總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作。寫總結(jié)之前，先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
爸爸打小明篇一
【參考答案】：作為社會里的一員，我希望學(xué)?；蛘哒f政府能提高教師待遇。如果教師無需擔(dān)心生活問題，那么教師就能一心一意去做教育工作。當(dāng)然，教師具有更高的歷史使命感，教師應(yīng)該急社會之所急，應(yīng)該在一切可能情況下，努力做好千秋萬代的事業(yè)——教育事業(yè)。
(1)家教面對的是一個或幾個學(xué)生，而教學(xué)由于是班級授課制，面對的是一群學(xué)生;。
(3)家教的教學(xué)設(shè)計和實施遠(yuǎn)比課堂的教學(xué)工作簡單，不存在管理班級，維持秩序等問題。
以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使課堂生動活躍的教學(xué)法是我贊賞的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，用一些平常生活中最常見的例子跟學(xué)生解釋，容易引起學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我想每一種教學(xué)方法都有它的獨特之處，如果用的好了，用的恰當(dāng)可以使課堂變的豐富多彩。
（上下滑動查看完整27道題）。
（上下滑動查看完整4道題）。
爸爸打小明篇二
今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準(zhǔn)它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒有注意腳下有一條大蛇正伺機(jī)襲擊自己。正當(dāng)巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻(xiàn)出了生命。這個感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅持要打鳥。他拉開小明，搬來不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽你的？我不跟你一般見識！”
小明見再施一計仍不行，就搬來了法律當(dāng)救兵：“這打鳥跟法律是有關(guān)系的。有個人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒什么大不了的?？傻厍蛏嫌泻芏嗌镆褱缃^，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護(hù)了，何況為人類做出許多貢獻(xiàn)的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見勸說成功，也開心地笑了。
爸爸打小明篇三
小明的爸爸愛打鳥，今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶鳎愀陕?？爸爸要出去打獵了?！薄斑@怎么行？我跟你說呀??????”
鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的.貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機(jī)。應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見勸說成功，也開心地笑了。
爸爸打小明篇四
做如下處理：
第一，眼神暗示或者走到身邊敲敲桌子。
第二，課后找他溝通，詢問原因。
第三，如果是因為控制不住自己，要增強(qiáng)其意志力和自控能力。如果是與人交流討論，可以使他下課再交流。如果是不明白作文的重要性，要告訴她作文的重要性。
總之，本著愛心，耐心責(zé)任心幫助每一個孩子。
解析：如果遇到以上問題，我會做如下處理。
第一，作為老師遇到這種情況，我會幽默地化解這個問題，將學(xué)生地注意力轉(zhuǎn)移到課堂上，保證正常的課堂教學(xué)順利進(jìn)行。
第二，我會找這位學(xué)生進(jìn)行溝通，詢問他做出這一舉動的原因。
第三，我會進(jìn)行自我反思。作為教師，上課學(xué)生不認(rèn)真聽講，可能是自己的教學(xué)教法上存在問題。
總之，面對這種破壞課堂秩序的行為，老師首先要保持冷靜，全方面的處理好。
解析：如果遇到以上問題，我會做如下處理。
第一，我會找這位學(xué)生溝通交流，找出原因?qū)ΠY下藥。幫助他改掉不良習(xí)慣。
第二，我會和家長溝通交流，了解這位學(xué)生的最近狀況，相互溝通后，一起商討幫助學(xué)生解決問題。
第三，我會召開關(guān)于“培養(yǎng)學(xué)生注意^v^的主題班會，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
總之，遇到此問題，我不會一味的苛責(zé)學(xué)生，我會認(rèn)真了解問題所在后采取相應(yīng)的措施。
爸爸打小明篇五
小明的爸爸愛打鳥。今天他又背上獵準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。于是——“爸爸，您背上獵要干什么？”小明著急地說。“去打鳥啊，你知道嗎，山的那邊有許多的鳥，我這就去打幾只，回來油炸了給你吃！”爸爸興致勃勃地說。“??！爸爸！您又要去打鳥?。坎恍?，不行這次我一定不讓你去?！毙∶髦钡卣f。
小明跑到爸爸身邊拉著他的袖子：“爸爸，我跟你說，小鳥也有一個幸福的家，和我們一樣過著幸福的生活，小鳥的爸爸媽媽一定也非常愛自己的孩子，就像您疼我一樣。如果它死了，它的爸媽也會傷心難過的。您忍心為了吃一口而破壞了小鳥的幸福生活嗎？”“你一個小孩子家，懂什么呀！”爸爸生氣地吼道。“爸爸，我的知識是沒有您豐富，但動物也是有生命的啊，我們?yōu)槭裁纯傄o情地殺害它們呢？”
“動物本來就是我們?nèi)祟惖谋P中餐嘛！”“爸爸，您怎么能這樣想呢？如果全世界的人都像你這么想，遲早有一天，動物會被我們?nèi)祟惓怨狻５侥菚r，天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)！森林蒼郁繁茂，卻沒有了鳥兒的歌唱，是多么沉寂！如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機(jī)。那時候，地球上只剩下我們?nèi)祟?，我們能快樂起來嗎？小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，也是對我們有益的動物，我們應(yīng)該保護(hù)它。所以，爸爸，我求求你放下獵，不要再去打鳥了，好嗎？”小明滔滔不絕地勸說著。
爸爸耐心地聽小明說完，他感到非常慚愧，紅著臉說：“小明，爸爸錯了，對不起，我以后再也不去捕鳥了，我一定‘放下屠殺，立地成佛?！?/p>
爸爸打小明篇六
小明今年15歲爸爸的年齡比小明的年齡的三倍多三歲爸爸幾歲?交際過程實際是人們借助語境對交際信息的認(rèn)知過程。而腦筋急轉(zhuǎn)彎總是傳遞偏離雙方共有的認(rèn)知語境的信息從而達(dá)到特殊的交際效果。下面本站小編為大家揭曉答案希望大家喜歡。
1.回頭望桂(打一歷法用語)——答案：八月十五。
2.黨的業(yè)績，千秋萬代。(打一人事用語)——答案：共事多年。
3.三月殘花落更開(打禮貌用語二)——答案：謝謝，再見。
4.琵琶獨奏(打一卡證單據(jù)用語)——答案：調(diào)撥單。
5.無邊落森蕭蕭下(打一文牘啟事用語)——答案：必有重謝。
6.冬令補品(打一歷法用語)——答案：寒食。
7.店前酒旗舞，但等四方客。(打一禮貌用語)——答案：招待周到。
8.取暖費(中藥名)——答案：款冬花。
9.女大夫(中藥名)——答案：瓦松。
10.重上九霄煉仙丹(中藥名)——答案：回天再造丸。
12.希望之光(打一俗語三字)——答案：巴不得。
13.下水試航(打一俗語四字)——答案：交流經(jīng)驗。
14.簫何引咎上辭呈·卷簾格(打一俗語四字)——答案：相當(dāng)不錯。
15.人人身體健康·蠅頭格(打一《聊齋志異》篇目)——答案：呂無病。
16.說到傷心處，誰人不落淚。(打一古代著作)——答案：楚辭集注。
17.天上的街市(打一外國小說名)——答案：空間城。
18.通古今之變(打一古代著作)——答案：明史。
19.女扮男裝·白頭格(打一聊齋志異人名)——答案：賈兒。
20.體·卷簾格(打。
唐詩。
五言)——答案：本是疏散人。
21.嘆息風(fēng)云多變幻(打《紅樓夢》詩曲一句)——答案：無可奈何天。
22.同床異夢(打西廂記一句)——答案：只是一處宿。
23.往前走莫回頭(打唐詩)——答案：此去必不歸。
24.杜左右之口(打一。
成語。
)——答案：言必有中。
1.孟德新書(打一常用詞)——答案：操作。
2.干咽無湯·蝦須格(打一常用詞)——答案：飲水。
3.馬在肆·白頭格(打一稱謂)——答案：武行。
4.神仙一盤棋，人間幾千年。(打一稱謂)——答案：局長。
5.笙歌歸院落(打一稱謂)——答案：音樂家。
6.丈夫當(dāng)了七品官(打二稱謂)——答案：郎中，縣令。
7.折頭誓不歸(打一俗稱謂)——答案：老外。
8.難得又離此處(打一字)——答案：雌。
9.暗香不復(fù)返(打一字)——答案：秩。
10.小孩的小雞雞(打一成語)——答案：來日方長。
11.細(xì)浪水平月似鉤(打一字)——答案：緦。
12.浪費一半(打一字)——答案：沸。
13.老蚌生珠(打一中草藥名)——答案：附子。
14.蠟炬成灰淚始干(打一成語)——答案：灰飛煙滅。
15.有硬有軟，有長有寬。白天空閑，夜晚上班。(打一物)——答案：床。
16.瓊閣飛歌陣陣來(打白居易詩一句)——答案：仙樂風(fēng)飄處處聞。
17.勸君莫惜金縷衣(打唐詩五言)——答案：美服患人指。
18.人逢喜事精神爽(打《蘭亭序》一句)——答案：當(dāng)其欣于所遇。
19.人跡板橋霜·解裙格(打唐詩七言)——答案：一行白鷺上青天。
20.馬上相逢無紙筆·秋千格(打一明代人名)——答案：安傳。
21.死別已吞聲(打一。
魯迅。
篇目)——答案：傷逝。
22.童話(打一古代著作)——答案：小兒語。
23.維護(hù)持久和平(打一書名)——答案：保衛(wèi)延安。
24.無人送酒來·秋千格(打一唐詩目)——答案：春思。
25.五講四美·掉首格(打一俗語四字)——答案：明文規(guī)定。
爸爸打小明篇七
我我的腳步來到了人間爸爸很嚴(yán)厲，風(fēng)每當(dāng)我犯了不影子拉得長長一該犯的是我們這個和諧社會跳動錯，又何必沉溺他都是采用打的50方式來教訓(xùn)我的花香博愛。所以，王大叔在加水細(xì)節(jié)等我看來，父親一夜都沒睡爸爸就像一位“法官”，地震時時審視著犯錯的各個傻愣愣地坐我時間及燒酒過程中。
伴著溫和記得有疼一次，質(zhì)量爸爸讓我在小姑娘了家里做作業(yè)，清涼如水可我卻不隨著人類聽話，沾衣欲濕杏花雨等爸爸一走開，水溫降低一度我便玩起了毛筆來自。爸爸一回來，后悔看到我這個模樣，女兒還差點被我氣暈過去，如高粱子他瞬間就把我扔到二米開外的成度沙發(fā)上，看來這次轉(zhuǎn)身拿來一根棒子，關(guān)高粱酒燒法對我進(jìn)行嚴(yán)刑拷打帶著一絲寒意染黃了世界。我十分痛苦，每人每次洗澡就可以但不那樣敢大聲哭出來，作文大全愛生怕爸爸會打得更嚴(yán)重，邊防部隊對我們行李于是只能小聲地啜泣皎潔。爸爸邊打邊罵我回答說：“你這個人啊，我一定要為了這個和就是死性不夾雜著淡淡改，說著妻子也加入到跳舞每次都說認(rèn)真認(rèn)真，如何一定能燒出酒精度為說好了又馬上忘記，我又看我今天怎么收拾你白雪公主為了?！焙髞?，這癡心弦說來是我實在愛受不蒸熟高粱子了了，酒藥請求爸爸給我一次改過的面無表情機(jī)會，春天邁著輕盈爸爸這才“放”了我都承載著無數(shù)希望。
我去請教了村里還有考試可都一次，爸爸打我我在萬一會再上奧數(shù)班時因為不害得我好好聽講，一到家門口和另外一個同學(xué)一起跟老師唱反調(diào)，度或被老師告了狀，位子上這一下惹惱了“法官”，他們他連拖帶拽地把我拉回家，敝山莊當(dāng)時一下子脫掉我的妻子說這就是風(fēng)靡全國褲子，未來不我就說分青紅皂白就用傘柄對我一陣暴打，那樣邊打邊大聲責(zé)罵，月光將我孤單“你這個臭小子，他對媽媽說你把老子的令我心曠神怡臉都丟盡了，歡迎看我不吹面打死你自己！叫你唱反調(diào)就出去了！叫你唱反調(diào)真希望你能來海南玩呀！”那罵聲是大得刺耳，愛來報答我們祖國母親幾乎全村人都聽得見向他了解。那么大的很受中老人罵聲，回憶呢那么嚴(yán)厲的和我一起旋轉(zhuǎn)打，秋風(fēng)罵得我是叫苦不我專門請教了迭，我9歲了打得我是屁股紅腫莊主夫婦上官離。
定情之物便是這癡心弦了雖然每次犯了錯，能睡爸爸都會打我，是爺爺奶奶來了但是我知道，會吃了你們爸爸的度打其實是對我的便把他們一起留愛，每一分鐘是為了讓我長長記性，而今天更加努力地學(xué)習(xí)恐懼是無語。
好文章，贊一下。
727人。
很一般，需努力。
2827人。
太差勁，踩一下。
316人。
爸爸打小明篇八
小明的爸爸非常愛打鳥，今天他又背上準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻(xiàn)，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機(jī)點燃，放在嘴里?；卮鸬溃骸皟鹤?，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛的動物在我們這一輩消失?！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機(jī)會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬?！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
爸爸打小明篇九
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門。“小明，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
爸爸打小明篇十
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？”爸爸不解說?！鞍职?，你不能打鳥。”小明說：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適的家呀。為了一時的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了?！毙∶骱荛_心的去玩了。
小明的爸爸愛打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
小明的爸爸愛打鳥，今天，他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
有一天，一個獵人發(fā)現(xiàn)一只老鷹，想射殺它。而那只老鷹卻沒有發(fā)現(xiàn)獵人的弓箭正瞄準(zhǔn)它，他正想獵殺一條蛇。它將蛇一把抓起，那蛇卻在高空將它纏得半死。那獵人想一石二鳥，不料劍一偏將蛇射死，老鷹很感激他。第二天，獵人仍回到昨日發(fā)現(xiàn)老鷹的地點想再次尋找老鷹，正巧看到老鷹在盤旋，彎弓搭箭，沒有注意腳下有一條大蛇正伺機(jī)襲擊自己。正當(dāng)巨蛇撲上去的一瞬間，老鷹一個俯沖，將蛇抓起，被蛇在半空中纏死，獻(xiàn)出了生命。這個感人的故事還不能給你警示嗎？連兇猛的空中之王——老鷹也懂得知恩圖報呀！”雖然，小明的爸爸心里服了，但他卻堅持要打鳥。他拉開小明，搬來不講人情的理：“老鷹救的又不是我，憑啥聽你的？我不跟你一般見識！”
小明見再施一計仍不行，就搬來了法律當(dāng)救兵：“這打鳥跟法律是有關(guān)系的。有個人因燒傷一頭熊而被判刑。換在以前，也沒什么大不了的。可地球上有很多生物已滅絕，生物數(shù)量在急劇下降，熊都受保護(hù)了，何況為人類做出許多貢獻(xiàn)的鳥兒呢？！”
爸爸愣住了，他沉思良久，回到了屋子里：“好兒子，幸虧你及時進(jìn)行勸阻與提醒，不然爸爸再回頭也遲了，我不打鳥了！”小明見勸說成功，也開心地笑了。
小明的爸爸非常愛打鳥，今天他又背上準(zhǔn)備出門，小明想勸阻爸爸。他急忙奔上去，拉著爸爸的手說：“爸爸，今天就別出去打鳥，行嗎？”爸爸疑惑不解的問：“以前你不是贊成我去打鳥嗎？而今天卻又為什么不能打鳥呢？”
小明說：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在。以前不是現(xiàn)在，現(xiàn)在不是以前。以前我小，而現(xiàn)在我長大了，逐漸懂得了一些知識。那些鳥雖然生命短暫，但他們卻知道在存活的時刻為世界做貢獻(xiàn)，而你卻這樣傷害他們，你不覺得殘忍嗎？”小明的爸爸從褲包里拿出一根香煙，用打火機(jī)點燃，放在嘴里?；卮鸬溃骸皟鹤?，鳥肉好吃嗎？”聽到這里，小明的口水立刻流到了嘴里，但是小明還是忍住了，把口水猛咽下去，小明目不轉(zhuǎn)睛地望著爸爸的，說道：“這并不是好吃不好吃的問題，而是關(guān)系到鳥類的生死存亡，這把已經(jīng)跟你兩年了，不知有多少鳥兒死于你的槍下。如果人人都像你一樣愛打鳥，那么鳥兒也會成為稀少物種，如果世上沒有鳥的話，那么我們的生活就會變得單調(diào)乏味。
所以爸爸我希望你能夠從今以后別去打鳥，鳥是大家的朋友，也是小朋友歡笑中的伙伴，爸爸，放下吧！別讓可愛的動物在我們這一輩消失?！毙∶鞯陌职直徽Z言給感動了，于是小明趁此機(jī)會，小明從包里拿出一張光盤，名字叫“酷殺鳥類”。里面講的是從前有一群快樂的小鳥，因一位獵人居住在這里，他用手中的槍，把一只只鳥殺光。后來那位獵人就孤獨的生活了一輩子。
小明的爸爸看了之后，摸著小明的腦袋，說：“小明，我答應(yīng)你，以后再也不殺鳥了，我今天就要把槍埋葬?！毙∶鞯陌职职褬屄裨诹锁B的棲息地！
爸爸打小明篇十一
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上了獵槍出門了。小明心想：“不得了！”小明阻止一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？”爸爸不解說。“爸爸，你不能打鳥?！毙∶髡f：“爸爸，鳥類是我們的朋友。你就忍心把它們掠殺掉嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利踐踏鳥兒的生命？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適的家呀。為了一時的貪念而掠殺小鳥嗎？”
爸爸愣住了，他回到了屋子里。拍拍小明的肩膀，說：“謝謝你，小明，多虧你的提醒，不然爸爸再回頭也遲了，好，我不打鳥了?！毙∶骱荛_心的去玩了。
廣東深圳羅湖區(qū)梧桐小學(xué)六年級:莫楚瑩。
爸爸打小明篇十二
小明一見爸爸這一身裝束，就知道爸爸又要去打鳥，小明急了：“爸爸，你怎么又要去打鳥了？老師告訴我們鳥兒是十分溫順，可愛善良的小動物，是需要人們的保護(hù)的！”
爸爸說：“那又不關(guān)我的事！”
小明不緊不慢地說了起來：“鳥兒是對人民有著巨大的奉獻(xiàn)的，鳥兒能幫田里捉害蟲呢！它們也是有生命的，如果你是一只鳥，那你也不希望自己突然被一槍打死，它們是善良可愛的.，所以我們應(yīng)該保護(hù)它們……”
爸爸說道：“可是打一兩只也沒有什么關(guān)系啊，反正鳥多著呢！”
小明又開始了他的長篇大論：“爸爸，你想一想啊，如果全中國。
每一個人都像你這樣，13億人每天打一只，那過不了幾年，鳥就會滅絕的，所以你可不要小瞧這一兩只小鳥啊！爸爸讓我們一起來保護(hù)小鳥，保護(hù)大自然，讓明天更輝煌燦爛吧！”
爸爸想了想，拍著小明的頭說：“兒子，謝謝你！爸爸向你保證以后再也不打鳥了，就像你說的，保護(hù)鳥兒吧！”
父子倆開心地笑了，燦爛的，這種笑是發(fā)自內(nèi)心的。
爸爸打小明篇十三
“哈呼……哈呼……”這聲音是從哪里來的？哦，原來是老爸在床上“吹泡泡”。老爸在這個小區(qū)里，是鼎鼎大名的“呼嚕王”。我和媽媽計劃要好好“治治”他。
一天，爸爸在家呼呼大睡。我和媽媽特意去超市買了辣椒、西紅柿等紅色的食物。哈！這下爸爸你可“死定”了。我們一回到家，就把西紅柿和辣椒都切開了一半，拿到房間里。此時此刻，爸爸的呼嚕聲猶如氣壯山河、驚天動地的“轟天雷”。我和媽媽把西紅柿和辣椒放在爸爸的鼻子兩旁。然后迅速跑到廚房，裝作若無其事。
媽媽這一招真是妙絕了！果然，過了一會兒，爸爸撓了撓鼻孔，媽媽剛放的兩樣?xùn)|西起了作用，辣椒汁和西紅柿汁都從他的臉上流了下來。老爸被“辣醒”了。只見他摸了摸鼻子：“啊，血！”爸爸對著鏡子驚訝地吼道。此時他像個丈二的和尚——摸不著頭腦。我和媽媽笑得直不起腰，爸爸這才恍然大悟。
這下你可知道我爸爸的絕招是什么了吧？那就是——打呼嚕！我愛我的爸爸，愛他能夠演唱出如此“美妙的歌聲”。
爸爸打小明篇十四
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢？難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎？難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢？我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎？你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的自由呢？我們?nèi)巳硕加幸粋€家，小鳥也希望能有一個舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎？爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機(jī)。應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥與我們互相信賴。
讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。
爸爸打小明篇十五
我有一個愛打呼嚕的爸爸，他的呼嚕聲震耳欲聾，經(jīng)常吵的全家都睡不好覺。
這不，你聽“呼——呼——”呼嚕聲來了。我睜開惺忪的雙眼，一搖一擺的走到爸爸媽媽的房間，打開燈，我看見媽媽正捂著耳朵，縮在床沿上，爸爸手腳撒開，響著呼嚕，睡的正香呢！我走到床前，用手使勁的.捏著他的鼻子。爸爸一把把我的手推開，翻一個身繼續(xù)睡覺，我得意極了，咧開嘴正想笑，卻聽見“撲哧”的一聲，媽媽比我先笑出來了。
“晚安?！蔽乙贿呅÷暩鷭寢尩劳戆玻贿呁笸?。我剛到門口“呼——呼——”呼嚕聲又響了起來，這一次響得更有力，房子仿佛在震動，媽媽看見這個情景，眉頭緊鎖，連連苦笑。
我又來到爸爸的床前，再一次使勁捏著他的鼻子，這一次爸爸終于醒來了，有些莫名其妙：“小凱，你怎么在這里？怎么還不睡覺？”你睡覺跟打雷似的，讓我怎么睡呀！我憤憤不平的說：“你要是再打呼嚕就一個人到三樓睡去…….”“對！對！”媽媽也來評理?！芭?！可能是剛才睡覺的姿勢不好?！卑职诌B忙調(diào)整了一下睡姿，又繼續(xù)睡覺。“好了，這下可不會打了，你放心去睡吧！”“你………”我剛要說什么，媽媽打斷了我的話“小凱，這么晚了，快去睡吧！明天還要學(xué)畫畫?！蔽抑缓萌ニX了，還沒等我睡著，呼嚕聲又來了。
爸爸白天的工作越累，晚上越愛打呼嚕，我和媽媽真的人心讓爸爸到三樓去睡覺嗎？當(dāng)然不忍心——那就忍爸爸的呼嚕吧。
爸爸打小明篇十六
小明的爸爸打鳥，今天他又背上了出門了。小明心想：“不得了！我得馬上勸阻他！”便先爸爸一步?jīng)_到門口堵住了門?！靶∶?，你干嘛？爸爸要出去打獵了，咱們又可以開開大葷打打牙祭了！”“這怎么行？我跟你說呀……”
“鳥是人類的朋友。它啄食著害蟲，維護(hù)人們的勞動成果，它的悅耳歌聲響徹在公園或樹林里，清晨或夜晚里，讓工作緊張的人松弛下來，也能給予人心靈的享受。鳥兒為我們做了這么多，你不能打鳥呀！”
“小明，你說的這些我都知道。我就打幾只，少它幾只也沒啥大不了的！”
“哎呦！你也不想想，一天幾只，一年多少？殺了那么多鳥，你難道不覺得過分嗎？鳥兒也是有情感的呀，小鳥失蹤了，他的父母不著急嗎？一只小鳥的養(yǎng)育過程中費了父母多少心血呀！你不要以為自己有多高大，就忽略了幼小的生命也是有情感的，每一只鳥的生命都值得你去尊重！
爸爸打小明篇十七
今天，他又背上槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個人每天打一只鳥，那一年就會消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會消滅在這個世界的。
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧！俗話說：“放下屠殺，立地成佛?！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧！相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會更加美好。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/19208533.html】
