職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)，我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意遵循客觀事實(shí)和真實(shí)情況，不夸大不縮小。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫(xiě)作。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇一
六年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就要小學(xué)畢業(yè)啦，時(shí)間過(guò)得好快呀，像風(fēng)一樣把我們六年里的時(shí)光都帶走了?？墒?，時(shí)間是最不能挽回的一樣?xùn)|西。在這六年里有一個(gè)人我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，她是誰(shuí)呢？她就是在新教育學(xué)校從四年級(jí)開(kāi)始教我的常霞老師。
我們常老師不僅人好而且還長(zhǎng)的漂亮，她高高的個(gè)子，扎著馬尾辮顯得很好看，小小的鼻子上架著一副眼鏡。
要不是進(jìn)新教育小學(xué)念書(shū)，我恐怕還不能認(rèn)識(shí)常老師，常老師從四年級(jí)開(kāi)始接管我們四班，一直教了我們將近三年，我們也和老師產(chǎn)生了依賴關(guān)系，我們待老師如親人一般。當(dāng)然老師對(duì)我們也一樣的照顧。自從老師接管了我們這個(gè)班以后，她就為這個(gè)班忙前忙后，有時(shí)忙得連午覺(jué)都沒(méi)有睡，她為我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)付出了太多太多。六年級(jí)上學(xué)期，馬上快要放寒假了，常老師卻在最后兩個(gè)星期臨時(shí)有事沒(méi)有來(lái)。我們都很擔(dān)心，我們都希望老師能在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的那一天來(lái)，可是老師還是沒(méi)有來(lái)。
這就是我的班主任常霞老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這位年輕又漂亮的老師。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇二
在生活中，每一個(gè)人都有印象深刻的人，我最難忘的人就是一位老奶奶，她是一位平凡的人。她，天天背著一個(gè)包，在停車(chē)場(chǎng)向停車(chē)人收費(fèi)---一個(gè)普通的收費(fèi)員。
瞧，她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力她讓車(chē)不淋到雨，此時(shí)她的衣服已經(jīng)被雨水打濕了?？吹竭@些，我深深地感動(dòng)了。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)吹跑了，風(fēng)好像跟奶奶作對(duì)似的，旁邊的大樹(shù)也被狂風(fēng)吹彎了腰，它們大概也在心疼老奶奶吧。它們彎著身子好像在祈求狂風(fēng)不要再把布刮走，狂風(fēng)好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，還在呼呼地刮著，剛蓋好的雨布又被刮跑了。
最后，老奶從一個(gè)角落吃力地搬著幾塊大磚頭，一塊塊地把雨布的四角壓住，這下風(fēng)雨是再也無(wú)法吹跑雨布了!風(fēng)怒吼，雨滂沱，老奶奶全身都濕透了，而她卻不當(dāng)一回事似的，只是用手擦了擦臉，看著這樣的老奶奶，我的心不禁顫抖了一下。
現(xiàn)在，我依然都無(wú)法忘記那個(gè)雨中的背影。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇三
光?似箭，流年似水。許多事，許多人在我心中留下了非常深刻的印象，不過(guò)有一個(gè)人老是令我難以忘懷。
一天，我推著單車(chē)下樓去打氣，打氣的那個(gè)老爺爺脾氣很隨和，而且每次打氣只要5毛錢(qián)哦。如果你身上沒(méi)有零錢(qián)，老爺爺他就不收了。老爺爺見(jiàn)到我推著單車(chē)走過(guò)去，就知道我是去打氣的了，他說(shuō)道：“小妹妹，你來(lái)打氣了?。俊蔽衣?tīng)這話，很快找出疑點(diǎn)：是我的自行車(chē)來(lái)打氣啊，而不是我來(lái)打氣。
我笑著跟老爺爺說(shuō)：“爺爺，是我的自行車(chē)打氣，不是我打氣。好啊，你說(shuō)我要打氣，我的氣是糖，拿來(lái)吧?！?/p>
老爺爺聽(tīng)這話，馬上笑呵呵地從口袋里拿出一顆牛奶糖，是我愛(ài)吃的，我立刻擺擺手。這是，他也打好氣了，說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)零錢(qián)就算了吧?！蔽艺f(shuō)：“怎么能算了呢，我今天可是特意帶了的，給你！”說(shuō)著，我拿出錢(qián)給老爺爺。
老爺爺也把糖硬塞給我，我連說(shuō)好幾個(gè)謝謝。這時(shí)，老爺爺已經(jīng)在幫別人打氣了。望著老爺爺那辛勤的背影，心中感慨萬(wàn)千。
現(xiàn)在想起這件事，就會(huì)想起老爺爺那樸實(shí)而善良的性格。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇四
春雨淅淅瀝瀝的下著，街道上人煙稀少，我加快了腳步。突然我撞到了一位老人，他踉蹌了一下，摔倒原在地。原來(lái)他是個(gè)盲人。我趕緊上前問(wèn)到：“老爺爺，你沒(méi)事吧？我送你回家?！比缓舐匕牙蠣敔敺銎饋?lái)?！安挥昧?，謝謝你，我自己可以的?！痹谖业膱?jiān)持下，老爺爺答應(yīng)讓我送他回家。
走著走著，突然我被絆了一下，原來(lái)是下水道的蓋子沒(méi)有蓋好，我大聲說(shuō)道：“是誰(shuí)這么沒(méi)公德心？老爺爺，您走這邊，不要被絆倒了。”可是老爺爺走了一步就蹲了下來(lái)，然后用手在旁邊慢慢地摸著，終于老爺爺摸到了蓋子，說(shuō)：“不把這個(gè)蓋好，可能還會(huì)絆倒別人呢！”這時(shí)我心里比挨打挨罵還要痛。我回答道：“老爺爺你說(shuō)得對(duì)！”我從老爺爺?shù)氖稚辖舆^(guò)蓋子，慢慢地把它蓋好。老爺爺從口袋里拿出干凈的手絹，遞給我，我看了看老爺爺，老爺爺?shù)哪樕下冻隽藴嘏男θ荨?/p>
我送老爺爺回到了家，看著老爺爺?shù)谋秤?，我想：如果社?huì)上有許多這樣的人，那該多好?。?/p>
在回家的路上，我是老爺爺?shù)囊啡?；而在生活中，這位老爺爺是我的引路人。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇五
在一個(gè)寒冷的冬天，我從課外班門(mén)口走向公交車(chē)站。因?yàn)閶寢層惺聸](méi)空來(lái)接我，所以讓我自己坐公交車(chē)回家。
不一會(huì)兒，公交車(chē)就來(lái)了。我上車(chē)后，外面就開(kāi)始下雪了。我挑了一個(gè)靠窗的座位，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，看著看著我就睡著了。車(chē)子一顛一顛，但我睡得很香。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，公交車(chē)已到了終點(diǎn)站，我原本要少坐四站的。我急忙下了車(chē)，天空中還飄著鵝毛大雪。我心里盤(pán)算著該怎么回家：走著回家可能會(huì)迷路，即使不迷路，天空上還飄著雪花刮著大風(fēng)呢！我掏了掏口袋發(fā)現(xiàn)只剩下五角錢(qián)了。
正當(dāng)我六神無(wú)主，拿不定主意時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)。當(dāng)他看我滿目憂愁時(shí)，停下了腳步關(guān)切的對(duì)我說(shuō)：“小朋友你怎么了，有什么要我?guī)兔Φ膯?？”“我，我……心里想著：如果他是一個(gè)壞人呢？“有什么事快說(shuō)，別婆婆媽媽的。”我把事情的一五一十的告訴了她，因?yàn)槲覜](méi)有其他辦法了?！芭?，原來(lái)是這么回事，我還以為是什么大不了的事?！痹捯魟偮?，她大大方方的從口袋里掏出了好幾塊零錢(qián)塞在了我的手中。她真是雪中送炭?！爸x謝你的好意，我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，她就消失在了人群中。一股暖流涌上了我的心頭。
回到家后我的心久久不能平靜。我也要像她一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇六
從下生到現(xiàn)在，已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨度過(guò)了一萬(wàn)多天。經(jīng)過(guò)親人精心的照顧，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
記得小的時(shí)候，一般是姥姥照顧我。我在還沒(méi)上小學(xué)之前，住在嵐山(姥姥家就在嵐山)。每天風(fēng)風(fēng)火火的去追幼兒園的班車(chē)，有時(shí)因?yàn)槲页燥執(zhí)灾荒茏乱话嘬?chē)。而下一班車(chē)又太晚，沒(méi)辦法。后來(lái)，姥爺拿著我的小書(shū)包，先去馬路邊，攔住班車(chē)。而我和姥姥就在姥爺后面跑，基本每天早上都得發(fā)生這一幕。
在我的記憶里，姥姥是一個(gè)強(qiáng)壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過(guò)了童年的6年。后來(lái)我就來(lái)日照念小學(xué)。沒(méi)想到有一天姥姥倒下了，從那以后姥姥就再也沒(méi)有起來(lái)。一開(kāi)始，情況并不是那么嚴(yán)重，媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫(yī)。
可是，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一天天衰弱。從不能走路，到不能下床，從四肢不能動(dòng)，到說(shuō)話不清楚，從記憶里下降，到不能吃飯??????那一個(gè)又一個(gè)不能，在我腦海里留下了一個(gè)又一個(gè)的痕跡。
可是后來(lái)，那個(gè)強(qiáng)壯有力的身影，在一個(gè)早晨，永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我在心里說(shuō)：“姥姥謝謝你對(duì)我多年的照顧。謝謝您!”
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇七
難忘的一個(gè)人在我的生活中，有許多人關(guān)心我，照顧我，其中最難忘的一個(gè)人就是她――我的媽媽。不算高的個(gè)子，濃濃的眉毛，一雙清秀的眼睛，一頭金黃的頭發(fā)，大大的耳朵，比櫻桃大的嘴，高高的鼻梁，還有點(diǎn)胖，這個(gè)人就是我的媽媽。
媽媽最疼我了。有一次，天下著大雨，媽媽為了讓我上學(xué)，冒著大雨送我。但是我們家的傘忘別人家了，媽媽只好穿著雨衣送我。由于我們家的雨衣是單人的不能遮著我們兩人，為了不讓雨淋到我，媽媽就把大部分雨衣給我披上，自己卻淋著。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇八
那件事已經(jīng)過(guò)去有一年多了，可我還記得清清楚楚。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去超市買(mǎi)臺(tái)燈。我們?cè)谫I(mǎi)臺(tái)燈的時(shí)候，看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。那一位銷(xiāo)售員問(wèn)老奶奶說(shuō)：“您好，阿姨您要買(mǎi)一些什么呢？”那位老奶奶手探了探說(shuō)：“你們這里是不是賣(mài)燈的？”我不禁一嘆，原來(lái)這是一位盲人老奶奶。
銷(xiāo)售員阿姨說(shuō)：“原來(lái)您是一位盲人呀，我們這里是賣(mài)燈的。您買(mǎi)什么燈呀？”老奶奶說(shuō)：“我要買(mǎi)一盞路燈。”銷(xiāo)售員問(wèn)那一位老奶奶：“您不是一位盲人嗎？要路燈干嗎？”那一位老奶奶說(shuō)：“我不是買(mǎi)給我用的，而是買(mǎi)給我家門(mén)口的施工隊(duì)用的。他們天天在我家門(mén)口幫我修路，我想買(mǎi)一盞燈給他們照明。”我聽(tīng)到了那一位老奶奶說(shuō)的話之后，不禁為那些施工隊(duì)的工人感謝那位老奶奶。
那位銷(xiāo)售員阿姨說(shuō)：“阿姨，您不用付錢(qián)了，我免費(fèi)送您一盞好了。像您這樣關(guān)心他人的人已經(jīng)很少見(jiàn)了?！蹦俏焕夏棠虆s還是從衣兜里抽出一個(gè)布袋，從里面拿出一大沓10元錢(qián)來(lái)。給了銷(xiāo)售員阿姨3張就走了。
像老奶奶這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇九
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到過(guò)許許多多的人。有鼓勵(lì)我的人，有和我一起玩耍的人……只有他，是最令我難忘的一個(gè)人。
他個(gè)子低低的，長(zhǎng)得十分平凡，烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，眼神卻非常銳利，似乎可以洞悉一切。
記得有一次要上美術(shù)課，而我卻忘記帶水彩筆了。我非常自責(zé)，心想：“要是昨天晚上不睡得那么晚，早上不匆匆忙忙地吃早飯，慌慌張張地走，也不會(huì)忘帶水彩筆了?！边@次，美術(shù)老師一定會(huì)“和顏悅色”地把我“請(qǐng)”上講臺(tái)，再用“口水炸彈”把我“轟炸”個(gè)半死的，而且還要抄一節(jié)課的語(yǔ)文。我正抓耳撓腮地左翻翻右找找，旁邊的他好像看出了我有一些不同，把頭轉(zhuǎn)向我問(wèn)：“王瀚涌，你怎么了？”我低下頭，懊惱地說(shuō)：“我忘帶水彩筆了。”他立刻微微一笑，拿出自已的水彩筆推向我，他自己卻用鉛筆涂色。
他叫馬梓翔，不僅是我的同學(xué)，更是令我難忘的一個(gè)朋友。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十
那熟悉的背影不止一次在我的夢(mèng)中悄然來(lái)臨，她，一個(gè)幸福的女孩，不，應(yīng)該是一個(gè)苦命的女孩。
當(dāng)我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我?？僧?dāng)我看見(jiàn)她，用雨傘。
在摸索著走路時(shí)，我不禁倒吸了一口冷氣，她是――肓童。
也許是她獨(dú)有的靈巧和魅力牽引著我，我們有了緊一步的談話，她告訴我，她的父親是一位的公司的老板，母親在她很小的時(shí)候就去世了，說(shuō)到這時(shí)，她抽泣了一下，她告訴我，她的眼睛是被別人放鞭炮時(shí)瞎的的，她還說(shuō)，她很想看看這美麗的藍(lán)天，看看這個(gè)多姿多彩的世界，我被她深深的感動(dòng)了，我仿佛感受到了她渴望藍(lán)天的心靈，她嘆了口氣，語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問(wèn)：“我……我們能做好朋友嗎？”以后可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，好嗎？她的眼里閃爍著喜悅的光芒，但隨之又失落起來(lái)，她說(shuō)：“我爸爸要帶我到美國(guó)去治療眼睛，再見(jiàn)了！“她走了，永遠(yuǎn)在走了，或許我們只是萍水相逢，在人生轉(zhuǎn)角遇到心情失落的彼此，我不該有太多的遐想。
盡管這樣，但她的背影依舊在我的腦海中出現(xiàn)，我真心地祝福她：她夢(mèng)寐以求。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十一
體育課上，我們?cè)谔罄K。雖然那時(shí)下著小雨，但是大家絲毫沒(méi)有減弱對(duì)體育課的熱情。
剛開(kāi)始跳大繩，大家的姿勢(shì)千姿百態(tài)、各式各樣，好笑極了！有的雙腳抬平，一沖而跳，他的身影像閃電一樣，一閃而過(guò)，只留下“啪，啪”聲；有的十分嫻熟，技藝高超，不僅跳過(guò)去了，還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，或是擺造型，太厲害了；還有的反應(yīng)不快，空了格跳，跳的很慢，一分鐘也跳不了幾個(gè)，對(duì)比賽不利?！暗咀印笔俏覀儼嗵米罡阈Φ?，也是膽子最小的，感覺(jué)繩子是怪物，跳進(jìn)去就會(huì)把他“吃”了一樣，不敢跟著跳入，總是讓繩子跳空了格，真是急死人了……大家都在邊上鼓勵(lì)他，叫他不要怕，大膽往繩中央跳。最后，他還是不負(fù)眾望，鼓起勇氣，跳了過(guò)去?！暗咀印焙脴拥模?/p>
跳大繩是一項(xiàng)鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。大家都積極參與了跳大繩活動(dòng)，就連平時(shí)不大熱衷于團(tuán)體活動(dòng)的“二王”也參與了。當(dāng)他們都跳過(guò)去的時(shí)候，全班歡呼。就連剛才臉上都是“陰天”的王老師，臉上也掠過(guò)了一絲笑意。
跳大繩讓我們的體育課變得生動(dòng)有趣！我喜歡跳大繩，我喜歡這樣的團(tuán)體活動(dòng)，我喜歡周三的體育課！
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十二
在童年的記憶里有數(shù)不清的往事，有一件事讓我記憶猶新。
那是四年級(jí)的六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。記得那天我早早的起來(lái)，洗漱完畢后，打扮的'漂漂亮亮的來(lái)到教室。教室煥然一新：天花板上掛著彩帶，彩帶連著黑板，還班是寫(xiě)著：兒童節(jié)快樂(lè)。這幾個(gè)字還被彩帶圍著，彩帶下面掛著氣球。隨著著時(shí)間的流動(dòng)，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室，把自己的桌子搬開(kāi)，移到一邊，給教室中間空出一個(gè)大舞臺(tái)。八點(diǎn)鐘，鈴聲打響了，程老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“‘六一’節(jié)快樂(lè)，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。程老師接著說(shuō)：“今年的聯(lián)歡會(huì)由班長(zhǎng)主持！”我一開(kāi)始還不樂(lè)意，可在老師的鼓勵(lì)下，我走上了講臺(tái)，說(shuō)：“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)！現(xiàn)在開(kāi)始表演，”我開(kāi)始報(bào)幕，“第一個(gè)節(jié)目師唱歌，表演者楊婷，陶琪，歌曲是《波斯貓》?！彼齻儾缓靡馑嫉淖呱现v臺(tái)，唱起了歌：“一眨眼你就看不見(jiàn)?！彼齻冞叧吿晌牟粚?duì)題，引起了哄堂大笑。她們唱完了歌，像逃一樣的跑到了位上。
節(jié)目有序的進(jìn)行著當(dāng)所有人都表演完后，老師提議玩游戲：踩氣球。就是把氣球綁在左腳上，用左腳去才別人的氣球，氣球被踩破的的下場(chǎng)。我很榮幸被老師選中了，之后是王鈺潔、吳致明、方寧，男的一隊(duì)，女的一隊(duì)。老師宣布比賽開(kāi)始！我們一上場(chǎng)就全力攻擊，我們一個(gè)前一個(gè)后的夾擊方寧，方寧左躲右閃，怎么也踩不到王鈺潔趁方寧不注意一腳踩下去，只聽(tīng)“啪”的一聲方寧的氣球破了，他之好灰溜溜的下場(chǎng)了。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十三
在我們的生活中，有許多事都很令人心動(dòng)，而今天我要向大家講講星期天我的經(jīng)歷。
最近，我迷上了《一站到底》這個(gè)電視節(jié)目，星期天剛做完作業(yè)便迫不及待地看起來(lái)了。這是一個(gè)益智節(jié)目，是由主持人提問(wèn)，雙方搶答，誰(shuí)先達(dá)到8分，拉開(kāi)兩分距離才能獲勝，但必須講究正確率，一次性答對(duì)，如果答錯(cuò)了，對(duì)方加分。而這一期卻與以住不同，因?yàn)樘魬?zhàn)者是一位殘疾人，她的名字也很特殊———張超凡，一個(gè)先天沒(méi)有左臂的姑娘。她憑著自己刻苦努力，完成了自己的'本科學(xué)業(yè)，自己的國(guó)畫(huà)水平也相當(dāng)?shù)母撸㈤_(kāi)創(chuàng)了一所專業(yè)學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的學(xué)校，自己任校長(zhǎng)。
比賽中，她絲毫沒(méi)有一點(diǎn)膽怯，順利地以大比分打敗了三個(gè)人，堅(jiān)決地選擇向前沖。此時(shí)向前沖面臨著只要有一個(gè)人超過(guò)她，就有可能掉落坑中，但她還是信心滿滿。在第四位選手中，她選擇的是牛津、劍橋雙校精英。但張超凡并無(wú)畏懼，答題時(shí)，全神貫注的緊盯題板，回答時(shí)迅速、果斷，但對(duì)方也不甘示弱，窮追不舍，我默默替她捏了把汗。終于張超凡以15比13的小比分成功消滅對(duì)手。在剩下的4個(gè)人中，張超凡以驚人的速度和豐富的知識(shí)輕松奪冠。還向精選5道題發(fā)起了沖擊，成功的獲得本期最高榮譽(yù)。此刻，我怦然心動(dòng)。
想想看，張超凡這個(gè)殘疾人都能取得成功，何況健健康康的自己呢？我受到了深深的啟發(fā)，想要成功，就必須要有目標(biāo)，還要向著目標(biāo)前進(jìn)，不斷地用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，超越自己！我一定要向張超凡學(xué)習(xí)！
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十四
在我的記憶的星空中，有許多閃耀的星星，點(diǎn)綴著我的夜空，給我的生活帶來(lái)了甜蜜;但其中有一顆卻非常暗淡，它給我?guī)?lái)了羞愧，讓我永遠(yuǎn)難忘。
那是一個(gè)星光燦爛的夜晚，爸爸和媽媽在客廳悠閑地看著電視劇。我在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，但爸媽開(kāi)心的笑聲，還是傳入了我的耳朵里。我知道，我最喜歡看的電視劇開(kāi)始了，可是望著堆積如山的作業(yè)，我無(wú)奈的嘆了口氣。就在我寫(xiě)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)時(shí)，腦海里忽然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭“把今天的作業(yè)撕掉，不就不用寫(xiě)了嗎?”反正老師也不會(huì)發(fā)現(xiàn)。就這樣我的腦海里出現(xiàn)了天使與惡魔的斗爭(zhēng)，天使說(shuō)：“申遠(yuǎn)帆，千萬(wàn)不能這么做，這樣做是自欺欺人。”而魔鬼說(shuō)：“撕掉了就不用寫(xiě)了，就自由了……再說(shuō)了老師又不會(huì)一個(gè)一個(gè)地檢查?！睈耗?zhàn)勝了天使，我毫不猶豫地把那一頁(yè)撕掉了，扔在垃圾筐里!很快，我向媽媽宣布“我順利完成了所有的作業(yè)”，我獲得了自由，也開(kāi)心地看起電視來(lái)。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十五
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，每次考試都在全班前10名里，爸爸媽媽也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我的心里感到無(wú)比興奮。
過(guò)了一段時(shí)間，我就開(kāi)始驕傲起來(lái)了。每當(dāng)?shù)搅讼抡n，我就悄悄地看一下其他同學(xué)的試卷，他們考得實(shí)在是太差了，我比他們高許多分?jǐn)?shù)。我心想：“他們的考試成績(jī)永遠(yuǎn)都不會(huì)超越我的?！庇谑?，我上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，在下面搞小動(dòng)作，老師提醒了我好幾次，我仍然把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，偷偷地玩自己的'，任何事情我都不管。
結(jié)果，有一次周過(guò)關(guān)我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文得了82分，數(shù)學(xué)得了90分，英語(yǔ)得了75分，真是丟人現(xiàn)眼啊！我心想：“這，這怎么可能？！我的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)秀，怎么這次考試考得那么差，那些成績(jī)比我差的同學(xué)卻輕而易舉地超過(guò)了我！”
回到家以后，媽媽問(wèn)我：“昊辰，你這次的周過(guò)關(guān)各考了多少分？”我說(shuō)也不敢說(shuō)出來(lái)，媽媽又說(shuō)：“你怎么不說(shuō)？考差了媽媽不會(huì)批評(píng)你的?！蔽衣?tīng)了后，只好老老實(shí)實(shí)向媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“是不是你以前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，太得意洋洋了，上課不聽(tīng)講了，這回才考這么差？記住，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”媽媽說(shuō)的那句話語(yǔ)，讓我的心里充滿了溫暖，我把這句名言牢牢地記在了腦海里。
從此，我再也不驕傲了，每一節(jié)課都在刻苦地學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異出眾了，每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)毛窩就會(huì)想起媽媽說(shuō)得這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話給我留下了深刻的回憶和終生的啟示。
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十六
的一天，我拖著沉重的步伐回到了家。一到家，我就倒頭大睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
的一天，我正坐在主席椅上辦理公事。突然我眼前一黑，在一瞬間的時(shí)間內(nèi)，我被帶到了一個(gè)銀光閃閃的走廊，這里什么都是銀光閃閃的。這時(shí)，一個(gè)未來(lái)人站到了我的面前，對(duì)我有禮貌地說(shuō)：“歡迎您來(lái)到31，20的國(guó)家主席，我們需要您的幫忙！”我疑惑地問(wèn)道：“你們不是科技比我們更發(fā)達(dá)嗎，怎么會(huì)需要我的幫忙呢？”未來(lái)人搖了搖頭，嘆著氣說(shuō)：“您跟我來(lái)就知道了?！?/p>
于是，我隨著未來(lái)人來(lái)到了一個(gè)同樣閃閃發(fā)亮的大廳，那里正在舉行一個(gè)“拍賣(mài)儀式”。只見(jiàn)，臺(tái)上的.主持人手里拿著一個(gè)水晶瓶，里面裝著一些十分普通的清水。主持人說(shuō)道：“這是整個(gè)地球上最后一瓶清水，起價(jià)是五百萬(wàn)！”臺(tái)下?tīng)?zhēng)先恐后地要買(mǎi)這瓶清水，最后出價(jià)竟超過(guò)了億。接著，主持人又拿出一個(gè)金燦燦的花盆，里面種著一株小苗，他說(shuō)：“這是地球上最后一株植物，因?yàn)樘貏e珍貴，所以由博物館保管?！薄赐赀@“拍賣(mài)儀式”后，未來(lái)人又帶我回了那個(gè)走廊，他向我請(qǐng)教說(shuō)：“您知道了吧！請(qǐng)問(wèn)你們這個(gè)時(shí)代是怎么保護(hù)生態(tài)環(huán)境的？”“這……”我半天也憋不出一個(gè)字來(lái)，我的臉也漲得通紅。
“叮呤呤”，鬧鐘響了，我驚醒了，原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊，這真令我難忘啊！在這里我想說(shuō)：“是呀，如果我們?cè)龠@樣破壞生態(tài)環(huán)境下去，地球遲早會(huì)被我們?nèi)祟愑H手“毀滅”的！”
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十七
“??！著火了！快來(lái)救火呀！”這是我夢(mèng)里喊得最多的一句話。因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一次火災(zāi)，今年暑假在我姥姥的家里。
一個(gè)星期天，我正在姥姥家玩，無(wú)意中一抬頭，我透過(guò)窗看見(jiàn)了一個(gè)房間里火光沖天，我捏了捏手，很疼，不是在做夢(mèng)。
我急忙喊：“著火了，快來(lái)救火呀！”正在做飯的姥姥還有鄰居，都跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，火舌舔著天花板。鄰居們急三火四地跑來(lái)，有的提著水桶，從大家的面孔上，我知道每個(gè)人都很著急。
一個(gè)一個(gè)的人提著水跑來(lái)了，這桶水剛潑到火上，又有一個(gè)人來(lái)潑水，可見(jiàn)鄰居們的熱心腸。火滅后姥姥和爸爸看著現(xiàn)場(chǎng)，都異口同聲地說(shuō)：“是電源插座引起的火災(zāi)！”
等電源插座修好后，我又鉆進(jìn)去看，只見(jiàn)天花板漆黑漆黑，被子只剩下半截，幾千元的床墊子也燒了一個(gè)黑黑的大洞，真是慘不忍睹呀！后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你能在那么危險(xiǎn)的情況下，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火情，真厲害?！蔽衣?tīng)了心中不由得又高興起來(lái)。
這件事，媽媽說(shuō)我是“大功臣”，姥姥夸我是小幫手。雖然我被表?yè)P(yáng)，但我還是不希望火災(zāi)這個(gè)“不速之客”來(lái)敲門(mén)。
這件事之所以讓我難忘，是因?yàn)樗屛抑垃F(xiàn)在的社會(huì)，雷鋒也不少，我還為此編了一首小詩(shī)：今日我家遇火情，每位鄰居熱心腸。大家一起齊滅火，再大的火也不怕！
這件事一定會(huì)讓我永生難忘.
令我難忘的一個(gè)四年級(jí)篇十八
我急急忙忙走進(jìn)教室，感覺(jué)腳崴了一下，我想：我平常崴了腳，過(guò)幾分鐘就沒(méi)事了，也沒(méi)有往心里去。
我踉踉蹌蹌走到自己的座位上。上課鈴響了，我聚精會(huì)神地聽(tīng)講，下課后我忘記了腳疼。剛走了幾步，腳好疼，就一瘸一拐地走到老師的辦公室。辦公室里只有語(yǔ)文老師，她正在批改作業(yè)，辦公室里暖烘烘的'，她的外套搭在辦公室椅子上，看見(jiàn)我搖搖晃晃地走進(jìn)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了？”我羞羞答答地說(shuō)：“進(jìn)教室的時(shí)候腳不小心崴了?！彼?tīng)了我的話，急忙背起我，我們是在二樓，當(dāng)老師從樓上走下來(lái)的時(shí)候，老師一臉汗水。老師把我送到醫(yī)院的時(shí)候，連聲打噴嚏，原來(lái)她只顧送我來(lái)醫(yī)院忘了穿外衣。但老師顧不上這些，她又打電話給我的爸爸媽媽叫過(guò)來(lái)，我擔(dān)心地說(shuō)：“老師，您回吧，您看您都感冒了。”說(shuō)著老師打了一個(gè)冷顫“那我走了，你要聽(tīng)醫(yī)生的話。”她不放心地囑咐我。
第二天上課的時(shí)候，老師沒(méi)有來(lái)，語(yǔ)文課是數(shù)學(xué)老師上的。我這一節(jié)課就沒(méi)好好聽(tīng)，頭腦里不斷浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師的身影。老師為了我，把我送去醫(yī)院。而自己卻生病了，我很慚愧，為什么沒(méi)提醒老師穿衣服呢？我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您，老師的這份愛(ài)令我終生難忘。
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