總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。
五年級(jí)我不在篇一
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五年級(jí)我不在篇二
新年的鐘聲響起，來(lái)到了人間，我又長(zhǎng)大了一歲，隨著快樂的寒假，我不再淘氣。
今天，是姐姐初中同學(xué)的同學(xué)會(huì)，地點(diǎn)在我們家。爸爸媽媽一大早起來(lái)，忙得透不過起來(lái)，我也在一旁幫忙端菜了。
客人來(lái)了，我乖乖地把拖鞋拿出來(lái)，阿姨見了，摸摸我的腦袋，“真棒”，我聽了，害羞地躲到了一邊。陸陸續(xù)續(xù)地，9位客人都到齊了。吃過中飯，叔叔阿姨還有哥哥姐姐們開始玩起了牌。我的目光被水果籃里的橙子吸引住了，心想：我不再淘氣了，我不再淘氣了，我應(yīng)該切一些水果給客人吃。二話不說(shuō)，我拿起一個(gè)大橙子往廚房里跑。三下五下，一個(gè)精美的水果盤做好了，當(dāng)我端到客人們身邊時(shí)，贊揚(yáng)著我：“子祥真乖，變懂事了呢!”是呀，不能再淘氣了。正巧，垃圾桶滿了，懂事的孩子該去幫媽媽到垃圾了。當(dāng)我走到門口，順向姐姐連聲夸道：“呦，真好，這么小就幫媽媽做家務(wù)了!”我偷笑著，開心極了!
上了樓，只見媽媽笑道：“待會(huì)兒梅雨來(lái)了，一定會(huì)很驚喜的，呵呵!”原來(lái)，媽媽沒有告訴姐姐今天會(huì)有同學(xué)會(huì)呀!
晚上，姐姐的同學(xué)會(huì)結(jié)束了，我聽姐姐說(shuō)，他的那幾個(gè)初中同學(xué)說(shuō)我很乖，我高興極了。
從那以后，我不在淘氣。
五年級(jí)我不在篇三
剛上初一，我總感覺有些孤單，不知是為什么，總是找不到自己知心的朋友，讓我有一種壓抑的感覺，我想可能是上天可憐我吧！讓我認(rèn)識(shí)了他。
嘿！你叫什么名兒？我們交個(gè)朋友吧！牛高馬大的他就坐在我的正前方，也不知老師為什么把他調(diào)到這么個(gè)位置。嗯我猶豫不決，怕交錯(cuò)了朋友，可是看到他那懇求的目光，便答應(yīng)了他。
后來(lái)我才知道，他是和我同一個(gè)宿舍的，我是舍長(zhǎng)。朋友之間難免會(huì)有不和的時(shí)候，有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他悶悶不樂，似乎還有些漸漸疏遠(yuǎn)我，不愛和我講話了。每當(dāng)我詢問他，他總會(huì)滿懷情緒地看我一眼，然后低頭不語(yǔ)。為了套出他的話，我以另一名同學(xué)的身份在qq上和他聊了起來(lái)，旁敲側(cè)擊地問他為什么不開心，還要有意疏遠(yuǎn)我。得出的結(jié)果令我大吃一驚，他的父母本想讓他當(dāng)我們宿舍的舍長(zhǎng)，哪知卻被我當(dāng)了，為此，他還被父母罵了一頓。就因?yàn)檫@事兒，他開始討厭我了。
后來(lái)，我找了個(gè)時(shí)間和他談心，盡管他本是極不愿意再和我說(shuō)話的，但想了想，還是答應(yīng)了我的邀請(qǐng)，我們順便也談了談這件事。在那次的交談中，他敞開心扉地把自己的感想說(shuō)了出來(lái)，我們一起想解決方案，把事情完好的解決掉了，我和他又成了好朋友，好哥們！
雖然他在學(xué)習(xí)上不是很好，但在日常生活中，他的腦筋可是轉(zhuǎn)的飛快，而我，雖然在學(xué)習(xí)上還可以，但在生活上就差多了，是個(gè)名副其實(shí)的書呆子。這時(shí)候，可就是他大發(fā)神威的時(shí)候了，他會(huì)很耐心的教我怎樣才能做好每件事，使我學(xué)到了很多日常生活的小技巧。我們?cè)诨ハ嗟膶W(xué)習(xí)中，會(huì)更快的進(jìn)步、學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)；我們這樣互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，使我們的友誼更加牢固、更加堅(jiān)不可摧！
從此，我不再孤單。因?yàn)?，我有一個(gè)好伙伴。
五年級(jí)我不在篇四
那件事過后，我不再頑皮。
——題記。
“把那一堆卷子拿過來(lái)！”
“喔！”
這正是三年級(jí)那場(chǎng)記憶猶新的半期考試，老師選了幾個(gè)乖一點(diǎn)的學(xué)生在登成績(jī)，而其他的人只能趴在桌上安安靜靜地等待成績(jī)的到來(lái)。
我想出一個(gè)方案，我跟我的伙伴討論了一下，據(jù)前排消息，我伙伴的分?jǐn)?shù)是81分。如果加一橫，變成87分怎樣？嗯！能多一分是一分！
我偷偷把風(fēng)扇開開，但討厭的是，那風(fēng)扇一扭就響！我好不容易扭到三擋，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后靠窗戶那邊的同學(xué)叫道：“有麻雀！”我們剛好打中他們仨的弱點(diǎn)——愛管閑事。
接著，那三個(gè)討厭鬼，風(fēng)似的沖了過去望麻雀，而緊接著第一排的同學(xué)連忙翻打過分的卷子。
呀！翻到了！再請(qǐng)出學(xué)過老師打分的同學(xué)劃了一橫，再丟在一堆雜亂的卷子里。哈，成功了！那三個(gè)同學(xué)一回頭，啊，卷子怎么亂了？有的飛到地上，有的飛到門口，還有的馬上要飛出窗子了！——哦，都是風(fēng)扇惹的禍。
是啊，我們?yōu)榛锇闋?zhēng)了口氣，但我們忘了，只改分?jǐn)?shù)不改扣的分有什么用呢？
掛著三擋的風(fēng)扇，已經(jīng)涼透了我的心。
我面對(duì)著墻壁，??！柳花飄飄，北風(fēng)蕭蕭，天地一片蒼茫，在老師痛心疾首的。
五年級(jí)我不在篇五
本來(lái)，我是一個(gè)外向的孩子，上課很喜歡發(fā)言，可是一次發(fā)言時(shí)的口誤讓我膽小了起來(lái)，不敢大聲講話，一說(shuō)話就會(huì)緊張。期末的音樂考試是要在大庭廣眾唱歌，雖然《血染的風(fēng)彩》我們已經(jīng)練過許多次，但想到要考試還是很緊張。
一曲，兩曲，三曲……，終于，輪到我與小翊的合唱了。我機(jī)械地站起來(lái)，霎時(shí)，一股麻麻的感覺竄上了我的脊椎骨，直達(dá)頭頂，讓我好一陣暈眩。我拉著小翊的手，搖搖晃晃地走上講臺(tái)，好像什么都聽不見。我們站好，看著同學(xué)們的臉，大腦一下一片空白，呆呆地望著大家。音樂響起，把我嚇了一跳，前奏快完了，我張張嘴，卻不知道要唱什么，完了，我忘詞了，仿佛腳下的地面分崩離析，我站立不穩(wěn)要掉下去了。
小翊捏了一下我的手，我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)她也是滿頭大汗，頭發(fā)黏在前額上，右手緊緊地握著我的手，看來(lái)比我還緊張！這時(shí)，我卻有了信心，反正情況不可能再糟了，我對(duì)自己說(shuō)，那就拼一拼吧！我聽好音接進(jìn)歌詞，這首歌我練了太多次了，沒有理由走調(diào)或者是忘詞，就像平常一樣。我流暢的歌聲也讓小翊平靜下來(lái)，她抹去了頭上的汗，微笑地和我一起唱了起來(lái)。
在大家面前唱歌，很困難，也很簡(jiǎn)單。當(dāng)大家都看著你時(shí)，深深地吸一口氣，給大家一個(gè)會(huì)心的微笑，不要擔(dān)心你的聽眾，他們不是吹毛求疵的評(píng)論家，只是一群聽你講話唱歌的朋友，只要你足夠熟練，就不用擔(dān)心出錯(cuò)，數(shù)十遍的練習(xí)，都沒有問題，這一次也一定可以是完美的。果然，唱完以后，同學(xué)們給了我們很響亮的掌聲，我知道，我音樂考試通過了。
從此，我不再膽小。
現(xiàn)在我又敢于站上講臺(tái)了，我用流暢的語(yǔ)言向家長(zhǎng)匯報(bào)同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，只是講一段話罷了，我輕輕松松地講完，禮貌地一笑，鞠個(gè)躬，然后向臺(tái)下走去。自信，就是這樣。
五年級(jí)我不在篇六
生活中總會(huì)有許多不順的事情，或許我們會(huì)感到害怕而退縮，感到好奇而前行。每天都會(huì)有新奇的事情等待著我們，一切不美好的事情都會(huì)散去。
我是一個(gè)好面子的人，有時(shí)和朋友有了小矛盾，明明是我錯(cuò)了，我卻不承認(rèn)，只會(huì)等到她來(lái)找我時(shí)我才向她說(shuō)明自己的錯(cuò)誤。那是在八年級(jí)的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們搬椅子去操場(chǎng)上的時(shí)候我和好朋友發(fā)生了誤會(huì)，竟然到了絕交的地步。坐在椅子上，風(fēng)一陣陣的，我們沒有說(shuō)話。她和別人說(shuō)話，我在看書，眼睛時(shí)不時(shí)的向她那里望去，她的目光卻從未射向我這。
從開始到結(jié)束，我們的友誼就像“破鏡不能復(fù)圓”一樣，不會(huì)再像以前那樣了。我不擅長(zhǎng)交朋友而且也不會(huì)交朋友，所以我就成了班里的”獨(dú)行俠”。干什么事總是一個(gè)人，在那段時(shí)間里，總是有一種悲哀，一種留戀。留戀著我和她一起玩的時(shí)候。我每天都是在想要不要去找她談一談，退一步，向她認(rèn)錯(cuò)，我們說(shuō)不定就和好如初了。可是，每當(dāng)我下定決心要說(shuō)時(shí)，卻不知道要說(shuō)什么。
那天，有一位老朋友把我拉入了她們的友誼圈中，我們便成為了好朋友，其中有一位是我所交到的朋友中，關(guān)系最鐵的。不只是因?yàn)槲覀兊陌职质呛糜眩椅覀兒苡泄餐c(diǎn)，說(shuō)話很投緣。
有了她的陪伴，我不再是“獨(dú)行俠”了，我們是“雙俠”。她真的是很好，身上有很多正能量，很有活力。她也是我第一位邀請(qǐng)到家里的朋友。在我不開心時(shí)，她總會(huì)逗我開心，我們有好玩的，好吃的總是和她分享，我們的四人組分成了雙人組，我們一起玩，剩下的兩個(gè)人一起玩。
她像陽(yáng)光一樣，在我孤單時(shí)照亮了前方的路，使我找到方向與希望。在和她一起玩的時(shí)間里，我感覺自己好像在做夢(mèng)，回到了小學(xué)六年級(jí)和那位好友玩的時(shí)刻。和那是一樣，我們總是會(huì)一起嬉笑打鬧，我們總是胯著對(duì)方的胳膊一起走，一起玩。她是開朗，活潑的。讓我度過了難忘的一年。雖然上九年級(jí)后，我們分開了，可是友誼卻絲毫不會(huì)減少，不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而減少本分。
從此，我不再孤單，有了她的陪伴。在我八年級(jí)的回憶錄上，有了最美的回憶；在八年級(jí)的相冊(cè)上有了最美的畫面；在八年級(jí)的日記里有了最美的文章。
五年級(jí)我不在篇七
早晨，我坐著爸爸的汽車去上學(xué)。
在去學(xué)校的路兩旁到處都種著茂盛的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一排排士兵似的，守衛(wèi)著這條美麗的康莊大道；在看那一條條平穩(wěn)的水泥路，給我們帶來(lái)了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行駛?；叵霂啄昵埃且粭l條坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必須穿上長(zhǎng)靴才能在路上走。把現(xiàn)在和那時(shí)候比一比，變化還真大啊！我的家鄉(xiāng)在一眨眼的功夫里，頓時(shí)改天換地！
可是，有些人不講衛(wèi)生，亂扔垃圾，使這條大道失去了光澤。記得有一次，我去文化活動(dòng)中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然聞到一股臭味，我環(huán)顧四周，看見角落里都是垃圾，都發(fā)臭了，把蒼蠅都給引來(lái)了。我當(dāng)時(shí)并不在意，就往前走了。這時(shí)，我看見那位小弟弟正在那清掃垃圾，我靜靜地站在一旁，看著小弟弟，我仿佛看到了他美麗的心靈，一瞬間，我被他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)著，我連忙趕去幫忙。在我個(gè)小弟弟的幫助下，把角落打掃得一干二凈，沒有一點(diǎn)兒污漬。
通過這件事，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們要保護(hù)環(huán)境，不能隨地亂扔垃圾。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們擁有一個(gè)永遠(yuǎn)美麗的家鄉(xiāng)，擁有一生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！”
五年級(jí)我不在篇八
同學(xué)們，我想你們都有大人不在家的經(jīng)歷吧？你們心里一定也有自己的法。有的同學(xué)說(shuō)：“大人不在家我很高興，因?yàn)榭梢宰约和骐娔X、吃薯片，還沒大人管，多自由??！”還有的'人說(shuō)：“大人不在家，我很孤獨(dú)?！薄乙f(shuō)：“大人不在家，我很害怕，那次可把我嚇?biāo)懒?！?/p>
那天晚上，爸爸說(shuō)：“今晚，我和媽媽去家樂福買點(diǎn)東西，你一人在家好好寫作業(yè)，有陌生人來(lái)別開門?！蔽矣妙澏兜穆曇艋卮穑骸昂冒桑 卑职钟衷偃冢骸坝涀。∮心吧藖?lái)千萬(wàn)別開門！”大人剛走，我就坐到了寫字臺(tái)邊寫作業(yè)。剛寫了幾個(gè)字，我就聽到了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲，天哪！不會(huì)爸爸媽媽一走就有壞人來(lái)吧？我準(zhǔn)備搬張椅子到貓眼下面看個(gè)究竟，可是剛才的想法讓我的腿都發(fā)軟了，從椅子上跌了下來(lái)，疼死我了。門鈴又響了，我只好把椅子又搬到了貓眼下面，站上去一看，呀！原來(lái)是對(duì)門的陳叔叔在按他們家的門鈴??！真是虛驚一場(chǎng)。
我回到了寫字臺(tái)邊，用最快的速度、最好的字完成了作業(yè)，接著我又看了半個(gè)小時(shí)的電視。過了一段時(shí)間，門鈴又響了，我的心再一次懸了起來(lái)，我站到了凳子上，透過貓眼，看到一個(gè)男人正低頭敲我們家的門，還有一個(gè)女人正背朝著貓眼，我的心都蹦到嗓子眼兒了。誰(shuí)？難道是合伙作案？我鎮(zhèn)定了一下，想起偵探書里說(shuō)：壞人都是先敲門看看屋子里有沒有人再撬門的。我想：用什么方法把他們趕走呢？便想起了小說(shuō)書里教的方法，把水籠頭打開，喊爸爸媽媽接電話。說(shuō)干就干，我先把水籠頭打開，接著走到門邊大聲喊道：“爸爸！你的電話！”外面那人抬起頭說(shuō)：“你要讓我進(jìn)來(lái)才能接電話呀！潔潔！快開門！”原來(lái)那就是爸爸啊！背朝貓眼的女人就是我的媽媽！
唉！又是虛驚一場(chǎng)??！真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
五年級(jí)我不在篇九
我的爸爸像一只老虎，因?yàn)樗鷼獾臅r(shí)候，頭上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“王”字。有一次，我的作業(yè)寫得不好，爸爸非常生氣，露出了那個(gè)“王”字，真是好嚇人呀!
我的爸爸腳和腿非常有力，像老虎一樣。有一次，我和媽媽十點(diǎn)多才寫完作業(yè)，我那個(gè)時(shí)候都快要睡著了，所以我磨磨唧唧地洗臉、刷牙。爸爸非常生氣，我那個(gè)時(shí)候就感覺后背有點(diǎn)疼，原來(lái)爸爸用腳狠狠地踢了我一下，我再也不敢拖拉了，三步并作兩步，跑進(jìn)了廁所。
我的爸爸真的非常喜歡吃肉，跟老虎一樣喜歡吃肉。有一次全家去吃自助，我拿了一大盤肉，但是回到位子上吃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)非常不好吃。這時(shí)候，我媽媽回來(lái)了，我問她：“媽媽，我的這些肉吃不下了，你能幫我吃了嗎?”媽媽回答：“這么多肉，要是少一些也許能吃下，本來(lái)我就很胖了，再吃上那么多肉，那我就更胖了。”沒辦法，只能去問問爸爸吃不吃了，我走到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，你吃不吃這些肉呀，我不喜歡吃。媽媽又說(shuō)要減肥不吃，所以就問問你吃不吃?！卑职值拖骂^，先是聞了聞氣味，再是切了一小塊嘗了嘗，覺得不錯(cuò)就說(shuō)：“好吧，下次不能再浪費(fèi)糧食了。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)過頭去吃肉了。我沒什么可吃的，就去拿了一杯我最喜歡喝的西瓜汁?；厝サ臅r(shí)候，我往爸爸位子那邊瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)肉沒了。那個(gè)時(shí)候爸爸回來(lái)了我問爸爸：“爸，你的肉呢?”爸爸說(shuō)：“吃掉了，我發(fā)現(xiàn)很好吃就又拿了一些。”那時(shí)候我想：爸爸真是和老虎一樣喜歡吃肉呀。
這就是我“兇猛”的“老虎”爸爸!
五年級(jí)我不在篇十
上小學(xué)以前，在身邊的人眼中，我一直是一個(gè)內(nèi)向、膽小的小女孩。媽媽也因此在我五歲時(shí)幫我報(bào)了個(gè)舞蹈訓(xùn)練班，目的就是想鍛煉我的膽量，讓我變得自信、活潑。結(jié)果，我舞技提高了，但膽量還是沒練出來(lái)。
后來(lái)上小學(xué)了，我還是一如既往的膽小。上課時(shí)老師提問，我即使想好了怎么回答，也總不愿意主動(dòng)舉手發(fā)言，生怕說(shuō)得不好引得同學(xué)們笑話。各種活動(dòng)我都不愿意參加，媽媽為此苦惱，也沒少埋怨我。其實(shí)只有我自己知道，我也想做一個(gè)勇敢的女孩。
二年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校在元旦分年級(jí)舉行“學(xué)感恩守誠(chéng)信”講故事比賽。在老師的一再鼓勵(lì)和媽媽的“威逼利誘”下，我終于鼓起勇氣報(bào)名參加了班里的選拔賽。
比賽前一個(gè)月，我和媽媽一起選好了內(nèi)容后，便開始了認(rèn)真的練習(xí)。每天晚上寫完作業(yè)后，我就按照媽媽教的方法，對(duì)著鏡子一遍一遍地背誦寓言故事，還比劃跟故事搭配的動(dòng)作。起初，我在鏡子前還練習(xí)得挺好，可一到給家人表演的時(shí)候，就有點(diǎn)手忙腳亂，有時(shí)還忘了動(dòng)作。故事內(nèi)容我背得滾瓜爛熟，可沒了表情、動(dòng)作就顯得十分單調(diào)，沒了感染力。我心里暗自罵道：你呀你，連在家人面前都不敢表現(xiàn)，班里還有幾十雙眼睛盯著你呢，到時(shí)候你可怎么辦啊？不怕，和舞蹈班的老師、同學(xué)在舞臺(tái)上跳舞的時(shí)候，那么多觀眾你都不怕，講個(gè)故事怕什么呢？戰(zhàn)勝膽怯，你就能成功！想開了，我的心情也逐漸放松了，表情和動(dòng)作自然了很多。我的心里又喜又憂，喜的是我終于可以在臺(tái)上大展身手了，憂的是我怕自己表現(xiàn)不好，丟臉。比賽的前一天晚上，我甚至興奮得睡不著。
比賽那天，我不斷地默默給自己加油鼓勁：“不要膽怯，你是最棒的！”終于輪到我了。我懷著忐忑不安的心情向講臺(tái)走去，心里想：努力了這么多天，不就是為了要在今天展示嗎？隨著歡快的音樂，我勇敢地抬起頭，看見班主任正對(duì)我豎起大拇指，我的心一下子平靜了下來(lái)，隨著歡快的音樂，我開始娓娓道來(lái)......
我清晰而標(biāo)準(zhǔn)的普通話、嫻熟自然的表現(xiàn)贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。最后評(píng)選的結(jié)果是由我代表班里參加年級(jí)的比賽。記得學(xué)校舉行比賽那天，我走下臺(tái)時(shí)，我迎著老師們贊許的目光，心里在歡呼著：我戰(zhàn)勝了膽怯！我變得勇敢了！
那一次講故事比賽，是我人生的又一個(gè)新起點(diǎn)。從此以后的我，是一個(gè)勇敢的女孩！
五年級(jí)我不在篇十一
在我成長(zhǎng)歷程中有許多事讓我覺得自己長(zhǎng)大了，但不少事已被流水般的時(shí)光沖得模糊了，唯有那一件卻使我怎么也忘不了。
那一次，妹妹因?yàn)楸谎篮炘?，得了敗血癥，生命垂危，在廈門島內(nèi)的兒童醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù)。爸爸媽媽不眠不休，日夜守在妹妹身旁，而要上學(xué)的我就只能一個(gè)人待在家里。膽小的我，夜里不敢一個(gè)人睡覺，外面?zhèn)鱽?lái)一點(diǎn)響動(dòng)都使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。每天天一黑，我就不停地給爸爸媽媽打電話，邊說(shuō)邊哭。每晚，我都是哭著在爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲中睡著的。
有一天傍晚，爸爸回家了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)。我們不在家的這段時(shí)間里，你一定要照顧好自己，過幾天外婆會(huì)來(lái)陪你?！币徽f(shuō)完，又急匆匆地趕去醫(yī)院了。我心里十分不舍，知道爸爸媽媽也特別擔(dān)心我，可妹妹的情況緊急，他們也無(wú)能為力。人生當(dāng)中，會(huì)與父母團(tuán)聚，也會(huì)與父母分離，或許這就叫做悲歡離合吧。
過了幾天，外婆來(lái)了。她總是給我買東西，還變著花樣給我做好吃的?？墒俏宜X的時(shí)候還是老做噩夢(mèng)，和爸爸媽媽打電話時(shí)也一直流淚，不管電話那頭怎么勸都止不住。外婆見了，牽起我的手慈祥地說(shuō)：“囡囡，爸爸媽媽不是不關(guān)心你，而是現(xiàn)在妹妹的情況比較危急。你看——”外婆一邊說(shuō)著，一邊翻出手機(jī)，給我看她和爸爸的對(duì)話。我點(diǎn)開圖片，看到妹妹靜靜地躺在病床上，身上插著各種各樣的醫(yī)療管子。我的鼻子一酸，眼淚簌簌地流了下來(lái)。
那一刻，我的心疼極了。不久前，妹妹還活蹦亂跳地和我一起玩耍，現(xiàn)在卻在與病魔抗?fàn)?，我恨不能沖到醫(yī)院，一起幫爸爸媽媽照顧妹妹。那一刻，我突然明白了爸爸媽媽的辛苦和堅(jiān)持，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，他們一定承受著巨大的心理壓力，擔(dān)心得無(wú)法入眠。那一刻，我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)過的話：“孩子，哭是沒有用的，哭是解決不了問題的。人生是伴隨著挫折的，只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)?！?/p>
我決定要變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。從此，晚上睡覺時(shí)，我再也沒有給爸爸媽媽打過電話，不想給他們?cè)鎏頁(yè)?dān)憂。他們也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我變堅(jiān)強(qiáng)了。我感覺我一下子長(zhǎng)大了許多，膽小鬼被我打倒了，我不再是膽小鬼了！我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子，心中有一股從未有過的東西在萌動(dòng)。這是成長(zhǎng)的力量！這股力量正在迅速成長(zhǎng)！
那一刻，我真正長(zhǎng)大了！在挫折中成長(zhǎng)，才能獲得從未有過的蛻變。
五年級(jí)我不在篇十二
生活是愛的海洋，到處都是愛，生活中最美的`，也是愛。
街道上，人們?cè)诓叫校▲B在歌唱，一切秩序井然。人們卻殊然不知一個(gè)孩子——正從高空墜落。孩子正在跌落，快要碰到地面時(shí)，卻被一雙溫暖的手接住了——一位媽媽從遠(yuǎn)處沖來(lái)，接住了孩子這就是母愛的瞬間。
學(xué)校的馬路旁，孩子們正在放學(xué)，卻不知道危險(xiǎn)即將擦身而過。一輛大客車飛快地向孩子們沖來(lái)，孩子們卻還不知道這時(shí)，一位女教師跳起來(lái)，用盡全身力氣把孩子們推開，自己卻倒在了血泊中孩子們安全了，老師卻昏迷不醒這就是老師的關(guān)愛。
下雨了，一個(gè)小男孩沒有帶雨傘，蜷縮在擋雨棚下，回不了家。他獨(dú)自看著同學(xué)們打著雨傘，開開心心地回家，委屈地哭了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打著雨傘走過來(lái)，看見他沒有雨傘，二話不說(shuō)地就把雨傘借給他，自己和他共用一把傘這就是友愛的瞬間。
生活無(wú)處不在的就是愛，每個(gè)瞬間都是永恒。
五年級(jí)我不在篇十三
當(dāng)你看到一只美麗的鳥兒停留在窗臺(tái)上，叫上那么一聲，甚至只有半聲動(dòng)聽的鳴叫時(shí);當(dāng)你看到蘋果從樹上緩緩地落下，在塵土上劃上一道輕痕時(shí);當(dāng)你看到一個(gè)朋友那久違的眼神或手勢(shì)時(shí);當(dāng)你……就在這短短的一瞬間，你也會(huì)和我一樣而被深深地感動(dòng)吧!于是，我發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)無(wú)處不在。
每天夜晚，我在燈下學(xué)習(xí)，總會(huì)有很多的飛蟲飛進(jìn)我的房間，在我的頭頂上方飛來(lái)旋去，我都不屑一顧。可是，今晚這樣的飛蛾，我還是第一次看到。我心有余悸，心想，這就是被詩(shī)人和作家贊頌了千百年的飛蛾嗎?只要在夜間看見一絲光亮，它們就會(huì)毫不猶豫、奮不顧身地?fù)湎蚰且唤z絲的光亮，哪怕一碰到光亮就會(huì)面臨被毀滅的危險(xiǎn)。它們帶著那種勇敢，帶著那種悲壯，帶著那種執(zhí)著，讓我感受到偉大而又令人驚心動(dòng)魄的美。
在飛蛾撲向燈火的一瞬間，在飛蛾走向死亡的一瞬間，飛蛾敢于奮斗，追求光明，鍥而不舍，永不言敗，視死如歸的精神深深地感動(dòng)了我。
飛蛾的精神令我感動(dòng)，但螞蟻的合作更令我贊賞。
那天，我閑著無(wú)聊，坐在門外的.大樹下悠閑自在地左顧右看。無(wú)意間，看見一群小螞蟻正在緊鑼密鼓地搬運(yùn)著一只死去的蜜蜂。它們或5個(gè)一組，或10個(gè)一簇，同心協(xié)力，死死地拽住眼前的龐然大物，吃力地挪動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)著?？吹竭@里，我不屑一顧地說(shuō)：“瞧你們的小樣，何時(shí)才能搬到洞穴處?”我慢慢地觀察著，耐心地等待著，然而我尚未走開，而是繼續(xù)認(rèn)真地注視著眼前的一切。時(shí)間一分一秒地流逝著，螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)著……然而令我驚嘆的事情發(fā)生了：它們終于把這個(gè)龐大的蜜蜂運(yùn)到了洞穴里。望著眼前的一切，望著眼前這些妙小的生靈，它們那種團(tuán)結(jié)合作，鍥而不舍的精神再次感動(dòng)著我。
面對(duì)眼前的這一切的一切，我自豪地說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，那就是感動(dòng)無(wú)處不在?！?/p>
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五年級(jí)我不在篇十四
愛是不可言狀的，不能觸手可及，卻真真切切地在生活的每一個(gè)角落。它像皎皎月光，純潔而美好，樸素而簡(jiǎn)單。愛似個(gè)姑娘，灑灑脫脫地在人間游逛。這世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻，都散發(fā)著愛的香氣。
我常常以為，愛永遠(yuǎn)都很遙遠(yuǎn)，而我只能呆呆地站在旁邊企盼，直到那一天……。
我放學(xué)回家，作業(yè)繁多，壓得我喘不過氣來(lái)。我望著五花八門的作業(yè)，心情分外不悅。吃罷晚飯，便急急忙忙地直奔書桌。媽媽不高興了，啰里啰嗦地說(shuō)了我一通。我一聽，當(dāng)時(shí)就氣不打一處來(lái)，同媽媽大吵了一番，然后氣哼哼地關(guān)上門。
……。
終于，作業(yè)寫完了，我的臉上浮現(xiàn)了笑意。這時(shí)，想起了我的不是，自覺愧疚。但我心高氣傲，硬是倔強(qiáng)地一言不發(fā)。我只盼**過去，再重歸于好。
不知過了多久，一縷溫暖的熱氣呵醒了我。我迷迷糊糊地睜開睡眼，一個(gè)熟悉的身影立在床頭，桌子上放著一碗粥。啊，是媽媽。我又驚又喜。可是我那不爭(zhēng)氣的理智又使我故作冷淡。媽媽眼含淚光看著我，我也忍不住了，抽泣了起來(lái)。媽媽見我哭了，忙拭干了淚。紅腫的眼睛在我眼前晃。媽媽輕輕地說(shuō)：“喝點(diǎn)兒粥吧，別餓壞了。今天是媽媽的不是，能別生氣嗎?”
世上有人享受愛的沐浴，卻感嘆世上沒有愛，真笨啊!愛原是無(wú)處不在的。我想，同時(shí)也在感嘆。
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