演講稿需要結構清晰，邏輯嚴密，內(nèi)容充實，語言生動。如何在演講稿中運用個人故事或案例來引起聽眾的共鳴？演講是一種藝術，通過學習優(yōu)秀的演講稿范文，可以更好地領悟演講的技巧和魅力所在。
扎根基層演講稿篇一
尊敬的領導、老師們：
大家好！
是誰撫平了那顆脆弱的心靈，是誰慰藉了那苦痛的傷痕，是誰給予了那新鮮的活力，是你——我的老師。老師的愛，它讓我拔云見日，讓我徹心醒悟，讓我信心百倍。作為一名教師，我們要讓愛扎根杏壇，春滿桃李。
愛是生命中的指南針。人生艱難險阻，荊棘遍布，愛是溝通師生的橋梁，是開啟心扉的鑰匙，是成人成才的階梯。幸福和快樂，在愛的傳遞中像花兒一樣綻放，像甘泉一樣流淌，像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行，驚濤怒吼，險象環(huán)生，未卜的命運、漫漫的征程，如果沒有愛的相伴和援助，隨時有吞噬之險，滅頂之災。愛就像指南針一樣，讓人在危難中鎮(zhèn)定從容，在黑暗中豁然開朗，在苦難中信心滿腹。潮有起落，月有盈虧，但愛的指南針卻“磁心一片只指南”。它可以融化人情的堅冰，擊破世俗的包裹，打碎愚昧的桎梏，沖破生活的重圍，走出苦難的泥淖……愛，就是生活中的`指南針！
愛是生命中的去痛藥。譏諷、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是屈辱曾讓我們傷心，痛苦，甚至絕望，讓我們在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭……但愛來了，它伴著輕脆悅耳的樂章、嬌美溫柔的笑容，靜靜地，悄悄地走近我們，撫平我們內(nèi)心的傷痛，在時間的“嘀答”聲中消止了我們的疼痛，沖淡了我們傷心的記憶，填補了我們空虛寂寞的靈魂。愛讓我們看到了希望和信心，讓我們看到了幸福和快樂。愛也讓學生在輕柔飄香的春風中沐浴，讓學生在溫馨舒適的夏日中陶醉，在圓潤皎潔的秋月下起舞，在潔白素凈的冬雪中深思——愛在四季，愛在永恒，愛永遠陪伴我們，愛撫平了我們的傷痕。
仁者愛人。教師是陽光下最燦爛的風景，是人類靈魂重鑄的工程師，是強將精英的領頭人。我們有著光榮而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士，為構建和諧社會獻出自己，讓愛扎根杏壇，讓愛感動社會，讓愛充滿人間。
愛，它淡如煙，輕如絲，柔如水，卻將感動整個社會！愛在有情天，只要讓愛扎根杏壇，我們一定會收獲花香四溢，我們一定會收獲碩果累累，我們一定會收獲今生無悔！
扎根基層演講稿篇二
作者/王世奇。
如何讓大學生村官既能“下得去”，又能“干得好”“留得住”？筆者認為必須把引導和促進創(chuàng)業(yè)作為培養(yǎng)大學生村官、推動農(nóng)村發(fā)展的載體性工程。
大學生村官在村民心中的地位高不高，一定程度上取決于是否有能力發(fā)展經(jīng)濟。要改變大學生村官在群眾眼中“娃娃官”“鍍金”“跳板”的看法，從而贏得村民、村干部的信任，可以通過帶頭創(chuàng)業(yè)的方式，用能力說話，以業(yè)績服人。
大學生村官在農(nóng)村工作會面臨眾多困難，會感到“水土不服”。他們的心態(tài)能否擺正，能否面對現(xiàn)實靜下心來、沉下氣來、扎根基層，這直接關系著國家推行大學生村官政策的成效；政府鼓勵大學生村官帶頭創(chuàng)業(yè)致富，促進成才是主要目的，用事業(yè)留人，則是深層次的期待。正如一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導坦言：“如果大學生在農(nóng)村發(fā)展得好，有了自己的一份事業(yè)，也就沒必要另謀他就了，到時可能要他走，他也不會走?！?/p>
目前大學生村官創(chuàng)業(yè)中存在的問題不容忽視：一是少數(shù)大學生村官在創(chuàng)業(yè)中存在攀比現(xiàn)象，“好大求洋”，急功近利，有不切實際的傾向；二是部分地區(qū)黨委、政府“拔苗助長”，搞大學生村官“全民創(chuàng)業(yè)”政績工程，對部分不具備創(chuàng)業(yè)能力和意愿的大學生“趕鴨子上架”，被動創(chuàng)業(yè)，部分創(chuàng)業(yè)項目檔次較低；三是一些地方的大學生村官創(chuàng)業(yè)配套政策還不夠完善，創(chuàng)業(yè)成功率偏低；四是一些大學生村官消極看待創(chuàng)業(yè)，不愿冒風險，而一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導也沒有對這項工作予以足夠重視，認為“搞不出什么名堂來”。
筆者認為，有必要從以下幾方面加強和改進大學生村官創(chuàng)業(yè)工作：
首先，引導大學生村官進一步解放思想，創(chuàng)新思維，積極參與創(chuàng)業(yè)。要端正大學生村官創(chuàng)業(yè)動機，注意培養(yǎng)大學生村官熱愛農(nóng)村、熱愛農(nóng)民、扎根基層的主人翁意識，讓大學生村官真正做到了解農(nóng)村建設情況，了解當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況和特色，掌握三農(nóng)工作的方針政策以及有關創(chuàng)業(yè)的各項法律法規(guī)，把農(nóng)村作為自己建功立業(yè)的`舞臺，將大學生村官創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一到創(chuàng)業(yè)富民的共同目標上來，避免創(chuàng)業(yè)的短期功利性。目前我國廣大農(nóng)村還很窮，要特別注意引導大學生村官結合當?shù)噩F(xiàn)狀和特色做文章，立志做新時代的“職業(yè)農(nóng)民”，挖掘當?shù)氐娜肆唾Y源優(yōu)勢，讓農(nóng)業(yè)發(fā)展后繼有人。
其次，完善配套服務機制，提高政策執(zhí)行力。促使大學生村官能創(chuàng)業(yè)。針對大學生村官創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗不足，啟動資金缺乏的實際情況，要出臺優(yōu)惠政策，完善配套服務，化解大學生村官創(chuàng)業(yè)難題。目前各地都制定了大學生創(chuàng)業(yè)扶持政策，雖然內(nèi)容各有不同，但要與國家政策相結合，確保各項制度環(huán)環(huán)相扣、有機銜接。當?shù)攸h委政府要精心研究省、市有關部門出臺的創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策，在創(chuàng)業(yè)項目選擇、項目資金扶持、創(chuàng)新成果申報等方面，實現(xiàn)與大學生村官創(chuàng)業(yè)全過程“捆綁式”對接和傾斜，確保大學生村官創(chuàng)業(yè)工作取得實實在在的成效。各地要加快優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)項目庫建設，逐步提高大學生村官創(chuàng)業(yè)的檔次和水平，加強大學生村官創(chuàng)業(yè)風險意識培訓，為其提供創(chuàng)業(yè)風險預警信息，提升其規(guī)避風險的能力。
最后，建立科學的考核激勵機制，激勵大學生村官創(chuàng)業(yè)。剛走出校門的大學生村官缺乏實踐經(jīng)驗，抗風險能力比較弱，因此，對大學生村官創(chuàng)業(yè)不能拔苗助長。大學生村官個體的創(chuàng)業(yè)能力不同，鼓勵創(chuàng)業(yè)要因人而異，不宜提“人人上項目”等要求，更不能作為考核的硬性指標，而只能作為一個方面。大學生村官的培養(yǎng)方向應該是多方面的，不要把創(chuàng)業(yè)作為考核大學生村官業(yè)績的唯一標準。
扎根基層演講稿篇三
在人生最美的時光里，我選擇了基層工作作為自己的事業(yè)，我要說，這是青春最堅定的注腳，人生最無悔的選擇！以下是本站小編為你整理的大學生村官扎根基層的。
演講稿。
希望能幫到你。
我演講的題目是《扎根基層綻放青春》。
雷鋒。
同志的這段話時常讓我久久的深思。作為新時代的八零后，作為即將承擔起未來社會建設的我們，青春安放在哪里?價值體現(xiàn)在哪里?安徽鳳陽縣小崗村沈浩書記生前的一句話感染了我，“深入基層是買不到的責任和榮譽”。是啊，我為何不到基層去放飛我的青春夢想，我為何不到農(nóng)村去展現(xiàn)我的人生價值。在20xx年9月這樣一個滿載希望的季節(jié)，我光榮地踏上了村官的道路。從那一刻開始，我便告訴自己，要牢記我的村官使命，綻放我的青春色彩。
親愛的朋友們，任前方荊棘叢生，我們也要持之以恒。茫茫人海中，我寧做勇敢的水手，乘風破浪，奔赴前程。古人云，艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得斗點浪費。讓我們把握好生命里的每一天，向著金色的彼岸前行。
有人說，農(nóng)村工作很艱苦，也有人說，農(nóng)村工作很平淡。但我懷著一顆虔誠的心，從小事做起，從細微入手，不放過每一次可以鍛煉的機會。走訪慰問困難戶，調(diào)解村民糾紛，摸底調(diào)研企業(yè)，等等，我都積極參與。是的，青春賦予我激情，不需要什么豪言狀語，只要有滿腔熱忱的身體力行。
記得去年11月，村委干部與村里的部分困難家庭結成了幫困對子，我也同一位孤寡老人結了對，在我送去慰問物品的時候，老人滿含淚水(激動)的說，感謝村里感謝你!一時的哽咽讓我覺得能為村民多做一件事，哪怕是一件不起眼的小事也是值得的。多少言語都無法表達我此刻的心情，我只想說，踏上村官的道路，我無怨無悔!
《詩經(jīng)》告訴我：“靡不有初，鮮克有終”。這世上沒有一勞永逸的開始，也沒有無法拯救的的結束;風雨不會因為你的衣服單薄而停止呼嘯，大山也不會因為你的疲勞而降低高度。若想一覽高處的勝景，只有登上險峻的高峰，若要奏響生命美好的樂章，只有始終充滿進取的激情。此時的青春對我來說，不是多彩的花季，也不是纏綿的雨季，不需要多么的絢麗，也不需要多么的浪漫，而是以我的真心、熱心、恒心來服務村民，感染村民，引領村民，爭做一名老百姓的貼心人。
自古英雄多磨練，從來紈绔少偉男，人生真諦在何處，只在經(jīng)歷不平凡。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，以激情為旗，用青春作注，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，朝著一個共同的目標，為社會主義新農(nóng)村建設獻上自己的一份力量，讓自己的人生價值在得到升華，心靈得到凈化。
20xx年7月懷揣著對新工作、新環(huán)境的憧憬，我走進了十圖村村委會的大門，開始了自己的村官之路。
剛進村的時候大部分群眾都不認識我，在他們的眼里我只是一個剛踏出大學校門的年輕女孩，沒有工作經(jīng)驗，缺乏處理實際問題的能力。為了能盡快地和村民熟悉起來，我經(jīng)常跟著村里的領導到群眾中去，次數(shù)多了，相互之間的了解就多了，通過跟他們的交流，我也能切身體會到“民眾之所急，民眾之所求”。在接下來的一段時間里，我開始接手處理一些瑣碎的小問題，雖然事情并不復雜，但我深知“百姓事，無小事”，這是一個村官的職責，也是讓群眾信任我們的前提。
如今，我進村已經(jīng)一年，一年的基層工作有汗水也有收獲。這一年的時間讓我深深地了解到農(nóng)村工作遠不如自己想象的那樣簡單，它包含了極大的復雜性和矛盾性，這就要求我們基層干部必須具備能讓群眾公認的高素質(zhì)和強能力。一年的工作經(jīng)驗告訴我，做好農(nóng)村工作的切入點在一個“實”字，通過扎實的工作，為村民解難題，牟福利，把政府的各項惠民政策落實到每一戶家庭，讓他們切切實實感受到政府的關懷和幫助。就拿農(nóng)民進全失地這件事來說，老百姓總會在轉城保與不轉之間做反復的比較，而作為基層工作者的我們必須做好一扇窗口，把政府的政策盡可能詳細的講解給他們聽，讓他們了解其中的利與弊，作出適合自己的選擇，從中得到真正的實惠。
村官是一個平凡的崗位，但也能作出不平凡的成績。在就業(yè)形勢日益嚴峻的今天，農(nóng)村工作恰好給我們擁有一定文化知識的年輕人提供了一個平臺。只要我們執(zhí)著，有堅定的信念，有“全心全意為人民服務”的決心，把無私的關懷和真誠的幫助帶到需要我們的人民群眾中去，就一定能發(fā)揮村官在農(nóng)村的作用，在實現(xiàn)自我價值的同時，為建設新農(nóng)村作出自己的一份貢獻。
朋友們，讓我們扎根在農(nóng)村這塊廣闊的土地上，盡情揮灑自己的青春，讓我們齊心協(xié)力，凝聚智慧，在新農(nóng)村建設的征程中揚帆遠航，用我們的一腔熱情和執(zhí)著精神，為新農(nóng)村建設增光添彩!
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家早上好!掌權不忘責任重，位高不失公仆心。今天我演講的題目時《扎根基層，服務群眾》。
余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔!”
在人生最美的時光里，我選擇了基層工作作為自己的事業(yè)，我要說，這是青春最堅定的注腳，人生最無悔的選擇!
“猛將必發(fā)于卒伍，宰相必取于州郡”，勇猛的戰(zhàn)將、賢丞良相只有來自基層，才能更了解戰(zhàn)場的形勢和百姓的疾苦，也就能夠制定更符合實際的方針和政策。
進入辦事處工作后，看到社區(qū)干部們的表情，我感受到了他們扎根基層的篤定;看到他們穿梭在東街西巷的身影，我想象到了他們不畏繁瑣、勇于吃苦的艱辛;聽到他們?yōu)榻o自己的計生貧困戶爭取救助時倒出的那種飽含深情的解釋，就知道他們真正的把人民群眾的疾苦放在了心上。和他們同行，我體會到了奔走于千家萬戶被百姓熟知后的慰藉。
我們選擇了基層，就要服務群眾?，嵥榈娜罕姽ぷ髑ь^萬緒，問題復雜難解，我們以便民服務、促進發(fā)展為著力點，成立一站式便民服務中心，提供一條龍服務。同時，成立創(chuàng)新工作小組，一班人細致研究、集思廣益、共同探討，于復雜形勢中探求解決問題的有效途徑。
看到孤寡老人沒人照顧，恰有閑散婦女沒有職業(yè)，就有同事想起塔橋牽線的辦法，一舉兩得地解決了問題;看到轄區(qū)內(nèi)治安狀況存在隱患，就有同事提出義務募捐安裝監(jiān)控的想法;看到群眾的需求因為程序問題遲遲不能得到解決，而干部又缺乏說服力，就有同事提出主要領導下基層給予解釋的方法……工作實踐告訴我們，只要對老百姓有一顆真心、誠心，就能換來他們的信任，爭取到他們的理解!
在看到我們?yōu)檩爡^(qū)群眾所做的一件件暖民心、惠民意的好事時，我便不由得想起我的家鄉(xiāng)所處的窘境。那里沒有特色產(chǎn)業(yè)，沒有先進的農(nóng)耕生產(chǎn)技術，沒有人才，沒有干部為民謀發(fā)展、拉資金、跑項目，就連居民最基本的生活照明用電都保證不了。但凡群眾想解決問題，請客送禮是必須的事。這樣的領導干部真讓人為他們感到羞愧和汗顏!
山西平遙舊縣衙的門前有這樣一幅。
對聯(lián)。
堅持。
思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，從群眾中吸取智慧和力量，始終與人民群眾同呼吸共命運。
我國正處于改革發(fā)展的關鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺在于我們能否實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，能否做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。我們要堅持問政于民，問需于民，問計于民，把人民群眾最直接、最關心的問題作為我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。
作為一名基層工作者，我們交往的是最樸實的人民群眾。為他們辦理一份的醫(yī)保、繳納一份養(yǎng)老統(tǒng)籌或開具一份證明，群眾都會感激不盡，永遠忘不了你的好。
基層工作小中見大，一個小小的成就，一句簡單的道謝，都是我們?nèi)橥度氲挠∽C。既然選擇了，就要在基層這片沃土上灑下自己的汗水，留下自己的足跡，鑄就自己的人生。
曾指出“對青年學生來說，基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨礪意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的廣闊天地?！弊鳛橐幻诨鶎渝憻挼拇髮W生，我們用自己的實踐行動詮釋“村官”的責任和對基層工作的執(zhí)著與熱愛，用汗水、鮮血和生命譜寫一曲新時期大學生扎根基層、服務群眾的奮斗之歌!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導，同事們，大家好，我是，今天我演講的題目是把握青春放飛理想之夢。
舉世矚目的黨的閉幕已久，的報告，給我們指明了今后奮斗的方向，的精神，讓我們心情振奮，精神鼓舞，進一步增強了我們投入基層事業(yè)的決心，激發(fā)了我們年輕一代奮力拼搏實現(xiàn)中國夢的信心。而我們作為年輕的農(nóng)村基層干部，當前要做的，就是。
珍惜時間。
腳踏實地愛崗敬業(yè)無私奉獻在這片廣闊的土地上放飛青春的理想之夢。
青春是什么?青春是人生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
幾年前，剛到這里來的時候，看著貧瘠的山脊，錯落的村莊，坑洼泥濘的小路，心中感到無比失落和迷茫，感覺現(xiàn)實不盡如人意，才華無處施展。艱苦的工作、單調(diào)的生活，跟憧憬的夢想有著很大的距離，一度陷入了困惑之中，甚至出現(xiàn)了迷茫狀態(tài)。可是青春的我們，不容的有片刻的等待和遲疑，絕不能眼睜睜看著時光老去，只要你是金子，就能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活，面對工作，你就會有所獲得，我堅持了下來，到后來，在日復一日的與群眾交流中，我感覺到了群眾的樸實和真誠，老同志耐心教導我們，而我們也感覺到這里的土地、這里的群眾更需要我們年輕人在這里做出一番事業(yè)來，因此更加堅定了我們堅持到底的信心。
在這里，一切平凡卻不平庸。雖然沒有寫字樓的高檔與優(yōu)越，沒有炫目的都市風情，卻有著沁人的泥土芬芳和溫暖人心的樸實感情。這里，也是我們的第二故鄉(xiāng)。
其實，選擇了這里，從某種意義上來說，就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足，扎根、守望。我們是失去了一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春，我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼而貧瘠的土地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一條條泥濘的鄉(xiāng)間小路，變成了整齊光亮的水泥路，一座座村莊舊貌換新顏，農(nóng)民群眾喜笑顏開，一個個露出了一個個笑臉。這里處處留下了我們的腳步。
時光轉瞬即逝，我們已從毫無基層經(jīng)驗的毛頭年輕成長成了能夠熟練為群眾排憂解難的鄉(xiāng)干部，一路走來，有艱辛的汗水，也有收獲的喜悅，看前方，我們目標明確，不再迷茫。感覺有付出的青春在這里，無悔。
說到這里，想起了一句話，有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著但不是為了活著而活著?；钪豢梢詻]有追求，不可以沒有創(chuàng)造，更不可以沒有付出，不付出，不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，在過往之后平添遺憾和嘆息。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在和今后，就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。
當前，我們花寨的發(fā)展正處于逐漸成長壯大的階段，有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO，有一大批的群眾等著我們?yōu)樗麄兣艖n解難，有一大片的市場等著我們?nèi)ラ_拓，有大批的未知領域等著我們?nèi)ヌ剿?，沒有現(xiàn)成的路，也沒用現(xiàn)成的經(jīng)驗，都需要我們?nèi)ッ?，去開拓，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險阻，也要努力前行，追求卓越，真誠回報，釋放青春正能量，點燃青春夢想?；蛟S我們成不了偉人，當不了大官，縱使我們平淡一生，但這都不要緊。平凡其實是一中偉大，因為我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，建設美好花寨需要我們大家的付出，實現(xiàn)自己的理想更需要我們付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。無私的奉獻會讓我們有限的付出變得更加充實，更加久遠。
青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長，有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生，做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個敢于寂寞，敢于創(chuàng)新，干勁十足的青年人。
親愛的朋友們，奉獻其實是美麗的，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心的投入到我們所追求的的事業(yè)中吧，讓我們青春的理想之夢在這里飛揚。
扎根基層演講稿篇四
尊敬的各位領導，各位評委，各位同仁：
大家好！
我叫黃昊陽，來自**支行古夫分理處，非常榮幸能參加今天的演講。今天我演講的題目是《燃燒青春激情，踐行品質(zhì)經(jīng)營》。
94年前的今天，一批有志青年用他們的愛國激情，喚起了民眾的覺醒；用他們的實際行動，捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。時光荏苒，歷經(jīng)滄桑，94個春秋瞬間駛過，前輩們可歌可泣的精神，勇敢執(zhí)著的追求，激勵著一代代熱血青年，不斷前進，永不止步。今天，我們不僅要傳承五四精神，更要把她與新時代要求融為一體，那就是“踐行實干路，共筑中國夢”。
身為一名基層農(nóng)行人，當以何種風貌展示平凡中的不平凡？當以何種擔當展示我們的追求？在我腦海中涌現(xiàn)的是：執(zhí)著實干精神，踐行品質(zhì)經(jīng)營。
身為服務行業(yè)，客戶就是我們的衣食父母。我認為，踐行品質(zhì)經(jīng)營，必須抓住客戶不放松，通過提升價值創(chuàng)造力、市場競爭力、風險控制力和可持續(xù)發(fā)展能力來實現(xiàn)效益的最大化。
我工作于**支行，開口問候“您好”，大媽就搶著用蹩腳的普通話說道“我是來辦業(yè)務的”，我和她相視一笑。從此大媽來辦業(yè)務都專門找我，還幫我完成了不少的存款任務。像大媽這樣的客戶，在**我還遇見了很多。面對如此淳樸的農(nóng)民朋友，我一掃之前被分到山區(qū)的陰霾，愛上了這個崗位和這個地方。
此外，農(nóng)民朋友大多積蓄有限，不可能像城區(qū)的客戶一樣一存巨萬。所以業(yè)務的開展，我們應當具體問題具體分析，抓散戶，追大戶，積少成多，不要幻想一口吃成個胖子。
結尾：踐行品質(zhì)經(jīng)營理念，堅定迎難而上的信心，盡情揮灑我們青春熱血，用奮斗為自己、為農(nóng)行書寫壯麗的詩篇！
謝謝大家！
扎根基層演講稿篇五
2010年8月通過參加安徽省大學生選聘到村任職考試，我有幸成為一名大學生村官，更有幸從山東來到了因黃梅戲而聞名全國的江邊城市安慶，擔任宜秀區(qū)白澤湖鄉(xiāng)獨秀社區(qū)主任助理。到社區(qū)一年來，在區(qū)委組織部、鄉(xiāng)黨委、政府和社區(qū)兩委的關心與支持下，我銘記黨的囑托，不負村民的期盼，務實工作，堅持多走、多看、多問、多聽，了解民意，吃透村情，在學習和工作中提升了自己，完善了自我，贏得了社區(qū)廣大干群的信任與好評。根據(jù)組織要求，結合本人工作實際，現(xiàn)就我一年來的工作開展情況向各位做以下匯報，請予評議。
一、擺正心態(tài)，實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉變。
雖然是一個剛大學畢業(yè)的學生，但我對農(nóng)村并不覺得很陌生，反而感覺很親切。也牢記上級領導對我們的囑咐與叮嚀，扎根于農(nóng)村，扎根于基層，就是從小事做起，從身邊做起，先做人，后做事。當我踏進獨秀社區(qū)大門第一天時，就被社區(qū)兩委那真誠的語言，企盼的眼神，希望的心情，深深的感動。在這段時間中，社區(qū)兩委給了我極大的幫助和支持，他們都是我的導師，讓我學到了很多東西，我也逐漸融入獨秀社區(qū)兩委這個集體中，也逐漸融入農(nóng)村生活中，實現(xiàn)了從一個剛出校門的大學生到農(nóng)村基層工作者的轉變。
二、深入村組，了解基本情況。
意見100余條，梳理歸納出自來水戶戶通、社區(qū)委班子建設、道路維修、生活垃圾處理等8個方面的主要問題。通過協(xié)助支書、配合村兩委，截至目前，自來水戶戶通、道路維修、社區(qū)生活垃圾等6個問題已得到了妥善安排與解決，社區(qū)兩委班子建設、社會信訪穩(wěn)定等2個問題也正在進一步協(xié)調(diào)、解決之中。
三、爭先創(chuàng)優(yōu)，做好黨建工作。
以創(chuàng)建“五個好”黨總支為目標，加強村級組織自身建設，以各項載體活動為平臺，加強基層民主政治建設全面推行“三級聯(lián)創(chuàng)”活動、“雙向承諾制”深化“雙培雙帶”先鋒工程，建立健全為民服務全程代理制度，設立代理點和登記簿，規(guī)范服務程序，提高服務效能，開展流動黨員“雙向帶動”活動，通過《致流動黨員的一封信》等形式，向他們通報家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展狀況，通過他們帶動村勞動力外出，帶動信息、資金、技術回鄉(xiāng)，支持家鄉(xiāng)建設。村里的遠程教育信息站點工作，主要負責節(jié)目播放和一冊三薄記錄整理工作。每周一次，每月不少于四次。
四、配合社區(qū)兩委，做好城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、農(nóng)村低保和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險等工作。
采用現(xiàn)場講解與群眾咨詢相結合的方式，積極向村民介紹有關城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險、農(nóng)村低保和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險的重大意義及有關政策，認真幫助參保居民填寫登記表。至目前，為社區(qū)90%以上人口辦理了城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險，辦理了高齡補貼200余份，為社區(qū)困難群眾申請了農(nóng)村和城鎮(zhèn)低保，有力地促進了農(nóng)村保障體系的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、其他協(xié)助性工作。
在圓滿完成社區(qū)兩委交辦的中心工作的同時，還積極參與人口普。
查工作，與其他普查員團結合作，積極創(chuàng)新工作思路和方法，高質(zhì)量如期完成了在保證快速完成了人口普查工作任務；做好獨秀社區(qū)第四屆社區(qū)兩委換屆選舉工作，充當“宣傳員”、“聯(lián)絡員”、“監(jiān)督員”，為換屆選舉工作順利完成提供強了有力的支持和幫助；做好遠程教育工作，及時傳遞科技信息，引導農(nóng)民學科技、用科技，走科技致富之路，逐步培育有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。
六、下一步工作計劃：
1.強化學習，提升綜合素質(zhì)。深入進行黨的政治理論和業(yè)務知識學習，用科學發(fā)展觀武裝頭腦，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，在學習中提高能力、增長才干。
2.聯(lián)系村情，求真務實。以新一屆社區(qū)兩委班子建設為契機，積極協(xié)助曹書記、配合饒主任理清思路，制定工作措施，完善各項規(guī)章制度，找準工作著力點，實現(xiàn)“情為民所系，利為民所謀，權為民所用”，扎扎實實做群眾的貼心人。
3.轉變觀念，加強精神文明建設。利用社區(qū)廣播、標語、宣傳單等媒體加大宣傳力度，按照“鄉(xiāng)風文明、村容整潔”的新農(nóng)村建設要求，不斷提升村民的生活品位，實現(xiàn)物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明的和諧發(fā)展。
在獨秀社區(qū)任職一年來，雖然我在思想上、學習上、工作上都取得了新的進步、新的成績，但我也深刻認識到自己還存在著處理實際問題欠缺經(jīng)驗等一系列問題，在以后的工作中我一定積極的向前輩們學習、請教，不斷的積累實際經(jīng)驗努力做好每一項工作，力爭在大學生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績!有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，只要有決心，有了奮斗目標，遵循敬業(yè)、協(xié)作、創(chuàng)業(yè)、奉獻這一主線，在宜秀這片土地上，我們必將緊跟黨組織的領導，用才藝、依智慧、憑勤奮、靠毅力，在農(nóng)村創(chuàng)出一片天地來。
扎根基層演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委，各位同仁：
大家好！
我今天演講的題目是“平凡中，讓我們奉獻青春”。在平常的生活中，常會聽到這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不然我也會揚名天下！或者還會有類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！
是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡中，我們一樣能高揚起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻，并在奉獻中得到升華。
梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。魯迅先生也曾說過：“青年應當有朝氣，敢作為”。作為新世紀的青年人，該怎么樣理解奉獻與青春呢？在這里，我想談談自己的認識和體會。
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美、還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡高懸、依法辦事。如今，我們?nèi)舜蠊ぷ骷缲撝袷サ氖姑?，代表人民的利益來行使國家的權力。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，它激勵著我們每一名人大工作者把自己的才能與智慧溶入于工作之中，以無私的奉獻灌溉出豐碩的成果。
我們做為人大機關的年輕同志，就更要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光，不必等候炬火?！彪m然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是只停留在嘴上動聽的美話。要想奉獻青春就不能放松對自己的要求，比如在學習上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯?！碑斀竦目萍及l(fā)展日新月異，如果我們僅僅滿足于現(xiàn)掌握的知識和技能，那必將落后于時代，進步得益于知識，知識得益于學習，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發(fā)揮主人翁的精神，為人大工作獻計獻策，為領導的決策當好參謀助手，充分挖掘自己的潛能，只有這樣，人大的事業(yè)才能不斷注入新的活力，各項工作才能蓬勃發(fā)展，形成百舸爭流的大好局面。
我們每個青年人都應該把握住機遇，經(jīng)得起挑戰(zhàn)，在工作和學習中不斷完善自己，百煉成鋼，用自己的火熱青春和無私的奉獻為人大工作貢獻自已的力量，在平凡的工作中，讓我們奉獻青春！
謝謝大家！
：真心推薦這位作者的作品。
扎根基層演講稿篇七
尊敬的領導，同事們：
大家好！
我是一個當基層干部上了“癮”的人。來到基層之后我便很少回家，有時候只要一回家或者去縣級部門學習，我心里總特別掛念著鄉(xiāng)里的人，鄉(xiāng)里的事，鄉(xiāng)里的一切。有人說我很喜歡值“野班”，也有人說我把政府當成了自己的家。不管是何種說法，我總覺得，能在基層工作，能成為浩浩湯湯基層隊伍中的一員，踏上一條可以為之奮斗一生的征程，我感到萬分自豪與幸運。
時光流逝，歲月如梭。來基層的一年多里，我忘不了，在綿綿陰雨中，下村入戶，了解社情民意；忘不了，在炎炎烈日下，走街串巷，調(diào)解矛盾；忘不了，在夜深人靜時，挑燈夜讀，筆耕不輟；忘不了，每一天在充實和愉悅中的忙忙碌碌……有人說基層很苦。不錯的。這里遠離了都市的繁華，遠離了城市的喧囂、遠離了絢麗的生活，遠離了時尚的氣息。盡管失去了一些東西，但是在這種艱苦的條件下，我卻懂得了擔當，懂得博愛，練就了體格，練闊了胸懷。
所以，我不后悔。
所以，我毫無怨言。
所以，我愿意扎根基層，甘心奉獻，直到永遠。
我愿意扎根基層，是因為基層讓我懂得了責任的含義。
都說80.90后的孩子很嬌氣，受不得苦、受不得氣、狂妄自大、自私自利，是不負責任的一代?？刹饺牖鶎涌吹綄χ^收的稻谷，嚎嚎大哭的農(nóng)戶，看到睡在破敗的房屋，等著政府的救濟的老人，我的心一遍一遍受著責任的拍打。作為一名年輕干部，我知道今天、明天，乃至將來，肩上的擔子該有多重。雖然年輕干部力量微小，但仍可以做得更多。xx年8月，旱情席卷如東。為了幫助群眾挽回損失，我們頂著烈日、冒著酷暑，和群眾一起奮斗在抗旱一線。當看到群眾額上緊皺的眉頭稍稍舒緩，我從那含辛茹苦的臉中，讀懂了責任的背后更體現(xiàn)了生命的意義。
我愿意扎根基層，是因為基層給了我人生中的種種精彩。
世間最難，難在與人打交道。而所謂百姓百姓，就是百來個姓，百來種人。做群眾的思想工作，難，做形形色色的老百姓思想工作，就更難。去年計劃生育整頓過程中，有一個婦女我們苦口婆心接連做了她六天的思想工作，她才愿配合我們。其實，我想說困難并不可怕，因為有困難，就有挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)，就有精彩。基層正是在用這種精彩提升著我生命的價值，增加著我生命的厚重。
我愿意扎根基層，是因為基層給了我展示才華的舞臺。
記得有個哲人說過：每個人在這個世界上都有一個屬于自己的位置，每個人都能在自己的位置上發(fā)光。我處在基層，我的舞臺也在基層。如果有人問我，我像什么？我會告訴他我是一只螢火蟲?；鶎邮且粋€大舞臺，螢火之光，雖然不能照亮整個個舞臺，但是卻能夠給人以希望和光明。去年年初的時候，我教一名58歲的老支部書記操作電腦，他年紀大了，記性不好，后來堅持每天教一點，教完后把操作過程寫成步驟，讓他按照步驟自己練習，后來也能上網(wǎng)看電視，看新聞。這件事雖小，但卻不斷增加著我為民服務的成就感，也讓我定準了一個甘心為之奮斗一生的位置――那便是服務基層。
謝謝大家!
扎根基層演講稿篇八
各位老師：
大家上午好!
我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xx，今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國。
第36個教師節(jié)。
首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了!”在鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最熱烈的心，再次祝愿關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們更希望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
扎根基層演講稿篇九
大家好！
今年教師節(jié)給人印象深刻的是兩家媒體聯(lián)辦的“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動及電視節(jié)目。網(wǎng)友票選的10名鄉(xiāng)村教師果然感人。他們在常人難以想象的困苦環(huán)境中堅守農(nóng)村小學，一干十幾年、幾十年，有的老教師甚至教出村里兩代人。他們的課教得好，讓所有學生都得到發(fā)展，包括有人升入名牌大學。他們的大愛浸潤了學生，也深受學生、家長和鄉(xiāng)親們的愛戴。盡管以前曾多次為師德高尚的教師們的事跡所折服，筆者還是又一次被打動。
一位曾出國考察教育的媒體朋友對筆者說，一些發(fā)達國家普及教育的情況是，偏僻鄉(xiāng)村的小學在校舍、設備、教師人數(shù)配備上與大都市相同規(guī)格的小學幾無二致。
從這個目標看，我們的差距還相當大。這些年，黨和政府在改善農(nóng)村教育條件、提高農(nóng)村教師待遇方面，作出了持續(xù)努力，進入公辦教師序列的農(nóng)村教師，待遇有了明顯提升。但是，“最美鄉(xiāng)村教師”的評選，讓我們不得不思考這樣一個問題：一些偏遠鄉(xiāng)村和草原牧區(qū)的學校，就算有一些教師愿意去，但是去了后能不能適應也是個問題。而那些在當?shù)貓允囟嗄甑睦辖處焻s因?qū)W歷等條件不合格不能“轉正”，因而收入待遇太低。面對這個問題，怎么辦？筆者認為，地方政府應該因地制宜，拿出辦法解決這些鄉(xiāng)村教師的待遇問題，并盡力解決這些村小的師資問題。
這些年來，農(nóng)村教師的工作、生活條件在改觀，但仍然有“太陽照不到”的地方；就是已經(jīng)“轉正”的農(nóng)村教師，其工資收入與發(fā)達地區(qū)、中心城市的同行相比仍有不小的差距。上世紀60年代，遠赴“三線”建設職工的工資標準高于留在城市的職工，偏遠地區(qū)職工的工資標準高于發(fā)達地區(qū)。這一合理思路也應用于教師的待遇安排。再有，鄉(xiāng)村青年教師的住宿、食堂，年輕女教師的安全等也必須一并考慮，以吸引高素質(zhì)的有志青年去鄉(xiāng)村長期任教。
當前，我國仍處于城鎮(zhèn)化進程中，大量留守兒童、農(nóng)村人口流動給教育增加了難題。而城鄉(xiāng)差別，部分農(nóng)村教育發(fā)展不上去，也是人口涌向城市的原因之一。這需要各地領導用智慧來統(tǒng)籌解決，而不是把村小、鄉(xiāng)中撤并了事。要知道，撤并后縣城中學的“大班額”不僅讓教學更困難，過早離家寄宿還會給孩子身心發(fā)育帶來障礙。
農(nóng)村狀況是國家發(fā)展程度的標志，而鄉(xiāng)村教育又是農(nóng)村發(fā)展的關鍵。對此，我們必須有正確認識，改善農(nóng)村教育是繞不過去的課題。要辦好偏遠鄉(xiāng)村小學著實不易，但是再難也不能放棄。
扎根基層演講稿篇十
xx年10月，我參加了**省公開選聘高校畢業(yè)生到村任職考試，通過嚴格的考試、面試，有幸成為了一名大學生村官。我被分到**村，擔任書記助理。懷著滿腔的熱情和美好的憧憬，我來到了基層。就在我貪婪的學習和感受著基層農(nóng)村的一切時，我對基層農(nóng)村和自己的工作也有了新的認識和體會。
現(xiàn)將我四個月來的工作、學習、生活情況總結如下：
一、工作方面。
1、了解村情、民情。
我所任職的**，位于**縣北部，距縣城20公里，是**鄉(xiāng)政府所在地，也是**鄉(xiāng)集市所在地，轄區(qū)面積13平方公里。**村下轄5個自然村，8個村民小組，共有農(nóng)戶436戶，1544人，其中勞動力963人。全村共有耕地1228.5畝（人均0.8畝），其中：水田684畝，旱地544.5畝。永富村主要以傳統(tǒng)種植業(yè)為主，主要農(nóng)作物有水稻、小麥、蠶豆、油菜、玉米，經(jīng)濟作物有大樹楊梅、板栗、櫻桃、核桃、油桃等。
在村黨支部書記和其他村組干部的指導和帶領下,我走村入戶了解民情,了解村里的經(jīng)濟、民生情況。很快熟悉了村委會的各項工作,并很快的地進入了工作角色。
2、協(xié)助支書開展工作。
在日常工作中協(xié)助處理一些文字材料，撰寫一些相關的工作計劃和總結報告，利用自己所懂的計算機知識幫助處理一些電子材料，復英打英錄入資料等。在村組會議上作會議記錄，協(xié)助完成遠程電教工作。認真完成村委會值班工作。
二、學習方面。
1、加強政治理論學習。
四個月來，我重新認真學習了馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧**理論、江**“三個代表”重要思想，并參加了科學發(fā)展觀等教育學習活動，認真學習了黨的xx大精神。認真學習黨中央的各種政策特別是惠民政策、方針，了解黨中央關心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法。通過學習，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。
2、加強業(yè)務知識學習。
參加工作以后，我認真學習了農(nóng)村工作相關的各種書籍，了解相關的各種法律法規(guī)，并加強了黨的各種知識的學習，學習了解了一些農(nóng)業(yè)科技。同時，我還主動與上級領導溝通，學習領導處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務的方法，并將所學應用于工作實踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。
三、生活方面。
在村支書和各為村組成員的精心安排下，我的生活條件非常好，吃、住都非常方便，支書也經(jīng)常和我談心，了解我的生活情況，時時的給我關心和幫助。因此我很快適應了這里的生活，生活上沒有擔憂，工作也就很順利。
在這段工作當中，我學到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，在以后的工作當中我會更加努力學習，盡快完善自己，認真完成自己的'工作。
四個月的時間過的很快，但我對基層、對農(nóng)村還是有了一定的了解，也深刻的體會到了黨和政府的良苦用心，在以后的工作中我會更加努力的工作和學習，嚴格要求自己，認真履行一個共產(chǎn)黨員的使命，為新時期的社會主義建設奉獻自己的一份力量。
扎根基層演講稿篇十一
講話稿是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿，又稱“發(fā)言稿”。下面是小編收集整理的扎根基層五四青年節(jié)演講稿300字，大家一起來看看吧。
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。
歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月;時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望___年前的五四愛國運動。
1919年5月4日，為了驅(qū)散籠罩在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”“拒絕在巴黎和會上簽字”“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神，是從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。
無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!
謝謝大家!
大家好!
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。
而作為大學生的我們，在構建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同學們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同學們，讓我們記?。何磥聿皇菈簦裉?，在我們手中!
大家好!
我演講的題目是《秉承五四精神，彰顯青春風流》。
1919年5月4日，這是一個注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電，劈開了黑暗的夜幕，為20世紀的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔重任，妙手著文章”，一篇篇激揚的文字攜帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日，第一次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)勝國在巴黎召開“和平會議”。中國以戰(zhàn)勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的“二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。
北京政府竟準備在“和約”上簽字!在這民族存亡的時刻，北京大學等十三所學校的三千多名學生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會演講，______，提出“外爭主權，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然有近千學生遭到逮捕，但勝利總是屬于正義者，在青年學生的感召下，工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學生，特別是上海工人，從6月5日起發(fā)動了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和______。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學生，10日宣布“批準”曹、章、陸三人“辭職”，28日，中國代表團拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運動”勝利了!
在學生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國共產(chǎn)黨領導下的共青團繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們___年!直到今天，我們時時刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條狹窄的街道，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶斄?。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責任感和奉獻精神，保障著道路的暢通，保護著優(yōu)美的環(huán)境，維護著社會的安定……在黨的堅強領導下，在各行各業(yè)中，共青團帶領廣大青年在我們城市建設的宏偉藍圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠也不會過時的精神!
___年的長河中激蕩著我們澎湃的熱血。
曾記否，對著馬刀警棍，
廣大青年手挽手抬起了高昂的頭顱!
曾記否，頂著槍林彈雨，
廣大青年高舉著戰(zhàn)旗奮勇前進!
曾記否，冒著暴雨洪流，
廣大青年就是牢不可破的大堤!
曾記否，迎著經(jīng)濟大潮，
廣大青年勇作時代的弄潮兒!
___載的艱難與險阻，
___載的光輝與榮耀，
鑄就了共青團的熱血忠魂!
在迎風飛揚的團旗下，
我們必將創(chuàng)造新世紀的更大輝煌，彰顯青年一代的風流!
我的演講完了，謝謝大家!
各位朋友：
大家好!
很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
___年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發(fā)展，創(chuàng)新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!
同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經(jīng)吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空!
老師們、同學們：
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。
各位領導、各位老師、同學們：
當我們步入五月的花海，當我們高歌美好的青春和火熱的時代，我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動，最先喊出了“外爭國權、內(nèi)懲___”的口號，最先吹響了戰(zhàn)斗的號角，最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!
歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。
我們知道，今天的大好形勢來之不易，是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道，在今天祖國建設的征程中，有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰，為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當代青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌，尤其是表現(xiàn)在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上，具有鮮明的時代特征，為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎，指明了方向。
青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求，接受祖國的考驗和挑選，我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到：
一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念，是我們實現(xiàn)人生價值的基石，是前進的燈塔，是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導，堅信社會主義事業(yè)，在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定，始終堅持聽黨的話、跟黨走。
二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習，不斷提升自身素質(zhì)，既是實現(xiàn)自我目標的需要，也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間，不懈進齲要端正學習態(tài)度，講究學習方法，學會學習，掌握先進的科學知識，勝任未來工作崗位的需要。要善于思考，加強修養(yǎng)，努力鍛煉自己，矢志成才。
三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類，是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神，不僅深深扎根在歷史的土壤中，而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動，以天下為己任，甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭，義無反顧、挺身而出，這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質(zhì)和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。
人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中，才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗，不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進，不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻，才能使我們真正成為新時代的主人。
21世紀，當代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務正等待著我們?nèi)ッ枥L、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念，堅持認真學習，刻苦磨礪，加強鍛煉，不斷改造，才能真正無愧于這個偉大的時代。
各位老師，同學們：
大家好!
今天是五月四日是五四運動___周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。___年前“外爭國權，內(nèi)懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
___年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發(fā)揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
各位老師，同學們：
大家好!
在五四青年節(jié)來臨之際，“中國青年五四獎章”頒發(fā)了，很多同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯(lián)合會授予的榮譽，也為紀念五四運動周年。
___年前的五四運動，開啟了中國現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀風云的青春史詩寫下序篇。
___年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
當年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激蕩人心的口號，他領導的辛亥革命___了君主專制，打開了中國進步的閘門。但是中國社會的性質(zhì)依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。___年前“外爭國權，內(nèi)除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
五四運動___年后，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發(fā)展歷程緊相伴隨。
保家衛(wèi)國。報名參加軍事干部學校的清華學子超過應召人數(shù)的9倍沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆為新中國農(nóng)業(yè)建設作出了不可磨滅的貢獻......新中國青年的艱苦奉獻和創(chuàng)造激情支撐起社會大廈更留下永恒的精神財富毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習最少保守思想在社會主義時代尤其是這樣。”
“走向社會，深入群眾”——這是五四時期青年學生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作為先鋒的青年知識分子領悟到一個偉力：人民群眾。沖破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與群眾結合、與實踐結合。艱辛知人生，實踐長才干。五四開辟了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉(xiāng)”;250萬志愿者社區(qū)扶貧;大學生志愿者服務西部計劃啟動，短短20天，四萬多名青年學子踴躍報名?！€有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在建設小康社會的偉大事業(yè)中建功立業(yè)。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優(yōu)秀中學生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”為題的報告中說道：“在別人眼里學習是一件苦事。但對我來說，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊專家”，以初中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數(shù)字控制技術等多個專業(yè)知識來研究和解決工作中遇到的問題。由于學習中經(jīng)常要參閱一些英文專業(yè)書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰(zhàn)和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂，但不可以不學習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來?！?/p>
當前一個學習貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來的建設者。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養(yǎng)的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務，又是一項緊迫的現(xiàn)實任務。弘揚五四精神，肩負歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的思想道德建設中發(fā)揮重要作用，努力培養(yǎng)和造就一代“四有”新人。
弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著理想腳踏實地，努力奮斗吧!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好!
一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。
當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的聲音。歷史的舞臺從此寬闊，民族的命運從此改寫。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。
五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅，哪里有需要，哪里就要準備奉獻的青春。
是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。
成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。
沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國，繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。
人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
老師們、同學們：
昨天是星期一，恰巧是五四青年節(jié)，升旗的時候聽著主席臺學生對青春的演講，看著臺下一張張稚嫩的臉龐，回想起自己初中時，也與你們一樣自信，有希望但是也會自卑與迷茫。孩子們，我想對你們說，你們的未來掌握在自己的手中。
不要因為自己是市里的就覺得自己有優(yōu)越感，你們的父母不會陪你們一輩子，你們的老師也不可能攙扶你們一生，你們要快快成長起來，你們要自立，要拼搏努力起來，你們要在的年紀為自己未來努力，才不會辜負自己。不要因為一次考試的失敗，一次成績的起伏就否定自己，一蹶不振甚至做出過激的行為。
孩子，你們的未來需要你們的堅強。孩子們，你們知道前段時間衡水某高中一學生從教學樓一躍而下，當場死亡?？吹竭@個消息，對我的震動很大。一個人要有對自己多大的失望，對未來多大的恐懼才會選擇死亡。我不希望我的學生，我的孩子們出現(xiàn)這種情況，你們要知道失敗和痛苦終將過去，光明和希望才是你們未來人生路上的主旋律。你們是七八點鐘的太陽，未來是你們的，世界也是你們的，實現(xiàn)你們的夢想需要你們的堅強，要知道任何人的未來都不是一帆風順的。父母和老師都是你們堅實的后盾，遇到困難時，如果無法即使排解時，一定要即使溝通，不要把事情憋在自己心中。
孩子，你們的未來需要你們的努力。知識是成功的基礎，技能是實現(xiàn)成功的工具。當今社會競爭激烈，世界多極化，信息全球化，知識信息量以百倍速度遞增。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊，需要你們不斷地努力去獲取知識與技能。不管你的能力高還是低，不管你是否有背景，都要不斷的去努力。學如逆水行舟，不進則退?，F(xiàn)在這個社會每天都在飛速發(fā)展著，你們要努力去跟上時代歷史的步伐，努力學習科學文化知識，更好的完成自己的學業(yè)，這樣你們的未來，你們的夢想，才不會遙遠。
孩子，你們的未來需要你們的堅持?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成繡花針”，堅持是一個人對待事物的品格，是一個人最終成功的保證。堅持，說起來容易，做起來真的很難。拖延癥是現(xiàn)在每個學生都存在的壞習慣，遇到事情總是找到借口去回避，總是說一會做一會做，就這樣一直拖著。其實一個好習慣的養(yǎng)成只需要21天，堅持不下去的時候在堅持一下，就會變?yōu)槟闵钊牍茄牧晳T。只有堅持別人無法堅持的堅持，才能成就別人無法成就的成就。
你們是青春的擁有者，沒有理由不去為自己的未來去努力，沒有理由不讓自己的夢想綻放。孩子們，你們的未來在你們手中。從現(xiàn)在起，從此刻起，為你們的未來奮斗吧!
扎根基層演講稿篇十二
從小我們就被灌輸著追求美好生活的理念，人們渴望擁有高薪高職位，享受優(yōu)越的物質(zhì)生活。然而，不同于功成名就的追逐，基層工作亦能體現(xiàn)出巨大的價值。擔當精神，在我們的日常工作和生活中扮演著重要的角色。在扎根基層的工作經(jīng)歷中，我深刻體會到了擔當心得的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會和收獲。
第二段：意識到擔當?shù)闹匾浴?/p>
在扎根基層工作的過程中，我逐漸意識到擔當?shù)闹匾?。作為基層工作者，我應該為服務對象提供解決問題的方案，并幫助他們排憂解難。然而，這并不意味著只是一味地聽取他們的訴求，而是需要深入了解背后的問題，積極尋找切實的解決方案。只有有責任心和擔當精神，才能夠真正解決問題，提供滿意的服務。
第三段：擔當?shù)膶嵺`方式。
擔當意味著主動承擔職責，少說空話。在基層工作中，我始終以身作則，堅持全心全意地為群眾提供服務。無論是在工作中還是在日常生活中，我時刻保持著聆聽姿態(tài)，將群眾的聲音傳達給上級，同時也向上級反映群眾的需求和問題。擔當并不僅僅停留在言語之間，更要體現(xiàn)在實際行動中，通過積極解決實際問題，讓群眾真切地感受到我們的擔當精神。
通過堅持擔當?shù)木瘢沂斋@了更多的機會和改變。首先，我的工作能力得到了顯著提升。通過與群眾的直接接觸和解決實際問題的實踐，我不斷提升了自己的組織協(xié)調(diào)能力、問題解決能力和溝通能力。其次，我獲得了廣泛的人脈關系。在基層工作中，每天都能與各行各業(yè)的人接觸，結交了許多真摯的朋友。最重要的是，通過扎根基層的工作經(jīng)歷，我更深刻地體會到了作為基層工作人員的價值和意義，學會了真正關心他人并為他人著想。
第五段：總結。
扎根基層講擔當不僅僅是一種工作方式，更是一種心態(tài)和生活態(tài)度。只有在擔當中，我們才能夠找到自己的價值和意義，并成為社會進步和發(fā)展的推動力。通過深入了解與群眾的互動，傾聽他們的聲音，并提供及時有效的解決方案，我們才能夠真正滿足群眾的需求，并取得更多的改變和成就。扎根基層講擔當，既是一種責任，也是一種榮耀。唯有扎根基層，才能立足于現(xiàn)實，才能成為真正對社會有意義的人。
扎根基層演講稿篇十三
隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展，越來越多的大學生選擇了到一線城市就業(yè)，追求著更好的物質(zhì)條件和職業(yè)發(fā)展。然而，也有不少畢業(yè)生選擇自覺扎根基層，在農(nóng)村、農(nóng)村地區(qū)和偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、山區(qū)從事各行各業(yè)。這種畢業(yè)生扎根基層的現(xiàn)象引起了廣泛矚目，他們的奉獻精神和無私奉獻對社會產(chǎn)生了積極的影響。在這個過程中，畢業(yè)生們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會，下面將會從職業(yè)選擇動機、成長成才、為民服務、鍛煉意志和人才梯隊培養(yǎng)五個方面，為大家分享畢業(yè)生扎根基層的心得體會。
首先，選擇扎根基層的畢業(yè)生們大都出于理念上的選擇。相較于在城市就業(yè)的競爭和壓力，他們更愿意到一些貧困的地區(qū)為群眾提供幫助。他們將自己的專業(yè)知識投入到實踐中，幫助當?shù)厝罕妼崿F(xiàn)脫貧致富?；鶎釉谀瑹o聞中改變著社會，為改善人民生活貢獻自己的力量。
其次，畢業(yè)生在扎根基層的過程中，不僅擁有了更多的機會鍛煉自己的實力，也意識到了自己的不足之處。他們面對各種各樣的人生困難和挑戰(zhàn)，成長為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員。他們注重實踐與理論的結合，在工作中學習和實踐，形成了自己的特色和風格。基層工作的壓力和挑戰(zhàn)迫使畢業(yè)生們加快了自己的發(fā)展步伐，鍛煉了自己的抗壓能力和適應能力。
第三，扎根基層的畢業(yè)生們更加注重為民服務的精神。他們深入農(nóng)村，了解了農(nóng)民的生活困境和需求，希望通過自己的努力改善當?shù)厝罕姷纳?。他們幫助農(nóng)民脫貧，改善農(nóng)村的基礎設施，提供教育和健康服務等。他們致力于為農(nóng)村的發(fā)展和幸福貢獻自己的力量，得到了當?shù)厝嗣竦恼J可和贊賞。
第四，基層工作讓畢業(yè)生的意志得到了磨煉和鍛煉?；鶎拥墓ぷ鳝h(huán)境艱苦和條件簡陋，他們需要面對孤獨、壓力和困難。然而，在這些困難面前，他們堅持不懈，毫不退縮，這份意志讓他們?nèi)諠u強大。他們意識到只有經(jīng)受住了基層的錘煉，才能真正地成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人員。
最后，畢業(yè)生扎根基層對于培養(yǎng)人才梯隊具有重要的意義。基層是社會發(fā)展的基石，是各級干部選拔培養(yǎng)的搖籃。大量的畢業(yè)生扎根基層能夠促進人才的流動和交流，豐富基層干部隊伍，使基層組織更加有活力和朝氣。畢業(yè)生們通過與基層干部共同工作和學習，相互促進和提高，為未來的社會發(fā)展積累了人才和能量。
綜上所述，畢業(yè)生扎根基層的經(jīng)歷和體會是豐富的，他們選擇了一條不同尋常的道路，在其所從事的崗位上奉獻無私，為社會做出了自己應有的貢獻。他們鍛煉了自己的實力，加深了對社會的認識，也為未來職業(yè)的發(fā)展打下了堅實的基礎。希望越來越多的畢業(yè)生能夠選擇到基層工作，為祖國的繁榮和美好未來貢獻自己的力量。
扎根基層演講稿篇十四
10月21日至10月27日，我參加了全省地稅系統(tǒng)縣區(qū)局長培訓班，重點學習了領導班子能力建設，兩基建設，地稅文化建設等有關內(nèi)容，深受教育和啟發(fā)，現(xiàn)就加強基層地稅干部隊伍建設談幾點學習體會。
加強基層地稅干部隊伍建設是強隊興稅的基本要求，是構建和諧地稅的基本任務，是促進稅收事業(yè)全面發(fā)展的基本前提，是完成稅收任務的基本保證。因此，深入了解基層地稅干部的思想狀況，積極探索解決思想問題的思路和方法，是新形勢下加強地稅部門基層隊伍建設所面臨的重要課題。
總的來說，自稅務機構分設以來，特別是垂直管理以來，基層地稅機關在上級和當?shù)攸h政的正確領導下，嚴格按照“帶好隊，收好稅”的總體要求，不斷增強干部隊伍的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,有力地促進了地稅各項工作的順利開展，為促進地方經(jīng)濟的發(fā)展做出了積極的貢獻。但還必須看到我們基層干部隊伍建設中存在的不足，其主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)在基層干部素質(zhì)上存在干部老齡化、履行崗位能力不強等問題。
1、干部老齡化趨勢日益加劇。地稅系統(tǒng)干部年齡偏大，年輕干部缺少。年齡結構老化干部隊伍活力顯得不足，上進心不強，絕大部分科員比科(所)長年齡大，缺乏上進心，沒有沖勁，科(所)長在工作的指揮調(diào)度上顯得無力，給中層干部的工作增加更多的壓力。
2、基層干部履行崗位的綜合能力不強。近幾年，兩基建設的深入開展，拓寬了干部學歷教育渠道，進一步優(yōu)化了干部職工學歷結構和知識結構，但從實踐看，一些基層分局稅收管理人員的專業(yè)能力偏弱，對科股以下干部的培訓手段缺乏。基層分局能進行稅源分析與納稅評估的寥寥無幾;會查賬、能熟練操作電腦的人員不超過50%。
3、少數(shù)基層單位的班子成員業(yè)務素質(zhì)不高，存在“外行管內(nèi)行”的`問題。有的基層班子成員不讀書，不看報，經(jīng)常陷于瑣碎的事務中不能自拔，業(yè)余時間大多忙于各種應酬，學風不正。有的基層班子成員業(yè)務上有自滿情緒，自以為了不得，不能認真地鉆研稅收業(yè)務，不能很好地勝任本職工作，存在“外行管內(nèi)行”的問題。
(二)干部作風建設仍然存在著與形勢發(fā)展、事業(yè)發(fā)展不相適應的地方。
主要表現(xiàn)在：一是不求上進。部分干部安于現(xiàn)狀，覺得現(xiàn)在的工作環(huán)境、生活環(huán)境都不錯，自己比上雖不足，但比下則有余，因而放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。不能從新時期社會經(jīng)濟高速發(fā)展對稅務工作人員提出的更高要求上去充實和彌補自己，忽視了對知識、能力的培養(yǎng)和更新。缺乏對現(xiàn)代社會的適應能力。少數(shù)干部職工對集體利益漠不關心，對集體活動不積極參加，凡事講條件，要利益，收入與多的比，待遇與高的比，辦公條件與好的比，總感到自己不如別人，吃了虧。由于地稅機關的局限性和特殊性，提拔干部的機遇和比率都很少，有的長期在基層部門，感到升遷無望，到了40歲有種失落感，對前途失去信心，思想麻木，整天迷迷糊糊，抱著混日子的思想。沒有奉獻精神，不盡心盡職，守著自己的工作崗位不努力干，整天這山望著那山高，思想境界低下，動不動就怨天尤人，牢騷滿腹。
三是享樂主義有所抬頭。有些基層干部生活作風中存在講排場、擺闊氣，吃飯進高檔飯店，喝高檔酒，抽高檔煙，節(jié)約意識不強。有的甚至以權謀私，利用職權索拿卡要，廉潔自律意識淡薄，在稅收執(zhí)法中接受納稅人吃請，接受禮品，存在好人主義思想，碰到親戚、朋友、熟人，放不下面子，丟不開情份，亂開口子，不講原則，執(zhí)法中缺乏公平、公正。有的領導對下屬的管理也同樣存在好人主義思想，對違法亂紀行為姑息遷就，能不批評就盡量不批評，能不得罪盡量不得罪，長此以往，會助長不正之風的蔓延，打擊遵紀守法者的積極性。
(三)在學風上存在不愿學習、不會學習等問題。
1、不愿學習。近幾年來，各級開展了各種有針對性的培訓，都以灌輸式居多，干部的學習興趣不高。一部分干部把學習當作一種苦差事，毫無學習興趣，提起學習就覺得頭痛，于是業(yè)余時間不自學，集中學習也學不進去。沒有端正的學習態(tài)度，對待學習精力不集中缺乏自覺學習的意識，參加培訓的積極性不強。個別單位在學習上搞形式，走過場，學無所獲，干部職工的獨立性、主動性和創(chuàng)造性的主體地位的作用還沒有完成充分發(fā)揮出來，影響了干部教育從“要我學”向“我要學”的轉變。
2、不會學習。學習方法不靈活，學習效果不理想。有的干部平時不注重學習，只滿足于現(xiàn)有的知識水平，認為只要應付日常工作就行了，對與自己不相干的東西以及新知識不去學習，等到要用的時候再去學習，“臨陣磨槍”，效果不理想。
二、加強基層干部隊伍建設的對策及建議。
(一)加強思想作風建設，提高基層干部履行崗位的責任心。
1、加強基層干部作風建設。一是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，增強干部隊伍競爭力。要廣泛深入地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建“文明單位”、“青年文明號”、先進工作者、優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀公務員、勤政廉政標兵等一系列文明創(chuàng)建活動。創(chuàng)建活動要緊密結合稅收工作實際，創(chuàng)新機制，明確創(chuàng)建規(guī)劃、標準，制定創(chuàng)建措施，完善考核程序。教育稅務干部樹立榮譽感、使命感;二是廣泛開展談心活動，充分調(diào)動積極性。加強稅務隊伍建設，要把握住人員個體在心理、情感和物質(zhì)需求上的一些特點，及時開展談心談話活動，加強溝通了解，增進友誼，知道他們“在做什么，心里想什么，目前最需要什么”，進而有的放矢，增強思想政治工作的針對性，曉之以情，動之以理。理順情緒、化解矛盾，把關懷落到實處，幫助職工解決家庭生活困難，用感情溫暖人心。三是通過精神激勵，多提供一些系統(tǒng)內(nèi)外的評先評優(yōu)名額，讓一些勤勉敬業(yè)、無私奉獻的基層稅務干部在精神上得到激勵，鼓勵他們繼續(xù)努力工作，營造一種學習先進，爭當先進、趕超先進的工作氛圍。
(二)加強生活作風建設。思想政治工作要實現(xiàn)向機關，“八小時”和家庭社區(qū)內(nèi)外的延伸。建立八小時以外的干部監(jiān)督制度，使基層干部干部端正生活作風和生活態(tài)度，經(jīng)得起權力、金錢、美色的考驗，做到在拜金主義、享樂主義、極端個人主義和燈紅酒綠的侵蝕面前，一身正氣、兩袖清風。
(三)加強業(yè)務能力建設，提高基層干部履行崗位的執(zhí)法能力。
1、培養(yǎng)讀書學習興趣，實現(xiàn)由短期教育向終身教育轉變。要堅持終身教育的思想觀念，樹立自覺學習的意識，使廣大稅務干部養(yǎng)成讀書、思考、分析、研究的風氣，使干部從不愿學習過渡到把學習當成一種生活習慣。要充分尊重每個干部職工在教育培訓行為的主體地位，堅持主導式、啟發(fā)式教學，建立能夠體現(xiàn)干部職工的獨立性、主動性和創(chuàng)造性的主體教育管理模式，避免對干部職工培訓需求的“灌輸型”培訓方法，增強教師和學生之間的良性互動。
2、立足提高履行崗位能力，由“知識型”教育向“素質(zhì)型”教育轉變。素質(zhì)教育就是以促進干部職工全面發(fā)展為目標，不僅要提高干部的書面表達能力，而且要增強干部的語言表達能力;不僅要提高干部的地方稅收業(yè)務能力，而且要增強干部的行政管理能力、計算機應用能力。要使干部從單純注重獲取學歷、資格證書過渡到提高工作能力上來。建立學習制度，解決干部不愿想學的問題。
3、深化教育體制改革，由封閉型教育向開放型教育轉變。把基層稅務干部教育培訓的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結合起來，調(diào)動每一名干部的積極性和主動性，增強教育培訓的針對性和實效性。借助先進的信息化平臺，擴大和探索電化教學、遠程教育等先進的教學方式，推進網(wǎng)絡教育的規(guī)?；?，逐步建立完整、獨立、高效、嚴謹?shù)亩悇针娮优嘤栿w系，推進網(wǎng)絡教育的規(guī)?；?，逐步形成以遠程教育為依托，覆蓋地稅系統(tǒng)的開放型教育格局。
4、以人為本，重視和關心干部職工身心健康，搞活地稅之家。讓干部職工對地稅有種如家的感覺，樹立“地稅興我榮、地稅衰我恥”的觀念。以稅為家，增強主人翁意識，增強愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神，增強團結，凝聚人心，鼓舞士氣。一是要以文化建設為載體，開展各項創(chuàng)建活動。如成立各種興趣小組按時組織各項活動;讀一本書、提一條合理化建議、創(chuàng)新一種工作方法、樹立一種地稅精神;與體育、文藝、演唱等文體活動相結合，寓教于樂，陶冶情操。二是要建立溫暖長效機制。著重做好對先進工作者、弱勢群體、生活困難干部職工的幫扶工作。對先進工作者、優(yōu)秀稅收管理員優(yōu)先安排外出培訓考察學習、療休療養(yǎng);對困難職工重點幫扶;及時看望有病有難的職工;定期對干部職工進行身體檢查，關心干部健康。三是要心系基層，為干部職工辦實事，做好事。對基層干部的成長，做到政治上關心，生活上關懷，樹立為基層服務的理念，尊重干部職工的首創(chuàng)精神，辦好職工食堂，解決實際困難。四是開展與家屬聯(lián)誼、座談活動。通過通過家屬聯(lián)誼會和家屬座談會的形式，把干部職工的小家與地稅這個大家庭聯(lián)系在一起，把地稅的榮譽興衰與每個職工之家聯(lián)系在一起，激勵、激發(fā)干部的工作熱情，增強“賢內(nèi)助”的光榮感與責任感，營造出“小家”與“大家”更加團結和諧的氛圍。
扎根基層演講稿篇十五
作為一名應屆畢業(yè)的大學生,能夠通過考試開始村官生涯，覺得很是幸運。但工作一年多以來，我才發(fā)現(xiàn),更多的是背負著黨和人民對我們的期望、為人民群眾謀發(fā)展的責任。
走出校門，踏上第一個工作崗位，應該給自己一個正確的定位。首先,我是名村官,為人民群眾服務;其次，我是名學生,學習如何服務。
一方面，入鄉(xiāng)隨俗，正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放棄自己已養(yǎng)成的好習慣，而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方法方式。農(nóng)村的工作本就千頭萬緒，在工作中會發(fā)現(xiàn)很多不合理但是卻合情的處事方式，不能否定他的合理性，在農(nóng)村特殊的環(huán)境下它確是很有效的解決事情的辦法，存在既是合理的，應該學會在尊重他們習慣的基礎上開展我們的工作，這樣能使我們的工作能順利的開展，同時得到群眾的認同。
另一方面，以身作則，當好學生。盡管我們都是高校畢業(yè)，有專業(yè)的理論知識，但工作經(jīng)驗的缺乏讓我們在實際處理情況的時候顯得比較稚嫩。如何將理論知識運用到實際當中，成為我們都迫切需要解決的問題。這就要求我們，要多向村領導和群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。這樣才能更好的為群眾服務。
關心的話題、多問群眾最需要的東西、多想如何幫助群眾、多做有益于群眾的事。
如今，隨著國家對農(nóng)村建設投入的加大，新農(nóng)村建設開展得如火如荼。如何真正帶動人民群眾富裕起來，真正實現(xiàn)“新農(nóng)村”成為我們面臨的挑戰(zhàn)。
很多群眾以為，新農(nóng)村建設就是國家對農(nóng)村基礎設施的建設。比如修路，發(fā)展經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)等。誠然，新農(nóng)村建設讓農(nóng)民富裕是目的，但如何能讓群眾的富裕是可持續(xù)的就需要我們?nèi)ヒ龑Я?。其次，新農(nóng)村建設不只是讓農(nóng)民從經(jīng)濟上富裕起來，更要讓農(nóng)民從知識上，思想上富裕起來。我們應該加大例如圖書館、文化娛樂設施等的投入，提高人民群眾的精神素質(zhì)。建設新農(nóng)村的同時，也培養(yǎng)出新農(nóng)民。
在這一年里，我深刻地意識到，農(nóng)村既是施展才華的舞臺，又是歷練人生的學校。在這里我們要學的東西還有很多。隨著與農(nóng)村的接觸、與農(nóng)民交往的不斷加深，我深深地感到責任的重大。扎根基層，服務社會的意識也在不斷的增強,我相信在這廣闊天地上必能圓了我的夢!
作者：xx。
工作單位：xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村。
通訊地址：xx區(qū)xx鎮(zhèn)人民政府。
郵編：xxxxxx。
聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。
郵箱：xxxxxxxx@。
扎根基層演講稿篇十六
坑西村黨支部書記趙俊波21世紀的大學生畢業(yè)生，我們應積極響應黨中央號召，到基層去鍛煉自己，到群眾中去、拜人民為師，在同人民群眾的朝夕相處中增進對群眾的深厚感情，為今后的人生道路打下扎實的基礎。
如今，隨著一村一名大學生工程的不斷深入，大學生村官已經(jīng)成為農(nóng)村建設中的一道特殊的風景線，我們將服務基層，為社會主義新農(nóng)村建設貢獻著自己的青春力量。
2007年9月，我很榮幸的加入大學生村官這支隊伍中，當時我還只局限于知道“一村一名大學生”就是一名普普通通的工作人員。但是當我真正融入這個年輕的團體，我才感受到自己神圣職業(yè)的光榮，沉甸甸的雙肩讓我體會到了什么是人生的價值。
這幾年的基層工作中，我經(jīng)過不斷的學習，不斷不積累，對農(nóng)村的了解更進一步加深，進一步認識到了基層工作的重要性和必要性。
什么樣的群眾觀，才會有什么樣的發(fā)展觀和職業(yè)觀。如今信息手段非常發(fā)達，我們可以通過現(xiàn)代化科技迅速搜集和了解各種情況，但是靠科技手段終究無法走進百姓你內(nèi)心深處，更無法拉近與人們的情感距離。只有到群眾家中去，到田間地頭去和社會底層人真正生活在一起，才能切身體驗到他們難在哪里，憂在何處，才能真正帶好頭，服務好。我要放下大學生的架子，多點質(zhì)樸、實在的風格，爭增強對人民群眾的誠意和親近感，腳踏實地為群眾辦實事、辦好事，辦百姓迫切需要的事。
農(nóng)村切實需要我們，需要有知識、懂技術的實用人才。當代正是知識經(jīng)濟飛速發(fā)展時期，農(nóng)村這一塊要想跟上時代的步伐，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，就必須轉變傳統(tǒng)觀念，急需有知識、有文化的帶頭人，帶領群眾大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，為農(nóng)民增收致富。黨和國家培養(yǎng)了我們，我們就有義務把知識、科技帶到農(nóng)村去，帶給農(nóng)民群眾，用知識來武裝人民群眾的頭腦，用實際行動來引領人民群眾，切實能夠發(fā)展好大學生村官的作用，帶領廣大村民征收致富，不辜負人民對我們的期望。
“涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍”?；鶎右痪€雖然條件艱苦，不如在大公司，在大企業(yè)、在校園那樣安逸，但最能體察國情、民情，最能了解社會最能貼近群眾，最能增進和人民群眾的思想感情，也最能提升一個人的思想境界和意志品質(zhì)，大學生村官這段經(jīng)歷能夠帶來最寶貴財富恰恰就在這里。
廣袤農(nóng)村和基層，是青年一代體驗民情，增強本領的生動課堂，是淬煉品格，汲取營養(yǎng)的火熱熔爐，是施展才華、大有作為的廣闊天地。當今我國正處于建設發(fā)展的關鍵時期，推進科學發(fā)展，加快建設小康社會、建設社會主義新農(nóng)村，迫切需要一大批有志青年去推動、去奮斗，作為大學生村官只有投身到廣大基層農(nóng)村中去，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，扎根基層，建功立業(yè)，用青春的激情和成長的力量，不斷推動農(nóng)村各項事業(yè)全面發(fā)展，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大勝利召開。
扎根基層演講稿篇十七
扎根基層解難題，作為一名基層干部，這是我們每個人必須面對的責任與使命。如何解決基層難題，我們需要通過深入實際、扎根基層，積極與群眾交流溝通，才能找到解決問題的關鍵。在近年來扎根基層解干部們，我深切體會到了基層工作的艱辛與困難，也從中獲得了寶貴的經(jīng)驗與感悟。
第二段：關于深入實際的重要性。
深入實際是解決基層難題的關鍵。只有真正了解基層的實際情況，才能找準問題的癥結所在。近年我有幸參與到了基層的扶貧工作，在實地調(diào)研中，我才真正領悟到貧困和脫貧的本質(zhì)。只有親自走訪貧困戶，傾聽他們的真實需求，才能找到解決貧困問題的有效途徑。深入實際還意味著要關注群眾的實際需求和意見，與他們面對面交流溝通。只有真正了解群眾的訴求，我們的工作才能針對性更強、更加有效。
第三段：與群眾的交流與溝通。
與群眾的交流與溝通是解決基層難題的重要手段?；鶎庸ぷ餍枰c各方各類人群進行廣泛的溝通，只有通過不斷地與群眾交心溝通，才能真正了解他們的需求、意見和建議。在我的工作實踐中，我積極組織開展座談會，與不同階層的群眾面對面交流，聽取他們的心聲，真正做到知情、明心、求人情。通過與群眾的密切聯(lián)系，我更加深刻地認識到，解決基層難題離不開群眾的力量與智慧，只有依靠群眾的力量，才能找到最佳的解決方案。
第四段：堅持學習與創(chuàng)新。
扎根基層解難題需要堅持學習與創(chuàng)新?；鶎庸ぷ鞑煌谄渌麔徫?，需要具備豐富的實踐經(jīng)驗與廣泛的知識儲備。在工作中，要不斷學習新知識、掌握新技能，以便更好地應對各種復雜問題。同時，要勇于創(chuàng)新，在固有的工作模式中找到創(chuàng)新點，尋求新的解決方案。我曾經(jīng)面對一個古村落公路破損問題，傳統(tǒng)修路的方法已經(jīng)行不通，但經(jīng)過自己的創(chuàng)新思維，并與相關專家們的討論，最終應用了新材料修路，問題得到了圓滿解決。這使我深信，只有堅持學習與創(chuàng)新，才能在基層解決難題中做出卓越的成績。
第五段：總結與展望。
扎根基層解難題，需要不斷地摸索和實踐。這是一項既充滿挑戰(zhàn)性又具有深遠意義的工作，需要我們始終保持對群眾的關愛與奉獻精神。通過深入實際、與群眾的交流溝通、學習與創(chuàng)新，我們可以找到解決基層難題的答案，幫助我們更好地服務群眾、推動社會進步。我深知，自己在扎根基層解決問題的過程中仍有許多不足之處，但我堅信，在領導的指導下以及與同事的共同努力下，我會不斷成長，為大家貢獻更大的力量。
以上便是我對于“扎根基層解難題”的心得體會，我深切體會到了深入實際、與群眾交流溝通、學習與創(chuàng)新的重要性。正是這些經(jīng)驗和感悟，使我更加堅定了在基層工作中深耕細作的信念，并希望能為基層工作的發(fā)展和群眾的幸福貢獻自己的力量。
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