弘揚雷鋒精神的美德范文(19篇)

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弘揚雷鋒精神的美德范文(19篇)
時間:2023-12-13 13:33:10     小編:曼珠

當我們回顧過去,發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步,就會意識到總結(jié)的重要性。在寫總結(jié)時,可以運用一些修辭手法和變換句式,增加語言的變化和表達的層次。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類的創(chuàng)造力。

弘揚雷鋒精神的美德篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的。

名言。

但這不是這只是《雷鋒。

日記。

》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

學雷鋒。

演講稿。

(二):《讓雷鋒的精神代代相傳》。

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,在很小的時候,老師就教我們唱這首歌了,哪時候還小,不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”

每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話,雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務,但有節(jié)約的義務。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名三年級小學生,助人為樂的前提是自己的事情自己做,想想看,一個人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事,另外,同學生病時送出的親切問候,教師節(jié)送上的溫馨祝福,家長生日時獻出的美好祝愿等等,我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。

作為少先隊隊員,我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?!澳憧鞓?,所以我快樂”應該成為我們每個人的想法,因為幫助他人是快樂的,它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名,你也會得到雙份的快樂,這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起,讓三月的陽光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《學雷鋒從小事做起》。

一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻上一曲動聽的歌等等,來表達你對媽媽的愛。(。

勵志。

演講)這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做新時代的“小雷鋒”!

我的演講完畢,謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的美德篇二

全市廣大青少年朋友們:

在這鮮花爛漫、綠樹成蔭的初夏時節(jié),在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,我們在全市中小學校啟動了“學習雷鋒,做美德少年”主題教育實踐活動。為組織動員全市廣大青少年積極參與到活動中來,努力成為雷鋒精神的傳播者、社會主義核心價值觀的踐行者,市文明辦聯(lián)合市教育局向全市青少年朋友們發(fā)起倡議:

學習雷鋒,做到心中有祖國,為祖國做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“我們是國家的主人,應該處處為國家著想?!毕M麖V大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨為最大的理想信念,自覺把個人抱負融入祖國和家鄉(xiāng)建設之中,努力成為一個信念堅定、心懷理想、勇于擔當、勤于圓夢的好少年,努力成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

學習雷鋒,做到心中有集體,為集體做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!毕M麖V大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,把熱愛集體當做自己最大的幸福,團結(jié)友愛、樂于助人、善于合作,積極參加集體活動,維護集體榮譽,愛護集體財產(chǎn),做一個關心集體、樂于奉獻的小主人。

學習雷鋒,做到心中有他人,為他人做件事。雷鋒叔叔日記中寫道:“永遠愉快地多給別人,少從別人那里拿取?!毕M麖V大青少年朋友們要像雷鋒叔叔那樣,以服務人民、幫助他人為最大快樂,在家中,主動幫助父母做家務;在學校,尊敬老師,熱心為同學排憂解難;在社會,尊老愛幼、保護環(huán)境,用實際行動傳播我為人人、人人為我的道德理念,爭做一個有道德的人。

廣大青少年朋友們,撫順是雷鋒精神的發(fā)祥地,傳承雷鋒精神是時代賦予我們的光榮使命!讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起,學習美德少年,爭當美德少年,做到心向黨、愛勞動、有禮貌,為實現(xiàn)幸福撫順“家鄉(xiāng)夢”、民族復興“中國夢”貢獻力量。

弘揚雷鋒精神的美德篇三

綠色的三月微笑著走來,這是一個令人感動的季節(jié)。每年3月,每個人都會很自然地想起一個名字——雷鋒。下面是本站小編給大家整理的弘揚雷鋒精神,爭做美德少年主題。

僅供參考。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高一(1)班汪錦安琪,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主的想起他生前所做的每一件事,如:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友幫助等等。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他?當別人向你請教問題時,你是冷漠的把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情的幫他講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫的選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂的精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們事事想著別人,處處幫助別人,從今天做起,從現(xiàn)在做起,從我們身邊一件件小事做起,從幫同學解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊,只要人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們,本月是我們學校雷鋒月活動,團委、學生會會從本周起組織學雷鋒系列活動,希望各位同學們積極踴躍報名參加,讓我們攜起手來,共同努力,從點的小事做起,大家互助互愛,弘揚雷鋒精神,爭做美德少年吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的。

名言。

但這不是這只是《雷鋒。

日記。

》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,并且雷鋒的這種精神并沒有過時,我們這個時代需要這種精神,呼喚這種精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

尊敬的老師,親愛的同學們:

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神一定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚雷鋒精神的美德篇四

倡議書。

的范文,供大家參考,希望大家能盡快掌握倡議書的寫法。

全市廣大青少年朋友們:

在這鮮花爛漫、綠樹成蔭的初夏時節(jié),在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,我們在全市中小學校啟動了“學習雷鋒,做美德少年”主題教育實踐活動。為組織動員全市廣大青少年積極參與到活動中來,努力成為雷鋒精神的傳播者、社會主義核心價值觀的踐行者,市文明辦聯(lián)合市教育局向全市青少年朋友們發(fā)起倡議:

學習雷鋒,做到心中有祖國,為祖國做件事。雷鋒叔叔。

日記。

寫道:“我們是國家的主人,應該處處為國家著想?!毕M麖V大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨為最大的理想信念,自覺把個人抱負融入祖國和家鄉(xiāng)建設之中,努力成為一個信念堅定、心懷理想、勇于擔當、勤于圓夢的好少年,努力成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

學習雷鋒,做到心中有集體,為集體做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”希望廣大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,把熱愛集體當做自己最大的幸福,團結(jié)友愛、樂于助人、善于合作,積極參加集體活動,維護集體榮譽,愛護集體財產(chǎn),做一個關心集體、樂于奉獻的小主人。

學習雷鋒,做到心中有他人,為他人做件事。雷鋒叔叔日記中寫道:“永遠愉快地多給別人,少從別人那里拿取?!毕M麖V大青少年朋友們要像雷鋒叔叔那樣,以服務人民、幫助他人為最大快樂,在家中,主動幫助父母做家務;在學校,尊敬老師,熱心為同學排憂解難;在社會,尊老愛幼、保護環(huán)境,用實際行動傳播我為人人、人人為我的道德理念,爭做一個有道德的人。

廣大青少年朋友們,撫順是雷鋒精神的發(fā)祥地,傳承雷鋒精神是時代賦予我們的光榮使命!讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起,學習美德少年,爭當美德少年,做到心向黨、愛勞動、有禮貌,為實現(xiàn)幸福撫順“家鄉(xiāng)夢”、民族復興“中國夢”貢獻力量。

xx市文明辦。

x市教育局。

20xx年2月29日。

親愛的同學們:

三月,有一種充滿生機的希望在流淌;三月,有一種熾熱的情愫在彌漫;三月,有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表,距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。

當3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德,把“學雷鋒見行動,爭當美德少年”的活動落到實處,學校大隊部鄭重地向全體同學發(fā)出如下“五個一”倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦上進的學習態(tài)度。

四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢于指正。感謝老師教育之情,感激父母養(yǎng)育之恩。

同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

x大隊部。

2019.3.5。

弘揚雷鋒精神的美德篇五

全市廣大青少年朋友們:

在這鮮花爛漫、綠樹成蔭的初夏時節(jié),在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,我們在全市中小學校啟動了“學習雷鋒,做美德少年”主題教育實踐活動。為組織動員全市廣大青少年積極參與到活動中來,努力成為雷鋒精神的傳播者、社會主義核心價值觀的踐行者,市文明辦聯(lián)合市教育局向全市青少年朋友們發(fā)起倡議:

學習雷鋒,做到心中有祖國,為祖國做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“我們是國家的主人,應該處處為國家著想?!毕M麖V大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨為最大的理想信念,自覺把個人抱負融入祖國和家鄉(xiāng)建設之中,努力成為一個信念堅定、心懷理想、勇于擔當、勤于圓夢的好少年,努力成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

學習雷鋒,做到心中有集體,為集體做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”希望廣大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,把熱愛集體當做自己最大的幸福,團結(jié)友愛、樂于助人、善于合作,積極參加集體活動,維護集體榮譽,愛護集體財產(chǎn),做一個關心集體、樂于奉獻的小主人。

學習雷鋒,做到心中有他人,為他人做件事。雷鋒叔叔日記中寫道:“永遠愉快地多給別人,少從別人那里拿取?!毕M麖V大青少年朋友們要像雷鋒叔叔那樣,以服務人民、幫助他人為最大快樂,在家中,主動幫助父母做家務;在學校,尊敬老師,熱心為同學排憂解難;在社會,尊老愛幼、保護環(huán)境,用實際行動傳播我為人人、人人為我的道德理念,爭做一個有道德的人。

廣大青少年朋友們,撫順是雷鋒精神的發(fā)祥地,傳承雷鋒精神是時代賦予我們的光榮使命!讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起,學習美德少年,爭當美德少年,做到心向黨、愛勞動、有禮貌,為實現(xiàn)幸福撫順“家鄉(xiāng)夢”、民族復興“中國夢”貢獻力量。

xx市文明辦。

x市教育局。

20xx年2月29日。

弘揚雷鋒精神的美德篇六

“如果我是一滴水,我會滋潤一寸土地。如果我是一線陽光,我會照亮一分黑暗。如果我是一顆糧食,我會哺育有用的生命。如果我是一顆螺絲釘,我會永遠守在我的崗位上?!边@就是——雷鋒精神。

雷鋒就活在我們的

生活

中:

在街道上,雖然時有碰瓷發(fā)生,但當有老人跌倒時,仍然有很多人去攙扶!

校園

里,常有

同學

,每人手里拿著一個塑料袋,撿著地上的廢紙、雜物。你看,還有一群同學:其中兩個在攙扶一位腿受傷的同學,一個察看詢問傷情,一個幫遞水,還有一旁正焦急的女同學哩。

記得嗎-------莫振高--------原廣西河池市都安高中校:-一個連續(xù)35年用自己微薄的工資資助了近300名貧困生,讓他們順利進入大學的善良人;一個不惜一切籌資助學,到企業(yè)、工地為貧困學子“化緣”的好心人。

再有:楊善洲--------一個為了兌現(xiàn)自己當初"為當?shù)厝罕娮鲆稽c實事不要任何報酬"的承諾。退休后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根大亮山,義務植樹造林,一干就是22年,帶領大家植樹造林建成面積5.6萬畝,并把這價值3億元的林場無償捐贈給國家-------兩袖清風,清廉履職,忘我工作,一心為民的人民好公仆。

這就是雷鋒精神---------中華的'美德。

同學們!今天,我們

學習

雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮圖強。把個人的人生理想和遠大抱負同時代和人民的需求結(jié)合起來,用自己的知識、本領為祖國為人民服務,為改革開放和現(xiàn)代化建設的服務,充分實現(xiàn)自身的價值。 今天,我們學習雷鋒,就是對中華文明的傳承!

同學們,“送人玫瑰,手有余香?!?/p>

讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用實際行動弘揚雷鋒精神,自覺做中華傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義核心價值的實踐者。

愿雷鋒精神駐足三月,駐足春天!

讓我們與雷鋒相伴,與文明同在!

---------滿人間!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家 午好!

我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚雷鋒精神 傳承中華美德”。

有一個人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰(zhàn)士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。

雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠,還在我們身邊時常出現(xiàn)。你看:在生活中,有的同學主動把地上的果皮、紙屑放進垃圾桶里;有的同學撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學自愿為災區(qū)的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學隨手關掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。

助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在

天為同學撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。

有一天,在放學回家的路上,碰到了一個沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機聯(lián)系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內(nèi)心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。

助人是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。

那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。只要為他們獻出一點愛,就會為他們營造一個

幸福

的天堂。那時候,我們一定會感受到快樂和幸福。

同學們,讓我們行動起來,弘揚雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時代的活雷鋒,修一等美德,做一等學問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。

謝謝大家!

弘揚雷鋒精神的美德篇七

每年三月五日,我們都會迎來了一個特別的日子——學習雷鋒的紀念日。這讓我從小就追隨雷鋒叔叔的足跡,走進他的世界。他生前做過的點點滴滴深深印在了我的心中:幫列車員打掃候車室;為丟失車票的大嫂買票;為困難戰(zhàn)友家中寄錢;他平時勤儉節(jié)約,襪子破了又縫又補,仍舍不得扔掉,可是在遼陽遭受百年不遇的洪水時,為災區(qū)捐獻出自己的全部積蓄.....雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長,從記事起我就開始用一雙小手去撿垃圾、參加義務勞動、悄悄地學著做了好事不留名。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的`聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起你就是一位“活雷鋒”。在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續(xù)努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

同學們在我們的學習生活中讓我們從我做起,從小事做起,弘揚雷鋒精神,爭做美德少年,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!

弘揚雷鋒精神的美德篇八

親愛的同學們:

當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的小學生,在此,我代表五、二班全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們?nèi)嗤瑢W向全校師生承諾:一定輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

第四、學習雷鋒的.釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,同學們,讓我們一起行動起來吧!

五年級二班——孫夢琛。

20xx3.14。

弘揚雷鋒精神的美德篇九

全市廣大青少年朋友們:

在這鮮花爛漫、綠樹成蔭的初夏時節(jié),在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,我們在全市中小學校啟動了“學習雷鋒,做美德少年”主題教育實踐活動。為組織動員全市廣大青少年積極參與到活動中來,努力成為雷鋒精神的傳播者、社會主義核心價值觀的踐行者,市文明辦聯(lián)合市教育局向全市青少年朋友們發(fā)起倡議:

學習雷鋒,做到心中有祖國,為祖國做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“我們是國家的主人,應該處處為國家著想?!毕M麖V大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,以熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨為最大的理想信念,自覺把個人抱負融入祖國和家鄉(xiāng)建設之中,努力成為一個信念堅定、心懷理想、勇于擔當、勤于圓夢的好少年,努力成為社會主義的合格建設者和可靠接班人。

學習雷鋒,做到心中有集體,為集體做件事。雷鋒叔叔日記寫道:“一滴水只有放進大海里才能永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?!毕M麖V大青少年朋友要像雷鋒叔叔那樣,把熱愛集體當做自己最大的幸福,團結(jié)友愛、樂于助人、善于合作,積極參加集體活動,維護集體榮譽,愛護集體財產(chǎn),做一個關心集體、樂于奉獻的小主人。

學習雷鋒,做到心中有他人,為他人做件事。雷鋒叔叔日記中寫道:“永遠愉快地多給別人,少從別人那里拿取?!毕M麖V大青少年朋友們要像雷鋒叔叔那樣,以服務人民、幫助他人為最大快樂,在家中,主動幫助父母做家務;在學校,尊敬老師,熱心為同學排憂解難;在社會,尊老愛幼、保護環(huán)境,用實際行動傳播我為人人、人人為我的道德理念,爭做一個有道德的人。

廣大青少年朋友們,撫順是雷鋒精神的發(fā)祥地,傳承雷鋒精神是時代賦予我們的光榮使命!讓我們積極行動起來,從自己做起、從身邊做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起,學習美德少年,爭當美德少年,做到心向黨、愛勞動、有禮貌,為實現(xiàn)幸福撫順“家鄉(xiāng)夢”、民族復興“中國夢”貢獻力量。

xx市文明辦。

xxx市教育局。

20xx年2月29日。

弘揚雷鋒精神的美德篇十

親愛的同學們:

三月,有一種充滿生機的希望在流淌;三月,有一種熾熱的情愫在彌漫;三月,有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發(fā)表,距今已經(jīng)整整四十九年。雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;雷鋒是一位愛憎分明的革命戰(zhàn)士;雷鋒是一位勤奮學習的普通士兵;雷鋒是一位大公無私的共產(chǎn)黨員。雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子里,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。

當3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際,為了弘揚雷鋒精神,傳承尊長敬老的傳統(tǒng)美德,把“學雷鋒見行動,爭當美德少年”的活動落到實處,學校大隊部鄭重地向全體同學發(fā)出如下“五個一”倡議:

一、學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,尊重他人,為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。每天做一項節(jié)水節(jié)電的小事。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約型班級、節(jié)約型家庭。

三、學習雷鋒渴求知識、發(fā)奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優(yōu)秀文章。自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦上進的學習態(tài)度。

四、學習雷鋒嚴于律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。做好校園衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

五、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“校園是我家”的主人翁意識,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢于指正。感謝老師教育之情,感激父母養(yǎng)育之恩。

同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,傳承人類文明。讓我們伸出自己溫暖的手,撒出一片赤誠,用我們的愛心喚醒孤獨,用我們的真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。

x大隊部。

2019.3.5。

弘揚雷鋒精神的美德篇十一

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我?!皩W雷鋒精神,做最美白馬少年”活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,少先隊大隊部決定積極響應學校黨支部的號召,于2015年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十二周年活動。制定方案如下:

活動時間:2015年3月3日—3月31日。

活動地點:我校校園內(nèi)或校外各公益場所。

參加對象:我校全體輔導員和少先隊員。

二、活動主題。

第一階段:宣傳發(fā)動(各中隊召開主題中隊會,制定中隊活動方案)。

各中隊要廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料,學唱學雷鋒主題歌曲等活動,營造學雷鋒活動氛圍。

1、利用升旗儀式,校大隊部向全校師生發(fā)出倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報、廣播站等宣傳陣地,開展宣傳造勢。

第二階段:活動開展(各班按照活動內(nèi)容組織實施)。

1.各中隊出一期以“弘揚雷鋒精神”“感恩的心,感謝有您”“愛綠護綠”“傳統(tǒng)文化在身邊”為主題的黑板報(四個任選一個主題)。學校將于3月20日組織開展對黑板報檢查與評比。

3.講雷鋒、唱雷鋒。

各中隊召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動中發(fā)揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

主題活動二:“感恩的心,感謝有您”體驗活動。

活動要求:

(1)在三月八日那天,擁抱你的老師、母親、奶奶、外婆等長輩,感受她們對你無私的愛,傳達你對她們的感謝之情;在老師、母親、奶奶、外婆等長輩耳邊說一句最貼心的話,表達你的真心;為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事,如:洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜等。

(2)一、二年級的同學可在美術(shù)老師的帶領下畫一幅畫獲做一張賀卡,向自己的老師、媽媽祝賀節(jié)日。

主題活動三:“我眼中的秀山麗水”植樹節(jié)活動。

1、“愛綠、護綠、爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動:

做綠色的小使者。積極參加護綠小隊活動,養(yǎng)護一片綠:做到不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉,保護綠色生命。做綠色的宣傳員。積極向家長、朋友、親戚宣傳環(huán)保知識,發(fā)動他們一起加入“護綠”的行列,為我們的校園、為我們的家園環(huán)保工作貢獻一份力量。并組織隊員在家里種一盆花,有條件的還可以種一棵樹。

2、美文活動(寫一寫)。

(1)講述自己日常生活參與節(jié)約資源與環(huán)境保護的故事。

(2)觀察身邊的環(huán)境變化,描述家鄉(xiāng)生態(tài)文明建設的成果。

(3)描述自己的“綠色生態(tài)夢想”。

3、美圖活動(拍一拍或畫一畫)。

(1)描繪或拍攝節(jié)約資源與環(huán)境保護的人或者事。

(2)描繪或拍攝家鄉(xiāng)的美麗景色。

(3)描繪自己的“綠色生態(tài)夢想”。

活動要求。

(一)美文活動要求。

1.用文字記錄下參與保護生態(tài)文明活動的感受、想法以及未來如何從自身做起不斷保護生態(tài)環(huán)境。作品必須原創(chuàng)不得抄襲。

2.小學低年級組參與者字數(shù)為不少于100字,小學高年級組參與者字數(shù)不少于300字。詩歌類作品字數(shù)不受此限制。

(二)美圖活動要求。

1.作品必須為原創(chuàng),內(nèi)容積極向上。

2.不可提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調(diào)整)。

3.形式可采取卡通畫、多格漫畫等形式。

4.附上50字以內(nèi)的創(chuàng)作說明。

以上作品提交時,請注明作者姓名、身份信息、聯(lián)系方式信息。

三、做好學雷鋒的總結(jié)表彰。

1.開展好“學雷鋒先進中隊”、“雷鋒式好少年”的評選。

各中隊于3月28日前做好活動總結(jié),提交活動材料,并推薦活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡(各中隊2名),少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”的評選,4月上旬公布評選結(jié)果并進行表彰。

3.“學雷鋒”主題征文比賽。

4.美文、美圖活動各設置一、二等獎若干名。

5.學校表彰時間:(4月上旬)。

弘揚雷鋒精神的美德篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

弘揚雷鋒精神的美德篇十三

三月份,是學習雷鋒叔叔的月。說起雷鋒,想必大家都有耳聞吧!有一首歌是這么唱的“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”毛澤東說過:“雷鋒是好同志,是我們學習的榜樣?!崩卒h叔叔,一個不圖回報的助人為樂的好同志,真?zhèn)ゴ?。雖然,我們的爸爸媽媽也不求回報的養(yǎng)育我們,但是,雷鋒叔叔在幫助素不相識的有難者。雷鋒叔叔死了,我們卻會說:“不!雷鋒叔叔沒有死,學習雷鋒的精神像溪水一樣,源遠流長,不只是我們這一帶人,我們的子子孫孫都會記住,‘雷鋒’,這個響當當?shù)拿??!?/p>

現(xiàn)在世上的雷鋒幫助人的事在不斷上演,不斷更新。哪里有困難,哪里就會有我們的活雷鋒。

但是記得,兩年前,我和媽媽不小心騎電瓶車摔跤了,我的腳被壓住了,媽媽手骨折了,我和媽媽躺在路邊,喊著:“誰來幫我們一下?!睕]人伸出援助之手。就在我們特別無助,特別痛苦時。??!活雷鋒出現(xiàn)了,活雷鋒出現(xiàn)了。那是一位路過的阿姨,她扶起我和媽媽,幫我們打了爸爸的電話。還安慰我叫我別哭,幫我擦傷口。那時,這位雷鋒阿姨很偉大很偉大的。等爸爸來了,她幫我扶上爸爸的車,就走遠了,也沒留下姓名,當時,我看著那位雷鋒阿姨的背影,雖然很嬌小,但是,她那在我和媽媽又困難的時候,在我和媽媽最無助時候。阿姨拔刀相助,伸出援助之手。那是一雙溫暖的手,那是一個偉大的背影,更是一位偉大的活雷鋒。但是我又覺的世上的活雷鋒正的好少好少的,在我和媽媽有困難的時候,只有那位佚名阿姨伸出援助之手那時,馬路上又不是空無人煙的,多少汽車,電瓶車,從我和媽媽的身邊擦過,那些人呢?都沒停下腳步,雖然說,停下腳步,伸出雙手是多么容易的事,但是他們都沒怎么做,可是是這對我而言,是那么感動呀!

雷鋒叔叔說過:“的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!?/p>

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠活在我們的心中。

希望人人都能向雷鋒叔叔學習,弘揚雷鋒精神,讓世界變得更美好,更有愛。在這個三月,不!時時刻刻都,讓我們?nèi)巳硕汲蔀榛罾卒h吧!

弘揚雷鋒精神的美德篇十四

人固有一死或輕于鴻毛或重于泰山。這是我們耳熟能詳?shù)木渥?,深深地印在我們的心中,我不知道現(xiàn)在還有誰能把它作為自己的座右銘,但我知道所有人都記得有那么一個人,他完美的詮釋了這句話。

雷鋒說:“我愿永遠做一個螺絲釘”,還有人說:“我們只不過宇宙中的一粒小小的塵?!?,是的,我想我們存在了,消失了,宇宙沒有任何變化,有些人甚至都沒有留下一塊墓碑,留下名字的只有那些為人們做出了偉大貢獻的,亦或者是那些臭名昭著的,我想誰也不想去做那個臭名昭著的人,那么我們就不能安于享樂,總是在平靜的生活中平靜的生活,那樣會迷失自己迷失自己的方向,或許有人會說我們不能只是為了成名,但是也像雷鋒說的我們可以做一顆螺絲釘,堅守自己的崗位,盡好自己的職責,那樣即使別人看不到我們的存在但是我們自己是知道的我們也是關鍵的那個零件,自己的心里會充滿自豪感,自己的生命也有了很高的價值,并不是隨風就逝的塵埃。

有的時候我們找到了自己的價值,就找到了自己人生的導航儀能夠看到自己的終點,在路上的時候再也不會迷茫,反而會很享受路邊的風景,想著自己的目標前去,那是的自己會是最快樂的。

人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。雷鋒這樣說過,他也這樣做了,雷鋒是一名孤兒,可是他卻比旁人更加熱愛生命,小時候特別的艱苦可他長大了就成為了別人心中的陽光,照亮別人的心。一九六零年底,雷鋒把自己的倉鼠拿出來供大家學習,被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手的教他認字,學算術(shù),同班戰(zhàn)友小周得了重病雷鋒知道以后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的'出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地放在他的身上。

雷鋒的那種勇于克服苦難、勤儉節(jié)約、奮發(fā)進取、勇于奉獻的精神,已經(jīng)成為我們工作、生活、學習的目標亦或者是動力源泉。我們要學習雷鋒在生活的一點一滴中做好自己,發(fā)揚雷鋒精神。

我不知道雷鋒有沒有想過自己,也許在他的心中,就像英語的語法自己用于安排在別人后面,我不能用詞語形容他多么的偉大,因為在我們的心中雷鋒早已成為偉大的代名詞。;雷鋒精神永在,我們現(xiàn)在追尋的不就是他的腳步?而我們還是與他有很長的距離,水滴只有放進大海里才永遠不會干涸,我們要融入集體,在一點一滴中做起發(fā)揮自己的力量。

弘揚雷鋒精神的美德篇十五

一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個和發(fā)展著的革命精神,其實是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻。

每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:

一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。

青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。

??!雷鋒,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們心中!

雷鋒無私奉獻的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次,雷鋒去丹東參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動,當他在沈陽車站換車時,發(fā)覺檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進一看,哦,原來是一位農(nóng)村來的大嬸丟了車票,后來經(jīng)過這位大嬸的口述才知道,原來,大嬸是來這兒看望丈夫的,沒想到,中午吃了個飯,將車票和錢都丟了,現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn),雷鋒想到:毛澤東曾經(jīng)說到:人民解放軍是為人民服務的,于是,他二話沒說,領大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費,為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問:“解放軍同志,你叫什么名字?在哪個部隊?俺一輩子也忘不了你的恩情……?!崩卒h笑笑說:“我叫解放軍,住在中國,大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!”雷鋒的行動同時也驗證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務……。

雷鋒精神也是助人為樂,在助人之時,心里真會感到愉快。而這一精神,“很多時候,只是舉手之勞?!北热?,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。勤儉節(jié)約,不少人請客吃飯,好面子講排場,吃不完,打個包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛崗,用現(xiàn)代的說法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團隊意識,如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時間學習,補己之不足。也可以理解為,進取心?!爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎?,這些都不難做到。”那么,讓我們行動起來吧!

弘揚雷鋒精神的美德篇十六

“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!崩卒h離開我們50多年了,但他卻仍然活在我們身邊。

——有你,有我,也有他!

有人總是感嘆——“雷鋒死了!”

正如生活不缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美一樣;生活中不缺乏雷鋒,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,缺乏感應雷鋒的心靈。

無論什么地方,無論什么工作,什么行業(yè),都不能缺少雷鋒。只要我們的人生觀正確,生活、工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是值得我們不斷學習的。

有人老在感嘆——“雷鋒過時了!”

是的,幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。任何時候,他還應該是我們的榜樣,任何時候,我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

我是一個剛剛參加工作不久的年輕教師,我的職責就是教書育人;為人師表,愛崗敬業(yè),遵紀守法,淡泊名利,無私奉獻,就是我的追求。

我們的學校轄區(qū)是清鎮(zhèn)市最邊遠、最落后、最貧窮的鄉(xiāng)鎮(zhèn),控輟保學是我們工作的必修課。為了不讓一個孩子流失,在學校領導和老教師帶領下,翻山越嶺,徒步幾十里上門動員,上門家訪,我們把流失率降到最低。

“雨露工程”,我們送給孩子的不僅是救急的現(xiàn)金,保暖的`衣服、鞋子、鋪蓋,更是一縷陽光,一片春風,一種希望。

晚自習時,我們堅守崗位,細心指導,授人以漁;放學時,維護學生過馬路,給家長一個信任;夜深時,堅守在宿舍門前,給他們一種呵護,……平凡中,透著一種執(zhí)著,演示著一種關愛!

沒有雷鋒的偉大,但我們時刻傳承著雷鋒的精神!

雷鋒就在我們身邊,平平淡淡,點點滴滴,時刻在演繹著人類的真善美!只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),雷鋒的美就是你,就是我,就是他!

在工作中,我們要像雷鋒那樣,愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、精益求精、反對奢靡、勤儉節(jié)約,把工作當成自己的職責,做一個有利于學校,有利于學生的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,才能贏得學生、家長、社會的認同與贊賞。

在生活中,我們要像雷鋒那樣,發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,以自己的無私贏得別人的幫助和尊敬,在互動的真誠中感受真正的快樂。

不錯,雷鋒離開我們已經(jīng)幾十年,但質(zhì)疑雷鋒和貶損雷鋒的人,無疑就是精神的乞丐,思想的可憐蟲。

“一個沒有英雄的民族是可悲的民族,一個有了英雄卻不懂得敬重和愛戴的民族是不可救藥的民族?!?/p>

雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,雷鋒就在我們身邊。

其實雷鋒精神無處不在,在車上,您可以給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的讓個座;在斑馬線上,您可以扶老年人過馬路;在廣場,您可以把地上的垃圾撿起,……雷鋒精神就會在您身邊閃閃發(fā)光。

——雷鋒,就是你!就是我!就是他!

謝謝!

弘揚雷鋒精神的美德篇十七

“一花獨秀不是春,百花齊放春滿園?!蔽易鳛橐幻處熅蛻摿⒆惚緧?,在不斷努力提高自己的教學水平和專業(yè)素質(zhì)的同時,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去,引導學生正確的理解雷鋒精神,確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的'行動中發(fā)揚光大”。班主任賈老師經(jīng)常這樣教育我們,并親身力行給我們作出榜樣!

今天的報告會,氣氛非?;钴S,動情處孩子們和家長淚流滿面。尤其是孩子們,爭先恐后地爭當小小志愿者,積極購買圖書學習。學習雷鋒,從我做起。我和孩子約好了,不光要口號,還要付諸于行動。以實際行動來證明我們學習雷鋒的精神。我們要響應黨的號召:學習雷鋒好榜樣!

雷鋒來了,你聽:“學些雷鋒好榜樣……”他依然在你我的身邊,愿雷鋒精神永遠光芒四射!

弘揚雷鋒精神的美德篇十八

中國位于亞洲東部,太平洋西岸。中國具有五千年文明史,是世界上最古老的文明之一,對周邊的國家和民族的文化有深遠的影響??墒沁@樣一個強大而又古老的國家卻在明朝衰敗了。為什么呢?因為朱棣之后的皇帝開始施行“閉關鎖國”政策,斷絕與西方國家的交往關系,這就使得中國落后了。后來,在共產(chǎn)黨的英明領導之下,中國又開始變得富強起來。

中國要趕上其他國家必須有大量人才。為了中華民族的偉大復興,犧牲自己的利益的中國人數(shù)不勝數(shù)。其中朱光亞就是一個典范:1945年7月15日,美國第一顆原子彈爆炸成功。朱光亞被派往美國考察,但美國不向任何人開放原子能技術(shù)。

沒辦法,考察隊只好解散,各尋出路。于是朱光亞在美國刻苦學習了4年后,終于成為了博士。1949年,新中國成立,他毅然回國,拒絕了美國的.高薪聘請。1962年,中國第一顆原子彈爆炸成功,而這個研究小組就是朱光亞成立的。他的小組在原子彈和氫彈方面的成就使中國屹立于世界之林。

我看完這個故事后,對朱光亞深感敬佩。他功成名就,還惦記著祖國,惦記著祖國交給他的使命。他回國后,把全部的精力和心血全部投入到富強祖國當中。他大公無私的精神值得我們學習。

在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在社區(qū)和公共場所做,愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。

只有把身邊的每一件事做好,長大以后才能更好的建設祖國,讓祖國的明天更美好!

弘揚雷鋒精神的美德篇十九

大家下午好!

我是來自初二、八班的苗子聰。我演講的題目是《不可被遺忘的雷鋒精神》。

3月5日是毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞47周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?,給別人帶來了多少快樂和安慰。

他身高只有1米54,卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他的作為和精神,像冬天般的太陽一樣給人以溫暖,又像挺拔的高山,給人以無限的敬畏。

雷鋒,一個響亮鮮活的名字,可對有些人來說已經(jīng)陌生,現(xiàn)在我們的生活富裕啦,可雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)過時啦,有些人只富了口袋,卻貧了腦袋。有的搞鋪張浪費,一點也不珍惜勞動成果,對社會造成了極壞的影響。有的人變得冷漠自私,對于有困難的人見死不救,成為不聞不問的“看客”,吝嗇著自己的愛心與社會責任,思想竟變得如此麻木。

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎?

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎?

不是希望市場經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

在歷史與時代的發(fā)展潮流中,我們多多少少在遺忘著什么??墒牵谌祟愇拿魃鐣慕ㄔO之中,最不可缺的就是精神支柱,是一個能引領人們向前奮進的精神支柱。那就是——雷鋒精神。

在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我想給我和同學們提幾條建議。我們可以以雷鋒精神編著一部“心靈法案”

一、尊敬老師、父母和長輩,做一個懂禮貌的好孩子。

二、對待同學,我們應該和睦相處,互相幫助,度過融洽開心的每一天校園生活。

三、對待別人要熱心,有誠意,積極勇敢的去幫助別人,奉獻自己的愛心。

四、要自覺的服從集體的安排,要默默的服務并奉獻與集體,要時刻顧全大局,不能因自己的利益損害集體的利益。

五、對待學習,我們要認認真真,一絲不茍,努力提升自己的價值。

六、對待錯誤我們要認真改正,積極向著更好的未來奮進。

七、要勤儉節(jié)約,不亂花父母的一分血汗錢。

八、隨手撿起地上的一片紙屑,力爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

我希望全校師生積極行動起來,學習雷鋒精神,樹立文明新風,讓我們的校園更加和諧,更加美麗。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們,請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!同學們,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一番不平凡的事業(yè)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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