每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)篇一
為緬懷先輩，銘記英雄烈士，傳承發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)全體隊(duì)員緬懷革命先烈，更加珍惜英烈們用生命換來(lái)的幸福生活，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的思想情感。清明節(jié)來(lái)臨前夕，姬家小學(xué)小學(xué)開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)主題教育活動(dòng)。
學(xué)習(xí)先烈事跡，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒
隊(duì)員們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、報(bào)刊等途徑，積極學(xué)習(xí)英烈事跡，提升精神境界、堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)富民強(qiáng)國(guó)、振興中華的責(zé)任感和使命感，為首府經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
聽(tīng)，隊(duì)員們通過(guò)自己的行動(dòng)緬懷先烈，唱響“緬懷先烈、不忘初心、牢記使命、紅色傳承”的錚錚誓言!
積極參與網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，表達(dá)敬仰與哀思
隊(duì)員們登錄中華英烈網(wǎng)，在網(wǎng)上向革命先烈鞠躬獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、燒香、祭酒……隊(duì)員們認(rèn)真英烈們?yōu)樽鎳?guó)和民族的解放戰(zhàn)爭(zhēng)拋頭-灑熱血的英雄事跡，用心寫(xiě)下留言、寄語(yǔ)，還有的隊(duì)員自發(fā)制作了信息卡和手抄報(bào)，寄托自己對(duì)無(wú)數(shù)革命先烈的無(wú)限哀思和無(wú)比崇敬，隊(duì)員們紛紛表示：一定要繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)，更加珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)拼搏!
清明祭英烈，共鑄中華魂!沒(méi)有英烈們的拋頭-、灑熱血，沒(méi)有英烈們的舍小家、為大家，就沒(méi)有我們今天的幸福日子，就沒(méi)有我們今天的昌盛中國(guó)。讓我們沿著革命先烈指引的方向，繼承革命先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!
烏云總會(huì)消散，萬(wàn)物終將向陽(yáng)。做好自身防護(hù)，確保身體健康。才是對(duì)逝者的告慰。
廣大居民朋友們，疫情防控，人人有責(zé)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起。移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)新風(fēng)。保護(hù)環(huán)境，共抗疫情。度過(guò)一個(gè)安全、文明、低碳的清明節(jié)!
中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)篇二
如今秀麗的山河、安寧的盛世，正是無(wú)數(shù)革命先烈用熱血和生命換來(lái)的!在清明節(jié)到來(lái)之際，在疫情防控的特殊時(shí)期，改變的是祭掃方式，不變的是對(duì)烈士的敬仰和追思!清明節(jié)期間，校黨支部號(hào)召全校師生通過(guò)多種形式廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明”主題活動(dòng)。
一、分班開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)生處組織以“我們的節(jié)日·清明”為主題的班會(huì)課，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托青少年深深的哀思。各班按要求上交照片和文字留檔。
二、積極開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)清明祭掃”主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)。
團(tuán)委、少先隊(duì)號(hào)召團(tuán)員、少先隊(duì)員向英雄學(xué)習(xí)，爭(zhēng)先鋒、做先鋒!
組織團(tuán)委干部、大隊(duì)委干部，以“緬懷先烈、繼承傳統(tǒng)”為主題，開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)清明祭掃”主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)，表達(dá)對(duì)革命先烈的追思敬仰之情!
圍繞新冠肺炎疫情防控、抗戰(zhàn)勝利75周年、志愿軍出國(guó)作戰(zhàn)70周年等重大事件，利用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、頭條、抖音、快手等新媒體，致敬疫情中的“逆行英雄”，大力宣傳在中國(guó)革命、建設(shè)、改革歷史進(jìn)程中英勇獻(xiàn)身烈士的感人事跡、重要貢獻(xiàn)，進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)英烈精神，突顯向英雄群體致敬的主題。
三、“致敬·20__清明祭英烈”網(wǎng)上活動(dòng)。
我校黨支部倡導(dǎo)全校師生員工踐行綠色文明的祭祀新風(fēng)，通過(guò)登錄中華英烈網(wǎng)，點(diǎn)擊“致敬·20__清明祭英烈”活動(dòng)專欄——獻(xiàn)花——查看英烈事跡——掃墓——發(fā)表感言寄語(yǔ)(悼詞需署名：學(xué)校+班級(jí)+姓名)，抒發(fā)情懷，寄托哀思。通過(guò)線上活動(dòng)，更大范圍地激發(fā)中小學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，緬懷先烈，銘記英雄，傳承永恒的精神，向先烈致敬!
中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)篇三
對(duì)于清明節(jié)，世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞，但是，我對(duì)他有著不一樣的感受。
的確，清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄?；蛟S也因此，類成了人們眼中清明的最深的記憶。
但淚往往有著不同的解釋，可往往人們認(rèn)為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的，清明之類是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對(duì)未來(lái)的勾畫(huà)。
清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來(lái)的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔，無(wú)奈，自責(zé)，哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì)，那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那?
如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙，使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎?一幕幕電視劇，感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚，究竟為了什么?
現(xiàn)在早已沒(méi)了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。
中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)篇四
清明節(jié)，一個(gè)以悲傷和紀(jì)念命名的節(jié)日。
爺爺已死了五年了。在這五年里他一直與黃土為伴，爺爺，在那暗無(wú)天日的生活里，你快樂(lè)嗎?你寂寞嗎?
我還記得自己出喪使得悲傷。從此，我們便身處異地，陰陽(yáng)相隔。而今，我已不是當(dāng)年那個(gè)小丫頭了，我有自己的信仰和生活。五年一晃而過(guò)，有一些東西在這五年里仿佛已被打磨光了，諸如對(duì)你的思念。我們已習(xí)慣在沒(méi)有他的日子過(guò)活。
墓地緊緊地挨著公路。在那里可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)汽車呼嘯而過(guò)。周圍是林立的楊樹(shù)林，可憐的葉子咯在地面上哭泣，形形色色的人都在燒紙，為死去的人送去黃泉上要花的“錢”。爺爺安眠育5一塊寂定的土地上，落葉蓋滿了我們的去路。我和大娘、叔叔跋涉而過(guò)，我們開(kāi)始燒紙。我看到火紙像巨大的波斯菊宛然盛開(kāi)，火苗吐著信子舔噬紙的邊緣。然后漸變成灰白，如同我們支離破碎的記憶斑斑駁駁。大娘邊燒邊喃喃道：“爺，囁嚅給你送錢了，別舍不得花”
忽然料峭的春風(fēng)吹來(lái)，我有些眩暈。盡管我和爺爺關(guān)系不是很好，當(dāng)年我在小山般的墳冢前還是想哭。熱鬧總是在市區(qū)后才會(huì)珍惜，也總是在珍惜后才學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
如果我死了，有沒(méi)有人會(huì)在哦的目前放上鮮花?
中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)篇五
春，就這樣悄悄然的來(lái)了!
今年的清明，不像古人說(shuō)的哀思細(xì)雨，而是春光燦爛、艷陽(yáng)高照。我徜徉在鄉(xiāng)間的田野上，靜靜的傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫。岸邊楊柳依依，柔嫩的柳條在春風(fēng)的愛(ài)撫下，搖曳生姿，就好像舞蹈家柔軟的身軀。不禁讓我吟誦:“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳…”同時(shí)贊嘆古人的才華橫溢和恰如其分的比喻。如果可以，我真想穿越到唐朝，請(qǐng)教詩(shī)人賀知章先生，是否今昔的昆山之美勝于他當(dāng)時(shí)的唐朝盛況。
遠(yuǎn)處，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香。一眼望去，滿眼的金黃，盡收眼底，無(wú)數(shù)朵油菜花在綠葉的襯托下，翩翩起舞，好似黃碟在叢中吮吸著香甜的花粉。
隨著熙攘的人流，一路觀賞著美景，不知不覺(jué)中竟來(lái)到了花卉世博園。從百花齊放的“大門(mén)”走去，各種各樣的花朵吐芳爭(zhēng)艷，似乎想在游客面前展示自己的美貌。
這兒的花數(shù)不勝數(shù)，如嬌艷的紅掌，素潔的白掌，秀美的蝴蝶蘭及一些形態(tài)各異的珍惜盆栽…我仿佛以置身于一片花海中。這里還有許多我從未見(jiàn)過(guò)，叫不出名字的花木，看了介紹以后，才知道書(shū)到用時(shí)方恨少。
望著落日的余暉，清明的身影在親近大自然中漸漸離去。走近的卻是感恩那些為我們創(chuàng)造幸福、和平生活的先輩、烈士的思緒縈繞在我的心中。
中小學(xué)生網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)篇六
百里不同風(fēng)，千里不同俗。我們這里過(guò)節(jié)總有自己的特色。
清明，是一年中的第五個(gè)節(jié)氣，按公歷來(lái)說(shuō)是在每年4月5日和6日，按農(nóng)歷在三月的上半月。古人算節(jié)氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個(gè)節(jié)氣。每個(gè)節(jié)氣按15天計(jì)算，整整105天，交清明節(jié)則是106天。所以古人說(shuō)：“冬至百六日為清明”，又說(shuō)：“春分加十五日則清明風(fēng)至?！?/p>
清明，在遙遠(yuǎn)的周代已經(jīng)流行。古人很重視這個(gè)節(jié)日，歷代的詩(shī)人詞家都有關(guān)于清明盛況的描寫(xiě)，自古以來(lái)人們?cè)谇迕鞴?jié)留下了很多習(xí)俗。
清明掃墓，追祀祖先，由來(lái)已久，相沿成習(xí)。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因?yàn)轶@蟄、春分已過(guò)，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒(méi)有狐兔穿穴打洞，會(huì)不會(huì)因雨季來(lái)臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹(shù)枝，給墳上添幾锨土;另一方面準(zhǔn)備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹(shù)枝上掛些紙條，舉行個(gè)簡(jiǎn)單的祭掃儀式，以表示對(duì)死者的懷念。
古代二月，三月三有踏青之俗?！岸露战闲校瑬|風(fēng)日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長(zhǎng)安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。
清明前后還流傳著很多傳統(tǒng)的豐富多彩的文體活動(dòng)，如拔河、蕩秋千、放風(fēng)箏、打馬球、斗雞等活動(dòng)。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩(shī)人懷清明之作更是爭(zhēng)艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。是寄托哀思的一個(gè)契機(jī)。各地青少們成群結(jié)隊(duì)向烈士陵園獻(xiàn)花致敬，或邀請(qǐng)革命先輩作報(bào)告，講革命故事，或組織參觀、旅行、訪名勝、采標(biāo)本，豐富了節(jié)日內(nèi)容。
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