方案是經過思考和分析后，制定出來供實施的計劃和方法?？紤]風險和應急預案是方案制定的重要內容。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學習。
平安校園的建設方案篇一
以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發(fā)展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創(chuàng)建工作，形成穩(wěn)定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創(chuàng)建目標，努力營造一個穩(wěn)定、安全、溫馨、和諧的校園。
落實好教育局提出的“創(chuàng)平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的創(chuàng)建考核標準。
（一）成立創(chuàng)建“平安校園”領導組；
（二）創(chuàng)建“平安校園”辦公室；
（三）完善各項規(guī)章制度；
（四）書寫創(chuàng)建“平安校園”永久性標語；
（五）少先隊中隊積極開展以創(chuàng)建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創(chuàng)建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環(huán)境。
（一）切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛(wèi)措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規(guī)的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”創(chuàng)建活動，使學生在創(chuàng)建中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現(xiàn)象。
2、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
結合班級特點，有重點地開展創(chuàng)建活動，在規(guī)定的時間內達到規(guī)定的創(chuàng)建標準。
1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。本周出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。
3、對班級的設備安全進行一次自查。
4、開展調查研究，摸清校內外現(xiàn)存在的安全隱患和學生中存在的違規(guī)現(xiàn)象，突出重點，制定防范措施。
5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法。
6、設立家校聯(lián)系卡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業(yè)有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、對照標準，對創(chuàng)平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補缺，迎接學校驗收。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
平安校園的建設方案篇二
學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽，并有利社會的和諧穩(wěn)定，為了進一步提高全校師生的安全防范意識與防范措施，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設一個文明、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結合我校工作實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把平安校園的創(chuàng)建活動與深入開展實現(xiàn)中國夢活動相結合，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環(huán)境秩序。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系。
組長：胡東（黨委書記、校長）。
副組長：陳再瓊（黨委副書記）、 陳治國（副校長）、魏東（副校長）、劉偉（校長助理、政教處主任）。
組員：胡光輝、孫偉、王朝紅、田大奎、湯映政、余恒、廖先虎、尹建國、胡長輝、葉波、張林玲和全體班主任。
以“安全第一，預防為主”為總方針，以全面構筑校園安全應急預警體系和長效管理機制為重點。通過“平安校園”創(chuàng)建活動，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防范制度和長效管理制度；努力實現(xiàn)校園內外無重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發(fā)生；強化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)等為主體的思想道德素養(yǎng)得以提高；營造一個秩序井然、格調高雅、內容豐富健康的育人環(huán)境。
1、明確安全職責，健全安全工作制度。
規(guī)范學校各職能部門工作職責范圍，明確重點崗位的安全工作職責，加強學?！捌桨残@”和安全防范教育工作領導小組對全校安全、教育、綜治工作的領導，全面落實學校安全、教育、綜治工作責任制，各科室、班級、重點部位都要與學校簽定責任書，加強各班安全、教育、綜治工作考核，嚴格實行獎懲措施，切實執(zhí)行年終評先時安全工作“一票否決制”。
在學校已有的各項安全制度的基礎上查漏補缺，完善學校安全工作制度。建立健全學校各項應急處置預案，覆蓋自然災害、火災、打架斗毆、食品衛(wèi)生、盜竊等各個方面。
2、加大綜合治理工作力度，落實校園安全責任制。
按照“誰主管、誰負責”的原則，加大校內綜合治理工作力度。重點要落實“六查”：一查安全責任制的制定與落實情況；二查消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況；三查學校教學、生活設備、設施是否符合安全、衛(wèi)生標準；四查學校向學生提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛(wèi)生標準；五查學校組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實；六查應急預案的制定和演練情況。
3、加強安全檢查，排除安全隱患。
加強對校舍和教學設施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規(guī)檢查的基礎上，不定期的對學生宿舍違規(guī)用電、管制刀具、宿舍設施等方面進行安全專項檢查；定期對校園消防安全設施進行全面檢查，及時維護、更換過期或失效的消防器材；對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施。加強食堂的管理，嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關，做好食品留樣工作，嚴防投毒事件的發(fā)生，嚴防群體性中毒事件的發(fā)生。加強對學校內食堂的監(jiān)督，做到無“三無”產品，無過期變質食品。
平安校園的建設方案篇三
為了深入貫徹省市有關部門，關于維護社會穩(wěn)定、加強社會治安綜合治理的文件精神，進一步扎實做好學校及周邊治安綜合治理工作，全面優(yōu)化校園環(huán)境，突出學校環(huán)境育人功能，根據我縣社會治安綜合治理工作的部署和要求，結合教育系統(tǒng)的工作特點和實際情況，制定本活動方案。
堅持以科學發(fā)展觀和構建和諧社會的目標為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持依法治校，按照“安全、穩(wěn)定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持校園及周邊治安秩序綜合整治，扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作的體制機制建設、基礎設施建設和思想政治建設、安全文化建設，保護師生身心健康，營造良好育人環(huán)境，努力打造平安校園，為推進教育事業(yè)科學發(fā)展提供強有力的安全保障。
到20xx年底，全縣各級各類學校全面建成校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的“平安校園”。通過開展平安校園建設活動，使廣大師生安全意識進一步增強，安全管理更加規(guī)范，育人環(huán)境更加優(yōu)化，師生防范能力明顯增強，家長及社會對學校的滿意度明顯上升，各有關部門各司其職，密切配合，確保不發(fā)生一起針對學校的傷害事件，確保校園內部和周邊穩(wěn)定不出現(xiàn)任何問題。
(一)加強師生政治思想教育
充分發(fā)揮中小學德育和學校思想政治工作的主渠道作用，努力加強青少年學生思想道德修養(yǎng)。深入開展以愛國主義為核心的民族精神、時代精神教育和社會主義榮辱觀、文明習慣養(yǎng)成教育。
加強青少年學生心理健康教育。逐步健全和完善學校心理健康咨詢機構，配備專兼職心理健康教育人員，強化對青少年學生心理健康教育，引導學生正確、理性對待學習、生活、情感和就業(yè)等方面的問題。
(二)加強校園安全文化建設
全面加強法制安全教育。積極倡導“以人為本，安全為首”的安全管理新理念，著力構建全縣教育系統(tǒng)安全宣傳教育新機制?？h教育局要做好安全教育資源開發(fā)，全面推進法制和安全教育進教材、進課堂、進頭腦的“三進”工程，將安全、法制教育落到實處。中小學法制安全教育課每月不少于2課時，做到“計劃、課時、教材、師資、經費”五落實，進一步深化學校法制副校長聘任制度。
充分發(fā)揮校園文化的'育人功能。通過舉辦法制安全教育培訓、加強應急演練、開展“安全宣傳月”活動等多種渠道，使廣大師生受到系統(tǒng)的公共安全和法制教育，切實提高其安全防護意識和自救自護能力。宣傳和新聞部門要大力開展學校安全知識和安全法律法規(guī)的宣傳教育，引導大家樹立“安全第一”和“安全無小事”的思想觀念，努力在全社會營造“人人重視學校安全教育、個個維護校園穩(wěn)定”的安全文化氛圍。
加強互聯(lián)網和校園網的管理。對網上輿情和敏感信息進行認真分析研判，有效防范和打擊利用網絡進行組織宣傳危害社會安全穩(wěn)定的活動和有害政治信息在校內傳播。
加強對組織學生外出集體活動的管理。嚴格大型集體活動審批制度，加強對校內講壇、論壇、校內媒體、社團、自辦刊物的規(guī)范管理。
(三)加強安全管理體制建設
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。健全和完善網絡信息建設、學校門衛(wèi)、學生宿舍、食品衛(wèi)生、消防安全、交通安全 、大型活動、外來流動人員管理等安全管理制度。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
(四)加強安全防范體系建設
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“統(tǒng)一標準，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“五統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點建設，投入資金配備警棍、鋼叉等設備加強警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。到2012年底，全面完成對全縣所有完小以上中小學、寄宿制中小學校、職業(yè)學校和幼兒園視頻監(jiān)控體系的安裝。
縣教育局和各級各類學校要建立相應的安全穩(wěn)定管理機構，按照市縣的相關標準配齊配強安全管理干部和專業(yè)保安人員。學校實行校警派駐制，做到“一校一警”、“一校多警”、“多校一警”，推行警校共建工作，進一步抓好校園報警點或警務室建設。
強化安全管理干部、保安和教職工的教育與培訓?？h教育局根據實際，制定培訓計劃，將法制安全教育納入學校校長、幼兒園園長和教職工培訓內容，分期分批進行系統(tǒng)培訓，各級各類學校也要通過委托培訓、校本培訓等方式，加強對學校管理人員和教職工的教育培訓。
(五)加強維護穩(wěn)定工作機制建設
建立校園及周邊綜合治理工作長效機制，最大程度凈化、優(yōu)化校園文化氛圍和育人環(huán)境。進一步完善政府統(tǒng)一領導、部門分工監(jiān)管、學校履行主體責任、社會積極參與的齊抓共管工作機制，通過聯(lián)合執(zhí)法、集中整治、掛牌督辦等靈活多樣的方式，有針對性地適時開展專項整治行動，努力減少各類矛盾糾紛，有效控制刑事治安案件，堅決防止嚴重危害影響學校穩(wěn)定事件的發(fā)生。
宣傳發(fā)動階段(8月20日－8月31日)。研究制訂(xx縣關于加強平安校園建設實施方案)，召開平安校園建設動員會議。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門和各學校也要成立相應的組織機構，結合各自實際，制訂創(chuàng)建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發(fā)動，營造深厚氛圍。
組織實施階段(9月1日－10月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創(chuàng)建活動取得實效。
檢查驗收階段(11月1日－11月30日)。首先由各學校按照(xx縣平安校園建設實施方案)要求，自查自評，然后縣里統(tǒng)一進行檢查驗收。創(chuàng)建工作，做得好的通報表揚，達不到標準要求，驗收不合格的，給予通報批評，限期整改。
建立長效機制階段(12月1日－12月31日)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創(chuàng)建成果，推進學校和幼兒園長治久安。
縣綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩(wěn)控，組織、協(xié)調有關部門學校做好平安校園創(chuàng)建工作。
縣維穩(wěn)辦：負責對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、各部門參與平安校園創(chuàng)建工作進展情況進行調度，并及時報送縣委、縣政府分工領導。
縣教育局：全面掌握學校綜治安全工作情況，制定學校綜治安全工作考核目標，加強對學校綜治安全工作的檢查指導，督促學校建立健全并落實綜治安全管理制度；維護校園及周邊治安秩序的日常工作；落實校園綜治安全責任制和責任追究制，建立健全校園綜治安全預警機制和防險救災應急預案；制定學校及周邊治安綜治安全教育教學計劃；指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和各學校建立“校園110”、報警點，組建“義務治安監(jiān)督員”隊伍。
縣公安局：開展交通安全、違規(guī)車輛和各種違法犯罪整治，維護校園及周邊治安秩序；監(jiān)督、指導學校內保工作，落實內部各項綜治安全防范措施；加強校園周邊流動人口和出租房屋的治安管理，嚴厲打擊涉及校園的各類違法犯罪活動，落實校園綜治安全保障工作措施；負責對校園及周邊治安、交通、消防隱患綜治安全的排查工作；加強校園及周邊道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的規(guī)劃和設置；建立校園綜治安全預警機制，制定校園綜治安全應急預案。
縣司法局：加強學校、幼兒園的普法工作，指導學校開展法制宣傳教育工作；向學校和青少年學生提供法律援助；對學校法制副校長和法制輔導員推薦、培訓。
縣建設局：開展校園周邊攤點的整頓，確保學校交通安全；加強校園建設的質量監(jiān)管，并協(xié)同教育部門定期對校園建筑進行綜治安全檢查；對校園周邊建筑工地綜治安全文明施工進行管理監(jiān)督；對校園周邊違章搭建進行清理整治。
縣綜合執(zhí)法局：加強學校及周邊地區(qū)亂擺亂放等影響校容校貌和環(huán)境衛(wèi)生現(xiàn)象的清理查處，為學生創(chuàng)造和諧優(yōu)美的學習生活環(huán)境。
縣交通局：開展接送學生用車駕駛人員的綜治安全教育工作；直接管養(yǎng)道路沿線學校及校車上道路段和道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝；落實其管理養(yǎng)護道路沿線學校及校車上道路段的道路交通標志、標牌、標線等基礎設施的制作和安裝。
縣文廣新局：加強校園及周邊地區(qū)的文化娛樂場所的監(jiān)督管理，對中小學校周圍200米以內的網吧和其它娛樂場所依法整頓和取締；針對我縣“黃、賭、毒”實際和社會反映較強烈的情況，開展集中整治活動，為迎接黨的十九大的勝利召開營造良好的社會環(huán)境；加強全縣音像專賣店的監(jiān)管，嚴禁營業(yè)主向青少年學生出售不健康的書籍、音像制品等，確保青少年學生健康成長；負責創(chuàng)作、征集以多種藝術形式表現(xiàn)學校綜治安全教育、管理工作作品的組織、協(xié)調工作；加大學校及周邊綜治工作的宣傳力度，樹立良好的社會形象。
縣衛(wèi)生局：加強對學校周邊食品、藥品、醫(yī)療門診、保健品等營銷場所的監(jiān)督檢查；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作。
縣食品藥品監(jiān)管局：加強對校園食堂、食品店、飲用水、學生營養(yǎng)餐、學生營養(yǎng)奶、集中供餐企業(yè)、校園周邊餐飲的監(jiān)督管理和整頓規(guī)范工作；對校園常見并傳染病進行監(jiān)測、預報和控制工作；制定校園食品衛(wèi)生綜治安全預案，建立預警機制和通報制度。
縣工商局：做好對校園周邊文化娛樂和服務場所的監(jiān)督管理；開展文化娛樂和服務場所整治，維護好校園周邊市場的治安秩序；開展校園周邊“掃黃打非”斗爭；依法查處校園周邊無照經營等非法經營行為。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)：按照“屬地管理”原則，合同有關部門抓好轄區(qū)學校、幼兒園及周邊治安環(huán)境綜合整治工作；落實校園人防、物防、技防、心防措施。
各學校、幼兒園：開展安全教育，提高學校的安全防范意識和技能；認真開展各種安全隱患和危害學校的不法行為的排查，及時上報反饋信息，確保在第一時間內得到整頓；加強學校管理，強化措施，確保學校的安全穩(wěn)定。
1、提高認識，加強領導。建立“部門驅動、各司其職、齊抓共管，綜合治理”的工作機制，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、全社會共同抓的工作格局，為學生健康成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、加強配合，強化措施。各有關部門和學校要認真履行職責，加強協(xié)作配合，互通信息，結合本部門職責，研究制定集中整治的具體辦法和措施，努力做好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。
3、狠抓落實，確保實效。各有關部門要按照要求狠抓落實，集中整治措施到位，確保整治取得實效。
4、落實安全責任追究制和一票否決制。完善集指導、監(jiān)督、檢查于一體的學校安全穩(wěn)定工作的監(jiān)督檢查制度，嚴格執(zhí)行安全事故責任追究制和“一票否決”制。發(fā)生安全責任事故，按照“四不放過”原則(即事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過)，進行責任追查和追究。
平安校園的建設方案篇四
通過開展"平安校園"的創(chuàng)建活動，全面建立維護校園及周邊治安環(huán)境長效工作機制。成立了以校長為組長，副支書為副組長，各科室主要負責人為成員的安全工作領導小組。形成了校長負總責，分管校長靠上抓，有關科室主任及安全人員具體抓，一級抓一級，層層抓落實的工作機制。同時，學校加強與家庭、社會的聯(lián)系，形成教育橫面。"三線一面"相互兼顧，健全了安全工作管理網絡，落實崗位職責，形成了安全工作合力。學校注重建立健全各種規(guī)章制度，保證平安校園創(chuàng)建工作的順利開展，即：不發(fā)生重大政治事件，確保重大活動及敏感日期間的校園穩(wěn)定；不發(fā)生師生犯罪案事件，確保校園治安秩序穩(wěn)定；不發(fā)生學生非法聚集、串聯(lián)活動，確保校園政治穩(wěn)定；不發(fā)生重特大交通事故，確保廣大師生人身安全；不發(fā)生師生集體中毒事件，確保師生飲食衛(wèi)生安全。校園安全穩(wěn)定的局面更加鞏固；學生法制教育更加全面；學校安全防范措施更加完善；校園治安秩序更加良好；廣大師生安全感更加增強。
（一）校園內部。
1、完善校園安全工作制度。學校與各教師、學生家長分別簽定安全工作目標管理責任書，學校建立健全校園安全管理、安全巡查檢查、安全隱患整改、師生法制教育等制度，制定突發(fā)事件處置預案。由派出所領導王成擔任學校的綜治副校長，負責學校的治安防范、交通和消防安全等宣傳教育工作。
2、加強校園保衛(wèi)力量建設。設立學校安全保衛(wèi)工作小組，組長：xx；成員：xx。負責學校的安全工作，主要是防火、防盜及學校的治安綜合治理工作。
3、嚴格食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》，配合衛(wèi)生部門，確保師生的飲食安全。
4、認真排查整治校園安全隱患。學校要對要害和易發(fā)事故部位，如校門、圍墻、供水、供電、防火、防盜等進行治安隱患的定期排查，并及時協(xié)調有關職能部門整改和清理危險設施。
5、堅決杜絕校園暴力。學校要加強學生法制和思想道德教育，嚴格校規(guī)校紀，杜絕群毆事件和嚴重傷害案件發(fā)生。對發(fā)生在校園及周邊，侵害師生人身、財產權利的刑事和治安案件，及時上報由公安機關處理。
6、創(chuàng)設邪教遠離校園的教育氛圍，鞏固教育成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、國旗下的講話等多形式多渠道，宣傳科學思想，揭批邪教本質，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。
7、充分發(fā)揮法制副校長的作用，暢通青少年學生的權益申訴渠道，進一步推動青少年學生法制教育工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設。
（二）校園周邊。
抓好校園周邊環(huán)境的整治，消除圍墻及墻外的安全隱患，清理墻外的堆積物。各班要密切注視校園的周邊安全環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校，由學校與公安派出所等執(zhí)法部門取得聯(lián)系，協(xié)同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環(huán)境。
（三）建立健全制度體系。
根據平安校園建設工作規(guī)劃和實施方案的要求，建立健全平安校園建設八項制度：
8、重點部位安全管理制度。明確各重點部位及其安全工作的特殊性，加強安全警戒，實施人防、物防和技防相結合有效的安全防范措施。
1、進一步提高認識，加強組織領導。學校各部門和全體教師，要切實提高"平安校園"創(chuàng)建工作重要意義的認識，充分認識到開展"平安校園"創(chuàng)建工作代表著廣大人民群眾的愿望，是惠及千家萬戶的民心工程，同時將有力地促進教育事業(yè)的發(fā)展。學校將在各級政府統(tǒng)一領導下，建立"平安校園"創(chuàng)建工作領導小組，建立由綜治組織牽頭，教育部門、各有關職能部門積極參與的各司其職、密切配合的工作機制。
2、抓好各項保衛(wèi)措施的落實。做到"一個結合"，抓住"兩個重點"，不忘"兩個堅持"。即把平日與節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作結合起來；注意重點時間重點防范、重點部門重點防范；堅持領導帶班、教師值班制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛(wèi)制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛(wèi)設施的配備，防范措施到位。
3、加強內部常規(guī)管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可后，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，并提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照教育局的有關規(guī)定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。
4、廣泛發(fā)動，形成全力。
學校將通過會議部署和校內各種板報、廣播等陣地，結合思想品德課和法制課，進一步加大宣傳教育力度，形成創(chuàng)建活動，做到人人關心、個個參與。學校要緊緊依靠綜治、公安等有關部門，整合力量，齊抓共管，構筑起維護校園穩(wěn)定的保障體系。
5、完善經常性的工作機制。建立健全學校為主，相關部門配合，校內外互動的經常性工作機制。學校牽頭，主動參與，政府各有關職能部門積極支持，大力加強未成年人思想道德建設和法制教育，推進"平安校園"創(chuàng)建活動的開展，促進各項工作的開展。建立健全經常性的整治機制，落實安全防范措施。
平安校園的建設方案篇五
?全面徹貫市委、市政府“創(chuàng)建平安調兵山”的精神，教育局將在全系統(tǒng)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作。現(xiàn)結合實際情況，制定創(chuàng)建“平安校園”工作方案。
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“平安校園”創(chuàng)建工作要全面落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，按照市委、市政府建設“平安調兵山”的總體工作思路，結合學校治安工作的新情況、新問題，堅持以人為本，積極建立與時俱進的學校綜治工作長效機制，切實維護學校正常的教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，為教育事業(yè)的發(fā)展營造安全、穩(wěn)定、文明、有序的育人環(huán)境，使我市教育發(fā)展“一年一個樣，三年大變樣”。
???1、成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。
組?長：齊永貴???。
副組長：劉淑娟、王慶東。
???為加強對創(chuàng)建“平安校園”工作的開展，成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安校園”工作辦公室，辦公室設在黨委辦公室。辦公室主任由房英兼任。
???2、各學校也要成立相應機構，組織領導本單位的創(chuàng)建“平安校園”工作。
???學校是創(chuàng)建活動的主體，應高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，成立創(chuàng)建工作領導和組織機構，全面落實社會治安綜合治理各項措施，完善和落實校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，完善中小學法制副校長制度，充分發(fā)揮他們的作用，加強對師生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治，積極維護校園的穩(wěn)定。要形成黨政主要領導負責，統(tǒng)一協(xié)調，積極參與，各司其職，密切配合，群防群治，齊抓共管的工作合力。
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???創(chuàng)建“平安校園”工作的總體目標是：通過創(chuàng)建“平安校園”工作，進一步健全校園安全防范機制，學校及周邊治安秩序有明顯的改善，各種治安案件明顯下降，杜絕刑事案件和危害師生人身安全的各類重大事故，師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念顯著提高；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高；以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為重要標志的校園文明程度顯著提高，學校育人環(huán)境進一步改善。
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???1、宣傳發(fā)動和安排部署階段（9月）。
???新學期開學后，要立即安排動員、部署工作，各學校治安綜合治理領導組成員單位要認真遵照本實施方案，統(tǒng)一思想，提高認識，結合各自職責、任務，制定具體的工作計劃，將“平安校園”創(chuàng)建工作落到實處。
???2、問題排查和自查自糾階段（9-10月）。
???各校治安綜治領導組成員要根據本實施方案及自己的工作計劃進行全面的問題排查和自查自糾，完善創(chuàng)建工作的長效管理制度，使問題在這一階段得到解決。
???對創(chuàng)建工作中的難點、重點問題，在本階段要集中力量，依法進行整治，扎實有效地推進創(chuàng)建工作的開展。集中整治結束后，就創(chuàng)建工作進行階段總結并著手開展各級“平安校園”的申報工作。
???教育局年終對教育系統(tǒng)“平安校園”進行檢查驗收，???。
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???1、具體要求。
（1）加強安全教育，切實保障師生的人身和財產安全。要充分利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。要積極整治接送學生車輛，保證師生交通安全。要結合綜治宣傳月、中小學生安全教育日、安全教育周、“6﹒26”世界禁毒日、119消防日以及節(jié)假日等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力，努力減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
???2、主要措施。
???（1）提高認識，加強領導。創(chuàng)建“平安校園”是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。各校要從維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的高度來認識，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā)，把“平安校園”的創(chuàng)建工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在聯(lián)系實際上要立足于結合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。
???（3）立足經常，重在落實?！捌桨残@”的創(chuàng)建是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。各校都要把“平安校園”創(chuàng)建工作作為一項經常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。
???3、加強宣傳，營造氛圍?！捌桨残@”的建設是造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。為最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。
????。
???教育局負責對各申報“平安校園”的學校進行考核驗收和命名。命名工作采取動態(tài)管理，每年驗收一次，合格的保留稱號，不合格的取消稱號。
平安校園的建設方案篇六
特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發(fā)揮優(yōu)勢、開拓創(chuàng)新的有效載體。是學校是否可以持續(xù)發(fā)展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創(chuàng)特色學校創(chuàng)建工作。結合我校實際，確定“關注師生的發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質量，提升辦學品位”為我校特色學校創(chuàng)建的重點，為此，特制訂本實施方案。
以人為本，道德為先，發(fā)展為本，促進學校辦學內涵的發(fā)展。實際上就是“以學生為本，以教師為本?！痹趯W校建設過程中，關注教師的培養(yǎng)和為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎，但更要關注教師與學生的發(fā)展，是教師和學生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念，以“優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人環(huán)境，提升辦學品位，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。因此，我校把“關注師生的發(fā)展、優(yōu)化育人環(huán)境、提高育人質量、提升辦學品位”為我校創(chuàng)建特色學校的重點。
以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發(fā)展觀，堅持“以質量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念，加強學校內涵建設，走內涵發(fā)展之路。將以辦學特色為載體，以關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發(fā)展，全面推進素質教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。
(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。
創(chuàng)建具有現(xiàn)代化一時的校園文化建設的目的，就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界做準備。通過校園文化建設，關注師生的生命和發(fā)展，改變師生對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向，以及學校與社會發(fā)展的關系。
(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發(fā)展。
基本目標就是以優(yōu)美的校園環(huán)境，多彩的文化生活，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優(yōu)良的學風、班風，帶動和促進催人奮進的精神，引導師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。
(三)、關注師生的生命與發(fā)展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發(fā)展的教育環(huán)境；把我一個中心：即“提高育人質量?！辟|量是學校的生命線，在質量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準教學、精心指導、精簡練習；其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風、學風、校風和學生的思想道德建設。
(四)、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展，盡快地培養(yǎng)出一只既能滿足現(xiàn)在教育需求，又能適應未來教育發(fā)展的"高素質的教師隊伍。
(五)、充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，充分利用教育資源，創(chuàng)新班級管理，創(chuàng)建學校特色，達到校園有亮點，班班有特色，提升辦學品位。
1、發(fā)展性原則。
2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。
3、校本性及循序漸進的原則。
第一階段：3月下旬至3月末，學校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創(chuàng)建特色學校的意義及目的。
第二階段：(組織實施階段)。
20xx.4.初----20xx.10.30為實施運作階段，具體工作如下：
(一)、打造德育教育品牌。
1、重點抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育。
認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的良好習慣，進一步健全周會、班會制度，班主任、認真總結一周學校、班級情況，表揚先進，指出問題，明確努力的方向，保持優(yōu)良的校風、班風。同時，健全衛(wèi)生、紀律檢查制度。學校設衛(wèi)生、紀律監(jiān)察崗，確?！皩W生一日常規(guī)歌”的執(zhí)行落實。
2、認真開展形式多樣的德育教育專題。
利用升旗儀式，重大節(jié)日等，對學生進行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環(huán)保、構建和諧”主題教育實施活動；六月份舉辦文藝節(jié)目演出；七月份可以結合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。
3、學科教學中有機滲透德育教育。
教師在教學過程中，要充分發(fā)揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養(yǎng)，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學生的心靈，樹立學生的榮辱觀及道德觀。
4、加強教師的隊伍建設，促進班主任隊伍向專業(yè)化發(fā)展。
加強師資隊伍建設。教師是創(chuàng)建特色學校的關鍵，要發(fā)掘本校內在教師資源，加大培養(yǎng)有獨特風格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內功，培養(yǎng)有一定專業(yè)特長且滿足特色學校建設需要的一大批教師，確保特色學校建設的順利實施。加強對教師專業(yè)水平及能力的培訓力度，特別是對班主任的培訓。抓好班集體建設，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、匯報，共同提高，以促進班主任隊伍向專業(yè)化發(fā)展。
5、建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網。
建立家長學校，定時召開家長會，班主任要經常家訪，與家長取得聯(lián)系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。
(二)、以校為本，創(chuàng)新學校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺。要創(chuàng)建特色學校，就必須以校為本，以人為本，優(yōu)化學校管理，搭建教科研平臺。
1、規(guī)范學校管理。
建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據可依，有據可查。
2、進一步轉變和創(chuàng)新教育管理觀念。
本著堅持“以人為本’的管理思想，堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關心每一位個體的發(fā)展和需要，把以“教師發(fā)展為本”作為落實“以學生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學生，使師生們都能感到自己的進步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護和調動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。
3、關注課堂，體現(xiàn)自主，要保證一個“質”字。
(1)、重視六課能力的訓練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎提高的切入點，作為教學管理的投入點。
(2)、改變學習方式和教學方式，向課堂要質量，發(fā)揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學策略”，用動態(tài)、發(fā)展的眼觀看待課堂教學和每一位學生。在教學過程中，讓學生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發(fā)展的過程。同時構建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關系，提高教育教學質量。
(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創(chuàng)建特色校的工作重點來落實、實施。
1、顯性文化建設，做好校園環(huán)境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環(huán)境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標語，警示標牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規(guī)范?；?、校歌、校風、校訓等都將形成個性化的建設體系。
2、隱性文化建設，結合實際落到實處。
(1)、加強對學生進行校園文化建設的常規(guī)教育。為此，我們將把《小學生一日常規(guī)歌》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》作為要求衡量學生言行的內容。各班要利用學科、課堂、主題班隊會等形式對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進行科技知識的普及教育，重點進行科技知識的普及教育。
(2)、加強教師行為的文化建設。
重點加強教師的職業(yè)道德建設，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學理念；抓好學習型組織構建和教師素養(yǎng)的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質量，提升辦學品位。
(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調節(jié)校園文化氛圍，打造我校的辦學品牌，提高教育服務育人的功能。
為了能更好開展興趣小組活動，實現(xiàn)教育的目的，從而培養(yǎng)和發(fā)展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務。為此，我校根據本校的實際，開設了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動小組，并安排指定教師不定時地對其進行輔導，學校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進行展示。如：繪畫、正文、作業(yè)、手工、書法、手抄報、小制作等，開放學校讀書室，為學生搭建創(chuàng)造、展示自我的平臺，創(chuàng)造機會。
第三階段(為總結階段)。
20xx.11月初----20xx.12月末，為總結階段。為此，我校將進行認真細致的總結，對創(chuàng)建實施過程中存在的問題進行反思、整改、并進一步完善！對取得的結果將進行展示，互相交流、匯報、評定，同時進行表彰及獎勵！
1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質教育，推進基礎教育均衡協(xié)調發(fā)展和落實科學發(fā)展觀，提高育人質量，提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。
2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發(fā)展的思想，增強做好此項工作的責任感和緊迫感。
3、成立特色創(chuàng)建學校領導小組，并做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人，要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。
4、以活動為載體，注重師生的生命及發(fā)展，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人質量，提升辦學品位。
5、完善校園文化建設，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現(xiàn)象。
6、做好校園基礎設施建設，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內設施整齊劃一的標語品牌，室內壁廊，教室的設置等，一定要突出主題。
7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導，不斷完善和豐富活動內容，使特色項目活動有條不紊地開展。
8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評，并把考評結果和評先評優(yōu)、職務晉升掛鉤。
9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動，對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。
組長：
副組長：
組員：各教研組長。
平安校園的建設方案篇七
為落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防范措施的落實，確保學校穩(wěn)定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:
認真貫徹農安縣關于創(chuàng)建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛(wèi)防范措施，加強領導，加大檢查監(jiān)督力度，全面完成平安建設各項工作任務，創(chuàng)建全縣最平安校園。
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監(jiān)督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續(xù)實行封閉管理。中層干部、班主任、大隊委干部要充分發(fā)揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課余時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛(wèi)各項防范措施。嚴格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴防各類事故的發(fā)生;做好學生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發(fā)事故的發(fā)生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，采取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。
8、充分利用現(xiàn)代化手段加強安全保衛(wèi)工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層干部協(xié)助學校保衛(wèi)處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執(zhí)行《關于強化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩(wěn)定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態(tài)度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業(yè)心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛(wèi)工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協(xié)調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據自己的工作業(yè)務特點要制定出年初工作計劃，并進行合理分工，責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”創(chuàng)建領導小組具體負責組織實施。
組長：
副組長：
組員：
平安校園的建設方案篇八
??按照《甘肅省教育廳甘肅省發(fā)展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件的實施意見》(甘教基一20xx1號)，《甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規(guī)劃的通知(20xx-20xx年)》精神，依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，結合我校實際情況，特制定本方案：
(一)學?；厩闆r。
xx區(qū)第一小學創(chuàng)建于xx年，是xx區(qū)的第一所城市。學校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學?，F(xiàn)有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。
(二)存在問題。
1.學校初建時規(guī)劃前瞻性不夠，學校占地面積較小，隨著城鄉(xiāng)一體建設和進城務工子女增多，學校生源劇增，導致生均面積不足，各種教育教學功能室和學生活動場所不足。
2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。
3.學生活動場所狹窄且簡陋，嚴重影響了學生體育活動的開展。
總之，xx學校標準化建設水平不高，教育發(fā)展水平不均衡，無法滿足學生對優(yōu)質資源的需求，嚴重制約著教育的發(fā)展。
(一)以教育"面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來"作為校園規(guī)劃的理論基礎.
(二)堅持可持續(xù)發(fā)展的思想,一次規(guī)劃滾動發(fā)展.
(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創(chuàng)造人文與自然和諧統(tǒng)一的校園環(huán)境.
(四)注重校園室外空間環(huán)境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.
根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。
(一)教學及輔助用房新建。
(二)學生塑膠運動場地建設。
學校規(guī)劃校舍及運動場地建設概算資金587.2萬元。其中：教學及輔助用房新建概算資金325萬元;學生運動場地建設概算資金262.2萬元。
(一)教學及輔助用房新建。
建設面積：1300平方米概算資金：325萬元。
(二)學生運動場地建設。
建設面積：8740平方米概算資金：262.2萬元。
(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。
(二)可以滿足基本的教育教學用房需求，達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，為今后學校的進一步發(fā)展提供必要的硬件支撐。
(三)隨著經濟的發(fā)展，農民進城務工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學生對優(yōu)質教育的需求，為外來務工家長解決后顧之憂，為外來務工子女和留守兒童提供優(yōu)質資源，使進城務工人員和外出務工人員放心。
(一)規(guī)劃原則。遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要出發(fā)，結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起，從薄弱環(huán)節(jié)入手，緊緊圍繞目標任務，保障學校教學和學生生活設施的基本需要，補齊短缺。
(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規(guī)范，合理配置資源，不重復，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務教育階段區(qū)域學校發(fā)展不均衡問題。
(三)加強領導。成立由校長任組長，主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環(huán)節(jié)，提升辦學效果，使每一位學生能夠享受社會發(fā)展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進一步推進教育公平和標準化學校建設，促進基礎教育可持續(xù)均衡發(fā)展，確保各項工作順利開展。
(四)規(guī)范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規(guī)，建立規(guī)范的招投標機制和相應的責任機制，建設質量合格、安全實用的校舍。
平安校園的建設方案篇九
為深入貫徹落實黨的關于建設生態(tài)文明的要求和市委、市政府關于奮力推進生態(tài)文明鄂州建設的重大部署，和教育局、中心校安排，結合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學校建設活動，現(xiàn)制定實施方案如下：
以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質量提升、關系融洽、服務高效、文明和諧”為目標，將生態(tài)文明理念貫穿于學校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內涵與質量提升，為推進生態(tài)文明鄂州建設做出積極貢獻。
生態(tài)文明學校建設的總體目標是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風尚。力爭三年內學校辦學條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學質量顯著提升，教育服務功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
生態(tài)文明學校建設的主要任務是：
(一)加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入我校地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明教育，引導師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識，幫助學生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐能力的合格公民。
(二)開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識，教育學生遵守《中小學生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
(三)加快學校改造建設，營造良好育人環(huán)境。把生態(tài)文明理念滲透于學校建設，加強綠色生態(tài)校園建設工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學校綠化覆蓋率達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內涵，突出特色，提升品位。活躍學校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
(四)深入實施素質教育，促進學校內涵發(fā)展。加強和改進德育工作，強化法制教育，培養(yǎng)學生良好的思想品德和遵紀守法的行為習慣。深入實施學生成長“五個一工程”、“親子共成長”工程，關注“八類”特殊群體學生成長。進一步規(guī)范辦學行為，加強學校體育、衛(wèi)生工作，確保學生身心健康發(fā)展。深入推進基礎教育課程改革、考試評價制度改革，全面提升教育內涵、教育質量和育人效益。健全學校、家庭、社會三位一體的育人網絡，建立基于素質教育背景下的學校發(fā)展考核評價體系，完善學校辦學行為指導監(jiān)控體系，用完善的機制引領素質教育實施。
(五)加強教師隊伍建設，建立民主和諧的現(xiàn)代學校人際關系。深入實施教師培養(yǎng)培訓工程，大力加強師德行風建設，全面提升教師隊伍素質。積極推進依法辦學、民主治校、依法施教，完善學校法人制度，促進學校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關系，營造團結友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
(六)加強學校文化建設，提高文化育人水平。用文化的思維謀劃學校的發(fā)展，著力構建以開放、民主、和諧、進取為精神內核的現(xiàn)代學校文化，努力提升辦學品位。大力加強校園廣播、電視網絡、班校報等文化陣地和藝術節(jié)等文化載體建設，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
(七)推進平安學校建設，增強學校安全發(fā)展能力。健全學校安全制度和安全應急機制，層層落實安全責任制和責任追究制。深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
建設生態(tài)文明學校，是全新的理念，是宏偉的目標，是長期的工作任務，我校高度重視，認真組織，務求實效。
1、加強領導，精心組織。我校師生統(tǒng)一思想，提高認識，高度重視生態(tài)文明學校創(chuàng)建工作，將其列入學校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設領導小組。把工作任務具體分解、量化，落實到相關人員，實行目標管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結合創(chuàng)建工作要求，加強調查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學校教育教學工作總體規(guī)劃，與學校精神文明建設、和諧學校創(chuàng)建等工作結合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
2、齊抓共管，全員參與。生態(tài)文明學校建設是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學生開好動員會，組織學習相關文件，了學習其他學校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
3、營造氛圍，強力推進。要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學生，堅強宣傳，隆重表彰;對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光批評，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設工作的深入開展。我校并把創(chuàng)建工作情況將納入學校的綜合考核。
平安校園的建設方案篇十
全面徹貫市委、市政府“創(chuàng)建平安調兵山”的精神，教育局將在全系統(tǒng)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作。現(xiàn)結合實際情況，制定創(chuàng)建“平安校園”工作方案。
“平安校園”創(chuàng)建工作要全面落實科學發(fā)展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，按照市委、市政府建設“平安調兵山”的總體工作思路，結合學校治安工作的新情況、新問題，堅持以人為本，積極建立與時俱進的學校綜治工作長效機制，切實維護學校正常的教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，為教育事業(yè)的發(fā)展營造安全、穩(wěn)定、文明、有序的育人環(huán)境，使我市教育發(fā)展“一年一個樣，三年大變樣”。
1、成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組。
組長：齊永貴。
副組長：劉淑娟、王慶東。
成員：馬愛英、吳丹、房英、陳紅軍、李健、裴士國、臧福義、楊成武、李艷紅。
為加強對創(chuàng)建“平安校園”工作的開展，成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建“平安校園”工作辦公室，辦公室設在黨委辦公室。辦公室主任由房英兼任。
2、各學校也要成立相應機構，組織領導本單位的創(chuàng)建“平安校園”工作。
學校是創(chuàng)建活動的主體，應高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，成立創(chuàng)建工作領導和組織機構，全面落實社會治安綜合治理各項措施，完善和落實校園安全保衛(wèi)規(guī)章制度，完善中小學法制副校長制度，充分發(fā)揮他們的作用，加強對師生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區(qū)治安秩序的整治，積極維護校園的穩(wěn)定。要形成黨政主要領導負責，統(tǒng)一協(xié)調，積極參與，各司其職，密切配合，群防群治，齊抓共管的工作合力。
創(chuàng)建“平安校園”工作的總體目標是：通過創(chuàng)建“平安校園”工作，進一步健全校園安全防范機制，學校及周邊治安秩序有明顯的改善，各種治安案件明顯下降，杜絕刑事案件和危害師生人身安全的各類重大事故，師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念顯著提高；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高；以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為重要標志的校園文明程度顯著提高，學校育人環(huán)境進一步改善。
1、宣傳發(fā)動和安排部署階段（9月）。
新學期開學后，要立即安排動員、部署工作，各學校治安綜合治理領導組成員單位要認真遵照本實施方案，統(tǒng)一思想，提高認識，結合各自職責、任務，制定具體的工作計劃，將“平安校園”創(chuàng)建工作落到實處。
2、問題排查和自查自糾階段（9-10月）。
各校治安綜治領導組成員要根據本實施方案及自己的工作計劃進行全面的問題排查和自查自糾，完善創(chuàng)建工作的長效管理制度，使問題在這一階段得到解決。
對創(chuàng)建工作中的難點、重點問題，在本階段要集中力量，依法進行整治，扎實有效地推進創(chuàng)建工作的開展。集中整治結束后，就創(chuàng)建工作進行階段總結并著手開展各級“平安校園”的申報工作。
教育局年終對教育系統(tǒng)“平安校園”進行檢查驗收，
1、具體要求。
（1）加強安全教育，切實保障師生的人身和財產安全。要充分利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。要積極整治接送學生車輛，保證師生交通安全。要結合綜治宣傳月、中小學生安全教育日、安全教育周、“6﹒26”世界禁毒日、119消防日以及節(jié)假日等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛(wèi)生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自護自救能力，努力減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。
2、要加強對校舍的安全檢查，切實保證校舍【】安全。定期組織校舍安全檢查，及時排除、消除隱患，嚴防校舍傷人事件的發(fā)生，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發(fā)火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、微機室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒藥品、易燃易爆品的管理。
3、加強學校飲食衛(wèi)生管理，切實抓好飲食衛(wèi)生安全。要嚴把食品采購關、訂貨關、貯存制售關、餐具消毒關、從業(yè)人員健康體檢關，認真做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發(fā)生。一旦發(fā)生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請衛(wèi)生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發(fā)生。
4、加強防范邪教和非法宗教對校園的滲透，切實維護校園穩(wěn)定。要大力加強唯物論和無神論的教育，舉辦圖片展、觀看影片等形式的宣傳活動來提高師生辨別是非的能力。校園不得有任何形式的宗教活動，對已發(fā)現(xiàn)的校園傳教活動，要認真研究對策，采取有力措施，果斷穩(wěn)妥處置。
5、加強校園周邊環(huán)境綜合治理。加強與有關部門的協(xié)調，對校園周邊環(huán)境要經常性地進行綜合整治，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區(qū)治安秩序，確保校園穩(wěn)定。
6、加強對師生心理健康的指導與服務。積極開展心理咨詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程建立心理健康咨詢室開展心理健康教育宣傳活動探索心理健康教育方法。
2、主要措施。
（1）提高認識，加強領導。創(chuàng)建“平安校園”是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。各校要從維護穩(wěn)定、促進發(fā)展的高度來認識，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認識出發(fā)，把“平安校園”的創(chuàng)建工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在聯(lián)系實際上要立足于結合，在工作突破上要立足于創(chuàng)新，在工作作風上要立足于務實。
（2）明確目標，落實職責?！捌桨残@”創(chuàng)建工作要切實抓好領導責任制和責任追究制，校長是第一責任人。要切實抓好責任追究，對沒有認真貫徹上級要求，安全工作出了問題的，要進行通報批評，并追究領導責任，嚴格執(zhí)行“一票否決制”。
（3）立足經常，重在落實。“平安校園”的創(chuàng)建是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。各校都要把“平安校園”創(chuàng)建工作作為一項經常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。“平安校園”的建設是造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。為最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力營造人人關心、人人支持、人人參與“平安校園”建設的濃厚氛圍。
教育局負責對各申報“平安校園”的學校進行考核驗收和命名。命名工作采取動態(tài)管理，每年驗收一次，合格的保留稱號，不合格的取消稱號。
評為教育系統(tǒng)“平安校園”的單位，將對治安責任人和主要負責人進行獎勵，并大力宣傳推廣其成功經驗。各學校也要對創(chuàng)建工作先進個人予以表彰、獎勵。對因領導不重視、責任不到位、措施不落實，導致本單位創(chuàng)建工作無法進行和影響達標的，實行“一票否決”，取消責任人當年晉職晉級、評選先進的資格。發(fā)生嚴重問題、造成惡劣影響的要堅決追究有關人員的責任。
平安校園的建設方案篇十一
為了進一步貫徹《中小學安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
關注校園安全，消除安全隱患。
全校學生。
20xx年6月22日—9。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級負責人：班主任）。
1、學生利用課余時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議并填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發(fā)的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（二）設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）（1—6年級負責人：班主任）。
1、學生通過上網搜集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標志的名稱、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動，設計制作校園安全警示標志（標語、圖標）。要求：
（1）形式為圖標，或者文字標語，或者圖標配文字；
（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；
（3）可以手工繪制、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為a4；
（4）作品上要注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
2、一、二年級，每班不的少于5幅作品；三至五年級，每班不少于15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）。
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，并形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創(chuàng)意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要注明學校、年級、作者及聯(lián)系電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，優(yōu)秀作品推薦《深圳青少年報》刊發(fā)，向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
1、6月下旬，召開班主任會議，布置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優(yōu)秀作品上報。
平安校園的建設方案篇十二
學校安全工作，直接關系到師生生命安全和學生健康成長，關系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹十八屆三中全會精神和上級有關文件精神，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結合我校工作實際，制定如下方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八屆三中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持服務師生，強化校園治安和安全責任，堅持預防為主，落實各項安全防范措施；堅持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應急演練；堅持綜合治理，配合職能部門，維護學校及周邊環(huán)境秩序。
通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學校安全管理水平，建立健全學校治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系，使我校達到“六個不發(fā)生”的目標，力爭20**年學校達到市級“平安校園”創(chuàng)建標準。
1、為了推進“平安校園”的創(chuàng)建工作，學校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組。
組長：xxxx（校長）電話；
副組長：陳xxx（教導主任）。
成員：各班班主任。
領導小組主要職責是指導、協(xié)調、督促“平安校園”創(chuàng)建的各項工作，根據本校實際制定方案，確定目標，落實經費，采取有效措施認真組織創(chuàng)建活動。校長是創(chuàng)建工作的第一責任人，分管校長是創(chuàng)建工作直接責任人。
2、各處室責任分工：
政教處：負責學生法制宣傳教育；未成年人思想道德教育；和衛(wèi)生評比工作。
教導處：課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課、信息課教學安全；體育器材室、實驗室、微機室等有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
總務處：校舍安全（包括危房的`處置）；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全；基建工地安全；學生安全衛(wèi)生及傳染病防治等工作。
班主任：按照“平安校園”創(chuàng)建工作領導小組的工作部署，具體負責本年級組及本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)建。
1、宣傳發(fā)動階段（20年3月1日——20年4月底）。召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段（20年5月－7月）。
4月：隱患排查、問題整改。依據《“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網式排查，規(guī)范建立市級“平安校園”創(chuàng)建工作臺帳，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。
5月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。學校繼續(xù)鞏固和深化春季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鮮明的市級平安校園。
6月：自評階段。在創(chuàng)建活動完成的基礎上，進行一次全面的自查自評，認真分析總結創(chuàng)建過程中的得失，及時整改存在的困難和問題，向縣局申請評估驗收。
3、總結經驗、迎接檢查階段（20年7月）學?？偨Y“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經驗和先進典型。8月底，迎接縣教育局對學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作的考核驗收。
1、宣傳發(fā)動，全員參與。
組織全體教職工學習學校20年“平安校園”創(chuàng)建實施方案，統(tǒng)一全體成員的思想認識，明確創(chuàng)建平安校園的意義，樹立安全穩(wěn)定壓倒一切的指導思想和創(chuàng)建工作人人有責、責無旁貸的意識。
2、簽訂各類安全工作目標責任書。
學校與各處室、全體教師及門衛(wèi)工作人員、學生家長簽訂安全教育管理目標責任書。通過簽訂責任書來增強教職員工及學生家長的安全責任意識，使他明確自己承擔的安全教育管理職責。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。
3、多形式開展學校安全教育宣傳活動，增強師生安全意識。學校充分利用課堂教學、班會課、每周晨會等形式開展安全教育，并采取多種學生活動形式：
（2）每學期進行一次準備充分、組織有序的安全預案演練。
（3）每月安排一次內容涉及安全教育的國旗下講話；
（4）安全教育周活動；
（5）組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動；
（6）創(chuàng)建活動與優(yōu)秀班集體評比活動緊密結合，切實做到“安全警鐘經常敲，安全教育重實效”。
4、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。
禁止體罰和變相體罰學生，一經發(fā)現(xiàn)，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展圖片展覽、法制征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。
5、學校實行嚴格管理，門衛(wèi)嚴格實行“來訪登記制度”。繼續(xù)規(guī)范學生請假制度，學生出校門離校必須持有班主任簽字的請假條，以有效防止學生逃課，避免意外事故發(fā)生。
6、加強校園衛(wèi)生與學生常見病、傳染病防治工作，對流行性疫情進行嚴密預防，落實晨檢、消毒制度。
7、協(xié)調關系，加強周邊環(huán)境治理。
學校將盡全力協(xié)調與教育主管部門以及學校周邊的關系，爭取他們多方面的支持。積極與派出所聯(lián)系，嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環(huán)境。同時，注重協(xié)調與全體家長之間的關系。取得家長的支持和理解。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。繼續(xù)加強教師值周、值日、值夜工作，做到重點時段、重點地段的明確分工。加強校門外道路管理，要求學生靠邊行駛，文明乘車，上學放學高峰時段安排教師維持秩序。
8、實行安全月報制度。
要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。學校進行定期與不定期對部門安全工作進行全面檢查、抽查，檢查不合格者，限期整改。
9、完善安全工作考核評估機制。
開展“平安班級”考核活動，制定“平安班級”標準。對于在“平安校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的班級或個人進行表彰。
平安校園的建設方案篇十三
為做好高速公路運營有限公司黨員大會的各項準備工作，確保會議的順利進行，特制定本高速公路運營有限公司黨員大會籌備方案。
組長：“秘書工作”
副組長：“秘書工作”
組員：“秘書工作”“秘書工作”
xx年xx月xx日，會期半天。
公司四樓多功能廳。
公司全體黨員。
一、聽取中共高速公路運營有限公司委員會xx年工作報告；
二、通過大會選舉辦法；
三、通過大會監(jiān)票人名單，宣布計票人名單；
四、選舉中共高速公路運營有限公司第一屆委員會委員和紀律檢查委員會委員；
五、上級領導做重要指示；
六、致大會閉幕詞。
（一）會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協(xié)辦。
（二)黨群工作部負責起草《xx年度公司黨委工作報告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(xx年3月26日前完成）
（三）黨群工作部負責黨委委員候選人簡介、黨委、紀委選票的制作。
（四）公司黨群工作部負責宣傳報道工作。
（一）會議工作總協(xié)調。
（二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花）、歡迎水牌、接待室的布置]。
（三)安排主席臺就座領導及會場座位(參會人員除在主席臺就座領導外，中層管理人員按臺簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。
（四)會議資料的裝袋(袋子應放資料）
平安校園的建設方案篇十四
為加快全鎮(zhèn)新農村建設步伐，進一步提升全鎮(zhèn)農村精神文明建設水平，按照區(qū)文明委的有關要求，鎮(zhèn)黨委、政府決定自20xx年3月份開始，在全鎮(zhèn)范圍內深入實施以創(chuàng)建文明建制鎮(zhèn)、文明生態(tài)村、文明街路和文明戶為主要內容的社會主義新農村精神文明建設2110工程。
年內確保星級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建成功，確保全鎮(zhèn)有2個村成為星級文明生態(tài)村示范點，確保每個村創(chuàng)建一條文明示范街路，每個村選樹10個星級文明示范戶。
（一）星級文明鎮(zhèn)創(chuàng)建主要工作任務。
1、建立完善鎮(zhèn)直機關干部學習工作管理制度。將20xx年做為機關作風建設年，深入開展“創(chuàng)建學習型、服務型機關，培養(yǎng)思考型、創(chuàng)新型干部”活動，提高干部的工作能力和工作水平。
2、濾布建立完善綜合服務大廳，實行一站式辦公。結合全鎮(zhèn)機關干部包村工作，構建“鎮(zhèn)有大廳、服務隊，村有服務點，組有聯(lián)絡員”的服務網絡，進一步完善服務型政府建設。
3、進一步加強市場環(huán)境整治。與工商、稅務等駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位共同配合，開展市場環(huán)境建設專項整治，建立起有效的監(jiān)管機制。
4、深入開展未成年人思想教育活動。通過深入開展以提升青少年思想道德文化素質為主題系列活動，在廣大青少年中樹起崇尚道德、崇尚文明之風。
5、千方百計加快經濟發(fā)展，提高農民收入。繼續(xù)加快農業(yè)產業(yè)化和工業(yè)經濟發(fā)展步伐，以項目建設為中心，20xx年確定30個農業(yè)產業(yè)化和工業(yè)發(fā)展項目，進一步加快全鎮(zhèn)經濟發(fā)展。
6、加強公共基礎設施建設，改善農民生產生活環(huán)境。籌措資金對鎮(zhèn)中心街部分路段進行改造；規(guī)劃建設居民小區(qū)；籌資改善鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療條件；對鎮(zhèn)中學進行維修改造；開展鎮(zhèn)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治；加強綠化、美化，在鎮(zhèn)區(qū)內規(guī)劃植樹500畝。
（二）星級文明生態(tài)村、文明示范街路創(chuàng)建主要任務。
1、各村要結合先進性教育活動，加強“兩委”班子成員的理論學習和思想教育工作，并制定完善相應的制度，切實建立勤政廉政行為規(guī)范的村級工作機制。
2、加強社會治安綜合治理。通過推行群防群治的工作措施，增強農民人人參與防范打擊治安刑事案件的意識，全村治安案件逐漸減少，刑事案件達到零發(fā)案目標。
3、提高農民的思想道德素質和科學文化素質。組織引導農民開展健康向上富有成效的文化體育活動，杜絕迷信、等不文明活動；組織農民積極參加科技教育學習培訓，力爭每戶掌握至少一門致富技術。
4、制定全村經濟社會發(fā)展計劃，保證集體經濟不斷壯大和農民生活水平不斷提高。各村要制定本村五年和年度經濟社會發(fā)展計劃，確保工作階段性、計劃性和連續(xù)性，確保本村經濟的可持續(xù)健康發(fā)展。
5、加強生態(tài)環(huán)境建設。加快本村荒山荒坡治理，每年有計劃地治理荒山荒坡。
6、加快各項社會事業(yè)建設。全村適齡兒童和青少年入學率達100%，普及義務教育。加強村衛(wèi)生室建設。確保農民小病不出村。每年開展1―2次環(huán)境衛(wèi)生整治，落實衛(wèi)生責任制，確保村內各街路衛(wèi)生整潔，垃圾及時清理。村內主街路做到門前“四包”，門內達標，并保證路面硬化，安裝路燈，無亂堆亂放、擺攤占地現(xiàn)象。
（三）十星級文明戶創(chuàng)建任務，按區(qū)里標準施行。
（一）成立領導組織。為確保2110工程扎實有效開展，鎮(zhèn)村兩級分別成立社會主義新農村精神文明建設創(chuàng)建工作領導小組，全面組織和安排部署創(chuàng)建工作。
（二）實施專人負責專項推進。太和鎮(zhèn)村分別有一名領導專門負責組織實施創(chuàng)建工作，定期確定工作計劃，并對其中重點難點工作實施專項推進。
（三）加強經驗交流和示范引導。全鎮(zhèn)通過定期在有關村召開兩個文明建設經驗交流會（現(xiàn)場會），以及到外地參觀學習等措施，互相交流學習創(chuàng)建工作中的先進經驗和做法，不斷推進全鎮(zhèn)的整體創(chuàng)建工作。
平安校園的建設方案篇十五
進一步加強安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設。建立安全檢查防范制度、值班制度、報告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項項制度。實施安全質量標準化建設，以法治教，減少隨意性，抓好基礎管理，探索學校安全管理的長效機制，加大制度的落實力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進一步提高學校安全管理水平。
不斷完善預警機制。堅持以源頭預防為主的原則，加強對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預警預防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進一步健全應急管理機制。不斷完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處置各類突發(fā)事件的工作預案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處置聯(lián)動機制，有效應對突發(fā)事件，提高學校應急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機制。進一步完善安全穩(wěn)定工作信息網絡建設，落實專人專管。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
加強校園安全基礎設施建設。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴格按照“平安校園”建設標準，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一建設，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實推進中小學學校標準化建設，使學校安全防范硬件等建設得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)建設。切實抓好校園報警點或警務室建設，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報警系統(tǒng)，校園重要部位應安裝監(jiān)控與報警設施。
不斷提高防災抗災能力。新建校舍嚴格執(zhí)行抗震設防和防火建設標準。對全區(qū)中小學校舍，按照抗震設防和有關防災要求，對每所學校的每一棟建筑進行抗震設防加固改造或拆除重建或避險搬遷。將中小學校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進一步完善學生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學校開展校方責任保險。并鼓勵和引導學生家庭為學生購買重大疾病保險和人身意外傷害保險，切實增強師生的風險意識和抵御風險的能力。
平安校園的建設方案篇十六
為延續(xù)20xx年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區(qū)教育局和xxxx青少年報再次聯(lián)合舉辦x20xx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
發(fā)揮學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，通過學生主動參與探索，發(fā)現(xiàn)身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特征，強調學生的參與和體驗，以實現(xiàn)學生主體能力綜合發(fā)展為目的。
安全校園，我來參與。
xxx教育局、xxxx青少年報。
全區(qū)各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
20xx年11月—20xx年4月。
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發(fā)生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優(yōu)刊發(fā)，并評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集。
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用a4紙打印，字體統(tǒng)一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。
1、通過繪畫的形式來呈現(xiàn)“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
（四）教師安全教育課件征集。
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。
（五）頒獎會節(jié)目征集。
本次活動將在各項內容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區(qū)各中小學征集關于校園安全的小節(jié)目，節(jié)目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節(jié)目4—6個，有意向的學?？梢陨暾垐竺暪?jié)目內容擇優(yōu)選用。
（一）xxxx青少年報社。
1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發(fā)放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優(yōu)秀作品進行公開展示。
（二）福田區(qū)教育局。
1、11月下旬，以區(qū)教育局和xxxx教育報刊社名義聯(lián)合發(fā)出通知，召開一次全區(qū)主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。
2、承擔本次活動的有關費用。
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優(yōu)秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯(lián)系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區(qū)商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯(lián)系電話：xxxxxxxx請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優(yōu)秀獎250名，并向獲獎選手頒發(fā)證書和獎品。
2、評出優(yōu)秀組織獎（學校）20個，并向學校頒發(fā)獎牌。
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動。
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確?；顒勇涞綄嵦?。
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優(yōu)秀作品提交給xxxx教育報刊社。
平安校園的建設方案篇十七
安全穩(wěn)定是學校做好一切工作的基礎。為了加強學校平安建設工作，切實保障師生的生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序，營造平安、和諧的良好育人環(huán)境，我們根據根據孝感市教育局和交管局聯(lián)合下發(fā)的《關于深入開展交通安全知識普及教育活動和加強校車交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關于深化平安云夢建設的實施方案》精神，，制訂2015年“平安學?！眲?chuàng)建活動實施方案。
2015年，吳鋪中心小學“平安學?！眲?chuàng)建活動堅持“以人為本”的理念，樹立“責任重于泰山”的意識，貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，全員知曉，真抓實干，普及平安建設知識，夯實安全穩(wěn)定基礎，構建平安和諧校園，提升師生安全感和滿意度，確保平安創(chuàng)建人人參與、創(chuàng)建成果人人共享。
學校安全穩(wěn)定工作是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，它直接關系到全鎮(zhèn)家庭的幸福和學校的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要以對黨和人民高度負責的態(tài)度，充分認識和加強學校安全工作的極端重要性，切實增強責任感和緊迫感，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學校和師生員工生命財產安全。
為了加強2015年“平安學?！眲?chuàng)建活動的領導，強力推進“平安學?！被顒樱瑢W區(qū)成立“平安學?！眲?chuàng)建活動領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
結合各校實際，突出體現(xiàn)安全制度的建立和落實，完善針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、樓道安全、衛(wèi)生防疫、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經費保障、安全報告等制度，完善地震、被盜案件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪、傳染病防治、學生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應急處理預案。各校將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到校長、分管領導、其他領導和全體教職工，形成人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。同時，為了讓全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，學區(qū)還將完善安全工作責任追究制度，明確了各類人員的安全責任，簽訂“安全工作目標管理責任書”，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到制度建立、職責明晰、獎懲分明，保證學校安全管理無一真空、無一漏洞。
為了突出加強安全防范，各校堅持定期和不定期相結合的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
1、校舍安全實現(xiàn)月檢查制度，每月初，由各校組織相關人員對全校進行安全大排查，定期檢查教學樓和學生寢室電器設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，教室門窗，欄桿有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理；檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查盡量做到細而實，避免因疏忽大意而造成安全隱患，導致安全事故的`發(fā)生。
2、加強常規(guī)性的安全檢查。學區(qū)不定期對各校重點安全部位進行抽查，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。各校建立并嚴格執(zhí)行“學生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學設備設施安全周查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全周查制度”，詳細記載檢查情況和檢查人員及責任人。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校立即采取措施，切實整改。
3、建立“安全月查報告制度”。各校安全工作領導小組成員按分工認真細致地開展檢查，檢查范圍包括制度的落實情況、責任人的執(zhí)行情況和安全隱患的排查與整改等方面，強化學校對安全工作的督查力度，加強各成員對安全工作的重視和執(zhí)行力度。同時，在月查中，學區(qū)及時表彰鼓勵安全工作做得好的集體和個人，對安全工作措施不實、管理不到位、制度執(zhí)行差的責任人，視其情況分別進行警示、處理或懲戒。
通過多種方法途徑宣傳，對師生進行安全教育，提高師生安全意識。
1、由各校召開安全教育大會，針對在上學、放學、校內有可能存在的安全問題一一講解，幫助學生認識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導學生分析存在的不安全因素，以加以防范。
2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養(yǎng)成教育之中，各校利用周一國旗下講話、周二德育訓導日、周五一周小結的時間對學生進行安全教育，引起學生重視，增強學生安全意識。
3、利用班會時間由班主任對全班學生進行安全教育，學區(qū)規(guī)定每周五的最后一節(jié)課必須上班會課，必須對學生進行安全教育，組織學生討論安全，由政教處隨時檢查，對不履行的班主任實現(xiàn)評先一票否決，全校通報批評。
4、通過學校宣傳欄、班級黑板報、法制教育活動等途徑進行廣泛宣傳，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學生家長發(fā)出向家長發(fā)放《安全告學生家長書》，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
5、把安全教育體現(xiàn)在家訪中，我鎮(zhèn)是農村學校，學生家長的教育程度不是很高，安全意識不強，因此，學區(qū)要求每位家訪教師在家訪時必須提醒家長注意孩子在家的安全問題，了解學生上學、放學的路徑和乘坐的交通工具，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、把安全教育納入教學內容，設置課時，落實教學人員，保證學生按計劃學習安全知識，增強安全意識，提高安全防范技能。
學區(qū)認真貫徹“預防為主”的思想，圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”、“抵制毒品，珍愛生命”主題，在學生中開展 “珍愛生命，遠離毒品”宣傳教育活動，教育學生拒絕毒品，遠離犯罪。
為了建設平安、健康、文明、和諧校園，學區(qū)認真落實校園各項安全保障措施：
1、做好信訪穩(wěn)定工作。學區(qū)加強對信訪工作的領導，要求校長、分管領導和工會主席經常深入到群眾中去，了解師生的思想動態(tài)，認真解決師生關注的熱點、難點問題，及時調處和化解矛盾。
2、實施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委會成員在校內值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名學生值日。時時關注學生就餐排隊、上下樓、過度逗打、體育場地玩耍等校園安全問題。
3、成立校園安全巡邏隊，各校由校委會成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學生上學和放學路上負責巡邏，防止社會不良青年對學生擂肥和毆打，還可以及時處理學生在路上發(fā)生的交通事故，將傷害減小到最低程度。
4、做好校園及周邊環(huán)境治理工作。學區(qū)主動爭取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城-管等部門，依法整治學校及校園周邊200米以內區(qū)域開設的電子游戲機室、非法音像書刊和網吧等娛樂場所，凈化校園周邊育人環(huán)境。加強與城-管、工商部門的溝通聯(lián)系，清理校門口亂停車輛和流動攤點。加強與公安部門的聯(lián)系，協(xié)助公安機關嚴厲打擊危害師生人身財產安全的各類違法犯罪活動。
5、做好防汛和防災減災工作。學區(qū)高度重視防汛工作，牢固樹立防災、搶險、救災意識。對防汛工作，精心安排，落實到位。
（一）前期啟動階段。學區(qū)成立組織機構，制訂實施方案，建立平安創(chuàng)建宣傳陣地，細化安全工作目標管理。
（二）組織實施階段。學區(qū)按照實施方案和考核驗收標準開展創(chuàng)建活動，接受縣級相關部門的檢查指導，確保平安創(chuàng)建人、財、物和工作效果全面落實。
（三）考核驗收階段。學區(qū)接受縣教育局組織的平安創(chuàng)建考核驗收。
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