電影是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊淮髪蕵贩绞?，也是藝術的重要表現(xiàn)形式。怎樣寫一篇內(nèi)容充實、有深度的學習總結？以下是我們?yōu)榇蠹覝蕚涞囊恍┛偨Y范文，供大家參考，希望能給您的工作和學習帶來一些啟發(fā)和幫助。
蝸牛五年級篇一
不看不知道，一看嚇一跳。放大鏡下，害羞的蝸牛變成了一個背著房子的龐然大物。
哎呀這個小蝸牛也真是的，我有心觀察它，它卻怕生的躲在房子里，把我拒之門外。這是什么待客之道!考慮了一會兒，我往它身上灑了點兒水，屏息凝視，靜候它出來。
不知過了多久，它終于探出了小小的頭，好可愛，只可惜是個隱盲人。
經(jīng)過我一個多小時的觀察，我還發(fā)現(xiàn)了一個全天下人都知道的事——蝸牛爬起來身后總有一條白色的小尾巴。我用手指輕輕地觸碰了一下，粘粘的，又濕又滑，有點兒像人的鼻涕。
真悲催，我苦守了近兩個小時，竟只發(fā)現(xiàn)了一只單身蝸牛。慢，遠處張奶奶家的門墻上貌似有兩只蝸牛。悄悄走過去，真是。哦，他們好像是一對夫妻吧。看它們意味深長互相對視的目光就知道它們肯定很恩愛。
我突然很想知道蝸牛不背房子是什么樣子，于是我便輕輕地把原來那只單身蝸牛放到了地上，用我最輕最輕的腳步一踩。嗚嗚，誰知道它那么脆弱，竟然在我腳下一命嗚呼了。
天啊，快逃吧!阿米豆腐，但愿這只蝸牛的冤魂不會去找我。
蝸牛五年級篇二
小蝸牛在森林里的日子過的很苦悶，總想玩些新鮮的東西，因此他每天都溜出去玩，媽媽關切的對他說：“兒子，你還小，別老出去，外面的世界太復雜！”可小蝸牛不聽。
你瞧，今天小蝸牛竟然跑到城里來了?！鞍?，總算是到城市了?！毙∥伵Ｅづげ弊?，甩甩尾吧。他非常興奮，東看看，西望望，從未看見這么多古怪的東西啊，有許多冒煙的盒子在馬路上跑著。他爬啊爬，來到一片草地，草地上一片綠的草，抬頭望望前面，一群人聚集在一起，他小心翼翼的靠近他們，原來是人類在舉行燒烤大會。他看見青蛙哥哥被人削了皮，還有雞姐姐的翅膀被人折斷了，這時，一位大男孩見了地上的他沖著小蝸牛一個勁的叫道：“瞧，這兒有只蝸牛！”說時遲那時快，一群小孩發(fā)瘋似的朝他奔過來?！安缓茫蝗税l(fā)現(xiàn)了?！毙∥伵＞o張的心都快跳到嗓子眼了，他使出吃奶得勁爬啊爬，爬到了草叢里躲了起來。小蝸牛自言自語道：“真是上帝保佑啊?！?/p>
由于爬得太快，小蝸?？诳柿耍赖搅诵『影⒁痰纳磉?。小河阿姨傷心的說：“孩子，你是來喝水的吧？但你還是走吧，你看我這清澈的水已經(jīng)被弄得臟了。喝了這樣的水會讓你生病的?！笨蓱z的小蝸牛忍著口渴回到了家。這時候，他聽見了咔咔咔的聲音，原來是有人砍伐樹木。小蝸牛上學的在媽媽的懷抱里哭了起來。
蝸牛五年級篇三
我和爺爺吃完了晚飯，乘著涼爽的秋風出門找蝸牛！爺爺說：“蝸牛喜歡潮濕的地方，而且不喜歡光，喜歡吃菜葉。”所以，我們有目標地來到了菜地里。不一會兒，爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛，我高興得一蹦三尺高！仔細看去，有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上！我把它們裝進了透明的盒子里帶回了家。
蝸牛看起來非常膽小，它們一個個都躲在自己的殼里。過了一會兒，只見一只大膽的蝸牛，慢慢地，慢慢地從殼里探出了它的小腦袋，接著，腦袋上那兩根細細的、很靈活的觸角伸了出來。也許，它覺得是安全的，于是，這只大膽的小蝸牛開始沿著盒子壁爬行起來。不久，盒子里的其他小蝸牛也開始慢慢地爬行，邊爬邊伸伸觸角，好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，只要它們爬過的地方就會有一道道粘液，閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道，它們需要用粘液來保護自己的身體，幫助它們運動，還可以殺死身體上的細菌，作用可大了！
小蝸牛們一直爬行著，我猜它們一定是餓了，所以把一片片小葉子放進盒子里，果然，它們開開心心地吃了起來?？赡苡腥藭枺骸拔伵ｉL牙嗎？”是的，蝸牛沒有牙齒，可是，它的嘴巴里有“齒舌”，作用就是像我們的牙齒，可以幫助它消化！
小蝸牛又伸出了它們的觸角，我在《蝸牛的日記》里看到過，“只要它們把頭上的觸角伸得很長很長的話，明天一定是一個好天氣！”哇，蝸牛的觸角居然能測天氣，我期待著明天快快到來！
蝸牛五年級篇四
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。這是我小時候最喜歡的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥》。而且蝸牛堅持不懈的精神也深深打動著我。
蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。這兩天剛下過雨，小區(qū)路邊的小水洼，草叢里隨處可見可愛的蝸牛。于是，我決定捉幾只帶回家玩玩。我剛一碰它，它便察覺了，全身縮進小房子里，咦，奇怪，小的殼竟仍粘在樹葉上。我用手小心翼翼地取下來，像寶貝一樣憐惜地放在手心里。一只接一只，兩三下就抓了10多只了，玩得不亦樂乎。
回到家里，我把蝸牛放到家里綠色盆栽里，媽媽為了更好地模擬它們的生活環(huán)境，在綠色盆栽里鋪上青苔，還灑上一些水，這就是它們溫馨的小家。蝸牛有兩對天線一樣的觸角，又細又長，其中一對觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛。我用手動了一下它的觸角，觸角一下子就縮回了蝸牛的殼里，沒過一會又像天線一樣長了出來，真有趣。蝸牛的殼是螺旋形的，這個殼就像蝸牛的小房子，它的“小房子”不僅是它的住所，還是它的鎧甲呢，可以保護它不受到傷害。
可愛的蝸牛好像很喜歡我給安排的家，在盆栽里爬上爬下，粘的不夠緊，就掉下去了，或是從這片葉子上爬到另一片葉子上，爬起來一伸一縮，還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液。蝸牛也很貪吃，一不注意，葉子就被它咬出了一個小洞。
你是不是也覺得蝸牛很可愛呢？大自然有很多奧秘值得我們?nèi)ビ^察、去探索。
蝸牛五年級篇五
一天，媽媽給我買了一只小小的蝸牛，我下定決心，要好好愛護它、喂養(yǎng)它。
聽老師說，蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來一個礦泉水瓶子，我用剪子剪去了一半，把小蝸牛放了進去。心想：“它吃什么呢？”“對，應該是青菜?！闭f著，我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后，我才觀察起它來。蝸牛的眼睛長在一對觸角上，它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的，殼向左旋。它移動時速度緩慢，身體后還留下了一縷濕濕的線痕，很有趣。
在我家的陽臺上有一個神秘小屋，里面住著兩個小不點，它們是蝸牛，是我最喜歡的小動物了。
有一天，下起了蒙蒙細雨，空氣中彌漫著泥土與青草的味道，從窗里向外望，一片雨簾蒙住了世間萬物，一片蒙朧。突然，我想起了我的小蝸牛，它們只要覺得空氣濕潤的話，就會迫不急待地向外探頭，想到這里，我就馬上跑到陽臺，把它倆放出來。它們爬呀爬呀，爬到了我家種的仙人球上，我嚇壞了，仙人球可刺了，它倆竟然向上爬，后來，又從另一邊爬下來，它們倆爬過的地方，留下一條條銀色的銀絲，這時，我發(fā)現(xiàn)，那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬，我從來沒見它爬得那么快，而那只叫“牛?！钡膮s不停地追著“蝸蝸”，慢慢地，“蝸蝸”越爬越慢，最后回過頭向“牛牛”爬去，然后“牛?！本团赖搅恕拔佄仭鄙砩希|角對觸角，頭對頭，后來我才知道它倆是在交配呀！我在小屋里鋪了一兩層樹葉，把它們放回了屋里。幾天后，我發(fā)現(xiàn)小屋里多了好幾只小蝸牛，它們非常可愛，殼是透明的，可以看得到它們幼小的身軀，我太高興了，又有新的小蝸牛了。
別看蝸牛小小的，可是你認真看它，也是很可愛的！
小蝸牛。
“只是一個小小的家蝸牛的家……”每當我聽到這優(yōu)美、動聽的旋律，就會想起那些小巧玲瓏的蝸牛。
有一次，上體育課的時候。我們正要踢球，忽然，我發(fā)現(xiàn)一只可愛的小蝸牛正緩緩地在翠綠的草地爬行。它背著一個比自己大得多的“小房子”慢慢地向前蠕動，留下一條清晰的線。
出于第一次見到蝸牛，非常好奇，所以把它輕輕地放到手中，它像受到驚嚇似的把整個身體縮回到了“房子”里，好像覺得安全了好多，真是可愛。過了好久，見沒有什么動靜，才慢慢地探出了它小小的腦袋。
蝸牛從來不會被惡劣的環(huán)境嚇倒，雖然動作緩慢，但一直堅定不移。。
瞧！我手中的`小蝸牛已鉆進了草坪，它是那樣執(zhí)著，那樣堅強。
生活中的人們，更應該像那只小蝸牛一樣，為了美好的明天，努力前進。。
今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。
“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣，正等著我們?nèi)ヌ剿髂?！作文?/p>
星期天，我和小伙伴們?nèi)ヅ绖渖?，撿到五只小蝸牛。帶回家養(yǎng)了起來。期間，我仔細觀察了它們的生活規(guī)律和活動時的情況。它們非?？蓯?，但是在可愛的同時，也很調(diào)皮。
首先，我發(fā)現(xiàn)它們在干燥的情況下一般會用幾層粘膜封住洞口，在房子里睡覺。今天我把它們放到潮濕的地方，然后仔細觀察。果然，它們出來了，先找了點吃的，然后背著房子東走走，西竄竄。過來一會兒，我發(fā)現(xiàn)只剩下三只蝸牛了。奇怪，怎么會在我的眼皮子底下溜走了？我趕緊找它倆，找啊找啊，最后我跟著兩道白線找到了它們的蹤影。原來它們是靠一層粘膜來蠕動的。我把它們放進剛做好的容器里，小心再走丟。
我要養(yǎng)著它們，繼續(xù)觀察，因為它們非常有趣。
在我家的陽臺上有一個神秘小屋，里面住著兩個小不點，它們是蝸牛，是我最喜歡的小動物了。
有一天，下起了蒙蒙細雨，空氣中彌漫著泥土與青草的味道，從窗里向外望，一片雨簾蒙住了世間萬物，一片蒙朧。突然，我想起了我的小蝸牛，它們只要覺得空氣濕潤的話，就會迫不急待地向外探頭，想到這里，我就馬上跑到陽臺，把它倆放出來。它們爬呀爬呀，爬到了我家種的仙人球上，我嚇壞了，仙人球可刺了，它倆竟然向上爬，后來，又從另一邊爬下來，它們倆爬過的地方，留下一條條銀色的銀絲，這時，我發(fā)現(xiàn)，那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬，我從來沒見它爬得那么快，而那只叫“牛?！钡膮s不停地追著“蝸蝸”，慢慢地，“蝸蝸”越爬越慢，最后回過頭向“牛?！迸廊?，然后“牛?！本团赖搅恕拔佄仭鄙砩希|角對觸角，頭對頭，后來我才知道它倆是在交配呀！我在小屋里鋪了一兩層樹葉，把它們放回了屋里。幾天后，我發(fā)現(xiàn)小屋里多了好幾只小蝸牛，它們非常可愛，殼是透明的，可以看得到它們幼小的身軀，我太高興了，又有新的小蝸牛了。
別看蝸牛小小的，可是你認真看它，也是很可愛的！
蝸牛日記三篇。
我最喜歡的動物。
我最喜歡的動物莫過于蝸牛了。我喜歡蝸牛的原因，堪比天上的星星，數(shù)也數(shù)不過來。下面讓我給你略舉一二吧！
我之所以喜歡蝸牛，最重要的一點就是我跟蝸牛的性格很像。噓，不要笑，聽我說！蝸?？偸遣痪o不慢的，向著自己的目標，默默地努力，明知不可能的事，還是不肯放棄，決心要把不可能變成可能。我也正是如一個蝸牛一樣的人。
還有，是因為它寄托著我小學時期最美好的友誼。小學時，好友q掀起了一陣“養(yǎng)蝸熱”。每逢雨天，我們都會跑到操場后面的高墻后面去找蝸牛，雨水打濕了我們的衣服也在所不惜，只會用笑聲來概括我們的心情，蝸牛便是我們友誼的見證。
最后，用句廣告來做結尾：“蝸牛為夢想而生！”
我眼中的數(shù)學老師。
我眼中的數(shù)學老師，是一個謎一樣的人物。
我們的數(shù)學老師，大眾化的相貌，大眾化的著裝，但卻不是一個大眾化的人。
數(shù)學老師總能準確的猜到我們的心，卻也總讓我們猜不到他的心。數(shù)學老師的預言總是那么的準，或許他前世就是個預言家吧；數(shù)學老師的話總是那么的富有哲理性，或許他前世就是一個哲學家吧；數(shù)學老師總是讓我有一種敬畏之感，或許他前世就是一個王者吧。這一切的一切加起來總是讓我感到，數(shù)學老師本來就是一個神吧。
數(shù)學老師總能不時的幽一默，使課堂氣氛活躍起來。數(shù)學老師又有辦法來對付那些壞孩子們，是我們每節(jié)課，每個人有所收獲。數(shù)學老師在我眼里就是一個“老頑童”、“孩子王”，他總有辦法能和同學們打成一片。
這就是我眼里的數(shù)學老師一個萬能的人。不，應該是一個萬能的神！
怎樣正確上網(wǎng)。
正確上網(wǎng)，是所有網(wǎng)民的心聲。
如不能正確的利用好網(wǎng)絡，輕則會使我們學習下降，視力受損。重則會使人自殺或者殺人?？吹搅松厦娴膼汗?，相信大家已經(jīng)開始關注正確上網(wǎng)了吧。
經(jīng)我總結，正確上網(wǎng)的方法有以下幾條：
一、控制好上網(wǎng)時間，大約為每天半個小時左右。
二、多瀏覽一些有關教育、學習等有利于我們提高學習成績的信息，不瀏覽不良信息。
三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡游戲，不沉迷于網(wǎng)絡游戲。
四、不要在網(wǎng)絡上隨便公開姓名、住址等隱私信息。
五、在家長監(jiān)督下上網(wǎng)。
正確上網(wǎng)，能讓我們提高學習成績，開闊視野，充實課余生活。
最后，我呼吁大家，讓我們好好利用網(wǎng)絡，正確上網(wǎng)吧！
來源：m.11/。
請保留文章來源信息和原文鏈接！
蝸牛五年級篇六
今天早晨，媽媽買回了一袋生菜，準備洗一洗，由中午炒著吃。媽媽正準備打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一個小蝸牛，害怕的不得了，叫我把它給消滅了。我正在做作業(yè)，一聽到這個好消息，連忙放下筆，去拿蝸牛。
你猜猜這蝸牛有多大?告訴你，它大概只有一粒米那么大吧!你能夠想象得出來這么小的蝸牛是什么樣子的'嗎?它烏黑烏黑的身子，一點也不引人注目!之前我和媽媽還以為它是“螺絲仔兒”，仔細地觀察了一下，才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎么發(fā)現(xiàn)它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話，那就先聽我講講它的故事吧：
怎么樣，聽了我的介紹，是不是對動物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話，就來和大家一起談談動物王國的趣事吧!
蝸牛五年級篇七
看著蝸牛在陽臺上慢慢爬行，我的眼睛被它吸引住了。不是因為討厭，而是對它背后的那條長長的“線”感興趣。我不知道小蝸牛要去哪里，但是它分泌的粘液告訴我它來過這里。這是它留下的痕跡，我心里對它有一點點敬佩。
我在學習的道路上慢慢前進，我知道前方的困難隨處可見，會有越來越多的絆腳石讓人討厭。身邊的朋友沒時間幫我。我只有一個信念，克服一切困難，努力走到最后。我要在深入研究的道路上留下我的足跡。
我沉浸在浩瀚的問題海洋中，想要解脫，但手中的筆不肯放手。閑暇之余，兩點一線思考人生，一想到堆積如山的作業(yè)，就覺得無聊。我怪自己太笨，不知道怎么“抄”別人的作業(yè)，好讓自己放松。然而這個想法一閃而過，就被理智否決了。耶！我要的是分數(shù)，不是那張紙上的答案。
夕陽西下，柔和的金光普照大地，破碎的墻壁變成金色。小蝸牛還在努力往上爬。我?guī)缀跽也坏侥莻€小的。但我知道它會爬上屋頂。它背后的長長的痕跡見證了它的努力，讓我明白，路是一步一步走出來的。
像我這樣的蝸牛在不懈努力。
我像一只蝸牛，為我的小夢想而奮斗.
蝸牛告訴我，只有在通往夢想的路上留下自己的痕跡，未來才會發(fā)光。
蝸牛五年級篇八
我家有只可愛的蝸牛，這只小蝸牛是我在花壇里找到的。
小蝸牛全身褐色，背著一座螺旋形的“小房子”，這個“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小，只要我輕輕地碰一下它的殼，它就會立刻把整個身子縮進殼里。過一會兒以后，它才會把頭從殼里伸出來一點點，就像一個偵察兵。
小蝸牛長著兩對觸角，一對長，一對短。短的一對長在下面，就像兩根探測棒，如果在它爬行的過程中，它的這對觸角碰到了東西，它就會停下來或者繞著爬走。長的一對長在上面，那上面就是它的眼睛。
小蝸牛爬得很慢，不過在它爬過的地方總會留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問媽媽：“媽媽，媽媽，蝸牛爬過的地方為什么會留下這條“小路”呢？”媽媽摸著我的頭告訴我：“那是因為，蝸牛是靠腹足爬行的，它爬的時候就會分泌出一種粘液，這種粘液不僅可以幫助它爬得快，也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時不掉下來?！迸叮瓉磉€有這么神奇的作用。
小蝸牛喜歡生長在陰暗，潮濕的地方。所以它經(jīng)常是晚上露水凝重時出來活動。它喜歡吃菜葉，所以也是一個調(diào)皮的“破壞者”。
蝸牛五年級篇九
二年級我上書法課時，總是喜歡在下課時間到教室外的花壇邊玩。有一次下雨過后，我發(fā)現(xiàn)同學們都聚在花壇的一角，不知在看什么，好奇心促使我也湊上去瞧一瞧。啊，原來同學們看的是一群憨態(tài)可據(jù)的小蝸牛。它們有的在那悠閑的走來走去，像是在散步；有的安靜的呆在那，像是等待誰；有的在那東張西望，好象怕誰發(fā)現(xiàn)它的秘密似的；還有的在那來來回回的走，像是在偵察有沒有人做壞事，真可愛呀！
當我再仔細看時，突然發(fā)現(xiàn)蝸牛的所過之處都會有一條粘乎乎、油膩膩的線，這些線是什么呢？蝸牛吃什么呢？……一連串的問號讓我決定：利用下課的時間進行實驗。
我拿來白菜、樹葉、烤腸，又捉來一只蝸牛。剛一松開蝸牛，就發(fā)現(xiàn)它爬向的是白菜，對別的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害處一定不小于那些害蟲?。∧俏伵５酿ひ菏窃趺椿厥履?？我?guī)状蜗胱テ鹚磦€明白，可它總是飛快地藏進去，這讓我很頭痛。
這時，我忽然有個好辦法，為什么不查資料呢？我飛快地查找著。哦，原來黏液是蝸牛的分泌物，一是排出毒素，不讓螞蟻等小動物靠近；二是讓道路更滑一些，方便前進。而蝸牛的大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。
問題我都給你解答了，你若想了解的更多就自己再動動腦筋吧！
蝸牛五年級篇十
科學老師讓我們觀察蝸牛，于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛，它很可愛，我給它取名叫“大寶”。
大寶長著又細又長的兩條觸角，長長的身體，還有一個圓圓的“斑點殼”。它摸上去毛茸茸的，皮膚上還嵌著一個個“小方塊”，就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處，有一些像海綿一樣的物體，我猜大概是用來保護它縮進硬殼后的身體的吧，真有趣！
大寶爬行的時候，腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏，應該就是它的腹足在運動吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過的菜葉上，總是會留下一層透明的液體，這是為了保護它的腹足在爬行過程中不受損害而分泌的一種粘液。
大寶是個“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋，就像在進行攀爬訓練。到了杯口時，它又會繞著杯口作圓周運動，就像一位“運動員”在訓練慢跑。有時它還會爬出杯子，沒著柜子四處游蕩，就像在進行遠足運動。最離譜的一次，它竟然用它那強壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋，把我折的“小提包”給咬了個大窟窿，真讓我哭笑不得?？礃幼樱呀?jīng)進入“手提包”進行了一次探險，呵呵！真是個好奇的家伙呀！有時候，它會從飼養(yǎng)瓶里探出頭來，好奇地打量著我做作業(yè)，好像在跟我說：“小主人，你作業(yè)做好了嗎？”真是一只有“感情”的小蝸牛呀！
大寶還是個“貪吃鬼”呢！只要放一片菜葉在它面前，它就會狼吞虎咽地吃起來，看那樣子，就像餓了幾天幾夜似得。
我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮，又貪吃，又帥氣啊！
蝸牛五年級篇十一
每個人都有屬于自己的理想，我們會努力實現(xiàn)它。在成功之路上總會有一些坎坷，只要自己勇敢面對，勇于挑戰(zhàn)就一定會戰(zhàn)勝它。
它，原本是一只生活在菜地里的蝸牛，名叫特伯。與它的伙伴一樣，它很普通，但它小小的心卻有大大的夢想——成為賽車手。這是一個對蝸牛而言既天真又荒唐的，誰也不愿相信它，同伴們都譏笑它，就連它的哥哥，也勸它放棄。它有些沮喪，但依然為夢想奮斗著。
一天，蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個西紅柿滾進了菜地里，正好除草機正在除草，特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力，但除草機還是贏了它，將西紅柿壓碎，還給了它一個蔑笑，好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它，恐怕已命歸西天，可它依然不死心。
天色已晚，特伯爬出了菜園，來到大橋欄桿上，望著橋下川流不息的汽車，不知怎么了，特伯被一陣風吹走，吹落到一家賽車場。這時，兩輛賽車己準備出發(fā)，舉旗揮下，賽車發(fā)動了。隨著發(fā)動聲響，漸漸地，特伯的神經(jīng)受到了刺激，竟像一輛車一樣，速度變得飛快，這令特伯興奮不已。
它小小的心充滿了歡樂。
特伯回到了菜園里，竟一時不小心闖下大禍，被同伴給“除名”，趕了出去。當然，它的哥哥也不幸被連累。
流落的日子也不好過。
特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然，幾只烏鴉盤旋在天空上，將特伯的.哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來，逃之夭夭。可是接著，它們就被一個來歷不明的人帶到了一個陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個人將它們放進預先建好的賽道，里面有許多的蝸牛，讓它們比賽跑步。當然，毋庸置疑，特伯勝了。大家都瞧不起這個菜園蝸牛。只有帶它回來的人——卷餅小子對它悉心照顧。
蝸牛五年級篇十二
這是一個又刮風又下雨的下午，我們出去捉小蝸牛來偵察。
我們在花叢里找了好一陣子，卻什么也沒找到，忽然，我不經(jīng)意的一瞥眼，竟然看見有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行，有些蝸牛身上馱這一個能容的下它身體的大房子，有些蝸牛，他的殼就像一個海螺，這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。
我們先捉來一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察，這只蝸牛的殼是棕色的，看起來像一個棒棒糖，蝸牛的身體透明發(fā)亮，它的前身成長方形，后身就像一件裙尾，長長的鋪在身后，在后面有一個針粗的小洞，這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個觸須，觸須上有兩只眼睛，分別能觀望四面八方，我心想：如果，碰它的眼睛，它會有什么反應呢？我先用一個手指去碰它的一只觸須，它敏捷地縮到身體里，但是，它仍在行走，我想如果把它的兩只觸須全碰了，會怎么樣呢？我說著，便做了起來，當我把手指觸摸到的時候，蝸牛把觸角收起，嘴下的兩個觸角并沒有收起，只是肌肉往上抽搐了一下，頓時，臉變成了一個囧字形。
還有那個近似海螺的蝸牛，它的頭像花椒籽一樣，他如果要爬行，全部都要經(jīng)過它的頭，也就是上半身。
蝸牛在下雨時你很難發(fā)現(xiàn)它，但雨后，你不用費神，它就自己送上門來了。
你別看蝸牛很溫順，可它吃東西時，很可怕的，它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。?。『脨盒?。但是我還是喜歡它。
今天，我們觀察到了各種各樣的蝸牛，真是好高興呀！你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛
蝸牛五年級篇十三
“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著小曲，一邊開心地走進教室。還沒有放下書包，就看見我們班大多數(shù)同學都在玩蝸牛。哦！對了，我發(fā)現(xiàn)呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個同學身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺得小蝸牛十分可愛，便向同學要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養(yǎng)在一個塑料杯里。
中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個出小報的同學呢？這時，正巧一位同學跑進來。我攔住他問：“嘿！你知道我們班的同學上哪兒去了？”
“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只。”那同學說著向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學們?nèi)绱酥?，看來，我得追趕這股新潮流呀！
蝸牛風正在我班流行！
蝸牛五年級篇十四
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶?？茖W課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
這真是一只特別的蝸牛!
蝸牛五年級篇十五
它的身后留下了一道綿長的閃亮的絲帶。
我關注它，不是因為討厭，是對它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來自哪里，更不知道它去向何方，但它分泌的黏液，就是那條絲帶，卻告訴我它曾經(jīng)來過。
我，像一只蝸牛，在學習的道路上緩慢前進。一步一步，有些吃力。我知道，我的道路還很長，還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅定的信念，一步一個腳印，綿長，就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。
蝸牛，在爬……。
學習蝸牛吧!
蝸牛五年級篇十六
我家養(yǎng)了三只可愛的蝸牛，我給它們安了個透明的家，里面放了濕的細沙，我把它們放在衛(wèi)生間陽光照不到的地方。
蝸牛是軟體動物，抗上去有點透明。它們小小的腦袋上長著兩對又細又長的觸角，想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點。我看了科學書，知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了，還這么隱蔽，太有趣了，簡直可以忽略不計了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角，它馬上就把觸角縮了進去。我又用筆尖觸碰它的身體，它又把身體縮進了殼里，反應極快?？刹粫?，它又會馬上爬出來。蝸牛身上有個大大的`殼，像座防房子，上面有許多形狀的花紋，顏色也是深淺不。要是放在燈光下看，它的殼又有點透明，非常好看。我想，蝸牛在它的殼里睡覺定會很舒服。
蝸牛爬行的速度好象沒有我平時想的那么慢。我們平時說個人動作慢的時候總是會說他像“蝸牛”樣，可是蝸牛的腳在哪呢？原來它是靠“腹足”行走的。
蝸牛好象挺害羞的，我喂她們新鮮菜葉的時候，她們總是在沙土上磨蹭著，從不當我的面吃東西，可過了兩小時，就會發(fā)現(xiàn)菜葉上面有很多大大小小的洞。原來，它們在我面前裝作很斯文的樣子，背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。
每天早晨起床，看到蝸牛，總是爬盆子的頂部，旁邊有很多黑點，這應該是它們的“排泄物”吧。原來，蝸牛也是“夜貓子”，白天休息，晚上活動，可能它們每天晚上都要比賽“跑步”，看誰先爬上“屋頂”。
有次，媽媽看到只蝸?？s在殼里，有層白色分泌物封住了洞口，媽媽以為蝸牛死了，就想把它扔了。我跟媽媽解釋說：“這是蝸牛在休眠，你只要把蝸牛拿出來，給它淋點水它就會蘇醒的。”媽媽照著做了。果然，那只蝸牛從殼里爬了出來，好像在說：“是誰打擾了我休息？我正在做美夢呢！”
媽媽告訴我，蝸牛還能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還有“軟黃金”的美譽呢！
蝸牛不但可愛，還對我們?nèi)祟惖慕】涤袔椭?，我很喜歡這些“新朋友”。
蝸牛五年級篇十七
我在學校草叢中抓到了一只小蝸牛，我把它放在一個小杯子里，準備好好觀察。
小蝸牛的樣子很可愛。有兩對觸角，一長一短的；一對烏黑的小眼睛，身上總是背著個重重的“房子”。
只要一碰到它的身子，他就會立刻縮到殼里，這時只要把它放在水里，就會再次伸出身子了。
如果把蝸牛長時間放在陽光下，那可不得了。你會看見蝸牛不再露出身子，因為長時間的陽光暴曬，它身上的水分會逐漸增發(fā)，最后出現(xiàn)一層薄膜，任憑你怎么擺弄，它也不會伸出身子。這時，你可千萬別慌，只要把它放到陰涼的地方，再滴幾滴水，它就又能奇跡般地開始活動了。另外，我還知道蝸牛吃東西是刮取式的，因為它的石頭和牙齒是合在一起的。
這次的觀察活動，不但讓我了解了蝸牛，更讓我體會到細心觀察的樂趣。
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