擺渡自己讀后感(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 15:56:09
擺渡自己讀后感(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-13 15:56:09     小編:FS文字使者

通過寫讀后感,可以加深對書籍內容的理解,培養(yǎng)思考和寫作能力。在寫讀后感時,我們可以引用其他相關的文獻和書籍,對書中觀點進行更深入的印證和對比。下面是一些讀者們對這本書或這篇文章的看法和理解,希望對你有所幫助。

擺渡自己讀后感篇一

11、天亮之前有一個時間是非常暗的,星也沒有,月亮也沒有?!┒堋蹲右埂?。

14、如果我真的存在,也是因為你需要我?!巳R兒·麥克福爾《擺渡人》。

17、你走,我不送你;你來,無論多大的風雨,我要去接你?!簩嵡铩端托小?。

24、幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不同。——《安娜·卡列尼娜》。

28、自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人。《偽君子》。

29、膽小鬼連幸福都害怕,碰到棉花都會受傷?!字巍度碎g失格》。

31、我越是孤獨,越是沒有朋友,越是沒有支持,我就得越尊重我自己?!逗啇邸贰?/p>

32、生活中即使有更多的惡,也要相信有更多的善。——查爾斯·狄更斯《霧都孤兒》。

34、一個人如果遭到大家嫌棄,多半是自己不好。——薩克雷《名利場》。

40、我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青?!旯侗瘧K世界》。

擺渡自己讀后感篇二

有的人將夢想折成一只小船,擺渡挫折后的痛苦;有的人將本能折成一只小船,將自己擺渡出絕望;有的人將希望折成小船,駛過黑暗。人要抵達成功的彼岸,我們要學會擺渡自己,不斷給人生定位。

夕陽知道終將上演落幕,它為自己擺渡,在黑暗來臨之際,展示出自己最美的色調;流水知道終將離開,它為自己擺渡,不再眷戀地離開溪邊的落花,潺潺地奔向遠方;花朵知道終將凋謝,它為自己擺渡,綻放出最嬌媚的容顏,散發(fā)出悠遠的`清香。

史鐵生二十歲忽然殘了雙腿,為自己折了一只船,這只船叫“寫作號”。他將自己從死亡中擺渡出來,重新給自己的人生定位。

史蒂芬·霍金攻讀博士學位時患上了運動神經(jīng)細胞病。他為自己折了一條叫“思想號”的船,帶他遠離消極,駛向神秘的宇宙。

如果沒有黑暗的恐懼,怎能感到光明的可貴;如果沒有世間的斑駁,怎能看到自然的多彩。如果不是因為他們在岔道口上為自己擺渡,正視自己的價值,也許世界就會少一點豐富。

即使我們經(jīng)歷過失敗的打擊,也不能放棄自己。記住,我們需要做的,是擺渡自己的心靈。

擺渡自己讀后感篇三

書的封面有這樣的介紹:暢銷歐美33個國家的心靈治愈小說。第一次看到類似的標題應該是在《解憂雜貨鋪》封面上。出于它的名氣以及我的好奇,某個下午我在言幾又全文翻閱了這本書。意料之外,我并沒有被故事吸引,更談不上被治愈。再一次印證了阿塞爾普魯斯特的那句話:每個讀者只能讀到已然存在于他內心的東西。這份治愈不在我心,因此沒有共鳴。

最初吸引我并讓我下決心買下這本書的是封面上的這句話:如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?我一直很認同生命是一趟孤獨的旅行這一論點。人的天性就是尋求認同,孤獨的人更會下意識的尋求依靠,看起來這個擺渡人一定讓人感覺溫暖幸福。

書的開篇鋪墊部分有一些單調:主要講述了主人公迪倫的家庭背景、生活狀態(tài):父母離異并分居兩地。迪倫死于開往父親所在地的火車事故上。隨著迪倫的靈魂前往荒原與崔斯坦相遇,故事逐漸精彩起來。他們一路披荊斬棘,倉皇逃亡,躲避惡魔的吞噬。在崔斯坦履行護送迪倫職責的過程中兩人漸生情愫,難舍難分。所以,當崔斯坦順利將迪倫送達彼岸后,兩人傷心欲絕。迪倫心有不甘,于是在一位前輩的幫助下了解到可以返回荒原的可能性。最終,對崔斯坦的濃濃愛意和思念戰(zhàn)勝了恐懼和猶豫,迪倫重新回到荒原。她只身一人四處闖蕩,抵抗惡魔,并發(fā)現(xiàn)了躲避他們的方法:專注,不對視。最終,以犧牲崔斯坦引領的新一個靈魂為代價,迪倫成功找到崔斯坦,開啟了兩人我命由我不由天之旅。

在迪倫的鼓勵下,兩人逆流而上穿越荒原,回到了迪倫火車事故發(fā)生地,并重新回到了人類世界。

全文最讓人驚訝的是:盡管八成的篇幅都在寫相似的逃亡情節(jié),卻絲毫沒有讓人感覺單調重復,次次都是驚心動魄,扣人心弦。作者的功力可見一斑。故事中兩人互訴衷腸的情感讓人感覺甜蜜又美好,最終,都順利重返人間更是先讓人松了一口氣,然后心滿意足。

擺渡自己讀后感篇四

如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人。

《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個普普通通的單親女孩兒,在一次突如其來的交通事故中,成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原,躲開惡魔的吞噬,才能抵達靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人,她,也是崔斯坦萬千擺渡過的靈魂中的極普通的一個。

迪倫從一個原本必須受到保護、掙脫惡魔、穿過荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩,原本應當抱怨命運的不公、對未來充滿恐懼的女孩,卻因為一場發(fā)自內心的愛,使她對自我的擺渡人崔斯坦的命運關懷,反而超出了對自我的關切。

崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人,保護、引領過無數(shù)的靈魂穿過了荒原,來到了靈魂的棲息地,當然偶爾也會有失敗的時候。可是,他不明白,自我的終點在哪里他不明白,為什么自我會有這樣的宿命他不明白,如何才能改變自我當下的命運安排。

從年齡與經(jīng)歷來說,他是一個飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人,見過了無數(shù)的靈魂引領,經(jīng)歷了無數(shù)次的惡魔攻擊;內心早已波瀾不驚、心如止水;只是機械地、重復地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人,不如說他是一個無可去處的孤獨靈魂。他已經(jīng)完全習慣了宿命的安排。

直到,他遇上了迪倫。

迪倫是一個純潔的女孩兒,以至于說到自我仍是"處女"時,羞得面紅耳赤??墒牵∏∷募儩嵟c淡定,給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒有因為明白自我是火車上唯一死去的人時,悲傷煩悶,反而很平淡地理解了這一事實??墒牵齾s對崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂,產生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他,并且感受到了他的力量和正義;在受到崔斯坦保護的過程中,漸漸地對他產生了依靠,以至于愛戀。所以,盡管她安全到達了靈魂的棲息地之后,卻因為沒有了崔斯坦的陪伴,她痛恨這樣的結局,她寧愿永遠在荒原中與他一齊漂蕩,甚至不惜死在惡魔的手中。

她只明白:我要走回去,我要陪伴他,我要拯救他——擺脫他的宿命!

愛,使她充滿了力量。前途即將如何不明白;能否找到他不明白;如何應對惡魔的吞噬不明白!

有了勇氣,就有了一切;剩下的,交給命運就能夠了。

于是,她以一種無人嘗試過的方式,以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,義無反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險歷程。

此時,他才是荒原上需要"擺渡"的靈魂;迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。

迪倫的愛牽引著他們,回到原點,回到事故的起點,穿越回時間的剎那,奇跡必然誕生。

迪倫瞬間回到了事故的現(xiàn)場,并且從事故中蘇醒了過來;而崔斯坦,卻在不遠的地方,微笑地看著她:

她說:"原先你在這兒。"。

他說:"我在那里"。

擺渡自己讀后感篇五

故事大致講述了女孩迪倫在遭遇火車事故后變成靈魂在荒原與自己的擺渡人崔斯坦一起經(jīng)歷的一系列事件。

小說中最吸引我或者說我感到最為期待的部分大概就是在進入荒原一段時間后,當荒原中的夜晚來臨,迪倫與崔斯坦好不容易才擺脫荒原中的惡魔進入安全屋,崔斯坦不得不告訴迪倫只有她沒能從列車逃離時。

當?shù)蟼惒坏貌幻媾R她已經(jīng)離開人世這個血淋淋的事實時,她甚至沒有哭,但對于她來說,接受仍然是一件有些困難或者說讓人感覺不太輕松的事。

事實上,崔斯坦是迪倫的擺渡人,而迪倫也是崔斯坦的擺渡人,當擺渡人作為一個職業(yè)時,是崔斯坦擔任這個職業(yè),作為迪倫的擺渡人。但將擺渡人理解為將自己的靈魂引領至正確的地方,將自己的靈魂真正升華,那么迪倫和崔斯坦是彼此的擺渡人。

崔斯坦的外形是以迪倫更愿意相信的形象而塑造的,但在小說后部分,在崔斯坦擺渡完迪倫到下一位時,崔斯坦卻沒有因此改變外在形象,同時被“生”世界的人看見。在迪倫重返荒原與崔斯坦相遇時,崔斯坦身上為迪倫受的傷也沒有消失,而最后,崔斯坦也成為了一個真正的人。而成為一個真正的人的這種機會和崔斯坦成為真正的人的念頭,都是迪倫賦予他的。

迪倫重返生世界的勇氣、念頭也是崔斯坦對于她的重視、感情來賦予她的。崔斯坦是本不應該愛的,但迪倫使他感覺他自己是一位“人”,使他想成為一個人,并且在迪倫在到底彼岸時,崔斯坦最后選擇了袒露心意,吻了迪倫。

文章最后,迪倫找尋到了崔斯坦,對于迪倫和崔斯坦來說,都是擺渡到了一個新的起點。

擺渡自己讀后感篇六

如果命運是一條孤獨的河流,那么,誰又是你靈魂的擺渡人作者細膩的描寫極具畫面感,吸引著我對故事情節(jié)的探索也預測了跌宕起伏的情節(jié)扭轉方式,沒有做筆記也沒有聯(lián)想到哲理,結果被作者神幻的想象力折服和中國式大團圓完美結局治愈。

有兩點比較震撼[太陽][太陽]。

一個在母親庇護下性格表現(xiàn)出有些陰郁和猶豫不決的小姑娘,內心深處是極其善良和果敢的。愛情的催化下,迪倫到達靈魂目的地之后靠著愛的信念獨自重返荒原去尋找崔斯坦,獨自成功闖過滿是兇殘惡魔的荊棘路;而崔斯坦擺渡迪倫拼死與惡魔打斗以及勇敢地與迪倫重返不敢想象的人間。

有一點比較遺憾[難過]。

覺得翻譯的語言有山西特色,然后找譯者未果。

擺渡自己讀后感篇七

故事的梗概大抵是:單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉,與母親總是無話可說,在學校經(jīng)常受到同學的捉弄,談得來的好友也因為轉學離開,這一切都讓迪倫感到無比痛苦。終于迪倫不顧母親反對,決定去看望久未謀面的父親,坐上了去看父親的列車。列車在穿越一個山底隧道時出事,迪倫成了的不幸者。然而,她卻渾然不知,以為自己是的幸存者。

男孩崔斯坦是靈魂擺渡人,負責把一個一個靈魂穿過荒原擺渡回“家”,而荒原上每到天黑就會出現(xiàn)惡魔,男孩的職責則是保護這些靈魂送他們安全去到荒原與“家”的交界處。迪倫在崔斯坦的擺渡過程中,慢慢知道了真相“你并不是幸存的人,而是死去的。”每個人都要穿越他們自己的荒原,只有穿越過自己心中的荒原,每個人才能最終到達心中家。

在穿越荒原的過程中,迪倫和崔斯坦一路經(jīng)歷的路況和天氣都是迪倫心像的投射。當?shù)蟼愋那椴缓脮r,天氣驟變陰暗,太陽消失,惡魔逐漸出沒。所幸,迪倫在崔斯坦的擺渡下,一路雖困境百出,但最終還是成功穿越了荒原,回到了“家”。

然而,在整個穿越中,迪倫和崔斯坦卻相愛了。為了愛情,迪倫卻想回去荒原找崔斯坦,與他相守。她知道再次穿越荒原很可能會死,但迪倫堅定回去尋找崔斯坦的決心,沿途回到荒原,沒有了擺渡人的保護,迪倫勇敢的戰(zhàn)勝惡魔,找到崔斯坦。她決定回到火車事故現(xiàn)場,渴望與崔斯坦相守一生,回去的時候她成了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦在迪倫的擺渡下,成功到了迪倫的“人”世界。

擺渡自己讀后感篇八

人生就是一只小船,是那么的不起眼,那么的微小,行駛在茫茫的大海上,不知道路在何方。

有時,大海上會風平浪靜;一片風和日麗的景象,還有時,甚至已經(jīng)看到了陸地的方向??墒?,滔天的巨浪會隨時隨地的撲來。怒吼著,咆哮著,無情地將你卷離陸地,吹至孤島,或迷失方向。消極的人,他們會徹底的絕望,石沉大海,不知去向。而那些奮力求生的人,既是在毫無人煙的孤島上,他們會收集破布織成帆,會砍斷樹木做桅桿,會削下灌木做船槳,向著日出,尋找大陸的方向。迎接猙獰的狂風,勇敢地面對滔天巨浪,與鯨魚做搏斗,與鯊群拼搏,最終穿過茫茫大海,登上陸地,成為人生的贏家。

還記不記得海倫。凱勒?幼年就得了猩紅熱,先天失明、失聰,聽力也有障礙,多么不幸的一生。可她通過自己的努力,學會了說話,學會了寫字,為了殘疾人的福利,奔波了一生,戰(zhàn)勝了命運。她,就是人生的贏家。

或許,你面對失學的痛楚,或許你遭遇殘疾的苦難。朋友,請你拿出你的勇氣,拿出你的信心,拿出你全部的力量,去迎接挫折,去面對痛楚,去微笑著打倒苦難,那么,你就是人生的贏家!

擺渡自己讀后感篇九

其實,若說是擺渡人擺渡自己,不如說是自己在境遇中擺渡了自己。

在穿越一趟荒原后迪倫從一個猶豫要不要帶熊的小女孩成長為一個敢于挑戰(zhàn)充滿勇氣的女孩。善良、愛和勇敢便是她的武器,從一個需要被擺渡的靈魂擺渡了她的靈魂擺渡人。

只可惜從沒人知道死亡以后的世界,所以我們不斷探尋。如果有機會去死亡的世界看一看,代價是十年的現(xiàn)實世界的生命,你愿意去嗎?我不知道。

在這本書中,愛情有著超越一切的力量,大概也是因為人設,迪倫父母離異,與現(xiàn)實世界格格不入的女孩,因為現(xiàn)實世界的無可留戀,殘酷世界的微光溫暖的愛情便成了重要的一切。是啊,但愿有一處安靜的墳墓可供我們談論愛情。

“如果你還在這個世界存在著,那么這個世界無論什么樣,對我都有是有意義的。但是如果你不在了,無論這個世界有多么好,他在我眼里也只是一片荒漠。而我就像是一個孤魂野鬼?!?/p>

擺渡自己讀后感篇十

01、《擺渡人》吸引我的,首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在,也是因為你需要我?!薄叭绻\是一條孤獨的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?”很有療愈效果。讀完整本書,我覺得不后悔。

單親女孩迪倫,15歲的世界一片狼藉:與母親總是無話可說,在學校里經(jīng)常受到同學的捉弄,唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。

她決定去看望久未謀面的父親,然而,路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),自己是唯一的幸存者,而眼前,竟是一片荒原。

此時,迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。命運,從他們相遇的那刻開始,發(fā)生了無法預料的轉變。這個男孩就是擺渡人崔斯坦。

02、這是一個有關心靈成長的故事。迪倫糟糕的原生家庭,給她的感受也是糟糕的。

父母離異,青春期沒有父親的陪伴認同,有的只是與母親的爭吵與抗爭,在學校受到的傷害無人可訴說,無人能懂得。她的成長,缺少支持,缺少愛。

她有對過往的后悔與抑郁,也有對未來的焦慮與擔心。

崔斯坦說,你的身體是你心像的投射,荒原也是。迪倫面前的荒原陰雨綿綿,霧靄沉沉,沼澤泥濘,群山重疊,正像她去赴父親之約的忐忑不安,她面對荒原的手足無措。

而崔斯坦,像一束光,像一盞燈,給她溫暖,給她陪伴,給她指引。崔斯坦對迪倫的關注是積極地,無條件的。

在屬于迪倫的荒原,崔斯坦讓迪倫接納她已經(jīng)死去的事實,帶領她勇敢地穿越荒原。每當?shù)蟼愖坊谶^去,或者焦慮未來,崔斯坦都會及時地鼓勵她,無聲無息地拉她回到現(xiàn)在,沒有偏見,沒有嘲諷,只有尊重。

所以,毫無懸念地說,崔斯坦是迪倫從人間到天堂的靈魂擺渡人。他讓迪倫學會了接納和寬容,學會面對挫折和困境,學會如何戰(zhàn)勝荒原惡魔,也學會了對別人的感同身受和感恩。

而在接受崔斯坦的指引時,迪倫也開始了解擺渡人的人生。迪倫痛苦著崔斯坦的痛苦,憂傷著崔斯坦的憂傷,崔斯坦是一道光芒,溫暖了迪倫那顆缺愛的心靈。

而迪倫的純潔善良,勇敢堅定,也安頓了崔斯坦日漸淡漠的心,重新激發(fā)了他擺渡人的工作熱情,對他是一種喚醒。

03、所謂的高山流水,不過是在另一個人身上看到靈魂深處的自己。他們在穿越荒原的過程中,給予了對方生命最豐厚的滋養(yǎng),他們愛上了對方。他們互相懂得對方的想法和困惑,他們留戀在荒原的每一天每一晚。所以在荒原和天堂的界線,他們互相表白,崔斯坦謊稱自己會陪伴迪倫跨過界線,內心卻悵然若失。而迪倫在崔斯坦的承諾下,勇敢地跨入天堂。才發(fā)現(xiàn)崔斯坦的謊言,原來崔斯坦永遠無法跨過那道界線。迪倫開始恐懼,焦躁,不安,然后開始獨立思考。在天堂的幾個小時,是她自我分析,自我覺察,叩問心靈的開始。

她一次次叩問自己,到底是在天堂等待親人到來,卻永遠等不到自己的愛人崔斯坦?還是重返荒原去尋覓自己的愛人——靈魂擺渡人崔斯坦。

這是迪倫獨立思考的開始,也是她完成成長蛻變的過程。這個過程既糾結痛苦,又刻骨銘心。這時的迪倫,成長為自己的擺渡人。

04、重返荒原,沒有了擺渡人的靈魂,隨時會被惡魔吞噬,而內心堅定的迪倫,一次次戰(zhàn)勝惡魔,終于與崔斯坦重逢。

而崔斯坦,再次面對迪倫,驚愕,歡喜之后,面對失而復得的愛情,他開始對自己生命的思考和重新定位。

面對迪倫重返人間的建議,面對所有的未知,崔斯坦選擇追隨自己的內心,追隨迪倫難得的懂得,追隨兩人的愛情,這是對真愛,對生命,對夢想的執(zhí)著,那份信念支撐著他們,終于從荒原返回人間。

迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。

05、可以說,沒有早一步,沒有晚一步,他們都為彼此而生,成為彼此的靈魂擺渡人,他們是真正的靈魂伴侶。

這部小說,打破了我們從小對生死的認知。

它真正要表達的或許不是超越生死的愛情,而是告訴我們,每個人都有自己的擺渡人,每個人也都可以成為別人的擺渡人,而最終,自己才是自己的擺渡人。

面對生命中的荒原,挫折,逆境,要心存善意,內心堅定,才會心里有束光,眼里有片海。

我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在,也是因為你需要我?!?/p>

擺渡自己讀后感篇十一

如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你命運的擺渡人?作者從少年少女的角度洞悉人性的溫情,通過男女主人公的所見所感,細膩地道出了所有人對親情、友情和愛情終極幸福的向往。這本書令我長時間麻木的心靈受到了沖擊,迪倫與崔斯坦這兩個人物,也牢牢地刻在了我的心中,讓我久久不能自拔。

迪倫是一個單親家庭的孩子,但她的世界是一團糟的,她與母親無話可說,在學校遭到同學們的嘲笑和捉弄,唯一談的來的朋友也離她而去。一天,迪倫獨自踏上火車,去尋找她的父親,卻不幸遭遇車禍。她認為她是唯一的幸存者,其實是唯一的犧牲者,在那她遇到了崔斯坦,開始一段艱險旅程。

初走荒原,崔斯坦是她的擺渡人,崔斯坦帶領她躲避了惡魔的一次又一次侵襲,最終將她帶入了荒原的終點。但是在荒原前行的過程中,迪倫和崔斯坦早已深深地愛上了對方。而迪倫不想失去崔斯坦,于是她便做了一個大膽的決定:從終點回到起點,去尋找崔斯坦,并帶著崔斯坦回到現(xiàn)實生活中。而再次返回時,沒有了擺渡人,迪倫靠的是自己,是自己強大的信心和信念!每一次黑夜的降臨都意味著死神惡魔的呼喚,迪倫說,她不再害怕看到惡魔了,那是因為,心里有了堅定的愛,就有了無畏一切的膽量。終于再次見到崔斯坦,他們的角色打了個顛倒,迪倫成了崔斯坦的“擺渡人”,“我們一定要回去!”15歲的迪倫再沒有了是不是帶小熊的猶豫不決,再沒有了面對不符合心愿的生活環(huán)境而在心底產生的怨懟,她有的只有對愛的向往和堅守!果然,愛帶來了奇跡!“她看著他出現(xiàn)在自己的世界里,如癡如醉?!?/p>

每次驚險刺激的生死逃亡的背后,總是有溫情、有堅韌、有希望的。很多人能時常感覺到生命的流逝。一旦生命逝去,那么生命的一切酸甜苦辣就都沒有任何意義了。

全書的基調是奇遇。魔幻,但我想說的是,這本書絕不同于其他類型的任何小說,它包含著愛——一種讓人既心痛又幸福的愛。

崔斯坦為了超度魂靈,不能擁有固定的相貌,只能隨時準備變成那些死去的人所思念的人的樣子。但為了愛情,他可以將自己的相貌變?yōu)橛篮?。而迪倫在遇到崔斯坦之前,她的生活是昏暗無光的,但是當她看見崔斯坦的那一刻,她便感覺自己的心已經(jīng)屬于了他。大部分人的生活都是流于平淡。庸俗的,但是往往驚喜和轉機也因為庸俗、平淡而倍加珍貴。讀完這本書我不禁想到,愛是不應該被我們被動對待的,追求幸福的最誘人之處往往追尋的過程之中。

如果每個人都認為等待就會得到幸福,安靜路轉角就會遇到愛,那么愛就不再那么轟轟烈烈和刻骨銘心了,所有的愛都只是為了愛而愛了,那多可悲。

“如果我真的存在,也是因為你需要我!”合上書本后,腦海中仍不斷回想著書中所出現(xiàn)的種種情節(jié)。有魅力的文字是有靈魂的,但也是樸實、深刻的,它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體,能讓人無論經(jīng)歷多少起伏、看到多少冷暖,都能在喧囂中落幕,都能在曲終人散時讓感動永駐心頭。

“當我們直面生存,死亡與愛,哪一個會是你最終的選擇?”我所信奉的,所心儀的,所選擇的,就是需要我自己不論任何艱難險阻,都要去實現(xiàn)的。因為,我自己就是我的擺渡人!

擺渡自己讀后感篇十二

第一部情節(jié)獨特,場景獨特,句子優(yōu)美,無一不體現(xiàn)出唯美感,我們對作者期望值很高,到第二部出現(xiàn)的時候,看完之后是不是覺得情節(jié)沒有那么精彩,文筆也變了:就像平時習慣用濾鏡自拍,一不小心切換成前置鏡頭一樣。這就是生活的本質吧。我們是個體,會孤獨,期待事事順心如意。我們上學,參加考試,畢業(yè)以后會面對上司,面對工作,我們會生病,我們也會憤怒嫉妒,會犯錯,還好會進步。而如果有個人陪伴著我們,朝著同一個目標努力尋找生活的真諦,生活不那么唯美也無妨。畢竟我們已經(jīng)做到“不要忽略人生中每一個讓你意想不到的時刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密?!?/p>

如果你遇到了那個讓你覺得他/她獨特,自己也覺得自己獨特的人,就值得冒著永遠沉淪的風險。如果沒有遇到,請繼續(xù)保持自己靈魂獨特的美德。

不是第二部寫得不夠好了,就像我們定好機票跑到傳說中的與世隔絕的最美村莊決定一睹風采,而現(xiàn)實往往令人有些失望一樣。因為看到了,才知道能做到,思考了,才學會去承認事實也是一種進步。

作者在第一部說過“對于一個思考和感知保持永恒狀態(tài)的靈魂來說,年齡又算什么?”我想說,對于作者筆耕不綴,寫出的第二部,他也在突破自己,想保持思考吧,沒有超越自己的第一部,那又怎樣呢?至少第二部也是一直圍繞著那句:

“如果我真的存在,也是因為你需要我?!?/p>

“你在這里,我就在這里。”這也是另一種溫暖讀者的方式。

擺渡自己讀后感篇十三

篇幅不算長,外加本人“刷書如神”,所以沒用太長時間,就輕輕松松的把它看完了,真的是輕輕松松,是那種心中格外平靜溫暖的輕松感,不用去思考什么,去總結什么。

情節(jié)簡單而流暢,即使主人公穿梭在兩界之間時也有波折,卻毫不虐心;即使當你看到開頭就能知道結局,但心情依然會隨著情節(jié)的走向慢慢舒展,并且為故事那看似毫無懸念結局的而感到一絲欣慰,不會想棄之,不會想快進,就這樣跟著作者的思路,平靜地徜徉在那唯美且荒涼的荒原之上,去體味那單純的愛情故事。

其實我挺喜歡作者對于故事中,各種不同場景的描寫手法的,雖然篇幅并不算多,但是留給讀者的想象空間卻很大:

霧中的荒原,夕陽下的山丘,陰霾下的沼澤地,深邃悠長的峽谷,破舊的小屋……每當看到這些的時候,我總不禁浮想聯(lián)翩,想象著拉長鏡頭里,男女主人公在清晨的陽光下攜手在小山丘上前行的畫面,滿滿的陽光,兩個溫暖的影兒;想象在晦暗的鏡頭下,他們在沼澤地里艱難前行的畫面,被水打濕的頭發(fā)和衣服,滿眼的泥濘,滿天的灰;想象黑暗中,被爐火勾勒出的臉龐與表情,仿佛一幅幅中世紀的油畫,唯美,圣潔……..這些想象中的畫面與構圖,使自己仿佛也有種正在穿越荒原的感覺,也是一次奇妙的旅行體驗。

不過,如果想在這本書中讀出什么所謂“震撼”或者什么所謂“蕩氣回腸”,那十有八九估計你會失望。在我看來,這只是一本更像是童話的故事書,對于童話來說,當你看完它,然后沉靜再那溫暖里進入夢鄉(xiāng)的意義,會遠遠大于什么收獲總結的意義,“我愛你,所以要和你永遠在一起”就是故事的全部,當看到類似“王子和公主永遠幸福的生活在一起’的結局,也就是最美的結尾,看童話就別想那么多,否則我覺得那會失去其本身的意義。

而,根據(jù)我國傳統(tǒng)文化來推算,類似職業(yè)的從業(yè)者角色造型基本如下:

a.牛頭。

b.馬面。

c.黑白無常。

d.其他類似恐怖生物。

……。

擺渡自己讀后感篇十四

最近我讀完了一本書,叫做《擺渡人》。我讀這本書是因為書中的內容簡介很有趣和有意義。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節(jié)都非常短,結構也很簡單,但是有一個哲學的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點和角度,那個女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫助下她成功到達,但那女孩在天堂不開心因為她愛那個擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

是迪倫和崔斯坦終于相遇了,也一起跨越了所有的障礙,返回人間,在一起。當看到最后,“原來你在這里”“我在這里”時的那種感動與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開。還好,你一直都在我目所能及之處,這已足夠。

看過了很多本書了,這是第一次特別強烈的想寫書評吧,《擺渡人》是一本非常棒的書,看完之后,你會思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我知道我從來沒有勇敢過,說會為自己喜歡的東西堅持下去,但是每次到半路我都會恐懼的返回,找各種借口返回,忘記初衷,我知道,這以后我想成為叫迪倫的這個女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點。我要大圓滿。

我非常喜歡這一本書,當我在閱讀時我放不下這本書因為真是太好看了。我也喜歡這書的神秘感,讓我一心只想書中會發(fā)生什么事。

擺渡自己讀后感篇十五

在《擺渡人》中我逐漸構想出了一個死亡后的世界,也開始直面“死亡”這個沉重的話題。

書中的女主人公迪倫在一次火車意外中死亡,來到了她生命的荒原,見到了她的擺渡人,也是本書的男主人公——崔斯坦。在荒原上,有無數(shù)惡鬼——他們是穿越荒原失敗的靈魂所化,經(jīng)過和他們的斗爭,迪倫成功地來到了分界線,只需穿過分界線,她就能去到另一個安全的世界,在這里,等著和她的家人團聚。

關于“荒原”如上所見,人在死亡后,會去到一片荒原,而靈魂只有在擺渡人的幫助下才能穿越這片荒原,如果失敗,靈魂將失去意識,化為惡鬼,不入輪回。但一旦成功越過分界線,靈魂會來到一個“平行世界”,這個世界和死亡前的世界無甚差別,他們會在這里生活,等待與家人團聚。我認為關于“荒原”是作者在書中最妙的比喻,其實我們每個人心中都有這樣一片“荒原”。

貪婪與自私,道德與底線……我們行走在心的荒原中,這里藏著許多惡鬼,他們害怕陽光而藏匿在陰影下與黑暗里,但我們無時無刻不在面對著他們的威脅,而擺渡人可以保護我們。書中說,每一個鐫刻著愛與善意的靈魂,都會成為我們的擺渡人,對此,我十分贊同,在面對“惡鬼”時,也許只是擺渡人的一句提醒,就能避免悲劇的發(fā)生。但女主人公重返荒原并成功穿越的故事也告訴我們,充滿勇氣與希望的自己也會是自己最可靠的“擺渡人”。

擺渡自己讀后感篇十六

“如果命運是一條孤獨的河流,誰會是你的靈魂擺渡人?”

在現(xiàn)實世界,她是孤獨不幸的,父母離異,好友遠去,受人捉弄,她卻無力改變。當她偶然間知道父親的電話時,她是激動又忐忑不安的,與父親見面卻成了她迫切渴望去完成的愿望,于是她只身搭乘火車去見父親,奈何火車發(fā)生事故,原以為是唯一的幸存者的她事實上卻是唯一的遇難者,命運竟和她開了這么大的玩笑。

當她醒來爬出火車殘骸后,她遇見了正在等候她的擺渡人——崔斯坦。她用她的真誠善良感化了在一次次擺渡靈魂中逐漸麻木冷漠的崔斯坦,倆人間也敞開心扉交換心意。崔斯坦為了讓迪倫穿越荒原,平安到達天堂的彼岸,他壓抑自己的情感欺騙迪倫,可是到達天堂的迪倫也開始明白自己的追尋,開始想方設法尋找返回荒原的方法,愿意冒著生命危險去找崔斯坦,勸說崔斯坦回去荒原的起點。迎接他們的會是命運的贈予還是懲罰呢?可是不管怎樣,如果前進他們依然是分離的命運,那么為何不往回走,回到最初相識的地方,跟命運反抗一回,大不了也是一起死而已,卻不用忍受生離死別的悲痛欲絕。這一刻,她是他的擺渡人,她引領他向命運發(fā)出狠狠的一擊。

回到失事火車殘骸時,她成功回到現(xiàn)實世界,可崔斯坦在哪?她害怕再也見不到她了。如果是這樣,她寧愿一輩子待在荒原里,至少他在身邊。然而她見到了他,在人群中只一眼,恍如隔世。

“原來你在這里”

“我在這里”

iexistbecauseyouneedme.

世間最動情的話莫過如此。

命運是一條孤獨的河流,你是你自己的擺渡人,生命中有那么多羈絆,能拯救你的,唯有你自己。

擺渡自己讀后感篇十七

人生就是一只小船,是那么的不起眼,那么的微小,行駛在茫茫的大海上,不知道路在何方。

有時,大海上會風平浪靜;一片風和日麗的景象,還有時,甚至已經(jīng)看到了陸地的方向??墒?,滔天的巨浪會隨時隨地的撲來。怒吼著,咆哮著,無情地將你卷離陸地,吹至孤島,或迷失方向。消極的人,他們會徹底的絕望,石沉大海,不知去向。而那些奮力求生的人,既是在毫無人煙的孤島上,他們會收集破布織成帆,會砍斷樹木做桅桿,會削下灌木做船槳,向著日出,尋找大陸的方向。迎接猙獰的狂風,勇敢地面對滔天巨浪,與鯨魚做搏斗,與鯊群拼搏,最終穿過茫茫大海,登上陸地,成為人生的贏家。

還記不記得海倫。凱勒?幼年就得了猩紅熱,先天失明、失聰,聽力也有障礙,多么不幸的一生??伤ㄟ^自己的努力,學會了說話,學會了寫字,為了殘疾人的福利,奔波了一生,戰(zhàn)勝了命運。她,就是人生的贏家。

或許,你面對失學的痛楚,或許你遭遇殘疾的苦難。朋友,請你拿出你的勇氣,拿出你的信心,拿出你全部的力量,去迎接挫折,去面對痛楚,去微笑著打倒苦難,那么,你就是人生的贏家!

濟南經(jīng)八路小學五年級:李佳旻。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/19212946.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔