總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做事情的一個(gè)梳理和總結(jié)，是我們進(jìn)步的一種方式。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可讀性。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，一起呵護(hù)我們共同的家園。
大食會(huì)后的感想篇一
新年的腳步越來(lái)越近了，為了歡慶元旦，金老師別出心裁，為我們二(1)班舉行了“快樂(lè)的美食節(jié)”活動(dòng)，原本一片寂靜的班級(jí)頓時(shí)歡呼一片。
上課鈴一打響，同學(xué)們就蹦著跳著跑進(jìn)教室。老師先讓我們把桌子排成“田”字形，再讓我們把美食放在“田地”上。同學(xué)們迫不及待地從課桌里取出媽媽們精心準(zhǔn)備的美食，啊，各式各樣的美食琳瑯滿目，有寫著“元旦快樂(lè)”、色彩鮮艷的大蛋糕，有七種顏色組成的、香甜可口的鮮奶杯，還有散發(fā)著誘人香氣、金燦燦的爆米花……看得我眼花繚亂，饞涎欲滴，真想大吃特吃一頓啊!但老師說(shuō)還不能吃，我只好咽了一口唾沫，眼睛直勾勾地盯著鮮奶杯，好像要把它整個(gè)吞下去似的。
金老師讓我們發(fā)揮想象力，給每個(gè)四人小組取一個(gè)好聽(tīng)的名字。同學(xué)們立刻“你一句、我一句”地討論起來(lái)，整個(gè)教室變成一片熱鬧的海洋。一會(huì)兒功夫，名字取好了。組長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)落落大方地向同學(xué)們介紹自己組的組名和含義，如“快樂(lè)的甜品屋”、“美食大本營(yíng)”、“金色陽(yáng)光”……既好聽(tīng)又有趣。評(píng)委老師在我們之間穿梭著，忙著給大家打分?jǐn)?shù)。我們小組還得了一等獎(jiǎng)呢!
接下來(lái)是同學(xué)們精彩的才藝表演。沈峻羽同學(xué)給我們帶來(lái)了一首《新年好》，在優(yōu)美的歌聲中，全班同學(xué)都情不自禁地跟著音樂(lè)拍起手來(lái)，老師們連連豎起大拇指為我們“點(diǎn)贊”，教室里一派其樂(lè)融融的景象。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，隨著老師大聲宣布：“讓我們一起分享美食吧!”，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。我拿起一個(gè)芒果味的鮮奶杯，舀了一勺放進(jìn)嘴里，一絲涼意瞬間脹滿嘴巴，甜甜的、酸酸的、滑滑的……好多種味道徜徉于唇齒間，真是美味極了!望望同學(xué)們，他們也津津有味地吃著，有的一邊吃一邊大聲喊：“太好吃了，太好吃了!”，有的拿著美食和同學(xué)與老師一起分享，還有的一邊吃一邊開心地笑著……老師和媽媽們看到我們這么開心，紛紛拿出手機(jī)，把一幅幅快樂(lè)的瞬間定格在一張張照片里。
而我，把今天的美食節(jié)定格在我的腦海里。
大食會(huì)后的感想篇二
大食會(huì)開始前，我們把食物全部放上了講臺(tái)，并把桌椅擺成一個(gè)大大的正方形，中間的場(chǎng)地是空的。
我在擺桌子的空當(dāng)兒，放眼望向講臺(tái)：五顏六色的塑料袋看得我們眼花繚亂，形狀各異的食物發(fā)出陣陣濃香。蛋糕是黃的，像是金秋落下的黃葉，黃得好看，黃得舒服。餃子是白的，晶瑩透亮，一層薄薄的皮像是一層薄紗，隱隱約約能夠看見(jiàn)里面的玉米粒、肉餡、韭菜……除此之外，還有紫色的芋頭，黃澄澄的雞翅!
同學(xué)們臉上眨起一個(gè)個(gè)笑臉，笑容很可愛(ài)，眼神則射向自己的“勞動(dòng)產(chǎn)品”，仿佛在說(shuō):“瞧!那是我做的!是我的勞動(dòng)成果!”
這次大食會(huì)，同學(xué)們都受到了別人的稱贊，心里都很滿足，一個(gè)下午，不知擺出了多少?gòu)堃鐫M臉朧的笑容。
大食會(huì)后的感想篇三
周五的家長(zhǎng)會(huì)真長(zhǎng)，媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，一回家便跟我說(shuō)起家長(zhǎng)會(huì)的事。
媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)我們班雖然有一些優(yōu)點(diǎn)――善良、天真、樸素，但缺點(diǎn)也有一些，也可以說(shuō)是很多――紀(jì)律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認(rèn)真的反思了一下自己的缺點(diǎn)，主要有以下幾點(diǎn)：
首先，我之前的學(xué)習(xí)態(tài)度不太好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也很浮燥，在上課的時(shí)候總是集中不起精神來(lái)；我覺(jué)得我的作業(yè)也不太好，錯(cuò)題比較多。在以后的日子里，我上課時(shí)一定認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好習(xí)慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)認(rèn)真檢查，仔細(xì)思考。
然后，我認(rèn)為自己還有兩處不足，就是寫字和習(xí)作。我寫的字總是大小不一，而且有時(shí)還會(huì)太小或者像在跳舞，之后，我會(huì)努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個(gè)問(wèn)題習(xí)作，我覺(jué)得我寫作文的時(shí)候總是寫的太散亂，沒(méi)有一條線把他們緊緊串起來(lái)，而且，在寫一些作文時(shí)，沒(méi)有足夠的故事，語(yǔ)言也不是那么精細(xì)。所以，我以后寫作文要先列出一個(gè)提綱，要多出去玩，用心體會(huì)，這樣故事就會(huì)多起來(lái)，至于作文的精細(xì)，還要多看書和向家長(zhǎng)請(qǐng)教。
我爭(zhēng)取用我的行動(dòng)，不辜負(fù)老師的期望，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自己。
大食會(huì)后的感想篇四
今天下午，我們班舉行了讓人期待已久的大食會(huì)。
下午第一節(jié)課，大食會(huì)開始了，同學(xué)們拿了美味可口的美食，正招人來(lái)品嘗呢！
我最喜歡吃陳姿樺帶來(lái)的可樂(lè)雞翅。那可樂(lè)雞翅，披著一件黃澄澄的衣服，咬一口，那皮酥的不得了，那肉又軟又多計(jì)，非常令人喜歡。
劉耀威帶來(lái)的拍青瓜。表面上看起來(lái)很好吃，吃起來(lái)更好吃，一咬，脆！辣！酸！味道好極了！同學(xué)們都爭(zhēng)著吃，一吃就是兩三碗，“搜”了一聲響竟全吃光了。
梁曉杰自己做的雙皮奶，我沒(méi)有想到他做的那么精彩，可好吃了，雙皮奶是凍的，表面看上去有點(diǎn)兒賣相不佳，吃起來(lái)卻相反，雙皮奶吃起來(lái)的感覺(jué)簡(jiǎn)直可以跟甜品店做的雙皮奶相提并論?？上?，梁曉杰做的太少了，有許多同學(xué)沒(méi)有吃到人間美味，下次請(qǐng)梁曉杰做多點(diǎn)給沒(méi)品嘗到雙皮奶的同學(xué)品嘗品嘗。
大食會(huì)有許多美食，讓同學(xué)們一一品嘗了，很多是同學(xué)們和家長(zhǎng)一起做的，讓我們領(lǐng)略了大家的廚藝和家長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。很棒的美食分享活動(dòng)！
大食會(huì)后的感想篇五
又要開家長(zhǎng)會(huì)了,不知道老師表?yè)P(yáng)我,還是們批評(píng)我呢?以前成績(jī)總是不好,我的心里也沒(méi)有底啊!
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,媽媽回來(lái)了,我一看到媽媽既沒(méi)有生氣也沒(méi)高興.我一腦子的問(wèn)題想去問(wèn)媽媽,我說(shuō):'媽媽,老師在會(huì)上說(shuō)了些什么啊?'媽媽含著微笑對(duì)我說(shuō):'先是們班主任和我們交流了一下,關(guān)于你們的教育方法,說(shuō):'不要總是批評(píng)你們的孩子不聰明,不好,要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)你們的孩子,讓孩子門能找到自已的優(yōu)點(diǎn)和自我的'成就感,然后,數(shù)學(xué)老師跟我們交流了如何能讓你們對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,只要有了興趣,學(xué)習(xí)就能很輕松了,最后是英語(yǔ)老師跟我們交流了如何把英語(yǔ)學(xué)好的一些方法,如每天寫寫單詞,做一做習(xí)題........
我的心里,十分感謝老師沒(méi)有告我狀,自己有目標(biāo),心里明白,,以后,我一定認(rèn)真,努力的把學(xué)習(xí)搞上去.請(qǐng)老師,家長(zhǎng)放心好了.
大食會(huì)后的感想篇六
下午，我快速的吃了飯后，在班里等著開家長(zhǎng)會(huì)，坐了一會(huì)兒作業(yè)后，感覺(jué)無(wú)聊死了。
過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)：“老成”我嚇了一跳，一看，原來(lái)是尹明旺，和他說(shuō)了幾句話后，突然想起我爸不知道我班，于是我決定和尹明旺等我爸，這時(shí)，我和尹明旺聽(tīng)到了有人叫：“成銘浩、尹明旺，你們是怎么過(guò)來(lái)的？”回頭一看，是王秋雨，于是我們剛走到門口時(shí)，門衛(wèi)氣沖沖的過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了？快回去。”這是我說(shuō)：“我們是老師的孩子?！皩?duì)”尹明旺又趕緊來(lái)補(bǔ)上，我讓尹明旺叫老師，它一下子就沒(méi)了影，真是快，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)后，和門衛(wèi)說(shuō)了幾句話就把王秋雨帶進(jìn)來(lái)了，這是人已經(jīng)來(lái)全了，我們連了幾遍后，站在了最后，老師說(shuō)了許多話，有幾次尹明旺的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)，我忽然看見(jiàn)了我親愛(ài)的老爸，他真像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的人。
過(guò)了一會(huì)兒，我們上場(chǎng)了，什么“三顧頻頻天下計(jì)”，萬(wàn)無(wú)一失的展示完后，喝了幾口水，這時(shí)會(huì)也開完了，我舒了一口氣，看見(jiàn)一向嚴(yán)格的'老爸見(jiàn)了我竟然笑了笑，一會(huì)兒，就回家了！
這真是一次有趣的家長(zhǎng)會(huì)，真是快樂(lè)，著急樣樣有！
大食會(huì)后的感想篇七
今天下午我們剛要放學(xué)的時(shí)候，班主任唐老師宣布：“明天家長(zhǎng)會(huì)，回去告訴家長(zhǎng)2:30準(zhǔn)時(shí)參加?！蔽衣?tīng)完后，心里有種說(shuō)不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣。
這天晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，始終想著家長(zhǎng)會(huì)的事。直到深夜我實(shí)在太累了才昏昏睡去。
第二天下午，由于我爸爸出差了，所以我媽媽出席了家長(zhǎng)會(huì)。接下來(lái)的時(shí)間里我連上網(wǎng)打游戲、看漫畫書、看電視都沒(méi)有了心思，只是靜靜地等待和胡思亂想，我真想立刻就知道老師對(duì)我的評(píng)價(jià)和媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)的反應(yīng)?？蓵r(shí)間走得慢極了，每一秒每一分對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬，此刻的我就如同牢房里等待刑滿釋放的犯人一樣。
終于，我媽媽回來(lái)了。我迎上去，小心地問(wèn)：“媽媽，我……的.表……現(xiàn)怎么樣?”問(wèn)完我就屏住呼吸，靜靜地等待媽媽的回答。此時(shí)，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了?！澳氵€不錯(cuò)，今后還要加油?！眿寢屛⑿χf(shuō)。我一顆懸著的心這才安穩(wěn)地落了下來(lái)。
這是本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我希望經(jīng)過(guò)我的努力可以更多地得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可，下次家長(zhǎng)會(huì)可以得到更多的表?yè)P(yáng)。
大食會(huì)后的感想篇八
“六一”兒童節(jié)的下午，我們班里舉辦了一個(gè)大食會(huì)。
老師把我們分成了四組，把我們帶去的零食水果也分成四大堆。每組的桌子上都有一大堆零食和水果，什么薯片、海苔、好多魚，西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜……啊呀，好多，都是我們愛(ài)吃的。
大家一邊興高采烈地吃著零食，一邊輪流玩搶椅子的游戲，搶贏的人還有獎(jiǎng)品呢！
搶椅子游戲開始了。請(qǐng)了五位同學(xué)出來(lái)玩，但是只有四張椅子。音樂(lè)響起來(lái)了，五位同學(xué)跟著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，個(gè)個(gè)眼睛都瞟著椅子。音樂(lè)一停，他們的屁股就像一個(gè)盤子似的向椅子“砸”下去。有個(gè)同學(xué)沒(méi)有坐到椅子，結(jié)果坐在別人的大腿上，大家看了大笑起來(lái)。他有點(diǎn)害羞地回到座位，另一個(gè)同學(xué)又補(bǔ)了進(jìn)去。
在歡笑聲中終于輪到了我，我心想：搶椅子，小菜一碟，我一定會(huì)贏！
果然，第一次音樂(lè)一停，我就搶到了。但是驕兵必?cái)?，第二次我不但沒(méi)搶到椅子，還一屁股坐在地上——出局了。大家又是一陣哄笑。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，教室里的笑聲一陣接一陣，似乎誰(shuí)也不想停下來(lái)。
這個(gè)“六一”，我們過(guò)得真快樂(lè)！
大食會(huì)后的感想篇九
星期六那天，雖然還是要上學(xué)，但同學(xué)們還是非常高興。為什么？你看，同學(xué)們的桌子上可是一大袋一大袋的！那可是今天下午要用的呢！
原來(lái)啊，今天下午要舉行一個(gè)名為“慶中秋”的節(jié)目呢！這個(gè)節(jié)目是第二、三節(jié)課舉行的。這可把一些愛(ài)吃的同學(xué)急壞了：“下午??！你快來(lái)吧！我等不及啦！”不過(guò)呢……他們還是忍到了下午！
“大食會(huì)開始啦！”我喊著。隨著兩位主持人的演說(shuō)，演出開始了！看著這些同學(xué)們精彩的演出表演，我的心里不由得感嘆：真好！最后，就是最讓我緊張，害怕的時(shí)刻了！——手抄報(bào)展示。可我做夢(mèng)都沒(méi)有想到，我竟然是畫得最好的那個(gè)！我卻總感覺(jué)，我的手抄報(bào)還是不如另外兩名同學(xué)。
之后，同學(xué)們又一邊吃東西一邊嬉笑了。過(guò)了一會(huì)兒，老師出了一個(gè)主意，說(shuō)讓我們唱《中國(guó)龍》，說(shuō)完，不少同學(xué)都涌上了講臺(tái)，一起在高聲唱和著，歡笑著。
然后，也不知怎么的，突然就換了首歌，唱著唱著，又換……不知換了多少首歌后，下課鈴悄悄的打響了，老師就說(shuō):“好了，同學(xué)們，今天的活動(dòng)就到此結(jié)束，請(qǐng)把桌椅拉回原位?！?/p>
??！又是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，可是說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng)，說(shuō)短就短，假期過(guò)后還是要傷員。在這里，我祝大家：國(guó)慶、中秋節(jié)快樂(lè)！
大食會(huì)后的感想篇十
揚(yáng)州的美食數(shù)不勝數(shù)，有揚(yáng)州炒飯、拆燴鰱魚頭、大煮干絲、餃面……。今天我和媽媽品嘗了揚(yáng)州美食之一——蟹黃湯包。
走進(jìn)茶樓，這里的人真多?。∥液貌蝗菀c(diǎn)到了兩份蟹黃湯包。等湯包時(shí)，媽媽告訴我，吃湯包是有方法的，不能著急，要“輕輕提，慢慢移，先喝湯，再吃皮。”
”沒(méi)過(guò)多久，熱氣騰騰、香氣撲鼻的湯包來(lái)了。湯包比普通的包子扁一點(diǎn)，皮又白又薄，隱隱約約可以看到里面的湯汁和肉餡。我小心翼翼的用筷子夾起湯包頂端放在小碟子里，心中竊喜。我迫不及待地為湯包先“開窗”，又慢慢地一吸，哇！湯汁熱熱的、鮮鮮的，香味立刻在我口中四溢。吸完湯，我繼續(xù)品嘗蟹黃肉餡，滑滑的肉餡有螃蟹的味道，很鮮美！最后吃了薄薄的皮。一只湯包我不費(fèi)吹灰之力就吃完了。再看看媽媽，正在微笑的看著我。
媽媽開始品嘗湯包。我又接著吃起來(lái)。味道鮮美的蟹黃湯包讓我回味無(wú)窮！
【大蒜炒羊肚】。
深秋季節(jié)，羊身上的每一個(gè)臟器都是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的補(bǔ)品。周末，媽媽要燒大蒜炒羊肚給我吃，我非常高興，并準(zhǔn)備在旁邊認(rèn)真地學(xué)做這道菜。
大食會(huì)后的感想篇十一
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)，但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢？我心里盤算著，應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥，重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去，坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸，右邊是媽媽，我感覺(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的，作業(yè)總不及時(shí)完成呢？我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么上課走神？我一時(shí)說(shuō)不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：‘’你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的，只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)趕上去的?！业男穆胤帕讼聛?lái)，爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后，我想，象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行，不但學(xué)習(xí)不好，玩起來(lái)也是提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心。
大食會(huì)后的感想篇十二
校運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我仍然沉浸在那豐富多彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)中。古人云“人有悲歡離合，月有陰情圓缺”。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)也是如此，有人歡喜有人愁。悲傷的人，悲傷到抱頭痛哭；歡喜的人，歡喜到東蹦西跳。現(xiàn)在就講講我的感受。
首先讓我印象最深刻的就是跑1500米的任鵬程、林柄炯、陳東豪。他們都站在起跑線上，槍聲一響，變一下子沖了出去，一開始他們還很輕松，可是跑了幾圈以后，變氣喘吁吁的了，但他們還是堅(jiān)持著，終于到了最后一圈，每個(gè)人都要加速了，我們啦啦隊(duì)喊得更加響了，“加油，加油加油”聲音響徹整個(gè)操場(chǎng)。他們個(gè)個(gè)雙腿疼痛，汗水濕透了襯衫，但還是在不顧一切地加速，我們班的任鵬程超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，終于得了第三名的好成績(jī)。回來(lái)后他滿臉通紅，全部都是汗。
還有一個(gè)讓我印象深刻的人――林彬陽(yáng)。他跑得60米，槍聲一響。他更像一批駿馬，一下子沖了出去，把兩個(gè)人圓圓地甩在后面，可有一個(gè)人緊緊跟在他后面，并且慢慢超過(guò)了他，但是他他還是進(jìn)了決賽。他的運(yùn)氣太差了，預(yù)賽就與很多高手碰頭了。
另外，我們班還有很多運(yùn)動(dòng)健將，比如：周淼、黃雨柯、郭思聰……都拿了很多獎(jiǎng)。
這次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功了，我們都十分開心。
大食會(huì)后的感想篇十三
5月10日的晚上，趙老師帶著我到中央人民廣播電臺(tái)音樂(lè)廳聽(tīng)了一場(chǎng)別開生面的音樂(lè)會(huì)——“且彈且談·章紅艷彈撥組合音樂(lè)會(huì)”。
音樂(lè)大廳金碧輝煌，音樂(lè)會(huì)的主持人是著名的琵琶演奏家章紅艷教授，她穿著亮晶晶的白色禮服，邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)，那得體的穿著，高雅的氣質(zhì)，娓娓道來(lái)充滿情感的解說(shuō)，都給我留下了深刻的印象。
你看，幾個(gè)穿著白色紗裙的姐姐抱著琵琶款款走上表演舞臺(tái)，她們多像神話傳說(shuō)中的白雪公主，純潔無(wú)暇。又像從天而降的天使，美麗脫俗。曼妙的音樂(lè)想起，她們左右手上下翻飛，配合嫻熟，好像秋風(fēng)吹起的麥浪。隨著美妙的樂(lè)曲，時(shí)而搖擺著身體，時(shí)而閉上眼睛沉醉其中。
你聽(tīng)，樂(lè)曲有時(shí)歡快，熱鬧;有時(shí)舒緩，朦朧。我的眼前不時(shí)展現(xiàn)出了一幅幅無(wú)與倫比的美景。讓我感到那音樂(lè)仿佛天籟之聲，心中不禁暗暗叫好：多么美妙的音樂(lè)呀!
我相信，只要我每天認(rèn)真練琴，我也能像這些神仙姐姐一樣彈出這樣美妙的音樂(lè)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束，我?guī)е鴿M足與憧憬回家了。
大食會(huì)后的感想篇十四
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這次校運(yùn)會(huì)的集體項(xiàng)目。跳長(zhǎng)繩令我感受尤為深刻。這是個(gè)需要每個(gè)人團(tuán)結(jié)一致才能出色完成的項(xiàng)目。所以，我們?cè)谫惽暗?兩個(gè)星期就開始了練習(xí)，起初只有十個(gè)人訓(xùn)練，但之后，越來(lái)越多的人參與了進(jìn)來(lái)，已經(jīng)不是單純的練習(xí)了，在同學(xué)們的熱情下，早已成為了班級(jí)的娛樂(lè)項(xiàng)目。在每一回的活動(dòng)中，每個(gè)人都十分快樂(lè)。
學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)是為了讓我們學(xué)會(huì)健身，加強(qiáng)身體素質(zhì)鍛煉。但運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的遠(yuǎn)非這些，參與后的快樂(lè)是我們最大體驗(yàn)。
大食會(huì)后的感想篇十五
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，是我媽媽參加的，如果是爸爸來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會(huì)先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因?yàn)槲疫@一次的成績(jī)沒(méi)有考好。不一會(huì)兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來(lái)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
晚上十點(diǎn)多，那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來(lái)了——媽媽回來(lái)了，一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨終于要來(lái)臨了。但是，媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長(zhǎng)會(huì)做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，懂得怎樣去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子，就是一個(gè)好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測(cè)試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對(duì)你最近學(xué)習(xí)知識(shí)了解的一種有效的檢測(cè)，每一次考試后，你有沒(méi)有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢？”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的‘只有會(huì)學(xué)了，才能學(xué)會(huì)’，每項(xiàng)要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語(yǔ)文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說(shuō)的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。；第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過(guò)這本書。在英語(yǔ)方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取每題計(jì)算題都不丟分。
下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓老師與家長(zhǎng)失望！
大食會(huì)后的感想篇十六
20xx.1.27.應(yīng)湖南省株洲市市委市政府的邀請(qǐng),由著名指揮家李心草先生率領(lǐng)的中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)來(lái)到株洲進(jìn)行專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)演出.演出場(chǎng)地設(shè)在株洲市體育館.
演出當(dāng)晚,偌大的體育場(chǎng)籃球館座無(wú)虛席.觀眾聚精會(huì)神的凝聽(tīng)美妙動(dòng)聽(tīng)的交響音樂(lè).觀眾席鴉雀無(wú)聲,秩序井然.
樂(lè)團(tuán)共演奏了12首樂(lè)曲.有古典樂(lè)曲,有小提琴獨(dú)奏.也有京胡獨(dú)奏.還有男中音獨(dú)唱和女高音獨(dú)唱.晚會(huì)邀請(qǐng)了著名的男中音歌唱家武漢音樂(lè)學(xué)院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國(guó),另一首是由羅西尼作曲的外國(guó)歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語(yǔ)演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實(shí)的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請(qǐng)了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂(lè)隊(duì)指揮李心草是當(dāng)今樂(lè)壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過(guò)的樂(lè)團(tuán)有前中央樂(lè)團(tuán)、中國(guó)廣播交響樂(lè)團(tuán)、中央歌劇院、中國(guó)青年交響樂(lè)團(tuán)、北京交響樂(lè)團(tuán)、上海交響樂(lè)團(tuán)、上海廣播交響樂(lè)團(tuán)、天津交響樂(lè)團(tuán)、廣州樂(lè)團(tuán)、昆明交響樂(lè)團(tuán)、法國(guó)里爾國(guó)立樂(lè)團(tuán)以及貝桑松歌劇院等。李心草自1999年起擔(dān)任中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)駐團(tuán)指揮，他與樂(lè)團(tuán)舉行的一系列音樂(lè)會(huì)頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應(yīng)性以及對(duì)作品風(fēng)格的準(zhǔn)確把握，他對(duì)德奧經(jīng)典作品以及中國(guó)當(dāng)代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)在日本巡演中，他與陳佐湟共同擔(dān)任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領(lǐng)的中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂(lè)手和指揮聚精會(huì)神,演出認(rèn)真.樂(lè)隊(duì)的音色溫潤(rùn)細(xì)膩,和諧生動(dòng).高雅的音樂(lè)回蕩在體育場(chǎng)的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛(ài)樂(lè)者飽享了一場(chǎng)音樂(lè)的盛宴.要說(shuō)株洲的觀眾音樂(lè)欣賞高雅音樂(lè)的水平還真高.全場(chǎng)的觀眾細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)音樂(lè)所傳遞的真摯的感情,和樂(lè)隊(duì)演奏的每一個(gè)細(xì)節(jié),并對(duì)樂(lè)隊(duì)的高水平演奏不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂(lè),愛(ài)音樂(lè)的良好的音樂(lè)素養(yǎng).
在對(duì)中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚(yáng)之余,我個(gè)人覺(jué)得這場(chǎng)演出還有不盡人意之處.首先,音響的強(qiáng)度不夠.由于株洲沒(méi)有專門的音樂(lè)廳供交響樂(lè)團(tuán)演奏,只能在體育場(chǎng)演出.如此大的體育場(chǎng)全靠擴(kuò)音,但音響師過(guò)于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過(guò)小,樂(lè)隊(duì)演奏出的許多細(xì)節(jié)都聽(tīng)不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過(guò)擴(kuò)音出來(lái)后太亮,與整個(gè)樂(lè)隊(duì)的音色有點(diǎn)脫節(jié).當(dāng)然,如果演出是在專門的音樂(lè)廳里進(jìn)行,自然不會(huì)存在這個(gè)問(wèn)題.這只是我個(gè)人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對(duì)話,我將愿意和他探討這個(gè)問(wèn)題.
大食會(huì)后的感想篇十七
三個(gè)多小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，可能是長(zhǎng)了點(diǎn)，我總體感覺(jué)是：學(xué)校和老師都非常盡心盡力，他們喜愛(ài)孩子、關(guān)心孩子、了解孩子的特點(diǎn)，同時(shí)正對(duì)孩子的特點(diǎn)提出的對(duì)策，不僅專業(yè)性強(qiáng)，而且可行性高。參加了這次家長(zhǎng)會(huì)后，心里頗多感觸。特別是聽(tīng)了“關(guān)工委”洪金玉老師介紹家庭教育經(jīng)驗(yàn)后，作為一個(gè)“差生”的家長(zhǎng)，更是感到了慚愧。當(dāng)我們一味批評(píng)責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不努力、不認(rèn)真、不求上進(jìn)的時(shí)候，卻忘記了審視自身的問(wèn)題，忘記了責(zé)問(wèn)自己一聲：“作為家長(zhǎng)，你自己在孩子的學(xué)習(xí)上花費(fèi)了多少心思?”新學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校暨第一次家長(zhǎng)會(huì)，粗略地想想，至少有四點(diǎn)收獲：一是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境(具體略)。二是要重視孩子的健康(身體和心理)(具體略)。三是把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友(具體略)。四是加強(qiáng)家校合作，溝通交流是關(guān)鍵(具體略)。
大食會(huì)后的感想篇十八
上周五初二年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)，老師們對(duì)我們出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié)。新加入的物理課問(wèn)題很大。一些同學(xué)跟不上進(jìn)度，而考試成績(jī)也反映出沒(méi)調(diào)整好暑假心態(tài)，盼十一假期等浮躁的表現(xiàn)。雖然我們是大孩子了，卻絕不能因此自滿。一定要踏踏實(shí)實(shí)的上好每一天學(xué)。
邁入新的學(xué)期已經(jīng)一個(gè)月了，初二學(xué)期時(shí)間緊任務(wù)重，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中我們需要更多的努力，更多的付出；當(dāng)然也會(huì)遇到更多的問(wèn)題，更多的煩惱。只要有堅(jiān)定的意志，就能取得成功。學(xué)習(xí)雖然是一門苦差，需要花費(fèi)大量的精力和玩耍的時(shí)間，但同時(shí)它也是一門趣事。同學(xué)們總是抱怨學(xué)習(xí)太苦，一點(diǎn)也不自由；但學(xué)習(xí)實(shí)際上并沒(méi)有那么痛苦。如果自認(rèn)為是被逼而學(xué)，就會(huì)事事不順心；反之，只要你不排斥它，就能樂(lè)在其中。
我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)整理分類錯(cuò)題，反思并解決這些問(wèn)題，然后向老師或同學(xué)請(qǐng)教進(jìn)行補(bǔ)漏。尤其是英語(yǔ)和語(yǔ)文，該背的背，該記的記，一點(diǎn)都不能落下。在其他課程上也要認(rèn)真聽(tīng)講，充實(shí)自己，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。此外作為新一代的青少年應(yīng)該具有坦蕩的胸懷和大公無(wú)私的品質(zhì)，我們生活在一個(gè)大集體里，就像兄弟姐妹一樣。與同學(xué)應(yīng)該友好相處，互幫互助。聽(tīng)老師的話：多讀書，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，盡一個(gè)中學(xué)生的職責(zé)。
在生活上，我們要自強(qiáng)自立，替家長(zhǎng)分擔(dān)壓力；在學(xué)習(xí)上我們要?jiǎng)俨或?，敗不餒，這一次失去的就在下一次補(bǔ)回來(lái)。以入學(xué)為起點(diǎn)，以中考為目標(biāo)，讓老師的諄諄教誨指引我們前進(jìn)的方向，丟掉顧慮輕裝前進(jìn)，奔向未來(lái)。
大食會(huì)后的感想篇十九
家長(zhǎng)會(huì)，一般是由學(xué)校或教師發(fā)起的，面向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)，以及教師的交流、互動(dòng)，介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)后的感想和體會(huì)的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)上，老師們講的話讓我觸動(dòng)很深
父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過(guò)的彎路不讓我們?cè)僮?，讓我們?p>
生活
更加美好。父母對(duì)我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完，更回報(bào)不完。這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多，讓學(xué)生們懂得了更多的道理，讓我們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母?jìng)兡樕系男θ?，我們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是，讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng)，用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)，不僅家長(zhǎng)高興，學(xué)生更是高興，因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。
但是，我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒
什么
內(nèi)容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談，如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話，家長(zhǎng)會(huì)顧及到周圍的人多而不會(huì)訓(xùn)斥孩子，便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)?，有利于父母和孩子之間的友好關(guān)系。交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng)，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會(huì)成為孩子的好朋友，有什么心里話就會(huì)和父母說(shuō)，父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我懂得了很多。我記憶最深的`兩句話就是：“爸爸(媽媽)，您辛苦了，謝謝您!”“爸爸(媽媽)我
愛(ài)
您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài)。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們!”
學(xué)生由
小學(xué)
升到初中，課程由原來(lái)的三科變?yōu)榱似呖啤Ｇ也糠謱W(xué)生寄宿學(xué)校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨(dú)立生活，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都很不適應(yīng)。如何教育孩子獨(dú)立是他們適應(yīng)初中生活的重中之重。這次家長(zhǎng)會(huì)，我的目的之一是：讓家長(zhǎng)學(xué)會(huì)欣賞孩子，正確的引導(dǎo)和評(píng)價(jià)自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過(guò)或長(zhǎng)或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來(lái)實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長(zhǎng)，完全地發(fā)展自我。
(二)學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問(wèn)題，只要覺(jué)得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當(dāng)父母學(xué)會(huì)用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會(huì)理解孩子的心理，原諒孩子的過(guò)失，看到孩子的長(zhǎng)處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對(duì)孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識(shí)自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對(duì)待孩子的成績(jī)
今天的父母面對(duì)孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒(méi)考好，是讓你沒(méi)面子，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處?kù)乓?。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對(duì)孩子
心靈
的一種摧殘。當(dāng)孩子成績(jī)差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。(四)讓孩子快樂(lè)的面對(duì)生活
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí)。有人給快樂(lè)人生總結(jié)了三句話。即：面對(duì)生活，要微笑著說(shuō)：“太好了!”面對(duì)困難，要勇敢說(shuō)：“我能行!”與人相處要主動(dòng)說(shuō)：“你有困難嗎 我來(lái)幫助你!”這三句話，對(duì)于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對(duì)新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功，關(guān)鍵在于
勇氣
，在新的競(jìng)爭(zhēng)中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的之二是：讓家長(zhǎng)在新的世紀(jì)里做智慧型的家長(zhǎng)。
做為智慧型的父母應(yīng)該善于通過(guò)言傳身教，把理性的教化，愛(ài)的滋潤(rùn)，美的熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，指導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的
想象
力與表現(xiàn)力，鼓勵(lì)孩子自信，相信孩子之間只有個(gè)體差異，沒(méi)有好壞之分，把孩子的夢(mèng)想當(dāng)做是令人欣賞的志向，當(dāng)做經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，鼓勵(lì)孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)該說(shuō)：“好，非常好”，因?yàn)楹⒆又挥袑?duì)自己充滿信心，成人后才能在無(wú)限地空間實(shí)現(xiàn)飛躍。家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了我們的預(yù)期目的，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校的距離，使家長(zhǎng)在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學(xué)是我們的，也是各位家長(zhǎng)和你們孩子的。我們真誠(chéng)的希望與家長(zhǎng)攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會(huì)有一場(chǎng)“狂風(fēng)暴
雨
”――今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，是我媽媽參加的，如果是爸爸來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的話，還稍微好點(diǎn)。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會(huì)先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因?yàn)槲疫@一次的成績(jī)沒(méi)有考好。不一會(huì)兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來(lái)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)了。晚上十點(diǎn)多，那個(gè)一直令我提心吊膽的聲音終于響起來(lái)了——媽媽回來(lái)了，一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨終于要來(lái)臨了。但是，媽媽這樣的舉動(dòng)令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長(zhǎng)會(huì)做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認(rèn)真地和我分析起了利弊。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，懂得
怎樣
去彌補(bǔ)自己錯(cuò)誤的孩子，就是一個(gè)好孩子，雖然考試分?jǐn)?shù)不是測(cè)試你學(xué)習(xí)的唯一辦法，但這也是對(duì)你最近學(xué)習(xí)知識(shí)了解的一種有效的檢測(cè)，每一次考試后，你有沒(méi)有去認(rèn)認(rèn)真真地把錯(cuò)誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應(yīng)該像我們語(yǔ)文老師說(shuō)的‘只有會(huì)學(xué)了，才能學(xué)會(huì)’，每項(xiàng)要做到100%”。我于是按照媽媽的話進(jìn)行了反思、總結(jié)和打算。在語(yǔ)文方面，加強(qiáng)閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說(shuō)的重點(diǎn)部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我也要認(rèn)真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過(guò)這本書。在
英語(yǔ)
方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運(yùn)用與時(shí)態(tài)的表達(dá)，多做一些課外閱讀的練習(xí)。在數(shù)學(xué)方面，我要多背背公式，但重點(diǎn)在于要在運(yùn)算上打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取每題計(jì)算題都不丟分。下面，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓老師與家長(zhǎng)失望!
大食會(huì)后的感想篇二十
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)后的感想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這帶有微微寒意的冬月里，我們迎著冬日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的`校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少男少女特有的朝氣與活力。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是麻洋初中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次，甚至有兩個(gè)同學(xué)干脆把鞋子脫了，光腳跳完整場(chǎng)比賽。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示我們學(xué)生的青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
在此新年來(lái)臨之際，祝愿我們所有的老師身體健康，心想事成；祝愿我們所有的同學(xué)學(xué)業(yè)有成，步步登高！
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