傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品，可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
初中生讀凡卡有感心得篇一
雖然胡塞尼不是專(zhuān)業(yè)作家，但他在小說(shuō)創(chuàng)作中對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)、情境創(chuàng)設(shè)和人物的描寫(xiě)都鮮活富有生命力，在小說(shuō)中作者以悲憫的情懷用細(xì)膩的筆觸為我們展示了幾個(gè)主題。
第一：對(duì)阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。
一方面作者通過(guò)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)的描寫(xiě)著力展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈?！盎鸺龔椩谔炜罩酗w來(lái)飛去，一陣黑煙正在某座被炸成一堆飄揚(yáng)的塵土的建筑上裊裊升起。第二天，人們將會(huì)發(fā)現(xiàn)一些尸體。有的尸體會(huì)有人認(rèn)領(lǐng)，有的不會(huì)。然后喀布爾那些吃慣了人肉的狗又會(huì)飽餐一頓。”把鮮血淋淋的災(zāi)難場(chǎng)景展現(xiàn)在讀者面前的同時(shí)，作者對(duì)戰(zhàn)亂中人們對(duì)死亡的司空見(jiàn)慣甚至無(wú)力安葬死者的遺體的描寫(xiě)更加震撼人心，戰(zhàn)火中，普通民眾最基本的生存的尊嚴(yán)也消失殆盡。
作者通過(guò)對(duì)這種小人物悲慘命運(yùn)的描寫(xiě)更加突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡，它可以使所有的秩序被打破，美好被破壞，生命隨時(shí)有可能被失去，而生者也要面對(duì)沒(méi)有尊嚴(yán)的生活，只要還有戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論勝敗，人民都是最大的受害者和輸家，只有在安定和平的環(huán)境里，普通的民眾才能有尊嚴(yán)的生存。
除此之外，作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更進(jìn)一步的思考是對(duì)人類(lèi)文明的破壞。在書(shū)的21章，萊拉的父親帶她去還沒(méi)有遭遇戰(zhàn)爭(zhēng)的地方看大佛。其中有一段特別動(dòng)人的描寫(xiě)，在他們登上山丘，萬(wàn)千景色收入眼底的時(shí)候。父親說(shuō)：“在我記憶中，這里一直是這樣的。寂靜、祥和。我希望你們來(lái)感受一下。
但我也希望你們來(lái)看看祖國(guó)的遺產(chǎn)，孩子們，來(lái)了解他的過(guò)去?！焙髞?lái)那些大佛被信奉伊斯蘭教的武裝份子炸毀，幾千年的文明成為粉末。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，所有的一切都是不被重視的，所有的異己者的下場(chǎng)都只有滅亡。戰(zhàn)火帶來(lái)的不光光是看得見(jiàn)的死亡，還有再也無(wú)法重建的文明，這是比軍費(fèi)、傷亡人數(shù)等顯性成本更大的危害。
第二：對(duì)阿富汗婦女地位低下的揭露。
私生女瑪麗雅姆的母親娜娜說(shuō)：“就像指南針指向北方一樣，男人怪罪的手指永遠(yuǎn)指向女人?！边@句話也從側(cè)面描述了阿富汗社會(huì)中男女地位不平等的現(xiàn)象。
在小說(shuō)中，男性與女性的關(guān)系始終是支配者與被支配者，女性被當(dāng)做男性的私人物品一樣對(duì)待。首先，在社會(huì)立法方面，女性的權(quán)利就被縮減到極致，女性沒(méi)有就業(yè)的權(quán)利也就只能嫁為人婦，做一個(gè)依附品，甚至女性不可以單獨(dú)逛街，購(gòu)物，出門(mén)，不可以展示出自己的面貌，只能做一個(gè)裝在布卡里的木偶。
其次，在家庭中，女性受到慘無(wú)人道的家暴，由于男性本身在體能上就優(yōu)于女性，所以在爭(zhēng)斗中女性始終是弱勢(shì)方，加上社會(huì)觀念對(duì)于女性的歧視，家庭生活中女性只能是任人宰割的羔羊，所以小說(shuō)中拉希德稍有不順，就會(huì)對(duì)毒打瑪麗雅姆和萊拉，家暴成了常態(tài)。
印象很深刻的就是小說(shuō)中描繪瑪麗雅姆被打的場(chǎng)景。“那些聲音是一些機(jī)械的、習(xí)以為常的程序的聲音。沒(méi)有咒罵，沒(méi)有哭喊，沒(méi)有哀求，沒(méi)有突然的大叫，只有對(duì)稱(chēng)的毆打與被毆打，只有某種僵硬的東西反復(fù)擊打肉體的撲撲聲。”無(wú)論是社會(huì)中還是家庭中，女性的價(jià)值只體現(xiàn)在勞動(dòng)和生育，得不到任何的同情和尊重。
這源于整個(gè)社會(huì)文化里對(duì)于女性的定位，在那樣一個(gè)連就業(yè)的權(quán)利都得不到尊重的社會(huì)里，女性永遠(yuǎn)只能是被支配的一方，這種悲劇不來(lái)源于個(gè)體，而是來(lái)源于整個(gè)群體。這使我想到許多國(guó)家包括中國(guó)的一些女權(quán)主義者所宣稱(chēng)的女權(quán)運(yùn)動(dòng)。那些追求自由平等的女性反對(duì)性別歧視，要求女性擁有與男子同等的地位，按自己的意愿選擇職業(yè)和生活方式。在中國(guó)，也始終存在著對(duì)男女平等的呼吁。
這不是一個(gè)意識(shí)的問(wèn)題，而是一個(gè)權(quán)利與義務(wù)相匹配，能力與空間相契合的過(guò)程。什么時(shí)候我們可以說(shuō)真正實(shí)現(xiàn)男女平等那?大概就是只有把女性當(dāng)做和男性具有同等權(quán)利、肩負(fù)同樣責(zé)任的社會(huì)公民，而不是柔弱可憐的妹妹、沒(méi)有必要努力的妻子和要忍受家暴的母親，我們才可以實(shí)現(xiàn)真正的平等。
初中生讀凡卡有感心得篇二
盡管生命充滿苦痛與辛酸，但每一段悲痛的情節(jié)中都能讓人見(jiàn)到希望的陽(yáng)光。
我讀完《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)后，不禁為阿富汗的遭遇感到悲哀。原來(lái)，正當(dāng)我們享受著和平所帶來(lái)的喜悅時(shí)，仍有一些國(guó)家被戰(zhàn)火摧殘著……在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我?guī)е闷?，翻開(kāi)了胡賽尼的另一本書(shū)――《燦爛千陽(yáng)》。
瑪麗雅姆，書(shū)中的主人公之一，一直充當(dāng)著附屬品的可憐女人。她的母親娜娜原是她父親扎里勒家中的一個(gè)女仆，由于一場(chǎng)意外，導(dǎo)致了瑪麗雅姆的出生。她與生俱來(lái)的不光彩的身份，讓她不能像其他孩子一樣在世人面前展現(xiàn)自己?；蛟S正是因?yàn)槿绱?，瑪麗雅姆才?huì)比任何的孩子更渴望愛(ài)和溫暖。但是，這一切終究還是破滅了。當(dāng)她十五歲那年，母親娜娜絕望地結(jié)束了自己的生命，而原本定期探望的父親也形同陌路。一夜之間，瑪麗雅姆好像明白了許多事情。娜娜為她做出的犧牲，娜娜在不平等待遇下的隱忍，娜娜偏激的人生觀……后來(lái)，瑪麗雅姆被迫遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，嫁給一個(gè)剛失去妻子和兒子的中年鞋匠拉希德。剛開(kāi)始“幸福甜美”的婚姻生活曾給瑪麗雅姆帶來(lái)希望，但隨著時(shí)間的流逝，拉希德的面具一點(diǎn)點(diǎn)被揭開(kāi)，他那丑惡的面目終究暴露在瑪麗雅姆眼前――女人只是用來(lái)繁衍后代、操持家務(wù)的工具！在現(xiàn)實(shí)的雙重打擊下，瑪麗雅姆的純真被殘酷毀滅殆盡，最后她將自己的內(nèi)心封存起來(lái)，委曲求全成了她的代名詞。
娜娜的一句話讓我始終記憶猶新：“就像指南針總是指向北方一樣，男人怪罪的手指指向女人?！边@句話從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)阿富汗婦女的社會(huì)地位極其低下。無(wú)論事實(shí)如何，女人都將會(huì)是過(guò)錯(cuò)方。以下的故事中也驗(yàn)證了這一觀點(diǎn)，我不由得為阿富汗婦女感到深深地同情。
在瑪麗雅姆經(jīng)歷了十多年的家暴以后，另外一個(gè)女孩的出現(xiàn)讓她的生活出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)……。
瑪麗雅姆、萊拉，兩個(gè)不同家庭環(huán)境，不同時(shí)代的阿富汗女性的典型代表。一開(kāi)始，她們是水火不容的。與其說(shuō)這是瑪麗雅姆和萊拉的生活沖突，倒不如說(shuō)是兩個(gè)不同階段的女性思想的碰撞和融合。而阿茲莎的出現(xiàn)，徹底將這兩個(gè)女人的命運(yùn)交織在一起。在萊拉身上，我們可看到她內(nèi)心的成長(zhǎng)。她開(kāi)始懂得如何囤積自己的力量，等待爆發(fā)的契機(jī)。而瑪麗雅姆的改變更是顯著的。剛開(kāi)始，她愿意為萊拉而頂撞權(quán)威似的拉希德；后來(lái)，她愿意和萊拉一起逃跑；再到最后為了救下拉希德手下垂死的萊拉，拿著鐵鍬像拉希德狠狠砸去……這或許是她這輩子第一次遵從自己內(nèi)心的意愿做事。哪怕最后她付出了生命的代價(jià)，也不曾后悔。
書(shū)末，胡賽尼描寫(xiě)了萊拉和塔里克的幸福生活，平凡，美滿。這仿佛意味著，阿富汗的苦難總將過(guò)去，而苦難后的幸福更加難得，使人珍惜。
哪怕身處黑暗，也絕不放棄心中的陽(yáng)光。
隱忍，等待，只要你不放棄，清晨的第一束陽(yáng)光總會(huì)到來(lái)，燦爛千陽(yáng)總會(huì)照向大地！
文|賴(lài)偉婕。
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初中生讀凡卡有感心得篇三
故事性很強(qiáng)，所以能很快看完。
埋下的細(xì)節(jié)是以后的伏筆，就是有點(diǎn)嗦。
這種講故事方法也別致。
6個(gè)部分天然地就像是6組故事，獨(dú)立的但，又有相互的關(guān)聯(lián)。
寫(xiě)著一些社會(huì)問(wèn)題，不過(guò)故事性大于討論性。
每一個(gè)結(jié)尾，都是意外的轉(zhuǎn)折，很有此類(lèi)小說(shuō)的特點(diǎn)。
看完小說(shuō)，第一個(gè)感覺(jué)是“變態(tài)”，有一種被扭曲的難受。
不由得想，天天都把作業(yè)寫(xiě)到晚上的中國(guó)學(xué)生們，可不可以算另一種幸運(yùn)呢？
但愿這只是個(gè)故事，這樣變形的心態(tài)只是為了寫(xiě)一個(gè)情節(jié)起伏的故事而已。
初中生讀凡卡有感心得篇四
在中國(guó)地圖的右下角，有一個(gè)世界聞名的小島，人們稱(chēng)它為寶島。哈哈，那就是中國(guó)臺(tái)灣了。它的四周是一片--，包括三個(gè)海域：分別為東海、中國(guó)臺(tái)灣海峽和太平洋。
中國(guó)臺(tái)灣的'水果豐富多彩，那我們就一起去水果市場(chǎng)看一看吧!走進(jìn)水果市場(chǎng)，那各種各樣的水果琳瑯滿目，擺得整整齊齊，讓你目不暇接，眼花繚亂，一看就貪饞欲滴。你看那白白胖胖的白雪苦瓜，多么像可愛(ài)的小娃娃!金色的牛奶菠蘿，如同童話中的金球一般。
咦，我怎么看到了一只調(diào)皮的小羊?脖子里還掛職著小鈴鐺?哦，原來(lái)是賣(mài)家用蜂蜜木瓜和火焰般的火龍果等水果拼成了一只小綿羊，真有創(chuàng)意，好樣的!除此之外，還有圓圓的蘋(píng)果，彎彎的香蕉，金黃的橘子和中國(guó)臺(tái)灣特有的釋咖等水果。我一口氣把肚子吃了個(gè)滾圓。真好吃!
中國(guó)臺(tái)灣不僅特產(chǎn)豐富而且風(fēng)景優(yōu)美。站在一望無(wú)際的大海邊，聽(tīng)著小浪花拍打石頭的聲音，我的心里油然而生一種寧?kù)o和舒暢。
看過(guò)阿里山，你心服口服了吧。但舉世盛名的日月潭也不可錯(cuò)過(guò)。日月潭是臺(tái)灣省最大的湖，湖水又清又深。湖中央有一個(gè)小島，叫光華島，小島把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，南邊像彎彎的月亮，所以人們稱(chēng)它“日月潭”。傍晚，成千上萬(wàn)只螢火蟲(chóng)飛在湖面上，仿佛要在湖面上灑一層金沙，多美啊!
啊，中國(guó)臺(tái)灣，你景色優(yōu)美，特產(chǎn)多多，不愧是寶島呀!我愛(ài)你，中國(guó)臺(tái)灣!
初中生讀凡卡有感心得篇五
《燦爛千陽(yáng)》是作家卡勒德?胡賽尼的作品。里面展現(xiàn)了半個(gè)世紀(jì)阿富汗婦女所要忍耐的種種。個(gè)人，要忍耐饑餓、病痛的約束。家庭要承受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷、難民的流離失所。國(guó)家要忍耐前蘇聯(lián)、美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。這里描寫(xiě)的不僅僅是主人公的悲慘經(jīng)歷，這更是一部阿富汗忍耐的歷史。
定期探訪的父親也仿佛陌路。她成為了喀布爾中年鞋匠拉希德的妻子生活在動(dòng)蕩年代的家庭暴力陰影下。小說(shuō)的另一位女主人翁萊拉是拉希德另一個(gè)妻子。在與前蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭(zhēng)中萊拉失去了兩個(gè)哥哥。炸彈奪走了她父母的生命。她深?lèi)?ài)的男孩也被迫逃離阿富汗生活里到處都是失落與絕望。剛開(kāi)始兩位妻子相互敵視漸漸的兩人在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中越來(lái)越親密無(wú)間。她們的友情在拉希德的虐待國(guó)家的無(wú)情戰(zhàn)火中留存。兩個(gè)女人苦難深重某種程度上她們慶祝的到來(lái)希望能結(jié)束她們的苦難。但她們的夢(mèng)想并不能實(shí)現(xiàn)等待她們的確是更深層次的苦難。
初中生讀凡卡有感心得篇六
這是一本繼《平凡的世界》后又一次深深感動(dòng)我的書(shū)，感謝作者帶給了我全然不同的感受，讓我認(rèn)識(shí)了阿富汗，讓我去了解阿富汗人民所經(jīng)歷過(guò)的苦難，盡管這苦難或許只是一部分。
作者展示給我的是人性的光輝，人們心底埋葬的關(guān)于希望的種子，無(wú)論在怎樣艱難的處境，這粒種子永遠(yuǎn)不會(huì)死去，終有一天，希望會(huì)萌生出嫩綠的芽，救贖每一個(gè)虔誠(chéng)的人。兩位阿富出身汗完全不同但又普普通通的女性各自帶著不屬于同時(shí)代的悲慘回憶，共同經(jīng)受著戰(zhàn)亂、貧困、與家庭暴力的摧殘，心底潛藏著的悲苦與忍耐相互交織，讓她們?cè)?jīng)水火不容，又讓她們締結(jié)情誼，如母女般相濡以沫。在不可寬恕的年代，有著無(wú)法抹去的記憶，最終，自由與幸福抵達(dá)了穿越了戰(zhàn)亂的萊拉，用瑪利亞姆的生命。這是20世界70年代到21世紀(jì)初的阿富汗，這使我十分震驚，我意外于此般生活竟然發(fā)生在這么近的年代，這并不是過(guò)去，或者這還是未痊愈的傷疤。
我沒(méi)法去深刻地體會(huì)阿富汗女性的苦難生活，我無(wú)法了解她們一生的深重災(zāi)難，但是，由她們，我更加感激并珍惜現(xiàn)在的生活，我自由，我擁有自己的權(quán)利。我出生并生活在一個(gè)和平的年代，一個(gè)和平的國(guó)度。
我喜歡看書(shū)中字里行間傳遞給我的主人公自我救贖的毅力，她們有她們的信仰，或許我無(wú)法完全理解這樣的信仰對(duì)她們來(lái)說(shuō)有多么重要，但是隱約可以體會(huì)，信仰是她們身體中不能缺少的東西，就像大腦，就像血液。但是令我十分悲痛的是宗教往往被用作成有些人實(shí)施殘暴、謀取私利的幌子，但信仰本身是一件十分美好的事情。
這是我第一次讀這本書(shū)的零星感受。我相信，它能帶給我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
初中生讀凡卡有感心得篇七
電影的主人公，一位做過(guò)二十七次手術(shù)，卻怎么也長(zhǎng)不好看的小男孩。從他七歲那年，他就每天都帶著宇航員頭盔，在自卑中度過(guò)。十歲那年，他踏進(jìn)了學(xué)校，在同學(xué)們的嘲笑與譏諷下，他無(wú)數(shù)次跑回家哭呀、鬧呀，甚至想要輟學(xué)。當(dāng)他在學(xué)校認(rèn)識(shí)了兩位好朋友，并在他們的幫助下、鼓勵(lì)下，他還是堅(jiān)持在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)對(duì)于他來(lái)說(shuō)艱難而又充實(shí)滿足的一年……是的，他堅(jiān)持下來(lái)了，最后也得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)?wù)?，他勝利了?/p>
初中生讀凡卡有感心得篇八
“喳——喳——”，這不是燕子的叫喚聲嗎!我抬起頭一看，果然是燕子。我仰著頭，向天空大喊了一聲：“春天來(lái)了。”
放學(xué)的路上，我走在田間的小道上，聽(tīng)著燕子的“喳喳”聲，不禁又背起來(lái)去年背誦過(guò)的一篇課文《春》：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了!一起都象剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，——”一邊背頌著課文，一邊放眼尋找著春天的腳步。近處，田間的水咕咕的，秧苗嫩嫩的，就連路邊的草也綠綠的。遠(yuǎn)處的“西山巖”就象披著一件綠絨絨的綠毯。一切就象課文里所寫(xiě)的，美極了。
它鄉(xiāng)的美景，又勾起了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念。不知遠(yuǎn)在貴州的老家，今年的春天是不是也這樣的美。前年在回鄉(xiāng)的路上，因?yàn)榘倌瓴挥龅难?zāi)，害得我在車(chē)上過(guò)了三天。那時(shí)的冬景，一個(gè)字“慘”。到處白茫茫，電線桿倒了，到處都停電了;公路被雪覆蓋了，交通堵塞，一堵就是好幾天;山路上不去了，山里斷了糧食。車(chē)?yán)锏某丝投碌没帕?，山里的村民餓得慌了。群眾陷入了困境中，恐慌中。還好，就在最困難的時(shí)刻，-----來(lái)了，軍隊(duì)來(lái)了，支援者來(lái)了。一切正象-----說(shuō)的：你們不用驚慌，黨不會(huì)忘記你們的。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎!-----的一句話，讓災(zāi)區(qū)的老百姓頓時(shí)有了希望。在他的鼓舞下，在來(lái)自四面八方的支援下，在家鄉(xiāng)人的自救下，家鄉(xiāng)很快就又恢復(fù)了昔日的生機(jī)。這場(chǎng)冬天的雪，就象遇著了春天的陽(yáng)光一樣開(kāi)始融化了。
我走在路上，繼續(xù)欣賞著著大自然的美，心情舒暢極了。心里想：家鄉(xiāng)的景，這時(shí)也該和這里的差不多一樣美了吧?？纯绰愤叺男〔荩路鸩粩嗟貜耐零@出來(lái)，探出尖尖的小腦袋，看那調(diào)皮的樣兒，舒服極了。路邊的樹(shù)上，新葉，成片成片地招展著。老葉，仿佛已經(jīng)抖了抖風(fēng)霜，還打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：春天來(lái)了。
我不禁也默默地回應(yīng)著：是呀，春天來(lái)了。
春天在田里，春天在山上，春天也在人們的心里。
初中生讀凡卡有感心得篇九
在一年四季中，我其實(shí)不太喜歡秋天，因?yàn)榭傆X(jué)得這個(gè)季節(jié)未免太過(guò)蕭瑟凄涼，但經(jīng)過(guò)這次秋游，我覺(jué)得這秋姑娘高冷嚴(yán)肅中也不缺少俏皮可愛(ài)，在這俏皮可愛(ài)的襯托下它那高冷的性格，也是一種別樣的美了。
帶著疑惑，我們爬上了這座山。上山后我眼前一亮，有種柳暗花明又一村的感覺(jué)，只見(jiàn)眼前幾座土黃色的山丘環(huán)繞著一大片綠油油的田地，田地間點(diǎn)綴著幾顆大樹(shù)，看著好像一片碧綠的湖泊中倒映著幾朵云彩。站在這座山頭之上，秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，感到一絲涼意，也難得有一種心曠神怡的輕松感。
小歇片刻，我們繼續(xù)往前走，翻過(guò)幾座山，我看到了一個(gè)荒草之中生長(zhǎng)著的一棵紅葉樹(shù)，這山上并沒(méi)有太多樹(shù)，這棵樹(shù)給我的印象最深，獨(dú)樹(shù)一幟，在其他植物都相繼枯死快枯萎的時(shí)候，卻長(zhǎng)的極茂盛。小小的一顆，卻給人一種傲然挺立、頑強(qiáng)不屈的極視感。到這里同學(xué)們都特別喜歡這棵樹(shù)，紛紛請(qǐng)語(yǔ)文老師來(lái)拍照。過(guò)后我們又繼續(xù)向前。
后來(lái)就沒(méi)有什么讓我特別感興趣的事物了，只是我們又拍了一張班級(jí)合照。我們都坐在一顆大石頭上，看著大家的笑顏，我又想到大家一路上互相幫助、互相照顧，大家還是很團(tuán)結(jié)友愛(ài)的。
下山后，我們還拜訪了一位老師，他已經(jīng)退休很多年了卻還把學(xué)生的作業(yè)、手抄報(bào)等東西，當(dāng)作寶貝一樣收著，他還保存著很多張教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)狀，真是讓我嘆為觀止!
這次秋游我不僅看了美景，還體會(huì)到了大家之間的相互關(guān)心，這將會(huì)是我一次難以忘懷的經(jīng)歷。
初中生讀凡卡有感心得篇十
《小布頭奇遇記》這本書(shū)雖然是給孩子看的，但是我仔細(xì)的讀完后發(fā)現(xiàn)不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了不少的道理。這些道理在我們成人的世界依然非常有用。首先是一個(gè)人一定要勇敢，膽子太小了什么事都辦不成。小布頭開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)槟懽有。焕鲜笃圬?fù)，被抓到老鼠洞里，還差點(diǎn)被老鼠當(dāng)點(diǎn)心給吃掉。可是通過(guò)一些事情的鍛煉，他的膽子變大了，變勇敢了。在老鼠想抓小蘆花雞的時(shí)候，他勇敢的救了小蘆花，雖然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友們的夸獎(jiǎng)。所以我們想贏得自己的成功和別人的尊重，沒(méi)有勇氣是真的不行。
另外，這個(gè)故事還告訴我友情的重要。朋友不僅會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)在你遇到困難來(lái)幫助你。團(tuán)結(jié)就是力量，只要和朋友團(tuán)結(jié)在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布頭在他的經(jīng)歷中，就遇到過(guò)許多困難和危險(xiǎn)，但是有了朋友的幫助，他一個(gè)一個(gè)的都克服了。最后，小布頭和朋友們團(tuán)結(jié)一心，還打敗了一直欺負(fù)他們的老鼠兄弟。我們從小到大都不能離開(kāi)朋友，也不能離開(kāi)團(tuán)隊(duì)。從小布頭身上我看到了怎樣和朋友相處，怎樣把握信任的尺度，怎樣維系友誼。
讀完了《小布頭奇遇記》我決定以后要勇于提高自己的膽量，勇于克服各種困難，和人又好相處，珍惜朋友。
初中生讀凡卡有感心得篇十一
星期六晚上，我們打算找一部電影，忽然我看見(jiàn)了《奇跡男孩》這部電影，“真奇怪，最近怎么我老是看到這幾個(gè)字，我要看一看為什么那么多人覺(jué)得它好?！闭f(shuō)完但點(diǎn)了進(jìn)去。
影片開(kāi)始了，一個(gè)小男孩出來(lái)，臉上有許多印痕，他就是奧基，電影的小主人公。他一出生就有面部缺失，動(dòng)了二十七次手術(shù)才能說(shuō)話，但他只能有一張滿是印痕的臉。母親伊莎貝爾為了奧基放棄了自己的事業(yè)，專(zhuān)心致志地教奧基學(xué)習(xí)。奧基到五年級(jí)都有沒(méi)去過(guò)學(xué)校，父親為了讓他獨(dú)立，決定讓他去上學(xué)，還要他把一直套在自己頭上的頭盔給摘下來(lái)。奧基剛開(kāi)始十分害怕，因?yàn)樽约旱哪樅茈y看，怕同學(xué)們說(shuō)他是丑八怪。后來(lái)在爸母的鼓勵(lì)下，他交了一位朋友——杰克，杰克跟奧基玩得很好，但有一天他知道杰克跟他交朋友只是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)要杰克去幫助自己，他很傷心，與世隔絕，杰克也很后悔，后來(lái)他們重新成為了好朋友，并且?jiàn)W基也自信的學(xué)習(xí)與生活了。
當(dāng)片子完了以后，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了起來(lái)，那句“每個(gè)人不是都幸運(yùn)的，要靠自己去獲得得別人的尊重?！弊屛页了荚S久，我想：我們應(yīng)該向奧基一樣，面對(duì)困難與挫折不要怕，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
初中生讀凡卡有感心得篇十二
樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱(chēng)為百獸之王嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸??！是狂妄自大毀滅了我?！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑?，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業(yè)，她爽快的答應(yīng)了，結(jié)果她從書(shū)包里拿出了一大堆書(shū)和本子，我就問(wèn)她你的寒假作業(yè)有這么多嗎？她卻說(shuō)：“有呀，我們要做寒假作業(yè)書(shū)，要寫(xiě)完整本書(shū)的生字而且是每個(gè)一行，還有每天寫(xiě)一篇日記，還有數(shù)學(xué)要做完整本書(shū)的習(xí)題?！甭?tīng)完她的回答我有點(diǎn)錯(cuò)愕，寒假總共才一個(gè)月的假，怎么會(huì)有如此多的作業(yè)了，而且還是對(duì)小學(xué)二年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)。
我再將我們學(xué)校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的小朋友幸運(yùn)多了。我們只要求學(xué)生完成寒假作業(yè)書(shū)，再制做一本快樂(lè)中國(guó)年的畫(huà)報(bào)就可以了。尤其是快樂(lè)中國(guó)年畫(huà)報(bào)的制作，它既可以讓學(xué)生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，而且還能讓他們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂(lè)而不為呢？這樣學(xué)生也沒(méi)感覺(jué)到作業(yè)多，同時(shí)也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實(shí)需要改革，社會(huì)需要的是能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才，而不是只會(huì)守著書(shū)本的書(shū)呆子。所以這些都引人深思呀！
初中生讀凡卡有感心得篇十三
在寒假里，我看了《狼圖騰小狼小狼》，書(shū)中的主人公小狼讓我著迷，這本書(shū)也使我懂得了許多道理。
我被狼的智慧所震撼，狼是那樣聰慧，讓人不禁贊嘆。狼群團(tuán)結(jié)、智勇雙全。三十六計(jì)，除了美人計(jì)，什么計(jì)都用得上。它們還會(huì)打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn)，是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒(méi)有母狼教育，卻自己挖了一個(gè)洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份;當(dāng)小狼吃完整的金花鼠時(shí)，竟跳起了它從沒(méi)看到過(guò)的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明，不愧是騰格里最寵愛(ài)的動(dòng)物!
我被狼的信念所感動(dòng)，狼是那么渴望自由，讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒(méi)有自由二字。不自由，毋寧死，小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈?zhǔn)`。這就是狼圖騰，為了自由，不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
看完此書(shū)，我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的，大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們?nèi)藶榈厝テ茐乃偷扔谄茐牧俗匀恢溃菚?huì)遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼，那么老鼠就多了，最終草都被老鼠吃光了，額侖草原也都沙化了。自然之道，井井有條，不需要人為的去加工它。否則，適得其反。我們應(yīng)該做到人與自然合一，順著自然的規(guī)律去辦事。
狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學(xué)的道理，也鍛煉出他們特有的民族性格。因此，與漢族相比，游牧民族雖然也打狼、殺狼，但最終卻是愛(ài)狼、護(hù)狼，與狼為友，拜狼為師，而且從來(lái)不恨狼，不把狼趕盡殺絕，相反還將狼作為圖騰來(lái)敬仰。不像以我們漢族，恨狼、罵狼、打狼、殺狼，最后也就導(dǎo)致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木，以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
啊，騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊，小狼!你的精神讓我贊不絕口，不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》，讓我體會(huì)到了狼性的美好!
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初中生讀凡卡有感心得篇十四
這部電影的主人公是一個(gè)十歲男孩奧吉。他出生后因患疾病經(jīng)歷了27次手術(shù)，但他憑頑強(qiáng)的生命力僥幸地活了下來(lái)，這是一個(gè)奇跡！雖然他的視力和聽(tīng)力都恢復(fù)了，但是他的臉部仍呈畸形。可他的父母沒(méi)有放棄他，而是給他更多無(wú)私的愛(ài)。
十歲之前，他沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校接受正規(guī)的教育，而是跟著媽媽自學(xué)。聰慧的奧吉掌握了他最喜歡的豐富多彩的科學(xué)知識(shí)，并且他有一個(gè)太空夢(mèng)?？墒堑搅耸畾q那年，父母為了讓他和別的孩子一樣，接受正規(guī)教育學(xué)習(xí)更多的知識(shí)；更是為了讓他學(xué)會(huì)如何與別人交往、相處，送他走進(jìn)校園。摘下太空頭盔的奧吉受到了大家的嘲諷和欺侮。在媽媽的開(kāi)導(dǎo)鼓勵(lì)下，奧吉正視自己臉部殘疾和丑陋。他發(fā)現(xiàn)自己雖然丑，但是他擁有一個(gè)聰明的腦袋和一顆善良的心。而且他的.科學(xué)成績(jī)最優(yōu)異，科學(xué)演示最精彩，成功。他拾回自信，勇敢地面對(duì)生活。他憑著真誠(chéng)、善良、寬容深深地打動(dòng)了大家，最終他收獲了友誼；收獲了榮譽(yù)；收獲了尊重！
丑陋的毛毛蟲(chóng)可以變成美麗的蝴蝶。堅(jiān)強(qiáng)勇敢的奧吉克服了難以想象的種種困難。憑著自己的努力，獲得大家的認(rèn)可敬佩。他破繭成蝶的故事讓我們悟出：堅(jiān)持就是奇跡！每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次！
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