通過總結(jié)，我們可以查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和改進(jìn)措施。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格？看看下面這些范文，或許能給你帶來一些靈感和啟示。
做飯的困難四年級(jí)篇一
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋€(gè)個(gè)開啟，它們就像一個(gè)個(gè)放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)侯，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假，我初學(xué)滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要領(lǐng)，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對(duì)滑冰失去了信心，心想：才三天就這樣了，以后我還怎么過呀！學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了?！薄昂⒆?，有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針?！饝?yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰?！蔽抑刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。一個(gè)星期后，我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄，但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會(huì)溜冰，所以只有忍著堅(jiān)持著。經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我擁有了智慧。那是3年級(jí)下學(xué)期，媽媽給我買了本奧數(shù)題集，我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個(gè)方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”，我請(qǐng)教爸爸，終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我放手去拼搏。象棋8級(jí)考試就要到了，我甚是緊張，每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，還覺得不夠。直到考級(jí)前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習(xí)?？技?jí)時(shí)，我面對(duì)對(duì)手，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩(wěn)住心神，動(dòng)起了我全身的腦細(xì)胞，最后終于通過了。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。
做飯的困難四年級(jí)篇二
從第一聲啼哭到一天天長大，在成長歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們感受著無限的驚喜和快樂。親愛的同學(xué)們，在成長的路上，你們有什么難忘的事嗎？就讓我們一同分享其中的酸甜苦辣，讓這些成長的點(diǎn)滴寫滿我們的童年吧！
記得有一次，我上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽不在家，我就決定親手給媽媽做飯。我照著平時(shí)媽媽做飯的樣子，先把煤氣打開，再把鍋放到煤氣爐上，倒了點(diǎn)油，接著把雞蛋打碎倒進(jìn)鍋里，用鏟子翻炒了幾下，不一會(huì)兒，一大盤炒雞蛋就出鍋了。我嘗了嘗，哎，忘了放鹽了，美中不足！
我又一想，一盤炒雞蛋怎么夠吃呢？我想起媽媽經(jīng)常熬大米粥，對(duì)，我也熬大米粥。我在鍋里倒上水燒著，再淘米。等我把米淘好，鍋里的水也開了，我把米倒進(jìn)鍋里，熬了起來。
不知不覺二十分鐘過去了，我打開鍋蓋一看，米倒是煮好了，鍋里的水卻沒有了，我又加了一些水。正在這時(shí)，媽媽回來了，她看到我做的飯，又驚又喜，一個(gè)勁地夸我：“我兒子長大了，懂事了！”
這是我第一次做飯，也是最難忘的一次。
每個(gè)人都有非常難忘的第一次，這些難忘的第一次，伴隨著我們的童年，同我們一同成長。
做飯的困難四年級(jí)篇三
每當(dāng)看見有人騎著自行車從我身邊路過，我心里都會(huì)有一點(diǎn)小驕傲。因?yàn)?，我也?huì)騎自行車了！
那天，在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了，每天走著去上學(xué)時(shí)，看著騎自行車上學(xué)，上班的人們從我身邊路過，我就想騎自行車試試，于是我便和媽媽推著車出去了。到了地，媽媽首先示范了一下怎么上去，我從旁邊看著越來越覺得險(xiǎn)。到我了，沒辦法只好照貓畫虎的上，可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上?，F(xiàn)在想起來，屁股好像還在隱隱作痛，不過當(dāng)時(shí)幸好是在土地上，如果在水泥地或是馬路上，我一定會(huì)擦傷。
看來，我要想學(xué)會(huì)騎自行車，首先要找到一種我能用的“上車方案”
沒辦法！我想了很多種辦法，貌似只有從后直接坐上去最適合我?，F(xiàn)在回想一下，要是我矮一點(diǎn)，而且當(dāng)時(shí)我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時(shí)從后面上去根本上不去。不過，現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車，我還是會(huì)羨慕的！但我好歹是上去了。上去了就騎，我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了，蹬轉(zhuǎn)它還不簡單！一開始，媽媽用手扶著車后架，我緩緩地往前騎，我認(rèn)為差不多了就搖搖手，示意媽媽不用扶了?？烧l知還沒兩步，我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股，否則我連坐都不敢了啊！起來后，我很不爭氣的一屁股坐下了，摔個(gè)跟頭怎么了？大不了本姑娘不學(xué)了！可我剛下定決心，腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景，仔細(xì)想想，他們的神情好像在嘲笑我這個(gè)沒他們快的“11路”他們看什么看呀！汽車不還比他們快呢嗎？！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，而且我還要在18周歲時(shí)拿下駕照！想到這兒我噌地一下站了起來，扶起車，從后邊坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，還是摔。第四次········到了不知道第幾次，我終于在關(guān)鍵時(shí)刻控制了一下車頭，車子穩(wěn)住了，我成功了！我學(xué)會(huì)了騎自行車不過要想上路，還得等我滿12周歲了才行！
就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。但我想我不僅會(huì)騎自行車了，還知道了困難并不可怕，困難是可以克服的，是可以戰(zhàn)勝的！不過，在困難面前不但要有信心，還要有堅(jiān)持不懈的精神！
做飯的困難四年級(jí)篇四
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的`作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)做飯四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我想要學(xué)煮飯。媽媽說：“崽伢子子呀，煮飯很難的，你學(xué)不會(huì)的?！蔽也环獾卣f：“誰說的，有什么事情，能難倒我？你先教我就是?！眿寢屨f：“你要聽好了，煮飯的過程是：先把電高壓鍋洗干凈；再裝入合適的米，然后盛水用手?jǐn)嚢杳?，把渾濁的水倒掉，這樣兩次后米就洗干凈了；接著再盛一些水，大概手背那么深就行；最后用毛巾擦干內(nèi)膽，把內(nèi)膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把旋轉(zhuǎn)開關(guān)旋轉(zhuǎn)至煮飯位置，大約15分鐘飯就煮好了?！边€沒聽媽媽把話全部說完，我就迫不及待地行動(dòng)了。
我焦急地等待著吃飯，大約30分鐘后，爸爸做好菜了，一家人準(zhǔn)備吃飯了，沒想到媽媽一揭開鍋蓋，卻發(fā)現(xiàn)鍋?zhàn)永锏纳走€沒煮成熟飯，誒，原來我忘記插插頭了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做每件事情都要一心一意地去面對(duì)，不要三心二意。
做飯的困難四年級(jí)篇五
在生活中，有著許許多多的困難，你不能不去面對(duì)，你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰(zhàn)勝！
記得，在四年級(jí)的某個(gè)星期天，我和媽媽一起騎著單車去州政府。來到州政府的旁邊，只見一個(gè)陡峭的大坡，差不多有45度嘞！
望著陡峭的大坡我不禁想：“我能騎上去嗎？我這小單車行嗎?我……”想著想著，我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛，看穿了我的心思，鼓勵(lì)起我來：“同同，加油！你在我心中是最棒的……”聽著媽媽對(duì)我雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲，我終于松了口氣,可又緊張起來?！拔耶吘故堑谝淮紊先绱硕盖偷钠挛夷艹晒?？”我想：“反正也來到這里了，總不能又回去吧？”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車，艱難地向上騎，。風(fēng)吹著樹葉，發(fā)出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵(lì)我，為我加油。
經(jīng)過九九八十一難我終于騎上了坡的終點(diǎn)。春風(fēng)拂面而來，讓人格外清爽。
是??！生活中有許許多多的困難你只要敢面對(duì)就會(huì)戰(zhàn)勝他，成為強(qiáng)者！
做飯的困難四年級(jí)篇六
在我們生活中，會(huì)遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風(fēng)浪”，如果你敢于面對(duì)它，那么你就會(huì)克服種種困難。
我也曾是這樣，我記得在一年級(jí)的暑假里，我去上笛子課。當(dāng)我拿上笛子準(zhǔn)備吹奏時(shí)，聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處，怎么也發(fā)不出來。手指不是按錯(cuò)這個(gè)孔，就是按不住那個(gè)孔，弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個(gè)是哪個(gè)音，還時(shí)不時(shí)把音吹爆了，別人都說難聽死了?！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”我鼓勵(lì)自己：只要用心多加練習(xí)，一定能夠吹得很完美，能夠讓別人贊嘆。
慢慢地，我努力調(diào)整。我吸取了上次的教訓(xùn)，我先將手指應(yīng)該按哪個(gè)音記在了心里，又將氣盡量吹小一點(diǎn)，防止吹爆音。我試吹了起來，雖然我還是吹得有點(diǎn)磕磕巴巴，但我仍堅(jiān)持著認(rèn)真練習(xí)，直到手指上留下了深深的紅印。
在經(jīng)歷了一遍一遍艱難的練習(xí)之后，如今笛子在我手里，隨著我手指的變換，在空中接二連三地劃過一道道、一條條優(yōu)美的弧線，彈奏的樂曲使人感到像是走進(jìn)了音樂的大會(huì)堂，使人陶醉其中。當(dāng)我吹完時(shí)，我看見了老師和善的笑臉，同學(xué)們贊嘆的眼神，爸爸媽媽開心的笑容，“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了怎樣吹笛子了。
每件事都不可能一帆風(fēng)順，失敗了其實(shí)并不可怕，最重要的是在失敗中提取經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在下一次失敗中獲得成功。
做飯的困難四年級(jí)篇七
在每個(gè)人成長的過程中，都會(huì)有很多的“第一次”，例如：第一次洗衣服，第一次騎自行車，第一次拖地……在這許許多多的第一次中，最讓我難忘的是第一次做飯。
記得有一次我放學(xué)回到家中，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，這時(shí)我突發(fā)奇想：平時(shí)我吃飯都是現(xiàn)成的，今天我要給爸爸媽媽做回晚飯，給他們一個(gè)驚喜！嗯，說做就做。于是我走進(jìn)廚房，先洗干凈手，然后學(xué)著大人的樣子像模像樣的穿上圍裙，雖然圍裙有點(diǎn)不合身，但還是挺帥的！我先從米袋里取出倆碗大米放到盆里，用清水洗了倆遍，把洗好的大米放到電飯煲的內(nèi)膽里，又倒進(jìn)去五碗水，讓水位線超過大米大概3厘米的樣子，蓋上電飯煲蓋子，插上電源，打開開關(guān)，電飯煲就開始工作了。
有了飯，也一定要有菜，我走到冰箱前，打開冰箱，一陣涼絲絲的感覺撲面而來，我發(fā)現(xiàn)冰箱里有西紅柿和雞蛋，一下子有了主意：就做西紅柿炒雞蛋吧！于是從冰箱里取出倆個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，用水清洗干凈后把西紅柿切成小塊放入盤中備用，再把雞蛋從中間磕開把蛋液倒入碗中，并用筷子把蛋黃和蛋清攪勻。這時(shí)，到了炒菜的關(guān)鍵環(huán)節(jié)了，我點(diǎn)燃爐具，笨手笨腳的把炒勺放到火上，等鍋里殘留的水燒干后，我小心翼翼的往鍋里倒了一大勺玉米油，等到鍋里的油冒出微微一絲青煙的時(shí)候，輕輕的把攪勻的蛋液倒入鍋中，伴隨著滋啦滋啦的聲音和撲鼻的香氣，蛋液搖身一變，成了金黃色的雞蛋餅，可愛極了，口水都要流出來了，忍著饞蟲我用鏟子把雞蛋餅切成小塊，再放入之前切好的西紅柿塊，翻炒三分鐘后，均勻的撒上鹽，再次翻炒均勻關(guān)火，又拿來一個(gè)新盤子，將我的杰作倒入盤中，這時(shí)，香氣彌漫了整個(gè)廚房，恰到好處，此刻飯也熟了。
做飯的困難四年級(jí)篇八
下午，媽媽回到家，覺得很累，就喘著氣在沙發(fā)上休息。當(dāng)我看到媽媽很累的時(shí)候，我對(duì)她說：“媽媽，休息一下，我今天做飯！”這是我第二次做飯。
我把電飯煲拿到一個(gè)節(jié)水的地方，拿了三分之二的水，舀了三杯米放在米袋里，然后把米倒進(jìn)電飯煲里，排干水洗好米，把洗好的米倒進(jìn)另一個(gè)盆里，準(zhǔn)備以后澆花，再洗，把水倒進(jìn)剛倒的盆里。最后加三分之二的水煮，電飯煲紅燈一亮就熟了。
做飯后，該洗菜了。我把二姐剛選的白菜放在盆子里，加水，撒點(diǎn)鹽，等15分鐘，再洗一遍。
十五分鐘很快就過去了。我把剛煮好的白菜里的水倒出來，又洗了一遍。洗碗后該炒菜了。
我先把鍋放在大鍋上，然后打開煤氣，再打開火，然后倒一點(diǎn)植物油。過一會(huì)兒，放點(diǎn)胡椒粉，燒一會(huì)兒，然后把白菜倒下去。記?。翰荒芤淮稳梗荒芤稽c(diǎn)點(diǎn)。倒入卷心菜后，立即翻炒。到處翻，然后撒上調(diào)料。先放點(diǎn)鹽，炒幾下，最后炒十幾下。抄完，關(guān)火，關(guān)空氣，關(guān)掉電飯煲的插頭，把鍋里的菜放進(jìn)碗里。
當(dāng)我把食物端上桌時(shí)，媽媽說：“我先嘗嘗。”我媽嘗過之后說：“好喝，吃起來像小手！”
做飯的困難四年級(jí)篇九
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)?！边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張，可是用了一晚上的時(shí)間才得出了這套感想呢!
在一個(gè)寧靜的星期五，他正聚精會(huì)神的寫作業(yè)。作業(yè)雖然像山一樣壓得他不能動(dòng)彈，看他還是信心十足，立下了一條誓言：“不寫完作業(yè)不睡覺!”只見他拿起水筆，輕車熟路的在作業(yè)本上寫起來?？煲獙懲炅耍此灰坏李}給難住了。起初，小張精神抖擻，面對(duì)難題，毫不畏懼，用腦袋里的知識(shí)解決這道題，看他卻屢屢碰壁，漸漸喪失了信心。
快要到凌晨了，看他還是沒有解決這道題。小張已經(jīng)心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來。“不，不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識(shí)大軍向難題發(fā)起沖鋒?？措y題也不是好惹的，一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進(jìn)了難題的陷阱，看他在東闖西撞中發(fā)現(xiàn)了題目的缺陷，他命令知識(shí)大軍稍作休整，想缺點(diǎn)發(fā)起總攻。
難題聽到了小張的部署，它驚慌失措，馬上落荒而逃。在和難題的對(duì)壘中，小張撐到了最后!他呆坐在那里，眼睛出神似得往外看。他想：我不單單戰(zhàn)勝了困難，我也戰(zhàn)勝了自己!只要自己強(qiáng)，他自然就會(huì)俯首稱臣。從此，他得出這樣一條結(jié)論：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)!
做飯的困難四年級(jí)篇十
今天的風(fēng)很大，我們在狂風(fēng)中趕回家。
我和弟弟回到家后，媽媽還沒下班。寫完作業(yè)后，媽媽依然沒有下班，這時(shí)已經(jīng)6：30多了。我焦急的向窗外探了探頭，還是沒看見媽媽的身影。在天空漸漸昏暗時(shí)，窗外只有幾顆搖曳的樹苗和如海洋似的野草相伴。
于是，我自作主張決定把飯做好，讓媽媽一回來就吃個(gè)現(xiàn)成飯。
首先我看到冰箱里只有一些西紅柿和雞蛋，又向廚房找找，還有一捆菠菜和幾根快蔫的黃瓜。腦海中浮現(xiàn)出一道道工序，就做西紅柿炒雞蛋外加黃瓜菠菜吧。
然后，都洗完菜之后，切好。拿出一個(gè)白瓷碗，拿出圓滑的雞蛋，在碗邊一嗑，再用兩手一掰，鮮黃的蛋黃和透明的蛋清流了出來，加上鹽，在一起攪拌。
最后在鍋里倒油，冒白煙的時(shí)候，把剛剛打好的蛋液倒入鍋中，半熟的時(shí)候盛入碗里。再在鍋里倒油，放入西紅柿，放鹽，雞精和醬油，炒出汁后。放剛剛炒好的雞蛋，再放黃瓜片和菠菜葉在一起炒。就在這時(shí)，媽媽下班回來了，正好買了饅頭。我盛出自己的"成果"，媽媽驚訝的說："你做好飯了呀！"我說："對(duì)呀！你下班太晚了。"我們高興的吃完了飯。
我以后也要幫媽媽做飯，做飯真是太有趣了。
做飯的困難四年級(jí)篇十一
記得二年級(jí)上學(xué)期的期末考前一天，我一直不知道語文第十四課的生字要怎么寫。我去問爸爸，爸爸說：“不會(huì)寫就自己想辦法去解決?！蔽蚁胍ゲ檎n本、寫作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕，可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分，真是開心??！原來，努力的解決困難，成功之后，心情會(huì)是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子，不會(huì)游開始學(xué)。一開始學(xué)打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張?？墒菋寢尮膭?lì)我把游泳學(xué)好，以后才不會(huì)怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終于變成海底蛟龍，說到要去游泳，我就如魚得水，快樂得不得了！
我以前因?yàn)橥砩媳容^晚睡覺，所以早上都比較晚到學(xué)校；因?yàn)楸容^晚到學(xué)校，所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過了，現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒！
因?yàn)槲殷w能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說：“吃完飯后，去公園散步對(duì)消化效果比較好?！彼?，我常常飯后到公園散步。
我回想我小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難，我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽?，F(xiàn)在我長大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因?yàn)楫?dāng)別人不幫我的時(shí)候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會(huì)緊張、害怕，也可以勇敢面對(duì)困難挑戰(zhàn)，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。
做飯的困難四年級(jí)篇十二
看了這個(gè)題目，你一定在想，到底發(fā)生了什么事呀？作者竟要感謝困難！我們躲都躲不贏呢！哈！欲知何事，請(qǐng)聽下文分解。
唉！那還是發(fā)生在去年年底的一件事，我們?nèi)喽紒淼搅似监l(xiāng)麻山特邦訓(xùn)練基地。我們這些冒牌“孫悟空”本來打算在那“天宮”好好地樂幾天呢！誰知當(dāng)天下午教官的魔鬼訓(xùn)練就把我們準(zhǔn)備拿來玩的精神一下子“浪費(fèi)”掉了。那是一個(gè)很艱苦的“游戲”——從訓(xùn)練基地出發(fā)，走到距離七公里多的水壩上再折回來！而且中途不能喝水。由于這個(gè)消息來得太突然！之前我們大多數(shù)人都沒有喝水?？墒俏覀冞€是被迫出發(fā)了！
哦，我的天！幾乎3/4的路都是上坡路，而且非常陡！一開始我們都很高興，邊走邊跳，還邊唱著歌兒呢!可是才剛走總路程的1/5，我們就沒勁了！個(gè)個(gè)臉發(fā)紅，腳發(fā)軟，有個(gè)同學(xué)體質(zhì)本來就弱，竟然不想走了?？墒墙叹毑蛔屗?，我們只好派體力好的人扶著她。走了2/5時(shí)我也想放棄了，可是教官突然出現(xiàn)在我們后面，并且不斷地鼓勵(lì)我們。于是我為自己鼓了鼓勁：堅(jiān)持?。〖佑停∧阈械?！就這樣，我靠著這股信念，終于艱難地走到了壩頂上。我勝利了！回想起途中的種種辛苦，還有同學(xué)們的互相幫助，我感動(dòng)極了！啊，站到壩頂那種勝利感我永遠(yuǎn)也忘不了！
最后，我們紛紛“滑”下了山，又回到了基地。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)累得直接倒在軍床上，大口，大口地喝水！沒想到這么遠(yuǎn)的路、這么大的困難，我們竟然都可以堅(jiān)持走完并且克服困難。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)！
自從那次之后，無論大小困難我都學(xué)會(huì)了克服，并且學(xué)會(huì)去解決。所以我要感謝那次困難，它給我這一生帶來了莫大的幫助。謝謝你，困難！
做飯的困難四年級(jí)篇十三
困難是挫折，挫折是美好，歷經(jīng)了風(fēng)雨，怎能會(huì)不見彩虹。
陽光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準(zhǔn)備去登泰山。
我和爸爸坐著大巴車來到了泰山，抬頭一望，泰山峰巒雄偉，像一個(gè)巨人那么高，上面一片濃蔭，突兀森郁的泰山，在陽光下，像一顆綠寶石，閃閃發(fā)光。
開始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點(diǎn)體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大巖石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以后，爸爸就先讓我上去，我一個(gè)不留神，沒抓好繩子，滑了下來，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個(gè)大紅蘋果，我暗暗在心里發(fā)誓，一定要謹(jǐn)慎，不能再讓人看笑話了。
到了第二層，這個(gè)斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長的藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然后用力一蹬，爬了五分鐘，終于爬到了第三層。
第三層有坐的地方，我在那坐了一會(huì)兒，等爸爸上來，爸爸上來以后，我立刻就搶過背包，拿了一瓶水和一包暑片，開始大口大口地吃起來，補(bǔ)給完以后，我立刻就來了精神，有了干勁。我像風(fēng)一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時(shí)間，我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望著下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”
困難是石塊，你越過了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”
城南小學(xué)四（1）班瞿馨兒。
做飯的困難四年級(jí)篇十四
每天看到媽媽工作都很辛苦，于是我對(duì)媽媽說：“媽媽，教我煮飯吧，以后我就能幫你分擔(dān)家務(wù)了?！眿寢屄犃耍X得很高興。
于是，她興致勃勃地把我?guī)У綇N房去，認(rèn)認(rèn)真真地教我。只是一會(huì)兒，我就掌握了煮飯的技巧了。第二天，我特意讓媽媽給我施展的空間，看看我煮飯的水平。于是我滿懷信心地走到廚房去，先裝好米，再淘好米，然后放上適量的干凈的水，把鍋放好，最后按上開關(guān)就行了。很快，飯就煮好了，當(dāng)我興匆匆地打開鍋蓋，以為能夠看到香噴噴的白米飯，結(jié)果卻看到整鍋飯煮的像稀飯一樣。我頓時(shí)垂頭喪氣，媽媽看見了，立刻過來安慰我說：“失敗乃成功之母！下次努力就行了?！甭犃藡寢尩脑?，我又重拾信心。
第二天我再接再厲，按照媽媽教的方法，一點(diǎn)都不敢大意，還特別用心地量了應(yīng)該要放多少水。飯煮好后，我一打開鍋蓋，一股香甜的味道撲鼻而來，一顆顆晶瑩透亮的米飯就像一顆顆珍珠，散發(fā)著耀眼的光芒。我高興地蹦起來，連忙抱著媽媽興奮地叫：“我成功了！我成功了！”媽媽也特別為我而感到高興。那天晚上，我們?nèi)胰硕加X得米飯?zhí)貏e好吃，我們都吃得津津有味。
從此，家里做飯的任務(wù)就落在我的肩上，可是我卻感到很高興，因?yàn)槲医K于可以為我的家貢獻(xiàn)我一點(diǎn)微薄的力量。
做飯的困難四年級(jí)篇十五
這個(gè)問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。媽媽看出了我的心思，語重心長地對(duì)我說：“孩子，其實(shí)語文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，不懂就問。只要你盡了力，用了功，成績一定會(huì)有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難?！甭犃藡寢尩囊环?，我對(duì)媽媽說：“我知道了。我一定會(huì)戰(zhàn)勝它?！?/p>
從那一刻起，我決定要提高語文成績，超越班上的同學(xué)。于是，我比平時(shí)更加認(rèn)真，更加努力學(xué)習(xí)。課前我預(yù)習(xí)一遍又一遍，把練習(xí)題也做了，課文內(nèi)容也熟透了；課堂上，老師提問，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后把老師在課堂上講過的重點(diǎn)內(nèi)容全復(fù)習(xí)一遍，并把老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，還看課外書，并積累名言警句。
我一復(fù)一日地實(shí)行計(jì)劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心地走進(jìn)考場，又滿懷信心地走出考場。結(jié)果，功夫不負(fù)有心人，我的語文得了96分！我興奮極了，并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，而是因?yàn)槲矣辛藨?zhàn)勝困難的信心、決心、恒心！
困難，我終于戰(zhàn)勝了你！
做飯的困難四年級(jí)篇十六
人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，你拼命地想踢開困難，但它無動(dòng)于衷，仍然像只“跟屁蟲”似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對(duì)它吧！
記得去年冬天，我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過幾個(gè)小時(shí)，我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了，穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話的，哎呀，急死人了！
我著急地在房間里踱步，忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補(bǔ)，自己來唄?！?/p>
說干就干，我裝模作樣地搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒縫開了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對(duì)了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過去。
我看了看時(shí)鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門。
同學(xué)們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對(duì)困難，也能保持住自己的微笑！
做飯的困難四年級(jí)篇十七
以前，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總是想要逃避，有時(shí)會(huì)哭。記得我剛開始學(xué)英語的時(shí)候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時(shí)候，每次上完英語課回家，媽媽都會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)，還會(huì)找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵(lì)我前進(jìn)，讓我現(xiàn)在對(duì)于英語，一點(diǎn)都不害怕了，反而在媽媽的陪伴下，我覺得學(xué)習(xí)英語越來越有趣。從學(xué)英語開始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對(duì)。所以，現(xiàn)在只要遇到困難，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，勇敢面對(duì)困難，面對(duì)它、解決它。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，就會(huì)用頭腦去想我要做什么，若是作業(yè)不會(huì)寫，我就請(qǐng)爸爸媽媽教我。
如果我在學(xué)校遇到困難的時(shí)候，就會(huì)請(qǐng)老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛(wèi)生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學(xué)沒經(jīng)過我的同意翻我的書包，我立刻告訴老師，老師就問那個(gè)翻我書包的同學(xué)，然后那個(gè)同學(xué)就被老師罰站。
所以，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，爸爸媽媽和老師都會(huì)幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
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