在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學(xué)畢業(yè)晚會主持篇一
2：巨龍騰飛，舞動出青春的風(fēng)采;
3：腳步鏗鏘，彰顯出法院的豪邁;
4：彩燈高掛，點亮了__的明天。
1：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
2：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
3：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔
4：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
2：親愛的老師，同學(xué)們，
3：大家
合：晚上好!(鞠躬)
1：歡迎大家來到由__ktv冠名贊助的__大學(xué)x學(xué)院主辦的2__x年“________”元旦文藝晚會現(xiàn)場。我是主持人__(主持人分別介紹)
2：在晚會開始之前，請允許我十分榮幸地為大家介紹蒞臨本場晚會的嘉賓，他們分別是：
(讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!)
結(jié)束語：
1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
2：激揚著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
3：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩4：走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
1：今晚對于x學(xué)院來說是激情的夜晚，今晚對于x學(xué)院的師生來說是非常難忘的夜晚，我們放聲歌唱，盡情舞蹈，我們懷抱夢想，放飛希望。
2：今晚我們相聚在這里，一個個熟悉的旋律，詮釋著難忘的經(jīng)歷。一張張嶄新的面孔，演繹著法院的美麗。一份份青春與激情，展示著我們x院人的活力!
3：今晚我們在這里敞開心扉感受快樂。今晚我們在這里演繹喜悅舞動青春。今晚我們在這里享受團圓的美好。今晚我們準(zhǔn)備在這里起航!
4：今晚我們讓青春盡情的綻放。今晚我們讓夢想自由的飛翔。愿今晚歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
朋友們，__大學(xué)法學(xué)院2__x年“________”迎新晚會到此結(jié)束。
再見!
大學(xué)畢業(yè)晚會主持篇二
簡陋教室的講臺前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢想的廣闊天地。祖國西部因為你們的付出而更加生機勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!
畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。
畢業(yè)了，開始學(xué)會了回憶，畢業(yè)了，開始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航!
一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書香醉魂魄。
美好學(xué)生時代，韶光如飛迅忽過。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說。
想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過。臨分別，心如波，諄諄贈言贈物，留影亭臺池閣，再盡一杯酒，更唱《陽關(guān)》歌。
拜別師長，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!
三年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍(lán)天下。三年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天
今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶!
大學(xué)畢業(yè)晚會主持篇三
a：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
b：大家好!
b：今天是個令人難忘的日子。
a：在相聚的時刻，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，
a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。
b：那么今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
b：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會，
合：現(xiàn)在開始!
b：首先有請——————為我們帶來《____》
b：校園，是我們夢開始的地方，我們在這兒度過了最美好的時光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，學(xué)校以我們而自豪!接下來，——————為我們表演《____》，請欣賞。
a：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢想的藍(lán)天!下面，有請—————為我們帶來《____》—
a：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上《____x》，表演者——————
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血。下面，讓我們有請幾位學(xué)生代表向老師們獻(xiàn)上我們真摯的祝福!有請!(獻(xiàn)花)——————結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對母校的留戀。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：
合：再見!!
合：新城小學(xué)602班畢業(yè)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束，再一次祝母校：
a：永遠(yuǎn)美麗!祝老師：
b：萬事如意!
合：希望同學(xué)們：
合：好好學(xué)習(xí)，天天向上!
合：再見!!!
大學(xué)畢業(yè)晚會主持篇四
一.致開幕詞：
甲乙：六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
丙?。毫碌慕裉旆棚w著每個學(xué)子的理想和希望
甲：有人說，相逢是一首歌。
乙：三年前的盛夏，我們在這里相逢，揭開青春嶄新的篇章。
丙：三年后的今天，我們在這里相聚。既有收獲的喜悅，更有離別的留戀。
丁：此時此刻，有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校，想對朝夕相處的老師一一傾訴。
甲乙：歲月帶走了時間，卻帶不走美好的回憶。
丙?。夯ㄩ_的季節(jié)，讓我們一起聆聽花開的聲音。
甲乙丙?。?0__年初三年級畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始。
甲：首先介紹參加畢業(yè)晚會的各位來賓：
讓我們以熱烈的掌聲向他們的到來表示熱烈的歡迎。
二：(甲)下面進(jìn)行晚會第一項：表彰頒獎。表彰2010——20__學(xué)年九年級的各類優(yōu)秀學(xué)生由德育處李主任宣布表彰名單;
(甲)過渡：看著臺上領(lǐng)獎的同學(xué)，我們由衷為他們高興。今天，站在初中的終點，最后一次領(lǐng)獎，心中感慨萬千。下面請馮勝男同學(xué)談?wù)勊腵感受。
三：獲獎學(xué)生代表發(fā)言(馮勝男)
(乙)過渡：是呀，初中三年要感謝的人太多太多。班主任也許是世界上最小的主任，老師，也許是世界上最普通的職業(yè)，他們很平凡，但又是多么不平凡。教室里，食堂中，宿舍里，運動場上，生病同學(xué)的床前……只要我們需要，她們就會出現(xiàn)。他們永遠(yuǎn)是那么忙碌，那么熱情;仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦，不計得失。
甲：鮮花曾告訴我，你怎樣走過大地知道我心中的每一個角落
乙：歲月曾留下我成長里的每一次感動甲：三年也許只是彈指一揮間乙：三年也許只是花開一瞬間
甲乙：然而，一千個日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷;一千個日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心。
乙;下面是十二個班的學(xué)生代表上臺講述那些難忘和感動。
四;學(xué)生配樂朗誦(學(xué)生上臺朗誦)過渡：
(丙)一句句，一聲聲是訴不盡的師生情，道不完的同學(xué)愛，讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
(丁)回想三年，多少次，老師犧牲休息時間給我們補課;多少次，老師給我們一遍又一遍講解難題;多少次，老師承受著我們的抱怨，卻仍盡職盡責(zé)地督促我們學(xué)習(xí)。
(丙)我們只知道學(xué)習(xí)到深夜，卻不知老師也同樣備課到凌晨;我們只知道自己求學(xué)的艱辛，卻不知道老師同樣疲憊。我們可以發(fā)泄自己不滿的情緒，可老師，除了教導(dǎo)就只有寬容。
(丁)老師，請原諒我們曾經(jīng)的懵懂無知!現(xiàn)在，我們的思想已經(jīng)蛻變成熟，我們已在這盛夏的季節(jié)采擷到沉甸甸的果實，這是你們辛勞的結(jié)晶。(丙丁)在此，我們代表全體初三同學(xué)，向最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦了!”
下面掌聲友情我們的老師上場。
五、教師朗誦(配樂)過渡：
(甲)一日為師，終生為父。
(乙)感謝有你，讓我有勇氣做我自己
(甲乙)花開花落，我一定會珍惜。讓我們捧出一份真誠，捧出一份感恩，獻(xiàn)給敬愛的老師們。
六、學(xué)生獻(xiàn)祝?？?，向老師鞠躬。過渡：
(丙)感恩的心，感謝有你。臨別依依，千言萬語!
(丁)同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，老師都是我們溫暖的回憶。學(xué)校都是我們慈祥的母親!!
(丙)母校是我們成才的搖籃。在這離別之際，九年級700名師生向母校獻(xiàn)上一份禮物。它傳達(dá)著全體師生深深情誼和一片心愿。
七、由葉梁一斌和艾尼代表全體師生敬獻(xiàn)禮物。
(丁)在這片沃土，我們健康成長。在這片樂園，我們忙碌充實。
(丙丁)感謝有你——66中，我們生命里的相遇。
八、校領(lǐng)導(dǎo)楊校長講話過渡：
(甲);感謝校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵。我們會不負(fù)眾望，我們會竭盡全力。
(乙)：今天是一個特殊的日子。因為收獲的興奮和離別的感傷，因為記憶的美好和此刻的留戀。
(甲)不想說再見，不想流淚……。
(甲乙)但我們依然要說出心中的祝福和感恩。(范文網(wǎng))
九、結(jié)束語：
丙：有人說相逢是首歌，因為生命從此嶄新。
?。河腥苏f離別是一首歌，因為青春音符最美。
甲：憶往昔難忘歲月，展未來任重道遠(yuǎn)
合：讓我們共同祝愿母校越辦越好，老師桃李滿天下，同學(xué)前程燦爛輝煌。
乙：畢業(yè)晚會圓滿結(jié)束。預(yù)祝同學(xué)們中考順利，捷報頻傳!
大學(xué)畢業(yè)晚會主持篇五
a：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
b：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
a：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
b：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
a：畢業(yè)，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師b：親愛的各位同學(xué)們合：大家晚上好!
a：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月!
b：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
a：我是__x
b：我是__x
a：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
b：讓我們首先歡迎
a：下面有請為畢業(yè)晚會致辭，掌聲歡迎!大一[開場舞：西班牙斗牛士]
b：那年的夏天，陽光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
a：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
b：這已是該說再見的時候。
a：請欣賞歌曲連唱《那年夏天》!
a：我們即將從象牙之塔中展翅欲飛，畢業(yè)的大三同學(xué)們是否還記得大一時發(fā)生的種種趣事呢?
b：下面的這個雙簧將為大家講述在寢室發(fā)生的趣事。
合：掌聲歡迎雙簧表演《并非諷刺寢室長》
a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時光。
b：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來欣賞歌曲《月亮花兒開》。
a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風(fēng)采在這里綻放。
a：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞
b：一起來欣賞爵士舞《dancesky》。
a：今天晚會的現(xiàn)場有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來了一首歌曲，
b：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎三位老師為我們演唱《天高地厚》游戲環(huán)節(jié)：校園歌曲pk
大二[朗誦：《一剪梅》]
a：時間往往在我們還未回味起來的時候，它已匆匆地從我們的指間流走。
b：回想大二我們學(xué)會了在失敗面前不再哭泣，就像個頑強的《野孩子》
合：一起來欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》
a：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來的花朵
b：有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來形容教師敬業(yè)，教師的偉大。
a：我們的童老師在今天也特別為我們帶來了一首歌曲。
b：一起歡迎童老師帶來的歌曲《大約在冬季》。
a：舞臺下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛的一家人。
b：是啊!今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》!
a：我們是青春的朝氣，
b：我們是噴薄的朝日，
a：我們的年代充滿了歡笑，充滿了活力，
b：有請拉丁舞《1000year》
a：家是我們共同的歸宿，
b：也是我們成功的起點，
a：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動
b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
a：我想說，我會?；丶业?
合：請欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]
a：往事就象一場風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，
b：我們回憶故時候的歌謠，無論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
a：一起回憶《我們的故事》
a：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個歸宿，
b：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門，走向社會。
a：我們永遠(yuǎn)會記得我們的母?！h(huán)保學(xué)院，請欣賞歌曲《兒行千里》
b：今年夏天有最感動的陽光，這一年夏天有最溫暖的目光
a：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》
a：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
b：一支精彩的樂章，讓我們對母校充滿眷戀。無論身在何時，無論身在何地，
a：我們不會忘卻這份真摯的情懷合：有請郭老師為我們帶來《離歌》
a：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
b：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
a：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，
b：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
a：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱合：__的明天更美好!
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