10.人生的意義和價(jià)值是每個(gè)人都在探尋的問(wèn)題，通過(guò)思考和行動(dòng)，我們可以找到自己的人生價(jià)值。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問(wèn)題。接下來(lái)是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法，希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇一
各位老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《快樂(lè)學(xué)習(xí)，迎接考試》。人們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。
學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中!
俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜?！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂(lè)，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。
如果說(shuō)人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段?；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。在這里，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1、抓緊時(shí)間、勤奮讀書。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。
2、面對(duì)困難、不要泄氣。
也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，你也曾遇到過(guò)挫折。如平時(shí)考試成績(jī)不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無(wú)從下筆，那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒，等等。這個(gè)時(shí)候，你千萬(wàn)不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。
3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。
盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來(lái)，不斷提醒自己，鞭策自己。一個(gè)成功的人是一個(gè)自覺(jué)自律的人。
作為九里象湖學(xué)校的一份子，我們自豪，我們驕傲。因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個(gè)性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績(jī)。
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：新希望新征程。
愉快的寒假結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在剛剛過(guò)去的寒假中，我們收獲了很多。通過(guò)和家人團(tuán)聚，我們收獲了親情;通過(guò)完成寒假作業(yè)，我們獲得了知識(shí);通過(guò)體育鍛煉，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄。更重要的是，我們收獲了對(duì)未來(lái)的希望與信心，我們成長(zhǎng)了，具備更強(qiáng)的能力，也承擔(dān)更多的責(zé)任。未來(lái)，也有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。
新學(xué)期伊始，不同年級(jí)的同學(xué)面臨著不同的挑戰(zhàn)。初一的同學(xué)，你們現(xiàn)在的所學(xué)是未來(lái)提升的保證，所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ);初二的同學(xué)你們面臨著一中直升班的考驗(yàn)，所以一定要提高效率，攻堅(jiān)克難;至于我們初三的同學(xué)，等待我們的將是100多天以后的中考，所有的付出和汗水都會(huì)在那一天獲得回報(bào)。因此，我們要以更加昂揚(yáng)向上、艱苦奮斗的精神，高效復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，不給人生留遺憾，中考必勝。
當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范儀容儀表，注意言談舉止，做最美育華人。
最后，希望大家行動(dòng)起來(lái)，擼起袖子加油干，不忘初心，為夢(mèng)想插上翅膀，為未來(lái)點(diǎn)燃希望。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇三
我們更要遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺(jué)約束自己的行為，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示一高學(xué)子的良好風(fēng)采!，下面是本站小編整理的高中學(xué)生代表開學(xué)國(guó)旗下講話發(fā)言稿700字，歡迎閱讀。
高中學(xué)生代表開學(xué)國(guó)旗下講話發(fā)言稿700字1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，今天我演講的題目是：《高考，我們的夢(mèng)》
再過(guò)八天，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)，打響最后一仗。
如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在你們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。這時(shí)，可以看到前面那一道道關(guān)切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。你們不應(yīng)該有絲毫的緊張，怯懦，動(dòng)搖和倦怠，你們應(yīng)該像猛虎下山一樣，義無(wú)返顧地向著終點(diǎn)那一道白色生命線奮力沖刺。
記得教室空過(guò)滿過(guò)，花兒開過(guò)又謝過(guò)，這校園里所有的一切，都深深地銘記下了。每天的三點(diǎn)一線，候操時(shí)的單詞本，教室里堆積如山的卷子，工整的課堂筆記，你們用汗水與淚水澆灌著自己的夢(mèng)想。而今你們的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，要相信自己的力量，相信自己可以做得很好。信心是高考成功的靈魂，只要你有良好的心態(tài)就能達(dá)到理想的目標(biāo)。
而作為高一高二的我們，也已經(jīng)沖到了高考的最前沿，我們把所有玫瑰色的夢(mèng)想都打包收藏，讓所有的觸須都悄悄收斂，我們滿懷信心，滿懷希望的踏進(jìn)了高三，期待著從這里放飛我們的夢(mèng)想。
汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！甭肪驮谖覀兊哪_下，命運(yùn)就在我們的手中。為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿希望，充滿激情，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請(qǐng)你記住"狹路相逢，勇者勝!"讓我們努力拼搏，讓夢(mèng)想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。要相信:灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ)，必將融化千難萬(wàn)苦!我們要堅(jiān)信:現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將催開明朝的鮮花。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，今天，我們?cè)谶@里為即將出征的你們吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。努力吧!把自己人生的第一次轉(zhuǎn)折走好。一定要牢記老師、父母對(duì)你們的期望。用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造輝煌。為高一高二的我們做出榜樣。待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋時(shí)，我們一定以你們?yōu)闃s!
最后祝你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，圓夢(mèng)高考!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)國(guó)旗下講話發(fā)言稿700字2
老師、同學(xué)們，大家早上好。
我今天國(guó)旗下講話的題目是“愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單”。
愛班，首先是為班級(jí)爭(zhēng)光。一些同學(xué)可能認(rèn)為這一點(diǎn)只是針對(duì)班級(jí)里成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級(jí)爭(zhēng)光并不是僅僅表現(xiàn)在成績(jī)方面的。一個(gè)班級(jí)的好壞無(wú)法如此狹隘地來(lái)定義，一個(gè)班級(jí)體呈現(xiàn)出來(lái)的陽(yáng)光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說(shuō)：足有所長(zhǎng)，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級(jí)爭(zhēng)光。
其次是不損害班級(jí)的利益，班級(jí)是我們大家的，而我們是隸屬于班級(jí)的，我們要將班級(jí)的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)它，更不能去損害它。
如果班級(jí)是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責(zé)任。可能一些同學(xué)認(rèn)為愛校很簡(jiǎn)單，也就是遵守校規(guī)，愛護(hù)校園環(huán)境。其實(shí)它說(shuō)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但說(shuō)難也難。我們所做的不僅在校內(nèi)，更是要表現(xiàn)在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問(wèn)問(wèn)自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢?把學(xué)校放在心上，嚴(yán)格約束自己的行為，這便是愛校。
學(xué)校就像我們的家，愛學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。
今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開始策劃，希望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng)，為活動(dòng)多想一些有創(chuàng)意的點(diǎn)子，將我們對(duì)學(xué)校的熱愛化為實(shí)際的行動(dòng)，為學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)，讓這次活動(dòng)開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì)錯(cuò)過(guò)這次的盛典，但你們?cè)诟呖贾腥〉玫膬?yōu)異成績(jī)將作為一份提前的生日禮物獻(xiàn)給學(xué)校。
同學(xué)們，愛國(guó)就是愛校，愛校就是愛班。在過(guò)去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會(huì)培育了無(wú)數(shù)的精英，在場(chǎng)各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們?nèi)巳硕寄艹蔀閻蹏?guó)的人才。
謝謝大家。
高中學(xué)生代表開學(xué)國(guó)旗下講話發(fā)言稿700字3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我為大家演講的題目是“做一個(gè)有愛心的人”。
愛心對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是必備的。孔子曾說(shuō)過(guò)：“泛愛眾而親仁。”就是讓我們不僅要“愛人”，還要做到博愛。一個(gè)人擁有了愛心，那么他也一并擁有了善良、美麗和真誠(chéng)，甚至擁有了全世界。
你們還記得汶川大地震吧?2018年5月12日下午2點(diǎn)28分，這個(gè)讓世界永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻，發(fā)生了震驚世界的大地震。鄭美麗老師組織同學(xué)們向安全地帶撤退，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有兩位同學(xué)失蹤時(shí)，又跑回教室。這時(shí)她看見一塊預(yù)制板向兩名學(xué)生砸來(lái)。鄭老師跑過(guò)去，用自己的身體擋住了掉下來(lái)的預(yù)制板，護(hù)住了學(xué)生。學(xué)生們得救了，而鄭老師，卻倒在了血泊中。鄭老師是多么的偉大啊!在危險(xiǎn)面前，他把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，直到犧牲了自己!師愛大如天啊!
聽了上面的事跡，她的愛心故事深深的感動(dòng)了我。也許我們一輩子也沒(méi)有機(jī)會(huì)做出那樣感天動(dòng)地的事，但我想，一個(gè)有愛心的人是不會(huì)拒絕任何一次傳遞愛的機(jī)會(huì)。在我認(rèn)為，所有的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn)，就是要做一個(gè)有愛心的人，因?yàn)橹挥杏辛藧坌?，大家才能學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)感恩。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄阍谶@個(gè)世界上最親近的人。
做一個(gè)有愛心的人，就要學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他們?cè)鴮?duì)你進(jìn)行過(guò)了嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄愠砷L(zhǎng)路上給你最無(wú)私幫助的人。
做一個(gè)有愛心的人，就是要學(xué)會(huì)善待自己的同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾，因?yàn)橹挥兴麄兪悄銓W(xué)習(xí)道路中的同伴，有了他們的存在，這個(gè)旅程你就不會(huì)再覺(jué)得孤單。
“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之?！边@句話出自于孟子。他告訴了我們一個(gè)既簡(jiǎn)單又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛;只有首先給予別人敬，你才能得到別人的尊敬。愛，主要是給予，而不是接受與索取。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)國(guó)旗下講話發(fā)言稿700字4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)識(shí)三生教育》。今年5月12日14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，這個(gè)令世人刻骨銘記的悲傷時(shí)刻，令世界震撼不已。地震里多少人妻離子散，多少人悲痛欲絕，同樣的，那些淚水清揚(yáng)的日子里，又有多少人為那些悲壯場(chǎng)面而震驚、感動(dòng)。然而，在這眾多悲傷事跡中，也有那么一些令上驕傲的事跡，可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
與汶川地震傷亡最為慘烈的北川相毗鄰的一所學(xué)?！鞍部h桑棗中學(xué)”。地震發(fā)生時(shí)，學(xué)校2400名師生都逃了出來(lái)，毫發(fā)無(wú)傷，卻只用了1分36秒，多么驚人的數(shù)字!而這所學(xué)校的建筑質(zhì)量并不是最好的，可就是因?yàn)槿~志平校長(zhǎng)不斷進(jìn)行疏散演練，整整四年，最終拯救了這2400個(gè)生命，而這，也便是今天我們必須認(rèn)識(shí)“三生教育”最好的見證。
在人格上獲得全面發(fā)展，讓生命更有意義。
“生存教育”是讓每一名學(xué)生對(duì)個(gè)體之生命加以保存和延續(xù)。通過(guò)學(xué)?！吧娼逃钡恼n程，讓我們具有生存能力;讓我們具有生存智慧，使生命生存顯出精細(xì)化和高質(zhì)化。
“生活教育”則是通過(guò)學(xué)校的生活教育讓我們?cè)谧呗?、吃飯、說(shuō)話、交往、感恩等日常生活中培養(yǎng)起生活能力，從而珍惜生活、珍愛家庭和集體，奮斗生活，讓自己的生活有意義。
此次汶川地震，各種場(chǎng)面的悲壯我們有目共睹，然而地震后的災(zāi)民們呢?他們可曾放棄生命，與死者共赴黃泉?他們可曾放棄生存，如同行尸走肉?他們可曾放棄生活，一蹶不振?沒(méi)有，他們沒(méi)有。那一雙充滿了美好憧憬的眼眸透著那一顆顆積極樂(lè)觀上進(jìn)的心。他們馬上開始新家園的建設(shè)，堅(jiān)信著祖國(guó)，照亮了他們的美好未來(lái)。
那么，親愛的同學(xué)們，讓我們著眼于自己周圍的人，你熱愛生活嗎?奮斗生活了嗎?汶川地震時(shí)你是否獻(xiàn)出了你的愛心?教師節(jié)你是否懷感恩的心獻(xiàn)出你的祝福?節(jié)假日你是否又問(wèn)候了你的父母?為創(chuàng)建平安和諧校園，你又盡力去做了呢?我們的回答是肯定的。
想想那些地震中逝去的人們吧!若今時(shí)今日他們還在，或許這就是他們一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以后便是另一種人生——充滿荊棘卻又無(wú)所畏懼，努力積極，自信向前的人生。也就是因?yàn)橐磺卸疾蝗菀?，所以才?huì)倍加珍惜。若你在咱們學(xué)校進(jìn)行疏散演習(xí)中，你是否積極配合老師，與同學(xué)們一同全力以赴跑往操場(chǎng)?還是你把它當(dāng)成了兒戲?這些問(wèn)題我們都應(yīng)當(dāng)問(wèn)問(wèn)自己。同樣，對(duì)于我們的人生，你又是否想過(guò)你的夢(mèng)想是什么，你怎樣去實(shí)現(xiàn)它?我想，我們都應(yīng)當(dāng)去珍惜這來(lái)之不易的一切，樹立清晰、科學(xué)的人生觀，世界觀、價(jià)值觀，朝著夢(mèng)不斷努力。同時(shí)，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)自己，去幫助別人。從生活的小事做起，告訴自己，舉手之勞，我能做到最好。
“三生教育”之下，我們認(rèn)識(shí)世界，開闊視野，磨練意志，學(xué)真知，做真人，長(zhǎng)真才。然而，冰凍三尺非一日之寒，生命、生存、生活的要求并非一朝一夕便可做成，只要我們認(rèn)真，實(shí)踐、努力，我們會(huì)做到，并且會(huì)做得更好。相信：今天我們以云民中為榮，明天云民中以我們?yōu)闃s。
我的演講完了，謝謝大家!
高中學(xué)生代表開學(xué)國(guó)旗下講話發(fā)言稿700字5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：新學(xué)期新氣象。莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
今天，是新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的第一天，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們要更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?追求：是充實(shí)生命的必然途徑。
在這美麗的季節(jié)里，我們的校園再次響起同學(xué)們朗朗的書聲。在某個(gè)清晨，不經(jīng)意的一抬頭，沿著霞光，向東方望去，好一派生機(jī)勃勃的春景!于是，我們的思緒飛了出去，去感受春天的韻味，感受清晨的潤(rùn)澤，感受那即將開始的新的征程。詩(shī)人席慕容曾說(shuō)過(guò)：“逝去的時(shí)光被歲月之手裝訂成一本級(jí)為拙劣的書”。
然而，書可以苫蓋，青春卻沒(méi)有涂改液。與其望洋興嘆，任生命之河在嘆息中流出很遠(yuǎn)，不如踏進(jìn)河水，哪怕讓水沾滿草屑和泥濘的赤足，也好收取潔凈和清涼;與其為花兒退去殘紅一點(diǎn)無(wú)奈懊恨不迭，不如把陰晦傷感的心狠狠的碾壓一下，晾曬在日漸成熟與燦爛的陽(yáng)光中。
同學(xué)們，我們有著心中的目標(biāo)，已經(jīng)開始了新的征程，我們要做探索的勇士，向?qū)W習(xí)的高峰奮勇沖擊?；ㄖx去，有青春的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過(guò)，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期是新的起點(diǎn)。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園著春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，那里有困難、挫折，也有希望和成功。朋友們!讓我們懷著自己的夢(mèng)想，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)迎接暴風(fēng)雨，去努力搏擊吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇四
老師們，同學(xué)們：大家好!
我是來(lái)自初二十一班的闞子文，我今天演講的題目是，加油,中考。
上個(gè)周末全國(guó)進(jìn)行了緊張的高考，我校學(xué)生全力應(yīng)考,沉著應(yīng)戰(zhàn),展現(xiàn)了我們七萬(wàn)人的實(shí)力與風(fēng)范.而對(duì)于我們初三的學(xué)長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，周五周六也要面對(duì)中考。學(xué)長(zhǎng)們，你們記得初到成都七中萬(wàn)達(dá)時(shí)的你們么?還記得你們?nèi)曛械慕?jīng)歷么?用我們學(xué)校貼吧中的一首詩(shī)來(lái)說(shuō)：“只是三年,有怨、有悔、不完美;或是三年,愛過(guò)、哭過(guò)、我走過(guò);又是三年,你好。再見緣未斷.愿來(lái)世這三年;你我他還能再見面。三年走過(guò),我們笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò);三年來(lái)過(guò),我們愛過(guò)、恨過(guò)、努力過(guò);時(shí)間告訴我們,我們走過(guò)了三年;友情告訴我們,我們還會(huì)有很多年。”
是的，時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，初中三年，你們就要走過(guò)了。而在你們面前的，就是人生中一個(gè)重要的里程碑――中考和升入高中。在這里，我祝愿所有初三的學(xué)長(zhǎng)們考試順利，沉著迎戰(zhàn)，超水平發(fā)揮，進(jìn)入一個(gè)自己理想的高中。
學(xué)長(zhǎng)們，相信在你們過(guò)去的三年來(lái)，每一天都是充實(shí)的。學(xué)校里，你們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，獲得了數(shù)不勝數(shù)的知識(shí);在豐富多彩的社團(tuán)科里，培養(yǎng)了自己的興趣，鍛煉了自己的能力;家庭中，父母的交流、幫助也是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。就在這樣的環(huán)境中，我們一天天長(zhǎng)大，一天天從一個(gè)只知道玩樂(lè)的孩子變成胸有大志的青年;一天天從一個(gè)生活單調(diào)的人變成生活充實(shí)的人。一天天看著墻上中考倒計(jì)時(shí)數(shù)字的變少，一天天從內(nèi)心真正迸發(fā)出學(xué)習(xí)的渴望，從靈魂中實(shí)實(shí)在在地有了奮發(fā)向上的動(dòng)力。雖然壓力是如此之大，但是你們毫不畏懼用著自己的頑強(qiáng)的意志不斷克服著困難，那些數(shù)學(xué)的b組題，在日思夜想中終于有了思路;那些化學(xué)公式、物理定理，在反復(fù)理解中終于爛熟于胸;那些英語(yǔ)短語(yǔ)、固定句型，終于在不斷記憶中手到擒來(lái);那些語(yǔ)文閱讀題，終于在錯(cuò)了又錯(cuò)之后有了感覺(jué)。這是我們這些學(xué)弟學(xué)妹們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”馬上，另一個(gè)展現(xiàn)我們七萬(wàn)人實(shí)力與風(fēng)采時(shí)候就要到了，難道大家不為之振奮，不為之激動(dòng)，不想在中考之時(shí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，老師教育之恩，學(xué)校的培育之恩么?我想，答案是肯定的，我也相信學(xué)長(zhǎng)們有實(shí)力有信心做到這一點(diǎn)。
其實(shí)我能感到，學(xué)長(zhǎng)們最放不下的還是在七中萬(wàn)達(dá)的三年時(shí)光。在這里，我們從幼稚走向青春，從無(wú)知走向博學(xué)，在食堂里回蕩著我們的玩笑，在教學(xué)樓里充斥著我們的汗水，在操場(chǎng)上有我們的矯健身影，每一個(gè)走廊都充滿著深深的回憶。天下沒(méi)有不散的宴席，離別終是必然。任何結(jié)束所伴隨的，都是一個(gè)新的開始。一段全新的人生即將在中考之后展現(xiàn)在你們面前。
千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)不出我們心中對(duì)你們的祝福;華麗語(yǔ)句，述不盡我們內(nèi)心對(duì)你們的祝愿。無(wú)所顧忌的飛吧，無(wú)論你是成就驚天動(dòng)地之偉業(yè)，還是平平淡淡幸福一生，你們都是我們的榜樣!都是老師家長(zhǎng)們的自豪，是我們七萬(wàn)的驕傲!最后，再次祝愿初三的學(xué)長(zhǎng)們考試順利!
加油!中考!
謝謝大家!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇五
能把語(yǔ)言藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)講話者與聽眾之間的現(xiàn)場(chǎng)交流互動(dòng)。精彩的講話甚至可以影響和改變?nèi)说囊簧６鴩?guó)旗下的講話不僅是一次精彩講話而是系列深刻而精彩的講話，應(yīng)列入學(xué)校德育課程之中，作為其重要組成部分。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
老師們、同學(xué)們，大家早上好：
本周我講話的主題是：整潔校園、我的責(zé)任。說(shuō)起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們?cè)?jīng)多次在升旗儀式中談到過(guò)這個(gè)話題。有同學(xué)在升旗講話中列舉了一些不文明習(xí)慣并進(jìn)行批評(píng)，有同學(xué)針對(duì)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了倡議。在一些有關(guān)文明行為的演講、征文中，對(duì)一些影響校園環(huán)境的不文明做法我們也共同進(jìn)行了鞭撻和批評(píng)?？墒?，這個(gè)簡(jiǎn)單的話題今天又出現(xiàn)在我們的升旗儀式上，鄭重重提。足以說(shuō)明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹(jǐn)希望能夠通過(guò)講話和近期的活動(dòng)引起大家的重視。
針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點(diǎn)：
第一：我們的同學(xué)在衛(wèi)生習(xí)慣中存在的幾個(gè)問(wèn)題和解決辦法。
衛(wèi)生習(xí)慣中第一個(gè)現(xiàn)象：隨手亂扔垃圾現(xiàn)象。我對(duì)我們學(xué)校隨手扔垃圾的現(xiàn)象有個(gè)個(gè)人的觀點(diǎn)：我認(rèn)為，真正隨手亂扔垃圾的人其實(shí)很少很少。我這個(gè)判斷是因?yàn)?，我每周值大班的時(shí)候，都在幾個(gè)人多的地方檢查有沒(méi)有扔垃圾的現(xiàn)象。一個(gè)學(xué)期，我們這一組總共不過(guò)查到了3、4個(gè)隨手扔垃圾的學(xué)生。一個(gè)學(xué)期，查到3、4個(gè)。所以，我們不必過(guò)于夸大，這只是極少數(shù)人的個(gè)別行為而已。我相信其他值班的老師也有這個(gè)認(rèn)識(shí)。路上的垃圾很多不是因?yàn)殡S手亂扔的原因，而是其他。但是，隨手亂扔垃圾的盡管人數(shù)少，但是這種不文明行為影響很壞，大家多次在各種場(chǎng)所對(duì)這種不良的現(xiàn)象口誅筆伐、人人喊打。這種現(xiàn)象也并沒(méi)有在我們校園徹底消失。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學(xué)的時(shí)候，有個(gè)行為能力評(píng)價(jià)，其中有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對(duì)并且自己能做到不隨手扔垃圾。這是學(xué)齡前兒童升學(xué)時(shí)就應(yīng)該具備的素質(zhì)。所以，對(duì)隨手扔垃圾現(xiàn)象，對(duì)這一行為，我們不必再進(jìn)行耐心、細(xì)致無(wú)休無(wú)止的教育，學(xué)齡前兒童都懂得道理，再進(jìn)行教育，說(shuō)起來(lái)都很滑稽，這類行為該承受的就是不留情面的批評(píng)和用責(zé)成勞動(dòng)來(lái)對(duì)環(huán)境進(jìn)行補(bǔ)償。這樣的人最需要的就是換位勞動(dòng)教育，讓他打掃衛(wèi)生一個(gè)學(xué)期，讓他用切身勞動(dòng)的感受來(lái)洗去身上的不良習(xí)慣、來(lái)體驗(yàn)自己給別人造成的影響。這是最好的辦法。有人以為隨手扔個(gè)垃圾是小事，用不著大動(dòng)干戈，你想想一個(gè)受了10多年教育的人道德素質(zhì)停止在學(xué)齡前兒童標(biāo)準(zhǔn)，哪里是小事。一個(gè)馬上就要成年的人做事情不考慮給別人帶來(lái)的后果，哪里是小事。今后我們的值班老師、有責(zé)任心的同學(xué)看到這種情況，一定要給當(dāng)面給予不留情面的提醒和批評(píng)，必要時(shí)我們用責(zé)成勞動(dòng)幫助其改正陋習(xí)。
自我評(píng)價(jià)。
很好。殊不知按照社會(huì)公德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們屬于：自我要求過(guò)低行列，因?yàn)楹饬磕闼刭|(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要。你想把垃圾扔進(jìn)指定地點(diǎn)，但是，因?yàn)槟銢](méi)徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。
第三那種現(xiàn)象：牛奶、果汁喝一半，扔進(jìn)垃圾箱。吃剩一半的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不說(shuō)浪費(fèi)行為的不該，值日的學(xué)生打掃起來(lái)真的很痛苦。尤其夏天。很快腐爛，打掃起來(lái)真不容易，許多同學(xué)向我抱怨過(guò)，我也和同學(xué)一起處理過(guò)這樣的垃圾箱，強(qiáng)忍氣味來(lái)打掃。這樣做的同學(xué)想一想，舉手之間給他人制造了多大的麻煩。集體生活的底線是不因?yàn)樽约旱男袨榻o別人制造麻煩。這一類同學(xué)很多是因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到這種做法的不妥，只能說(shuō)認(rèn)識(shí)不到位。今天提醒之后，今后意識(shí)到了，許多同學(xué)就不這樣做了。
第四種現(xiàn)象：值日的時(shí)候，從教室往垃圾箱送垃圾的時(shí)候掉在路上、樓梯上的現(xiàn)象。這種同學(xué)主要因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真、方法不得當(dāng)。
針對(duì)以上的幾個(gè)現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法：
首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設(shè)施，不是常規(guī)垃圾投放地點(diǎn)。大家都投放，馬上就滿了。所以盡量不要使用。并且因?yàn)槟愕耐斗?，值日的同學(xué)工作又多了一個(gè)環(huán)節(jié)。我們提倡每個(gè)人每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)該放在班級(jí)、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。這樣，既不給別人，別的班級(jí)帶來(lái)麻煩，又不容易灑在路上、或者被風(fēng)吹得到處都是，今后我們嘗試著逐漸少用甚至不用那些果皮箱，逐漸減少果皮箱數(shù)量直至不用。其次：牛奶、飲料要么不買，買了就要喝了，不要剩一半扔掉，無(wú)論放在哪里都會(huì)給別人造成麻煩。而且這種浪費(fèi)也絕不應(yīng)該。
今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。要想讓想校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，這需要全校各班級(jí)每個(gè)同學(xué)的共同努力。但是，只要一兩個(gè)班級(jí)不認(rèn)真打掃，這種優(yōu)美潔凈就會(huì)被臟亂差取代。通過(guò)前階段的檢查，我們發(fā)現(xiàn)，許多班級(jí)對(duì)衛(wèi)生非常重視，上個(gè)周我多次發(fā)現(xiàn)有些班主任早晨親自再巡視一遍班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。但是，還是少數(shù)幾個(gè)班級(jí)對(duì)衛(wèi)生清掃還不夠重視。班級(jí)抓學(xué)習(xí)比較嚴(yán)，但是對(duì)衛(wèi)生不關(guān)注，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生不關(guān)注，自己班級(jí)內(nèi)部的事情做的還不錯(cuò)，但是對(duì)走廊、對(duì)室外衛(wèi)生區(qū)不夠關(guān)心。對(duì)自己的事很重視，對(duì)公共的事情熱情不高。我還覺(jué)得有必要強(qiáng)調(diào)兩個(gè)字“責(zé)任”，我們要培養(yǎng)的是那種有胸懷、有責(zé)任心的人才。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我們的學(xué)生要有這樣的胸懷：學(xué)校衛(wèi)生我的責(zé)任、學(xué)校形象我的責(zé)任、關(guān)心集體我的責(zé)任、孝敬父母我的責(zé)任、家鄉(xiāng)建設(shè)我的責(zé)任、天下興亡我的責(zé)任。我們的胸懷不能只裝著自己或者狹隘的范圍。許多人羨慕我們的一些優(yōu)秀校友為什么發(fā)展那么好?有的在世界名校深造、有的在重要崗位施展才華，我個(gè)人覺(jué)得，原因絕不僅僅是頭腦聰明、學(xué)習(xí)刻苦，而更主要的原因是有胸懷、有責(zé)任。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的人能有長(zhǎng)足的發(fā)展，能立志為國(guó)家、為民族而全力以赴。那些成為社會(huì)中堅(jiān)力量的人才，一定是有責(zé)任心、勇于承擔(dān)國(guó)家民族重任的人。
最后，希望通過(guò)我們每個(gè)人的嚴(yán)格自律、和我們每個(gè)人勤勞的雙手，讓一中的校園環(huán)境整潔、干凈并成為常態(tài)。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，
大家好!
直到我站在高考沖刺的跑道上，才恍然發(fā)現(xiàn)，高中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中單純。當(dāng)我們?cè)谂徘驁?chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，當(dāng)我們?yōu)榕啪毸囆g(shù)節(jié)節(jié)目犧牲一個(gè)又一個(gè)午休，當(dāng)我們學(xué)會(huì)爭(zhēng)分奪秒不辭辛苦地學(xué)習(xí)，當(dāng)我們習(xí)慣了紛飛的考卷不斷的打擊和一次次告訴自己"繼續(xù)向前"……堅(jiān)持，夢(mèng)想，責(zé)任，這一直是青春的主題。
我想，這就是七中贈(zèng)與我最寶貴的一筆財(cái)富。猶記得剛剛進(jìn)校時(shí)?？M繞在耳畔的那句話：七中沒(méi)有超人，只有超人的意志。充實(shí)的高中生活，讓我真正理解了，堅(jiān)持，不僅僅是為了收獲成功的果實(shí)，更是因?yàn)閳?jiān)持背后，有兒時(shí)的美麗夢(mèng)想，有老師的諄諄教誨，有父母的殷切目光。而這一切在給予我們壓力的同時(shí)，也讓我們的肩膀之上多了一份責(zé)任--對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。夢(mèng)想與責(zé)任早已注定，縱然踏上了一條荊棘之路，我們也要義無(wú)反顧。
如今，我們高三了。高考像是一座山，橫亙?cè)谀阄彝ㄍ鶋?mèng)想的必經(jīng)之路上，巍峨高聳，卻又不得不逾越。
高三的我們，少了一份浮躁，多了一份堅(jiān)定，少了一份幼稚，多了一份成熟。不再?gòu)垞P(yáng)天馬行空的夢(mèng)想，只把信念的種子種在心底，用汗水澆灌，用奮斗滋養(yǎng)。
高三的我們，會(huì)在成績(jī)的波動(dòng)中感到焦慮，卻一直堅(jiān)信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"的真諦;會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔，卻總把殘酷作為激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力;會(huì)感慨三點(diǎn)一線生活的乏味枯燥，卻始終明白有些事情只能勇敢地獨(dú)自面對(duì)，有些苦澀寧愿今天笑著，吞咽，也不要等到日后悔恨落淚。
高三的同學(xué)們，高考是人生的考驗(yàn)，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，是對(duì)我們品格的歷練，讓我們用理性來(lái)調(diào)整心態(tài)，用信心去戰(zhàn)勝困難，用決心去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有這樣，我們的高三才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜在七中的每一天，仰望星空，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開始，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定能搭建成你們通往夢(mèng)想的階梯。
最后，新的學(xué)期，嶄新的開始。祝福所有人都能收獲生活中的美好與幸福，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。
每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，20xx年5月18日全國(guó)助殘日的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，較之正常人，他們的生活時(shí)刻充滿著困難與不易，他們的成長(zhǎng)需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢(mèng)想。著名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值，流行歌曲《你是我的眼》訴說(shuō)著他們對(duì)于情感的渴望，殘奧會(huì)上眾多殘疾運(yùn)動(dòng)員的拼搏體現(xiàn)著他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心，一樣有渴望，有理想，但因?yàn)樯眢w的殘疾，在生活中會(huì)遇到許許多多無(wú)能為力的困難，需要國(guó)家和每個(gè)公民來(lái)幫助、關(guān)懷和支持他們。
關(guān)心和幫助殘疾人，黨和國(guó)家歷來(lái)重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)，20xx年我國(guó)將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，了解殘疾人的實(shí)際困難，為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”;在重視殘疾人教育的基礎(chǔ)上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等，努力讓他們的生活無(wú)后顧之憂。
關(guān)心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無(wú)視，而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。
關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)在于付諸行動(dòng)，用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個(gè)暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會(huì)給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人，用發(fā)自內(nèi)心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。
謝謝大家!
先給大家講這樣一個(gè)小故事：生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥?；貋?lái)后，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難于行走。老和尚把徒弟的行為看在眼里，可他什么也沒(méi)有說(shuō)。到了夜晚，當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候，他找來(lái)一個(gè)石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭，寸步難行。在這個(gè)時(shí)候，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，背著師傅綁在自己身上的石頭，又來(lái)到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結(jié)果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與自然和諧共進(jìn)。
在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創(chuàng)造奇跡。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的成功與否，與他的家庭、環(huán)境、受教育程度，有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個(gè)階層的精英，這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí)，都提到了一個(gè)共同的人，那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀，當(dāng)她聽到社會(huì)學(xué)家問(wèn)她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí)，老太太笑了，她只說(shuō)了一句話：“因?yàn)槲覑鬯麄?。”一個(gè)愛字，道出了教育的真諦，一個(gè)愛字，把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年，培養(yǎng)成了社會(huì)的精英。愛，創(chuàng)造了教育的神話，人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn)，所以，在生活中，你今天的奉獻(xiàn)與付出，也許會(huì)為你的明天帶來(lái)意想不到的收獲。有同學(xué)會(huì)質(zhì)問(wèn)：老師，我只有奉獻(xiàn)付出，我不是太虧了嗎?我告訴你，不會(huì)，真的不會(huì)。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí)，曾說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時(shí)，他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋?，這樣做你將來(lái)能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
什么是我們的生命?假如生命不豐盈飽滿，怎么能在生存層面上開天辟地?怎么能在生活中建功立業(yè)?怎么能承諾他人的喜樂(lè)悲歡?生命為體，生存為立，體立結(jié)合，是為生活。“生命”是自我的認(rèn)知，認(rèn)知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識(shí)，生存是一種能力，帶著獨(dú)一無(wú)二的意識(shí)和能力投入到生活，你才能做一個(gè)好公民。于丹20歲的時(shí)候選古典文學(xué)，真誠(chéng)，那是生命。30歲的時(shí)候，選大眾傳播，真誠(chéng)，那是的生存。40歲的時(shí)候在百家講壇，終于用博士時(shí)候?qū)W的新聞策略激活了碩士時(shí)候?qū)W的文化經(jīng)典，然后與大家形成了溝通，這是生活。也許一個(gè)人的生命、生存、生活會(huì)穿過(guò)幾十年，不帶功利之心，但是你要相信會(huì)有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā)，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢(mèng)想，堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗往外走，走出去就是你的天地，今天的社會(huì)，文人越來(lái)越文化，商人越來(lái)越富貴，但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過(guò)程沒(méi)有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、著作等身，而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鑒定何謂文化?“關(guān)乎天文，以查時(shí)變，關(guān)乎人文，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的解釋，也就是說(shuō)“文”本身不重要，關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動(dòng)，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問(wèn)題也是“富而不貴”，財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味著生命的尊貴。有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒(méi)有滲透到社會(huì)的底層。所以文化、富貴都是好事，但關(guān)鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起，教育”開啟的到底是什么呢?決不是技能，而是心靈。我們的悲哀就是過(guò)分信任技巧而忽視了誠(chéng)意，過(guò)多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人，今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子，這就是為什么說(shuō)要有一顆心在。
有一個(gè)小故事，一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng)，他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后，他胸有成竹地問(wèn)老酋長(zhǎng)：你說(shuō)我手里面的小鳥是生是死?他想，老酋長(zhǎng)要是說(shuō)是活的，我手一緊就把它捏死，要是說(shuō)死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯(cuò)。那個(gè)睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人說(shuō)：“生命就在你的手中”。我想這是一個(gè)非常好的答案，不管面對(duì)什么樣的生活，讓我們站在同一起點(diǎn)之上。在生命的每一個(gè)階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地、充滿希望地對(duì)自己說(shuō)一句“生命就在我的手中”，你能說(shuō)這句話的時(shí)候，你就同時(shí)擁有了最美好的未來(lái)。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好。我是高一(10)班的姚永珍，時(shí)間真的過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，半年的高中生活讓我們開始褪去稚氣，走向成熟。我們開始為自己定下一個(gè)目標(biāo)，考慮自己的未來(lái)。理想的實(shí)現(xiàn)需要的是實(shí)力，而高中階段就是一個(gè)增強(qiáng)自身能力，為成功奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)期。
如果你要問(wèn)我是否有學(xué)習(xí)的捷徑，我的回答是沒(méi)有，學(xué)習(xí)是沒(méi)有任何捷徑的。成功來(lái)自勤奮，智慧不是上天的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只能把握住勤奮的鑰匙，才能打開知識(shí)寶庫(kù)的大門。
如果是每天潛心鉆研魔術(shù)，并經(jīng)歷魔術(shù)表演的歷練，劉謙就不可能通過(guò)八分鐘表演而成為家喻戶曉的名人;如果沒(méi)有堅(jiān)持自己寫作風(fēng)格，并以每年八十萬(wàn)字的寫作速度來(lái)錘煉自己的語(yǔ)言，海巖便不可能寫出連續(xù)幾個(gè)月位居暢銷榜首的作品;如果不是從小的演出鍛煉，文森米勒便不可能24歲就進(jìn)軍好萊塢，并以出演《越獄》而一夜成名……這一切都告訴我們成功之路無(wú)捷徑。我相信臺(tái)上十分鐘臺(tái)下十年功。成功的道路是用一點(diǎn)一滴的辛苦鋪成的，成功的獎(jiǎng)杯也是用一點(diǎn)一滴的汗水換來(lái)的，反視自身，學(xué)習(xí)的路實(shí)是沒(méi)有捷徑的。“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成大海?！闭?qǐng)放棄找到捷徑的美夢(mèng)，腳踏實(shí)地的向成功邁進(jìn)吧!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)道德中學(xué)生》。
楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無(wú)知?”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為“。就是說(shuō)，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說(shuō)一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些雖是小事，但體現(xiàn)了一個(gè)人道德與情趣的高低，這些行為與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
你想為二塘中學(xué)的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎?那么，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路，鋪墊人生的理想之路!
最后，在新的一年里，我祝老師們工作順利，合家歡樂(lè);祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講到此完畢，感謝大家聆聽!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家上午好。
作為新時(shí)代的高中生，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，在踏入社會(huì)之后可以回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭，做一個(gè)真正愛國(guó)、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。高中國(guó)旗下的演講稿。周曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自己，報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己發(fā)展自己，更要胸懷天下，為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
對(duì)于學(xué)習(xí)，時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國(guó)著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書和學(xué)習(xí)，他曾說(shuō)過(guò)「時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時(shí)間就如同生命，他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?！闭且?yàn)檎_的時(shí)間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，合理利用時(shí)間，我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來(lái)，高斯思考了一會(huì)兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來(lái)。這個(gè)例子告訴我們，只要有一個(gè)適合自己的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長(zhǎng)見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
國(guó)旗下的我們，在此刻向國(guó)旗宣誓:美好青春，只爭(zhēng)朝夕。
謝謝大家，我的演講完畢!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自六年級(jí)四班的的董一諾。今天，我代表全體20xx級(jí)畢業(yè)生，最后一次站在主席臺(tái)上，感謝母校對(duì)我們六年來(lái)的培育。
花開花落，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，母校的一草一木、一磚一瓦都刻滿了我們成長(zhǎng)的足跡。每一聲歡笑，每一滴淚水，每一次揮灑汗水，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
感恩母校，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，讓我們?cè)诹己玫沫h(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，讓文明、優(yōu)雅、禮儀，成為相伴我們一生的好習(xí)慣。感謝您對(duì)我們六年來(lái)健康成長(zhǎng)的哺育!今天，我們?cè)谀膽驯Ю锔械叫腋?，明天，我們一定不忘校風(fēng)校紀(jì)，讓您因我們而榮光!
感恩老師，六年來(lái)，您教我們無(wú)數(shù)知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。您是人類靈魂的工程師，讓我們從一個(gè)個(gè)不諳世事的幼稚小孩，成長(zhǎng)為有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)的花季少年。我們永遠(yuǎn)也忘不了您的諄諄教誨，更忘不了您那親切又威嚴(yán)的形象，帶我們向德智體美勞全面發(fā)展前行。
感恩同學(xué)們，在六年的成長(zhǎng)里，你們給予了我鼓勵(lì)、進(jìn)步與快樂(lè)，我們一起渡過(guò)了這繽紛爛漫的小學(xué)時(shí)光，一起拼搏，一起嬉戲，一起進(jìn)步。忘不了我們朝夕相處的美好時(shí)光，結(jié)下的深厚友誼，若干時(shí)間后，我們都必將是彼此記憶中最美麗的一筆。
我們對(duì)母校的感激真摯而無(wú)盡，而我們報(bào)答母校最好的方式就是：在今后的日子里，不忘母校的校風(fēng)校訓(xùn)，在更廣闊的學(xué)習(xí)生涯中愈加發(fā)憤圖強(qiáng)，為培育我們的母校和老師爭(zhēng)光添彩!即將畢業(yè)離別的同學(xué)們，就讓我們帶著對(duì)母校的留戀，一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇九
老師們、同學(xué)們：
讓愛照亮和溫暖殘疾人的生命。
每年五月的第三個(gè)星期日是全國(guó)助殘日，20xx年5月18日全國(guó)助殘日的主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。
殘疾人是一個(gè)特殊的群體，較之正常人，他們的生活時(shí)刻充滿著困難與不易，他們的成長(zhǎng)需要付出更多艱辛的努力，甚至連聆聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種奢望，但是他們卻從未放棄追求美好生活的夢(mèng)想。著名作家張海迪、物理學(xué)家霍金所做的貢獻(xiàn)顯示了他們生命的價(jià)值，流行歌曲《你是我的眼》訴說(shuō)著他們對(duì)于情感的渴望，殘奧會(huì)上眾多殘疾運(yùn)動(dòng)員的拼搏體現(xiàn)著他們對(duì)于運(yùn)動(dòng)和生命的熱愛，還有許許多多不灰心不抱怨努力生活的人，他們與常人一樣擁有完整的靈魂和充實(shí)的內(nèi)心，一樣有渴望，有理想，但因?yàn)樯眢w的殘疾，在生活中會(huì)遇到許許多多無(wú)能為力的困難，需要國(guó)家和每個(gè)公民來(lái)幫助、關(guān)懷和支持他們。
關(guān)心和幫助殘疾人，黨和國(guó)家歷來(lái)重視殘疾人工作和發(fā)展殘疾人事業(yè)，20xx年我國(guó)將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，了解殘疾人的實(shí)際困難，為他們辦實(shí)事、解難題;不斷完善殘疾人社會(huì)保障體系，提高殘疾人生活水平;積極幫扶殘疾人實(shí)現(xiàn)“就業(yè)夢(mèng)”;在重視殘疾人教育的基礎(chǔ)上為他們接受教育創(chuàng)造條件、提供便利;提高殘疾兒童的衛(wèi)生醫(yī)療水平等等，努力讓他們的生活無(wú)后顧之憂。
關(guān)心和幫助殘疾人，我們不能只有所謂的忘卻和無(wú)視，而是要給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人與人之間才會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)，愛才會(huì)傳播到每個(gè)殘疾人的心中。關(guān)愛殘疾人，并不是一味的同情他，身為殘疾人，同樣也有自己的自尊心;關(guān)愛殘疾人，就要幫他克服自尊心，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。
關(guān)心和幫助殘疾人，重點(diǎn)在于付諸行動(dòng)，用行動(dòng)去捍衛(wèi)他們的人格。良心使然，道義使然，責(zé)任使然!讓我們向渴望平等的殘疾孩子獻(xiàn)出友愛之心，伸出友愛之手，扶助他們回歸主流，走和社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而盡一份普通公民的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們!關(guān)心和幫助殘疾人，哪怕是一次輕輕的攙扶，一個(gè)暖暖的擁抱，一抹淺淺的微笑，都將會(huì)給身處殘疾的他們一份溫馨的感動(dòng)。用你我的力量關(guān)懷和幫助殘疾人，用發(fā)自內(nèi)心的愛照亮和溫暖他們的生命，在邁向小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上攜手共進(jìn)。
謝謝大家!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十
同學(xué)們：
今天，今天要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?，誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說(shuō)：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我，前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊，三年級(jí)的美女沒(méi)人追，四年級(jí)的帥哥排成對(duì)，五年級(jí)的情書滿天飛，六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天，老師對(duì)這些問(wèn)題，思考了一個(gè)晚上，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講，以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí)，純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志，不愿學(xué)習(xí)，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學(xué)壞了，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了，快要淹死了，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō)："言為心聲"，就是說(shuō)，一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，我說(shuō)，語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人都來(lái)自覺(jué)地使用文明禮貌語(yǔ)言。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言，給我們的校園再添一份美吧!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十一
國(guó)旗下講話具備及時(shí)性，可以結(jié)合最新發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大事和全校學(xué)生中最近出現(xiàn)的典型事例，大大加強(qiáng)德育的主動(dòng)性和實(shí)效性。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
老師、同學(xué)們：
大家好!我今天講話的主題是：最好的自己。
一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說(shuō)它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè)地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂(lè)啊!”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂(lè)不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng)造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現(xiàn)，你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)。比如，看一頁(yè)書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jī)，甚至幫爸爸媽媽洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè)!就說(shuō)現(xiàn)在，天氣很冷，站著也許會(huì)累，可是只要我們想，我們又接受了一次教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認(rèn)為枯燥的事情中，找到快樂(lè)的。
做最好的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業(yè)是不是比昨天更認(rèn)真?我今天課堂的表現(xiàn)是不是比昨天更投入?我今天對(duì)知識(shí)的吸收是不是比昨天更充分?……同學(xué)們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進(jìn)步。做最好的自己，不在乎你昨天是一個(gè)怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎(chǔ)有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅(jiān)持努力，你就完全可以做最好的自己。
要做最好的自己要學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)話。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，可以對(duì)自己說(shuō)“我能行”;當(dāng)取得成功時(shí)，也要對(duì)自己說(shuō)“我不能驕傲”?？鬃诱f(shuō)：吾日三省吾身。意思是每天都要問(wèn)問(wèn)自己。比如“我今天過(guò)得怎么樣?”“我今天進(jìn)步了嗎?”“還有什么不足?”“明天我怎么辦?”……當(dāng)我們不斷地問(wèn)自己的時(shí)候，這些問(wèn)題就會(huì)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力。
同學(xué)們，期末馬上就要來(lái)臨了，讓我們調(diào)整好自己的心態(tài)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，用最優(yōu)異的成績(jī)，做最好的自己!
尊敬的老師，心愛的同學(xué)們：
今天我演講的內(nèi)容是“關(guān)注留守兒童奉獻(xiàn)一份愛心”。城市的現(xiàn)代化發(fā)展，很多年輕的爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和他們親愛的孩子，加入了農(nóng)民工的行列，于是，大量的留守兒童孤獨(dú)地生活在貧困的家鄉(xiāng)。
“六一”前，神龍小學(xué)倡辦了“圓夢(mèng)”結(jié)對(duì)活動(dòng)，關(guān)注留守兒童，奉獻(xiàn)一份愛心。我有幸成為了一名志愿者。5月30日下午，我們一行在王冬鳴和楊毅等老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到武漢市江夏區(qū)碧云小學(xué)，這是一所鄉(xiāng)村小學(xué)，在讀學(xué)生的爸爸媽媽大多在外地打工，留下的是年邁的爺爺奶奶和年幼的孩子，參加本次結(jié)對(duì)活動(dòng)的同學(xué)一共有39位，從8歲到12歲不等，他們只是碧云小學(xué)留守兒童的代表。
穿過(guò)坑坑洼洼的操場(chǎng)，我們來(lái)到三層高的教學(xué)樓的二樓，在三(3)班的教室里，我們見到了留守兒童的代表，他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的異常興奮，好像見到了久違的親人。跟我結(jié)對(duì)的是一位叫“李琪”的四年級(jí)的學(xué)生，黝黑黝黑的臉，清瘦的身材，家里還有一位六歲的弟弟，爸爸媽媽常年在廣東打工，一年也見不上一面，媽媽說(shuō)是為省一些路費(fèi)，多攢些錢，將來(lái)可以供她和弟弟上大學(xué)。爺爺奶奶要種菜養(yǎng)雞，要照顧她和弟弟的生活，在家里沒(méi)有人來(lái)輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)，想給爸爸媽媽撒嬌都想到夢(mèng)里去了。了解到這些的時(shí)候，我的心都顫抖了，我的同齡人，小小的年紀(jì)缺失太多：缺少了父母在身邊的無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上缺少父母的正確輔導(dǎo)。
我們志愿者都帶來(lái)了自己一份小小的禮物：書包和學(xué)習(xí)用具。楊毅老師還帶來(lái)了一節(jié)別開生面的音樂(lè)課，一把小小的木琴，一首溫馨的歌曲，不慎觸碰了同學(xué)強(qiáng)忍的淚水，想念爸爸媽媽的淚水情不自禁地流了下來(lái)，干脆放聲大哭。跟我結(jié)對(duì)的李琪悄悄地告訴我，她最喜歡我送給她的一本便簽紙，不僅每張上都有她喜歡的海綿寶寶，而且一張可以寫下一天對(duì)父母的思戀。
和留守兒童共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，戴亭老師還給我們上了一節(jié)特別的體育課：兩人共同運(yùn)輸藍(lán)球，挑戰(zhàn)困難，相互信任，相互合作。我們合作的很好，我們努力把愛和信賴，通過(guò)游戲傳遞給我們的同齡人，告訴他們：我們擁有相同的天空，擁有相同的愛，擁有同樣燦爛的今天和明天。
親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天國(guó)旗下講話的主題是“誠(chéng)信學(xué)習(xí)，收獲快樂(lè)”。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)——誠(chéng)實(shí)，信——信用，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的一種美德，孔子說(shuō)過(guò)：人無(wú)信而不立，講的就是要誠(chéng)實(shí)守信。
同學(xué)們一定聽說(shuō)過(guò)《手捧空花盆的孩子》這個(gè)故事吧。說(shuō)的是古時(shí)候，有一個(gè)國(guó)王想選一個(gè)誠(chéng)信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發(fā)一些花籽，并用這些種子種花，當(dāng)花朵盛開時(shí)，再把花盆送到王宮里，就有獎(jiǎng)賞。到了規(guī)定的時(shí)間，許多孩子都捧來(lái)艷麗奪目的花兒。只有一個(gè)名叫宋金(雄日)的孩子，雙手捧著空花盆。原來(lái)，國(guó)王給的花籽都是煮過(guò)的，根本發(fā)不了芽。宋金靠著誠(chéng)實(shí)正直的美德贏得了國(guó)王的信任。這個(gè)故事告訴我們：誠(chéng)信的花兒最美麗。
誠(chéng)實(shí)守信的根本在于實(shí)事求是，就是說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事。作為小學(xué)生，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)各方面的能力，是我們的主要任務(wù)。我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去完成呢?毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，要始終保持誠(chéng)實(shí)與謙遜的態(tài)度?！币哉\(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，就是要刻苦努力，寫作業(yè)不抄襲，遇到難題要多向同學(xué)、老師請(qǐng)教;考試不作弊，正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)，不弄虛作假。雷鋒小時(shí)候就是一個(gè)誠(chéng)實(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的孩子。他上課不但專心聽講，還積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言。有一次他被一道題難住了，同學(xué)為了邀他出去玩，把寫好的作業(yè)擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動(dòng)心，繼續(xù)鉆研，終于解決了難題。
有個(gè)叫吳小梅的同學(xué)，有一次數(shù)學(xué)考試，他考了100分，他喜出望外!這回可以如愿以償?shù)玫桨职值莫?jiǎng)賞了。就在他高高興興看試卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一題改錯(cuò)了，怎么辦?告訴老師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎(jiǎng)賞;可不告訴老師，心里又覺(jué)得慌……最后，他毫不猶豫的將試卷交給老師改正。老師表?yè)P(yáng)了他的誠(chéng)實(shí)，他心里美滋滋的!他雖然失去了數(shù)學(xué)成績(jī)的100分，卻贏得了誠(chéng)實(shí)守信的滿分，也因此獲得了快樂(lè)。因?yàn)樗\(chéng)信，所以他快樂(lè)。
講誠(chéng)信還要信守諾言?？鬃诱f(shuō)過(guò)“言必信，行必果。”意思是說(shuō)了就一定要守信用，說(shuō)到做到;做事一定要果敢，不拖拉。
教育家陶行知說(shuō)：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。學(xué)習(xí)上講誠(chéng)信，是修養(yǎng)，是文明，是基石。
同學(xué)們，攜著暖陽(yáng)，伴著花香，時(shí)光老人把我們帶到了期末的收獲時(shí)節(jié)。為了收獲真實(shí)的學(xué)業(yè)成果，我們要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏，要實(shí)事求是把似懂非懂的知識(shí)弄清楚、弄明白，扎扎實(shí)實(shí)把本學(xué)期的各科知識(shí)掌握好、鞏固好。用誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度和行動(dòng)去收獲成功，收獲快樂(lè)。愿大家期末都能取得好成績(jī)，愿誠(chéng)信的花兒開在我們每個(gè)人的心里。謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是702班的劉燕妮，今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿愛心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人”。
人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染，但又有誰(shuí)知道，在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈，清潔工人甘于奉獻(xiàn)，甘于犧牲。他們和淤泥相近，同樣出身卑微，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛心，貢獻(xiàn)著自己的力量。
古語(yǔ)說(shuō)，“君子成人之美，不成人之惡”。早在20xx多年前，孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長(zhǎng)一樣敬奉別人的父老兄長(zhǎng)，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國(guó)，曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代，他不是轟轟烈烈的英雄，不是萬(wàn)人景仰的領(lǐng)袖，他只是一個(gè)生于平凡，死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。
那么作為中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)充滿愛心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人呢?
第一，要從日常生活做起，從身邊的小事做起，從對(duì)待周圍的人們做起。在學(xué)校生活中，同學(xué)朝夕相處，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
第二，關(guān)愛幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員，他們?cè)谏詈凸ぷ髦欣щy較大，全社會(huì)都要理解他們，尊重他們，關(guān)心和幫助他們。
第三，要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)見義勇為、舍己為人的高尚品德，在面對(duì)別人為難時(shí)，都應(yīng)助人一臂之力。
同學(xué)們，奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛心，敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧!我的演講完畢，謝謝大家。
剛才大家聽了冷文焰主任的介紹，上周五咸寧市鎮(zhèn)方松副市長(zhǎng)說(shuō)我是天才，我說(shuō)，我是一個(gè)十足的蠢才!市長(zhǎng)說(shuō)的或許不全是恭維話，我說(shuō)的更不是假話。矛盾嗎?不矛盾，從蠢才到天才，經(jīng)歷了怎樣的蛻變?那就是37年如一日，不計(jì)得失，不計(jì)后果，不計(jì)報(bào)酬，傻干、苦干、蠻干，就這樣蠢才終于變成了天才。你想成為天才嗎?那就請(qǐng)你跟我一樣，也這樣幾十年如一日的干!你一定會(huì)比我更早成為天才!因?yàn)楝F(xiàn)在每一個(gè)慧德人比我當(dāng)年都聰明得多，起點(diǎn)高得多，條件好得多。我想成功不僅要學(xué)會(huì)干，更要學(xué)會(huì)善。所以我今天早晨講話的題目是：善意的力量。
下面我們先來(lái)聽一個(gè)故事：?。
黃昏的時(shí)候，湯姆·莫納漢坐在自己的比薩餅店里發(fā)了半天呆，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間之后，才嘆著氣打掃起衛(wèi)生，準(zhǔn)備關(guān)門休息。
自從開始經(jīng)營(yíng)這家比薩餅店之后，湯姆·莫納漢簡(jiǎn)直把自己全部的心血都放到了這里。他每天起早貪黑地忙碌著，一周要工作100個(gè)小時(shí)以上，好不容易才使得小店的經(jīng)營(yíng)有了些起色，可是，不知道為什么，最近一段時(shí)間來(lái)店里光顧的顧客迅速減少，就連很多老顧客也沒(méi)了蹤影。
湯姆·莫納漢看著自己周圍的商家門庭若市的樣子，心里相當(dāng)苦悶?？墒牵肓撕镁?，他也想不出到底問(wèn)題出在哪里?一天，一個(gè)來(lái)吃比薩餅的老顧客看到湯姆·莫納漢垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)他出了什么事情。對(duì)方這么一問(wèn)，讓苦悶不已的湯姆·莫納漢立刻打開了話匣子，把一肚子的苦水都倒了出來(lái)?！拔艺娌幻靼?，我這么用心做比薩餅，顧客不僅越來(lái)越少，而且最近還經(jīng)常遇到態(tài)度不好的顧客，這生意越來(lái)越不好做了!”湯姆·莫納漢抱怨道。
老顧客耐心地聽完湯姆·莫納漢的話之后，緩緩地說(shuō)：“你只看到顧客的態(tài)度不好，卻不知道你每天凝重緊張的表情也給別人帶來(lái)了不小的壓力?！崩项櫩驼f(shuō)完之后，便轉(zhuǎn)身離開了，他的話讓湯姆·莫納漢呆呆地站在原地，半天都說(shuō)不出一句話來(lái)。
湯姆·莫納漢開始自我反思起來(lái)，比薩餅店開業(yè)之后，他就在激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境里感受到了巨大的壓力，為了能賺錢，他沒(méi)日沒(méi)夜地苦干，身心已經(jīng)疲憊到了極限。這讓他在經(jīng)營(yíng)中顯得過(guò)度緊張和急躁。這種糟糕的情緒和態(tài)度，讓很多來(lái)消費(fèi)的顧客感覺(jué)不舒服，于是就造成了客源的大量流失。
想明白這點(diǎn)之后，湯姆·莫納漢便利用休息的時(shí)間努力調(diào)節(jié)自己的情緒和態(tài)度。隨著時(shí)間的推移，湯姆·莫納漢做出的比薩餅得到了顧客的認(rèn)可，更重要的是，人們?cè)谙硎鼙人_餅美味的同時(shí)，也對(duì)這個(gè)充滿善意的可愛老板贊不絕口?？峙聹贰つ{漢自己也不會(huì)想到，他態(tài)度的轉(zhuǎn)變會(huì)給自己帶來(lái)巨大的商機(jī)，多年之后，他創(chuàng)立了美國(guó)第二大比薩餅連鎖集團(tuán)——達(dá)美樂(lè)。
之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生會(huì)變得更加美好。
《論語(yǔ)》有言：周有大賚，善人是福。善之一念，福澤無(wú)窮。蘇格拉底認(rèn)為，幸福不只是快樂(lè)，更應(yīng)該是一種善意，人們?cè)谏詈凸ぷ髦?，釋放善意，將?huì)獲得成功，收到夢(mèng)寐以求和意想不到的效果。美國(guó)前商務(wù)部長(zhǎng)古鐵雷斯說(shuō)成功的秘訣就是，日行一善。你的心底埋下了善意的種子，你的世界便是春意盎然的花園。你的腳下踏出善意的足跡，你的人生便是無(wú)愧的遠(yuǎn)行。老師們，同學(xué)們，勿以善小而不為勿以惡小而為之，我希望每一個(gè)慧德人都發(fā)善心、說(shuō)善話、行善事、做善人!這樣我們一定會(huì)功崇高，業(yè)廣大;福無(wú)邊，澤無(wú)窮!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十二
國(guó)旗下的講話，是學(xué)校一塊重要的德育陣地。下面是本站小編給大家整理的中學(xué)生代表。
僅供參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!
我演講的題目是：新希望新征程。
愉快的寒假結(jié)束了，我們迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。
在剛剛過(guò)去的寒假中，我們收獲了很多。通過(guò)和家人團(tuán)聚，我們收獲了親情;通過(guò)完成寒假作業(yè)，我們獲得了知識(shí);通過(guò)體育鍛煉，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄。更重要的是，我們收獲了對(duì)未來(lái)的希望與信心，我們成長(zhǎng)了，具備更強(qiáng)的能力，也承擔(dān)更多的責(zé)任。未來(lái)，也有更多的挑戰(zhàn)等待著我們。
新學(xué)期伊始，不同年級(jí)的同學(xué)面臨著不同的挑戰(zhàn)。初一的同學(xué)，你們現(xiàn)在的所學(xué)是未來(lái)提升的保證，所以一定要夯實(shí)基礎(chǔ);初二的同學(xué)你們面臨著一中直升班的考驗(yàn)，所以一定要提高效率，攻堅(jiān)克難;至于我們初三的同學(xué)，等待我們的將是100多天以后的中考，所有的付出和汗水都會(huì)在那一天獲得回報(bào)。因此，我們要以更加昂揚(yáng)向上、艱苦奮斗的精神，高效復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)中考，不給人生留遺憾，中考必勝。
當(dāng)然，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也要提高自身素養(yǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范儀容儀表，注意言談舉止，做最美育華人。
最后，希望大家行動(dòng)起來(lái)，擼起袖子加油干，不忘初心，為夢(mèng)想插上翅膀，為未來(lái)點(diǎn)燃希望。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是張雙醇，今天我國(guó)旗下演講的題目是《如何做一個(gè)好的傾聽者和發(fā)言者》。
知道嗎?耳朵和嘴通往心靈，是打開智慧寶盒的鑰匙，“聽”與“說(shuō)”是相輔相成的，一旦缺失其中一個(gè)，你將會(huì)無(wú)法心之路去開啟你的智慧寶盒。只愿說(shuō)不愿聽，那是貪婪的一種方式;而只聽不愿說(shuō)，則是一個(gè)自私的行為。傾聽和發(fā)言都是用平等而開放的支流，他們都是思想和心靈的交流。傾聽和發(fā)言都是我們?nèi)松械谋匦拚n。
“我不同意你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)力。”傾聽是對(duì)別人的一種尊重，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能佇立在別人的心中。然而傾聽時(shí)我們做到以下幾點(diǎn)：一、專心。在傾聽別人發(fā)言時(shí)，我們應(yīng)該集中注意力，注視說(shuō)話者，保持目光接觸，不要東張西望。二、耐心。別人說(shuō)話時(shí)，不要隨便插嘴，中途打斷別人。若想發(fā)表什么想法應(yīng)在別人說(shuō)完之后在進(jìn)行補(bǔ)充。三、細(xì)心。要善于捕捉別人發(fā)言中的有益于自己的信息，萌購(gòu)及時(shí)找到別人表達(dá)的主要觀點(diǎn)。四、用心。能夠換位思考，多站在他人的立場(chǎng)來(lái)考慮問(wèn)題。傾聽時(shí)，應(yīng)面帶微笑，表情應(yīng)隨對(duì)方說(shuō)話的內(nèi)容做出相應(yīng)的變化，并對(duì)他人的發(fā)言做總結(jié)，必要時(shí)，可以加以記錄。傾聽可以激發(fā)我們的邏輯思維，提高我們的綜合素質(zhì)，傾聽讓我們了解世界的多彩，生活的繽紛，學(xué)會(huì)傾聽，我們才能去偽存真，不斷完善自己。
發(fā)言是自我表達(dá)的一種發(fā)式，一種能力。發(fā)言也是一門藝術(shù)。因?yàn)楹芏嗳丝偸遣荒芤哉_的方式去盡情的表達(dá)自己的想法，甚至有的人本無(wú)惡意卻因用錯(cuò)詞而引起一場(chǎng)不必要的糾紛。因此在發(fā)言時(shí)，首先，我們必須對(duì)自己有信心，樹立一個(gè)良好的形象，保持良好的心態(tài)。其次，在表達(dá)時(shí)必須明朗洪亮，干脆利落，無(wú)言清晰準(zhǔn)確。說(shuō)話的時(shí)候恰如其分，發(fā)音正確，用詞精準(zhǔn)，措詞高雅，語(yǔ)氣委婉。而表達(dá)的內(nèi)容新穎獨(dú)特，具有自己的想法和主見。同時(shí)在表達(dá)的時(shí)候應(yīng)克服緊張，力求做到自由抒發(fā)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，不繁瑣，能將自己的所有想表達(dá)的說(shuō)出來(lái)，不遮遮掩掩，支支吾吾。
“聽”和“說(shuō)”是人與人之間交流的一種需求，更是人與生俱來(lái)的一種能力。人與人的交流是建立在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上的，唯有用心對(duì)待，方能做得完美。所以用心傾聽，用心去說(shuō)，你將會(huì)受益無(wú)窮。同學(xué)們，在高效課堂里，讓我們努力成為一個(gè)好的傾聽者發(fā)言者，也希望各位老師做更好的傾聽者和發(fā)言者!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《做一個(gè)道德中學(xué)生》。
楊震卻諷刺地回答：“天知、神知、子知、我知，何謂無(wú)知?”結(jié)果行賄者灰溜溜地離去了。一個(gè)有道德的人，就要“勿以善小而不為“。就是說(shuō)，不要以為好事不起眼而不去做，大善是小善的積累。一個(gè)有道德的人，就要“勿以惡小而為之”，大惡是小惡與時(shí)間的乘積。千里之堤，潰于蟻穴。平時(shí)一次遲到早退，說(shuō)一次謊話，值日時(shí)偷一次懶，在嶄新的課桌上畫上幾筆，這些雖是小事，但體現(xiàn)了一個(gè)人道德與情趣的高低，這些行為與新世紀(jì)學(xué)生的身份不符。我們要成為具有高尚道德情操的人，就要注意養(yǎng)成慎獨(dú)的習(xí)慣。你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
你想為二塘中學(xué)的興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上貢獻(xiàn)一份力量嗎?那么，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地地為學(xué)校發(fā)展做一些實(shí)實(shí)在在的工作，從我做起，從小事做起，用嚴(yán)格管理之石鋪墊學(xué)校的持續(xù)發(fā)展之路，鋪墊人生的理想之路!
最后，在新的一年里，我祝老師們工作順利，合家歡樂(lè);祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的演講到此完畢，感謝大家聆聽!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十三
國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍，能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考。那么，在國(guó)旗下我們?cè)撛趺粗v話呢?今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：上午好!
你們知道今天12月10日是什么日子嗎?是世界人權(quán)日。
60多年前的第二次世界大戰(zhàn)給人類造成了巨大的災(zāi)難。人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)過(guò)后，為了避免這樣的悲慘歷史重演，在二戰(zhàn)結(jié)束后，1948年12月10日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》。1950年，聯(lián)大決定將每年的12月10日定為世界人權(quán)日。
所謂人權(quán)，是指在一定的社會(huì)歷史條件下，每個(gè)人按其本質(zhì)和尊嚴(yán)享有或應(yīng)該享有的基本權(quán)利。這個(gè)宣言無(wú)疑對(duì)給予世界人民自由，以及把人類從令人窒息的種族歧視環(huán)境中拯救出來(lái)創(chuàng)造了良好的條件。因此，人權(quán)宣言是歷史上非常重大的事件。如今聯(lián)合國(guó)人權(quán)宣言已被翻譯成250多種文字，遍布世界各地。
我們中國(guó)作為占有世界人口五分之一的大國(guó)，以占世界耕地面積不足百分之十的耕地，養(yǎng)活了近十四億人口，這就保證了人民的最基本的生存權(quán)利。我們五十六個(gè)民族和睦相處，團(tuán)結(jié)奮斗，凝結(jié)成一個(gè)牢固的整體。人民政府尊重宗教信仰的自由，縮小貧富差別，共同改革開放奔小康，這無(wú)不體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的維權(quán)決心與意志。我們相信未來(lái)祖國(guó)的人權(quán)將會(huì)更美好。
今天，是人權(quán)日，讓我們重申對(duì)《世界人權(quán)宣言》各項(xiàng)原則的承諾，讓我們繼續(xù)盡力，為人類謀幸福。
同學(xué)們，讓我們以科學(xué)文明為材料，筑起一道百毒不侵的精神防火墻，使邪教思想永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們的心靈，更加尊重和保障人權(quán)，努力真正成為一個(gè)讓國(guó)家和人民放心的接班人!
我的演講完畢，謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話的題目是：“沒(méi)有化解不了的矛盾”。
兩個(gè)好朋友去沙漠中旅行，其中一個(gè)做了對(duì)不起朋友的事，他的朋友把這件事記在了沙子上。他們繼續(xù)前行，在危急時(shí)刻他救了朋友一命，朋友把這件事記在了石頭上。這個(gè)人很好奇，就問(wèn)朋友：為什么有的事記在沙子上，而有的事記在石頭上呢?朋友說(shuō)，有人做了對(duì)不起我的事，我記在沙子上，讓這件事隨風(fēng)消逝;朋友救了我一命，我要把這件事記在石頭上，永遠(yuǎn)銘記在心里。
這個(gè)故事告訴我們，對(duì)待朋友之間的矛盾要大度，別把矛盾放在心里，那樣不利于朋友之間和諧相處;反之，對(duì)于朋友的幫助，應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心間。
其次，要學(xué)會(huì)換位思考。與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，要站在對(duì)方的立場(chǎng)，想想對(duì)方為什么那樣做，將心比心、設(shè)身處地的思考，就能夠體諒對(duì)方的心情，這時(shí)你就會(huì)主動(dòng)求得和解，或者請(qǐng)老師出面調(diào)解。
第三，要學(xué)會(huì)退讓一步。退一步海闊天空，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，千萬(wàn)不要不依不饒，或許退讓一步之后，爭(zhēng)吵便會(huì)停止。不要認(rèn)為讓步就是怯懦和無(wú)能的表現(xiàn)，相反，就在你退讓的那一刻，周圍的人會(huì)對(duì)你的行為發(fā)出無(wú)聲的贊嘆：你是一個(gè)心胸開闊的人。
第四，要學(xué)會(huì)心平氣和的溝通。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人變得理智，度過(guò)矛盾的危機(jī)，從矛盾之中解脫出來(lái)，然后靜下心來(lái)與對(duì)方溝通。這樣對(duì)方也不好意思再爭(zhēng)吵下去，也許你們會(huì)在溝通中成為無(wú)話不談的好朋友。
同學(xué)們，歷史上有名的“將相和”為我們化解矛盾做出了很好的典范。如果我們能像藺相如和廉頗那樣，就不會(huì)有化解不了的矛盾。
愿大家珍惜彼此之間的友誼，讓我們的學(xué)習(xí)生活更加和諧美好。
謝謝大家!
近來(lái)，我們經(jīng)常在電視，書籍中聽到和看到黨對(duì)我們未成年人的關(guān)心，希望我們成為新時(shí)代四有新人。
樹立遠(yuǎn)大理想，理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是生命之船的航帆，少年有志，國(guó)家有望，同學(xué)們?cè)谀銈冃闹杏袥](méi)有問(wèn)問(wèn)自己將來(lái)想做什么?無(wú)論你想做什么都要把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)為民族爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。
做一個(gè)有知識(shí)的人，知識(shí)才是人最華麗的外裝。學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，是我們?nèi)粘Ｉ畹幕緝?nèi)容，我們一定珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，要以強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，努力掌握文化知識(shí)，熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、參與科學(xué)。每天晚上問(wèn)一問(wèn)自己，今天我們學(xué)到了什么?而不是感嘆離放假又近了一天。不僅如此我們要積極參加學(xué)?；顒?dòng)，開闊眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，敢于創(chuàng)新，不斷提高自己的能力，用自己真才實(shí)學(xué)回報(bào)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。
擁有鐵的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切事的前提和保障，我們要一直保持鐵的紀(jì)律，只有這樣做事的效率才最高。嚴(yán)于律己，自覺(jué)遵守學(xué)校。
規(guī)章制度。
和行為規(guī)范。
同學(xué)們，美好的未來(lái)在前方迎接著我們，遠(yuǎn)大的理想在此時(shí)孕育，高尚的品行在此時(shí)萌發(fā)，文明的習(xí)慣在此時(shí)養(yǎng)成，生命的輝煌在此時(shí)奠基。
我們要珍惜、要努力、要追求!爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。
老師們，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往，游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒(méi)有理想，就會(huì)失去了方向，我們將會(huì)迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
理想是石，擦出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈，照亮前行的路;理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都有生命的歸宿。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會(huì)屬于我們。
芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實(shí)，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是柳暗花明又一村;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。
朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去屬于死神;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)槲磥?lái)屬于你自己!
謝謝大家!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十四
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。
為了更好的在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起每年9月份的第三周舉行“全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”，簡(jiǎn)稱“推普周”。今年的9月10日至16日是我國(guó)第九屆“推普周”，本屆“推普周”活動(dòng)的主題是：普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及。今年我們北海市還將迎接“自治區(qū)二類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估”檢查，可以說(shuō)能不能講好普通話，用好規(guī)范字，也將從某個(gè)方面反映出我們作為一個(gè)北海人的文化素質(zhì)。
為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周一下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，開展“講普通話寫規(guī)范字做文明人”主題班會(huì);周三下午第八節(jié)課，初二年級(jí)進(jìn)行鋼筆字書法比賽，初三年級(jí)進(jìn)行“改錯(cuò)別字競(jìng)賽活動(dòng)”。周五下午第七、八節(jié)時(shí)間，初一年級(jí)舉行“走進(jìn)初中”演講比賽。
老師們，同學(xué)們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī)，學(xué)校向全體師生提出以下要求：
1、積極參與學(xué)校開展的演講賽、書法比賽等“推普活動(dòng)”。
2、在校園內(nèi)使用普通話教學(xué)、交流。
3、積極督促自己的家人講普通話。
4、努力提高自己的普通話水平。
5、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。
同學(xué)們，你熱愛自己祖國(guó)嗎?請(qǐng)講普通話!你熱愛出國(guó)留學(xué)嗎?請(qǐng)講普通話!你想做文明城市里的文明人嗎?請(qǐng)講普通話!
謝謝大家!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十五
同學(xué)們：
寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，這天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了新年新學(xué)期，在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的`種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jī)。三是愛心。不僅僅要提高自身的學(xué)習(xí)用心性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的期望，更是你們對(duì)學(xué)校的回報(bào)。
同學(xué)們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十六
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是九二班的安合歡，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有好老師們的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助，那么我們就不可能取得好的成績(jī)。三年前，我們懷揣夢(mèng)想走進(jìn)了這座校園。一路走來(lái)，有過(guò)百思不得其解的煩惱;有過(guò)付出了卻不見收獲的無(wú)奈;有過(guò)懵懵懂懂苦澀的回味無(wú)論精彩與否，它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落，一串音符，一首詩(shī)。
而如今，我們正秣馬厲兵，磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，超越，忍耐時(shí)間，“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，可是，何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿希望，不隨日改不隨時(shí)混，只有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，要虛心地向老師請(qǐng)教，與同學(xué)交流。
同學(xué)們,讓我們記住，每一周，每一天，我們所走過(guò)的和即將走過(guò)的每一段歷程，都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中，我們靠近夢(mèng)想、走進(jìn)美麗、抵達(dá)輝煌。
衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢(mèng)，有實(shí)力圓夢(mèng)。美好的未來(lái)永遠(yuǎn)敞開胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。
最后送大家兩句話：夢(mèng)想很近，道路不遠(yuǎn)，用心用情，無(wú)悔無(wú)憾。
謝謝!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。
正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾嚴(yán)厲的目光，也讓你們感到親切與盼望。
老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;。
有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見”，這依然是對(duì)老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!
中學(xué)生代表在國(guó)旗下講話篇十八
國(guó)旗隨著雄壯的國(guó)歌在校園中冉冉升起，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)肅穆的氛圍，能夠激發(fā)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的高尚情感，引起學(xué)生深度的思考。那么，在國(guó)旗下我們?cè)撛趺粗v話呢?今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于國(guó)旗下講話的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的主題是《目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力》。
在生活中，目標(biāo)就是前進(jìn)的動(dòng)力。如果沒(méi)有目標(biāo)，就好比一艘航行在汪洋上的小船，沒(méi)有一個(gè)停靠的目標(biāo)，盲目的飄蕩，難以抵達(dá)彼岸。
四十多年前，一個(gè)十多歲的窮小子，身體瘦弱，卻在。
日記。
了立志長(zhǎng)大后成為美國(guó)總統(tǒng)。但他要如何實(shí)現(xiàn)呢?接著，他擬訂了一系列目標(biāo)。從踏入好萊塢開始，他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇，轉(zhuǎn)而從政，并且成功競(jìng)選為加州州長(zhǎng)。他的下一個(gè)目標(biāo)就是美國(guó)總統(tǒng)。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經(jīng)歷告訴我們：擁有切實(shí)可行的目標(biāo)并為之不懈奮斗，就一定能取得成功。
所以說(shuō)，目標(biāo)可以成為一個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力，幫助人們突破極限，不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個(gè)目標(biāo)可以是長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，也可以是短暫的目標(biāo);目標(biāo)可以是一次巨大的成功，也可以是一點(diǎn)微小的積累;目標(biāo)可以關(guān)乎到今后的人生之路，也可以細(xì)微到腳下的每一步。但無(wú)論如何，這個(gè)目標(biāo)必須足夠明確，因?yàn)橹挥忻鞔_的目標(biāo)才能給我們明確的方向，才能確保我們能夠朝著既定的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
制定目標(biāo)后，就要開始付出行動(dòng)。如果說(shuō)目標(biāo)是前提，那么行動(dòng)就是關(guān)鍵。所以，制定了目標(biāo)后，我們還需用行動(dòng)來(lái)充實(shí)自己，以確保我們與目標(biāo)的距離越來(lái)越近，否則，再宏偉的目標(biāo)也只能成為一時(shí)的空想。
那么，對(duì)于即將到來(lái)的期末考試，同學(xué)們是否也應(yīng)該樹立起自己的目標(biāo)呢?首先讓目標(biāo)變得明確，再像施瓦辛格那樣把目標(biāo)分為各個(gè)小步驟，甚至詳細(xì)到每天的計(jì)劃中，然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成目標(biāo)。而對(duì)于即將中考的九年級(jí)同學(xué)，更應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo)，并持之以恒地為之而奮斗，朝著自己的理想前進(jìn)。
同學(xué)們，愿你們的目標(biāo)，都能像生命力頑強(qiáng)的種子，在你們辛勤的澆灌下，相信它一定能開出永不凋謝的夢(mèng)想之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)注交通安全，珍惜生命》。
這幾年，全世界人民都飽受了災(zāi)難帶來(lái)的痛苦。那些撕心裂肺的哭喊，無(wú)不見證著一個(gè)事實(shí)——活著，是多么幸福啊!在這些突發(fā)的災(zāi)難面前，人們開始再一次審視生命的意義和價(jià)值。平安，不僅是幸福，更是責(zé)任。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的家人負(fù)責(zé)，對(duì)愛自己、關(guān)心自己的人負(fù)責(zé)。當(dāng)居高不下的交通事故，成為生命的一大殺手時(shí)，我要在這里說(shuō)：珍惜生命，關(guān)注交通安全。
人們都說(shuō)，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰矗仓荒芤豢诔缘粢粋€(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。據(jù)媒體統(tǒng)計(jì)指出，中國(guó)汽車數(shù)量占全世界的1。9%，但汽車交通死亡事故占全球的15%，一年因交通事故而死去的人數(shù)就多達(dá)十萬(wàn)人!
作為中學(xué)生，我們往往以行人的角色出現(xiàn)在馬路上，所以我們更要明白行人應(yīng)遵守的交通規(guī)則。“紅燈停，綠燈行，黃燈停一?！?、“過(guò)馬路要走人行橫道”、“不要隨意穿越馬路”等，這些想必大家已聽過(guò)無(wú)數(shù)次了，可是能做到嚴(yán)格遵守的，又有幾人呢?正是這些或僥幸或疏忽的心理使無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命消逝在了車輪之下。如果你缺少應(yīng)有的警惕，如果你忽視起碼的安全常識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，你將會(huì)后悔莫及。本可逃離的厄運(yùn)，卻總在意料之外，客觀之中發(fā)生了，事后萬(wàn)分的后悔，都抵不過(guò)事前一分的清醒。
同學(xué)們，我們每個(gè)人必須把平安的種子播種在自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽、開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲祥和、幸福、安寧的果實(shí)。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
老師，同學(xué)們，告別喜慶的春節(jié)假期，迎著新年的第一輪曙光。同學(xué)們又回到了親切而熟悉的校園!藉此，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)有所成!
回顧過(guò)去的一年，由于同學(xué)們的勤奮努力，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步，每一份成績(jī)都與全體老師辛勤付出是分不開的。在此我們向一學(xué)期來(lái)辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新學(xué)期要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)，新的學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，將是收獲的季節(jié)。再過(guò)100天左右將是高考，再過(guò)120天左右將是中考，我衷心的祝愿我校高三、初三的同學(xué)爭(zhēng)取得好成績(jī)。為此，我向全體同學(xué)們提出如下倡議：
1、開好頭，起好步。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無(wú)論是畢業(yè)還是非畢業(yè)班的學(xué)生，都要重視開學(xué)第一天，第一周。作為學(xué)生，要把心思收回來(lái)，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，實(shí)現(xiàn)良好開端。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生，特別是初三、高三學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生，青春無(wú)價(jià)，為了使自己的青春無(wú)悔，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯苦讀!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的中學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
祝全校教職員工工作順利，萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
首先祝賀你們經(jīng)過(guò)奮斗之后，以優(yōu)異的成績(jī)交給自己和父母一份滿意的答卷，光榮的成為龍泉一中的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程!
龍泉一中是一所示范高中，考入這樣的學(xué)校，是每一位同學(xué)初中三年的夢(mèng)想，龍泉一中有著風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施，勤奮敬業(yè)的師資隊(duì)伍，濃厚的校園文化令人矚目的教學(xué)成績(jī)，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今夢(mèng)想成真，能夠想象，拿到龍泉一中入學(xué)。
通知書。
的那一刻你們定是激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃。但是，同學(xué)們，你們明白嗎?升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長(zhǎng)大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù);升入龍泉一中，意味著初中階段的*結(jié)束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為此，作為學(xué)姐的我想從四個(gè)方面給你們一些推薦。
1、心靈的準(zhǔn)備?！熬右院竦螺d物”，來(lái)龍泉一中學(xué)習(xí)，首先是學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)善良的人、正直的人、高尚的人。你們必須還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷，記得范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的寬廣胸襟，記得周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在龍泉一中的日子里，我們將從你的生活細(xì)節(jié)、行為習(xí)慣上感受到這一點(diǎn)，期望你在三年的高中生活中進(jìn)一步向書籍、向生活學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)你的心靈。有了美麗心靈，才有做人的尊嚴(yán)，才有瑰麗的生命。
2、意志的準(zhǔn)備?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，堅(jiān)強(qiáng)的意志是用心的人生態(tài)度的體現(xiàn)，一個(gè)人只有對(duì)生活充滿熱情和信心，才能始終如一的持續(xù)這種意志。開學(xué)后，你會(huì)經(jīng)歷“你爭(zhēng)我斗”、你追我趕到緊張與刺激，你的同學(xué)們都很優(yōu)秀，水漲船高，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍需要你們共同來(lái)營(yíng)造。期望你們都是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，經(jīng)過(guò)三年的磨練，你們將成為龍泉一中的驕傲。
3、習(xí)慣的準(zhǔn)備，習(xí)慣影響性格，而性格決定命運(yùn)。這三年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，好的習(xí)慣是成功的一半。所以比盲目的堆砌知識(shí)有效的是敏銳的發(fā)現(xiàn)你的不良習(xí)慣，改變它們，這無(wú)疑能夠使你能更有效的學(xué)習(xí)、更幸福的生活。
詩(shī)詞。
歌賦、中外名著、名人傳記，從中得到熏陶和啟發(fā)，培養(yǎng)自己善于鉆研的精神等科研素質(zhì)和科學(xué)的邏輯思維理念。假期里能夠?yàn)g覽一下課本，主要是從整體上把握以下高中課程主要學(xué)些什么類容。也就是提前認(rèn)識(shí)一下，彼此之間不再陌生，這樣才有可能成為朋友。在這段時(shí)間里，你要盡可能的去了解它，以便盡快的與高中學(xué)習(xí)接軌。如果在這方面做的好的話，那么從一開始你就走在了前面。
我還想給你以下幾條推薦：
1、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，你需要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。
2、進(jìn)入高中，你需要改變一個(gè)觀念：你不再是少年人，而是青年人，你就應(yīng)以一個(gè)成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
3、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力;凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，堅(jiān)決不做。
4、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。
5、進(jìn)入高中，你需要一個(gè)堅(jiān)韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的起點(diǎn)，就讓我們從此刻做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實(shí)自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼!
同學(xué)們，寒冷的冬天已銷聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，這天是我們新年開學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了新年新學(xué)期，在此，祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト龆Y貌、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jī)。三是愛心。不僅僅要提高自身的學(xué)習(xí)用心性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。四是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華。“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的期望，更是你們對(duì)學(xué)校的回報(bào)。
同學(xué)們，珍惜春天，珍惜此刻，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛完美的明天吧!
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