良好的總結(jié)能夠讓我們更加明確自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。閱讀這些范文，可以開(kāi)闊思維，增加見(jiàn)識(shí)，使我們對(duì)總結(jié)的意義和作用有更深刻的理解。
高一英語(yǔ)短句篇一
我是個(gè)英語(yǔ)弱智。
鄰班的小明跑來(lái)問(wèn)我英語(yǔ)考了多少分，我環(huán)顧四周，確定沒(méi)人注意后，壓低聲音說(shuō)：“×××……”我看到他的嘴唇和眼皮忽地拉大了距離，一副看到了非洲野驢的樣子。他連忙伸出右臂，摟住我的肩膀，用手拍拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的……”像拍著一個(gè)弱智，當(dāng)然沒(méi)關(guān)系，反正我是英語(yǔ)弱智嘛!
我游蕩于校園內(nèi)，先后碰到了小朗、小紅、小剛、小癢癢和大劉，并欣賞了他們圓睜的眼睛和呈現(xiàn)“o”形的嘴。我看夠了，于是轉(zhuǎn)身回去。
回到教室，走近我的位子。坐在前面的兄弟用手支著頭。我沒(méi)趣兒地走過(guò)去：“怎么了?”當(dāng)我看到他臉上從不曾出現(xiàn)過(guò)的痛苦表情時(shí)，我意識(shí)到自己不該問(wèn)——這是顯然的。他說(shuō)，他媽媽哭了，當(dāng)他告訴她英語(yǔ)分?jǐn)?shù)后，她沉默著，一個(gè)勁兒地吃瓜子。
他比我高4分。
于是這個(gè)晚上，我沒(méi)有回家，也沒(méi)有像往常一樣地給家里去電話。我不是怕媽媽哭，我怕我哭。
我用我智障的腦袋去想，一粒屎壞了一鍋湯——英語(yǔ)毀了我的青春。
當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我還在媽媽肚子里時(shí)，做b超發(fā)現(xiàn)我的后腦勺兒有個(gè)“凹”。我更加深信我是一個(gè)弱智了。
于是，我可以癡呆般地笑了，并滿不在乎地宣揚(yáng)著我的分?jǐn)?shù)——像在說(shuō)別人一親友，以致別人聽(tīng)過(guò)后總不確定地問(wèn)一句：“你說(shuō)你自己呢?”
記得我對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“我聽(tīng)不懂。”他說(shuō)：“別人都聽(tīng)得懂，為什么你……”他是個(gè)好人，對(duì)“殘疾人”工作很熱心，又說(shuō)：“不會(huì)的盡可以問(wèn)我。”我感動(dòng)著，但又加了一句讓人心寒的話：“我都不知道從哪問(wèn)起。實(shí)際上……我都不會(huì)?！庇谑?，他啞然，無(wú)奈，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
弱智的嘴里吐不出象牙來(lái)。
人們一定不相信，每個(gè)晚上，英語(yǔ)弱智都在被窩昏暗的手電光下學(xué)習(xí)著英語(yǔ)。
于是，我每天晚上做著關(guān)于進(jìn)行時(shí)和過(guò)去時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)里，英語(yǔ)，不再陌生……
高一英語(yǔ)短句篇二
本學(xué)期本人承擔(dān)高一三個(gè)班的英語(yǔ)課教學(xué)工作，周課時(shí)十五節(jié)。在工作中，能勤勤懇懇，敬崗愛(ài)業(yè)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主線，教學(xué)研究為龍頭，構(gòu)建創(chuàng)新教育模式，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下，在科組，年級(jí)同行的大力協(xié)助下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?；仡櫼粋€(gè)學(xué)期的工作，我有如下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、構(gòu)建在新課程條件下“多媒體優(yōu)化組合”的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式。
“多媒體優(yōu)化組合”構(gòu)建的課堂教學(xué)模式，就是運(yùn)用這種心理學(xué)的感觀原理的理論，應(yīng)用于英語(yǔ)教學(xué)的一種實(shí)踐。
傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，就是灌輸抽象、刻板的規(guī)則，用“條款化的語(yǔ)言”來(lái)描述具有審美載體的、形象生動(dòng)的語(yǔ)言，不言而喻，這樣的教學(xué)手段，不適應(yīng)時(shí)代的快節(jié)奏，不利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，不利于培養(yǎng)開(kāi)拓型人才，不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
布魯納說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)最好的刺激是對(duì)所學(xué)教材的興趣”，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)“興趣”將直接影響學(xué)習(xí)效果。因此，我在課堂上運(yùn)用以電教為主體的“多媒體優(yōu)化組合”課堂教學(xué)模式，使教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式變得新穎而引人入勝，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
二、開(kāi)啟學(xué)生創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的學(xué)生素質(zhì)。
新大綱明確指出：中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的是“通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)藝打情，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力”。眾所周知，在諸多能力素質(zhì)中，創(chuàng)造思維能力是促成其他能力形成的核心機(jī)制。
傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式培養(yǎng)的是僵化的思維定勢(shì)，它桎梏著學(xué)生的創(chuàng)造力。因此，我在課堂教學(xué)上能注重全方位地、多元化地調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、動(dòng)覺(jué)，多層地啟發(fā)學(xué)生、引導(dǎo)思維、拓寬思維境界、引發(fā)發(fā)散性思維，使思維的廣闊性、深刻性、獨(dú)立性、敏捷性等方面得到訓(xùn)練，從而發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)出良好的學(xué)生素質(zhì)，達(dá)到教育的最終目標(biāo)。
三、利用學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的人格，陶冶學(xué)生美的情操。
教學(xué)過(guò)程，實(shí)際上是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的認(rèn)識(shí)過(guò)程。學(xué)生是認(rèn)識(shí)的主體，知識(shí)的掌握和能力的培養(yǎng)只能在主體自己相應(yīng)的積極自覺(jué)活動(dòng)中才能形成。在教學(xué)上我不僅是教師，而且是魔術(shù)師，運(yùn)用直觀的現(xiàn)代的教學(xué)手段，使語(yǔ)言教學(xué)從單調(diào)的文字描述中解放出來(lái)，在學(xué)生面前展現(xiàn)的是文字、語(yǔ)音、形象、色彩這一新奇的美，這種美感會(huì)吸引學(xué)生注意力，從而激發(fā)濃厚的學(xué)習(xí)興趣?！凹ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”是新大綱中新列入的教學(xué)目的。
同時(shí)，我也是導(dǎo)演，導(dǎo)演出一幕幕場(chǎng)景；是畫(huà)家，用斑讕的色彩展開(kāi)生動(dòng)的畫(huà)面；是導(dǎo)游，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言的海洋中漫游……這種全方位展示著的英語(yǔ)教師氣質(zhì)的美，就是一個(gè)強(qiáng)有力的磁場(chǎng)，吸引著學(xué)生，給他們一個(gè)愉悅的環(huán)境，使他們對(duì)課堂產(chǎn)生審美情感，使他們獲得美的陶冶，從而使整個(gè)教學(xué)過(guò)程處在美的環(huán)境中，產(chǎn)生良性循環(huán)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的活力。
四、深入研究教育教學(xué)理論，使教學(xué)更加符合學(xué)生的年齡特征和身心特點(diǎn)。
各個(gè)學(xué)習(xí)階段的學(xué)生都有其特定的年齡特征和身心特點(diǎn)，需要教師真正做到“設(shè)身處地”，站在不同的角度縝密地構(gòu)思每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣才能更好地交流互動(dòng)，完成教學(xué)任務(wù)。
五、建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教學(xué)主體意識(shí)。
時(shí)代的發(fā)展為傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系注入了新的內(nèi)涵：民主平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、共同提高。教師應(yīng)該是“首席”，與學(xué)生共同奏出優(yōu)美的旋律；教師應(yīng)該是“配角”，把學(xué)生襯托得光彩照人；教師應(yīng)該是“熱線”，讓學(xué)生永遠(yuǎn)感覺(jué)到鮮活與新穎；教師應(yīng)該是“110”，在學(xué)生最需要關(guān)愛(ài)和幫助的時(shí)候，及時(shí)守候在學(xué)生身邊；教師應(yīng)該是“導(dǎo)游”，引導(dǎo)學(xué)生探幽發(fā)微，欣賞險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光；教師應(yīng)該是“場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)”，身先士卒，與隊(duì)友共同拼搏，在比賽結(jié)束后，把隊(duì)友，我們的學(xué)生，高高地拋向空中。
面對(duì)著一個(gè)個(gè)充滿靈性的教育對(duì)象，我時(shí)刻提醒自己：“我是誰(shuí)？為了誰(shuí)？是否把學(xué)生的收獲、學(xué)生的發(fā)展放在首要的位置？是否做到了‘一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。特別我剛到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這里的學(xué)生學(xué)習(xí)情況很不了解，對(duì)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我也不認(rèn)同，但是我愛(ài)他們――平等協(xié)商，傾心交流，使得我們師生關(guān)系和諧融洽。
六、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范。
本人這個(gè)學(xué)期能，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，從未曠工，上課從不遲到，與同級(jí)組老師團(tuán)結(jié)合作，積極支持科組工作，不折不扣的完成科組長(zhǎng)分配的任務(wù)，積極參加各類教研活動(dòng)，并且把教研活動(dòng)所得及時(shí)運(yùn)用到教學(xué)中去！
我以后一定會(huì)更加努力，堅(jiān)持向教科研要質(zhì)量，堅(jiān)持向課堂教學(xué)要質(zhì)量！努力提高自己的教育教學(xué)水平！
高一英語(yǔ)短句篇三
要學(xué)好高中英語(yǔ)，應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說(shuō)來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
勤背誦。
積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對(duì)比，相似詞對(duì)比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語(yǔ)就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
勤朗讀。
這是學(xué)好英語(yǔ)的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說(shuō)來(lái)只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語(yǔ)氣等等。通過(guò)朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語(yǔ)的語(yǔ)氣、語(yǔ)境，增強(qiáng)語(yǔ)感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。
勤練習(xí)。
雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對(duì)自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語(yǔ)水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。
勤總結(jié)。
相對(duì)于其它學(xué)科來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽(tīng)老師提到或是在參考書(shū)上看到的一些零碎的小知識(shí)都要及時(shí)記錄下來(lái)，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。
四多。
多看。
近年來(lái)英語(yǔ)試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域，因此，從高一開(kāi)始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開(kāi)闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。
多聽(tīng)。
近年的中、高考已逐步加入聽(tīng)力試題。其實(shí)，多聽(tīng)并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽(tīng)的過(guò)程中可以逐步增強(qiáng)語(yǔ)感。培養(yǎng)敏銳的語(yǔ)感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中十分重要的一環(huán)。
多說(shuō)。
多說(shuō)可以增強(qiáng)口語(yǔ)能力，加深記憶，使學(xué)過(guò)的知識(shí)清晰地映在腦海里，不容易被忘記。
在這里，我們具體介紹一下多聽(tīng)和多說(shuō)的方法。我們推薦一款能飛英語(yǔ)軟件，一款真正符合科學(xué)二語(yǔ)習(xí)得理論的看電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)軟件。
它非常方便地為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了英語(yǔ)環(huán)境和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)會(huì)。根據(jù)不同的需求，有不同的學(xué)習(xí)禮包可供選擇，禮包內(nèi)含有高質(zhì)量英語(yǔ)影音。加上先進(jìn)的軟件技術(shù)，你可以輕松做到以下事情：
1）可以便利地進(jìn)行文字學(xué)習(xí)、復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、配音、角色扮演。2）可以逐段學(xué)習(xí)記錄任意多的ab段，需要的時(shí)候，調(diào)出來(lái)，自動(dòng)定位。3）可以逐句學(xué)習(xí)可以對(duì)每一句進(jìn)行復(fù)讀、聽(tīng)寫(xiě)、配音、角色扮演。可以抽取生詞和重點(diǎn)等進(jìn)行復(fù)習(xí)和測(cè)試。4）配音便利，無(wú)限時(shí)長(zhǎng)可以對(duì)任意片斷進(jìn)行配音，保存為mp3。這樣，你就可以自由地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)了！
多練。
通過(guò)做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無(wú)措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語(yǔ)感來(lái)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過(guò)是一種加強(qiáng)的手段。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的六大秘訣。
1、投資我們的時(shí)間和心智。我們并不傻，有足夠的智慧和大腦空間來(lái)消化儲(chǔ)存那些abcd。別人能學(xué)會(huì)，我們也能學(xué)會(huì)，只要我們善于投資自己的時(shí)間。上帝賦于我們每日24小時(shí)，上班8小時(shí)，睡覺(jué)7小時(shí)，三餐飯2小時(shí)，莫名其妙kill2小時(shí)，無(wú)論如何應(yīng)有1小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。越忙的人，越有時(shí)間做事;越閑越懶散的人，越找不到時(shí)間來(lái)做事。
2、要從心底滋生出一種對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)之情。把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)開(kāi)心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡(jiǎn)單的入手，找一本好教材或一本故事書(shū)(生詞量不超過(guò)30%)悉心研讀，默識(shí)揣摸，就會(huì)有收獲感，嘗到甜頭，進(jìn)而信心更足。如開(kāi)始就啃一本詞匯量太大，沒(méi)有詞典看不下去的書(shū)，只會(huì)扼殺學(xué)習(xí)興趣，降低情緒，最終放棄。
3、要有自我約束力，且稱之為心力吧。春來(lái)不是讀書(shū)天，夏日炎炎正好眠，秋來(lái)蚊蟲(chóng)冬又冷，背起書(shū)包待明年。總有一些理由不學(xué)習(xí)。這樣下去，我們的英語(yǔ)之樹(shù)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。古人云：人靜而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中，有一組大型佛雕《牧牛圖》，描繪了一個(gè)牧童和牛由斗爭(zhēng)、對(duì)抗到逐漸融合、協(xié)調(diào)，最后合而為一的故事。佛祖說(shuō)：人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。我們學(xué)英語(yǔ)也一樣，要能夠馴服那些影響我們學(xué)習(xí)的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學(xué)習(xí)。
4、要有信心。英語(yǔ)不過(guò)是表達(dá)思想的一種工具、一種說(shuō)話習(xí)慣而已。我們要堅(jiān)信，只要有投入，有付出，就會(huì)有收獲。絕不會(huì)付出的愛(ài)收不回。
5、要有實(shí)際行動(dòng)。一個(gè)真正的馬拉松運(yùn)動(dòng)員絕不會(huì)空等奧林匹克金牌從天下掉下來(lái)，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。
6、要有連續(xù)性、持續(xù)性。學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度時(shí)停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到水。學(xué)英語(yǔ)要一鼓作氣。天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí)，就象又學(xué)新知識(shí)一樣，那么，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_(kāi)水，卻難品味到其甘潤(rùn)。
高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法分享。
高一英語(yǔ)短句篇四
又一年高考。百日宣誓大會(huì)過(guò)去了，離20xx年高考越來(lái)越近了。
大量的記憶沖擊著我。睡著了，做夢(mèng)，考試，高考還是什么考試。我只知道別人在用黑水筆寫(xiě)字。我沒(méi)有鋼筆，也找不到。夢(mèng)里我在焦急的找，最后不知道在找什么，是找筆還是找記性不好的。夢(mèng)里我在考場(chǎng)哭，沒(méi)人來(lái)幫我。他們只是冷眼旁觀，連看都沒(méi)看我一眼。
醒來(lái)的時(shí)候，臉上滿是淚水和汗水。好在這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
現(xiàn)在，我站在大學(xué)的教室里，看著天空。那個(gè)角落的藍(lán)天真的很美。
我不后悔我的高中時(shí)代。十幾歲的時(shí)候，我就應(yīng)該讓自己的青春過(guò)得沒(méi)有遺憾。我曾經(jīng)斬?cái)嗲啻?，用它奔向一個(gè)目標(biāo)。
加油，少年們！
高一英語(yǔ)短句篇五
每個(gè)人都有自己的思想，都有自己的思維空間。思維空間是有界限的，需要從低級(jí)幼稚到高級(jí)發(fā)展成熟不斷突破。而這個(gè)境界的上升，可以通過(guò)自己的思考來(lái)完成。
空間的存在也決定了我們思想和境界的上升。如果我們背負(fù)了太多的.負(fù)擔(dān)，那么我們的思想境界就會(huì)停滯不前，思考問(wèn)題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使問(wèn)題很多，我們的思維空間還是敞開(kāi)的。
留點(diǎn)空白是聰明人的思維。有形的東西往往太完美，太現(xiàn)實(shí)，太牢不可破。但是，思維會(huì)固化，局限于眼前的具體物體。
但是思維總是被這個(gè)世界的規(guī)則所支配。即使我們?cè)谒伎?，只要不符合?guī)則，就是錯(cuò)的！
真的是這樣嗎？
我們的宇宙是人類主宰的嗎？
不，只是人的想法。抬頭看宇宙，低頭看范疇，只是一個(gè)人。它能改變什么？規(guī)則已經(jīng)形成。沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)榻軅惗淖?，也沒(méi)有什么會(huì)因?yàn)檫~克爾杰克遜而失去。他們帶來(lái)的只是娛樂(lè)，僅此而已。
思維的空間是別人決定的嗎？自己的東西怎么會(huì)被別人看不起？我們都是有思想的人，但在這個(gè)世界上，權(quán)力越大，人就越聽(tīng)話。
笑話，原來(lái)人類的思維已經(jīng)被無(wú)休止地同化了.
高一英語(yǔ)短句篇六
俗話說(shuō)：“抄一遍勝過(guò)讀十遍?！弊x詩(shī)詞或短文時(shí)先看一句抄一句;再看幾句抄幾句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先讀再抄，抄完再讀。
記住要背內(nèi)容中表示時(shí)間方位順序的詞語(yǔ)。
記住文章中依次(或分類)出現(xiàn)的.幾個(gè)人物，這樣憶人思情，憶人思言，就有助于理解與背誦。
創(chuàng)設(shè)具體情境，根據(jù)情境熟讀容易理解和記憶。尤其是優(yōu)美的詩(shī)歌與散文，運(yùn)用此法效果更佳。
掌握故事的起因、經(jīng)過(guò)、發(fā)展、高潮、結(jié)果等具體情節(jié)，據(jù)情而背就容易的多了。
背短文或詩(shī)歌，可從開(kāi)頭逐句延伸背誦，即背會(huì)第一句，背第二句時(shí)把的一句帶上，背會(huì)第一二句，背第三句時(shí)再把第一二句帶上，如此延伸，直到全篇。
把課文中具有對(duì)比的部分找出來(lái)，記住這個(gè)對(duì)比的性質(zhì)、特點(diǎn)、作用，就容易背誦了。
提出幾個(gè)具有連貫性、系統(tǒng)性的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題答案的順序，記取背誦內(nèi)容。
列出一個(gè)簡(jiǎn)單的提綱，然后根據(jù)提綱練習(xí)背誦。
列表法記憶時(shí)先將需要背誦的內(nèi)容進(jìn)行列表歸納，使繁雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化、特征化、條理化，一目了然，便于舉一反三，加深印象。
間隔法記憶課文的詞語(yǔ)不能怕重復(fù)，第二、三天還要再讀第一天讀的詞，溫故知新，常讀常新。
將要背誦的內(nèi)容，編為歌訣，讀來(lái)順口，記憶深刻。
點(diǎn)線法抓住文章的脈絡(luò)，提煉出各層次的關(guān)鍵詞語(yǔ)、句子作為記憶的點(diǎn)，如表現(xiàn)人物形象的動(dòng)詞等，根據(jù)先后次序排列起來(lái)，再連點(diǎn)成線，連線成面，展開(kāi)快速記憶，背誦課文，也就是按照文章寫(xiě)作的線索順序，把全文的主要內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)記憶。
先分句背，在句中背關(guān)鍵詞，這樣逐句背，而后合背，由詞連句，由句連段，再由段連篇?；蛳茸ヒ硟?nèi)容的主要部分，再帶動(dòng)次要部分，再合背。
高一英語(yǔ)短句篇七
從那以后，我的思想發(fā)生了前所未有的變化。我不再像以前那樣天真了。我不像很多人一樣追求奢華的生活。我把注意力轉(zhuǎn)向自己的國(guó)家。那一年是我初中一年級(jí)，也是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，將近一年，但這一次并沒(méi)有給我精神上的打擊。
一年多來(lái)，我一直關(guān)注著國(guó)家，關(guān)注著國(guó)家的發(fā)展。很多人覺(jué)得我的關(guān)心是多余的，沒(méi)有價(jià)值的`，但我并沒(méi)有這樣做。面對(duì)很多人的爭(zhēng)論，我考慮是否繼續(xù)這樣下去。我沒(méi)有放棄，一直在這樣做。這種關(guān)心并沒(méi)有給我造成什么傷害，因?yàn)橐粋€(gè)人的存在首先要有一個(gè)國(guó)家，一個(gè)國(guó)家只能有一個(gè)家。無(wú)論別人做什么，我都必須熱愛(ài)我的國(guó)家。
一年過(guò)去了，我終于得出結(jié)論，一個(gè)人必須熱愛(ài)自己的國(guó)家。只有當(dāng)一個(gè)人的國(guó)家強(qiáng)大了，我們才能有一個(gè)幸福美麗的家。
高一英語(yǔ)短句篇八
以前覺(jué)得高考跟自己關(guān)系不大，也覺(jué)得只是兄妹關(guān)系。我不知道，只要我還是中學(xué)生，我就擺脫不了這次考試。
當(dāng)時(shí)總覺(jué)得高考只是一場(chǎng)考試。沒(méi)什么大不了的。意思是是或不是，但現(xiàn)實(shí)教會(huì)我，即興創(chuàng)作也很重要。每個(gè)人都不能保證自己高考不會(huì)緊張。
我的大腦告訴我，沒(méi)有什么保健品可以幫助我們高考順利進(jìn)行。也許每個(gè)人在高考面前都會(huì)忍不住快速成長(zhǎng)，看東西的問(wèn)題就不一樣了。做任何事情的時(shí)候，總是不自覺(jué)的考慮后果?？措娨曂骐娔X總有一種莫名的傷感，不討厭，卻總能成功的阻止我的快樂(lè)。似乎學(xué)習(xí)是感受快樂(lè)的唯一途徑，但這種快樂(lè)是可以忽略不計(jì)的。
在高考面前，我能清晰的感受到友情的無(wú)力，讓所有人都想罵高考。但是罵完了就要回歸現(xiàn)實(shí)。
如果可以，如果可以，我愿意做那個(gè)不懂世事的孩子。
高一英語(yǔ)短句篇九
中考看到就想吐槽的話！
中考，一句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
前年，我中考了！
我不適合考試，但我是上帝的寵兒！
感謝上帝，我考上了一中！
在高考前的日子里，我沒(méi)有生活在黑暗中，但我也不能快樂(lè)！
中考完了就散了！
如果考不上一中，我就去工作。真不知道結(jié)局是喜是悲。我真的想洗一會(huì)兒頭！
壓抑了很久，看到了結(jié)果，卻突然有一種莫名的恐懼，一絲悲傷在體內(nèi)蔓延！
我不是一個(gè)成功的學(xué)生，但我相信我可以成為一個(gè)成功的流浪者，但那是另一回事。現(xiàn)在我要在書(shū)海里掙扎，因?yàn)闀r(shí)間不等人，路還在走！
高一英語(yǔ)短句篇十
【4】熱愛(ài)萬(wàn)象爆炸開(kāi)心。
【5】溫柔且篤定地活著。
【6】一生很短你要大膽。
【7】生生燈火，明暗無(wú)輒。
【8】萬(wàn)里星光一如既往。
【9】哭紅了眼一定要記得長(zhǎng)大。
【10】喜歡自己就是個(gè)很好的開(kāi)始。
【11】我和我的日子都會(huì)發(fā)光。
【12】我永遠(yuǎn)屈服于溫柔~。
【13】陽(yáng)光很暖電量很滿。
【14】你要好好生活才是。
【15】以我來(lái)時(shí)路贈(zèng)你沿途燈。
【16】原本烏合輕談值得。
【17】你是沿途，有青山舉杯。
【18】滿懷希望就會(huì)所向披靡。
【19】讓心中無(wú)事，如清水長(zhǎng)流。
【20】風(fēng)月都好看，人間也浪漫。
【21】無(wú)聊者自厭，寂寞者自憐。
【22】只盼望未來(lái)可期，我也可愛(ài)。
【23】在意我的話就在意我的話。
【24】以我來(lái)時(shí)路贈(zèng)你沿途燈。
【25】原本烏合輕談值得。
【26】這是很長(zhǎng)，很好的人生。
【27】有志少女先謀生而后謀愛(ài)。
【28】總覺(jué)得我應(yīng)該成為更好的人。
【29】清晨和夜晚都請(qǐng)用力去生活。
【30】日子渺小重復(fù)，卻都是幸福。
【31】要溫柔，也要有屠龍的勇氣。
【32】日子需要我們積極向上。
【33】揣著一口袋的開(kāi)心滿載而歸。
【34】世間治愈的是愿意自渡的人。
【35】終會(huì)有一個(gè)人陪你騎馬喝酒走四方。
【36】愛(ài)你的人，已日夜兼程走在來(lái)路。
【37】想借你心頭的月亮乘進(jìn)一片浪漫。
【38】熱愛(ài)生活的女孩兒也會(huì)被生活所愛(ài)。
【39】就算星星碎掉了，溢出來(lái)的光也很好看。
【40】生活原本沉悶，但跑起來(lái)會(huì)有風(fēng)。
【41】只要來(lái)日可期，今天就值得欣喜。
【42】我感謝我自己卑微而鮮活的存在。
【43】少女始終是一個(gè)清瀅的淺灘。
【44】在谷底也要開(kāi)花在海底也要望月。
【45】祝我們遇見(jiàn)的每個(gè)人都很真誠(chéng)。
【46】一起去看海，一起去熱愛(ài)生活。
【47】永遠(yuǎn)熱愛(ài)生活，永遠(yuǎn)期待明天。
【48】各自承流而上，互為歡喜人間。
【49】所有的告別里，我最喜歡明天見(jiàn)。
【50】窗外日光彈指過(guò)，席間花影坐前移。
【51】試著對(duì)所有人溫和，但只對(duì)你溫柔。
【52】夕陽(yáng)總會(huì)落在你身上，你也會(huì)快樂(lè)一場(chǎng)。
【53】治愈生活的良方，就是保持對(duì)生活的熱愛(ài)。
【54】認(rèn)真生活，就能找到被人生偷藏起來(lái)的糖果。
【55】挑戰(zhàn)是生活的常態(tài)，但邁過(guò)去，就是歡喜順?biāo)臁?/p>
【56】生活還是要樂(lè)觀，心碎就對(duì)自己說(shuō)碎碎平安。
【57】我從沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)，說(shuō)的浪漫些，我完全自由。
【58】很多事情沒(méi)有來(lái)日方長(zhǎng)，我要現(xiàn)在就快樂(lè)。
【59】不必對(duì)全世界失望，百步之內(nèi)，必有芳草。
【60】不要因?yàn)橐黄?，就指著天空說(shuō)沒(méi)太陽(yáng)。
【61】別否定自己，你特別好，特別溫柔，特別值得。
【62】你總是慣著別人，偶爾也順從一下自己吧。
【63】借一把清風(fēng)吹開(kāi)陰霾，接一碗烈酒談笑風(fēng)生。
【64】愿一切為之努力的事情都有浪漫的結(jié)果。
【65】總有不期而遇的溫柔和生生不息的希望。
【66】你沒(méi)有如期歸來(lái)，而這正是離別的意義。
【67】春來(lái)夏往，秋收冬藏，我們來(lái)日方長(zhǎng)。
【68】遇到你是故事的開(kāi)始，走到底是人間歡喜。
【69】遇見(jiàn)的都是天意擁有的都是幸運(yùn)。
【70】我在人間販賣黃昏，只為收集世間溫柔去見(jiàn)你。
【71】?jī)H有一次的人生當(dāng)然要活的比誰(shuí)都熾熱。
【72】希望你淺嘗歲月被時(shí)所待在這薈薈人海不懼是非與塵埃。
【73】不要緊與你溫飽有關(guān)的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。
【74】要有信心打敗生活里一個(gè)又一個(gè)小怪獸。
【75】看清晨看日落度過(guò)的日常都是很溫暖的好夢(mèng)。
【76】從賣氣球那里，每個(gè)孩子牽走一個(gè)心愿。
【77】夏天有梅子味的晚風(fēng)，兩三顆啤酒味的星。
【78】少女的裙擺撐得起所有的溫柔和盛夏。
【79】每個(gè)女孩都是銀河遺落在世間的星星。
【80】我希望你滿目山河，唯獨(dú)向往我。
【81】解不開(kāi)的心結(jié)就系成蝴蝶結(jié)。
【82】請(qǐng)成為厲害的大人和更可愛(ài)的小孩。
【83】中途離開(kāi)的人，也曾經(jīng)陪過(guò)我們很長(zhǎng)時(shí)間。
【84】我們不說(shuō)再見(jiàn)，只計(jì)劃重逢。
【85】希望你淺嘗歲月被時(shí)所待在這薈薈人海不懼是非與塵埃。
【86】不要緊與你溫飽有關(guān)的時(shí)候一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。
【87】在谷底也要開(kāi)花在海底也要望月。
【88】風(fēng)鈴響起又是一天每個(gè)路口花都開(kāi)在陽(yáng)光里。
【89】我的生活中沒(méi)有大起大落的事情發(fā)生過(guò)，可我一直覺(jué)得我們都是主角。
【90】做個(gè)積極向上的人，讀溫柔的句子見(jiàn)陽(yáng)光的人，眼里全是溫柔和笑意。
【91】不妨大膽一些，好好去感受這個(gè)世界的不同，反正我們都不能活著離開(kāi)這世界。
【92】我們還在年輕，長(zhǎng)長(zhǎng)的人生可以受一點(diǎn)風(fēng)浪。
【93】要讓每天的壞心情在睡前都清零。
【94】每天最重要的一件事就是要把覺(jué)睡好，睡好了，一切都會(huì)好起來(lái)的。
【95】人與人之間，除了親人的關(guān)系，其它溫暖的關(guān)系都是上帝給你額外的寵愛(ài)。
【96】你努力的樣子，藏著父母晚年幸福的模樣。
【97】最好的狀態(tài)是一點(diǎn)點(diǎn)向喜歡的東西靠近。
【98】相信塵埃里會(huì)開(kāi)出一朵花，因?yàn)樵新煨枪?，亮透胸膛?/p>
【99】愿你能做自己的太陽(yáng)，與山川湖海相伴，自信勇敢，保持善良。
【100】假期和朋友，大概是人生中，頂好的兩樣?xùn)|西。
高一英語(yǔ)短句篇十一
1、一切的優(yōu)美，全在那一片未鑿的天真。
2、人不到山里去，不到水里去，那真是活得冤枉。
3、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)浪擲，回頭一看，都要生悔。
4、人間永遠(yuǎn)有秦火焚不盡的詩(shī)書(shū)，法缽罩不住的柔情。
5、生與死，光和暗，愛(ài)和苦，原來(lái)都這般接近。
6、生命原來(lái)是如此脆弱，如此不堪一擊啊。
7、風(fēng)雨并肩處，曾是今春看花人。
8、滴答之間，躍起落下，許多生死禍福便已告完成。
9、生活是篇賦，蕭索的由絢麗而下跌的令人惘然的長(zhǎng)門(mén)賦。
10、人生于世，相知有幾？而衣履相親，亦涼薄世界中之一聚散也。
11、似乎是四月，似乎是原野，似乎是蝶翅亂撲的花之谷。
12、溝里波瀾擁又推，亂成堆，一半兒春愁一半兒水。
13、水，一旦離開(kāi)我們而去，日子就會(huì)變得很陌生很干癟。
14、長(zhǎng)夏，隧道幽幽邃邃，有如長(zhǎng)管狀的曼陀羅花，又如生死之間的甬道。
15、薔薇幾曾有定義，白云何所謂其命運(yùn)，誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)為劈頭迎來(lái)的巨石而焦灼的流水？
16、貼向生活，貼向平凡，山林可以是公寓，電鈴可以是詩(shī)，讓我們且來(lái)從俗。
17、愿意如那一樹(shù)楓葉，在晨風(fēng)中舒開(kāi)我純潔的淺碧，在在夕陽(yáng)中燃燒我殷切的燦紅。
18、有一天，當(dāng)你走過(guò)蔓草荒煙，我便在那里向你輕聲呼喊――以風(fēng)聲，以水響。
19、生命的紅酒永遠(yuǎn)榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠(yuǎn)來(lái)自壓干的蔗莖。
20、我們只擁有百年光陰。其短促倏忽――照圣經(jīng)形容――只如一聲喟然嘆息。
21、一個(gè)炎熱而憂郁的下午，我沿著人行道走著，在穿梭的人群中，聽(tīng)自己寂寞的足音。
22、我慢慢走著，我走愛(ài)綠之上，我走在綠之間，我走在綠之下。綠在我里，我在綠里。
23、峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，右眼圈點(diǎn)一行行的水――山水的巨帙是如此觀之不盡。
高一英語(yǔ)短句篇十二
我們可以把這種生活體驗(yàn)比作一個(gè)游戲，一個(gè)隊(duì)友在一起，一個(gè)怪物互相對(duì)抗。所有通關(guān)的回憶都值得我們留戀；也可以理解為一次旅行。我們遇到的風(fēng)景，遇到的人，一切都來(lái)自彼此的距離。很多人只是路過(guò)，我們也不太在意。生活的質(zhì)量不在于某個(gè)時(shí)期的相遇，而在于長(zhǎng)久的相知。
幸福是用心對(duì)待悲傷。而不是給生活增加枷鎖。只要我們對(duì)生活有信心，我們就能推倒生活中的麻煩之墻。孩子是我們的自信。讓我們通過(guò)訓(xùn)練成為強(qiáng)者。時(shí)刻提醒自己不要給生活增加負(fù)擔(dān)，要帶著喜悅?cè)バ蕾p沿途的風(fēng)景，帶著喜悅和感激去欣賞人生的旅程，而不是擔(dān)心人生的風(fēng)景是否美好。
不要指望五桶米，不要擔(dān)心眼前的麻煩，不要抱怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。世界每天都在變化，這不是我們所期望的。我們應(yīng)該考慮的是讓過(guò)去的不好盡快遠(yuǎn)離我們。不管開(kāi)心不開(kāi)心，都過(guò)去了。我們不應(yīng)該沉湎于過(guò)去，而應(yīng)該期待生活的內(nèi)容，也就是我們對(duì)生活的希望。
我們帶著美好的祝愿和善意看世界，以活潑的姿態(tài)面對(duì)人生的.阻礙。要知道我們只是這個(gè)世界上的客觀存在。所以，不用擔(dān)心，也不用擔(dān)心。充實(shí)地過(guò)好每一天，是我們?nèi)松詈玫臓顟B(tài)。
上帝在給我們苦難，不是讓我們明白苦難有多痛苦，而是讓我們知道，在苦難之后，我們長(zhǎng)大了，明白了在風(fēng)暴中，我們生命中最重要的是什么。平靜地面對(duì)生活，不管它有多起伏。至少我們應(yīng)該對(duì)自己的生活真誠(chéng)。
面對(duì)煩惱，學(xué)會(huì)順其自然，面對(duì)快樂(lè)，學(xué)會(huì)讓他傳播，不要讓負(fù)面情緒影響我們的生活態(tài)度。人生的方向就是用積極的態(tài)度去化解負(fù)面情緒。我們的人生經(jīng)歷是不規(guī)則的，跌宕起伏的，不是一帆風(fēng)順的。我的心可以平靜。我們面對(duì)生活中發(fā)生的所有事情，用平靜的心態(tài)去解決，靜態(tài)地剎車。生活會(huì)給我們另一個(gè)美麗的姿態(tài)。
生命的種子，因?yàn)椴慌嘛L(fēng)雨，勇敢的心去澆灌，才會(huì)綻放出絢爛的蓓蕾；生活中的空白鑰匙，只有音符優(yōu)美，才會(huì)完美。我的生活，我一定要每天充實(shí)你。
高一英語(yǔ)短句篇十三
一、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多人知道這世界聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓自己得到更多人尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，讓更多需要愛(ài)人們能夠釋放自己心中痛，讓他們得到更多人愛(ài)，讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
二、端坐在微涼清晨里，眺望這個(gè)城市初冬，沒(méi)有落葉繽紛，也沒(méi)有白雪飄灑，有依然是如夏繁茂和蔥郁。天是湛藍(lán)色，遠(yuǎn)處有幾縷白云在悠然游蕩者，這就是我所在南方城，一個(gè)四季模糊，菱角不明不夜城。不像從前家，那么四季分明，那么冷暖強(qiáng)烈，就如同我對(duì)你念，一如既往熱切，從來(lái)都不增不減，不死不滅。
三、愿你成為這樣女子：不炫耀，不爭(zhēng)吵，做一個(gè)博學(xué)女子；不空洞，不浮躁，做一個(gè)豐盈女子；即便生命枯竭，亦在優(yōu)雅中變老。
四、一個(gè)人怎么看待自己，決定了此人命運(yùn)，指向了他歸宿。
五、我一直喜歡下午陽(yáng)光。他讓我相信這個(gè)世界上任何事情都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，相信命運(yùn)寬厚和美好。我們終歸要長(zhǎng)大，帶著一種無(wú)怨心情悄悄地長(zhǎng)大。歸根到底，成長(zhǎng)是一種幸福。人生剛開(kāi)始，一個(gè)字：盼。盼長(zhǎng)大，盼成熟，盼實(shí)現(xiàn)所有宏愿，盼自己擁有更多更好；人生過(guò)程中，一個(gè)字：累。想要得不到，得到非已愿，看別人得到容易，輪到自己卻收獲寥稀，經(jīng)常是身心俱疲；人生到最后，一個(gè)字：淡。再好東西，終是要失去；經(jīng)歷滄桑，只能幫我們修煉一顆淡泊而無(wú)恙心。
六、讓我們向這位業(yè)主一樣，樹(shù)起理想風(fēng)帆期待誠(chéng)信，讓誠(chéng)信像一根小小火柴，燃亮一片心空；像一片小小綠葉，傾倒一個(gè)季節(jié)；像一朵小小浪花，飛濺起整個(gè)海洋，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)木棒，撬起整個(gè)地球。
七、有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過(guò)金色年代。
八、冬季抒一曲浪漫，揮筆描一生溫情，舉文敘一世連理，樂(lè)一種生活叫悠閑，癡一種芳香叫做沉醉，風(fēng)輕雪舞，男人如卷，女如書(shū)。情郎如詞，顏如詩(shī)。載一季冬之韻，捧一束浪漫花，悟一世真情，在不惑歲月里抒寫(xiě)滿紙荒唐，駕素錦冬雪，步浪漫情事，穿越季節(jié)約定，靜賞人間幸福事。
九、一個(gè)人走不開(kāi)，不過(guò)因?yàn)樗幌胱唛_(kāi)；一個(gè)人失約，乃因他不想赴約，一切借口均屬?gòu)U話，都是用以掩飾不愿犧牲。
十、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人友善，少一些心靈冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生快樂(lè)，少一些精神衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)力量，少一些故作高深看破紅塵。
十一、記憶想腐爛葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度前段，惟有鋪天蓋地腐爛氣味留在時(shí)間刻度尾部。
十二、亦舒《嘆息橋》：做不到是你自己事，午夜夢(mèng)回，你愛(ài)怎么回味就怎么回味，但人前人后，我要你裝出什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)樣子。你可以，我們都可以，人都是這般活下來(lái)。
十三、每個(gè)人都有自己活法，沒(méi)必要去羨慕別人生活。有人表面風(fēng)光，暗地里卻不知流了多少眼淚；有人看似生活窘迫，實(shí)際上人家可能過(guò)得瀟灑快活。幸福沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，快樂(lè)也不止一條道路。收回羨慕別人目光，反觀自己內(nèi)心吧。自己喜歡日子，就是最美日子；適合自己活法，就是最好活法。
十四、親情能滋潤(rùn)人心田，使生命之舟灑滿陽(yáng)光；它是一種隱藏在每個(gè)人內(nèi)心深處一種而深厚情感，它可以沖破時(shí)間空間阻礙，讓兩顆心緊緊相擁。
十五、欣賞生活，是一種豁達(dá)，是在不如意時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓?lè)出口。東晉著名詩(shī)人陶淵明在官朝種種專制壓迫，社會(huì)官職給自己帶來(lái)了巨大壓力情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂。他來(lái)到了農(nóng)家田園，從而開(kāi)始了另一種愜意生活，他發(fā)現(xiàn)了生活亮點(diǎn)，體驗(yàn)到了官位所不能帶給他快樂(lè)。于是后來(lái)有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”千古名句，為世人所傳誦。
十六、生活中因?yàn)橛辛藴贤ǎ懦霈F(xiàn)了冰釋前嫌、和睦相處、門(mén)庭若市？？等四字詞語(yǔ)，我們生活才更美好。生活中不能沒(méi)有了溝通，就像傲視蒼穹紅杉不能沒(méi)有了堅(jiān)固根基，芳香四溢鮮花不能沒(méi)有給予它自信陽(yáng)光。
十七、他們看到你中午才起，不知道你天亮才睡；他嘲笑你癡人說(shuō)夢(mèng)，看不到你背后決心；他們看到你榮華圍繞，看不到你辛酸努力；他們覺(jué)得你嘻嘻哈哈沒(méi)心沒(méi)肺，不知道你夜晚難過(guò)傷心。你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力，即便是躺著中槍，也要姿勢(shì)漂亮。
十八、這年頭，低調(diào)才是最大炫耀。低調(diào)可以讓人安全。曬幸福容易惹來(lái)嫉妒，也容易適得其反。萬(wàn)一有天有個(gè)變化，那自己難有臺(tái)階下。正如“快樂(lè)和痛苦是鄰居，快樂(lè)如果太大聲，會(huì)吵著痛苦，而痛苦太大聲，卻吵不著快樂(lè)，因?yàn)橥纯嗍敲@子?！蓖瑯?，如果幸福曬得太早，也容易吵著不幸。
二十、生活是一位睿智長(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松鷨⒌稀?/p>
二十一、柔跟陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋枝葉上，顯得那么寧?kù)o肅穆，綠色草坪和白色水泥一本正經(jīng)上，腳步是那么輕起輕落，大家心中卻是那么沖動(dòng)與思路波涌。
二十二、愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心靈犀，愛(ài)是用我一生努力換你一生幸福愿望，愛(ài)更是順境中相依，逆境中相扶境界。
二十三、女性有兩個(gè)特點(diǎn)：衣服再多，也覺(jué)得自己沒(méi)衣服；姿色再少，也覺(jué)得自己有姿色。
二十四、有時(shí)需要走彎路，是不想為難自己；有時(shí)需要走直路，是為了強(qiáng)大自己?；蛑被驈潱际菫榱松拼约?！
二十五、鍛煉自己鋼鐵般意志，挑戰(zhàn)“不可能”打垮“做不到”，越是艱難險(xiǎn)阻，越是勇往直前。以自己勇敢精神在任何艱難險(xiǎn)阻面前都不退縮?？朔謶?，是我們走向成功第一步。做到全力以赴，就可以再奮斗中成長(zhǎng)，在風(fēng)險(xiǎn)中獲得意外收獲。
二十六、信任，是人生一筆彌足珍貴儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來(lái)時(shí)投向你善意目光，是前進(jìn)道路上給你堅(jiān)定陪伴，是遇到困難時(shí)全力以赴支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
二十七、一切能激發(fā)生機(jī)思想都是美好。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈天空變得狹窄而陰暗。它能使理想星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中光明和力量，激發(fā)那無(wú)私愛(ài)和奉獻(xiàn)喜悅。
二十八、一個(gè)人面對(duì)外面世界，需要是窗子；一個(gè)人面對(duì)自我時(shí)，需要是鏡子。通過(guò)窗子能看見(jiàn)世界明亮，使用鏡子能看見(jiàn)自己污點(diǎn)。其實(shí)，窗子或鏡子并不重要，重要是你心。你心明亮，世界就明亮；你心如窗，就看見(jiàn)了世界；你心如鏡，就觀照了自我。
二十九、也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許，永遠(yuǎn)沒(méi)有那一天，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣。攀緣卻達(dá)不到峰頂；也許，只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
三十、貧困歲月里，人也能感受到某些深刻幸福，像我常記得添一碗熱騰騰白飯。澆一匙豬油、一匙醬油，坐在戶定前細(xì)細(xì)品味豬油拌飯芳香，那每一粒米都充滿了幸福香氣。
三十一、閑捧詩(shī)書(shū)與墨歡，字字馨香結(jié)墨緣。我羨慕老子心中無(wú)為便是道灑脫自然；喜愛(ài)汪國(guó)真沒(méi)有比人更高山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)路人生豪邁；傷感雪小禪風(fēng)瘦，雨瘦，梅瘦，相思也瘦禪靜之美；懷念徐志摩揮一揮衣袖，不帶走一片云彩美妙意境；癡迷瓊瑤煙雨朦朧，有位佳人在水一方凄美愛(ài)情。
三十二、新年夜晚。一位老人佇立在窗前。他悲戚地舉目遙望蒼天，繁星宛若玉色百合漂浮在澄靜湖面上。老人又低頭看看地面，幾個(gè)比他自己更加無(wú)望生命正走向它們歸宿，墳?zāi)?。老人在通往那塊地方路上，也巳經(jīng)消磨掉六十個(gè)寒暑了。
三十三、也許你只是一株稚嫩幼苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)。
三十四、真正失敗不是你沒(méi)有做成事，而是你甘心于失敗。
三十五、別活得太累，別忙得太疲憊；想吃別嫌貴，想穿別說(shuō)浪費(fèi)；心煩了找朋友聚會(huì)，瞌睡了倒頭就睡。心態(tài)平和是最美，天天快樂(lè)那才對(duì)。
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高一英語(yǔ)短句篇十四
如今城市的環(huán)境變得越來(lái)越糟。有垃圾和空氣污染等問(wèn)題。我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的城市?關(guān)于垃圾，我們應(yīng)該進(jìn)行垃圾分類，看看它們是不是可以回收利用;使用環(huán)保購(gòu)物袋來(lái)代替塑料袋。關(guān)于空氣污染，我們應(yīng)該走路或者騎自行車去學(xué)校;我們還應(yīng)該要求家人盡量少使用汽車，用地鐵或者公交車代替。我希望每個(gè)人都能看到環(huán)境問(wèn)題，盡量來(lái)拯救我們的城市。
高一英語(yǔ)短句篇十五
1.做為一個(gè)怪獸，我的目標(biāo)是少消滅一個(gè)奧特曼。
2.不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
3.一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的?！旯?/p>
4.自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
5.圓規(guī)為什么可以畫(huà)圓？因?yàn)槟_在走，心不變。你為什么不能圓夢(mèng)？因?yàn)樾牟欢?，腳不動(dòng)。沒(méi)規(guī)劃的人生叫拼圖，有規(guī)劃的人生叫藍(lán)圖；沒(méi)目標(biāo)的人生叫流浪，有目標(biāo)的人生叫航行！
6.成功的路上沒(méi)有人會(huì)叫你起床，也沒(méi)有人為你買(mǎi)單，你需要自我管理，自我約束，自我突破，人的潛能無(wú)限，安于現(xiàn)狀，你將逐步被淘汰，逼自己一把，突破自我，你將創(chuàng)造奇跡，千萬(wàn)不要對(duì)自己說(shuō)不可能，樹(shù)的方向，風(fēng)決定，人的方向，自己決定!
7.一次成功的推銷不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事，它是學(xué)習(xí)計(jì)劃以及一個(gè)銷售代表的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果。
8.不要選擇那個(gè)更好的人，而要選擇那個(gè)能把你變得更好的人。
9.送給你一本好書(shū)，愿它在你的心田里注進(jìn)一滴甘露。
10.弱者坐待良機(jī)，強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
11.錯(cuò)過(guò)了晨曦,你可以欣賞暮靄;錯(cuò)過(guò)了春花,你可以接納秋實(shí);錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),你可以仰望星月;錯(cuò)過(guò)了昨天,你可以擁抱今天!
12.讓我們重整舊日的行囊，揮去身上的塵埃，帶著信心上路催化我們的人生，繼續(xù)探索明天，弄浪潮頭，活出自信人生擊水三千吧!
13.在茫茫人海中自己就像是南極冰雪中的一塊冰，浩蕩沙漠的一塊仙人掌，兩者雖然渺小但卻有著頑強(qiáng)的生命力！我是個(gè)小小的人，但決不是小人！
14.不管生活如何變故，道路如何曲折，你千萬(wàn)別掉隊(duì)，因?yàn)橄Ｍ蛪?mèng)想就在前面。
15.有時(shí)候先說(shuō)晚安的人，只是為了讓對(duì)方先睡自己卻一個(gè)人失眠。
16.我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說(shuō)，我活了七十五歲，沒(méi)有那一個(gè)月過(guò)的是舒服生活，就好象推一塊石頭上山，石頭不停地滾下來(lái)又推上去。
17.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
18.身體是自己的，健康是自己的，難受也是自己的，所以不要想吃什么就吃什么。
19.不要拿著新手村的武器去想后面的大boss多難打，先安心攢經(jīng)驗(yàn)就行。
20.如果你想被后人記住，就寫(xiě)一些值得讀的東西，或者做些值得寫(xiě)的事情。
高一英語(yǔ)短句篇十六
1、強(qiáng)行者有志。
2、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志。
3、丈夫四海志，萬(wàn)里猶比鄰。
4、才自清明志自高。
5、寄言燕雀莫相唣，自有云霄萬(wàn)里高。
6、丈夫清萬(wàn)里，誰(shuí)能掃一室。
7、雄心志四海，萬(wàn)里望風(fēng)塵。
8、丈夫志不大，何以佐乾坤。
9、雖長(zhǎng)不滿七尺，而心雄萬(wàn)丈。
10、滄?？商钌娇梢?，男兒志氣當(dāng)如斯。
11、不要志氣高大，倒要俯就卑微的人。不要自以為聰明。
12、與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
13、胸有凌云志，無(wú)高不可攀。
14、遠(yuǎn)大的希望造就偉大的人物。
15、卒子過(guò)河，意在吃帥。
16、魚(yú)跳龍門(mén)往上游。
17、男子千年志，吾生未有涯。
18、心隨朗月高，志與秋霜潔。
19、以天下為己任。
20、頂天立地奇男子，要把乾坤扭轉(zhuǎn)來(lái)。
21、生無(wú)一錐土，常有四海心。
22、志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（勵(lì)志名言）。
23、少年心事當(dāng)拿云。
24、人無(wú)志向，和迷途的盲人一樣。
25、鳥(niǎo)不展翅膀難高飛。
26、母雞的理想不過(guò)是一把糠。
27、一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。
28、有志不在年高，無(wú)志空活百歲。
29、一個(gè)人如果胸?zé)o大志，既使再有壯麗的舉動(dòng)也稱不上是偉人。
30、男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
31、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？
32、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無(wú)也。
33、人之所以異于禽者，唯志而已矣！
34、胸?zé)o大志，枉活一世。
35、志不立，如無(wú)舵這舟，無(wú)銜之馬，漂蕩奔逸，終亦何所底乎。
36、治天下者必先立其志。
37、人生各有志。
38、丈夫志氣薄，兒女安得知？
39、莫為一身之謀，而有天下之志。
40、兒童有無(wú)抱負(fù)，這無(wú)關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志。
41、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂(lè)趣。
42、立志難也，不在勝人，在自勝。
高一英語(yǔ)短句篇十七
不知道怎么形容今天的夜晚。我感到困倦和害怕，但我不知道我害怕什么。我考不好嗎？我也不知道，雖然我在考場(chǎng)上有點(diǎn)不舒服，心不在焉，但是在考場(chǎng)上還是挺開(kāi)心的，本來(lái)應(yīng)該考的很好的，但是為什么呢？現(xiàn)在越來(lái)越懷疑自己的判斷。沒(méi)錯(cuò)。我自己的判斷一直不準(zhǔn)確。我覺(jué)得自己做的好的時(shí)候做的不好，但是我覺(jué)得自己做的不好的時(shí)候真的很爛。呵呵~有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
現(xiàn)在腦子一片空白，不知道在想什么，也不知道在想什么。我只是坐在那里，等待清晨。已經(jīng)23:55了，還有五分鐘?；帕嗽趺崔k？/不知道看到分?jǐn)?shù)會(huì)是什么樣的心情。我會(huì)開(kāi)心興奮還是難過(guò)后悔？我親愛(ài)的上帝，你必須祝福我。考試成績(jī)不要太尷尬好嗎？不要發(fā)現(xiàn)明天上學(xué)很丟人，那就慘了！(你在想什么？太不吉利了！)但是現(xiàn)在想好想壞都沒(méi)用了，就等著我三分鐘的判斷，天啊。拜托了！神，菩薩，觀音，彌勒，宙斯，各種神反正都保佑我。你終于讓我犧牲了一切ok，只要你保佑我不要死得太慘！慌，各種慌，一句話，手都僵硬了，沒(méi)有辦法快速戰(zhàn)斗，只好在鍵盤(pán)上自由的八個(gè)手指。
沒(méi)關(guān)系。去睡覺(jué)吧，我親愛(ài)的寶貝。
高一英語(yǔ)短句篇十八
1、圓面嫩外表白凈，多情蘊(yùn)藉心甜如蜜，膚靚美體蕊紅艷綠，溫柔甘飴令我癡迷，十五燈夜吻你吃你。
2、相互思念長(zhǎng)長(zhǎng)久久，美好時(shí)光不會(huì)倒流，真心友情需要珍重，牽掛之心永不放松，閑暇之時(shí)記得問(wèn)候，節(jié)假日子不忘祝福，今天元宵節(jié)，祝你元宵節(jié)快樂(lè)！轉(zhuǎn)眼元宵到，短信冒個(gè)泡。眉毛往上翹，心情就變好。微笑掛嘴角，幸福多一秒。做人走正道，自有福星照。得失別煩惱，生活更美妙。祝新年一切安好！
3、萬(wàn)事順利幸福美滿金玉滿堂。
4、正因緣分，我才有幸認(rèn)識(shí)了你；正因有你，我才增加一份友情；因有友情，我才多了一份祝福；因有祝福，我才增加一份完美。祝兄弟姐妹元宵節(jié)快樂(lè)！
5、大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過(guò)元宵，元宵佳節(jié)團(tuán)圓樂(lè)，爆竹聲聲入云宵，辭舊迎新喜樂(lè)匯，五谷豐登好年景。放游一盞盞五彩荷燈，曳動(dòng)你心湖快樂(lè)的漣漪；敲一聲聲佳節(jié)的晚鐘，讓我的愛(ài)在你的心里悸動(dòng)！花好明月夜，元宵節(jié)快樂(lè)！
6、寒風(fēng)吹走了春天，烏云遮住了滿月。但大雪帶來(lái)了好運(yùn)，問(wèn)候送去了祝福。只要心中有月亮，幸福就永遠(yuǎn)陪伴著你。元宵節(jié)快樂(lè)！
7、火樹(shù)銀花合，燈火滿市井，鬧元宵，賞花燈猜燈謎，這是許多人對(duì)元宵節(jié)，最懷念的記憶！
8、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。老師你是世界上最偉大的人，祝福你元宵快樂(lè)！
9、月兒圓圓，載著無(wú)盡的眷戀，春風(fēng)漸漸，送去真摯的情感，愿元宵佳節(jié)夜晚，你瀟灑美麗如愿，生活五彩斑斕，幸福與您相伴到永遠(yuǎn)！元宵節(jié)快樂(lè)！
10、月兒圓，人兒嬌，情兒擁懷抱；山不遠(yuǎn)，路不遙，心兒共纏繞；送吉祥，發(fā)歡笑，祈愿元宵甜，愛(ài)更甜，快樂(lè)幸福又一年。
11、戀一個(gè)美麗善良的你，說(shuō)一席永不離棄的話，走一生風(fēng)雨攜手的路，守一段天長(zhǎng)地久的情，開(kāi)一朵地老天荒的花，愿我們從此幸福一生！女友元宵節(jié)愉快！
12、我用真誠(chéng)為竹簽，用祝福為絲線，用幸福為燈臺(tái)，做了一個(gè)彩燈，送給你，祝你：元宵節(jié)快樂(lè)，前程一片光輝！
13、元宵節(jié)，豬燈鬧，送元宵，逗你笑。圓圓的元宵，圓圓的月；圓圓的元宵，圓圓的情；圓圓的元宵，圓圓的緣；圓圓的元宵，祝你幸福又歡樂(lè)！
14、元宵佳節(jié)，送你一碗元宵，“圓”你事業(yè)步步高，“消”你人生煩與惱；“圓”你愛(ài)情甜蜜好，“消”你痛苦與爭(zhēng)吵；“圓”你幸福享美好，“消”你生活不祥兆；這條微信來(lái)回漂，所有夢(mèng)“元”，所有愁“宵”。
15、又是元宵佳節(jié)到，元宵圓圓入你口，月兒圓圓掛枝頭；吃顆元宵開(kāi)口笑，笑笑煩惱都跑掉，一生好運(yùn)圍你繞，事事順利真美妙，朋友元宵佳節(jié)樂(lè)逍遙。元宵節(jié)快樂(lè)！
16、天上的月兒圓，鍋里的`元宵圓，吃飯的桌兒圓，愿友情更圓。日?qǐng)A，月圓，祝你樣樣團(tuán)圓！官源，財(cái)源，朋友愿你左右逢源。元宵節(jié)快樂(lè)！
17、湯圓圓圓傳遞節(jié)日喜悅，月兒圓圓傳遞心中思念，生活圓圓好運(yùn)源源不斷，幸福圓圓未來(lái)更加圓滿。元宵佳節(jié)送心愿，愿我的愛(ài)人你事事順利，萬(wàn)事皆圓滿！
18、正月十五鬧元宵，大街小巷人如潮。舞龍舞獅踩高蹺，鞭炮聲聲笑聲高。夜晚觀燈又猜謎，節(jié)目多彩又熱鬧。香甜元宵嘗一口，幸福生活身邊繞。祝元宵節(jié)快樂(lè)！
19、正月十五鬧元宵，元宵佳節(jié)如期到；天上冰輪滿，人間彩燈月；新的一年萬(wàn)事好。朋友祝你事事順心，幸福日子節(jié)節(jié)高！元宵節(jié)快樂(lè)！
20、元宵佳節(jié)龍燈鬧，微信祝福送心間，說(shuō)句吉祥話，送句吉祥語(yǔ)，添份吉祥詞，再加吉祥句，元宵佳節(jié)盼團(tuán)圓，圓圓的湯圓人更圓，朋友情誼是永遠(yuǎn)，問(wèn)候的心兒不會(huì)變。元宵節(jié)快樂(lè)！
21、元宵佳節(jié)到了，我的祝福向你匯報(bào)：送你粽子，祝你生活豐富多彩；送你粽子餡豆沙，愿你學(xué)會(huì)火上澆油；送你黑芝麻餃子，愿你健康強(qiáng)壯；湯圓到你，祝你元宵節(jié)快樂(lè)！
22、一壺老酒，綿香醇厚；一段越劇，情意悠悠；一段歲月，難以忘記；一句祝福，伴你左右；一群朋友，知心牽手；在微信中祝你元宵節(jié)快樂(lè)！
23、元宵顆顆美味，短信條條美意，愿你天天開(kāi)心，好事連連降臨，財(cái)運(yùn)滾滾而來(lái)，職位連連高升，親人團(tuán)團(tuán)圓圓，祝你元宵節(jié)，快快樂(lè)樂(lè)。
24、正月十五月兒圓，正月十五湯圓甜，消息祝福到身邊，祝你事業(yè)一年勝一年，好運(yùn)好事喜連連，小日子過(guò)得甜又甜，元宵佳節(jié)幸福又團(tuán)圓。
25、闌珊火樹(shù)魚(yú)龍舞，望中寶釵樓遠(yuǎn)。靺鞨余紅，琉璃剩碧，待囑花歸緩緩。
26、再美的日子如果沒(méi)人牽掛也是遺憾！也許祝福只是一種形式，但卻能給心靈帶來(lái)溫馨，因此咱們都把關(guān)心發(fā)給彼此，一樣的感動(dòng)，一樣的祝福：元宵節(jié)快樂(lè)！
27、酒越久越醇，朋友相交越久越真；水越流越清，世間滄桑越流越淡祝元宵節(jié)快樂(lè)，時(shí)時(shí)好心情！元宵節(jié)快樂(lè)！
28、愿知識(shí)之泉，經(jīng)書(shū)籍而奔流，流進(jìn)你的心田！元宵節(jié)快樂(lè)！
29、月宮嫦娥舞蹁躚，地上人兒慶團(tuán)圓，碗里元宵似銀元，焰火閃耀映紅天，舞獅舞猴快樂(lè)年，鞭炮噼啪祝福傳，短信一條情意綿，愿您好夢(mèng)都能圓，幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)，心想事成笑容甜！
30、鬧元宵，慶佳節(jié)，元宵佳節(jié)已來(lái)到！消息1條送到達(dá)，元宵粘粘粘住你的好運(yùn)；元宵甜甜甜帶來(lái)你的甜蜜，元宵圓圓圓出萬(wàn)事順心。祝元宵節(jié)快樂(lè)！
31、祝福無(wú)形卻真心一片。晚風(fēng)醉月歡聲慶，爆竹轟鳴煙花燦。天之涯，地之角，知交就在咫尺中。甜甜年糕年年高，圓圓湯賀團(tuán)團(tuán)圓。
32、元宵節(jié)到，如果你收到了這條短信，那么恭喜你。只要回復(fù)“元宵晚會(huì)”，那么我會(huì)和你討論精彩紛呈的元宵晚會(huì);回復(fù)“猜燈謎”，那么我會(huì)發(fā)送給你各種各樣的燈謎;回復(fù)“吃元宵”，那么我會(huì)邀請(qǐng)你上我家吃元宵!期待你的回復(fù)!元宵節(jié)快樂(lè)!
33、顯著靈氣。一年走著運(yùn)氣。十指連著福氣。百順雨露著和氣。千金滾著財(cái)氣。萬(wàn)事帶著喜氣。祝你全家新春快樂(lè)。事事如意。祝你元宵節(jié)快樂(lè)！
高一英語(yǔ)短句篇十九
在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，熟練運(yùn)用簡(jiǎn)短的句子是至關(guān)重要的。英語(yǔ)短句是一種簡(jiǎn)單、直接且易于記憶的語(yǔ)言表達(dá)方式，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言，掌握英語(yǔ)短句的使用方法和技巧能夠提高其閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)和寫(xiě)作的能力。在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到了英語(yǔ)短句的重要性和使用技巧，下面將與大家分享我的心得體會(huì)。
首先，英語(yǔ)短句的使用可有效提高口語(yǔ)表達(dá)能力。適當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)短句能夠快速準(zhǔn)確地進(jìn)行日常對(duì)話，使溝通更加簡(jiǎn)單、自然。比如，當(dāng)詢問(wèn)別人的情況時(shí)，用簡(jiǎn)短而直接的句子可以更好地達(dá)到溝通目的，例如：“Howareyou?”和“What’swrong?”。這些簡(jiǎn)單的句子讓對(duì)話更加自然流暢，而且容易讓人記憶和掌握，為以后的口語(yǔ)交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，英語(yǔ)短句對(duì)于提高閱讀理解水平也有好處。在閱讀時(shí)，熟練使用英語(yǔ)短句能夠幫助我們更加快速地理解文本內(nèi)容。相比于文言文和長(zhǎng)難句，簡(jiǎn)短的英語(yǔ)句子更易于理解，也更方便記憶。比如在閱讀時(shí)，把一篇文章劃分成許多簡(jiǎn)短的句子，便能夠幫助我們更好地理解文章的主要內(nèi)容和細(xì)節(jié)，從而提高閱讀理解能力。
第三，英語(yǔ)短句同樣可以幫助我們更好地聽(tīng)懂英語(yǔ)。在提高聽(tīng)力能力的過(guò)程中，除了多聽(tīng)英語(yǔ)材料外，適當(dāng)?shù)氖褂糜⒄Z(yǔ)短句也是非常有必要的。英語(yǔ)短句通常意思直接，表達(dá)簡(jiǎn)練，因此相比于長(zhǎng)句子和復(fù)雜的語(yǔ)言，更容易聽(tīng)懂。在我進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)，我會(huì)密切關(guān)注聽(tīng)到的英語(yǔ)短句，這樣可以緩解對(duì)聽(tīng)力材料的緊張感，幫助我更加輕松地理解聽(tīng)力內(nèi)容。
第四，英語(yǔ)短句在寫(xiě)作中也占有重要地位。對(duì)于英語(yǔ)寫(xiě)作初學(xué)者而言，一段長(zhǎng)句能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子表達(dá)，不僅能使文章讀起來(lái)更加流暢、易讀，而且表達(dá)更加清晰。一個(gè)好的英語(yǔ)短句不僅語(yǔ)言簡(jiǎn)練，而且意思清楚，能夠更好地表達(dá)我們的思想。在寫(xiě)作時(shí)，我會(huì)特意訓(xùn)練使用短句，以提高寫(xiě)作水平。
最后，英語(yǔ)短句還能夠幫助我們更好地記憶和掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。短句在語(yǔ)法上通常較為簡(jiǎn)單明了，熟練掌握英語(yǔ)短句的使用規(guī)則能夠使我們更好地理解英語(yǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，寫(xiě)作時(shí)也更能夠避免語(yǔ)法錯(cuò)誤。
總之，英語(yǔ)短句在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占據(jù)非常重要的地位。它們能夠提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力、閱讀理解水平、聽(tīng)力能力、寫(xiě)作水平和英語(yǔ)語(yǔ)法掌握程度。使用英語(yǔ)短句不僅要注意語(yǔ)法正確性，更要注重與日常實(shí)際生活的聯(lián)系，短句應(yīng)具有實(shí)際應(yīng)用的意義，這才能真正提高我們的英語(yǔ)水平。我相信，只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持續(xù)練習(xí)，就能夠獲得英語(yǔ)短句的運(yùn)用技巧，用簡(jiǎn)單而直接的句子表達(dá)自己的思想和情感。
高一英語(yǔ)短句篇二十
離開(kāi)曲阜后，我們到達(dá)了泰安，打算明天去參觀泰山。
第二天，我們開(kāi)車去了泰山風(fēng)景區(qū)。走進(jìn)售票處，我們被擁擠、擁擠、推擠的場(chǎng)面驚呆了：這么多人！至少我買(mǎi)了票，上了長(zhǎng)途汽車，上山了。網(wǎng)上說(shuō)泰山的游覽車司機(jī)拐彎都會(huì)漂移。我覺(jué)得是真的。在拐角處乘坐公交車，會(huì)錯(cuò)開(kāi)一車游客，下車后頭暈?zāi)垦！?/p>
乘公共汽車到中天門(mén)，我們開(kāi)始爬山。一路走來(lái)，看到很多學(xué)者寫(xiě)在泰山上的文字，大多是贊美泰山的.。由于是冬天，泰山上有一條河結(jié)冰了。這個(gè)場(chǎng)景真的很美！仿佛時(shí)間停止了，下面似乎流了一些水，但是已經(jīng)結(jié)冰了，整條河都被白色的花覆蓋著。
泰山上最陡的路，當(dāng)然是差下十八盤(pán)。十八套，但是有五十四個(gè)彎，其中有緊十八，慢十八，不緊十八。從18盤(pán)起點(diǎn)往上看，可以看到南門(mén)。路途遙遠(yuǎn)。走吧！于是我們開(kāi)始加快速度，開(kāi)始了十八盤(pán)的征程。
走了十八圈，我開(kāi)始討厭樓梯。因?yàn)?8套全是樓梯，我的腿已經(jīng)走不動(dòng)了，但是想想，我甚至去過(guò)雪山，去過(guò)海拔三四公里的地方。海拔一千多米的小泰山可以是什么？就憑這點(diǎn)力氣，我們爬泰山，到了南門(mén)，看到了天街。昨天天氣不好，根本感覺(jué)不到天街。山頂上是著名的泰山奶奶廟。據(jù)說(shuō)，如果你想讓孩子的家人去看望泰山奶奶，你會(huì)得到一個(gè)小男孩。我當(dāng)時(shí)不信，但是看到里面放的橫幅，我就開(kāi)始有點(diǎn)信了。
天街有很多賣香的，讓上山拜泰山奶奶的人可以燒香。很便宜，十塊錢(qián)可以買(mǎi)三個(gè)兩米長(zhǎng)的香。
山頂風(fēng)大，沒(méi)有護(hù)欄，爬不上泰山最高點(diǎn)。拜謁泰山奶奶后，我們乘索道下山。其實(shí)你可以看到很多索道上走不到的風(fēng)景：山上長(zhǎng)著很多松樹(shù)，感覺(jué)像黃山。這些松樹(shù)也很奇怪，我發(fā)現(xiàn)了很多“迎客松”。
我聽(tīng)我媽說(shuō)，泰山上也有一棵迎客松，不過(guò)這棵迎客松是在徒步上山的路上。可惜我沒(méi)看到！
參觀完泰山，我們筋疲力盡，吃了午飯，然后開(kāi)車回家。我在山東看過(guò)《一山一水一賢》。多好！
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