總結(jié)是一種反思和審視的過(guò)程，可以幫助我們進(jìn)一步提升自己。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
愛(ài)心身邊人篇一
的那個(gè)夏天，我告別了豐富多彩的校園生活，踏上了漫漫的教育征途。那時(shí)的我，對(duì)三尺講臺(tái)充滿(mǎn)了向往，迫不及待地想把自己的學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到教育實(shí)踐中去。一開(kāi)學(xué)，我便全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力使自己盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，并立志做一名優(yōu)秀的人民教師。在平時(shí)工作中，我時(shí)刻用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的言行，傾心教育教學(xué)事業(yè)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
記得剛參加工作的第一個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任的是三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，第二學(xué)期因課程改革發(fā)展的需要，上級(jí)部門(mén)決定從秋學(xué)期開(kāi)始小學(xué)逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，當(dāng)時(shí)由于師資緊缺，需要抽調(diào)部分教師參與脫產(chǎn)培訓(xùn)，于是我有幸參加了姜堰市第一屆小學(xué)英語(yǔ)師資脫產(chǎn)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我以?xún)?yōu)異成績(jī)結(jié)業(yè)，并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，同年秋學(xué)期開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。由于英語(yǔ)課程剛剛實(shí)施，人少課多，所以我就開(kāi)著摩托車(chē)不停地輾轉(zhuǎn)于中心校、楊李小學(xué)、三沙小學(xué)三校間進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)工作，到了冬天，刺骨的寒風(fēng)凍得人直打哆嗦，雪后的寒氣更是逼人，手上雖然戴了兩層厚手套，但手指仍感覺(jué)凍得疼，抵達(dá)學(xué)校時(shí)，手都凍僵了。接下來(lái)，在至的那一學(xué)年，我擔(dān)任了六年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，而那一年第二學(xué)期又恰逢全市首次舉行小學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)考，為了幫學(xué)生做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)工作，有一個(gè)月的時(shí)間我都是從早晨到校一直上到晚上放學(xué)，其間辛苦不得而知，但我認(rèn)為作為一名年輕教師，苦點(diǎn)兒、累點(diǎn)兒都算不得什么，關(guān)鍵在其間我的意志得到了磨煉，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身體原因和學(xué)校工作需要擔(dān)任過(guò)其他學(xué)科的教學(xué)，但是不管教學(xué)哪門(mén)學(xué)科，我都能潛心鉆研教材，分析本班情況實(shí)際，采取相應(yīng)的教學(xué)措施，竭力讓學(xué)生能學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)好。平時(shí)，我很看重聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，我覺(jué)得聽(tīng)課是讓自己進(jìn)步最快的一條途徑，因?yàn)樵诼?tīng)課的過(guò)程中，不僅會(huì)學(xué)到別人的長(zhǎng)處，而且也能在反思中發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不足;其次，我狠抓課堂教學(xué)，在充分鉆研了教材和學(xué)生實(shí)際后，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，將教學(xué)的新理念以及聽(tīng)課所得的他人之長(zhǎng)融入自己課堂實(shí)踐中，并在教學(xué)實(shí)踐中嘗試形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路;再者，每節(jié)課結(jié)束后，我都會(huì)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思，我深深地知道教學(xué)反思是“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”，堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自身的不足。在學(xué)校的教研活動(dòng)中，我?guī)ь^上好教研課，和大家一起探討教學(xué)中的得與失以及教學(xué)中的'困惑，積極尋求解決策略，并利用休息時(shí)間把平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)整理出來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的嘗試和總結(jié)，我有兩篇論文在省教育學(xué)會(huì)獲獎(jiǎng)，兩篇在泰州市獲獎(jiǎng)，4篇刊登于《姜堰教研》，多篇專(zhuān)題小結(jié)被評(píng)為優(yōu)秀專(zhuān)題小結(jié)。我在本教研區(qū)的教研課受到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，同年參加姜堰市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽，雖然面對(duì)的是許多英語(yǔ)專(zhuān)科生，但我仍然以?xún)?yōu)異的成績(jī)順利通過(guò)筆試和理論測(cè)試，并在最后的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。
在搞好教學(xué)和教科研工作的同時(shí)，我還注意班級(jí)管理工作研究，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí)，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不斷在實(shí)踐和探索中充實(shí)自己，讓自己更加成熟。這些年來(lái)，本人所帶班級(jí)班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在班級(jí)日常工作中，我堅(jiān)持進(jìn)行安全教育，美德教育，學(xué)習(xí)目的教育和理想教育，關(guān)注后進(jìn)生和留守兒童。去年秋學(xué)期，我所接的班上有一個(gè)特殊家庭的孩子，他叫馬金偉，第一學(xué)期臨近期末他媽媽因精神不正常堅(jiān)持不讓他上學(xué)，并將他鎖在家中，我便和王國(guó)蔭校長(zhǎng)一起到他家去做工作，敲了許久的門(mén)，都沒(méi)有人理睬，后來(lái)還在他鄰居的幫助下才得以見(jiàn)到一家三口，見(jiàn)面之后，王校長(zhǎng)先進(jìn)行了一番思想動(dòng)員，而后我又在他媽媽面前將馬金偉同學(xué)好好地表?yè)P(yáng)了一番，并將其間利弊細(xì)細(xì)剖析給她聽(tīng)，媽媽才勉強(qiáng)允許他來(lái)上學(xué)。回校后，我和幾位科任老師盡快分工好時(shí)間，給他補(bǔ)課。馬金偉是一個(gè)懂事的好學(xué)生，成績(jī)不錯(cuò)，但在班上并不算突出，可學(xué)期末我仍然發(fā)給他一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)，我深深知道這張獎(jiǎng)狀對(duì)他的分量。看到獎(jiǎng)狀后，爸爸和媽媽都欣慰地笑了。今年3月份媽媽又發(fā)病，將孩子鎖在家中，怎么說(shuō)都不讓來(lái)，后來(lái)我和卞瑾老師又主動(dòng)上門(mén)去做工作，接觸后，我們發(fā)現(xiàn)孩子的思想已受了嚴(yán)重影響，他堅(jiān)決不出那個(gè)房間，而且開(kāi)始嚎啕大哭，怎么辦呢，我們不能就這樣丟下他不管啊，于是我和卞老師輪流做思想工作，在幾番引導(dǎo)下，他終于點(diǎn)頭同意返回校園，我們也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在此后的這段時(shí)間里，我經(jīng)常找他聊天，了解其思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)其做生活的強(qiáng)者，學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。現(xiàn)在，馬金偉同學(xué)已漸漸從生活陰影里走出來(lái)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己美好的明天不懈努力。
當(dāng)然，這只是平時(shí)教育工作中一件微不足道的小事，但我始終認(rèn)為，師德是每一名教師必備的最基本的素質(zhì)，是為人之師最起碼的道德準(zhǔn)則。在省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收組來(lái)驗(yàn)收的那段日子，我因感冒引發(fā)了鼻炎，并且嗓子都嘶啞了，雖然我知道自己急需休息，但我不想因我的休息而影響學(xué)校的工作，要知道那段時(shí)間每個(gè)人的工作都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我休息了，誰(shuí)來(lái)替代我的工作呢，所以盡管上課時(shí)聲嘶力竭，我仍然堅(jiān)持到驗(yàn)收結(jié)束才請(qǐng)假休息。
這十多年來(lái)，我全身心地投入教育教學(xué)工作中，切實(shí)提高自身師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，潛心班級(jí)教育管理研究，以滿(mǎn)腔的熱情奉獻(xiàn)于教育事業(yè)，極力以高尚的情操和寬廣的胸懷來(lái)待人接物，以欣賞的眼光和中肯的鼓勵(lì)來(lái)教導(dǎo)學(xué)生，腳踏實(shí)地，孜孜以求，為教育的美好明天貢獻(xiàn)自己的光和熱!
愛(ài)心身邊人篇二
“霍!”身邊的人說(shuō)，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿?，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車(chē)，真是……”后面一串話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車(chē)，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車(chē)，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車(chē)上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊(因?yàn)樗┲姺晕艺J(rèn)為這就是軍人了。)說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎?”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝?！闭f(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車(chē)到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯?他的背咋看著這莫濕呢?頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車(chē)上的人擋住寒冷啊。
愛(ài)心身邊人篇三
“向雷*學(xué)習(xí)”。一句向善的`呼喚，已過(guò)幾十年，直到今天，仍然落地有聲。雷鋒，一個(gè)如燦爛朝陽(yáng)般的名字，始終照耀著我們每個(gè)人的心靈。雷鋒雖然僅僅走過(guò)了22年的短暫青春，但雷鋒精神直到今天，仍影響深遠(yuǎn)。雷鋒凡事從點(diǎn)滴做起，從小事做起，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”的精神一直影響著我們。
在我們身邊，也有很多雷鋒式的好人，“最美爸爸”黃小榮就是其中一位優(yōu)秀的代表。他看似*凡的義舉，足以表達(dá)出人性美麗。
一天黃小榮叔叔在廠(chǎng)里食堂吃飯，一個(gè)小女孩急匆匆跑過(guò)來(lái)，哭著向黃小榮求救，說(shuō)：“叔叔，和我一起玩的伙伴滑到水里了，快去救救她！”黃小榮二話(huà)沒(méi)說(shuō)跟著女孩往外跑，來(lái)到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有個(gè)女孩直挺挺地漂在水面上，情況十分危急。再不救人，后果不堪設(shè)想。而黃小榮眼前的堤壩有足足五六米高，繞過(guò)去至少得多花10分鐘時(shí)間。此時(shí)的黃小榮叔叔做了一個(gè)非常大膽的決定，直接從堤壩跳下去。由于救人心切，在黃小榮落地的一剎那，后腳跟骨折了。這時(shí)，黃小榮叔叔忍著巨痛在地面上爬行了十幾米，終于到達(dá)女童落水處。黃小榮慢慢地下水，向前*，一把將小女孩攬入懷里，救上了岸。黃小榮叔叔這樣義無(wú)反顧的救人精神值得我們每一個(gè)人的尊敬。所以他被人們稱(chēng)為“最美爸爸”。
在我們班上也有很多的小雷鋒。班里有幾位同學(xué)由于英語(yǔ)學(xué)的很一般，放學(xué)的時(shí)候就會(huì)有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)幫助他們，幫助他們一直到會(huì)讀為止。還有去年學(xué)校里組織捐款，我們班的許多同學(xué)都參加了捐款，同學(xué)們都拿出了自己的零花錢(qián)和壓歲錢(qián)，有的捐10元、有的捐20元……我覺(jué)得他們都是雷鋒。
多年來(lái)，“雷鋒”這個(gè)名字始終響徹著中華大地，而我們身邊也源源不斷地涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的人物，他們用自己的熱情和奉獻(xiàn)踐行著“雷鋒精神”——全心全意為人民服務(wù)。我們作為新世紀(jì)的小學(xué)生更應(yīng)該從小事做起，從我做起，一定要繼承雷鋒精神，讓它一代一代的薪火相傳。
愛(ài)心身邊人篇四
清晨，兒科急診室迎來(lái)了遠(yuǎn)道而來(lái)的祖孫三人，老奶奶懷里抱著一個(gè)不足連個(gè)月的嬰兒，爸爸拿著氧氣袋，兩人滿(mǎn)臉焦慮。當(dāng)打開(kāi)包被后發(fā)現(xiàn)嬰兒面色發(fā)紫，口唇發(fā)紺，呼吸急促，孩子得了重癥肺炎，現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)重癥心衰，命在旦夕。醫(yī)護(hù)人員立即立即展開(kāi)急救，而就在此時(shí)患兒家長(zhǎng)辦完了住院手續(xù)后卻悄然離開(kāi)了醫(yī)院。棄嬰？這念頭突然閃現(xiàn)在我們的腦中，值班醫(yī)生再也聯(lián)系不上他們了。孩子被丟在了科里，全科的醫(yī)護(hù)人員就成為了她的親人，孩子的吃喝拉撒睡，全部承擔(dān)了起來(lái)，大家都把她當(dāng)成了自己的孩子一樣來(lái)照料，按時(shí)喂奶、換尿片、擦澡、哄她睡覺(jué)，有的`護(hù)士不上班時(shí)也會(huì)來(lái)科里照看她，大家還為她買(mǎi)來(lái)了尿不濕、奶粉等等。經(jīng)過(guò)大家悉心的照料，孩子終于脫離了危險(xiǎn)期。為了能讓小生命重新回到家人的懷抱，護(hù)士長(zhǎng)積極的聯(lián)系孩子的父親。電話(huà)終于打通了，護(hù)士長(zhǎng)苦口婆心地勸說(shuō)他，告訴他事情的嚴(yán)重性，棄嬰是違法的，怎么能忍心丟棄自己的孩子呢，并告知孩子的病情已經(jīng)穩(wěn)定了。就在寶貝被丟棄的第7天，孩子的大伯將信將疑的來(lái)到了醫(yī)院，看到活潑可愛(ài)的孩子，流下了羞愧的眼淚激動(dòng)的說(shuō)：“感謝武警總醫(yī)院救了孩子，也就了孩子的父親，挽救了我們整個(gè)家?！币郧斑@樣感動(dòng)的事跡總是在電視上看見(jiàn)，細(xì)細(xì)品味，大愛(ài)就在我們身邊，我相信通過(guò)兒科醫(yī)護(hù)人員共同的努力，會(huì)有更多健康寶寶從這里回家。
愛(ài)心身邊人篇五
只要認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。就有一次就是這樣。
那時(shí)是過(guò)年，門(mén)面很忙，因?yàn)楣と硕挤偶倭?。媽媽和爸爸關(guān)門(mén)來(lái)老家陪我，媽媽自己穿的衣服，見(jiàn)我衣服舊了，就拿出了錢(qián)幫我買(mǎi)新衣服。
愛(ài)心無(wú)處不在，只要認(rèn)真觀察就一定能發(fā)現(xiàn)的。
愛(ài)心身邊人篇六
假如世間萬(wàn)物的品格都有自己所對(duì)應(yīng)的氣息，那樣誠(chéng)信肯定好似百花盛開(kāi)通常沁人心脾。
誠(chéng)信就是百花園中最漂亮的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最好看的好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰通常沁人心脾的芬芳。
兵戈頻仍的三國(guó)有兩位舉世無(wú)雙的武將：呂布和關(guān)羽。兩位英雄武功蓋世，威震四海?？墒乔О倌陙?lái)，大家都是推崇關(guān)羽，唾棄呂布，緣由何在？關(guān)羽義重如山，信字當(dāng)頭，即便追隨劉備，曹操已是頭號(hào)敵人，也不忘當(dāng)年之約放曹操生路。至于呂布，反復(fù)無(wú)常言而無(wú)信，有人罵他是“三姓家奴”，有人諷刺他為哪個(gè)效力哪個(gè)就得死，相比關(guān)羽誠(chéng)信的光輝，呂布的渺小只可以用暗淡無(wú)光來(lái)形容了。
還記得，晉文公退避三舍，才有了大敗敵軍的勝果；還記得李白與友人相約出游，友人路途暴病而亡，李白為友人守喪，甚至老虎來(lái)了也毫不退縮。就算死亡也不忘記友人與我們的約定，就算友人已逝也不忘攜帶友人的骨灰完成剩余的旅途。誠(chéng)信本身并不困難，難的是面對(duì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，仍有堅(jiān)守“退避三舍”之約的勇氣，難的是面對(duì)死亡威脅仍有勇氣完成友生活前與我們的約定。誠(chéng)信就是如此，堅(jiān)守誠(chéng)信，便會(huì)擁有幽蘭般沁人的香氣，這香氣終將千古流芳。
或許在大多數(shù)人看來(lái)，有時(shí)誠(chéng)信好像非常傻，非常沒(méi)意義，由于誠(chéng)信總是會(huì)隨著自己利益的失去。可是，讓大家想想，或許下一個(gè)因喪失誠(chéng)信而受害的人，就會(huì)是你和你身邊的人?？赡苓`約失信可以獲得一些的蠅頭小利，可是當(dāng)花失去香味時(shí)，再漂亮的花朵也難逃凋亡的運(yùn)勢(shì)。誠(chéng)信正是這樣，它是人格之花的那沁人芬芳的出處，擁有誠(chéng)信，人格便有了我們的靈魂。
誠(chéng)信就是如此，香氣迷人，沁人心脾，堅(jiān)守誠(chéng)信，便是在堅(jiān)守世間最好看的的品質(zhì)。
愿誠(chéng)信之花永世開(kāi)放。
愛(ài)心身邊人篇七
一談起我的家鄉(xiāng)，就會(huì)想到那個(gè)不辭辛勞，處處為他人著想的“活雷鋒”——張大爺。
張大爺年過(guò)六旬，是一個(gè)熱心腸的人，在我們村里因特別愛(ài)幫助人而出名。這附近十里八鄉(xiāng)的人都認(rèn)識(shí)他，我們大家都親切地稱(chēng)他為“活雷鋒”。
記得有一天，在公交車(chē)上，來(lái)了一位老奶奶。此時(shí)，公交車(chē)上已座無(wú)虛席，老奶奶只好費(fèi)勁地抓住比她還要高一頭的扶手?？墒牵卉?chē)上的乘客仿佛沒(méi)有看見(jiàn)似的，仍然各顧各的事情。這時(shí)，張大爺站了出來(lái)，笑著說(shuō)：“老人家，你過(guò)來(lái)，我在這坐得腿麻，你過(guò)來(lái)坐吧?！闭f(shuō)完，老奶奶慈祥地望著張大爺，這目光里有說(shuō)不出的感激之情。乘客們望著這一幕，一個(gè)個(gè)都羞愧地低下了頭。這件事傳開(kāi)以后，鄉(xiāng)親都越發(fā)地敬佩張大爺了。
這樣的事情不只這一件，還有一件事讓我記憶深刻，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
那是一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，張大爺忽然在雨中看見(jiàn)了一個(gè)老人孤零零地站在那。張大爺見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老人家，你怎么一個(gè)人站在那里？”“我找不到回家的路了?！苯?jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，張大爺決定送老人回家。張大爺領(lǐng)著老人在雨中走著，不時(shí)向路人打聽(tīng)。在一位熱心人的幫助下，張大爺終于把老人送回了家。老人的家人拉著張大爺?shù)氖?，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”而面對(duì)老人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，張大爺只是擺了擺手，說(shuō)：“這沒(méi)啥。”然后便頭也不回地離開(kāi)了。”
我為自己的家鄉(xiāng)有這樣一位“活雷鋒”而感到自豪，讓我們向“活雷鋒”——張大爺學(xué)習(xí)。
愛(ài)心身邊人篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這天，媽媽帶我去原平買(mǎi)衣服。進(jìn)了商場(chǎng)，我看著五顏六色、五花八門(mén)的衣服，心里充滿(mǎn)了喜悅。
透過(guò)玻璃，我看到一個(gè)和我差不多大的男孩在擦皮鞋。他坐在小板凳上，手里拿著抹布和鞋油殷勤地叫賣(mài)：“擦皮鞋嘍，一元一雙，保你滿(mǎn)意……”他一次又一次地喊著，小手揮動(dòng)著抹布，聲音漸漸沙啞起來(lái)。路上的行人看都不看他一眼，只顧和成年人做生意。
過(guò)了好久，一位青年男子走過(guò)去，冷冷地說(shuō)：“擦吧，快些!”小男孩聽(tīng)了，連忙拿出鞋油，在皮鞋上擠了一點(diǎn)，用力地擦起來(lái)?！班赅赅辍?，小男孩好像有使不完的勁。他的動(dòng)作是那么熟練，不到五分鐘就擦好了。青年男子從錢(qián)包里取出一元錢(qián)，遞給了小男孩。小男孩接過(guò)錢(qián)，嘴角露出了一絲微笑。青年男子走后，他又開(kāi)始招攬下一個(gè)生意。
我買(mǎi)好了衣服，發(fā)現(xiàn)小男孩已經(jīng)有下一位顧客來(lái)“光臨”了，我微微地笑了。
愛(ài)心身邊人篇九
“霍!”身邊的人說(shuō)，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿耍緳C(jī)竟然還準(zhǔn)上車(chē)，真是……”后面一串話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車(chē)，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車(chē)，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車(chē)上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊(因?yàn)樗┲姺?，所以我認(rèn)為這就是軍人了。)說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎?”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝。”說(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車(chē)到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯?他的背咋看著這莫濕呢?轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車(chē)上的人擋住寒冷啊。
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。
公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁?！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)?yán)餄M(mǎn)座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。
無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
記得，上三年級(jí)時(shí)在體育課上時(shí)，我不幸磕破了腿，血嘩嘩地流著。班主任辛老師問(wèn)訊趕來(lái)，迅速背上我往醫(yī)務(wù)室跑，同學(xué)們也十萬(wàn)火急地跑了起來(lái)，有的到校門(mén)口給我爸媽打電話(huà)，有的在出主意。頓時(shí)，安靜的校園開(kāi)始吵鬧起來(lái)，當(dāng)辛老師把我背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，我感到愛(ài)，就在我們身邊。
“這我沒(méi)法治，小腿骨折了?！贬t(yī)務(wù)室的阿姨無(wú)奈地說(shuō)。辛老師一聽(tīng)火了，連忙給我簡(jiǎn)單包扎，一時(shí)間一股暖流在我心中出現(xiàn)，辛老師用學(xué)校里的車(chē)把我送到石橫醫(yī)院，立即掛號(hào)……我感到辛老師真像我的父親，他把他所有的知識(shí)教給我，我感到愛(ài)，就在我身邊。
我的父母也趕來(lái)了，就在這時(shí)辛老師和我父母談起話(huà)來(lái)，談了一會(huì)兒辛老師就走了。父親和母親安慰我，讓我早會(huì)睡覺(jué)，說(shuō)：“多睡覺(jué)有助于你的傷好的快?！蔽以诓唤?jīng)意間睡著了，父親和母親望著我也睡找了。
燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上，我看到了辛老師，看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們，看到了辛老師給我的愛(ài)。
我想說(shuō)：“愛(ài)，就在我們身邊?！?/p>
愛(ài)心身邊人篇十
“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老。”“老成啥樣了，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車(chē)，真是……”后面一串話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車(chē)，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車(chē)，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的`人車(chē)上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺晕艺J(rèn)為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝?！闭f(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車(chē)到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車(chē)上的人擋住寒冷啊。
陜西西安戶(hù)縣蔣村中學(xué)初三:一點(diǎn)印象。
愛(ài)心身邊人篇十一
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。
公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀?！敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎?，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁?！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)?yán)餄M(mǎn)座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。
無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
范文三：愛(ài)就在身邊。
記得，上三年級(jí)時(shí)在體育課上時(shí)，我不幸磕破了腿，血嘩嘩地流著。班主任辛老師問(wèn)訊趕來(lái)，迅速背上我往醫(yī)務(wù)室跑，同學(xué)們也十萬(wàn)火急地跑了起來(lái)，有的到校門(mén)口給我爸媽打電話(huà)，有的在出主意。頓時(shí)，安靜的校園開(kāi)始吵鬧起來(lái)，當(dāng)辛老師把我背到醫(yī)務(wù)室時(shí)，我感到愛(ài)，就在我們身邊。
“這我沒(méi)法治，小腿骨折了。”醫(yī)務(wù)室的阿姨無(wú)奈地說(shuō)。辛老師一聽(tīng)火了，連忙給我簡(jiǎn)單包扎，一時(shí)間一股暖流在我心中出現(xiàn)，辛老師用學(xué)校里的車(chē)把我送到石橫醫(yī)院，立即掛號(hào)……我感到辛老師真像我的父親，他把他所有的知識(shí)教給我，我感到愛(ài)，就在我身邊。
我的父母也趕來(lái)了，就在這時(shí)辛老師和我父母談起話(huà)來(lái)，談了一會(huì)兒辛老師就走了。父親和母親安慰我，讓我早會(huì)睡覺(jué)，說(shuō)：“多睡覺(jué)有助于你的傷好的快?！蔽以诓唤?jīng)意間睡著了，父親和母親望著我也睡找了。
燦爛的陽(yáng)光照在我的臉上，我看到了辛老師，看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們，看到了辛老師給我的愛(ài)。
我想說(shuō)：“愛(ài)，就在我們身邊?！?/p>
愛(ài)心身邊人篇十二
寶貝，今天是你的生日。很抱歉，爸爸又回來(lái)晚了。請(qǐng)你原諒，雖然在你幼小的腦海中還沒(méi)有道歉的概念。
寶貝，你的眼角為什么會(huì)有淚水？媽媽說(shuō)，今天晚上的生日宴會(huì)，你一直在哭著要爸爸回家，可是爸爸卻失約了。對(duì)不起，寶貝。
寶貝，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)六歲了。我依然記得你剛剛出生的那一刻，你粉紅的臉龐，烏黑的胎發(fā)，張揚(yáng)的拳頭，連那個(gè)醫(yī)生阿姨都說(shuō)整個(gè)病房里都是你憤慨的哭聲。
寶貝，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的媽媽。她是這個(gè)世界上最最偉大的母親。從你呱呱落地的那天起，她就為了一個(gè)警察的家庭失去了很多。當(dāng)爸爸還在夜晚蹲守的時(shí)刻，是她摟著你安然入睡，當(dāng)爸爸出差在疾弛的火車(chē)上，是她教會(huì)你說(shuō)“爸爸是警察”······寶貝，你知道為什么媽媽的腰總是疼嗎？那是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候，爸爸總是加班，媽媽在深夜里抱著你入睡累的。你還記得媽媽胳膊上的那塊疤痕嗎？那是你一歲六個(gè)月時(shí)的一個(gè)夜晚，你的媽媽抱著你在趕往醫(yī)院的路上摔傷的。是的，寶貝，你的媽媽才是世界上最最偉大的人，雖然她的外表依然弱小。
寶貝，告訴你一個(gè)小小的秘密——其實(shí)你看到的爸爸穿著警服的嚴(yán)肅都是裝出來(lái)的。從你落地的第一聲哭泣，第一次模糊的喊出：“爸爸！”第一次蹣跚學(xué)步，都讓我在背后偷偷的笑上好幾天。你的每一次生病，每一次哭泣，都讓我心急如焚。
寶貝，今天是你的生日。爸爸送給你的禮物是一句話(huà)：“磨難是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，快樂(lè)是對(duì)理想的堅(jiān)持?！边@是爸爸的親身經(jīng)歷。自當(dāng)上警察的那天起，爸爸就暗地里發(fā)誓：要通過(guò)自己的努力，盡心盡職做一名優(yōu)秀的警察?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)的生活中，似乎一切夢(mèng)想都與這無(wú)緣，孤獨(dú)、落寞、無(wú)奈曾經(jīng)把我緊緊包圍。那些日子里的每一個(gè)清晨，我都記不得昨天干了什么說(shuō)了什么，只知道天亮了該上班了，強(qiáng)打精神仍掩蓋不住疲憊，爸爸也覺(jué)得委屈和迷茫。但是時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，工作也在慢慢改變，人也就會(huì)一天天成熟起來(lái)，有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“磨難比享樂(lè)更容易使人產(chǎn)生崇高的理想?！本斓慕?jīng)歷讓爸爸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。孩子，你今后的路會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，你一定要學(xué)會(huì)在磨練中堅(jiān)強(qiáng)。
寶貝，請(qǐng)不要抱怨。爸爸是一名警察，陪你的時(shí)間或許很少很少，但是爸爸一直在關(guān)心著你每一次成長(zhǎng)。
寶貝，請(qǐng)不要傷心。爸爸會(huì)輕輕為你拭眼角的淚水。你要記?。涸诮窈蟪砷L(zhǎng)的路上，爸爸都陪在你的身邊！
愛(ài)心身邊人篇十三
昨天晚飯后，我爺爺帶我到大唐西市玩，走在路上，我看見(jiàn)了一位盲人老爺爺在拉二胡為路人獻(xiàn)藝。這位老爺爺很可伶，于是我就讓我爺爺給了我一塊錢(qián)，我跑過(guò)去把錢(qián)放在了他的一個(gè)兜兜里。
旁邊還有一位老奶奶，他連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我爺爺說(shuō)：“殘疾人是弱勢(shì)群體，我們都應(yīng)該關(guān)心他們”，我說(shuō)爺爺我知道了。
愛(ài)心身邊人篇十四
只要我們經(jīng)常去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)，“愛(ài)”其實(shí)就在我們身邊。
就在那一年的春天，我清晰領(lǐng)會(huì)了“愛(ài)”的含意，她讓我倍感溫暖。那天，我們坐公交車(chē)去春游，來(lái)到了烈士公園。在一個(gè)臺(tái)階上，有一位老奶奶不小心，“咕噔”一聲，摔了下來(lái)，我和林昱穎、王宇宣馬上跑上去把老奶奶扶了起來(lái)，輕輕拍去她身上的塵土。老奶奶激動(dòng)地說(shuō)：“我年紀(jì)大，爬不起來(lái)了，多虧小朋友的幫助，要不然，我今天回不了家了!”我們都開(kāi)心地笑了。
“愛(ài)”其實(shí)離大家都不遠(yuǎn)，她就在你我的身邊!讓我們把“愛(ài)”奉獻(xiàn)給身邊的人，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
愛(ài)心身邊人篇十五
有些事，發(fā)生一千次也難以留下一點(diǎn)影像;有的事，只發(fā)生一次，就會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我們心里!
今年，我們?nèi)页松稀皷|航”旅游班機(jī)，眨眼間，就從南京，飛到了溫暖如春滿(mǎn)眼蔥翠的海南，好像坐上了天方夜譚里的魔毯，真神速!
三亞，南海岸邊，是最激動(dòng)人心的地方!穹廬似的藍(lán)天下，陽(yáng)光透明，海水清澈，那刻著“天涯”“海角”的小山似的'巨石，高高矗立在海天之間，吸引著四面八方的游客。一叢叢椰樹(shù)在海風(fēng)中不停地?fù)u曳，拂拭著藍(lán)天白云;一層層海浪從大海腹部推來(lái)，不息地拍擊岸邊礁石，怒放著無(wú)數(shù)雪浪花!最迷人的是金色沙灘，在陽(yáng)光下閃爍耀眼，誘惑我飛快地甩鞋脫襪，猴急一般像海灘沖去!
浴著椰風(fēng)，踏著海浪，我手舞足蹈，快樂(lè)地奔跑著跳躍著歌唱著!哎呀，一不小心，我左腳的小指甲，被鋒利的礁石掀翻開(kāi)來(lái)，鉆心地痛，媽呀，血花染紅了一片海水!嗨，都是大海惹的禍——我真后悔來(lái)這里旅游了!
媽媽心疼極了，費(fèi)盡氣力背著我，深一腳淺一腳，一步步挪上了岸。臉孔黑黑的導(dǎo)游嚴(yán)叔叔急匆匆跑來(lái)，一面焦急地探問(wèn)，一面不停地打著手勢(shì)：芝蔴來(lái)(怎么啦)?剛開(kāi)肚椰葉吃來(lái)(趕快到醫(yī)院去啦)!他是?？谌耍?tīng)他說(shuō)的話(huà)，又是“芝麻”又是“開(kāi)肚”的，我忍不住笑起來(lái)，連疼痛也忘了!一轉(zhuǎn)眼，他大汗淋漓，喊來(lái)兩輛三輪卡，瘦弱的奶奶吃力地抱我上車(chē)，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往醫(yī)院。
一路上，車(chē)行得又穩(wěn)又快，開(kāi)車(chē)的叔叔衣服濕透了，緊緊地裹在身上!趕到醫(yī)院，不巧，正是吃午飯時(shí)間，醫(yī)生見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便忙里忙外，清創(chuàng)呀敷藥呀包扎呀，護(hù)士阿姨又替我打了一針“破抗”。那細(xì)致認(rèn)真的勁兒，沒(méi)法叫人不感動(dòng)!開(kāi)車(chē)的叔叔呢，卻一直餓著肚子，在醫(yī)院大門(mén)外等著，生怕我們認(rèn)不識(shí)回頭路。
回到酒店，我一瘸一拐地，正堅(jiān)持爬樓梯，有人在背后夸我，小姑娘真勇敢，真了不起!接著被人輕輕地背了起來(lái)，原來(lái)是和我們同行的高爺爺，“南航”的搞直升飛機(jī)的老教授。他一邊小心翼翼地爬樓梯，一邊輕聲慢語(yǔ)地安慰我：“趴好，直升飛機(jī)起飛!”我穩(wěn)穩(wěn)地伏在他寬闊的背上，望著他汗水濕透的白發(fā)，聽(tīng)著他哼哧哼哧地喘氣，我感動(dòng)得掉下淚來(lái)!等背到餐桌旁，大家連忙聚攏來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，都忘了餓著肚子，在等我開(kāi)飯哩!我鼻子一酸，想，僅僅為一件小事卻驚動(dòng)了許多人!我不禁為剛才的后悔而臉紅了!
愛(ài)心身邊人篇十六
雖然這個(gè)社會(huì)發(fā)生了一些讓人寒心的事情，不僅讓人唏噓人心冷漠。但身邊有愛(ài)心的人依然在，來(lái)分享一下你身邊的愛(ài)心故事吧。
冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。
公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢?他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀?！敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎?，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁?！爸x謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)?yán)餄M(mǎn)座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。
無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
母親總愛(ài)撒謊，她總說(shuō)她不餓，總說(shuō)不喜歡吃魚(yú)，總說(shuō)不困，總說(shuō)她不渴。母親，這個(gè)親愛(ài)的騙子。
她用僅有的物資傾其所有給予我們，不求回報(bào)，只為我們好。她用善意的謊言無(wú)私的愛(ài)著我們。
星期天，我和媽媽要到新街口新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發(fā)現(xiàn)是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見(jiàn)他的頭發(fā)干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，在過(guò)道里回蕩，聲音很優(yōu)美，真是天籟之音呀。我覺(jué)得他是一個(gè)藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽(tīng)，不時(shí)有人往他前面的盤(pán)子里丟錢(qián)，他很有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也不禁從口袋里拿出了錢(qián)給他，他也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。
難道他家里并不缺錢(qián)花，只是出來(lái)感受一下賣(mài)藝人的感覺(jué)?
難道他的父母都死了，是個(gè)孤兒，在福利院里長(zhǎng)大，上了大學(xué)之后，利用課余時(shí)間出來(lái)賣(mài)藝，把賣(mài)藝的錢(qián)給福利院，報(bào)答他們，好救助更多的孤兒。
我腦子里一下出現(xiàn)了許多的疑問(wèn)，都不能被解開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問(wèn)個(gè)究竟，但媽媽阻止了我說(shuō)：“不要去打斷他?！?/p>
我們從地下通道出來(lái)后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來(lái)來(lái)往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
愛(ài)心身邊人篇十七
愛(ài)心像一束花，有著美麗的外表，也有迷人的芳香。小編整理了相關(guān)的。
作文。
范文，快來(lái)看看吧。
“霍!”身邊的人說(shuō)，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿耍緳C(jī)竟然還準(zhǔn)上車(chē)，真是……”后面一串話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車(chē)，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車(chē)，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車(chē)上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊(因?yàn)樗┲姺?，所以我認(rèn)為這就是軍人了。)說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎?”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝?！闭f(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。
很快車(chē)到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯?他的背咋看著這莫濕呢?頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車(chē)上的人擋住寒冷啊。
愛(ài)心猶如冬日里的一片陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人被溫暖照亮;愛(ài)心好似沙漠中的一道清泉，讓饑渴難耐的人被溫暖滋潤(rùn);愛(ài)心仿佛黑暗中的一盞明燈，讓喪失信心的人被溫暖引領(lǐng)。
被溫暖照亮的不僅是身軀，最重要的是內(nèi)心被普照。20xx年2月9日，《感動(dòng)中國(guó)》欄目評(píng)選出“20xx年十大感動(dòng)中國(guó)人物”，叢飛榜上有名。他用自己從演繹事業(yè)中賺來(lái)的300萬(wàn)元，資助了178名貧困大學(xué)生，助他們完成了學(xué)業(yè)。然而這時(shí)，不幸的消息傳來(lái)，叢飛患上了不治之癥。就在這時(shí)，有人問(wèn)他是否希望那些貧困大學(xué)生幫助他。然而叢飛卻說(shuō)：“當(dāng)初我捐款的目的是為了幫助孩子們完成學(xué)業(yè)。并不希望得到他們的回報(bào)，況且我現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓?！?0xx年1月叢飛里離開(kāi)了人世，他付出了自己的一生，卻沒(méi)有帶走一絲奢望。他用心靈感悟心靈，用自己照亮了別人的一生?！傍B(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。”藝術(shù)家秦怡在老而無(wú)依、膝下無(wú)子的情況下向汶川災(zāi)區(qū)捐出了自己一生的積蓄20萬(wàn)元。他們的心靈都在升華，他們的光芒會(huì)更加閃亮。
時(shí)逢20xx年春，由于厄爾尼諾現(xiàn)象，中國(guó)西南五省發(fā)生了五十年一遇的特大干旱氣象。40?的土地出現(xiàn)了不同程度的干旱，有的幾乎顆粒無(wú)收，還有的寸草不生，甚至出現(xiàn)土地皸裂。那可是他們唯一的生活來(lái)源呀!原本美麗的西南各省已經(jīng)變成了可怕的人間地獄?？粗麄兏闪训淖齑胶推蚯蟮哪抗?，全國(guó)的人民沒(méi)有袖手旁觀。國(guó)家出資兩個(gè)億幫助他們拯救家園，社會(huì)各界也紛紛出力。網(wǎng)易出了300萬(wàn)元為災(zāi)情嚴(yán)重的地區(qū)尋找水源;一所民工學(xué)校也捐贈(zèng)了20xx多元。一方有難，八方支援，只要我們同心協(xié)力，眾志成城。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么乘以13億，再厲害的困難也會(huì)被擊垮。
生命之樹(shù)常青，而愛(ài)心就是普照這棵樹(shù)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
愛(ài)心身邊人篇十八
我覺(jué)得我生活在一個(gè)非常有愛(ài)的小區(qū)，我感到很幸福。
清晨，我們?nèi)ド蠈W(xué)出樓棟時(shí)，笨重的樓門(mén)總是很難推開(kāi)，于是我們和鄰里之間早已達(dá)成很高的默契：不管是誰(shuí)最先推開(kāi)樓門(mén)，就會(huì)用身體抵住樓門(mén)使門(mén)持續(xù)敞開(kāi)，好方便、快捷的使大家走出樓門(mén)。
大家就像接力賽一樣，接二連三的，接過(guò)抵門(mén)的姿勢(shì)，直到此次最后一個(gè)鄰居離開(kāi)。還會(huì)有特別熱心、不著急上班、上學(xué)的鄰居，一定讓大家全部都走出樓門(mén)之后，她或他才最后出去，樓門(mén)隨之關(guān)閉。
我們樓的電梯只能同時(shí)按三個(gè)樓層，大家很自覺(jué)地先讓樓層低的先按，然后樓層高的鄰居們等樓層低的鄰居們下電梯之后，再依次按下自己的樓層，十分自覺(jué)有序。
愛(ài)心身邊人篇十九
冬天，寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。
公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。
車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀?！敝心耆诵敝戳舜鬆斠谎郏又闩ぶ^向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。
“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。
小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁?！爸x謝”中年人獲得了小女孩的.感謝，他笑了，很燦爛。
漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)?yán)餄M(mǎn)座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。
無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。
愛(ài)心身邊人篇二十
孟子說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之?！痹谖覀兊纳磉吘陀性S多這樣的小故事。
有一次，我和弟弟到二中操場(chǎng)去玩，我們一個(gè)守門(mén)，一個(gè)射門(mén)，玩得很開(kāi)心。旁邊的沙坑邊有幾個(gè)幼兒在媽媽的陪同下玩著沙子，突然，一個(gè)幼兒脫離了媽媽的視線(xiàn)，跌跌撞撞地離開(kāi)了沙坑獨(dú)自去玩去了。
因?yàn)樗€小，走路還不穩(wěn)，一不小心摔了一跤，也許摔疼了，他哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，我弟弟立即跑過(guò)去將他扶了起來(lái)，還幫他撣撣灰塵。小朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她趕緊跑過(guò)來(lái)，一邊安慰自己孩子，一邊充滿(mǎn)感激地向我弟弟道謝。弟弟說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！焙⒆拥膵寢屨f(shuō)：“你從小就知道關(guān)心別人，長(zhǎng)大了一定有出息?！闭f(shuō)完，我和弟弟開(kāi)開(kāi)心心地與他們說(shuō)了再見(jiàn)，繼續(xù)玩去了。這件事已過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我至今還歷歷在目，它給了我一個(gè)啟示：關(guān)心別人，就能使自己快樂(lè)。
在日常生活中，我們要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人，處處關(guān)心別人，這個(gè)世界一定更美好。
愛(ài)心身邊人篇二十一
愛(ài)心是一束陽(yáng)光，給予我們溫暖，照亮我們前行的方向。愛(ài)心一直在我們身邊。
我們班有許許多多的愛(ài)心小天使，她們幫助同學(xué)，幫助小朋友，還幫助孤寡老人，她們的心地可真好啊!
下課鈴聲響了，愛(ài)心天使孫夢(mèng)瑩立即就拿起黑板擦認(rèn)真地擦起了黑板。瞧那神態(tài)，就像打掃自己的家一樣細(xì)心，認(rèn)真。不一會(huì)兒，黑板就變得很明亮，都可以倒映出人影啦!但是孫夢(mèng)瑩的臉上，衣服上都是粉筆灰，但她也不在乎，只顧望著明亮的黑板露出了會(huì)心一笑。
咦!看，萬(wàn)凡有一道題不會(huì)做，她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒抓耳撓腮，她思考了好長(zhǎng)時(shí)間，可是，還是不對(duì)。學(xué)習(xí)高手程雨晴看到了，她主動(dòng)地過(guò)來(lái)，她認(rèn)真地看著這道題目，她們倆一個(gè)在演算，一個(gè)在看題目，一種方法不行，在換一種思路，真是好同學(xué)啊!過(guò)了一會(huì)兒，她們倆終于齊心協(xié)力把這道難題打敗了。啊，團(tuán)結(jié)的力量真是大啊!
上課了，孫老師讓我們寫(xiě)大筆記。糟了，我鋼筆沒(méi)水了，我看見(jiàn)別的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)了，我心急如焚，該怎么辦呢?細(xì)心的劉夢(mèng)雅看到了，她像變魔法似的從手里變出一枝鋼筆，笑著遞給我說(shuō)：快用吧!我心里一熱，趕緊接過(guò)來(lái)，低下頭認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。等我寫(xiě)好了這一次作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)這次作業(yè)是最最漂亮的。我不說(shuō)，大家肯定也知道原因吧!
孫夢(mèng)瑩向老師提了一個(gè)建議，老師同意了，于是，孫夢(mèng)瑩，施國(guó)威星期天就去幫助孤寡老人，他們幫老人掃地，擦窗戶(hù)，洗臟的衣服，剪指甲，還給老人演自己編排的節(jié)目，老人滿(mǎn)是皺紋的臉上露出溫馨的笑容，還一個(gè)勁兒地豎起大拇指直夸他們真是好孩子。一直忙到傍晚，同學(xué)們才依依不舍地離去，老人們目送著他們遠(yuǎn)去的背影，眼睛里漸漸噙滿(mǎn)了淚花。
我們班每一個(gè)同學(xué)都有一顆金子般的愛(ài)心，都有一個(gè)天使的微笑。所以，我給它們起了一個(gè)很好聽(tīng)的名字愛(ài)心天使班集體。還給它編了一個(gè)《奉獻(xiàn)》的主題歌呢。
一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看!她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。
忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)?，不一?huì)兒，她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會(huì)讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋€(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。
這個(gè)世上是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼近?是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
20xx年5月12日是個(gè)讓全中國(guó)人民揪心的日子，然而，時(shí)隔兩年，災(zāi)難再一次降臨。20xx年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生了7。1大地震。“地震無(wú)情，人間有愛(ài)”當(dāng)?shù)弥駱?shù)地震的消息后，許多愛(ài)心人士紛紛伸出了援助之手。
一個(gè)靠賣(mài)垃圾為生的老爺爺，竟然捐出了10萬(wàn)元!這10萬(wàn)元是他幾十年辛辛苦苦攢起來(lái)的，是給自己養(yǎng)老準(zhǔn)備的，可是，當(dāng)他得知玉樹(shù)地震的消息后，毅然決定將畢生的積蓄捐給災(zāi)區(qū)。10萬(wàn)元對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)于一個(gè)靠賣(mài)垃圾為生的老人來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)天文數(shù)字。也許，你們會(huì)問(wèn)這個(gè)老人為什么要這么做?老人是在用自己的行動(dòng)告訴我們：錢(qián)沒(méi)了可以再掙，但愛(ài)卻是永恒的。
玉樹(shù)地震讓我們認(rèn)識(shí)了許多原本不認(rèn)識(shí)的人。阿福，一名普普通通的義工，但這名普普通通的義工，身上卻放射出不平凡的光芒。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候，阿福和孤兒院的孤兒本來(lái)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了安全地帶，他突然發(fā)現(xiàn)一間教室里還有3個(gè)學(xué)生和2名老師。于是，他毅然沖進(jìn)了教室，當(dāng)他救出三名學(xué)生后，余震發(fā)生了。他冒著生命危險(xiǎn)，再次沖進(jìn)了快要倒塌的教室……兩名老師得救了，可他卻被重重的樓板壓住了，再也沒(méi)有出來(lái)。
在抗震救災(zāi)中，每時(shí)每刻都有讓我們感動(dòng)的人和事。在一次次與自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中，昭示著一個(gè)真諦：偉大的中華民族，是永遠(yuǎn)不會(huì)被任何困難和災(zāi)難壓倒!
倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!
愛(ài)心身邊人篇二十二
今天，爸爸帶著我去新世紀(jì)了，那里的正門(mén)口有一個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心的攤子。
我和爸爸走到前邊，看到了一個(gè)一個(gè)孩子在痛苦，他的爸爸媽媽在旁邊跪著討醫(yī)藥費(fèi)狂了一塊錢(qián)的紙票子，爸爸走過(guò)去，讓我給了人家十塊兒子的心啊，父母了解，兒子的病啊，父母疼。這一點(diǎn)，我是看在眼里，疼在心里啊！
我希望，那個(gè)孩子一定要早點(diǎn)治好自己的病。
愛(ài)心身邊人篇二十三
“霍！”身邊的人說(shuō)，“這人真老?！薄袄铣缮稑恿?，司機(jī)竟然還準(zhǔn)上車(chē)，真是……”后面一串話(huà)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲冶贿@老人的年齡震住了。
他蒼顏白發(fā)，佝僂著腰。神那，最起碼都890十了呀，還準(zhǔn)上車(chē)，我對(duì)這司機(jī)無(wú)語(yǔ)了。真是個(gè)活寶呀。啥都敢放上車(chē)，真牛。我服了。實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)到那個(gè)老人身上。他在那站著，對(duì)此我那時(shí)也沒(méi)啥想法，為什么呢，就因?yàn)樗任疫t上了20分鐘。這就是規(guī)矩，沒(méi)道德的人車(chē)上的規(guī)矩。只見(jiàn)他扶著扶手，慢慢“挪”到一個(gè)貌似是軍人的身邊（因?yàn)樗┲姺?，所以我認(rèn)為這就是軍人了。）說(shuō)了句：“請(qǐng)問(wèn)可以為我這個(gè)老頭讓一下座位嗎，走了十里路了，困了，想歇一下，請(qǐng)問(wèn)可以嗎？”那個(gè)男的沒(méi)說(shuō)什么，把頭撞向窗外，默默的看著遠(yuǎn)方白茫茫的大雪。老人被無(wú)視了。
站了一會(huì)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)拉了拉老人的衣角“爺爺，坐我那吧?！薄爸x謝。”說(shuō)著又瞪了那個(gè)男人一眼，轉(zhuǎn)身走了我突然想到了一句名詞“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，老人一去不復(fù)還，想了想，哈哈笑起來(lái)。身邊的人都是一副看神經(jīng)病的眼神看著我，我臉上的笑容凍結(jié)了。無(wú)奈，空悲切。(海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出-天驕文學(xué))。
很快車(chē)到站了，是第一站。那個(gè)一直看著窗外的男子起來(lái)了。人們都看著他，小聲的議論著。他剛走了兩步，忽然一陣?yán)滹L(fēng)襲面，我打了個(gè)顫，又停了一下那個(gè)男的走出去了人們一直看著他的背影。嗯？他的背咋看著這莫濕呢？轉(zhuǎn)頭看著他剛坐的座位，我呆住了。
只見(jiàn)那個(gè)玻璃爛了一個(gè)超大的洞，幾乎就爛完了。我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)他一直是用身體為車(chē)上的人擋住寒冷啊。
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