醫(yī)院實習個人專業(yè)總結（通用15篇）

總結有助于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，對于今后的學習和工作方向的規(guī)劃有著重要意義。其次，要對過去的經(jīng)驗和成果進行客觀、全面的分析和評價。小編特別為大家準備了一些優(yōu)秀的總結樣例，歡迎參閱和借鑒。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇一

我們醫(yī)院所有實習護士在康復科實習過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習老師的好評，對于康復科未來的發(fā)展，和整個康復醫(yī)學今后幾年的發(fā)展，給我們同學們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關心的話題吧！

對于我們實習同學而言康復醫(yī)學科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧，學會了怎么做人，學會了自己應該有一份責任心，我們很幸運能在一起生活學習是大家的緣分，在自我總結中同學們紛紛總結了自己在實習過程中的一些事學到的知識，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納，對于我個人從7月隨同學來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日，但是我很快適應了過來專心的投入到緊張的實習工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇，我在理療、針灸、運動治療室實習中，我的老師和藹可親，并不像我想象的那樣嚴肅，他們細心地指導操作技能，讓我很快可以上手接觸病人，在老師的精心指導下我現(xiàn)在可以獨立的完成一個需要康復的病人！我所得到的都離不開老師們的教導，所以我很感謝帶習老師給我的這些讓我學到了很多新在課堂學不到的東西！

我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應該是黃金時間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會在進步我想我們應該向前看我們也需要進步，明白活到老學到老，時時刻刻都要學習豐富自己的真理！胥主任的話肯定我們的工作，給了我們更多的信心！之后護士長對我們在康復科的成長發(fā)言，不論是生活還是學習實踐護士長都一一具體說到，提出表揚和指出我們同學實習中存在的問題，也祝愿我們今后會更好！同樣與我們在一起教導我我們的帶習老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評，在實習紀律上，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們，從一開始我們的不懂到后來能獨立操作，這些同學們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學習條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴肅的批評我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯！在主任老和師對我們的評價下，同學們得到的遠遠不不止這些，在為人處世醫(yī)患關系中我想我們已經(jīng)融入了社會中，這些我們得到的.都離不開主任和各帶習老師對我們關心和幫助！

這次總結會意味著我們即將結束自己的實習生涯，而自貢衛(wèi)校的同學們要比我們早一步結束實習，我代表省衛(wèi)校的同學們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作，擁有屬于自己的天空！而這次總結讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里被澆灌成長成為一個社會需要我們的人，主任和老師為我們的實習計劃做了很多工作，在生活學習中給了我們很多關心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習工作！

我也希望我們的明天會更好，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作，能有一個好的成績，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的，都值得被肯定，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能，一切皆有可能，因為付出和收獲是成正比的，機會會留給有預備的人的，同學們不要錯過任何就業(yè)的機會，社會的就業(yè)壓力我們要轉化為動力，希望我們能走的更遠！

在此我衷心的感謝科室主任給們這次實習的機會，也感謝老師們給我們制定的實習計劃，讓我們學到了在學校學部到得東西，我也珍惜這次實習，它對我們很重要！除了對您們的感謝我都不知道還能說什么，相信我們能有自己值得驕傲的東西，能朝著自己擬定的目標走下去！

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇二

不知不覺就要結束在二附院近一年的實習安排了。在這短短的時間里，回憶每一天，每一個被輪換過的部門，都覺得有說不完的故事，有說不完的收獲。這一年，在白大褂的每天陪伴下，我習慣了每天和病人交流，習慣了每天告訴別人我上班了，很快就下班了，因為說這些話的時候，我覺得好像和領工資一樣的快感，雖然我沒有。而且我也清楚的知道，我不是那個在校園里只捧著書，乳臭未干的大學生。我已經(jīng)漸漸融入了醫(yī)院的大熔爐，想通過自己的努力去實現(xiàn)和證明一些東西。

一年的實習，最大的收獲就是臨床操作。首先感謝各部門的老師和學長們。在實習期間，無論你是批評、表揚、嚴格管理還是放任自流，我們都不斷得到學習和操作的機會。至少我逐漸消除了對臨床的恐懼，至少讓我對以后的生活不失望。記得第一個進臨床的科室是普外科九區(qū)，進臨床的時候膽小不安。還好在我的積極努力下，選擇了學姐推薦的董小剛老師。過了一年，我覺得他是我在臨床上教的最多，收獲最多的人。所以，我還是很感謝那三個星期耐心的教導和幫助?；仡欉@一年，我一直在做手術的時候，生活更充實，更有意義，尤其是在第九區(qū)。為了查看每個病人的檢查單，我經(jīng)常在7：15去辦公室，開始在電腦上看檢查單，記錄異常情況。然后7點半開始查房，提醒老師病人的異常情況。檢查完房間，我回去遵醫(yī)囑，然后就躺在病人傷口上不停的換藥換藥。然后我收拾東西繼續(xù)手術。當時覺得自己打了雞血。即使早上開始大手術，到下午三四點才覺得餓或者累，也充分證明了我是個真正的女人。這一天持續(xù)了21天，周末連個懶覺都沒有。每次換一個大傷口，在炎熱的夏天，換一個傷口總會出汗?？傆泻芏嗪苌屏嫉牟∪撕图覍?，一個個感謝，一個個努力。到時候覺得再累一次也是值得的，那才是高尚。我記得見過一個早期胃癌患者。我爺爺看起來很健康。他應該比我爺爺小十歲。雖然是早期胃癌，但他心態(tài)很好。每次去病房，他都是沖著我笑，舉手跟我打招呼。感覺不像是醫(yī)患關系，更像是親人。那天，他做完手術，整個人虛弱無力，躺在病床上，后面跟著監(jiān)護。那是我第一次進病房。每次換藥，他總是很耐心，很細心。手術后的虛弱傷害了他的生命力，但每次換藥，他總是雙手合十放在胸前，用嘴輕輕說謝謝。我覺得我們建立了真誠的醫(yī)患關系，更像是親人。所以，好人終究有好報。他恢復得非?？?，非常好。出院時，他感謝我們組的每一位醫(yī)生說再見。后來興豐班老師說有個病人復診也提到了我，這個爺爺馬上就浮現(xiàn)在我腦海里，他總是很高興被人記住。

當然，不是每個病人都那么喜歡你，只是有些病人看我的徽章。不管醫(yī)院怎么偽裝我，家人還是一眼就認出我是實習生。感覺我被人造假了。我去換藥，他們總是說，xxx醫(yī)生在嗎，就是我的上級醫(yī)生，我理解，他不喜歡我水平低，我突然不高興，然后我就開始換藥。不知道他們是尷尬，還是我技術真的沒那么差，之后他們也沒說什么。情緒激動的時候總是錯。不管我的病人怎么樣，你都要以專業(yè)的態(tài)度對待他們。只有做得好，才能證明自己不是假的。

出了普外科，感覺所有科室都是醬油。是因為我心思太重嗎？好在在手術上，我可以一直跟著自己喜歡的組，普外科跟著董小剛，泌尿外科跟著楊健，腦外跟著大主任，要么我不上班，我要上班，而且我一直很忙，這樣我就能感覺到我的存在。

輪轉一年，對內(nèi)科沒什么感覺。如果是比較忙的部門，我要么準備跑腿，要么在路上。當然，跟著導演走一圈很有意思。如果你跟著一些講故事的導演，你總會聽到很多驚艷的東西，或者他的偉大成就。我覺得在他們的腦子里，肯定有很多樹圖，癥狀站在上面，樹枝往下。聽不懂的人覺得很亂，但他總是一步一步有條不紊的走下去。我覺得好的思維能力其實是一個好習慣。面對患者，我習慣于仔細詢問病史，習慣于根據(jù)病情進行適當完整的體檢，習慣于診斷或識別患者需要哪些檢查結果，習慣于在患者處于這樣或那樣的情況下選擇最合適的藥物?？傆幸惶欤蚁胛視B(yǎng)成這個習慣的。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇三

轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行醫(yī)生職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好醫(yī)患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。

在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷地認真學習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，做出準確判斷。

總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，渴望在學習中成長，做一名默默付出、努力工作的白衣天使。

實習前對內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。熟悉內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等。醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要有很好的溝通技巧，與患者、同事。平時多學習上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經(jīng)歷，其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇四

時間過得真快，轉眼我即將結束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

1、實習前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規(guī)范的掌握。

2、搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3、學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數(shù)，“一切盡在掌握”，呵呵!

4、還有就是，醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高;其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實習，是我對常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。

科室里，不論是醫(yī)生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜，生活，學習，處事無處不在。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇五

總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的醫(yī)院個人實習總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

終于結束了近半年的實習生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫(yī)院實習，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經(jīng)驗與成長。

在實習中最特別的，就是帶精神科團體。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發(fā)現(xiàn)，這一群精神科病人其實是很可愛的，xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計，激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫(yī)院實習，所以接觸的東西變廣了，也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能給予病人的支持與幫助。

在xx醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是xx醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者，心中確實有點成就感。

感謝xx醫(yī)院給我實習的機會，也感謝xx實習督導在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇六

經(jīng)過在手術室這段時間的實習，我異常感激各位教師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風，謹慎嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自我，不斷提醒自我，努力改善自我的不足之處，堅持自我的優(yōu)點，爭取在今后的工作中，取得更大的提高。2:眼看下周就要到醫(yī)院手術室實習了，對于要往這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習得雖說不錯，可是手術室不一樣于病房，有其特殊性;興奮的是能夠體驗到另外一種勞動的樂趣，于是趁著今日夜班的機會，向帶教教師請教了一些相關資料，提前預習一下下一步的學習資料：

3.了解手術室刷手步驟

4.爭取能夠在帶教教師的指導下，親身參與手術，并做到熟悉一下資料：

5.學會手術中常見并發(fā)癥的處理，能夠在緊急時刻配合醫(yī)生及帶教教師搶救病人

7.熟記各種手術中患者體位

8.爭取能夠獨立進行手術室器械的清洗、分類、包裝、消毒

9.最終熟悉如何與病房______及留意事項

在實習中，我必須要虛心向帶教教師學習，認真履行___職責，認真工作，努力完成教師交給的各項任務，圓滿完成實習任務。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇七

社會實踐才能，可以說是我們每個即將步入社會的大學生必須晉升的自身素質(zhì)之一，具有優(yōu)越的社會實踐才能、充分的社會實踐經(jīng)驗，能力夠把本身培養(yǎng)成合格的新世紀人才。因此，學校動員同學們應用暑期走向社會，開展形式多樣的社會實踐和社會查詢訪問運動。為響應學校的號召，進一步晉升本身的素質(zhì)和才能，在這個暑期，我來到了我縣的人民醫(yī)院，遞交了我的社會實踐運動表。

因為我所學的專業(yè)，護理部主任便將我支配到門診部婦產(chǎn)科見習。我異常清楚的記得，當我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有先生向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的恐懼瞬間化為云煙，也讓我感想感染到婦產(chǎn)科為孕婦們營造的那種氣氛是那么的溫馨。

見習的第一天，我便觀見了她們的工作生活，工作時認真嚴謹?shù)膽B(tài)度，空隙時協(xié)調(diào)輕松的氛圍。大夫護士們都很友善，觀待孕婦和病人也異常細心。在手術室中，我就觀到了大夫和護士在做手術的時候，為疏散患者的注意力、減輕患者的心理包袱而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，先生為我們講授的護患溝通的緊張性，親眼所見的時候，讓我更深刻的認識到了護患溝通對醫(yī)護工作產(chǎn)生的巨鴻文用。

當天下午，我就在手術臺閣下看觀大夫做了四個小手術，有兩個是子宮輸卵管通液術，另兩個是打胎手術，大夫一邊做手術，一邊向我講述手術的步驟，奉告我手術所用的對象，讓我知道該手術的原理和作用，固然在手術室里站了一個多小時有點累，但也讓我受益匪淺。

讓我認為快樂的是，在察觀了先生們做過幾回電力子宮頸口環(huán)切術后，陳先生給了我一個親身體會的機會，讓我贊助她為病人做該項手術。固然我也只是在閣下打一下下手，幫先生拿一點器械，但我照樣很快樂先生能給我這樣一個機會，因為在閣下協(xié)助時能觀到、學到的器械，遠比只是在閣下寧靜的察觀時學到的器械要多得多，所謂實踐是查驗真理的標準，也只有實踐過了，能力給本身留下更深刻的印象。

在門診部婦產(chǎn)科，我不僅看觀了大夫的問診歷程，知道了問診的各項法度模范，還學會了贊助先生們發(fā)放免費的葉酸，并且也懂得了葉酸可以或許預防胎兒神經(jīng)管疾病導致畸形的作用。醫(yī)院免費為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國家的優(yōu)生優(yōu)育政策起到了優(yōu)越的推動作用。

其實在婦產(chǎn)科見習期間，最讓我快樂的照樣在孕檢室里學會了產(chǎn)前反省的基礎步驟，也學會了如何測定生命體征之一――血壓。最初來到孕檢室時，我只能站在閣下觀先生們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前反省和胎心監(jiān)測。稱體重、測血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽胎心音，就這樣一項一項的反復著，但我站在一旁并不敢著手。大概是先生觀到了我那盼望的眼神，便開始教我如何使用測壓計，贊助她稱體重、測血壓。我很高興，因為我可以著手操作了，固然只是簡單的操作，但對付我這個初到醫(yī)院者倒是一個優(yōu)越的開端。

更讓我快樂的是，在我對工作漸漸熟悉后，聶先生開始教我如何摸胎位，開始我并不熟悉，因為沒有手感，所以無法斷定胎兒的背部、肢體與頭部的地位。聶先生不停勉勵著我，并沒有因為我的愚笨而批評我，而是很耐心的奉告我摸胎位的四個步驟，如何憑借手摸的感到斷定胎兒的體位，并且勉勵我多著手，能力更好的找得手感，讓本身控制胎位非常與否的知識，為本身未來的工作打下優(yōu)越的根基。

在先生的鼓舞下，我的手垂垂有了感到，固然沒有先生的那么純熟，但照樣讓我快樂不已。除此之外，先生還教會了我如何使用胎心檢測器并能精確聽出正常胎心音的地位;還教會了我如何開啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，繼續(xù)富厚了我在見習期間所可以或許觀到、學到的內(nèi)容。

半個月的見習很快就在每天的繁忙中曩昔了，見習固然很短暫，但它卻讓我學到了很多在學校、于講義中學不到的知識。它是講義知識的延伸，更是課外知識的拓展，弗成否認學校動員我們走向社會、參加實踐對我們的益處是很深刻的，它讓我在見習期間學到更多的器械，從而更有信心的面對我的將來。

半個月的兒科實習階段轉眼即逝，光陰從指縫中悄然溜走，抓不住的時間，猶如時間似箭。一個實習的停止同時又是另一個實習階段的開始，籌備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教先生那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各類疾病環(huán)境。但兒童疾病的種類與成_不合：起病急，來勢兇，變更快。因此，我們護理人員要依據(jù)其疾病特點訂定一系列相應的護理步伐。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員共同，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除根基護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和康健教導，病情察觀應細微敏銳，發(fā)明變更實時看護大夫，進行救治。

了解了兒科護理工作的基礎環(huán)境后，我開始投身實習工作中。在臨床先生孜孜不倦的教育下，我繼續(xù)吸取和探索專業(yè)知識，也積累了必然的工作經(jīng)驗。大概這些只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠戈壁中的沙礫一顆，但對我來說倒是難能寶貴的財富，就似乎在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。大概這些勞績相對而言是微小的，但我相信，勝利是積累在每一個小小的提高之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>

顛末半個月的兒科實習，我又發(fā)展了很多，垂垂開脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基礎的技巧，疾病的護理知識，更緊張的是如何與病人眷屬溝通。兒科的護理工具是小孩，對付每個父母來說，最貴重的莫過于后代了，眷屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技巧，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人眷屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教導，情況，衣著，心理護理等。向眷屬宣教完之后，他們對我表示異常感謝，我本身心里也感覺分外欣慰，勞動成果獲得賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技巧是不敷的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的代價，而不是像機械一樣工作，更多的是要充當康健教導者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比如科室里對照多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些老例的操作外，我們還應該做好對癥護理。傷風的癥狀是發(fā)燒、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)情況，飲食清淡，叮囑病人休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與眷屬溝通，向其介紹有關知識，如病因，主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背幫忙排痰的措施，指導家長正確用藥，出院時做好康健指導，如合理豢養(yǎng)，增強體格熬煉等。在平時的實習工作中，我也常常觀到帶教先生向家長做宣教，這就必要將所學知識機動運用到實踐中去，這是護理工尷尬刁難照高的境界，只有轉述給病人眷屬，才闡明本身真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患兩邊都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士否則則護理運動的執(zhí)行者，照樣康健保衛(wèi)者和宣教者。我們應該具備優(yōu)越的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和外交才能，將自身所學機動利用到工作中去，同時要有敏銳的察觀力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都付與病人康復的希望，讓他們觀到黎明的曙光。大概我們只是送去了微不夠道的關心，但這些積累起來，便是贊助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名見習護士，我所能做到的大概是微不夠道，但我正確認識了“護士”這一角色，充分施展自身潛力，在今后的工作中將才能施展到極盡描摹，力爭更好。

見習是我踏出臨床工作的第一步，期待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是大膽地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山期待我無畏地攀爬!

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇八

實習即將結束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責!

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇九

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醫(yī)院實習個人總結

惜每一天的鍛煉和自我提高的機會

在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

在醫(yī)院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。

雖然實習時間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，醫(yī)務處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎。

醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的'處理醫(yī)患關系的問題上我們有了感性的認識。

醫(yī)院實習報告

實習，讓我明白了許多。實習14天，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在實習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只要不斷翻書，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

眾所周知建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界燦爛的風景。

其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。

”微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水感覺我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應該是得心應手才是，面隊老師的無奈我真的無地自容。

好在我有一名耐心十足的老師，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。

病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋……”護士職業(yè)是最高尚的!護士直接與病人接觸，你看，旁邊小孩剛入院時，病情危重，全身浮腫，西那在精神好了，癥狀也消失了。

做護士真好!是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復。”這是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受ji勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗終生。

再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇十

在期待已久的實習終于到了。即使我的教學老師不上班，我還是留在醫(yī)院，就是為了多學點東西。護士長臨時給我安排了其他老師。我剛開始的時候比較新鮮，興趣很高。護士辦公室、治療室、病房跟著老師跑前跑后。一天之內(nèi)看到了很多東西，記住了很多。一整天都感覺很累很開心！

我待的科室——血液科病人多，是個很忙的科室。而且我每天都要上行政班，沒有太多空閑時間記腦子，也不可能每天在沒到之前就把實習經(jīng)歷記錄下來。現(xiàn)在是七月尾，在血液學科實習了一個星期。血液學老師都很好，很負責。我想再過一周我就要轉專業(yè)了，我現(xiàn)在很舍不得離開！

一個星期了，沒有太多練習的機會，針也屈指可數(shù)，但我明白，萬事開頭難，更重要的是，我明白護理行業(yè)的細心和細心。的確，給病人換水是再簡單不過的事情了。我們要叫病人的名字四次，治療室墻上醒目的“三查七對”時刻盯著我們。不要抱怨老師不讓我們?nèi)ィ膊灰f護士長那么嘮叨。也是為了我們好。小心翼翼保護好自己是我一周聽到最多的話。

接下來的一周我會和血液科的老師和病人一起度過。每天真的很開心。祝各位老師一切順利。

工作順利、病人們都早日康復!都早日康復!

下周計劃盡可能的多實踐，放開了去做，不膽怯、不畏懼，相信熟能生巧，很多時候不是自己不行，而是自己把自己早早的否定。為了更早的實踐、更快的鍛煉自己，沖吧，相信自己會做的更好!

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醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇十一

走出大學校門，我進行了為期十個月

實習

生活

心得體會

畢業(yè)以后，我到xx市中醫(yī)院實習，按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室

學習

范文

除此以外，作為一名預備黨員我與所在實習醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業(yè)務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

實習中我努力進取，

珍惜

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇十二

在醫(yī)院實習期間，我深刻體會到醫(yī)護人員的工作不僅是一份職業(yè)，更是一份責任。在實習期間，我有機會親眼見證醫(yī)護人員對病人生命的執(zhí)著和拯救。他們不僅要處理病人的病情，還要與病人建立信任和溝通，幫助他們擺脫痛苦和感受到關愛。此外，我也意識到醫(yī)護人員需要具備高度的責任感、細心的態(tài)度和良好的溝通技巧，這些技能對于病人和整個醫(yī)療體系都非常重要。

在醫(yī)院實習期間，我通過觀察和參與醫(yī)護人員的工作，學到了許多專業(yè)知識和技能。例如，我學會了如何給患者進行血壓、體溫、心率等基本生命體征的測量和記錄，并且掌握了常見的醫(yī)療器械使用方法。同時，通過參與醫(yī)生的日常診療工作，我也學到了如何制訂診療計劃和進行治療操作。這些技能不僅提高了我的知識水平，還充實了我的實踐經(jīng)驗。

在醫(yī)院實習期間，我和醫(yī)護人員們一起工作，深刻感受到了團隊合作的重要性。在實習期間，我與團隊成員緊密協(xié)作，互相幫助、互相鼓勵和支持。在長期工作的過程中，我逐漸意識到團隊成員需要通過溝通和信息共享來提高工作效率和水平。在這個過程中，我也深化了我對于團隊合作的理解和認識。

在醫(yī)院實習期間，我認識到了病人關懷在整個醫(yī)療過程中的重要性。作為醫(yī)療人員，我們應該盡最大的努力為病人提供關懷和支持，不僅僅是為他們的身體健康負責，還應該關心他們的情感和精神健康。在實習期間，我不僅學會了怎樣處理病人問題，也學會了如何盡可能地多關心病人，以及如何解決病人的疑慮和問題。

在醫(yī)院實習過程中，我對醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)生的職業(yè)價值有了更深刻的認識。在這個行業(yè)里，醫(yī)生的職業(yè)責任并不只是為患者治病，更重要的是救治生命、消除痛苦和圓滿治愈患者。同時，醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展也需要醫(yī)院的發(fā)展和管理，這也需要醫(yī)生以及醫(yī)護人員每一位從業(yè)者的共同努力。因而，我懂得從更深層次思考職業(yè)方向，嚴謹治學，盡自己最大的努力去發(fā)揮職業(yè)價值。

在醫(yī)院實習過程中，我意識到職業(yè)道德對于醫(yī)療人員至關重要。作為醫(yī)護人員，我們必須要遵守職業(yè)道德標準，不僅僅是因為這是我們的職業(yè)責任，也因為這是我們對患者付出的尊重和信任。在實習期間，我始終秉持著職業(yè)道德，尊重病人的權利和隱私，嚴格遵守醫(yī)學倫理和法律法規(guī)，盡最大的努力給予病人最好的醫(yī)療服務和悉心照顧。

在醫(yī)院實習過程中，我也學會了如何保持敬業(yè)精神。作為醫(yī)療人員，我們必須要對救死扶傷的職業(yè)使命充滿熱情和追求卓越的精神。在實習期間，我認真學習醫(yī)學知識和技術，積極實踐和探索，力求在病人救治方面做到最好。同時，我也不斷學習進步，不斷反思和總結自己的工作，以便更好的服務于病人。

在醫(yī)院實習過程中，我發(fā)現(xiàn)情感協(xié)調(diào)也是醫(yī)護人員必須要具備的能力之一。病人在生病期間，除了對病情的關注和治療，更需要醫(yī)生和護士的情感關懷和支持。在實習期間，我與許多病人和家屬進行了交流和溝通，并通過他們的反饋，我知道什么是病人和家屬需要的，如何與他們建立良好的關系和信任。

醫(yī)生和護士不僅是服務于病人，同時也服務于社會。在醫(yī)院實習期間，我對醫(yī)療行業(yè)的社會責任有了更深入的理解。除了給予病人最好的醫(yī)療服務和照顧，我們也應該積極參與和完善醫(yī)療衛(wèi)生制度，促使醫(yī)療服務更加普及和公平。由此，我們醫(yī)護人員的責任則更加重大。

在醫(yī)院實習過程中，我意識到管理自己是實習期間必須要具備的能力之一。醫(yī)院環(huán)境十分復雜和忙碌，并且會遭遇許多意外情況。臨床工作也需要醫(yī)生和護士具備很高的.應變能力。在實習期間，我不斷學習如何管理自己的時間和能量，學會了如何快速處理緊急情況，并且通過實踐了解自己的優(yōu)勢和不足，以便把自己的能力提升到一個新的高度。

總之，醫(yī)院實習過程十分難忘，不僅幫助我提高了專業(yè)技能和知識，更讓我成長為一個成熟的人。通過實習，我認真反思自己的職業(yè)未來和責任，學會了快速的人際關系處理，鍛煉了敏捷的反應能力和行業(yè)責任感。而這些收獲將會伴隨著我未來的工作生活，讓我成為更出色的醫(yī)療人員。醫(yī)院實習是醫(yī)學專業(yè)的學生必須要經(jīng)歷的一段重要階段。通過實習，我們不僅可以將課本知識付諸實踐，更能夠學會如何與醫(yī)患建立良好的關系，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。在醫(yī)院實習期間，我們需要具備很多的能力，如溝通能力、團隊合作、職業(yè)道德、敬業(yè)精神、情感協(xié)調(diào)、社會責任和管理自己的能力等。

實習過程中，要學會與患者和家屬建立良好的溝通關系，并給予他們情感關懷和支持。同時，團隊合作是醫(yī)療工作者必須具備的能力，要保持良好的團隊氛圍和高效的工作效率。

職業(yè)道德是醫(yī)療專業(yè)必須要遵守的準則，醫(yī)療人員要尊重患者的權利和隱私，嚴格遵守醫(yī)學倫理和法律法規(guī)，做到悉心照顧和給予患者最好的醫(yī)療服務。

敬業(yè)精神是醫(yī)護人員必要的素質(zhì)，醫(yī)生和護士要對救死扶傷的職業(yè)使命充滿熱情和追求卓越的精神，不斷學習進步，提高自己的專業(yè)知識和技能。

情感協(xié)調(diào)是醫(yī)療人員必須要具備的能力之一，我們需要給予患者和家屬情感關懷和支持，為他們提供更好的治療和照顧。

社會責任是醫(yī)療行業(yè)必須承擔的責任，醫(yī)療人員不僅要給予患者最好的醫(yī)療服務和照顧，更應積極參與和完善醫(yī)療衛(wèi)生制度，促進醫(yī)療服務更加普及和公平。

通過醫(yī)院實習，我們也要學會管理自己，管理好自己的時間和能量，快速處理緊急情況，并不斷提升自己的能力和素質(zhì)。

綜上所述，醫(yī)院實習是醫(yī)學專業(yè)學生成長和發(fā)展的重要階段，通過實習，我們不僅可以學到專業(yè)技能和知識，更能夠學習如何與人溝通、協(xié)調(diào)和合作，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)，成為更加出色的醫(yī)療人員。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇十三

實習內(nèi)容：骨科手術普通護理；石膏固定護理；外固定支架的護理；牽引護理；關節(jié)鏡護理；全髖人工股骨置換術的護理：游離足趾移植再造手指的護理：游離皮瓣移植的護理：骨髓炎致化膿性關節(jié)炎的護理；斷肢（指）再植的護理：皮膚牽引；臂叢神經(jīng)損傷及多組神經(jīng)移位的護理：正中神經(jīng)松解術（腕管綜合征）的護理：幫助患者改變體位；心肺復蘇；臥床病人換床單；引流管護理；褥瘡護理；tic護理；骨科康復訓練標準；休克護理；氣管切開護理；分級護理；癱瘓護理；重建鋼板治療骨盆髖臼骨折的護理：高熱患者的護理；負壓引流球和中心負壓引流；皮膚準備；使用微波和紅外線；昏迷護理。個人總結：“千百度找他，驀然回首，此人已在昏黃的燈光下”通過在骨科的實習，對骨科的一些基礎知識有了更深入的了解，對骨科場景的很多臨床護理知識有了更好的掌握。實習期間嚴格遵守紀律，團結實習學生，尊重老師，按時上班，從不熬夜早退，堅守工作崗位，從不聚眾聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師布置的任務總是嚴格完成的。

我一直堅持“以人為本。服務理念，以患者為中心，以患者安全、舒適為服務宗旨，不斷強化自身內(nèi)涵，努力提高服務質(zhì)量和技能，一切為了患者，一切為了患者，經(jīng)常查房，對患者進行各種健康教育，讓患者了解促進和維護健康的重要性，以耐心、關懷和愛心照顧患者，以真誠打動患者。

我的真誠、關心、愛心和謙虛感動了所有的患者和家屬，贏得了他們的高度贊揚和贊譽，贏得了所有醫(yī)護人員的肯定。很高興你來了，我也配做一個優(yōu)秀的實習生！在以后的實習中，我會更進一步！

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇十四

隨著輪轉科室的增加，我積累的經(jīng)驗也越來越豐富，除了基本掌握了相關病歷及醫(yī)療文件的書寫外，還提高了相應的臨床技能操作和臨床思維，同時逐漸把握住醫(yī)患之間及與科室醫(yī)生之間的相互關系。通過整整一年的臨床實習，與醫(yī)院眾多教授及全體帶教老師交流后，我認為要成為一個優(yōu)秀的臨床醫(yī)師因具備以下基本的素質(zhì)：

1、思想素質(zhì)：要樹立牢固的專業(yè)思想，要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的`醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性紀律性和集體主義精神，團結協(xié)作，愛護集體，愛護公物。

2、專業(yè)素質(zhì)：要具備基本的專業(yè)知識，掌握疾病的診斷與治療及各種用藥原則，要對病人負責，態(tài)度認真誠懇，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;要保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。

3、科學素質(zhì)：要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項診療操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內(nèi)外先進的技術;要善于總結經(jīng)驗，不斷探索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高技術水平，不斷推動事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。

在實習期間，我認識到醫(yī)學學習進程是永無止境的：在臨床觀察中，病人就是優(yōu)秀的示教和老師;在提升自己的過程中，在學習上就要認真對待問題、嚴謹處理漏洞、刻苦專研技術;在具體實踐中，應全面思考病情發(fā)展，勇與面對所受挫折，細心體察他人難處;在人際交往中，就該待人誠懇，為人守信，處事大方。

實習不僅培養(yǎng)了我們更為扎實牢固的操作技能及豐富深厚的理論知識，還建立了我們更為開闊流暢的交際能力，從而為我們今后工作和學習打下良好的基礎。我相信通過這次長達一年的實習，我將成為一名有著扎實的理論知識、熟練的醫(yī)學技術以及高尚醫(yī)德醫(yī)風的醫(yī)務工作者。

醫(yī)院實習個人專業(yè)總結篇十五

通過半年多的護理工作實習，本人在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的護理條例培訓，屢次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的`讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理效勞提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，做好護士工作方案，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以“愛心，細心，耐心”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認真分析，及時解決，能熟練進展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴格執(zhí)行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業(yè)務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解，并做好護士工作總結，從總結中汲取經(jīng)歷教訓，從總結中成長。

以上是我的個人實習工作總結，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業(yè)務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)效勞。

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