是不能達(dá)到的。"。
94屆師兄甄國亮，從小就養(yǎng)成了良好的個人修養(yǎng)，這對他后來走進(jìn)世界科學(xué)殿堂有很大的幫助。
這些事例不正告訴我們，理想是要樹立的，良好的個人修養(yǎng)是要培養(yǎng)的嗎。
正因為心中有了遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的個人修養(yǎng)，他們才會勇往直前，才會不屈服于各種困難，才會認(rèn)識到生命的真正價值所在，才會在生命的海洋中揚帆起舵，最終奔向成功的彼岸。
同學(xué)們，難道你們不希望像這些師兄師姐們一樣，做一位不僅是合格而且是優(yōu)秀的一中人嗎。
幻想是沒有用的，我們必須要拿出實際行動來。
還記得開學(xué)初學(xué)習(xí)的校規(guī)嗎。
先以校規(guī)律己吧?；蛟S有些人會問："校規(guī)那點小事，有必要那么認(rèn)真對待嗎。
所以，讓我們先從小事做起，處處以校規(guī)律己。同時我們還應(yīng)謹(jǐn)記我們代表著江門一中，我們的一言一行都關(guān)系著一中。我們應(yīng)保持一中的良好形象，爭取為她增添更多的光彩。這才是我們應(yīng)該做的。
讓我們改掉所有的劣行，做有抱負(fù)，有理想，有良好個人修養(yǎng)的一中人，重塑江門一中良好的形象。
但我們還有機(jī)會挽回。讓我們一起努力，共創(chuàng)江門一中美好的未來。
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