全面回顧寫總結(jié)時(shí)，要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性，避免使用模糊不清或主觀臆斷的表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以從中學(xué)習(xí)和思考，提升自己的寫作水平。
寫父親送我上學(xué)篇一
“你在干什么？”我一愣，回過頭看，原來是堂叔?！拔医形椅野职謥?，給我拿些東西”說話如蚊子般?！安粫?huì)吧，這么冷，若沒什么重要事情，就別這么遠(yuǎn)的趕來……”聽到堂叔的話，我沒有作答，心里更沒底，更沉重。我惟一的感覺就是：后悔……是的爸爸的這么辛苦，這么勞累，這個(gè)時(shí)候是應(yīng)該在家休息，不應(yīng)該在這風(fēng)雨交加的夜晚頂風(fēng)冒雨，為我這個(gè)不孝之女而勞累。希望爸爸不要來！不要來！
大約過了二十分鐘，站在校門口的我卻看見一位身披雨衣，腳穿水鞋，腰傴僂的人，踏著水一步高、一步低的向我走來，近了，更近了……那是我敬愛的爸爸！
爸爸”我叫道，“天這么冷，你可以不來的。望著爸爸渾身上下濕漉漉一片，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我什么也沒有說，聽著爸爸一句句叮囑的話，感受著爸爸對(duì)我濃濃的愛，我享受著，心里好曖！好暖！
如果沒什么事，我先走了，要多穿衣服！”
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，我的心好酸，很想哭，但我最后沒有哭。我突然明白：愛，其實(shí)這么簡單，愛就在你身邊的每一個(gè)細(xì)微之處。
寫父親送我上學(xué)篇二
它，是一部讓同學(xué)影響一生的故事，作文愛的回報(bào)——《背起爸爸去上學(xué)》觀后感。它，是一部讓朋友感動(dòng)不已的電影。它，也是一部值得學(xué)習(xí)的電影。它，就是《背起爸爸去上學(xué)》。
故事講訴的是，在甘肅有一個(gè)既偏遠(yuǎn)又窮苦的一個(gè)村子里，住著石娃一家子：姐姐，爸爸和自己，因媽媽早年去世，不幸的石娃從小失去了母愛不禁讓我傷心落淚，情不自禁地唱起了：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像棵草……”但是7歲的小石娃并沒有備受打擊。他堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。并在轉(zhuǎn)勺子中幸運(yùn)的選中！讀上了小學(xué)。正在上學(xué)的第三天早晨。他正要過河，遇見了一個(gè)小女孩也要過河。當(dāng)他們一同走向河時(shí)，石娃很快走到了河中央。而可憐的小女孩，被洶涌的河水沖走了，只有漂浮在河面上的那只書包。石娃呆呆的站在那里，望著那滾滾河水，心中不時(shí)出現(xiàn)了那目殘忍的影子，他變得恐懼起來，三天未去上學(xué)！父親知道后非常生氣，使勁的往石娃身上打去，并要求他必須去。終于，在父親的再三要求下，石娃走向了那條洶涌澎湃的馬蓮河！石娃正跑到被河水沖走的小女孩那邊時(shí)他哭了起來：他害怕，他恐懼，但他不能把心中的情懷大聲的發(fā)泄出來。正在這時(shí)，父親背起了石娃走過了可怕的馬蓮大河。之后，石娃勤奮努力，歷經(jīng)坎坷，終于，功夫不負(fù)有心人，石娃年年考第一且奧林匹克化學(xué)第一名，并順利的考上了大學(xué)，但父親已是飽經(jīng)風(fēng)霜的人了，腳也瘸了，石娃有想放棄上學(xué)，照顧父親，但父親知道后，為了不拖累石娃，想跳井自殺，最終，這一舉動(dòng)，感動(dòng)了石娃，觀后感《作文愛的回報(bào)——《背起爸爸去上學(xué)》觀后感》。石娃上大學(xué)了！為了不讓父親孤獨(dú)，最后，石娃背起了恩重如山的父親，走過了拿到充滿回憶的馬蓮大河！
請(qǐng)讓愛散滿全世界吧！
寫父親送我上學(xué)篇三
直到長大以后，才懂得你不容易！
——題記。
漸漸地，時(shí)光在流逝著，您的青春慢慢離開了你，我的內(nèi)心深處漸漸地了解著你！或許我還沒有真正的了解，理解，體會(huì)到您的辛苦，您的不容易！但是，還是懂得了您的不容易！
起早貪黑的不易，
長大了，不再那么的無憂的生活著，不再那么無慮的成長著！漸漸地，有學(xué)習(xí)，有作業(yè)，有人際關(guān)系，有煩惱，有開心！這一切，都曾致我早早的就起來了，還那么晚的才入睡！為了考試，我也有過早上和您一樣時(shí)間起來，晚上和您一樣時(shí)間入睡的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，真的很累很累！能夠堅(jiān)持著起早貪黑，真的真的不容易！但您，卻堅(jiān)持了下來，不管是生活的需要，還是為了我們，為了這個(gè)家，反正，您卻堅(jiān)持了，我也體會(huì)到了您的不容易！真的，真心知道，懂得您的不容易！而我還不知道，會(huì)不會(huì)您還會(huì)因?yàn)橐恍┬氖聝壕镁脽o法入睡呢！真心，辛苦了！長大了，漸漸地，真的知道您的不容易了！
任勞任怨的不易，
長大了，漸漸地，知道了應(yīng)該對(duì)他人做點(diǎn)什么，漸漸地，知道了對(duì)于他人的抱怨與議論，能忍則該忍！漸漸地，真心的知道您的不容易了！在家里面，您不曾說過一句有關(guān)您多不容易，多辛苦的話，不曾提過一個(gè)累字！就這樣，您陪伴著女兒過了十三個(gè)春秋！您就這樣任勞任怨著！而女兒呢？雖然懂得了該忍的要忍，該付出的就付出，但是女兒卻永遠(yuǎn)無法做到您那樣的偉大，無法真正做到任勞任怨，雖然有的時(shí)候是做到了，但沒過多久，自己便會(huì)發(fā)惱騷！漸漸地，我也體會(huì)到了那種任勞任怨的不容易！我任勞任怨的時(shí)候，多么希望得到一個(gè)幫助，多么希望得到一句謝謝，辛苦了！多么希望得到他人的理解，但是卻沒有，就像您一樣，不曾得到女兒的一句謝謝辛苦了！那個(gè)時(shí)候我會(huì)哭，我會(huì)心酸！那種感覺，真真正正的不好受，真的不容易！漸漸地，真的知道您的不容易了！
直到長大以后，才懂得您的不容易！辛苦了！謝謝您的所有付出！
——后記。
寫父親送我上學(xué)篇四
小時(shí)候，我十分不明白父親為什么會(huì)那樣做，甚至有點(diǎn)不喜歡他。后來，在我成長的過程中，明白了父親的愛是偉大的，深沉的。
什么是父愛？這個(gè)問題的答案想必大家已經(jīng)知道，可又有幾個(gè)人能夠真正理解呢？小時(shí)候的我十分頑皮，根本不像一個(gè)女孩子，每天都要換下好幾身臟衣服。
直到有一天，我弄臟的衣服多的不能再多，父親生氣地說：“孩子她媽，以后她要是再弄臟了衣服，就別給她洗，自己的事情自己做！”聽到父親這么嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，九歲的我眼睛里立刻噙滿了淚水。那個(gè)訓(xùn)斥給我那心靈，深深埋下了種子。我那時(shí)一直認(rèn)為，父親好像一顆沒有鮮花的大樹，缺少愛，缺少情感。
在我的學(xué)習(xí)上，父親也是十分嚴(yán)厲，每次測試的卷子發(fā)下來的時(shí)候，總是少不了父親的訓(xùn)斥。即使得了高分也不滿意。我十分疑惑，為什么父親那么做，我多么希望能換一個(gè)父親，換成一個(gè)溫柔的父親。
我對(duì)父親的認(rèn)識(shí)，在一個(gè)風(fēng)雪交加的下午改變了。
那一天放學(xué)后，風(fēng)雪太大，我沒法回家，這時(shí)父親冒著風(fēng)雪來接我，我坐在摩托車上，雙手抱住父親，霎時(shí)間，我驚呆了，薄薄的衣服，冰涼的身體。父親為了早點(diǎn)接我回家，匆匆出門，也忘了多穿件厚衣服。
我多么想把自己的熱量傳給父親，多么想安慰父親一句，但又說不出口。原來不是父親冷淡，對(duì)我不關(guān)心，沒有感情，只是父親不會(huì)將愛表達(dá)，而我很多時(shí)候也辜負(fù)了父親對(duì)我的期望。
在天空中，在風(fēng)雪中，父親高大的樹枝扛起了愛的花朵。父愛含蓄深沉，不會(huì)明顯地表現(xiàn)出來，只是靜靜看著孩子長大，默默地為孩子撐起一片愛的晴空。
寫父親送我上學(xué)篇五
每當(dāng)耳畔縈繞著扣人心弦的《父親的愛》：父親的愛，是（哪）一望無際的大海，兒站海邊，心潮澎湃。父親的愛，是（哪）紅巖上寒梅朵朵盛開，任風(fēng)霜雪雨肆意襲來......如醉如癡地聽著它時(shí)，眼前仿佛就站著瘦小的父親在練拳擊......
我不善言辭，不會(huì)形容與描繪，或謳歌和贊頌偉岸的父愛，但在我心里，覺著父愛是沉甸甸的。
厚重的父愛將我追溯到公元20xx年,那年我10歲，已上小學(xué)四年級(jí)，但卻不知道專心學(xué)習(xí)，就愛貪玩,母親可沒少打我小pp，但我總是好了傷疤忘了痛,屢教不改。
逃學(xué)、曠課、遲到，早退，是我的家常便飯，掏鳥巢，用彈弓射小麻雀,捉小蛇嚇女生，往老師粉筆盒里藏青蛙,我是樣樣來......
校長欲將我開除。
媽媽趕緊通知在焦作煤礦上班的爸爸，我們一家三口吃喝拉撒全靠他，父親沒辦法，只得請(qǐng)假，回到家里來監(jiān)督我學(xué)習(xí)，后來，我竟然變成了父親的監(jiān)督員,我教他用彈弓打小鳥兒，他怎么都瞄不準(zhǔn),父親可真笨得夠嗆。
母親見俺爺倆朋友似的,氣得掂著掃帚，一會(huì)追這個(gè)，一會(huì)兒攆那個(gè)的......
母親各自給俺爺倆兒上了一堂政治課，很快,父親被母親俘虜了。
父親變成了叛徒,又變成特務(wù)，那雙眼睛特兇哦，我害怕極了,我看見父親天天練打挙，咚咚咚地打沙袋，一旁的我,心也跟著嗵嗵嗵......
我心里亮著呢，這是母親故意逼父親做給我看的，這一招叫殺雞儆猴。
父親突然撂下了話：威威,你若再不好好學(xué)習(xí)，爸爸這挙頭可不是只打沙袋的,它還會(huì)打人的！
怎么樣，我猜得蹦照吧。
不過，父親真沒打過我一次，父親急啦，竟揮挙頭朝自已臉上來了一下，立刻凸起一座小山包,母親問他怎么回事兒，父親竟搪塞說是自已不小心碰的......
就這樣，我每次在學(xué)校表現(xiàn)不好，或?qū)W習(xí)成績差,父親就自己打自己,有時(shí)候,把自已打得鼻青眼腫......
我實(shí)在于心不忍呀！
我悄悄地哭了。
從此，我慢慢地改變了自已。
我發(fā)奮學(xué)習(xí)，從倒數(shù)第一,一躍成為全班正數(shù)4、5名。
我為的是,父親不再打自已......
寫父親送我上學(xué)篇六
深深地被你感動(dòng)的情人節(jié)給男朋友送什么禮物好。
到孤獨(dú)，如此實(shí)惠的禮物，何樂而不為呢?
份關(guān)心和愛心，更是一份吉祥與祝福。
如果父親年紀(jì)稍大些的可以送一些保健方面的禮物，像按摩器這些盡量買價(jià)格高點(diǎn)的，否則適得其反。
總之，送自己父親的禮物，并不是有多貴重，你有這個(gè)心意就夠了，老人最希望的還是自己的子女能夠經(jīng)常陪伴在自己的身邊。
寫父親送我上學(xué)篇七
我常常讀不懂父親，他就像是一本厚重的書，讀也讀不完，看也看不盡。
小時(shí)候，父親是慈祥的。
雖然記不起曾經(jīng)的牙牙學(xué)語，卻深深回味被父親高舉上肩頭的無窮快樂。坐在父親寬闊厚實(shí)的肩膀上，天那么藍(lán)，好像這諾大的世界都是我的。
小時(shí)候，父親的肩膀就是我的樂園。
長大了，父親是嚴(yán)厲的。
書包一天天變大，我的臉上也多了變化。不再是往日的傻樂呵，眉間多了幾絲若有若無的憂愁。父親也變了，他不再把我舉上肩頭，數(shù)滿天星斗，而是一點(diǎn)小事就對(duì)我厲聲呵斥，大動(dòng)干戈。淚水悄無聲息地滑落，我想，父親還是小時(shí)候的父親，只是脾氣變了。
長大了，在父親的督促下長大了。
現(xiàn)在，父親是我的。
依舊沒有厚實(shí)的肩頭，也沒了訓(xùn)斥作為督促，我的父親又恢復(fù)了小時(shí)候的慈祥。只不過，手糙了，頭發(fā)白了，皺紋也深了。現(xiàn)在，陪我下棋的是父親，陪我打球的是父親，陪我小論國家大事的也是父親。他開始把我當(dāng)大人一樣對(duì)待?？荚囋伊?，他沒有呵斥，而是悉心教導(dǎo)，幫我改正錯(cuò)誤；心情不好，他陪我徹夜聊天，發(fā)泄心中的不快。我喜歡這樣的父親，就像個(gè)朋友一樣。
寫父親送我上學(xué)篇八
打開手機(jī)，查看與爸爸的通話記錄，從我與爸爸打的第一次電話到現(xiàn)在，通話的時(shí)間幾手沒有超過25秒的。每一次對(duì)話都像是發(fā)布通知。
記得四年級(jí)暑假時(shí)，我有一個(gè)廣東省的擊劍比賽，晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)都浸泡在擊劍館里，這也就意味著我的晚飯要當(dāng)成宵夜吃。
那天晚上，回到家已經(jīng)接近9點(diǎn)半了。我一只手拿拖鞋，一手按門鈴?！岸＿恕遍T鈴的聲音尚未消失，爸爸已經(jīng)把大門打開了?！霸趺催@么快？”“聽到你扔拖鞋的聲音了?！闭f完，便轉(zhuǎn)身回到沙皮上拿起手機(jī)。拿了衣服便往沖涼房走。他見我走去沖涼，便問：”不吃東西了？””剛剛運(yùn)動(dòng)完，還不想吃?！蔽覠o力地說道。
暖暖的水把我的疲憊沖走了，但也讓我感到了饑餓。我走到廚房，準(zhǔn)備吃方便面，但我想到爸爸在，他肯定會(huì)阻止我的。所以便把目光投向冰箱里的餃子。這時(shí)，爸爸走過來不客氣地說：“吃這個(gè)有什么益？我回道：“這可是灣仔碼頭的水餃啊，怎么沒益了？xxx可爸爸仿佛沒聽到一樣，一把奪回餃子，塞進(jìn)冰箱里。
“要不我?guī)愠鋈コ园??！半S即他問。
“算了，這么晚了，又要開車。”
“那我煮給你吃？剛好家里有條白瓜?！?/p>
我開始有點(diǎn)不耐煩了，說道：“算了算了，不吃了?！边@回，他好像又沒聽到，把廚房門一關(guān)，抽油煙機(jī)一開，砧板一放，便開始煮東西了。
由于饑餓，我此時(shí)的嗅覺異常靈敏。一下就聞到了是白瓜湯面的味道。不一會(huì)兒，面煮好了。只見爸爸急沖沖地端著面，從廚房沖出來馬上放下，兩只手使勁按住自己的耳垂?！斑^來吃吧！知道你喜歡吃面和白瓜，加上你剛剛運(yùn)動(dòng)完，想吃點(diǎn)熱的東西，所以給你煮了白瓜湯面?！?/p>
我聽了以后，我的心仿佛被撞了一下，原以為不怎么和我說話爸爸竟然如此了解自己。想說點(diǎn)什么，卻又說不出來，只好以吃面來緩解這種尷尬的場面。
現(xiàn)在，我比爸爸高，總能看到那有點(diǎn)泛黃的頭發(fā)里摻著一些白發(fā)。再打開手機(jī)里的通話記錄，對(duì)話的時(shí)間還是不超過25秒。可我知道，他那些白發(fā)是為了我而長的。我知道除了那25秒的通話，爸爸一直在對(duì)我說：“我愛你”！
寫父親送我上學(xué)篇九
說到父親，我就不免想到父親的日常裝扮：黑鞋子，黑褲子，藍(lán)外褂。這時(shí)也許你會(huì)蹦出兩個(gè)字：簡樸。
母親說：女兒是父親上輩子的情人。我和小妹好像應(yīng)驗(yàn)了這句話似的，從小時(shí)候就很黏父親。父親脾氣好，很少有打人，但是我聽爺爺說我爸小時(shí)候打架可厲害了。可是歲月不饒人，不知不覺中，時(shí)間滄桑了他英俊的臉龐皺紋一聲不響地爬上了他的眼角，額頭。烏黑而濃密的發(fā)絲，如今少了很多。
漸漸的，父親的手上布滿了老繭，撫上去，挺粗糙的，而當(dāng)年清明的雙眼已經(jīng)渾濁了不少時(shí)光沙漏，他偷走了太多。我們一天天長大，他們一天天變老，仿佛只是一瞬的時(shí)光，我就見他白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚。
還好，時(shí)間沒有偷走他的聲音。
父親的聲音時(shí)而洪亮?xí)r而低沉，父親愛唱歌，我也喜歡聽。每每聽到父親的歌聲，我的心里就似蜻蜓點(diǎn)水，泛起漣漪又如沉大海，悠遠(yuǎn)寧靜。一有閑雜時(shí)刻，父親便會(huì)放起歌兒來，一聽便又是一首不知名的經(jīng)典老歌，有時(shí)聽到會(huì)心之處，父親便會(huì)輕微地晃動(dòng)起來，或哼唱兩句，一看上去父親好似年輕了幾歲。
父親有早起的習(xí)慣，是他參軍是養(yǎng)成的。他不喜歡看到我和小妹晚起或賴床，＂早＂這個(gè)字好像早已刻在了他的骨子里。父親喜歡養(yǎng)魚，家里的魚兒們見到父親都，游快了許多，可見他在魚上花了不少心思。若說母親做的飯叫人下不了口，而父親做的飯只會(huì)叫人贊不絕口。
雖然父親已是年滿40的人了，但是，他的童心未泯，＂葫蘆娃＂和＂黑貓警長＂都是他的最愛。他說這是他小時(shí)候僅有的動(dòng)畫片。也許時(shí)代的變遷，改變了許多人，但是像這種獨(dú)特的回憶，是怎么也抹不去的。
父親啊，曾今年輕的你去哪兒了呢？大概被歲月偷走了吧！雖然您不像傅雷那樣滿腹經(jīng)綸，但是您疼愛孩子和愛國情懷卻一點(diǎn)也不比傅雷少。時(shí)光也改變了您，但是永遠(yuǎn)不變的是您那顆慈愛的心，能做您的孩子，是我三生有幸，愿您在年老時(shí)，仍能萬事順心！
寫父親送我上學(xué)篇十
父愛如山，母愛如海。這個(gè)道理是我們都知道的。但是，我們似乎認(rèn)為母愛永遠(yuǎn)大于父愛。因?yàn)?，父親通常不會(huì)管我們。有的時(shí)候甚至只是說上幾句話而已。但是，只要你細(xì)心體會(huì)，就會(huì)知道父愛是偉大的。
現(xiàn)在，我買了一本《全國68名牌小學(xué)題庫精選》。我現(xiàn)在每天都在做。上頭有一些很難的題。我為老媽。老媽說：我不知道。于是，我轉(zhuǎn)為老爸。老爸答了上來。所以，在綜合能力知識(shí)上，老爸更勝一籌。
說實(shí)話，多數(shù)老媽會(huì)這樣子。比如，有些媽媽因?yàn)閤x原因，來打你。打完之后會(huì)說打你的時(shí)候我也很心疼。之類的話。但是我的老爸不會(huì)這樣，有的時(shí)候他會(huì)對(duì)我說兄弟。也有的時(shí)候也會(huì)扁我一頓。但是不會(huì)太疼。但總比老媽好一些。
老爸的課外知道是非常豐富。我有一些不明白的問題，全部都是問我的老爸。雖然，老爸不會(huì)讓我問太多的課外知識(shí)，但是我從老爸嘴里的出來的東西都是感到非常珍貴的。
以前，我和老爸經(jīng)常打羽毛球，老爸每贏一個(gè)球就會(huì)不停地說耶！耶！。搞的我，最后都沒法專心致志的打球了。正所謂兵敗如山倒。所以冠軍肯定是我的老爸了。
這就是我的老爸帶給我的父愛。
寫父親送我上學(xué)篇十一
今天又是新的一天，我很早就起床去上學(xué)，看著窗外好像要下雨了，想著我得早一點(diǎn)出發(fā)。
正當(dāng)我們要出門的時(shí)候，下起了雨。我和媽媽趕緊上了電動(dòng)車，穿上雨披。斗篷上有幾個(gè)洞，我們打算在樓下買幾個(gè)包子吃。于是我給媽媽咬了一口熱騰騰的饅頭。還沒到一半，雨下得很大，我們的鞋子和褲子都濕透了。媽媽騎電動(dòng)車的時(shí)候已臉已經(jīng)凍紅了，手也很涼。
我擔(dān)心地問媽媽：“你冷嗎？要我抱你暖和嗎？”
媽媽顫抖著說：“好吧！
雖然我可以抱著媽媽取暖。但是媽媽的臉頰被雨淋濕了。瑟瑟發(fā)抖的冷風(fēng)讓媽媽睜不開眼睛，讓我很心疼。這時(shí)，雨披上滲入了一些雨水。弄濕了我和媽媽的衣服，不一會(huì)兒，雨水時(shí)不時(shí)地滲進(jìn)我和媽媽的衣服里，冷得我鼻子都流出來了，腿都在發(fā)抖。只能堅(jiān)持了一會(huì)兒，終于到了學(xué)校，終于不用淋雨了，下了電動(dòng)車，看到媽媽臉上的`雨滴，我拿紙給媽媽擦了擦，直到這一刻，我感覺自己長大了。
現(xiàn)在媽媽該去上班了，看著媽媽離去的背影，我也該去上課了。
現(xiàn)在還是風(fēng)雨交加，但我覺得我已經(jīng)長大了時(shí)刻。
寫父親送我上學(xué)篇十二
在我剛誕生的歲月里，他抱著我，用他那溫暖的愛溫暖著我；在我滿月的時(shí)光里，他親著我，用他那舐犢的愛親吻著我；在我一歲的時(shí)候，他牽著我，用他那平凡的愛，教我走路；在我六歲時(shí)，他引著我，用他那嚴(yán)慈的父愛，教我寫字，唱歌，做人……到了現(xiàn)在，他仍用他的愛，那個(gè)平平常常的愛，普通得不能再普通的愛，教導(dǎo)我獨(dú)立，獨(dú)立思考和生活，以后擺脫“拐杖”，學(xué)會(huì)“自己走路”。
然而，就是他那平凡的愛，織起五彩斑斕的世界，讓大地不再干旱，夏天不再炎熱，讓世界煥發(fā)光彩。
龍卷風(fēng)吹來，房屋開始倒塌，樹木拔地而起，滾滾黃河水氣勢(shì)洶洶地涌來，整個(gè)世界將要?dú)?，萬物都在變化，然而不變的是，父親對(duì)我的愛！
他的愛，滋潤干旱的樹，洗滌萬物的污濁，化作及時(shí)的雨，滋潤萬物，化作溫暖的太陽，溫暖人的心靈。
他的愛，是純潔的，是潔白無瑕的，是不附帶任何條件的。
為了讓我們上得起學(xué)，他努力在遠(yuǎn)方打工賺錢，為了讓我們過上好日子，他在那個(gè)地方受累，天天吃著白饃咸菜，喝著涼水。不奢求什么，只希望我將來能好好的活著，做個(gè)有用之人，將來為祖國爭光不再像他那樣受累。
輕輕的，輕輕的，他走了。走得是那么得悄然無聲，不留下一絲痕跡……。
爸爸在遠(yuǎn)方，我們?cè)谶@里。期待爸爸早日歸來。
寫父親送我上學(xué)篇十三
也許時(shí)光會(huì)老，容顏會(huì)老，但你可否注意到，花開花落之間，文學(xué)卻似那夜空中最亮的星，永遠(yuǎn)是那么璀璨。
從幼兒園起，我們就開始接觸一些文學(xué)作品，如駱賓王的《詠鵝》。雖說那時(shí)我們只是被動(dòng)地接受，甚至可能連它的意思都未完全理解，但文學(xué)的種子從那時(shí)起便已在我們的心中扎下根來。
記得幼兒園時(shí)老師在向我們講《憫農(nóng)》時(shí)，說了一句：農(nóng)民的糧食都被地主搶去了。當(dāng)時(shí)的我以為“地主”是一個(gè)人的名字，還說要讓警察把“他”抓起來。現(xiàn)在回想起來，覺得甚是可笑，但換個(gè)角度思考：《憫農(nóng)》竟激起年幼的我的正義感，文學(xué)對(duì)我的影響也就可見一斑了。
上了小學(xué)，我對(duì)詩詞的熱愛與日俱增，對(duì)詩歌工整的對(duì)仗和末字的押韻十分感興趣，也時(shí)常嘗試寫詩，但大多寫出一篇沒有主旨的詩歌。而這段時(shí)期，文學(xué)的種子已在我的心中萌芽。
到了初中，思維也就更加完善了，喜愛的音樂形式也從搖滾轉(zhuǎn)變到古風(fēng)。在自己的`搜尋和朋友的介紹中找到了幾首歌曲，它們的歌詞和曲調(diào)一樣充滿了詩情畫意，在聽歌時(shí)看著歌詞，心中有一種無法形容的滿足感，也時(shí)常陶醉其中；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在我唯一的文學(xué)創(chuàng)作成果——作文中，我往往會(huì)加入一些更有詩意又有些類似于文言文的詩句。
到了初三，語文書上的一個(gè)單元中全部是現(xiàn)代詩，我立刻被由優(yōu)美的現(xiàn)代語言寫成，卻又擁有古詩詞的韻味的這種文學(xué)形式所吸引；我沉醉于他們勾勒出來的情景，并且收藏其中的名句，我最喜愛的便是顧城的那句“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它去尋找光明。”
在我的作文中，時(shí)常出現(xiàn)那些類似于現(xiàn)代詩的詩句；雖然并為使用其格式，但讀著它，我的內(nèi)心總有那一種莫名的滿足感，那是一種從未有過的感覺，這或許也應(yīng)驗(yàn)了董卿的那句話吧——“文學(xué)是精神的依附，也是精神的支柱?！?/p>
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，但文學(xué)永不變?；ㄩ_花落是不變的定理，地老天荒是最終的結(jié)局，但文學(xué)卻是永恒的，它會(huì)伴你成長。
寫父親送我上學(xué)篇十四
在我成長過程中，*時(shí)總會(huì)有一些事物或者是人陪伴著我們?nèi)コ砷L，老爸就是陪伴著我成長的一個(gè)人。
老爸的陪伴是無私的，也是嚴(yán)厲的。老爸的陪伴是和風(fēng)細(xì)雨式的，也有暴風(fēng)驟雨式的。老爸的陪伴有時(shí)讓我欣喜，有時(shí)又讓我不高興。所以我對(duì)老爸的陪伴既喜歡又有些埋怨。但因?yàn)槔习值腵陪伴讓我這十多年來感受到了溫暖與無私的愛，所以我要謝謝老爸多年辛苦的陪伴。
我有一些不會(huì)的問題都會(huì)去問爸爸，爸爸也總能給出這些問題的答案，并且能給我講解，這個(gè)問題是什么思路，怎么樣才能更好的去簡便運(yùn)算，我聽了也是恍然大悟。雖然剛開始有思路是錯(cuò)的，他跟我說，兒子，你看你這道題，沒有做對(duì)，本來應(yīng)該是乘法的，你用成了除法。
有時(shí)這些小毛病我經(jīng)常出現(xiàn)，但是爸爸也沒有批評(píng)我，而是苦口婆心的教導(dǎo)我，讓我能夠有知識(shí)，有才能了就能為我更好的學(xué)本領(lǐng)。
我有困難的時(shí)候，爸爸也是經(jīng)常引導(dǎo)我：兒子，這件事你看這樣做是不是可以呢？我有時(shí)候可能是不知道如何去做一件事情，就比如說小時(shí)候去掃地，等我掃到大廳這兒的時(shí)候，爸爸說，兒子，你看沙發(fā)底下沒有掃到。原來還要掃沙發(fā)底下呀，我都一直以為只用掃地面上了，看來其他一些遮擋的地方都需要掃了，柜子下面，有時(shí)候一些物品需要把它轉(zhuǎn)移一下，再掃一掃下面的一些東西。這樣家里面就會(huì)干干凈凈的。教我我?guī)状魏笪揖椭涝鯓硬拍馨训貟吒蓛袅?。這讓我認(rèn)識(shí)到了原來掃地也不是一件容易的事。
看來，無論做任何事，都需要認(rèn)真并有方法才行。
*時(shí)如果我做好事情不認(rèn)真，爸爸就會(huì)說，孩子，你看你*時(shí)如果認(rèn)真就能做好事情，但是現(xiàn)在你沒有認(rèn)真的去做，就不能做好這件事。所以，我們做任何事，都要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，如果沒有這個(gè)態(tài)度，是不能做好這件事的。這就是為什么你不認(rèn)真的寫字，就一直寫不好的原因。
老爸經(jīng)常教我如何審題和分析題，尤其是作文題、閱讀理解題等。
“你應(yīng)該去好好的做這個(gè)事情才能把這道題給做好了。理解這道題了，就能夠去更好的把這道題的問題的做好?！崩习指嬖V我，前提是要用心并動(dòng)腦思考，然后找到解題的方法。老爸的鼓勵(lì)的話，我也就有了信心，不三心二意，而是去專心致志認(rèn)真做。
爸爸也是陪在我身邊時(shí)間最長的人，也是對(duì)我最嚴(yán)格的人，雖然有時(shí)我有點(diǎn)煩他，但有了他一直陪伴著我成長，幫我解決困難，所以，我喜歡爸爸。我也愿意他一直陪伴著我。這樣我才能更快的進(jìn)步。
寫父親送我上學(xué)篇十五
“一噠噠，二噠噠，轉(zhuǎn)！”我這是在干什么呢？我正在練舞。以前，我一聽見音樂，整個(gè)人都像上了發(fā)條似得，搖個(gè)不停。媽媽一見，認(rèn)為我有舞蹈天賦，便給我報(bào)了舞蹈訓(xùn)練班。我開心的一蹦三尺高。那年，我才四五歲。
教我的舞蹈老師是李老師。每當(dāng)老師把我和姐姐們拉出來表演時(shí)，我十分驕傲，可又不敢。我便更加投入，此刻，悅耳動(dòng)聽的音樂，卻好似一把把針，向我撲來。我越來越投入，越來越用力，可我的手越來越酸，腳越來越痛。但我還是把指定的動(dòng)作投入音樂，伸手，踢腳。沒有一刻是放松的。但我熱愛舞蹈，因?yàn)槲璧赣幸环N味道。像檸檬的味道，第一次品嘗的時(shí)候會(huì)有苦味，但是過一會(huì)，我嘗到的便是甜甜的味道，每一口檸檬都會(huì)讓我回味無窮。我開始有點(diǎn)動(dòng)搖，但我明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。便只好轉(zhuǎn)身，延伸，把身體和舞步完全融入音樂。
七歲那年，我參加了鹿城區(qū)的舞蹈比賽。起初，我十分自信，我一定能成功！可是看到其他選手跳時(shí)，我全身都冒汗了。只見她像一只小天鵝似的，十分輕盈。這兒一個(gè)下腰，那兒一個(gè)橫叉，把我看得心跳的都像個(gè)十五個(gè)桶去打水——七上八下。到了我的`時(shí)候，我面帶微笑，優(yōu)雅地走向舞臺(tái)中央。我是把右腳往后面一放，左*叉的放，兩腿都有一點(diǎn)兒彎曲，雙手輕輕放在背后……比賽成績出來了，我連五等獎(jiǎng)都沒看得到。十分傷心，便想放棄舞蹈。
媽媽見了，連忙走過來，對(duì)我說：“雯雯，你已經(jīng)很努力了，可你沒有找到舞蹈與音樂的共同之處?！蔽衣犃撕螅愦蜷_電腦，放出音樂，邊跳，還邊細(xì)細(xì)品味著音樂。突然，我好像明白了些什么。倫巴的音樂是如此優(yōu)美，像一位位美麗的小天使，而恰恰卻帶著一絲火熱。桑巴和牛仔都令人感到十分想跳的滋味。刺激人跳舞的欲望。
八歲到十歲時(shí)，我成功拿到了獎(jiǎng)杯，二等獎(jiǎng)。而且還登上了電視。電視中的我笑得十分開心。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。這是為什么呢？因?yàn)槲颐靼琢耍挥懈冻?，才?huì)有回報(bào)。
練習(xí)舞蹈是辛苦的，曾有多次我都想過放棄，但是媽媽的鼓勵(lì)我堅(jiān)持著。我也慢慢發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持的意義。有舞蹈陪伴我的成長之路很美的。
寫父親送我上學(xué)篇十六
古語有：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍畮Ыo我豐富的知識(shí)，開闊的視野，深刻的道理。書籍讓我快樂，讓我豐盈，讓我成長！
記得我剛上幼兒園時(shí)，媽媽就送給我了一套《恐龍的漫畫》。捧著這套精美的書籍，我立即被封面上栩栩如生的恐龍圖案吸引了?？粗@些書，我心里也打上了大大的問號(hào)，這些動(dòng)物如此特別，它們是什么動(dòng)物呀？我在哪里才能看到它們呢？帶著深深的好奇心，我翻開書，看著每一頁不同的恐龍圖案和簡單的介紹，我細(xì)細(xì)閱讀起來。恐龍世界太奇妙了：霸王龍兇猛無比；異特龍牙齒鋒利如刀；劍龍骨板能夠調(diào)節(jié)體溫；還有牙齒最多的鴨嘴龍、身體最重的腕龍等等。
書里還有人類對(duì)恐龍滅絕的種種猜想，恐龍生活時(shí)代的各種猜測。我在漫畫中懂得了恐龍的各種知識(shí)，找尋恐龍滅絕的原因，了解到地球曾經(jīng)發(fā)生的各種變化。這一切都讓我心里種下了一顆求知的種子，夢(mèng)想自己有一天也能夠走進(jìn)這神奇的世界，探尋地球的奧秘。
二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們推薦了一套新書《胡小鬧日記》。這是一本描寫一位小男孩胡小鬧成長歷程的書。其中給我印象最深，也是最喜歡的是《爸媽不是我的傭人》這本書。書中描寫的是胡小鬧接受老師布置的任務(wù)去幫助自己同班里貧困家庭同學(xué)李達(dá)的故事。胡小鬧來到李達(dá)的家里，看到只有李達(dá)和他爺爺奶奶生活在一起，奶奶長年有病，家里生活只靠爺爺外出打工維系，年邁的.爺爺每天早出晚歸，也只能掙得微薄收入。年少的李達(dá)懂得生活的艱辛，主動(dòng)分擔(dān)家里的困難，早上上學(xué)前去砍柴，放學(xué)后就給爺爺奶奶做飯，還要去做農(nóng)活，晚上還要給奶奶按摩身體。李達(dá)的每一天都安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然李達(dá)這么辛苦忙碌，可他的學(xué)習(xí)一直都沒放松，成績一直名列前茅?？粗钸_(dá)的忙碌身影，胡小鬧也感到了深深的慚愧：自己的父母只是要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，從來沒有讓我做過其他任何事情，簡單的掃地，洗碗等等都沒讓自己動(dòng)過手，就這樣自己還經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣，自己的學(xué)習(xí)也并沒有在班級(jí)前列。和李達(dá)比起來，自己是何等的幸福呀！通過這件事，胡小鬧深受鼓勵(lì)，也逐漸成長，變成了和李達(dá)一樣優(yōu)秀的小少年。
我讀到這里時(shí)也深受感動(dòng)和鼓舞，我和胡小鬧是何等相似，和李達(dá)相比又是何等幸福，我也應(yīng)該向書中的李達(dá)學(xué)習(xí)，向胡小鬧學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。要像他們一樣不斷成長，成為他們一樣優(yōu)秀的的好少年！
今年我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說，這套書通過擬人的手法介紹了很多動(dòng)物的故事，例如《大象恩仇記》《雄鷹金閃子》《情豹布哈依》等等，讓我知道了很多動(dòng)物的生活習(xí)性，了解到了動(dòng)物世界的神秘。一本本故事把動(dòng)物們描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)，這都讓我沉醉其中。我最喜歡的故事是《大象恩仇記》，里面描寫的是一群生活在森林里白象與“我”之間情仇故事。“我”偶然地救了一只深陷陷阱里的小白象，這群白象家族對(duì)我心懷感激，和“我”成好朋友，我們彼此照顧。在交往中，它們把信任賦予了“我”，帶著“我”來到它們一直保護(hù)的神秘象冢，象冢里都是它們家族里長眠在這里的大象尸骨?！拔摇笨吹较筅＠餄M是那些潔白的象牙，心里就有了據(jù)為己有的私心，想拿去偷換成金錢。在“我”去偷象牙的時(shí)候，被大象們發(fā)現(xiàn)了，它們憤怒、生氣，從此遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了“我”。這本書就以這樣的故事結(jié)尾了，讓我也深受感悟，對(duì)待朋友要以誠相待，決不能做出傷害朋友的事情，只有彼此信任，彼此真誠，才能維持一段真摯的友誼。
我們讀書是在書籍中找尋自己的養(yǎng)料，找尋自己成長的精神食量。書籍讓我們了解自己，了解世界，讓我明亮雙眼，教我辨別明理，一路成長，一路相伴。
我愿一生嗅著書籍墨香，一路找尋詩和遠(yuǎn)方。
寫父親送我上學(xué)篇十七
在我們的生活中有無數(shù)的東西陪伴我們的成長，激勵(lì)著我們努力地前進(jìn)，而書，是人類進(jìn)步的階梯，書，更陪伴著我的成長。
我熱愛閱讀，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在翻閱著書本，體會(huì)著它對(duì)我的感染與溫暖，沉浸在書海中，我不知不覺已經(jīng)長大，在書中，我更明白了許許多多的道理。
正值國慶假期，街上到外洋溢著熱鬧的喜慶，我和上初二的表姐悠然地在路邊漫步游談，等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學(xué)習(xí)，“很好玩呢！我給你出道題。”表姐調(diào)皮地眨了眨眼睛，“在海*面向海底發(fā)出超聲波以測量深度，假設(shè)經(jīng)過10秒收到超聲波，那么，海底有多深？”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。
我思考起來，忽然想起在凡爾納的《地心游記》中，主角迷路時(shí)，為測量與其他人的距離，是用了計(jì)時(shí)，自己喊過去，對(duì)方聽到喊聲再回喊，直到自己聽到對(duì)方聲音的時(shí)間，而面前這個(gè)問題似乎相同，超聲波到海底，再反彈回來，所經(jīng)過的是兩次到海底的路程，所以時(shí)間乘以傳播速度的基礎(chǔ)上，還要除以二。我經(jīng)過這一系列的判斷，給出了答案?！澳憔谷粚?duì)了！我們班有一大半人答錯(cuò)了呢?！北斫泱@訝地看著我，我心里萬分自豪，我又用書中的知識(shí)解決了一個(gè)問題！
書籍，豐富了我的知識(shí)，讓我在生活中變得更好，它引人入勝的內(nèi)容更豐富了我的課余生活，書籍，陪伴著我的成長。
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