旅游是我們放松心情和增長(zhǎng)見識(shí)的一種方式,深受人們喜愛。如何準(zhǔn)確、流暢地表達(dá)自己的思想,寫出優(yōu)美的文字?%20那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇一
“鈴鈴鈴!”下課了,寧靜的操場(chǎng)嘈雜了起來,精力充沛的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳。我出了教室,伸了個(gè)懶腰,輕松的課間時(shí)光感覺真美好!
“雜志來了!”班長(zhǎng)抱著一堆書,連滾帶爬來到了講臺(tái),在眾人的期待下,準(zhǔn)備發(fā)雜志。
“你的,你的……”班長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè)發(fā)雜志。眾人有些不滿了,班長(zhǎng)先私后公,把雜志先發(fā)給他的朋友。
“給我一本,我全班第一個(gè)訂的!”一胖同學(xué)滿頭大汗,大聲嚷道。
“早發(fā)晚發(fā)都得發(fā),你急個(gè)什么?”班長(zhǎng)理都沒理那胖同學(xué)。
不就是上次投了班長(zhǎng)的票嗎?哼!同學(xué)們不滿地看著班長(zhǎng)那些“同黨”,他們正抱著雜志看得津津有味。
“班長(zhǎng),你不能只發(fā)你的'朋友!”語文課代表出場(chǎng),咄咄逼人。氣勢(shì)令周圍的人退避三舍,連窗外的鳥都飛走了。
“等等呀,又不會(huì)怎樣。”班長(zhǎng)白了語文課代表一眼,“晚點(diǎn)會(huì)死啊?”語文課代表頓時(shí)啞口無言,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
“咚咚咚!”我真是忍無可忍,一路小跑,地動(dòng)山搖,箭一般“射”向班長(zhǎng),又像一列火車逼近了班長(zhǎng)。
“官大了不起?。⊥赌闫蹦憔秃皖亹偵?,不投就五雷轟頂,有病??!”我一句句發(fā)難如排山倒海,氣吞萬里如虎。
“造反??!考68分有資格吼我?我就不發(fā)給你,怎地?”班長(zhǎng)瞪圓了眼,眼神如刀一般刺向了我。剎那間,氣氛微妙起來。
“叮鈴鈴……”鈴聲響亮地叫起來。幸好上課了,我和班長(zhǎng)鳴金收兵,如果這樣斗下去,必是兩敗俱傷。班長(zhǎng)的氣勢(shì)被我壓倒了不少,但他下課后做了一件令我們所有人目瞪口呆的事:他收回了他朋友的雜志,又重新發(fā)給了我們,其實(shí),他的朋友根本沒訂。
怒火緊緊地包住了我,我氣急敗壞地找班長(zhǎng)理論,他輕蔑地看了我一眼:“先發(fā)給你不好嗎?”便趾高氣昂地走了。得使必殺技了,我咬牙切齒。
幾分鐘后,我和班上幾十名“受害者”一齊告老師,請(qǐng)求治住這個(gè)“徇私枉法”的班長(zhǎng)。而老師經(jīng)過調(diào)查,宣布:班長(zhǎng)下臺(tái)了,新班長(zhǎng)由語文課代表擔(dān)任。我們歡呼雀躍,而班長(zhǎng),灰頭土臉地被冷落在一旁。我心中得意極了:為民除害,做了一件大好事!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇二
在一個(gè)黝黑的夜晚,月亮姐姐伴著眨著小眼睛的小星星唱著歡快愉悅的歌。鋼筆在枕頭邊,眼睛閉著。伸了個(gè)懶腰,橡皮卻在主人的臥室里歡快地蹦來蹦去。突然橡皮問:“鉛筆先生,咱們倆誰的功勞大?”鋼筆閉一只眼,睜一只眼對(duì)橡皮女士懶洋洋地說:“當(dāng)然是我呀,每天主人上課抄筆記,下課寫筆記用我,這還用問嗎?”橡皮女士有點(diǎn)生氣的說:“主人用你寫錯(cuò)字了,都是用我來擦的。”
月亮姐姐的臉被遮住了一半,小星星也閃著微弱的光芒,刮著風(fēng),“呼呼……”的吹著。
夜晚變得不再平靜,風(fēng)吹得更兇猛了,月亮不見了身影,星星也不再閃耀著光芒。
這時(shí),文具都被吵醒了,異口同聲地說:“你們?cè)诟墒裁囱?,吵過來吵過去沒完沒了。”
鉛筆和橡皮笑嘻嘻的說:“我在演話劇呢。”
此時(shí),月亮姐姐也害羞的出來了,夜晚像從前一樣又恢復(fù)了寧靜。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇三
最近班里流行水槍,許多人都帶了,我也是其中的一員。
一到下課,我們看著班主任張老師漸漸走遠(yuǎn)后,我和一些同學(xué)便偷偷的從口袋里掏出水槍,在為數(shù)不多的時(shí)間里飛快的打了一場(chǎng)水槍之戰(zhàn)。
可是,俗話說得好:“跑得了和尚,跑不了廟”。果然,才玩了一個(gè)上午,就有人告狀了,因?yàn)槲矣盟畤娏怂幌拢运畼屖峭娌涣肆恕?/p>
現(xiàn)在再想想,水槍里的東西多不好呀,一個(gè)不小心,可能就會(huì)生病了。而且,如果裝了自來水后對(duì)別人惡作劇,那……(因?yàn)樽詠硭b進(jìn)去,還會(huì)有一些香味,水槍本來就有一些顏色,萬一有任何不好后果了,那就慘了)結(jié)果肯定不會(huì)好,到頭來又要被訓(xùn),又要賠醫(yī)藥費(fèi),我的'替你們覺得虧大了。
我建議,以后不要再玩水槍了,不但有安全隱患,還可能為班級(jí)抹黑,最重要的是要是被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),可能還要點(diǎn)名批評(píng)!希望老師看了,可以平息這場(chǎng)水墻風(fēng)波。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇四
自上個(gè)星期五調(diào)動(dòng)了一下座位,男生跟女生一個(gè)位。
原本是愿和誰一個(gè)位和誰一個(gè)位都行只要能幫助你學(xué)習(xí)。明顯效果不好。說話方便了許多,除了班主任的課,數(shù)學(xué)還好的。其余亂成一窩粥。
班上一調(diào)位這幾天紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。同學(xué)們都說不成話了。
但我還有些不適應(yīng)沒有劉金的聲音太別扭了。
她一上課都嘮嘮叨叨給長(zhǎng)夢(mèng)巖說個(gè)不停一說就是大半節(jié)課。這劉金一調(diào)到第四組。中間隔著萬重山常夢(mèng)巖她們倆也說不成話了,四周安靜極了。
劉金一直埋怨老師給她調(diào)的位。幾次日記中向老師訴苦。
下課也有幾對(duì)同桌追逐打鬧,有的都鬧僵了就差畫三八線了。大多數(shù)就是吵吵嘴也很和睦,就是誰也不搭理誰別看他們?cè)谝粡堊雷由蠈W(xué)習(xí)像是月球和地球的距離。
就這樣一節(jié)節(jié)課一天天。少了許多笑聲卻多了幾聲哭聲。班上有男生、女生才能使我們班級(jí)變得多姿多彩。少了那一樣都會(huì)枯燥乏味。
就因?yàn)檫@樣你們站在對(duì)方的立場(chǎng)上想想。站在老師的立場(chǎng)上想想。多站在不同的角度看看不要光想著自己用心想想,這樣做對(duì)嗎、?是不是過分了點(diǎn)。
我會(huì)一直看著你們永遠(yuǎn)為你們加油!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇五
課堂上,我們正在專心致志的寫作業(yè)。窗外風(fēng)吹大樹的“沙沙”聲;同學(xué)們?cè)谕饷嫱嫠5穆曇舳记迩宄?/p>
忽然“叭”,一個(gè)聲音打破了教室的沉寂,同學(xué)們的目光“齊刷刷”地望著我。我也茫然地望著他們,不知發(fā)生了什么。我疑惑向地上看去,頓時(shí)心一麻。
只見地上我的修正帶“五臟六腑”全摔了出來。肚腸滾出來三丈長(zhǎng),小小的腦袋摔斷了,心臟摔得四分五裂……哎呀,這個(gè)修正帶才用了幾個(gè)星期,就這么壞了?肯定是我看錯(cuò)了,我的修正帶放得好好的,怎么會(huì)掉?可地上的修正帶是誰的呢?我不甘心,打算讓“全能”媽媽修修。便把它一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地拾起來,小心翼翼地放進(jìn)筆袋。
過了許久,媽媽無奈地對(duì)我說:“它的肚腸全打結(jié)了,解都解不開,我看它是沒救了。下次再也不買了,質(zhì)量真不怎么樣??!”
“真的無藥可救了?”我還在“垂死掙扎”。
“無藥可救,沒人能修好它了,它已經(jīng)報(bào)廢了?!闭娴臎]用了?這可是個(gè)全新的呀!不可能!不可能!肯定是我的幻想,我肯定在做夢(mèng)!我捏了捏自己的臉蛋,好痛?。〔皇腔孟?,也不是夢(mèng)。唉,我只好放棄了最后一絲希望,一手把它丟進(jìn)垃圾桶。唉,可憐的修正帶,真對(duì)不起!是我沒把你整理好,才害得你粉身碎骨的。真對(duì)不起!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇六
又到了一年一度的校運(yùn)會(huì),最激烈的是拔河比賽,雙方都拉來了拉拉隊(duì)加油鼓勵(lì),而我們班,自然也不例外。
從四年級(jí)上冊(cè)開始,我們就和二班互相支持了,我們支持他們班,他們支持他們班。正是應(yīng)為有了我們的鼓勵(lì)和二班的鼓勵(lì),我們女生得了第一,二班得了第二,我們都很高興,醫(yī)院里的吳月新也不會(huì)那么傷心了。二班的吳月新因?yàn)樵缟系臅r(shí)候從舞臺(tái)上摔了下來,撞破了頭,林副校長(zhǎng)和現(xiàn)場(chǎng)的幾個(gè)老師立刻抱著她去醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)不知道是誰,就跑過去看,結(jié)果,我不敢看了,那個(gè)人,就是吳月新!她半個(gè)小時(shí)前還搶我的啦啦棒跟我開玩笑,怎么會(huì)這樣,我當(dāng)場(chǎng)就差點(diǎn)哭了。
下午男同學(xué)比賽了,我們班又得了第一,三班和二班還沒有比,三班的人惱羞成怒,說要和我們干一架,我們沒說什么,他們甚至變本加厲的搬來一張書桌擋住樓道,不讓我們下去。
三班本來就和我們兩個(gè)班的關(guān)系不好,他們就是不服輸,想打架。
終于到了二班比,第一局,三班勝。停!梁舒雯好像和陳紫眉數(shù)了人,整整多了七個(gè)人?。∥业奶炷?,作弊!在比一局二班也是輸。三班的人好囂張,他們班老師好不負(fù)責(zé)任。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇七
一周又過去了,在星期五的晚上,我和爸爸、媽媽不約而同地想到了看電視來放松自己。
我先來到客廳,拿起遙控器,津津有味地看著精彩至極地動(dòng)畫片,不時(shí)被逗得哈哈大笑。
不一會(huì)兒,在房間里織好毛衣的媽媽走了出來,對(duì)我說:“來,把電視機(jī)的遙控器給媽媽吧。”我順從地把遙控器恭恭敬敬地“獻(xiàn)”給了媽媽。
沒想到媽媽剛接過遙控器就讓電視機(jī)“變臉”了——她如癡如癡地看起了《小麥進(jìn)城》,不時(shí)地發(fā)出一陣“嘖嘖”的聲音。我心想:哼!你以前還教育我要少看電視呢!現(xiàn)在看來,好像要教育教育你自己吧!
想到了這兒,我便對(duì)媽媽說:“老媽,你不是說看電視有什么輻射嗎?我看呀,您還是保護(hù)一下皮膚吧?!?/p>
媽媽知道我在挑釁她,便說:“呀,沒關(guān)系的啦,我只是偶爾看一下啦!再說了,我老了,也是給你‘老媽、老媽’叫老的?!?/p>
“可您總得保護(hù)好眼睛吧?”
“要不你先去涂一些‘早晚霜’之類的護(hù)膚品再看呢?”
“不用不用,那個(gè)是已經(jīng)涂過了的。”
……。
這時(shí),在家中一直充當(dāng)“和事佬”的爸爸從臥室走了出來,叫道:“吵什么吵?石頭剪刀布決定吧!”可就在我和媽媽一決勝負(fù)時(shí),爸爸把電視調(diào)到了《箭在弦上》。我與媽媽停止了吵,因?yàn)槲覀兌枷矚g這個(gè)。
一聲風(fēng)波結(jié)束了。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇八
天空中,有無數(shù)個(gè)家庭;大地上,也有無數(shù)個(gè)家庭。不同的環(huán)境中又有著不同的家庭。每個(gè)家庭都猶如一條大船在大海上航行,每當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí),每個(gè)家庭那么和睦,然而,每當(dāng)海面掀起浪花,就會(huì)經(jīng)歷一次家庭風(fēng)波。
沙漠大風(fēng)暴要來了!這可把白楊樹家族的成員給急壞了,風(fēng)暴是他們最大的敵人,上次敗給他了,這次怎么對(duì)付呢?家里人都在想辦法。
這時(shí),甲開始發(fā)表意見了:“我認(rèn)為我們這次還會(huì)敗給風(fēng)暴的,咱們站不起還躲不起嗎?”乙馬上反駁:“不,不可以不戰(zhàn)而逃,要挑戰(zhàn)它?!?/p>
風(fēng)暴這時(shí)候終于來了,它那粗暴的聲音傳來了:“哈哈,你們等死吧!”這時(shí)候白楊樹甲顫抖了一下終于明白風(fēng)暴不會(huì)因?yàn)樗麄兊那箴埗埩怂麄儯院推渌麡湟黄鹉闷鹞淦鳌?/p>
這時(shí)風(fēng)暴呼出狂風(fēng),吹得白楊樹們睜不開眼,這時(shí),所有的白楊樹都手牽著手,頂住了一次有一次的攻擊。沙漠大風(fēng)一次一次地失敗,只好停住了攻擊。終于,白楊樹勝利了。
這場(chǎng)家庭風(fēng)暴停止了,但留給我們的思考卻很多。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇九
這兩天,我家來了一位不速之客——一只老鼠。雖說是只老鼠,能耐倒不小,搞得我們?nèi)也坏冒矊帯?/p>
為此,消滅老鼠刻不容緩。爺爺買了一張粘鼠板,這張粘板是長(zhǎng)方形的,上面有一層膠質(zhì)的東西,很黏。到了晚上,我們把粘鼠板放在了老鼠經(jīng)常出沒的地方。我想,等老鼠一腳踩下去,它準(zhǔn)會(huì)被牢牢地粘住,今晚有好戲看了。我躺在床上,怎么也睡不著,耐心地等待著“客人”的到來,可是我還是不知什么時(shí)候進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
等我一覺醒來,骨碌一下子爬起來,連鞋子都沒顧上穿,就趕緊跑去看老鼠被粘住沒有。結(jié)果令人大失所望,別說是老鼠,連老鼠毛也沒有一根。我不禁感嘆:這老鼠太狡猾了!沒上當(dāng)!初次滅鼠失敗。
一計(jì)不成,又生一計(jì)。爺爺又去買了一瓶老鼠藥,這瓶藥是液體的,并且有一股淡淡的怪味,這次又以失敗告終。
接下來的幾天,老鼠更加猖狂了,甚至把家里的木質(zhì)家具啃得咔咔直響。
正當(dāng)我們束手無策的時(shí)侯,救星來了,奶奶拿了一個(gè)小木板走過來說:“剛剛我和鄰居談到了咱家的老鼠,大家都說老鼠夾最管用,所以我到街上去買了一個(gè)試一試。”只見奶奶把老鼠夾放在地上,放了點(diǎn)餅干在小木板中間。然后小心翼翼地把它置于客廳的角落。吃過晚飯,我哪也沒去,甚至電視也沒開,就在客廳里靜候老鼠“光臨”。夜深人靜了,我終于熬不住,依依不舍地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”。剛躺下,只聽“吱——”地一聲?!坝星闆r!”爸爸吼了起來。我立即翻身下床,急急忙忙來到客廳里。哎呀!一只老得發(fā)黃的家伙被夾住了尾巴,還在拼命掙扎。我走到老鼠面前,指著它說:“哼!老東西,你再狡猾也逃不過這先進(jìn)武器吧!”
三次戰(zhàn)斗,終于告捷。這次滅鼠“風(fēng)波”讓咱們累得慌。沒了這老鼠,家里又恢復(fù)了以往的平靜。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十
水,是生命之源。這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我從那件事發(fā)生以后,就知道了保護(hù)水資源的重要性。
·那是一個(gè)月前的事情了。那天早上,我六點(diǎn)半起床。刷牙時(shí),我擰開了水龍頭一看,呀!沒水了!我心里可急了:天吶,沒水了,我可怎么刷牙?。?!總不能不刷吧?!“奶奶,沒水了!怎么回事啊?”我焦急地叫了奶奶。奶奶說:“不曉得啊,一大早就這個(gè)樣子了!你先用熱水洗漱吧!”我只好將就著用熱水洗漱了。
中午,放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)很多人在大量搶購(gòu)純凈水、礦泉水,我有點(diǎn)納悶了:難道還沒有到水嗎?買這么多水干嗎?我問過媽媽才知道停水的原因:城西水廠取水口的一化工廠趁著下雨向河里大量排放廢水致河水污染,現(xiàn)在全城都停水了!而且不是一兩天就能有水吃的`。我聽了之后,心想:這下糟了,要節(jié)約用水了。
那幾天內(nèi),大家吃水、用水都非常緊張。政府派出了消防車到各個(gè)小區(qū)送水,我們解放小區(qū)、大圣小區(qū)、燕達(dá)小區(qū)等四個(gè)小區(qū)一個(gè)送水點(diǎn),大家提前一個(gè)多小時(shí)就排好隊(duì)等水了。我們家爸爸媽媽要上班,奶奶一個(gè)人等了將近2個(gè)小時(shí)才等到一桶水?;氐郊依镞€被不懂事的弟弟弄臟了,從來舍不得打弟弟一巴掌的媽媽竟為了一桶水狠狠地揍了弟弟一頓。這時(shí),我才真正地感覺到水的重要性,問題的嚴(yán)重性。
第三天中午,我一到家就發(fā)現(xiàn)家里又多了幾桶水,我忙問媽媽:“媽媽,哪來的水?到水了嗎?水能吃了嗎?"媽媽告訴我,原來啊昨天夜里12點(diǎn)多了,消防車來我們小區(qū)送水了,爸爸媽媽和奶奶都忙著下樓排隊(duì)等水了,而此時(shí)我和弟弟早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。爸爸媽媽下樓等水心急忘了帶鑰匙!媽媽急得樓上跑到樓下,爸爸還撥打了“110”,叫來了開鎖的,還花了四十多元呢。天吶,就一桶水花了40元???這水也太寶貴了吧!
停水幾天時(shí)間就已經(jīng)令全城人驚慌了,如果有一天水資源被污染,被消耗盡了,那全球的人又會(huì)怎么驚慌呢?人類啊,還是趁早醒悟,珍愛水資源,節(jié)約每一滴水吧!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十一
“我真的是受不了你了!”此時(shí),房間外面?zhèn)鱽砹艘粋€(gè)響亮、毛骨悚然的聲音。
原來,在我老家的姥姥有一個(gè)奇怪的嗜好:在早上拖地。當(dāng)我們還在床上享受著美夢(mèng)時(shí),外面就已經(jīng)傳來了“咚咚”聲,因拖地而使得桌椅板凳發(fā)出的響聲攪和了一家人的美夢(mèng)。我和媽媽還能忍受,但是爸爸忍不了了,為什么???因?yàn)樗宰蛹薄⑵獯?,天天如此,令他難以忍受。于是,爸爸便沖出房間,與姥姥開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
隨后,外面的“戰(zhàn)爭(zhēng)”僅“停火”了一小會(huì)兒,第二次“大戰(zhàn)”又開始了。只聽外面?zhèn)鱽砹恕皣W”的聲音,我知道,那是碎玻璃的聲音。
我嚇得大氣都不敢喘,身體像凍住了一樣,紋絲不動(dòng),我怕爸爸突然進(jìn)來,用被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住全身。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”過后,媽媽開始掃玻璃碴,我到門口一看,差點(diǎn)嚇個(gè)半死,衛(wèi)生間門上的玻璃窗破了個(gè)大洞。這是爸爸和姥姥發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)后的殘痕。
“你這是干嘛?”姑姑生氣了。她雙手叉腰,臉氣得通紅,呼吸很急促,像是缺氧似的。我似乎聽見爸爸在唉聲嘆氣,像是對(duì)自己之前的行為感到后悔。隨后,爸爸破門而出,似乎想讓屋外的大雪讓自己平靜下來。
這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我懂得了兩個(gè)道理:我們要控制好自己的情緒;同時(shí),家人應(yīng)以和平為貴,并且多溝通,只要多溝通,就沒有過不去的坎。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十二
哈,你們絕對(duì)沒有想到吧!我們的老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——護(hù)蛋!
我一大早就醒來了,第一件事不是刷牙洗臉,而是選雞蛋。經(jīng)過我的認(rèn)真篩選,挑了一只光滑、結(jié)實(shí)的雞蛋,并賜名——布丁。我拿出我的美術(shù)用品套裝,給布丁畫上范冰冰版臉。接著,我又拿出透明膠帶,給布丁穿了一件緊身睡衣。然后,再給我的寶貝套上我親手制作的紙紗裙。再然后,我又害怕布丁出意外,就又用一張較厚的黃色海綿紙給她做了一件防瘋的外套。最后,我拿出我最喜歡的粉紅鐵盒子,在里面放了很多棉花,才把寶貝放進(jìn)去。一切ok!
在學(xué)校。
下午。
你們不會(huì)以為只有出生證明吧?你們錯(cuò)了!如果雞蛋死了,還有死亡證明!這不,梅老師拿來一個(gè)死亡印章。當(dāng)然不止要印章,你還需要寫一張死亡證明卡片,然后蓋章。幸好,我的布丁完好無損,呵呵。我?guī)е业膶氊?,打算去看看王梓?我的朋友)的甜甜圈(雞蛋的名字)。哇,你還把甜甜圈掛在脖子上??!為了防止意外發(fā)生嘛,你看,周易的雞蛋都死了。她聳聳肩膀。
放學(xué)。
我站在隊(duì)伍的最后面,生怕布丁有個(gè)三長(zhǎng)兩短。誒,才過了一天,要護(hù)蛋一個(gè)星期呢!明天會(huì)怎么樣,還不知道呢!(請(qǐng)看下回:《護(hù)蛋風(fēng)波2》)
:本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
不過,作者可以添加幾個(gè)特寫鏡頭,這樣文章更加詳略有致,重點(diǎn)突出。希望作者再接再厲,加油哦!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十三
又過了一節(jié)課,放學(xué)了,該值日了。老師走之前說你們選個(gè)代理組長(zhǎng)吧!大家嗯嗯的答應(yīng)著,一開始,小如說:“我們舉手表決,然后少數(shù)服從多數(shù)?!闭l同意寶瑜當(dāng)代理組長(zhǎng)?大家都舉手了,就這樣我當(dāng)上了代理組長(zhǎng),心里美滋滋的',我可一定要好好分配工作??!我把工作都分配完了,大家就可以開始干活了,一開,始大家干得可帶勁了,后來就吵架了,因?yàn)樾?p>
雨
想借抹布可是小元不借給他,他倆就打起來了,我又放下手里的活,去給他倆斷官司,終于他們又可以和睦相處了,不一會(huì)兒,大家都干完了,教室里可干凈了,閃閃發(fā)光的地磚油黑發(fā)亮的黑板,可真漂亮啊,我看著這煥然一新的教室是,我?guī)ьI(lǐng)著大家打掃的看來我功勞還不小呢!通過這次值日,我懂得了要在
生活
中對(duì)別人多寬容多理解。做一個(gè)有責(zé)任心的人。修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十四
最近,爸爸和媽媽都迷上了手機(jī)。每天一有空就拿出手機(jī)看兩眼,對(duì)我和妹妹不理不睬。我想和爸爸打乒乓球,爸爸說:“沒空,你找同學(xué)玩吧!”妹妹想和媽媽玩過家家,媽媽說:“朋友給我來消息了,你和哥哥玩吧!”于是我和妹妹想了一個(gè)天衣無縫的計(jì)劃,準(zhǔn)備讓爸爸媽媽“戒機(jī)”。
轉(zhuǎn)眼到了星期天,我們決定實(shí)施計(jì)劃。雖然是星期天,但爸爸媽媽的眼睛卻沒有“放假”,一直盯著手機(jī)看。我和妹妹計(jì)劃第一步:妹妹想盡一切辦法讓爸爸媽媽放下手機(jī)離開,而我去把手機(jī)藏起來。第二步:我約爸爸打乒乓球,妹妹約媽媽去逛超市。
計(jì)劃開始了:機(jī)靈鬼怪的妹妹走進(jìn)爸爸媽媽的房間,很快她就跑出來給我一個(gè)ok的手勢(shì)。我等他們一出去,就趕緊找機(jī)會(huì)把爸媽的手機(jī)藏起來。一切非常順利,爸爸陪我打球,媽媽和妹妹去超市了。
我們玩了一個(gè)上午,爸爸媽媽都不耐煩了。我們又想了一個(gè)辦法:和爸媽一起看書。剛開始我們都看得津津有味,但過了一會(huì),爸爸疑心大發(fā)問我們:“你們倆今天怎么這么反常?有什么貓膩,快從實(shí)招來?”妹妹害怕了,只好如實(shí)交代。爸爸媽媽知道真相后,覺得很慚愧,他們也給我們立下了保證:保證以后少玩手機(jī),不再成為“低頭族”。
現(xiàn)在爸爸媽媽一有時(shí)間就陪我們看書,玩耍,我覺得特別開心!所以我勸天下的“低頭族”早日放下手機(jī),多陪陪孩子,多看看這五彩繽紛的世界吧!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十五
我一進(jìn)校門心里就很忐忑不安,像揣了一只小兔子一樣嘣嘣亂跳,你知道這是為什么嗎?因?yàn)樽蛱熳鳂I(yè)老師要求背古詩,我居然沒有背下來。
我坐在教室里,眼睛直勾勾的盯著大門,雙手合十心里不斷的祈禱:天靈靈地靈靈太上老君快顯靈,保佑老師今天忘記上班吧!正想著呢,老師推開門走了進(jìn)來。我的天哪,這難道就是傳說中的“墨菲定律”嗎?老師一進(jìn)門放下手中的東西問道:“昨天我留的作業(yè)是什么來著?”我條件反射站起來回答道:“背古詩。”“?。繉?duì)!背古詩,我們現(xiàn)在來檢查一下大家背誦古詩的情況?!?/p>
我此時(shí)的心里就像下的大暴雪還刮著十級(jí)狂風(fēng)一樣,我怎么就這么欠呢,真想狠狠地抽自己兩耳光。我努力的縮著身子,不住的小聲嘟囔著:“看不見我,看不見我……”老師環(huán)視了一下同學(xué)們說:“陳冠良啊,你剛才非常的積極,那就你先來吧,給大家打個(gè)好樣,起個(gè)好頭?!边青?,那是我心碎的聲音。太上老君沒有顯靈,墨菲倒都顯靈了。我還需要?jiǎng)e人給我打好樣,起個(gè)好頭呢!我該怎么辦?我該怎么辦!我現(xiàn)在恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我要怎么跟老師說,難道直接跟老師說我沒有背下來,那現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該是這樣……“老師對(duì)不起,我沒有背下來。”師火冒三丈,一腳踩在桌子上拽著我的脖領(lǐng)子:“什么!你居然沒有背下來?!昨天晚上干什么來著,你不好好學(xué)習(xí),你舔著大臉你好意思嗎?還想讓你給大家開個(gè)好頭,就你現(xiàn)在這樣怎么開個(gè)好頭兒?我對(duì)你徹底失望了,我告訴你這是第一次,也是最后一次,回家把這個(gè)古詩抄五遍!全班53個(gè)同學(xué)都給了我鄙夷的目光太恐怖了,我不敢想下去,那如果我我直接背的話,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)該是這樣的:故人……故人那什么,故人舉雞……嗯……老師說:“然后呢?故人舉雞什么啊,故人就一直舉著雞啊,不嫌沉接著往下說呀!”然后我不出聲了,于是我又收到了53個(gè)鄙夷的目光。
如果我跟老師說我昨天晚上拉肚子呢?“老師,我昨天晚上拉肚子了?!薄澳憷亲恿耍墒沁@樣不耽誤你背古詩啊,你可以坐在馬桶上背呀,你一定背下來了是吧。什么沒背下來?你一定沒有拉肚子!你在撒謊!我要給你家長(zhǎng)打電話,叫他們到學(xué)校來,讓學(xué)校給你處分,古詩竟然沒有背下來!你還來上什么學(xué)……“老師的頭上竟然長(zhǎng)出了惡魔的'角,一步一步的向我走來。
我啊的一聲,從座位上站了起來,老師驚訝的看著我:“陳冠良,你要第一個(gè)背詩嗎?”“不,不是的老師,我沒有背下來,對(duì)不起我錯(cuò)了,讓您失望了?!崩蠋熥哌^來,笑著摸了摸我的頭說:“傻孩子,我只是讓你們預(yù)習(xí)這首古詩,沒背下來沒有關(guān)系,你們沒有學(xué)過這首詩,沒背下來是正常的?,F(xiàn)在打開課本,我給大家好好講解一下這首詩,你們了解詩的意思,就能很容易的背下來了?!崩蠋熃o我們講了一遍,我真的很快的背下來了啊。
原來背古詩是要先學(xué)會(huì)它是什么意思,根據(jù)詩意背古詩也挺容易的嘛?,F(xiàn)在再看看老師,分明是個(gè)天使嘛。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十六
寒假中,我一半的時(shí)間是在圖書館中度過的,看了許多書。
我迷上了許友彬的小說,他的書十分合我的胃口。我已經(jīng)看過他寫的《七天》《十月》《20xx年》《在消失后醒來》《閃亮的時(shí)刻》……卻一直不見列表里寫的《小黃鸝鳥》。每次去圖書館,我總要仔細(xì)搜索,卻總是失望而歸。
這天,我又去圖書館看書,照例又在書架上仔細(xì)搜索。突然,在書架的最下一排,一本《小黃鸝鳥》擠在其中。我欣喜若狂,正準(zhǔn)備伸手去拿,一只白嫩如筍的手搶在我前面抽出了那本書。我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)年齡約15歲的長(zhǎng)發(fā)姐姐站在一旁,眉間有不少愉悅,說:“終于給讓我找著了!”
“明明我先看到的!”我憤怒地大吼一聲。
那位姐姐愣了一下,極力反駁:“但是我先拿到的呀!”
“你搶去的!”我眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn),“我都要拿了,你搶去的!”
那位姐姐似乎被激怒了,也沖我吼;“誰讓你不快點(diǎn)!”
我們的爭(zhēng)吵引來了圖書管理員,她聽了事情大概,語意深長(zhǎng)地說;“小朋友別吵了,這書應(yīng)給大的這個(gè)!”
我的爭(zhēng)論失敗了,哭喪著臉轉(zhuǎn)過另一個(gè)書架,突然眼前一亮——又一本《小黃鸝鳥》,我又可以如愿以償了!
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十七
有一段時(shí)間,我就像偵探一樣看著爸爸的一舉一動(dòng),終于有一天,爸爸不耐煩了,但是看到我手里拿的東西,又露出了笑臉。
晚上,我正津津有味地看著一本推理書,一不小心我的筆掉到了沙發(fā)底下,我躡手躡腳地去撿,生怕驚動(dòng)了老爸,這時(shí),我看到了一個(gè)小盒子。作為推理迷的我,迫不及待地抱起盒子,關(guān)上了門。打開一看,好家伙,這么多煙,什么中華呀,山東呀我把煙拿出來,里面還有一個(gè)雙層的蓋子,我打開蓋子,看到了好多私房錢。
媽呀!老爸夠高明的呀!不行,不能當(dāng)面揭穿他,得給他留點(diǎn)兒面子。砰的一聲老媽去逛街了,我拿著盒子,到沙發(fā)那,老爸一看,慌了,立刻露出了笑臉,說:寶貝,能不能不告訴你媽呀,不然你老爸看不到明天的太陽了。我冷漠地說了一句:說,哪還有。老爸立刻嚴(yán)肅了起來,說:那得看你有多高明。
果然,推理書沒白看,我從老爸的辦公桌里,電視柜里面全找了出來。老爸一看招架不住了,說:寶貝,咱倆這樣,今天老爸帶你去嗨皮一天,想吃什么給你買什么。我一看老爸這么可憐,心軟了。晚上我開心地回到家,看到老爸一進(jìn)家門就笑著說:讓老爸抽根煙吧!我說:好吧!只一根。于是老爸開心地抽了起來。
媽媽回來之后,看到我這么開心,問:今天怎么了,這么開心。我剛想說,老爸就瞪了我一眼,于是編了個(gè)謊。
呀,這個(gè)老爸真是眼前一套背后一套呀!現(xiàn)在只要爸爸冤枉我,我就拿起那個(gè)百寶箱。
修正帶的風(fēng)波五年級(jí)篇十八
下課了,走廊上居然沒一個(gè)人,這是為什么?難道同學(xué)們是在寫作業(yè),還是在看書?哈哈,都猜錯(cuò)了,最近班里刮起了一股陀螺風(fēng),幾乎所有的男生都被卷入其中,漸漸地竟引起一場(chǎng)陀螺風(fēng)波。下面就讓馬也小記者為大家獨(dú)家報(bào)道吧。
說到這個(gè)風(fēng)波的發(fā)起時(shí)間,那大約只在兩周前??删驮谶@短短的時(shí)間里,這股風(fēng)一發(fā)不可收拾,小小的陀螺竟成為同學(xué)們互贈(zèng)的貴重禮品。別說下課了,連上課有個(gè)別男生也陀不離手,恨不得自己和陀螺合二為一。但說起陀螺風(fēng)波的發(fā)起人,卻誰也不知道。
陀螺的名字有多種多樣:太陽神、月亮神、極地金盾……我也有了自己的陀螺,可真正要論級(jí)別,那還是“菜鳥”。看看我的陀螺,全身銀灰色,亮閃閃的,就像將軍那堅(jiān)硬的盔甲。請(qǐng)欣賞我與王匡各自陀螺間的戰(zhàn)爭(zhēng)。
“上課禁止玩陀螺,午休課也一樣,違者,一律沒收!”金老師發(fā)布了陀螺禁玩令??山?,一個(gè)個(gè)陀螺接二連三地被沒收,男生們叫苦連天。而今日,金老師又發(fā)了一道特殊禁令:“想玩陀螺者,須寫作文一篇,過關(guān)了方可繼續(xù)玩!”
陀螺風(fēng)波漸漸平息,希望同學(xué)們不要再對(duì)某種玩具過于癡迷,要適可而止!
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