每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給恩師的感謝信大學篇一
您好!您辛苦了!一年一度的教師節(jié)又到了，這么多年了，工作一向可好!講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。人生旅程上是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，是您用心燈照亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖。老師，是您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花，生活的每一個細節(jié)。別后的漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田。
那一年，我不想讀書了，是您用真愛感化我回到課堂;那一年，我接觸新課程，有好多難題，是您慈母般的耐心教導，誨人不倦的付出，我才有那么大的進步!那一年，你的工資并不高，可你卻拿一個月的工資來獎勵我們，為了對得起您的情意，我努力爭取到前十名;那一年，我考了前十名，是您用自己的錢為我買了一個筆記本;那一年，我生病了，是你帶頭并發(fā)動了捐款，才讓我渡過了難關;那一年，我迷失了方向，是您真愛的明燈指引著我走過黑夜;那一年，我考取重點大學，可由于家庭太困難，都沒有請你們喝杯茶就偷偷的去學校了，可你們沒有怪我，依然以我為驕傲;那一年，我假期回家，還聽到您在師弟師妹們面前夸獎我的聲音;那一年，我在大學里，由于沒有生活費，想到過輟學，可每當想到你們的辛勤栽培，和輟學的可能下場，我硬是在沒有生活費的情況下吃白飯和饅頭挺過了三個月，我都不敢想那時的痛苦，可是你們的那份期待和關愛，使我走出了困難，并且取得了“三好學生”稱號和奪得獎學金;那一年，我大學畢業(yè)了，由于成績優(yōu)秀，免試分到了福州外國語學校任教，每個假期我回家都會到學校來看看，可是卻那么的難得見上一面，因為你的工作還是那么的忙;那一年，我想起，曾經(jīng)對家鄉(xiāng)的承諾，回到家鄉(xiāng)，本想為家鄉(xiāng)做點有意義的大事，可是我實在力不從心，一事無成，還放棄了工作(對不起，老師，我辜負了你們的期望和培養(yǎng));那一年……太多的回意，無不與你的辛苦耕耘有關，老師，真的謝謝您，希望你把對我的愛，繼續(xù)施與我?guī)煹軒熋脗?
我在筆和紙的摩擦間，您此生是神圣的，可我好久沒有聽不到你的教誨，對我來說是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，說一聲“老師，您好!辛苦了!……我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師，在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕! 所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰!在這個教師節(jié)，我終于鼓起了勇氣，為您送上一點節(jié)日的祝福，祝福您長命百歲，身體健康，工作順利，萬事如意!
當學生們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手，用我所有的真誠衷心道聲謝謝! 撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您!老師，您辛苦了!謝謝您!
由于自己的無知，讓我錯失了一次次的機遇，現(xiàn)在我不得不從頭再來!現(xiàn)今我在教育局左側(cè)約80米處，借了一個門面從事電腦銷售和維護工作，同時還辦了一個培訓班，招收一些中小學生學習數(shù)學等主要科目，也招學習電腦基礎的社會青年。若您和你的朋友們有什么我能夠效勞的請老師招呼一聲，謝謝!
x年x月x日
給恩師的感謝信大學篇二
敬愛的孫老師：
時光荏苒，歲月易逝，轉(zhuǎn)眼間，學期即將結(jié)束，不知是太充實還是太放任，時間過的是如此之快，在這學期之末，感謝孫老師對我們的教育與關心。在您的引導下，我們學會了許多，這些知識不僅局限于書本上的專業(yè)技能，也包括了做人做事等為人哲學，也有您經(jīng)天緯地的韜略或精彩人生的生活情趣，更重要的是老師開闊了我們的思想，讓我們懂了該做什么和怎麼做。我代表同學感謝孫老師，謝謝您！
昨日聽老師提及經(jīng)濟史是在學習一種世界觀與方法論，略加思考后，醍醐灌頂，豁然開朗， 經(jīng)濟史作為一門世界經(jīng)濟的發(fā)展歷史， 蘊含經(jīng)濟發(fā)展的規(guī)律性與必然性，這豈不是一種世界觀？ 其涵蓋各國發(fā)展的道路與方法，這不正是一種方法論？如此好的課程，再加孫教授名師指路，可謂如沐春風，如飲甘露，好不快活。不過提及至此，學生就感覺羞愧萬分，頓生悔意，在學習之初，雖說次次坐前排，每堂課都認真聽老師意氣風發(fā)的諄諄教導，但課下卻沒有對經(jīng)濟史做更進一步的了解，探求，沒有此發(fā)現(xiàn)其作用如此重大，現(xiàn)在真是追悔莫及。不過，學生愿意從今天開始在知識如海般遼闊的經(jīng)濟史中學得一二，還請老師指導。至此，感謝孫老師以往的教導！
課堂上，老師常拿自己的留日背景以自嘲，言語之間能聽出老師對部分日本優(yōu)秀文化的認同，雖有“國仇”，但學術無國界，優(yōu)秀的東西值得我們學習，我想這就是老師虛心學習的態(tài)度吧。這些想法也讓我感同身受，潛移默化中發(fā)現(xiàn)外面的世界也很精彩，原來我還需要去
看看世界的。感謝老師讓我有了這個目標！其次，老師講課平易近人。內(nèi)含著一種領導的的氣質(zhì)，卻從不用領導者的態(tài)度，老師即如孔子，雖學富五車，滿腹才華，卻謙虛如水。這讓我意識到，原來把自己放的很低更能得到別人的尊敬。再者，在孫老師教育的這些日子里，感覺孫老師的生活自由且豐富，這正是我向往的生活啊，學生不才，但愿意為得到這種生活努力。最后，感謝孫老師的付出！
老師為了提高我們的學習興趣，成立了興趣小組并采取了其他各種激勵學習的措施，各位同學對此紛紛贊成表揚并積極參與，學生也是其中之一，下面附件是學生的作業(yè)，另有打印件已交于班長。由于學生知識淺薄，閱歷簡單，4500字左右僅有2700左右是自己所寫，其余便是摘抄背景資料所得，內(nèi)容也是個人不成熟的見解，與昨天老師講解的相比，實在是相形見絀，還老師原諒。
再次感謝孫老師教育、引導之恩！一日為師，終身為師，學生愿以老師為榜樣，謙虛學習，開拓進取。
學生百拜。
給恩師的感謝信大學篇三
尊敬的胡主任(胡革老師)：
您好!
您是我的恩師，是您的培養(yǎng)讓我成長得更快，我感謝您對我的支持、鼓勵和指導。
在接觸您的課程《網(wǎng)絡營銷與策劃》到現(xiàn)在已經(jīng)有9個多月了，那表明我與阿里接洽有9個 多月了。回想過去的每一個在阿里的日子，我感覺很溫馨，因為我在您的幫助下得到了更多機遇(比如說加入網(wǎng)絡寫作團隊“點亮”就是通過您的介紹，您作為“點 亮”的第一批成員，把那種寫作模式帶到課堂，可以說是給學生一個鍛煉的機會，拓寬了學生的視野……);我還在很多方面得到您的大力支持，還清楚得記得在“07年度論壇十大幫幫專家”的評比過程中，您的鼎力支持實在讓我感動：當您知道我參加評選之后，馬上就發(fā)動所有上您課的同學來支持我(為我投票)，這一舉動對于您的學生我來說將會有多大的影響，我沒有辜負您對我的支持，成功獲得了“20xx年 度十大幫幫專家”的光榮稱號，可以說這個獎是我們母校(南通紡織職業(yè)技術學院)很多人的，我只是一個代表;當我去杭州參加完版主大會，領了這份榮譽回來之 后，您又第一時間對我進行表揚(馬上投稿到學校網(wǎng)站編輯部)，很快我獲獎的新聞就被發(fā)布在學校網(wǎng)站的首頁上，這對于一名學生來說是一件多么光榮的事情…… 從您執(zhí)教我的相關課程之后，我與您發(fā)生的故事很多很多，在此，我想對您表示衷心的感謝，而我現(xiàn)在惟一要做的也就是更加努力工作，創(chuàng)造更多的“奇跡”，為自 己爭光，也為您爭光，為母校爭光!
如今，我又托您鴻福(在您的推薦下)來到了一家不錯 的企業(yè)實習。在新的環(huán)境中，我成長得很愉快，上司對我蠻照顧，您還相當關照我，一有時間就看我發(fā)表在博客中的實習日記來了解我的生活，給我留下一些鼓勵的 語句，讓我感覺如此溫馨!所謂“一日師傅，百日恩”，我會銘記您對我的好。
現(xiàn)在，我能夠回報您的就是好好工作，不辜負您對我寄以的厚望。我都不知道怎么來感激您，因為您對我所做的一切都是那么無私(我都感覺自己不只是您的學 生)。懷念當您助理的時刻，和您合作真的是很棒，我不斷得到了練習同時還學習到該如何去幫助別人，該怎么講才是最好的，懂得備課的重要性(萬事都需要做好 準備)。
以前，出現(xiàn)在我眼前的都是您在宣傳我，幫助我，支持我……如今，我正更加努力工作著，我想通過自己的方式去回報您，回報母校。感謝您一直以來對我的關照，您是最尊近的老師，您是全校的榜樣。
此致
敬禮
x年x月x日
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