在忙碌的現(xiàn)代社會，寫一份總結可以幫助我們更好地反思和總結過去的經驗。在總結中可以適當加入一些案例和實例，豐富內容和論述。閱讀這些總結范文，我們可以借鑒他人的經驗和做法，為自己的總結寫作提供參考。
大學琴房工作總結篇一
xx年是我收獲最多的一年，也是幸運的一年，我走上了教師的崗位，從事了太陽光下最光輝的職業(yè)，工作上不斷地總結，自我感覺有所提高。生活中有了一群活潑可愛的孩子陪伴，使我更加充實，回味起來，真是感謝上蒼對我如此眷顧。
一、在教學上個人感悟：在教學過程中，我不斷的創(chuàng)新，尋找最適合中職生的教學方法和溝通、交流方式，我希望學生能夠愛學習、愛彈琴、愛唱歌、愛跳舞、愛表現(xiàn)、愛老師、喜歡我。我通過實踐得到了一定的收獲，我認為要想讓學生“學好”必須讓學生“愛好”，讓他們愛上我、愛上我的課。、樹立自己的人格魅力，修煉自己的脾氣，使學生想親近你但是又敬畏你。
2、使自己有一把強有力的刷子，修煉自己的能力，讓學生覺得你知思涌泉。
3、使自己的教學更有趣，打破傳統(tǒng)的教學模式，寓教于樂，讓學生樂中學、樂中練。
4、鼓勵和激發(fā)學生的積極性，表揚和夸獎學生必不可少。
二、課堂上的教學：為適應學生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。、將學生分為幾大類，不同的學生用不同的教學方法，讓每一個學生都能學有所成、學有所獲。
2、公平對待每一位學生，采取幫扶教學方式，學習能力強、快的學生，帶領其他相對落后同學一對一強化練習和幫教。
3、在彈奏樂曲時，強化教學重點、突破教學難點，重點反復強調，難點強化訓練，通過訓練學生雙手的協(xié)調能力大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學習效率顯著提高。
4、在演奏的過程中，讓每一位學生都參與演奏中來，我嘗試著讓一臺領奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學秩序。
5、課堂練習時教師來回巡視檢查，走到每位同學的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。
三、課后的教學工作：我明白做一名優(yōu)秀的教師，在課后是需要下苦工，費心思的。需要學習+探究+總結。、多問，多問問自己的同行，問教學方法，問教學中所出現(xiàn)的困難。
2、多聽，聽取老一輩的意見，聽取教師好的方法，聽他們的好點子，聽他們上的課。
3、多溝通，多與學生交流與溝通，了解學生的掌握程度，把握學生的思想動態(tài)。
4、多反思，讓學生暢所欲言，從學生所反應的問題中，反思自己的教學，明白自己的不足。
5、多交流，與老師們多交流，與教師們暢所欲言，在他們睿智的談吐中，積累了很多教育教學的好想法，好點子。
四、自身收獲方面、對“愛”的教育理念認識更加深刻，能夠將這種理念貫穿到課堂上及課堂下，課堂中大加表揚學生的力度，課堂下與學生的交流得更多，師生感情進一步融洽，學生多把自己當成大朋友，每次上鋼琴課之前孩子們都歡呼雀躍，作為教師更有種滿足感，自己也將再接再厲，來年更上一個新的臺階。
2、不斷調整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個學生都學有樂趣，學有所成。從內心喜歡鋼琴是學生們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學生，增加了學習的樂趣，增強了學生的記憶力，學生們能在快樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更符合中職學生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學生們接受速度快，對鋼琴學習有濃厚的興趣。
3、自身交流方面：通過與學生課后談話交流、qq聊天及留言，與學生建立了良好的友誼，使我的生活更加充實，并有了成就感和滿足感。
展望3013新學年，我充滿了信心，堅信xx教學工作一定能更上一個新的臺階！乘著xx年的沉甸甸的期望，再接再厲，繼續(xù)努力！
大學琴房工作總結篇二
鋼琴集體課作為一種新興的教學模式由國外傳入以來得到愈來愈多的重視，鋼琴啟蒙教學亦從一對一單一的教學模式逐漸往多元化方向發(fā)展。集體課教學即是打破常規(guī)教學形式后的一次成功改革，尤其對于校外教育來說集體課教學更受到越來越多學生和家長的青睞。
相對于一對一的教學，集體課教學形式的優(yōu)勢明顯，特點突出。在課上學生們有了相互學習的機會，而且有了新的動力，競爭也會自然形成。對于初級須生既擁有了屬于自己的學琴時間，又能在上課的過程中，學會聽課，豐富作品，借鑒別人出現(xiàn)的問題。其多樣化的課堂演奏形式和豐富全面的教學內容使學生不單單是枯燥乏味的動動手指，而是真正培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)，達到素質教育的目的。
一、教材優(yōu)勢。
我國的兒童鋼琴普及教育雖然已有20多年的歷史，但是在啟蒙教材的選用上局限很大，大多數(shù)的琴童至今仍以拜厄、小湯普森等傳統(tǒng)教本為起點。教材的缺乏不僅使教學內容陳舊，形式單一，更使廣大教師長期以來沒有機會了解世界鋼琴教育的新理念和新方法。而現(xiàn)今的鋼琴教育不單單要求學生會彈琴、彈好琴，更強調培養(yǎng)兒童的理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂的綜合能力。而《巴斯蒂安鋼琴基礎教程》（以下簡稱《巴》）正是向我們展示了鋼琴教學的這一全新理念。這套教材每冊均由《基礎》、《樂理》、《演奏》、《技巧》、《視奏》組成，并全部彩色印刷，伴以十分卡通的、幼兒能理解的圖畫，不但增加了幼兒的學習興趣更讓他們很直觀的了解曲子所要表達的含義，對理解樂曲起到了很直接的作用。每冊之間相輔相承、互相對應，在教學運用上靈活方便，針對性強等特點是優(yōu)于其他啟蒙教材并且受到學生及家長歡迎的法寶。
二、教學內容的優(yōu)勢。
以往普遍實行“一對一”鋼琴個別課教學，教學內容一般是由基本技術練習、練習曲、樂曲三大部分構成，存在著單純注重彈奏技術技巧訓練、片面追求教學進度的傾向。就算是拜厄、小湯普森等傳統(tǒng)教材對于基本的理論樂理知識也涉及不多或者過于理論化。教材內容的片面性使學生雖然學會了彈琴但對為什么要這么彈懵懵懂懂。造成有的學生在學了若干年琴并且達到一定級別后仍舊不懂一些基本的樂理知識，比如在彈了多次音階后都不能說出這個調的調號，而這些在《巴》中都得以解決。學過拜厄、小湯普森等傳統(tǒng)教材的人都知道五線譜是第一節(jié)課就必須入門的內容，而《巴》卻一反傳統(tǒng)，從黑鍵入手，目的在于讓學生更注重手的站立，而不分散注意力去牢記五線譜的音。
三、多媒體優(yōu)勢。
鋼琴貝貝機器人，讓彈鋼琴就像打游戲一樣充滿樂趣與挑戰(zhàn)！
四、教學形式與方法的優(yōu)勢。
集體課教學相對于一對一教學來說，在教學形式上更能推陳出新。因為教學對象不止一名學生，所以在教學形式上能采取師生互動、生生互動的形式，使學生真正感受到是在愉快的學習氛圍中享受音樂、學習音樂。齊奏、輪奏、接龍等形式的演奏都是集體課中必不可少的。通過齊奏能培養(yǎng)學生相互協(xié)作的精神，正因為每個學生在家彈奏樂曲的速度不一，而在課上卻要求十幾個^v^奏得整齊劃一，漸漸對他們節(jié)奏感的培養(yǎng)有了一定的促進。輪奏和接龍是集體課中學生比較喜歡的教學方式，通常老師把一個曲子分成好幾句或者幾個段落分配幾個學生演奏，這就需要學生注意力相對集中，并對曲子十分熟悉。通過這些趣味性的演奏方式學生不僅能在愉快的氛圍中學習更對他們的節(jié)奏感和協(xié)作力有所培養(yǎng)。
除了這些教學形式外，通過游戲的方式來學習新的知識也是集體課教學優(yōu)勢之一。比如在學習八分音符時老師便給出三種節(jié)奏，分別代表小朋友、爸爸、爺爺走路的節(jié)奏速度，讓學生通過模仿不同人的走路形態(tài)來記住八分音符的特征。類似這種游戲還有很多，目的是讓學生能通過游戲增加他們學習的興趣，并真正掌握所學的知識，真正做到在學中樂，在樂中學。
通過集體課教學，還能促進學生之間的良性競爭，使一些原本要落隊的學生跟上大部隊。此外通過借鑒別人出現(xiàn)的問題提醒自己不要重蹈覆轍也是促進共同進步的一個很好的教學方法。
總之，鋼琴集體課既是鋼琴課又不等同于傳統(tǒng)意義上的鋼琴課。這一新的教學模式，是基于傳統(tǒng)鋼琴教學模式上發(fā)展起來的，是其自然延伸。它是吸取了傳統(tǒng)鋼琴音樂教育中一切正確有效的教育思想、教學原則和教學方法、教學手段，并結合運用現(xiàn)代科學技術成果而進行的新型教育活動。這種教學形式的出現(xiàn)順應現(xiàn)代教育改革的趨勢和發(fā)展，尤其是運用這種教學形式進行幼兒啟蒙教學相對于個別教學優(yōu)勢更明顯，更能全方位的培養(yǎng)學生的音樂素質。
大學琴房工作總結篇三
一學期的教學工作轉眼間即將結束，鋼琴班的全體同學通過刻苦努力的學習，基本上都取得了一定的成績。但是也有不足之處，需繼續(xù)總結經驗不斷完善，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
本學期，我遵循由淺入深、循序漸進的原則和學生對鋼琴的掌握程度制定了學習內容，為了激發(fā)學生對鋼琴的興趣，提高學生學習的欲望，我選擇了一些短小、明快、動聽的樂曲讓初學學生學習彈奏，在這些好聽的樂曲中讓學生學習鋼琴中所應學習的技能技巧。
在演奏技巧方面，隨著學習內容的加深，初學的同學們已逐漸地從斷奏過渡到連奏，從右手彈奏過渡到左手彈奏，從認識高音譜表過渡到認識低音譜表，以及從以往的每個音符的彈奏過渡到每個樂句的彈奏。在每節(jié)課中，我特別強調同學們的手形及觸鍵彈奏的方法，使學生養(yǎng)成良好的演奏姿勢。
樂理知識方面，全體學生掌握了八分音符，四分音符，全音符，休止符等，以及學習了休止符及連奏的方法，能夠熟練掌握各種節(jié)奏型，及其四三拍，四二拍的節(jié)奏特點。
樂曲方面，初學的同學們都是在《指尖上的芭蕾》教程的第一首樂曲逐個學習的，雖然簡短，但是足以看出大部分同學基礎扎實，都能邊唱譜邊彈奏，個別曲目都是要求背譜彈奏。班內有幾個同學都能很好的完成雙手彈奏，總體來講，通過這些簡單的合奏樂曲的學習，培養(yǎng)了學生的合作精神及審美欣賞能力。
象嚴重，沒有得到及時的更正。對高低音譜表掌握的不夠好，識譜速度慢，準確率低。
總之，音樂成為了我與學生溝通的另一道橋梁，我在教會學生音樂知識的同時，更注重的是學生興趣的培養(yǎng)，如何將枯燥的練習變?yōu)閷π撵`的洗禮，我感到需要做的還很多！
大學琴房工作總結篇四
光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，一學期就在這喜氣洋洋的一月結束了。
在這一學期里，我教學的是鋼琴課。對于鋼琴課教學，我善于樂教，在教學中也是不斷地完善自己的專業(yè)技能。看著他們從識譜到彈奏出好聽的樂曲，我也在從中收獲了，收獲了成功與自信。
這是第一次以集體的方式開設的特色鋼琴課。對于集體教學鋼琴，跟一對一的教學有很大的區(qū)別。首先是學生的精力集中，其次是學生的配合，最后是教師的手把手輔導。由于學生百分之九十八都是零基礎。那么教學應該優(yōu)先考慮零基礎學生，讓他們從頭開始，手型、坐姿、識五線譜，認識掌握基本音級以及基礎樂理知識。讓他們每天掌握一點知識，并把基礎扎牢固。每堂課只有四十分鐘，那么如何讓一個班在這四十分鐘都能學到知識呢？前半堂課我主要是集中講解知識，然后師范演奏，對于天生樂感較好的學生來說，只要稍稍加以引導學生就能認真完成。而對于那些樂感以及理解能力較弱的學生來說，就需要集體教學完后對他們進行手把手地教學，直到他們能自己較好地彈奏為止。
在鋼琴課教學中，為適應學生們年齡不斷增加，閱歷不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。我認為低段的學生比高段的學生精力更集中一點。因為從零開始學起，練習手型很枯燥。低端學生的好奇心很容易散發(fā)并好奇地通過教師的講解去慢慢地研究，而對于高段的學生來說，起初的興趣濃厚，當他們接觸到反復地練習手型時，他們沒有耐心，有一種急于求成地心態(tài)，不一會兒就要開始急躁，煩悶。所以在這個時候我都會耐心地去跟每一位學生溝通交流，讓他們知道，鋼琴是沒有訣竅的，即使有，那都是慢慢地練出來的。在后半段的學生聯(lián)系時間，我就開始逐一檢查指導，因為彈奏鋼琴，最重要的就是手型與坐姿，讓學生一開始就要養(yǎng)成好的習慣，正確地彈奏鋼琴。
在集體教學鋼琴上我也存在著一些不足，比如對學生的評價以及培養(yǎng)學生的自信與大膽地自我展示做得還不是很好。在每個知識點或者每首樂曲的完成上，我只是很簡單地給了學生表揚或者在書上做了記號。應該每次學生在回完作業(yè)的時候，可以鼓勵學生在班上彈奏一遍，在彈奏中教師可以馬上指出學生的優(yōu)點以及不足之處，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)以及大膽地自我展示能力，讓學生丟棄膽怯以及不自信。我想長期這樣的話，學生的展示能力應該能夠得到非常好的鍛煉。同時在自我方面要不斷調整自己教學手段和教育方法，確保因材施教，因人而異。讓每一個學生都學有樂趣，學有所成。從內心喜歡鋼琴是學生們學好鋼琴的動力和前提，因此從自己本身入手，注重課堂每一個環(huán)節(jié)的精心設計，巧妙的運用精彩的小故事吸引學生，增加了學習的樂趣，增強了學生的記憶力，學生們能在快樂自主的前提下主動學習。樂曲的設置上更應該符合不同年齡階段學生的心理特征，旋律動聽優(yōu)美，學生們接受速度快，對鋼琴學習有濃厚的興趣。展望2018年，我會不斷充實自己完善自己，把鋼琴課設計得更豐富更有趣，讓學生對鋼琴課充滿興趣，積極努力地練習。達到師生合作，生生合作的完美效果。
青少年活動中心湯甜。
2017年12月26日。
大學琴房工作總結篇五
鋼琴教師：趙欣欣。
時光飛逝，轉眼一學期又將結束。懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。在這一學期主要教學任務是初一學年和初三學年的鋼琴課。下面對這一學期的工作進行一下總結：
一、師德表現(xiàn)。
關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，積極向黨組織靠攏。課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一學期的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得！
二、教育、教學工作。
在教學工作中，做到：認真?zhèn)湔n、講課、輔導、批改、考核學生成績。在課內課外對學生進行思想品德教育，積極組織學生參加學校組織的各種活動，激發(fā)學生學習興趣。
學校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機會接觸更多的學生，我非常認真地對待這項工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學生養(yǎng)成良好的行為習慣，成為講文明、懂禮貌的學生。
對于鋼琴課是需要學生和老師一起努力的，我認真的準備每一節(jié)課，努力把每一節(jié)課都上到完美。初一的學生由于是剛接觸鋼琴，本學期主要是學習指法基礎練習、和小的練習曲，來鍛煉學生手指的力度和靈活度。初三的學生本學期主要學習車爾尼599的練習曲的彈奏，爭強手型及手指靈活度。通過我們師生的共同努力學生們基本都能掌握這些要點彈奏簡單的鋼琴曲。
三、工作的努力方向。
在今后的工作中，我將不斷努力，采用現(xiàn)代媒體手段，結合學生實際，大膽改革教學方法。多做一些有利于教學的課件，努力提高自己的業(yè)務水平，虛心向別人學習，發(fā)揮自己潛能優(yōu)勢，把教學搞好。
(1)、工作中更加嚴格地要求自己,加強業(yè)務學習，而不是停滯不前,自以為是。
(2)、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自己。
(3)、在其它方面,要更加積極主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。2011年是幸福的一年，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，即將到來的2012年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好特長鋼琴課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
鋼琴教師:趙欣欣。
大學琴房工作總結篇六
在2014年下半年度我接下了三個幼師班的鋼琴課，雖然我教他們的時間只有兩個多月，但是在這兩個多月的教學中我我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我們的三個班里的同學鋼琴基礎參差不齊，有的以前學過幾天電子琴，有的以前學過幾年的鋼琴，有的喜歡學習鋼琴、也有人對鋼琴一點興趣都沒有。還有就是我們的同學們樂理知識掌握的太少了。
一、在教學上個人感悟：在教學過程中，我不斷的創(chuàng)新，尋找最適合中職生的教學方法和溝通、交流方式，我希望學生能夠愛學習、愛彈琴、我通過實踐得到了一定的收獲，我認為要想讓學生“學好”必須讓學生“愛上鋼琴”，讓他們喜歡我、愛上我的課。
1、樹立自己的人格魅力，修煉自己的脾氣，使學生想親近你但是又敬畏你。
2、讓學生覺得你知思涌泉。
3、使自己的教學更有趣，打破傳統(tǒng)的教學模式，寓教于樂，讓學生樂中學、樂中練。
4、鼓勵和激發(fā)學生的積極性，表揚和夸獎學生必不可少。
二、課堂上的教學：為適應學生們基礎參差不齊，練習曲難度不斷增加所帶來的新的挑戰(zhàn)，我遵循因材思教、由易到難、循序漸進的教學方法。
1、將學生分為幾大類，不同的學生用不同的教學方法，讓每一個學生都能學有所成、學有所獲。
2、公平對待每一位學生，采取幫扶教學方式，學習能力強、快的學生，帶領其他相對落后同學一對一強化練習和幫教。
3、在彈奏樂曲時，強化教學重點、突破教學難點，重點反復強調，難點強化訓練，通過訓練學生雙手的協(xié)調能力大大增加，對音樂的記憶里也都有了明顯的進步，學習效率顯著提高。
4、在演奏的過程中，讓每一位學生都參與演奏中來，我嘗試著讓一臺領奏的鋼琴聲音響起來，這樣也保證了沒有同學濫竽充數(shù)，也保證了正常的課堂教學秩序。
5、課堂練習時教師來回巡視檢查，走到每位同學的面前進行單獨講解，課堂效率大大提高。
大學琴房工作總結篇七
二、授課學生：董鈞丹楊玉茹。
三、課時準備：一課時。
四、授課內容：有表情的彈奏《聽媽媽講那過去的事情》。
五、授課目的任務和要求：
1、正確理解、把握《聽媽媽講那過去的事情》的創(chuàng)作背景、風格特點及彈奏中的觸鍵方法。
2、正確表現(xiàn)《聽媽媽講那過去的事情》中細膩、真摯的情感。
3、教學過程中教會學生用耳朵判斷所彈的聲音是否達到如歌的地步，是否創(chuàng)造了想要創(chuàng)造的意境，培養(yǎng)學生對聲音的控制技術、敏銳的聽覺能力。
六、授課重點和難點：
1、切分、附點節(jié)奏的準確彈奏。
2、作品中旋律聲部及伴奏聲部力度的控制。
七、授課過程：
1、學生五級鋼琴考級曲目展示（讓教師、家長了解學生學琴程度，引出本節(jié)課的教學內容）。
有表情的彈奏《聽媽媽講那過去的事情》。
3、教師范奏樂曲，讓學生體會力度在樂曲中的重要作用。
4、節(jié)奏訓練。
（1）學生找出樂曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏。（2）運用對比法讓學生體會到節(jié)奏重音在節(jié)奏中的作用，聽課家長、教師與學生配合進行附點、切分節(jié)奏訓練。（家長用腳打出四分音符，學生用手拍出帶重音的附點、切分節(jié)奏）。
（3）重音在各種節(jié)奏中的引申（聽課家長、教師與學生配合打出所學的十種節(jié)奏，尤其要打出節(jié)奏中的重音）。
（4）附點、切分節(jié)奏在樂曲中力度的彈奏（學生試彈樂曲中第二、第三部分左手旋律，教師指導）。
5、運用講授法、示范法、對比法讓學生準確感知樂曲中力度的處理原則。
（1）看樂曲背景，掌握樂曲總體情緒。
《聽媽媽講那過去的事情》是抒情性的少年敘事歌曲，全曲感情細膩真摯，表現(xiàn)了媽媽（勞動人民）在舊社會歷經苦難才盼來新社會的內容。
按照節(jié)奏重音和主旋律的音的走勢做出強弱變化（教師以樂曲中的一句進行示范，引導學生課堂先用手拍出力度變化，再在琴上彈出一句的微小力度變化，培養(yǎng)學生對聲音的控制技術和敏銳的聽覺能力。）。
（4）典型節(jié)奏重音在樂曲中要明顯（附點、切分節(jié)奏）（5）雙手彈奏中主旋律聲音突出些，伴奏聲部弱化些，伴奏聲部的力度隨主旋律力度變化，主旋律強，旋律聲部也強，反之亦然。（學生課堂雙手彈奏樂曲第二、三部分）。
6、課內練習鞏固。
學生各練習《聽媽媽講那過去的事情》一部分雙手配合7、課堂測試。
兩學生合奏《聽媽媽講那過去的事情》（聽課家長、教師感受樂曲力度變化，測試學生本節(jié)課學習效果）。
8、課堂小結。
本節(jié)課我們主要以《聽媽媽講那過去的事情》為例，講授了一首作品如何彈出來才會打動人，希望大家在課后要把今天學到的知識運用到每一首樂曲中。
9、布置作業(yè)。
有表情的背奏《練習曲》《聽媽媽講那過去的事情》《圣誕老人》。
大學琴房工作總結篇八
古語有云:光陰似箭，日月如梭。正道出了我們此時的心情與感受，在不知不覺中，又一個期末來臨，也宣告著我們本學期的工作接近了尾聲。當初的豪言猶響在耳畔，而回首本學期的工作，我們也用實際行動履行了自己的諾言，我們?yōu)樽约阂呀浫〉玫某煽兌罡行牢?，同時也深深地了解到自身在很多方面仍有很大的提升空間，需要我們再接再厲爭取把工作做得更加出色。為了更好地指導今后的工作，現(xiàn)特將本學期的工作總結如下：
一、常規(guī)活動
1、基礎文明教育月
基礎文明教育月是洛師的一項優(yōu)良傳統(tǒng)，長期以來，為督促廣大學生實現(xiàn)自我約束自我管理、養(yǎng)成良好文明風尚、維護我校大學生整體形象等方面發(fā)揮了重要作用，為構建和諧文明新校園貢獻了重大力量。在學生中引起了深刻反響，也受到了廣大教職工的廣泛好評。作為自律會的一項精品活動，基礎文明教育月在重點督查學生邊走邊吃、騎車帶人等不文明現(xiàn)象的同時，以改進工作方法入手，如設立流動崗、教室查崗等方法，有效地提升了工作效率，取得了明顯成果，獲得了學長老師等的普遍好評，面對未來的新工作新挑戰(zhàn)，我們會一如既往的努力下去，將文明教育的精神貫徹到底。
2、海報清理工作
本學期我們清理海報的陣地由xx區(qū)的文化長廊轉移到了中區(qū)小樹林，地點變了，但不變的是同學們工作的熱情和信心，小樹林里小廣告更新的頻率較高，這就對我們的工作提出了更為嚴格的要求。同學們充滿信心，迎難而上，總能以更快的速度、更徹底的方法將小廣告除去，這其中涌現(xiàn)出來了許多富有創(chuàng)新精神的好方法，如勤清理多清理，濕水加鏟子等等。既能保證清理效果，又能提升清理的速度和質量。為同學們每天穿梭往來的小樹林創(chuàng)造了一個清新潔凈的舒適環(huán)境。這其中有同學的廣泛參與和辛勤勞動，也有我們的海報管理員們辛勤的付出，才使得我們的工作得以順利進行。
3、各部門換屆工作
換屆工作可謂是一項重要工作，各部門成員之間的交接工作的順利完成，使得自律會的工作能夠有條不紊地進行。學長學姐的教誨謹記在心，而現(xiàn)任的領導班子也以更加昂揚的斗志帶領我們奮勇爭先，以更加細心的方式來關心部員的生活和學習，使大家真正感受到集體的溫暖，真正的體會到自律會就是一個不能分開的大家庭，從而以更加飽滿的激情參與到工作中來，為我們加深各個部門之間的配合、加深部員之間的感情起到了重要作用。我們會以更好的精神狀態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，真正做到“工作著，快樂著”。
二、特色活動
1、第四屆宿舍文化節(jié)
學校將第四屆宿舍文化節(jié)作為紅頭文件要求各個院系認真準備，積極參與，足以見得此項活動的重要性，而我們的同學們也是拿出了十二分的熱情，積極參加，從一個個精心布置的小屋就足以見得同學們對自己的宿舍的無限熱愛，各種別出心裁的設計，比比皆是，更能體現(xiàn)出同學們的智慧和才華，繪畫，設計，動手制作等等都加深了同學們之間的感情，也鍛煉了大家共事和配合的能力，同時又帶給了我們一個溫馨舒適的小家，為同學們創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境，宿舍文化節(jié)真是一項不可多得的有意義的活動。
2、精誠合作
外國語學院自律會在本學期參加過幾項重大活動的組織和服務工作，如“慶祝建黨90周年合唱比賽”和“歡送畢業(yè)生晚會和畢業(yè)典禮”等這其中我們與學生會、團總支的學生干部一起合作，效果明顯，各個部門分工合作，職責明確，相互配合，出色的完成了各項任務，也體會到了“團結就是力量”的真諦，各個部門都為活動的順利進行貢獻了自己的力量，做出了自己應有的貢獻，最大限度的利用了人力物力資源。
3、課桌文化清理
課桌文化清理是由自律會文明督察部主辦的一項旨在為同學們創(chuàng)造一個整潔舒適的學習環(huán)境的活動，此項活動的主要陣地在1#樓外國語學院所屬的教室內，是自律會歷屆傳承下來的經典活動之一，有效地遏制了部分同學在課桌上亂涂亂畫的行為，受到同學們的普遍贊賞。
三、問題與不足
不可否認的是我們在工作中仍然有很多需要改進的地方，如創(chuàng)新性的想法不足，督促不到位，細微之處缺少考慮等等，我們定會針對這些問題，深刻反省，認真總結，吸取經驗教訓，制定出全新的整改措施，使我們的工作更上一層樓!
四、工作展望
挑戰(zhàn)仍然存在，同志仍需努力。的確，在未來的工作中，我們面臨的形勢依舊嚴峻，但我們一直都對自己充滿信心，相信自己能將工作做得更出色，因為我們有強有力的領導核心，我們有認真積極的學生干部，我們有吃苦耐勞的寶貴精神，還有我們對自律會的無限熱愛，這一切都引領著我們，鼓舞著我們，使我們不懼怕任何困難與挫折，敢于面對任何挑戰(zhàn)，在未來的日子里，我們定會乘長風破萬里浪，將自律會的明天建設得更加美好!
對于我來說，這是新的開始，新的起點，新的起跑線，因為我可以為我所熱愛的努力奮斗。如今，經過幾個月的鍛煉，又臨近新年，現(xiàn)對20xx-2013學年的工作進行總結。
首先是班費的管理情況。自來學至今，收過班費一次，每人20元，全班累計1900元。每次班會對班費情況進行公示同時讓同學們提出意見，就合理且行之有效的進行整合，以此加強對班費的良好管理。另外，對于班費的外借，由借方出具申請并到日期及時還給。這一管理成效顯著。盡量做到了服務人人、人人滿意，實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標。
其次是衛(wèi)生打掃情況。據(jù)學生會生活勞動部安排，一周共四次打掃，我們班分別采取按學號順序和小組順序輪流值日，井井有條，同學們都積極配合，做得很好，用事實說話。以創(chuàng)早整潔、溫馨的環(huán)境為目標，讓每一位學子學得愉快，老師講得舒心。20xx級工商管理總是那么地積極，那么地投入，那么地認真。
最后是生活情況。這個問題因為同學們都處理得比較好，所以反映問題的人相對來說比較少。不過以后，我會盡我的能力，盡可能做到生活各方面的宣傳與管理。明年有望取得更大進步，更加密切95位同學的聯(lián)系與交流，做好保障，使同學們勞逸結合、建立良好的伙伴關系。
至此，我的工作總結結束。新的一年里，我對自己的期望很大，希望我可以做得更好，也希望同學們配合得更好。我們愿一起加油，去創(chuàng)造屬于我們的20xx級工商管理是最棒的，我愛你們，更愛洛陽師范學院商學院，因為你們給了我充分展示才華的舞臺。
快考試了，大家都挺忙的。但是網編的任務還是要如期完成的。
應董老師要求，每個組都要進行口頭述職報告，我們組這周主要是進行準備。初步完成述職內容，私下做好口頭述職的準備。時間很緊迫，大家都辛苦了...
我們組都是大一的，雖然不是第一次寫述職報告，但是卻是第一次做口頭述職。缺乏必要的經驗。不過這恰好也是一次鍛煉的機會。只要準備充分，我想絕對是沒問題的。
另外我們還進行了學習交流，交流這周我們遇到的電腦問題。電腦出現(xiàn)一些問題，不要大驚小怪。懷疑是中了毒。自己電腦可以聯(lián)網的話可以把出現(xiàn)的問題在網上搜一下，或者借別人可以聯(lián)網 的電腦查一下。一定到淡定，不能亂了方寸。電腦越來越普遍，自己能掌握一些基本的電腦故障處理知識也是很有必要的。遇到問題自己去嘗試解決的過程正好就是經驗積累的過程。
還有，有些同學發(fā)現(xiàn)電腦出現(xiàn)系統(tǒng)性錯誤，就懷疑是木馬修改了系統(tǒng)文件。想重裝系統(tǒng)。這個想法是錯誤的。重裝系統(tǒng)是最簡單解決辦法，但是卻是最沒有技術含量的。當然，如果確認是中了木馬或者其他惡性病毒，重裝系統(tǒng)是必須的，不過如果你不能確定，還是先上網查查問題所在再說，倘若問題得以解決，我想你肯定會非常有成就感的。
大學琴房工作總結篇九
根據(jù)《xx工程學院20××—20××學年暑期綜合實踐活動實施方案》（武生院學〔20××〕7號）及補充通知（生院學〔20××〕號）要求，20××—20××學年暑假期間，我校學生積極參加“四個一工程”及“互聯(lián)網+”社會實踐活動。為及時總結宣傳社會實踐優(yōu)秀成果，發(fā)揮先進典型的示范引領作用，學校經研究決定，開展20××-20××學年暑期綜合實踐總結表彰工作。具體事宜通知如下：
（一）集體獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位、暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊。
（二）個人獎項。暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師、暑期綜合實踐標兵、暑期綜合實踐先進個人、暑期綜合實踐積極分子、“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。
（一）集體獎項
1暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位。共表彰個，各頒發(fā)獎金1000元及獎牌。
2暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊（優(yōu)先考慮立項的團隊）。表彰數(shù)量不超過1個。特等獎1個，頒發(fā)獎金000元及榮譽證書；一等獎2個，各頒發(fā)獎金20xx元及榮譽證書；二等獎個，各頒發(fā)獎金1000元及榮譽證書；三等獎若干，各頒發(fā)獎金00元及榮譽證書。
（二）個人獎項（表彰名額分配詳見附1）
1暑期綜合實踐優(yōu)秀指導老師。共表彰人，各頒發(fā)榮譽證書及獎金00元。
2暑期綜合實踐標兵。共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵2個綜合素質學分。
3暑期綜合實踐先進個人。按各院（系）非新生班級學生人數(shù)的1%進行評選，共表彰10人，各頒發(fā)榮譽證書及價值100元的獎品，獎勵1個綜合素質學分。
4暑期綜合實踐積極分子。按各院（系）非新生班級學生人數(shù)的%進行評選，共表彰709人，各頒發(fā)榮譽證書及價值0元的紀念品，獎勵0個綜合素質學分。
5“青年紅色筑夢之旅”活動先進個人。表彰報名參加“青年紅色筑夢之旅”并完成實踐任務的同學，各頒發(fā)榮譽證書及躬行學子獎學金00元，獎勵1個綜合素質學分。
6參加招生宣傳工作的優(yōu)秀學生，由招生就業(yè)處牽頭組織評選，評選條、獎勵標準、名額分配等按發(fā)執(zhí)行。
（一）暑期綜合實踐優(yōu)秀組織單位
1高度重視大學生暑期綜合實踐工作，召開專題會議研究部署相關工作，廣泛開展宣傳動員，積極組織學生投身暑期綜合實踐活動。
2各班級按要求召開學習活動方案和總結活動成果的主題班（團）會。
3全面做好暑期綜合實踐活動的服務和指導工作，為實踐安排指導老師，進行跟蹤指導。
4暑期綜合實踐工作總結全面，各類總結評比材料保質保量，并按時上交。
5重視宣傳工作，對實踐活動中涌現(xiàn)出的先進人物或事跡進行及時宣傳報道，并在評選過程中利用易班等網絡新媒體平臺。
6優(yōu)先考慮建立相對固定的社會實踐基地單位。
7優(yōu)秀組織單位由符合條的院（系）或部門自主申報，校團委組織評選。
（二）暑期綜合實踐優(yōu)秀實踐團隊
1團隊項目通過學校立項，或指導單位同意立項。
2團隊成員不少于人，實踐活動時長不少于一周。
3團隊社會實踐成果質量較高（正不少于000字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4實踐主題符合要求，內容豐富，形式新穎，能夠體現(xiàn)當代大學生關注社會發(fā)展、努力踐行社會主義核心價值觀的良好風貌，積極開展“互聯(lián)網+”活動。
5暑期綜合實踐活動前期準備充分，有詳細的活動策劃和活動記錄，實踐活動開展有序，團隊成員合作意識強，社會實踐活動對實踐地產生了積極影響，實踐單位或實踐指導老師對實踐活動給予高度評價。
6在實踐過程中注重活動宣傳，能夠提供一個介紹實踐活動的微視頻（時長分鐘），有媒體進行正面報道的優(yōu)先考慮（主要依據(jù)報紙、電視錄像、網頁截屏等資料）。
7優(yōu)秀實踐團隊候選對象由各院（系）分團委或指導實踐項目的職能部門推薦（優(yōu)先推薦通過學校立項的團隊），校團委組織評選。
（三）暑期綜合實踐活動優(yōu)秀指導教師
1積極聯(lián)系和推動建立校外社會實踐基地。
2全程指導學生團隊的實踐活動，在選題、策劃、立項、實施、總結等方面均對學生有較大幫助，所指導團隊獲評優(yōu)秀實踐團隊。
3優(yōu)秀指導教師由教師本人申請，校團委結合優(yōu)秀實踐團隊評選結果等因素進行評選。
（四）暑期綜合實踐標兵
1全程參加社會實踐活動，實踐時間不少于7天。
2實踐活動主題符合要求，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，實踐活動在院（系）學生中產生了積極影響。
3社會實踐成果質量較高（不少于20xx字），有活動圖片、媒體報道、單位鑒定等支撐材料。
4標兵候選人由各院（系）分團委推薦，生命科學與技術學院、藥學院、管理學院、建筑工程學院、計算機與信息工程系各推薦2名候選人，其他院（系）各推薦1名候選人。校團委組織評選，最終未評選為標兵的候選人自動評為先進個人。
（五）暑期綜合實踐先進個人和積極分子
1暑期綜合實踐先進個人：實踐活動主題符合要求，認真策劃、組織和參與社會實踐活動，個人在活動中受到教育、啟迪和提升，社會實踐活動記錄表填寫完整，內容真實、豐富，體會深刻、全面。
2暑期綜合實踐積極分子：實踐活動主題符合要求，積極參與社會實踐活動，體會深刻，社會實踐活動記錄表內容真實。
3暑期綜合實踐積極分子和先進個人由符合條的個人填寫申報表進行申報，院（系）分團委組織評選，校團委審核。
（一）總結交流
各院（系）成立評審小組，制定工作方案，認真做好評選和推薦工作。各班級團支部與班委會一道共同組織開展大學生暑期綜合實踐活動總結交流會，分享交流社會實踐經驗成果，動員符合條的團隊和個人積極申報學校評選表彰項目，并做好會議記錄，各班級申報的優(yōu)秀成果，須通過易班平臺進行展示。
（二）評比表彰
各院（系）按照評選條對各班級推薦的學生暑期綜合實踐成果進行評比，評比結果在院（系）內公示。各院（系）分團委于9月20日16:00前將參評資料（申報表、社會實踐活動記錄表、社會實踐成果、支撐材料等）紙質版報送至校團委辦公室，電子版發(fā)送至。
9月21日—9月0日，校團委對各院（系）提交的暑期綜合實踐參評材料進行審核，組織相關部門及各院（系）師生代表對暑期綜合實踐標兵、優(yōu)秀實踐團隊、優(yōu)秀組織單位進行評選，初擬表彰名單，經學校審定后予以公示，公示無異議后發(fā)表彰。
（三）宣傳展示
10月，優(yōu)秀成果將由校團委編印成冊，并通過網站、微信、易班等平臺進行宣傳展示。
大學琴房工作總結篇十
在這嚴寒的冬日，伴著漫天飛舞的雪花！大三第一個學期轉眼間即將告于段落了。下面我就對于本學期的`團支部工作做以下總結。
20xx年下學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有問題和不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。
在支部建設上，我班同學總數(shù)是15名同學，共有團員有14位，預備黨員1位。本學期，我班共有1名同學參加了學院分黨校培訓，并有通過了分黨?？己?。另外，這學期中，在強化部黨組織的領導下，我班共組織了2次向黨組織推選優(yōu)秀團員的活動（推優(yōu)），通過民主選舉，我班共產生了2名入黨積極分子，并有1位同學成功成為黨組織的首批發(fā)展對象。這一學期，我班在培養(yǎng)和選拔入黨積極分子上取得了巨大成功，我相信下學期我班將會有更多同學成為入黨積極分子，成為黨組織的發(fā)展對象。作為團支書的我責任有義務發(fā)展更多的優(yōu)秀團員，不斷壯大黨組織隊伍。
在學習上，我們班的學習氛圍都是很好的，到課率，相對其他班來說都是很好的，特別是在對待英語四級考試的事情上，很值得肯定，大家都很努力的積極的準備考試，力求考出好成績。但我知道很多事不能光跟其他班比，自己班就要有自己班的風格與學習氛圍，我們要時刻發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后進行改正，力求讓自己一步步的茁壯成長。
此外，在對于專業(yè)學習上，我們班的學習氛圍是值得獎勵的，因為常常有同學在課余時間去練習專業(yè)技法，以達到專業(yè)的更好水平。
學習是第一位的。無論你是在學生會工作，還是在其他社團，或是在班里做班委，都應該以學習為重。好好把學習搞好，以便以后的專業(yè)課學得更順利更得心應手。那樣到以后步入社會，無論是能力還是專業(yè)課，我們都具備好的條件，在社會這個復雜的圈里，以便我們順利的找到屬于自己的位置，找到滿意的工作，從而實現(xiàn)自己的夢想。
對院系舉行的各種活動，我積極配合他們認真領會他們舉辦活動的精神，在班上大力宣傳，并鼓勵班上同學積極參與，盡量讓有意參與的同學都參與，讓她們從中得到更多的鍛煉。例如每年度的“金秋科院——wonderfullife”活動，書畫攝影大賽，以及為迎接冬至日所舉辦的包餃子比賽，我們班里的同學都積極的參與。
當然，在我的工作中也存在著許多不足之處，在這個學期里，班上沒搞什么非常有意義的活動，搞的一些團日活動大多拘泥于教室學校這個范圍內，活動多少有些形式化，同學們的積極性沒有充分地調動起來。
針對上面的那些都是我以后工作中應該注意的問題，所以從新學期起，我準備對團日活動進行一些改革，突破時間特別是空間上的限制以及形式的單一性，將活動拉向戶外，讓同學們更多地去接觸社會，同時活動形式力求新穎有趣，調動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，要一如既往地去付出，我知道自己不會是做的最好的團支書，但我相信自己是一個努力的合格的團支書。
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，在新的學期里，我將堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度，改進方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)，更加努力的做好班級的工作，為班級的發(fā)展與建設做出自己的一分努力。
通過一年半的成長，我支部已逐漸成熟并強大，回顧一年中支部工作取得的成績和不足，以及展望未來。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來。我們將會克服不足不斷進步，發(fā)揮團支部的模范帶頭作用，為團組織的發(fā)展貢獻我們的一份力量！
在未來的道路上，我們將繼續(xù)努力，保持和發(fā)揚我們的班級精神，我們共同進步，共同努力，為一個更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天，繼續(xù)前進！
大學琴房工作總結篇十一
時光荏苒，不知不覺20xx年過去了，輔導員工作總結：感動永遠在路上。今天是平安夜，我依然收到了同學塞過來的蘋果，發(fā)來的祝福“merry christmas”。雖然很久沒有回家，但和這群可愛的孩子在一起，心里每天都很溫暖。今天，不，這個冬天從不寒冷。
忽有一絲涼意，我要趁著這股清醒勁兒，回顧和反思自己20xx年輔導員工作。通過自我總結、自我反思，樹立自信、改進提升，從而規(guī)劃未來，以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
首先，思想政治教育。作為生農學院20xx級輔導員，我謹記開展好日常思想政治教育對青年成長的重要性。尤其在國際形勢變幻莫測，市場經濟多元化的新時代背景下，思想政治教育對學生成長、國家未來何其重要。為了做好這一點，首先，我深入到學生中，拉近與學生的距離，耐心傾聽他們的煩惱，解決他們的困惑，及時給予關心、理解、支持和幫助。其次，我注意發(fā)現(xiàn)學生的特長和閃光點，鼓勵他們，學會抓住機會、勇于表現(xiàn)自己。一方面，對他們的成績和進步給予贊揚和肯定。一方面，對有錯誤的同學，采取恰當?shù)姆绞?，批評指正，讓同學認識到錯誤和壞的影響，幫助他們端正態(tài)度，規(guī)范行為，一步步的培養(yǎng)學生的道德品質、思想品質。另外，通過開展“神州十一，筑夢天宮”主題班會，協(xié)助同學參加黔南州、市茶人會活動等社會實踐，使學生傳承和發(fā)揚民族文化，培養(yǎng)愛國精神，樹立遠大抱負，堅定“中國夢”的理想信念。最后，開拓創(chuàng)新，借助信息通信技術，主動轉發(fā)關系國家社會民生、經濟、科技、文化的時政熱點，定期進行輔導員博客撰文。利用網絡輿論引導學生，培養(yǎng)他們的歸納總結能力、分析問題、解決問題的能力，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
其次，班級管理。為了使20xx級四個班建設成為一個學風端正、活潑進取、團結互助、良性競爭的集體。我主要從學風、班風兩方面著手。對學風，我依據(jù)學校文件，積極寫實施方案，從思想認識、請假制度、通報制度，提高學生的紀律性，工作總結《輔導員工作總結：感動永遠在路上》。同時，借助學習小組、寢室長、學校資源的作用，建設學習效果評價體系，改善學習環(huán)境；鼓勵學生參加社團、知識競賽等活動，從而提高學生學習的積極性、自主性。再此基礎上，我主動了解各專業(yè)人才培養(yǎng)方案、提供就業(yè)信息、幫助和解決學生學習方面的問題，使學生學習負有針對性。而對班風建設，我通過公平、公正、公開原則，選舉班委。在平時，以實際問題為突破口，提高班委的思想認識；通過班委的集中培訓，提高他們的業(yè)務能力。在這一過程中，我定期與班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、生活委員、心理委員溝通、討論，通過他們和我的共同努力，使學校、院工作落實到位；使教學活動能順利進行；使班級紀律能建立在每位學生的心中；使拼搏進取的精神風貌得到宣傳；使班費支付情況公開、透明；使有煩惱的同學能重現(xiàn)笑容。通過班委的模范帶頭作用，增強了班級的凝聚力和向心力。對班級存在的特殊問題，我通過建立信息網絡與人脈網絡，依據(jù)建立的請假制度、通報制度，定期查寢、查課，及時掌握學生動向，確保學生人身安全。同時，這一學期以來，我開展安全教育、心理健康教育、誠信教育、就業(yè)指導等主題班會，對學生進行新生入學教育。通過以上工作，使每位學生都有服務意識，都有主人翁精神。
學生資助、寢室文化建設工作。通過班級同學自主報名的形式，成立學生資助工作小組，使學生的資助工作順利展開。對寢室文化建設，同樣成立建設小組，每周開展衛(wèi)生檢查。同時建立值日表、寢室公約，開展“文明寢室”評比活動，努力使寢室成為學生的溫馨家園，精神家園。
以上是我主要的輔導員工作。在這半年的工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自身的缺點和不足。尤其在參加了我校第二屆輔導員職業(yè)能力大賽后，我更明白了以后努力的方向。在今后的工作中，我將從以下幾個方面提高自己的綜合素質。
1.提高自主學習能力。每次看到同學認真學習的情境，我都想像他們一樣努力、認真學習。學習和掌握科學理論，用于指導自己的工作。在新時期，我不僅要具備豐富的學科知識，還應努力拓寬知識面，優(yōu)化知識結構，與同學共學習，與他們共進步，與他們共成長。同時我還要多針對社會熱點，積極發(fā)博文，鍛煉寫作能力。積極發(fā)表思政方面的論文，培養(yǎng)自己的科研能力和創(chuàng)新能力。
2.提高與同學談心談話能力。這次的談心談話，使我看到了我與優(yōu)秀選手之間的差距。當時，我沒有考慮到參與談話對象的感受，而是根據(jù)自己的預設目標，生硬地將預設目標強加于談心對象。通過評委老師的點評，我了解了談心談話其實就是給學生“活血化淤”、“消氣順氣”。談心談話有原則，談心具有激勵原則、循序漸進原則、平等原則、引導啟發(fā)原則、適度保密等原則。談心需要技巧，需要傾聽、共情、尊重，還要注意表達方式。談心需要積累，需要平時工作鍛煉，需要知識儲備、需要了解談心對象的學習生活、工作情況、人際關系以及發(fā)展中的困難等，并遇見談心過程中可能會出現(xiàn)的問題。在以后的工作中，我會多和同學談心，多了解他們的所思所想，動之以情，曉之以理，使談心談話工作能取得時效，發(fā)揮作用。
3.提高對突發(fā)事件的應對處理能力。看了最高分的精彩表現(xiàn)，我對自己的表現(xiàn)又失望了。在案例分析環(huán)節(jié)，我回答得過于粗線條，而對需要細化，深入的地方，陳述過于簡單。作為輔導員，我在一些問題上，對學生應該有更多的關心和理解。事后還需要從多方面、多角度反思總結。我相信，通過我的努力，下一次的表現(xiàn)會更好。
4.提高演講能力?？戳藘?yōu)秀選手的精彩演講及評委老師的點評，使我意識到我的演講在內容、情感、語言、表情等方面都有欠缺。以后我會從 “深度挖掘，認真準備，勤加練習，抒發(fā)真情”這幾個字努力，用真事演繹真情，用真情表達真心，為大家?guī)硪淮握嬲难葜v。
希望通過以上的反思和總結，讓以后我的輔導員之路走得更好、更穩(wěn)。最后，感謝黔南師院的各領導、老師和同學的幫助。夜已深，但感動，永遠依然在這里繼續(xù)著。
大學琴房工作總結篇十二
20xx--20xx學年職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1.全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想；從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農村經濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2.培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的'原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3.重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4.減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。（當然也有其他原因，后面還要提到。）專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1.嚴格貫徹班訓、班規(guī)，要求學生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據(jù)學員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。
2.本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業(yè)技術的實用型人才，為農村的經濟繁榮和建設服務，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3.加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4.有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學?？刂屏肆鲃?，保住了輟學。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》，規(guī)范學員的品質和言行，為回到農村，建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
大學琴房工作總結篇十三
在我剛來到大學的時候，我還是一個什么都不懂的大一菜鳥，什么都只能看學長、學姐的眼色行事，在他們的幫助下，我光榮的成為一名學校團委組織部的一員干事，我有了很多的事情要做，再也不用整天沒有事情做了。
自從進入團委組織部并成為其中一員以來，我從這個組織里學會了許多東西，逐步的使自己完善，特別是每次部長和副部長非常信任的把工作交給我去完成時，我更加覺得應該好好去完成!當然，并不只是因為他們對我的信任，更多的是既然進入了學生會就應該去好好的表現(xiàn)自己，盡量讓自己的才華得到體現(xiàn)!說實話我們要求進入學生會都是存在很大一部分私心的，絕對不會是像有些人說的之所以要求進入學生會是為了為同學們服務!當然，我不會去否認這一點，只是我覺得在我們系學生會里好多人都不是他們所說的那樣，大多數(shù)人只是為了那一點點名譽以及學校對學生干部一系列的優(yōu)待罷了!其實，我也知道現(xiàn)在要找出大公無私的人很難，包括我自己我都不會認為可以做到。但是，我們不能只要好處不用回報吧，對于學生會的成員，我們應該在得到好處的同時適當?shù)慕o予一些回報那就是大家在學生會的工作上多花一點心思，爭取把我們學生會辦的更好!其實這也不是什么回報學生會，我們的學生會辦好了，最大的獲益者還是我們自己!這些只不過是我個人的一些小小的看法，我希望我們學生會成員都能夠緊密聯(lián)合，打造出屬于我們機械系自己的品牌!
上面所說不過是針對部分人而已，在我們學生會里面也有許多積極認真的成員存在，就比喻說在我們舉辦元旦晚會時很多人都很投入，都在爭取將晚會辦的有水平，而且大家也確實做到了，在全校我們系的晚會我不敢說是舉辦的最好的，但決不是最差的!這對于我們這個嚴重缺少女生的系來說已經足夠了，這又說明了什么呢?說明我們這群爺們都是有能力將自己課余生活搞的有聲有色!只要我們一起共同努力我們的系的明天一定會生機盎然。
最后我還是大膽的向學生會主席團提幾點我的意見：
1.我發(fā)現(xiàn)好多大學生在思想上過于偏激，學生會多開展一些活動，對一些我行我素的同學多做做思想工作，把學生會的工作滲透到我們系每一個學生心中，思想通了，我們辦事也會順手的!
2.對于學生會做出的決定要落實，盡量讓全系學生都了解，而不只限于學生會干部!
3.提高辦事效率，就像我們系納新一樣，半年時間過去了一大半我們的新的學生會才組建起來，這不過是一個小小的例子.
當然每一件事情總有其中的不利之處，畢竟任何事物都有兩面性，看待事物要用辯證唯物主義思想。雖然團委組織部中存在這樣那樣的問題，但那些都是小問題，不能影響到大局，在大局上各位同學還是能夠把握住方向，認真努力的工作。
一年就要結束了，總結過去一年，我的工作做得還是很好的，得到了同學和學長的贊揚，可是這不會是我前進的最終點，我會繼續(xù)努力的。在將要迎來的一年中，我還是會繼續(xù)發(fā)揚我以前的工作積極態(tài)度，將團委組織部賦予我的工作完整的做好!
大學琴房工作總結篇十四
為了給學生創(chuàng)造良好的學習練琴環(huán)境，確保教學工作的順利開展，特制定此工作職責。
1.嚴格執(zhí)行琴房開放時間，上班時間不遲到、不早退、不無故離開管理室，以保證開放時間內師生對琴房的安全、高效利用。
2.琴房管理員未經批準不得找人代班、替班，如遇特殊情況可向學院辦公室提出申請，經批準后方可由其他管理員代班。
3.管理員掌管琴房鑰匙，必須嚴格按照規(guī)定發(fā)放鑰匙，不得私藏、私配鑰匙。不得將琴房擅自借出或挪為他用。
4.嚴禁任何閑雜人員進入琴房，如發(fā)現(xiàn)應及時制止，不能制止的及時聯(lián)系學院相關教師。
5.琴房管理員應該監(jiān)督學生使用琴房的情況，如有違紀現(xiàn)象，要按照《琴房使用管理條例》及時給予處罰并匯報、記錄；對于不服從管理的學生要上報辦公室。6、負責登記檢查《鋼琴使用記錄》。對《記錄》應認真的查閱、核實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，解決不了的及時上報。
7.琴房管理員每天下班時應認真檢查各個琴房及走廊門窗、燈等公共設施是否關好，清潔衛(wèi)生，確保一切都已經做好后方可離開。
8.對于違反上述規(guī)定的管理員，視情節(jié)輕重給予一定的處罰，嚴重者調離崗位，不再任用。
9.完成學院臨時分配的其他有關工作。
音樂學院。
2012年11月。
大學琴房工作總結篇十五
時光荏苒。不知不覺，我的大學生涯已度過了一個學期。來自五湖四海的我們共同組成了法學111這個集體。半年以來，我們從陌生到認識，從相識到相知。后來，通過競選我有幸成為一班之長，我能清晰的感覺到自己身上的責任重大。如果把全班同學比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，就是那根系在線上的針。
做為班長，我在競選時就說，我要把法學111班建設成為德、智、體、美團結進取、全面發(fā)展的班集體。我們班本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。雖然在施行中遇到許多困難，但是，在我們班委與同學的共同努力下最終達到了較為理想的效果。
凝聚力是一個班的靈魂，無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎。一個團結的具有凝聚力的班級才能有利于同學的身心健康的成長，有利于大家更好的學習。我們班是一個以文藝為主要特色的班級，同學們幾乎都有自己的特長，這就體現(xiàn)出班級的凝聚力尤為重要。
為了達到這個效果，本學期，我班制定了以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為核心的班風以及要求具體的班級規(guī)章制度。班級規(guī)章制度主要圍繞同學們的宿舍方面，學習方面，活動方面，請假制度方面做出了具體要求。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網絡化的步伐。逐步地完善班級的博客建設，建立了班級qq群，把我們班的`各項活動、各種經歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網上。使班級凝聚力不斷上升，全班同學緊密團結，共同進步。
在班級建設方面我們班委這一個學期以來一直從兩個方面來做。
（一）積極的組織集體活動。
（二）有效的開展小型的活動。
（一）積極的開展集文體活動。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。從開學至今，由班委組織的集體活動一直貫穿了整個學期。其中有我們班委自己組織的情人坡聚會、冬至包水餃等一系列活動。同時也積極組織大家參加學校的集體活動。前者得到了大家的好評，后者得到了學校的榮譽。這個學期，我?guī)ьI我們班參加了學院組織的中秋聯(lián)誼晚會、新生杯籃球賽等活動，其中在新生杯籃球賽中，我們班取得了第一名的好成績。同時在班級內部我還帶領我們班開展了本班的趣味運動會，主題班會等項目來增加班級內部的凝聚力。使我記憶最深的還是剛軍訓后學院舉行的中秋聯(lián)誼晚會，這是我在大學第一次帶領班級開展活動，雖然還存在一些小問題，但還是得到了老師與同學們的好評，取得了不錯的效果。我想這也是對我們整個集體的贊同，也是對我們班委的認可。每次組織活動，我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。在參加學校學院組織的集體活動中，我們班許多同學也有突出的表現(xiàn)。像我們班的劉詩意同學他在清秀賽、達人秀等眾多學校學院活動中獲獎；宋強同學在學生手冊知識競賽獲得團體一等獎和先進個人，在智力對抗賽中獲得三等獎；孟成真同學在朗誦比賽中獲得二等獎；王芳同學在個人簡歷設計大賽中獲得三等獎，崔連佳同學多次主持了學院的各項活動，我也在攝影比賽中獲得了優(yōu)秀獎。我想這不僅僅是個人的榮譽，班級的榮譽，更是學院的榮譽。其實名次不是最重要的，重要的是這些活動是為了讓同學們參與其中，豐富大家的課余生活。組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發(fā)展。
（二）有效的開展班級小型聚會。班中的同學來自不同的地區(qū)，有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如，有些同學在某些方面沒有特長，有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以，我們班委就時常的組織小型的聚會，基本上都是以聚餐的形式出現(xiàn)。目的在于以小帶大，以局部帶動整體。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余，大家一起聊些家常，回憶一些往事，同學們之間的情誼更加的濃厚，也更有利于我們班委工作的開展。同時，我們班委主動與同學們交流，主動的互串寢室，以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
肯定成績的同時，班中也確實存在不少問題。
一、班級學習氛圍下降。剛開學班中的學習氣氛較濃。我想事因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學習。那時候同學們的學習熱情非常高漲，但到了后期學習的氛圍逐漸降低，主要原因是學校的活動使同學們不得不放棄晚自習學習的時間，次要原因是同學們漸漸熟悉、了解了大寫的生活開始對自己松懈。經了解，部分學生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學對學習漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應當及時的制止，否則，不僅影響同學們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
三、同學們參加活動的積快速極性下降。學院、學校本學期組織的活動太多，是活動的質量下降的主要原因。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。這是我們下學期需要解決的一個問題。
通過干這一個學期的班長，我對我們班同學有了更深層次的了解；通過開展班級工作，我對我們班現(xiàn)在的班級狀況有了更深層次的了解；通過班級問卷調查，使我更加了解了同學們對我們班委的評價，這就使我們班委在下學期的工作中有了明確的目標。
我們班下學期的工作目標主要有六塊。
一、避免，減少上學期班級工作中出現(xiàn)的問題。
二、加強班委與同學、班委與班委之間的溝通與交流。
三、進一步加強班委之間的配合協(xié)調能力，要揚長避短，相互促進，形成拳頭的優(yōu)勢。
四、加強學風、班風建設，為以后爭創(chuàng)學風優(yōu)良班，優(yōu)秀班級體，先進班集體打下堅實的基礎。
五、繼續(xù)開展班級內部的文體活動，加強同學之間的了解與班級的凝聚力。
六、提高同學們參加學院、學?；顒拥姆e極性。但是，這六項里面的重中之重還是班風、學風的建設。雖然大學的生活豐富多彩提倡全面發(fā)展，但我們不能忘記自己的身份，學生就應該以學為主，但學習為了增強班級的學習的積極性，我打算在下學期開展辯論賽，模擬法庭，法院旁聽等活動來達到預期的效果。
美好的時光總是短暫，我們在歡聲笑語中愉快的度過了我們大學的第一個學期，但是道路不可能永遠平坦，雖然困難險阻就在前方，但是我相信，我們班一定會沖破困難險阻，到達勝利的彼岸。因為我們是一個團結的班級，是一個奮進的班級，是一個不屈不撓的班級，是一個敢于向困難亮劍的班級！最后衷心的祝愿我的班級明天更加美好，明天更加輝煌。
大學琴房工作總結篇十六
工作總結要怎么寫才比較規(guī)范呢?下面是小編為您精心整理的大學工作總結，希望大家喜歡。
一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績,彌補不足,以利于今后的工作和學習,特自我如下:
從xxxx年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。
然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。
在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。
并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。
在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。
這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
身體、心理素質方面
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。
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走過了半年的學生會生活，學會了很多，也學會了如何去認識自己，控制自己，完善自己，這半年我的大學生活并不是快樂了，受到的大大小小的挫折不計其數(shù)，沒辦法這些都需要自己去承擔，我的逆商絕對漲了不少沒，學會了如何去面對失敗，如何調整自己，一個人不可能永遠都是成功者，誰能在逆境中依然站立，誰才是真正強者，誰才是永遠“不敗的”。
學生的同志們，應該是朋友們，我從你們的身上學會了許多，學會去策劃一件事，去面對事實，我也交到了幾個真心的朋友，也許我們的相識只有那么兩三年，但對我來說，這份感情是一輩子的，學生時代的朋友可能純潔的。
我有那么多從小玩到大的兄弟，可現(xiàn)在一個都不在身邊，朋友們幫了我很多，不管是工作上，還是生活上。
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先說說我們學生會這半年來的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯，成績也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來的東西，組織部的活動“主題團日”，給我留下了很深的印象，參加的班級和人數(shù)都是很多的，我這是我們學習的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實事的精神了，這半年來自己的表現(xiàn)不是自己能說的算得，但我自己認為自己盡力了，但也有待提高。
作為一個學生會的成員，樹立威望和擺正位子是很重的，和做人一樣，遇到事的時候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是讓同學們相信你，幫助你，這次的四人制比賽，忙是肯定忙的，但我的球隊幫了我很多，這也讓我們的`感情更加深厚。
位置就不談了，讓別人認為自己是一個不普通的普通同學就可以了。
我最想說的就是下半年的活動了，我們的工作重點也就是運動會來到了，我覺得我們第一件事是申請堯山的場地，八千多人共用十幾個籃球場和一個沒開放的足球場，搞活動最大的問題就是場地了，還有就是xx年級委的幫助了，不是配合，沒有人配合我們，只有幫助和支持。
還有就是人才的選拔了，開頭的活動必須要把新生的熱情激發(fā)出來，激情會燃燒出人才。
體育活動盡可能的準備充分吧，機會只留給有準備的人。
我的毛病是有的時候急于求成，想一口吃掉一個胖子，在以后的工作中需要改進的，新的學期是另一個起點，不管是摸索前進還是奮勇向前吧，我們要做的就是一個不言敗的開路者，同志們，沖吧!
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在教學、科研及教書育人方面的工作總結如下：
(一)：教學方面
課堂教學方面，本年度共承擔3門本科專業(yè)課程和1門研究生課程的課堂教學工作。
在實踐教學方面，承擔冶金工程專業(yè)課程設計、生產實習以及畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)的教學工作。
教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養(yǎng)，關注學生全方面發(fā)展。
全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學質量獎三等獎。
(二)：教研方面
(三)：科研方面
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上項目3項。
(四)：教書育人方面
為響應創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動，指導學生完成科研立項4項(全部結題)，申報并指導學生開展校級創(chuàng)新項目1項。
以上是20xx年度工作的總結，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項工作。
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