感悟是一種對自身成長和變化的洞察，讓我們更加明確人生目標(biāo)和方向。去感悟需求善于觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的細(xì)微變化和細(xì)節(jié)，從而得出有深度的體驗。以下是一些著名人士的感悟分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
驚濤駭浪觀后心得感悟篇一
這是一個成長的故事，荻野千尋從一個喜歡黏著媽媽，害怕黑暗和鬼的女孩變成了一個懂得了愛一個人，保護一個人的少女。因為她的身上背負(fù)了拯救父母的使命。她雖然來到萬神的世界，十分害怕，但她每次都努力去克服恐懼，逼迫自己做不想做的事情，這也是她值得我學(xué)習(xí)的地方。她愿意去當(dāng)湯婆婆的手下，幫河神化成的腐爛神洗澡，為了琥珀川去找錢婆婆，用善意去感化吃人的無臉怪。
另外，琥珀川也很吸引我。他在千尋絕望無助時安慰她，給她吃面團，教她如何在這個地方生存，是他教會了千尋怎么獨立，怎么去愛一個人。結(jié)尾處他來到錢婆婆住處找千尋，一起回去的途中，千尋掉了只鞋，想起了小時候他救自己的事。可是，為什么他要叫千尋別回頭呢？他用寶寶威脅湯婆婆，付出的代價是自己會死嗎？他真的太溫柔也太愚蠢了，就像錢婆婆說的那樣。就像鍋爐爺爺說的那樣，這，就是愛的力量。
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驚濤駭浪觀后心得感悟篇二
近日，一位貧困縣縣委書記“吐槽”扶貧中基層干部受到委屈的文章，引發(fā)廣泛關(guān)注。覺得政策好就靠政策養(yǎng)著，有點不如意的事就去找政府“鬧”;對來家里幫扶的干部很麻木，認(rèn)為干部比自己更著急，自己不脫貧干部難交賬;“我是窮人我怕誰”“我是小老百姓我怕誰”的心態(tài)，成為一些扶貧對象“扶不起還理直氣壯”的緣由。文章列舉的雖然可能只是個別現(xiàn)象，但正像這位縣委書記所說的，這些問題讓扶貧干部“如鯁在喉，不吐不快”，同時也提醒我們，對那些喪失脫貧致富信心和動力的貧困群眾，在進行物質(zhì)幫扶的同時，也應(yīng)及時填充精神志氣上的洼地。
“志不立，天下無可成之事。”習(xí)近平總書記在主政閩東地區(qū)時，就提出過“弱鳥可望先飛，至貧可能先富”的理念，鼓舞起當(dāng)?shù)馗刹咳罕妸^發(fā)圖強的發(fā)展合力。沒有人天生就愿意貧窮，奮斗之心人皆有之。有的人不待揚鞭自奮蹄，有些人則相反，有如車行坡上，不加加油、鼓鼓勁，對美好生活的向往就無法激發(fā)出來。脫貧攻堅不是扶貧干部的“獨角戲”，唱好幫扶與被幫扶的“二人轉(zhuǎn)”，堅定貧困群眾的奮斗精神和發(fā)展愿望，脫貧攻堅才能積力之所舉而無不勝。
精神上的貧困，往往比物質(zhì)上的貧困更可怕。有些貧困地區(qū)和貧困村多年來扶而不起、幫而不富、助而不強，與缺乏窮則思變、窮則思勤的奮斗精神有一定關(guān)系。有些地方主動“返貧”，樂當(dāng)貧困縣，不愿摘窮帽子，有的貧困戶發(fā)展農(nóng)副產(chǎn)業(yè)不積極，爭當(dāng)?shù)捅魠s很積極，從中都能發(fā)現(xiàn)“思想貧困”“志氣貧困”的影子。“苦干不如苦熬”“等著別人送小康”，類似思想可以說都是脫貧攻堅路上的攔路虎、絆腳石。扶貧扶志，首先就要對準(zhǔn)這些觀念和心態(tài)定點滴灌、靶向治療。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇三
這是一部給我留下深刻印象的電影，演員們專注的演繹更是深深的觸動了我。整部電影，無論是從藝術(shù)效果上來看，還是從歷史角度，電影所蘊含的人生觀來看，都極具感染力和欣賞性。
這部電影，我已經(jīng)看過好幾遍了，印象最深刻的一次，那是一個寂靜的深夜里，我一個人對著電腦看著細(xì)細(xì)的體會著其中的滄桑和歡喜。每次看完內(nèi)心深處都會浮沉著一股股的感動與同情，那晚更是思緒飄飛，很晚才睡著，現(xiàn)在希望借此文以表達出自己對此電影的觀后感。
首先，對于電影的名字，叫做活著，我認(rèn)為這達到了一個先聲奪人的效果。為什么叫活著，這顯然讓人會不自禁的去思考?可以想到，影片中主人公勢必經(jīng)歷著一種特殊的時代活著生活方式，以至于生活對于他來說是一件不容易的事，而活著也必將作為主人的信念支撐著他以及身邊的人活下去。試想，21世紀(jì)的人們有多少人會為活著而艱苦的走下去會以活著為信念為動力呢。
沒錯，這是一部以新中國成立前后幾十年為背景，講述著主人公福貴及其朋友，家庭乃至整個當(dāng)時社會的人們?yōu)榱嘶钪冀?jīng)歷著各種各樣的生活的考念，有痛苦，有歡喜，有離別，有團圓。從福貴來看，他的身份發(fā)生了一次大轉(zhuǎn)變，從大少爺變成妻離子散家破人亡的流浪漢，因為生性好賭，也因為龍二的卑鄙厚顏，這與當(dāng)時的社會風(fēng)氣和背景無不有關(guān)系。然后，為了活著，福貴像當(dāng)時的中國一樣，從無到有，從有變好，一步一步的生活開始有了好轉(zhuǎn)，妻子也回來了，家總算暫時團圓了。
的確，這只是暫時的團圓，四五十年代，中國發(fā)生了許多大的事件，__便是殃及全國上下的一次重大災(zāi)難。__是一個特別重要的時期，也是特別荒.唐特別殘忍的年代，雖然我對歷史了解的不多，但每次我看到聽到，__時期，多少的有為青年，多少的革命先輩，多少的學(xué)術(shù)權(quán)威被打到的時候，我的心里好恨好痛，那時為什么會如此荒.唐，就像影片中的王斌教授一樣，明明是醫(yī)院中首屈一指的婦產(chǎn)科教授，卻被指為走姿派，而取代這些資深專家的卻都是一些世俗的初出茅廬的學(xué)生們，這也是直接導(dǎo)致福貴的女兒死亡的原因。她的女兒不是因為簡單的難產(chǎn)而死，而是因為產(chǎn)后出血她們竟然不懂如何護理而至。這讓我想到人活著到底是為什么，我想了很久，后來有一天半夜我忽然想到了，覺得這里的“活著”并不是指“好死不如賴活”，不是純粹地為了活著而活著。而是因為有這些感情的聯(lián)結(jié)，一個人的活著，不僅僅是他個人在活著，也是因為他是其他人賴以活著的精神動力，而他又因別人的活著而活著。有了為別人而活，別人也因我而活的信念，這“活著”就不是“賴活”。
是呀，鳳霞的死牽動了多少人的心啊，還有有慶，他們的死，讓他們的父母也就是福貴和家珍，是否還記得，當(dāng)福貴看著滿身鮮血淋淋已經(jīng)步入天堂的有慶自己的兒子的時候那悲痛欲絕的嘶喊聲嘶力竭的痛苦，活著真的不是一個人的事，還有家珍，縱然那么多人攔著她，她也是想看看自己的兒子，那么的難過那么的傷心，那個時候她的生命多么脆弱，所以活著不是賴活而是因為和身邊的親人朋友有著感情的聯(lián)系。
在看片子的時候，我常想，電影的重點是要表現(xiàn)__時期的荒.唐殘忍呢還是要表現(xiàn)對于生活的壓迫，活著是唯一的選擇，活著是關(guān)鍵呢。我想兩者都有?！盎钪钡母ＹF在影片的開始和結(jié)束都說了關(guān)于小雞的話，兩者有很多的相似，只是在最后說變成什么的時候，結(jié)尾的時候福貴暗示著生活會越過越好。也總算給觀眾一個歡喜的結(jié)局。
最后我想說說福貴的妻子家珍，家珍的扮演者是鞏俐也是我很喜歡的演員，片里她是一個真正的好妻子好媽媽，她幾次都說了，我不圖什么，只圖和你過個安穩(wěn)日子，確實，福貴也確實有福氣，有家珍這樣的好老婆。生活判了很多人死刑活著走資派，但我相信對于家珍這樣的好女子，生活最后都會給與她幸福和美滿。
行文至此，大致寫出了自己觀看電影《活著》后內(nèi)心的一些真實的想法，但是承蒙老師教誨，如有不得當(dāng)之處還望老師給與教導(dǎo)。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇四
為深入貫徹落實習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會上的重要講話精神，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，大力弘揚偉大的抗美援朝精神，加強新時代愛國主義教育，教育引導(dǎo)廣大師生厚植愛國主義情懷，現(xiàn)就組織全體教師觀看大型電視紀(jì)錄片《為了和平》有關(guān)要求通知如下：
一、高度重視及時組織觀看。各省級教育行政部門要將觀看紀(jì)錄片《為了和平》納入校(園)長、教師培訓(xùn)內(nèi)容，指導(dǎo)中小學(xué)幼兒園組織廣大教師，特別是班主任和思政、語文、歷史課教師及時觀看學(xué)習(xí);各高校要將觀看紀(jì)錄片《為了和平》作為加強教師“四史”學(xué)習(xí)教育和開展教師思想政治教育的重要內(nèi)容，納入教師年度培訓(xùn)計劃，組織廣大教師，特別是班主任、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員及時觀看學(xué)習(xí)。
二、形式豐富開展教育引導(dǎo)。各地各校要充分利用紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年重要契機，用情用心用力做好“立足中國又面向世界”的愛國主義教育。廣泛組織教師在教研組、年級組、系(所)、基層黨支部等范圍內(nèi)開展座談研討，交流體會，深化認(rèn)識。要與學(xué)生思想政治教育工作深度融合，分類做好廣大青少年學(xué)生和兒童的教育引導(dǎo)。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇五
看完《活著》這電影，從內(nèi)心早就想寫點什么，但頗感苦澀，很難落筆。
《活著》講述的是中國四十年代至六十年代一個富有家庭里發(fā)生的故事。故事的主人公是一對夫婦，丈夫徐富貴，妻子家珍。紈绔子弟福貴由于嗜賭如命從解放前的富家子弟由于吃喝享樂，沉迷于賭博，最終把家里的財產(chǎn)輸?shù)靡桓啥?。父親因為他的墮落氣得生病而死。從此，家破人亡，他們兩口子不得不面對苦難的生活，經(jīng)歷解放后的大躍進，人民公社和__一家人的經(jīng)歷。
說實話，電影一開始，看著家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對比，站在一個女人的角度，我是恨富貴的，心里一直在祈禱他轉(zhuǎn)身離開那個喧鬧的賭場，可他沒有，故事就這樣展開了。
富貴家境衰落，他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路，成日不思進取吃喝賭博的結(jié)果。從影片中我們可以看得出富貴固執(zhí)的本性，他漠視父親和妻子的多次規(guī)勸，執(zhí)迷不悟，最終致使家境衰敗、貧窮潦倒，天天過著痛苦的生活。他曾被國某黨抓住并差點喪命;他曾在被別人鄙視的環(huán)境中醒悟。也就是在那時候，他才反省以前的事，才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關(guān)于他教訓(xùn)孩子的情節(jié)值得我們思考?！靶‰u長大會成鵝，鵝長大會成羊，羊長大會成牛。”小雞怎么能變成鵝呢?或許想告訴孩子，再貧困弱小的人也能成為生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什么時候都盡如人意，但只要付出努力，擁有信心，明天將會更好。
另外，影片中另一重要的角色家珍又是怎么樣的人呢?我在看到家珍流淚時心就開始痛，手牽著小孩，肚子還懷著小孩，在那里苦苦的哀勸那個不珍惜自己的所謂的丈夫，希望她轉(zhuǎn)身離開那個愛她還不如賭博、不顧家的富貴，希望她遇到一個上進的、疼她、惜她的男人……那也是只是我的“希望”，她兵沒有這樣。家珍是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的，家珍有時也生丈夫的氣，所以她才在懷孕時帶著個啞巴女兒回娘家?？墒歉毁F那時候怎么知道家珍——一個已經(jīng)把自己的生命交給他，一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉(xiāng)艱難地供養(yǎng)著孩子，并且期盼著他早點醒悟。要是沒有毅力，沒有信心，說不定這個柔弱的農(nóng)村婦女早已經(jīng)沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的，也是很堅韌的。富貴這個男人不懂得珍惜她，所以他們倆才只能過著艱難困苦的生活。
富貴和家珍的故事伴著前進的歷史走到中國建國初期。這期間，他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了，這個可憐的孩子再也沒有機會品嘗媽媽給他做的12個餃子了。還有一個令人痛心的情節(jié)是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。六十年代的_____讓許多知識分子被批判為資產(chǎn)階級，影片中的醫(yī)生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經(jīng)驗的醫(yī)生的話，這個悲劇就不會發(fā)生了。親眼看著自己的孩子死去，身為父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊，可富貴和家珍他們卻能面對現(xiàn)實，承受苦難，頑強地活著!
令我感動的是福貴的妻子家珍對福貴的真誠的生死與共的愛情，在福貴家庭沒落時，不離不棄，同呼吸共患難，以及對老人和孩子真誠的愛，有福同享，有難同擔(dān)，這看似偉大的愛情其實同我們的父輩所經(jīng)歷過的和所擁有的愛情沒有區(qū)別。想想今天，生活富足了，可能一起吃苦一起奮斗的年輕夫妻有多少。我在一個婚姻節(jié)目里看到一個真實的故事：妻子(年輕貌美)因為與丈夫吵架離開，丈夫沒有追出去而要求離婚，原因是因為覺得丈夫不夠在乎自己。對比的多么鮮明，諷刺的多么有力。可笑，可悲!
余華是這樣解釋“活著”的：活著，在中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于吶喊，也不是來自于盲目的進攻，而是忍受，去忍受生命賦予的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯，忍受，只是兩個字，可又有多少人能夠承受之重啊?，F(xiàn)在這個社會，不說遠(yuǎn)處，就拿身邊的故事說事吧。才在這不久前，重慶大學(xué)的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結(jié)束了她的“痛苦”，結(jié)束了她的生命。這就是我們國家和她家里人拿重金培養(yǎng)出來的人。她懂得道理和知識不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生，不能承受生活壓力之重，那還有的蕓蕓眾生呢?悲啊，嘆啊!
故事平淡真實，福貴兩口子悲凄的大半生，伴隨著一個個生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了，品味到了什么叫人生，人為什么要活著……不能說這部作品多么偉大，只說他真切地告訴了什么叫活著……命運如此，福貴有得選擇嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。
累，悅納!
苦，接受!
痛，生并努力幸福!
活著就是幸福!
活著就是修行!
驚濤駭浪觀后心得感悟篇六
今天我們看了“驚濤駭浪”這部影片，講的是有一年夏季連日的暴雨，使得九江連發(fā)百年不遇的洪水，由于抗擊能力太弱，所以洪水漫上來，淹沒了莊稼、淹沒了村莊、沖垮了城市。人民軍隊在這里展開了抗洪戰(zhàn)斗，這場戰(zhàn)斗體現(xiàn)了軍人不怕苦不怕累，全心全意為人民的精神和頑強的毅力，甚至有的獻出了年輕寶貴的生命!
他們團結(jié)一心以忘我的精神與洪水進行殊死搏斗，他們一面去援救受災(zāi)群眾，一面阻擊洪水上漲。無數(shù)的老百姓也參加了，大家扛著沉重的沙袋，走在渾濁的泥水里，甚至連腳被刮傷都不放棄，現(xiàn)在大家的心中只有一個念頭：“保住大堤!一定要保住大堤!”經(jīng)過大家的不懈努力，大家終于把洪水征服了。
影片結(jié)束了，我深有所觸，那些英雄們，為了老百姓，為了大堤，不惜一切。我長大也要做一個熱愛祖國的人!
今天，我在電視里看到了一部電影，名叫《驚濤駭浪》，《驚濤駭浪》觀后感(三年級下學(xué)期)作文。這部就講述了1998年人民戰(zhàn)士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。
影片帶我們回溯到6年前。那時，在長江流域附近，洪水開始泛濫。中央對此寄予了深切的關(guān)注，派許多戰(zhàn)士駐守著，卻沒料到這一次的災(zāi)難空前，許多戰(zhàn)士為保護人民財產(chǎn)獻出了生命，其中尤為突出的就是連續(xù)十幾天未合眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自己的身體堵住大壩缺口的農(nóng)家孩子常勝。常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負(fù)責(zé)來回運送沙袋，每次經(jīng)過村子，都會三次汽車?yán)雀嬖V奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經(jīng)過大壩的時候發(fā)現(xiàn)了可疑的旋渦，估計這是管涌，他趕忙背上沙袋沖下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自己身體擋住了缺口。
當(dāng)大隊人馬趕到的時候，卻在水里找到了他的'身體。他安詳?shù)哪橗嬌蠏熘唤z滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑。看到這兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國出一份力量!
許多人認(rèn)為拼死保護國家與人民的人和時代已經(jīng)過去了，卻沒有想到這樣的精神還在人群中延續(xù)著，這部《驚濤駭浪》就講述了1998年人民戰(zhàn)士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。影片帶我們回溯到5年前。
那時，在長江流域附近，洪水開始泛濫。中央對此寄予了深切的關(guān)注，派許多戰(zhàn)士駐守著，卻沒料到這一次的災(zāi)難空前，許多戰(zhàn)士為保護人民財產(chǎn)獻出了生命，其中尤為突出的就是連續(xù)十幾天未合眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自己的身體堵住大壩缺口的農(nóng)家孩子常勝。
常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負(fù)責(zé)來回運送沙袋，每次經(jīng)過村子，都會三次汽車?yán)雀嬖V奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經(jīng)過大壩的時候發(fā)現(xiàn)了可疑的旋渦，估計這是管涌，他趕忙背上沙袋沖下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自己身體擋住了缺口。當(dāng)大隊人馬趕到的時候，卻在水里找到了他的身體。他安詳?shù)哪橗嬌蠏熘唤z滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑?？吹竭@兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有。想著這位苦孩子;想著他苦難的出世，驕傲地離去;想著他那崇高的精神，我又想到了自己：我能像他們那樣執(zhí)著，那樣無私嗎?我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我希望這次電影能給大家留下思考：思考怎么樣活著，思考應(yīng)該怎樣做，怎樣問心無愧!希望這種精神，這種忘我能伴我們走過昨天，邁入今天，迎來明天!
波翻浪涌，巨浪滾滾。周五的下午，陳老師帶我們看了一場電影：《驚濤駭浪》。
影片講述的內(nèi)容是：影片中，長江流域發(fā)洪水，可是百年難遇的，無數(shù)老百姓都參加了抗洪活動，大家一個接一個搬石頭，筑堤壩，無論是新兵老兵，都干的緊然有序，忙得不亦樂乎。洪水爆發(fā)了，沖垮了堤壩，團長為了保全村民和無數(shù)抗洪戰(zhàn)士的性命，派兩位連長，用軍車來阻止洪魔，第一輛車子飛快的向水中駛?cè)?，正在這時，連長從車中跳了出來，第二輛車“飛”入了水中，第在第三輛車正要駛?cè)胨袝r，連長沒有跳出來，與車一同掉入水中，車子阻擋住了洪魔，連長也福大命大沒死，經(jīng)過抗洪戰(zhàn)士日夜熬戰(zhàn)，終于征服了洪魔，取得了勝利。大江終于保住了!
這部電影反映了黨和政府對人民利益的莫大關(guān)心，表現(xiàn)了人民子弟兵為了人民利益而奮不顧身的可貴精神，我們也要向他們學(xué)習(xí)!
提筆寫這篇文章離我觀看《驚濤駭浪》這部影片已經(jīng)很久了，但是每每回憶起來，那場無情特大洪水的咆哮似乎又在耳邊響起，人民解放軍萬眾一心抗擊洪災(zāi)的英勇形象便清晰地在眼前浮現(xiàn)。這是一部記錄史實的影片，它用我們所遭受的苦難展示了中華民族的堅強不屈;這又是一個催人淚下的故事，是人民子弟兵用鮮血甚至是犧牲他們?nèi)缁ǖ纳鼡Q來無數(shù)百姓的生存;這更是一個鮮活的黨的教材，因為它向我們闡釋了“誰是最可愛的人”。相信每一個觀看這部影片的人都會被它的大無畏精神深深震撼，也更加熱愛我們偉大的祖國和那些保衛(wèi)邊疆保衛(wèi)新中國的人民子弟兵。
記得在影片中長說過“抗災(zāi)就是戰(zhàn)爭”，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，他們的斗爭對象是狂暴的洪水和無數(shù)中國同胞的生命。影片中有幾個畫面記憶特別清楚，一位首長為拯救一個困在水中的農(nóng)民瞬間被洪水淹沒，同在救援被放在樹上的小虎子的小兵林為群看到之后只能眼睜睜地看著他消失在混沌的漩渦之中，一邊是可敬的首長，一邊是亟待援助的兒童，在那一刻林為群的心中是多么難以抉擇啊!但是他還是履行了一個軍人的職責(zé)，“一切以百姓為重”，這應(yīng)該是每一個人民解放軍和中共黨員的使命啊!
還記得第一次洪峰消退后抗美援朝老兵向戰(zhàn)士們敬酒時的情景，看著一雙雙纏著紗布、紅腫不堪的手，那位老者用顫抖的聲音說道：“你們的手搬動了千斤重的大石塊，如今卻舉不起一個酒杯?！笨吹竭@里，他們冒著瓢潑大雨在江中打樁、扛水泥、搬鋼筋的畫面又映入眼簾。沒有這一雙雙磨破皮的手，沒有他們在危難中的激流勇進，重建家園的信心從哪里取得呢?他們堅忍不拔的精神不光拯救了受災(zāi)群眾的生命，更給了他們重新開始的希望和擊敗困難的信心。
影片的獨特之處是用一批年輕人來代表和展現(xiàn)中華民族的凝聚力。富家獨子林為群、軍人家庭出生的張子偉，以及農(nóng)民兒子常勝，他們懷著滿腔熱情和對國家對人民的高度責(zé)任感積極投入到抗洪救災(zāi)的緊急任務(wù)當(dāng)中。值得矚目的還有那批江漢大學(xué)的大學(xué)生，其中領(lǐng)頭的女研究生何曉茹的果斷英勇真正顯示了“巾幗不讓須眉”。這種精神不僅僅只存在于革命戰(zhàn)爭時期，在和平年代我們依然沒有丟失這種民族精神。他們只是“五星紅旗的一角”，在影片背后，在我們生活的幸福年代，還有千千萬萬和他們一樣在祖國遇難的時候勇敢奔赴前線的中國青年。
98特大洪災(zāi)發(fā)生的時候我才上一年級，對那個年代的記憶其實是很模糊的，甚至可以說沒有。但是《驚濤駭浪》里德故事對我來說并不陌生，它讓我記起了近幾年我們遭受的自然災(zāi)害。20__年非典、20__年的雪災(zāi)、512汶川特大級地震、去年的西南干旱，以及前不久發(fā)生的玉樹地震和泥石流，一次次的特大災(zāi)害考驗著中華民族的毅力和中共領(lǐng)導(dǎo)人的意志，但是事實證明我們堅強地挺過來了。此外，奧運會、世博會等一次次輝煌成果還表明中國人民是不會被輕易打倒的，年青一代也不會在安逸的生活中磨滅意志，我們活躍在奧運、世博的志愿崗位上，我們緊跟時代步伐，用個性的生活方式刷新對祖國的熱愛。在偏遠(yuǎn)的山村，有無私奉獻的年輕支教老師;在喧鬧的都市，有為事業(yè)奮力打拼的創(chuàng)業(yè)者。在社會的各個角落都有我們默默奮斗的足跡，當(dāng)某一天國家需要我們了，我們一定會義不容辭走上戰(zhàn)場，并且有無數(shù)人前赴后繼。
想起了最后的場景，我們終于迎來了勝利的曙光，但是無數(shù)人犧牲了自己寶貴的生命，無數(shù)個家庭將承受失去親人、失去家園的重創(chuàng)。似乎第一次真正感受到那首專門寫給98抗洪的戰(zhàn)士們的歌曲的含義，“泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣被，我不知道你是誰，我卻知道你為了誰————望斷天涯，不知戰(zhàn)友何時歸”這首軍歌唱出多少對人民解放軍的感激之情和對軍魂的懷念啊!滾滾長江東逝水，卻永遠(yuǎn)沖刷不掉英雄烙印在人們心目中的光輝形象，正如臧克家先生所說“有的人死了，他還活著”。如今，那場驚濤駭浪已經(jīng)退去，但是那些光輝形象將永垂不朽。我將牢記新世紀(jì)青年的使命，在國家遇到驚濤駭浪時敢于挺身而出，讓愛國愛民、萬眾一心、眾志成誠的民族精神薪火相傳。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇七
我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲!影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，現(xiàn)在卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾一定會銘刻在心。當(dāng)那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊接著那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構(gòu)成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關(guān)頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴(yán)防死守洪魔的侵入，水力學(xué)家誓死與自己設(shè)計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么?是一顆責(zé)任心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了責(zé)任心，團結(jié)心的軍隊堅不可摧，永遠(yuǎn)都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認(rèn)為那只是微不足道的責(zé)任。抗洪搶險仿佛是昨日的一幕出現(xiàn)在了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的“非典”吧!因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出現(xiàn)在了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴(yán)，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠(yuǎn)的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠(yuǎn)不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當(dāng)然，贏得當(dāng)之無愧!
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結(jié)一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫助，失去了別人給你的信心，給你的關(guān)懷……在日常生活中，一定要多為他人著想，為集體的利益著想，盡心盡力為集體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加美好的明天!
驚濤駭浪觀后心得感悟篇八
關(guān)于家長對孩子的教育問題，是一個非常難以用語言完全表達清楚的問題。說實話，本人也是初為人母在育兒方面并沒有太多的經(jīng)驗，只能說我在教育自己孩子的過程中，我還是依然不斷在學(xué)習(xí)中，平時喜歡看育兒書籍，不懂就問，經(jīng)常上育兒論壇討論育兒話題或者請教有經(jīng)驗的媽媽育兒方法。
以下是本人這五年多來和女兒相處時的一些心得和大家分享分享。
1、以身作則，成為孩子行動的榜樣。
在我教育孩子過程中，我覺得家長的作用是很重要的。因為他會通過自己的觀察，可以從家長那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，從而得出行為的準(zhǔn)則。所以作為家長，必須在工作和生活中時時處處嚴(yán)格要求自己，為孩子起帶頭作用，作一個好的榜樣。
2、思想品德教育是基礎(chǔ)。
我個人認(rèn)為孩子首先要學(xué)會尊重父母，懂得感恩。每天我都會給女兒一個擁抱，會和她說：我愛你!晚上會說：晚安!做錯了事情不論是家長還是孩子都需要勇于說：對不起!別人給了東西或者幫助了你，都需要說：謝謝!從小就要教育他要有禮貌、誠實、有愛心、不亂扔垃圾、注意環(huán)保節(jié)能，時常及時關(guān)水龍頭和電燈開關(guān)、體貼弱勢群體等等，這些都是培養(yǎng)他有公德心、同情心的關(guān)鍵，做父母的要給予支持，并加以贊美，讓她知道施恩受惠能讓人更快樂。
3、從小事抓起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣與獨立生活能力。
習(xí)慣成自然，我需要我的孩子從身邊小事學(xué)起，要有意識地跟孩子做一些約定，比如讓她獨立完成一些力所能及的事，幫助我倒垃圾，遞紙巾，拿拖鞋，拿衣服;二歲左右就已經(jīng)學(xué)會自己吃飯，穿褲子穿衣服，早上起來會自己刷牙，洗臉，自己解決大小便，晚上自己洗澡(當(dāng)然是在天氣好的情況下);她從來不會擅自拿東西吃，什么都會先問問能不能吃，在大人的同意下才可以拿。能吃多少，都需要有限制，而且會告訴她為什么要限制他，我從來不反對她吃任何零食，但會告訴她，零食都是不健康的食物，不能多吃。象薯條和餅干會容易上火，吃了就要多喝水，糖和巧克力吃多了會壞牙，所以每次不能超過兩顆，而且每天都需要刷牙。從來不挑食，告訴他，任何食物都有它的營養(yǎng)所在，應(yīng)該多吃魚肉，水果和蔬菜，這樣才會長高高。上學(xué)時需要自己背書包，和她約定看電視的時間、方式和內(nèi)容等等，同時要告訴他因為看得時間過長眼睛會很累，要休息，不然會近視。其實標(biāo)準(zhǔn)不必過高，但須持之以恒，這樣對培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣會有很大的幫助。在很多人心目中，往往總覺得孩子還小，笨手笨腳，什么事也不會做，也不舍得叫孩子做，這樣不僅不利于培養(yǎng)孩子長大后的獨立生活能力，還會養(yǎng)成孩子懶散、依賴的壞習(xí)慣。(在這里要多插一句，我們在家給他訂了兩年的《幼兒畫報》我不知道有沒有家長聽說過，其實幫助也挺大的。他在里面的確也學(xué)到不少東西，多從來不教他學(xué)字，但他在里面卻學(xué)了不少的字，當(dāng)然還有不少的生活小知識，只要多加解釋，他就會明白。如果條件允許，家長不防也可以給自己訂一套讓自己的孩子看看。)。
4、家長要認(rèn)可孩子，鼓勵應(yīng)該多于批評，讓孩子有一個自由的空間。
作為孩子最關(guān)心、最了解他的莫過與父母。孩子畢竟還是孩子，好奇貪玩是他們的天性。作為家長，我會把孩子當(dāng)朋友，經(jīng)常與他溝通，發(fā)現(xiàn)他的閃光點，并加予贊賞并給于積極引導(dǎo)。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，曾經(jīng)在幼兒園聽過一個講座當(dāng)時的講師就說過一句話：你說他行他就行，你說他不行他就不行。所以我們應(yīng)該堅信自己的孩子是最棒的，不能隨隨便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓勵他、引導(dǎo)他、支持他、給予他自信，這樣才有利與增強孩子對父母的信任感。
5、讓他享受無憂無慮的童年。
玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認(rèn)為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅可以讓他們獲得無盡的樂趣，還可以學(xué)到各種知識，通過游戲還可以讓他們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。
我從來沒有迫他需要學(xué)多少個字，背多少首詩。因為我并不看重他現(xiàn)在能學(xué)多少文化知識，我更關(guān)注的是他的身心健康，讓他懂得自尊、自強、自立，我希望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結(jié)的孩子。平時讓他能多參加集體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從平時的溝通和交往中來加強他的社會交往能力、心理承受能力以及處理事情的應(yīng)變能力。能及時告訴老師自己的需求，在課間能大膽的發(fā)言。我覺得現(xiàn)在是孩子性格形成的關(guān)鍵時期，融入集體對他完整性格的形成是很有幫助的。
6、開拓他的求知欲。
把她當(dāng)作朋友平等對待，經(jīng)常換位思考，和她扮演角色交換，我偶爾是她，她可以變成媽媽或爸爸甚至是老師，和我們對話。偶爾可以蹲下來和孩子對話，讓他感覺到我們是平等的。這樣作為家長也會了解孩子更多的內(nèi)心世界。
8、固定一些時間屬于孩子!
每天我都會和lg抽一點時間陪他玩游戲!每天晚上臨睡前我都會用半個小時的時間和他聊聊天，講講故事，或者唱唱兒歌!盡量讓他感受一下父母對他的愛。
育兒是一項艱巨復(fù)雜的工程，它不僅僅需要財力，更需要精力與耐心，然而在與孩子共同學(xué)習(xí)中能收獲一些快樂與甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會令我們驚喜不以，因為那是老師與家長辛苦付出后所收獲的果實。當(dāng)然，我的孩子也并不是天才也沒有十全十美，她還是有些粗心大意、做事情還是會有點慢吞吞的小毛病，不愛睡午覺，我也想請教其他家長，看看有什么好的方法，因為到目前我還未能找到最有效的方法;我們需要不斷去探索更好更多的育兒方法，也希望好的育兒方法和好的老師就如同一艘輕舟，載著孩子們駛向無限廣闊的知識海洋，讓孩子們更健康，更優(yōu)秀!
驚濤駭浪觀后心得感悟篇九
1998年，一場百年不遇的特大號洪水侵襲了我國多個地區(qū)。對我國的多個方面都造成了嚴(yán)重的損失：受災(zāi)人口高達2。23億人;死亡4150人;倒塌房屋685萬間;成災(zāi)面積1。96億畝;受災(zāi)面積為3。18億畝;而對我國的直接經(jīng)濟損失更高達1660億元!看著這些魔鬼般驚人的數(shù)字，我的內(nèi)心受到了極大的而震撼!
《驚濤駭浪》這部影片的導(dǎo)演為崔俊杰。該影片以1998年的特大號洪水作為背景，全面的講述了在災(zāi)難來臨時，全國軍民萬眾一心，眾志成城，英勇抗洪，取得勝利的故事。
望著面前在大屏幕上放映的經(jīng)典影片，我看到了洪水的呼嘯，波濤的洶涌，可更多的是，那些抗洪戰(zhàn)士為了人民而英勇獻身的情景!那些抗洪戰(zhàn)士，在完全不顧及自己身體的情況下，用自己的生命和熱血與洪水搏斗，保護著群眾的生命以及國家的財產(chǎn)安全!
一位老奶奶，因為洪水失去了所有的親人，只留下一個孫子。她的一雙眼睛就是因為思念親人而哭瞎的。孫子長大后，當(dāng)了一名抗洪戰(zhàn)士。他答應(yīng)奶奶，每次開車經(jīng)過家門，便會按三次喇叭，沒經(jīng)過一次，奶奶就拿玉米粒數(shù)著。一次，那位戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)的時候，發(fā)現(xiàn)了河堤上出現(xiàn)了一個洞，有許多水從那里涌出來，而江邊卻有一個大大的旋渦，他急急忙忙地讓戰(zhàn)友去報告連長，自己抱著沙子，二話不說就跳了下去，把一袋袋沙子倒入洞中。但是，要堵住洞又談何容易?當(dāng)戰(zhàn)友帶著連長趕來時，他已經(jīng)被吸在江底淹死了。一位年輕的生命就這樣被無情的洪水吞沒了。當(dāng)他的戰(zhàn)友將遺體帶回他的家時，按了一聲喇叭，可是，奶奶卻再也感受不到孫子的氣息了。直到，整個軍團的人都在按喇叭，奶奶終于明白了，原來，他的孫子已經(jīng)光榮犧牲了。
在抗美援朝的老前輩敬酒時，戰(zhàn)士們能扛起幾斤重的機槍的那雙手，卻拿不起一只酒杯?？粗且恢恢徊豢叭肽康腵手，沒有一個戰(zhàn)士的雙手是好的，他們的雙手，不是腫了就是潰爛了，不是繃著紗布就是已經(jīng)半殘的了。望著那一雙雙令我驚心動魄的手，望著那一雙雙傷痕累累的手，望著那一雙雙沾滿鮮血的手，我的內(nèi)心受到了巨大的沖擊，眼角有一滴頑強的淚，卻久久不流下，因為我知道，他們有多苦，有多累，卻沒掉過一滴眼淚!
我很慶幸生活在這樣的無憂無慮時代，但我不會忘記那些奮力頑強永不言敗的抗洪戰(zhàn)士，他們的無私奉獻，他們的舍己為人，他們的不懼困難，我都會牢牢的記在心中。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十
感動是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩，一幅色彩濃烈的畫，是一杯平平淡淡的水……生命中，可能只是一句歌詞讓我們潸然淚下，也可能只是一個鼓勵的眼神讓我們重拾信心，又或許只是一段文字就足以撼動我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。
媽媽的突然離世，讓我久久不能釋懷，似乎每天活在自己的悲痛中。那天收拾書柜，翻到了很久以前讀過的一本書——《活著》。瞬間，我感覺自己每天沉浸在失去媽媽的痛苦中，對身邊的人、對自己都是極其的不懷好意的.，又怎么能對得起死去的媽媽。想想書中主人翁福貴的一生，盛衰起落，顛沛流離，生離死別……是啊，活著是一件多么幸福的事情！
書中福貴用平靜地近乎陌生人的語調(diào)，講述了自己與身邊人的命運。福貴早年玩物喪志，家道中落，妻子背離，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著，一步一步走向生活的陷阱，不得自拔，最終落得茍活之地。而立時的福貴，家境清貧卻自得，生活艱苦而自樂，在一切漸入佳境之時，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng)，烽火連月，茍且偷安。這時的福貴為了重回故鄉(xiāng)而活著，在拂塵間摸爬滾打，在硝煙里破繭重生。中年時的福貴，白發(fā)人送黑發(fā)人，喪子的悲哀貫徹了整個家庭。這時的福貴必須為了支撐家庭而活著，作為唯一的男人，是家的希望。老年的福貴，終于有一點安穩(wěn)的幸福，卻造化弄人，喪女，喪婿，喪妻，再喪孫，所有他傾注了情感的人，都離他而去，唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。他的一生盛衰起落，福禍相依，悲歡離合，直至最后陪伴自己的只有那頭也叫福貴的病牛。
“人為什么而活著？”這是一個永恒的話題，更是一個眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題，余華這樣說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人的最基本的目的，而不是為活著之外的任何事物而活著?！被钪褪沁@樣一種自然而然的過程，要經(jīng)歷生死離別，經(jīng)歷一次次轉(zhuǎn)身離別，有時候我們要靠記憶來慰藉，要靠傾訴來釋然，要靠平靜來概括，要靠回首來徹悟。在時間與命運面前，我們能做的就是活在當(dāng)下。生活，只是一件外衣，有的人為它別上璀璨奪目的胸針，有的人在上邊縫著一個又一個粗糙的補丁，但無論是華麗還是襤褸，我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中，承受著外界的一切，感知著身邊的一切，有愛有痛，有苦有甜。而我們要做的就是不拋棄不放棄。我們時常抱怨，時常抑郁，時常煩躁，殊不知，活著就是一種幸福。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十一
今天，我在電視里看到了一部電影，名叫《驚濤駭浪》，《驚濤駭浪》觀后感（三年級下學(xué)期）作文。這部就講述了19人民戰(zhàn)士為了抗洪、為了人民犧牲一切的感人故事。
影片帶我們回溯到6年前。那時，在長江流域附近，洪水開始泛濫。中央對此寄予了深切的關(guān)注，派許多戰(zhàn)士駐守著，卻沒料到這一次的災(zāi)難空前，許多戰(zhàn)士為保護人民財產(chǎn)獻出了生命，其中尤為突出的'就是連續(xù)十幾天未合眼而活活累死在駐地上的富家弟子為群和用自己的身體堵住大壩缺口的農(nóng)家孩子常勝。常勝的父母和妹妹就是在幾十年前的洪水中喪生的，留下了幼小的常勝和年邁失明的奶奶。奶奶把他拉扯大，在祖國危急時刻將他送出去。常勝就負(fù)責(zé)來回運送沙袋，每次經(jīng)過村子，都會三次汽車?yán)雀嬖V奶奶，奶奶就會一粒玉米掰下來，記錄下來。沒想到的是常勝在經(jīng)過大壩的時候發(fā)現(xiàn)了可疑的旋渦，估計這是管涌，他趕忙背上沙袋沖下水去，沙袋卻在水中流失了。萬般無奈下，他急中生智，用自己身體擋住了缺口。
當(dāng)大隊人馬趕到的時候，卻在水里找到了他的身體。他安詳?shù)哪橗嬌蠏熘唤z滿足的神情，他的身體依舊擋在缺口上，就像一座佇立在水中的豐碑。看到這兒，我百感交集，熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。我心中不由升起了不知是敬佩還是熱愛的感情，也許都有我沉默了。常勝身上太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要為祖國出一份力量！
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十二
前幾年，在人來人往的大街上總能看見一塊公益廣告牌“同呼吸、共命運、心連心”，我知道那與1998年長江流域的特大洪水有關(guān)，和我們的人民子弟兵有關(guān)，《驚濤駭浪》觀后感。后來，它被拆除了，我也把它淡忘了。
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了由江澤民親筆題寫片名的影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲!影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，現(xiàn)在卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾一定會銘刻在心。當(dāng)那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊接著那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構(gòu)成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關(guān)頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴(yán)防死守洪魔的侵入，水力學(xué)家誓死與自己設(shè)計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么?是一顆責(zé)任心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了責(zé)任心，團結(jié)心的軍隊堅不可摧，永遠(yuǎn)都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認(rèn)為那只是微不足道的責(zé)任，小學(xué)生作文《《驚濤駭浪》觀后感》。抗洪搶險仿佛是昨日的一幕出現(xiàn)在了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的“非典”吧!因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出現(xiàn)在了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴(yán)，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠(yuǎn)的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠(yuǎn)不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當(dāng)然，贏得當(dāng)之無愧!
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結(jié)一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫助，失去了別人給你的信心，給你的關(guān)懷…………在日常生活中，一定要多為他人著想，為集體的利益著想，盡心盡力為集體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加美好的明天!
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十三
我覺得《集結(jié)號》拍的一個與眾不同的戰(zhàn)爭片……過去我們看到的戰(zhàn)爭片多是表現(xiàn)運籌帷幄的將軍。而《集結(jié)號》拍的是戰(zhàn)爭洪流中最底層的士兵或最低級的指揮員——像谷子地這樣一個連長。
因為在所有的戰(zhàn)爭中，決定戰(zhàn)爭勝敗的實際上還是他們?！都Y(jié)號》表現(xiàn)的是常人，是名將身后的“萬骨”們。
這部能讓觀眾在沒有視聽沖擊力、沒有愛情、沒有美女的情況下跟著劇情走，這是電影最難的，從目前電影放映的效果來看，最入戲的恰好是后半部分。
最后《集結(jié)號》的結(jié)尾，谷子地找到了一個證人，證明戰(zhàn)友們是烈士，而不是失蹤人員。《集結(jié)號》這樣的電影，會讓觀眾看到谷子地的委屈，跟著谷子地把這一年的委屈宣泄出來，這也是非常有快感的。谷子地這個人性格很開朗，他打了那么多仗，不會單單因為戰(zhàn)爭這件事而感到傷感，只是全連的人都陣亡了而他討不到一個說法，這件事壓得他喘不過氣來。谷子地堅持認(rèn)為對他的審查不公平，這種不公看似只針對他個人，實際上是針對他的全部陣亡戰(zhàn)友。
這種精神在我們的生活中是多么需要啊!
想起前段時間看的《色.戒》，二者相比還是《集結(jié)號》令人感動。我覺得電影最重要的還是故事，好故事不需要裸露一樣能賣座，不吸引人的故事再怎么裸露也不過是噱頭而已，終也挽救不了電影!
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十四
今日，我看了一片電影，名叫《地道戰(zhàn)》，相信很多人都聽過，看過。那我們就來說一說吧。
電影主要講了在1942年，也就是抗日戰(zhàn)爭的第5個年頭，在冀中平原上日軍企圖用：搶光，殺光，燒光的三光政策恐嚇共產(chǎn)黨，在冀中建起一個戰(zhàn)爭基地很多搶奪人力，物力。以十里一碉，八里一堡的大規(guī)模“掃蕩，”想消滅共產(chǎn)黨。但冀中人民不但沒有被擊敗，反而在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下創(chuàng)造了新的斗爭方式，那就是：地道戰(zhàn)。地道戰(zhàn)很厲害，可是是革命戰(zhàn)士用鮮血以及智慧換來的。在電影中令我印象最深的就是那段：他快速的跑向大鐘，后面的鬼子緊追不舍，“太棒了”他先上了樹，就在他解開繩子，晃動大鐘的那一刻，他胸脯上中了一槍，全村的人民也聽到鐘聲，他并沒有這樣犧牲，而是用最終一口氣，站了起來，最終晃動了大鐘，拿起手榴彈與敵人同歸于盡。這讓我明白那時社會的殘酷，但最終沒有犧牲的斗士們，還是用生命換來了和平。
親愛的戰(zhàn)士們，多謝你們用生命換來了我們的幸福。
昨晚，我們觀看了一部關(guān)于戰(zhàn)爭的電影，影片講述了中國人民在抗日戰(zhàn)爭時期，堅決反抗日本法西斯侵略者，體現(xiàn)出中國人民的智慧和中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。這部影片的資料是1942年，日本法西斯經(jīng)受不起長時間的戰(zhàn)爭消耗，在河北平原展開掃蕩，掠奪一切人力物力，位于這一帶的高家莊經(jīng)常被掃蕩，敵人的炮樓就在離莊不到十里地的地里，那里的人民苦不堪言。有一天晚上，敵人夜襲高家莊，村長巡街發(fā)現(xiàn)了他們，不顧危險，鳴鐘警告，才免一場大災(zāi)，而他也所以犧牲。之后民兵隊長和區(qū)里趙區(qū)長碰頭，研究如何消滅敵人，琢磨著，法子有了，挖地道，于是整挖了半年，莊里各家各戶都通著，哪里都是洞口。敵人又來掃蕩，卻發(fā)現(xiàn)莊里一人沒有，就挖地三尺，找到地道就往里灌水、放毒、點煙薰，人們是太無助了，之后突圍了總算平安無事。大家又想法子把地道改善，又從論持久戰(zhàn)上得到啟發(fā)，將地道挖成了能防火防毒防煙的地道，又能殺敵的地道。之后敵人來一次被打一次。過了一陣子，聽說武工隊要來了，但第一次不是真的，是偽軍假扮的，在趙區(qū)長的火眼金睛下也轉(zhuǎn)危為安了。
最終，高家莊的民兵要發(fā)起進攻了，使了一個計，圍了一個敵人炮樓，讓另外的那座去救，然后在路上打埋伏，卻沒有成功，反而鬼子去打我們的根據(jù)地。于是我們將計就計，既攻下了敵人的炮樓。又半路埋伏打?qū)⒒胤赖娜毡竟碜哟虻寐浠魉?/p>
看完這部電影，我發(fā)現(xiàn)人民的力量是無窮的，人民的智慧是最厲害的。
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十五
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看了由江澤民親筆題寫片名的影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自己的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲!影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，現(xiàn)在卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾一定會銘刻在心。當(dāng)那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊接著那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。這動與靜、生與死構(gòu)成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關(guān)頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著希望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴(yán)防死守洪魔的侵入，水力學(xué)家誓死與自己設(shè)計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么?是一顆責(zé)任心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了責(zé)任心，團結(jié)心的軍隊堅不可摧，永遠(yuǎn)都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認(rèn)為那只是微不足道的責(zé)任，小學(xué)生作文《《驚濤駭浪》觀后感》?？购閾岆U仿佛是昨日的一幕出現(xiàn)在了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。大家都還記得幾年前的“非典”吧!因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出現(xiàn)在了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴(yán)，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠(yuǎn)的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠(yuǎn)不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當(dāng)然，贏得當(dāng)之無愧!
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結(jié)一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫助，失去了別人給你的信心，給你的關(guān)懷…………在日常生活中，一定要多為他人著想，為集體的利益著想，盡心盡力為集體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加美好的明天!
驚濤駭浪觀后心得感悟篇十六
今日，學(xué)校組織我們?nèi)ビ^看影片《驚濤駭浪》，讓我們又重溫了那一幅幅感人的真實的畫面，重溫了解放軍戰(zhàn)士和洪水搏斗的場景。
人民子弟兵用自我的生命和鮮血來保護人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，我的眼睛濕潤了，我的心靈被震撼了，我為我們的民族、我們的時代有這樣的英雄而感到無比的驕傲!影片中抗洪戰(zhàn)士那一雙雙傷痕累累，沾滿鮮血的手是那樣讓人觸目驚心，平時能扛起幾十斤重的機槍，此刻卻連一碗酒都端不起，也正是這樣一雙雙不曾建立過豐功偉績的手，在那次抗洪搶險中筑起了一道道堅不可摧的堤壩。還有那雙手的特寫鏡頭，我想每一位看過這部影片的觀眾必須會銘刻在心。當(dāng)那雙冰冷的手即將停止顫動的一瞬間，有一個可愛的小生靈在戰(zhàn)士的手上蹦跳，這便是無畏的戰(zhàn)士生生不息的寫照，緊之后那雙沾滿泥漿的手便再也不能動了。
這動與靜、生與死構(gòu)成的畫面讓人痛心不已。在生死存亡的關(guān)頭，有多少雙堅定有力的手把嚎啕大哭的嬰兒送上堤岸，又有多少雙洋溢著期望的手把堵缺口的沙包投入江中，正是這一雙雙手，托起了、守護了、保護了神州大地上這條叫作長江的河流。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們的抗洪戰(zhàn)士嚴(yán)防死守洪魔的侵入，水力學(xué)家誓死與自我設(shè)計建造的分洪水電站共存亡，他們共有的是什么是一顆職責(zé)心，一顆戰(zhàn)勝洪水的心，這在抗洪中顯得尤為重要，有了職責(zé)心，團結(jié)心的軍隊堅不可摧，永遠(yuǎn)都不會被打敗，這也許對樸實的戰(zhàn)士認(rèn)為那只是微不足道的職責(zé)，小學(xué)生作文《驚濤駭浪》觀后感》。抗洪搶險仿佛是昨日的一幕出此刻了我們眼前，而我們更多的看到的是一些無名英雄在我們這個民族危難時刻的挺身而出與默默奉獻。
大家都還記得十幾年前的“非典”吧!因為它的突然襲擊使圣潔的白衣天使義無反顧，奮不顧身地出此刻了人民最需要他們的地方，是他們救了人民，是他們使我們懂得了生命的尊嚴(yán)，他們同樣也是最可愛的人，是這個時代的英雄，更是永遠(yuǎn)的英雄。在他們身上體現(xiàn)的是非凡的勇氣。時代雖然在變，而永遠(yuǎn)不變的是我們這些最可愛的人，正是有了這些人，在一次又一次與自然的抗衡中我們贏了，贏得理所當(dāng)然，贏得當(dāng)之無愧!
看了《驚濤駭浪》這部電影，霎時間，我明白了：如果沒有團結(jié)一心，那么再簡單的事情也會變得很困難，因為你失去了別人的支持，失去了別人的幫忙，失去了別人給你的信心，給你的關(guān)懷…………在日常生活中，必須要多為他人著想，為團體的利益著想，盡心盡力為團體、為他人做些有意義的事，那么，將擁有更加完美的明天!
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