高一英語(yǔ)短句(熱門(mén)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 12:51:16
高一英語(yǔ)短句(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2023-12-13 12:51:16     小編:XY字客

良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。閱讀這些范文,可以開(kāi)闊思維,增加見(jiàn)識(shí),使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。

高一英語(yǔ)短句篇一

我是個(gè)英語(yǔ)弱智。

鄰班的小明跑來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)考了多少分,我環(huán)顧四周,確定沒(méi)人注意后,壓低聲音說(shuō):“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距離,一副看到了非洲野驢的樣子。他連忙伸出右臂,摟住我的肩膀,用手拍拍我的頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的……”像拍著一個(gè)弱智,當(dāng)然沒(méi)關(guān)系,反正我是英語(yǔ)弱智嘛!

我游蕩于校園內(nèi),先后碰到了小朗、小紅、小剛、小癢癢和大劉,并欣賞了他們圓睜的眼睛和呈現(xiàn)“o”形的嘴。我看夠了,于是轉(zhuǎn)身回去。

回到教室,走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支著頭。我沒(méi)趣兒地走過(guò)去:“怎么了?”當(dāng)我看到他臉上從不曾出現(xiàn)過(guò)的痛苦表情時(shí),我意識(shí)到自己不該問(wèn)——這是顯然的。他說(shuō),他媽媽哭了,當(dāng)他告訴她英語(yǔ)分?jǐn)?shù)后,她沉默著,一個(gè)勁兒地吃瓜子。

他比我高4分。

于是這個(gè)晚上,我沒(méi)有回家,也沒(méi)有像往常一樣地給家里去電話(huà)。我不是怕媽媽哭,我怕我哭。

我用我智障的腦袋去想,一粒屎壞了一鍋湯——英語(yǔ)毀了我的青春。

當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我還在媽媽肚子里時(shí),做b超發(fā)現(xiàn)我的后腦勺兒有個(gè)“凹”。我更加深信我是一個(gè)弱智了。

于是,我可以癡呆般地笑了,并滿(mǎn)不在乎地宣揚(yáng)著我的分?jǐn)?shù)——像在說(shuō)別人一親友,以致別人聽(tīng)過(guò)后總不確定地問(wèn)一句:“你說(shuō)你自己呢?”

記得我對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō):“我聽(tīng)不懂?!彼f(shuō):“別人都聽(tīng)得懂,為什么你……”他是個(gè)好人,對(duì)“殘疾人”工作很熱心,又說(shuō):“不會(huì)的盡可以問(wèn)我?!蔽腋袆?dòng)著,但又加了一句讓人心寒的話(huà):“我都不知道從哪問(wèn)起。實(shí)際上……我都不會(huì)。”于是,他啞然,無(wú)奈,轉(zhuǎn)身,離開(kāi)。

弱智的嘴里吐不出象牙來(lái)。

人們一定不相信,每個(gè)晚上,英語(yǔ)弱智都在被窩昏暗的手電光下學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。

于是,我每天晚上做著關(guān)于進(jìn)行時(shí)和過(guò)去時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)里,英語(yǔ),不再陌生……

高一英語(yǔ)短句篇二

本學(xué)期本人承擔(dān)高一三個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)工作,周課時(shí)十五節(jié)。在工作中,能勤勤懇懇,敬崗愛(ài)業(yè),忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主線(xiàn),教學(xué)研究為龍頭,構(gòu)建創(chuàng)新教育模式,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,在科組,年級(jí)同行的大力協(xié)助下,圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?;仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作,我有如下幾點(diǎn)體會(huì):

一、構(gòu)建在新課程條件下“多媒體優(yōu)化組合”的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。

“多媒體優(yōu)化組合”構(gòu)建的課堂教學(xué)模式,就是運(yùn)用這種心理學(xué)的感觀(guān)原理的理論,應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)的一種實(shí)踐。

傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式,教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,就是灌輸抽象、刻板的規(guī)則,用“條款化的語(yǔ)言”來(lái)描述具有審美載體的、形象生動(dòng)的語(yǔ)言,不言而喻,這樣的教學(xué)手段,不適應(yīng)時(shí)代的快節(jié)奏,不利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,不利于培養(yǎng)開(kāi)拓型人才,不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

布魯納說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)最好的刺激是對(duì)所學(xué)教材的興趣”,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)“興趣”將直接影響學(xué)習(xí)效果。因此,我在課堂上運(yùn)用以電教為主體的“多媒體優(yōu)化組合”課堂教學(xué)模式,使教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式變得新穎而引人入勝,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

二、開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的學(xué)生素質(zhì)。

新大綱明確指出:中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是“通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練,使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)藝打情,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力”。眾所周知,在諸多能力素質(zhì)中,創(chuàng)造思維能力是促成其他能力形成的核心機(jī)制。

傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式培養(yǎng)的是僵化的思維定勢(shì),它桎梏著學(xué)生的創(chuàng)造力。因此,我在課堂教學(xué)上能注重全方位地、多元化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué),多層地啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)思維、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維,使思維的廣闊性、深刻性、獨(dú)立性、敏捷性等方面得到訓(xùn)練,從而發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)出良好的學(xué)生素質(zhì),達(dá)到教育的最終目標(biāo)。

三、利用學(xué)科的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)學(xué)生良好的人格,陶冶學(xué)生美的情操。

教學(xué)過(guò)程,實(shí)際上是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識(shí)過(guò)程。學(xué)生是認(rèn)識(shí)的主體,知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)只能在主體自己相應(yīng)的積極自覺(jué)活動(dòng)中才能形成。在教學(xué)上我不僅是教師,而且是魔術(shù)師,運(yùn)用直觀(guān)的現(xiàn)代的教學(xué)手段,使語(yǔ)言教學(xué)從單調(diào)的文字描述中解放出來(lái),在學(xué)生面前展現(xiàn)的是文字、語(yǔ)音、形象、色彩這一新奇的美,這種美感會(huì)吸引學(xué)生注意力,從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣?!凹ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”是新大綱中新列入的教學(xué)目的。

同時(shí),我也是導(dǎo)演,導(dǎo)演出一幕幕場(chǎng)景;是畫(huà)家,用斑讕的色彩展開(kāi)生動(dòng)的畫(huà)面;是導(dǎo)游,引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語(yǔ)教師氣質(zhì)的美,就是一個(gè)強(qiáng)有力的磁場(chǎng),吸引著學(xué)生,給他們一個(gè)愉悅的環(huán)境,使他們對(duì)課堂產(chǎn)生審美情感,使他們獲得美的陶冶,從而使整個(gè)教學(xué)過(guò)程處在美的環(huán)境中,產(chǎn)生良性循環(huán),增加學(xué)生學(xué)習(xí)的活力。

四、深入研究教育教學(xué)理論,使教學(xué)更加符合學(xué)生的年齡特征和身心特點(diǎn)。

各個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生都有其特定的年齡特征和身心特點(diǎn),需要教師真正做到“設(shè)身處地”,站在不同的角度縝密地構(gòu)思每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),這樣才能更好地交流互動(dòng),完成教學(xué)任務(wù)。

五、建立新型的師生關(guān)系,強(qiáng)化教學(xué)主體意識(shí)。

時(shí)代的發(fā)展為傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系注入了新的內(nèi)涵:民主平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同提高。教師應(yīng)該是“首席”,與學(xué)生共同奏出優(yōu)美的旋律;教師應(yīng)該是“配角”,把學(xué)生襯托得光彩照人;教師應(yīng)該是“熱線(xiàn)”,讓學(xué)生永遠(yuǎn)感覺(jué)到鮮活與新穎;教師應(yīng)該是“110”,在學(xué)生最需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候,及時(shí)守候在學(xué)生身邊;教師應(yīng)該是“導(dǎo)游”,引導(dǎo)學(xué)生探幽發(fā)微,欣賞險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光;教師應(yīng)該是“場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)”,身先士卒,與隊(duì)友共同拼搏,在比賽結(jié)束后,把隊(duì)友,我們的學(xué)生,高高地拋向空中。

面對(duì)著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)靈性的教育對(duì)象,我時(shí)刻提醒自己:“我是誰(shuí)?為了誰(shuí)?是否把學(xué)生的收獲、學(xué)生的發(fā)展放在首要的位置?是否做到了‘一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。特別我剛到這個(gè)學(xué)校,對(duì)這里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況很不了解,對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我也不認(rèn)同,但是我愛(ài)他們――平等協(xié)商,傾心交流,使得我們師生關(guān)系和諧融洽。

六、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范。

本人這個(gè)學(xué)期能,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,從未曠工,上課從不遲到,與同級(jí)組老師團(tuán)結(jié)合作,積極支持科組工作,不折不扣的完成科組長(zhǎng)分配的任務(wù),積極參加各類(lèi)教研活動(dòng),并且把教研活動(dòng)所得及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去!

我以后一定會(huì)更加努力,堅(jiān)持向教科研要質(zhì)量,堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量!努力提高自己的教育教學(xué)水平!

高一英語(yǔ)短句篇三

要學(xué)好高中英語(yǔ),應(yīng)做到“四勤”與“四多”,具體說(shuō)來(lái),有以下幾點(diǎn):

勤背誦。

積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法,并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比,相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。

勤朗讀。

這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本,并不以背誦為目的,而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境,增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右,但須持之以恒。

勤練習(xí)。

雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取,但適當(dāng)做一些練習(xí),尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后,認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍,體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中,英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。

勤總結(jié)。

相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎,一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽(tīng)老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái),以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。

四多。

多看。

近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域,因此,從高一開(kāi)始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面,廣泛閱讀,以求開(kāi)闊視野,并在潛移默化中提高自己的英文水平。

多聽(tīng)。

近年的中、高考已逐步加入聽(tīng)力試題。其實(shí),多聽(tīng)并不僅僅是為了應(yīng)試,更重要的一點(diǎn)就是在聽(tīng)的過(guò)程中可以逐步增強(qiáng)語(yǔ)感。培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力,是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中十分重要的一環(huán)。

多說(shuō)。

多說(shuō)可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力,加深記憶,使學(xué)過(guò)的知識(shí)清晰地映在腦海里,不容易被忘記。

在這里,我們具體介紹一下多聽(tīng)和多說(shuō)的方法。我們推薦一款能飛英語(yǔ)軟件,一款真正符合科學(xué)二語(yǔ)習(xí)得理論的看電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)軟件。

它非常方便地為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了英語(yǔ)環(huán)境和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)。根據(jù)不同的需求,有不同的學(xué)習(xí)禮包可供選擇,禮包內(nèi)含有高質(zhì)量英語(yǔ)影音。加上先進(jìn)的軟件技術(shù),你可以輕松做到以下事情:

1)可以便利地進(jìn)行文字學(xué)習(xí)、復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、配音、角色扮演。2)可以逐段學(xué)習(xí)記錄任意多的ab段,需要的時(shí)候,調(diào)出來(lái),自動(dòng)定位。3)可以逐句學(xué)習(xí)可以對(duì)每一句進(jìn)行復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、配音、角色扮演??梢猿槿∩~和重點(diǎn)等進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試。4)配音便利,無(wú)限時(shí)長(zhǎng)可以對(duì)任意片斷進(jìn)行配音,保存為mp3。這樣,你就可以自由地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)了!

多練。

通過(guò)做大量的習(xí)題,可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不至于臨陣發(fā)慌,手足無(wú)措。而且,熟能生巧,做題也能做出規(guī)律,做出語(yǔ)感來(lái)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言本身也有其自身的規(guī)律,所謂“四勤”、“四多”也只不過(guò)是一種加強(qiáng)的手段。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的六大秘訣。

1、投資我們的時(shí)間和心智。我們并不傻,有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲(chǔ)存那些abcd。別人能學(xué)會(huì),我們也能學(xué)會(huì),只要我們善于投資自己的時(shí)間。上帝賦于我們每日24小時(shí),上班8小時(shí),睡覺(jué)7小時(shí),三餐飯2小時(shí),莫名其妙kill2小時(shí),無(wú)論如何應(yīng)有1小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。越忙的人,越有時(shí)間做事;越閑越懶散的人,越找不到時(shí)間來(lái)做事。

2、要從心底滋生出一種對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)之情。把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡(jiǎn)單的入手,找一本好教材或一本故事書(shū)(生詞量不超過(guò)30%)悉心研讀,默識(shí)揣摸,就會(huì)有收獲感,嘗到甜頭,進(jìn)而信心更足。如開(kāi)始就啃一本詞匯量太大,沒(méi)有詞典看不下去的書(shū),只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣,降低情緒,最終放棄。

3、要有自我約束力,且稱(chēng)之為心力吧。春來(lái)不是讀書(shū)天,夏日炎炎正好眠,秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷,背起書(shū)包待明年??傆幸恍├碛刹粚W(xué)習(xí)。這樣下去,我們的英語(yǔ)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云:人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭(zhēng)、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),最后合而為一的故事。佛祖說(shuō):人的心魔難伏,就象牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要象牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自已的人生。我們學(xué)英語(yǔ)也一樣,要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛,抵制各種誘惑,集中精力,專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

4、要有信心。英語(yǔ)不過(guò)是表達(dá)思想的一種工具、一種說(shuō)話(huà)習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信,只要有投入,有付出,就會(huì)有收獲。絕不會(huì)付出的愛(ài)收不回。

5、要有實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員絕不會(huì)空等奧林匹克金牌從天下掉下來(lái),現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。

6、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水,在燒到80度時(shí)停下來(lái),等水冷了又燒,沒(méi)燒開(kāi)又停,如此周而復(fù)始,又費(fèi)精力又費(fèi)電,很難喝到水。學(xué)英語(yǔ)要一鼓作氣。天天堅(jiān)持,在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象,如此反復(fù),直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí),就象又學(xué)新知識(shí)一樣,那么,我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者,雖然在辛辛苦苦地?zé)_(kāi)水,卻難品味到其甘潤(rùn)。

高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法分享。

高一英語(yǔ)短句篇四

又一年高考。百日宣誓大會(huì)過(guò)去了,離20xx年高考越來(lái)越近了。

大量的記憶沖擊著我。睡著了,做夢(mèng),考試,高考還是什么考試。我只知道別人在用黑水筆寫(xiě)字。我沒(méi)有鋼筆,也找不到。夢(mèng)里我在焦急的找,最后不知道在找什么,是找筆還是找記性不好的。夢(mèng)里我在考場(chǎng)哭,沒(méi)人來(lái)幫我。他們只是冷眼旁觀(guān),連看都沒(méi)看我一眼。

醒來(lái)的時(shí)候,臉上滿(mǎn)是淚水和汗水。好在這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

現(xiàn)在,我站在大學(xué)的教室里,看著天空。那個(gè)角落的藍(lán)天真的很美。

我不后悔我的高中時(shí)代。十幾歲的時(shí)候,我就應(yīng)該讓自己的青春過(guò)得沒(méi)有遺憾。我曾經(jīng)斬?cái)嗲啻?,用它奔向一個(gè)目標(biāo)。

加油,少年們!

高一英語(yǔ)短句篇五

每個(gè)人都有自己的思想,都有自己的思維空間。思維空間是有界限的,需要從低級(jí)幼稚到高級(jí)發(fā)展成熟不斷突破。而這個(gè)境界的上升,可以通過(guò)自己的思考來(lái)完成。

空間的存在也決定了我們思想和境界的上升。如果我們背負(fù)了太多的.負(fù)擔(dān),那么我們的思想境界就會(huì)停滯不前,思考問(wèn)題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),即使問(wèn)題很多,我們的思維空間還是敞開(kāi)的。

留點(diǎn)空白是聰明人的思維。有形的東西往往太完美,太現(xiàn)實(shí),太牢不可破。但是,思維會(huì)固化,局限于眼前的具體物體。

但是思維總是被這個(gè)世界的規(guī)則所支配。即使我們?cè)谒伎?,只要不符合?guī)則,就是錯(cuò)的!

真的是這樣嗎?

我們的宇宙是人類(lèi)主宰的嗎?

不,只是人的想法。抬頭看宇宙,低頭看范疇,只是一個(gè)人。它能改變什么?規(guī)則已經(jīng)形成。沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)榻軅惗淖?,也沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)檫~克爾杰克遜而失去。他們帶來(lái)的只是娛樂(lè),僅此而已。

思維的空間是別人決定的嗎?自己的東西怎么會(huì)被別人看不起?我們都是有思想的人,但在這個(gè)世界上,權(quán)力越大,人就越聽(tīng)話(huà)。

笑話(huà),原來(lái)人類(lèi)的思維已經(jīng)被無(wú)休止地同化了.

高一英語(yǔ)短句篇六

俗話(huà)說(shuō):“抄一遍勝過(guò)讀十遍?!弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先讀再抄,抄完再讀。

記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語(yǔ)。

記住文章中依次(或分類(lèi))出現(xiàn)的.幾個(gè)人物,這樣憶人思情,憶人思言,就有助于理解與背誦。

創(chuàng)設(shè)具體情境,根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩(shī)歌與散文,運(yùn)用此法效果更佳。

掌握故事的起因、經(jīng)過(guò)、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié),據(jù)情而背就容易的多了。

背短文或詩(shī)歌,可從開(kāi)頭逐句延伸背誦,即背會(huì)第一句,背第二句時(shí)把的一句帶上,背會(huì)第一二句,背第三句時(shí)再把第一二句帶上,如此延伸,直到全篇。

把課文中具有對(duì)比的部分找出來(lái),記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用,就容易背誦了。

提出幾個(gè)具有連貫性、系統(tǒng)性的問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題答案的順序,記取背誦內(nèi)容。

列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱,然后根據(jù)提綱練習(xí)背誦。

列表法記憶時(shí)先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納,使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化,一目了然,便于舉一反三,加深印象。

間隔法記憶課文的詞語(yǔ)不能怕重復(fù),第二、三天還要再讀第一天讀的詞,溫故知新,常讀常新。

將要背誦的內(nèi)容,編為歌訣,讀來(lái)順口,記憶深刻。

點(diǎn)線(xiàn)法抓住文章的脈絡(luò),提煉出各層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子作為記憶的點(diǎn),如表現(xiàn)人物形象的動(dòng)詞等,根據(jù)先后次序排列起來(lái),再連點(diǎn)成線(xiàn),連線(xiàn)成面,展開(kāi)快速記憶,背誦課文,也就是按照文章寫(xiě)作的線(xiàn)索順序,把全文的主要內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)記憶。

先分句背,在句中背關(guān)鍵詞,這樣逐句背,而后合背,由詞連句,由句連段,再由段連篇。或先抓要背內(nèi)容的主要部分,再帶動(dòng)次要部分,再合背。

高一英語(yǔ)短句篇七

從那以后,我的思想發(fā)生了前所未有的變化。我不再像以前那樣天真了。我不像很多人一樣追求奢華的生活。我把注意力轉(zhuǎn)向自己的國(guó)家。那一年是我初中一年級(jí),也是很長(zhǎng)的一段時(shí)間,將近一年,但這一次并沒(méi)有給我精神上的打擊。

一年多來(lái),我一直關(guān)注著國(guó)家,關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展。很多人覺(jué)得我的關(guān)心是多余的,沒(méi)有價(jià)值的`,但我并沒(méi)有這樣做。面對(duì)很多人的爭(zhēng)論,我考慮是否繼續(xù)這樣下去。我沒(méi)有放棄,一直在這樣做。這種關(guān)心并沒(méi)有給我造成什么傷害,因?yàn)橐粋€(gè)人的存在首先要有一個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)家。無(wú)論別人做什么,我都必須熱愛(ài)我的國(guó)家。

一年過(guò)去了,我終于得出結(jié)論,一個(gè)人必須熱愛(ài)自己的國(guó)家。只有當(dāng)一個(gè)人的國(guó)家強(qiáng)大了,我們才能有一個(gè)幸福美麗的家。

高一英語(yǔ)短句篇八

以前覺(jué)得高考跟自己關(guān)系不大,也覺(jué)得只是兄妹關(guān)系。我不知道,只要我還是中學(xué)生,我就擺脫不了這次考試。

當(dāng)時(shí)總覺(jué)得高考只是一場(chǎng)考試。沒(méi)什么大不了的。意思是是或不是,但現(xiàn)實(shí)教會(huì)我,即興創(chuàng)作也很重要。每個(gè)人都不能保證自己高考不會(huì)緊張。

我的大腦告訴我,沒(méi)有什么保健品可以幫助我們高考順利進(jìn)行。也許每個(gè)人在高考面前都會(huì)忍不住快速成長(zhǎng),看東西的問(wèn)題就不一樣了。做任何事情的時(shí)候,總是不自覺(jué)的考慮后果??措娨曂骐娔X總有一種莫名的傷感,不討厭,卻總能成功的阻止我的快樂(lè)。似乎學(xué)習(xí)是感受快樂(lè)的唯一途徑,但這種快樂(lè)是可以忽略不計(jì)的。

在高考面前,我能清晰的感受到友情的無(wú)力,讓所有人都想罵高考。但是罵完了就要回歸現(xiàn)實(shí)。

如果可以,如果可以,我愿意做那個(gè)不懂世事的孩子。

高一英語(yǔ)短句篇九

中考看到就想吐槽的話(huà)!

中考,一句話(huà)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

前年,我中考了!

我不適合考試,但我是上帝的寵兒!

感謝上帝,我考上了一中!

在高考前的日子里,我沒(méi)有生活在黑暗中,但我也不能快樂(lè)!

中考完了就散了!

如果考不上一中,我就去工作。真不知道結(jié)局是喜是悲。我真的想洗一會(huì)兒頭!

壓抑了很久,看到了結(jié)果,卻突然有一種莫名的恐懼,一絲悲傷在體內(nèi)蔓延!

我不是一個(gè)成功的學(xué)生,但我相信我可以成為一個(gè)成功的流浪者,但那是另一回事?,F(xiàn)在我要在書(shū)海里掙扎,因?yàn)闀r(shí)間不等人,路還在走!

高一英語(yǔ)短句篇十

【4】熱愛(ài)萬(wàn)象爆炸開(kāi)心。

【5】溫柔且篤定地活著。

【6】一生很短你要大膽。

【7】生生燈火,明暗無(wú)輒。

【8】萬(wàn)里星光一如既往。

【9】哭紅了眼一定要記得長(zhǎng)大。

【10】喜歡自己就是個(gè)很好的開(kāi)始。

【11】我和我的日子都會(huì)發(fā)光。

【12】我永遠(yuǎn)屈服于溫柔~。

【13】陽(yáng)光很暖電量很滿(mǎn)。

【14】你要好好生活才是。

【15】以我來(lái)時(shí)路贈(zèng)你沿途燈。

【16】原本烏合輕談值得。

【17】你是沿途,有青山舉杯。

【18】滿(mǎn)懷希望就會(huì)所向披靡。

【19】讓心中無(wú)事,如清水長(zhǎng)流。

【20】風(fēng)月都好看,人間也浪漫。

【21】無(wú)聊者自厭,寂寞者自憐。

【22】只盼望未來(lái)可期,我也可愛(ài)。

【23】在意我的話(huà)就在意我的話(huà)。

【24】以我來(lái)時(shí)路贈(zèng)你沿途燈。

【25】原本烏合輕談值得。

【26】這是很長(zhǎng),很好的人生。

【27】有志少女先謀生而后謀愛(ài)。

【28】總覺(jué)得我應(yīng)該成為更好的人。

【29】清晨和夜晚都請(qǐng)用力去生活。

【30】日子渺小重復(fù),卻都是幸福。

【31】要溫柔,也要有屠龍的勇氣。

【32】日子需要我們積極向上。

【33】揣著一口袋的開(kāi)心滿(mǎn)載而歸。

【34】世間治愈的是愿意自渡的人。

【35】終會(huì)有一個(gè)人陪你騎馬喝酒走四方。

【36】愛(ài)你的人,已日夜兼程走在來(lái)路。

【37】想借你心頭的月亮乘進(jìn)一片浪漫。

【38】熱愛(ài)生活的女孩兒也會(huì)被生活所愛(ài)。

【39】就算星星碎掉了,溢出來(lái)的光也很好看。

【40】生活原本沉悶,但跑起來(lái)會(huì)有風(fēng)。

【41】只要來(lái)日可期,今天就值得欣喜。

【42】我感謝我自己卑微而鮮活的存在。

【43】少女始終是一個(gè)清瀅的淺灘。

【44】在谷底也要開(kāi)花在海底也要望月。

【45】祝我們遇見(jiàn)的每個(gè)人都很真誠(chéng)。

【46】一起去看海,一起去熱愛(ài)生活。

【47】永遠(yuǎn)熱愛(ài)生活,永遠(yuǎn)期待明天。

【48】各自承流而上,互為歡喜人間。

【49】所有的告別里,我最喜歡明天見(jiàn)。

【50】窗外日光彈指過(guò),席間花影坐前移。

【51】試著對(duì)所有人溫和,但只對(duì)你溫柔。

【52】夕陽(yáng)總會(huì)落在你身上,你也會(huì)快樂(lè)一場(chǎng)。

【53】治愈生活的良方,就是保持對(duì)生活的熱愛(ài)。

【54】認(rèn)真生活,就能找到被人生偷藏起來(lái)的糖果。

【55】挑戰(zhàn)是生活的常態(tài),但邁過(guò)去,就是歡喜順?biāo)臁?/p>

【56】生活還是要樂(lè)觀(guān),心碎就對(duì)自己說(shuō)碎碎平安。

【57】我從沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú),說(shuō)的浪漫些,我完全自由。

【58】很多事情沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng),我要現(xiàn)在就快樂(lè)。

【59】不必對(duì)全世界失望,百步之內(nèi),必有芳草。

【60】不要因?yàn)橐黄?,就指著天空說(shuō)沒(méi)太陽(yáng)。

【61】別否定自己,你特別好,特別溫柔,特別值得。

【62】你總是慣著別人,偶爾也順從一下自己吧。

【63】借一把清風(fēng)吹開(kāi)陰霾,接一碗烈酒談笑風(fēng)生。

【64】愿一切為之努力的事情都有浪漫的結(jié)果。

【65】總有不期而遇的溫柔和生生不息的希望。

【66】你沒(méi)有如期歸來(lái),而這正是離別的意義。

【67】春來(lái)夏往,秋收冬藏,我們來(lái)日方長(zhǎng)。

【68】遇到你是故事的開(kāi)始,走到底是人間歡喜。

【69】遇見(jiàn)的都是天意擁有的都是幸運(yùn)。

【70】我在人間販賣(mài)黃昏,只為收集世間溫柔去見(jiàn)你。

【71】?jī)H有一次的人生當(dāng)然要活的比誰(shuí)都熾熱。

【72】希望你淺嘗歲月被時(shí)所待在這薈薈人海不懼是非與塵埃。

【73】不要緊與你溫飽有關(guān)的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。

【74】要有信心打敗生活里一個(gè)又一個(gè)小怪獸。

【75】看清晨看日落度過(guò)的日常都是很溫暖的好夢(mèng)。

【76】從賣(mài)氣球那里,每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿。

【77】夏天有梅子味的晚風(fēng),兩三顆啤酒味的星。

【78】少女的裙擺撐得起所有的溫柔和盛夏。

【79】每個(gè)女孩都是銀河遺落在世間的星星。

【80】我希望你滿(mǎn)目山河,唯獨(dú)向往我。

【81】解不開(kāi)的心結(jié)就系成蝴蝶結(jié)。

【82】請(qǐng)成為厲害的大人和更可愛(ài)的小孩。

【83】中途離開(kāi)的人,也曾經(jīng)陪過(guò)我們很長(zhǎng)時(shí)間。

【84】我們不說(shuō)再見(jiàn),只計(jì)劃重逢。

【85】希望你淺嘗歲月被時(shí)所待在這薈薈人海不懼是非與塵埃。

【86】不要緊與你溫飽有關(guān)的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。

【87】在谷底也要開(kāi)花在海底也要望月。

【88】風(fēng)鈴響起又是一天每個(gè)路口花都開(kāi)在陽(yáng)光里。

【89】我的生活中沒(méi)有大起大落的事情發(fā)生過(guò),可我一直覺(jué)得我們都是主角。

【90】做個(gè)積極向上的人,讀溫柔的句子見(jiàn)陽(yáng)光的人,眼里全是溫柔和笑意。

【91】不妨大膽一些,好好去感受這個(gè)世界的不同,反正我們都不能活著離開(kāi)這世界。

【92】我們還在年輕,長(zhǎng)長(zhǎng)的人生可以受一點(diǎn)風(fēng)浪。

【93】要讓每天的壞心情在睡前都清零。

【94】每天最重要的一件事就是要把覺(jué)睡好,睡好了,一切都會(huì)好起來(lái)的。

【95】人與人之間,除了親人的關(guān)系,其它溫暖的關(guān)系都是上帝給你額外的寵愛(ài)。

【96】你努力的樣子,藏著父母晚年幸福的模樣。

【97】最好的狀態(tài)是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。

【98】相信塵埃里會(huì)開(kāi)出一朵花,因?yàn)樵新煨枪?,亮透胸膛?/p>

【99】愿你能做自己的太陽(yáng),與山川湖海相伴,自信勇敢,保持善良。

【100】假期和朋友,大概是人生中,頂好的兩樣?xùn)|西。

高一英語(yǔ)短句篇十一

1、一切的優(yōu)美,全在那一片未鑿的天真。

2、人不到山里去,不到水里去,那真是活得冤枉。

3、青春太好,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)浪擲,回頭一看,都要生悔。

4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書(shū),法缽罩不住的柔情。

5、生與死,光和暗,愛(ài)和苦,原來(lái)都這般接近。

6、生命原來(lái)是如此脆弱,如此不堪一擊啊。

7、風(fēng)雨并肩處,曾是今春看花人。

8、滴答之間,躍起落下,許多生死禍福便已告完成。

9、生活是篇賦,蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門(mén)賦。

10、人生于世,相知有幾?而衣履相親,亦涼薄世界中之一聚散也。

11、似乎是四月,似乎是原野,似乎是蝶翅亂撲的花之谷。

12、溝里波瀾擁又推,亂成堆,一半兒春愁一半兒水。

13、水,一旦離開(kāi)我們而去,日子就會(huì)變得很陌生很干癟。

14、長(zhǎng)夏,隧道幽幽邃邃,有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花,又如生死之間的甬道。

15、薔薇幾曾有定義,白云何所謂其命運(yùn),誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水?

16、貼向生活,貼向平凡,山林可以是公寓,電鈴可以是詩(shī),讓我們且來(lái)從俗。

17、愿意如那一樹(shù)楓葉,在晨風(fēng)中舒開(kāi)我純潔的淺碧,在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。

18、有一天,當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙,我便在那里向你輕聲呼喊――以風(fēng)聲,以水響。

19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄,生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。

20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽――照圣經(jīng)形容――只如一聲喟然嘆息。

21、一個(gè)炎熱而憂(yōu)郁的下午,我沿著人行道走著,在穿梭的人群中,聽(tīng)自己寂寞的足音。

22、我慢慢走著,我走愛(ài)綠之上,我走在綠之間,我走在綠之下。綠在我里,我在綠里。

23、峰回路轉(zhuǎn),時(shí)而是左眼讀水,右眼閱山,時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山,右眼圈點(diǎn)一行行的水――山水的巨帙是如此觀(guān)之不盡。

高一英語(yǔ)短句篇十二

我們可以把這種生活體驗(yàn)比作一個(gè)游戲,一個(gè)隊(duì)友在一起,一個(gè)怪物互相對(duì)抗。所有通關(guān)的回憶都值得我們留戀;也可以理解為一次旅行。我們遇到的風(fēng)景,遇到的人,一切都來(lái)自彼此的距離。很多人只是路過(guò),我們也不太在意。生活的質(zhì)量不在于某個(gè)時(shí)期的相遇,而在于長(zhǎng)久的相知。

幸福是用心對(duì)待悲傷。而不是給生活增加枷鎖。只要我們對(duì)生活有信心,我們就能推倒生活中的麻煩之墻。孩子是我們的自信。讓我們通過(guò)訓(xùn)練成為強(qiáng)者。時(shí)刻提醒自己不要給生活增加負(fù)擔(dān),要帶著喜悅?cè)バ蕾p沿途的風(fēng)景,帶著喜悅和感激去欣賞人生的旅程,而不是擔(dān)心人生的風(fēng)景是否美好。

不要指望五桶米,不要擔(dān)心眼前的麻煩,不要抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。世界每天都在變化,這不是我們所期望的。我們應(yīng)該考慮的是讓過(guò)去的不好盡快遠(yuǎn)離我們。不管開(kāi)心不開(kāi)心,都過(guò)去了。我們不應(yīng)該沉湎于過(guò)去,而應(yīng)該期待生活的內(nèi)容,也就是我們對(duì)生活的希望。

我們帶著美好的祝愿和善意看世界,以活潑的姿態(tài)面對(duì)人生的.阻礙。要知道我們只是這個(gè)世界上的客觀(guān)存在。所以,不用擔(dān)心,也不用擔(dān)心。充實(shí)地過(guò)好每一天,是我們?nèi)松詈玫臓顟B(tài)。

上帝在給我們苦難,不是讓我們明白苦難有多痛苦,而是讓我們知道,在苦難之后,我們長(zhǎng)大了,明白了在風(fēng)暴中,我們生命中最重要的是什么。平靜地面對(duì)生活,不管它有多起伏。至少我們應(yīng)該對(duì)自己的生活真誠(chéng)。

面對(duì)煩惱,學(xué)會(huì)順其自然,面對(duì)快樂(lè),學(xué)會(huì)讓他傳播,不要讓負(fù)面情緒影響我們的生活態(tài)度。人生的方向就是用積極的態(tài)度去化解負(fù)面情緒。我們的人生經(jīng)歷是不規(guī)則的,跌宕起伏的,不是一帆風(fēng)順的。我的心可以平靜。我們面對(duì)生活中發(fā)生的所有事情,用平靜的心態(tài)去解決,靜態(tài)地剎車(chē)。生活會(huì)給我們另一個(gè)美麗的姿態(tài)。

生命的種子,因?yàn)椴慌嘛L(fēng)雨,勇敢的心去澆灌,才會(huì)綻放出絢爛的蓓蕾;生活中的空白鑰匙,只有音符優(yōu)美,才會(huì)完美。我的生活,我一定要每天充實(shí)你。

高一英語(yǔ)短句篇十三

一、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多人知道這世界聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓自己得到更多人尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓更多需要愛(ài)人們能夠釋放自己心中痛,讓他們得到更多人愛(ài),讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。

二、端坐在微涼清晨里,眺望這個(gè)城市初冬,沒(méi)有落葉繽紛,也沒(méi)有白雪飄灑,有依然是如夏繁茂和蔥郁。天是湛藍(lán)色,遠(yuǎn)處有幾縷白云在悠然游蕩者,這就是我所在南方城,一個(gè)四季模糊,菱角不明不夜城。不像從前家,那么四季分明,那么冷暖強(qiáng)烈,就如同我對(duì)你念,一如既往熱切,從來(lái)都不增不減,不死不滅。

三、愿你成為這樣女子:不炫耀,不爭(zhēng)吵,做一個(gè)博學(xué)女子;不空洞,不浮躁,做一個(gè)豐盈女子;即便生命枯竭,亦在優(yōu)雅中變老。

四、一個(gè)人怎么看待自己,決定了此人命運(yùn),指向了他歸宿。

五、我一直喜歡下午陽(yáng)光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī),相信命運(yùn)寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大,帶著一種無(wú)怨心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底,成長(zhǎng)是一種幸福。人生剛開(kāi)始,一個(gè)字:盼。盼長(zhǎng)大,盼成熟,盼實(shí)現(xiàn)所有宏愿,盼自己擁有更多更好;人生過(guò)程中,一個(gè)字:累。想要得不到,得到非已愿,看別人得到容易,輪到自己卻收獲寥稀,經(jīng)常是身心俱疲;人生到最后,一個(gè)字:淡。再好東西,終是要失去;經(jīng)歷滄桑,只能幫我們修煉一顆淡泊而無(wú)恙心。

六、讓我們向這位業(yè)主一樣,樹(shù)起理想風(fēng)帆期待誠(chéng)信,讓誠(chéng)信像一根小小火柴,燃亮一片心空;像一片小小綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)木棒,撬起整個(gè)地球。

七、有些記憶被焚燒掉,有些記憶被埋在心底,純真年代如流水劃過(guò)金色年代。

八、冬季抒一曲浪漫,揮筆描一生溫情,舉文敘一世連理,樂(lè)一種生活叫悠閑,癡一種芳香叫做沉醉,風(fēng)輕雪舞,男人如卷,女如書(shū)。情郎如詞,顏如詩(shī)。載一季冬之韻,捧一束浪漫花,悟一世真情,在不惑歲月里抒寫(xiě)滿(mǎn)紙荒唐,駕素錦冬雪,步浪漫情事,穿越季節(jié)約定,靜賞人間幸福事。

九、一個(gè)人走不開(kāi),不過(guò)因?yàn)樗幌胱唛_(kāi);一個(gè)人失約,乃因他不想赴約,一切借口均屬?gòu)U話(huà),都是用以掩飾不愿犧牲。

十、請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人友善,少一些心靈冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生快樂(lè),少一些精神衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)力量,少一些故作高深看破紅塵。

十一、記憶想腐爛葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度前段,惟有鋪天蓋地腐爛氣味留在時(shí)間刻度尾部。

十二、亦舒《嘆息橋》:做不到是你自己事,午夜夢(mèng)回,你愛(ài)怎么回味就怎么回味,但人前人后,我要你裝出什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)樣子。你可以,我們都可以,人都是這般活下來(lái)。

十三、每個(gè)人都有自己活法,沒(méi)必要去羨慕別人生活。有人表面風(fēng)光,暗地里卻不知流了多少眼淚;有人看似生活窘迫,實(shí)際上人家可能過(guò)得瀟灑快活。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,快樂(lè)也不止一條道路。收回羨慕別人目光,反觀(guān)自己內(nèi)心吧。自己喜歡日子,就是最美日子;適合自己活法,就是最好活法。

十四、親情能滋潤(rùn)人心田,使生命之舟灑滿(mǎn)陽(yáng)光;它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處一種而深厚情感,它可以沖破時(shí)間空間阻礙,讓兩顆心緊緊相擁。

十五、欣賞生活,是一種豁達(dá),是在不如意時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓?lè)出口。東晉著名詩(shī)人陶淵明在官朝種種專(zhuān)制壓迫,社會(huì)官職給自己帶來(lái)了巨大壓力情況下毅然決定辭官隱居,從而不再感受世道之亂。他來(lái)到了農(nóng)家田園,從而開(kāi)始了另一種愜意生活,他發(fā)現(xiàn)了生活亮點(diǎn),體驗(yàn)到了官位所不能帶給他快樂(lè)。于是后來(lái)有了“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”千古名句,為世人所傳誦。

十六、生活中因?yàn)橛辛藴贤?,才出現(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市??等四字詞語(yǔ),我們生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通,就像傲視蒼穹紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固根基,芳香四溢鮮花不能沒(méi)有給予它自信陽(yáng)光。

十七、他們看到你中午才起,不知道你天亮才睡;他嘲笑你癡人說(shuō)夢(mèng),看不到你背后決心;他們看到你榮華圍繞,看不到你辛酸努力;他們覺(jué)得你嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺,不知道你夜晚難過(guò)傷心。你必須非常努力,才能看起來(lái)毫不費(fèi)力,即便是躺著中槍?zhuān)惨藙?shì)漂亮。

十八、這年頭,低調(diào)才是最大炫耀。低調(diào)可以讓人安全。曬幸福容易惹來(lái)嫉妒,也容易適得其反。萬(wàn)一有天有個(gè)變化,那自己難有臺(tái)階下。正如“快樂(lè)和痛苦是鄰居,快樂(lè)如果太大聲,會(huì)吵著痛苦,而痛苦太大聲,卻吵不著快樂(lè),因?yàn)橥纯嗍敲@子。”同樣,如果幸福曬得太早,也容易吵著不幸。

二十、生活是一位睿智長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松鷨⒌稀?/p>

二十一、柔跟陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋枝葉上,顯得那么寧?kù)o肅穆,綠色草坪和白色水泥一本正經(jīng)上,腳步是那么輕起輕落,大家心中卻是那么沖動(dòng)與思路波涌。

二十二、愛(ài)是你中有我我中有你,愛(ài)是你心知我心靈犀,愛(ài)是用我一生努力換你一生幸福愿望,愛(ài)更是順境中相依,逆境中相扶境界。

二十三、女性有兩個(gè)特點(diǎn):衣服再多,也覺(jué)得自己沒(méi)衣服;姿色再少,也覺(jué)得自己有姿色。

二十四、有時(shí)需要走彎路,是不想為難自己;有時(shí)需要走直路,是為了強(qiáng)大自己?;蛑被驈潱际菫榱松拼约?!

二十五、鍛煉自己鋼鐵般意志,挑戰(zhàn)“不可能”打垮“做不到”,越是艱難險(xiǎn)阻,越是勇往直前。以自己勇敢精神在任何艱難險(xiǎn)阻面前都不退縮。克服恐懼,是我們走向成功第一步。做到全力以赴,就可以再奮斗中成長(zhǎng),在風(fēng)險(xiǎn)中獲得意外收獲。

二十六、信任,是人生一筆彌足珍貴儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是流言襲來(lái)時(shí)投向你善意目光,是前進(jìn)道路上給你堅(jiān)定陪伴,是遇到困難時(shí)全力以赴支持,是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。

二十七、一切能激發(fā)生機(jī)思想都是美好。敵人只有一個(gè),那就是自私,它能使生命泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈天空變得狹窄而陰暗。它能使理想星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中光明和力量,激發(fā)那無(wú)私愛(ài)和奉獻(xiàn)喜悅。

二十八、一個(gè)人面對(duì)外面世界,需要是窗子;一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要是鏡子。通過(guò)窗子能看見(jiàn)世界明亮,使用鏡子能看見(jiàn)自己污點(diǎn)。其實(shí),窗子或鏡子并不重要,重要是你心。你心明亮,世界就明亮;你心如窗,就看見(jiàn)了世界;你心如鏡,就觀(guān)照了自我。

二十九、也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣。攀緣卻達(dá)不到峰頂;也許,只能是這樣奔流卻掀不起波浪。

三十、貧困歲月里,人也能感受到某些深刻幸福,像我常記得添一碗熱騰騰白飯。澆一匙豬油、一匙醬油,坐在戶(hù)定前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯芳香,那每一粒米都充滿(mǎn)了幸福香氣。

三十一、閑捧詩(shī)書(shū)與墨歡,字字馨香結(jié)墨緣。我羨慕老子心中無(wú)為便是道灑脫自然;喜愛(ài)汪國(guó)真沒(méi)有比人更高山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)路人生豪邁;傷感雪小禪風(fēng)瘦,雨瘦,梅瘦,相思也瘦禪靜之美;懷念徐志摩揮一揮衣袖,不帶走一片云彩美妙意境;癡迷瓊瑤煙雨朦朧,有位佳人在水一方凄美愛(ài)情。

三十二、新年夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色百合漂浮在澄靜湖面上。老人又低頭看看地面,幾個(gè)比他自己更加無(wú)望生命正走向它們歸宿,墳?zāi)?。老人在通往那塊地方路上,也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。

三十三、也許你只是一株稚嫩幼苗,然而只要堅(jiān)忍不拔,終會(huì)成為參天大樹(shù)。

三十四、真正失敗不是你沒(méi)有做成事,而是你甘心于失敗。

三十五、別活得太累,別忙得太疲憊;想吃別嫌貴,想穿別說(shuō)浪費(fèi);心煩了找朋友聚會(huì),瞌睡了倒頭就睡。心態(tài)平和是最美,天天快樂(lè)那才對(duì)。

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高一英語(yǔ)短句篇十四

如今城市的環(huán)境變得越來(lái)越糟。有垃圾和空氣污染等問(wèn)題。我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的城市?關(guān)于垃圾,我們應(yīng)該進(jìn)行垃圾分類(lèi),看看它們是不是可以回收利用;使用環(huán)保購(gòu)物袋來(lái)代替塑料袋。關(guān)于空氣污染,我們應(yīng)該走路或者騎自行車(chē)去學(xué)校;我們還應(yīng)該要求家人盡量少使用汽車(chē),用地鐵或者公交車(chē)代替。我希望每個(gè)人都能看到環(huán)境問(wèn)題,盡量來(lái)拯救我們的城市。

高一英語(yǔ)短句篇十五

1.做為一個(gè)怪獸,我的目標(biāo)是少消滅一個(gè)奧特曼。

2.不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

3.一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人,財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?!旯?/p>

4.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。

5.圓規(guī)為什么可以畫(huà)圓?因?yàn)槟_在走,心不變。你為什么不能圓夢(mèng)?因?yàn)樾牟欢ǎ_不動(dòng)。沒(méi)規(guī)劃的人生叫拼圖,有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖;沒(méi)目標(biāo)的人生叫流浪,有目標(biāo)的人生叫航行!

6.成功的路上沒(méi)有人會(huì)叫你起床,也沒(méi)有人為你買(mǎi)單,你需要自我管理,自我約束,自我突破,人的潛能無(wú)限,安于現(xiàn)狀,你將逐步被淘汰,逼自己一把,突破自我,你將創(chuàng)造奇跡,千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō)不可能,樹(shù)的方向,風(fēng)決定,人的方向,自己決定!

7.一次成功的推銷(xiāo)不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事,它是學(xué)習(xí)計(jì)劃以及一個(gè)銷(xiāo)售代表的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果。

8.不要選擇那個(gè)更好的人,而要選擇那個(gè)能把你變得更好的人。

9.送給你一本好書(shū),愿它在你的心田里注進(jìn)一滴甘露。

10.弱者坐待良機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。

11.錯(cuò)過(guò)了晨曦,你可以欣賞暮靄;錯(cuò)過(guò)了春花,你可以接納秋實(shí);錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),你可以仰望星月;錯(cuò)過(guò)了昨天,你可以擁抱今天!

12.讓我們重整舊日的行囊,揮去身上的塵埃,帶著信心上路催化我們的人生,繼續(xù)探索明天,弄浪潮頭,活出自信人生擊水三千吧!

13.在茫茫人海中自己就像是南極冰雪中的一塊冰,浩蕩沙漠的一塊仙人掌,兩者雖然渺小但卻有著頑強(qiáng)的生命力!我是個(gè)小小的人,但決不是小人!

14.不管生活如何變故,道路如何曲折,你千萬(wàn)別掉隊(duì),因?yàn)橄M蛪?mèng)想就在前面。

15.有時(shí)候先說(shuō)晚安的人,只是為了讓對(duì)方先睡自己卻一個(gè)人失眠。

16.我這一生基本上只是辛苦工作,我可以說(shuō),我活了七十五歲,沒(méi)有那一個(gè)月過(guò)的是舒服生活,就好象推一塊石頭上山,石頭不停地滾下來(lái)又推上去。

17.人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。

18.身體是自己的,健康是自己的,難受也是自己的,所以不要想吃什么就吃什么。

19.不要拿著新手村的武器去想后面的大boss多難打,先安心攢經(jīng)驗(yàn)就行。

20.如果你想被后人記住,就寫(xiě)一些值得讀的東西,或者做些值得寫(xiě)的事情。

高一英語(yǔ)短句篇十六

1、強(qiáng)行者有志。

2、古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有堅(jiān)忍不撥之志。

3、丈夫四海志,萬(wàn)里猶比鄰。

4、才自清明志自高。

5、寄言燕雀莫相唣,自有云霄萬(wàn)里高。

6、丈夫清萬(wàn)里,誰(shuí)能掃一室。

7、雄心志四海,萬(wàn)里望風(fēng)塵。

8、丈夫志不大,何以佐乾坤。

9、雖長(zhǎng)不滿(mǎn)七尺,而心雄萬(wàn)丈。

10、滄??商钌娇梢疲袃褐練猱?dāng)如斯。

11、不要志氣高大,倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。

12、與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次鷹。

13、胸有凌云志,無(wú)高不可攀。

14、遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物。

15、卒子過(guò)河,意在吃帥。

16、魚(yú)跳龍門(mén)往上游。

17、男子千年志,吾生未有涯。

18、心隨朗月高,志與秋霜潔。

19、以天下為己任。

20、頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)。

21、生無(wú)一錐土,常有四海心。

22、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(勵(lì)志名言)。

23、少年心事當(dāng)拿云。

24、人無(wú)志向,和迷途的盲人一樣。

25、鳥(niǎo)不展翅膀難高飛。

26、母雞的理想不過(guò)是一把糠。

27、一個(gè)人如果胸?zé)o大志,既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人。

28、有志不在年高,無(wú)志空活百歲。

29、一個(gè)人如果胸?zé)o大志,既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱(chēng)不上是偉人。

30、男兒不展同云志,空負(fù)天生八尺軀。

31、大丈夫處世,不能立功建業(yè),幾與草木同腐乎?

32、人生不得行胸懷,雖壽百歲猶為無(wú)也。

33、人之所以異于禽者,唯志而已矣!

34、胸?zé)o大志,枉活一世。

35、志不立,如無(wú)舵這舟,無(wú)銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎。

36、治天下者必先立其志。

37、人生各有志。

38、丈夫志氣薄,兒女安得知?

39、莫為一身之謀,而有天下之志。

40、兒童有無(wú)抱負(fù),這無(wú)關(guān)緊要,可成年人則不可胸?zé)o大志。

41、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂(lè)趣。

42、立志難也,不在勝人,在自勝。

高一英語(yǔ)短句篇十七

不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕,但我不知道我害怕什么。我考不好嗎?我也不知道,雖然我在考場(chǎng)上有點(diǎn)不舒服,心不在焉,但是在考場(chǎng)上還是挺開(kāi)心的,本來(lái)應(yīng)該考的很好的,但是為什么呢?現(xiàn)在越來(lái)越懷疑自己的判斷。沒(méi)錯(cuò)。我自己的判斷一直不準(zhǔn)確。我覺(jué)得自己做的好的時(shí)候做的不好,但是我覺(jué)得自己做的不好的時(shí)候真的很爛。呵呵~有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。

現(xiàn)在腦子一片空白,不知道在想什么,也不知道在想什么。我只是坐在那里,等待清晨。已經(jīng)23:55了,還有五分鐘。慌了怎么辦?/不知道看到分?jǐn)?shù)會(huì)是什么樣的心情。我會(huì)開(kāi)心興奮還是難過(guò)后悔?我親愛(ài)的上帝,你必須祝福我??荚嚦煽?jī)不要太尷尬好嗎?不要發(fā)現(xiàn)明天上學(xué)很丟人,那就慘了!(你在想什么?太不吉利了!)但是現(xiàn)在想好想壞都沒(méi)用了,就等著我三分鐘的判斷,天啊。拜托了!神,菩薩,觀(guān)音,彌勒,宙斯,各種神反正都保佑我。你終于讓我犧牲了一切ok,只要你保佑我不要死得太慘!慌,各種慌,一句話(huà),手都僵硬了,沒(méi)有辦法快速戰(zhàn)斗,只好在鍵盤(pán)上自由的八個(gè)手指。

沒(méi)關(guān)系。去睡覺(jué)吧,我親愛(ài)的寶貝。

高一英語(yǔ)短句篇十八

1、圓面嫩外表白凈,多情蘊(yùn)藉心甜如蜜,膚靚美體蕊紅艷綠,溫柔甘飴令我癡迷,十五燈夜吻你吃你。

2、相互思念長(zhǎng)長(zhǎng)久久,美好時(shí)光不會(huì)倒流,真心友情需要珍重,牽掛之心永不放松,閑暇之時(shí)記得問(wèn)候,節(jié)假日子不忘祝福,今天元宵節(jié),祝你元宵節(jié)快樂(lè)!轉(zhuǎn)眼元宵到,短信冒個(gè)泡。眉毛往上翹,心情就變好。微笑掛嘴角,幸福多一秒。做人走正道,自有福星照。得失別煩惱,生活更美妙。祝新年一切安好!

3、萬(wàn)事順利幸福美滿(mǎn)金玉滿(mǎn)堂。

4、正因緣分,我才有幸認(rèn)識(shí)了你;正因有你,我才增加一份友情;因有友情,我才多了一份祝福;因有祝福,我才增加一份完美。祝兄弟姐妹元宵節(jié)快樂(lè)!

5、大紅燈籠高高掛,歡歡喜喜過(guò)元宵,元宵佳節(jié)團(tuán)圓樂(lè),爆竹聲聲入云宵,辭舊迎新喜樂(lè)匯,五谷豐登好年景。放游一盞盞五彩荷燈,曳動(dòng)你心湖快樂(lè)的漣漪;敲一聲聲佳節(jié)的晚鐘,讓我的愛(ài)在你的心里悸動(dòng)!花好明月夜,元宵節(jié)快樂(lè)!

6、寒風(fēng)吹走了春天,烏云遮住了滿(mǎn)月。但大雪帶來(lái)了好運(yùn),問(wèn)候送去了祝福。只要心中有月亮,幸福就永遠(yuǎn)陪伴著你。元宵節(jié)快樂(lè)!

7、火樹(shù)銀花合,燈火滿(mǎn)市井,鬧元宵,賞花燈猜燈謎,這是許多人對(duì)元宵節(jié),最懷念的記憶!

8、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。老師你是世界上最偉大的人,祝福你元宵快樂(lè)!

9、月兒圓圓,載著無(wú)盡的眷戀,春風(fēng)漸漸,送去真摯的情感,愿元宵佳節(jié)夜晚,你瀟灑美麗如愿,生活五彩斑斕,幸福與您相伴到永遠(yuǎn)!元宵節(jié)快樂(lè)!

10、月兒圓,人兒嬌,情兒擁懷抱;山不遠(yuǎn),路不遙,心兒共纏繞;送吉祥,發(fā)歡笑,祈愿元宵甜,愛(ài)更甜,快樂(lè)幸福又一年。

11、戀一個(gè)美麗善良的你,說(shuō)一席永不離棄的話(huà),走一生風(fēng)雨攜手的路,守一段天長(zhǎng)地久的情,開(kāi)一朵地老天荒的花,愿我們從此幸福一生!女友元宵節(jié)愉快!

12、我用真誠(chéng)為竹簽,用祝福為絲線(xiàn),用幸福為燈臺(tái),做了一個(gè)彩燈,送給你,祝你:元宵節(jié)快樂(lè),前程一片光輝!

13、元宵節(jié),豬燈鬧,送元宵,逗你笑。圓圓的元宵,圓圓的月;圓圓的元宵,圓圓的情;圓圓的元宵,圓圓的緣;圓圓的元宵,祝你幸福又歡樂(lè)!

14、元宵佳節(jié),送你一碗元宵,“圓”你事業(yè)步步高,“消”你人生煩與惱;“圓”你愛(ài)情甜蜜好,“消”你痛苦與爭(zhēng)吵;“圓”你幸福享美好,“消”你生活不祥兆;這條微信來(lái)回漂,所有夢(mèng)“元”,所有愁“宵”。

15、又是元宵佳節(jié)到,元宵圓圓入你口,月兒圓圓掛枝頭;吃顆元宵開(kāi)口笑,笑笑煩惱都跑掉,一生好運(yùn)圍你繞,事事順利真美妙,朋友元宵佳節(jié)樂(lè)逍遙。元宵節(jié)快樂(lè)!

16、天上的月兒圓,鍋里的`元宵圓,吃飯的桌兒圓,愿友情更圓。日?qǐng)A,月圓,祝你樣樣團(tuán)圓!官源,財(cái)源,朋友愿你左右逢源。元宵節(jié)快樂(lè)!

17、湯圓圓圓傳遞節(jié)日喜悅,月兒圓圓傳遞心中思念,生活圓圓好運(yùn)源源不斷,幸福圓圓未來(lái)更加圓滿(mǎn)。元宵佳節(jié)送心愿,愿我的愛(ài)人你事事順利,萬(wàn)事皆圓滿(mǎn)!

18、正月十五鬧元宵,大街小巷人如潮。舞龍舞獅踩高蹺,鞭炮聲聲笑聲高。夜晚觀(guān)燈又猜謎,節(jié)目多彩又熱鬧。香甜元宵嘗一口,幸福生活身邊繞。祝元宵節(jié)快樂(lè)!

19、正月十五鬧元宵,元宵佳節(jié)如期到;天上冰輪滿(mǎn),人間彩燈月;新的一年萬(wàn)事好。朋友祝你事事順心,幸福日子節(jié)節(jié)高!元宵節(jié)快樂(lè)!

20、元宵佳節(jié)龍燈鬧,微信祝福送心間,說(shuō)句吉祥話(huà),送句吉祥語(yǔ),添份吉祥詞,再加吉祥句,元宵佳節(jié)盼團(tuán)圓,圓圓的湯圓人更圓,朋友情誼是永遠(yuǎn),問(wèn)候的心兒不會(huì)變。元宵節(jié)快樂(lè)!

21、元宵佳節(jié)到了,我的祝福向你匯報(bào):送你粽子,祝你生活豐富多彩;送你粽子餡豆沙,愿你學(xué)會(huì)火上澆油;送你黑芝麻餃子,愿你健康強(qiáng)壯;湯圓到你,祝你元宵節(jié)快樂(lè)!

22、一壺老酒,綿香醇厚;一段越劇,情意悠悠;一段歲月,難以忘記;一句祝福,伴你左右;一群朋友,知心牽手;在微信中祝你元宵節(jié)快樂(lè)!

23、元宵顆顆美味,短信條條美意,愿你天天開(kāi)心,好事連連降臨,財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái),職位連連高升,親人團(tuán)團(tuán)圓圓,祝你元宵節(jié),快快樂(lè)樂(lè)。

24、正月十五月兒圓,正月十五湯圓甜,消息祝福到身邊,祝你事業(yè)一年勝一年,好運(yùn)好事喜連連,小日子過(guò)得甜又甜,元宵佳節(jié)幸福又團(tuán)圓。

25、闌珊火樹(shù)魚(yú)龍舞,望中寶釵樓遠(yuǎn)。靺鞨余紅,琉璃剩碧,待囑花歸緩緩。

26、再美的日子如果沒(méi)人牽掛也是遺憾!也許祝福只是一種形式,但卻能給心靈帶來(lái)溫馨,因此咱們都把關(guān)心發(fā)給彼此,一樣的感動(dòng),一樣的祝福:元宵節(jié)快樂(lè)!

27、酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世間滄桑越流越淡祝元宵節(jié)快樂(lè),時(shí)時(shí)好心情!元宵節(jié)快樂(lè)!

28、愿知識(shí)之泉,經(jīng)書(shū)籍而奔流,流進(jìn)你的心田!元宵節(jié)快樂(lè)!

29、月宮嫦娥舞蹁躚,地上人兒慶團(tuán)圓,碗里元宵似銀元,焰火閃耀映紅天,舞獅舞猴快樂(lè)年,鞭炮噼啪祝福傳,短信一條情意綿,愿您好夢(mèng)都能圓,幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn),心想事成笑容甜!

30、鬧元宵,慶佳節(jié),元宵佳節(jié)已來(lái)到!消息1條送到達(dá),元宵粘粘粘住你的好運(yùn);元宵甜甜甜帶來(lái)你的甜蜜,元宵圓圓圓出萬(wàn)事順心。祝元宵節(jié)快樂(lè)!

31、祝福無(wú)形卻真心一片。晚風(fēng)醉月歡聲慶,爆竹轟鳴煙花燦。天之涯,地之角,知交就在咫尺中。甜甜年糕年年高,圓圓湯賀團(tuán)團(tuán)圓。

32、元宵節(jié)到,如果你收到了這條短信,那么恭喜你。只要回復(fù)“元宵晚會(huì)”,那么我會(huì)和你討論精彩紛呈的元宵晚會(huì);回復(fù)“猜燈謎”,那么我會(huì)發(fā)送給你各種各樣的燈謎;回復(fù)“吃元宵”,那么我會(huì)邀請(qǐng)你上我家吃元宵!期待你的回復(fù)!元宵節(jié)快樂(lè)!

33、顯著靈氣。一年走著運(yùn)氣。十指連著福氣。百順雨露著和氣。千金滾著財(cái)氣。萬(wàn)事帶著喜氣。祝你全家新春快樂(lè)。事事如意。祝你元宵節(jié)快樂(lè)!

高一英語(yǔ)短句篇十九

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),熟練運(yùn)用簡(jiǎn)短的句子是至關(guān)重要的。英語(yǔ)短句是一種簡(jiǎn)單、直接且易于記憶的語(yǔ)言表達(dá)方式,對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,掌握英語(yǔ)短句的使用方法和技巧能夠提高其閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作的能力。在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻感受到了英語(yǔ)短句的重要性和使用技巧,下面將與大家分享我的心得體會(huì)。

首先,英語(yǔ)短句的使用可有效提高口語(yǔ)表達(dá)能力。適當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)短句能夠快速準(zhǔn)確地進(jìn)行日常對(duì)話(huà),使溝通更加簡(jiǎn)單、自然。比如,當(dāng)詢(xún)問(wèn)別人的情況時(shí),用簡(jiǎn)短而直接的句子可以更好地達(dá)到溝通目的,例如:“Howareyou?”和“What’swrong?”。這些簡(jiǎn)單的句子讓對(duì)話(huà)更加自然流暢,而且容易讓人記憶和掌握,為以后的口語(yǔ)交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,英語(yǔ)短句對(duì)于提高閱讀理解水平也有好處。在閱讀時(shí),熟練使用英語(yǔ)短句能夠幫助我們更加快速地理解文本內(nèi)容。相比于文言文和長(zhǎng)難句,簡(jiǎn)短的英語(yǔ)句子更易于理解,也更方便記憶。比如在閱讀時(shí),把一篇文章劃分成許多簡(jiǎn)短的句子,便能夠幫助我們更好地理解文章的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié),從而提高閱讀理解能力。

第三,英語(yǔ)短句同樣可以幫助我們更好地聽(tīng)懂英語(yǔ)。在提高聽(tīng)力能力的過(guò)程中,除了多聽(tīng)英語(yǔ)材料外,適當(dāng)?shù)氖褂糜⒄Z(yǔ)短句也是非常有必要的。英語(yǔ)短句通常意思直接,表達(dá)簡(jiǎn)練,因此相比于長(zhǎng)句子和復(fù)雜的語(yǔ)言,更容易聽(tīng)懂。在我進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí),我會(huì)密切關(guān)注聽(tīng)到的英語(yǔ)短句,這樣可以緩解對(duì)聽(tīng)力材料的緊張感,幫助我更加輕松地理解聽(tīng)力內(nèi)容。

第四,英語(yǔ)短句在寫(xiě)作中也占有重要地位。對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作初學(xué)者而言,一段長(zhǎng)句能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達(dá),不僅能使文章讀起來(lái)更加流暢、易讀,而且表達(dá)更加清晰。一個(gè)好的英語(yǔ)短句不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)練,而且意思清楚,能夠更好地表達(dá)我們的思想。在寫(xiě)作時(shí),我會(huì)特意訓(xùn)練使用短句,以提高寫(xiě)作水平。

最后,英語(yǔ)短句還能夠幫助我們更好地記憶和掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。短句在語(yǔ)法上通常較為簡(jiǎn)單明了,熟練掌握英語(yǔ)短句的使用規(guī)則能夠使我們更好地理解英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),寫(xiě)作時(shí)也更能夠避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。

總之,英語(yǔ)短句在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占據(jù)非常重要的地位。它們能夠提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解水平、聽(tīng)力能力、寫(xiě)作水平和英語(yǔ)語(yǔ)法掌握程度。使用英語(yǔ)短句不僅要注意語(yǔ)法正確性,更要注重與日常實(shí)際生活的聯(lián)系,短句應(yīng)具有實(shí)際應(yīng)用的意義,這才能真正提高我們的英語(yǔ)水平。我相信,只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),持續(xù)練習(xí),就能夠獲得英語(yǔ)短句的運(yùn)用技巧,用簡(jiǎn)單而直接的句子表達(dá)自己的思想和情感。

高一英語(yǔ)短句篇二十

離開(kāi)曲阜后,我們到達(dá)了泰安,打算明天去參觀(guān)泰山。

第二天,我們開(kāi)車(chē)去了泰山風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)售票處,我們被擁擠、擁擠、推擠的場(chǎng)面驚呆了:這么多人!至少我買(mǎi)了票,上了長(zhǎng)途汽車(chē),上山了。網(wǎng)上說(shuō)泰山的游覽車(chē)司機(jī)拐彎都會(huì)漂移。我覺(jué)得是真的。在拐角處乘坐公交車(chē),會(huì)錯(cuò)開(kāi)一車(chē)游客,下車(chē)后頭暈?zāi)垦!?/p>

乘公共汽車(chē)到中天門(mén),我們開(kāi)始爬山。一路走來(lái),看到很多學(xué)者寫(xiě)在泰山上的文字,大多是贊美泰山的.。由于是冬天,泰山上有一條河結(jié)冰了。這個(gè)場(chǎng)景真的很美!仿佛時(shí)間停止了,下面似乎流了一些水,但是已經(jīng)結(jié)冰了,整條河都被白色的花覆蓋著。

泰山上最陡的路,當(dāng)然是差下十八盤(pán)。十八套,但是有五十四個(gè)彎,其中有緊十八,慢十八,不緊十八。從18盤(pán)起點(diǎn)往上看,可以看到南門(mén)。路途遙遠(yuǎn)。走吧!于是我們開(kāi)始加快速度,開(kāi)始了十八盤(pán)的征程。

走了十八圈,我開(kāi)始討厭樓梯。因?yàn)?8套全是樓梯,我的腿已經(jīng)走不動(dòng)了,但是想想,我甚至去過(guò)雪山,去過(guò)海拔三四公里的地方。海拔一千多米的小泰山可以是什么?就憑這點(diǎn)力氣,我們爬泰山,到了南門(mén),看到了天街。昨天天氣不好,根本感覺(jué)不到天街。山頂上是著名的泰山奶奶廟。據(jù)說(shuō),如果你想讓孩子的家人去看望泰山奶奶,你會(huì)得到一個(gè)小男孩。我當(dāng)時(shí)不信,但是看到里面放的橫幅,我就開(kāi)始有點(diǎn)信了。

天街有很多賣(mài)香的,讓上山拜泰山奶奶的人可以燒香。很便宜,十塊錢(qián)可以買(mǎi)三個(gè)兩米長(zhǎng)的香。

山頂風(fēng)大,沒(méi)有護(hù)欄,爬不上泰山最高點(diǎn)。拜謁泰山奶奶后,我們乘索道下山。其實(shí)你可以看到很多索道上走不到的風(fēng)景:山上長(zhǎng)著很多松樹(shù),感覺(jué)像黃山。這些松樹(shù)也很奇怪,我發(fā)現(xiàn)了很多“迎客松”。

我聽(tīng)我媽說(shuō),泰山上也有一棵迎客松,不過(guò)這棵迎客松是在徒步上山的路上??上覜](méi)看到!

參觀(guān)完泰山,我們筋疲力盡,吃了午飯,然后開(kāi)車(chē)回家。我在山東看過(guò)《一山一水一賢》。多好!

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