2023年小學(xué)生讀后感中華上下五千年(專業(yè)20篇)

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2023年小學(xué)生讀后感中華上下五千年(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-12-13 13:50:12     小編:紫衣夢

在讀完一本書后,我們可以通過寫讀后感來記錄自己對這本書的理解和思考。讀后感應(yīng)以客觀、全面的態(tài)度對待作品,盡可能多地引用確鑿的證據(jù)或例子來支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家推薦的一些啟發(fā)性的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對文學(xué)作品的探究和思辨。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇一

《中華上下五千年》帶大家領(lǐng)略五千年的滄桑巨變,五千年的興衰成敗。下面是語文迷網(wǎng)小編整理的讀后感范文,希望對你有幫助。

中國,一個(gè)古老的神秘王國。這里有著千百座崇山峻嶺,有著成千盈百的孕育我們生命的母親河。除此美麗的風(fēng)景之外,還有五千年?duì)N爛輝煌的歷史。

記得有人說過:“讀書讓人明智,讀史讓人睿智?!痹谶@五千年的悠久歷史中,涌現(xiàn)出許多治國安邦的文將。比如:竭力全力輔佐無能皇帝阿斗的諸葛亮,最終帶著一生未能了卻的心愿離開了人世。正如后人稱贊他:“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟?!边€有至死不屈的文天祥,到了元軍的大營之后,元帝以皇帝的吃穿用度招待他,日日鶯歌燕舞,頓頓美酒佳肴??晌奶煜椴⒉粍?dòng)心。最后因不投降而被打進(jìn)土牢。土牢就那煤灶的煙氣,老鼠屎的味道就夠受了,更何況還有獄吏的嚴(yán)刑拷打和四面冰冷陰暗的墻壁??晌奶煜閰s大義凜然地在墻壁上寫下了流傳千古的《正氣歌》。后人評論這首詩沛然從肺腑中流出,殊不見斧鑿痕。詩中寫道:“天地有正氣,雜然賦流形。下則為河岳,上則為日星。于人曰浩然,沛乎塞蒼冥?!?/p>

人生不讀書,活著不如豬。人生不讀史,活著像攤屎。讓我們一塊來讀《五千年》吧,相信你會受益匪淺!

眾所周知,中國的歷史文化源遠(yuǎn)流長,讓人心向往之。而《中華上下五千年》就是一部講述中國古代歷史的書,上面不僅有引人注目、老嫗?zāi)芙獾墓适拢€有讓人摸不著頭腦的古文。雖然古文有點(diǎn)讓人費(fèi)解,但它依然讓我沉浸其中,看得樂不可支。

從古到今,誓死保衛(wèi)國土,直言敢諫的賢良之才不可計(jì)數(shù)。生在太平盛世的忠臣得到了皇上的賞識,便在政治上大展身手,讓百姓安居樂業(yè),實(shí)現(xiàn)了自己的志向。而那些生在奸臣當(dāng)?shù)赖闹一?,卻被奸臣陷害,遺憾地躺在了冰冷的地下。同樣的赤膽忠心,結(jié)果卻是一個(gè)大展身手,一個(gè)含冤地下。

再說那些網(wǎng)羅黨羽、賣官賣爵的貪官污吏。有些奸臣由于肆無忌憚地為所欲為,一手遮天,最終,得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)??捎行┘槌纪瑯右皇终谔?,胡作非為??梢?yàn)榛噬系呐橙鯚o能,竟讓他們榮華富貴一生,死后還隆重地埋葬。雖然后來被人唾棄,但他們卻“造惡的,享富貴又壽延”,實(shí)在是讓人憤憤不平。

古代文化也十分深妙。作者寫的詩詞貌似是贊譽(yù),卻隱含著一層別人猜不透的意思。詩,在唐代最為盛行。盛唐時(shí)期的李白,詩風(fēng)豪邁,傲視權(quán)貴;中唐的杜甫,則是憂國憂民的氣氛充滿了詩中。李清照雖是宋詞婉約派的代表,但她仍會在國家危難時(shí)憂心如焚。蘇軾則是宋詞豪放派的鼻祖,他的許多詩詞都是人們耳熟能詳?shù)暮婪排纱碜?。詩詞,真是我國歷史文化的瑰寶。

縱覽中華五千年,有多少英雄壯舉,又有多少奸臣當(dāng)?shù)?。中國文化真是博大精深?

從黃帝至今將近五千年的歷史長河中,有無數(shù)閃耀的明星。有出色的帝王、文學(xué)家、科學(xué)家等等數(shù)不勝數(shù)的人物。

秦始皇是我國的第一個(gè)皇帝,他把三皇五帝中的“皇”與“帝”結(jié)合,造就了“皇帝”的稱謂,并堅(jiān)持中央集權(quán),這些政策后來被廣泛應(yīng)用;后來的唐太宗把國家治理得井井有條,八方雄視,萬國來朝;再后來,一代天驕成吉思汗將中國的版圖擴(kuò)展到了中亞細(xì)亞地區(qū),達(dá)到了我國歷史上疆域最廣闊的時(shí)期。這些帝王們都算得上是中國歷史上的偉人,他們都開創(chuàng)了自己的帝業(yè),真可謂“一代天驕”。

被稱為“圣人”孔子在我國文學(xué)史上有著舉足輕重的地位;著名旅行家徐霞客、工學(xué)家宋應(yīng)星、藥學(xué)家李時(shí)珍、農(nóng)學(xué)家徐光啟并稱“科學(xué)四巨匠”。這些人為中國的文學(xué)、科學(xué)方面增光添彩,他們都能體現(xiàn)中華民族的杰出智慧。

在歷史中,一些人給后人留下了文學(xué)的瑰寶。比如唐代詩人、宋代詞人。他們在作品中有的傾瀉了滿腹愁緒,有的則表達(dá)了報(bào)國無門、請纓無路的悲憤感情……在唐宋時(shí)期思想比較開放,因此唐詩宋詞達(dá)到了我國文學(xué)創(chuàng)作的最高峰。

現(xiàn)在都說“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”,這句話代表著中華民族曾是最強(qiáng)大的民族,代表著今天依然強(qiáng)大的中國竟然比昔日的中國有所衰弱。我相信,華夏兒女一定能再創(chuàng)輝煌。

讀完此書,我深深體會到,要讓中國重振雄風(fēng),需要很多很多人像“科學(xué)四巨匠“那樣做出杰出的貢獻(xiàn)。

在五千年的中華文明史中,名垂千古的人們無不令我敬佩。我也要立志成才,為國爭光,做歷史長河中的一顆長明星!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇二

中國,是一個(gè)文明古國,擁有著五千年源遠(yuǎn)流長的歷史。這本書從盤古開天辟地時(shí)期一直到中華人民共和國成立,詳細(xì)地展現(xiàn)在了我們的面前。無論是博大精深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就,都體現(xiàn)了中華民族的偉大的`智慧和創(chuàng)造力。

書中,《越王勾踐臥薪嘗膽》的故事令我最為難忘:春秋時(shí)期,越國被吳國打敗,勾踐就成為了俘虜,給吳王當(dāng)了三年的奴仆,受盡了屈辱,在極其困難的情況下,仍然沒有放棄重振越國的決心,找回自己的尊嚴(yán)。他被放回越國后,安撫百姓,操練軍隊(duì),吃飯前品嘗苦膽,晚上就睡在草堆上,他對外討好吳王,內(nèi)部休養(yǎng)生息,富國強(qiáng)兵,增加人口,以增加國家力量,并和大臣們一起謀劃功吳之計(jì)。時(shí)刻不要忘記曾經(jīng)的屈辱,一定要復(fù)興越國。經(jīng)過自己的頑強(qiáng)毅力,勾踐終于率領(lǐng)越國,打敗了吳國。這種堅(jiān)強(qiáng)的意識和堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

這本書讓我們了解歷史、感受歷史、領(lǐng)悟歷史。在這五千年滄海桑田,中華這個(gè)民族飽經(jīng)風(fēng)霜,卻又繁衍生息,千年不衰,不過這些都已成為歷史,現(xiàn)在的中國正在迅速地崛起。作為中國人,一定要全面了解歷史,才能更好的創(chuàng)造明天。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇三

在《上下五千年》中,給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事,和一張張精美的小插圖。

全書用嚴(yán)謹(jǐn)、簡潔的文字勾勒時(shí)代背景,介紹歷史常識,使我們更了解那歷史。不僅如此,書中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片,全面而直觀地展現(xiàn)社會風(fēng)俗和歷史面貌,讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長的中國文明史了!

在暑假中,書不僅是我的好伙伴,還是我的好老師,它陪我開心、傷心、動(dòng)腦筋、做游戲……又使我在學(xué)習(xí)方面更上一層樓!

從遠(yuǎn)古時(shí)期到現(xiàn)在,我們中國已經(jīng)有五千年左右的悠久歷史了;從盤古開天辟地到中華人民共和國成立,中國經(jīng)歷了一切該經(jīng)歷和不該經(jīng)歷的。

著名歷史家龐樸說過:“歷史使人聰明。因?yàn)闅v史是前人失敗和成功的記錄,由成功而失敗或由失敗而成功的經(jīng)驗(yàn)積累?!甭犃诉@句話,你是不是迫不及待想了解歷史了呢?那么,請翻開《中華上下五千年》的第一頁吧!

五千年對于宇宙來說只是一瞬間,但對于人類,對于世世代代生息在地球的中華民族來說,算的上是一段悠久的歷史了。

不過,最吸引我眼球的好事關(guān)于“忠臣、奸臣、明君、昏君”這四個(gè)詞的話題了。一代天驕,莫屬于從蒙古大草原崛起的馬上皇帝——元太祖成吉思汗了。這成吉思汗就是一代明君,他懂得愛民,他懂得每個(gè)人的生命都是非常寶貴的,所以他從不會隨意錯(cuò)殺好人、平民。在這本書中,我最痛恨的就是奸臣秦檜了。就在岳飛即將抗金勝利、凱旋歸來之際,是他,是秦檜在宋高宗面前花言巧語,致使岳飛在一天之內(nèi)收到12塊“金字牌“遞發(fā)繁榮班師詔書??蓱z岳飛,十年之功,毀于一旦??!1142年1月27日,昏君趙構(gòu)又以“莫須有”的罪名將這位抗金名將殺死在獄中。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇四

最近,我喜歡上了歷史。于是,我翻箱倒柜找歷史書。很快,就找出了三本厚厚的大開本《中華上下五千年》。我馬上翻看起來。

這本書講述了中華上下五千年悠久的歷史,其中有早期的神話歷史傳說、叱咤風(fēng)云的英雄人物、曲折離奇的故事等等,知識包羅萬象。從中,我學(xué)到了很多以前不知道的歷史。

我對元末明初這段歷史感興趣,因?yàn)樯蠈W(xué)期看過金庸的武俠小說,講述這段歷史太精彩了。我馬上翻到寫元朝末年歷史的那一章節(jié),津津有味地看起來。

在這段歷史中,我最討厭的是那些殺人不眨眼的蒙古官兵,他們殺人放火、無惡不作,真是壞極了,以致于許多貧苦農(nóng)民再也忍無可忍,開始反抗。當(dāng)時(shí)真是“天下大亂”啊。

我最佩服的是于謙。當(dāng)時(shí)的明朝大宦官王振,胡亂指揮,把整個(gè)軍隊(duì)弄得烏煙瘴氣、軍心不穩(wěn),所以,北方的蒙古軍才會以少勝多,將明軍打得一敗涂地。于謙當(dāng)機(jī)立斷,按軍法處死了王振。王振的余黨馬順竟然還拿出往日的威風(fēng),叫眾官退去。有人認(rèn)出這是馬順,便大罵他??吹竭@里,我心里暗笑,馬順一定會想:“唉,昔日威風(fēng)已隨長江東流去矣!”面對這等混亂場面,皇帝朱祁鈺(即郕王)卻想撒手不管,轉(zhuǎn)身走向內(nèi)廷??删驮谶@時(shí),于謙攔住了他,讓他下令處死王振的余黨,郕王答應(yīng)了。最后,終于化解了一場風(fēng)波,去除了后患。

看了歷史書,我才知道,中華五千年歷史如此錯(cuò)綜復(fù)雜。朝代更替頻繁,君臣民權(quán)力關(guān)系此消彼長,人物關(guān)系線索紛繁,戰(zhàn)亂很多,死傷慘重。要記住這么多的歷史事件,可不是件容易的事兒。但是,歷史會不斷重演。以史為鏡,可以知興替。我們看歷史書,就是要學(xué)會揚(yáng)長避短,學(xué)習(xí)偉人的精神,并從別人的失敗經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),避免重演。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇五

【中華上下五千年】我們偉大的祖國有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說法,從傳說中的黃帝到現(xiàn)在,大約有四千多年的歷史,通常叫做“上下五千年”。期間流傳有許多的神話,歷史故事等。故有書《中華上下五千年》。在華夏廣袤的大地上,我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力世世代代繁衍生息,歷盡磨難,從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代,從蒙昧走向文明。五千年來,中華民族走過了一條不尋常的道路,鑄成了燦爛的中華文明。

在廣闊富饒的中原大地上,生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族,他們以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,繁衍生息,千年不衰;以其博大輝宏的民族精神,自強(qiáng)自立于世界民族之林,在五千年的漫長歲月中,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。

上下五千年,滄海桑田,朝代更替,涌現(xiàn)出了許許多多驚天動(dòng)地的歷史事件。多少英雄豪杰、仁人志士被千古傳頌,多少暴君昏王、亂臣賊子遭遇萬世唾罵。

這本書不僅可以讓我么熟知過去,了解民族的坎坷與輝煌,而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn),發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書上至古代神話傳說,下至新民主主義革命開端的五四運(yùn)動(dòng),以時(shí)間為經(jīng),以人物和事件為緯,交織縱橫。

歷史本身是枯燥乏味的,但是在作者的筆下,使那些過于枯燥乏味的歷史故事變得緊張有趣,使塵埃與歷史中的人物能栩栩如生的呈現(xiàn)在我們面前。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!

中華文明源遠(yuǎn)流長,一脈相承。在漫長的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。

書中有數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長路上留下了自己的足跡。有岳飛精忠報(bào)國,女媧補(bǔ)天的美麗傳說,還有開國大典的盛大場面……從盤古開天辟地,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,祖先們都為我們留下了寶貴的精神財(cái)富和不計(jì)其數(shù)的物質(zhì)文化資源。

讀完這本書后,我感觸頗深。我明白了今天的幸福生活都是祖先們用鮮血和汗水換來的,他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國家,他們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄,作為一個(gè)中國人我感到自豪!我要以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)習(xí),為祖國再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇六

同學(xué)們,我看過《中華上下五千年》、《昆蟲記》……這么多我看過的書中,我最喜歡的是《中華上下五千年》。因?yàn)檫@本書讓我了解了很多,也大概明白了祖國的歷史。

我最喜歡隋唐時(shí)期的李世民,太讓人崇拜了,他的性格真好!我感覺他就是頂天立地的男子漢。果然沒有猜錯(cuò),他后來還當(dāng)上了皇帝,而且還是中國歷史上最好、最厲害的皇帝之一。

這五千年來,人們走了多少坎坷的路;這五千年來,多少英雄好漢為了國家、為了人民,被炮火一個(gè)又一個(gè)擊中死去;這五千年來,老百姓是怎么過每一天的,戰(zhàn)爭讓他們不能過上好日子,還無情地奪走了許多人的生命。

多么生動(dòng)的語言、妙趣橫生的故事、波瀾壯闊的場景、栩栩如生的人物。如果能再看一遍,我心甘情愿、也很樂意。因?yàn)檫@一本書一直在我的心中牽引著我。同學(xué)們,我希望你們也可以去看看,去真正了解我們中國五千年的歷史!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇七

我最愛的書,幾乎全是歷史類的。而在那書的海洋里,伴隨我最多的則是《中華上下五千年》了。他帶著我穿越時(shí)空,回到了過去,了解了許多的歷史故事,使我懂得了許多道理。接下來,就讓我來談?wù)勎业氖斋@吧。

“武王伐紂”講述了遠(yuǎn)古時(shí)代,有一個(gè)叫商的部落,到了商紂時(shí),紂王非?;栌?,根本不顧百姓的死活,只知道一味地貪圖享樂。姬發(fā)(周武王)在姜太公的輔佐下,打敗了商紂王,消滅了商朝,建立了周王朝。這則小故事,讓我懂得了:做為一代君王,心中必須有百姓,昏庸無道者,必將滅亡。得民心者得天下。

“抗金英雄岳飛”主要講述了愛國將領(lǐng)岳飛,抵抗金兵的故事。岳飛年輕時(shí),是一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的青年,貧窮激發(fā)了他的雄心壯志,刻苦的學(xué)習(xí)增長了他的知識和才干。他率領(lǐng)著岳家軍,面對強(qiáng)大的敵人,毫無懼色,打得金兵四處逃散。他常對兵官說:“文官不貪財(cái),武將不怕死,一個(gè)國家才有希望?!痹里w的領(lǐng)兵之道令我欽佩,岳飛的愛國主義情懷讓我敬仰。

《中華上下五千年》不僅拓寬了我的視野,還增長了我的知識,是一本好書。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰籍;不僅能讓我們深思,還能給我們啟示。"書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親"。同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇八

今年暑假,我讀了很多豐富有趣的書。有《三國演義》、《父與子》、《愛的教育》.......其中令我印象最深刻的是一本具有很大歷史價(jià)值的書籍,記載了中華民族五千年的歷史,它就是讓我如癡如醉的《中華上下五千年》。

讀完這本書讓我對歷史產(chǎn)生了極大的興趣,歷史是一面鏡子,透過這面鏡子我們可以看到中華民族五千年的文明。唐朝皇帝李世民說過:以銅為鏡,可以正衣冠,以古為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失?!边@本書介紹了許許多多偉大杰出的人物,其中有一個(gè)人物讓我又愛又恨,那就是大名鼎鼎的秦始皇。

我最敬佩的人是他,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了中華民族的偉大統(tǒng)一,修筑了萬里長城,統(tǒng)一了文字貨幣、度量衡;頒布了新的法律《秦律》使中國變得繁榮強(qiáng)大,無人能敵。所以說他一位有權(quán)有謀的君主。

我最痛恨的人也是他,他為了享受榮華富貴,大量地砍伐樹木,修筑宮殿,浪費(fèi)了大量地人力、物力、財(cái)力,也破壞了生態(tài)環(huán)境。他為了修筑萬里長城,征集勞工苦力,使成千上萬的人家破人,妻離子散,十分殘忍。他為了控制人們的思想,焚書坑儒,把許許多多的書籍燒掉,把成千上萬的儒家子弟活埋,殘害當(dāng)時(shí)大量的學(xué)者儒者,說他是暴君也不為過。

人無完人,像秦始皇這樣偉大的人物也會犯錯(cuò),何況我們普通人呢!對待別人的錯(cuò)誤我們要學(xué)會寬容原諒,對于自己的錯(cuò)誤要學(xué)會反思,及時(shí)改正。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇九

這個(gè)暑假,我在網(wǎng)上買了許多書。其中,我最喜歡的一本書就是《上下五千年》了。

這本書分為上、中、下三冊,講述了中國從上古時(shí)期至中華人民共和國成立的五千多年歷史。書中有許許多多的故事,有戰(zhàn)國時(shí)期的七雄,有西漢時(shí)期的劉邦,有三國時(shí)期的魏、蜀、吳,也有唐宋元明清歷代的故事。

“夏商與西周,東周分兩半。春秋和戰(zhàn)國,一統(tǒng)秦兩漢。三分魏蜀吳,二晉前后延。南北朝并立,隋唐五代傳。宋元明清后,皇朝至此完?!边@首朝代歌概括了中國古代歷史的王朝更迭史。

這本書中,最吸引我的就是“平型關(guān)大捷”了。這個(gè)戰(zhàn)役講的是日軍在中國華北一帶沒受到有效的阻擊,驕橫不可一世。中國八路軍一一五師得知被日本人稱為的“鋼軍”第五師團(tuán)第二十一旅團(tuán)將于1937年9月5日經(jīng)過平型關(guān)向南進(jìn)犯。一一五師在平型關(guān)設(shè)下埋伏,跟日軍頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最后把敵人全軍覆沒。

從這本書中我了解了很多很多歷史故事,讓我增長了很多知識,真的是百看不厭啊!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十

最近我讀了《中華上下五千年》,這本書主要講了五千多年前戰(zhàn)國時(shí)期發(fā)生的故事。

讀了《中華上下五千年》這本書,我仿佛坐著時(shí)空機(jī)返回到了五千多年前的戰(zhàn)國時(shí)期,在那里我學(xué)到了很多知識,例如遇到危險(xiǎn)時(shí)不能慌張,要冷靜,想出辦法逃生等等;從書中,我也認(rèn)識了許多鼎鼎有名的大人物,像尊重人才、求賢若渴的劉備,神機(jī)妙算、才高八斗的諸葛亮,有膽有識、精忠報(bào)國的關(guān)羽。心胸狹窄、小肚雞腸的周瑜,任人唯賢、唯才是舉的祁黃羊……總之,令我受益匪淺。

在《中華上下五千年》這本書里,我最佩服的人物就是諸葛亮。關(guān)于他的故事,我知道很多,例如《火燒赤壁》、《草船借箭》、《欲擒故縱》、《呼風(fēng)喚雨》……反正,關(guān)于他的故事是不計(jì)其數(shù)的。其實(shí),我佩服的是他能掐會算的.本領(lǐng)。我想同學(xué)們一定聽過《萬事俱備,只欠東風(fēng)》這個(gè)故事吧!從這個(gè)故事中,我們就可以看出諸葛亮的“算功”是非常厲害的,他算得也非常準(zhǔn)確。由此,我不得不佩服他!??!《中華上下五千年》真是我的好寶貝啊!高爾基曾與:“書是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話可一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)呢!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十一

我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝等你可能會問:這么多的年代里,一定有很多名人出現(xiàn)過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華,五千年的歲月,涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的,比如:南極的山脈是。而在一座古墓里,卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈,并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無幾,這說明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象,他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!

讀了這本書,我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神,如明太祖朱元璋小時(shí)侯就是一個(gè)孤兒,到家附近皇覺寺當(dāng)了和尚,他以屈求伸、厲盡艱辛,終于當(dāng)了皇帝,建立了明朝。

五千年的中華文明不僅留下了許多故事,也留下了大量珍貴的文物和歷史資料,《中華上下五千年》是我們必讀的書目,它豐富了我的課外知識,對我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助,所以我非常喜歡它!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十二

讀一本好書就是選擇了正確的人生,什么是好書呢?就是能開拓視野,豐富我們的知識,那就是好書。我最喜歡讀的書是《中華上下五千年》。

《中華上下五千年》這本書里記載了許多歷史故事,如:《越王鉤建臥薪嘗膽》《劉備三顧茅廬》等等,還介紹了許多名勝古跡,如:故宮、兵馬傭、莫高窟等等。

其中我最喜歡的一個(gè)故事是《三國歷史故事》中的《關(guān)羽溫酒斬華雄》。這個(gè)故事講了劉、關(guān)、張三人剛參軍沒多久,董卓軍便來到城下,當(dāng)時(shí)董卓手下的一員大將——華雄殺到城下,劉備他們城中的大將啪馬迎擊,沒三回合便被殺下馬,城中的那些人正在愁眉苦展時(shí),一名滿臉通紅,手持八十二斤的青龍偃月刀走出來迎擊,此人正是關(guān)羽,關(guān)羽沒三回合便拿著華雄大的人頭往城里走去,飲完碗中的溫酒。

雖然我們沒有他們那般武藝,但我們可以用科學(xué)造福人類。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十三

中國,是一個(gè)文明古國,擁有著五千多年的歷史。我為了探求、了解中國的歷史文化,便翻開了《中華上下五千年》這本書,使我受益匪淺,感慨萬千。

這本書中,最讓我記憶憂新的事是齊國的公子糾與公子小白爭皇位的事。當(dāng)年齊國無君,在外的公子糾與公子小白連夜趕回做王。路上,公子糾手下管仲用箭射了公子小白,小白倒地了。而公子糾一行來到齊國時(shí),公子小白已當(dāng)上了齊桓公(王)。原來,那箭正中小白的鐵腰帶上,小白沒有受傷,洋裝落馬而死。后來他們搶先回了國。我也要像公子小白一樣隨機(jī)應(yīng)變。

我最佩服的人是黃帝和蚩尤。先說黃帝。他在自己生命的一百一十歲里,打敗了炎帝,打敗了蚩尤,終于統(tǒng)治了全國。而且確定了中國的版圖。最終,他在今張家口市涿鹿縣也就是他打敗蚩尤的黃帝城下葬,終年一百一十歲。

中國有這么偉大的歷史。今后,我要努力學(xué)習(xí),不愧為一個(gè)炎黃子孫。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十四

我要推薦的一本書是——《中華上下五千年》,這本書講述了我們中華五千年的歷史,值得我們好好閱讀一番。這本書講述了無數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年,滄海桑田,朝代更替,在這五千年的漫長歲月中書寫了悠久的'歷史,創(chuàng)造了璀璨的文化。

書中印象最深刻的故事是《管鮑之交》,這個(gè)故事中最讓人佩服的人是鮑叔牙,他處處為管仲著想,什么好處都讓著他,直到后來齊桓公要命鮑叔牙為相國時(shí),鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓人敬佩不已。

在《完璧歸趙》的故事中,大家無不為藺相如的足智多謀、機(jī)智勇敢所折服。藺相如用巧計(jì)將和氏璧送回趙國,以死相逼,逼得秦王無處可退,這是叫人拍手叫絕,藺相如也因此功而被提升為大夫。

讀了這本書,你就會認(rèn)識處事謹(jǐn)慎、奉公守法的鮑叔牙;磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗;一代天驕成吉思汗;能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青,等許多英雄。

《中華上下五千年》這本書能讓我們領(lǐng)略到中華上上下下五千年?duì)N爛的輝煌變化,體會到這五千年悠久歷史的高深美妙。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十五

這篇文章主要講述了紂王特別喜歡一個(gè)叫妲己的女人,她總出些壞主意,叫紂王干一些傷天害理的事。例如她見一老一小過河,想知道為什么老人走得慢,小孩走得快,妲己便讓紂王砍掉老人小孩的雙腳,敲骨驗(yàn)髓;妲己愛看殺人,紂王就隨便拉老百姓砍頭;紂王視人命為草芥,以此為樂,他命人赤裸著身子在大火之中表演,熊熊大火將人活活燒死,甚至還將其當(dāng)作食物吃;他還令人修建鹿臺,為此花費(fèi)人力物力不計(jì)其數(shù);他為了想知道胎兒的樣子,就命人將一些孕婦的肚子活生生的剖開,讓人鮮血流盡而死,在他統(tǒng)治之下的百姓民不聊生。紂王的叔叔好言規(guī)勸他,卻被關(guān)了起來。

商紂王身為一代君王,本應(yīng)該努力管理好自己的國家,為國分憂,為民除害,可是他卻做出了寵幸奸臣,重用小人,不敬祖先,不信忠良等種種罪行。他為了自己一時(shí)的快樂,而不顧一切后果,讓這種暴君當(dāng)君王,國家只會加速滅亡。當(dāng)逐漸強(qiáng)大的周朝進(jìn)攻商朝時(shí),商紂王臨時(shí)拼湊了70萬兵力,但這些兵是臨時(shí)武裝的奴隸,戰(zhàn)斗時(shí)奴隸們紛紛倒戈,最后商紂王和他的財(cái)寶與鹿一起燃火自焚了。

我想,我們從小要養(yǎng)成做事理智的習(xí)慣,不能像商紂王一樣為了貪圖一時(shí)快樂,而不顧一切后果,做出一些不可理喻的事情。假如我們也和商紂王一樣隨心所欲,想上學(xué)就上,不想上學(xué)就逃課出去游玩,想玩游戲就玩?zhèn)€通宵,想睡覺就倒頭呼呼大睡。只貪圖現(xiàn)在的舒服自在,小時(shí)候沒學(xué)到文化知識,什么本領(lǐng)都沒學(xué)會,長大了連基本的生存能力都沒有。我們不能被眼前美好的生活所迷惑,應(yīng)先苦后甜,如果只貪圖一時(shí)的快樂,將換來以后大半輩子的悲哀。有一句話說得很好“生于憂患,死于安樂?!?/p>

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十六

假如將一個(gè)國家的歷史比作一個(gè)人的年齡,我們國家已經(jīng)有將近5000歲啦!

悠悠華夏五千載歲月,沉積了五千年的燦爛文化。風(fēng)風(fēng)雨雨中走過無數(shù)朝代;逝去多少風(fēng)流人物。暑假里,我讀了《上下五千年》這本書,讓我們了解了更多的歷史故事,對英雄人物的敬佩,對奸詐小人的氣憤,讓我時(shí)而激情豪邁,時(shí)而郁悶糾結(jié)。

大家還記得那幾個(gè)以少勝多的著名戰(zhàn)例吧?我這里主要說說其中的兩個(gè)戰(zhàn)例:一是官渡之戰(zhàn),二是淝水之戰(zhàn)。

官渡之戰(zhàn)是東漢末年十分重要的決戰(zhàn),它奠定了曹操統(tǒng)治北方的基礎(chǔ)。交戰(zhàn)雙方一是袁紹,二是曹操。袁紹親率10萬精兵進(jìn)攻曹操。而曹操只有2萬兵力。結(jié)果呢卻是奇跡,曹操以不到敵人一半的兵力打敗了袁紹。

淝水之戰(zhàn)是西晉滅亡后南北分裂以來規(guī)模最大的一次南北決戰(zhàn)。交戰(zhàn)雙方一是前秦皇帝苻堅(jiān),統(tǒng)率秦軍百萬大軍。另一方是東晉的謝石、謝玄,他們的兵力只有區(qū)區(qū)8萬人。

這兩個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例,眾所周知的原因我不再細(xì)說,只是我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)戰(zhàn)役中,兵力少的一方他們?nèi)龠€有一個(gè)很僥幸的原因,那就是兵力強(qiáng)盛的一方出了叛徒。

官渡之戰(zhàn)時(shí),曹操的軍糧吃緊,只能維持一個(gè)月。袁紹與曹操的雙方的戰(zhàn)斗轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了,而袁軍的糧草卻源源不斷從鄴郡運(yùn)來。正在曹操愁眉不展,準(zhǔn)備撤軍時(shí),袁紹的謀士許攸投降了曹操。他向曹操建議:“袁紹萬余糧草全都屯在烏巢,看守糧草的淳于瓊是個(gè)粗心之人,你只要派一支輕騎偷襲過去,燒了糧草,不出三日,袁軍不戰(zhàn)自亂。”曹操依計(jì)而行,把糧草燒得一干二凈。袁紹氣極敗壞襲擊曹營,結(jié)果被殺得大敗。

淝水之戰(zhàn)時(shí),苻堅(jiān)開始在輕松攻下壽陽之后,便以為晉軍不堪一擊,派尚書朱序去勸降。結(jié)果朱序原是東晉襄陽守將,襄陽被前秦攻占后被俘,但他始終心懷故國,他到晉軍后向謝三石透露了秦軍軍情。

我在上學(xué)時(shí)就熟悉幾個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例,然而這次讀《上下五千年》,我才知道,這勝利之中原來還有出了叛徒的緣故。我對叛徒一向深惡痛絕,每每看電影電視,看到里面的叛徒嘴臉,心中不免氣忿不已。特別是近年看有關(guān)中日戰(zhàn)爭的片子,看到里面那些偽軍幫著日本鬼子糟蹋中國人,心中更是氣極。而對于這兩個(gè)戰(zhàn)役中的“叛徒”,我不知用什么話來表達(dá),權(quán)且把他們歸為沒有氣節(jié)一類吧。

合上《上下五千年》,心中涌動(dòng)著太多的激情,而再多的激情不如化作我們的行動(dòng),那就是熱愛我們的祖國吧!對,相信你們,我可愛的學(xué)生們,也一樣如我一般涌動(dòng)著沸騰的愛國熱情。那就讓我們從身邊的小事做起,愛父母,愛同學(xué),愛老師,愛學(xué)校,愛祖國美好的河山吧!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十七

讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《中華上下五千年》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

從盤古開天辟地到三皇五帝華夏歷史,從封建時(shí)代到民主國家的建立……。

這些歷史中,讓我感觸頗深的主要有兩個(gè)。古時(shí)候,本來是“禪讓”制度,大禹因治水有功,成了部落的聯(lián)盟首領(lǐng)。大禹年老時(shí),大家推薦伯益當(dāng)聯(lián)盟首領(lǐng),可大禹有了私心,想把位置留給自己的兒子啟。所以大禹給了伯益一個(gè)虛名,另一方面不停的鍛煉啟,漸漸地,啟在老百姓中建立了威信。大禹老死后,伯益說給啟當(dāng)首領(lǐng),沒想到啟就真的.當(dāng)了首領(lǐng)。伯益知道自己吃了一個(gè)啞巴虧,非常生氣,就帶兵攻打啟,可啟的軍力比伯益的強(qiáng)很多。滅了伯益,啟到處擴(kuò)張實(shí)力,不久,就成了一個(gè)真正的王。

第二個(gè)是一代女皇武則天。講的是唐太宗時(shí)中國歷史上最了不起的皇帝之一,可他的兒子唐高宗卻十分無能。唐高宗剛即位時(shí),朝廷大事都給他的舅父和宰相長孫無忌。后來,立了武則天為后。

武則天十四歲進(jìn)宮,做了唐太宗的才人(一種嬪妃的稱呼),入宮后,武則天因做事干練,再加上姿色嬌艷,頗得唐太宗歡心。后來,唐太宗發(fā)現(xiàn)武則天很有才學(xué)就把她調(diào)入御書房伺候文墨。這以后,武則天開始接觸皇家公文,漸漸熟悉了官場的政治和權(quán)術(shù)。

唐太宗死后,未生育的嬪妃必須出家當(dāng)尼姑。唐太宗的兒子唐高宗做太子時(shí)就十分喜歡武則天,在即位兩年后,他不顧大臣的反對,把武則天接回了宮,加封她為邵儀(嬪妃的稱號,比才人高)后來,唐高宗廢了原來的王皇后,立武則天為后。唐高宗死后武則天對唐高宗的兩個(gè)兒子都不滿意。干脆自稱皇帝。稱帝后,武則天實(shí)行了一些對老百姓不利的政策。750年,宰相張柬之發(fā)動(dòng)政變,迫使武則天讓位。

看了這本書后,我學(xué)到了很多歷史故事,我以后一定多讀書,好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十八

秦檜權(quán)勢熏天,賣國求榮,害死了精忠報(bào)國的岳飛。每當(dāng)讀到岳飛臨死前仰望蒼天,聲淚俱下:“十年之力,廢于一旦?!蔽业男睦锟偸且魂囮嚢l(fā)酸。

商紂王是一個(gè)荒淫無度的暴君,他貪圖美色,殘害忠良,最終身亡國滅,引得一世罵名。

袁世凱為了自己的皇帝夢,和日本人簽署了喪權(quán)辱國的賣國條約,但不得不在眾叛親離的絕望中宣布廢除帝制!八十三天的皇帝夢!一朝破碎!

這些人都必然受到世人的唾罵,在我心目中最崇拜的就是古往今來充滿智慧的偉人。

一代女皇武則天重視農(nóng)業(yè),興修水利,在她統(tǒng)治期間,社會經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,受到了人們的愛戴和贊譽(yù)。

孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校,培養(yǎng)出了如云名將,個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn),為中國的革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

1949年10月1日,是一個(gè)值得所有中國人銘記的日子,開國大典是何其的振奮人心,何等的壯觀,人們仰望國旗,難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。新中國成立了!中國人民從此站起來了!中華民族從此巨人般地屹立在世界的東方!中國是偉大的,永遠(yuǎn)得到世界的矚目!

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇十九

中國歷史博大精神,五千年的輝煌歷史,觸摸了五千年的文化筋脈,講述了中華民族改天換地的變化。

中華文明代代相傳,一脈相承,從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代,到封建文明極度繁榮的明清時(shí)代,在這五千年的歷史文化道路上,中華民族創(chuàng)造了無數(shù)的輝煌與成就,也經(jīng)歷了無數(shù)的苦難與挫折。出現(xiàn)了數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的道路上留下了他們的足跡。

在《中華上下五千年》里給我留下深刻印象的是那千千萬萬個(gè)令人動(dòng)容的故事,和一和和精美的小插圖。生一個(gè)故事,每一幅小插圖都隱藏著一種種或振奮人心或若有所思或痛徹心痱的情懷。

作為一個(gè)炎黃子孫,我們不得不去了解中華歷史,去了解每一位傳奇人物。以仁釋禮的圣人孔子、中國歷史上唯一的女皇武則天、精忠報(bào)國的岳飛、一代天驕成吉思汗……他們都是我們中國的驕傲。

讓我最流連忘返的故事,是臥薪嘗膽。

吳國和越國是春秋末年在長江下游崛起的兩個(gè)國家。一山不容二虎,都想吃掉對方,爭奪霸權(quán),因而發(fā)生了多次戰(zhàn)爭,雙方互有勝負(fù)。公元前496年吳王被越國打得大敗,并且被射傷了,吳王闔閭臨死前囑咐他的兒子夫差說:“一定不要忘記仇恨”。說完,就這樣走了。夫差日夜練兵,過了兩年吳王夫差把越王打得大敗。于是,越王勾踐請求吳王不要?dú)⑺?,愿意為吳王夫差做牛做馬。越王勾踐吃粗糧、睡馬房、服苦役、除糞、打掃。就這樣勾踐在吳國度過了三年才回國,勾踐為了復(fù)仇,晚上就枕兵器,睡在稻草堆上,他還在房子上掛上了一只苦膽,每次吃飯前,都要嘗一下苦膽。他還與農(nóng)民一起干活,他的妻子自己織布,就這樣,越國越弱為強(qiáng),把吳國打得大敗,吳王夫差走投無路,只好自盡。

我讀了這個(gè)故事,明白了今天的幸福生活是祖先用鮮血和汗水換來的。他們?yōu)榱俗屪鎳臃睒s昌盛,為了維護(hù)民族尊嚴(yán),不惜一切代價(jià)保護(hù)我們的國家。

我雖是一名小學(xué)生,但我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽每一節(jié)課;要樂于助人,保護(hù)身邊每一個(gè)人;要誠信,讓別人信任我;要做一個(gè)道德人,維護(hù)祖國的榮譽(yù),為祖國爭光,報(bào)效祖國,做一位為祖國做出貢獻(xiàn)的人。

小學(xué)生讀后感中華上下五千年篇二十

世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位。只要對歷史略知皮毛的人都會知道,中國擁有著長達(dá)五千年歷史文化,二十余個(gè)朝代。他們所代表的都是中華人民共和國的形象、尊嚴(yán)與威嚴(yán)!各朝各代的文化教育,各國各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律??梢哉f在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩詞,其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。

讀完了上下五千年,我覺得自己收益非淺,原本對中國歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國歷史的源遠(yuǎn)流長與博大精深。

上下五千年,英雄萬萬千。中華民族向來以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表――許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書,就好像漫步在中國歷史的長廊中,重溫中國這五千年來的歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來各種不同的人格魅力,也是我們應(yīng)該用心去體會,用思想去領(lǐng)悟,用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。

當(dāng)然,中國歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實(shí),化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在我們今后的成長道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛國將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛國的__x活動(dòng),幾乎都存在著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。

通過上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說的好:“歷史總是驚人的相似?!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來,當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創(chuàng)造未來,發(fā)揚(yáng)全中國人民源遠(yuǎn)流長的愛國主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國的志氣。作為一名小學(xué)生,我們的使命亦是如此,不過這是以后的事,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長大了就要為祖國的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

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