已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 12:08:12
已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-13 12:08:12     小編:碧墨

情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力,保持良好的精神狀態(tài)。7.總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確度以下是小編整理的一些總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所啟示。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇一

平衡車這個(gè)詞大家肯定已經(jīng)很熟悉了,但大家會(huì)不會(huì)騎它呢?今天,我就和大家來說一說,我學(xué)平車時(shí)的經(jīng)歷吧!

以前我很喜歡平衡車這東西,但我又不會(huì)騎,我就帶著糾結(jié)的情緒去找爸爸要平衡車,我說:“爸爸,我想要一臺(tái)小米平衡車了,可我又不會(huì),又害怕摔跤…”爸爸說:“不用擔(dān)心,我們先來買一臺(tái)平車來試試吧,如果不會(huì),我們?cè)偻嘶厝??!本瓦@樣,爸爸給我下單了,我等著等著,時(shí)間也慢慢的過去了,終于,我心愛的平衡車來了,我馬上去把它取回來,開始了我的練習(xí)之旅。

我先打開裝著平衡車的盒子,我一看我期盼已久的平衡車,心里想到我終于有了自己的平衡車了!于是我開始練習(xí)起來,練習(xí)時(shí)還不斷的打量我的平衡車,只見我穿好了護(hù)具,開始了我一次次摔倒,唉!我太難了,這時(shí),我的媽媽出現(xiàn)了,他慢慢的扶我上車,拉著我,在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我慢慢的就開始熟練了起來,我也不怕摔倒了,我很是開心。

你騎過平衡車嗎?你吉平車的經(jīng)歷又是什么呢?敢不敢來和我比賽呢?哈哈!

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇二

爸爸給我買的平衡車到家了,我開心極了,巴不得一下子就能騎著它到小伙伴們面前顯擺一下。

我請(qǐng)爸爸立刻教我,爸爸給我戴上護(hù)具,扶著我騎上平衡車,我害怕極了,就這樣站上去還不跌跟頭?忽然,平衡車抖了起來,我嚇得跳下平衡車,連滾帶爬地跑向爸爸。爸爸和媽媽笑得前仰后合,我這才意識(shí)到我的.行為不像一個(gè)男子漢。于是我鼓足勇氣再次騎上平衡車,剛爬上去就來了一個(gè)狗啃泥,而且鞋子也離家出走了。爸爸笑得前俯后仰,捂著肚子還在笑。爸爸一邊笑一邊對(duì)我說:“兒子,我告訴你一個(gè)辦法?!蔽壹泵枺骸笆裁崔k法?”爸爸說:“你先蹲下來騎,扶著輪子,等練熟了再站著玩吧?!庇谑俏叶紫聛?,玩了起來。一會(huì)兒我滑得快了,好爽?。?/p>

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇三

今天天氣格外好,陽光明媚,晴空萬里。媽媽決定帶我去廣場學(xué)習(xí)騎自行車。

到了廣場上,媽媽用螺絲刀把兩個(gè)助輪中的一個(gè)先卸下來,讓我騎上去試一試。我一步跨上車,向前騎了一會(huì),便對(duì)媽媽說:“沒問題!”媽媽讓我騎回來,又把另一個(gè)輪卸下來,現(xiàn)在就剩兩個(gè)主輪了。我對(duì)媽媽說:“現(xiàn)在就讓我騎車,我是會(huì)摔倒的?!眿寢寣?duì)我說:“沒有摔倒就不可能出現(xiàn)平穩(wěn)!”

我又一次騎上車去,左腳蹬住車蹬,右腳朝地下使勁一蹬,車子行走起來。此時(shí),我的大腦一片空白,連保持車子的平衡都被忘得一干二凈。后面發(fā)生的事可想而知--我被重重的摔在地上。

媽媽走過了,對(duì)我說:“你分析摔倒的原因了嗎?”我說:“分析了。是因?yàn)槲覜]有扶好車把才摔倒的?!眿寢屧僖淮巫屛因T上去試一試,并一而再,再而三地告訴我騎車要領(lǐng):“騎車時(shí)速度一定要快,時(shí)刻保持平穩(wěn),否則車子將自行倒地?!?/p>

我又一次騎上車去,右腳使勁一蹬,車子迅速行駛起來。我把車把向右一拐,車子便跟著向右行駛起來??晌乙徊恍⌒挠炙さ沽?。就這樣,我摔倒一次又一次,也爬起來一次又一次。最終,我學(xué)會(huì)了騎車。

今天我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車!

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇四

前幾年大街上出現(xiàn)了一種新的玩具平衡車,同學(xué)們都騎著平衡車在小區(qū)里玩好羨慕他們,我也想七平衡車,可是我不會(huì)呀。

有一天我和媽媽去同學(xué)家玩,他拿來了他的平衡車在小區(qū)里給我展示了他騎平衡車的技術(shù),我在心里默默崇拜,于是我把小學(xué)平衡車的心愿告訴了他,他讓他的爸爸教我學(xué)騎平衡車。

我扶著叔叔的胳膊,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在了平衡車上,叔叔拉著我的手在小區(qū)里溜了一圈,我十分激動(dòng),心想:平衡車也不像想象中那么難呀!

于是叔叔嘗試把手松開,這時(shí),我的心里真是15個(gè)吊桶七上八下平衡車像蝸牛一樣,慢慢地行駛,我一直貓著腰,不敢直起身子,生怕自己被摔到,心里害怕極了!叔叔看我過于緊張便鼓勵(lì)我說:放松,不要害怕,試著直起腰找到平衡點(diǎn),聽了叔叔的話,我試著直起腰,就在這一瞬間,我失去了平衡,車子一打滑,我便掉進(jìn)了花壇里摔了個(gè)狗啃泥,學(xué)平衡車真不是容易的事,我有些退縮不想學(xué)了。

叔叔摸著我的頭語重心長的對(duì)我說慢慢來,不要著急,只要掌握要領(lǐng)很快就能學(xué)會(huì),有了前車之鑒,這次我更加小心謹(jǐn)慎地踏上了平衡車,兩腿微微張開,身體試著向前傾,將兩臂伸開保持站立平衡,哇!前進(jìn)了我騎著平衡車,我開心極了!慢慢地從小區(qū)后門行駛到前門,經(jīng)過一圈一圈的練習(xí),我漸漸掌握了操作技巧,不但可以前行后退,還學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,不知不覺休息的速度也提上來了,耶!我終于學(xué)會(huì)了騎平衡車,真是太有成就感了。

回到家媽媽給我買了一輛屬于自己的平衡車,我騎著他看到了小區(qū)一片欣欣向榮的景象,花兒隨著風(fēng)搖動(dòng)著好像在為我鼓掌,大樹向我點(diǎn)頭好像在說,你真棒!既然征服了那小小的平衡車。

這輛平衡車,不但是我出行的代步工具,而且還檢驗(yàn)了我的平衡能力,真是一舉兩得呀!

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇五

成功,總是散發(fā)著誘人的光芒,可是要取得成功,總要經(jīng)歷一些或多或少的挫折。

盼望著,盼望著,我的生日禮物――平衡車終于到了!兩個(gè)黑色的車輪,白閃閃的車身,煞是漂亮。認(rèn)真閱讀了說明書后,我急不可耐地爬上了車,由于緊張,重心極是不穩(wěn)定,所以平衡車劇烈地晃動(dòng)著。我驚出一身冷汗,努力想保持平衡,可是驚慌忙亂之下根本無濟(jì)于事。一個(gè)不穩(wěn),車子猛地向前沖去,接著一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,把我從車上“扔”了下去。我被重重地摔在了地上,腦袋撞得嗡嗡直響,原來眼冒金星是這樣一種體驗(yàn)。過了好一會(huì)兒,我才從地上暈暈地爬起來,初時(shí)的雄心壯志已經(jīng)像飛行員跳傘――一落千丈。

“算了吧,這東西還真不是那么容易玩的,不學(xué)了吧?!蔽蚁?。這時(shí),媽媽走過來問我有沒有摔傷,看我垂頭喪氣的樣子,拍拍我的肩膀說:“小伙子,要有信心哦,平衡技巧要堅(jiān)持去練去領(lǐng)悟的,成功的過程總會(huì)有點(diǎn)曲折的,堅(jiān)持才能勝利,不要輕易就放棄了啊?!?/p>

我聽了,又鼓起勇氣,有了前車之鑒,我這次平穩(wěn)地上車,保持站立平衡。嘿,不錯(cuò)。穩(wěn)住了!有了穩(wěn)定的基礎(chǔ),我試著輕輕前傾,“哇,前進(jìn)了!前進(jìn)了!”我欣喜地大叫。接著,我又嘗試著后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)……都成功了。在不斷的嘗試中,我的技藝越來越高超。

“被雨淋濕了的翅膀,才會(huì)擁有穿越暴風(fēng)雨的力量……”我不禁想起了《我最閃亮》中的經(jīng)典歌詞。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇六

小時(shí)候,我想要擁有一輛自行車,所以就一直纏著媽媽,直到五歲那年生日時(shí),媽媽才從四樓搬下一輛自行車,那是我一周歲時(shí),外婆送給我的。

我高興極了。用近乎撒嬌的語氣對(duì)媽媽說:“媽媽,教教我吧!好不好?”在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)了。

來到公園,我就迫不及待地坐到自行車上,想不到,我居然坐不穩(wěn),就摔了個(gè)倒朝天兒。

媽媽對(duì)我說:“佳怡,你就放心往前騎,我會(huì)在后面扶著你,不過現(xiàn)在,你要先學(xué)會(huì)自己上車?!?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小心翼翼地把腳抬起來,像捧著價(jià)值連城的東西一樣,輕輕地放在腳踏板上。剛開始挺穩(wěn)的,可是我整個(gè)人一坐上去,自行車就像個(gè)不倒翁,左搖搖,右擺擺。我大驚失色,喊道:“媽媽,媽媽快來!”這時(shí),媽媽及時(shí)把自行車扶住了。我松了口氣,還好只是虛驚一場!但經(jīng)過這次體驗(yàn),我心中有一個(gè)非常堅(jiān)定的念頭:自行車,我一定要征服你!

休息了一會(huì)兒,我又坐上了自行車,因?yàn)閶寢尳o我講了一些小技巧,所以這次我已經(jīng)很穩(wěn)地坐在自行車上了。

我的雙腳吃力地騎著,車緩緩地向前移動(dòng),速度非常慢。在我最害怕的時(shí)候身后傳來媽媽的聲音:“佳怡,不要害怕,放松點(diǎn)兒?!甭犃藡寢尩脑?,我的心頓時(shí)放松了,加了點(diǎn)速度,開心地向前,向前。媽媽見我不緊張了就輕輕地松開了手,讓我自己騎。

沉浸在騎車帶來的快樂的去,一點(diǎn)兒不知道。騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)不在身后了扶著我了。我開心地笑了,貪婪地享受著微風(fēng)拂過發(fā)梢的感覺,那感受即使用無法用言辭表達(dá)。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇七

作為獎(jiǎng)勵(lì),媽媽給我和哥哥買了一輛平衡車,它穿著迷彩服,十分精致。

哥哥很快就學(xué)會(huì)了騎平衡車,看他能這么順溜的操控平衡車,好羨慕呀!我也想嘗試著上去。

還以為很簡單的,兩只腳都還沒站穩(wěn),車子就抖得厲害,我嚇得趕緊跳下車。我很想學(xué),又不敢上,于是,請(qǐng)來了媽媽幫忙,讓她攙扶著我上平衡車,費(fèi)了好大勁,我的兩只腳終于都站上了平衡車,本來以為能站穩(wěn)就可以加速開了,哪知還沒出多遠(yuǎn),平衡車又不穩(wěn)了,一下子把控不住摔了個(gè)四腳朝天。很害怕摔跤,但又不肯服輸,這時(shí),媽媽在邊上為我打氣:“巧克力!不要急,穩(wěn)住,慢慢的保持身體平衡?!蔽衣犃耍钗豢跉?,試著兩手張開,像飛機(jī)翅膀一樣,努力保持平衡。終于,平衡車可以慢速前進(jìn)了。

因?yàn)閷?duì)平衡車還不熟悉,也不知道怎么把握腳下的力度控制左右跟轉(zhuǎn)彎,就跟剛學(xué)走路的小寶寶一樣,慢慢摸索,經(jīng)過幾天的練習(xí),我終于發(fā)現(xiàn),騎平衡車的時(shí)候,人不能站的筆直,要稍稍往前傾斜,這樣可以防止摔跤。

果真,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過自己的努力,我學(xué)會(huì)了騎平衡車,很開心!

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇八

自從我學(xué)會(huì)了騎平衡車,我就迷上了它。這星期和以前一樣,一回到爺爺奶奶家,放下書包,我就迫不及待地玩起了平衡車。一段時(shí)間沒玩,我都有點(diǎn)生疏了,不過玩了沒多久,我就又熟練起來了。我正玩得起勁,突然,爸爸又叫我吃飯了,我很生氣地走了過去,以百米賽跑的速度吃完了那碗飯,飛快地跑回平衡車旁,上了平衡車又開始玩了。在我玩得正起勁時(shí),爸爸又喊了一句話,當(dāng)我正準(zhǔn)備破口大罵的時(shí)候,爸爸的一句話讓我沒那么生氣了,爸爸提議去大操場玩,我決定叫上我的朋友樂樂一起去玩。

來到大操場了,我和樂樂在大操場上跑上跑下的,爸爸看著我們玩,感覺眼饞,要加入我們,和我們一起玩。

我們玩得很開心。在一次爸爸追我們的時(shí)候,我騎平衡車沒騎穩(wěn),摔倒在地上,我頓時(shí)放聲大哭,這可真是樂極生悲啊!

作者|武義縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(8)班藍(lán)天逸。

公眾號(hào):武義實(shí)小08。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇九

因?yàn)榻衲甑男鹿谝咔?,爸爸隔了三個(gè)星期才回來,還給我買了一個(gè)平衡車,我高興得一蹦三尺高。我老早就想要了,以前看別人騎平衡車,我覺得真酷!

爸爸剛進(jìn)門,我就迫不及待地接過平衡車,剛抬腳想要踩上去,爸爸?jǐn)r住了我:“還沒有開電源呢!”打開電源后,我才準(zhǔn)備踩上去,爸爸又?jǐn)r住了我:“要按照腳印的方向站上去。”于是,我小心翼翼地順著腳印的方向站到了平衡車上,心里緊張極了,怕自己會(huì)摔倒。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說:“別害怕,保持身體直立!身體微微向前或向后,平衡車就可以前進(jìn)或后退。但是不能幅度太大,才開始,慢慢來?!?/p>

聽了爸爸的話,我這才放松下來,慢慢向前行。沒想到我身體前傾太厲害,速度太快,眼看就要撞到陽臺(tái)的玻璃門了。這時(shí),爸爸喊道:“兩腿往左傾!”我迅速反應(yīng)過來,車子向左轉(zhuǎn)了。原來中間的那個(gè)桿子是轉(zhuǎn)彎的,怪不得開始我要坐上去,爸爸不讓呢。

在客廳里轉(zhuǎn)了幾圈,我熟練了許多。爸爸夸我學(xué)得挺快,我的心里美滋滋的,就開始放松警惕了。不一會(huì)兒,車子撞到電視機(jī)柜了,我摔了個(gè)“狗啃泥”,幸好不是很疼。但是以后騎,我就長記性了,時(shí)刻不能松懈。

就這樣,我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能:騎平衡車。它給我的居家生活帶來了新的樂趣!

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十

爸爸看到我驚訝的樣子,緩緩地走過來,和藹地摸摸我的小腦袋:“驚訝么?這是我送給你的小禮物——平衡車,一起去玩吧!”

聽了這句話,我既驚奇又開心,嘴也張得更大了,因?yàn)槲腋緵]想到眼前的“小怪物”就是“傳說”中的平衡車;而且聽到可以立刻一起出去玩,我開心地一蹦三尺高,如果“開心”是一個(gè)人的話,那么那個(gè)人一定早就穿破臺(tái)灣101大樓的101層天花板,飛到外太空去了,我毫不猶豫地回答了爸爸:“那么快走吧!”

就這樣我和爸爸媽媽騎著平衡車去樓下玩啦!

“平衡車!平衡車!我要玩!我要玩!”我興奮極了,一下子用上了四個(gè)感嘆號(hào),如果還有未完成的作業(yè),此刻也一定被我拋在九霄云外了?!皠e急,”爸爸不慌不忙地掃描了手提桿上的`二維碼,“你還沒學(xué)呢!爬上去摔個(gè)屁股蹲,我可不管哦!”我可不想跌屁股蹲,于是,照著手機(jī)上的指示:先學(xué)上車,向車上腳印方向邁上一條腿,等“嘀”一聲響,才能邁上另一條腿。我照著上面說的做,失敗了好幾回:要么一條腿邁上去沒移好重心,車子亂竄;要么上去了,重心沒移好,直接跌下來……反正,失敗屢發(fā)生。終于,我成功地登上了平衡車,平衡車也沒有亂竄,而是牢牢地像吸鐵石一樣吸在我的腿上。我接著又學(xué)會(huì)了前進(jìn)、后退和轉(zhuǎn)彎。爸爸鼓掌祝賀,媽媽以“學(xué)平衡車”為主題發(fā)了“朋友圈”。

我們還去公園里遛彎兒,我在前面騎,爸爸在后面跑,沒有一絲磕磕絆絆,我有時(shí)還會(huì)“超超速”,讓爸爸減減肥,哈哈!

“??!”我大叫一聲。此時(shí)公園里發(fā)生了“慘絕人寰”的一幕,我摔了一個(gè)大大的屁股蹲,這一跌,可好了,連手提桿都斷了,我們掃興地回了家,路上我顯得局促不安,唉!想不到半個(gè)小時(shí)都沒玩到,平衡車就被我玩壞了。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十一

第一段:引出情緒平衡的重要性(200字)。

情緒平衡是指在面對(duì)各種情緒刺激時(shí),能夠保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定。在現(xiàn)代社會(huì),人們面臨著越來越多的壓力,無論是工作、學(xué)習(xí)還是人際關(guān)系,都會(huì)對(duì)我們的情緒產(chǎn)生影響。因此,學(xué)會(huì)情緒平衡成為了一項(xiàng)必備的能力。情緒平衡不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)壓力和困難,還能夠提高我們的幸福感和生活質(zhì)量。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我深刻體會(huì)到情緒平衡的重要性,并通過一些方法和技巧成功地學(xué)會(huì)了如何平衡情緒。

第二段:認(rèn)識(shí)自己的情緒和反應(yīng)方式(200字)。

學(xué)會(huì)情緒平衡的第一步是認(rèn)識(shí)自己的情緒和反應(yīng)方式。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的情緒體驗(yàn)和反應(yīng)模式,只有了解自己,才能更好地控制和管理情緒。在我的實(shí)踐中,我通過觀察和記錄自己的情緒變化,以及引導(dǎo)他人的觀察和反饋,逐漸認(rèn)識(shí)到自己情緒的起伏和影響因素。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了控制自己的沖動(dòng)反應(yīng),采取冷靜和理性的方式來處理問題,從而避免過度情緒化和極端反應(yīng)。

第三段:培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)的技巧(200字)。

學(xué)會(huì)情緒平衡還需要培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)的技巧。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)一些方法非常有效,例如呼吸控制、正向思考和身體運(yùn)動(dòng)。通過深呼吸和放松身體,我能夠迅速平靜下來,從而更好地應(yīng)對(duì)壓力和情緒波動(dòng)。同時(shí),我也意識(shí)到積極的思考和心理建設(shè)對(duì)情緒平衡的重要性,通過自我鼓勵(lì)和目標(biāo)設(shè)定,我能夠更好地調(diào)整自己的情緒狀態(tài)。此外,適當(dāng)?shù)纳眢w運(yùn)動(dòng)也是調(diào)節(jié)情緒的有效方法,通過鍛煉身體,我能夠釋放累積的負(fù)面情緒,保持良好的心態(tài)。

第四段:建立積極的情緒支持系統(tǒng)(200字)。

學(xué)會(huì)情緒平衡還需要建立積極的情緒支持系統(tǒng)。每個(gè)人都需要有人可以傾訴和分享自己的情緒,與他人建立良好的支持和溝通關(guān)系對(duì)于情緒的平衡非常重要。在我的情緒平衡過程中,我積極參與社交和交流活動(dòng),尋找志趣相投的朋友和親人,分享彼此的情感和經(jīng)歷。同時(shí),也能從他人的角度和經(jīng)驗(yàn)中得到啟發(fā)和建議,幫助我更好地管理和調(diào)節(jié)自己的情緒。建立積極的情緒支持系統(tǒng)可以讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),得到更多的理解、鼓勵(lì)和支持,增強(qiáng)自己的情緒穩(wěn)定性。

第五段:持之以恒,不斷優(yōu)化情緒平衡的能力(200字)。

學(xué)會(huì)情緒平衡是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程。在我的實(shí)踐中,我意識(shí)到情緒平衡需要持之以恒的努力和不斷的優(yōu)化。通過持續(xù)地反思和總結(jié)自己的情緒體驗(yàn)和處理方式,我能夠不斷發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足之處。同時(shí),我也保持了積極的學(xué)習(xí)心態(tài),不斷尋找和探索新的情緒管理技巧和方法,從而提升自己的情緒平衡能力。我相信,只要保持持之以恒的努力和不斷的優(yōu)化,我們都能夠?qū)W會(huì)更好地平衡自己的情緒,提高生活的質(zhì)量和幸福感。

總結(jié):

在現(xiàn)代社會(huì)中,學(xué)會(huì)情緒平衡成為了一項(xiàng)必備的能力。通過認(rèn)識(shí)自己的情緒和反應(yīng)方式、培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)的技巧、建立積極的情緒支持系統(tǒng)以及持之以恒地優(yōu)化情緒平衡能力,我們可以更好地應(yīng)對(duì)各種壓力和困難,并提高生活的質(zhì)量和幸福感。情緒平衡不僅有助于個(gè)人的身心健康,也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧和穩(wěn)定。讓我們一起努力學(xué)會(huì)情緒平衡,創(chuàng)造美好的生活。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十二

媽媽讓我先站上去,我左腳小心翼翼地站了上去,右腳剛踏去,平衡車就“嗚”的飛奔起來,要不是媽媽拉住了我,還真不知道會(huì)出什么事呢。

我好不容易站了上去,準(zhǔn)備開始跑的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這平衡車就像一個(gè)兩三歲的小孩子,上躥下跳、又哭又鬧,一點(diǎn)都不聽我的使喚。我站上去,雙手握住方向桿,準(zhǔn)備練習(xí),媽媽拉著我的方向桿說:“炫茹,你一定要記住,如果你想往左邊走的時(shí)候你就把這個(gè)方向桿往左轉(zhuǎn),想往右的時(shí)候同樣也把這個(gè)方向桿往右轉(zhuǎn),還有,腳尖兒用力是向前跑,腳后跟用力是往后退,知道嗎?”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道了。”

我又重新練了幾回,“好難啊,早知道我就不讓媽媽買了?!蔽倚睦锬叵胫?。正在我灰心喪氣的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“怎么啦?炫茹,你這一次已經(jīng)很好了,加油!你一定可以的?!?/p>

我又重新練了起來。終于,我可以騎著平衡車在屋里靈活的跑來跑去啦。

經(jīng)過這件事情,我明白了,只要你付出,就一定會(huì)有收獲。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十三

我發(fā)現(xiàn)平衡車有一個(gè)踏腳的地方,我踩上去,平衡車發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,我立刻把腿縮回去,不敢再騎了。這時(shí),爸爸看見了說:“你要大膽地走上去,這樣才能學(xué)會(huì)平衡車?!蔽覜Q定去試一試,當(dāng)我踩上踏板時(shí),平衡車又發(fā)出了“嘀嘀”的聲音,不過這次我不怕了,我迅速將第二只腳又踩上去,順利地站在了平衡車上?!拔页晒α耍 蔽遗d奮地叫了起來。就這樣,我學(xué)會(huì)了騎平衡車??蛇€沒一會(huì)兒,平衡車就變身成“旋轉(zhuǎn)陀螺”了,把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,差點(diǎn)就從上面摔下來了?!澳_不要一直用勁!”爸爸在一旁提醒我。我連忙放松身體,在爸爸的幫助下,平衡車馬上飛快地走起來。眼看就要撞到墻了,幸好我反應(yīng)快,右腳猛地用力一踩,平衡車一下子拐了個(gè)彎,好險(xiǎn)??!

就這樣我一次又一次地練習(xí),一次又一次地失敗,很快就能輕松駕馭平衡車了。媽媽夸獎(jiǎng)我說:“你真棒,這么快就學(xué)會(huì)了!”

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十四

烈日炎炎的暑假,我看見其他人騎平衡車,十分酷,于是我也決定學(xué)。

只見我一只手抓著車把,一只腳踩上車,便準(zhǔn)備騎了。我本想在爸爸面前出一個(gè)風(fēng)頭,輕松自如地飛馳著,但是那車卻一點(diǎn)也不聽話,像一個(gè)發(fā)瘋的公牛一般四處搖擺,要不是我手還抓著車把,恐怕就得摔個(gè)狗啃泥了。

通過這次練習(xí),讓我知道學(xué)習(xí)只要堅(jiān)持就可以成功,切記不能半途而廢哦!

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十五

我和爸爸媽媽去廣場散步時(shí),經(jīng)??匆娨粋€(gè)小男孩騎著他的平衡車,像一條在河里自由自在戲水的小魚。我想,假如我也有一輛平衡車,我一定騎得比他好。慢慢的,這就成了我的愿望。

于是我請(qǐng)來了媽媽幫忙,讓她一手扶住平衡車,一手扶住我,費(fèi)了好大勁,我的兩只腳終于都站上了平衡車?!拔医K于站上來了!哈哈!小樣,就說難不倒我吧!”我剛得意洋洋地說完,媽媽一松手,我又摔了個(gè)四腳朝天。摸著快要開花的屁股,我的那股子倔勁上來了!我再次勇敢地站了起來,又一次不服輸?shù)卣旧狭似胶廛?。“哼,這次不用媽媽扶就站上來了?!蔽腋吲d得歡呼起來。

可剛說完,身子就開始搖晃站不穩(wěn)了爸爸在一旁提醒我:“兒子,穩(wěn)住,慢慢地保持身體平衡,不要得意”我聽后,深呼吸一下,試著兩手張開,像飛機(jī)翅膀一樣,努力保持平衡可車子卻像跟我作對(duì)似的,一動(dòng)不動(dòng)地不往前走,這下我又急了爸爸提醒我把身子往前傾,重心靠前,不能往后仰我試著把身體微微向前傾,哈哈,車子果然往前走了。

由于對(duì)平衡車還不熟悉,我把它騎得一會(huì)兒往左沖,一會(huì)兒往右撞,媽媽在一旁看得心驚肉跳,大聲喊:“小心!快撞了!”我也緊張得一身汗,手緊緊地抓緊平衡車,心里直嘀咕:看似容易的平衡車怎么這么難騎啊?肯定有什么技巧要領(lǐng)我還沒有掌握。于是,我一邊練習(xí),一邊摸索,慢慢發(fā)現(xiàn):人要不能站得筆直,最好膝蓋要微微蹲下,否則很容易摔跤。

一連幾周,我都在練習(xí)騎平衡車。很快,我的技術(shù)突飛猛進(jìn)?,F(xiàn)在,平衡車在我的控制下飛快地跑了起來。我一會(huì)兒往左,一會(huì)兒急轉(zhuǎn)彎,騎行得十分自如,原來騎平衡車也不是件難事嘛!

來源公眾號(hào):淺嘗輒止、365在線學(xué)堂。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十六

今天,媽媽給我買了一輛平衡車。我說爸爸有沒有護(hù)膝,也幫我戴上。爸爸趕忙幫我把頭盔,護(hù)膝拿來了。我的裝備齊全了,開始玩平衡車了。

我心里一直都在想這個(gè)平衡車肯定很簡單。事實(shí)并不是這樣,我一上去之后一直扶著墻一動(dòng)也不敢動(dòng)。爸爸告訴我,讓我試著動(dòng)一動(dòng)。

我試了好多遍還是摔了好多下,經(jīng)過了我試了好多回,我再上去的時(shí)候,感覺平衡車一個(gè)新功能,可以嚇唬人。我上去的時(shí)候它開始發(fā)抖,我一下子卡了一個(gè)大跟頭,我練了好一會(huì)兒才練會(huì)??墒怯械臅r(shí)候掌握不了平衡,還是會(huì)卡跟頭。因?yàn)橥跽咝枰覀兊纳眢w的協(xié)調(diào)力,還有要勇敢。

公眾號(hào):教科語文之家。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十七

作文。

講述的是作者的舅舅送了作者一輛平衡車之后作者也學(xué)會(huì)七平衡車的事情。

每次看到別人騎平衡車時(shí),我就特別羨慕,希望自己也會(huì)騎平衡車。這個(gè)寒假舅舅送給了我一輛平衡車,我終于有機(jī)會(huì)學(xué)騎平衡車了。

把,然后試著用腳蹬車往前提,慢慢的車子往前走了,太好了,我會(huì)騎平衡車了。

后來,我試著轉(zhuǎn)彎,一次又一次地轉(zhuǎn)成功了,我覺得我已經(jīng)騎的很好了,晚飯后我要媽媽帶我到小區(qū)里去騎車。在小區(qū)里我騎車騎得又快又穩(wěn),現(xiàn)在我一有空就去就去騎平衡車。每次我都玩得都特別開心。

老師的話:這個(gè)假期真是帥啊!彈吉他參加了表演,運(yùn)動(dòng)升級(jí)了平衡車,看起來真是個(gè)不錯(cuò)的假期啊!

作者|王俊杰。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十八

在人際關(guān)系中,學(xué)會(huì)平衡關(guān)系的第一步是了解自己的需求和邊界。每個(gè)人都有不同的需求和底線,而只有清楚地了解自己的需求和底線,才能在人際關(guān)系中做出明智的選擇,保持平衡。要做到這一點(diǎn),需要不斷地自我反思和溝通。與他人溝通時(shí),我們應(yīng)該坦誠地表達(dá)自己的感受和需要,同時(shí)也要尊重他人的感受和需求。只有通過坦誠的溝通和自我反思,才能更好地理解自己和他人,從而找到平衡。

二、學(xué)會(huì)尊重他人的感受和需求。

學(xué)會(huì)平衡關(guān)系的另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)會(huì)尊重他人的感受和需求。每個(gè)人都有自己的想法和需求,而與他人的關(guān)系要想長久和諧,就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。在與他人交往中,我們應(yīng)該多關(guān)注他人的感受,傾聽他人的意見,并設(shè)身處地地考慮對(duì)方的需求。只有真正尊重他人,才能建立良好的互信關(guān)系,進(jìn)而保持關(guān)系的平衡。

三、學(xué)會(huì)妥協(xié)和取舍。

學(xué)會(huì)妥協(xié)和取舍也是平衡關(guān)系的重要一環(huán)。在人際關(guān)系中,很難完全滿足所有人的需求。因此,我們需要學(xué)會(huì)妥協(xié)和取舍,尋求一個(gè)雙方都能夠接受的平衡點(diǎn)。妥協(xié)并不意味著放棄自己的底線,而是在尊重他人的前提下,尋求最佳的解決方案。學(xué)會(huì)妥協(xié)和取舍的過程中,需要平衡自己和他人的需求,從而達(dá)到和諧的關(guān)系。

四、培養(yǎng)良好的溝通技巧。

良好的溝通技巧是學(xué)會(huì)平衡關(guān)系的基本條件。通過良好的溝通,我們能夠更好地理解他人,傳達(dá)自己的需求和觀點(diǎn)。而良好的溝通技巧需要一定的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在溝通中,我們要注意言辭的選擇,避免沖突和攻擊性的語言,同時(shí)也要學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方的意見。此外,我們還可以通過學(xué)習(xí)非語言溝通的技巧,如表情、姿勢和眼神等,更好地與他人交流。通過不斷地磨練和提高溝通技巧,我們能夠更好地平衡關(guān)系,保持和諧。

五、保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)。

學(xué)會(huì)平衡關(guān)系也需要我們保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài)。在人際關(guān)系中,難免會(huì)遇到困難和挫折,但我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì),以沉著的心理狀態(tài)去處理。積極的心態(tài)能夠讓我們更容易接納他人的意見和需求,從而更好地平衡關(guān)系。同時(shí),良好的心理狀態(tài)也能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn),保持關(guān)系的穩(wěn)定和平衡。

綜上所述,學(xué)會(huì)平衡關(guān)系是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技巧。通過了解自己的需求和邊界,尊重他人的感受和需求,妥協(xié)和取舍,培養(yǎng)良好的溝通技巧,以及保持積極的心態(tài)和良好的心理狀態(tài),我們能夠更好地平衡關(guān)系,建立良好的人際關(guān)系。只有通過持續(xù)的努力,我們才能在人際關(guān)系中實(shí)現(xiàn)和諧和平衡。

已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車篇十九

上周,媽媽給我買了一臺(tái)平衡車,我興奮不已,下決心一定要學(xué)會(huì)。

我把平衡車打開,伸出右腳,輕輕地踩了上去,可是,右腳剛一放上,它便轉(zhuǎn)了起來,讓毫無防備的`我摔了個(gè)“四腳朝天”。此時(shí),我那興奮勁兒便一下子消失了,變得膽怯起來。媽媽鼓勵(lì)我說:“既然買回來了,你就好好學(xué),把它學(xué)會(huì),你不也很想學(xué)嗎?”聽了媽媽的話,我做了個(gè)深呼吸,仔細(xì)想了想,平衡車,不就是要平衡嗎?于是,我鼓起勇氣又試了一次。

我沉住氣,慢慢地把一只腳放了上去。為了安全起見,我還是選擇扶著墻慢慢地走。這次,平衡車不再亂轉(zhuǎn),我的心也平靜下來。接著,我把另一只腳也放了上去,腳尖輕輕地向前點(diǎn),平衡車就往前走,我欣喜若狂,仿佛一場大雨過后,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹,我望向了媽媽,媽媽笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我走了一小段路,正準(zhǔn)備下來,突然,我才意識(shí)到我還不會(huì)下來呢,我就決定向媽媽求助,可是媽媽卻故意插上耳機(jī),裝作正在用耳機(jī)聽歌,我只好自己下來。我放慢速度,小心翼翼地把一只腳從平衡車上放下去,竟然沒摔倒,我高興得連蹦帶跳的地跑到媽媽身旁,媽媽直夸我。

今天我真開心啊,我學(xué)會(huì)了騎平衡車,也讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。只有堅(jiān)持,才能成功。

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